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方案可以帮助我们规划和安排工作，提高效率和协作。在制定方案时，我们可以借鉴相关领域的研究成果和专家的建议，提高方案的质量和有效性。接下来是一些方案范例，供大家参考和学习。
大学秋季田径运动会方案篇一
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。
时间：20xx年10月10日。
地点：学校操场。
50米短跑；1分钟跳绳；垒球；乒乓球。
总裁判长：梁x。
安全管理及摄像：袁x。
50米短跑裁判员：李x。
兵乓球裁判员：梁x。
垒球裁判员：易x。
跳绳裁判员：梁x。
各类比赛项目分男女生奖前3名。
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处；
3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
4、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
1、首先，有请梁校长宣布运动会开始。
2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的`安全事宜以及各项目的比赛场地。
大学秋季田径运动会方案篇二
我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。
12月23日下午2：30。
：学校小广场。
家长学生老师。
(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)。
裁判：院长主任。
1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组。
2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径。
3、比赛器材：排球若干，秒表2个。
5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。
(2)项目名称《跳长绳》。
裁判员：杜伟娜介景林。
1、比赛人员：4名家长4名老师参赛。
2、比赛场地：小广场西侧。
3、比赛器材：长绳2条。
4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。
5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。
(3)项目名称《乒乓球掷远》。
裁判员：张秀娟李燕。
1、比赛场地：广场南侧。
2、比赛人员：老师学生各四人。
3、比赛器材：乒乓球若干个。
要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。
5、名次：按小皮球远近排名。
(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)。
裁判员：张培张琳。
1、比赛选手：学生家长各3人。
2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。
3、比赛规则：
1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米。
3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点;。
4)第三个队员跳绳跑回起点。
注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时。
5)以完成时间计算名次，少者胜。
(5)项目名称：《两人三足行接力》。
裁判员：高红赵惠云。
1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条。
3、比赛场地：东操场，距离20米。
4、比赛规则：
1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回。
2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
3)跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。
4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》。
裁判员：王丹王珊。
1、比赛选手：2名老师2名家长。
2、比赛场地：田径场跑道选10米路径。
3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个。
4、一场决定胜负，用时最少的队获胜。
5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。
(7)项目名称：《爱心速度》。
裁判员：新珊杜伟娜。
1、比赛选手：4名学生。
2、比赛器材：篮球，秒表。
3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。
4、比赛规则。
1)每个队队员依次排开成一列，间距一臂。
2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心)，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。
3)在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。
(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;。
(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。
评分方法：
各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。
七、名次和奖励办法。
按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。
请与x1年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。
激发幼儿对体育活动的兴趣，培养团队竞争意识，增强幼儿体质，经研究决定，特举办第二届冬季趣味运动会，具体安排如下：
幼儿园操场。
“运动、快乐、团结、健康”
小班组：1、小蚂蚁运粮：每班10人;。
2、摇摆车大赛：每班8人;。
3、推小车跑：每班10人。
中班组：1、小兔拔萝卜：每班10人;。
2、小动物运西瓜：每班16人;。
3、拍球：每班10人;。
4、接力赛：每班10人。
大班组：1、接力赛：每班10人;。
2、传球：每班10人。
3、跳绳：每班8人。
4、毛毛虫游戏：全体幼儿。
教师组：1、打沙包。
2、跳大绳。
1、运动员入场。
按大、中、小班顺序入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。
2、园长讲话。
3、运动员代表发言(教师、幼儿)。
4、师生运动项目比赛。
5、颁奖仪式。
1、主持：岳春娟。
2、场地布置：李艳贾方花苏艳红林洪艳孙建梅。
马海云盖学良李新忠。
3、裁判组：裁判长：闫如美。
裁判员：贾方花苏艳红李艳盖学良李新忠。
隋彩云苏丽梅禹海莉刘虹。
董建敏苏志平。
4、安全组：盖学良李新忠。
5、摄影：张洁、周绍兴、各班教师。
6、音响：田丽丽。
1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上，选出参赛选手。
2、各班准备班牌、队名、
口号。
入场。
解说词。
11月23日上报。
3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。
各班要高度重视这次活动，认真做好运动会前的各项准备工作，训练过程中教给幼儿基本的安全保护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿安全。
。
大学秋季田径运动会方案篇三
不少学校都有举办秋季田径运动会的习惯，那么，下面是小编给大家整理收集的20xx小学秋季田径运动会方案，供大家阅读参考。
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展20xx年秋季田径运动会。
我运动我快乐我健康。
20xx年10月31日——20xx年11月1日(雨天顺延)。
校田径场。
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：王xx。
副组长：吕xx。
宣传组：熊xx(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室、美术组。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
