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阅读是一把开启智慧之门的钥匙，我们应该养成良好的阅读习惯。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议，希望能给大家一些启示。
以关爱为初三篇一
周末，懒洋洋地卧在沙发里，看着墙上钟表的指针一下一下机械地移动着。我心想：他应该快来了吧。
果然，没多长时间，一阵沙哑却格外用力的吆喝声从街道头传来：磨剪子嘞——戗菜刀——听到这吆喝声，我急忙扭头看厨房，厨房立即“乒乒乓乓”响了两声，紧接着爸爸就走了出来，手提两把菜刀，对里屋的母亲说了声：“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了门。
街口大树下已围着几位邻居，都在等着磨刀或剪子类的物件。中间站着那熟知的身影：白发苍苍、瘦骨嶙峋、佝偻着背，旁边是那辆除铃儿不响，什么地方都叮铛的破自行车。只见他从车后座上卸下磨刀石、小马扎等工具，接过众人手中的活儿计，低头专注地磨剐起来，不时撩些水在上面。两臂用力地一前一后挥动着。不一会儿，他后脑花白的发茬里沁出了汗珠儿。
我怔怔地看着，想起了饭桌上家人的谈话：“老李是个要强人儿，儿子跑货车出了事儿，不只丢了命，还由于主要责任把车和房屋都赔了进来。老李得亏心硬，要不，还不能像他老伴儿那样瘫那儿？唉！”“村干部给他家申请了低保，没想到他拒绝了，他说有手有脚，不算贫困。”“目前他早上在菜市场帮人搬菜，中午赶回家给老伴儿做饭、翻身，下午走街串巷磨刀，总之，不走远，便捷回家照顾老伴儿。”
听说村里街坊有去他家关照，他常红着脸说：“日子还能过，虽然它踹了我两脚，但只须我没倒，就还要与它抗争。”
我爸没登门去表示同情，但我家的刀却时常要磨。这不，我爸又把刀递过去，喊一声：“老李，给磨磨。”
他抬起头，一脸的沟壑，瘦削的脸颊，仿佛大病初愈。他其实还没有六十岁，但生活的重压使他已垂垂老矣。
接过刀，他正反看了看，又在旁边的木墩上剁了一下，说：“还非常利，不需要磨。”
我爸快点说：“切肉不爽利，给蹭两下吧。”
他又看了看刀锋，缓缓说道：“磨的太多，就不耐用了。”
旁边的街坊邻居忙帮腔：“老李，磨吧，目前这技术活儿可不好遇了，你给大伙帮忙了。”
他双眼里陡然闪出一些光芒，有喜悦，也有自豪，他又低下头专注地挥动起手臂……。
磨完，我爸递出五元钱，他摆手说：“用不了这么多，你的刀好磨，不费工夫。”爸爸却执意推给他：“拿住吧，总麻烦你呢。”他笑了笑，不再推辞。
回到家，我还想着刚刚那一幕，不少暖意袭上心头。
以关爱为初三篇二
每个人都拥有很多人的爱，爸爸的爱，妈妈的爱，姥姥的爱，姥爷的爱，爷爷的爱，奶奶的爱……在爱中，我们不断的成长。
我一直以为从小长大是一件很容易的事，可是自从今年暑假通过整理自己的从小到大的照片，听着妈妈的解说，看到自己从一个小小的婴儿长到一个高高的少年，我才明白了这是一件多么辛苦的事，这其中凝聚了多少家人的关爱。
听妈妈说，在我从刚出生到半岁的时候，不会走路，当然也不会跑，这时侯妈妈整天都陪着我，照顾我，当时我总是晚上的时候不睡觉，妈妈就给我唱歌哄我睡觉，这个方法总是很有效，我慢慢的就入睡了。
慢慢的，我两岁了，已经会走路了，也能奔跑了，这时我总是喜欢奔跑，感觉自由，但这时，姥姥已经五十多岁了，她总是害怕我摔倒，但又跑不过，只有在我身后紧紧的跟着，喊着我的名字，让我慢些跑。
我三岁了，可以上幼儿园了，这时全家人更关心我了，他们害怕我在幼儿园吃不饱，或者被人欺负，所以每天放学时，总是早早的来接我，问这儿问那儿，想知道我在幼儿园一天的情况。
七岁了，该上小学了，每天的生活不仅是要吃好，玩好，还有了学习的任务，这时的姥姥、姥爷、爷爷、奶奶已经不能天天照顾我了，但他们依然经常打电话关心我是否吃饱穿暖，是否认真学习。
就这样，我在家人的关爱中，渐渐的长高了，也学到了很多的知识，我感到真幸福。
以关爱为初三篇三
生命是脆弱的，所以我们要好好关爱自己的生命。今天小编就来分享初三作文：关爱生命，请各位读者好好欣赏和借鉴。
诗人问：“是生存，还是死亡。”
哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”
我即思而言：是生命!我们要关爱生命，生命是多么宝贵。当妈妈把我们生下来的那一刻，我们就有了生命，然后我们就开始踏出人生的第一步。开始了牙牙学语，开始学习，开始成长……就是这一一个阶段，让我们长大，让我们像今天这样。
可是生活是多么不可思议，常常会让生活发生一些不幸的事情……。
当救护车到来时，经过医生检查她已经开始休克了。来到医院里，医生急忙地对她进行抢救。时间一分一秒地过去过去了，她的家人在抢救室外着急地走来走去，担心她是否有生命危险。当医生出来时，全家人一拥而上，着急地问：“医生她，她怎么了?”医生说：“很好，手术十分顺利，只要休息一段时间，她就可以完全恢复。”家人听了，开心地笑了。
她真是幸运，在生死关口间，竟然生存了下来。可是多少宗车祸里，有多少人是可以逃过生死关口?我只能回答：“很少人能逃得过。”
我相信进过这一次，她一定会更关爱她生命，因为生命是宝贵的，生命只有一次，如果没有了，就再也不能拿回来。
车祸给她们造成的伤害已无法挽回，所以让我们一起把泪水化成力量，让大家都知道生命的可贵!
