一键复制
读后感是展现个人思想和独立见解的机会，也是与他人分享阅读体验的方式之一。那么我们该如何写一篇内容丰富、深入的读后感呢？写读后感要先进行整体把握，概括出作品的主题和核心思想。在写读后感时，要注重个人情感和主观评价，但也要有明确的理由和依据。读后感要有条理，可以按照自己的感受和思考进行选择性的分析和评价，但要确保逻辑清晰，衔接自然。写读后感时要注意语言的精练和准确表达，尽量用简洁明了的词句，避免过多的废话。读后感可以借鉴他人的观点和评论，但要注意保持自己的独立思考和个人见解。在写读后感时，可以结合自己的实际经历和背景，进行更深层次的思考和分析。写读后感时要注意适度展示作品的内容和情节，但不要剧透太多，以防影响他人的阅读体验。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考和借鉴。
六年级西游记读后感篇一
这个寒假，外面常常下着大雨，有时候还会下大雪，对于我这个小书虫来说躲在家里看书是一种很惬意的事。所以这个寒假我看了许许多多的书如《飞向马座》《西游记》《遇见》《莫泊桑短片小说选》等等。
但是这些书中，印象最深的就要数《西游记》了，他和《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》被称为中国四大名著。《西游记》的作者是吴承恩，这本书中主要描述了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经，沿途降妖除魔，经历了九九八十一难，最后取得了真经。小说栩栩如生地塑造了一大批经典人物，慈悲宽厚的唐僧，神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠心耿耿的沙和尚。
书中有许多精彩的小故事《三打白骨精》、《女儿国》、《龙宫借宝》·······在这些精彩的`故事中我最喜欢的故事就是《三借芭蕉扇》了。这天师徒四人来到火焰山，要想穿过火焰山就必须从铁扇公主那借到芭蕉扇，孙悟空想尽办法，说尽了好话，可是铁扇公主还是不借，最后孙悟空变成了牛魔王，可是没有成功，于是孙悟空便喊来了李天王和哪吒，在他们的帮助下最后终于借来了芭蕉扇。
读了这本书后我明白了一个道理，做任何事，都要怀有一颗坚持不懈的心，就像唐僧师徒，拥有一颗坚定的心，一定要取得真经，他们靠着自己的不懈努力，最后终于取得了真经，修成了正果。
六年级西游记读后感篇二
《西游记》是我们家喻户晓的四大名著之一，这本书的作者是吴承恩。它曾被拍过电视剧、电影、动画片……《西游记》主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、悟净、东海王子师徒五人千山万苦，经过了九九八十一难，终于取得真经，得道成佛。“无论遇到什么事情，只要你勇敢、努力的走下去，最后，老天报答你的结果，自己都会觉得很高兴，很满意。《西游记》给我们的最大启示不也是这个吗？有很多人，有的想当医生，有的想当老师，有的想当老板……俗话说：“有志者，事竟成”，你不能光有理想而不付出实际行动啊！已经有蜡烛照亮了夜晚的大路，也已经迈出了第一步，但如果站在原地不动，只会凭空想着自己的.梦想，你的梦想永远也不会实现啊！《西游记》中的悟空有七十二变、火眼金睛、十万八千里的本事。还有如意金箍棒做武器，别提多神气了。更令人佩服的是孙悟空对师父的一心一意，难道不值得我们向他学习吗？有志者，事竟成。《西游记》是我们每一个人必读的好书。
六年级西游记读后感篇三
他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中，他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧，反而他跟众神反抗，虽然被二郎神捉拿了，太上老君将她丢入八卦炉中，整整烧了悟空七七四十九天，四十九天出炉时，他并没有烧成灰烬，反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对，真的很勇敢，令我感到无比的。
他神通广大。他有定海神针——金箍棒，这件宝物可以变大变小，大时上天入地，小时像绣花针；有能上天入地的筋斗云，悟空骑着那个筋斗云，就像站在云上面，可威风可帅气了！还有他那根救命毫毛，那几根救命毫毛可以变成任何东西：植物、动物……甚至连自己都能变，还可以用来分身，可炫酷了！
