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臭臭先生的读后感(专业22篇)
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臭臭先生的读后感(专业22篇)

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臭臭先生的读后感(专业22篇)
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读后感是读者在读完一本书或一篇文章后对所读内容的个人感受和思考的书面表达。它可以帮助读者更好地理解和消化所读的文字,也是对作者观点和主题的一种回应和评价。读后感既可以是情感的宣泄,也可以是理性的思考,是读者与作者之间的一次心灵碰撞。读完一本书后,写一篇读后感既可以让读者回顾自己的阅读过程,也可以让读者对所读内容进行总结和梳理。我想,读后感是一种很好的阅读方式,我们都应该尝试一下。写一篇较为完美的读后感需要在思考之后,选择适当的观点进行表述。以下是一些读者对不同类型书籍的读后感,希望能给大家带来一些新的思考和启发。

臭臭先生的读后感篇一

我在暑假里看了一本书,书名叫《臭臭先生》,我很喜欢这本书,里面的故事有时让人开怀大笑,有时让人忧伤。所以,我很喜欢这本书。

《臭臭先生》这本书讲了这么一个故事:臭臭先生是个流浪汉,少女克洛伊每天去上学都会遇到他,但是从来没有跟他打过招呼。有一天,参加竞选的妈妈提出要把所有的流浪汉赶出小镇,克洛伊自作主张把臭臭先生藏进了自家后院,故事由此展开。克洛伊的妹妹安娜贝尔觉得姐姐不应该跟流浪汉打交道;妈妈觉得收留臭臭先生会影响自己的竞选,克洛伊应该怎么办?臭臭先生身上又隐藏着怎样的秘密呢?原来臭臭先生竟然是一位勋爵,虽然大家都想让臭臭先生当市长,但是最后臭臭先生却又去流浪了。这本书告诉大家一个道理,不要以貌取人,对任何人任何事都要像克洛伊一样有爱心。

臭臭先生的读后感篇二

《汪汪先生》的大概意思是:玛克斯找到了一条狗,给它取名叫“汪汪”。汪汪一不小心喝了一种药,使它变成了人,不过,它还有一些狗的习惯。玛克斯和他爸爸为这事很烦恼。后来,在玛克斯和他爸爸的帮助下,汪汪先生终于变成了一个完完整整的人,没有狗的习惯了。最后,汪汪先生还和一位叫爱德里娜·冯·艾森海姆的女士结了婚。

读了这本书,我明白了,动物也是有感情有思想的,我们要关心、爱护动物。动物也能给我们很多帮助。人和动物也可以建立友谊,也可以成为很好的朋友。

这本书里的很多故事都十分搞笑,常常把我逗的前仰后合。这个汪汪先生真是太可笑了!我非常喜欢这本书。

我还从书中得到了一个道理:来路不明的东西是不能吃的,免得遭遇和汪汪先生一样的下场。

《汪汪先生》这本书我已经看完了,我觉得很有意思。主要内容简述如下:

我相信你也会喜欢这本书,并认真地阅读,体会书带给你的快乐。

今天,我读了一本书《汪汪先生》,我很喜欢这本书。

书的内容是:有一条狗喝了一杯蓝色药水变成了一个人,我们叫他汪汪先生。后来他爱上了丽希布鲁夫人,可是丽希布鲁夫人爱的是玛克斯的爸爸。然后蓝色药水失效了,汪汪先生又变回了汪汪。

这个故事告诉我们:动物也是很聪明的,是人类的好朋友,我们要爱护它们,友好相处。

这段时间,我班同学正在阅读《汪汪先生》,汪汪是一条狗,因为舔食了一种蓝色的液体,就变成了汪汪先生,尽管他外形上变成了一个人,但还保持了很多狗的习性,如爱用手扒在别人的肩膀上,爱去吻别人的脸等等。

通过汪汪先生的故事,使我认识到一个人的习惯很难改变,所以,我们从小就要养成一种良好的习惯,包括生活和工作习惯。

臭臭先生的读后感篇三

读这本《朝花夕拾》,让我赶我最深的是鲁迅去外国时的一位老师。他叫藤野严九朗。

鲁迅的这位老师,他不歧视外族,也不会看低中国人,但是也有的'人会认为中国人是低能儿,这位老师特别喜欢拿鲁迅的笔记看,有时也会叫鲁迅到办公室,纠正鲁迅笔记上的错误,说明了这位老师对鲁迅的关心和体贴,也体现出藤野先生的尽职尽责。

其实鲁迅先生是想通过介绍藤野先生来讽刺,当时的知音没有几个,儿只知道学习而不去交流的人。

藤野先生,是一个经典的人物,它让我们知道人人平等,互帮互助的精神。

臭臭先生的读后感篇四

1.人的某些缺陷是与生俱来,无法改变。但这并不影响你去追求快乐幸福的生活。所以,人要有幽默感。

2.生命的宽度在于:走在路上,看见老人跌倒,一群人都去扶,让他一时不知道该去讹谁!

3.三角恋就是,原本应该由两个人来完成的任务,结果却由三个人来做!

4.当我们年华老去,还能有人天天陪着一起闲扯,那将是一件多么幸福的事啊!

5.好男人就是反复睡一个姑娘,一睡就睡一辈子,不会觉得厌烦。

6.爱情是两个人的事。爱不是前生注定,爱需要回应,需要共同经营。用心去爱,爱情才能久远长存!

7.平淡的生活也能过的有滋有味,关键要看你会不会找乐子!

8.有时候明明已经认识到了错误,但很多人并不会马上改正,直到丧失了改正的机会,悔之晚矣!

