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2025年淘气包马小跳小学生读后感范文(精选17篇)
  • 时间:2024-12-25 02:17:59
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2025年淘气包马小跳小学生读后感范文(精选17篇)

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2025年淘气包马小跳小学生读后感范文(精选17篇)
    小编:BW笔侠

读后感不仅可以记录自己的心理变化,还可以与他人分享自己的阅读体验。写读后感要注意语言的规范和用词的准确性,保持文章的专业性和权威性。小编为大家整理了一些读后感范文,供大家参考,希望能够帮助到大家写出优秀的读后感。

淘气包马小跳小学生读后感篇一

这个暑假,我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。一翻开书,我竟被吸引住了,常常会情不自禁地笑起来。

从这本书中,我认识了调皮的马小跳,机灵的毛超,大嘴巴张达,还有大肚子唐飞。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。让我看了有点生气又非常喜欢他们,真想成为他们的好朋友。还有老师的好帮手路曼曼,美丽的“公主”夏林果,文学气十足的学习委员丁文涛……虽然他们或有些“小大人”气,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一个人都有各自的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的三个死党:张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!

淘气包马小跳小学生读后感篇二

看了淘气包马小跳之后,就感觉马小跳是一个有正义感的男孩子。因为它既有爱心,也很活泼。读了这几本书,我觉得作者拥有很丰富的想象力。能让儿童读了之后感觉很开心,并且看了又想看,简直如痴如醉。

看完淘气包马小跳系列之一宠一物集中营之后,就感觉人和动物可以成为最好的朋友。动物和人相处的很好。有一个姐姐她丢弃了自已的一宠一物狗,它的名字叫丑八怪,马小跳发现了那只狗在街上寻找他的主人,还写了一块我想回家的牌字,有一个女孩子发现了那只狗,他对马小跳说,她认识那只狗。

于是,马小跳按她说的那个地址,把狗送回了家。可那个姐姐却说不是他的狗,于是马小跳就说,肯定是她的狗,还说那个姐姐长得那么漂亮,心肠却很狠毒。大姐姐听了很生气,把马小跳推出了门外,马小跳压着门,说:这只小狗很想回家,还让好心人在面前挂了一个牌子,上面写着我想回家。

大姐姐听了,觉得很惭愧,就很马小跳去找丑八怪了。一路上大姐姐给马小跳讲了许多他的故事。她见到了狗,却不愿意抱他,因为狗得了眼病。后来马小跳就带狗去治疗。大姐姐最后不仅把丑八怪带回了家,而且还养了几只狗呢,这就说明马小跳是一个有正义感的孩子。

看过淘气包马小跳系列之小大人丁文涛之后,就觉得很不可思议,因为辩论狼和猪谁的贡献大,居然狼获胜了,所以才觉得很不可思议。丁文涛每个星期度要开辩论会,讲的全是无聊的废话。这天,又要开会了,同学们以为丁文涛又要讲无聊的话题,可事实却出乎同学们的预料,这次,丁文涛打算开一次狼和猪谁对人类贡献大的辩论会。

同学们都觉得很新奇,但是马小跳和他的好朋友,其他人不愿意参加,只愿做评委,开始一抽一签了,马小跳运气不好,一抽一的是狼,心想输定了,丁文涛运气好,一抽一的是猪,心想赢定了。回家后,丁文涛和马小跳度好好准备了一番。到了比赛那天,丁文涛和马小跳度说出了猪和狼对人类的贡献。最终,马小跳已96分的高分赢得了比赛。这就说明了世界上没有做不成的事情。

淘气包马小跳小学生读后感篇三

今天我读了《淘气包马小跳》系列丛书丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”这一个故事,主要讲了红帽子领队带着丁克舅舅、马小跳、miss张等人来到了雅江边,进行攀岩前进的过程。他们在攀岩途中虽然道路艰险,但有丁克舅舅在前面探险,又有大伙儿的团队精神,也能很快地前进。