每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着，注意安全，小心车辆……。
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生交通事故占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……，这都是交通事故安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生交通事故了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的---溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22.1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的.一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。
生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，关爱生命。
生命是顽强的，是美丽的，是绝无仅有的，所以我们要关爱生命，要知道，生命的机会可只有一次，失去了就再也没有了。
当你看见一个醉鬼右手拿着小半瓶酒，然后狠狠地在草坪上抓起一大堆小草满天撒着----在那发起酒疯来，你是否会去制止那人，看清楚了，他可是个醉鬼，一个疯疯癫癫的醉鬼，什么事都干得出来，你还会去吗?是与否只有你自己知道。
我们不禁要问，为什么会这样，原本美丽的大自然怎么会失去往日的生机呢?
淹没在漫天卷地的烟雾里的村庄，好像泡在药液里的苍白的植物标本，失去了往日的活力，科技发达了，我们却迷失了，再也找不到自己的家园。
让我们振奋起来行动吧!让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏，让每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由得翱翔，让城市的每一个角落不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。
以关爱为初三篇四
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片树林，挡住风雨；关爱是一盏明灯，照亮美好的未来。帮助与关爱的事对我来说太多太多，我只拾起其中的一片花朵与大家分享。
记得那是一个夏天，太阳像一个大的火炉，不停地燃烧着。大街上除了环卫工人的身影，已经没有人了。满头大汗的我，手里捧着一大堆礼物和一根玩具拐杖，打算给生病的朋友送去一些关心和帮助。
到了公交车站，我登上了一辆车，拼命地往前挤，生怕自己抢不到位置，叔叔阿姨都大声地喊着：“往里挤一挤——往里挤一挤！”我最终没有抢到位置，只好站在极小的空当里，为了防止损害到拐杖，我拄着拐杖，像是一位残疾人。
由于一时的动作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一个抱歉的眼神，他没说什么，只是笑了笑，拍了拍我的肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一会，然后站了起来。
“不好意思，小朋友。”“怎么了？”这一刻我脑海里浮现出奇怪的画面，这位叔叔要让座？还是我惹到了他，他故意这么说的？不，不，一定不会的。我低头不敢看叔叔的脸。“小朋友，这是残疾人座椅，专门为残疾人准备的，快坐下，我不该坐在残疾人座椅上的，真是抱歉。”“可……我不是残疾人啊！”我向他抖了抖腿，表示我的意思。他尴尬极了，大家也笑了。
窗外的太阳也消失了，人们都欣赏着窗外的风景，鸟儿也叽叽喳喳地叫着，似乎在缓解尴尬。
“姐姐，给你坐吧！”我被这声音感动，告诉她，我下一站就到了，谢谢你！
许多人都关心着我，我想在送礼物时，把车上人的帮助和关心也带给别人。
以关爱为初三篇五
那一双对我投来关爱的眼神，我永远也不会忘记，那是多么的让人感动的眼神!今天小编就来分享作文：关爱的眼神，请各位读者好好欣赏和借鉴。
那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那一双正盯着我的充满关爱的眼神，是难忘的眼神。在马路的拐角处，在与我对视的一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在了人群中，再也没有回头。
