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一地鸡毛的初中读后感大全(15篇)
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一地鸡毛的初中读后感大全(15篇)

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一地鸡毛的初中读后感大全(15篇)
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读后感是读者在阅读一本书籍或文章之后,对其中的内容、情感、思想等进行反思和表达的一种文学形式。它可以帮助读者深入理解作品,加深对作者意图的把握,同时也是读者与作者沟通的一种方式。读后感对于提高阅读能力、良好的写作表达能力以及培养批判思维等方面都有着重要的作用。读后感的写作过程中,可以多次修改和润色,以确保文章表达的清晰准确。在下面的范文中,作者用准确的语言和有力的论据展示了对作品的独特理解和思考。

一地鸡毛的初中读后感篇一

现实就这么被刘震云抽丝拨茧地呈现在我面前。

“你现在还写诗吗?”

“狗屁!那是年轻时不懂事!诗是什么,诗是搔首弄姿混扯淡!如果现在还写诗,不得饿死?混呗。你结婚了吗?”

“孩子都三岁了”“看,还说写诗,写姥姥!我可算看透了,不要异想天开,不要总想着出人头地,就在人堆里混,什么都不想,最舒服,你说呢?”

这是小林遇见那个爱写诗的大学同学时的对话。看到这真是湿了眼眶,还记得孙大剩中的歌词“从小你就想当一个盖世英雄,逢人便说长大要大闹天宫,可长大后却发现自己是那么平庸,你曾经做那个征服世界的梦,就像个玩笑深藏在你记忆之中”我不知道有多少人活成了“小李白”活成了“孙大剩”,小李白的话就像给我敲响了丧钟:你的理想,你的梦想终有一天会随着岁月埋葬在黄土里。我能想象到我踏入工作之后,我的爱好我的梦想会随着工作的琐碎烟消云散,每天为了生计奔波,没有时间看书,绘画,与朋友聚会。每每想到这我就忍不住的浑身战栗,我不想成为那样的人啊!可是.......也就只有可是,面对这种“必然趋势”无能为力。但是又自己安慰自己:我与其他俗人不一样,我不会成为“小李白”。或许这种自我安慰会使我活的轻松愚昧。短篇的后半部分,也有人给小林送礼了,三岁的女儿也会因为爸妈没有及时给老师送礼而闷闷不乐,送礼的社会。小林的老师去世之后小林脑袋里想着大白菜,想着老婆给他烤点鸡他就满足了。人啊,理想被消磨干净了之后就变成了这个鬼样子。人在年轻时看到这种文章多半是想着自己中年的时候一定不会变成这副鬼样子。可是现实嘛,总会一次一次的剜掉你的生气与朝气。这操蛋的世界!

一地鸡毛的初中读后感篇二

这是一部非常耐人寻味的小说,虽说讲的只是些许生活琐事,但我看到的,是生活与理想相遇的时候我们又能不能坚守自己的内心呢。

主人公小林在初出社会的时候还是一个颇为稚嫩的青年,每天上班不修边幅,也不懂得官场上、社会上的“道理”,但三年之后,他发现别人都升职、有房子、有钱的时候,他却还在原地踏步,本来他还有理想有追求的,但最终也不得不因为经济条件差而帮着曾经是一个诗人的同学卖白板鸭。

他从有理想有追求变得世俗而堕落;从不愿送礼到最后自己也享受着查水表老头送来的微波炉,在《一地鸡毛》中,完成“蜕变”的不仅是小林,还有小林的妻子,短短几年由温柔婉约的女大学生变成偷水的家庭主妇,生活的琐碎和重压,这个社会的主流价值观已经将他们那时的梦想磨得粉碎,生活中无非剩下好单位、与保姆的冲突、买菜、给女儿找好学校等等。

看到这,仿佛看到了未来的自己,有很多时候真的很难保证自己能不免俗地站在这个物欲横流的时候而不至于趴在那一地鸡毛上。年轻的我们仍会嫉恶如仇,看到一些黑暗的事,我们也会义愤填膺地想尽自己的力量去改变这些事,即使我们可能知道这些力量微不足道;看到一些人急于拙劣地展现自己的时候,我们会投向不屑的目光。可能在他们眼里,我们是幼稚、天真,那同样地,他们在我们眼里也是投机取巧。我不敢说哪个高尚哪个卑鄙,因为我也不能保证自己以后不会变成那一片黑压压的蚂蚁中的一员。

如果做不到“十年饮冰,难凉热血”,那我宁愿变得慢一点再慢一点,我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起来无谓的精神追求。

生活中的物质追求如同一个黑洞,精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流,宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

希望我们不会变成这样的人——整天在一地鸡毛里面挣扎、忘了自己的精神追求的人。

“既艳羡物欲横流的生活,又抛不下精神世界的`追求,最终也不过就这样地淹没在世俗中,也变成了那千篇一律的黑压压中的一员。”

一地鸡毛的初中读后感篇三

很现实。从各个层面剖析了当代中国社会的种种矛盾。

一想到再过十几年,或许更短,我也会过上这种索然无味的日子,生出悲伤来。生,简单;活,也简单;但生活很难。

经历各种事情后,被灌输种种理念,甚至一个幼儿园的小学生都学会了送礼。这样残酷的现实,以后的日子可能顺风顺水,也可能寸步难行。这取决于你读懂了多少规矩。

我们心中的那些冲动,一天天被生活冲淡,稀释。到了最后,竟一丝味道了没有了。唯独剩下自己创造的复杂的乏味的世界。被一堆鸡毛蒜皮的事左右着。

一地鸡毛的初中读后感篇四

在上班的公交车上把刘震云的《一地鸡毛》看完了,对于故事本身来讲放在今天算不上什么,无非就是在改革开放初期一对生活在北京的小家庭的小市民生活,无非就是家长里短。故事是由小林排队买的豆腐忘放冰箱展开了,一开始就说明这些都会是一些小如芝麻的事情,小林老婆调动工作,孩子上幼稚园入托,老家来人,小林帮以前的同事卖鸭子收钱,虽然都是些鸡毛蒜皮的小事,当中也穿插了些人情事故,如此而已,但生活无非就是由这些琐碎的事情组成。而小说中也暗指当时的收礼成风,以权谋私等不良社会风气。家家有本难念的`经,我想《一地鸡毛》可以看成是80年代初期成千上万个家庭不同生活的缩影。正应了莎士比亚那句经典名言,幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

