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最新幼儿园节能宣传周活动总结(模板14篇)
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最新幼儿园节能宣传周活动总结(模板14篇)

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最新幼儿园节能宣传周活动总结(模板14篇)
    小编:温柔雨

总结是对自己过去一段时间的努力和收获进行回顾和总结的必要步骤。要写一篇较为完美的总结,需要对过去的经历、成果和不足进行客观、全面的评估。希望这些总结范文能够给大家带来启发和帮助。

幼儿园节能宣传周活动总结篇一

20xx年6月13日—6月19日是第32个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,幼儿园开展了“节能我先行,环保润童心”全国节能宣传周主题教育活动。各年龄段开展了形式多样的活动,培育和践行节约环保的资源观,营造节能降碳的浓厚氛围。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德,“厉行节约,反对浪费”是我们每个人义不容辞的责任。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,小班小朋友们通过故事欣赏、古诗朗诵和律动感受着农民伯伯的辛苦以及粮食的来之不易,激起了幼儿爱惜粮食的情感。

中班年级组开展了“光盘行动”,设立“光盘督导员”号召孩子们“吃光自己盘中的饭菜”,将爱粮、节粮的美好品德悄悄地植入心中,注入行动!

大班幼儿在了解幼儿园食物的制作过程之后,感受到厨房师傅的辛劳与食物的来之不易,用自己的方式向厨房阿姨表示感谢。

水和电都是我们生活中的重要资源,节水、节电要从日常生活中的一点一滴做起,树立勤俭节约的意识,节水节电,低碳生活。

小班小朋友在“洗手监督员”的引导下会用适当的水量洗手,抹肥皂时关掉水、珍惜水资源,不玩水、不浪费水!

中班幼儿通过创作“光瓶行动”的宣传画,让身边的人了解和参与“光瓶行动”,喝的干干净净,珍惜水资源!

大班幼儿将自己设计的节电小标志,张贴在生活中各类电器的开关处,提醒大家做到人走关灯,随手关电源,养成节约用电的好习惯。

地球是我们共同的家园,倡导低碳环保,树立节约意识,让我们为保护环境做出一份贡献,让天更蓝、山更绿、水更清,让我们的生活环境更加美好!

幼儿园节能宣传周活动总结篇二

20xx年全国公共机构节能宣传周定于6月15日——6月21日举行,今年的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。为了深入开展宣传教育活动,我园在上级部门的正确指导下,结合幼儿园工作特点,以唤起幼儿节水意识、从小培养好习惯为切入口,结合幼儿年龄特点,开展了以“节约用水,从我做起”为主题的年级组专题教育实践活动。

结合上级部门的要求,幼儿园向全园教师和幼儿发出倡议:“珍惜每一滴水,让我们节水、惜水、爱水”,在全园范围内营造节水良好氛围。各年级组结合孩子的年龄特点,策划、组织实施了相应的节水专题教育活动。

大班老师向小朋友介绍了世界水日的由来及我国云南、贵州等省份缺水的严重灾情,通过课件、录象让孩子们收看节水公益广告,了解缺水的严重性。同时通过游戏、儿歌、歌曲、图片等儿童喜闻乐见的形式让他们懂得节水的重要性。孩子们还一起讨论分享了节约用水的妙招,共同布置了班级“节水金点子”宣传栏;一起动手制作了节约用水的标志牌,悬挂在水龙头的旁边,时刻提醒大家要节约用水、科学用水,并在节水倡议标语上慎重地签上自己的名字。

同时,大班的老师们还通过张贴标语、发放家庭节水小窍门宣传单等形式广泛开展宣传。以家庭、社会、幼儿园三位一体的教育方式,让幼儿从小认识到节约用水的重要性和如何合理有效地二次用水,让幼儿从身边的每一件事情做起,养成节水、惜水好习惯,以自己的实际行动保护和利用水资源。宣传实践活动,不仅让他们更加了解水资源的珍贵,让他们真正行动起来。

中班老师们引导幼儿开展了“我们的用水情况”的调查活动,幼儿不仅自己率先节约用水,有的还带动全家人乃至邻居一起来发现自家在日常生活中存在的浪费水的现象。通过节水宣传活动,强化了广大幼儿的节水意识,促使他们养成节约用水的好习惯,并逐步影响身边最亲近人关注环保,崇尚绿色生活,使绿色环保意识牢固扎根于每个人心中。

小班幼儿年龄小,老师们便以幼儿常规活动为基础,幼儿上完厕所,或者吃水果、吃饭前都要洗手,教育幼儿洗手后要将水龙头关关紧,并开始储存水。每班教室门口都有植物角,老师们引导孩子利用洗手的水进行浇水。

