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总结不仅是对过去的回顾，更是对未来的规划和展望。总结要以客观、真实的态度进行，避免主观臆断和夸大其词。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。
初中生我的蜕变篇一
时光如白驹过隙，见证着我的蜕变。
——题记。
站住！站住！……我叫你快站住！后面的大婶拿着木棍追我，不停地大声喊着。我抱着三五个偷来的桃子，尤如脱缰的野马狂奔，只听得耳边风声呼呼。那速度，真是比奥运赛场上的短路健将还快呢，不一会就将大婶甩得老远，不见了踪影。摆脱了她的追杀，我撩了撩那板寸头，潇洒地跟同伴们说：来，哥们的战利品，给你们了。便头也不回地回家了。
出去！看你那鬼样子。未进家门便被凶神恶煞的老妈大声赶了出来。为啥？因为样子太雷人了——短短的乱发上沾上些荒草，黑黑的脸上满是黄泥，身上的衣裤被树枝划破了一道道大小不等的口子……那时的我比男孩子更野更调皮。
不过，那时我还很小。
那时，我只是一个羞涩的小姑娘。
学校团委要我们班推选一个同学当本次安全知识演讲比赛的节目主持人，谁愿意？班主任的话音刚落，我来！我大声地回答。按老师的要求，我信心十足地走上讲坛，镇定自若，目光扫视全场，胸有成竹地展示着自己的才华，结果当然是肯定的。对于这类的集体活动，我参加过太多次了，早已不再害怕。
现在，我自信而阳光，走在校园，我昂首挺胸，不再害怕别人注视我的目光，不再害怕别人对我的谈论。
现在，我是一个自信的美少女。
正如胆小自卑的丑小鸭，终于变成了美丽大方的白天鹅。时光如白驹过隙，见证着我的蜕变。
——尾记。
初中生我的蜕变篇二
纷纷扬扬的雨丝纺出我对你的思念，纺出我对你的敬意，纺出我对你的谢意。六年了啊，老师你还记得我吗？我们之间发生的事如同一个珠子串着一个珠子，缀成一条令人羡慕的项链。六年了，当时发生的事我仍然历历在目。
开学啦！一年级的一个班里，有的人在交朋友，有的人在跑来跳去，有的人在玩弄自己的新文具……几乎每一个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，眼睛里流露出看到新事物的喜悦。但是，在这个班里的一个角落里，有一个小女孩，耷拉着头，鼻子一抽一抽的，还时不时用小手抹着眼睛，嘴里传出细微的'声音——她在哭。
“好啦！同学们，请你们拿着自己的东西，找一个你喜欢的座位坐好。”老师说，于是，这个班里又呈现出另一番现象——许多人拖着书包，争先恐后地抢一张椅子和一张桌子，有的人甚至把抢来的椅子和桌子，直接搬到老师的旁边。待所有人坐好时，老师又说：“好，现在我点到谁的名字，谁就站起来，喊一声——到。”轮到了那个小女孩了，她战战栗栗地站起来，用正在抽泣的小嘴喊了一声细微的“到”。便摇摇晃晃地坐下了。老师点完名字后，说：“现在，我们要选一名小班长，就是帮老师做事的人，谁愿意做？请你们举起你的小手！”话音未落，全班只有那个小女孩没有举手。“好，就你了。”老师指向那个小女孩，“从明天开始起，她就是我们一（1）班的班长。”小女孩这才意识到她的责任，她知道上，自己要做好带头作用，带领全班同学，努力创造优秀的班集体。
通过老师细心培养，这个小女孩出类拔萃，老师点名时她的声音是洪亮的，自信的。她成了自信、阳光的小女孩。那个老师是你，那个小女孩就是我。
谢谢您——老师，给了我这个机会，让我成为一个优秀的女孩，如果不是您信任我，给了我这个机会，我一定还是一个内向、爱哭的女孩。
初中生我的蜕变篇三
我的家乡，苏州市太仓县，那时，它只是个普普通通的县城。
以前，我住在惠阳路的一栋普通的居民房里，只有一辆车。而现在，我却住在一套三层别墅里，有三辆车，我们的城市只有我在“蜕变”吗？nonono,错了，不止我一个，许多人都在“蜕变”，这就证明我们整个太仓都在“蜕变”，可这究竟是怎么“蜕变”的呢？我想，这不仅是市政府的努力，而且，我们大家都在努力。以前太仓的街上，就只有几辆车，记都记得住，现在，根本数不清！以前，太仓只有一两个商场，现在都有七八个了！以前，太仓许多地方都很荒僻，可现在，那些地方有许多公司、学校、商店。以前太仓的公园只有一两个，现在有十几个！这些都是太仓“蜕变”完了的的成果。努力，就在那些经济投资者和白领的功劳了，大家早上早早出门，晚上凌晨回家。有人甚至为了工作搞出一身病，其实这也不好，工作过头影响到了身体也不好。我妈妈，以前工作的时间只有半天，而现在却有一天！虽要努力工作，但我妈妈还是有陪我的时间。
辛勤地工作，也伴随着汗水，一滴、两滴、三滴……我想，我长大，太仓这个地方，一定会更繁华，所以现在我一定要努力学习，有了基础，长大才能为太仓这个县城出一份力，甚至为国家出份力！我会努力学习，天天向上，争取长大可以为太仓出一份力！加油加油！！！
初中生我的蜕变篇四
中学时代，有我难以忘却的回忆，那里有并肩战斗的同学、有真实的我……。中招考试是我们学生时代的第一次转折性的突破，在此之前我们可谓是经历过了“十年寒窗”，九年如一日的坚持，又有多少人能体会得到学生的艰辛、学生的不易。“考试考试老师们的法宝，分数分数广大学生的命根”，每一次大型的`考试，我们都要努力的复习三天以上，终于送走了这次的考试，拿着不如人意的成绩，满脸的忧伤，却还要想着如何瞒过家里的两位。