如今看他的小说《我叫刘跃进》虽然多了一些时尚的元素在里面,可是他的写作风格还是大抵如此,感觉几十年没有什么变化。而他现在的作品也经全然没有他有写《一地鸡毛》时的那种人文关怀,更多的对于低层人民的生活只停留在了表面。可能和现在刘震云身份的变迁也有关系吧,当年相信他写《一地鸡毛》的时候可能一如他小说的主人公一样,是刚刚从农村转为城市人的开始,所以写起来也更加得心应手,一针见血。而现在的刘老师是知名作家,编剧。现在过的生活和所入社会地位已全然不同。不可同日而语了。

读他的小说和读余华的小说感觉是不一样的。总之感觉《一地鸡毛》所要表现的东西更加直白些。所要表达的意图更为直白些。

一地鸡毛的初中读后感篇五

这篇小说短小精悍。它的情节是围绕一对小夫妻的生活、工作而写的琐事,好像一地鸡毛,题目很贴切。读后感觉作者对小说人物的心理描写很到位,人物刻画得很饱满。虽是三口之家的日常琐事和工作或人际往来的事,但读起来耐人寻味,可以说淡而有味。

开头就是小林家一斤豆腐变馊了。多么平常的小事,但对小林来说却是大事,这就吊起了读者的胃口,想了解小林的家庭情况和他这个人。一块豆腐引起了夫妻俩的矛盾,矛盾随之放大,演变成吵架,之后又出现了小保姆事件,两人又一致对外,可以说“问题的解决是一个矛盾掩盖另一个矛盾。”

书中让人印象很深的有几件事,一是小林找关系帮老婆调动工作那章。为了托人办事,可同时找了两个人,结果得罪了一方。之后又想送礼,可礼没挑对,送了领导也没要。俩人尴尬之极,感觉很丢人。二是为了让女儿上好幼儿园,找后门托关系都无济于事,最后竟然是对门帮着弄上去了。小林夫妇感激不尽,可事后才知道其实对门为了让自己女儿有个陪读的,顺利融入校园生活。俩人虽生气,可不能委屈孩子,学还是照样上,大人心里憋屈,好像受了羞辱,也只能自己受着。之后女儿不开心,原来他们没有给老师送炭火。最后小林高价在郊区旮旯小店买到,送去之后,女儿才恢复常态,高兴去幼儿园。三是小林自己学会收礼。开始还担心害怕留下把柄,可享受到了好处,得到甜头,也就不多想了。好像这些事在现在社会中依然很多,虽然作者是二十多年前写的这个小说。但现在读来依然有现实意义。虽然背景不同,但人与人之间复杂的关系还是符合当前情况的。关系这无形的手在国人办事起了多少关键作用。

这本书里反应了人情世故,世俗礼节之类的,对于为人处世还是有所教益的。尤其出入职场或刚成家的,看后会有些心理准备。例如有关人际交往的:能帮忙先说不能帮忙,好办先说不好办,这才是成熟。文中也反应婚姻现实的一面。婚姻不是那么美好如童话,也不那么可怕。虽是一地鸡毛,可也有日常的乐趣,烦恼在所难免,关键如何化解,如何从中习得教训,夫妻共同成长。其实也能从中看出一个愣头青样的普通人在生活工作碰壁后如何变得圆滑世故。就像文中小林说的一句:其实世界上,事情也很简单,只要弄明白一个道理,按道理办事,生活就像流水,一天天过下去,也蛮舒服。

可能不同的读者对这样的小说会读出不同的体会,就像读者眼里有一千个哈姆雷特。我想作者之所以事无巨细地写出这些看似鸡毛蒜皮的小事,好像在提醒我们这些小事处理好了,关系理顺了,家庭工作会游刃有余。因为大部分人都面临这些琐事,不要轻视这些小事,如果处理不好,可能会带来大问题。不知谁说过,即使生活是一地鸡毛,也要把它扎成鸡毛掸子。让我们以乐观积极的心态来对待吧!

一地鸡毛的初中读后感篇六

“啤酒虽然夺了过去,但小林脑袋已经发懵,这天夜里睡得很死。半夜做了一个梦,梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下来的皮屑,柔软舒服,度年如日。又梦见黑压压无边无际人群向前涌动,又变成一队队祈雨的蚂蚁。一觉醒来,已是天亮,小林摇头回忆梦境,梦境已是一片模糊。”

生活中的物质追求如同一个黑洞,精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流。人的头脑中无时无刻不是牵挂着“发馊的豆腐”、单位里的人事评调、每天的啤酒和烧鸡……宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

吃喝拉撒睡等关乎人眼前迫切需要解决的问题淹没了是选择面包还是选择自由这个问题。光是为了追求面包,人就掉了一身皮屑,哪还有时间和精力去兼顾自由?对于这一队队祈雨的蚂蚁,坚持才是问题,坚持站稳脚跟,坚持跟着大部队前进,坚持不掉队才是问题。

看完小说,朋友甲说:“一个满怀理想满怀激|情的大学生,在社会上打滚了几年后竟只剩下一地鸡毛。生活琐事磨平了理想磨掉了精神的事情太可怕了。我希望以后可以搞些纯粹的研究工作,离琐屑远一点,这些琐屑让我害怕。”他正在准备考数学系的研究生。

朋友乙说:“其实,面对生活你有选择的机会。你可以选择过这样的琐碎的生活,也可以选择不过这样的生活。关键在于你自己。”

可是我以为,生活本不应该出现这样的选择。生存为什么竟会成为一种困境?现实与理想为什么竟会产生矛盾?在追求物质的同时难道就不能追求精神?物质与精神本身没有矛盾,产生矛盾的是人自己,人在物欲的不满足中迷失了自己,却又不能接受自己放弃精神追求的事实,于是就抱怨面包与自由有太大的矛盾,两者必须取其一,于是,大家都找到了只为面包而活的借口,于是大家都睡在鸡毛堆里柔软舒服,度年如日。