读了这个故事,我懂得了在生活中,不管遇到什么困难,只要努力,就能够克服它。

其中的好的词语有:气势磅礴、水流湍急、悬崖峭壁、视死如归、手脚并用、团队精神、毛茸茸、哗啦啦、安营扎寨、五颜六色、东游西荡、有滋有味、狼吞虎咽、满头大汗。

好的句子:1.翻过一座大山,一条气势磅礴的大河飞流直下,奔腾而去。2.他身体紧贴在峭壁上,手脚并用,灵巧地向前移动着身体,寻找坚固牢靠的地方。3.河道逐渐开阔,山区里的云雾天气逐渐晴朗起来,他们甚至看见了天边一抹粉红的霞光。4.圆圆的,红红的落日一点一点地落进了长江里,染红了一片长江水。

淘气包马小跳小学生读后感篇四

这本书写的是马小跳要去竞选“超级市长,”可神童林子聪和成语大王丁文涛则不把马小跳放在眼里,甚至还把这场竞赛比做是凤凰和鸡的游戏,大象跟蚂蚁的游戏,所有人都感到马小跳没戏,但出乎所有人得预感,马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,成为最后的“超级市长。”而马小跳胜利的大话西游2序列号领取平台,秘诀就是他那如山般坚韧不拔的信念。

掩卷长思,想想我们生涯的四周,更多得却是因为对自己缺少了信心而一次又一次地失败。因为一次失败得测验,让那位学生彻底懊丧,甚至以为自己是一个“笨蛋;”一次失败的发现,让一位迷信家放弃了这项巨大的事业;一次失败的手术,让一个年青的生命废弃了性命中的最后光辉,为本人得生命画上了一个句号。

淘气包马小跳小学生读后感篇五

著名的文学家高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”。同学们因该都听过吧!那么,今天我就为大家介绍一套书,书名叫《淘气包马小跳系列》。

在这本书中,杨红樱阿姨把我们心中所想的,想干的,单始终受着约束的事通通都表达在小主人公身上。

书中的人物被描写得栩栩如生,仿佛这些人物就在我们身边。而且,书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的小主人公淘气包马小跳有着一颗爱心,对弱小动物很热爱。当安琪儿把一只小珍珠熊送给马小跳时,他那高兴的劲儿真是难以形容。另外,在这套书中,我也感受到了不少喜,怒,哀,乐。

喜的是:马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具长的厂长。他不光自己玩,还带着马小跳一起玩。他从不因为马小跳的学习成绩而打他,骂他,马小跳从小就快乐地成长。

怒的是:马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳,每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯,他俩每天都有战争发生,而每次吃亏的总是马小跳。

哀的是:马小跳的班主任好象是每天都有对他训不完的话,反正怎么看他怎么不顺眼。

乐的是:马小跳最喜欢的女孩夏林果以前看都不看他一眼,可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后,才发现他有许多优点......

淘气包马小跳小学生读后感篇六

马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。

马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。

在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。

这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。

马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。

唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。

张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。

毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。

这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。

淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词,只有“差生”才会有这样的别名,但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书,我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。

这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩――淘气包马小跳,还有他那三个铁哥们儿――企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上,我感觉到了每个孩子本该有的气质――那就是纯真。

马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩,他整天面对着跟我们一样的上学、考试,但他每天都以一种快乐的心态去面对,去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”,是呀,他就是这样,无论遇到什么,换一种思维方式就可以解决,仿佛在他的世界里,只有快乐,没有烦恼,这也是我最欣赏他的特点之一。

他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里,他为了完成秦老师布置的作业,帮宝贝儿妈妈洗脚,正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时,由于马小跳的疏忽,不小心烫伤了宝贝儿妈妈,马小跳“哇”的一声就哭了起来,为了弥补,他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治,这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出,马小跳对宝贝儿妈妈的爱。

马小跳还有一种不服输的精神,他不怕别人瞧不起他,别人的瞧不起,就像是给他最大的激励,他会用自己的行动来证明,自己可以。

马小跳有许多优点,也有许多缺点,这才是个真正的孩子,现在的家长望子成龙的心太切,把自己的孩子培养的都不太真实,只有优点没有缺点,只有长处没有短处,可这样还是个孩子吗?安琪儿的妈妈就是个很好的例子,她整天把安琪儿关在家里,学习学习再学习,安琪儿根本没办法去接触大自然,其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗?她样安琪儿就会快乐吗?答案肯定是否定的,这样孩子们都不会快乐以为这,而且各个都是书呆子,生活常识一窍不通,这样还有什么意义呢?我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质,让他们快乐成长!

