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最新小学庆元旦文艺的活动方案(优秀20篇)
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最新小学庆元旦文艺的活动方案(优秀20篇)

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最新小学庆元旦文艺的活动方案(优秀20篇)
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方案是为了解决特定问题而制定出来的一种行动计划。制定方案需要灵活和创新,不能局限于传统的思维和做法。下面是一些实用的方案模板,供大家进行参考和借鉴。

小学庆元旦文艺的活动方案篇一

为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,经研究决定举办庆元旦校园合唱节,特制定如下具体方案。

比赛定于12月30日下午举行,比赛地点在傅山文化宫。

淄博高新区第八小学

全校一至四年级

本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。

参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装,注重演唱时歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,时间不能超过6分钟。

评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。

(1)歌曲内容健康向上;

(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;

(4)歌唱配合默契,和谐统一;

(5)评委按10分制打分,打分保留一位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。

各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。

小学庆元旦文艺的活动方案篇二

20xx年12月30日下午1:30。

六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂。

总策划:x。

舞台总监:x。

舞台协调:x。

催场(清点人数):(上午)x(下午)x。

音响负责:x。

后勤:x。

舞台布置:总务处美术组。

(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)。

比赛评委:本校老师及外校老师。

摄影:x。

会场巡视纪律监督:(上午)x(下午)x。

礼堂入口:保安。

(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级。

(二)优秀组织奖(若干名)。

上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。

(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。

(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。

(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。

(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。

小学庆元旦文艺的活动方案篇三

相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

xx中小学团总支。

20xx年12月31日(周五)。

舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;。

主任委员:xx副主任委员:xxxx。

负责人:xxxxxxxxxxxxxx。

组员:班主任及各辅导老师。

六、具体筹备工作安排如下:

1、大会组织安排、筹划:xx,负责汇演方案的拟定及会议的全盘安排。

2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4、音乐老师负责教会学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自选。班级节目效果与班主任考评挂钩。

6、舞台、评委席及会标:xx李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”

7.主持人训练负责人:周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人节目:一等奖2个,二等奖4个,三等奖8个。

10、会场统筹:xx。

11、音响:xx。

12、评委负责人:xx。

八、文艺汇演议程:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xx).

2开幕词(xx)。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示。

6学生齐唱校歌。指挥(xx)。

7.统分(xx)。

8.颁奖。

本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评分工作,特制本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

本标准仅供评委参考,请各位评委认真阅读,公正评分。

(三)节目内容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;。

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;。

4、老师重视、组织有序、参与面广。

希望各班根据要求,利用时间加强训练,争取比赛获优。

xx中小学团总支。

小学庆元旦文艺的活动方案篇四

一、设计思路:

以“庆20xx年元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:

幼儿园全体教职员工。

四、活动时间:

定于20xx年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:

幼儿园各班活动室内。

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长。

组员:全体教师。

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置活动场地,游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(室内)。

(3)准备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排:

(1)班级负责:各班教师。

(2)活动主持人:陈园长。

(3)摄像师:

(4)音乐负责人:

(5)催场人员:

(6)场地负责:

(5)奖品兑换处负责人:陈园长。

人员:

(6)大门口安全负责人:

(7)后勤人员:

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演,由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十一:活动流程:

1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演。

4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,

在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序。

6、8:30演出正式开始。

7、园长讲话。

8、演出节目、亲子游戏。

9、颁发新年礼物。

小学庆元旦文艺的活动方案篇五

为推进全民健身运动深入开展,活跃和丰富我镇群众文化生活,xx镇拟定于20xx年中秋节期间举办xx镇“我们的节日-庆中秋迎国庆文艺晚会”。具体方案如下:

一、组织机构。

主办:中共xx镇委员会xx镇人民政府。

协办:xx镇文明办、xx镇文化站、xx镇工会、xx镇团委、xx镇妇联。

成立文艺晚会活动组织委员会(简称“组委会”),负责中秋晚会活动的组织实施和协调工作。

组长:薛(镇党委书记)。

副主任:黎(镇党委副书记、镇长)。

常务副主任:何(镇党委宣传委员)。

成员:陈(镇文明办主任)。

组委会下设办公室,办公室设在镇文化站,由镇文化站站长吴任办公室主任,办公室成员由相关部门抽调人员组成,负责本次活动晚会的筹备工作。

二、职责分工。

1、镇文明办、文化站、工会、团委、妇联、负责晚会的组织、实施工作。

2、镇派出所负责做好安全保卫工作。

3、镇卫生院负责做好现场医疗应急工作。

三、活动事项。

(一)活动对象:以村(居)、镇直单位为选送单位。各村报送作品1个,需报2个作品的,要报组委会确认方可,同类型的节目只能报一个。

(二)活动项目:舞蹈类、唱歌类、表演类等。

(三)活动要求:

(1)年满18周岁、身体健康的均可参加。凡报名参加的选手,在活动期间如有遇身体不适者,请不要勉强参加。

(2)每支广场舞代表队的选手人数不少于15人,其他类人数不限。

(3)每支代表队报名时需报所表演节目的名称,原则上时长限五分钟。作品节目不重复,以报名先后顺序为准。

(4)舞蹈类节目表演时需统一服装,服装费由参加单位负责。

四、活动时间及地点。

(一)报名时间:20xx年9月1日--20xx年9月6日。

1、报名方式:各代表队直接到镇文化站报名。报名费300元。

2、报名要求:填写好报名表,并加盖单位公章(舞蹈的种类自选、音乐自配碟)。

3、活动联系人及联系方式:吴(138600)。

(二)活动时间:20xx年9月18日晚(时间如有变动通知)。

(三)活动地点:xx镇文化体育活动中心。

五、相关要求。

(一)高度重视,精心组织。各村(居)要高度重视、认真负责,指定专人负责,组织、选送好本次活动作品。要给予人、财、物等方面的大力支持,做好日常排练协调等工作。

(二)明确责任,通力合作。各村(居)要明确职责,加强协作,密切配合,共同努力,确保晚会活动有序开展。

(三)加强宣传,营造氛围。各村(居)要加大对中秋晚会活动的宣传力度,营造浓厚的舆论氛围,不断扩大社会影响力。

六、其它事项。

(一)活动选手交通费、食宿费等一律由选送单位自理。

(二)报名具体事项请与组委会办公室联系。

(三)本方案的解释权归活动组委会。

小学庆元旦文艺的活动方案篇六

为迎接2014年新年的到来,展现我校师生风采,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步丰富校园文化生活,经学校研究决定举办2014年元旦文艺汇演。

一、活动主题:

二、汇演时间:

2013年12月31日(初定)。

三、汇演地点:

学校大礼堂。

四、活动参与:

全校师生。

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明:

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备。

(一)第一阶段(2013年11月26日):下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(2013年12月11日—14日):学生节目的选拔。

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(2013年12月17日—12月25日):学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(2013年12月26日—28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法:

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

十一、未尽事宜,另行通知。

2013.11.26。

小学庆元旦文艺的活动方案篇七

转眼间元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

二、活动主题:青春扬帆,辉煌思源。

三、活动时间:12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)。

四、活动地点:足球场。

五、活动要求。

每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

六、节目形式(以舞台表演欢庆元旦节)。

节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

七、领导机构。

(1)活动领导小组:

组长:陈聂图。

副组长:粱明法。

组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组:

组长:郝厚先。

副组长:陈文雯、崔成。

组员:年级长、班主任、音乐教师。

八、各部门分工情况。

校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)。

教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)。

总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)。

德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)。

办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)。

晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责开场白、串词并挑选、培训主持人(两男两女)。

九、注意事项。

1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。

5、加强安全教育。

十、活动奖项设置。

一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励:

以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)。

十一、评委:另行安排。

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

小学庆元旦文艺的活动方案篇八

二、活动地点:甘孜州白玉县第二完全小学操场(暂定)。

三、活动主题:格桑花开开满地,爱心奉献满高原。

四、主办单位:“云上绿叶、山中花朵”团队。

五、协办单位:甘孜州白玉县第二完全小学。

六、活动对象:甘孜州白玉县第二完全小学老师、同学,“云上绿叶、山中花朵”团队队员。

七、活动内容:

活动前期:1、邀请嘉宾(负责人:鲁)。

2、文艺节目(负责人:管)。

3、座次安排(负责人:孙)。

4、服装道具(负责人:黄)。

5、活动宣传(负责人:闵)。

活动期间:1、前期彩排两次(时间待定,负责人:阳)。

2、活动当天:12点半全体成员到场布置会场负责人:刘。

13点半演员化妆,踩台负责人:管。

14点半观众到场入座。

15点演出正式开始(具体工作安排,如:催台等待定)。

3、活动后期:团队成员清理会场。

八、经费预算:服装:50套*20元/套=1000元。

化妆品:600元}共计:1700元。

音响租赁:100元。

九、注意事项:1、节目彩排应提前。

2、活动现场秩序应找专人管理。

3、注意用电安全。

4、活动现场注意安全。

5、结束之后清理会场。

小学庆元旦文艺的活动方案篇九

20xx年12月31日(初定)

