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总结是一种有效地反思方法，可以帮助我们发现工作中的闪光点，加以发扬光大。写总结前，我们需要明确总结的目的和要点，制定一个清晰的写作计划。下面是一些优秀的总结写作方法和技巧，希望对你有所帮助。
考试进步总结篇一
尊敬的xx家长：
您好！
开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的.习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
考试进步总结篇二
反思是把握事物内在本质的东西，反思是认识真理的高级方式。只有不断反思，才能不停地进步。下面是由百分网小编为大家准备的考试进步后反思作文，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
经过这次考试我进步了11名，下面是我对我这段学习生活中的一些反思：
首先，我认为差生其实最有福气。因为这时所有的压力都集中在你一个人的身上，如同原子弹，爆发时威力无穷。所以如果你是差生，就不要老说哪个哪个瞧不起你，一天到晚说这个不好那个不好，不如把这些压力化成动力，比如想：” 你说我差吧，好，算你行，我来奋斗一下，下次考出个成绩给你们看看，到底谁怕谁!” 这样一想，是不是立刻全身都好像充满了能量。成语“哀兵必胜”也正是讲的这个道理。
复习期间，我学习更加专注了。昨天很多同学都提到上课老爱走神的问题。其实，以前我也十分爱走神，但复习期间，我找到了防走神的诀窍：一是思路一定要跟着老师，老师让全班回答时，无论多么简单，都要张嘴大声说答案，不要怕错。二是尽量看着老师，这样会使你精力更加集中。
掌握了一定的学习方法。关于记忆的方法，我在这里给大家介绍两种，大家可以试试，但还是要尽快找到自己的记忆规律，找到适合自己的记忆方法。一是尽量睡前记忆，因为睡前记忆力会比平时要好。二是联想记忆法，联想记忆会使你记得更牢。大家应该不会忘了资产阶级有软弱性和妥协性吧，因为历史老师的经典语句“资产阶级缺钙”令大家印象深刻，这就是用的联想记忆法。
其次，我发现了这样一个学习方法：按照老师的`教育教学程序来安排自己的学习生活，在有一些适当的自己的扩张。每当按照这个“规律”学习，我的分数就不太差。
另外，只有一个阶梯一个阶梯的扎实学习才能不断进步。
粗心则是我最大的弱点，总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
同时，我更明白：生活中，每一阶段，要总结，要找到新的人生起点。有的同学一次考试失败了，有的同学一次被严肃惩罚了，就一蹶不振。我想这样做是没有必要的。哭完、悲伤完后就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。
同学们，明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中，努力学习，相信自己一定会有收获的。
考试进步总结篇三
今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励。让我对生活对学习充满希望；感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。就英语学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习英语的经验，至少我们可以做到这几点：
1）把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。
2）增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读会无形帮我们打好基本功。
3）加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习英语的机会，你的英语能力没理由不长进。
4）有效利用时间。利用零碎时间记忆单词，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
考试进步总结篇四
表扬信。
进行表扬。下面本站小编为大家带来一些学生考试进步表扬信范文，望大家采纳。
尊敬的小王同学：
见信好!
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
大哥大姐：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，李波同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊!