从懂事起,爸爸就叫我多看书,我只挑自己喜欢的看,也常常想看就看,不想看就随手一扔跑得老远老远的。有时一本书还没看完就不见了,有时妈妈打扫卫生时在某个角落找到一本新书。后来,我上学了,老师居然说了和爸爸一样的话:有空你们多看点课外书吧!书会成为你的“好伙伴”的。我当时还是不太明白,也为了做一个好学生书包了常常放一本课外书。渐渐地,看课外书成我的一个兴趣爱好。我们这个时代的孩子永远不明白林海音为什么要去窃读;不明白季羡林爷爷对读书的深奥见解;更不懂英国作家尤安艾肯居然可以走遍天下书为侣……但是,我家的渐渐藏书多了,我肚子了的书也渐渐多了,有时一新书会消耗我一整天。

在今年的这个暑假,我又认识了许多小伙伴,其中马小跳陪伴我度过了整一个暑假。马小跳是杨红樱阿姨的小说《淘气包马小跳》中的一个人物,也是被拍成了家喻户晓的动漫人物。虽然马小跳不能教会我懂得很多知识,不能让我的视野更开阔,但它让我看到了一个自信活泼,开朗的小男孩。

这本书主要写了马小跳生活中发生的一些事情和生活中的一些人。而马小跳是一个自信、活泼、开朗的小男孩,他大错不犯,小错不断,他是秦老师办公室的常客。他还有一个无时无刻、随时随地都要管着他的同桌路曼曼,她有一个小本子是用来记录马小跳的不良表现的,所以每天放学马小跳都免不了去秦老师的办公室。而在这么多的故事中,我最喜欢的就是《笨女孩安琪儿》这个故事,因为这个故事中的女主角安琪儿她有一颗非常纯洁的童心,而且她也很单纯。安琪儿虽然笨也不漂亮,但她有非常丰富的感情,所以她很美!美得像个小天使!而且安琪儿的性格也很好,善良、天真、单纯,被大家称为笨女孩的安琪儿,在我眼中就是一个美丽的小天使。

马小跳,自信、开朗、乐观、积极的小男孩,他有他自己独特的理想和爱好,他不服输、不怕苦。最重要的是他有一颗纯洁的童心。所以我们也应该像他一样!像马小跳,安琪儿这样的小伙伴我认识了许许多多,他们丰富了我的人生阅历,使我学会了坚强,学会了自信,学会了乐观向上,学会了……我喜欢和这样的“小伙伴”做朋友,这就是读书带给我的快乐,给我带来的收获!

杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书共20本,可我最喜欢《漂亮女孩夏林果》这本书。因为这本书非常有趣,它讲述了发生在漂亮女生夏林果、天真调皮的马小跳等同学身上的一些有趣的故事。

主人公夏林果是一个漂亮的女孩,苗条的身材、长长的头发、弯弯的眉毛还有大大的眼睛,特别是跳起芭蕾舞来,简直就像一个从天而降的仙女,更像一只美丽的白天鹅,她的背永远挺得笔直,她的眼睛永远平视前方,她的下巴永远抬得很高很高,她的脚尖永远向外呈八字,走起路来膝盖永远不弯……大家都被夏林果这些漂亮的外貌所吸引,他们都非常喜欢她,男生们都想成为夏林果的同桌,特别是马小跳同学。夏林果不仅漂亮,而且学习也很好,上课总是那么专心听讲,做作业总是那么认真,又那么讲究卫生。她不仅外表美,而且内心也很美,她有一颗善良真诚的心,她善解人意,经常帮助同学。

夏林果这许许多多的优点值得我们学习,但美中不足的是她嫉妒安琪儿拍电影,她觉得安琪儿学习不如她,长得也不如她,凭什么选她拍电影。“尺有所长,寸有所短”,安琪儿虽然学习不好,但在拍电影方面很有天赋,她每次表演都能一步到位,最重要的是她有一颗善良的心,很受导演的喜爱。

通过阅读这本书,我觉得马小跳是一个调皮、聪明的孩子是一个敢说敢当的小男子汉,有一颗善良的心;张达在同学的印象中很酷,为人仗义;路曼曼是中队长,很聪明,但她嫉妒夏林果的漂亮和学习好,是马小跳的死对头……。

