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通过总结，我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力，促使自我进步。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。总结的价值远远超过表面的文字，要用心去理解。
小学颁奖活动新闻稿篇一
在清明节来临之际，为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，珍惜现在优越的学习生活条件，树立远大的理想，为社会的发展做出积极的贡献。4月1日上午，xx小学组织三—六年级优秀少先队员，满怀崇敬之情来到项英烈士故里，举行了庄重的清明节扫墓活动。
在镌刻着“项英故里”的纪念碑前，气氛庄严肃穆。祭扫仪式由校少年队辅导员易军舟老师主持，首先由少先队志愿辅导员介绍项英生平，接着由少先队员代表献词，最后由黎武林校长带领大家悼念为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的项英烈士，深切缅怀他的光辉业绩，学习弘扬他坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。
通过本次活动，队员们得到了一次革命精神的洗礼，增强了队员的历史使命感，明白了今天的幸福生活来之不易，懂得了要好好学习科学文化知识，立志为社会发展贡献自己的.力量，努力成为社会主义合格建设者和接班人。
小学颁奖活动新闻稿篇二
在一年一度的清明节来临之际，xx小学校团队组织少先队员开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的主题活动——清明节祭扫烈士墓。
3月29日上午八点，学校领导班子、团书记、大队辅导员和四年级全体师生等步行到xx烈士陵园下。在庄严肃穆的革命烈士墓碑面前，数百余名少先队员代表、领导班子、老师和群众向先烈敬献花圈，并默哀致敬。接着，学校负责人、村负责人分别在烈士墓前讲话，介绍了革命先烈的英雄事迹和对新一代接班人的殷切期盼。
最后，大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”在嘹亮的口号声中结束了祭扫活动。
通过本次活动，同学们不仅缅怀了革命先烈，接受了革命传统的教育，还丰富了学生的课外生活。参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统;珍惜现在的幸福生活，努力学习，勤奋进取，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天贡献力量。
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小学颁奖活动新闻稿篇三
为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，3月12日植树节我们一年级一班小朋友们开展了一次有意义的植树活动。
张老师特意给孩子们讲了植树节的由来，把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的.孙中山先生(3月12日是孙中山先生纪念日)。二是，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，这时候植树是最适宜的。王老师也给孩子们讲了《邓小平爷爷植树》这篇课文，孩子们的心中充满着期待。格平妈妈提前去勘查植树现场，茂维妈妈联系车辆，子奇妈妈统计信息，家文妈妈和我负责组织，一切安排妥当。
周六早上8点整，我们一行人乘着大巴车，带上铁锨、镐头、水桶等植树工具出发了，在车上我们开心的唱歌做游戏，充满了欢声笑语。张老师还给我们讲了安全注意事项，嘱咐孩子们一定要注意安全，并且爱护环境，食品包装袋、矿泉水瓶、使用过的纸巾等垃圾杂物，要随手收集并带离现场。
不知不觉到了云龙山，这次活动共约有1200人参加，场面非常壮观。我们“实验小学星一班”的红旗格外引人注目，孩子们很有秩序的排队上山，每个人领了2个小树苗，来到山上，把小树苗放进坑里，用铁铲把泥土覆盖在坑里，将坑填满后，把土弄紧点，又在上面踩了几脚，然后浇水。一切都是那么井井有条，一看就是有备而来。孩子们有的种树、有的提水、还有的覆土，都忙的不亦乐乎，看看额头的汗水就知道很辛苦，很认真。望着一棵棵种好的树苗，大家心里有了极大的满足感和成就感，就好像是自己的双手，让这棵棵树苗生命鲜活起来一样，内心非常激动。从这些幼小的树苗，我们仿佛看到了未来的参天大树。
这次活动很有意义，让孩子们收获到了一种责任感，更让孩子们体会到爱护环境，人人有责，团结、奋进、奉献的精神，在这片土壤上，写下了我们星一班的足迹。“种颗小树，见证成长”我们种下的是希望，让我们携手共同爱护美丽环境!