从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
尊敬的家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把学习已放到自己的心上，很主动、积级性很高。
第三，很多老师反应冯硕同学改冠特别大，尤其是教历史的曹老师，多次当我表扬冯同学各级背书、完成作业。
我们老师看到了冯硕同学的希望，请家长继续支持冯硕同学的学习和我们的工作，虽然他的数学成绩还要提高，但我们可以相信积级主动的冯硕同学，一定可以把数学赶上来的。让我们共同期待冯硕同学成功的这一天吧。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
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考试进步总结篇五
小学语文教师素养教学成果评选活动圆满结束。这次展评是以说课的形式进行的，他们来至各学区中心学校、完小。参加展评活动的大多数教师都作了充分准备和精心设计，体现了说课要素的完整性和新颖性。此次活动展示了我古城地区小学语文学科教师良好的教育教学风貌，留下了很多值得学习和借鉴的东西。
1、这次说课渗透了新课改理念，教师们说课从过去注重知识的传授转变为强调学生人生观的形成，强调培养学生良好的品质，形成良好行为习惯，促进学生积极主动的学习，使学生良好的品质的形成并存于教学活动中，充分体现了活动化教学策略。教师在说课中注意体现培养学生自主学习和合作学习的意识和能力。使学生在思考，调查，探究中主动的富有个性的学习。
2、多数教师能依据《课程标准》和教材内容，结合学生实际确立教学目标。
3、多数教师说课环节完整清晰(说教材、说教学目标、说学情、说教学重难点、说教法学法、说教学程序、说拓展延伸、说板书设计)。
4、这次说课教师们精心设计了课件，很多教师都制作了精美的课件，恰当地使用课件，收到了很好的效果。
5、多数教师有较为扎实的基本功，有的板书简洁、美观；有的普通话标准，语言准确，流畅，富有亲和力；有的说课富有激情，教态自然大方。
6、多数教师认真钻研教材，挖掘教材到位。
7、教学方法多样化，访问、游戏、表演、讨论、讲授等方法得到了具体运用。
这次课堂教学展评活动值得我学习的教师有：陈金娥、张平中、王芳云等老师。
这次活动值得今后小学语文学科教学实践中探讨和研究的有以下几个方面：
1、有的教师对《课程标准》理解不到位，说课时没体现语文学科特点。
2、有的教师混淆了上课和说课的涵义，把说课当作上课，重细节探讨，轻脉络思维，有的把说课稿写得太祥，不知道怎样设计说课稿。
有的说课要素不完整，有的教师的说课无板书设计。
3、有的教师课改理念体现不够，部分教师说课仍然是重教轻学。
4、有的教师说课时没有将教学内容化为自己的独立思考和小组合作学习效果，被说课稿牵着走，有的甚至照着念一遍。
5、有的过于依赖多媒体，成了课件的奴隶。
6、基本功有待提高，有的语言表达不够简洁，缺乏激情和感染力；有的普通话不够标准，乡音太重。
文档为doc格式。
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考试进步总结篇六
一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，在语文教学的路途中不断前行。
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。
（一）给自己。
月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的.感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容；也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点；对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题；对学生的指导不够。