(一)体育文化类。
举行隆重的开幕式(10月31日上午7:55))。
1、仪仗队入场：国旗队、校旗队(金)。
彩旗队(史)。
鲜花队(桂)。
火箭发射(王)。
2、班级主题方阵(每班一个方阵，自定主题，有100字左右的班级特色介绍，主席台前个性化展示30秒，由25人组成，其中一人领队)。
3、相关发言：校长致。
开幕词。
运动员代表发言裁判员宣誓。
4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)。
5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)。
6、家长志愿者：入场式、亲子活动参与人数不限，其余每天不超过5人。
(二)体育竞技类。
各年级项目设置：
一年级：50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力。
二年级：50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力。
三年级：50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球。
四年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球。
五年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球。
六年级：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球。
集体项目50米*20迎面接力跑。
亲子活动项目：
1、夹球跑：
比赛距离：20米。
参赛人数：每班10对，每对由一家长一孩子组成。
比赛形式：接力。
用的时间最少，哪一组就是获胜队。
2、两人三足。
比赛距离：20米距离。
参赛人数：每班10对，每对由一家长一小孩组成。
比赛形式：接力。
规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
3、袋鼠接力。
参赛人数：每班10对，每队由一家长一小孩组成。
比赛距离：10米。
比赛形式：接力。
规则：学生面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
各年级运动员参赛人数及参赛项目规定：
一~二年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。
三~五年级各班男女运动员各10人，每人限报两项。
六年级各班男女运动员各6人，每人限报两项。
比赛注意事项：
1、2~3年级跳远为1米板。
2、4~5年级的实心球为双手前抛。
3、集体项目：原则上要求10男10女，没有个人项目的学生;如果班级人数不够，或男女比例不够再适当调整，先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。
根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。(全体教师)。
为突出“我运动我健康我快乐”的理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施。
实现五个好，即组织计划好、宣传发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。
20xx年11月10日至12日。
组委会主任：罗××。
副主任：谭××康××魏××王××。
委员：熊××王××刘××王××。
政宣组。
组长：王××。
副组长：廖××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场;。
2.起草领导讲话、入场式。
解说词。
开、闭幕式的仪式;。
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);。
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;。
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;。
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;。
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊××。
副组长：刘××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;。
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;。
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;。
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;。
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;。
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王××。
副组长：徐××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;。
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;。
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;。
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;。
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;。
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会。
活动方案。
保卫组。
组长：鲍××。
成员：大队部干部(10人)保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;。
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;。
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;。
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;。
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;。
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;。
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
(一)运动会特色活动。
1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。
3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀。
运动会口号。
”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段。
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
各工作小组提前开好小组会，明确具体分工，安排好相关工作，确保运动会有序地开展。
。
大学秋季田径运动会方案篇四
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。
时间：20xx年10月10日
地点：学校操场
50米短跑；1分钟跳绳；垒球；乒乓球。
总裁判长：梁x
安全管理及摄像：袁x
50米短跑裁判员：李x
兵乓球裁判员：梁x
垒球裁判员：易x
跳绳裁判员：梁x
各类比赛项目分男女生奖前3名。
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处；
2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
4、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
1、首先，有请梁校长宣布运动会开始。
我宣布：寨下小学 20xx年秋季运动会现在开始。
2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
大学秋季田径运动会方案篇五
大学田径运动会如何策划?那么，下面是小编给大家整理收集的大学秋季田径运动会。
供大家阅读参考。