但是我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时一种十分奇妙的感觉流遍了全身。爱打篮球的我一放学就冲进了球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中真好遇到下班的老爸，“带我回去吧，我实在疼得走不动了!”爸爸慌忙下车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就要付出代价，自己走回家!”我以为那只是一句玩笑，很自觉地往车上坐，不料老爸把我推开，自顾自地，飞快地骑走了，远远地抛下一句话：“自己走回家。”爸爸就我一个孩子，我一向以为我是父母的宠儿，但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛———“我自己走回家?”我心里又是气愤又是委屈。“虎毒还不食子呢!我——我不走了”不过一想，万一不马上清洗，伤口发炎则么办?苦的还不是自己，干嘛和自己过不去呢!于是我憋了一肚子的气一瘸一拐地往家走。然而，我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影。
我突然明白了，老爸虽是飞快地骑走了，可是并没有骑出多远，在我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我，就因为老爸在拐角处的那个眼神，我似乎明白了老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。我又想起他对我说过：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，学走路时难免要摔跤，但是你从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己去解决，不能总是依赖父母。”
是谁正在关心身旁这个轻声抽泣的女生，是谁正在对这个女生嘘寒问暖，是谁正用体贴入微的眼神望着她。她就是孔令唯，我亲密无间的朋友。
那是星期三的大课间，我们几个跳长绳的同学都在空地上紧张的训练着。长绳有节奏的的快速甩着，红色的绳线令人眼花缭乱，后面一个个身影鱼贯而出，“一个，两个，三个……”甩的同学不停地数着个数。我喘着粗气，晶莹的汗珠从额头直冒出来，脚下不停地迈着碎步，轮到我跳了，我刚跨出一大步，准备在绳中心跳时，却不慎被长绳给绊住了。
粗大的长绳狠狠地甩在了我的眼皮上，我本能地闭上眼睛，疼痛得用手捂住受伤的右眼，就在这一瞬间我感到一道炙热的目光向我投来，我抬起头，费力地睁开眼睛，望见一双双眼睛正惊异地望着我，谁也没有上前来扶我一把，对我说句关心的话语，就在这时响起了一阵急切的声音“瑶瑶还好吧，要不要紧……”一连串的问候让我心中感激不已，我抬起头，只见孔令唯紧锁眉头，嘴巴半张着，目光中盛满了焦虑、担忧、关切。我鼻子一酸，泪珠在眼眶里打转，我点了点头，望着她那双明亮的眼睛，说：“没事，谢谢!”她松了一口气，但又说了许多关心我的话，让我心里倍感温暖。
她的眼神对任何人都充满了关心，充满了鼓励，她的关心和鼓励都那么的无微不至，让人感到温暖。
那一次，我在老师的眼神里真切的感受到了爱。是那个眼神，让我感动，让我重新正视了自己，再次找到了自信!
不知道哪根筋犯浑，我竟然打了班里最最沉默寡言的同学，或许是我那一拳为了激起他的活跃细胞，也或许是他输在我的拳头下，全班的同学都会对我刮目相看，不管是为什么，我就是打了他，这是铁定的事实!
我后悔啊!事后我受到了严厉的惩罚——妈妈不再理我，那同学的家长对我的恐吓，我心里充满了自责，我后悔，我想我以后再也不会是老师心目中的好学生，再也不是妈妈心里的乖孩子，我该怎么办呢?当我走进老师的办公室，我的老师对我充满了愤怒，那目光里满是责备，全是质问：你到底是怎么啦，你在老师眼里是一个那么优秀的学生，平日里带领同学们读书，每次都积极回答问题，作业总是认真完成，你今天的做法太让我失望了，我不敢抬头再看老师那火辣辣的目光;不敢面对老师那狂风骤雨般的目光。此刻，我的`耳边传来了老师平日里对我的教导：有错要勇敢承担，不许低头，不许流泪。我猛然的抬起头，看着让我气得发怒的老师，老师也许知道我知错了，迎接我的又是一个眼神。她静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但她的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气，我的老师是那么的宽容大度，我若不改过自新，就太辜负老师对我的期望了。
就是老师的那个眼神，那一刻，我的心里暖暖的，当我犯错后，我好害怕，怕我从此以后将会是一个坏学生，怕以后同学们不再理我，如果不是老师的宽容和谅解，不是老师对我的关爱眼神，我从此以后一定会是自卑的人，失去自信，是老师让我找到自信，改正错误，成为一个心里光明磊落的人!