（二）给学生。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备！
考试进步总结篇七
第一段：引言（100字）。
考试是一种衡量学生学习成绩的方式，也是学生们常常面对的挑战。在经历了一系列的考试之后，我深感每一次考试都是对我的一次启示和挑战。总结考试进步的心得体会，不仅能够帮助我更好地掌握学习方法，还能提高我的学习成绩。在这里，我将分享我总结考试进步的心得体会。
第二段：确定学习目标（200字）。
在总结考试进步的心得体会中，首先要明确学习目标。学习的目标可以是高分，也可以是提高学习兴趣，或者是增加知识储备。无论目标是什么，只有明确目标，才能有针对性地制定学习计划。在确定学习目标的同时，要将目标分解为具体的任务，这样以来可以更好地安排时间和资源。
第三段：制定学习计划（300字）。
制定学习计划是总结考试进步的关键一步。首先，我会将学习任务进行时间分配，合理安排每一天的学习进程。然后，我会根据学习的特点和需求来选择学习方法。例如，对于需要记忆的知识点，我会使用记忆法；对于需要理解的知识点，我会主动提问和思考；对于需要应用的知识点，我会进行练习和实践。制定学习计划的关键是要有耐心和坚持，将学习计划落实到每一天的实际行动中。
第四段：充分利用学习资源（300字）。
在总结考试进步的心得体会中，我发现充分利用学习资源对学习成绩的提高至关重要。学习资源可以是学校图书馆、网络资料、学习群组等。例如，我会利用图书馆的书籍和学习资料来充实自己的知识；我会通过加入学习群组，与其他学生共同讨论和解答问题。此外，家长和老师也是非常重要的学习资源。与家长和老师的沟通交流可以帮助我更好地理解知识点、弥补学习中的不足。
第五段：反思与重视实践（300字）。
总结考试进步的心得体会之后，我会进行反思，并对接下来的学习做出调整。通过反思，我可以发现学习中的不足和问题，并找到解决问题的办法。同时，我也会重视实践的重要性。知识是通过实践掌握的，只有将学习到的知识应用到实际问题中，才能真正理解和掌握。
总结：
总结考试进步的心得体会，从确定学习目标、制定学习计划、充分利用学习资源、反思与重视实践等方面进行了阐述。通过总结考试进步的心得体会，我发现只有明确目标、制定计划、充分利用资源、不断反思和实践，才能取得优异的学习成绩。在今后的学习生涯中，我将继续总结经验，不断进步，迈向更高的学术成绩。
考试进步总结篇八
考试是学生学习过程中的一种重要评价方式，也是检验学生学习成果的一种手段。对于每个学生而言，取得好成绩是他们努力付出的目标。在经历了一段时间的学习和考试后，我从自己的经验中总结出一些提升考试成绩的心得体会。
第二段：专注注意力。
在备考阶段，首先需要培养的是专注力。我发现，专注力不仅可以帮助我更好地理解和记忆知识，还能提高我的效率。在学习前，我会选择一个安静的环境，避免干扰和打扰，将手机等distractions放在一边。同时，我会制定一个学习计划，拟定好每天的学习时间和内容。这样一来，我就能更加专注地投入到学习中，提高我的学习效果。
第三段：积极主动。
其次，我发现要提高考试成绩，不仅要在课堂上积极参与，还要注意主动学习。在课堂上，我会主动提问，积极和老师交流。这不仅能帮助我更好地理解问题，还可以加深对知识点的印象。在课下，我会主动复习课堂内容，做好笔记，及时问老师疑惑。此外，我还会利用各种资源，如图书馆，网络等进行深入学习和复习。通过积极主动，我能够更好地掌握知识点，拓宽自己的学习视野。
第四段：合理安排时间。
适当安排时间是提高考试成绩的关键。在备考阶段，我会根据自己的难易程度来安排学习时间。对于较难的科目或者知识点，我会提前留sufficienttime进行复习，密集进行学习。对于较简单的科目或者知识点，我会适当减少学习时间，以免浪费时间在相对简单的内容上。此外，我还会合理分配每天的时间，避免长时间学习过度劳累，蓄积疲劳。通过合理安排时间，我能够更好地掌握学习节奏，提高学习效果。
第五段：多样学习方式。
