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2024年文明礼仪伴我倡议书(模板18篇)
  • 时间:2024-01-13 21:32:29
  • 小编:雁落霞
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2024年文明礼仪伴我倡议书(模板18篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 21:32:29
2024年文明礼仪伴我倡议书(模板18篇)
    小编:雁落霞

总结是在忙碌的生活中停下脚步,反思和审视自己的成长和进步。总结要注重对问题的剖析和思考,而不仅仅是表面的描述。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得一听。

文明礼仪伴我倡议书篇一

我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

文明礼仪伴我倡议书篇二

亲爱的同学们:

大家好!

自古以来,我们的祖国就是一个讲究礼仪和美德的文明国安。无论是在学习亦或是生活中,我们都有各种各样的礼仪和习惯。如今,伴随着时间的过去,许多复杂繁琐的礼仪渐渐被取代,我们表达文明的方式也在一点点的进步和发展,而我们的祖国,更是成为了人们口中的文明古国,说有着璀璨辉煌文化的国家。

那么,作为一名当代的学生,我们是否也该重视起在日常生活中的文明和礼仪呢?我们作为礼仪之邦的一员,更是正在学习的学生!在礼仪和文明上,更应该积极的走在时代的前沿。更何况,保持良好的文明习惯,也同样是对为我们生活的帮助。文明不仅仅是给人看的事情,它不仅能影响我们的人格思想,让我们更加懂得礼仪,知晓尊重。也能帮助我们建设更好的环境,让这一片绿水青山常在!

但是,在近期的'调查中,我们却发现校园中许多不文明的行为习惯!如:小道和花坛随手遗弃的垃圾袋、人都走空的教室里却开满了电灯和风扇,甚至在我们的食堂里,许多学生不仅将食物违规带出食堂,甚至还有些同学吃两口就将满盘的饭菜倒掉!这是多么糟糕,多么不文明的行为啊!

同学们,文明礼仪不是一天两天的事情,更不是我们应该逃避的存在!只要拥有文明和礼仪,我们才能在生活中得到尊重,才能打造更加美好的生活环境!为此,我在这里倡议,让我们在校园的生活中积极的加强自己的文明习惯,做到“文明礼仪伴我行”!我倡议:

加强自我管理,做到垃圾不落地,果皮不乱丢。积极倡导“垃圾分类”,以及“光盘行动”的行动。在校园中改进我们的不良习惯,提升校园的文明品德。

同学们,无论我们今后的方向是哪里,文明都是一个人素养的表现。让我们从自己做起,从现在做起,积极发展自身的文明形象,争做文明先锋!

谢谢大家!

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇三

这首诗让我明白了,文明礼仪时时刻刻出现在我们的身边。快看!一个一年级的小弟弟摔倒了,一位大姐姐急忙把他扶起来。小弟弟说:“谢谢你,大姐姐!”大姐姐笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”这样的事不只发生过一次,只不过是角色换了一下而已。文明真是不可缺少的一样本能!

谢谢大家,我的演讲完了。

文明礼仪伴我倡议书篇四

亲爱的老师们、同学们:

在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果。我们有“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”的古老生活准则的滋养,有“理想、严谨、诚信,创新”的优良校风的培育。文明礼仪是我们学习生活的根基,我们的健康成长需要文明的沐浴,需要礼仪的浸润。

为了使我们每一位同学都能用实际行动谱写文明的乐章,唱响文明的和谐音符,使我们的校园处处荡漾文明的春潮,今天养贤中心小学少先大队向全体同学发出如下倡议:

一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;。

二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,热爱集体,友善宽容,明礼诚信;。

三、教室内保持安静,文明学习,不大声喧哗,不窜班交谈;。

四、公共场合轻声交谈,校园内不追逐打闹;。

五、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;。

六、遵守并维护公共秩序,行车走路守规则,待人接物讲礼仪;。

七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;。

八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;。

九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;。

十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事。

同学们,让我们在“美在你身边,文明伴我行”主题教育活动中积极行动起来,从自我做起,从身边的小事做起,认真学习文明礼仪知识,告别陈规陋习,提高文明素养。愿讲文明懂礼仪在我们的校园里蔚然成风,愿文明礼仪之花开满校园的每个角落,伴随着我们一同健康成长。同学们,用我们的实际行动来证明:

“文明在我口中,文明在我手中,文明在我脚下,文明在我心中”。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇五

敬爱的家长朋友们:

你们好!

弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期,“文明礼仪伴我行”倡议书。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神,我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。

孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象,潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识,讲述一个文明礼仪故事,教孩子学念一首文明礼仪儿歌时,就已将文明礼仪印入了孩子的大脑,当您支持孩子的文明礼仪行动,在做文明家长的点滴行动中,孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子,日后它会开出绚丽的花朵。

文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的参与和配合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们倡议:

一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率,园长之友《“文明礼仪伴我行”倡议书》。

1、语言文雅,积极使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的`礼貌习惯;

3、出入校园服饰整齐,仪表整洁;

4、规范有序停放车辆;

5、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

6、不随意采摘花草;

7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事。

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;

6、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

容县第二幼儿园。

文明礼仪伴我倡议书篇六

尊敬的学生家长朋友们:你们好!

文明礼仪是中华民族的传统美德。好习惯文明礼仪的孩子遵守规则的,集中精力学习,人们和增强自信,促进儿童身心发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要参与与协调的许多方面,我需要你在一起工作。给孩子们营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了发展孩子的好习惯文明礼仪,我们特请朋友们提出以下倡议:

一个积极的,做一个文明的父母,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,举止文明,孩子们领先。

(一)在校园得体,举止文明,说话文明文明礼仪伴我行家长倡议书、有序停放车辆;

(2)使用礼貌用语,说你好,遇到的孩子得到说再见分别有礼貌的;

(3)讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不吸烟,

(4)遵守学校的.规章制度,当孩子们等待运输程序;

(5)建立一个良好的遵循规则的学科意识、和孩子一起自觉遵守交通规则,进出学校门口,上下楼梯时友谊,要小心,靠右走。

(7)从我做起,从身边的小事做起,从他的行为的约束,不乱扔垃圾,不随地吐痰,关心周围的环境,这都是为了保护环境,美化环境的付诸行动。

第二,积极参与教育活动,以文明礼仪培养孩子良好的行为习惯文明礼仪。

(一)儿童宣传文明礼仪知识,给孩子讲故事的文明,孩子们学习有关文明的儿歌等;

(2)引导孩子学会感恩;文明礼仪伴我行家长倡议书

(3)指导,鼓励孩子们说的言辞,根据规范要求文明的工作;

(4)教育孩子爱护公物,不要摘花,照顾教学设施和设备等;

(5)引导孩子树立安全的自我保护意识,做到安全活动,自觉遵守规则的文明;

(六)加强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不要乱扔垃圾,不随意乱涂乱画。

(7)加强教育儿童的法律。配合学校教育孩子学习基本的道德规范和法律常识,做诚实和文明的自觉遵纪守法的小公民。不打架,不参与赌博,少于网吧玩恐怖、激动人心的比赛,没有上网浏览黄色、毒、邪-恶的和其他的腐朽文化落后文明礼仪伴我行家长倡议书、有害信息;不要与社会不良青少年交往;不要让孩子晚上单独出去,甚至yebuguisu;知道危险的药物,决心远离毒品。

父母的朋友,文明礼仪你、我、他,文明靠大家。让我们在“文明礼仪与我"的活动,迅速采取行动,”杨丹文明礼仪文明礼仪、风、做天使”,让我们全体师生和家长们,团结起来,共同努力,并积极支持爱护环境的人和事,躬亲示范、感染别人,为构建和谐社会作出自己应有的贡献。

文明礼仪伴我倡议书篇七

亲爱的同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦:温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,只有学会做人,才能学会做事。

为了切实提高每位学生的思想素质修养,为了搞好教育教学,创造一个优良的校园环境,请全体六年级学子从细微处做起,彻底告别不文明行为。

你可曾这样问过自己:

当我们坐在教室里,我能否遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不随意进出教室,不携带与学习无关等物品,不影响正常的课堂秩序,做到认真听讲,课后能够做到不欠交作业,不抄袭作业,不违反考试纪律,端正学风考纪;晚修能安心自学,不大声喧哗影响他人,晚修课间不在楼道上奔跑;集队集会能做到快静齐。

莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;。

菁菁校园,学子圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;。

师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。

在此向全体六年级同学发出倡议,作为一名松山湖中心小学即将毕业的`学生,只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关,每一节课,每一天,只要有进步就是收获,有进步就是优秀,相信通过我们每个人的努力一定能引领校园新风貌,扫除不文明行为,提高自我,完善自我;做一个“德才”和谐发展的人,做一个文明的小学生!