一地鸡毛的初中读后感篇七

太阳静悄悄的从东方升起,虽然是冬天,寒风呼呼的刮着,但阳光还是透露着丝丝的暖气。

不想早起的我在被窝里拿起了本名叫《一地鸡毛》的书读了起来。《一地鸡毛》中用简洁,平常的白话描绘出一幅幅家庭的场景。让我读后深有感触,起初小林那纯真的内心在经历了数年的社会风气的洗涤之后也变的圆滑,世俗了。而小林老婆从没有结婚之前的一个文静,不爱说话不爱打扮,眉目清秀的姑娘变成了一个爱唠叨,夜里偷水的家庭妇女,是什么让作为大学生的小林和小林老婆,从昔日的宏图大志变成了庸俗甚至卑琐的地地道道的小市民那?我想这就是那看似鸡毛蒜皮的社会现象的所起的作用吧。大学生面对这些世俗又能如何那?以他们这些年的变化,所反映的社会的黑暗,庸俗的社会风气,琐碎的,庸俗的社会风气压的大学生喘不过气来,很容易就会被世俗化。

大学时代的理想也会随之抛到九霄云外。看来社会风气对于一个人的影响是很大的。就像这位“小李白”,一个有才,又勤快的还带有一点豪放洒脱的人最后还不是卖起了板鸭,从之前的很有诗意,每天写几首诗,到后来的操着大嗓门叫卖,已没有了当年的暖暖尔雅,现在的满嘴脏话与大学时代的“大诗人”形成了鲜明的对比。

什么理想,抱负,早就没有了踪迹。以前的奋斗目标也已变了,变得更现实,更实际了。感慨之余我不禁害怕起来,社会就像是一个大染缸,等到进入社会之后就会被染得面目全非,我们这些在校的大学生难到也要被这些世俗变得连自己也不认识自己了吗?我们这些即将毕业的大学生们有将何去何从,难道真的要变成他们那样吗?难到也要淹没到这黑鸦鸦的千篇一律千人一面的人群之中吗?我想大多数的人都不会甘心的。现在的我们在学校,畅谈我们的梦想,在为我们的明天而一步一步的奋斗,读者一页一页的诗词,学者一首首流行的歌曲,跳一支一支不太优美的舞蹈,绘画着我们走过的逝水流年。

回首过去在教室里用心的学习,读书,虽然艰苦,但很充实,回忆起来还是很美很甜。展望未来更是光阴似锦为梦想坚持不移,满怀大志,但读完这篇文章才懂得,原来现实是那么的不如人意。我们的梦想还能实现吗?我还是坚信,有理想的人会活得更好,我不愿重蹈覆辙,走前面大学生的路。就像现在热播的电影《老男孩》,让大多数的80后认识到,原来梦想是可以追求的。多少人停住了脚步,多少人注视着电视,多少人为他们流泪,为他们鼓掌。他们为自己的梦想奋斗了,也实现了梦想。是他们让我们这一代人看到了希望,为自己的梦想而奋斗的希望。

歌曲《老男孩》则唱出了我们这一代人的心声,也告诉我们这些即将进入社会的大学生,不能放弃了自己的梦想,更不能随波逐流,相信我们这一代会经得起考验的。为社会注入新的生机,新的力量。来吧,为我们的梦想而加油,努力吧。

一地鸡毛的初中读后感篇八

读过刘震云先生的《一地鸡毛》后,总是觉得心里隐隐有些害怕又觉得很不是个滋味。这种感情的出发点,我想是与小说中所展现出的主人公的生活有关吧。最初上大学时的主人公小林夫妇便同现在还处在这个阶段的我一样,有着事业心,有着想奋斗的目标,有着对未来真切美好的期望。但后来的他们从上学时期的单纯蜕变成了以后的世故,圆滑。虽然我知道他们也并不喜欢蜕变成这样的自己,但在那样的社会环境下的他们的变化一定会是一种不可避免。书中的那些真真切切平凡却一定会存在的小事都让人觉得真实。从那些事中一点点体现出来的他们的改变让我想到自己也一定也会经历这些事情,自己也许也会因此而改变心境,忽然那些本来知道却一直在逃避的真相就这样直白的展现在自己面前,不自觉的便对这未来害怕起来了。即使我知道,如果一件事情被叫做未来,那么它一定会到来。

刘震云先生是位很会讲故事的人。不记得是谁对他作出这样的评价,但我也这样觉得。令一直都喜欢读言情小说的我在读小说时将小说没有间断的酣畅的读至结尾最后一句,竟都没有冒出什么不想读的念头,而小说其实也只是简单的用流水账般的文字介绍出那些排队买豆腐,与老婆吵架,老婆调动工作,排队卖白菜,孩子入托,拉蜂窝煤,每天上下班等等的琐事小事,简单平实的文字却紧紧的让人想要关注这对夫妻生活的发展,想要知道他们的日常,我觉得这也是刘震云先生小说独特魅力的所在。

在小说中讲“两人都是大学生,谁也不是没有事业心,大家都奋斗过,发愤过,挑灯夜读过,有过一番宏伟的理想,单位的处长局长,社会上的大大小小机关,都不在眼里,哪里会想到几年之后,他们也跟大家一样,很快淹没到黑压压的千篇一律千人一面的人群之中呢?”这是书中小林对自己的一番开导,生活过的即便不如意,日子也还是要照常过下去的。他讲他过去的宏伟理想是幼稚不成熟,不懂得事物的发展规律。现在的他的蜕变是种成熟下的进化,于是像是忘记了他原有的精神世界般的又开始只想着明早买豆腐这样的琐事了。社会真的会将一个人的棱角和理想打磨成这样么?答案好像很简单,一旦进入社会的我们很容易便被这个社会弄得世俗化。就像小林大学时期的“小李白”,那样一个有才,有勤快的还带有一点洒脱豪放的人,最后还是卖起了板鸭,从前的诗意,每天写诗的附庸风雅,到后来也变成操着大嗓门的叫卖。同当年温文尔雅诗人的鲜明对比,这样社会环境下的理想,抱负便消失了踪迹,而变得实际。而社会和生活又怎么会不实际呢?小林说的“古今将相在何方,荒冢一堆草没了”即便说的很阿q,但也确实是一种很好的生活心态。

印象最深的还是后来小说中小林半夜做的一个梦。梦中他梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下的皮屑,柔软舒服,度年如日。又梦见黑压压无边无际的人群向前拥动,又变成一队队祈雨的蚂蚁。有人说小林这样怀揣这梦想的大学生在社会上打滚几年后梦想竟然全都变成一地鸡毛,这样实在太可怕了。我倒觉得,这其实就像是面包和自由的选择题一样,如果我们为了有面包的生活,便就要在柔软的鸡毛中找寻借口。