小学颁奖活动新闻稿篇四
近日，淄博市张店区第七中学向菏泽单县高老家乡李桥行政村当地贫困小学捐赠了多本儿童读物。11月29日，高老家乡乡长、李桥行政村村支部书记、淄博市张店七中团委书记、齐鲁师范学院驻高老家乡第一书记等政府、学校相关负责人以及受助学校全体师生，举办了一个温馨而简单的捐书仪式。
据悉，李桥行政村位于菏泽市单县高老家乡政府东南8公里处，地理位置偏僻，经济发展水平相对滞后，教学资源较为贫乏，村里90%以上的孩子为留守儿童。学校配套设施有待完善，复建小学亟需各类适合小学阶段阅读的课外读物或学习辅导书。淄博市张店区第七中学在了解到这一情况后，发起了向贫困地区小学捐书的'公益活动，号召全校师生将闲置已久的旧书捐献出来，为孩子们建起一个“小图书馆”。
此次捐献的书籍种类丰富，内容涉及科普、文学艺术、教育、工具、杂志等人文、社科各方面。张店七中全体师生希望通过公益行动，帮助孩子们满足对知识的渴望，培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯；希望李桥行政村利用好、爱护好、管理好这些书籍，在孩子们的手中传递真理、信念和力量，帮助孩子们健康成长、放飞希望、成就梦想。
小学颁奖活动新闻稿篇五
3月14日下午，山师二附中小学部领导层、一年级校家委会主要成员及部分优秀师生代表、家长，共同在校园里栽培下6棵广玉兰，并竖起一块“十年树木，百年树人”的标牌。至此，该校小学部围绕植树节开展的系列教育活动达到高潮。
进入三月上旬，小学部各个班即结合各自实际开展了形式多样、内容丰富的植树活动。学校要求不能为活动而活动，务必强化教育内涵，丰富活动形式，注重教育实效。在前期班级活动的基础上，校领导与家委会联手向全校发起这次栽培广玉兰活动。除在确定选择哪种树苗、种植地点、传达什么内涵、乃至其功能开发上都进行精心策划外，要求各班组织选出学生及家长代表，为小树命名，提出远期的管理方案等，旨在提升教育内涵，从而把本次植树活动的价值和意义给予最大升华。
在参与植树全体人员合影留念后，活动圆满结束。
小学颁奖活动新闻稿篇六
为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵，感受节日气氛，传承民俗文化。冬至来临之际，肥城市王瓜店街道新胜小学开展了“弘扬传统，暖心冬至”教育活动，感受中国传统文化魅力。
学校通过主题升旗仪式和各中队举行“弘扬传统，暖心冬至“主题班会让师生对冬至节有更深刻的了解，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。它既是二十四节气之一，也是我们中华民族一个传统的节日。冬至又是二十四节气中最早制订出的一个，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最长的一天。
水饺比赛。
中高年级开展了学做水饺比赛，各中队推选出技术较好的队员参加包水饺大赛，小队员们使出自己的看家本领，切剂儿、压皮儿、放馅儿、捏皮儿，一个个漂亮水饺成型了。老师们也不甘落后，在繁忙的工作之余也积极参与包饺子比赛，感受这浓郁的节日的气氛！
小小手抄报。
冬至日手抄报展评活动让学生们对冬至的了解更加深刻，老师和学生们评选出优秀作品进行展示。
家务小能手。
部分学生分享了在家中帮助妈妈包水饺的视频图片，分享做家务和劳动成果的喜悦。
小学颁奖活动新闻稿篇七
真爱绿色，真爱我们共有的家园春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的'热情。
3月12日是一年一度的植树节，在这“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，老师通过一系列活动让孩子们了解保护环境，爱护花草与植树的过程，并带领孩子们积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，激发他们的主人翁意识，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，行动起来，爱护环境。
活动内容：
一、添绿：我为班级添点绿，幼儿为班级制作绿色装饰品。
二、讲树：观看视频及课件，引导幼儿了解树木对人类。
的重要性。
三、夸树：讨论树木对人类的益处：净化空气、调节气。
温、防风遮雨等功用。
四、栽树童谣：理解并朗读童谣。