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇八

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国,文明是我们的传统美德。一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

记得小时候,我曾经看到过这样一个情景:有一个五岁大的小男孩,牵着爸爸的手,另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸,说:“爸爸,您尝一口吧,真甜。”爸爸笑了,高兴地说:“我的宝贝,爸爸不吃,你吃吧。”男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时,随手就要把竹签扔到地上,爸爸那张笑脸收敛了,立刻严肃起来,“好儿子,你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净,你要是把它扔在土地爷爷的脸上,那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话,孩子明白了什么,马上把竹签扔到垃圾箱中,父亲又满意的笑了。

每当回想起这个场景,我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们就不能与文明礼仪同行吗?不,我们要大声宣布:我可以,我可以做到!当我们在匆忙中不小心撞到了同学时,我们要耐心的将他扶起,帮他掸掉身上的灰尘,并向他表示自己的歉意;当我们走在食堂门口,看到水龙头正“哗啦啦”的流水,我们要向前走几步,拧紧它再离去;当我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学,我们要将自己的花伞和他一起分享;当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时,我们要主动让座,扶他们坐下……其实文明礼仪真的很简单,有时文明是一点儿耐心的等待和问候;有时候文明只是一个微笑和动作,有时侯文明只是多一点儿分享……我相信,相信我们大家一定能释放自己文明的热情!从我做起,从每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。

泱泱中华,我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族的传统美德。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。

有一个晚上,我们小区发生了这样的事情。凌晨两点多的时候,我被一阵吵闹声惊醒了。只听见“噼里啪啦”的麻将声和一阵喧哗声。我模模糊糊听见:“打麻将啊!神经病啊!打麻将啊!吵死人啊!……”这声音很响亮,似乎是用高音喇叭说的。我吓了一跳,是什么回事呢?原来住在十楼的几户人家经常打麻将打到深夜,影响了其它住户休息。一住户非常不满,今晚终于忍不住大声喧哗起来,以致整栋楼的住户都被吵醒了。这样一来,我们的小区就变得不得安宁,这确实不是文明的行为。

作为社会小公民,我们要敢于跟不文明的行为说不。礼仪是文明的使者,是金色的种子。做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

那一天,我在公园里玩。一个年轻人看到地上有点纸屑,主动把纸屑捡起来投入垃圾桶。后面一个小女孩看见了,也把身旁的纸屑捡起来扔进垃圾箱。前面的年轻人起到榜样作用,影响了小女孩,让小女孩也加入文明行列。

文明就在我们的身边。文明只是举手之劳,我们轻易就能做好。我们应该为社会的文明贡献我们的力量。只要我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。文明离我们很近很近,近得触手可及。只要我们每个人从小养成讲文明的习惯,我们就能成为社会的好公民。为文明加油,我们一起努力!

文明礼仪伴我倡议书篇九

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止、合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

当然,平时我们还是会有看到一些不文明的现象,比如机动车不礼让行人,有人在公共场合吸烟,在公交站点上下车不有序等。

但更多的还是有文明有素质的人,这次台风“利奇马”让我们台州损失惨重,在这次受灾中让我看到了很多文明的事例。台风肆虐后的第二天中午,雨还在不停地下着,很多地方都被水淹没了,我和妈妈赶往外婆家看看。来到北洋街上的时候,远远的我看见一个身影站在水中。稍近些,原来是个叔叔,水满到了叔叔的脚裸这里。我很奇怪,心想:这个叔叔这是干嘛呀,下雨了还一直站在水里。此时一辆车快接近叔叔的时候,我看见车子被叔叔拦了下来,这是怎么回事呀?只见叔叔和驾驶员说了几句,车子就调头开向了另外一条路。当我走近的时候,跟叔叔了解,才知道原来这条路前面有个水坑,积水比较深,叔叔是住在这旁边的,看着水慢慢满上来,就怕路过的车和行人发生危险,所以已经在这里守了一上午了。我为叔叔的行为点赞,台风无情人有情。

一个人的力量或许很小,但一群人的力量很庞大。让我们立刻行动起来,告别陋习,拥抱文明,一起做文明有礼的人。

文明礼仪伴我倡议书篇十

广大市民朋友们:

8月8日,第18届世界警察与消防员运动会将在成都盛大开幕,这是世警会首次在亚洲城市举办。为保障成都世警会成功举办,切实推动成都赛事名城建设,彰显城市文明程度,传扬城市美誉,提升成都在全球的国际识别度、美誉度,我们发出倡议:

一是相互礼让,做文明出行参与者。

人人都是交通参与者,都应自觉遵守道路交通法规,践行文明交通。机动车依法有序行驶,不抢行、不压线,主动礼让行人;非机动车不闯红灯、不穿行,多理解多避让;行人走人行道、斑马线,拒做“低头族”;乘坐公共交通工具应在站台或指定地点排队等候车辆,车辆到达后排队有序上下车。

二是厉行节约,做文明餐桌践行者。

小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,我们应传承中华民族传统美德,尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约,共同打造温馨、文明的就餐环境。人人做到合理消费不浪费,按需点餐,践行“光盘行动”。公共场所就餐,应自觉遵守公共道德规范,不大声喧哗,不吸烟,不乱吐痰,不乱扔垃圾。

三是恪守公德,做文明旅游传播者。

美景供人欣赏,美德令人敬仰。每个市民都应树立文明出游意识,维护环境卫生,遵守公共秩序,保护生态环境,保护文物古迹,爱惜公共设施,尊重他人权利,做文明的旅游者。旅游从业者应遵守行业规范,恪守职业道德,诚信经营,尊重游客权利,不“欺客”不“宰客”,切实提升服务质量。

四是尊重他人,做文明观赛倡导者。

赛事虽精彩,观赛需文明,文明观赛从文明出行开始,每个市民做到不违章行驶不乱停乱放,尽量乘坐公共交通工具到达赛场。有序入场,服从安排,不在人群拥挤的出入口逗留,不擅自进入警戒区域。文明助威,快乐观赛,尊重裁判,理智对待比赛结果,不与他人发生冲突。比赛结束后自觉维护赛场公共卫生,主动将矿泉水瓶、果皮果核等垃圾带出场外。

市民朋友们,成都正在持续推动天府文化创新发展,深入推进核心价值引领、天府文化润城、先进典型示范、市民友善优雅“四大行动”,全面提升城市的文明程度和文化软实力。让我们携起手来、同向同行,让文明成为风景,用文明赢得尊重,积极营造文明和谐的浓厚氛围,展现友善优雅的.良好形象,为加快建设全面体现新发展理念的城市作出应有贡献。

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

自古以来,我们的祖国就是一个讲究礼仪和美德的文明国安。无论是在学习亦或是生活中,我们都有各种各样的礼仪和习惯。如今,伴随着时间的过去,许多复杂繁琐的礼仪渐渐被取代,我们表达文明的方式也在一点点的进步和发展,而我们的祖国,更是成为了人们口中的文明古国,说有着璀璨辉煌文化的国家。

那么,作为一名当代的学生,我们是否也该重视起在日常生活中的文明和礼仪呢?我们作为礼仪之邦的一员,更是正在学习的学生!在礼仪和文明上,更应该积极的走在时代的前沿。更何况,保持良好的文明习惯,也同样是对为我们生活的帮助。文明不仅仅是给人看的事情,它不仅能影响我们的人格思想,让我们更加懂得礼仪,知晓尊重。也能帮助我们建设更好的环境,让这一片绿水青山常在!

但是,在近期的调查中,我们却发现校园中许多不文明的行为习惯!如:小道和花坛随手遗弃的垃圾袋、人都走空的教室里却开满了电灯和风扇,甚至在我们的食堂里,许多学生不仅将食物违规带出食堂,甚至还有些同学吃两口就将满盘的饭菜倒掉!这是多么糟糕,多么不文明的行为啊!

同学们,文明礼仪不是一天两天的事情,更不是我们应该逃避的存在!只要拥有文明和礼仪,我们才能在生活中得到尊重,才能打造更加美好的生活环境!为此,我在这里倡议,让我们在校园的生活中积极的加强自己的文明习惯,做到“文明礼仪伴我行”!我倡议:

加强自我管理,做到垃圾不落地,果皮不乱丢。积极倡导“垃圾分类”,以及“光盘行动”的行动。在校园中改进我们的不良习惯,提升校园的文明品德。

同学们,无论我们今后的方向是哪里,文明都是一个人素养的表现。让我们从自己做起,从现在做起,积极发展自身的文明形象,争做文明先锋!