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，加强了校园精神文明建设，提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间，我们青年志愿者更应该发挥自己的能力，唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨，尽自己所能，奉献自己的力量，让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。
1、保障运动会的顺利开展，促进校园文化建设;。
2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;。
3、为志愿者提供锻炼自己的机会，提升志愿者综合素质。
奉献，成长，乐观，积极。
x1年27日，28日。
襄樊学院南区。
襄樊学院理工学院全体师生。
(一)前期准备。
3、宣传部做好宣传板和宣传海报;。
4、理事会组织会议，安排志愿服务活动的具体工作;。
6、人力资源部准备好工作证，做好活动考勤，编辑部准备好写新闻稿的稿纸。
(二)活动流程。
1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会理事会统筹负责，做好人员的调动安排;。
5、新闻摄影组的写好新闻稿，做好拍摄工作。
(三)后期活动。
1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净，活动部收好活动相关物品;。
2、宣传部，拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作;。
3、召开会议，进行。
活动总结。
2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位，不得迟到早退;。
5、各志愿者保管好协会的物品(会帽和工作证)，活动结束后及时交回;。
6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人;。
7、活动负责人做好协调工作，避免出现混乱状况。
：响应我校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。
通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与，发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力，从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。
：x月17日。
信息科技学院大一、大二全日制本科生。
南农大体育场、篮球场。
(一)滚雪球：
1、比赛人数：每组8名队员(至少3名女生);。
2、比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志;。
3、比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
(1)每组8人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
(3)跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。
(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。(5)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(二)心心相印：
1、比赛人数：每组6人，男女各半。
2、比赛赛距：50米;。
3、比赛赛制：一场决胜负，按每组用时先后取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
(1)每组先由2人用背夹球走到终点，再由另外2个人接力到起点，最后2个人再接力到终点。
(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒;。
(3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动;。
(4)比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
(三)送鸡毛信：
1、比赛赛距：男生赛道长x米，女生赛道长150米;。
2、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限;。
3、比赛赛制：按每个人完成本项目时间取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分;。
4、比赛规则：
(1)听到比赛开始的信号后，记熟由裁判发放的十位数字，记熟数字后进行跑步，到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字，准确无误之后即可停下。
(2)背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行x米(150米)跑。
(3)中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
(4)比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。
(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩，不分男女。
(四)开火车：
1、比赛赛距：50米;。
2、比赛人数：每组5位男生;。
4、比赛规则：
(1)第一位同学正常站立，第二位同学站在前者身后，将左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿)，后面的同学效仿第二位同学。
(2)每组第一位男生从站在起点处，比赛开始时，每位同学单脚向前跳，按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。
(3)如果比赛时队伍松掉，即立刻重新架好，继续比赛，不可违规前进。
(五)齐心协力：
1、比赛人数：5人(不分男女)。
2、比赛赛距：100米。
4、比赛规则：
5人站成一排，相邻的同学脚绑在一起，听到开始的指令后出发，开始计时，跑到终点，计时结束，按用时多少获得本项目相应排名。
(六)限时上篮：
1、比赛人数：每组8人，男女各半;。
2、比赛限时：3分钟;。
3、比赛赛制：按每组3分钟内进球总数取名次，前5名分别给分5、4、3、2、1分。
4、比赛规则：
(1)从三分线依次排成一竖列，每组一个篮球。计时开始时，各组成员依次站在三分线准备运球上篮。
(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮，不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。
(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后，依此类推，连续投篮，时间为三分钟，投进一球算1分，投不进不算分，带球走步则扣1分。
(七)乒乓总动员：
1、比赛人数：个人赛，男女、参赛人数不限;。
2、比赛赛制：采用三局两胜淘汰制，按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。。
3、比赛规则：
(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍，还有可能是金属盆、塑料盆、木板等，具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。
(2)第一轮抽签决定各组，每组2人对打3回合，采用三局两胜制淘汰输的人，赢的人则进入下一轮，依次类推，最后选出前三名。
(八)过关斩将：
1、比赛人数：每组参赛人数为5男5女。
2、比赛赛制：本项目由4个小比赛组成，各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分，分为2部分，一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分;另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩，按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。
3、比赛规则：
(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。
(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。
4、具体流程：
(1)猛龙过江：