学校大礼堂

全校师生

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

小学庆元旦文艺的活动方案篇十

1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

2.突出班级特点,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,进步学生的自信心。

4.增进家校联系,增进家长与教师之间、孩子与孩子之间的`互动和联系,增进彼此的感情。

展我风采喜迎新春。

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00。

各班教室。

1.举行一年级新队员入队仪式。

2.各班展开“展我风采,喜迎新春”活动。

1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。

3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织展开活动。

4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

5.学生可带一定的食品,但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

6.按时间要求结束班级活动,活动落后行卫生的打扫工作。

7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、故意义的假期。

:xx,报导:xx。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十一

为了迎接xx年元旦,帮助广大师生进一步提高整体素质,激发少年儿童的对节日文化的认识,同时活跃干海资小学的文化气氛,增长见识。于xx年12月31日9:30-11:30在在校内的广场举办“欢庆元旦,快乐延续”的主题活动。

欢庆元旦快乐延续。

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围,在学习中游戏,在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作,认识合作的重要性。

四年一班班级。

四年级全体学生及科任教师。

以表演和游戏为主。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十二

为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

(一)内容。

1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

(二)初赛要求及办法。

1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为mp4。视频内容分为。

自我介绍。

(大家好,我叫xxx,来自广丰县实验小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。

4、参赛视频请于12月23日前以u盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

(三)决赛要求及办法。

1、比赛分小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5-6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

1、汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)。

2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)。

如遇特殊天气,另行通知。

1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校将举行20xx年元旦文艺晚会,现就有关事宜制定方案如下:

青春扬帆,辉煌思源。

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情况,另行通知)。

足球场。

每个年级出1个节目(学生类),节目由各年级自行组织筛选。教师类节目各年级办公室、教师自愿报名(全校3个参演指标)。校本课程类节目5—8个,由教研室负责报送,校舞蹈队1个,由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。

节目要求:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、模仿秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特殊技艺表演等等,要求展现出我校学子的创新精神与活力,尽量避免陈旧的节目形式。节目演出顺序由晚会策划组排定。

(1)活动领导小组:

组长:陈聂图。

副组长:粱明法。

组员:李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。

(2)活动实施小组:

组长:郝厚先。

副组长:陈文雯、崔成。

组员:年级长、班主任、音乐教师。

校团委:负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣传、彩排等。(责任人:郝厚先)。

教研室:负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人:汪一帆)。

总务处:负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水,校团委安排40名团员志愿者协助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅协助。(责任人:杨伟)。

德育处:负责学生安全,维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任,保安、德育处干事)、安排科任教师协助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作,具体分工自行安排。(责任人:李学智)。

办公室:负责活动全程拍照、录像,做好相机电池充电准备。摄影:龙仕刚(责任人:杨小峰)。

晚会主持人主持稿及培训:张晓美负责。

开场白。

串词。

并挑选、培训主持人(两男两女)。

1、节目内容要倡导校园高雅艺术,展现我校学生时代风采,反映校园生活,努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。

2、各年级长、指导教师要利用课余时间进行排练,不得影响正常教学秩序。

3、舞蹈服装、道具各年级自备。

4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)。

5、加强安全教育。

一等奖2名:奖金180元;二等奖4名:奖金140元;三等奖9名:奖金100元。

教师组:限3个名额,要求必须以团体形式参赛,鼓励更多人参与,禁止一个人参赛。入选参演的节目皆奖励400元。

德育等级分奖励:

以班级为单位入选参演的节目:一等奖:奖励德育等级分10分;二等奖:奖励德育等级分7分;三等奖:奖励德育等级分5分。

跨班级组合的参演节目:一等奖:奖励班级德育等级分8分;二等奖:奖励班级德育等级分6分;三等奖:奖励德育等级分4分。(集体节目,没有人数界定,只要班级有人参与即可加相应奖项分)。

元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分,望各部门、各年级认真对待,高度重视,力争办出特色,办出水平,全校师生共享这幸福美好时刻。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十三