为了迎接学生时代的第一次转折，我下决心努力的复习，考上高中。几经周折，经过漫长的一年的辛苦复习，终于有了成绩：看着比平时多了近九十分的成绩无疑是种激动，这是我的劳动果实，这样的成绩证明了高中生活离我并不远了。可是，我改变了主意，高中的学习压力出了名的大，我害怕自己承受不了，悲剧会发生在自己身上。我这样想、这样做不代表我就是个懦夫，相对而言，我更向往有活力的生活。经历过中招后我更加清醒了，也想通了许多，知道自己该干什么了。死板乏味的学习，我不喜欢，曾经的种种只是我年少无知。如今的社会很现实，即使你有骄人的学历，若没有骄人实力，照样会被社会所淘汰。这也正是我选择职业学校的原因。说我不后悔那是不可能的，有谁不想变得优秀，开学至今，我曾多次思考当初的选择是否正确，很多次我都否定了当初的选择，“我是不是真的错了……”近一年的学习，我渐渐发现，这样的学习生活才正是我长期以来所期待的。所以，我没有错，我也不后悔当初的选择。
儿时的我被时间锁尘封，现在的我被环境改变，未来的我改变所有。在这里，我变了，成为了一个全新的我，这样的我才是最真实的。现在的我，已经长大有了自己的思维和做事方法；无知、依赖、顺从、闷葫芦，那是曾经的我。两个都是真实的我，每个人都会像蝉一样的蜕变，蜕掉过去，变成新的自己。
初中生我的蜕变篇五
鹰，一代天骄的代称，它犹如生命的战士，为了能使生命在延长30年，面对那些痛苦的蜕变，它仍是勇往直前。生命的战士们以追寻生命的真谛为第一优先吗，在追寻生命的真谛中经过150天的漫长痛苦操练，它们才可以再次展翅于辽阔的天空，成为空中的霸者。痛苦的蜕变过程是为了新的开始。
鹰为了再生克承受痛苦，而人类，我觉得是有些人遥不可及的。文文静静，清秀美丽的人总是招人喜爱的。但太过了也是不好的。以前的我就是这样的，但现在不是了。一切由原于那场运动会。班主任宣布完了参赛的全部项目。其实在老师说有远动会时我就动心了，但平时本就羞涩的我怎么样也抬不起那只沉重的手。
可怎么办呢我真的很想试一次啊，以前我是从来不考虑这种事的，可我真想尝试。”还有最后一项，接力。“老师说。我心里更急了，怎么办啊，怎么办。不管了，我就是要去，我要去。于是，那是沉重的手，仿佛像气球漏了气一般，轻巧了许多。我的手举了起来，同桌用不可思议的眼神看着我。但我现在也管不着那么多了。最后，我终于参加了比赛。在练习的过程中看，我学会了交流，学会了开朗，学会了大笑，学会了……内心的挣扎时对我的折磨，蜕变意味着新的开始，我的小小蜕变使我改变了，使我明白了许多，快乐了许多。那一场比赛，我们胜利了。那也是意味着我蜕变成功了，我变了。
初中生我的蜕变篇六
“妈妈，我要吃糖！”
“乖，妈妈明天再带你去买，好吗？”
“我不，我不，我现在就要！”
“好好好，现在去，走吧！”
这时的我，是一个天真的不能再天真的孩子，整天就想着吃吃吃，什么学习啊，都是些无关紧要的事。
十岁。
“吃饭啦！”
“知道啦！等下就去！”
“还等什么啊，饭菜都煮好了，等下就凉了，快点来吃吧！”
“等一下嘛，我在给我的画涂颜色呢，等我画完就去吃，很快的！”
渐渐长大的我，美食早已失去了诱惑。不知从何时开始，我竟爱上了画画。在我认为，饭可以不吃，书可以不读，但是，画画不能停。
十二岁。
“你又去哪里啊？”
“我去找我同学。”
“总是出去，天天就想着玩玩玩，有什么用，你也不看看你现在的成绩，总是不上不下的……”
“我走了，晚上不回来吃饭！”
此时的我已步入初中，正值青春期。
叛逆，脾气暴躁，无一不在我身上体现出来。也许太过叛逆，也许是有代沟，每次一到家就忍不住想要发脾气，跟父母吵架。就连学习，我都抱着只要考试及格就好，只要爸妈不骂我就好的心态。
十四岁。
如今的我已是一名初三的学生，也已经褪去了那一丝叛逆。
紧张的初三，连考试都变成了家常便饭。
黑黑的夜空下，我独自走在冷风中，思索着该如何面对等下的“拷问”。
“考试分数应该出了吧，考了多少分啊？”
“好差……”
“你还好意思说你考得好差，读书就不努力，天天就记着玩……”
“我不就是一次没考好吗，我下次会考好的。你有必要这样吗，就知道骂我，骂我有用吗？”
“我这是骂你吗？我这是为你好，你知道不知道，你以为你读书是为了那个分数吗，你以为你读书是为了所谓的奖品吗？还是你以为你读书是为了我和你爸，我告诉你，都不是。读书是为了你自己，这是你自己的事，你读书好与不好也是你自己的事，跟我和你爸一点关系都没有！”
“……”
妈妈的话深深刺激到了我，我的泪水早已浸湿了眼眶……。
第二天，我起得特别早，背上书包，走向梦的远方。
小小种子已发芽，懵懂少女已长大。
——后记。
初中生我的蜕变篇七
“站住！站住！……我叫你快站住！”后面的大婶拿着木棍追我，不停地大声喊着。我抱着三五个偷来的桃子，尤如脱缰的野马狂奔，只听得耳边风声呼呼。那速度，真是比奥运赛场上的短路健将还快呢，不一会就将大婶甩得老远，不见了踪影。摆脱了她的“追杀”，我撩了撩那板寸头，潇洒地跟同伴们说：“来，哥们的战利品，给你们了。”便头也不回地回家了。