9.有时候大家都认为是好的事情,对自己来说未必就是好事!

10.看到的不一定是事实,没看到的不一定就没发生。世上总有真实的事情被掩盖,而昭示给人们的则是一个假象。

11.父母是孩子最好的老师!虽然好老师不一定就能培养出好学生,但是不称职的父母教出的孩子必定好不到哪去,正所谓“有其父必有其子”!

12.生活就是这样,我们允许个体差异的存在。所以,不要过度在意别人的看法...

13.有些事看起来无关紧要,但其实正是你的要害所在,如果你忽视了它,那么最终倒霉的就是你自己。

14.生活经常忽悠我们,所以,拥有一颗坚强的心至关重要!说白了就是:只有脸皮厚,才能吃得开!

15.生活的公平在于:有时候你想忽悠别人,但结果却是被别人幽了一默。

16.没知识的头脑真可怕,但更可怕的是脑子被春哥给煽了!

17.夫妻的床头话其实是一种生活调味剂,对于女人来说尤为重要。但有时候,并不是我不想说,只是有点困了......

18.看似平常的生活现象,其实都蕴含着深刻的含义。只是不同的人,会有不同的理解!

19.生活的残酷就在于,被资本家剥削了剩余的劳动价值后,还要被老婆剥削所有的经济价值...

20.得意忘形的结局往往就是乐极生悲!这是千古不变的真理!

21.善意的批评听起来很不爽但都心怀好意,虚伪的奉承背后则总是隐藏着卑鄙的阴谋!

22.世界上有那么多人生指南,我却总喜欢一路向北!

23.人生的路是自己走出来的,你往南,我往北,各有各的活法,各有各的精彩!

24.有时候意外收获的不一定就是惊喜,也可能是苦果!

25.永远不要欺骗女人,因为她们一眼就能看穿。

26.我的兴趣爱好分为静态和动态,静态就是睡觉,动态就是翻身...

27.当某人装酷时,姐都会低下头,不是姐害羞,姐是在找砖头!

28.女人是世界上最虚伪的动物,她们口口声声说“钱不重要”,但其实最重要的是她找的那个男人必须有钱!

29.永远不要试图对牛弹琴,惹得牛发了火,会让你见识到什么是牛脾气。

30.幸福,就是找一个温暖的人,过一辈子。

31.世界真的很小,好像一转身,就不知道会遇见谁;世界真的很大,好像一转身,就不知道谁会消失...

32.虽然守望到最后,并不一定能够得到最终的幸福。但是,至少执着过、坚持过,此生无悔!

33.多数人总是为自己不想做的事情找种种借口,借口多了,也就注定了生活的平庸!

34.旅行,就是从自己活腻了的地方,到别人活腻了的地方去!

35.会哄人的男孩总是能更容易得到女孩的青睐,只是要想锻炼这种本领并不容易!

36.有时候善意的提醒不一定就能得到善意的回报,关键还要看提醒对象是什么人。

37.大脑是个非常神奇的器官,我们犯过的错误,经常会被遗忘掉。但美好的记忆,却总是能够念念不忘。

臭臭先生的读后感篇五

1、人的某些缺陷是与生俱来,无法改变。但这并不影响你去追求快乐幸福的生活。所以,人要有幽默感。

2、当我们年华老去,还能有人天天陪着一起闲扯,那将是一件多么幸福的事啊!

3、大脑是个非常神奇的器官,我们犯过的错误,经常会被遗忘掉。但美好的记忆,却总是能够念念不忘。

4、有时候大家都认为是好的事情,对自己来说未必就是好事!

5、幸福,就是找一个温暖的人,过一辈子。

6、父母是孩子最好的.老师!虽然好老师不一定就能培养出好学生,但是不称职的父母教出的孩子必定好不到哪去,正所谓“有其父必有其子”!

7、生命的宽度在于:走在路上,看见老人跌倒,一群人都去扶,让他一时不知道该去讹谁!

8、永远不要试图对牛弹琴,惹得牛发了火,会让你见识到什么是牛脾气。

9、有些事看起来无关紧要,但其实正是你的要害所在,如果你忽视了它,那么最终倒霉的就是你自己。

10、我的兴趣爱好分为静态和动态,静态就是睡觉,动态就是翻身…。

11、人生的路是自己走出来的,你往南,我往北,各有各的活法,各有各的精彩!

12、多数人总是为自己不想做的事情找种种借口,借口多了,也就注定了生活的平庸!

13、三角恋就是,原本应该由两个人来完成的任务,结果却由三个人来做!

14、生活就是这样,我们允许个体差异的存在。所以,不要过度在意别人的看法…。

15、永远不要欺骗女人,因为她们一眼就能看穿。

16、有时候明明已经认识到了错误,但很多人并不会马上改正,直到丧失了改正的机会,悔之晚矣!

17、得意忘形的结局往往就是乐极生悲!这是千古不变的真理!

18、虽然守望到最后,并不一定能够得到最终的幸福。但是,至少执着过、坚持过,此生无悔!

20、旅行,就是从自己活腻了的地方,到别人活腻了的地方去!

21、没知识的头脑真可怕,但更可怕的是脑子被春哥给煽了!

22、生活经常忽悠我们,所以,拥有一颗坚强的心至关重要!说白了就是:只有脸皮厚,才能吃得开!

