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在总结中，我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训，避免重蹈覆辙。写总结时要注重客观性，不要陷入情感和个人观点的主观判断。总结范文中的经验和思考或许能给我们提供新的启示和思路。
阅读与梦想篇一
若梦想是成功大门的金锁，那么书籍，就是开启这把锁的钥匙；若梦想是在茫茫大海中的一艘邮轮，那么书籍就是引领方向航舵；若梦想是欲遨游天空的雄鹰，那么书籍就是它有力的翅膀。
唯有阅读才能真正地点燃梦想，需要我们用知识奠基，用书籍铸就，它可以增加我们的知识储备，丰富我们的人生阅历，陶冶我们的情操，更有助于实现梦想，由此可见，实现梦想需要我们通过不断地阅读方可点燃。
有哲人说过，书犹药也，善读之可以医愚。既然是医病，就不可乱吃药，应该对症下药，根据我们梦想的基本方向，适当的选择合适的书籍可以让我们的梦想更近，但适当的选择并不是要求我们完全杜绝其他种类的书籍，适当阅读其他书籍，也可以让我们了解更多的知识，为梦想助力！好的书，犹如黑夜中的一盏灯，照亮梦想；好的书，犹如英语中的一束光，温暖梦想；好的书，犹如比赛中的一声加油，助力梦想。我们美好的梦想，需要选择好的适当的书籍，照亮、温暖、助力！
书香阅读，萦绕身边。书在我们的身边无时无刻不散发着它的香味，它的魅力，我们应该时时读书，时时学习。不用说为了什么刻意去什么地方，可疑读什么书，待书籍浸润梦想花开之时，就能“染教世界都香。”闻，这梦与书的花多么香，多么袭人，飘扬的都没悠远，我似乎能看见就香气。
它是绿色的，充满生机与活力；它是橙色的，充满希望，它是紫色的充满了神秘又不失坚定。这是梦香，梦的色，更是书香，书的色，我们时时刻刻闻着花香，时时刻刻沉浸在书中世界，又时时刻刻为梦想蓄力中。书，无处不在；阅读，无处不在；梦，就无处不在。
多少人曾在心田间埋藏下“梦”的种子，他们用书籍精心浇灌这颗种子。书籍的养料让它茁壮成长，长出了嫩芽，这“梦”的种子是早已种下，而我们也需早早为它们浇灌。这养分来自书籍，来自阅读，它让我们的梦生根、发芽、成长。阅读，需要我们从小开始，趁早培养，梦想，需要我们从小建立，趁早行动，在心灵间的一方净土，有一棵树，它被书籍浇灌成长。树上已结满成熟的果实，那是梦的果实啊。
阅读伴着梦想，助力梦想。所以我们从未停止过——阅读不停，梦想不熄。
阅读与梦想篇二
阅读，是我们获得知识必不可少的方式，而当一个人爱上阅读后，就能够畅游梦想，并实现梦想。这点，我深有体会。
我爱阅读书，已经到了手不释卷的程度，课间，同学们总能看到我在教室里“啃”书的身影。有人会说：这么爱读书的孩子，幼儿园一定开始触碰书了。no!我在幼儿园从没动过看书的念头。
幼儿园为什么不看书呢?毕竟，那时还不会认字，字典也不会查，书看不懂，还不如去玩呢。
上小学了，我第一次对读书有兴趣是在二年级。一个同学的妈妈送来很多名著，还带有拼音，我就想，看看吧，就随便拿了一本，漫无目的地看起来，没想到一看就看入了迷。我花了好几天，终于把这本书看完了。我心想，看来书也挺好看的，而且我还认识了许多字，增加了知识。从那以后我到班级书架的次数变多了，书也看了好多，一下课就从抽屉拿出书来，津津有味地看着。每次看《三国演义》，看到蜀军打了胜仗，我就会很高兴，看到周瑜要害诸葛亮时，我就很愤怒，这个周瑜真实嫉贤妒能。当周瑜被气死时，我幸灾乐祸，活该周瑜，自己以为很聪明，没想到“人外有人，天外有天”啊!