关心是一杯热茶，为人们祛除寒冷;关心是一座灯塔，为迷路的人指明方向;关心是一股暖流，流进每人的心田;关心是一把火炬，照亮我心中的每一个角落。亲人和朋友的关心对我来说不足为奇，但却很珍贵。他们的关心会像珍珠一样被我永远珍藏在心灵最深处。
说到关心，总会想起那个刮风的体育课，那关心的眼神……。
体育课，老师让大家自由活动。我看到潘园园正在招几个同学玩游戏，便疾步上前想加入游戏，她瞟了一眼，轻蔑地说：“笨手笨脚的，怎么能玩上这个游戏!”这句话给了我当头一棒。我的脸顿时变得通红，似一个熟透的苹果，只好搭的脑袋围着操场走着，寒风打在脸上像千万根针扎在脸上，几颗冰凉泪珠流了下来。“不玩就不玩，有什么了不起的。”
“叮铃铃”下课了，操场上的我早已破涕为笑，忘记了刚才的不愉快的事。太阳也露出了笑脸，暖暖的照在同学的脸上。
感动来自哪里?也许来自一个关怀的眼神，一个亲切的微笑，一声轻轻的问候，一声浓浓的祝福……人间处处有感动，需要我们用心灵去倾听，用心灵去感受。
以关爱为初三篇六
大家人与人之间就需要互有关爱，假如世界是一间小屋，那样爱就是小屋中的一扇窗，假如世界是一艘船，那样关爱就是那茫茫大海上的一盏航灯。
享受关爱就是一种心灵的愉悦，关心其他人是一种高尚的品德。
由于有了关爱，生活变得丰富多彩，世界才会变得这么漂亮。关心他人，擅长理解他人处境，他人的情感和需要，用大家坦诚的心、帮其他人，就算只不过那一点点。
记得十天前，我与我的同学在回家的路上看到一位乞丐，衣服非常破烂，头发也是乱糟糟的，身上也非常脏，而且还有很多小伤口。只见一位阿姨大方地从我们的钱包里掏出50元钱交给了乞丐，立马转身就走，乞丐在不停的说着谢谢；当大家看到了这幅场景时，真想把自己身上的钱都给乞丐，不在让她穿着破烂、饥寒交迫啊！可我当时身上只有5元钱，而且这是我要买钢笔的钱啊！一边是我心爱的钢笔，一边是可怜的乞丐，如何解决！如何解决！忽然间想起父亲看武侠小说时，常说的助人一臂之力，胜造七级浮屠。我毫不犹豫的把钱交到乞丐手里，这位乞丐婆婆不停的道谢，还说我是上天派来的小菩萨，不知晓为何，这个时候我心中不由得涌起一阵帮他人获得快乐和幸福，心中十分自豪、十分骄傲，大家都渴望幸福，那样就应该去掌握关爱他人。
还有一次，我小姨给一个初中的姐姐补习英语，成效不怎么样，但还是有点进步的，看着小姨每周来回奔波着，这样的辛苦，我不禁的对小姨说：“小姨，你为何不收点学费呢？来回跑不累吗？”听了我的话，小姨立马变得严肃起来，说：“其他人求我办事，说明其他人对我很信赖，我应该尽我所能。人与人之间不可以只讲钱财，应该多一些相互的关爱。只有你多关心帮其他人，才会到其他人给予你的关心和帮。记住：“每人为我、我为每人。”听了小姨的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的小姨。
通过补课这件事给我上了生动的一颗，的确，人与人之间需要的不仅仅是权力、钱财的施舍。互有关心、帮更为要紧。只须以诚待人，就同样会得到一颗来自他人诚挚的心。“相逢何必曾相识，”是啊，人与人之间关爱不是只存在于亲朋好友间，大家应该充满热情地帮任何一个需要大家的人。只须人与人之间都充满了关爱，才会有更多人想，与你患难与共，才会有更多的人想做你的朋友。
假如世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大伙庭将会更和睦、团结，正如歌中所唱，“只须每人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
以关爱为初三篇七
同样是列车事件却引发了两个不一样的故事，一则是乘客强行扒开车门导致列车迟发车的故事，一则就是为了救突发昏厥婴儿而延迟发车的故事。这两则故事都引起了社会热议，但两者一褒一贬，大多是谩骂女乘客，赞扬列车员，在我看来，乘客的做法是不正确的，每个人都应该学会换位思考，而不是搞个人主义，扰乱社会秩序。
就乘客的行为来看，这是对他人不负责的'表现，全列车的人都在为她的所作所为而付出时间代价，可见这位乘客自身缺乏了基本的道德素质，所以才会做出这样不明智的选择。再者，这样强行扒开列车车门的做法也是对自己生命不负责任的体现。敢问如果这位乘客，如果能够学会换位思考，关爱他人，那么这种事情是否也就不会出现。