最后，我发现多样的学习方式也可以帮助提高考试成绩。除了传统的背书和笔记，我还会尝试其他的学习方式，如口头复述，绘制思维导图等。这些不同的学习方式可以帮助我更好地理解和记忆知识。此外，我还会利用在线学习资源和学习小组，在交流和合作中增进学习效果。通过多样的学习方式，我能够更加全面地掌握知识，拓宽自己的学习渠道。
结尾段：总结。
总之，专注注意力，积极主动，合理安排时间和多样的学习方式是提高考试成绩的关键。通过实践和总结，我明白了这些学习方法的重要性，并深刻体会到它们对我的学习成绩的影响。希望我的心得体会也能对其他学生有所启发，共同进步。
考试进步总结篇九
首先需对成绩做一个整体分析，看是否达到理想的分数，排名是否和之前有很大的差异。如果分数比预期低就需要去查看试卷中失分的地方在哪里，找到失分的知识点，分析是由什么原因导致的。如果是因为知识点没有掌握的话就需要重新回归课本学习，或者请教家长或老师。如果是粗心导致的下回就需要好好审题，考试考得不错的同学需要继续保持，不可骄傲。
考试进步总结篇十
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的年轻才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的年轻书写自己的人生。谢谢。
考试进步总结篇十一
随着学业的推进，学生们都不可避免地面临着各种考试。考试是对学习成果的检验和巩固的手段，也是学生成长的机遇。经历了一次又一次的考试，我体会到了很多进步的心得和体会。接下来，我将结合自己的经历，分享一下关于总结考试进步的心得和体会。
首先，总结考试进步需要分析复习方法。对于考试而言，复习方法的选择和实施对于考试成绩起着决定性的作用。在过去的考试中，我也经历了几种不同的复习方法。有时候，我只是简单地重复记忆教材内容，这样的复习方法并没有给我带来太大的提升。后来，我尝试了不同的复习方法，如制定复习计划、找到适合自己的学习方式等。这些方法让我更加高效地复习，提高了我的考试成绩。
其次，总结考试进步需要反思学习态度。学习态度是决定学习效果的重要因素。在考试复习期间，我曾陷入过迷茫和焦虑的情绪中。但是后来，我明确了自己的学习目标和动力，调整了学习态度。我开始积极主动地面对学习任务，认真完成每一项作业和练习。同时，我也努力培养了良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记等。这样的学习态度使我在考试中更加自信，更加从容。
第三，总结考试进步需要重视错题的复习。错题是检验学生对知识掌握程度的重要指标，也是学习中需要特别关注和重视的部分。在以往的考试中，我经常出现相同或相似的错题。于是，我开始将错题进行整理和总结。我找出了自己常犯的错误，分析了产生错误的原因，并且寻找了解决问题的方法。在复习过程中，我将重点放在了错题的强化练习上。通过不断地复习和梳理错题，我逐渐改善了自己的知识运用能力，提高了解题的准确性。
第四，总结考试进步需要培养良好的心理素质。考试所带来的压力和紧张感常常会影响学生的发挥。为了应对这种情况，我开始关注和培养自己的心理素质。我通过阅读心理学方面的书籍和文章，了解了一些应对压力和焦虑的方法。例如，我学会了通过深呼吸和放松让自己保持镇静。我还发现，与朋友交流和分享经验是减轻考试压力的有效方式。这些心理素质的培养帮助我在考试中更加从容应对各种挑战。
最后，总结考试进步需要持续努力和坚持。考试进步是个长期的过程，不可能一蹴而就。在我的学习过程中，我一直保持着对目标的坚持，并且不断努力。每一次考试结束后，我都会认真总结自己的不足和不完善之处，并为下一次考试制定新的学习计划。我相信，只要我坚持努力，总结经验，就能够取得更好的成绩。
总的来说，总结考试进步需要分析复习方法、反思学习态度、重视错题的复习、培养良好的心理素质，并且持续努力和坚持。我相信，通过总结考试进步的心得和体会，我不仅能够在接下来的学习中取得更好的成绩，也能够在人生的道路上更加坚定地前行。
考试进步总结篇十二
敬爱的老师，同学们：
大家好!