臭臭先生的读后感篇六

星期天,我读完了《约克先生》这本书,书的作者是朱奎。开始我看了书名,以为“约克先生”是个人名,翻开书才知道,“约克先生”是只猪。

在我印象中,我一直都认为猪就是一种动物,可在这本书中,我认识了一只全新的猪。它很聪明,有智慧,它就是———约克先生。

这个故事中,有很多感人的片段,也有很多惊险片段,令人既担心又为约克先生感到开心!

朱奎笔下的约克先生大善若愚,让人很容易爱上它。这本书魅力无穷,大家也来看看吧!

臭臭先生的读后感篇七

何为“先生”,一个称谓,一种修为,一卷隽永,他们的背影,我们民族的正面。

蔡元培,北大永远的校长,将北大由原来的官二代升官发财之地变成了中国现在文化的起源地,从中走出了罗家伦,蒋梦麟这样的校长,也成为我国五四运动的发源地。当时的北大是各种文化的交流地,每种思想都可以在其中进行讨论。

还有平民教育家晏阳初和陶行知,按照现在的标准看他们都是名校的海归,更不用说当时的情况了,他们走入基层,探讨平民教育的可能性,通过自己不断的探索,找到一条适合于中国的路线。

能称之为先生的,都是一些有梦想,有激情的人,当这些人面对中国残破的现状,他们用自己的方式来救中国,他们没有革命,没有变法,他们求的就是将更多的思想传递给更多的人,人更多的人了解这个世界,了解这个国家,让这些人自己选择自己的道路,他们提供了条件。

我认为先生,要有责任感,要知识,有激情,还要有梦想,剩下不怕苦不怕累,为了自己的梦想,为了国家,奉献了一生!

臭臭先生的读后感篇八

在八年级课本多篇的文章中,有朱先生的《背影》,汪增祺先生的《昆明的.雨》,朱德总司令的《回忆我的母亲》……回忆学过的课文中,许多文章都只是在我脑海住一闪而过,能常驻在我心中的是鲁迅先生所写的《藤野先生》。

我喜欢这篇文章的原因有很多,其中我最钟情的是周先生的文章《藤野先生》。此文用词朴素简洁,却使人难以忘怀,用最简单的文字清楚了地写出鲁迅先生和藤野先生的所有事情。

我最爱此文的语言。看似简单普通,其实往往是这种简单的文字所表达出的道理是最明了最深刻的。如“给俄国人做侦探,被日本军捕获,围着看的也是一群中国人;还有一个我。”明白地叙事,没多余的累赘,仅是一个分号和一个还有,就可以感受当时的场景是多么嘲讽,一群中国人以同胞之死而乐,多么麻木!可就是这样污浊昏暗的环境中却有了鲁迅先生这样一束光,他将用自己的光茫去照亮当时人们黑暗的心灵。就是这样一个平常的词语,用在这里却表现了鲁迅先生的坚定的信念以及用其一生所追随的民族使命。

我爱此文描绘的景象,特别是描写鲁迅先生自己伏案工作的场景,那种画面感爆棚,是一种身临其境的代入感。闭上眼睛凭借这些文字想象,已是夜深人静时,鲁迅先生伏案工作,昏黄的灯光,摆满各种文件的书桌,书桌对面墙上是挂着一张用精美相框镶着黑白照片。照片中的人面皮黑瘦,眼神却炯炯有神。鲁迅先生已经累了,可他看见了藤野先生的照片,照片上的人似乎在警戒自己继续前行,先生点上一根烟,吐出白雾,继续工作。

我爱读此文,还是因为我很喜欢鲁迅这位作者,我所依恋的不只是先生的才华,更是先生的为人。鲁迅先生是一位好父亲,他尊重孩子的想法不扼杀孩子的天性;他是一位好老师,无私地资助学生;他还是一位优秀的学者,拥有刨根问底的探究精神;他更是一位伟大的民族英雄,凭一己之力在世界文学史和中国发展历史中是一座屹立不倒大山。

臭臭先生的读后感篇九

语文课上我们的“听记活动”中涌现出许许多多感人肺腑的好文章,就如《臭臭的故事》——《那种温暖戛然而止》一文,令我们至今难以忘怀。

臭臭真是一个可爱的小男孩,虽然他身患眼癌,但心里却有着常人无法想象的坚强。记得他在生病时,最喜欢喊爷爷教他的话:“火车,火车,快快跑,快把臭臭的病带走!!!臭臭没病了!!!!!”多么苍白无力的一句话呀!让人不禁心碎……生命好脆弱,任何一种病痛都有可能把你推向死亡。但我认为臭臭是幸运的,因为他是在爱中静静离去的,他有一个爱他的妈妈,也有一个爱他的爸爸。然而我们何尝不是,妈妈的爱热烈,爸爸的爱深沉,身边的每一个人都在付出他(她)对你的爱,不过只是你不善于发现罢了!亲爱的人们吧,看别人的故事很感动,甚至痛心疾首,但是又为何不看看身边之人呢,趁着还来得及好好地去爱吧,用微笑和真心对待每一个人,不要直到失去才懂得珍惜。臭臭的事不是一个警钟,更不是一个范例,只是在我们心中荡漾的一个可爱的身影罢了!啊!我的臭臭,可爱的天使。

文中还有这样一句话:“我的爱人啊,我坚强的丈夫。在孩子有病的时候他没有哭过。但此刻,他在床上打着滚,用力抓着自己的胸膛,撕扯着衣服。放声大哭。他只是不停地告诉我:‘春儿,我疼啊!我心疼啊!‘”这个爱的片段,不禁让人潸然泪下,平日甚至得知儿子得了癌症时,也冷静镇定的父亲,此时却如此“疯狂”,尽显父爱本性。父亲的爱是默默的,但是不代表不强烈,这是一种只有在极度情况下瞬间爆发的莫大力量。我想父亲此时也只能大喊:“我的臭臭……”