每组由8人参赛，比赛开始时，选手按照顺序依次跳绳，每人跳一个后离开，后一个接上，依次循环。计时3分钟，完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。
(2)踢毽子：
每组由一人先踢毽子，若毽子落地，则换下一个人继续，直到该组踢毽子总数达到则可进入下一轮。踢毽子时，可以用下肢的任意部位接触毽子;个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。
(3)跳小绳：
每组选出3人，跳绳过程中可以停顿，每个人跳一分钟，一分钟后换下一个人，在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。
(4)呼啦圈：
每组选出6人，转呼啦圈1分钟，由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛，则本项目就另外加几分。
(九)特别项目：
1、瞎子背瘸子：
比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛，比赛时，男生背着女生往终点走，中途有很多障碍物，也有一些精美的小奖品。由女生指路，男生在比赛中要绕过障碍物，去捡奖品，捡到则属于自己，终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品，女生不得从男生背上下来，否则视为弃权。
2、拔河：
各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目，具体人数视拔河双方人数决定。
发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。
3、将通知发到各班生活委员及体育委员;。
4、体育项目报名统计;。
5、确定各项目具体比赛时间;。
6、确定运动会各项目主副裁判;。
7、准备体育项目道具。
本次运动会以每班20人为基准，对参赛人数超过20人的班级，多1个人则运动会总成绩加1分。对总成绩优异的班级进行奖励。
。
大学秋季田径运动会方案篇六
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。
二、口号。
阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小。
三、时间。
__年5月3日——__年5月31日。
四、活动要求。
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组。
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：施勤、陈锡频。
副组长：周鸿、陶静、庄静涛、何浩。
宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
六、活动安排。
(一)体育文化类。
1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日——5月7日)。
2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日——5月11日)。
3、举行隆重的开幕式(5月12日)。
(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。
(2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班。
一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成)。
(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场。
(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。
4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选(5月12日——5月14日)。
5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日——5月21日)。
(二)体育竞技类(具体方案附后)。
1、群体项目比赛。
2、广播操比赛。
3、第二十八届田径运动会(个人项目及集体游戏项目比赛)。
4、教师项目比赛。
七、总结表彰。
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
附一：
__年镇江市实验小学群体项目比赛。
一、比赛时间。
5.3—5.31。
二、比赛方法。
利用体育课和体育活动的时间进行比赛，全体学生参与。
三、评奖办法。
评选出年级前10名个人名次。
四、比赛内容。
一、二年级投沙包比赛。
三、四年级投掷实心球比赛。
五年级篮球运球球比赛。
六年级垫软式排球比赛。
附二：
__年镇江市实验小学广播操比赛规程。
行全校广播操比赛。具体规程如下：
一、时间：__年5月。
5.5号一、三年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。
5.6号二、四年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。
5.7号五年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。
5.11号六年级广播操比赛时间(8：05---8：25)。
二、地点：校田径场。
三、参加对象：所有在籍学生(病、事假要有证明)。
四、比赛办法：
1、以班级为单位，每年级每三个班为一场，通过抽签决定比赛场次。
2、评分要求：
a、服装统一整洁，精神面貌好。
b、进出场队伍整齐，能按照运动员进行曲踏步。
c、广播操动作准确、规范、到位、整齐划一。
d、广播操队形有变化，有创新的加(1—2)分。
3、聘请外校教师担承裁判。
4、满分为10分，广播操9分(每节1分)，精神面貌，进出场1分。
5、比赛结束宣布结果，当场颁奖。
五、录取分名：
按年级为单位，排定名次，录取前三名，当场发奖。
六、注意事项。
本规程未尽事宜，另行通知。
裁判员由每个年级的年级组长加两名教师，进行顺推磨评比。
附三：
一、日期地点：200__年5月在本校田径场举行
二、参加单位：全校一至六年级学生。
三、比赛项目：一到二年级：50米、立定跳远投沙包。
三到六年级：跳高、跳远、投掷实心球、50米、400米、4×100米接力。
学生集体项目：一到六年级(附游戏及规则)各年级取前六名。
四、竞赛办法：
1、一、二年级30米迎面接力每班男女生名10名。
2、每班男女生名4名，每人报2个单项，并兼参加4×100米接力(一、二年级不参加)。
五、竞赛办法：以班级为单位，年级为组别。
六、录取名次和计分办法：
1、单项录取前六名，按9、7、6、4、3、2计分，集体项目得分加倍，比赛不足六名，录取名次递减一名，依此类推。
2、各年级录取团体总分前4名(5—6年级取前3名)，游戏记入团体总分。
七、报名时间：各班请于4月20日前将报名表交到体育组，逾期扣团体总分。
八、未尽事宜，另行通知。
附四：
集体项目(游戏及规则)。
一年级:：齐头并进(亲子活动)。
器材：每组自备8k报纸一张，两边分别挖空尺寸18_24厘米，成长方形孔，用于学生套头。(一纸两孔)。
游戏方法：1、每班24人参加，男女各12人;2人一组游戏，一男一女搭档;。
2、游戏队行为迎面接力形;两边各6组迎面站立，相距30米，教师发令后，两人一组头套一张报纸合作前进，到达对面击掌为信号，对面组别出发。
游戏规则：1、游戏以所用时间长短决胜负，时间短获胜。
2、游戏过程中，如有组别出现报纸损坏，该班级总时间+3秒;。
3、需两人同时到达，迎面组别才允许出发。
二年级：趣味障碍赛“踏石过河”
每班10男，10女，参赛的每队有三块“石头”，比赛开始后运动员用“石头”轮流垫着脚走向对面，对面选手接过后继续回去，看哪队先走完。每位运动员必须接到“石头”方可前进，否则以犯规处理(加时)比赛中如出现运动员没踩在“石头”上行走，一次加时2秒，二次4秒，依次累计，以时间多少排列先后名次。
三年级：播种与收割。
男女生各10名(以班级为单位)，男生为播种者，手拿一筐种子，把种子放在地上标志物里，跑到对面把空筐传给女生，女生收割，把地上的种依次收回到手中的空筐里，以此类推迎面接力，先跑完的前三个班级获胜。
四年级：两人夹球跑。
每班28人(男女各14人)，两人一组背靠背夹篮球向前跑，中途球掉地必须在原地拣起继续比赛，到对面将球传给对方，以时间前后取名次。
五年级：运篮球跑障碍。
各班出男女生名10名，共计20人。每边10人成迎面站立，由一边的第一人开始，运球时绕过障碍物跑完全程，双手将球传给下一个接力者，不用手传者将球拣回从新传球，以时间前后取名次。
六年级：同心协力。
把游戏者分成人数相等的6队(男女各3队)，每队5人，迎面接力。各。