“出去！看你那鬼样子。”未进家门便被凶神恶煞的老妈大声赶了出来。为啥？因为样子太雷人了——短短的乱发上沾上些荒草，黑黑的脸上满是黄泥，身上的衣裤被树枝划破了一道道大小不等的口子……那时的我比男孩子更野更调皮。
不过，那时我还很小。
羞涩的小姑娘。
那时，我只是一个羞涩的小姑娘。
自信的美少女。
“学校团委要我们班推选一个同学当本次安全知识演讲比赛的节目主持人，谁愿意？”班主任的话音刚落，“我来！”我大声地回答。按老师的要求，我信心十足地走上讲坛，镇定自若，目光扫视全场，胸有成竹地展示着自己的才华，结果当然是肯定的。对于这类的集体活动，我参加过太多次了，早已不再害怕。
现在，我自信而阳光，走在校园，我昂首挺胸，不再害怕别人注视我的目光，不再害怕别人对我的谈论。
现在，我是一个自信的美少女。
正如胆小自卑的丑小鸭，终于变成了美丽大方的白天鹅。时光如白驹过隙，见证着我的蜕变。
初中生我的蜕变篇八
嘿朋友你觉得生命神奇吗？你知道吗？生命是不停的在蜕变的。在这个自然界有一种生物叫做完全变态生物。你最熟悉的是课本中的蚕的一生、从一条小虫子变成一只飞蛾。这就是完全变态。这就是生命的伟大。
蚕的一生实际上都在蜕变。从一条虫子不停的变化蜕壳。为了生命的延续。我不禁要感叹生命的伟大。他有多伟大，讲述一个故事吧。我生活在农村家里的院子周围总会有着几棵树木。年少的我喜欢折树枝玩，玩就玩呗。但是让我看到了生命的伟大。那还是很小的时候。我折断了杨树的树枝玩的真开心。我把树枝折成各种各样的形状。这时候家里喊我吃饭。我就顺手把树枝插进泥土。之后就没有在注意过任其自生自灭但是谁能想到被我折磨的不成样子的树枝竟然活下来了。在泥土中生根发芽。这是一次伟大的蜕变。这个树枝从树木的一部分蜕变成了一个独立的生命个体。
经过了很久。那个树枝很顽强不仅进化成了独立的生命个体还进化的更加高级。我原本以为这种树枝种出来的的小树苗无法长成大树但是时间给了我答案我错了。实际上他可以的，大概经历的三年的时间从前的小树枝已经长的笔直了。很有长成大树的潜质。想想我们的生活也是同样的。我们开始的时候也是一个“树枝”世界给了我们得以生存扎根的基础。我们要努力的生长。生命的意义在于奋斗每个生命都是一个奇迹。只要我们努力的生长蜕变终究会变成自己喜欢的样子。成长的路是痛苦的是一个变得坚强的过程。
你知道各种瓜的生长吗？瓜类的种子为了保护种子一般都有一层硬硬的外壳。这给了他们保护也给了他们束缚。外壳里的真正的种子只有努力的冲破壳的束缚才能蜕变成一个幼小的植株。但是冲破束缚幼苗经历了巨大的痛苦。这就是蜕变。生命的蜕变。同样的道理用在你的人生同样是合适的。你从一个年少的孩子怎样才能蜕变成一个亭亭玉立的姑娘或者一个帅气的小伙子呢，这都需要你足够坚强足够的努力。可能现在的你就像未破壳的瓜苗一样但是你要学会独立。学会坚强，当你学会了这些这就是一次生命的伟大蜕变。你的人生是怎样的是你自己决定，蝴蝶化蛹有的永远都是蛹因为他们没能坚强的进行完蜕变。但是有的却是坚强的进行了蜕变冲破了蛹的束缚。蜕变成美丽的蝴蝶。
人生就是蜕变，你会蜕变成什么样子呢？如果你读到这篇文章我希望你能明白。一个人的生命中总是会出现困难总要成长。但是这都不是你退缩放弃的理由。咬咬牙坚持下去。你也能像那个树枝一样可以蜕变为大树的模样。你学会了坚强你有能像瓜苗一样有所成长蜕变。
初中生我的蜕变篇九
生活在这个世界上的每一个人都有着不同的性格，有人外向开朗、有人内向寡言、有人忧郁惆怅、有人阳光自信。正因为有不同性格的人，这个世界才更加丰富多彩。
在三年级前，我十分内向，看起来总是副怯生生的样子，没有自信参加任何的比赛，我总认为自己不够优秀。后来在妈妈在不断地鼓励和帮助下，我终于壮起胆子报名了学校艺术节的朗诵比赛。赛前在家中，我一遍遍地练习，结果当然不出所料，我得了二等奖。这使我受到了莫大的鼓舞，使我更加自信，我悄悄地在改变。
当四年级时，新东方举办了万词王争霸赛，我信心十足，就果断地报了名。经过几千人的网上初赛筛选。我进入了复赛，又从复赛的几百人笔试中脱颖而出进入了决赛。决赛前，我一有空就背单词，做足了充分的准备，到比赛那天我胸有成竹。伴随着激烈的音乐，比赛开始了，赛场上高手云集个个摩拳擦掌，场下几百个家长为我们助威，还有八个评委严阵以待，整个场热血沸腾。随着两位主持人的出场比赛正式开始，比赛共分为六轮，一到四轮是半决赛，最后两轮为总决赛即决出一二三等奖。前三轮我轻松胜出，最紧张激烈莫过于第四轮了，第四轮比赛规则是词语接龙每组六人，两人胜出，选手要说出单词及每下个字母。从最初的每人有5秒的时间，而且主持人提示前一位选手所报单词的最后一个字母是什么，再到3秒，最后1秒出答案，否则淘汰。大家蓄势待发，欲争个你死我活，场面惊心动魄。刚开始大家还加以思索以防万无一失，到后来只能脱中而出。又轮到我了，豆大的汗珠从我的`额头流下来，我不假思索地回答了一个生僻词，这时主持人说，请再报下字母。我又重新说了一遍，瞬间赛场安静了下来。我心一凉，因为当时脑子里也是一闪而过说出了这个单词，我也忘了中文是什么。只听见主持人清脆地说“正确”，顿时场下掌声雷动，得到大家的鼓励，我发挥得越来越好，最后有惊无险地胜出。第五轮连字母成单词，主题是交通工具。我以一题之差未能进入总决赛的冠亚军之争，取得了三等奖。尽管有点遗憾，但我很满足了。