还有这样一段:“我怕,我真的很怕。每次带孩子去换药的时候,我总是不敢进去。我躲到了眼科走廊。但我还是能听到臭臭狂喊我:‘妈妈!!!!!!!妈妈!!!!‘的声音。我躲到了电梯里,随电梯上上下下,我用力捂住自己的耳朵,但臭臭的叫声仍能听到。那无奈的喊妈妈声飘荡在医院的每一个角落。挥之不去啊。是的,我逃不掉。永远也逃不掉。”是啊,母亲怎么可能忘记自己对儿子的一往情深呢,又怎能忘记曾经生活的喜悦呢?不管母亲怎样逃避,都无法躲掉儿子臭臭的呼唤,因为臭臭的可人模样已经深深地烙刻在春儿的心里,无法挥之而去。生死之别固然是个沉重的'话题,但那是每个人都必须面对的,可我想春儿和臭臭的在天之灵都无憾了,因为曾经爱过,曾经笑过,曾经幸福过,一位母亲和一个儿子……我想母亲经常会微笑着喃喃道:“我的臭臭……”

“我的臭臭,我永远的孩子。我梦里的精灵。不论你现在在哪里,你都要记住妈妈告诉你的话:‘妈妈爱你,永远爱你。‘”这是这篇文章的结尾部分,一个孩子,一个精灵,也是一个精神支柱,在曾经的日子里有个叫臭臭的身影,在梦中有一个叫臭臭的男孩,在心中有个叫臭臭的儿子!

臭臭先生的读后感篇十

臭臭先生是大卫。威廉姆斯(davidwalliams)所著的'畅销童书。臭臭先生是一名浑身散发臭气的流浪汉。克洛伊是一个普通得不能再普通的小女孩,家里有一个妻管严的爸爸、一个充满政治野心的妈妈和一个处处都更"优秀"的妹妹。每天上学的路上,克洛伊都会见到臭臭先生和他的小狗公爵夫人,但从未和他打过交道。直到有一天,臭臭先生要被赶出这座城市,克洛伊毅然决定,要在家中为臭臭先生寻找一处避难所。随着她对臭臭先生的进一步了解,她渐渐发现,臭臭先生其实是个不简单的人。

克洛伊的妈妈充满政治野心,想把流浪汉赶出街头。可克洛伊却把流浪汉臭臭先生带回杂物间住。把他的衣服悄悄洗干净。之后臭臭先生上了电视。首长邀请他去自己家,首长跟他说了一些话,臭臭先生却说:"把你的烂话藏在屁股里。"。

最后,臭臭先生送了克洛伊一件礼物。

作者大卫·威廉姆斯。

他是英国极具影响力的公众人物,曾在20xx年荣获【镜报】"不列颠骄傲"的荣誉称号。

他是英国知名的慈善人士,曾横渡英吉利海峡、直布罗陀海峡,并参与环英自行车赛,为慈善团募得大量捐款。

臭臭先生的读后感篇十一

波普先生的企鹅是一本有趣的书。书中的波普先生是个很邋遢的人,不过他非常热爱南极和那里的企鹅。

他有一个大胆的想法,就是在家里养只企鹅当宠物。于是写信给杜雷克,南极的冒险家,终于有一天,他的愿望实现了,杜雷克收到了他的信,寄了一只企鹅给波普先生,这可把他乐坏了,又是为企鹅做这做那,这还成了静水镇一大奇闻。这本书非常的有趣,如果你还想知道下面又发生那些事?就来读读这本书!

臭臭先生的读后感篇十二

在静水小镇,有个叫波普先生的人。他是一名油漆匠,但是他的梦想是去南极探险,他读了很多关于这一系列的书。有一天,他收到了意外的礼物,那是杜雷克上将寄来的礼物。波普先生打开一看,是只企鹅。从此,波普先生带着企鹅散步,给它起名叫库克上校。后来波普先生又有了一只企鹅葛雷塔,两只企鹅生下了多个孩子,一共有十只,现在波普先生有十二只企鹅了。企鹅的生活给波普先生带来了经济负担,于是波普先生举行了企鹅演艺秀,每星期有5000元工资,波普先生干得很卖力。但是有一天,波普先生太晕糊了,把皇家剧院说成了帝王剧院,找错了地方,被关进监狱。后来杜雷克上将将他解救出来,带着波普先生与企鹅去北极冒险,波普先生终于实现了他的梦想。