时间过得很快，半个学期很快结束了，我的成绩在曲折的进步中获得了很大的提高，经受住了小学到初中课程、环境变化的的初步考验。今天我很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。
(1)课前认真预习的习惯；
(3)不动笔墨不读书的习惯——尤其是早读还是动动笔，边读边记的好;。
(4)勤思好问的习惯；
(5)独立完成作业的习惯。
对于老师布置的作业认真仔细的完成，保证作业的质量是第一需要注意的，否则达不到巩固知识的目的，甚至会有负面的影响。俗话说“学习是一个枯燥乏味的过程，也是一个逐渐积累的过程”，现在的进步对自己的心理和信心都产生影;响。
现在的进步为将来的发展打下坚实的基础，没有坚固的地基，任何漂亮的外表都是虚幻的。重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。鹰击长空，搏击天地。人生之路有许多荆棘，进步就代表自己能够克服缺点，取得成功。永不放弃，努力追逐成功的脚步。有句话说“生活会成倍的偿还昨日的勤劳，也会成倍的惩罚昨日的懒惰”。我们在学习中难免会遇到许多的对手，我们应具有“不抛弃，不放弃”的信念。努力学习才能对得起自己、对得起父母，也对得起辛辛苦苦教育我们的老师们。同学们，当学习成为一种爱好、一种习惯、一种态度时，我们就能享受学习的快乐、趣味和幸福。当生活不断充实、问题不断解决、思想不断丰富时，我们就会真正体会到学习的成就感和富有感。学会享受学习的乐趣吧，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。
最后，我祝愿所有同学都能奋发向上，有所进步，有所飞跃，愿我们在学校快乐的学习，一步步走向成功的殿堂!
我的演讲结束，谢谢大家！
考试进步总结篇十三
尊敬得各位领导、老师，亲爱得同学们：
大家好！
此时此刻我能够作为进步学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去得期中考试中，我在年级进步了35名，我能取得如此大得进步，首先要感谢各科老师得辛勤教导！当然也离不开自己得刻苦努力。
“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”，我也是这种情况，有了班级良好得秩序、老师得鼓励、同学间互帮互助得学习氛围，我才会有所进步。成为全校进步生得一员。下面我向大家谈谈我在学习中得一些体会：
1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进得动力。在期中考试中能够有较大得进步是近阶段我得最大目标，只有不断地超越自我，我得明天才会更美好。把这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在每次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消除盲目不安得心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、注重学习方法，有了学习目标，再加上好得方法，那就可以加快前进得步伐了。上课认真听讲，这是一个重要得环节，我听老师讲知识点、推理过程，有些听不懂得地方，一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止。另外课堂上我总是积极回答问题，这样我得思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有很多收获。另一个我常用得办法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气氛。
3、注重巩固加深。知识只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。作业是必做得，但有许多同学认为老师作业布置得总是做过得题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步得原因，而我呢？我认为老师布置作业一定有理由，考试中并不是大部分都是难题，相反大多数题，都是平时老师反复强调得知识，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧得境界。
4、知识重在积累。有难题不会有情可原，但基础和讲过得题必须会，心中装得题型多了，也就容易作到举一反三，这对学习很重要。只有真正弄懂错在哪，才有进步。
5、科学安排时间。时间得长短对大家来说是一样得，但若注意提高学习效率，就相当于延长了时间。特别是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆得知识，中午哪怕只有一刻钟，我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过得知识点，再完成作业。
同时我也想对那些在这次考试中，没有考出自己理想得成绩得同学说，在失败面前，不要消沉，不要灰心，不要气馁，不要萎靡不振丧失信心而放弃努力，甚至于自暴自弃，这样得做法是完全不对得，因为每个人在学习中，在生活上不可能事事顺心，一帆风顺，雄鹰翱翔天空难免伤折飞翼，骏马奔驰大地难免失蹄折骨，不管遇到什么困难，不管经历多少失败，勇敢者要努力地去战胜困难，不经风雨怎能看见彩虹。你们应该认真地面对考卷总结、反思、寻找差距，及时地调整自己得学习方法，制定后半学期得学习计划，对前面没有掌握好得知识及时地查漏补缺，迎头赶上，使自己得学习成绩再上一个新台阶，我相信，只要你真心地付出，抛辛勤得汗水，不懈地努力，一定会换来丰硕得成果！
成绩已属于昨天，我会放眼明天，以积极向上得心态，认真扎实得风格迎接下次得挑战。希望这次考试成绩不理想得同学，不要气馁继续努力，相信功夫不负有心人，同学们，加油吧！我们得明天就像每天升起得太阳一样一定会阳光灿烂。最后祝所有得同学百尺竿头，更进一步。
谢谢大家！
考试进步总结篇十四
考试进步保证书怎么写呢?下面就是小编为大家整理推荐的考试进步保证书范文!