曾经怯弱的我经过不断地改变，自信地站在赛场上表现自己。我明白没有人是完美的，不要在意结果，过程才是最精彩的，只要保持一颗积极向上的心，生活将处处充满阳光。
初中生我的蜕变篇十
洗了洗疲倦的脸庞，却依然无法摆脱心中的无力感，我盯着被施了红色符咒的自然考卷，即使我说了多少的咒语，依然无法解开他的魔咒。大脑早被川流不息的化学反应式挤成盘古刚刚开天辟地的模样，答案却像雾里看花般、让人永远拼凑不出完整的风貌。成绩肆无忌惮的伸出千万只手，紧紧掐住我的心。
书上，像小偷般的答案仍然不断的躲躲躲藏藏，让人找不到任何蛛丝马迹。“我不做了！”我生气的丢下笔，转过来想要把那一张张令人感到难堪的考试卷收起来。
不经意的望见庭院，看到树梢上的'毛毛虫正辛勤的吐丝，一丝一丝的裹住自己的身体，卷曲的叶片斜挂在绿意盎然的树上，不禁令人担心如果吹来的风再大一点儿，是不是就会将他吹落呢?随手将放置在一旁的遮阳伞的收起，好让暖暖的春阳可以拥抱更多的植物。
花香带来春天的气息，迎面而来的花香混合着许多青草的气味，偷偷摸摸的进入我的鼻子里。而树叶的微微一笑更促使我推开房门，让双脚能循着以前的脚印前进。
走着走着，竟然来到了以前就读的小学，抬起头来深深吸一口气，空气中嗅不到一丝初中段考的味道，却有着一股淡淡的茉莉花香。漫步在久违的校园中，微风轻轻的掠过我的身旁，金黄色的太阳也洒落一地耀眼光芒，操场边孩童的笑声不断，在鞦韆架旁玩耍、在溜滑梯下互相追逐，那些地方也曾经留下我欢乐的身影。
回到家中，从抽屉底下拿起一个牛皮纸袋，上头的颜色早已斑驳，纸袋中放着各科竞赛优良的奖状及各学年的成绩单，小学阶段的我成绩是如此优异。但是!升上的我却变得茫然及毫无头绪，毛毛虫和蚕宝宝蜕变后都是光彩耀眼，而我呢?难道这就是我的蜕变。
罪恶感毫无预警的袭上心头、全身早已冷汗涔涔！站在庭院中，发觉先前的毛毛虫经过蜕变后，早已经变成一只美丽的蝴蝶，正在花园中翩翩飞舞。
翻阅一下学校的行事历，距离月考还有一个多月的时间，从现在开始准备的话，不知道来不来的及。待会先打个电话给王大同，问他:上周说要一起讨论功课的事情还算不算数？心的蜕变~就从这一刻开始！
初中生我的蜕变篇十一
鹰，一代天骄的代称，它犹如生命的战士，为了能使生命在延长30年，面对那些痛苦的蜕变，它仍是勇往直前。生命的战士们以追寻生命的真谛为第一优先吗，在追寻生命的真谛中经过150天的漫长痛苦操练，它们才可以再次展翅于辽阔的天空，成为空中的霸者。痛苦的蜕变过程是为了新的开始。鹰为了再生克承受痛苦，而人类，我觉得是有些人遥不可及的。
文文静静，清秀美丽的人总是招人喜爱的。但太过了也是不好的。以前的我就是这样的，但现在不是了。
一切由原于那场运动会。
班主任宣布完了参赛的全部项目。其实在老师说有远动会时我就动心了，但平时本就羞涩的我怎么样也抬不起那只沉重的手。
可怎么办呢?我真的很想试一次啊，以前我是从来不考虑这种事的，可我真想尝试。”还有最后一项，接力。"老师说。我心里更急了，怎么办啊，怎么办。不管了，我就是要去，我要去。于是，那是沉重的手，仿佛像气球漏了气一般，轻巧了许多。
我的手举了起来，同桌用不可思议的眼神看着我。但我现在也管不着那么多了。最后，我终于参加了比赛。
在练习的过程中看，我学会了交流，学会了开朗，学会了大笑，学会了……。
内心的挣扎时对我的折磨，蜕变意味着新的开始，我的小小蜕变使我改变了，使我明白了许多，快乐了许多。
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初中生我的蜕变篇十二
连续几天看见生活老师很晚了还没有睡觉。有一天晚上十一点多了，我办完公回宿舍看见她还在楼梯口守着，我问她：“怎样还不睡？”她说：“你以为我高兴啊？”“哪你还在那里干什么？”“学生在看书，我要把他们的书缴掉。”原先是这样，难怪她每晚都这样守着。我对她那种认真负责的工作态度感到钦佩，但效果将会是如何呢？于是我问：“你这样做有效果吗？”她说：“每晚都有人看书，已经缴掉好几本了。”我想，这大概是她所说的效果吧。我不多说话，只是说：“我看你还是早点休息吧，明天还要起早，把自己的身体搞垮了，不合算。”
回到寝室，我总想着这件事。这样下去总不是办法，得与学生沟通一下。第二天早上，我找到了那位老师，要她把那几本书给我，开始她不肯，大概是想交到政教处去。我对她说：“你相信我，我会把这件事处理好的。”她把书交给了我，我一看都是言情小说。她说：“还有一本题目叫《拥抱感情》的书已交到政教处了。为了消除学生的恐惧心理，我要求她把学生叫到我寝室。
学生来了，都是七年级的女孩子。有六名学生，她们好像犯了什么大错，个个显得很害怕的样貌。我和她们的谈话就从书开始。我说：“你们明白老师最怕的是什么？老师最怕的是不爱读书的人。你们喜欢读书这本来就是好事，说明你们个个都是好学生。但好事怎样就变成坏事了呢？主要你们没有把握好读书的时间。晚上的休息是为了第二天更好的学习，你们把时间弄反了，就这样变成了坏事了。挤时间看书也是好事，但你们挤了晚上的时间，所以也成了坏事了。这样对自己的身体没有好处，老师是为你们好才把书给缴了上来。你们又担心什么时候要被老师叫到办公室批评。这样又听不好课，我琢磨着这样做总觉得不合算。你们说老师说得对不对？”大家沉默不语，有一个学生在抹眼泪。