幼儿园结合节水宣传周的活动,制订了幼儿园节水工作遵循的原则是:检查、检查、再检查;督促、督促、再督促。同时做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒,以园为家,将节水、惜水的意识落实到工作中,重点检查用水量较大的卫生间、食堂等处,强调节约用水、反复利用水,真正地将节水工作做出成效。

在宣传周活动中,我园坚持活动内容与形式相结合,节水活动与幼儿园管理相结合。因此,我国严峻的水资源问题再次成为幼儿园老师、幼儿、家长关注的焦点。大家充分地认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。而现在的幼儿即将是未来社会的主力军,要从小让他们树立惜水节水珍惜资源的观念,从身边的小事做起,形成节水的意识,营造惜水的氛围,养成节水的习惯;大力宣传水资源的保护知识,让更多的社会居民来共同保护水资源。

幼儿园节能宣传周活动总结篇三

2022年6月13日—6月19日是第32个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,幼儿园开展了“节能我先行,环保润童心”全国节能宣传周主题教育活动。各年龄段开展了形式多样的活动,培育和践行节约环保的资源观,营造节能降碳的浓厚氛围。

一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德,“厉行节约,反对浪费”是我们每个人义不容辞的`责任。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,小班小朋友们通过故事欣赏、古诗朗诵和律动感受着农民伯伯的辛苦以及粮食的来之不易,激起了幼儿爱惜粮食的情感。

中班年级组开展了“光盘行动”,设立“光盘督导员”号召孩子们“吃光自己盘中的饭菜”,将爱粮、节粮的美好品德悄悄地植入心中,注入行动!

大班幼儿在了解幼儿园食物的制作过程之后,感受到厨房师傅的辛劳与食物的来之不易,用自己的方式向厨房阿姨表示感谢。

水和电都是我们生活中的重要资源,节水、节电要从日常生活中的一点一滴做起,树立勤俭节约的意识,节水节电,低碳生活。

小班小朋友在“洗手监督员”的引导下会用适当的水量洗手,抹肥皂时关掉水、珍惜水资源,不玩水、不浪费水!

中班幼儿通过创作“光瓶行动”的宣传画,让身边的人了解和参与“光瓶行动”,喝的干干净净,珍惜水资源!

大班幼儿将自己设计的节电小标志,张贴在生活中各类电器的开关处,提醒大家做到人走关灯,随手关电源,养成节约用电的好习惯。

地球是我们共同的家园,倡导低碳环保,树立节约意识,让我们为保护环境做出一份贡献,让天更蓝、山更绿、水更清,让我们的生活环境更加美好!

幼儿园节能宣传周活动总结篇四

全国节能宣传周定于6月12日——6月18日举行,今年的主题是“节能领跑绿色发展”。为了深入开展宣传教育活动,我园在上级部门的正确指导下,结合幼儿园工作特点,以唤起幼儿节水节电意识、从小培养环保意识为切入口,开展了专题教育实践活动。现将宣传周活动总结如下:

幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长刘少婕任组长,戴达雯担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。

幼儿园围绕“绿色发展低碳创新”活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动。

大班幼儿在大段老师的引导下,自主利用废旧物品(报纸、纸皮等废旧物品)设计制作了环保袋、购物袋,孩子们在制作过程中还联想到布袋和菜篮子也是代替塑料袋子的好方法,决定回家告诉自己的妈妈奶奶和邻居们,一起让白色垃圾越来越少,还我们碧水蓝天。

中班幼儿在中段老师的带领下,以实际行动来感受低碳出行的快乐。踏上公交车的路上,孩子们感受到公交出行,可以让尾气更少一点,让新鲜空气更多一些。在公交上,孩子们你一言我一语,说除了坐公交可以让尾气少一点,像家离幼儿园近的孩子,也可以骑自行车或是走路。孩子们在实际感受中迸发出众多环保的想法。

小班幼儿在和老师互动中,明白了洗完手、不玩水,要及时拧紧水龙头,不浪费水:知道了离开房间,就要关灯,关闭电风扇、空调等电器的开关按钮。

在宣传周活动中,我们还利用国旗下讲话的“情景剧”,让全园孩子们在快乐有趣的情景剧中明白“节能领跑,绿色出行”。最后我们还利用led显示屏宣传“绿色发展,低碳创新,资源有限,再生无限”全国节能宣传周的宣传标语,对来往的家长进行潜移默化地影响,让“节能之花”遍地开花,人人共环保节能、共享碧海蓝天的馈赠。

