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幼儿园消防安全活动策划方案(通用15篇)
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幼儿园消防安全活动策划方案(通用15篇)

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幼儿园消防安全活动策划方案(通用15篇)
    小编:薇儿

方案的可行性评估是关键的一步,需要考虑到各种因素和影响。方案的制定需要明确时间和预算等限制条件,确保能够在规定的范围内完成任务。现在让我们一起来看看以下方案执行中的常见问题和解决方法。

幼儿园消防安全活动策划方案篇一

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容。

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练。

三、时间、地点、参加人员。

1、时间:20_年11月9日下午2点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、幼儿及消防官兵。

四、演练现场人员分工。

现场总指挥:(消防负责人)。

现场副总指挥:(后勤副园长)。

现场总协调:(后勤副主任)。

疏散人员:全体教职工。

救护人员:

协助指挥人员:各班老师。

五、演练程序。

1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、__模拟拨打119报警电话;__迅速向上级领导报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作。

4、__通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:

大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合(__负责该楼梯口的安全)。

大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场集合(__负责该楼梯口的安全)。

六、注意事项。

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向__副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

七、其它任务安排。

__负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、__负责整个演练过程的照片拍摄、__负责向市局安监办对演练情况进行简报报送。

幼儿园消防安全活动策划方案篇二

一、教育内容。

校园暴力伤害、交通安全、火灾逃生与自救、校园疏散演练等教育。

二、教育形式。

教育活动。

三、活动程序。

1、安全疏散演练。

活动时间:2013年9月11日星期三上午(各班正常教学)当火警警报响起,各班迅速按要求把幼儿疏散到操场做早操处(要求:1、每位幼儿拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼儿下楼梯时要有序;3、学前班从走廊迅速撤到操场;)。

2、图片解说i。

安全疏散演练结束后全园幼儿集中在操场听老师讲解消防安全图片;

3、讲解灭火器的使用。

由徐斌讲解灭火器的使用方法和注意事项,每位教师要学会使用并现场进行灭火演练;

4、观看碟片。

以上项目结束后,各班分别进行观看消防安全动画碟片,教师边讲解。

四、活动总结。

幼儿园消防安全活动策划方案篇三

组长:

副组长:

成员:

集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查,坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合,进一步落实监管职责,提高学校自我管理水平,增强校园火灾防控能力,确保夏季幼儿园里不发生事故。

1、消防违法违规行为。

以各班教室、寝室、厨房等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查,摸清隐患底数,建立隐患台帐,制度整改计划,落实整改工作。建立并落实消防安全责任制,消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训,日常消防检查巡查,消防设施运行和维护保养,人员安全疏散,用火用电管理,灭火应急预案制定和组织演练等情况。

2、火灾隐患排查整治。

落实20xx年度教育系统消防工作主要目标责任情况;开展“拉网式”校园火灾隐患排查,建立排查台账情况;指定隐患整改计划、整改措施、完成整改情况;一时难于整改到位的火灾隐患,及时报主管部门和当地政府有关部门进行挂牌督办、跟踪督办情况。

开展消防安全教育主题班会,消防安全教育培训,防火逃生应急疏散演练,短信、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径,开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改,并及时核查处理。

(1)每学期开展不少于一次的消防安全教育课,将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。按规定开展消防安全课外活动。

(2)进行消防安全宣传,设置疏散陶正标志和消防安全提示。在安全教育日(周)、安全生产月、“5。12”“11。9”重要纪念日组织开展一系列消防安全教育主题活动,借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、微信等,向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

(3)对消防安全责任人、消防安全管理人员、校园保安人员、宿舍管理人员开展消防安全教育培训,保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能,将消防知识列入各种安全培训内容。

4、防火应急疏散演练。

按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,制定灭火和应急疏散逃生预案,完善应急反应机制建设。活动期间集中开展至少一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

夏季消防检查工作分三个阶段进行:

1、动员部署阶段(6月13日前)。幼儿园加强组织领导,结合实际,制定具体工作方案(包括组织机构、工作目标、实施步骤、工作要求),明确目标任务,召开安全会议,及时动员部署,确保检查工作落到实处。