其实,杨红樱阿姨在书中刻画的各个人物形象在我们身边都能找到原型,书中人物的缺点和优点在我们身上都或多或少的存在。通过阅读这本书,我知道哪些习惯是好的,哪些习惯是我们应该改正的,这样就能更好的修正自己的日常行为规范,使自己也能成为一名既漂亮又学习好的好学生,也成为一名老师、同学都喜欢的“夏林果”。

淘气包马小跳小学生读后感篇七

《淘气包马小跳》是杨红樱阿姨写的:马小跳是个天真,可爱的孩子,是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气,一出来便欢天喜地,路曼曼是马小跳班的中队长,也是马小跳的同桌,他们每天都有“战争”要发生……马小跳在生活中的喜怒哀乐,他跟我们孩子一样,有困惑,有委屈,有郁闷,有压力……但我们可以在读书中找到乐趣,找到快乐。

在这本书里,我明白了生活中有喜怒哀乐,不要被小小的挫折给打倒,也不要每天伤心,可以在读书当中找到乐趣。

马小跳是让班主任秦老师最伤脑筋的学生。马小跳的同桌叫路曼曼,路曼曼是秦老师心目中的好学生,路曼曼是帮秦老师管马小跳的。路曼曼有一个记录马小跳表现不好的本子。每天,放学以后,路曼曼就把这个本子交给秦老师。如果马小跳表现的不好,就会被秦老师叫去罚站。马小跳有三个铁哥们,他们是唐飞、张达和毛超。他们学习也不好,在这四个里学习最好的是张达。马小跳最喜欢的女孩是夏林果。因为夏林果长得漂亮,会跳芭蕾舞。男孩里学习最好的是丁文涛,丁文涛是他班的成语大王,而毛超是废话大王。马小跳的对门是他的同学,名叫安琪儿。安琪儿很崇拜马小跳,因为马小跳会变魔术。裴帆哥哥是安琪儿和马小跳的对门。马小跳的爸爸叫马天笑,妈妈叫丁蕊。马小跳的表妹叫杜真子,什么好吃的都会做。

我最喜欢的是《侦探小组在行动》、《超级市长》、《跳跳电视台》和《开甲壳虫汽车的女校长》。

还有更好看更好玩的事情,大家一起赶快看吧,我们共同分享吧!

淘气包马小跳小学生读后感篇八

只要谈起调皮蛋,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些不上进孩子的词语。在我还没看这本书之前,我对调皮蛋的理解也是这样的,但自从看了《淘气包马小跳》系列的书后,我对调皮蛋这个词有了进一步的认识。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心的善良,善于动脑,敢于承认错误。只是时常受人冤枉,在同学老师的眼里才逐渐成为一个调皮蛋。书中的淘气包还不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,故事中这“四大金刚”还做了许多“丰功伟绩”的事呢!比如抓小偷、放生野生动物等,几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方,每件事、每个人、每一天都会变的那么与众不同。正是这种不平凡,吸引我把全册12本都一一看完。其中有贪玩的爸爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方,每一天都不一样。

其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包有很多。有时,我会觉得他们很可爱,我想,他们应该更需要朋友的帮助和老师的爱护吧!

我十分佩服杨红樱的作品,她在讲述一个故事时,总能那样诙谐幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫无保留的展现出来,能让我们在笑声中接受教育。

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淘气包马小跳小学生读后感篇九

暑假里,我读了许多书,其中我最喜欢读的是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书。这套书中,有许多人物,其中我最喜欢的人就是马小跳了。

马小跳虽然与唐飞、毛超、张达并称“四个调皮蛋”,但是他从来不捉弄女生。在家里,他还是个孝敬父母的人。有一次老师布置了一项作业:做一件孝敬父母的事情,可以是捶背、洗脚、做饭等等。他一回家,就打开冰箱,他们家的冰箱又高又大,从来都是塞得满满的。水果、蔬菜,应有尽有。

马小跳已经想好为宝贝儿妈妈做一个十二层的三明治。他十分从容地从冰箱里拿出了一包还没开过封得全麦面包片,又从消毒柜里拿出了一个宝贝儿妈妈最喜欢的蓝花边大盘子,便开始做了。