接下来就和学生谈十分敏感的看感情小说的问题。我说：“你们看的书都是言情小说，有一个学生看了一本叫《拥抱感情》的书，对吗？看这些书你们也没错。老师首先为你们高兴，可能你们都是大人了才爱看这方面资料的书。如果孩子长不大爸爸妈妈就要担心了。但你们年纪还小，辨别是非的潜力较差，意志力薄弱，看什么书也有个选取的问题，期望你们把握好。”听了我的谈话，学生本来悬着的心开始松弛下来，好几个女孩子都哭了。最后，我把书给了她们：“想看就拿去看吧，相信你们能把握好看书的时间的。”从那以后，再也没有看到生活老师在楼梯口守着的身影了。
学生喜欢看书本身就是好事，正确引导才重要。尤其是当你发现孩子在看感情小说时，不要大惊小怪，更不要去限制他，越限制越反对，孩子的好奇心就越强，他就越想看。教师家长不如把它挑明了说，进行正确的引导，进行人的生理、心理的讨论，让孩子大大方方地看。孩子总有好奇心，并有逆反心理，限制得越多，学生越要去追求。家长越害怕越限制，到最后反而会发生令家长害怕的事情。只要老师和家长放下架子与孩子平等地沟通，孩子会理解你的观点的。让我们在和孩子之间架起一座平等的桥梁，互相了解，互相沟通。孩子是需要沟通的。不是有这样一句话叫“理解万岁！”
初中生我的蜕变篇十三
失落的毛毛虫。
四岁时的一场意外在我的脸上留下了一道亮丽的疤痕。这道疤痕使我总在人群中成为一道亮丽的风景线。
于是，慢慢地，镜子前的我长大，却变得自卑、沉默、焦躁。
因为，我一直认为，我是个不幸福的人。
初中的住校生活来临了，这让我更在拥挤的人群面前低下了头。每天晚上，我都羡慕地聆听着她们的抱怨——“这几天怎么回事?门门考试不如意!”“今天我和好朋友闹翻了，我该怎么办?”她们总是眉飞色舞地讲述着她们的喜怒哀乐，我羡慕她们拥有你如此丰富多彩、幸福的生活，而我只是一味地低头、沉默!
我埋怨自己是个不幸福的人!
那只幸福的蝴蝶。
她们放声歌唱，轻轻地打着节拍，默契地朝彼此望了望，脸上洋溢着微笑，舒缓有力的节奏伴随着一支优扬动听的歌声。歌声停止一刹那，所有人将祝福的目光投给我，紧接着——“生日快乐!”片刻，她们拿出早就准备好了的：
一个个精致小巧的礼物，一本本内容丰富的名著，还有全班同学共同为我创作的一张生日贺卡——上面有他们最真挚的祝福!
那一刻，泪水，不停地在我眼里打转。我将贺卡打开，看着上面一句句感人肺腑的.话语：
“笑一笑吧，快乐的生活不能缺少你的存在!生日快乐，今后的日子里，我们一起加油!”
“你不认识自卑，你只认识自信!”
“在你生日的这一天，我们希望你能够快快乐乐，从今往后也不要再一直低着头了，鼓起勇气，让我们一起面对新生活!”
………。
泪水早已布满我的脸，她们也落下了这幸福之泪，我们团结地抱在一起，静静地……。
紧接着，电话铃响了……。
我不再认为我是个不幸福的人。我一直生活在幸福中，此刻的我，从一只失落的毛毛虫蜕变成了一只幸福的蝴蝶。我快乐、无忧无虑地飞翔在这片幸福的蓝天!我不再在意外表的美丑，追求心灵美才是最重要的!
再丑的毛毛虫也有蜕变成美丽蝴蝶的那一刻!我领略了蜕变的幸福，倍感充实……。
初中生我的蜕变篇十四
这学期我转学来到了新力惠中，短短的一个月，我完成了蜕变。
初来乍到。
还记得刚来时，面对这里的一切都是那么陌生，让我感到害怕，怕不能融入集体，怕同学、老师不喜欢我，怕自己面对困难又选择逃避。没想到的是，我很快融入了集体，同学老师对我很好，她们在学习、生活中给予了我无私的帮助，让我这个初来乍到之人感受到集体的温暖。
融入集体。
老师知识渊博、教学经验丰富，课堂总是那么轻松、生动、有趣，使我听得兴趣盎然。历史课上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗为了促进民族之间的关系将文成公主嫁给了松赞干布。数学课上，两直线平行，内错角相等，以及那么多的公式再也不枯燥了。预习语文时总有许多“拦路虎”，我和同学们一起探讨，攻破难题，让我体会到学习的无限乐趣。下课时，我也会与同学们“打成一片”，放开玩耍，把一切烦恼抛在脑后。
团结一致。
班会课上我积极参与了“s”型过道游戏，让我悟出了只有团结、努力才能取得成功。
会操比赛时，一个多星期的练习，大家坚持不懈，迈着自信的步伐向前进。练习时，有两个同学做操动作不规范，但经过同学们在课下的帮助、指导，她们有了很大的进步，会操时失误降到了最低。虽然最后的成绩并不理想，但至少我们努力过，我们34个同学奋斗过。我们拧成一股绳向前冲去。我相信在以后的学习中我们依然可以这样团结一致，共同进步。
蜕变成长。
一个月的时间，我长大了，独立了。周日回家后我可以主动完成作业，并且还会主动做课外题了。我还可以帮家长打扫房间、择菜、做饭。奶奶很惊讶地说：“没想到改变的这么快，这么短时间内，娇娇公主长大了，太令我意外了。”确实，我长大了，懂事了，我知道父母的不易，懂得了。
珍惜时间。