谢谢大家!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

文明礼仪伴我倡议书篇十二

各位同学:

大家好!

文明是我们每个人头上顶着的一抹光辉,如果有一天这一抹光辉不再闪耀,那么这对于我们来说,必定是一件不太好的事情,所以不管怎样,我们都应该好好的去保护这一抹光亮,让它继续照亮我们接下来的道路,为我们接下来的人生继续续航。

在这偌大的校园里,我们扮演的是一个怎样的角色?我相信同学们都知道,在校园里,我们是一名学生,在家里,我们是父母的孩子,在社会,我们便是一名少年。这些不同场合的不同身份,我们自己心里都会非常的清楚,但对于文明这两个字来说,这是我们共同的责任,也是我们不论任何身份,都不可摒弃的一种品质和行为。

我们在家里的时候,是家里的一个孩子,这时我们就应该懂得尊敬长辈,爱戴亲人。这是我们的传统文化,也是文明的一种类型。在社会的时候,我们就是一名带着充满着正能量的少年,我们不仅要肩负起自己的责任,更是要把文明放在首位,只有带着文明行驶,我们的形象才会越来越强大,为这个社会带来一些更大的能量。

而在校园,我们则要做好一名文明学生,不打架,不抽烟,不喝酒,不叛逆,不诋毁同学,不蔑视老师。这是文明行为的第一步,也是我们中学生日常规范中最为重要的一部分。我们不仅是在学习中成长,更是在学习中不断的往前探索,修正自我。

成为一个文明的学生,肩负文明的使命,在这条文明的道路上继续前行,逐渐实现更大的目标和自我。这才是我们应该做的一部分,也是我们应该不断坚持的一部分。因此,同学们,在此请大家继续和我一起,扛起文明伟大的旗帜,让我们一同前行和成长吧!

校园文明是我们能够更好的学习的一个氛围,也是我们成长中最为重要的一个环境。所以当我们在校园中前进的时候,我们也要时刻注意自己的行为和语言,不说脏话,注重文明用语。不出手打人,注重文明行为。我相信这样下去,我们才能更好的做到自己,也能在这个良好的环境之中继续起步,成长。因此从此刻开始,请大家和我一起,专注做一个文明的少年,文明的学生。在今后的路上不断去传播文明的力量,创造文明的校园环境!

倡议人:

时间:

文明礼仪伴我倡议书篇十三

各位老师:

教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特别是在全市上下广泛开展“从我做起,走向文明”活动中,我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质,做学生文明成长的指导者和引路人。为此,我向全体教职工倡议如下:

1.以“爱”育爱,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。

2.举止文明,谈吐文雅。教态端正,精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思,提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的'亮丽风景线。

4.修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。

5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。

6.团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教育的辉煌。

“栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话,做文明事,当文明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,树立自身在学生及家长心目中的师德风范,做人民满意的教师。

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇十四

文明礼仪是中华民族的传统美德,养成文明礼仪的生活习惯是我们大家的共同心愿,以下是我们大家共同的约定,我们决心做到:

一、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,以此严格要求自己,作一名“讲文明、有礼仪”的好学生。

二.开展“人人争做文明中学生”活动,培养良好习惯,将社会主义“荣辱观”教育与班级中队活动相结合,将文明礼仪与“五有五无”的评比活动相结合,促进每个同学养成良好的文明礼仪习惯。

三、不挑吃穿,不浪费粮食和学习、生活用品,在家里做个节俭的好孩子。不乱花钱,不买零食或其它毫无意义的物品,勤俭节约,把零用钱积攒起来,买学习用品,或者献爱心,帮助有困难的人,做一个有爱心的人。

四、设立一个学生“文明礼仪档案袋”。本班每人一分表格,记录一学期来自己在文明礼仪方面的进步与贡献。班长应做好班级文明登记簿工作,从两方面进行记录,即:“好人好事登记”和“学生违纪记录登记”。坚持正面教育,弘扬正气,进一步规范我班同学的'思想言行和自律能力,养成良好的行为习惯。

五、节约用纸、用水、用电。用过的纸反面还可以做草稿,无论在家中还是在学校里,都做到节约用水,合理用电,不浪费一张纸、一滴水、一度电,不损坏公物,不刻画桌椅;爱惜粉笔,不乱涂乱画;珍爱教、学用具或其它学校的公共财物,做个热爱公物的好学生。