明智/礼班：
小杨树，长绿叶;。
风吹来，哗啦啦。;。
不怕太阳晒，不怕风雨打;。
长得笔直又挺拔，小朋友们要学它，坚忍不拔顶呱呱;爱学习，爱劳动，做个听话的好娃娃。
明德/慧班：
植树节，来种树;。
先种一棵常青树，屹立大地傲风霜;。
再种白杨顶呱呱，挡住风沙爱路坝;。
还要种上岸边柳，春风得意随风扬;。
年年种树护地球，人人环保永欢笑。
更多。
小学颁奖活动新闻稿篇八
冬至，是中国农历中一个重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。既是二十四节气中一个重要的节气，也是中国民间的`传统节日。
冬至是四时八节之一，被视为冬季的大节日，在古代民间有“冬至大如年”的讲法。冬至习俗因地域不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。然而南方和北方的冬至也不一样，冬至是吃饺子的时节，但是并非所有人都吃饺子，北方人有吃饺子习俗，南方人则有吃汤圆的习俗。汤圆，跟“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。
为了让队员们更好地了解冬至，各班开展了“喜迎冬至温暖过冬”冬至主题班会，让同学们更多的了解我国的传统文化。
校园里，老师们围在一起包饺子，冬至虽冷但大家的温暖不减。
小学颁奖活动新闻稿篇九
早春三月，冬天的寒意还没褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在植树节来临之际，为了培养学生保护环境、爱护大自然的意识，太平小学开展了“植树节”黑板报评比活动。
全校师生高度重视本期板报，各班精心谋划，同学们积极参与，搜集素材，设计版面和内容，并利用课余时间出好自己班级的板报。各班对植树节的由来、意义、文化内涵作了宣传，号召同学们爱国、爱家、爱校、爱班，用切身行动去保护环境，美化家园。
本次板报形式多样，内容丰富，色彩鲜艳，精彩纷呈。12个班级的板报各具特色，但都能做到图文并茂。从板报中，我们能感受到孩子们的童真童趣，以及他们的绿化环保意识。学校行政和艺术老师组成评委小组，根据内容丰富，主题突出，题材新颖，板面精美等标准进行公平、公正的评比。分别在低、中、高年级组评出一、二、三等奖，对同学们的努力表示肯定。
本次活动，让同学们在参与中得到了锻炼，也美化了班级环境，还增强了同学们“爱绿护绿”的环保意识。
小学颁奖活动新闻稿篇十
为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵，感受节日气氛，传承民俗文化。冬至来临之际，肥城市王瓜店街道新胜小学开展了“弘扬传统，暖心冬至”教育活动，感受中国传统文化魅力。
学校通过主题升旗仪式和各中队举行“弘扬传统，暖心冬至“主题班会让师生对冬至节有更深刻的了解，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。它既是二十四节气之一，也是我们中华民族一个传统的节日。冬至又是二十四节气中最早制订出的一个，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最长的一天。
中高年级开展了学做水饺比赛，各中队推选出技术较好的队员参加包水饺大赛，小队员们使出自己的看家本领，切剂儿、压皮儿、放馅儿、捏皮儿，一个个漂亮水饺成型了。老师们也不甘落后，在繁忙的工作之余也积极参与包饺子比赛，感受这浓郁的节日的气氛！
冬至日手抄报展评活动让学生们对冬至的了解更加深刻，老师和学生们评选出优秀作品进行展示。
部分学生分享了在家中帮助妈妈包水饺的视频图片，分享做家务和劳动成果的喜悦。
小学颁奖活动新闻稿篇十一
主持词是活动有序进行的好帮手，下面是关于小学颁奖活动主持词的内容，欢迎阅读！
各位领导、各位老师，各位同学：
大家上午好！
今天我们聚在一起开表彰大会。表彰先进、表彰进步。在颁发期中奖之前首先颁发一项特殊的奖项。由贾校长为我们的一位老师颁奖。
在期中考试之前，在石家庄召开“河北省民办教育工作会议暨河北省民办教育协会第三届会员代表大会”。会上隆重表彰河北省民办学校十佳举办者，经xx市教育局初审推荐，河北省教育协会组织专家综合评估审定，决定授予保定东方双语学校董事长郭校长为“河北省民办学校十佳举办者”荣誉称号。保定东方双语学校在全省近3000所民办学校中脱颖而出，再一次凸显了保定东方双语学校强大的综合实力和优异的教学成绩。