小说的结尾描述到曾救过小林的老师去世了,小林为此难过一整天,但坐上班车,想到的确是家里的大白菜,他想:“死了的已经死了,活着的还是先考虑大白菜的好。”读到这里我们能说小林是不好的吗?其实我倒觉得好不好并没有什么明确的定义,这是他生活迫使他的选择,他没有错,只是他的生活在给我们作出个提醒,提醒我们想要怎样度过你的生活。我想这也是刘震云先生塑造这样的一个角色的意义吧。想到这里,读本文最初时候的害怕也就消失了。因为我知道我会好好过好我要的生活,《一地鸡毛》中的小林像是我的警钟一样,毕竟,生活有很多种,最重要的还是看你自己要怎样活。

一地鸡毛的初中读后感篇九

这部作品是刘震云的新写实小说,该书以世俗化的平易语言,以生活流式叙事结构描述了小林一家生活中的种种琐事。

这是一部非常耐人寻味的小说,虽说讲的只是些许生活琐事,但我看到的,是生活与理想相遇的时候我们又能不能坚守自己的内心呢。

主人公小林在初出社会的时候还是一个颇为稚嫩的青年,每天上班不修边幅,也不懂得官场上、社会上的“道理”,但三年之后,他发现别人都升职、有房子、有钱的时候,他却还在原地踏步,本来他还有理想有追求的,但最终也不得不因为经济条件差而帮着曾经是一个诗人的同学卖白板鸭。

他从有理想有追求变得世俗而堕落;从不愿送礼到最后自己也享受着查水表老头送来的微波炉,在《一地鸡毛》中,完成“蜕变”的不仅是小林,还有小林的妻子,短短几年由温柔婉约的女大学生变成偷水的家庭主妇,生活的琐碎和重压,这个社会的主流价值观已经将他们那时的梦想磨得粉碎,生活中无非剩下好单位、与保姆的冲突、买菜、给女儿找好学校等等。

看到这,仿佛看到了未来的自己,有很多时候真的很难保证自己能不免俗地站在这个物欲横流的时候而不至于趴在那一地鸡毛上。年轻的我们仍会嫉恶如仇,看到一些黑暗的事,我们也会义愤填膺地想尽自己的力量去改变这些事,即使我们可能知道这些力量微不足道;看到一些人急于拙劣地展现自己的时候,我们会投向不屑的目光。可能在他们眼里,我们是幼稚、天真,那同样地,他们在我们眼里也是投机取巧。我不敢说哪个高尚哪个卑鄙,因为我也不能保证自己以后不会变成那一片黑压压的蚂蚁中的一员。

如果做不到“十年饮冰,难凉热血”,那我宁愿变得慢一点再慢一点,我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起来无谓的精神追求。

生活中的物质追求如同一个黑洞,精神上的匮乏使人陷入琐屑的洪流,宏图大志、事业理想在面包面前微不足道。

希望我们不会变成这样的人——整天在一地鸡毛里面挣扎、忘了自己的精神追求的人。

“既艳羡物欲横流的生活,又抛不下精神世界的追求,最终也不过就这样地淹没在世俗中,也变成了那千篇一律的黑压压中的一员。”

一地鸡毛的初中读后感篇十

这部刘震云的写实作可谓是很鸡毛,大量的零碎片段把典型的小市民生活描写的深刻又平庸。故事结构虽没有“承起转挪”,但是人物思想态度的变化体现的是相当的“承起转落”,而这大多取决于人的矛盾性。

他们处于社会底层过着斤斤计较的生活,被物质和精神双重困囿,前行不了,被迫留在原地生生抱怨,于是患上了得过且过,不甘于此又无力改变的矛盾病症。对一块豆腐上纲上线,处心积虑的偷水,精打细算的送礼…。文中小林与妻子的很多争吵,这一刻硝烟弥漫,下一秒就烟消云散,温情满怀。小林,有时觉得妻子是俗不可耐的妇女,他愤怒他反击;有时却突然觉得她是温婉可心,他弥补他沉默。人心就是这么矛盾善变,归根结底,不是因为环境,而是心态的产物,是惯性的作用:顺心则世间一切都是美好的妙不可言,不顺心则社会万物都黑暗的铿锵有力。小林老师前来投奔,这时作为妻子,小李发飙了:谁没老师,我孩子还顾不上,管你老师。每每遇到招待老家人的`时候小李脸色是不好的,事关破费,何况这次豆腐事件引起的连锁效应让她疲于应付。可是当老师把见面礼香油拿出的时候,小李态度总算转变了,没有让丈夫的面子过不去,晚饭甚至破例炒了虾仁。关于转调工作的期望落空后,她责备丈夫无能,争吵如斯,但事情一过境,她说找到解决方案了:不调了,留在以前单位。她甚至买了燕京啤酒,反过来安慰丈夫,二人少不了浓情一番。女儿入托不顺时,她哭泣,埋怨丈夫怯懦,得到对门夫妇的帮助顺利解决时,她又嫌弃孩子的“陪读”标签一如嫌弃自己“蹭车”的色彩,可转眼一想:沾别人的光总比没有那待遇好,二人就那么阿q的过下去。冬贮大白菜,他们是焦急又矛盾的,大白菜对他们的折磨使他们来年春天发誓再不买了,可看到政府有补贴时,他们倒又乐于被折磨了,马不停蹄的买了五百斤,比前两年都多。

“如果收拾完大白菜,老婆能给他用微波炉烤点鸡,喝瓶啤酒,他就没什么不满足的了。”结尾处,生活就这样继续的重复着,他所有的念想都可以被啤酒打发掉。其实让我感动的是:深夜,小林流泪了,他扇了自己一耳光,可是声音不大,怕吵醒老婆。作为男人痛恨自己无能,创造不了老婆孩子想要的生活,可是我相信,这些偶尔的自责很快便泯灭于卖豆腐,拉蜂窝煤,喝啤酒的琐碎里。

人性悲哀的不是向生活低头,而是向自己低头:甘愿被困在原地退让也不去试图反抗。其实,哪怕是一点点改变,一点点返璞归真,一点点正级,也是可以在鸡毛的世界里激起一片涟漪的吧!

一地鸡毛的初中读后感篇十一

图书馆借的书,拿到手后没想到这么薄,而且这么薄里面还有两故事,我吃饭前就看完了。唉,话说图书馆的路很远呐!