队成一路纵队站在起跑线上后每人一左手扶前一个人的肩上，右手握住后面人向前抬起的右脚腕。游戏开始了，各队同时一步一步地向前集体跳进，以第六队排头跳到终点的顺序排名次。(在集体向前跳进时，特别强调要行动一致。如在途中放开脚腕者，算犯规，取消名次)。
文档为doc格式。
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大学秋季田径运动会方案篇七
一、活动主旨。
通过本届秋季田径运动会培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，搭建展现集体风采，加强民汉交流的舞台;以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，点燃运动激情、促进民族融合;以强健的体魄、饱满的精神展现青春风采、放飞青春梦想;将青春梦融入七中梦，用青春梦托起中国梦，充分彰显七中学子的平民本色与精英气质。
二、活动主题词：
点燃运动激情追逐青春梦想。
三、活动口号：
点燃运动激情追逐青春梦想。
生命因运动而精彩，人生因梦想而伟大。
从这里开始向梦想进发。
共享体育盛会同铸和谐校园。
四、活动时间：
xxx6年10月11日(周五如下雨则顺延)。
五、参加对象：
xx中学全体学生。
六、活动地点：
七、组织机构：
本次运动会由团学联体育部、体育教研组主办，工会、校办、学工部、教务处、总务处、信息中心、民教办、年级组协办。组委会主任由团学联主席担任，由学校各部门负责老师进行指导，以确保运动会能够顺利、有序、安全地完成。
运动会组委会名单。
主任：朱文玥(高三1)。
顾问：仇xx各班班主任老师和体育组老师。
协调：潘xx等(高二2)。
八、筹备工作：
1、宣传发动：第一周在班主任、班长例会上进行发动，做好前期的报名启动工作。
(负责部门：学工部、团学联、年级组)。
2、训练安排：第一周至第四周利用班会课、社团课、体拓课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门：体育组、团学联、年级组)。
3、道具准备：主席台上拉好横幅、主席台两侧用气球来展现本次运动会的主题词，在操场上搭建舞台(高度尺寸另行商议)、主舞台周围铺设红地毯、租借表演服装、准备大鼓4个;盘鼓10个;红旗4面;健身球、储球篮各60个;鼓棒60对。
(负责部门：总务处、团学联、体育组)。
4、运动会之前在1号楼、3号楼、4号楼等处布置好宣传横幅。(负责部门：总务处)。
5、音响摄录：准备室外音响，彩排及开幕当天做好技术支持，运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门：信息电教中心)。
九、开幕式：
(一)开幕式议程(10月11日上午7：40分)。
(在操场上搭建一个方形的主舞台，全体学生按指定位置坐在主舞台周围)。
1、国旗队、校旗队入场。
2、升国旗，奏唱国歌、校歌。
3、校长致辞。
4、运动员代表发言。
5、组委会主任宣布本届运动会开幕。
6、“七中魂青春梦”开场表演：高一50名男生通过盘鼓演奏、红旗操、舞狮龙表演等形式，充分展现七中学子对中华传统文化的'热爱及对“中国梦”的美好畅想。
7、健身球操：高一年级60名女生通过健身球、体操、舞台上下的互动等形式展现出七中女生的热情活力以及她们对“中国梦”的向往与追求。
8、动感搏击操：高一年级60名男生组成搏击操方阵，通过激情的旋律、整齐的动作、响亮的口号共同表达七中男儿对实现“中国梦”的勇气和信心。
9、师生集体舞：教师代表与高二年级40名同学同台演绎校园集体舞，展现师生同心协力共创和谐校园的美好场景。
10、rock太极秀：由太极拳社成员与高一学生共同表演摇滚版太极拳，传统武术与现代流行元素的完美融合，诠释了七中学子勇于创新、开拓进取的时代精神。
11、班级风采展：体育节啦啦操大赛获奖班级展示过后，民汉学生同台演出共同展现民汉一家、团结一致、和谐共进的良好氛围(高二12班、高二14班)。
12、全体学生广播操展示：全体七中学子进行广播操展示，以强健的体魄、饱满的精神迎接未来的挑战。
16、班级退场。
(二)开幕式注意事项及宣传工作：
1、开幕式当天，上午7：15分，高一、高二、高三，全体学生、按照学校要求统一穿好校服按指定队形在操场上集中，其中年级之间服装相对统一。
2、开幕式当天，所有参加开幕式的演员带好道具，上午7：10分到达运动场，在篮球场按指定队形就位。
3、开幕式节目排练时间为：第一周至第四周的校会课、社团课、体锻课等。
4、9月27日(周五下午12:30—14:00)、10月9日(周三体锻课)为综合彩排时间，请表演队及全体学生准时到达运动场参加训练。
5、各班选派两名小记者(一名摄影记者、一名新闻记者)将运动会中班级运动员奋勇拼搏的精彩瞬间以及为集体荣誉努力拼搏的感人事迹及时记录下来，校团学联将及时向全校师生进行宣传。
十、田径比赛准备工作：
1、比赛项目：
男子：100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、1000m、4*100接力。
女子：100m、xxxm、跳高、跳远、原地前掷实心球、800m、4*100接力。
2、组队：
每班1队，每队限报男12人，女12人。
每项限报2人，每人限报2项，但可兼报4*100接力。
二线运动员限报一项，但可兼4*100接力。
3、号码编排：
号码由5位数组成，年级代号+班级+学号，从高一到高三年级的代号分别为1、2、3。例：高一(3)班学号为7号的同学，编号为10307。高一(15)学号为12号的同学，编号则为11512，号码各班自己书写。
4、名次、计分：
高一、高二年级每单项年级取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分加倍，每班男、女分数之和即为班级团体总分，对年级团体总分前8名给予奖励。高三年级每单项年级取前10名，按16、11、9、7、6、5、4、3、2、1记分，4*100得分以双倍计算。田径二线运动员可代表所在班级参赛，只取预赛成绩，不参加决赛。其预赛成绩，参照普通队员第1名成绩，记录到班级总分，其余则不计算得分。
5、裁判人员：
运动会裁判组组长由体育老师担任，各组裁判员由高一、高二年级学生担任。要求每班推荐2名，1男1女。
6、报名结点：
学生裁判报名表请于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆二楼体育组倪红星老师处;运动员报名表请务必于9月16日(周五)中午前交至国团体育馆体育组办公室倪红星老师处。
十一、赛场工作人员安排。
大学秋季田径运动会方案篇八
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
时间：20xx年9月30日
地点：田径场、篮球场
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆x
副组长：杨x
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的'编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
参赛单位：全体学生，以班级为单位
一、二年级：趣味赛
三――六年级：田径运动会、集体赛
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力
集体赛：拔河（除一、二年级）
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4x50米接力
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报1x人（除接力赛）
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
（一）比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
大学秋季田径运动会方案篇九
为配合社团文化节的运动，弘扬校园文化，充沛扩张第二课堂，从紧张得学习中得到真正得放松，我们生科院二个协会特次举办此次运动。
通过此次运动可以激发宽大在校大学生的创新思维，培植动手能力，展现现代大学生的靓丽风采。
花艺无界，创意无穷。
20xx年5月18日~5月25上午9点。
林荫道。
1、在运动的前期，组织观看相干的影碟材料（4月17~4月18）并请专业人员对参赛人员进行集中培训（培训光阴4月18~4月25），以进步插花技术。在此之后，自行查阅相干话语、花意，控制相干的技术。
2、在运动期间适当的穿插文艺节目，并在现场进行抽奖运动。
3、在规定的光阴内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简略的文字阐明。
4、作品完成后由评委对其作品进行评审，并将获奖作品在林荫道进行展出。
5、代表进行运动总结，由两个会长为获奖人员颁发奖品。
（详见评点细则）。
（详见运动具体布置）。