当然，类似这样的不负责任的行为，在社会上也屡见不鲜。有为了在公交车上占据“一席之地”而不惜跟老人、孕妇玩起了抢座位游戏的；也有为了能够更快、更方便，总是在别人不经意间插进队伍里面；还有在安静的公共场合里大声喧哗。等诸如此类的事件。这些行为都是不文明的事，是缺乏道德素质的体现。
再回看列车员的做法，他的做法为何能够引起社会各界人士和乘客们的纷纷点赞，其原因还是在于他能够学会换位思考，关爱他人，拥有强烈的社会责任意识，以至于在发生特殊情况时能够伸出援助之手，因此获得大了家的支持。
当然当今社会是一个充满爱的社会，大部分人都拥有关爱之心，除了少部分人之外，大家都具有良好的道德素质，例如：爱心捐款、慈善公益募捐活动、志愿者活动等无不体现了在这个社会上大家庭之下被爱包围着。
在当今社会，我们每个人都应该学会关爱他人，换位思考，让社会多一点关爱，少一点冷漠。那么我们怎样做才能更好的关爱他人呢？首先我们应该学会换位思考，站在对方的立场上看问题，不能只顾着自己的利益；其次，我们要树立责任意识，为他人和为自己负责。在他人有困难的时候自觉伸出援助之手；最后就是要从生活小事做起，善待他人，与他人为善，不斤斤计较。我相信，如果每个人都能这样做，坚守以上这几点，那么生活将会变得更加美好，社会也会变得更加幸福。
总而言之，多一点换位思考，少一点无情冷漠，对他人和自己而言未尝不是一件好事。所以，放下你的冷漠和孤傲吧，捡起你的关爱和宽容，社会正需要这些正能量的输入。
以关爱为初三篇八
一出来就哺育大地，小溪一流过就滋润小草，雨儿一下来就清新空气。其实，关爱他人正这样简单。
中电闪雷鸣，一会儿便下起滂沱大雨。路上行人纷纷撑起雨伞，这时，在他们之间有一个人低头，提着裤腿，正如踏着白龙马似的健步如飞。突然，一个小用她那天真，善良的嗓子轻轻喊道：“大叔，你能帮我撑伞吗？”这名男子嗖地停住脚步，转过身来，笑着说：“当然可以。”
关爱他人其实很简单-—多一点分享。
菜市场上，新鲜的蔬菜琳琅满目，令人眼花缭乱。主妇们挎着篮子穿梭在菜摊之间，为一顿饭而奔波。“这菜多少钱一斤？”“六毛。”“太贵了吧，五毛行不。”“好，您拿去吧。”五毛，六毛，不就一毛，省一下口舌，却多了一份温暖。
关爱他人其实很简单—-少说一句话。
在这个繁忙，进步的里，总有那么多的对不起。
一个年轻小伙年轻力壮，一下车便跑步上楼，赶着上班。说时迟，那时快。“咚”的一声把一个女孩的精美撞在地上。小伙子顿时犹豫了一下，张着嘴，脸上写着对不起，却不知道说什么。机灵，漂亮的女孩望着男孩，便立刻会意地冲这个傻小子笑了一下，说道：“我知道你不是故意的，没事，你走吧。”小伙子又傻了，瞪着眼，只是望着。突然，他二话没说，也对那个女孩笑了一下，转身便踏上的跑道，努力去实现自己的目标。但那青春的背影像雄鹰一般永远刻在我心中。
关爱他人其实很简单—-多一点微笑。
关爱他人很简单，因为只需多一点分享，少一点话语，多一点微笑。仅仅这一点就够了。
以关爱为初三篇九
以前，我是个不懂事的小女孩，可现在我学会关爱他人了。因为我在家里是最小的，家人都很疼我，被幸福包围的我也不懂得关爱别人，只知道接受别人对我的关爱，直到看了这个广告我才知道怎样关爱他人。其实广告很简单：是一个妈妈给儿子洗脚，给儿子洗完脚后又去给婆婆洗脚，婆婆心疼地说：“忙了一天了休息一会吧！”那个妈妈说：“不累，泡泡脚对您的腿有好处。”刚好这一幕被儿子看到了，儿子也端着一盆水摇摇晃晃地走了过来，对妈妈说：“妈妈，洗脚。”我被这一幕感动了，也学会了关爱他人。
一天晚上，妈妈身体不舒服，虽然在我面前仍然装着没事，但还是被我看出来了，我说：“妈妈你是不是不舒服，”妈妈说：“哪里，我这不是好好的吗，说完就躺在沙发上看电视，然后，慢慢地睡着了，我看见妈妈睡着了以后，然后小心翼翼地拿拙小药箱，找出体温剂，就在我正准备帮妈妈量体温的时候，不小心碰了一下桌子，妈妈被惊醒了，看见我在拿体温剂马上又装没事，说：“莹莹妈妈没事，别在忙了，快把小药箱收起来。”我说：“妈妈快躺下，不然的话我就当不了小医生了。”妈妈躺下了，然后又睡觉了，我拿体温剂给妈妈量了下，一看39℃多了，妈妈是发高烧了，我叫妈妈醒来，给她拿了退烧药，让妈妈吃了，不大一会妈妈就好了，妈妈夸我学会关爱他人了。我开心地笑了。其实，关爱就是生活中的点点滴滴，只在乎你是不是发现了它。
以关爱为初三篇十
每个人都需要被别人关爱、帮助。
放下手机、多陪伴家人和朋友，在这个世界上，关心每个人、珍惜时间，要把握好自己所拥有的时间，不要让失去的一切变成你后悔的一辈子，关爱是我们的重要财富。
