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2024年多彩的活动及范文(优秀11篇)
  • 时间:2024-01-14 08:20:14
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总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。如何写一篇思维敏捷的总结呢?让我们一起来欣赏以下总结范文,希望能在写作中找到一些灵感和创意。成年

2024年多彩的活动及范文(优秀11篇)

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2024年多彩的活动及范文(优秀11篇)
    小编:文轩

人生就像一本书,每个阶段都需要总结和回顾。如何处理人际关系,建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。时间管理是一项长期的努力和培养,下面是一些建议和方法,希望对大家有所帮助。

多彩的活动及篇一

我的家乡是个美丽的地方,但是它也是变过来的。以前它的整个身子是很乱的,自从有了“多城同创”这位魔法师,才成了这幅美丽的模样。

一天回家时,我突然发现街道出现了一排排自行车,妈妈说:“这是出租自行车,让人们少开汽车。”我问妈妈:“出租一次要钱么?”妈妈说:“先办一张卡,再在里面冲点钱,如果你骑了,超过一小时,就要付一元钱”。

还有一次我和爸爸妈妈一起去植树,我们买了一棵小树苗,带上铲子,一起向空地走去。到了目的地,看到许多人已经开始种了,我们也不甘示弱,立马开始。又有几个人来了,空地上不时传出“叭叭叭叭”声音。不一会儿,太阳要落山了,空地上的小树苗的叶子被太阳映成了红色,种树的人都露出了笑容。

多城同创开展了一天又一天,街道上出现了许多警察,原来乱停的自行车,电动车,摩托车和汽车都停在了停车场和停放处。

我还发现有许多人参加了警察消防员……戴上了红袖章,上面写着几个醒目的大字:志愿者。我也想参加,但是爸爸说我太小了,不能参加!

自从有了多城同创后,街上的垃圾几乎没了。为了让清洁工不用太累,政府给他们装备了电动的清洁车,能让清洁工在工作的同时听听好听的歌,让他们的坏心情顿时烟消云散,一天好心情。

“多城同创”之后,我们的家园多像个整过容的人啊!

多彩的活动及篇二

今天,谢老师带领着我们玩了一个游戏。

游戏的内容是:两个小组进行比拼,每组分为两队,每队一个“盲人”,一个“瘸子,瘸子单腿跳着走,盲人蒙上老师带来的毛巾,每对都由瘸子带领着盲人通过讲台,绕到指定书架前拿书,再送回去,由下一对把它放回到原位,解下毛巾放到讲台上,哪一队先放到讲台上,哪一队就胜利了。

由于前面两队人数不齐,所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了,由我和张笑语去拿书,赵玉崇和董宸廷去放书。

游戏开始了。

我接过谢老师递来的毛巾,手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张,一连好几次刚系好却又有些下滑,待我弄好以后,却发现张盛涵他们已经开始跑了,于是我也拉起张笑宇的手就跑,听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中,我也明白我需要更快一点。站上台阶时,我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦,结果却没能蹦上去,反而摔在了地上。不过,因为比赛还没有结束,而且摔的也不算太疼,所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快,我们拿到了那本书,便开始原路返回,把毛巾与书递给了赵玉崇。

虽然我的任务已经结束了,但我的心依旧在十分激烈的跳动着,因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然,这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

这个游戏让我感受到了残疾人的不便,我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

多彩的活动及篇三

早上,校园中彩旗飘扬,人山人海,人声鼎沸,许多人聚集在不大的操场上,大声的欢呼着,一片热闹的景象。这是怎么一回事?询问后才发现:原来今天是学校一年一度的运动会啊!

纵观全场,能看见跑道上的运动健将,一个个如离弦之箭一样从起跑线上冲出去;跑道中央的一小块空地上,裁判的一声令下,十根跳绳一起飞快地做着360度的旋转运动;在空地旁边的大草地上,一听见裁判老师的一声大喝:“跳!”面前的跳远运动员双腿一蹬就跳到了170米外处;跑道外的一块篮球场上,运动员们不停的在穿梭、奔跑、传球,一把篮球投进篮球框里就大喊:“球进啦!球进啦!”