2、隐患排查阶段(6月13日至9月5日)。

(2)组织检查。幼儿园组织保卫科、总务处等相关部门在自查的基础上整改消除火灾隐患。

3、加强巩固阶段(9月5日至9月10日)。

幼儿园组织消防检查领导小组加大开学初的消防安全检查力度,及时督促整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。

4、总结验收阶段(9月10日前)。幼儿园组织相关人员对各部门、各班级夏季消防检查工作进行综合验收,认真总结经验做法,分析存在问题落实整改措施,建立提升火灾防范和消防宣传的长效机制。于9月10日前,将检查工作总结书面材料送交中心办公室。

1、提高认识,加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义,将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措,制定具体实施方案,既要通过夏季消防检查稳定火灾形势,又要带动校园消防基础工作、促进源头治理,提升校园火灾防控水平。

2、广泛宣传,营造声势。要充分利用各类渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势,注重从正反两方面进行宣传报道,既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效,也要曝光存在的消防隐患,营造浓厚舆论氛围。

3、严格督导,落实责任。要层层分解工作责任,严格依法履行监督职责,对检查发现的隐患,狠抓整改环节各项措施的落实。根据《九都中心小学20xx年夏季消防检查自查表》开展自查活动,并做好相关资料收集整档工作。对组织有力、成效明显的,提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的,通报批评。

幼儿园消防安全活动策划方案篇四

结合“119”全国消防安全宣传日,进行一次消防安全演习,旨在进一步增强我园全体教职工与幼儿的消防安全意识,提高大家的自救、自护、逃生能力。

二、演习时间。

20__年11月9日(星期五),具体时间不定。

三、演习地点。

__市__幼儿园内。

四、参与人员。

__市__幼儿园全体教职工与幼儿。

五、组织领导。

总指挥:__,发布火警、组织疏散、灭火。

通讯联络员:__,接警后跑步口头通知,不得使用电话,避免影响对外联络。

现场指挥员:__,组织现场灭火、报警、与外界联系。

疏散引导员:__,组织幼儿到疏散点集中、安抚。

六、演习过程:

1、“失火”地点向总指挥__报告,出现火警;。

2、总指挥__通知联络员ss发布疏散通知;。

3、现场指挥员ss与安全员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警;。

4、各班保教人员组织本班幼儿沿安全逃生路线疏散:

小(1)、小(2)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到中班活动场地上;。

小(3)班打开活动室两侧门,从活动室西侧到中班活动场地上;。

小(4)、小(5)班打开活动室两侧门,从活动室东侧到小班活动场地上;。

中(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到中班活动场地上;。

中(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到中班活动场地上;。

大(1)班打开活动室两侧门,从活动室东侧楼梯下,到小班活动场地上;。

大(2)班打开活动室两侧门,从活动室西侧楼梯下,到小班活动场地上。

要求:

(2)主班教师在前引路,配班教师在后保护,保育教师在中间照顾,不许漏一名幼儿。

5、各班清点人数,向疏散引导员朱惠芬报告。

6、总指挥__、现场指挥员ss及后勤人员配合消防人员开展“灭火”行动,并根据火情决定是否继续撤离。

7、各班回活动室。复习《安全歌》:小朋友,请记下,如果着火不要怕,不乱跑,不喊叫,跟着老师最重要,低着头,捂住嘴,防止烟气吸入肺,一个跟着一个跑,逃离火场心欢笑。

幼儿园消防安全活动策划方案篇五

20xx年11月7日~14日。

xx院内。

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

分为“宣传教育、消防讲座、应急演练、排查隐患”四项内容。

(一)宣传教育:

1、消防知识展(以防火、灭火、救灾、自救等为内容制作宣传展板,活动期间摆放在车场内,教育司机及员工)。

2、趣味有奖竞猜(以消防安全为内容进行猜谜游戏,员工和司机都可以参与)。

3、日常悬挂条幅等(消防练兵防火情火眼金睛查隐患)。

(二)排查隐患:

11月7日,安全部、办公室指派专人对公司所有消防器材,进行大检查;对各个办公室及办公区域进行排查。将检查报告和排查结果提交总经办,发现隐情立即制定整改方案,实施整改。