尊敬的老师：
您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。
在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。
您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。
另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。
在这一个假期里，我一定会痛改前非的。
在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的数学，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的数学。
还有，我建立了1个错题本。
以后，一旦有什么不懂的.问题或错误的问题我都会记录下来的。
并且，如果有什么弄不懂的问题，我会在百度知道里提出来的。
同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。
并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。
放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。
我决定了，我开学考试的数学成绩一定不能下110分。
同时，我要在年级的名词保持在前10内。
老师，请不要生气了。
看我的实际行动把!
×××
敬爱的老师：
在xx考试中，我的成绩远远低于了自己的水平，但是，您放心，在以后的考试中我会加倍努力，争取取得优异成绩!
xxx
年月日
尊敬的老师：
经过这次物理考试，我发现了自己的不足，对自己的学习态度作出深刻的检讨，保证从今日起端正学习态度，努力学习，争取下次取得长足的进步。
此致：
敬礼!
某某某
20xx年5月10日
考试进步总结篇十五
尊敬的'老师：
首先很报歉这次考试太差了，辜负了您的一片苦心。我也感觉很难过。但是这次的失败不代表我永远不行。通过这次考试我将好好做一总结。找出我存在的问题，以后保证上课认真听讲，课后认真完成作业。做到课前预习，课后复习，不懂就问。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，还望老师监督，同时望老师能给予鼓励和帮助。
保证人：xxx。
xx年xx月xx日。
考试进步总结篇十六
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在大家的共同努力下，转眼间一个学期已过去，期末考试也于前两天顺利结束。今天，学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼，在此，我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力，才有了南坑学校今天的发展与进步!
在这次期末考试中，许多同学取得了可喜的成绩。期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结，也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期末考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。在这两天经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓。这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励，其中一(1)班语文取得镇三等奖，五(1)班英语取得镇二等奖，五(2)班语文取得镇二等奖，八年级政治取得镇三等奖。在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。
在这一个学期以来，教导处为了更好的培养学生，促进学生成绩的进步，精心组织了几次学科竞赛，有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动，有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动，有六年级组的现场作文竞赛活动。这些竞赛活动都举行的非常成功，参赛的学生都获益匪浅，极大地激发了同学们学习的兴趣，对促进学习成绩进步起到了很大的作用。
一个学期来，全体老师勤奋工作，开拓创新，认真完成教学任务，还配合学校完成了阶段性的工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，一个学期的工作虽然辛苦，但老师们都没有怨言，任劳任怨，做好本职工作。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的成绩，其中在小学生华杯赛初赛中，有一位同学取得镇二等奖，有三位同学取得镇三等奖。其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩;在一年级书写比赛中，一(3)班的温好好同学获得镇二等奖的好成绩;在教师六年级数学复习课同课异构比赛中，赖丽花老师获得了镇三等奖的好成绩;在养成教育教师论文比赛中，李礼锋老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!