全体教职员工因为工作在东方双语学校而自豪，全体在座的同学也要为在东方双语学校上学而自豪。
大会还表决通过了“河北省民办教育协会副会长”的选举，有十三位来自各地的学校领导人入眩东方双语学校校长贾校长被推选为副会长。
在省教育厅领导的提议和指导下，为大力表彰先进，更好推动民办工作，在全省范围内还开展了 “评选百佳教师及百佳班主任”的工作。小学部的胡永华老师被评为“百佳班主任”，中学部的.李白玲老师被评为“百佳教师”。
李白玲老师从1996年，即办学初开始就来到东方双语学校，在校工作十五年，其中连续做了十三年的班主任工作，她工作勤勤恳恳，兢兢业业，送走一届又一届毕业生。她忠诚于学校，关爱自己的学生，现在请贾校长为李白玲老师颁发荣誉证书。
我们再次祝贺李老师。
下面进行第二项，颁发初一、初二、初三基础知识竞赛奖。
宣读名单：
大会第三项：
下面颁发期中考试奖，期中奖有年级奖，班级奖和进步奖。
首先颁发初一年级奖：由初一年级组长高文红老师宣读获奖名单
年级奖的十二名同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
下面颁发初二年级奖：由初二年级组长苑艳崴老师宣读获奖名单
年级奖同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
小学颁奖大会主持词晚会主持词—文艺演出主持词—活动主持词—会议主持词—班会主持词
下面颁发初三年级奖：由初三年级组长曹晓英老师宣读获奖名单
年级奖同学到前面领奖。
请各班的班级奖第一名到前面做本班代表领奖。
请各班的进步奖派一名代表到前面领奖。
小学颁奖活动新闻稿篇十二
校长要求要开好本年的元旦运动会，并要求将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在12月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在11月下旬，赵怀标、杨丽春，罗书明老师来负责筹划本次活动，在全校会议上要求各班班主任要做好运动会中的方队、安全救护、啦啦队等详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。
因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。但学校领导都非常重视本次活动。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。李校长在全体教师工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，特别是开运动会当天，我镇的马镇长、杨副镇长和中心学校的李校长，杨副校长亲临我校来视察元旦比赛，对我校的开展情况了解后作了充分的肯定。正因为有了学校对已有的部分报废体育器材作统计并购买了新的体育器具，做好了良好的物质和财力准备，才迎来了整个运动会的全面运行。
没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以李校长为组长，尹松映为副组长，组员为余成万（总务主任）以及各班班主任，各任课教师协助班主任做好各班安全工作。健全了组织机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊，制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。
此次运动会圆满成功与在校的所有老师的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分老师全面充实裁判成员，他们在各自工作岗位严格公正裁决。各班主任更是尽心尽力。啦啦队更是乐不知疲，有的声音哑了，还在为本班呐喊，给学校描出了一道美丽的风景。
当教务处发出通知要求本期开展运动会的一时起，各班体育教师就把此次比赛作为了自己教学业绩的一次大检查。他们在上好体育课的同时，挤出时间注重选拨体育人才。哪怕有的学生资质不太好，也努力坚持给予技术上的教导，方法上的培养。为了开幕式顺利进行，体育老师抽出时间在课余辅导部分方队成员，从一个步子、一个口令上做起，一个动作的规范上做起，使得开幕式上每个队都是整齐有序，英武有力。运动员更是费尽心力，很多涉及比赛的运动员白天要学习繁重的文化知识，晚自习已放学，还在学校的操场上练习跳绳、跳远他们影子就像一面旗帜在三中的运动场上高高飘扬！一分付出一分收获，运动员的努力和重视，使得捷报频传，为我校明年实施的阳光体育作了有了的支撑。也为本次运动会提供了一剂最好的强心饮料。