(三)消防培训:

11月8日,邀请集团安委会领导(或消防队专业人员)来公司,为全体员工进行消防知识培训讲座。

(四)消防演练:

11月9日,由保安、公司管理人员、司机组成三队进行现场竞技。组织全体员工及当天例会学习司机参观。

通过寓教于乐的形式加强员工及司机防火意识,同时通过全面检查,做好冬季防火措施,保护企业财产。另外,借助全国消防日作为企业宣传点亮对外宣传。

六、宣传报道。

1、对外:以行业媒体为主,积极向社会媒体投稿,争取上稿量;

2、对内:向行业主管、集团上报信息。制作宣传展板及条幅等。

七、执行集团安委会及相关政府部门下达的各项工作。

八、费用预算:

1、消防知识展板(10块):制作成水牌2700元(水牌不受天气限制,有再利用价值,后期成本低)。

2、宣传条幅及签字条幅(2条):300元。

3、竞猜游戏小奖品:300元。

总计:3300元。

幼儿园消防安全活动策划方案篇六

参加活动对象:

大班全体幼儿,教师,消防员叔叔。

活动目标:

1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

活动过程:

一、活动准备:

1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动。

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《xxx》。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园消防安全活动策划方案篇七

为了落实上级有关指示精神,加强全校师生消防安全意识,确保全校师生在应急情况时能高效、有序地逃生,在119消防日到来之时,特组织本次消防演习。

为切实做好此次演练工作,成立征长小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长:

副组长:

成员:

20xx年11月9日课间操。

征长小学校园内。

1、演练前阐述消防演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习,注意演练过程中的安全。

2、讲明消防演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的`路线和到达的区域。

3、讲解消防器材的使用和消防逃生基本常识。

1、以警报声响为信号,班主任老师立即组织本班学生“捂鼻弯腰”迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位,各负其责。

3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

1、疏散演练总指挥:

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:

二至三楼楼梯负责人:

一楼楼梯口负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

4、办公楼4号楼:疏散总指挥xx,副指挥xx,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4。24。3,3。11。6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人:

二至三楼平台负责人:

职责:指挥疏散,防止拥堵。

5、教学楼3号楼(幼儿园)疏散总指挥xx,副指挥xx负责统一疏散;各班主任负责本班学生排队疏散,防止慌乱。

疏散顺序:

一楼中一、中二班直接走西门上操场;

二楼小一、小二、

小三走外楼梯;

三楼大一班、大二班走室内楼梯。

幼儿园一层老楼梯口xx负责。

室内楼梯一二层平台—xx;

二三层平台——xx;

二楼走廊xx负责;

三楼走廊——xx。

前院一层楼梯口—xx负责;

钢结构楼梯二三层平台——xx;

一二层平台——xx。

操场疏散集结负责人:

疏散到操场上各班学生的站位:按照上午课间操位置集合,学生按到位先后顺序自动排成两列纵队,各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

由根据现场情况作活动小结。

注:没有安排任务的老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

幼儿园消防安全活动策划方案篇八

大班全体幼儿,教师,消防员叔叔。

1、了解各种消防工具的名称和用途,能主动向消防员叔叔提问,了解相关的消防知识。

2、观摩消防员叔叔的训练表演,体验消防员叔叔。

勇敢坚强的品质。

3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感,激发幼儿的消防意识,懂得平时不玩火。

一、活动准备:

1、安排好各班教师看护,加强幼儿的安全教育。

2、准备好节目的服装、道具、音响等。

3、向幼儿介绍活动流程,提出活动规则,鼓励幼儿再参观过程中主动提问。

二、参观活动。

1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。

2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识,认识各种消防工具的名称、用途等。

3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。

三、消防员叔叔和幼儿的互动。

1、幼儿舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戏《争做小小消防员》(穿叔叔衣服)或“击鼓传花”。

3、消防知识互动问答(消防员叔叔提问,幼儿抢答)。

4、消防员叔叔为孩子表演节目。

5、教师代表歌唱《xxxxx》。

6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环!