他十分坚持。在九九八十一难中，师徒四人从来都没有放弃过，虽然孙悟空曾两次回过花果山，但他并没有放弃，用他机智的'头脑降了一次又一次的妖，给许多地方的平民百姓带来幸福，最终他修成正果，被封为“斗战神佛”。
六年级西游记读后感篇四
四大名著作为古典小说的代表，影响着代代后人，其中最广为流传，要数明代吴承恩的《西游记》了。品完此书。心里久久不能平静。它讲述了：孙悟空。猪八戒、沙和尚保护唐三藏西天取经的故事。最后取回真经，修成正果的事。
告诉人们：成功是可贵，人必须经历苦难才能得到幸福和成功的人生真谛。
记得有一次，我参加了学校的长跑比赛，总有五圈，对于我们这些稚气未脱的孩子们来说，的确是一场艰苦战。赛前，还有人挑衅：“瞧你这撕瘦，能跑完全程就行。”高手如云啊，望着身强体壮，健步如飞的他们，不知不觉，心生惧意。
“砰！”发令枪巨大的轰鸣打断了我的思绪，场上的选手好似脱疆的野马，又好似离弦的箭。“唰唰唰……”飞了出去，在跑道上骤然加速，追赶遥遥领先的他们。步伐，俞加沉重，骄阳似火，干燥，酷热，恶劣的环境，艰苦的战斗，似乎增添了幕后花絮。
“呼，呼……”呼吸也愈加急促，就稀薄的空气，也要考验我吗？步伐从稳重变得沉重，蹒緾地在跑道上，四肢乏力。望着趾高气昂的他们，我经受不起挑衅，摔倒在跑道上。顿时冷场，助威的同学们也不知所措。
再一次醒来，我躺在医院。望着天花板，随手拿起旁边的《西游记》津津有味读了起来。“那行者，深知敌众我寡，力不从心，却仍反抗起来……”读到这时，我沉入深思：孙悟空的处境不就像现在的我么？连他都不受拘束，英勇无畏，勇于反抗，那我还有什么理由在这，我要参加复赛。
那是以前的事了，今日重新品完此书，心中仍澎湃激昂，仿佛重新站在了那个被紧张包围的赛场。
人们常说意志，意志，老生常谈，唯有《西游记》把它转化为文字，更耐人寻味。感谢《西游记》，重又品味人生真谛。
六年级西游记读后感篇五
之前我只是看动画片与电视剧的《西游记》。这次我让妈妈买了本书。特好看！
书中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
而唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时不听孙悟空的好心劝告，还掉入妖怪的手中。这说明了遇到事情要先动脑筋，如果不动脑筋，听信别人不好的意见，反而会更糟糕。不过我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯可爱，有正义感的人。只要他想做的.事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，想清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的能力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！
六年级西游记读后感篇六
有人可能会说是故事所需，也可能有人说是猴子的悟性好，我觉得还有一个重要的方面，那就是孙猴上课时用了脑子，边听边思考着祖师的讲解，要不然怎会品味出“妙处”。而他的道友们如木人般机械的听法，自然难成正果。
这个小片段告诉我们什么呢?——脱离思考的学习，只是被动的重复，空劳筋骨，最终收效甚微。“学而不思则罔”这句话，孔子告诫了后世的学子近25。我们的老师也常常提起，就是因为我们没有学会这一重要的学习方法。学习是一项长期的，科学性很高的智力活动。在学习的过程中，我们要观察，体会，更要勤于思考。我们要善于综合运用已掌握的各方面的知识，通过思考分析，去获取更多的新知识。我们现在的许多同学，常以“学海无涯苦作舟”为座右铭，也有的真把学习当做了苦事。机械的、程式化的在学校苦学、苦读，回到家中又是埋头苦写、苦背，考试阶段更是废寝忘食。压力越来越大，学习失去了兴趣，学习失去了快乐。
勤思敏行。苏霍姆林斯基在他的著作中更是呼吁、提醒我们在学习中“要思考，不要死背”，并要学会“阅读的同时能够思考”。只有多思考，才会让我们的思维灵活流畅;只有多思考，我们才会发现知识的魅力;只有多思考，我们才会发现学习充满了乐趣。
有人说21世纪的文盲将是那些不会思考的人，让我们学会思考，轻松学习，乘坐“乐”做的学舟前行，真正成为知识的主人!