懂得了好好学习。俗话说少壮不努力老大徒伤悲。我想对自己说：“此时不博更待何时趁现在去拼搏去奋斗！你必须相信自己这是成功的秘诀。”
我的学校，是你接纳了我，是你改变了我，我想真心地对你说声：“谢谢。”
。
初中生我的蜕变篇十五
一个女孩发现了一棵竹笋，起劲地掘了起来。
女孩的这一掘，掘出了一个故事，也开始了蝉的一生宿命。
还是爬虫形态的在地下沉睡的蝉在地震般的天旋地转中醒来，睁开不曾擦亮过的双眼，开启了不曾有谁进驻的心门，装入了这个美丽的世界，邂逅了这一生的宿命——一只粉蝶。
粉蝶在空中飞舞、旋转，那么地自由、美丽，又那么地遥不可及!从此，天空就成了蝉的梦想。为了这个梦想，它甘于寂寞，甘于平淡，在地下，默默地等待，一点一滴地充实自己，让自己变得更强壮，等待着自己翱翔于蓝天，与粉蝶翩翩起舞的那一刻。
十七年，蝉在地下生活了十七年，终于等来了一次轮回，它爬到树上等待蜕变，回头的时候看到我们站在树下仰望它。它忽然笑了，说：“你当年还是小孩，你懂吗”十七年蝉从一只爬虫变成了一只真正的蝉，鸣叫着离开，四下寻找伴侣。
十七年蝉的心里其实有一个秘密，它知道它来到这个世界上，只是为了流一次眼泪。
我们懂吗我们懂的。因为十七年来，我们也在成长，也在经历，也曾有过这种体会：明明是第一次来到一个地方却好象曾经来过;明明是第一次认识的人，却好象早已熟悉。也许，在生命的起点，也许在熟睡的梦中，我们都已在心中勾勒过无数次——那个梦想中的地方，那个梦想中的人。
初中生我的蜕变篇十六
升入初中以来，我的精神和思想进入一个新的境界：我自信、我上进、我自豪，我长大了，我经历了一次成长的蜕变，我为这种蜕变而欣喜。
小学的我，天真烂漫，无忧无虑。在学习方面，虽然成绩不错，但却缺乏自主学习的动力，整天躺在家长和老师的掌声中，甜蜜地自我陶醉。现在，升入初中了，环境变了，我们的思想也要随之改变。身边的同学个个争先恐后，身边的老师对我们严格要求，四年后，我们就是高中生，七年后，我们就是大学生，我要努力，我要长大，不能像个小学生了，我要长大和蜕变，我知道，这个过程会很不轻松。
你看，自然界中的各种蜕变都要经过艰难困苦：毛毛虫要经历艰苦的蜕变才能变成美丽的蝴蝶，而在此之前，它们中有谁想过像蝴蝶那样在广阔的蓝天中自由自在的飞翔？没有！它们只是一刻不停地拼命啃食着桑叶，因为桑叶是它们结成蛹时最重要的营养，当他们小心翼翼的从蛹中探出头来，也许，展现给我们的，则是花一样的蝴蝶吧。
沙砾要经历蜕变才能变成闪亮的珍珠，而在此之前，他们中有谁想过变成珍珠一样供人欣赏？没有！它们只是一味的漫无目的地漂泊。但上天不愿意让它们整天无所事事，于是便将它们安放在珠贝那狭小的空间中，使它们必须尽全力去吸取养分，以求存活。当砂砾它们本身能发光时，也许，呈现给世界的，则是晶莹的珍珠吧。
人的成长也是一种蜕变，只有经历了磨难，才能破茧而出。
史蒂芬·威廉·霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人，他被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的数学思想家和最杰出的理论物理学家，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。他证明了黑洞面积定理。他患有“渐冻症”，一种肌肉萎缩性侧索硬化症卢伽雷氏症，禁锢在一把轮椅上达40年之久。他却身残志不残，使之化为优势，他顽强地克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量，深深地吸引了每一个知道他的人。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，不能发音，但1988仍出版《时间简史》，至今已出售逾2500万册，成为全球最畅销的科普著作之一。他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”、“另一个爱因斯坦”、“不折不扣的生活强者”、“敢于向命运挑战的人”、“宇宙之王”。
我知道：人的蜕变也不是一帆风顺的，但我一定坚强面对！我要向这些伟人学习，汲取奋发向上的精神力量。我明白了一个道理：假如被昔日的泪水沉没，我的生命将不会闪光！我发誓：我的初中生活，我绝不虚度！
初中生我的蜕变篇十七
我在家是一个典型的乖孩子，不会和爸爸妈妈吵，也不会和他们闹。因此他们很宠我，我要什么就给我买什么。而哥哥的东西都是要坏了之后才可以买新的。因为我喜欢看作文，爸爸就给我买了很多的作文书。在别人的眼里那是多么的幸福和温馨。可我想要的不是这些，我想要的是和别的伙伴一起玩，一起学习。为此，我渐渐的远离了别的伙伴，在他们玩的时候我在看书，为的是有一个好的.成绩。同伴们说我变了，变得不喜欢说话也不喜欢笑了。我的目的达到了，我成功的远离了他们。有人说我很傻，很可笑，一个朋友也没有……我不在乎，可有一天，从来没有骂过我的妈妈骂了我。我不知道是什么原因让妈妈骂我。我哭了，只不过不是在妈妈的面前哭。我不想让别人认为我是一个喜欢掉眼泪的女孩……（初中作文）。
初中生我的蜕变篇十八