第一层夹芒果片,第二层夹牛肉松,第三层夹番茄片,第四层夹鸡腿肉,第五层夹花生酱,第六层夹草莓酱,第七层夹五香鱼片,第八层夹香蕉片,第九层夹沙拉酱和黄瓜片,第十层夹奇异果,第十一层夹生菜叶,在最高层用蛋酱堆儿,在上面放一颗红色的樱桃。

当宝贝儿妈妈看到这个爱心三明治的时候非常开心。

我喜欢马小跳,更喜欢读这套书。

淘气包马小跳小学生读后感篇十

我读了《淘气包马小跳》系列的所有书后,最喜欢看的一本是《四个调皮蛋》。

四个调皮蛋!不用我说,你也知道,肯定是马小跳和他的铁哥儿们:嘴巴大,舌头也大,说话含含糊糊,跑得像汽车一样飞快,吵架他会输,打架他会赢的河马张达;胖乎乎,家里挺有钱,怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞;瘦得像竹竿,说了十筐话,有八九筐是废话的猴子毛超。他们经常在一起“制造麻烦”,搞得秦老师头晕脑胀,但也有见义为勇的时候。

一次,他们在植物园是,马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷,他们一起并肩作战,把小偷赶跑了,保护了兰草。

这系列的书让我感到了马小跳等人的快乐和勇敢,还有童年的美好。

淘气包马小跳小学生读后感篇十一

书中主要写了马小跳,秦老师,丁文涛,唐飞,毛超,张达,夏林果,还有王天娇等,他们每个人个性鲜明,可爱极了。

我最喜欢马小跳,他很诚实,勇敢快乐,有爱心,有责任感,感做感当,还有就是特别的幽默。我想他长大后一定会是一个谈吐不烦的还男子汉,他很调皮,人如其名,他最突出的就是去竞选“超级市长”,他的三个铁杆哥们唐飞,毛超,张达团结一致,帮马小跳拉了很多票,他居然顺利地竞选上了。

丁文涛是个学习优异的男孩,他很喜欢教训人,尤其是在他生气的时候是最会教训人的,他的口头禅是“我告诉你”“你懂不懂”。

路曼曼学习也很好,活泼,大方,乐于助人,路曼曼有时回和别人打赌,却总是输。秦老师是个有责任心的好老师,他关心每个孩子,希望个个学生都能成才。

他们是一群多么可爱的小朋友啊,我从他们身上学到了许多东西,在学习方面我要向丁文涛和路曼曼学习,我也要想他们一样健康快乐,努力生活。

淘气包马小跳小学生读后感篇十二

我已经认真读过《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》三本书。

在《笑猫日记》中,我认识了主角笑猫和青蛙团长、球球老老鼠、小音符、蛙坚强。讲的是人类大量建设工厂,破坏了青蛙的生存环境,笑猫和球球老老鼠带领着青蛙去苹果商场,让人们知道这件事。

在《窗边的小豆豆》中,一个小女孩和窗边的一个小豆豆是其中的两个主要角色,这个故事讲的是那个小女孩每天都在变化,而且她把整个教室搞的乱七八糟,有一位老师一直在找机会把这个小女孩赶出去。

这就是我读过的几本书。

妈妈从图书馆帮我借了一本杨红樱写的《淘气包马小跳》。

主人公马小跳是个非常淘气的小孩,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多,马小跳的爸爸是个玩具设计师,他也非常爱玩,有时候马小跳做了坏事,他的爸爸就像小孩子一样的被老师训斥。

马小跳的妈妈是一个橱窗设计师,她设计的橱窗都是非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是胆子非常小,因为她怕马小跳的老师说她,所以每次马小跳惹了祸,都是爸爸去老师那里。

这本书写了马小跳等许多小孩子的快乐生活和他们的家长、老师、同学们的好玩的故事,让大人们给小孩子拥有健康快乐的一个童年。

小孩子总能够活泼开朗,虽然有些调皮,但是他们总是那么的可爱。

淘气包马小跳小学生读后感篇十三

著名的文学家高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”。同学们因该都听过吧!那么,今天我就为大家介绍一套书,书名叫《淘气包马小跳系列》。

在这本书中,杨红樱阿姨把我们心中所想的,想干的,单始终受着约束的事通通都表达在小主人公身上。

书中的人物被描写得栩栩如生,仿佛这些人物就在我们身边。而且,书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的小主人公淘气包马小跳有着一颗爱心,对弱小动物很热爱。当安琪儿把一只小珍珠熊送给马小跳时,他那高兴的劲儿真是难以形容。另外,在这套书中,我也感受到了不少喜,怒,哀,乐。