《一地鸡毛》,我老早前就知道的书,还模糊记得王志文演过同名的电影还是电视剧。我印象中老以为是描写普通家庭的鸡毛蒜皮鸡飞蛋打于是鸡毛乱飞一地鸡毛的故事,于是当我跟大多数人一样有了家庭,感叹也多了,心里想是时候把这本书找来看看了。

故事确实都是些鸡毛蒜皮的故事,甚至还有些平淡,想想看现在的家庭伦理剧哪个不是死去活来,撕心裂肺的。但书的意思很明确。里面讲的故事大多为纠结所致,为什么纠结?因为一个事情有它好的一面,也有不好的一面。因为一个时期有他不好的一面,也有好的一面。比如里面两个很典型的情节,一个是老婆做班车的事情:做班车上班舒服,不舒服的事这个班车是因为局长小姨子的关系才有的班车;另外一个孩子好不容易上了好点的幼儿园,不舒服的是之所以能够上幼儿园是因为局长孩子不想上学想找个伴。

但是何必在乎那么多?气节和面子有啥用?日子总是要过的,日子都是慢慢熬的,这些鸡毛蒜皮的小事看淡点就没有过不去的坎,大家不都是这么过的么。于是与其反抗,还不如趟在这些鸡毛上面享受吧(所以鸡毛还有这个意思。这里作者的双关有点欠妥,因为鸡毛如果没有处理,睡上去跟鸭绒被的感觉是大不同的)!老人不是说过“嚼得菜根,百事可乐。”

一声叹息啊!

然后故事就没了,既没有写写平淡中见真意啥的,更没有离家出走疯疯癫癫跑到一个小岛上搞出绝世名画。悲剧啊!描写鸡毛可以,但是一定要高于鸡毛。人家小说中的一章或者一句话,刘震云就写了一个小说,冠以《一地鸡毛》。这个名字确有些新意,鸡毛还可以睡在上面......想想《一句话顶一万句话》,这老刘还真是名副其实的标题党。

一地鸡毛的初中读后感篇十二

《一地鸡毛》讲述的是生活在上个世纪八九十年代的北京的小林和小李夫妻家庭的故事。

生活中的琐事很多,从一块忘记放到冰箱里的豆腐开始,到工作离家的远近,到老家有人拜访,到孩子生病,到赚外卖再到最后,生活就是这一地鸡毛的琐事。这几天发生了一些事,我才突然觉得,有这样的琐碎是多么的幸福。能够拥有互相抱怨的人,已经足够了……珍惜吧!

“啤酒喝下,小林头有些发晕,满身变大。这时小林对老婆说,其实世界上事情也很简单,只要弄明白一个道理,按道理办事,生活就像流水,一天天过下去,也满舒服。舒服世界,环球同此凉热。老婆见他喝多了,瞪了他一眼,一把将啤酒瓶给夺了过来。啤酒虽然夺了过去,但小林脑袋已经发懵,这天夜里睡得很死。

半夜做了一个梦,梦见自己睡觉,上边盖着一堆鸡毛,下边铺着许多人掉下的皮屑,柔软舒服,度年如日。又梦见黑压压无边无际的人群向前涌动,又变成一队队祈雨的蚂蚁。一觉醒来,已是天亮。小林摇头回忆梦境,梦境已是一片模糊。这时老婆醒来,见他在那里发傻,便催他去买豆腐。这时小林头脑清醒过来,不再管梦,赶忙爬起来去排队买豆腐。”

一地鸡毛的初中读后感篇十三

早晨骑车到达学校,吹得手疼,喝点热水总算缓了过来。

到教室早读,子博外公等在教室外,却不是为送子博进教室的,而是把上周诵读比赛的光碟刻好了特意送过来。子博外公说他是第一次摆弄刚买来的摄影机,怕拍得不好,要我看看如何。拿着三份光碟,心里有点小小的惭愧,一个小小的班级比赛,子博外公却如此认真地对待。我对子博外公说,咱们下回精心准备准备,争取第三季比赛更加高端大气上档次!子博外公高兴地笑了!

上周末各种各样的作业,收得小组长们晕头转向,桌上摊满了作业。我连忙要组长们把日记本发回去,只收了《三步练字》、《新体验》和数学作业,日记本还是多写两次再收吧。家琪已经在带读,我喊了九个同学出来检查《日有所诵》的背诵。雅婕不知是因为紧张,还是背得不熟,《羊,羊》总是背不出来,第二首也背得结结巴巴,看着她忐忑的样子,嘱咐她回家要好好背。继续抽查,后面几位同学背得很流利。家琪已经带读完,准备回座位,我的抽查却还在继续,我赶紧要铭睿去带大家读生字,我继续抽查。一节早读就这样过去了。

回到办公室,开始改作业。两节课两座山慢慢地消下去了。三四节课上课,今天我们上《小小竹排画中游》。

今天第二节音乐课上,夏侯老师告状说大伙儿似乎都疯了!楷、毅、欧小胖几人更是借机造反,夏侯老师发了好大一通火才镇住。第三节课我来到教室,哲昱正在带上课歌,教室里稀稀拉拉几个声音在跟,小雨、梓d、祖容努力地坐端正,大声配合哲昱。看到我来了,教室里迅速安静下来。我示意小雨到办公室我的包里拿两个桔子来,开始换座位。今天的座位换得很快,有些特别用心的孩子已经总结出我换座位的规律了,曦晨和哲昱是第三组,他俩一出来,高兴地问我:“老师老师,我们应该又要坐第一组吧?”哟,小伙子,逻辑思维很不错哟!我肯定了他们的判断,他们高兴得什么似的。

换定座位,我拿起小雨放在桌上的小桔子:“看到了没有?这两个桔子可不一般哦!这是兰老师从南昌出差带回来的桔子,可甜啦!今天谁上课认真表现好,我就给谁吃。”瞧着我手里两个小小的,黄灿灿的桔子,小家伙们暗咽口水,一个个挺直了背。我先剥了一个桔子,给梓d、祖容等三个上课准备做得最好的孩子吃了一瓣,回到讲台:“知道老师为什么要给他们吃桔子吗?”娃们摇摇头,我说,“因为他们上课准备做得最好啊!”我这么一说,娃们坐得更端正了。上节课捣蛋的楷,一来是怕我找他算账,二是也想吃桔子,脸上一本正经的样子,让我心里暗暗发笑!

放学了,我带梁成回办公室,奖励听课认真的他吃了桔子,我照例要问上一句:“老师的桔子甜不?”梁成使劲点点头大声地肯定地说:“甜!”我得意地说:“那当然甜了,这可是老师从南昌带回来的桔子呐!可不是一般的桔子!”