幼儿园节能宣传周活动总结篇五

20xx年6月13日至6月19日是全国节能宣传周,今年全国节能宣传周主题为“节能降碳,绿色发展”。8月25日是全国低碳日,活动主题是“低碳生活,绿建未来”。

为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识,倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,全力构建节约型社会,在20xx年全国节能宣传周之际,我园特向全体师幼及家长朋友们发出倡议:

1、使用节能灯,随手关灯、及时拔插头。

2、购物使用布袋子,尽量不用塑料袋。

3、坚持绿色出行,享受健康生活。

4、拒绝浪费,珍惜粮食。

5、少用空调多开开窗,空调使用温度调至26度以上。

低碳生活,是一种态度,也是一种责任,树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力,从身边做起,从小事做起,从现在做起,以自己的实际行动创造美好生活。

爱护周围环境,对于孩子来说,从知道不乱扔垃圾,能做到垃圾分类回收等力所能及的事情开始培养环保意识,对于保护我们生活环境也具有重要的意义。看我们的宝贝们个个都是垃圾分类小能手呢!

提倡绿色出行,尽量乘公交、骑车、上班上学靠步行,环保又健康,安全事故少;尽量少乘电梯,多走楼梯,节约能源锻炼身体;购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车;不使用汽车空调在车内休息,长时间停车等待时要熄火,节能又安全。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”珍惜、节约粮食资源,做到吃多少盛多少;在外就餐时剩余饭菜打包带走等,做到“餐餐不浪费,顿顿盘中光”。

幼儿园节能宣传周活动总结篇六

为建设节约型社会、贯彻落实区教体局要求,我园于20xx年6月x日—6月x日开展了节能减排宣传周活动,通过活动开源节流、大力建设节约型校园,全园形成了勤俭节约、节约资源的良好氛围,现将宣传周活动总结如下:

幼儿园成立了节能减排宣传工作领导小组,由园长周云任组长,周烨、陈莉担任副组长。节能减排宣传小组负责幼儿园节能减排周工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。

幼儿园围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”活动主题。坚持以科学发展观为指导,以倡导合理使用自然资源,减少各种人为排放对环境的危害,保护我们的共同家园为重点,开展普及节水节电知识、技术,大力营造节能低碳等节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下大决心,花大力气,做大努力,采取强有力、见效快的措施,确保我园节能减排目标的实现。

结合“能源紧缺体验日”,我园于6月x日升旗仪式时举行了“节能减排我行动”的启动仪式,对全园师生宣读了“节能减排倡议书”。通过停开空调和公共区域照明,进行能源紧缺体验。

结合“绿色出行日”,我园鼓励全园师生践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

制作一定数量的温馨提示语张贴在幼儿园各班,对幼儿进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高大家节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们节约的良好习惯。

节能周期间,在全园师生中征集“节能减排金点子”,在幼儿园、家庭、社区三方面征集节能减排建议,并推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广。

(1)开展废旧商品回收利用绿色活动。通过知识宣讲、废旧物品制作教玩具比赛、废旧物品制作服装等形式,组织开展废旧商品回收利用宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导全园师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。各班建起“两站一行”:废塑料瓶回收站,废纸回收站,用两所得资金建立班级绿色环保银行。

(2)充分利用班级网页、家长园地等宣传栏进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各年级根据幼儿年龄特点开展“节能从我自己做起”主题教育活动,开展节约一粒米、一滴水、一张约、一度电、一本书、一支笔的“六个一”的教育活动。

(3)开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育一个幼儿,带动一个家庭。”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起,在全园幼儿家庭中积极营造节能减排的良好氛围。

(4)结合世界环境日等特定时间由各班主任进行以环保教育、节能减排为主题的宣传教育活动,培养幼儿节能环保的意识,自觉节约,使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(5)中大班年级组开展“爱我家乡”绘画展,进一步增强幼儿爱护环境的意识。

(6)教职工以身作则,提倡绿色办公,做节能减排先行者。教职工要做幼儿的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。如:规定纸张尽量双面打印,单面使用过的下次重复使用等。

1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提示幼儿洗手洗脸时把水龙头开小一些;保育员洗刷拖把不过量用水,合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、节约用纸,纸张双面打印,单面使用过的下次重复使用。

4、节约粮食。全园幼儿开展“光盘行动”要求幼儿尽可能不浪费一粒粮食,吃完自己的一份饭菜,进餐时做到三净:地面、碗里、桌面干净。

幼儿园节能减排领导小组切实将该项工作落到实处,开展了抽查,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,园领导给予了高度的肯定并进行了表扬。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我园将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,珍惜生命之源,人人节水护水,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型幼儿园。

幼儿园节能宣传周活动总结篇七

为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识,倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,全力构建节约型社会,2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周,主题为“节能降碳,绿色发展”,近期,我园在全体师生之间开展了系列活动。