这就是我的经历，我也喜欢每个人都能够爱上阅读，因为阅读的好处是在是太多了。
阅读与梦想篇三
上午第一节课后,我们来到五楼教室准备听张之路爷爷的《亲近阅读，点亮梦想》讲座。
我怀着好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想着张爷爷长什么样?不一会儿，张爷爷终于“现身”了!他手里拿着一个讲义夹走进教室，和蔼地对我们微笑，我抬起头来，坐端正，准备听张爷爷讲课。
张爷爷清清嗓子，用洪亮的声音说：“小朋友们，老师们好!”
“张爷爷好”我们大声回答道。
首先张爷爷举例子给我们说了科学的发展可以给人们带来幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下来张爷爷跟我们讲语言的重要性，还给我们讲了一个故事,叫《给个萝卜吃吃》。这个故事逗得大家哈哈大笑。紧接着，张爷爷又换了一种方式讲这个故事，大家听完后就没有刚才那么好笑。不过,我们终于明白了张爷爷要讲的一个道理：写作文，就要有自己的发明创造，要写那些将来发生的事、以后发生的事和应该发生的事，要有情节，有悬念才会生动。期间大家纷纷向张爷爷提问题，张爷爷都认真、风趣地给我们讲解，许多同学拿着张爷爷的作品请他签名，张爷爷一一满足了同学们的要求并且还给一些同学签了名。
讲座的最后，张爷爷要我们这代把中国的文化传下去，张爷爷说道：“今天我们种下一粒文学的种子，明天就收获一棵幸福的大树!”
听了张爷爷的讲座后，我明白了语言和情节的重要，写作文要有想象力，这样才会生动!
阅读与梦想篇四
我不能够回答。
因为对于我来说，阅读与梦想是串连在一起的，因为有了对于阅读的热情，才有了从梦想转化为现实的微妙变化，所以阅读和梦想不能拆开来回答。在这个过程中，只有努力，一级一级攀上阅读的高阶，梦想者也就成为了现实者，他就可以享受着梦想带来的巨大喜悦和无限的美好生活。
阅读就是我的梦想，好好阅读，你会发现其实生活的阅历在阅读中有一些联系，懂得生活的人才懂得阅读，阅读你人生的每一秒钟，其实生活处处充满了精彩，等待你去发现。
博览群书，可以是各种书，百科书啦，文学史啦，这些都能让你在梦想路上慢慢前进。各种名人都曾说过阅读对于人类社会发展的作用，可还是有人不能够去理解，不能够去体会，把阅读丢在一边。
现在就来说说我对于一些书籍的体会与心得。海伦凯勒的《假如给我三天光明》中描写了海伦即使被病魔缠身，还依旧保持乐观的态度热爱学习，海伦的残疾也使得父母对她有着格外的关怀。在海伦的努力和老师的帮助下，海伦终于考上了她梦寐以求的哈佛大学，最后终于一举打响她这一颗文学史上的彗星。对于这本文学巨著，我有很多的感慨，例如海伦即使过着无光、无声、无语的日子，但她依旧对学习燃烧着巨大的火焰，永不熄灭，即使生活给了她沉沉的打击，也正是海伦这些生活的经验在我的脑海中已经深深烙印，所以当我在生活中遇到了困难时，也会想想海伦在书中告诉读者的道理，再用这些道理解决生活中的困难。
《夏洛的网》也让我意犹未尽，书中讲述了小猪勃朗特与蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小猪即将被宰杀时，蜘蛛用尽自己生命的最后一束光线，为小猪换来了永远的光明。再看到最后夏洛舍生救小猪时，我的眼泪不禁流下，想不到世间还会有这样能为朋友付出生命的友情，也正是这样的震撼人心，使得《夏洛的网》成为了这样的一部巨著。夏洛的网，这张网，正是织成了一张友情网，舍己为人的友情网。
阅读不正是给我带来了无限的乐趣吗？这样的阅读不也就是我的梦想吗？
好好阅读吧，这样会在你的生活中，添上一笔亮丽的色彩。
阅读与梦想篇五
沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。
去年暑假，我读了黄培佳写的小说《我飞了》，让我受益匪浅。
故事讲的是小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。
我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段：“就在这样一个微妙的时刻，在全班同学集体兴奋，李小丽老师将要发火还尚未发火，单明明自己担心该怎么收场的时候，李小亚像一个天外来客，一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难，也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化，一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来，让单明明的生活改变了很多，也为单明明解决了燃眉之急，让读者流连忘返在书的海洋里。