幼儿园消防安全活动策划方案篇九

为切实做好今年“五一”期间的消防安全保卫工作,预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生,为广大群众欢度节日创造安全、祥和的消防安全环境,根据上级公安机关统一部署,县局决定在全县统一开展“五一”期间消防安全保卫工作,为确保工作的顺利开展,特制订本方案。

一、行动时间。

20xx年4月24日至5月4日。

二、组织领导。

县局成立“五一”期间消防安全保卫工作领导小组,由副局长陈碧南任组长,消防大队教导员胡海波、大队长万卓任副组长,负责对全县“五一”期间消防安全保卫工作综合指挥调度。

第一巡查组:

组长:胡海波。

组员:消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名。

消防巡查范围:

第二巡查组:

组长:万卓。

组员:消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名。

消防巡查范围:

其他派出所分别成立消防安全检查小组,负责各派出所管辖单位消防巡查。

县公安消防大队负责指导公安派出所加强对辖区小单位小场所消防安全检查,联系县电视台等新闻媒体全程跟踪报道。各警种要切实把警力部署在火灾多发时段和场所,尤其对“五一”期间举办的大型群众性活动,要提前介入,主动服务,督促落实消防安全措施,严防火灾发生。

三、消防巡查重点。

(二)是否确定消防安全管理人,消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案是否制定;。

(三)员工是否经过消防安全教育和培训;。

(四)消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效;。

(五)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通,防火分区、防火间距是否符合要求;。

(六)室内装修装饰材料是否符合消防技术标准;。

(七)电器线路、燃气管路的设置及维护是否符合要求;。

(八)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内。

四、工作措施。

(一)加强领导。要进一步增强忧患意识、风险意识和责任意识,县公安消防大队要主动提请政府协调公安、文化、工商、安监、旅游等部门组成联合检查组参与火灾隐患排查整治行动,对各类消防安全违法行为实施部门联合执法,特别在“五一”期间,对火灾隐患难以整改到位有可能影响公共安全的,要果断采取各类关停措施,切实强化执法效能,将各类火灾隐患整治到位。

(二)严格执法。检查中要严格依法办事,对未经消防审核和验收合格擅自开业的.,要一律予以关闭,并依法严查重处有关责任人。对存在隐患,在规定期限内仍达不到安全要求的,要坚决予以停业整顿。对火灾隐患要盯住不放,一抓到底,直到彻底整改,对那些只顾营利、不顾安全、严重违反消防法律法规的,要依法予以处置,该罚款,该采取强制措施,绝不能心慈手软。

(三)全程督导。“五一”期间,县局将组织指挥中心、消防、治安、警务督察等多个警种组成联合督察组,对各地行动开展情况实施严格督察。各公安派出所要结合本地实际制订“五一”期间具体的消防安全保卫工作方案,明确工作目标和工作任务,确保工作和责任全部落实。

五、评选目的。

为了全面践行党的群众路线教育实践活动,肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋,弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神,号召全体干部职工学习身边典型,掀起“比学赶超”热潮,经局党组研究决定,在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。

六、评选条件。

1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选);。

3、服从组织管理,听从领导安排,高质量完成工作任务;。

4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度,无违法违纪行为;。

七、评选程序。

1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室),实名推荐,填写候选人推荐表报考评小组。

2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查,按得票多少取前十名,将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。

3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票,按得票多少取前五名.

4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定,确定局年度“五一劳动模范”人员一名。

八、评选标准。

德:具有良好的政治思想品德,遵纪守法、廉洁奉公,办事具有原则性、政策性,对待工作有事业心、责任感,遵守单位的规章制度。

能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力;具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。

勤:具有积极的工作态度和事业心,工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨,出勤率达到98%以上。

绩:1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。

2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。

3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好,取得的成果绩效好。

4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段,创造性地完成工作任务。

廉:认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定,严格要求自己,无违纪现象,有良好的自身修养,爱好广泛,能极积参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克已奉公,无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。

九、活动奖励:

1、评选为劳动模范的同志,颁发“五一劳动模范”证书,并奖励人民币3000元。

2、凡评选为劳动模范的同志,将其个人先进事迹资料整理装订,记入人事档案,作为人事变动及晋升依据。

十、考评小组。

领导小组下设办公室,杨银瓶同志兼任办公室主任。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标。

1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。

三、活动时间:

20xx年11月。

四、活动地点:

固安县消防支队。

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性。

2、实地去消防支队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、活动过程:

1、到消防队参观、访问,观看消防军事演习。

2、观看宣传车短片,并认真做好笔记。

3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

4、总结发言。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十一

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。

消除火灾隐患,构建和谐现代。

生命至上,平安和谐。

1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;。

2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;。

3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;。

4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

20xx年12月6日――7日。

江西现代学院团委、江西现代学院保卫处。

江西现代学院校学生会。

江西现代学院各分院团总支学生会。

江西现代学院全体在校师生。

1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;。

2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;。

3、在报告厅火灾逃生演练。

1、11月26日拟订出策划方案,并上交至江西现代学院学生会主席团审批;。

3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;。

3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;。

6、11月2日30:50与各分院纪检部负责人开会,商讨活动相关事宜;。

活动消防知识、图片展。

2、12月6日11:00在主干道设立签名展板,邀请观看的同学留言;。

3、12月6日18:00由本部门把海报回收,并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;。

4、12月6日19:00本部门对此活动进行小结,并把相关材料先行入档。

活动消防、急救知识讲座。

1、12月7日12:30校学生会全体成员对报告厅、接待室进行卫生打扫;。

2、12月7日13:30场地布置组到位并开始工作;。

3、12月7日14:00引导接待组到位,熟悉场地布置;。

4、12月7日14:10引导接待组开始工作,听众开始入席;。

6、12月7日13:00消防知识讲座开始;。

7、12月7日17:00消防知识讲座完毕,听众退席;活动逃生演练。

1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;。

2、器材保障组及时归还道具;。

活动如与下雨天气,活动时间将另行通知。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十二

一、活动时间、地点:

xx年x月x日。

湖塘消防大队。

二、活动目标:

1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备:

1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)。

2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)。

3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)。

4、摄相。(孙娟)。

四、活动流程:

1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续:

1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。(孙娟)。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十三

1、为预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿园消防安全管理,确保幼儿园保教事业发展,根据《中华人民共和国消防法》的有关规定,结合幼儿园实际情况,特制定消防安全管理规定。

2、幼儿园的消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持“谁主管,谁负责”的原则,园内每位教职工都必须遵守国家消防法规和本规定。

3、消防工作实行逐级防火和岗位防火责任制,层层落实责任制,实行消防安全目标化管理。

二、消防组织。

园长为全国的防火总负责人;全面负责本园的消防工作,各教职工为防火管理员,配合园长开展消防安全式作。

防火总负责人职责:

1、落实安全防火责任制。定期检查,不断完善防火设施,保证绿色通道标志明显,保证各安全通道畅通无阻。

2、对幼儿园教职工、幼儿进行防火安全教育,普及防火安全常识,使所有教职工均会使用灭火器,结合教育内容,各班进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

3、履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本园存在的消防安全隐患。

4、发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。

5、协助有关部门查明火灾事故的原因。

防火管理员主要职责:

1、认真负责做好本园消防器材的管理和保养工作。

2、明确岗位职责,定期进行防火检查。内容包括:

(1)火灾隐患的整改情况及防范措施的落实情况;。

(2)安全疏散通道、疏散标志、安全出口情况;。

(3)灭火器材配置及有效情况;。

(4)用火、用电、用气有无违章情况;。

三、火灾预防措施。

1、幼儿园根据有关规定,确定园内消防重点部位。

2、园内道路、走廊、楼梯等安全出入口必须保持通畅,不得堆放任何材料、杂物。

3、园内电器设备和线路的安装应符合消防规定,对电器设备、线路经常进行检查,发现老化、破损、绝缘不良等不安全情况,要及时维修,严禁超负荷运行使用。

4、园内禁止任何人吸烟、使用明火。

四、火灾现场紧急预案。

1、任何人发现火灾都有义务迅速报警(119),讲清起火地点、单位。任何人必须给报警人员提供方便,并派人接应消防车。

2、发生火灾时所有人员要迅速组织力量扑救,使用灭火器等方式。

3、各班教师按指定楼道迅速组织幼儿疏散到楼下安全地带。

4、任何人都有义务保护火灾现场,协助调查起火原因。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十四

深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[20xx]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过"开学第一课"这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传"教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会"的`效应。