的确，学知识不一定比别人好，而是你要去挑战你自己，在初中时期里，我们常常被父母的唠叨所忍耐，然而，在家里跟父母大吵一架才觉得羞愧，回想起我们和父母在一起的时光那么美好。
我知道父母的唠叨是想劝告我们少一点玩，多放点时间去学习，期中考试结束了，我们都不想把我们自己所得的分数告诉父母，因为告诉他们，他们就会为我们担心，让他们多了一份悲伤和失望。在学校里，我看见教师独自下乡去辅佐贫困生教育她，现在，政府开发贫困补助资金，为乡下的儿童做公益广告，给扶贫儿童买书，寄给山区的孩子们献出一片爱心。孩子们的关爱深情地望着政府人员，心里面充满了温暖，人与人之间都有一颗温暖的心弦。让我们一起从小事做起，关爱残疾人，懂得给年迈的老人和幼儿让座；使他们都感受到温暖。
以关爱为初三篇十一
在大家成长过程中，会得到不少不少的关爱。母亲的关爱藏在那一句句叮咛嘱咐中，父亲的关爱躲在那严厉的目光后，老师的关爱放在那让人深思的教会中……，成长中的关爱，催我上进，让我不放弃，使我永拼到底！
1、母亲的关爱，照耀我心田。
“如何了，宝贝？”母亲紧张地抱起我。“母亲，那水为何不听我话？”幼稚的我边哭边指着地上的水说。母亲看了看满地狼藉的水，一下子了解了，“宝贝，水不是叛逆，来，母亲告诉你，好么？”我抬起头，看见了母亲的目光里充满着鼓励，充满着关爱，心里一下子暖暖的。“恩！”母亲的鼓励让我领会到了母亲对我的关爱，似星，似光，照耀我心田。
2、父亲的关爱，点亮我生活。
换来如此的结果……我把自己关在房间里，不吃也不喝，不理睬其他人。
父亲拖着疲惫的身体回到家，听到母亲说了我的事后，走进了我的房间。“小孩，你长大了！要了解，生活不是每件事都顺利的，总会有挫折，坎坷，要紧的是看你能否勇敢去面对。勇敢跨过了，那你就是生活的强者；胆怯逃避了，那你的生活就永远看不到光彩。父亲相信大家的小星星必然会重新绽放光彩，好么？”
看着父亲，我重重地址了点头。“嗯，生活没过不去的坎，我肯定可以的！”说完，我和父亲都笑了。父亲的关爱，似灯，似火，点亮我生活。
我非常庆幸，成长过程中，有那样多的`人给我支持，给我关爱。我会携带这部分关爱在茫茫大海中前行，成长中的关爱就是船只的大帆，引领着我驶向成功的彼岸！
以关爱为初三篇十二
如今，很多年轻人都忙于追求金钱，对老人的关爱越来越淡薄，这个问题也引发了广泛的关注，引发了深思。借此机会，我也希望大家能够多多关心老人，孝敬自己的父母。
一次，因学校组织活动，我便和同学一起到了某敬老院，帮助老人们做一些我们力所能及的事，一些老人十分感动，热泪盈眶，并向我们道出了他们的心里话，其中几个老人说，他们生活在那里，一点也不自由，有点像牢房一样，儿女们很少或不来看他们。我不禁心中感到有些寒，我想，作为养老机构，应该给予老人们更多的自由，让他们每天能在空闲时间里，做他们想做的，做他们感兴趣的，比如：养养花，种种菜，打打牌什么的，但这一切必须在安全范围内，也应该有必要的安全保障，不具任何危险性。让他们真正地把敬老院当成自己的“家”，适应那里的一切，真正地融入到那里的生活当中去，每一天能够过得充实、愉快，而不是看到他们每天扳着手指头过日子，唉声叹气的。让他们在敬老院中感受到亲情般的温暖、无微不至的关爱。
“百善孝为先”，作为子女，应该多多关爱老人，多陪陪老人，一些因工作繁忙而把自己家的老人送到敬老院的子女们，他们可能也是有些无奈，没有太多的时间，不过也应该在百忙之余抽出一点点时间去看望老人，陪陪老人，让他们感觉到更加温暖。
从社会的角度来看，也应该更加关注“养老、助老”问题，在此呼吁全社会行动起来，关爱老人，让老人们老有所养，老有所依，老有所归，老有所乐；同时也有利于社会主义精神文明建设，真是“一举两得”！
从良知的角度来看，我们也应该多多帮助老人，多给老人提供一些便利（俗话说“方便别人就是方便自己”），把爱心传递，让他们真正地感受到人间的“真善美”、正能量的温暖，让他们感受到晚年照样那么幸福。
从任何一个角度来讲，我们都应该关爱老人。
关爱老人，从我做起，从每一个人做起，从每一个“我”做起，家家有老人，人人都会老，关爱老人从心开始。
以关爱为初三篇十三
那天晚上九点多，正欲回家的我碰巧遇上马路修理，怕妈妈担忧，不能不走了一条漆黑泥泞、坑坑洼洼的巷子，心里有的恐慌。
我痛快地答应了他的需要，让他走在我前方三米多远的地方，我为他照着路。于是，在这条漆黑的巷子里，出现了如此一幅画面，一个中年男性和一个小孩子一前一后稳步行走在巷子里，小孩子为男性照着路，那女生察看着男性的一举一动，见没异常便放心大胆地往前走着。