活动中我园充分利用图片资料、展版、电子屏、校园网站、微信推送、餐前教育等方式,广泛宣传“节能减排”知识。塘幼行政班子提前部署、广泛动员、积极宣传,组织教职工进行观看“启动仪式”,通过收看启动仪式,进一步引导全体教职工养成简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,为绿色发展贡献自己的一份力量。此外,全体教师完成“公共节能知识宣传有奖竞赛”,做到人人参与。

由分管副园长和全体教职员工进行一次节宣传会议,呼吁全体教职工在环保工作中落实“细、小、实”,将节能减排工作充分落实在每一个细节。如:各班级教师做好用灯、用电器等无人时关闭的工作、幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。

2、发一组节能低碳的班级信息。

为内容为倡导家长为孩子树立良好的榜样,我园利用微信公众号、班级群等形式向家长进行宣传。

3、上一节主题活动。

通过主题课活动把丰富多彩的环境教育内容渗透教学活动及日常生活中。老师们结合幼儿的年龄特点设计了生动的教学活动,如:“节约用水,从我做起”、“我是环保小卫士”、“低碳生活环保你我”等,幼儿在教学活动体验中,对低碳节能有了更进一步地理解。

利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。

在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。

1、环境熏陶,

培养幼儿绿色发展理念。

干净整洁的园所环境、电子大屏幕上播放着的低碳节能宣传片、教师废物利用成为美化教室环境的精美物品……在环境的潜移默化中,孩子们的心里悄悄种下了“绿色”的种子。

2、一日生活,

继承中华勤俭节约传统。

3、环保达人,

宣传节能低碳小妙招。

“蓝天是白云的家,大海是小鱼的家,森林是小鸟的家,地球是我们共同的家,爱护环境,从我做起。”为结合全国节能宣传周活动,塘桥中心幼儿园大班的宝贝们也行动着,通过微信公众号我们推出了3期的:快来看!——“环保小达人养成记”,以幼儿的风采照、小视频、宣传口号的形式呼吁更多的小伙伴从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们小小的力量来保护地球环境,争做环保小达人!

4、同步开启,教师节能在行动。

各班教师除了在学校做到节能减排,在家里也同步开展起来,如:空调开到26度、水的循环利用、低碳出行、利用废旧材料制作小物品等等,通过这些行动,教师们增强了节约意识、规范了行为习惯、促进了增源节流。

“节能降碳,绿色发展”,通过深入开展节能减排系列活动,全体师生的节能减排意识明显提高,并积极落实到行动中。但节能减排是一项长期而艰巨的工作,需要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对浪费、崇尚环保,让节能减排在幼儿园生根发芽,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。

幼儿园节能宣传周活动总结篇八

20--年全国公共机构节能宣传周定于6月15日——6月21日举行,今年的主题是“践行节能低碳,建设美丽家园”。为了深入开展宣传教育活动,我园在上级部门的正确指导下,结合幼儿园工作特点,以唤起幼儿节水意识、从小培养好习惯为切入口,结合幼儿年龄特点,开展了以“节约用水,从我做起”为主题的年级组专题教育实践活动。

结合上级部门的要求,幼儿园向全园教师和幼儿发出倡议:“珍惜每一滴水,让我们节水、惜水、爱水”,在全园范围内营造节水良好氛围。各年级组结合孩子的年龄特点,策划、组织实施了相应的节水专题教育活动。

大班老师向小朋友介绍了世界水日的由来及我国云南、贵州等省份缺水的严重灾情,通过课件、录象让孩子们收看节水公益广告,了解缺水的严重性。同时通过游戏、儿歌、歌曲、图片等儿童喜闻乐见的形式让他们懂得节水的重要性。孩子们还一起讨论分享了节约用水的妙招,共同布置了班级“节水金点子”宣传栏;一起动手制作了节约用水的标志牌,悬挂在水龙头的旁边,时刻提醒大家要节约用水、科学用水,并在节水倡议标语上慎重地签上自己的名字。

同时,大班的老师们还通过张贴标语、发放家庭节水小窍门宣传单等形式广泛开展宣传。以家庭、社会、幼儿园三位一体的教育方式,让幼儿从小认识到节约用水的重要性和如何合理有效地二次用水,让幼儿从身边的每一件事情做起,养成节水、惜水好习惯,以自己的实际行动保护和利用水资源。宣传实践活动,不仅让他们更加了解水资源的珍贵,让他们真正行动起来。

中班老师们引导幼儿开展了“我们的用水情况”的调查活动,幼儿不仅自己率先节约用水,有的还带动全家人乃至邻居一起来发现自家在日常生活中存在的浪费水的现象。通过节水宣传活动,强化了广大幼儿的节水意识,促使他们养成节约用水的好习惯,并逐步影响身边最亲近人关注环保,崇尚绿色生活,使绿色环保意识牢固扎根于每个人心中。