最引人注目的就是那压轴的比赛—拔河比赛了:上场的队员们一个个都精神抖擞,跃跃欲试,更有一个队长激情高涨的对大家打气:“同学们,这一届的拔河比赛我们一定要取胜!”比赛开始了,双方队员都紧紧的攥住绳子,生怕它被别人抢走似的。刚才那位激情高涨的“红方”队长小明现在也显得十分冷静:双眼冷冰冰地盯着对手;双腿下蹲,做出备战姿势;“拔河时要下蹲,可以施加重力……”他嘴里还不断地念叨着。

只听见裁判一声:“开始!”,双方队员就拼了命地把绳子往自己后面拉,“红方”队长小明还大声的喊着口令:“121!121!”可是事与愿违,随着裁判的一声哨响,第一局是“黄方”队员赢了,不过“红方”队员似乎并没有因此气馁,而是一个个都精神抖擞,准备迎接第二场“战斗”。队长小明更是咬紧牙关:“同学们,”小明队长激动地喊“我们还有机会,加油,我们一定可以反超的!”发令枪又响了,一片整齐的声音又响了起来:“121!121!”“加油!加油!”连老师和观众们都在为队员们鼓气。在大家不断的鼓励下,“红方”队终于是不负众望,随着裁判的哨声拿下了一分。“加油同学们!再赢下最后一场,我们就胜利啦!”欢呼声中又想起队长小明的声音。

最后一场至关重要的决赛开始了,此时的双方都已汗流浃背,但“红方”队员却一个个都“爆发”了,他们一起用力,那象征着胜利的红带子就一下子跑到他们的兜里。只听见一声“停!”和裁判象征着比赛结束的一声“红方得一分!”操场上响起了一片“红方”队员的欢呼声,连一向冷静的队长小明也如释重负地跟着大家一起欢呼。“黄方”队员懊恼地看着激动的“红方”,也只能自叹不如了。

运动会结束了,但比赛的场面却令人难忘。有时候我会想:“红队”之所以能胜利,靠的就是他们团结的力量吧。是啊,“团结就是力量”,这就是这次运动会中“红队”带给我们一生的启示吧!

多彩的活动及篇四

今天上作文课,老师神神秘秘地叫我们写自己的`脸,要求是额头以上,脖子以下不能写,只有五分钟的时间,老师话音刚落,同学们就开始了奋笔疾书,一会儿五分钟就过去了。

老师收上去以后告诉我们,他手上拿的是我们的“脸”,接下来他要读我们写的这些脸,大家来找一找是谁的脸,找对了,“脸”就回到了主人身边,没找对,这就是一张不要的“脸”。

老师开始读了,很多话都让我们捧腹大笑,尤其是第一张中的一句话,“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”,这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

在老师读我自己写的脸时,我特紧张,不过我的脸还是找回来了,老师还问我:“明明你眼睛挺好的,干什么写黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。

我的前面一张是个“残脸”,我们一下就知道是谁,因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完,没写完的脸就是“残脸”,所以才知道是她。

后面有一个写他只有一个招风耳,他只有一个耳朵,所以这张被当成了没人要、不要的“脸”,真是为他感到可惜。

最后我们剩下三张没有人要的脸,有两张是男生的,一张是女生的。

听完了别人的,我发现有好多写的不好的地方,就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,还是小眼睛都这么说,不浓不淡的眉毛啊等等,老是用这样的词也会抓不住重点。

活动中,也要多写有趣的事,就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多写。

多彩的活动及篇五

在我眼里,多姿多彩的活动就是上山与同伴一起抓蟋蟀。

蟋蟀长得很丑,头方方的,身子不像螳螂那么修长,也不像苍蝇一样渺小,而是不大不小,但极为活泼,很难抓住。

坐着开往山上的面包车,一路上,我见到了清澈如泉的湖水,又看到了娇艳无比的花儿。闭上眼睛,静静地享受着大自然带来这份清新的感受。伴着鸟儿叽喳的叫声下,车子也很快到达了目的地。

这是一个极需耐心的过程。顺着山走,我也没看见几个蟋蟀,正当我垂头丧气之时,忽然有一个声音从我耳边响起:“快看!快看!”顺着小伙伴指尖指着的地方,只见一只又大又肥的蟋蟀背对着我们,懒洋洋地趴在叶子上,我很是兴奋,恨不得马上去给擒住。可大人却摆了摆手势,表示我们站在原地不要动。性子急的我哪能受得了?我三步并做两步快速冲上前,以为那个蟋蟀马上就是案板上的肉了。但事实总不是美好的,有个女孩子捂上嘴,“啊”的尖叫了一声,蟋蟀一听,马上就溜之大吉了。

我有些气愤,又有些羞愧,到手的鸭子就这样飞了,我默默回到末尾,不做声了。可是随着上山的脚步,蟋蟀越来越多了,本来还在不甘的我又来了一股冲劲,遇见蟋蟀先不要慌,屏住呼吸,在他溜号的时候就马上捉住,久而久之,这就成了我的经验。

这次“捉蟋蟀”的活动可真让我收获了不少,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有耐心,肯接受磨练,胜利一定就在眼前。

多彩的活动及篇六

在四年级时,我们学校举办了一次跳绳比赛。

那时候我们拼命练习,恨不得自己有一双会飞的脚。每个人在训练完后都大汗淋漓,上台阶时,还会恋恋不舍的看向小操场。

举办跳绳比赛的日子来临了,我们整装上阵。跳绳的花样十分多:单脚跳、双脚跳、交叉跳、跳大绳……还有啦啦队为我们助威,整个操场人山人海,摩肩接踵。

跳绳比赛终于开始了,我跟随老师来到双脚跳的区域比赛,其他同学也跟随着老师走到指定的位置,随着一声哨响“呼—”刘子航开始跳了,只见他使出了吃奶的劲儿跳着,绳子在空中荡来荡去,发出“呼—呼—”声,令人眼花缭乱。我们数着“1、2、3、4、5”最后第一轮结束了,我们几个人对了一下数,后来就得出结果:147个。我十分惊讶,想着:“我也必须跳多一点,为班级加分!”