这篇小说讲了只要坚持,就像波普先生一样,去极地探险的`梦想很快就成功了,而且进展顺利。只要坚持梦想,不管是小梦想还是大梦想最终都能实现。

臭臭先生的读后感篇十三

温室里的花朵似乎比野草更加美丽,但野草顽强不屈的生命力,却更为人赞赏。野草和盆花,有着不同的精神。在生活的道路上,人也一样。野草代表着强盛的生命力,我赞美它。郁达夫说过,要想通过阅读来了解中国,只有一条捷径,就是读鲁迅,读懂了鲁迅,也就懂得了中国的一半。我想是这样的,倘若读懂了鲁迅的很多作品,也就基本懂得了他心中若隐若现的希望。《希望》写于1925年1月1日,鲁迅在《(野草)英文译本序》里说:“又因为惊异青年之消沉,作《希望》。”鲁迅一贯钟爱青年,他把民族振兴的希望和光明的未来寄托在青年身上,因此青年的每一点变化都牵系他的思想,影响他的情感。鲁迅说:“文学,总是环境的产物。”谁不珍爱自己的青春星,月,蝶,杜鹃,虚无的名利,红颜的静女……然而,对于一代文豪鲁迅先生而言,这一切却又是多么地“悲凉缥缈”!人的生命,如蜉蝣般短暂,芦苇般脆弱,与浩大的世界比,人只是一粒微小的尘埃而已.人世的辛酸,国家的不幸,终归只是一个梦,而在那战火连年的时代,人们总习惯在梦中生活.鲁迅先生审视了生命的本体,并且无情的剖析,最终看到了生命本质的阴郁而冰冷的面目.《野草》中处处弥漫着神秘的情趣,鬼怪的气氛,整个儿好似一个变形梦魇的世界.欢乐,恐怖,青春,死亡……一切都使人透不过气.那阴阳两极的沟通,人鬼之间的交流,让我们听出了生命的悲歌,对于常人来说,这就像是在伤口上撒盐,难以忍受.鲁迅先生是那旧时代的先行者.他孤高,他苦闷,他时时忍受着折磨,死亡意志的咬噬,他目睹着人变兽,兽变人的残酷现实.他是用带血的头颅,一次次去撞击那地狱之门,最终让那生命之树绽放出美丽的花朵.鲁迅,他站在人类文化的高原上,他呼传统之风,吸外来之雨,中西熔铸,取其精义,从而使《野草》成为了一座不可企及的丰碑.“对于宇宙而言,我是微不足道的,而对于我自己,我却是一切.”辛涅科尔是这么说的.一只蚂蚁显示出来的力量和一只大象所显示出来的力量,难道在本质上会有什么不同吗既然精卫能填海,夸父可以追日,那么这世界上又有什么不能做和不可以做的事情呢就算人生是幕悲剧,也要有滋有味,有声有色地演好它,以不失其情致和乐趣,壮丽与快慰!我们是明日的朝阳。

臭臭先生的读后感篇十四

藤野与鲁迅的正式接触从一个星期后开始,他为鲁迅修改讲义“从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”并且一直这样持续到他所担任的课程全都教完为止。

虽然藤野先生在此没有与鲁迅多说什么,但这一经他细致改正过的讲义就已经胜过了千言万语,是啊,还有什么可以说的呢,老师对学生的爱与希望都已经倾注在这添改过的讲义之中了。

“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算是放心了,没有这回事。”

这是藤野先生对鲁迅说的话,当时正处于中国闹革命的时期,中国人一向被外人所瞧不起,鲁迅所在学校的日本同学甚至认为中国人都是低能儿,而藤野先生却不以为然,他能够尊重中国人的民族信仰习惯,主动争取学生的意见,可见在他眼中人人平等。

当得知鲁迅要弃医从文时,藤野先生深表惋惜,送给了鲁迅一张他的照片,照片后面的“惜别”二字,截然表现了他对鲁迅深深的爱与离别的不舍。他对鲁迅如此的热心希望,不倦教诲,可能只是为了能够让鲁迅将来在医学方面有所成就,可能是为了能让新的医学传入中国,他是如此伟大而又无私的一个平凡老师。

这让我想起《最后一课》这一篇课文,这篇课文写了小弗朗士在老师韩麦尔先生的感染下,改掉了不爱学习的坏毛病,激起了小弗朗士内心朴素的爱国情怀以及学好祖国语言的责任感。那一堂课,他听得特别认真,也感受到了知识前所未有的魅力。

看来,老师对学生的影响力是极大的,它有时能改变学生的一生。就像藤野先生对鲁迅的关怀之深,使鲁迅每当夜里疲倦,正想偷懒时,仰面瞥见先生的照片,便抖擞精神,顽强地与困难做斗争,坚持自己的道路,才能赢得了万人的敬仰。

作为一名学生,能够在生命中遇见这样的对自己关爱有加、亦师亦友的老师,真是人生的一大幸运啊。良师令人难忘,师恩更令人难忘!

臭臭先生的读后感篇十五

当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《波普先生的企鹅》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

他想到南极去旅游,他希望看到企鹅。然而有一天一个邮递员给波普先生一个包囊,里面竟然是一只企鹅。波普先生非常惊讶。波普先生就养着这只企鹅,大街上好多人都非常羡慕。因为波普先生养着一只企鹅,企鹅跟波普先生一起玩,非常开心。但是有时孩子们不喜欢这只企鹅。因为它把孩子们的一块拼图吞下去了,又吐出来了。结果有一天这只企鹅很忧郁,他们一家人都没办法。只得向水族馆的的一个博士求救,回赠他的是另一只企鹅。而那个库克上校(忧郁的企鹅)却非常开心,另一只企鹅也非常开心。波普先生就给那另一只企鹅起名叫葛雷塔,他们又生了10只小企鹅。但是他们消耗的开支非常大,他们找到了一个马戏团。非常著名,就在那做了起来,但是他们闯进了其他剧院。结果他们被关进了监狱,最后是杜雷克上将他们解救了出来。波普先生现在才知道是谁送她了企鹅,他们就一起到南极去繁殖企鹅了。波普先生的老婆和儿女祝波普先生一路顺风。

我觉得波普先生是非常的幸运,因为波普先生得到了一只企鹅。我也非常想得到企鹅,就跟波普先生一样。

臭臭先生的读后感篇十六

在我看来,鲁迅先生在这篇文章中不仅仅把自己情念藤野先生的情感寄予其中,更是用文字搭建了一个没有硝烟的战场。文章层次杂乱,但表达了自己对民族、国家、藤野先生的情感,也许可以说是“一举三得”。