就在我和那个人快要走出巷子时，他突然停下脚步，这个时候，我已经可以看到巷口的光亮传来。他指了指巷子边上的一扇门对我说，“我到家了，谢谢你为我照路！”
我客气地与他道了别，目送他走进家门。恰好，我的鞋带开了，我便蹲下来系鞋带，这个时候，我听到了门后传来的对话，“巷子这么泥泞漆黑，你带的手电筒呢？做什么不拿出来”“我刚刚在巷子里遇见一个小孩子，他估计是首次走夜路非常害怕。我就想和他结伴同行，再加上我形象不好，只能说我没手电筒，走在他前面，让他给我照着路，如此他在后面能看见我，也就不那样害怕了。”
听到这一番话，我的心融化了。在这个偌大的世界上，竟有如此一种关爱，尽管素昧平生，但却可以给人无限的温暖。
以关爱为初三篇十四
往事依依，时光如流水。在人生的旅途中我已经走过了十四个春秋。一路上，亲人在呵护我，在鼓励我，在关爱我，让我不断成长。
自我懂事开始，父母就教育我：一个人要学会节俭，要学会关爱别人，更何况是在我这样的家。我很节俭，同时我也不会忘记比我更穷的人。有一次，我在街上遇到一个乞讨者，我毫不犹豫的掏出5元钱。那是我用来买笔的钱，但我不后悔，因为我做了一件有意义的事。
上了初中，课程真多，我深感学习压力很大。因为我是独生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中毕业后考上重点高中，而进高中毕业后能考上好的大学。因此，平时我在学习上抓得很紧。
一开始学习很顺利，成绩很稳定。但随着知识的不断加深，我对有些知识掌握的不太好，特别是物理和数学。爸爸知道后，他决定辅导我。但毕竟有些年没有接触了，所以他也只好先自学，然后再给我耐心的讲解，几乎天天如此。在父亲的辅导下，我的成绩有了提高。我感谢父亲对我的爱。
在我十二岁那年夏天，天气格外的热，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天气突然变得很不好，但我没听妈妈的话。那天晚上，我发烧了。接着我大病了几天，母亲在我身边寸步不离的照顾我，不久，我便康复了。我感谢母亲对我的爱。
成长的过程中，既有阳光雨露的关爱，也有风霜雪雨的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰险的处境，使我志怀高远，赢得了拼搏。我谈不上成功，只知道以后的路还很长，只知道我要回报父母，回报社会的还有很多很多。
我要不断努力，为实现美好的人生理想而努力奋斗。
以关爱为初三篇十五
伊一怀着梦一般的心情，看着几朵茶飘的花，一缕清香萦绕在柱子上。细数我是如何长大的，关爱的心丰富了我的生活，让我快乐，温暖了我的时光。
我心里有两扇门，充满了爱，温暖和甜蜜。
推开第一扇心门，那里充满了母爱。
一片漆黑，就像泼墨一样。我在窗前独自构思这幅画，不时揉揉眼睛，打个盹。这时，门像风扇一样开了，我妈端着一杯牛奶轻声向我走来，用心疼的语气说：累吗？喝点牛奶暖胃。小心点。心疼的看了我一眼，转身走了出去，怕以后打扰到我，影响我的思绪。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的温度刚刚好。我呷着牛奶，暖流涌上心头，灵感来自喷泉。我拿起一支铅笔，小心而工整地画着。过了一会儿，我放下铅笔，带着满意的微笑看着照片。画中，窗外的明月很亮，我妈妈在窗户里热情地微笑，手里拿着一杯温牛奶，递给作文.我的牛奶又香又暖。
推开第二扇门，那里充满了师爱。
刚转到这个学校读六年级的第一天，因为环境陌生，我很害怕，手放在书包的皮带上微微颤抖。这时，一个老师从教室门口走了进来，手里拿着一本语文书，脸上带着灿烂的笑容，轻轻的把鼻梁上的眼镜推了上去，然后把我介绍给大家。我才知道她是我们班的语文老师兼班主任。也许我意识到了我的恐惧。下课后老师来开导我，让我慢慢适应环境。如果遇到难题，就问老师。我点点头，悬着的心慢慢放下。之后，每当我遇到难题，老师总会帮我认真解答；当我心情不好的时候，老师给我很大的安慰。老师的教导深深的刻在我的心里。
我轻轻关上两扇门，静静地思考。因为爱，我的心在荡漾；因为爱，我的生命充满芬芳，因为爱，我的灵魂发光。是我心中的宝藏，我会永远珍藏。
以关爱为初三篇十六
中午，我正埋头写作业，一个小妹妹推开教室门，说语文老师叫四个男生下去。于是，我和张荣强、王力平、丁浴梵四个人来到老师身边。原来，老师叫我们抬两箱书去教室。