六年级西游记读后感篇七
同学们，你们都知道四大名著中的《西游记》吧，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象.本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的.故事。
作者塑造了四个鲜明的人物形象，我最喜欢的是沙和尚。
沙和尚知错就改，疾恶如仇，最主要他勤勤恳恳，自从拜师后，一如既往的忠心保护唐僧取得了真经。
其实，世界上有很多像沙和尚一样的人。虽然没有孙悟空那样神通广大、技艺高超，但办事，从不说大话，实实在在的做人做事。老师就是一个“沙和尚”，老师对教育事业献出了一生的精力，自始自终，兢兢业业地培养人才，不求名利，只求学生有个成功的未来。环卫工人也是一个个“沙和尚”，不论三伏盛夏，还是三九寒冬，他们都依然忠于职守，做好本职工作。电影的后台工作者也是一个个“沙和尚”，他们虽然没有出现在镜头上，但他们依然力求完美，不声不响，为每一部“奥斯卡”电影付出巨大的贡献。我想我跟大多数人一样，虽然不是最聪明的孙悟空，也决不能做最懒的猪八戒。
当我体会着沙和尚的特点时，再想想我自己，真是惭愧至极。爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我就不耐烦甚至反感。不知错，就说平时做作业吧，我总是做一阵玩一阵，有时拖拖拉拉要做到晚上十点多，课外作业更是今天拖明天，明天拖后天，定的一个个计划，都成了空谈。还有早上的跳绳，总是找理由不是今天腿疼就是来不及，没时间，看着我一天天发胖的身体，我突然觉得虽然我心理上一直想成为沙和尚，可是行动上，都快跟猪八戒没啥区别了。
今天的我再读《西游记》，它像一面镜子照出了最真实的我，我决定以后要踏踏实实的做好自己的事情，从行动上让自己做回真正的沙和尚。
六年级西游记读后感篇八
“敢问路在何方，路在脚下。”当熟悉的旋律再次回荡在耳边，心中总有无限的感慨。机智勇敢的孙悟空，憨厚单纯的猪八戒，吃苦耐劳的沙悟净和慈悲为怀的唐玄奘，在我幼小的心灵中下了不可抹灭的形象。
这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴，大闹了天空，被如来制服并压在五行山下。几百年后，唐僧来到五行山，解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师，在途中还收服了猪八戒和沙悟净，经历了九九八十一难，最终取得真经，升仙成佛。整个故事，跌宕起伏，环环相扣，牢牢抓住读者的眼球，人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。
虽然，一路有着艰难险阻，但他们没有逃避，而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难，这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差，在学校里不是被老师批评，就是被同学嘲笑，回到家里还要挨训。
日子一天一天过去了，我也渐渐丧失了自信，习惯了被责骂，每天除了写作业、吃饭和上厕所外，其余时间都懒散地躺在床上看小说，以此来麻痹自己。一天在看小说时，我看累了，像揉揉眼睛稍作片刻，抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想，如果我一天记十个英语单词，三天就有三十个单词，顿时我眼前一亮，我似乎明白了些什么。立马开始我的行动，我每天认真按照我的词汇积累计划执行，无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富，英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中，我已经和学习成为好朋友了，英语成绩突飞猛进。
在人生的道路上，生活永远不可能一帆风顺，但只要我们心中不失希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，迎难而上，挑战自己，相信生活不会亏待勤奋努力的人!