总之本次运动会是圆满而成功的，是与学校领导和全体工作人员的努力和智慧分不开的。不足之处在于：一是学校场地有限，部分无项目的学生在运动场进行其它运动，安全压力较大。二是学生自律意识淡漠，运动会下来，垃圾遍地。我们有理由相信，经过这次运动会我校全体师生会以更加饱满的热情、负责的工作态度、吃苦耐劳的品格、努力获取教学上的大丰收，我校的各项工作也会得到大的提升和发展。
小学颁奖活动新闻稿篇十三
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！今天，xx公司荣幸地获得了“xx集团优秀团队”光荣称号，这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此，我代表xx公司向集团公司表示衷心的感谢！感谢董事长对我们团队的信任，感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合，感谢xx项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持！
xx项目成立到现在已有四个多的时间，经过四年多积累才有了20xx年的一点点成绩，这一点没有丝毫可骄傲的。在创业的过程，我们分重点一起攻关，多方面深层次加强沟通，全方位加强执行考核，重感情共患难同分享，经过多年的锤炼使我们成为一支沟通有效、协调有力、执行彻底、能打硬仗的团队。
辉煌已成过去，奋斗成就未来。20xx年xx项目公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往的给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在20xx年是xx项目公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份理更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有，我们身后有大家。
最后在新春佳节之际，请允许我代表我们xx项目全体同仁祝愿我们的蓬勃发展、再攀新高，也祝愿我们的xx人吉祥如意，幸福和美。
谢谢大家！
小学颁奖活动新闻稿篇十四
同志们：
今天召开开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作动员大会，是在市委、市纪委的统一部署下召开的。局党组对此次活动高度重视，召开了专题会议，作了具体安排。刚才，跟大家一起学习了《fg市司法局开展“学、查、防”活动推进廉政风险防控体系建设实施方案》，下面，我就如何开展好“学、查、防”活动，推进腐败风险防控体系建设讲三个方面的问题。
一、统一思想，提高认识，切实增强开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的责任感和紧迫感。
开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是市委、市纪委贯彻落实党的xx届四中全会精神，加强惩防体系建设作出的重大决定。要充分认识开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设的重大意义，把思想和行动统一到市委、市纪委的要求上来，增强工作的责任感和紧迫感。充分认识到，开展“学、查、防”活动是推进惩治和预防腐败体系建设的有效载体，是推动预防腐败工作科学化、系统化、规范化的重要抓手。
1、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是落实中央更有效地预防腐败要求的具体实践。经过多年的探索，我党提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的科学论断，将预防腐败提到了更加重要的位置。党的xx届四中全会提出，在坚决惩治腐败的同时加大教育、监督、改革、制度创新力度，更有效地预防腐败，不断取得反腐败斗争新成效。预防腐败必须超前于腐败行为的发生，做到“关口前移”。概括来讲，廉政风险防控体系建设“防控的是廉政风险”，就是针对因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而产生的廉政风险，建立事前防范、事中监督、事后处置“三道防线”实施风险防控。开展廉政风险防控管理既符合科学发展观要求，符合预防和惩治腐败的规律，也是构建和完善惩治和预防腐败体系的创新举措，是落实中央更有效预防腐败要求的具体实践。