"认识火灾,学会逃生。"。

20xx年2月10日至3月1日。

1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。

2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行"校园消防专题动员"活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展"家庭消防安全自查"活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。

5、开展消防安全知识专题宣传。在开学期间,利用半天时间,邀请当地消防部门在学校操场设立消防宣传站点,由消防官兵运用消防展板、消防知识传单、消防知识手册等物品,向学生宣传讲解校园、家庭消防安全。

幼儿园消防安全活动策划方案篇十五

活动名称:

小孩不玩火。

活动目标:

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志,知道它们的'含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片,有关汽油引燃、小孩玩火造成火灾的录象。

活动过程:

1、谈谈火的用处。

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等)。

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处:

“刚才,大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当,火也是很危险的,它一旦发起脾气来,谁也管不住。”

(1)观察录像片中有关汽油引燃、小孩玩火等原因造成火灾的片段,让幼儿知道用火不当会造成火灾,会给国家和人民的生命财产造成危害。

(2)认识常见的易燃品,了解正确的使用方法。

“录像中的火灾怎么发生的呢?”“在我们生活中,还有哪些东西容易燃烧?”(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)“汽油为什么不能放在炉火旁边?”“厨房里为什么不能同时存放液化气瓶和煤炉呢?”老师根据幼儿讲述,逐一在黑板上展示有关图片或在电脑上展示,启发幼儿谈谈对常见易燃品的认识和正确的存放方法。

3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志,教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。

4、总结:

(1)看了录像,我们知道许多东西都怕火,使用不小心就会引起火灾。

(2)教育幼儿懂得火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的,不仅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及时阻止。