结尾是这样写的：“天虽然冷，但是太阳是明亮的，碧空如海，万里无云。单明明挥动双臂，深吸一口气，用劲的蹦了一下。一瞬间里，他的身体忽然地轻如羽毛，飘然而起，我的天啊！单明明在心里大叫，我飞起来了！我要像杜小亚一样的飞了！
把跑道打开吧，我飞啦！这一结尾十分圆满，我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心，充满了对未来的憧憬和理想。
这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》，书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，但他们聪明活泼，正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。
我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄，因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地，汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙，这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不仅不害怕，他还让小女孩自己勇敢点。最后，他们一起走了，危险再次降临的时候，他仍然很勇敢，还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后，他们走出了迷雾，走出了危险的森林。
快乐阅读，放飞梦想！无论是单明明，还是汤姆·索亚，都给了我很大的鼓舞和启示。
阅读是一件多么快乐的事情啊！因为那里有我们的梦想，有对生活的感悟，在阅读中，我们可以让心灵自由飞翔，看到最真实的自己。
所以，还犹豫什么呢？和我一起阅读吧！
阅读与梦想篇六
小仪那句话一直跟着我，我开始认真思考起来。
上了小学，看了不少好文章，小小的心里既羡慕又佩服，心中便萌生了一个小小的梦想：我要当作家!
从此，我便拼命看那些我喜欢的、认为好的文章，还抄下来，我想，这样我就是作家了吧?
可是，我的作文却总是一个“差”字，印在上面，我终于明白了：我还不是!只能加油!
我开始学习词语，因为老师告诉过我：“梦想与阅读分不开!”、“只有积累的好词好句多，才能写好作文。”于是我便开始用功读书，因为我知道，不读书就不能积累好词好句，就实现不了梦想，就做不了作家!
为了那个小小的梦想，那个原本贪玩的女孩，整日整夜的读着书，整日整夜的阅读。不过，我的作文本上渐渐出现了“优”，因为我的词汇已经越来越丰富了，我终于在我的梦想之路上，艰难的拨开了一丛荆棘，努力迈出了一步。
现在，我的信心就像打满了气的篮球，就快要爆炸了，我终于迈出了一步，我一定可以成功的。所以，我又奋斗着，努力着。一直在阅读。我开始看作文书，开始学写深一点的作文，但又开始认真读书，因为我悟出了读书的真谛：读书，真的与梦想紧紧相扣，读书是为了将来，读书是为了获得跟多只是，是为了实现梦想。
为了我的梦想，为了能成功，不管前面的路有多难，只要努力学习，努力奋斗，知识一定能为我铺出一条通往成功的道路，阅读一定能伴我一路成长。
阅读与梦想篇七
我听过杜甫的感受，在小屋里，在雨夜里；我见过故宫上空的月牙，寂寞的时候，流浪的时候；我闻到兰亭周围的花香，思绪飞扬。这些都是书本给我的礼物。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的善良，我理解钟勇的'无奈。所有这些书都告诉我。
我在某个路口遇见他，微笑，凝视，有了交集。我们手拉手一起旅行。后来，在一个十字路口，我们有了分歧。我发现道路真的很崎岖，每一步都那么艰难。我萌发了放弃的冲动，发现自己很软弱。因为害怕他的身高和一路攀爬的压力，我想抽身逃走。我开始预测我的未来，却固执地认定他是我的工具。我只是用他来换取我未来生活的面包和荣誉。其实他有多想哭：“不，我们要继续坚持下去，放弃这份真挚的感情。”但是我在迷茫中迷失了方向。我不知道.