六、做到语言文明,对父母长辈不直呼姓名;不给他人取绰号、说花名;见老师主动问好;升国旗敬队礼、唱国歌;进出校园及上下楼梯遇见老师要让行、问好,进办公室要喊“报告”

七、上课专心听讲,虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。要佩带红领巾进教室,着装整齐,朴素大方,不穿背心、拖鞋在校园行走和进入教室。

八、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学,尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。不在同学面前说长论短、搬弄是非,注重团结。不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。诚实守信,答应别人的事要尽力办到。

九、集合时,提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。听报告聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不大声喧哗。

十、开展互相监督、竞赛评比活动,期末评出“班级文明礼仪小标兵”。“一分付出就是一份收获”“言行文明礼仪就能一生幸福”,让我们大家一起行动起来,都做个“文明礼仪小卫士”吧!

倡议人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

文明礼仪伴我倡议书篇十五

尊敬的学生家长朋友们:你们好!

文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,促进孩子身心发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

(二)使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

(三)讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,校内不吸烟;

(四)遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待;

(七)从我做起,从身边的小事做起,从约束自己的行为做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护身边环境,个个着力保护环境,家家融入美化环境的实际行动。

(二)引导孩子学会感恩;

(三)引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

(四)教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护学校设施和器械等;

(五)引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全活动,自觉遵守文明规则;

(六)增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等;

(七)加强对孩子遵纪守法的教育。配合学校教育孩子了解基本的道德规范和法律常识,做文明诚信和自觉遵纪守法的小公民。不打架斗殴,不参与赌博;不到网吧玩恐怖、刺激游戏,不上网浏览黄、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要与社会不良青少年交往;不要让孩子晚上独自外出,甚至夜不归宿;要认识毒品的危害性,自觉远离毒品。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,积极支持爱护环境的人和事,躬亲示范、感染他人,为构建和谐社会做出自己应有的贡献。

文明礼仪伴我倡议书篇十六

在生活中我们要知礼、讲礼、善礼,做个文明人,不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕,以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走,不闯红灯;要保护环境卫生,不践踏草坪,不随手摘花。毫不置疑地说,文明礼貌对我们来说是非常重要的,生活中处处都显示着我们的道德品质。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即便拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

泉师附小五年级:泽鑫。

文明礼仪伴我倡议书篇十七

有一个叫福特的年轻人,大学毕业后去一家汽车公司应聘。不巧的是,跟他去应聘还有三四个,而且学历都高过他。可最后还是让福特应聘上去了。为什么呢?原来董事长故意把一张沾满墨汁的纸,看谁把它拾气丢进垃圾桶,想测验这些应聘的人谁有文明礼仪。可除了福特以外,其他人都视而不见,福特就这样成功的应聘上去。由于有文明,福特才会成功地应聘上去,可见文明的魔力。

培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣,没错,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,也是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,还影响他人对你的印象和评价。可见,注意保持良好的姿态是很有必要的。所以,我们要争做一个“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的彬彬有礼的文明学生。

做文明学生,就要有文明的行为。【礼记】中告诫他人:人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明,要拒绝暴力,远离野蛮,得饶人处且饶人。同学们之间难免会发生一些小误会、小摩擦。我们可以一笑了之,切不要以拳论英雄。如果打起来的话,不管轻重,后果不堪设想。请同学们牢记:暴力不能解决一切,只能把事情推向另一个更深的火抗。

做文明学生,就要自觉养成文明习惯。俗话说得好:学好三年、学坏三天。所以我们处处要谨慎,控制情绪。不打架、不玩危险游戏。保护环境,种树栽花,不乱丢垃圾,见垃圾拾起,随手丢进垃圾桶。净化校园,净化祖国。

文明就像中国著名的瓷器,礼仪就像中国传统的丝绸,文明礼仪不是“老古董”,而是流光溢彩、充满新鲜血液的中国文化,是推进中国蒸蒸日上、蓬勃发展的动力!让外国人的`人民竖起大拇指:“中国不愧是‘礼仪之邦’!”

文明礼仪伴我倡议书篇十八

敬爱的家长朋友们:

你们好!

弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题,幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期,“文明礼仪伴我行” 倡议书。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,从而促进身心和谐发展。弘扬和培育中华民族精神,我园主要从文明礼仪方面来入手开展教育培养。

孩子的模仿性强,是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象,潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识,讲述一个文明礼仪故事,教孩子学念一首文明礼仪儿歌时,就已将文明礼仪印入了孩子的大脑,当您支持孩子的文明礼仪行动,在做文明家长的点滴行动中,孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子,日后它会开出绚丽的花朵。

文明礼仪教育是一项系统工程,需要方方面面的.参与和配合,需要你我他的共同努力。我们期望,幼儿在文明礼仪学习中受启发、明道理,在文明礼仪实践中正确、主动地与人交往,不断增强文明礼仪意识,培养语言表达能力、生活技能、自信心及爱的情感等。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们倡议:

一、积极参与“争做文明家长”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率,园长之友《“文明礼仪伴我行” 倡议书》。

1、语言文雅,积极使用普通话;

2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

3、出入校园服饰整齐,仪表整洁;

4、规范有序停放车辆;

5、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;

6、不随意采摘花草;

7、与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

8、孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1、向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲文明礼仪故事,教孩子学习文明礼仪儿歌等;

2、支持孩子的文明礼仪行为;

3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语,按文明礼仪规范要求做事。

4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品,不损坏、不带走幼儿园的玩具物品;

5、协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具;

6、协助教育幼儿讲卫生,不随地扔垃圾,不随地小便等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,使校园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