三次长大，让我从无知变得有知，让我从懵懂变得稳重，让我破茧成蝶，从毛毛虫蜕变成了蝴蝶，体验了成长的蜕变。
一出生，作为爸妈的第一个孩子，外公外婆的第一个外孙女，我倍受宠爱，是爸妈的掌上明珠，被大家呵护着长大。但几年后，我的弟弟出世了，家人又开始忙里忙外地照顾弟弟，我就难免受了些冷落。那天，我突然大哭起来，只是因为觉得爸爸妈妈不爱我了，妈妈便过来，了解了事情的缘由后，告诉我，说：“孩子，不是我们不爱你了，只是你要明白：你不是世界的中心，不是所有人都要围着你转。现在，我们有了弟弟，你应该和我们一起爱他，知道吗？”我点点头，觉得自己应该帮助妈妈，承担起自己的责任。这，是我的第一次长大，这次长大，让我学会了承担责任。
小时候，我总认为：只要努力，什么问题都可以迎刃而解。但经历了那件事后，我明白了：有些事情即使再怎么努力，终究还是有令人无能为力的时候。外婆家有一只小狗，它陪伴我在外婆家的岁月。但随着我渐渐长大，它却渐渐的衰老。那天，它不像往常一样，而是奄奄一息地趴在地上，用无力地眼神望着我，我惊慌失措，急忙跑去找外公，外公却说，他也不知道怎么了。我不知道该怎么办，失声痛哭起来，找了许多人，他们都无计可施，我想尽办法去寻找原因，可最后，我还是失去了它，我也因此伤心了许久。这次，虽然我失去了它，但我尽了自己最大的努力，担当了救助它的责任，这是我的第二次长大。
随着年龄地增长，我在成长的道路上，遇到了许多人，但最让我难以忘怀的人还是她。她是我最后的伙伴，我们形影不离，在成长的道路上，相伴相随。
那天，天阴沉沉的，耷拉着脸。
这次，我不想以前那样轻言放弃，而是明知不可能，却还是努力争取，这是我的第三次长大。
这三次长大，让我蜕变成了一只蝴蝶，感受到了成长的蜕变，虽然在蜕变的过程中，是痛苦的，但也让我学会了担当，承担自己的责任！
初中生我的蜕变篇十九
在我们的大家庭里，千千万万的同龄人在党的关怀下，在老师的辛勤教导下，在父母的呵护下，快乐、健康、茁壮地成长，我们这代人可真幸福!
我们生活在安定、团结、富裕的社会里，学校免费上学，有宽敞明亮的教室，有敬爱的老师精心辅导。让我们从小掌握更多知识，弘扬“秋瑾文化精神”，快乐地成长。
在我的成长经历中有一件事让我记忆犹新。
记得去年冬天，数学广角中学到统筹方法。赵老师要求我们不仅对学到的知识要理解，还要学会应用于生活实践。
放学回家，我做完家庭作业，已经是傍晚五点多了，爸爸妈妈还没回家，我想到了赵老师的话便用统筹方法来做饭，我先是淘米，用电饭煲烧饭，再用电水壶烧水。接着洗菜、烧菜。花了不到四十分钟，饭、菜、水都烧好了，就等父母回家吃饭。
大约六点钟爸妈回家了，见到桌上的饭菜脸上笑眯眯的。我说用学到的统筹方法，完成作业后做了饭菜，烧了水，爸爸妈妈笑了，夸我懂事长大了。即充分掌握了学到的知识，又能合理利用于所学的.知识帮父母做家务。这是我的学习、生活中成长的一件快乐的事。我心里美滋滋的。
每当节假日，爸爸妈妈都会带我出去游玩让我接受新事物，了解更多的知识，还能锻炼身体。我们在社会的关注下，在老师、父母的呵护下不知不觉中快乐地成长。
初中生我的蜕变篇二十
深秋的清晨，我迈着往常的步子，伴随着落叶被踩碎的沙沙声响，走在万寿路上。
天气凉下来了，人的鼻尖有了丝丝寒意。不禁想到了三年前，跟随着户口来到这里“蹭学上”的第一天，好像也是此情此景。灰暗的天色，中间掺杂着豆浆小店的蒙蒙蒸气，掺杂着此起彼伏的汽车鸣笛声，掺杂着一个县城长大的毛头少年淹没在钢铁森林中的惶恐与不安。
好像我与北京的缘分，以我的贸然闯入为开端。“哎，我跟你说，我抢到了一套新出的黄冈——”“昨天新闻联播你看了么？我跟你说政治肯定要考的！”“嗯嗯，咱们周末一起去那家咖啡厅写作业吧！”班主任穿着笔直挺拔的西装，鼻梁上戴着一副黑色眼睛。在班里清了清嗓子，“安静！让我们来欢迎新同学——”这时大家才把目光放在一直左顾右盼、沉默不语的我身上。“我叫xxx，来自县城，不许笑话我……”等待着我的，不是一阵突然爆发的嘲笑或是忽视般的沉默，而是大家热烈鼓掌的热情。当时我低着头，羞得脸发烫。
在掌声中，我恍惚意识到，这群和我“不一样”的穿着时髦，谈吐不凡的同龄人并没有我想象中那么刻薄冷漠。慢慢地，在这个高素质的集体中，在北京这座城市宏远大气而又不失温暖的人情味中，我的那些“小市民”的脾气，被这样一股儒雅随和的暖流溶解拆分，化成了名为素质与礼貌的果实。初来乍到，这是北京送给我的一份大礼。
在北京，我经常喜欢趴在窗边，望着窗外面的大千世界。看着闪烁不定的，令人眼花缭乱的灯灯火火，看着高耸无比的`高楼大厦，点亮着一扇扇灯火通明的窗。在县城中和小伙伴嬉笑玩闹之时，我压根做梦也没有想到，小县城外的天地，会是如此地宽广，如此地繁华，如此地令人惊叹。我忽然间意识到了自己的渺小，这世界上早就有着多得多的，比我现在更加精彩的生活；有着多得多的，比我优秀得多的人。长说道：“要始终相信，你们的未来，是掌握在你们自己手中的。也就是说，你们手中有改变自己命运，实现自己梦想的权利。目前最直接的途径，只有学习。”这句话，对我产生了巨大的影响。当时我刚刚对编程产生了浓厚的兴趣。我突然如此鲜明地认识到，我臆想中朦朦胧胧的梦想，已经不再是在县城找一份普通的工作安逸度日，而是走向更加高远的未来，在更加大的国际舞台上，施展属于我的编程本领，让这个世界更加智能。