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方案的评估和调整是必要的,以确保其与实际情况相符合,并能够不断优化改进。广泛征求他人的意见和建议可以帮助我们制定更全面和适合的方案。一个好的方案应该能够帮助我们
通过写读后感,可以深入挖掘作品的主题和内涵,进一步理解作者的用意。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的简洁性,使读者更容易理解和接受。来看看以下是小编为大家整
演讲是一种通过口头表达来传递信息、观点或感情的艺术形式,它能够帮助人们提高口才能力,并向他人传递自己的想法和观点,我想我们需要准备一份演讲稿了吧。要写一篇成功的
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文和经验。总结范文中的经验和教
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。总结是一个推敲和精细化的过程,需要经过不断的修改和调整,才能最终达到完美。接下来是一些专家给
总结家庭生活,反思改进和增进亲密关系的方法。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情?请注意,以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结,希望能够给大家一些启示。校园
教案能够梳理教学内容,提供了教学的蓝图和框架。教案中要注重教学资源的利用,创设适宜的教学环境。以下是小编为大家整理的教案范文,供大家参考学习。北师大版小学数学教
方案的制定需要有系统性、全局性和可行性,以确保其可操作性和实施效果。在制定方案的过程中,我们应该考虑到可能的风险和挑战,并制定相应的对策。理解和掌握这些方案的核
总结是对个人成长和进步的一种必要手段。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。幼儿园师德学习心得篇一下面是
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。总结是一种重要的写作
报告是一种有效的沟通工具,可以帮助我们向他人传达重要信息。报告中引用他人观点或数据时要注明出处,并保持信息的正确性和可信度。撰写一份令人满意的报告需要大量的努力
我们将通过这个分类来介绍一些与学习和工作生活等相关的新概念和新方法。如何发展自己的创造力和独立思考能力?6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求,请根据实际情况
计划可以帮助我们更好地预测和规划未来,避免盲目行动。制定计划时,我们需要考虑到我们自身的优势和不足,从而制定出更切实可行的计划。制定计划时,可以参考一些著名的时
无论是在学校还是工作中,我们都经常面临着撰写各种报告的任务。报告的写作是一个反复修改和完善的过程,要不断检查和修正,确保内容准确、严密。希望这些范例能够帮助您更
总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。在总结中,我们可以适当地使用一些亮点和关键词,提高文章的吸引力。下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。食物中毒处理应急预
教案是教师设计教学活动的基本依据,是有效教学的重要保证。写教案时要注重与其他学科和教学环节的衔接,促进学科整合和综合应用。教案是教师进行教学设计和组织教学活动的
心得体会是我们对经历和遭遇的思考和总结,有助于我们更好地面对未来的挑战。写心得体会时,可以运用一些修辞技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。这是一些写心得体会很有
编写教案需要充分考虑学生的学习需求和教学目标。教案的编写要综合考虑学生的个体差异和学习进程。看过这些教案范文后,你会对教学有更深入的认识和理解。秋词教案活动篇一
教案还应该具备灵活性,能够根据实际教学情况进行调整和修改。在编写教案时,可以参考教学经验和教学资料,借鉴他人的成功经验和教学技巧。通过研究优秀教案,可以帮助教师
在工作和学习中,我们常常需要准备和提交各种类型的报告。在写报告时,要清晰地陈述观点,提供充分的证据和例子支持。这里有一些成功案例,展示了优秀报告的写作风格和结构
总结是提高学习和工作效率的重要手段。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。以下是一些总结范文,供您参考,希望对您的写作有所帮助。沉迷游戏检讨书篇
编写教案时,教师还应该积极运用现代教育技术手段,提高教学效果。编写教案前,教师需要充分了解学生的学习水平和特点。请拿起笔来,让我们一起来分析一下下面这些教案范例
通过对过去失败案例的总结,我们意识到避免类似错误的重要性。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家
教案应当具备足够的灵活性,对于学生的反馈和教学实际情况能够进行及时的调整和改进。教案的内容应具备科学性、系统性和实用性,能够满足学生的学习需求。希望大家能够从这
方案的设计需要充分考虑现实情况、资源限制和目标要求。方案的制定需要综合考虑各种因素的影响和权衡,以找到最佳的解决方案。以下是一些优秀总结的范文,可以借鉴参考,帮
报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。在撰写报告之前,需要进行充分的信息搜索和资料搜集。报告范文的参考可以帮助我们更好地组织和呈现自己的观点。
总结能够帮助我们发现自身在学习和工作生活中的优点和不足。在写总结时,应注重数据和实例的支撑,增加总结的可信度和可读性。下面是一些总结的结构和框架,可以供大家参考
编写教案需要教师细心分析教材内容,合理安排教学节奏。教案还应考虑学生的情感需求,通过情境设置和情感教育的渗透,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是一些教学设计实例
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每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。写总结时要注意避免罗列和重复,突出重点和亮点。在阅读这些总结范文时,大家可以思考其中的优点和不足之处,以及有哪些可以借鉴
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面对种种挑战和困难,我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或
教案可帮助教师提前预设学生可能遇到的困难,制定相应的教学策略。教案应根据教材和学生的实际情况,进行灵活的调整和优化。精选教学设计的教案范例,帮助教师更好地组织和
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演讲稿是一种通过口头表达来传达思想、观点和情感的一种文体。演讲稿的结构要清晰,可以使用逻辑框架来组织思路。阅读这些演讲范文,我们可以更好地理解演讲的力量和影响力
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总结可以帮助我们反思,思考过去的经验和教训,以便在未来更好地应对类似的情况。写总结时,我们应该注重挖掘并凸显自己在工作和学习中的突出表现和贡献。接下来,我们将分
写作时要注重语言的准确性和表达的逻辑性。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。感谢小编为我们精心搜集整理的这些总结范文,让我们一起来欣赏吧。成功在于
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编写教案可以提前思考教学过程中的问题,有利于教师有效地组织课堂。教案应加强教学评价和反馈机制,及时发现问题并改进教学策略。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参
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演讲稿是一种以口头形式进行的演讲陈述,旨在向听众传达特定的信息或观点。演讲稿的结尾需要给听众留下深刻的印象,可以通过精心设计的结束语来达到这个目的。通过阅读这些
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