喜的是:马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具长的厂长。他不光自己玩,还带着马小跳一起玩。他从不因为马小跳的学习成绩而打他,骂他,马小跳从小就快乐地成长。

怒的是:马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳,每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯,他俩每天都有战争发生,而每次吃亏的总是马小跳。

哀的是:马小跳的班主任好象是每天都有对他训不完的话,反正怎么看他怎么不顺眼。

乐的是:马小跳最喜欢的女孩夏林果以前看都不看他一眼,可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后,才发现他有许多优点......

怎么样,听了我的介绍后,你们是不是心动了呀?心动不如行动,快来看一看这本书吧!如果不想看书,还可以看一看《淘气包马小跳》动画片哟!反正,走过路过,不容错过!

淘气包马小跳小学生读后感篇十四

我最喜欢看杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》了。

这本书讲的.是马小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而且每次发起挑战的都是马小跳。可就算是这样,我还是喜欢马小跳,因为他淘气、机智、勇敢,还有不服输的精神。每次吵架输了的时候,他还会再次挑战。

除了马小跳,我还喜欢夏林果。她是大队委,温柔、可爱、善良,是马小跳的崇拜对象。每一次马小跳和路漫漫吵架时,都是她来和解,劝阻路漫漫不要乱发脾气,告诉马小跳不要淘气,总是想着和解是第一位的。

这本书真好看!我劝你们也要看一看哦!正是这本书,让我体会到了阅读的快乐。老师告诉我们:“快乐阅读,阅读快乐。”我要做一个快乐阅读的好孩子。

淘气包马小跳小学生读后感篇十五

在这一个星期中,我读了《淘气包马小跳》。

这一本书是杨红樱阿姨写的,我也特别喜欢她给我们小朋友出的所有作品,每当杨红樱出一本书,我就会立即让妈妈卖给我看。而这一本书里主要讲了在一次地震中,马小跳的爷爷奶奶背困住了,最后新闻和报纸上都报道了,最后是一个名字叫小英雄的男孩给救了,马小跳当时很惊讶,因为那个男孩子就是他的好朋友,也是好哥们。

那个男孩家里很穷,没钱供他读书,然后马小跳便出钱让他和自己在同一个班,并和秦老师说要求同桌,秦老师也同意了他们。同时在他们的旁边也有一个漂亮的小姑娘,他特别喜欢挑芭蕾舞,也想成为芭蕾舞家,可在一次意外中使她只剩下了一条腿,她的梦想破碎了。

读了这本书之后我懂得了只要团结起来,彼此之间互相帮助,就一定能取得胜利。

淘气包马小跳小学生读后感篇十六

最近,我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。一翻开那种书,我就被吸引住了,经常情不自禁地赞叹或笑起来。

从这本书中,我认识了淘气包马小跳,机灵的毛超,大嘴巴张达,还有大胖子唐飞。他们这四个“捣蛋鬼”既淘气又捣蛋,喜欢惹事,但又很聪明。他们可都是个个身怀绝技。这让我看了以后很想和他们做个好朋友。

当然不只他们还有几个小心眼。

还有老师的好帮手路曼曼,“芭蕾公主”夏林果,一说起成语就滔滔不绝的丁文涛。虽然他们有些像小大人,或有些小心眼,但是每一个人都有他们的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的那三个好兄弟:毛超、唐飞、张达。虽然他们长得个个不怎么样,而且又爱捣乱,但我还是想和他们交个朋友。

在暑假里,他们去建立“宠物集中营”,在奶奶家住时,还经常会做维护环境,保护动物的义务宣传,他们还爱奶奶家的黑猪“黑旋风”,还把他当马骑,甚至更好玩。

我真想做一个永远的“淘气包”!