我们希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，在以后的学习中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
同学们，经过一个学期紧张的学习，紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期，如何科学合理地安排假期生活十分重要。
合理安排学习时间。在休息好的同时，不能把学习抛诸脑后，要认真完成各科教师布置的寒假作业，并能够做好查漏补缺和新课预习工作，并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习，阅读相关的健康有益的书籍、报刊，或者参加相关的培训，使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。
老师们、同学们，寒假就要开始了，希望大家在假期末好好调整自己的身心状态，为下个学期的学习和工作做好准备。
考试进步总结篇十七
尊敬的xx老师：
首先很报歉这次考试太差了，辜负了您的一片苦心。我也感觉很难过。但是这次的失败不代表我永远不行。通过这次考试我将好好做一总结。找出我存在的问题，以后保证上课认真听讲，课后认真完成作业。做到课前预习，课后复习，不懂就问。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，还望老师监督，同时望老师能给予鼓励和帮助。
保证人：xxx。
20xx年xxx月xxx日。
考试进步总结篇十八
尊敬的某某老师：
首先很报歉这次考试太差了，辜负了您的一片苦心。我也感觉很难过。但是这次的失败不代表我永远不行。通过这次考试我将好好做一总结。找出我存在的问题，以后保证上课认真听讲，课后认真完成作业。做到课前预习，课后复习，不懂就问。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，还望老师监督，同时望老师能给予鼓励和帮助。
保证人：xxx。
20xx年xxx月xxx日。
考试进步总结篇十九
各位领导、老师：
大家好！站在这里我感觉很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么教学经验。这里只权且谈一谈我教学以来学习的一些体会，有不当之处，敬请各位老师批评指正。
经验就是财富，虽说这东西不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。站在讲台上才觉得自己简陋，听了其他老师的课更觉得自己缺乏的太多了。我佩服李老师能把时事政治和课本知识仿似随手拈来一般整合在一起的能力，我欣赏郭老师在课堂上侃侃而谈还能处处能与考纲考点密切结合的的魄力。在政治组老师的课堂上，我学到了好多，比如李老师每节课的板书都设计的非常清晰、详尽，在课上李老师也总能将时政以风趣幽默的方式展现给学生，使学生充满兴趣。从郭老师那里，我学到了许多如何在课堂上有效管理学生的方法，提高自己在课堂上的威信度。我还要特别感谢两位老师在教材把握上对我的帮助和鼓励。
学生知道我是个初出茅庐的新手，敢于也乐于和我接近。从教学内容讲，作为一名教学新手，还无法全面预料学生会提问什么样的问题，因此好些时候学生提出的问题总能帮助我总结教学过程中的得与失，以便在以后的教学过程中及时弥补。从教学心理上来讲，每当我课堂上出现一些状况的时候，他们总是给我鼓励的眼神，使我更有信心和动力。
网络真是个好东西，对我这样刚毕业出来的老师，无论是理论还是课堂实践经验都相当缺乏，而网上则提供了很多供我借鉴的经验，甚至有的细致到如何指导学生的`每一个步骤，这些都在无形中帮助我减少了备课压力。
要说到上学期期末考试，学生在政治学科发挥的相对理想，可能源于在平时的教学中我在以下方面对他们加强了要求。
首先，从预习上，要求学生提前预习，并总结知识框架。拿来主义，不利于学生将知识转化为自己的，因此，在预习过程中仅仅划出书上的知识点是不够的，还要求学生将这些知识以自己的方式总结成框架，更便于形成自己的知识体系。
其次，对于政治学科而言，关键是理解、记忆。由于学生缺乏自觉性，不知道怎么学习，所以每节新课结束，我都会布置2至3道知识性题目（这是从李老师那里借鉴的），每节课前我都会抽3到5分钟对学生进行提问并及时评价。关于评价，我始终认为，要“狠”，回答不理想的，下狠心对待。回答好的，使劲儿鼓励，比如你太棒了，你马上成我的偶像了，虽然这些话有些夸张，但是真的会极大的增加学生的自信心和积极性，比如二班的李云云，比较腼腆，但是却很努力，我就经常提问她，鼓励她，在上次期末考试中成绩就特别理想，班里第一，年级第二。
但是，现在学生都比较早熟，对一些社会现象都有自己的看法，因此对政治课有些抵触情绪，也不愿意背书，在课堂教学过程中我会引导他们以多角度、理性的态度来看待一些现象，我最经常说的一句话就是：“假如把我们的社会比作人的一生，我们的国家和你们一样，都处在青春期，同学们在青春期还长青春痘呢，所以国家在发展的过程中也会出现一些有碍和谐的现象啊。”这时候学生往往会报以微笑。