在上世纪初的“大日本帝国”,就像是插了一对隐形的翅膀,国民的膨胀之心,简直就像老鼠觉得自己比鸡要大一样俨乎其然。而上世纪初的“大清王朝”,就像是吃了毒药一般腐朽,可谓是“一手好牌打到烂”,国民犹如幽魂一般零零落落,国家如傀儡一样,只有躯壳,没有心脏。

而鲁迅先生,恰好又以极其委婉的语言写出了上述的对比。日本的学生给他写了匿名信来挑衅,又用“漏”字来借机嘲讽他,这样地羞辱国人,让日本人对大清国人的歧视可见一斑。而后的幻灯片事件,更是让人感到那个时代的人心,没有尊严,不知耻辱。而鲁迅先生,只用了十分平静的语气,就道出了自己心中的愤懑,以及对那时大清的讽刺。

萎靡的国民精神,与无可救药的大清国,是鲁迅先生弃医从文的根本原因,他不想再看到中国人围观日本人杀中国人的惨状,他不想再有发生“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲剧,所以,他知道,要从精神上来挽救一个颓废的民族。

风起云涌的文章,讽刺至极的历史,让我对那段历史恨入心髓。

臭臭先生的读后感篇十七

我在寒假期间读了一本书,书的名字叫:《波普先生企鹅》波普先生有一只企鹅,企鹅的名字叫:库克上校,第十篇里讲了库克上校生病了,人们都非常关心库克上校,波普先生想只有一个人,可以治好库克上校的病,他就是:巨象市大水族馆馆长:史密斯博士莫属,波普先生是因为一封信得到了宠物,所以波普先生写了第二封信,两天后史密斯博士回话:“很不幸,治疗生病的企鹅很难,或许你还不知道,我们这里也有一只,生病的南极企鹅,你可以收养她,这是使两只鸟一起康复的机会了。”从此以后葛雷塔就住在傲足街四百三十二号。

这本书主要讲了,十二只企鹅,还有波普先生、波普太太、珍妮和比尔,他们这样的一家人,这篇故事讲了,一只企鹅生病,大家都很照顾他,给他做好吃的东西,还讲了波普先生写了第二封信,最后水族馆的那只生病的企鹅也住到了傲足街四百三十二号,波普先生又有了第二只企鹅,这十二只企鹅是怎么来的呢?我们已经知道了两只企鹅了,那么这十只企鹅,是怎么来到傲足街四百三十二号的,这十只企鹅都是葛雷塔生的,这十二只企鹅的名字分别叫:葛雷塔、库克上校、哥伦比亚、维多利亚、尼尔森、简妮、麦格伦、艾德琳娜、斯高特、依莎贝拉、费德南、路易莎,这十二只是波普的企鹅。

他们会跳舞,只要波普太太开始弹奏乐曲,这十二只企鹅就会跟着音乐,开始起跳,而且每天晚上,波普先生会到地下室里去读书,波普先生和波普太太只要有时间他们会给企鹅们排练队形,比尔和珍妮也跟企鹅们一起玩游戏,不知道为什么,波普太太老是带着手套弹奏音乐,企鹅们也跳的津津有味,波普先生给他们排队的时候,其它企鹅都会乖乖的等着,波普先生给他们排队,他们真是一群听话的企鹅。

臭臭先生的读后感篇十八

本书是讲一名油漆工变成了演艺家又变成了南极探险家的故事,大家跟我一起来阅读吧。

波普先生是个有梦想的人,他为自己的梦想,做出了许多,他在漆墙的时候,想着自己的梦想,一不小心就分心了。一回家就看关于极地探险的书,一看就是几小时,虽然波普先生没有显赫的地位,没有无量的财富,仅仅凭着对极地探险无波普先生的企鹅读后感限热爱和一颗纯真善良的心,终于完成了在旁人包括家人看来都是天方夜谭的伟大奇迹。所以不论你有什么样的梦想,只要你敢于追求并为之不懈努力,还有什么是不可能的呢?我想,这才是这部小说最想告诉我们的吧!

机会都是给有准备的人的,坚持不懈是永远的真理。

臭臭先生的读后感篇十九

波普先生是一位普通的乡村油漆工,他憧憬着到极地去探险,却一直无法完成,好在他有一只来自南极的企鹅——-库克上校作伴。后来,波普先生由一只企鹅发展到拥有十二只企鹅,这些企鹅给他带来了无穷的快乐。可事情不总是那么称心如意,企鹅多了,每天巨大的开销让他伤透了脑筋,但是这个烦恼没有打倒波普先生,他惊奇地发现,企鹅们是天生的表演家,他带着企鹅们到处表演,不仅解决了经济危机,还红透了东西海岸,真是一举两得!

我想,波普先生的成功,源于他的智慧和果断,更源于他对梦想的执着追求,他在遇到困难时总是想办法解决,而不是消极等待。其实我们每个人的内心深处都有不同的梦想,但是在面对现实生活中的种种困难时,我们常常认定自己的梦想不切实际,是不可能变成现实的,于是就让梦想成为了一个永远遥不可及的梦。

记得去年我养了一只小兔子,刚开始,我和小兔子可快乐了,每天一放学,它就会跳出笼子迎接我,我给它喂食和它玩耍。可没过多久,我发现养小兔子十分麻烦,每天要给它清理笼舍、给它洗澡,哪天我偷懒没弄,家里就会臭气熏天。当时我可没像波普先生那样克服困难,而是选择了逃避,把小兔子送别人了。现在想起来,非常惭愧。