2、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是提升反腐倡廉制度执行力和加强作风建设的迫切需要。多年来，在党风廉政建设和反腐败工作方面，上至中央下到各单位各部门，都制定了一系列制度，但是执行情况在现实中不容乐观。剖析近年来发生的一些腐败案件，大都先从违反制度开始，逐步演变为违纪违法。制度是反腐倡廉的生命线，有制不依，知制故犯，往往是案发的隐患和根源。一些地方和部门对现有的反腐倡廉法规制度制定不全、落实不严、执行不力，有的甚至人为的破坏制度，没有发挥出应有的效力。一个重要原因就是工作方法和工作作风出问题，落实上级精神方法简单，制度写在纸上、挂在墙上，与本单位实际情况结合不紧，缺乏创新，缺乏针对性。开展廉政风险防控体系建设，就是创新工作方法，通过重温制度、完善制度和落实制度，使一项项制度从墙上走下来，一个个文件化为实际行动，强化对制度执行和办事程序的监督，提升制度的执行力，形成每个党员干部自觉遵守制度、认真贯彻制度的长效机制，以转变干部作风提升执行水平，以提高执行能力促进作风转变。
3、开展“学、查、防”活动，推进廉政风险防控体系建设是预防腐败、保护干部的重要举措。随着党风廉政建设工作的不断深入，腐败现象在一定程度上得到了有效遏制。但我们也必须看到，在全市司法行政系统里仍有极少数党员干部和职工，放松学习，放松警惕，有少数股室存在这样和那样的问题，缺乏廉政风险意识和防范意识，是腐败发生的重要诱因。开展廉政风险防控体系建设，就是坚持以人为本，做到以尊重人为出发点，全面了解人、关心人、提高人、规范人、激励人、依靠人，警示广大党员干部，廉政风险就在身边，廉洁自律稍有松懈，就有可能一失足成千古恨。紧紧扭住腐败易发、多发的领域、部位、环节，把党风廉政建设工作融入业务工作的每个环节，针对潜在的廉政风险，建立有效的防控机制，确保防控措施的落实，从而预防和控制党员领导干部和关键岗位人员少犯或不犯错误、减少失误。督促党员干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这是预防腐败、促进广大党员干部勤廉从政、幸福从政的一项重要工作，也是爱护干部、保护干部的一项重要举措。
按照校党总支的部署，此次“学查防”活动另时三个多月，分五个阶段进行，分别在支部、处室、年级组中进行，认真查找在个人素质、工作岗位、科室职责、单位职能等层面存各类风险，确保权力、资金、项目建设和干部、教师成长安全，促进学校健康、和谐、可持续发展。
小学颁奖活动新闻稿篇十五
为小学的植树活动作一个新闻稿，本文是本站小编为大家整理的小学植树节活动的新闻稿，仅供参考。
在第xx个植树节即将到来之际，崇德小学组织开展了“贡献力量、奉献绿色”的植树节活动，全校师生以自己的实际行动为美化家园作贡献。
3月9日中午，在校领导和班主任的带领下，几十名学生代表兴致勃勃的在校园内植树，他们拿着锄头、水桶等劳动工具，五人一组，分工协作，挖坑、填土、浇水，每个环节大家都一丝不苟，活动现场一片热火朝天的景象，成为春天又一道美丽的风景。
通过这次活动的开展，使参与学生了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性，提高了爱树护树的意识，并促使大家将这种意识化为行动，从身边小事做起，切实做到爱护树木，保护树木，在孩子的心里播下了绿色的希望。
绿色领养，见证成长!动动手指就能为环保出力，发条短信就能领养植物。近日，一阵绿色环保之风从五月七日开始席卷了整个沈阳工学院。“绿色生命，等你哺育，请让爱传递下去!”。“亲，你今天绿植了吗?”记者当天来到老食堂停车场处，看到一片热火朝天的景象，为了能够领养属于自己的绿色植物，同学们积极参与活动，在展现场领取绿色种子和小花盆。“播撒一粒种子，共创环保低碳生活”。绿植种子只需21天便可成长，长成的绿植可以吸收co2，可以净化空气，有益身体健康。