小班幼儿年龄小,老师们便以幼儿常规活动为基础,幼儿上完厕所,或者吃水果、吃饭前都要洗手,教育幼儿洗手后要将水龙头关关紧,并开始储存水。每班教室门口都有植物角,老师们引导孩子利用洗手的水进行浇水。

幼儿园结合节水宣传周的活动,制订了幼儿园节水工作遵循的原则是:检查、检查、再检查;督促、督促、再督促。同时做到腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。在日常的生活、工作中能注意做到相互提醒,以园为家,将节水、惜水的意识落实到工作中,重点检查用水量较大的卫生间、食堂等处,强调节约用水、反复利用水,真正地将节水工作做出成效。

在宣传周活动中,我园坚持活动内容与形式相结合,节水活动与幼儿园管理相结合。因此,我国严峻的水资源问题再次成为幼儿园老师、幼儿、家长关注的焦点。大家充分地认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。而现在的幼儿即将是未来社会的主力军,要从小让他们树立惜水节水珍惜资源的观念,从身边的小事做起,形成节水的意识,营造惜水的氛围,养成节水的习惯;大力宣传水资源的保护知识,让更多的社会居民来共同保护水资源。

幼儿园节能宣传周活动总结篇九

各段根据孩子的年龄特点开展一次节能减耗教育活动,如:节约粮食、节约用水、用电、“垃圾分类”等。

组织了“一小时减耗”活动。党支部书记张双琴带领全体党员开展节能减耗大检查活动。倡导在工作时间内选择1小时关闭各处空调,打印机,电脑等,倡导使用电风扇;提出了“节能有我绿色共享”倡议。向全体家长及幼儿发送“节能有我绿色共享”倡议,倡导照明用电、低碳烹饪、节约妙水、爱惜衣物之道、家用电器的节能使用、节能的健身方法、垃圾分类处理等。同时在大门口显示宣传标语。

此次活动,增强了幼儿园师生的环保意识,更让孩子们、老师们与家长们了解低碳生活的意义,积极提倡并实践低碳生活,从点滴做起,为节能减碳作贡献,齐手共建绿色生活。

幼儿园节能宣传周活动总结篇十

2023年6月11日至17日是我国第二十八个全国节能宣传周,人人参与节能减排,共建碧水蓝天。为营造节能减排的良好氛围,近日,__幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”主题,积极开展节能宣传周活动。

首先通过小黑板、向阳花平台、橱窗栏等形式,宣传开展节能减排工作的重要性,召开家长会征集节能金点子,请家长代表园介绍节能减排经验;其次在教职工中倡导绿色办公,减少办公用品消耗,减少一次性用品消耗,倡导纸张双面打印等;倡导节约用水,循环用水;倡导每天下午下班后,要检查电脑、空调等机器电源是否关闭,做到人走电断。

各班级开展形式丰富的宣传教育活动,从小树立节能环保的观念,关注生活中的节约和能源再利用,学习和寻找节能的窍门和方法。大班幼儿自己制作了《环保小报》,并设计环保节能标识,张贴在水龙头、电灯开关、插座处,时时处处提醒大家节约能源;中班开展了《节能小卫士》、《垃圾分类》、《节约粮食》等主题活动,并创办主题墙;小班幼儿学习了《节能减排儿歌》;一系列活动,进一步增强幼儿的节能环保意识,确保节能宣传活动深入有效。

通过深入开展节能宣传周活动,全体师生的节能环保意识显著提高,并积极落实到行动中。但保护环境是一项长期而艰巨的工作,需要大家一起行动,从现在做起、从身边做起、从点滴做起,厉行节约、反对浪费、崇尚环保,让节俭新风在幼儿园永存,让节约行动和环保意识渗透在幼儿园的各个角落。

幼儿园节能宣传周活动总结篇十一

在20xx年全国节能宣传周和全国低碳日,我园按照紧密结合幼儿园实际,认真开展了节能减排活动,取得了较好的实效。现将主要工作总结如下:

一、全面部署节能减排活动工作。

在接到局里关于搞好20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知后,我园召开了节能低碳专题工作会议,传达了关于节能低碳活动的文件精神,学习贯彻落实学习贯彻落实《国家节约能源法》、《国务院公共机构节能条例》等法律法规和《节能管理工作暂行规定》等规章制度的学习,并全面部署了全国节能宣传周的工作任务,健全了节能降耗工作机构,确定了各项工作的具体工作人员,明确了职责和任务。