容县第二幼儿园

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撰写一份优秀的演讲稿可以帮助演讲者更好地组织思路和引起听众的共鸣。在写作时,要注意语言的流畅性和逻辑的严密性,避免出现表达不清或漏洞百出的问题。让我们一起来欣赏
通过制定计划,我们可以更好地分配资源,避免浪费。一个完美的计划需要有明确的责任和角色分工。希望这些范文能够激发大家的思考和创新,帮助大家更好地制定计划。幼儿园小
教案可以帮助教师合理安排教学内容,确保教学的系统性和连贯性。教案的编写需要考虑到学生的实际水平和知识背景,确保教学的适度难度。教案的设计和教学过程可以根据实际情
游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章,大家一起来欣赏学习吧。职高元旦国旗下
总结是对复杂问题进行简化和概括的一种思维方式。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,欢迎大家参考借鉴
总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。结合实际情况,灵活运用不同的总结方法和技巧。请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们的写
无论是个人还是组织,制定合理的计划都是实现目标的关键。在编写计划时,要简明扼要地表达观点和想法,排除冗长和模糊的描述。不同的人有不同的计划制定和执行方式,我们可
总结是对工作和学习的一种总结与升华,有助于我们找到更好的发展方向和机会。利用具体的事例和数据来支撑总结的结论,增加说服力。在下文中,为大家整理了一些优秀的总结范
通过写读后感,我们可以更好地理解和消化书中的内容。那么我们该如何写一篇有价值的读后感呢?首先,我们应该在读书过程中留心记下自己的感受、疑问和思考,对重要情节和人
总结是一个循序渐进和不断完善的过程,能够不断提高自己的综合素养。在写总结时,要注重逻辑性和连贯性,使读者能够清楚地理解和领会你的思路。大家可以参考以下总结范文,
美食是一种通过烹饪和食用不同食材来满足味觉享受和文化交流的活动。总结是对过去的回顾和对未来的规划,可以帮助我们更好地制定目标和策略。激发创造力和想象力是培养创新
报告需要根据不同的目的、读者和场合而采用不同的写作风格和语言表达方式。在写报告之前,进行详尽的资料收集和分析,确保报告内容的全面性和准确性。这是一份详尽的行业分
教案可以帮助教师对学生的学习情况进行评估和反馈。教案的设计应考虑个别差异和兴趣特点,为每个学生提供个性化的学习支持。通过不断改进和完善教案,可以提高教师的教学水
教案是教师为备课、授课和教学评价提供指导和支撑的重要工具,它具备明确的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等要素。通过编写教案,教师可以合理规划教学过程,提高
总结是个人成长和发展的重要环节。在写总结时,要注重语言的准确性和适当的修辞,使总结更生动、有趣。在看这些总结范文的同时,要注意分辨其中的优点和不足,吸取有益的经
总结是一种思维能力的培养方式,它能够帮助我们理清思路。如何保护环境、实现可持续发展是我们面临的共同责任。以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。文化工作
通过总结,我们可以总结出行之有效的工作和学习方法,以提高效率。写总结时要坚持真实和客观,不要夸大事实和过分自谦。总结的形式多种多样,可以是自由书写,也可以是规定
教案的编写还需要灵活性,根据实际教学情况进行调整和适应。教案的编写要结合教学实际,具备可操作性和可操作性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望能对您的
报告是一种有效的沟通工具,能够展示工作成果和问题解决方案。报告的撰写应该遵循学术道德和规范,引用参考文献和数据来源。最后,祝你在撰写报告时顺利进行,并取得理想的
教案可以促进教师的专业成长,提高教学能力。针对不同学生的特点和实际情况,制定灵活多样的教学策略。这里为大家整理了一些教案范文,希望对你们的教学工作有所帮助。英语
教育是培养人的全面发展和成才的过程。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。接下来是一些优秀总结的实例,或许可以给你带来灵感。申请回岗位工作申请回原岗位
合同是一种法律文件,约束双方在特定条件下履行一定事项的法律约定书。合同的起草需要考虑法律法规以及双方的需求和利益。近年来,合同相关案例层出不穷,我们有必要加强对
通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和劣势,进而制定出更合理的计划。总结要注意整体性和连贯性,通过恰当的过渡句和承接词使文章内容紧凑有序。以下是
社会制度是社会运行的基础,它规范了人们的行为和权利义务。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。在这里,我们汇总了一些总结的常用表达和写作技巧,
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教案中应该根据学生的实际情况合理安排教学活动,注重启发式教学和学生参与。教案编写应注意语言简明、清晰明了,便于教师的理解和学生的接受。阅读这些教案范文能够让我们
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读后感是读书过程中必不可少的一个环节,它能够让读者更加深入地体验和感悟书中的精神内核。写读后感时,可以适度运用一些修辞手法和文学语言,以增强文章的艺术感和感染力
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当我们经历了一段时间的学习和工作后,往往需要写下自己的心得体会。写心得体会时,要注意结合具体事件和个人感受,做到言之有物、真实感人。小编为大家整理了一些关于心得
读后感可以促使我们对自己的思考进行总结和梳理。阅读之后,我们可以与他人交流和讨论,借助别人的观点和见解来丰富自己的读后感。以下是小编为大家精选的几篇优秀读后感范
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合同的目的是明确各方的权利和义务,防止纠纷和风险。在签订合同之前,双方应仔细阅读并理解合同的各个条款和附则。合同是双方或多方之间就某种交易、约定或合作事项所达成
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教案是教师根据教学大纲和教材内容的要求,结合学生的实际情况,经过研究和设计,编写出的一种教学计划。它具有指导性、操作性、系统性和可操作性的特点,对于教学活动的开
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教案的好坏直接影响教学效果和学生学习质量,是教师教学工作的重要组成部分。在编写教案时,教师要根据学生的学习进度和理解情况,进行及时的课堂调整和反馈指导。教案编写
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当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。总结范文帮助我们更好地理解总结的本质和目的,为我们
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我们应该积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献,共同构建一个和谐的社会环境。做好总结可以提高自身对工作的理解和把握。小编特意搜集了一些优秀的总结范文,希望能够对
教案的编写应该根据不同学段和学科的特点来进行调整,以满足学生的学习需求。教案应该注重培养学生的思维能力和创新精神,提高他们的学习质量。下面是一些优秀教案的范例,
通过总结,我们可以看到自己的成长和进步,引以为豪并为下一个阶段做好准备。写一篇完美的总结需要结合详实的事实和具体的例子来支持。以下是一些优秀的总结范文,供大家参
教案是教师进行教学的依据和指南,它能够帮助教师提高课堂教学的效果。教案的设计应充分考虑教学方法的多样性和灵活运用。通过学习这些教案范文,可以了解到不同学科和年级
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一个完善的方案应该包括明确的目标和详细的步骤。每个制定的方案都应该有明确的责任人和执行计划,做到有章可循、有人负责。方案的实施和执行是方案制定的关键环节,我们要
编写教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果。教师应该合理安排教学过程,保证教学环节的有机衔接和流畅进行。[教案名字3]图形教案小班篇一1、能感知正方形
报告是在一定期限内对特定主题或问题进行详细分析和阐述的一种书面表达形式。如何撰写一份完美的报告?这是许多人在工作和学习中经常面临的难题。掌握了报告写作的技巧和规
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