王志芳、刘红云、庄必文、黄涛。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优异奖若干。
主办单位：孝感学院学生团体联合会。
承办单位：生科院园林花卉协会生命探求社。
大学秋季田径运动会方案篇十
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强教师的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办教师趣味运动会，现制定活动方案如下。
组长：
副组长：
成员：
1、时间：20xx年xx月xx日
2、地点：学校操场
项目：（一）飞镖；（二）抛绣球；（三）铺桥过河；（四）托球跑；（五）篮球定点投篮；（六）企鹅迈步。
xx镇中心小学（含三小、五小）全体教职员工
六、竞赛办法
（一）每个项目全员参加。
（二）每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法：
（一）每一个项目按得分排出名次，一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的xx、xx、xx，（每个人的获奖项目不超三个项目，超过三个项目按三个项目算）。
（二）每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品（生活日用品）。
八、备注
本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
附录：
比赛规则（括号内为项目负责人）
（一）飞镖：每位运动员投xx镖，以xx镖成绩（环数）之和为该运动员的成绩，环数多者名次列前。如环数相同，看单镖环数，高者列前，以此类推。镖靶设置：以红心为基准，离地面高xx米，运动员离镖靶正面距离为xx米。
（二）抛绣球（塑料球）：双人组合参加，一位队员（接球）站在离另一队员（抛球）前8米处的`圆圈内，圆圈半径为xx米，一位队员站在发球线后连续抛xx个球，另一位队员用小塑料桶接球，计x分钟内接到球的个数，多者名次列前。如两人或两人以上接到相同的球，则以抛接球所用时间来判别，时间少者胜。
（三）铺桥过河：距离xx米，运动员边移动身体，边用手移动三块木板，使身体始终落在被移动的木板上；在移动过程中运动员手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表；按成绩判定名次。
（四）托球跑：距离xx米，用羽毛球拍托着网球或者乒乓球跑，时间少者名次排前。
大学秋季田径运动会方案篇十一
一、我精彩，我运动。我运动，我健康。
二、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！
三、扬体育精神，展青春风采。
四、激情燃烧希望，励志赢来成功。
五、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
六、体苑新人凌云壮志鹏程万里，沙场老手打虎雄风威振五洲。
七、开展全民健身运动，全面建设小康社会！
八、不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
九、领大别雄奇，得凤山灵气，百年实小张异彩；爱阳光体育，喜运动人生，校场竞技蔚奇观。
十、十月阳春，腾蛟起凤，激扬文字冲霄汉；三秋大比，跃马扬鞭，拼搏精神射斗牛。
十一、秋风吹，战鼓擂，我们四(3)怕过谁！
十二、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民。
十三、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
十四、发展体育运动，推行全民健身。
十五、破釜沉舟，搏他个日出日落；背水一战，拼他个无怨无悔。
大学秋季田径运动会方案篇十二
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的'习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。
阳光体育，快乐你我；阳光少年，多姿多彩。
20xx年5月3日-20xx年5月31日。
1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
5、原则上要求参与活动时服装统一。
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：xxx。
副组长：xxx。
宣传组：负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。
竞赛组：负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
（一）体育文化类。
1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。
2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。
3、举行隆重的开幕式（5月12日）。
（1）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队；
（2）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由24人组成）。
（3）人员入场：运动员入场、裁判员入场；
（4）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。
4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选。
5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展。
（二）体育竞技类。
1、群体项目比赛。
2、广播操比赛。
3、第xx届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）。
4、教师项目比赛。
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
大学秋季田径运动会方案篇十三
一、竞赛日期及地点:
10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。
二、主办单位:合肥市庐阳中学。
三、承办单位:艺体教研组。
四、参加单位:七年级、八年级(14个班)。
五、参加办法:。
1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。
2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。
3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。
六、竞赛办法:。
1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。
2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的.名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。
3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。
4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。
5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。
七、竞赛项目:。
八、名次、计分和奖励办法:。
1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。
2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。
3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。
4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。
5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。
九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。
十、本规程未尽事宜,另行通知。
十一、解释权属于大会竞赛组。
大学秋季田径运动会方案篇十四
闭幕词。
各位运动员、教练员、裁判员、同学们：
为期三天的第xx届田径运动会，经过全体师生的共同努力，圆满地完成了比赛任务，将要胜利闭幕了!
在这三天中，全体运动员发扬了献身精神，顽强拼搏，不怕苦，不怕累，敢与霸王争高下，不向豪强让半分。打破了上届纪录，取得了优异成绩!