活动开始后,幼儿园加大了宣传力度,利用广播、课堂、会议等方式对节能减排小常识及法律法规进行了广泛宣传。一是学校利用各种会议和活动向教职工开展宣传教育活动,提高教职工对节能减排工作的认识水平。二是以班级为单位由班主任向学生进行宣讲节能减排小常识;三是利用学校板报、标语和活动进行宣传节能减排重要性;四是在节能减排宣传周要集中开展宣传活动。通过以上多种方式的宣传活动,进一步提高了教师和学生做好节能减排的认识,在整个幼儿园营造了良好的活动氛围。

三、以实际行动确保活动取得了实效。

我们围绕全国节能宣传周和全国低碳日活动主题“践行节能低碳,建设美丽家园”,开展了一些列的活动,引导广大教师和学生树立勤俭节约理念,并以实际行动促进活动取得实效,为做好节能减排,建设美丽交口河贡献力量。提倡幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的习惯,从小节能环保的观念,关注生活中的节约,学习和寻找节能的窍门和方法。开展了值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动,孩子们不仅从自我做起,还要督促父母等家庭节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。老师在教育教学活动中实行节能环保基础教育。让幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等,教他们要洗完手要及时关闭水龙头、将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学,使节能环保进课堂。倡导教职工少开私家车,多骑自行车,合理设置办公室空调温度;使用环保购物袋,重拎布依袋、菜篮子,保护生态环境。减少使用一次性用品,提倡不使用一次性碗筷、纸杯、铅笔等。

四、合理化建议针对节能减排工作,我们提出如下建议:一是实行了目标管理,层层签定节能减排责任书,使人人身上有担子、有责任;二是加强督促检查,兑现奖罚措施;三是加大对节能经费投入与技术改造等费用投入;四是大力开展全员性的节能科普活动,做好舆论宣传,营造良好氛围,调动广大职工的积极性和创造性;五是坚持从细节抓起,充实有关节能环保的教育内容,在员工中开展丰富多采的创新和实践活动,增强职工的节能意识。六是建立水、电能耗信息统计台账登记制度,落实专人负责,使能耗统计体系建立完善。

幼儿园节能宣传周活动总结篇十二

2022年6月13日—6月19日是第32个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,靖江市地中海幼儿园开展了“绿水青山,节能增效”全国节能宣传周主题教育活动。

在节能宣传周期间,我园开展了一次能源紧缺体验活动,倡导教师减少一次性用品消耗;开展停开空调一小时和关闭公共区域照明等体验活动。

鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

利用微信,向家长发送“节能公益短信”宣传活动,倡导家长在家对幼儿进行节能宣传教育。

师幼共同阅读一本关于节能宣传教育的书籍。

教育幼儿“节约用电、从我做起”,使幼儿了解安全用电、节约用电的一些小常识,提高了幼儿的节能意识和自我保护能力。

观看节能宣传教育短片,让幼儿“关注生存资源,共建美好家园”的节能意识。

张贴节能宣传画。向幼儿传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理;倡导夏日空调温度不低于26℃。

发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

让幼儿在家里用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶……,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的真正涵义。

本次的节能宣传周教育活动,能真正走进幼儿的生活,孩子们的节能环保意识增强了。今后我园将继续持之以恒地开展“节能”宣传教育,使幼儿从小养成良好的节能习惯,并从自身做起,为节能型社会的建设做出力所能及的一份努力。

幼儿园节能宣传周活动总结篇十三

2022年6月13日至6月19日是全国节能宣传周,今年全国节能宣传周主题为“节能降碳,绿色发展”。8月25日是全国低碳日,活动主题是“低碳生活,绿建未来”。

为提高全体师幼和家长朋友们节约资源、保护环境的意识,倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,全力构建节约型社会,在2022年全国节能宣传周之际,我园特向全体师幼及家长朋友们发出倡议:

1、使用节能灯,随手关灯、及时拔插头。

2、购物使用布袋子,尽量不用塑料袋。

3、坚持绿色出行,享受健康生活。

4、拒绝浪费,珍惜粮食。

5、少用空调多开开窗,空调使用温度调至26度以上。

低碳生活,是一种态度,也是一种责任,树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力,从身边做起,从小事做起,从现在做起,以自己的实际行动创造美好生活。

垃圾分类,从我做起。

爱护周围环境,对于孩子来说,从知道不乱扔垃圾,能做到垃圾分类回收等力所能及的事情开始培养环保意识,对于保护我们生活环境也具有重要的意义。看我们的宝贝们个个都是垃圾分类小能手呢!