淘气包马小跳小学生读后感篇十七

最近,同学给我推荐了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气包马小跳》,这本书深受同学们的喜爱,也让我深深着迷。

主人公也是一个小学生,名字叫马小跳,他虽然学习成绩不好,但却坚持己见,继续做自己想做的事情,整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩,一会儿解救一头即将被吃了的小羊,一会儿又和他的玩伴们野猪旋风去探险。

这本书我百看不厌,每次看的时候,心里总是非常羡慕马小跳,我真想一头钻进书里面,和他一起探险,玩耍。我想那一定是一段美好的时光,我梦想着有这么一天,并且能够早早地实现,而我简直就像一只被关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌控在生养我的父母手中,我知道父母们的共同心态,就是望子成龙,盼女成凤,这一点我是能够理解的,家长们都希望我们能够拥有一个美好的未来,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们关得那么紧,让我们能够凡事有自己的见解和想法,我真想大声地对我的父母说:请给我一片属于自己的天空吧!我真想快点儿变成大人,那样我就可以在我的天空中自由自在地翱翔了。

我希望这本书不仅给我们小孩子看到,我希望大人们同时也能看到这本书,我坚信,他们看过之后,就会理解我们,到了那个时候,我们的生活就不会被大量的课外作业和各类的辅导班所占据,我们就可以得到些许的自由了。

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通过总结,我们可以发现自己的进步和成长,增强自信心,并为未来的努力制定明确的目标。在写总结之前,我们首先需要明确总结的目的和对象。总结是对过去一段时间内所学所做
演讲稿的开头应该引起听众的兴趣,并概括演讲的主题。运用肢体语言和眼神交流可以增强演讲的表现力和互动性。演讲稿是一个表达观点和理念的重要工具,以下是一些成功演讲者
一篇好的演讲稿能够提高演讲者与听众之间的沟通和理解。演讲稿的内容应该实事求是、客观准确,并配以充分的事实和数据支持。幸福是否等于成功?我想通过这次演讲给大家一个
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行系统梳理和整理的一种表现方式。总结要注意逻辑性和条理性,确保内容清晰易懂。接下来是一些值得参考的总结样例,希望可以给大家写
读后感是在读完一本书之后,根据个人的理解和感受,对书中内容进行总结和评价的一种文章形式,通过读后感,我们可以更好地理解书中的观点和思想,同时也有助于提升我们的阅
总结既是一种总结经验的过程,也是一种反思和思考的过程。总结要有逻辑性,条理清晰,便于他人理解。如果你对写总结感到困惑,可以参考以下小编为大家收集的总结范文。幼儿
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。以下是相关名人名言,希望能够给您一些启示和思考。三年级语文狼和鹿说课稿
进行总结可以帮助我们发现自己的经验和不足,提高自己的思考和分析能力。总结要遵循一定的逻辑和结构,开头可以总结总体情况,接着详细描述具体事例,最后给出总结和建议。
教案应当具备可操作性和可持续性,即能够引导教师进行灵活运用和不断改进。教案的编写应当注意语言的准确性和表达的清晰性。通过阅读这些教案范文,希望能够激发教师的创新
总结不仅是对已有知识的复习整理,更是对自己学习方法和思维方式的反思和总结。写总结时要注重事实和数据的支持,避免过多的主观评价和臆断。以下总结范文选自各个行业的优
总结是一种对自己进行成长评价的方式。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。从这些总结范文中,我们可以发现一些写作技巧和套路,有助于我们提升写作
总结的过程中,我们可以发现自己的不足之处,从而有针对性地提升自己。要写一篇较为完美的总结,需要注意切忌主观偏见,客观公正。下面是一些经过精心挑选的总结案例,希望
总结是对过去一段时间内的行动和决策的一种回顾和总结,让我们能更好地规划未来的发展。当遇到一些与已有分类不符合的情况时,我们应该如何处理呢?如果你正在纠结如何写一
"总结是对我们经历的一段时期进行梳理和总结的过程,能够帮助我们更好地认识自己。"总结的写作需要注重结构和逻辑。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优
演讲稿是指在公众场合中以口头形式表达自己观点、陈述事实、发表意见和提出建议的一种文体,它可以有效地传递信息和引起听众的共鸣,激发他们的思考和行动。演讲可以是正式
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法,
教案的编写需要符合学科教育的基本要求和教育法规的规定,确保教学的科学性和规范性。教案要注重培养学生的思维能力和创新意识,引导学生主动参与学习。小编整理了一些编写
总结不仅可以提高我们整体的表达和思考能力,还可以帮助我们提升学习和工作效率。首先,我们可以回顾过去的学习和工作,找出其中的亮点和不足。经过一个学期的学习和实践,
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2025-08-21
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