坚持读书，放下梦想，这伴随着我的成长。愿曾经流下的苦泪咸汗凝结成甜甜的方糖，为我的生活增添美丽的装饰。仰望温暖人心的阳光，天空一起微笑。明天，我就要起航了！
阅读与梦想篇八
在广东考察时，习近平总书记一连说了三个“实干”，“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干”，并再一次告诫各级领导干部要牢记“空谈误国，实干兴邦”的道理。
一个实干的人，必实实在在，又勤勤恳恳，其看问题的眼界，面对问题的心境，处理问题的思路，抓工作的力度，总是给人以“放心”之感，同时又释放出一种人格魅力。在这个意义上讲，实干不仅是一种作风，更是一种高尚品行。
“精卫无穷填海心”这是实干的决心。“精卫衔微木，将以填沧海”，精卫的无穷之心和顽强志向，尽管是一个神话故事，但这种无穷的“填海”决心，不仅是我们“实干”的一个样本，还是我们创造奇迹的“传家宝”。有道是：“境由心造，事在人为”，实干就是升腾于人们心中的超强决心，一旦有了此心，山可移去，海能填平；一旦有了此心，奇迹就会发生，愿景就能成真。当年林县人民为凿渠引水，在峰峦叠嶂的太行山用了整整10年时间，锹挖肩扛硬是挖出一条被誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠；杨善洲退休后卷着棉被一头扎进大山深处，他“衔”着一根根“微木”，一步一个脚印，把一片片荒山变成了绿林；铁人王进喜凭着宁愿少活20年也要找到大油田的决心，找到了油田，让世界称奇。
“面壁十年图破壁”，这是实干的毅力。实干，通俗地讲，就是把嘴上说的、纸上写的变为具体行动，让贴在墙上的蓝图变为现实；实干是联结认识与实践、理想与现实的一座桥梁，是一个环环紧扣的链条。这“链条”是心血和毅力、作风和责任铸成的。当下正处在改革的攻坚期、发展的关键期，要实干出超人的业绩，不仅需要我们只争朝夕，更需要我们有极强的毅力。正如周恩来同志所言：“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”。只有凭着这种毅力和勇气，才能冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱。
“千磨万击还坚劲”，这是实干的特质。真正实干就是不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，横下一条心，不达目的不止步。“实”干了，就当充实而不空虚，真实而不虚滑，扎实而不浮躁，认准的事不等不靠，不观不望，不忧不虑。务实之道，守之不失；实干之志，始终不渝。改革越往深水去，困难和挫折就会越多，只有在实干中千“磨”万“击”，才能“磨”出办法，“击”出火花。
实现“中国梦”的宏伟蓝图已经绘就，实现这美好愿景，全在于我们的“行”。只有形成人人实干，自觉实干，始终实干的良好氛围和习惯，我们才能干出奇迹、富强、幸福和美丽。
1、选文的中心论点是什么？（2分）。
2、分析文章本文的论证过程。（3分）。
3、第一段在文中有什么作用?
4、第三段划线句子用了什么论证方法？有什么作用？
5、为第三段补充一个事实论据。
阅读与梦想篇九
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。我觉得书籍也是改造人类灵魂的工具。人类所需要的是富有启发性的养料，而阅读正是这种养料。如果没有书籍，我们的生活就不精彩。书籍就如同肥料，你每天给自己“浇肥料”就会长得高，长得壮，就等于每天在增长知识。
就这样，我爱上了看书。我家里的书多得能堆成一座小山了。里面有百科全书、笑猫日记、各种童话故事及历史书籍。最近，爸爸给我买了一本侦探故事书。我一看就爱不释手，非常喜欢，里面有许多离奇的案子非常难破，但是经过侦探们的细心观察和钻研，案子终于破了。我非常崇拜他们。我想：长大后我也要当一名侦探。
虽然我离我的梦想还很遥远，但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。知识是成就梦想的基础，知识也是成就梦想的通道，我要通过读书来丰富自己的知识，用知识实现梦想。
阅读与梦想篇十
也许是受父母的影响，也许是受老师的影响，也许是受社会的感染，做一名光荣的人民教师，是我的梦想。