六年级西游记读后感篇九
这本书叙述的是唐僧师徒历经千难万险去西天取经的故事。书中四个人物形象各有特点，性格各有不同。唐僧——一心向佛，顽固执着；孙悟空——爱恨分明，本领高超；猪八戒——好吃懒惰，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良，安于天命。我最喜欢的.人物当然是孙悟空了，他神通广大，对师傅唐僧忠心耿耿，在取经的路上虽然历经磨难，也多次被好坏不分的师傅赶走，可他还是一心向着师傅，最后终于帮助唐僧成功的取到真经，完成他的使命。
读了这本书，我很佩服他们师徒取经的精神。一路上遇到那么多妖怪，碰上那么多难事，可他们并没有退缩，而是一件件都解决了。换了是我，早就打退堂鼓了。现在我不觉得它只是一个单纯的神话事故了，也引起了我的共鸣。平时在学习上，生活中我们也一定会遇到困难，那是半途而废，还是勇敢地去面对？我当然选择后者。不管结局如何，只要我去做了，只要我尽力了，而且坚持到了最后，即使没有成功，我也不后悔，在这过程中，我也感受到了快乐，这对我来说也是一种成功啊！
六年级西游记读后感篇十
每个人都能在解读它时有不同的感觉、启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。读完《西游记》，心中便存着一股意犹未尽之意。《西游记》给我带来了很多的启事。有坚持到底就是胜利，有团结就可以化险为夷，有对世态事态的新的认识。
一本好书可以陪伴一个人一生一世，何不捧起身边的一本书，好好的品味呢。
六年级西游记读后感篇十一
四大名著《西游记》是我最喜欢看的一本，我最喜欢看的一个环节就是：孙悟空大闹天宫。
最初看西游记的时候，就喜欢看打妖怪啊这些的，但是你慢慢的往下看的时候，会教会我们很多做人的道理。唐僧教会我们做人善良，宽广的.胸襟；孙悟空教会我们疾恶如仇，敢爱敢恨；沙和尚教会我们，人要不怕幸苦，好好的做事；猪八戒给我们的映像，是一个好色的人物，但是他在整个西游记里给我们带来了不少欢乐，让我们懂得了幽默还是挺重要的。他们每个人我都是非常的喜欢。
孙悟空大闹天宫的时候，给他们在西天取经的路上造成了一个非常大的一个祸害，那就在大闹天宫的时候打翻了太上老君的炼丹炉，造成了他们在路上遇的的火焰山，还好经过三借巴蕉扇的坚苦程，最后借到扇子，把火焰山的火给灭了。取经的路上发生的很多很多的事，都没有阻止他们师徒四人前进的脚步，最后经过九九八十一难取得了真经。
西游记让我们懂得了，人要经过磨难才能成功，不要轻易放弃。
六年级西游记读后感篇十二
每当我翻开《西游记》，都会有不一样的心情。《西游记》是我在四大名著中最喜爱的一本书。小时候，我翻起它，只觉得很好看；而现在，我翻起这本书，感觉到的变了，总觉得它的字里行间中透露出一种精神。
许多人都很喜欢这本书，是因为它很精彩。有的人喜欢它百看不厌的故事；有的人喜欢它里面活灵活现的人物；还有的人喜欢它的妙语连珠……许多人还很敬佩这本书的作者吴承恩。敬佩他的文笔；敬佩他的想象；敬佩他的毅力……而我，既喜欢这本书，又敬佩这本书的作者吴承恩。喜欢这本书透露出的精神——正义。
《西游记》中，孙悟空便是正义的化身。一路斩妖除魔，从不留根，造福了千千万万个百姓。他的原则是“是妖就打”。21世纪中的社会中，也有人是正义的化身。铁路上的'乘警，不分昼夜，捉了许许多多的小偷，那些小偷大多是在深夜行窃，乘警们必须时刻醒着。还有的小偷有传染病，而在制服小偷时身体接触是必须的，所以要小心被传染，很有难度；还有办案的民警，夜以继日地思考、分析、观察图片在与绑匪周旋时，要用尽所有办法与他们沟通，从而使他们放掉人质。……他们和孙悟空一样，正义、嫉恶如仇、希望世界和平，所以都很努力地在做自己的工作。令我敬佩不已。
每次合上这本书，我都会闭上眼睛细细的思考它为什么会留传至今，而这一次，我明白了，这本书中蕴藏了一种精神，那些文字带领着我们发现了那种精神——正义。我终于知道《西游记》这本书为什么会留传至今了。
六年级西游记读后感篇十三
西游记是一本值得我们细读的书，下面小编整理了西游记读后感500字六年级，欢迎阅读!