在这三天中，裁判员、工作人员辛勤工作，裁判公正，胸怀坦荡，乐于奉献。他们甘做铺路石，在荣誉面前默默无闻，而获得荣誉者却正取决于他们的公正裁判，他们为本届运动会付出了艰苦的劳动。
在这三天中，各班通讯员同学，主动撰写稿件，歌颂好人好事，赞美拼搏精神，陶冶情操，净化心灵，创造了和谐、浓郁、强烈的大会氛围，他们为本届运动会精神文明建设做出了应有贡献!
在这三天中，同学们爱校如家，拾金不昧，助人为乐，送水送药，救护照理受伤同学，维护秩序看座位，行为可嘉心灵美，精神文明树丰碑!
在这三天中，同学们发扬了共产主义风格，友谊第一，比赛第二。互尊、互让、互敬、互勉，以谦让代替争执，用团结取缔摩擦，诚意融化了感情的冰点，理解和信念筑成了友谊的长堤!
在这一个月中，团体操、鼓号队、田径队的教练和教室领导教师付出了艰苦的劳动，滴洒了辛勤的汗水。大型团体操、广播体操表演，培养了同学们吃苦耐劳、勇敢顽强、团结友爱、艰苦奋斗、藐视困难的革命意志和热爱集体、遵守纪律、爱惜荣誉的集体主义精神，树立了团结、紧张、严肃、活泼的战斗作风。
为此，我代表大会组委会，向为xx中学第18届田径运动会付出艰苦劳动的每一位领导、来宾、运动员、教练员、裁判员、同学们以及每一位老师和工作人员，致以崇高的敬意和衷心的感谢!向本届运动会上取得优异成绩的运动员和班集体表示热烈地祝贺!
老师、同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。三天，我们不仅取得了成绩，而且锻炼了意志，坚定了信念;我们经历了艰苦和坎坷，也享受到了胜利和喜悦。三天，这在漫长的历史长河中只不过是短暂地一瞬，然而，对于我们每一个人来说，又是一个新的起点。今后，希望我们继续发扬本届运动会精神，争分夺秒，奋勇拼搏，刻苦攻关;团结、友谊、进步;更高、更快、更强!
我们坚信，经过本届运动会的洗礼，我校群众性体育活动一定会有长足发展。师生的身心素质，学习质量和生活质量一定会有新的提高!当然理想和现实毕竟有一段距离，但只要我们去奋斗、去拼搏、去创造、去实践，理想就一定会成为现实!
谢谢大家!
各位领导、各位老师、同学们：
为期一天半的我院南校区田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，已经顺利完成了各项比赛，即将圆满结束。在此，我谨代表运动会组委会和学院领导向在开幕式上进行精彩表演的各演出集体和取得优异成绩的运动员及其班级致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢!
作为南校区首届体育盛会，本次运动会规模大、项目多、赛事活动集中。南校区全体师生积极参与了所有项目的比赛和相关工作，在本次运动会上，全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，认真履行自己的职责，积极发扬奋发勇为、吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助的精神，在一天多的比赛中赛出了水平，赛出了风尚，不但检阅了我院体育运动的水平和实力，也展示了南校区良好的校风校貌和新一代政法人开拓进取的青春风采，获得了体育竞技和精神文明双丰收。但同时，大家还应看到我们自身的不足，这就是在日常学习生活中，我们还要注意加强身体素质的锻炼和体育竞技水平的提高，努力使自己成为适应社会需要的全面发展的综合性人才。
同志们、同学们，在新的学期里，我院的改革和发展还面临着许多困难和问题。我们必须增强忧患意识，清醒地面对时代的挑战，要按照“三个代表”重要思想的要求，坚定信念，求真务实，抓住机遇，加快发展，把运动会上表现出的拼搏精神和严谨作风发扬光大，勤奋学习，积极工作，为我院“双申”目标的实现和把我院建设成为现代化的西北政法大学而努力奋斗!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
争金夺银求高远，龙争虎斗赛精英，为期两天的第七届校运会已经圆满完成各项赛程，即将胜利落下帷幕，首先，我代表组委会、代表学院党委和行政向为各项赛事的有序组织付出辛勤劳动和汗水的全体裁判人员、工作人员、学生志愿者表示诚挚的谢意，向在各项比赛中取得优异成绩、斩获各项荣誉的个人和集体表示热烈的祝贺，向所有参与、关心、支持、服务本届运动会的师生员工表示崇高的敬意!
和往年的校运会相比，我认为本届运动会体现了三个亮点：一是组织管理得更好，组委会对赛程精心设计，对赛事周密安排，对现场统筹把控，既确保了比赛过程的有序组织，又确保了比赛现场的安全管理。二是宣传发动得更广，本届校运会师生同场，精彩纷呈，各教学系部、学生班级高度重视、精心挑选，选拔了大批运动骨干和优秀选手角逐各项赛事;院工会本着“运动快乐”的原则和“重在参与”的精神，设计教职工比赛项目，各分工会广泛发动、精心组织，广大教职员工踊跃报名、积极参与，参与覆盖率达90%以上。三是精神风貌更佳，全体裁判人员执行赛事规程，秉承职业操守，坚持公开、公平、公正、公允，为各项赛事提供了高水平的裁判服务;全体工作人员弘扬敬业精神，坚守工作岗位，为裁判员的工作开展和运动员的比赛组织提供了全方位的强力保障;全体运动员全情投入、全力拼搏，胜不骄、败不馁，表现出了出色的竞技水平和良好的道德风尚;全院师生自觉维护比赛环境，主动提供服务支持，每个人，都成为了比赛场上无私的志愿者和服务的接力员。两天的比赛中，我们深刻体会到什么是拼搏意识、什么是职业操守、什么是团队精神、什么是大局观念，什么才是我们“”教风、学风和校风的精髓所在!