“绿色领养”活动是共青团中央学校部，新浪微博，iearth-爱地球环保机构学团联和船钉志愿者协会联合发起，旨在传递环保理念，鼓励大学生亲身参与绿色植物行动，积极唤醒全国大学生环保意识。通过这次活动，不仅让大学生自己切身体验一粒种子是怎样生根发芽到最后花繁叶茂的，更让大学生树立环保低碳意识和观念，更加关爱我们美好的绿色家园。
在学雷锋月之际，为弘扬雷锋精神，美化校园环境，3月12日醴泉小学开展了别开生面的植树节系列活动——绿化环境，从我做起。
上午升旗仪式学校进行了活动动员，随后四年级少先队员代表利用早已准备好的清洁工具，投入到清理校园垃圾的活动中。队员们戴上手套，提着垃圾袋一一清理草坪上的纸屑、花坛里的树叶及绿化带内的垃圾，大家都认真仔细地“搜寻”着，不让任何一个角落被“遗忘”，不一会儿，就捡了满满几袋垃圾。经过大家的共同努力，操场上的垃圾不见了，校园变得更干净了。
下午安可德、张永春、刘健、刘福浩、孙维敬、王希超、曹志国等七位老师代表在我校方正园内进行了一次植树活动。在活动中，老师们热情高涨，团结合作，为树苗培土、浇水，在大家的共同努力下，一株又一株的小树苗屹立在了春风中。
三月春风轻拂面，雷锋精神溢海棠。通过这次活动，师生们不但体会到了劳动的乐趣，而且还以自己的实际行动弘扬了雷锋精神，营造出清洁美好的校园环境，让活“雷锋”就在校园里，就在我们身边。也进一步增强了师生的环保意识，懂得了“绿化环境，从我做起”的重要性，给大家留下了美好的回忆。
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小学颁奖活动新闻稿篇十六
12月20日，苏州大学20xx校园美食节拉开帷幕。三个校区内的学生食堂人头攒动，同学们排起长队，兴致勃勃地使用冬至加餐券购买苏式糕点、卤菜、饺子等特色小吃。在东校区四食堂内，后勤工作人员精心布置了的大运河餐饮文化进校园活动吸引了众多学子的眼球。一组组精美的图片，介绍了大运河沿岸城市历史上有名的饮食文化——既有食具的.介绍，也有食物的介绍，还有关于饮食的诗画介绍。“在这些图片里，我了解到非常多的新知识，我觉得我们中华文化真是非常伟大，一炊一食，无不体现了中国人的智慧和情思，希望我们能把中华传统文化传承和发扬好。”东吴商学院的胡梦妍同学说。
在独墅湖校区，校研究生会组织了“文化暖冬，相约冬至”文化体验活动。活动以苏州传统手工艺为主题，学子们一起描画流光溢彩的花灯、制作热烈静美的剪纸、体验妙趣横生的字谜，同学们通过身体力行，切身感受那些跳跃在指尖上的文化艺术，更好地了解和传承传统文化。
紫卿书院邀请书院学子和外国留学生一起走进书院社区，开展彩色扎染、画脸谱、体验民族乐器等传统文化活动，通过体验传统文化之美，感受辛勤劳动之乐，以美温润心灵，以劳提升素养，激发紫卿青年文化自豪感和价值认同感，引领青年学子做优秀传统文化的继承者、传播者。
传媒学院在20xx年冬至“感受传统文化传承苏州味道”文化寻味活动中，邀请制作师傅带领学子们动手制作糕点，让同学们了解苏州糕点文化，亲身参与到冬至盘糕点的制作过程中，并将劳动成果与同学朋友分享，让同学们感受到在劳动中传承文化，在劳动中分享快乐。
小学颁奖活动新闻稿篇十七
九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。在金秋送爽的日子里，青莲小学的全体师生迎来了第32个教师节，大家以简短而温馨的活动向老师们表达了节日的祝贺。
9月8日一早，学校少先队大队部的孩子们在校门口列队，身佩红色绶带，手捧红玫瑰，站在学校门口，向每一位进入学校的老师献上一枝芳香的玫瑰花，并送上一句真诚的祝福。感谢老师们对学生无私的付出，感谢老师们教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。
今天，丹桂飘香，祝福飞扬。升旗仪式上，教师们进行了庄严的师德师风宣誓，也收获了满满的荣誉。即将退休的杨利蓉、曾祖花、熊自兵、唐仕华老师被评为“烛光奖”，这是对他们为青莲小学默默耕耘、奉献青春的一种肯定。赵丁蓉、张昌会、李君会等老师荣获“爱心奖”，她们的爱心、细心、耐心浇灌了祖国的花朵，使他们茁壮成长。胡兴芳、梅小芳等也分别老师荣获“亲和力奖”、“魅力奖”、“潜力奖”。
通过这次活动，为老师和同学们的师生关系搭建了良好的沟通桥梁，孩子们为可亲可敬的老师们表达了无尽诚挚的感激之情，学会了感恩。也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高，增强了身为人师的幸福感和责任感。