绿色出行,低碳环保。

提倡绿色出行,尽量乘公交、骑车、上班上学靠步行,环保又健康,安全事故少;尽量少乘电梯,多走楼梯,节约能源锻炼身体;购车时尽量选择小排量汽车、新能源汽车;不使用汽车空调在车内休息,长时间停车等待时要熄火,节能又安全。

珍惜粮食,光盘正好。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”珍惜、节约粮食资源,做到吃多少盛多少;在外就餐时剩余饭菜打包带走等,做到“餐餐不浪费,顿顿盘中光”。

幼儿园节能宣传周活动总结篇十四

20xx年6月29日—7月5日是第30个全国节能宣传周,为传播节能理念,普及节能知识,倡导低碳生活,靖江市地中海幼儿园开展了“绿水青山,节能增效”全国节能宣传周主题教育活动。

园部动员部署

在节能宣传周期间,我园开展了一次能源紧缺体验活动,倡导教师减少一次性用品消耗;开展停开空调一小时和关闭公共区域照明等体验活动。

鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,用实际行动为全社会作出了表率。

班级宣传教育

利用微信,向家长发送“节能公益短信”宣传活动,倡导家长在家对幼儿进行节能宣传教育。

师幼共同阅读一本关于节能宣传教育的书籍。

教育幼儿“节约用电、从我做起”,使幼儿了解安全用电、节约用电的一些小常识,提高了幼儿的节能意识和自我保护能力。

观看节能宣传教育短片,让幼儿“关注生存资源,共建美好家园”的节能意识。

张贴节能宣传画。向幼儿传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理;倡导夏日空调温度不低于26℃。

家园互相配合

发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。

让幼儿在家里用淘过米、洗过菜的水来浇花,冲马桶……,让孩子们亲身体验到“节约用水,从我做起”的真正涵义。

本次的节能宣传周教育活动,能真正走进幼儿的生活,孩子们的节能环保意识增强了。今后我园将继续持之以恒地开展“节能”宣传教育,使幼儿从小养成良好的节能习惯,并从自身做起,为节能型社会的建设做出力所能及的一份努力。