老师们、同学们，成绩只是一组相对的数据和一种暂时的荣誉，只有敢于超越的勇气和顽强拼搏的精神是永恒的，让我们将今天运动场上展现出来的这种勇气与精神融入我们的学习、融入我们的工作、融入我们的生活吧!鲁迅先生曾经说过：“优胜者固然可敬，但那些落后却仍然跑到终点的竞技者，才是中国未来的脊梁。”
。
大学秋季田径运动会方案篇十五
老师、同学们：
大家早上好！
上个月的最后几天，我校成功召开了，虽然时间已经过去了半个月，我还是想再和大家重温几个精彩镜头。
在此次运动会中，我校师生全员参与，共有1000多名学生直接参与了运动会的个人、集体项目的激烈角逐，有7人次打破6项校运会记录。在比赛中大家顽强拼搏，奋勇争先，赛出风格，赛出水平，赛出友谊，充分展现出了我校学生的时代风采，展现出了每个班级的凝聚力、战斗力。
其他同学虽然没有直接上场比赛，但是也积极参与，形成了场上生龙活虎，你追我赶，场下精神抖擞，摇旗呐喊的热烈场面，更是将“更快、更高、更强”的奥运精神在我们每个班级、每个学生身上得到了落实。
这次运动会与以往几届不同的地方在于许多班级的运动会入场式特色方阵给我们留下了深刻的印象，特别是有些班级的口号有创意、有豪情，喊得响亮、又有气势。班主任和全班同学共同参与、精神饱满、充满活力、张扬个性。很多班级的方阵经过主席台时进行了特色展示，各班精心设计、创意独特、充分展现学校办学理念和班级文化内涵。
奔跑在运动场的小记者们，坐在观众席上踊跃投稿的同学们，他们用相机、用纸、用笔更是用心将美丽凝固成为永恒，谢谢他们。
为确保大会的有序进行，每一个体育老师，裁判员老师，检录的老师、计时的老师以及辛勤工作在每一个位置上的安全员老师，正是他们的努力，使得大会在安全有序而高效地进行。
通过两天的比赛，我相信大家都应该明白，我们每个人都是集体中的一员，每个人的成功与失败都将直接关系到集体的成败得失，作为一个班级，一个年级，一所学校中的一员，如果我们只顾自己，那么这个集体只能是一盘散沙，团结起来我们则必定能够成功，这次运动会很好地展现了我校师生团结拼搏、顽强进取的精神风貌，是对我校每个班级学生文明习惯的良好检阅。
近期，本周五下午，学校将举行七年级大课间活动比赛；学校田径代表队将参加市直中学田径运动会；学校男女排球队、蓝球队、足球队也将出征比赛。我希望每支代表队要把本届运动会中所表现出的顽强拼搏、永不服输、团结合作、争取共赢的精神发扬光大。我希望全校师生将“更快、更高、更强”的奥运精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神、团结的力量，创造出常德市五中的明日辉煌！
大学秋季田径运动会方案篇十六
为丰富学生的学习生活，锻炼学生的体魄和意志，展现学生的`自我风采，培养学生的集体荣誉感，激烈学生进一步锻炼身体，并从中选拔体育优秀人才。
20xx年11月。上午8：30比赛开始，11：40结束，下午2：30开始，4：30结束。
本校运动场。
布置主席台：x（负责）x。
国旗队入场：x。
广播设备：x。
场地布置：x。
制作横幅：x。
挂横幅：x。
训练队列队形入场：各班班主任。
安排一名小记者：各班班主任。
上午师生到校时间：7：50。
师生集中时间：8：00（按升旗仪式集合）。
领导就坐8：05。
升国旗8：10。
领导致开幕词（黄校长）8:20。
裁判员及运动员宣誓8:25。
宣布比赛正式开始（符校长）8:30。
各班退场。
上午比赛：8：30----11：40运动场班主任负责。
下午比赛：2：30----4：30运动场班主任负责。
1、全校22个班，学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式（副班主任参与）。包括班牌、服装、口号及班级解说词（100字以内）整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。
2、在全场比赛中，各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来，积极撰稿，向广播站报本班赛事新闻。
服从领导，遵守规程；严肃认真，公正准确，秉公执法。裁判员之间互相学习，团结协作，确保大会各项竞赛工作顺利进行。
1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。
2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全，队伍有次序，不要大声喧哗。
3、在比赛期间，要求学生不要到处乱跑，并尽量在指定地方就坐观看，以便及时参赛，禁止学生私自出校门。
4、医护地点：医务室袁老师，如果出现伤害事故要紧急护理，同时第一时间通知班主任等管理人员。
学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。