我的爸爸是一名中学教师，他连续20xx担任初中毕业班的物理教学工作，我的妈妈是一名小学教师。妈妈苦口婆心地教育每位学生。看着父母送走一届又一届的毕业生，我感到无比自豪。每年暑、寒假爸爸、妈妈都有同样的假期来陪伴我，我满心欢喜，因此我下决心努力学习，长大了也当一名人民教师。
书，是我的益友，阅读它，可以在我郁闷的时候就像挚友与我交谈，解开我的心结，拨开我心头的云雾；书，似我的父母，阅读它，可以指引我掌握一些生活指南，充实我的生活，让我生活得更愉快。书，是我的良师，阅读它，可以让我增长智慧、开阔视野、认识世界、锤炼思想。
因为爱上了阅读，一直以来，我的学习成绩都比较优秀，我不仅感觉到自己拥有了许多精神财富，还感觉到梦想离我越来越近。我要通过不断阅读书籍来丰富自己的知识，用知识实现我的梦想。
阅读与梦想篇十一
俗话说：“读万卷书，行万里路”。阅读一些书籍后，就相当于走过那些著名的建筑，欣赏了那里的.美丽风景，了解了那里的风土人情。一说起书来，很多人都知道它的好处。书能带给我们知识，充实我们的大脑，我们待在家里，不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵智慧之窗；书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处，是一片书的海洋。我只要一看起书来，便忘了自我，沉浸在书的世界里，仿佛我就是书里的主人公似的。
以前，我一直认为读书是为了自己的梦想，但阅读了《奠基幸福人生》中的一句话，改变了这个观点。这句是：“为中华之崛起而读书”！让我明白了：做什么事不要犹豫不决，要坚定信心，才能创造出美好的事物。
然而，我想加大自己的阅读量，并在学校里预订了《少年博览》。它充满了五彩缤纷的课外知识。让我在书本上学到了平时学不到的东西。
回到家里，空余时间我会兴致勃勃地拿起我喜爱的科幻书《哈利·波特》，脑海里我经常畅游在魔法世界中，看到了一个个奇妙的动物、环境。我的心顿时轻松了许多！
让我受益非浅的是《假如给我三天光明》这本书里面的主人公说的一句话：“知识给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是梦想”！
读书使我快乐。知识是学无止境的，相信每个人都明白这个道理。只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。有了丰富的阅读，才能使梦想的翅膀在天空中翱翔！
阅读与梦想篇十二
梦想，我想我们每个人都有。有儿时的梦想，未来的梦想。不管怎么样我想我们每个同学都有一个阅读梦。它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力。
从小我心中就有阅读梦。我也想像邓小平爷爷一样，为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样，帮助了那么多人;像周恩来总理一样，从小就知道“为中华之崛起和读书”的.道理。像这些人，他们都是伟人，他们为国家做了那么多的事，付出了那么多时间和经历。
小时候，我只看一些童话故事，等到小学三年级，我又看儿童的书籍，书正所谓是伴我成长。
而书籍也帮我获过奖。记得有一次，我去参加一场作文的复赛，题目是续写，当我拿到题目时还有些紧张。但仔细一看，这不是我以前读过的那些童话故事系列的吗?这时，我信心大增。最后，我还取得了二等奖的好成绩。
到了初中，学习变得紧张起来。虽然是这样，但也没有阻止我走向书的脚步，我又学到了许多新知识。
《童年》，使我明白了人的一生金钱是假的，而亲情是这世界上最宝贵的东西;在《草房子》的一章里，桑桑被诊断患了绝症，桑桑的爸爸四处寻医，让我知道了父爱;从《我要做好孩子》中知道了每一个学生的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。只要努力就会有所收获。
在寒假，我读了《伊索寓言》这本书，给了我很多启发，比如小羊与吹箫的狼，告诉了人们，人不守本分，最终往往会失败。而披着狼皮的羊，告诉我们，那些狐假虎威的人必定遭到世人的痛恨，自取灭亡。狼和小羊讲的是狼想把小羊吃掉，就用各种方法来骗小羊，揭穿了世界的黑暗。
阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名着。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一分乐趣。
阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以让帮助我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了课外知识。
一次，我随手翻阅了黄志康的《哈利·波特与凤凰社》，立即被里面的内容所吸引，哈利的勇敢与机智，伏地魔的丑恶与虚假，让我的心灵一次次震撼，以至于“走火入魔”。我喜欢书中哈利的勇敢，坚持不懈，我羡慕哈利，罗恩和赫敏他们三个人的友谊。
书香是个多梦的年龄。在梦中，我与李白，杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，与鲁宾孙一起冒险闯荡世界……好爽快!醒来后，我又开始于李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦，与孙悟空同去西天取经……书给我进取的头脑，让我从小就拥有一颗正要向善之心。
我明白，走过的路虽漫长，但对于前方未知的路来说，根本就是沧海一粟。只有我自己明白，一眼望不到头的书路是必须一步一个脚印走下去的，在我的心头只刻下了两个字——无悔。我愿意用她的一生来实现她所珍爱的书梦。
书，是一盏照明灯，照亮我心中昏暗的世界，照亮我前进的道路，使我在前进的道路上不会感到孤独、寂寞。书，是一泓清澈的泉水，在我心扉里“哗哗”地留着，好像在告诉我许多生活的哲理，告诉我什么是真正的友情;告诉我该怎样克服生活的难题，告诉我是非分明的道理。书，是我成长的伙伴，他扯开我的心扉，打开我心灵的门窗，我要感谢它。无论哪个时候问我在干什么，我都会说：“我正在书中快乐地成长。
阅读与梦想篇十三
也许是受父母的影响，也许是受老师的影响，也许是受社会的感染，做一名光荣的人民教师，是我的梦想。
我的爸爸是一名中学教师，他连续18年担任初中毕业班的物理教学工作，我的妈妈是一名小学教师。妈妈苦口婆心地教育每位学生。看着父母送走一届又一届的毕业生，我感到无比自豪。每年暑、寒假爸爸、妈妈都有同样的假期来陪伴我，我满心欢喜，因此我下决心努力学习，长大了也当一名人民教师。
书，是我的益友，阅读它，可以在我郁闷的时候就像挚友与我交谈，解开我的心结，拨开我心头的云雾；书，似我的父母，阅读它，可以指引我掌握一些生活指南，充实我的生活，让我生活得更愉快。书，是我的良师，阅读它，可以让我增长智慧、开阔视野、认识世界、锤炼思想。
因为爱上了阅读，一直以来，我的学习成绩都比较优秀，我不仅感觉到自己拥有了许多精神财富，还感觉到梦想离我越来越近。我要通过不断阅读书籍来丰富自己的知识，用知识实现我的梦想。
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阅读与梦想篇十四
俗话说“读万卷书，行万里路”。看了一些书，就相当于走过那些著名的建筑，欣赏那里的美景，了解那里的风土人情。说起书，很多人都知道它的优点。书籍可以带给我们知识，丰富我们的大脑。我们呆在家里，不用走很远的路就能知道其他地方的风景。书就像一把钥匙，可以帮助我们打开精神智慧的窗户；书就像一架梯子，可以把我们带到知识的殿堂。我的脑海深处是一片书海。一看书就忘了自己，沉浸在书的世界里，仿佛自己就是书里的英雄。
之前一直以为读书是为了梦想，但是在《奠基幸福人生》里读了一句话就改变了这种看法。这句话是：“为中国的崛起而读书”！让我明白：做一件事不要犹豫，坚定信心，创造美好。
但是，我想增加我在学校的阅读量和书《少年博览》。它充满了丰富多彩的课外知识。让我从书本上学到一些平时学不到的东西。
回到家，我会在业余时间拿起我最喜欢的科幻小说《哈利波特》。我经常在神奇的世界里游泳，在脑海中看到奇妙的动物和环境。我的心一下子轻松了很多！
《假如给我三天光明》里主人公的一句话让我受益匪浅：“知识给人光明和智慧，应该说知识是梦”！
读书让我快乐。学习知识永无止境。这个道理相信大家都懂。只要活着，就要坚持读书学习。有了丰富的阅读，梦想的翅膀可以在天空翱翔！