看了《波普先生的企鹅》,我要学习波普先生,智慧地处理问题,努力地去战胜困难,并为梦想执着追求。

臭臭先生的读后感篇二十

波普先生是一个有着美好梦想的人,而通过他不断的努力和追求,梦想最终实现。

故事简介:油漆匠波普先生和他的家人住在宁静的清水小镇。波普先生总是憧憬着到极地去探险,但他却从未离开过家乡。好在他有一只来自南极神气十足的企鹅库克上校作伴。有一天库克上校病了,无助的波普下先生只好向水族管求救,没想到回复他的竟然能是那里的另一只企鹅——葛蕾塔。现在波普先生的家里有两只企鹅了。并且,很快就增加到了12只企鹅。这些小家伙给波普先生带来了很多的快乐。后来,他们发现企鹅就是天生的表演家,他们就想,干脆去剧场表演吧!波普太太还成了他们的乐师呢!

在一家人的默契配合下,波普企鹅演义红遍美国东西海岸。转眼间已是四月初了,变暖的天气实在令企鹅无所适从。不过,波普生已经为他们找到了最好的归宿。

这本书让我懂得,人要有梦想、愿望、并努力、坚持去实现。

波普先生用自己的爱心去保护着企鹅,他为了企鹅过的好一点,让企鹅住在家里的冰箱里,还把冰箱门钻了几个眼儿,这样企鹅就可以透气。还在冰箱的门里头装了个把手,这样企鹅就可以随进随出。波普先生还把地下室改成了个冰库,为了让企鹅在冰上嘻戏,有南极的感觉,波普先生把家里的窗户全部打开,他们的家人在家里都穿着棉衣棉鞋和棉帽。为的就是能让企鹅玩的快乐。

波普先生为了企鹅的健康和快乐,专门为企鹅订了海里的活鱼,结果把本来就不多的所有的钱都花光了。

正是因为波普先生怀有去极地探险的梦想,他为此不懈的.、努力的、执着的追求着,别人怎么说,说什么,波普先生都不在乎,而执着的坚持,追求自己的梦想。最终,他和企鹅的故事感动了葛雷德上将,葛雷德上将决定送企鹅去南极,而波普先生也随同12只企鹅一同去了南极,终于梦想成真。

臭臭先生的读后感篇二十一

给我印象最深的是执照风波。波普先生想给他的企鹅办一张执照,但是,对方老是听不清他们的名字。把波普说成是脱普和波吐。还把企鹅叫成奇鹅。波普很生气,当他的电话号码被转到第三栋郡办大楼的时候,他决定不给企鹅办执照了。

还有一件事对我印象也很深刻。是波普先生领着企鹅去游街。波普把绳子一头系在企鹅的'脖子上,一头系在自己的手上。企鹅看到了楼梯就往下滑,此时,波普先生也跟着往下滑。着地的刚好是他的白衬衫。

这本书真好看,我喜欢这本书。

臭臭先生的读后感篇二十二

油漆匠波普先生梦想去极地旅行,但他没有足够的钱。有一次他收到了一只企鹅,它既给波普先生带来了快乐,也给他带来了烦恼。

后来波普又收到了一只企鹅,两只企鹅生出了更多的小企鹅。波普先生已经没有钱给企鹅买吃的了,所以他只能带着企鹅去卖艺,通过卖艺他获得了一些财富,足以养企鹅了。就在这时,他的一位朋友请他和企鹅一起去北极游玩,波普终于实现了他的梦想。

波普先生非常想去极地,但他没有足够的钱。他与他的.家人一起克服许多困难,努力去实现梦想。从中我懂得了,要努力去实现梦想,永不放弃才会成功。我们也要向他学习永不放弃的精神。