西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名着之一。它讲的是唐朝时期，有一个和尚，和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。
他的三个徒弟有：猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样，我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大，火眼金睛，乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就，救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子，还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人，没有害人之心，并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢，让人记住，是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点，每个特点都被作者表现的活灵活现。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人。
《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折，这本书告诉我们，人生有许多的困难，这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友，需要有知心人一起分担，这些困难也许是自己能克服的，所以我们在此就要锻炼自己不怕困难，以及坚定的不后退的信心。
记得小时候，常问妈妈：“我是从哪里来的啊?”妈妈总是笑笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案，因为小时候每个人都希望自己是孙悟空。
《西游记》这本厚厚的名着，是每个热爱中国古代文化的人必须修读的。翻开《西游记》，便进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言。
要了解一本好书,自然要了解它的作者。《西游记》的作者是明代杰出的小说家吴承恩。吴承恩，字汝忠，号射阳山人，是罗贯中的老师。他自幼聪明过人，博览群书，喜欢野言稗史，熟悉古代神话和民间传说，年轻时即以文名着于乡里。乡人都认为他科举及第“如拾一芥”。但最终他科场失意，生活困顿。这加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说来表达内心的不满和愤懑。他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。”
《西游记》由三部分组成：第一回至第七回,写孙悟空的出身和大闹天宫的故事;第八回至第十二回,写取经的缘由;第十三至第一百回,写孙悟空和猪八戒沙和尚一起保护唐僧到西天取经,经历八十一难,终于取回真经,休成"正果"。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过虚幻的神魔世界，反映了现实社会的种种问题。西行途中的妖魔，决不仅仅是一般困难的化身，而大都是代表着危害人民、无恶不作的封建黑暗势力。
我读完《西游记》后，知道了由四个主要人物，分别是：孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外，还有：仙人、佛主和大大小的妖怪等。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情，他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难，终于取得真经回到东土大唐。
在四个主人公中，我最喜欢的是孙悟空，第一：他人妖分明，就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身，猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告，唐僧还在埋怨孙悟空。第二：孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身，唐僧认为孙悟空三次打死了好人，所以把孙悟空赶回了花果山，后来唐僧被白骨精抓去了，猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅，孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了，就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说"我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王，师弟你回流沙河，我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三：我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪，克服一个个的困难，终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。
六年级西游记读后感篇十四
他十分勇敢。在西游记《孙悟空大闹天宫》这一回中，他对众神要来捉拿他这件事毫无畏惧，反而他跟众神反抗，虽然被二郎神捉拿了，太上老君将她丢入八卦炉中，整整烧了悟空七七四十九天，四十九天出炉时，他并没有烧成灰烬，反而炼一双“火眼金睛”。到了最后给还敢跟如来佛祖作对，真的很勇敢，令我感到无比的`。
他神通广大。他有定海神针——金箍棒，这件宝物可以变大变小，大时上天入地，小时像绣花针；有能上天入地的筋斗云，悟空骑着那个筋斗云，就像站在云上面，可威风可帅气了！还有他那根救命毫毛，那几根救命毫毛可以变成任何东西：植物、动物……甚至连自己都能变，还可以用来分身，可炫酷了！
他十分坚持。在九九八十一难中，师徒四人从来都没有放弃过，虽然孙悟空曾两次回过花果山，但他并没有放弃，用他机智的头脑降了一次又一次的妖，给许多地方的平民百姓带来幸福，最终他修成正果，被封为“斗战神佛”。
六年级西游记读后感篇十五
《西游记》是我国四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇，精彩的神话故事。
吴承恩笔下的《西游记》，描绘了许许多多，形形色色的人物。武艺高强的孙悟空，慈悲为怀的唐僧，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙和尚……一个个人物之间串联起来的生动有趣的故事让我受益匪浅。
其中我最喜欢大师兄孙悟空。他是从石头里蹦出来的，他是一个天真烂漫，调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝――定海神针；游乐地府撕碎“生死簿”；大闹天宫，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，还自封齐天大圣。用他的七十二变大闹天宫，惹怒了如来佛祖，便被佛祖压在五指山下，唐僧救了他，他便跟着唐僧西天取经，为了师傅的安危奋不顾身。他正义大胆本领高超是妖怪们的克星，他对付这些妖怪从不手软，尽管很多的时候并不被唐僧所理解，他仍是义无反顾的将他们扫除。
《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经，一路经历了九九八十一难，最后获取了真经。
我想，他们之所以能获得成功，与他们坚持不懈，敢于克服困难有密不可分的联系。
古今中外，每一位名人的成功都与这种精神有着直接的联系。著名的科学家，爱迪生，自七八岁时，就聋了，他没有因此而悲观，而是把精力都投入到发明上去。他一生的发明有一千多项，被世人称为“发明大王”。
《西游记》告诉我们：只要你想做一件事，有坚持不懈的精神，无论身体残不残缺，都可以将它做好。只要你有自信，有乐观的心态，有毅力与坚持到底的决心，你可以取得自己满意的成就。