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通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,供将来参考和借鉴。总结应当客观真实地反映工作、学习或生活的实际情况,不能夸大或缩小事实。如果你对总结写作感到无从下手,
通过制定计划,我们可以明确目标,分解任务,使复杂的工作更加可控和可行。在制定计划时,需要合理安排工作的先后顺序,避免任务冲突和资源浪费。即使计划不能完全预测未来
总结是一种科学和系统的方法,有助于我们认识自我、改正错误、创新发展。在写作过程中,注意条理清晰、语言简练,突出重点,尽量避免冗长和啰嗦。如果你想了解总结的写作模
总结能够为我们制定未来学习和工作的计划提供重要参考。总结的文字要简练明了,突出重点,同时要注意语言的准确性和流畅性。在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总
惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。借助总结,我们可以更好地掌握知识和技能,我想我们需要学会用总结的方式来学习。下面是我为大家准备的一些总结范文,供大家参考。治理
总结是对过去一段时间的工作进行评估和回顾的重要手段。首先,要明确总结的目的和范围,确定要总结的内容和重点,以便有针对性地进行总结。以下是一些总结的写作技巧和方法
写心得体会是对过去经历的回顾与反思,对未来的规划与期许。在写心得体会时,我们可以先进行思考和回顾,理清自己的思路和感悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大
健康的身心状态对于实现个人目标非常重要。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。以下是小编为大家整理的传记片段,记录了众多历史人物的传奇故事和伟大成就
读后感的写作可以是心情的宣泄,也可以是思绪的整理,是一种发泄情感和诉说心声的方式。写读后感时需注意逻辑清晰,结构完整,文字流畅,表达准确。接下来是一些精选的读后
演讲稿的语气可以根据主题和情感需要进行调整,既可以庄重严肃,也可以活泼轻松。在写演讲稿之前,可以进行资料收集和相关主题的阅读,以增加自己的知识储备。探索优秀演讲
通过读后感的写作,我们可以提升自己的文学鉴赏能力和写作水平。写读后感时,我们可以将自己的思考和触动与作品中的情节、人物以及作者的写作手法联系起来。以下是一些读者
总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列,更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?下面是一些经验丰富者写的总结样本,供大家参考借
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能
总结在总结中,可以列举自己所取得的主要成果和突出表现。下面是一些经典的总结案例,供大家参考,希望对大家写好总结有所帮助。口风琴兴趣小组活动总结篇一在课堂阅读中,
总结可以帮助我们梳理思路,整理材料,增加我们的知识储备和见识。在写总结时,可以结合实际案例和个人经验,以增加可信度和说服力。这里有一些优秀的总结案例,让我们一起
我通过实践发现了学习和工作中的一些规律和方法,对于今后的发展有了更清晰的目标。写心得体会时,要注重客观评价,既要肯定自己取得的成绩,也要认识到还存在的不足。如果
社会变革是时代发展过程中的必然产物,我们需要适应和引领这种变革。在写一篇完美的总结时,我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。以下是一些总结的典型例子,希望能对
学好语文,不仅要掌握基本知识,还要培养综合运用能力。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思考和改进的过程。珍藏记
写一篇读后感是对作者创作思想和艺术表达的理解和评价。写读后感要注意语法和标点的正确使用,以提升文章的书面表达能力。以下是一些优秀的读后感文章,或许能够给大家带来
总结是为了更好的未来,快开始写吧!"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"以下是一些总结范文,供您参考和借鉴。信息专业本科
诗歌是语文学习中重要的一部分,可以帮助我们感受文字的美。一个好的写作习惯能够帮助我们提高写作的效率和质量。以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的作用和方法有重
演讲稿,是我们用语言去打开他人心扉的窗户。在写演讲稿之前,可以进行充分的资料收集和背景了解。在演讲中,要注重语言的正确性和规范性,避免用词不当和措辞含糊。三分钟
每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。掌握好总结的技巧和方法,我们可以写出更
演讲稿需要经过多次排练和实践,使自己的演讲能够更加自然和流畅。借助修辞手法,如比喻、夸张、反问等,可以提升演讲稿的表现力和说服力。无论是准备参加比赛还是演讲交流
教案的编写需要考虑学生的实际情况和个体差异,以满足他们的学习需求和发展特点。教案的设计应该灵活多样,符合学科教学的特点和要求。小编为大家整理了一些经典的教案示例
总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。总结是思考和反思的结果,我们可以
通过演讲稿,我们可以有效地表达个人观点和论据,引导听众思考和行动。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,选取一个有吸引力的主题,并明确自己要传达的核心信息。其次,
总结是一种思考和回顾的方式,能够帮助我们更好地认识自己。在写总结之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保有全面和准确的数据和材料作为基础。我们整理了一些总结的技
演讲稿要求言之有物、有理有据,具有说服力和吸引力。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和主题。其次,要结构清晰,从引言、正文到结尾都要
方案的灵活性对于适应变化和应对挑战非常重要。了解问题的本质和背景是制定方案的基础。在这里,我们为大家提供了一些实际的方案范例,供大家参考和借鉴。圣诞节公司的活动
情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。在写总结的过程中,可以参考相关的模板和范文,但要保持自己的个性和真实性。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的
总结是对已有经验和知识的梳理和总结,可以为今后的工作提供指导。总结应该包括过去的成绩和经验,同时也要提及改进和学习的方向。不同人对总结的理解和呈现方式各不相同,
通过编写报告,我们可以对自己的工作或研究进行客观的评估和总结,进而提高自身的专业能力。对于长篇报告,我们可以先撰写一个详细的提纲,以确保内容的完整性和条理性。以
报告是对一项具体工作、调查研究、经验总结等内容进行系统整理和呈现的一种书面形式。报告的结构要清晰,包括引言、主体和结论等部分,每个部分的内容要有序、连贯,形成一
教案是教师为了实施教学计划,将教学内容、教学方法和教学资源有机结合起来的文本形式。在编写教案时要考虑到不同教学环境和条件下的教学实施情况。小编为大家整理了一些教
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个明确的主题或者观点,确保内容的一致性和连贯性。其次,在演
动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。在人生的道路上,我们会
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。以下是我为大家整理
自我反思是不断进步的关键,我们应该及时检视自己的行为和决策。如何参与政治并行使自己的权利和义务呢?阅读下面这些范文,能帮助大家更好地理解写作的要点。婚礼新娘感恩
总结创作经历,挖掘创意的来源和成长的点滴。写作是一种很好的表达思想的方式,如何提升自己的写作能力呢?以下是小编为大家分享的一些绘画技巧和艺术作品,供大家学习和欣
学习是人一生的必经之路,总结能够帮助我们更好地反思自己的学习成果。语言的简洁和准确是写好总结的关键,我们应该避免冗长和啰嗦的表达,用简练的语言来传达我们的思想。
通过总结,我们可以发现问题的根源,提出改进的建议和方案。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。培养自律能力是实现个人目标的关键。函授幼师毕业自我鉴定篇
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,以便更好地改进和提升。在总结中,应该注意客观公正地评价自己的工作或学习的优点和不足。接下来是一些总结的例子和案例,希望能
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利,但也引发了一些问题。在写总结时,我们要从整体和细节两个层面进行思考,做到有条不紊、层次清晰。在阅读以下的总结范文之前,
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