在灿烂的夜空中，北京灯火闪耀。我知道，其中必然有我绽放出一束光。是北京，用他的宏伟，擦亮了，点燃了我思想上的火焰，让我有了成长的蜕变。
初中生我的蜕变篇二十一
我老了！
往昔的光彩已不复存在，沉重的翅膀已不能振翅九霄了，硕大的喙成了累赘，无力的挂着。一对曾经的力爪，现在已不再刚健有力。仅有眼睛还残存着一点鹰的锐气。
整天漫无目的地飞着，静静地听着时间从翅尖滑过的声音，静静的等待着死亡，等待着劲风把我送上天堂。
不！我不甘心如此等待，我不甘心这样死亡，我更不甘心这样平庸的离开。青冥之上还没有遍及我的足迹；蓝天之下，还有我未曾探索的角落；更何况我还没有享受够朝阳的温暖和月光的温柔、没看够晚霞的辉煌和彩虹的灿烂。这一切的一切，都深深的吸引着我。我不想离去！不！我不能坐以待毙，我要改变我的命运！
“去自己寻找蜕变和重生的方法吧！”族长告诉我。
“蜕变？重新？”我将信将疑。
“鹰蜕变便可以重生，但这蜕变之苦是难以想象的！”族长的话语意味深长。
空荡的'山谷中，“咚咚咚”的敲击声久久不绝。喙于岩石每一次的亲密接触都带来刻骨铭心的痛苦。滴滴鲜血顺着嘴角流下，钻心的疼痛传遍全身。我的选择错了吗？我问自己。不，没有错！蜕变，重生，是一只合格的鹰的宿命。只有那些胆小鬼才被历史的车轮碾过。再大的痛苦我也要默默的忍受，为了蜕变的那一刻，我必须坚持。
喙终于脱落了，但我的“刑期”并没有结束。我耐心等待着！新的喙终于长出来，我用它把脚指甲一个个拔出来.等新的脚指甲长出来后.我把羽毛一根根拔掉.半年后新羽毛长出来了。翅膀的力量不再羸弱，喙不再沉重，爪子又锋利如剑。
山风拂过，我迎风起舞，我终于蜕变成功,重新开始飞翔,生命又得以延续！我的身影又遨游在九霄之上！
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初中生我的蜕变篇二十二
9月，学校组织全校同学军训，我们四、四中队的孩子们凭着自己矫健、整齐的步伐，和昂扬的斗志，赢得了教官的称赞，获得了年级军训队列比赛的第一名。
回首这短暂的五天，虽已秋高气爽，但又骄阳似火，军训场内，孩子们头顶烈日，汗流浃背，严格按照教官的指示训练，教官至始至终都严格要求学生，并向学生灌输着军人严格的纪律性和强烈的群众荣誉感。站军姿的时候，一站就是5分钟之久，要求纹丝不动，其中，难免会有哪里痒痒，但学生们仍挤眉弄眼的忍着，偶尔动一下，迎来的就是教官训斥。走路时，有的学生本身动作不协调，步调始终与别人不一致，这样的学生更成了训练场上的焦点，需要教官叫出来单独训练……经历了四天的汗水与泪水的洗礼，同学们付出了艰苦的代价最后迎来了最后一天的队列表演。
这天，学生们都早早到校，穿着干净、整洁的服装，等待着那精彩一刻的到来。
“孩子们，咱们的教官，给第三中学军训时，所训练的班级在汇报比赛中取得了第一名的好成绩。我们只要都尽力，哪怕拿不了第一，也没有什么遗憾。”比赛之前，我把学生带回教室休息时这样与学生交谈着。
比赛开始了，班主任不允许跟随队伍，全由教官指挥队列表演。我们按要求都站在操场的东侧，队列表演的起点就在那里。当队伍从起点出发的时候，各班的班主任老师们都焦急的嘱咐着：“抬头、挺胸、精神点、胳臂摆起来……”轮到我们班了，在教官的口令的指挥下，孩子们昂首挺胸地向我走来，此时与孩子的心紧紧连在一齐，那种紧张感的难以抑制，但我没做任何嘱咐，而是面带微笑的向他们竖起了大拇指。“此时无声胜有声”，我相信：我的孩子们都会拿出百分百的努力，他们要向所有的人证明“我是最棒的”“我们是最棒的”
看的出，他们走的更精彩了，摆臂更有力，步伐更坚定。最后，教官开始公布检阅成绩的，当同学们听到我们四年四班胜利了，便情不自禁的欢呼——耶！……欢呼声在四年四班的队列中传出来，久久地在我的耳边回荡。
大拇指，传递着我对他们的信任。
大拇指，传递着我对他们的鼓励；
大拇指，传递着我对他们的赞美。
大拇指，暗示着“我们是最棒的，我们四年四班是最棒的”
这就是“拇指”的效应吧！
反思：
赞美是最完美的沟通与交流的艺术。卡耐基说过：“使一个人发挥最大潜力的方法是赞扬和鼓励”。作为一名优秀的老师，完全能够大胆地运用这一法宝，来增进师生间的关系和感情，到达交流的目的。对于学生而言，老师的赞美是一座桥，能沟通师生间的心灵之河，老师的表扬是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强。教师对学生的表扬，会对学生构成较好的激励作用。而赞美的方式又是多样的:一句话，一个眼神，一个手势……在军训检阅中，我微笑着向学生竖起大拇指，用肢体书写爱，用温馨的手势予以赞美。
心理学家罗森塔尔透过暗示巧妙地竖起无形的大拇指，培养出优秀生的事实，说明了赏识、赞美、鼓励是一种任何手段都代替不了的巨大的精神力量。在孩子面前竖起你的大拇指，将会帮他树立自信，延伸希冀，收获的将是进步和发展；伸出食指，带来的只能是指责、藐视，种下的将是自卑、失败的种子。检阅之前我竖起的是大拇指，而学生获得的是前进的动力和自信，这正是学生在检阅活动中取得优异成绩的法宝。