装书的箱子沉甸甸的，压得我们都弯着腰。不过，这纸箱越沉，我的心里就越高兴，因为我们抬的不是书，而是知识。
我们四人刚把书抬进教室里，同学们便冲上来围观，一个个开心的样子，好像在看稀世珍宝一样。这时，语文老师走进教室，同学们才各自散去。老师打开箱子，第一个箱子里是各种各样的字典，还有四大名著。第二个箱子里全是经典名著，什么《爱的教育》《飞鸟集》、《繁星春水》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》……看着这些书，我都有点舍不得动了，生怕手指会弄脏它。以前看的书都是别人看过的，可是今天的这些书都是崭新的，有的连塑封都没有打开。
老师让大家选一本自己喜欢的书，同学们每人拿了一本。我拿的是《格列佛游记》。我很早就想看这本英国著名作家乔纳森？斯威夫特写的小说了，听说这本书很精彩。还记得有一次考试，试卷上出一道有关这本书的题。因为我们都没有读过这本书，所以丢了好几分。现在好了，有了这本书，我会好好读它。以后再遇到相关的题，我也不至于不知道了，真是天助我也。
同学们取了书后，老师要给我们拍照片，记录下这感动的时刻。这时，我忽然觉得，整个教室都沉浸在一种幸福中，同学们的脸上都挂着无比灿烂的笑容。
老师说，这些书是从祖国福建省一个叫福州的美丽城市寄来的，是一所名叫“江南水都小学”的全体师生寄给我们的一份关爱，一份深情。
大美福建，大美福州，大爱“江南水都小学”，我记住了你们的名字！
以关爱为初三篇十七
那是开学的一个晚上，“啊”我伸了个懒腰，作业都做完了，但我还是决定看看作业登记本“诶？今天还有生字本的作业？天哪！我忘记买生字本了！”我脑中一片混乱，紧张感好像从肚子里往喉咙里升，有一种让人窒息的感觉，我倒吸了一口凉气看了看时间，已经八点了？打电话给妈妈…又怕她说我丢三落四，该怎么办好呢……我无奈地瘫在床上，思索着，最终还是决定给妈妈打电话。
“喂？”妈妈的声音响起，听着空旷的回声，我已经料到她还在公司加班，小声地说了一句：“喂，妈妈…我忘记…忘记买生字本了…”也许是工作的原因，妈妈烦躁地回了我一句：“怎么又忘事啦！你自己看着办吧。”
随即挂了电话，我崩溃地抓了抓头发，仰起头后悔地看着天花板，后来，妈妈打来电话，没再责备我，说她去买生字本，我悬着的心终于落了下来，一会儿铃声再次响起，“喂，你们小卖部生字本已经没货了。”“啊？那怎么办？”“还有没有别的地方可以买？”“新华书店有…但是，会不会太远了…”“没事，我现在就过去。”
我默默地等待着妈妈的回复，微信的消息声响起，妈妈告诉我她还是没找到，她再去别的地方找找，就这样妈妈还没吃晚饭，为了帮我买生字本跑了几个地方，终于在一个小店买到了，看着妈妈疲惫的样子，我很难过，很后悔。
窗外寒风呼啸，月光洒在桌子上，虽然这一切很冷，但是，我的心里暖暖的……长大了，我应该承担更多的责任，少让妈妈操心，虽然，我知道妈妈的关爱是我永远的港湾。
以关爱为初三篇十八
关爱集体，吾之责任！
我们每个人都生活在集体中，集体应该是我们的家。但是在我们的生活中却存在着许多不关爱集体不关心集体的事例——有些人在打扫卫生的时候故意把垃圾丢弃的满地都是，但是他们自己却不清理，这就是不关心机器的最严重的事例。
还记得有这样一则事例吗？有一个初中生名字叫李哲，同学们都叫它管事大王。因为他每回都将别人的事当作自己的事，将办班级的事务管理得井井有条的，同学们有时候却总是不听他的话。其实仔细的考虑，他这种行为不正是一种关爱集体的表现吗？将集体当做自己的家，家的温暖来对待集体中的每一个成员，这种人不值得我们称赞麻烦，而大家却总还是批评他，这样真的是不对的！
我们现在是中学生，更应该关爱自己的班集体，班集体就相当于一个小社会，我们在班集体里学习和发展，更要学会如何团结和关心他人。还记得这样一个故事：众人拾柴火焰高，这便是说明了集体与个人的关系，我们作为每一个班集体的成员，只有将自己的聪明才智和能力发挥好，才能将机器的力量变得无穷大，所以在之后的班集体生活中，我一定要将我的聪明将我的才智将返回到班级的建设和官官力作，让班级变得更好，让班级变得更优秀！
其实对于这样我们才真正尽到了我们作为学生的责任，学生就是要学会怎样成长，怎样长大，在班集体里成长和发展学习。只有学会了团结他人，团结集体，我们才能更有机会享受到社会中别样的精彩！
在我们的生活中，一定要学会团结他人，团结他人！