中午一点四十来到学校,上午书记要我赶紧写个材料交到局里去。打开电脑写了起来。

预备铃响了,我和往常一样去看看孩子们唱歌。远远地就听见了唱《牢记社会主义核心价值观》的声音,看到我来到教室门口,原本趴着的身板全直了起来。要小雨搬了《三步练字》来发,正布置今天的作业,一眼就瞄到了萌的嘴巴正轻微地蠕动,两腮也有点异样。依照我对萌的了解程度,我断定她在吃东西,喊了她到面前来,一股麻辣的气息扑面而来。三番五次在班会课上强调不要带零食来学校,不要吃三无食品特别是麻辣,居然还敢再犯!我把萌拉到教室外面,冷冷地问麻辣哪来的?萌语无伦次地说了一个名字,却是高年级的一个亲戚家的小孩的名字。我下意识地就反驳了一句:“别骗老师了,说实话,哪来的!”萌吓住了,半天从嘴里再冒了个人名,却是班上屡次带零食的铭哲。

我进教室喊:“彭铭哲,你出来!”喊了三回没人应,换了座位我也一时有点蒙,不知他现在的座位,再加上今天有两个孩子发烧请假了,教室里空了几个座位。正在写作业的孩子们抬起头,有孩子告诉我:“老师,彭铭哲跑了,他不在。”我一惊,回到讲台上扫了一遍教室,确定了铭哲现在的.座位,果然没有人!我问娃们怎么回事,铭哲跑哪去了?娃们七嘴八舌的告诉我,中午来学校的时候铭哲来了,和班上煜、海、欧小胖等人打了一架,然后就哭着跑啦!

铭哲会跑哪去呢?教室里是不能没有老师的,想了想,分了浩子和哲昱一组去教工之家找,铎竞和子博一组去操场找,毅去厕所找一找,孩子们找了一圈回来都说没有发现人。我赶紧打电话给铭哲爸爸,铭哲爸爸却不在家,我要他打电话回去问问爷爷铭哲是不是回家了,有消息请回电话。

忙乱地接打电话之间,我的直接领导水莲同志打电话给我,说是上周做的优秀教研组的材料格式出了点问题,问我现在有没有课,没课的话过去看看怎么改。我哪里有心去改材料啊!跟她告了假,回了办公室等消息。期间总务处来收校服退款签名表,抽屉里一顿乱找,终于找到;有年级组长交来期中小结,教研组长交来上周公开课的评课表,一一收好装入楷瑞妈妈给我的档案袋里。(各种资料分好类装了四大袋,居然还不够)。

下课了,焦急地等待消息。幸好,铭哲爸爸打电话说铭哲自己回家去了,爷爷正准备把他送过来。吓死我啦!

铭哲爷爷把人送过来,告诉了铭哲爷爷事情的原委,也问清楚了买麻辣的钱是从哪来的。铭哲爷爷有些尴尬地笑了笑:“中午送铭哲过来,看到校门口许多孩子在买吃的,怕孩子想吃,就给了他两块钱。”

我无语我无奈,这似乎是老人家的通病,生怕孩子饿着生怕孩子受一点点委屈。上回铭哲奶奶更是如此,铭哲爸爸跟她强调了不许给钱,她居然直接就装了几包怪味豆在铭哲书包里,结果铭哲上数学课吃怪味豆吃得不亦乐乎,将周围的馋猫们馋得口水直流。

一地鸡毛的初中读后感篇十四

悲剧总是能够给人们以更强烈的警醒,唤起那些走向毁灭的失败者。我想,这也是老舍写这本书的用意。

“人之初,性本善”,这是亘古不变的真理。同样,无论是祥子、虎妞、孙侦探、刘二爷还是曹先生、小马儿祖父,他们的本性都是善良的。他们刚刚接触这个社会时,是怀着友好和纯真的心去与人交往去干活。但是社会的黑暗和腐败玷污了他们纯洁的心灵,打碎了他们对世界的美好幻想。他们没有想到社会上的人是如此阴险狡诈。而善良的自己必定会成为坏人所攻击的对象。所以他们只有变得自私,让残酷无情化为自己的保护盾。起初做违背良心的事,是为了活命,后来他们被利益熏心,被金钱黑化,他们贪婪地渴望得到自己想要的一切,哪怕不择手段。渐渐的,他们已经老练地与社会上的小人打成一片。最终他们变成了“社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。

不得不说他们都是社会的“牺牲品”,也是老舍笔下的悲剧人物。但是他们的悲剧却警醒了我们:人,有可为,有可不为。

祥子刚来到北平时以自己仁义的方式为人处世,不与老弱病残的车夫抢生意,不与顾客讨价还价,遇到要帮助的小马儿爷俩还会自己掏钱买两个肉包子……这便是可为。圣人说过:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。不该做的事,绝不去做,这便是仁。人的心中一定要有一杆“秤”,它能够“称”出来什么事情必须要做,什么事情绝对不能做。只有这样,我们才能够活到清清白白,堂堂正正。经历了重重磨难后祥子堕落了,他为了钱可以去出卖人命,可以去和老弱病残的人争客人,甚至为了多赚钱,不惜拉着客人跑远道。拉车过程中,一点儿也不在意客人的安全。这便是不可为。凡是为了个人利益而去毁灭他人幸福的人都是小人。我们的幸福是建在他人的真心祝福之上,而不是他人的痛苦之上。我们的财富是通过自己的劳动而换来的,不是通过耍手段骗来的。

无论面临怎样的险境,都要知道何为可为,何为不可为;无论身边的人怎样的险恶,都要坚持自我,不与他们同流合污。这便是老舍想要通过《骆驼祥子》这本书告诉世人的吧。

一地鸡毛的初中读后感篇十五

小说《一地鸡毛》没有曲折离奇的故事情节,有的只是一对小夫妻日常生活的描述。作者刘震云没有运用华丽的词藻,没有对人物进行太多的心理描写,而是以非常传统、朴实的语言叙述了普通老百姓的生存状态。通过充满浓厚生活气息的小事,真实地反映了现实生活中小人物生活的艰辛与无奈,写活了人们在日常生活琐事下观念的转变。

小说的第一句话是“小林家的一斤豆腐馊了”,这个“豆腐”代表日常生活中最平常化的东西,作者从一个如此渺小的东西切入生活,展开故事:

自视有些清高的主人公小林和他妻子都是外地人,大学毕业后留京,慢慢有了孩子有了房子。随着生活烦恼的不断增加,使曾有过宏伟理想,对局长处长都不放在眼里的小林思想开始转变。为了调动工作,清高的小林和妻子也开始四处找关系,买贵的礼物不值得,买便宜的送不出手,最后买了一箱可乐,被拒绝后感到窝心也为花了钱感到心疼;对门为了使自己孩子有个伴,帮忙把小林的孩子送进好的幼儿园,感觉孩子成了“陪读”,“心里像吃了马粪一样感到龌龊”,也只能自我安慰一番;买大白菜可以报销,为了不吃亏,小林一下子买了五百斤;帮同学卖鸭子,被单位发现,小林本着“在单位就要真真假假,真亦假来假亦真,说假话者升官发财,说真话倒霉受罚?quot;的想法,说谎逃过了领导的责备;从前帮人办事,小林”只要能帮忙,他会立即满口答应。“,后来发现”那是幼稚,能帮忙先说不能帮忙,好办先说不好办,这才是成熟。“所以在帮查水表的老头办一件举手之劳的小事,说成不好办,得到一台微波炉作为报酬;过元旦要给幼儿园阿姨送礼,小林怕别人说自己抠门、寒酸,跑遍全城买到高价炭火送给阿姨。当天晚上小林梦见一地的鸡毛和蚂蚁般的人群。

我总觉得人应该有些美好的向往和追求,人的精神世界里不应该最后空荡荡的只剩下两种东西--金钱和权力。作者刘震云也许也是这样想的,因此,在琐碎的生活面前,主人公小林依然有种种感受:”有宏图大志怎么了?有事业理想怎么了?古今将相在何方,荒冢一堆草没了。“这样的感叹正是理想主义还没有完全丧失的表现。我看到了普通老百姓对于美好生活的希冀,在淡淡的感伤与无奈中突出了生存的执著与坚定。

《一地鸡毛》写得不是凡人小事。写得是凡人大事。这些小事放在个人身上,就变成了大事。你可以问问走在街上的人,对他个人来说,是分房子,长工资这件事大?还是苏联解体的事大?我想答案一定是前者。凡人无小事。泛泛地说,苏联解体、美国和伊拉克的战争、埃塞俄比亚的大饥慌、柏林墙的推倒,这些都是被公认的发生在这个世界上的大事。而孩子的入托问题、长工资评职称的问题、分房子的问题,包括发生在“八部七局六处”里的琐琐碎碎的事情,则被公认是发生在这个世界上的小事。但这些小事放到个人身上,就变成了大事。所以大和小的关系是相对的,角度不同而已..上至国家主席,下至平民百姓,看起来需要面对很多人,但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边的这七八个人应付好了,日子就太平了。这七八个人摆不平,日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。态度当然得是积极的,不能掉以轻心。从这个角度说,《一地鸡毛》是一部积极上进的作品。是生活的主旋律。有人说它很消极,我不同意。如果把它拍成了一部消极的作品,那我也认为可以不拍。《一地鸡毛》里的人物全是正面人物,没有反面人物。如果他们之中的某些人做出了伤害别人的事情,那也是出于自我保护不得已而采取的自卫行动。他们的本质都是善良的,对生活对人群都是充满善意的。看似风平浪静,实则刀光剑影;看似不咸不淡,实则波澜壮阔。一切都不露声色,于形中势不可挡。