第二轮开始了,我使出了九牛二虎之力来跳,结果也没有让我失望。过了许久,双脚跳比赛结束,我们去往了啦啦队的位置。同学们一个个脸绷的紧紧的,全身都在发力。即使已经汗流浃背,也没有一点儿要放松的迹象。随着比赛项目一项一项的结束,比赛也接近了尾声。

最后一项跳大绳,我们班的同学早已做好准备,脸上自信满满。开始了,赵云、明佳运等同学面目狰狞,足以看出他们的费力。时间从脚边慢慢溜走了。眼瞅着其他班越来越慢,我们的喊声越来越响亮。最后,我们取得了冠军,同学们挥汗如雨,脸上洋溢着幸福的笑容,同学们都紧紧地拥抱在一起。

在这次比赛中,我们摘得桂冠。从中也让我明白:一个人不足以成功,一群人才能成功。班级的力量,无论何时都是最大的。

多彩的活动及篇七

生活是丰富多彩的,学校为我们准备了许多有意义的活动:扑克增高、队列比赛、斗蛋……蛋了那个我至今难忘的还是那次春游七彩蝶园了。

早上七点二十,我们整装待发,准备就绪,背好书包到操场集合,一切安排好后,我们就出发了。上车后,不一会儿,就到达了目的地。

终于来到了梦寐以求的七彩蝶园。我们首先来到了蝶翅画制作厅,工作人员给我们发工具。我画了一只可爱的小熊,然后用剪刀修改了几下翅膀,再把翅膀贴到小熊的各个部位上。ok!一只活灵活现的小熊展现在我面前。

走出蝶翅画制作厅,,做过木制的小巧,我看见了蝴蝶一家正在向我招手呢!我们去了蝴蝶谷,蝴蝶谷里蝴蝶非常多。有的在顶棚上静静的立着;有的在草丛间飞来飞去;有的在花朵上嬉戏。

这是,我突然想起电视剧里的含香招引蝴蝶,我突发奇想,看到了一只漂亮的蝴蝶,我把手放在蝴蝶旁边,想让蝴蝶落在我的手上,蝴蝶好像看穿了我的心思,在我头上飞了几圈,便毫不犹豫的飞走了。好像在说:“我才不要落在你的手上呢,我要自由自在的飞来飞去。”望着飞走的蝴蝶,我满心失落。

我们最后去了蝴蝶知识园,知道了关于蝴蝶的知识。如:蝴蝶有多少只眼睛?蝴蝶和猫头鹰有什么区别?……许多知识。

最后我们恋恋不舍得离开了七彩蝶园。

多彩的活动及篇八

有一天上体育课,老师说:“今天这节课我们要来一场比赛”,那就是——推手比赛。同学们一听,吹呼雀跃。

老师先分好组,然后说比赛规则,两个人围成一组,进行预赛。比赛过程中,脚必须站在老师画的圈内,而且不能动。脚出圈,手按地,都算输。身子可以左右摇摆,前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败,赢者进入决赛。

随着老师一声令下,比赛开始了,我看到我的对手,高大威武,身强体壮。顿时心急如焚,不敢应战。可是我不能退缩,我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大,疼得我一下子缩回了手,不料对手由于力气过大,趴倒在地,就这样我赢了。

第二局,我便急中生智,沉着应战。我把对手往回拉,然后一松手。对手向后退了几步,他差一点就摔出圈外了,这让我气得火冒三丈,无法冷静应战。突然,台下的同学热血沸腾,欢呼声、鼓掌声、加油声,响成一片。听到同学的欢呼声,我精神大振,信心十足,继续应战。我来了个降龙十八掌,把他_在地。我便入了决赛。

决赛开始,欢呼声越来越响亮了。我一看,我的对手非常肥胖,我觉得他的力气非常大,就没跟他正面交战,我像一只淘气又敏捷的猴子,一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度,使得他满头大汗,变得急躁起来。忽然,他怒气冲冲地向我袭来,我灵活一躲,他便趴倒在地,惹得同学们哈哈大笑,我最终取得了胜利。

在这场推手比赛,我明白了:蛮力不能取胜,智慧能战胜一切。

多彩的活动及篇九

我们的班级是个人才荟萃的集体,我们班的知名人士!他们特长各不相同,让我介绍一下吧!