小学颁奖活动新闻稿篇十八
《折线统计图》这一课是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）四年级下册中的内容。这一课时是让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图并掌握其特点，进一步感受统计在现实生活中的作用，体会数学与社会实际的密切联系。条形统计图侧重于几个具体数量的多少和比较，而折线统计图则能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。学习了三元实小联合体的教学设计，我们深刻感受到了他们的亮点所在：
1、关注学生的学习起点。
关注学习起点是对数学教学传统的继承与发展。教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。关注学习起点是一个永恒的话题，作为一名教师我们应该将它看成是一种植根于我们脑海深处的教学理念，让它同实践一起引导教学走向深入。三元实小联合体一方面在新课导入时，先出示学生学过的统计表，再由统计表引出所学的折线统计图，转化过程直观、自然；另一方面他们在教学折线统计图的结构时又将其与条形统计图的结构相联系，激发学生的已有知识基础，促进知识的迁移，有助于学生数学能力的培养和发展。
2、关注统计的现实意义。
数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。因此，三元实小联合体在设计的时候特别注重统计知识与生活的紧密联系。选取学生身边的、熟知的生活材料，让学生感受统计就在自己的身边。从让学生统计气温的变化情况过渡到气温变化对人体产生的影响，引出小军体温情况统计图。提供这样富有现实意义的素材，让学生在分析数据、解读数据的过程中，探究、发现数学知识，体验到数学就在我们身边，从而增强学习的动力，产生积极的情感。这样不仅能使学生感受统计在生活中的作用，更能激发学生的学习热情。此外，对以下几点我们有着自己的看法：
1、在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
2、在教学制作统计图的过程中，三元实小联合体对教材进行了改编，将想想做做第二题作为例题来讲，随后又设计了让学生根据统计表独立完成统计图，这点可能对学生提出了过高的要求，因为在教学用书上明确指出：在要求学生制作统计图时都先提供了网格，而且横轴和纵轴也已经做了必要的标注，学生所要做的只是根据数据确定相应点的位置，并连线。这是考虑到学生学习是为了学会用统计的方法去分析和解决问题，发展统计观念；况且随着计算机的普及，用纯手工的方式来制图越来越少。因此适当减少构图，画横竖线等繁琐的操作，而让学生把注意力集中于画折线这一关键环节，就可让学生更好的体验统计过程，进而掌握统计方法。
1、在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。
2、在巩固中，可以让学生先思考完成本题需要画一些什么，标注一些什么，然后发给学生一张操作纸，提供网格，纵轴横轴做好必要的标注。或者可以在标注上空出一两个让学生填空。篇三：折线统计图评课稿《折线统计图》评课稿优点：教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。不足之处：在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。
在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。《用字母表示数》优点：用贴近学生生活的实际例子，将教材中小红与爸爸年龄用学生与老师的年龄关系取代，让学生自主学习，由他们去发现问题，解决问题，精心设计一系列有层次，有新意有深度的问题，让学生进一步充分理解字字母表示数的意义。不足：公式在一定程度上体现出数学文化。而教师重点是介绍了公式，是否可以对其产生的背景和科学家本身作更多的介绍来增加数学文化的渗透。教师应让学生举例说明用字母表示数在生活中的应用。建议：操作和观察是学生获得知识的重要途径，学生应该通过看一看、摸一摸、摆一摆等直观感知活动去实现对它们的理解和掌握。