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散文是一种抒发感情和思考的形式,可以自由表达个人的观点和情感。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。阅读范文可以帮助我们
教案是教学的蓝图,能够帮助教师合理有序地布置和安排教学内容,提升教学效果。教案的编写要注重教学过程的评价和反思,促进教学的改进。阅读这些教案范文,可以让你更好地
合同是法律上约束各方行为的重要文件,它规定了双方的权利和义务。合同的条款应当符合国家法律法规和相关行业规定。合同的撰写和履行过程中,以下是一些常见问题的解决方案
报告可以通过文字、图表、表格等形式呈现,使读者更加直观地理解内容。最后,我们需要对报告进行总结,并给出具体的建议或推荐措施。在这里,我们为大家提供了一些优秀的报
计划可以帮助我们保持目标的清晰性和方向感。通过调查研究和信息收集,获取必要的数据和信息,以支持计划的制定和实施。计划是为了更好地规划未来,提前做好准备。一个有效
教案的编写需要遵循教材的内容要求,结合学生的实际情况进行灵活调整。教案的编写需要注意语言的简明清晰和逻辑的严密性。教案的编写应该充分考虑学生的学习兴趣和个性特点
通过总结,我们能够更好地规划未来的发展方向。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。人才代
总结是对自己努力付出的一种回顾,也是一种成长的见证。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,但也要注意保持自己的独立思考和创新。在这里,我们为大家准备了一些优秀的
在商业领域,合同起着明确权益、规范交易行为的作用。如何起草一份合同是需要注意的关键点。以下是我们为您准备的一些商务合同范本,希望对您的合同起草有所帮助。跟教师签
写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步,进而不断提高自己的工作能力。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。以下是小编为大家推荐的一些优秀书
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。资深自媒体人总结了自己的写作经验,希望对大家的创作有
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。小编为大家精心挑选了几
这本书让我深入思考了人性和社会问题。在写读后感时,要注意用适当的语言和词汇来准确表达自己的想法和感受。以下是小编为大家精心准备的几篇经典读后感范文,供大家参考。
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。小编在整理这些总结范文时,参考了一些专
跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。希望这些总结范文能引发大家对总结的思考和探索,为我们的写
总结是一种主动思考的过程,通过总结我们可以更好地认识自己的长处和短处。总结时要注重逻辑性和条理性,合理安排内容的组织结构,使读者容易理解。随着时间的推移,总结逐
总结是一种思维上的整理和升华,能够使我们对所学或所做的事情有更深入的理解。在总结中,应该注重事实的客观描述,并提出具体的反思和改进措施。以下是小编为您搜集整理的
通过总结,我们可以更好地利用自己的优势和经验,规避犯过的错误。在总结中,要注意突出成果和收获,并提出自己的改进方案和建议。看看这些总结范文,我们可以发现写作的不
无论是学习、工作还是生活,总结都是我们重要的思考方法,是我们在不断前进中不可或缺的一环。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。以下是小编
教案的编写应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。教案要能够激发学生的学习动力和求知欲望。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。这
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。注意总结的逻辑性和连贯性,使其结构清晰易懂。虽然这些范文只是一种参考,但它们却能够激发我们的思考和探索。安全技术管理个
优秀的教案能够激发学生的学习兴趣,促进知识的掌握和应用。教案中应该包含多种不同的教学方法和教学手段,以满足不同学生的学习需求。不断总结和反思教学实践,不断完善教
读后感是读完一本书后,对所读内容进行感受、思考和总结的一种方式,它可以帮助我们更好地理解书中的思想和意义。读后感对于提高阅读能力和思维能力非常重要,让我们更深入
历史总结是一项重要的任务,通过它我们可以加深对过去的了解,从而更好地面对未来。总结要注重实用性,突出重点,尽量避免琐碎的细节。以下是一些团队总结的经验和教训,希
计划是成功的基石,它能够让我们事半功倍地完成任务。计划的执行需要有具体的时间安排和监控机制。这是一份来自行业领袖的计划建议,值得我们参考和借鉴。合规管理的工作计
教案是教师备课的重要内容,也是教学工作的依据之一。教案的编写要注重教师和学生的互动,促进教师和学生之间的良好沟通和合作。请大家注意教案范例中的重难点处理和教学方
教案的编写需要注重评价和反思,及时调整和改进教学策略和方法。如何编写一份高质量的教案是每位教师都需要思考和探索的问题。请大家根据自己的学科和教学内容,选择适合自
上半年的绩效总结表明,我们需要加强自我学习和提升能力。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。总结范文的价值并不在于照搬和模仿,而是通过学习其中的
编写报告可以促使我们对所研究的主题进行全面深入的思考。在写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以便选择合适的表达方式和内容结构。在编写报告过程中,参考这些范
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活进行回顾和总结的一种方法。写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,做出更全面的总结。阅读优秀的总结范文,可以让我们更好地了解总
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。总结时应该注意哪些常见的错误和误区?探究别人的总结,可以帮助我们更好地写出自己的总结。英语文艺晚会的策划书篇一整体构想
教案应注重培养学生的综合素质和创新思维能力。教案的编写要注重培养学生的实践能力和综合素质,提高学生的综合能力。小编为大家搜集整理的教案范文,从多个角度展示了不同
总结是一种有效的知识整理与归纳方式。一个好的总结应该简明扼要、重点突出、内容准确。如果你正在写总结,不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文,或许可以解决你的困惑。
教育是培养人才、繁荣社会的重要保障,它不仅关乎个人的发展,也关系到国家的未来。总结中要突出重点,同时也要注意平衡各方面的内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。撰写总结时要注意客观公正,不要偏颇个人主观意见。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。缺陷也是一种美缺陷也是
总结能够帮助我们从复杂的事物中提炼出最本质的东西。如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。深入研读小编为大家准备的总结范文,你会
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。下面是一些精选的总结样例,
通过总结,我们可以更好地理解自己在学习和工作中的行为模式,从而优化自己的表现。编写总结时,可以采用分段的方式,分别从不同角度进行总结和分析。总结过去一段时间工作
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通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。了解受众需求,针对性进行总结。请大家积极思考和借鉴,根据自己的实际情况进行灵活运用。暑假
总结是一个自我监督和自我激励的过程。如何进行有效的演讲以下是一些团队总结的经验和教训,希望对大家有所帮助。梦想的励志篇一各位好:因为所有的年轻人都会问我同样的问
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朋友是我们在成长过程中结识的与我们产生深厚情感的人。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
合同一旦签订,双方应当履行各自的义务并确保合同的有效执行。起草合同时,应当充分考虑各种风险和可能的纠纷,并制定适当的解决方案。注意合同的签署要素,并确保通过正确
感悟是人们在面对困难和挑战时所获得的宝贵财富和经验积累。在感悟的写作中,情感的表达是不可或缺的,通过情感的流露能更好地触动读者的共鸣。以下是关于感悟的一些精彩语
教案是教师在备课过程中制定的一种详细的教学计划。它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等内容,是教师进行教学活动的指南。教案的制定可以使教师更有条理地开
总结是一个自我反思和自我提升的过程,通过不断总结,我们可以不断进步。总结要遵循一定的逻辑和结构,开头可以总结总体情况,接着详细描述具体事例,最后给出总结和建议。
在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。时间管理不仅仅是为了完成更多的任务,更是为了提高生活的质量。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望能够激发大家的写
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间和节奏,提高自己的自我管理能力。制定计划时,要充分考虑自身的需求和目标,避免盲目迎合他人。以下是小编为大家收集的计划范
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。有哪些方法可以提高工作效率?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。
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7.读后感是对于所读书籍的思考和感受,能够帮助我们更好地理解自己和他人。写读后感时,可以结合自己的实际经历和观点,以增加文章的个性化和独特性。以下是小编为大家整
通过总结,我们可以更好地总结和概括出关键点,使之更易于理解和传播。如何正确理解和解读文学作品,培养对文学的鉴赏力和审美能力。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或
方案的成功与否取决于我们的规划和执行能力。确定方案的关键要素和步骤,以及适用的工具和资源,有助于提高方案的实施效果。下面是一些最新的方案经验分享,供大家参考和学
总结是对过去努力的一种肯定和回顾,也是为未来目标做好准备的起点。总结应具有易读性和逻辑性,读者能够迅速理解总结的核心内容和结论。这些总结范文涵盖了各个领域和不同
编写报告可以提高我们的组织能力和表达能力,也是一种学习和提高自己能力的过程。报告的内容应紧密围绕主题,避免冗杂和不相关的信息。以下是一些撰写报告时常见的问题和解
通过演讲稿可以展示自己的个人魅力,让观众对自己的能力和素质有更深刻的认识。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,需要明确演讲的目的和受众,确定自己的演讲主题和核
通过写心得体会,我们能够更好地记录下自己的成长轨迹,也能够与他人进行交流和分享。在撰写心得体会时,首先要明确写作的目的与对象。以下是小编为大家收集的一些经典心得
通过总结,我们可以更好地从过去的经验中吸取教训,避免重蹈覆辙。总结的文字要通顺、流畅,避免冗长和重复。以下是小编为大家收集整理的总结案例,希望能够对大家的总结写
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总结是对自己学习和成长的一种评估,它让我更清晰地认识到自己的进步和不足之处。在总结中要注重突出重点,提炼出核心心得和体会,避免空洞和泛泛而谈。以下是小编为大家整
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