看!坐在中间那一排的男孩xx个的是“小作家”,他写起作文来,下笔如神,写得文章想像丰富,短小精悍,文采优美,读起来琅琅上口,百读不厌。

我们班的xx是个名副其实的“小书法家”。他的书法将“钢”和“柔”两体结合,使得“钢”中有“柔”,“柔”中有“钢”!字迹入木三分,笔走龙飞。看过他字的人,无不赞叹不已!他真是一位别具一格,不可多得的小书法家!

再向你介绍一位虎背熊腰的男同学。他叫xx,平时爱耍个性,喜欢打篮球。

我们班的帅哥英语课代表——xx。他呀!英语超棒!他不但英语超棒,还体格强健,四肢发达,头脑聪明,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这些“活宝”虽为班级争得不少荣誉,但也离不开老师的辛勤培育!我虽然不是她心目中最好的学生,但她却是我心目中最崇敬的老师!她平时对我们总是和蔼可亲又不失威严。

在老师们的谆谆教诲下,相信我们班的同学都能天天向上,成为全面发展的优秀少年!

多彩的活动及篇十

春暖花开的四月,我们又迎来了一年一度的跳蚤书市,喜欢看书的人,可以买到自己的书,愿意赚钱的人可以摆地摊,大声吆喝,而我就是属于后者。

我把一张塑料布放在地上,上面放上了我那些早就看过好多遍的书,一共24本。有标价一元的,有两元的,只有一本是三元的,大家都争相来看,说:“哇,这里的书好便宜呀。”“哦,对,就是这里的书怎么这么便宜呀,平常人都卖三块、五块的,他这里只卖一块两块。”大家都开始说我的书卖的便宜,其实我也标了5块,可是妈妈说:“学校里都是学生,没多少钱,便宜点卖吧,你读过的这些书,能够让更多人看到它们,也算物尽其用了,再带回来也挺沉的。”因为我这便宜,很多人都说我是良心商家,所以我的书很快就被大家抢购的没剩几本了。然后我去7班玩转转盘,可是转到了“谢谢惠顾”几个字,我跟做慈善似的。我又去别人的书摊,经过激烈的唇枪舌剑以三元的价格买了本书,坐到地上看起来,等我快看完了,有人来买书,我顺便向她推销了这本书,我卖了5元,我还是蛮有经商天赋的嘛。

跳蚤市场既让我赚到了钱,又让我有了生活的体验,真是两全其美呀!这次我卖书赚到了26元,虽然我卖的书价格低,但是书的价值高,买到的同学会觉得物超所值,能够从书里学到新知识,这比卖书赚钱更让我快乐!

多彩的活动及篇十一

镜头倒转回十几分钟前:同学们还在教室里各做各的,有的看书,有的写作业。这时,钟老师忽然把一些人叫了出去。“咦?钟老师要干什么?”大家都一头雾水。过了一会儿,通过傅立勤的“通风报信”,我们才知道,钟老师要我们和其他班级进行拔河比赛。

得知这个消息后,我既兴奋又紧张。要知道,我平时最怕输了。可拔河这种对我相对陌生的活动,却让我产生了一种奇怪的诱惑……最后,在经历了一番心理斗争后,我还是硬着头皮去操场上了。

到了操场后,我发现六年级的几乎所有学生都下来了。正当我为比赛人数之多暗暗吃惊时,我们的裁判——李老师宣布了规则:操场上有三条线,其中两条为河界,将绳子上的红结拉过己方河界,即为胜利。

虽然规则并不复杂,但我悬着的心依然放不下,因为这场比赛的竞技性比我想象的还高。尽管如此,比赛也不会因为一个人的担忧而变化。“三……二……一……开始!”随着李老师的一声令下,拔河比赛终于拉开了序幕。“加油!加油!”还没等我反应过来,同学们那雷鸣般的加油声便传了出来。等我缓过来后,我才意识到双方的“战况”有多么激烈。绳子上的红结一会儿向左,一会儿向右,飘忽不定。同学们一个个都涨红了脸,好像把吃奶的劲都使出来了。在经历了一系列的斗争后,我们班总算赢了,我也总算呼了一口气。

接着,我们又和一班加赛了一场。一开始,我们还占着上风。可随着同学们的体力不支,红结开始慢慢往另一边挪了。“加油!加油!加油!”我们啦啦队员见状,一个个撕心裂肺地吼着,恨不得撸起袖子冲上场。而拔河的同学更不轻松,脚像钉子一样钉着,手像钳子似的紧抓住绳子不放,有些同学的身体甚至快贴到地上了……即便如此,我们还是败给了人高马大的一班。

虽然这次比赛我们输了,但这比赛中同学们的团结一心,才是比胜利更宝贵的东西吧。

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