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读后感是读完一本书之后,根据个人的理解和感受,对书中内容进行总结和反思的一种写作形式。读后感可以帮助我们更好地理解书中的思想和观点,同时也可以促使我们思考自身的
教案能够起到指导和规范教师教学行为的作用。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标和学生的学习需求。教案是教师为备课和授课而制定的详细教学计划,它可以帮助教师
报告是一种全面了解某一领域内的情况和趋势的方式。报告中的数据和信息应该可靠,需要进行核实和验证。关于社会问题的报告呼吁公众关注并采取积极行动解决。七年级班主任工
写心得体会是心智成熟和个人成长的体现,也是对自己经验的沉淀。写心得体会时,我们可以从多个方面来思考和分析问题,以提供更全面的观点和见解。下面是一些以切身经历和真
合同对于维护商业伙伴关系至关重要。合同中应当明确约定交易的具体条件、支付方式、交付时间等关键信息。合同是一种具有法律约束力的协议,用于规范双方当事人之间的权利和
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。教师编写教案时要考虑学生的兴趣和需求,做到因材施教。以下是一些实际教学中获得好评的教案范文,它们展示了教师的教学才华和创造
教案的编写需要注重教学目标的合理设定和教学内容的合理组织。教案的评价要客观公正,对学生的学习情况进行详细记录和分析。在这里分享一些编写教案的经验和技巧,希望能对
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水
演讲稿可以是学术性的、政治性的,也可以是激励性的、感人至深的。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要明确演讲的主题和目的。演讲稿范文中的表达方式和技巧可以作为借鉴,
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。为了写一篇完美的总结,我们可以多方面收集和借鉴他人的经验和意见。总结能够帮助我们总结
教案中应包含教学内容、教学目标、教学过程等重要要素。优秀的教案应该具备明确的教学目标,适当的教学内容和方法,以及合理的教学评价方式。教案虽然只是一种教学工具,但
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的成长点和改进空间。写一篇较为完美的总结需要有明确的目标和内容。下面是一些经典的总结范文,供大家阅读和学习,希望对大家有
心得体会的写作是一种对自己知识和经验的回顾和整理,使之更系统、更有层次感。要注重语言的表达和逻辑的连贯,让读者能够容易理解和吸收。以下是小编为大家收集的心得体会
总结是一个对过去的复盘,让我们可以从历史中吸取教训,不断进步到更高的层次。写一篇完美的总结需要对所总结的内容进行深入思考和分析。这里列举了一些写好总结的要点和注
教案应包含清晰的教学目标,明确的教学步骤和合适的教学方法。教案的评价方式要多样化,注重对学生综合能力的评价和培养。教案对于教师的教学提供了有力的支持和指导。神奇
通过编写教案,可以更好地组织课堂教学,提高教学效果。教案的编写需要根据实际情况和教学反馈及时进行调整和改进。教案编写要注重教学过程的设计和组织,以培养学生的学习
一个好的教案可以使教学更加有条理。教案的编写过程中,教师需要注重教学步骤的合理性和教学资源的充分利用。下面是一些教案范例,供教师参考和借鉴。乘坐电梯教案篇一1、
在日常工作中,我们总是需要制定明确的方案,以确保任务的顺利完成。方案的制定需要考虑到风险和不确定性因素,制定相应的预案和措施。如果你正在寻找一些优秀的方案案例,
制定计划可以让我们更有条理地完成任务和达成目标。计划制定应当合理合法,符合实际情况和道德规范。希望这些范文能够给你带来一些新的思路和启示,让你在制定计划时更有自
总结是在工作中对任务完成情况和工作效果进行分析和总结,有助于提高工作质量。总结要突出重点,避免内容过于冗杂。这些总结范文是从实际生活和工作中提取出的,具有一定的
情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。以下是小编为大
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。在总结中可以适当引用相关的数据和事实。以下是一些经过精心挑选的总结范文,它们有着优秀的思路和构思
总结的过程中,我们应该注重事实的客观性和准确性。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。掌握写总结的技巧和方法对
总结可以是书面形式的报告、论文、文章,也可以是口头表达的汇报、演讲等。写总结时要注意用词准确,不要使用模糊不清、含糊不堪的词语。这些总结范文包含不同领域和不同层
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?写作是一个需要积累和坚持的过程,我们需要多练习才能写出较为完美的作品。总结是在一段时间内对学习和工作生活
总结可以激发我们的创造力和思维活力,提高我们解决问题的能力。在写总结时,要注意语言简洁明了,不要使用过多的俗语词汇。掌握总结的写作要领,我们可以从以下范文中找到
通过写总结,我们可以更好地梳理思路,形成清晰的思维逻辑。写总结时,我们可以借助图表、统计数据等方式,将所要总结的内容更加清晰地展现出来。这些总结范文充分体现了作
总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。在总结中,要突出重点,简洁明了。以下是一些权威机构发布的报告和指导意见,供大家参考借鉴。求小数的近似数
心得体会的撰写可以成为个人成长和发展的重要记录和积累。那么在写心得体会时,我们需要注意一些要点和技巧。首先,要明确心得体会的主题和范围,确定写作的重点和目标。其
报告可以采用不同的形式,比如文字报告、图表报告、演讲报告等,根据场合和目的选择合适的方式。在写作报告时,应该注重信息的可信度和来源的可靠性,避免造成不必要的误导
心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,增强持久学习的动力。此外,可以结合相关理论知识,丰富自己的心得体会,提升文章的深度和广度。让我们一起来欣赏一些优秀的心得
针对周末的规划与安排,我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们有一定的观察、分析和概括能力。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供一些参考。大
具有高度概括性和归纳性的写作材料,就是总结。对于不同的领域和情况,写总结可能需要遵循不同的方法和技巧,因此需要充分了解所要总结的内容和目的。以下是小编为大家收集
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。避免总结过于主观和片面,要全面考虑各种因素和角度。接下来是一些常见的总结表达方式,供大家参考借鉴
总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。总结范文中的语言和结构值得我们借鉴,让我
在写报告之前,我们需要对研究主题进行充分的了解和准备。在撰写报告之前,我们需要进行充分的背景研究和资料收集,以确保我们有足够的信息来支撑我们的陈述和分析。这些报
通过总结,我们可以发现问题并寻求解决方案。写总结时,要注重逻辑、条理性,使读者能够更好地理解自己的观点和思考。下文将为大家分享一些总结的写作规范和要点,希望能提
教案的编写应注重学生的主体地位,促进学生的参与和积极学习。教案的内容要与教材紧密结合,注意培养学生的综合能力和实际运用能力。教案的编写过程需要教师不断反思和调整
教案可以对教学效果进行评估和反思,从而不断改进教学方法和策略。教案的编写要考虑学生的先前知识和学习水平,以便更好地引导学生进行学习。https://exampl
在写总结的过程中,我们可以回顾过去的成就和不足,为未来的发展提供借鉴和指导。总结可以从自己的成长点、收获点或失败点等角度来展开。这些总结范文是由不同背景和行业的
总结是对经验和知识的整理和归纳,让我们对某一领域有更深入的了解和把握。在写总结时,我们可以采用提问、归纳、阐述等方法来进行思考和表达。总结范文反映了不同人对同一
总结是对已经发生的事情经过思考和分析,得出结论和经验教训的一种文体。总结应该注重事实和数据的支撑,引用相关的资料和案例加以分析和说明。如果你正在写总结,以下是一
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