20xx年12月30日上午8:30(四、三、二年级)。

20xx年12月30日下午1:30(一、五年级)。

六年级:市瓦校区操场一至五年级:市瓦校区大礼堂。

总策划:xx。

舞台总监:xx。

舞台协调:xx。

催场(清点人数):(上午)xx(下午)xx。

音响负责:xx。

后勤:xx。

舞台布置:总务处美术组。

(注意事项:1总务处、美术组务必在12月29日下午负责好舞台布置工作,如舞台音响、背景、桌椅等等。2演出当天总务处要负责提供手提电脑)。

比赛评委:本校老师及外校老师。

摄影:

会场巡视纪律监督:(上午)xx(下午)xx。

礼堂入口:保安。

(一)集体项目设置:最佳表演奖班级、优秀表演奖班级。

(二)优秀组织奖(若干名)。

上学期艺术节班级个人项目与集体项目分数累积,再结合本班学生参赛人数及班级活动组织情况,评出本次校园艺术节优秀组织奖。

(一)汇演前每个班级要进行安全知识及注意事项教育。参加演出的学生必须由班主任领队负总责,在整个汇演过程及往返途中都必须有严密的组织和严明的纪律,确保安全。

(二)班主任按照场次时间组织学生进入礼堂,学生未轮到演出(观看)可在教室内准备,演出(观看)完毕需返回教室,班主任自行组织活动,学生不得在场内逗留或在校园内玩耍。

(三)全部表演学生按班就坐,待所演节目开始前1个节目时进入后台准备,不得喧哗,安静待场。班主任在前面带队,跟班的一位负责家长在后面管理。演出结束后立即保持安静快速返回原位。

(四)学生观看节目时,一定要遵守演出秩序,不准带零食、不准喧哗,更不得随意在场地内走动。不遵守纪律的班级,予以扣分。

(五)因场地空间限制,每班家长代表(具体人数视场次而定,另行通知),需在本班进场时紧跟班级队伍安静进场,不可中途退场。

(六)班级拍照、摄像人员不得影响台上演员表演和台下学生的观看,不得在座位中站立,避免随意走动。

节目单(一)(12月30日上午)。

一、团体操表演。

六年级。

(第一场)。

1、《哆来咪》、《友谊地久天长》。

四(2)班指导师:xx。

2、《绿手帕》。

四(3)班指导师:xx。

3、《感恩的世界》。

四(1)班指导师:xx。

4、《骄傲的孔雀》。

三(2)班指导师:xx。

5、《三只小猪》。

三(1)班指导师:xx。

6、《小狐狸卖空气》。

三(3)班指导师:xx。

(第二场)。

7、《爱我中华》。

二(4)班指导师:xx。

8、《虫儿飞》。

二(1)班指导师:xx。

9、《校园的早晨》。

二(3)班指导师:xx。

10、《曲艺新苗》。

二(2)班指导师:xx。

节目单(二)(12月30日下午)。

1、《小蚂蚁》。

一(2)班指导师:xx。

2、《油城酷娃》。

一(1)班指导师:xx。

3、《心灵鸭汤》。

五(3)班指导师:xx。

4、《小英雄王二小》。

五(6)班指导师:xx。

5、《快乐和我在一起》。

五(1)班指导师:xx。

6、《东游记》。

五(4)班指导师:xx。

7、《猴吃西瓜》。

五(2)班指导师:xx。

8、《皇帝的新装》。

五(5)班指导师:xx。

附件2:评分细则。

艺术节比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评分。本次比赛评分为十分制。具体评分标准如下:

(一)“舞动的乐章”评分标准(一、二年级)。

1、表演节目内容健康向上,主题突出。(1分)。

2、节目编排新颖别致,有艺术性。(2分)。

3、学生表演自然大方,富有感染力。(4分)。

4、服装适合表演节目风格与内容。(2分)。

5、班级全体学生参与。(1分)。

(二)“英语嘉年华”评分标准(三、四年级)。

1、节目编排主题突出,新颖别致。(1分)。

2、咬字、吐字准确清晰,声音自然和谐(2分)。

3、学生表演完整、熟练,并有一定的技能技巧和表演能力。(4分)。

4、上下场整齐有序,精神面貌好。(1分)。

5、服装适合表演风格(1分)。

6、班级全体学生参与(1分)。

(三)“绚丽的生活”评分标准(五年级)。

1、节目内容主题突出,有艺术性。(2分)。

2、学生表演有感染力,表演自如大方(5分)。

3、服装适合表演风格与内容。(2分)。

4、班级全体学生参与。(1分)。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十四

一、活动目的:

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

二、活动时间:

第一场:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级。

第二场:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级。

三、活动地点:瑞安剧院。

四、参加对象:全校师生。

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求:

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排:

(一)汇演前期准备人员安排:

1.校级节目筹备:德育处。

2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:叶芙芳。

3.节目表演训练:各班主任负责。

4.主持人串词及培训:叶芙芳、金燕燕。

5.舞台设计(背景)及制作:胡蕃蕃。

6.节目伴奏带汇总、刻录:周丽燕、曹启福。

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问:徐晖、周贤豹。

总策划:沈欢。

活动协调:叶芙芳。

艺术指导:李丹、郑秀秀。

音响灯光:剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒):

董秀波、林传单(第一场);叶星、黄炜洁(第二场)。

舞台主持人指导:叶芙芳。

催台(提前两个节目候场):张玲玲(第一场)、余肖(第二场)。

后台纪律、安全管理:吴朝双。

会场纪律、安全保卫:各班主任、带班教师。

摄影:孙晓节(第一场)、孙胜光(第二场)。

评委计分:李丹、郑秀秀、胡蕃蕃、陈晓琴、董晶晶、

黄淑微、林其展、叶锦钗、曹胡叶(统分)。

(三)汇演活动后期。

奖状证书打印、颁发:叶芙芳。

照片资料汇总、报道撰写:雷冬梅。

八、注意事项:

1、元旦文艺汇演分两场进行,请各班级务必要提前二十分钟入场。

2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后,请各班中队长到大队部进行抽签。

3、为确保演出顺利进行,表演的节目要提前两个节目候场,在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称,交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

4、节目踩台时间安排如下:第一场:12月25日下午1:00—5:00,第二场:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育,带班教师要协助班主任维持好会场秩序,以确保演出正常进行。

6、其他未尽事宜,另行通知。

二0xx年十二月十日。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十五

为了进一步推进我校素质教育,营造校园文化氛围,丰富学生校园文化生活,促进学生全面发展,培养学生的艺术表演力及欣赏能力,文艺汇演活动方案。根据德育处计划安排,并经学校行政会研究,决定举办“元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

活动时间:12月29日上午9:30—11:30。

活动地点:体育馆。

参加对象:校董会领导、学校领导、部分家长、小学部全体师生。

一、节目形式。

以歌舞为主,提倡采用英语类节目,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧等其它类型。

二、节目要求。

以班级为单位,每班报一个节目,内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

三、评分标准。

实行10分制,按以下四个方面进行评分:进出场(1分);舞台形象(2分);服装道具(2分);艺术表现(5分)。

四、奖励办法。

分一二年级、三四年级、五六年级三大组进行评比。每个年级组设一等奖1名;二等奖2名;三等奖2—5名,可以并列。

班级考核加分:一等奖5分;二等奖3分;三等奖1分。

主办部门:小学德育处。

舞台总监:王粼主任。

艺术指导:王雄涛老师、杨柳老师。

会场布置:林梅芳老师、门丽英老师。

会场组织:杨宏军主任、谢光辉老师、王传松老师、年级组长、班主任。

前台:杨柳老师。

后台:张玲老师、谭京沪老师。

灯光、音响:王雄涛老师。

摄像、摄影:罗冠老师、门丽英老师。

(请各班认真准备,保证节目质量,上报节目时间:12月6—8号;彩排时间:12月26日下午4:00—6:00)。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十六

一、指导思想:

为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神,确立现代教育观、课程观、质量观,充分发挥学校教育资源的功能,发挥群体智慧,优化学校课程结构,促进学生的全面发展,丰富学生的课余生活,提高学生艺术素养和审美水平,给孩子们一个展示自我的平台,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬,努力创建学校的`教育特色。经学校研究决定12月29日下午2:00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

二、活动时间:20xx年12月29日下午2:00。

三、活动地点:学校操场(各班按顺序就座,4、5、6年级自带凳子)。

四、活动形式:

活动分为静态和动态两种形式,以每周三开设的校本课程班为单位参赛,静态的书法绘画班每人选送精品作品参赛,动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛,文艺节目包括四大类:舞蹈类,合唱类、体育竞技表演类,综艺类。

五、活动要求:

1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间,做好训练工作,努力提高节目质量。

2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

4、各班在活动时要求有队旗,参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场,候场时注意纪律。

6、演出同学提前准备好需要的物品。

7、从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它班级。

8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

9、各班班主任辅导员组织好各班学生,注意各项安全。

10、各班必须详读本方案,认真做好充足准备,以饱满的热情参与。

六、活动程序:

1、全体师生集合。

2、方校长致辞。

3、文艺节目演出。

4、宣布活动结束。

七、主要负责人:

策划:教务处。

主持人:

演员化妆:所在校本课程班级的老师负责。

场地布置:美术组体育组。

现场音控:

摄像:

活动照片:

来宾接待:

现场组织:大队部。

评委安排:

1——6年级每班选取5名学生代表参加评分。

统分:

八、活动评比:分动态静态节目类别进行评比;文艺展演不分节目类别进行评比。

九、评分标准:(总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。)。

(一)舞蹈类评分。

1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)。

2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)。

3、对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)。

4、表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)。

5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示小学生风采。(2分)。

6、表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)。

7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)。

(二)声乐类评分。

1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感,受学生欢迎。(2分)。

2、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,气息自然、流畅。(3分)。

3、歌曲演唱完整流畅,歌曲表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受(3分)。

4、演唱者穿着大方得体,精神饱满,服装整洁,仪态大方。(2分)。

(三)体育竞技表演类评分。

1、竞技表演健康向上,表演艺术性强,适合自己的实际水平;(3分)。

2、专业技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;(3分)。

3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;(2分)。

4、上台落落大方,精神面貌好;(2分)。

(四)综艺类评分。

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰。(2分)。

2、思想内容健康,积极向上。(2分)。

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当。(2分)。

4、时间在3—5分钟,详略得当。(2分)。

5、节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情。(2分)。

(五)书法类评分。

1、笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。(3分)。

2、单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔到位。(4分)。

3、章法布局较好,行列整齐,风格一致,题款位置、大小与正文统一。(3分)。

(六)绘画类评分。

1、内容新颖,积极健康,富有个性主题明确,画面中心内容突出。(3分)。

2、画面结构比例恰当准确,勾线自然,不粗糙,(4分)。

3、纸张大小符合标准,画面整洁,不混乱,色彩关系处理恰当,整体交果好。(3分)。

(七)手工剪纸类评分。

1、题材新颖奇特,内容健康、能反映主题。(1分)。

2、做工精细、外形饱满,线条流畅、生动。(4分)。

3、造型生动、结构严谨、作品完整,有一定的创新意识。(3分)。

4、颜色艳丽、饱满、搭配合理,整体交果好。(2分)。

十、未尽事宜,另行通知。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十七

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的.节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

20xx年12月31日(初定)。

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

全校师生。

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

小学庆元旦文艺的活动方案篇十八

为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

20xx年12月31日上午九点。

操场。

(一)领导小组。

(二)工作小组。

(三)具体分工:

1、文艺节目训练:

2、主持人训练:

3、宣传:

4、音乐:

5、会场布置:

6、后勤:

学生节目:

1、x校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、颁发活动纪念品。

小学庆元旦文艺的活动方案篇十九

活动时间:20xx年12月7日。

一、活动目的。

增加社团和师院贴吧的凝聚力。

二、活动主题。

展现青春活力。

三、活动时间。

20xx年12月7日,周五晚6:30——8:30。

四、活动地点:

逸夫楼演播厅。

五、活动流程策划:

1、宣传。

2、节目准备。

主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

第一次彩排(初定)于12月2号。

第二次彩排(初定)于12月7号。

预演(初定)于12月7号日左右。

3、活动所需物资:

1)舞台装饰:气球、彩带、地毯。

2)舞台效果:激光机、泡泡机、烟雾机(尽可能地有)。

3)后台设备:灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯。

4)嘉宾席:节目单。

六、活动时间安排:

本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

七、晚会活动安排:

(一)晚会准备:

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调。

2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通。

3、12月2日确定主持人四名(两个男生、两个女生)及主持稿。

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

(二)晚会后期安排:

1、活动结束,所有演员代表及工作人员上台合影留念。

2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场。

3、各个部组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具)。

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部,由组织部进行汇总)。

5、宣传部,传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

小学庆元旦文艺的活动方案篇二十

20xx12月31日(初定)。

学校大礼堂。

全校师生。

组长:

副组长:

成员:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

(一)第一阶段(2013年11月26日):下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(2013年12月11日―14日):学生节目的选拔。

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(2013年12月17日―12月25日):学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(2013年12月26日―28日):汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三〖〗年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

评委:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查:

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发表心得体会可以为他人提供经验和启示,也能让自己思考更深入。如何写一篇较为完美的心得体会是我们需要面临的一个问题。小编整理了一些关于心得体会的范文,供大家参考和
总结是一个思考和反思的过程,可以帮助我们更好地塑造自己的人生目标和价值观。怎样在总结中准确把握重点,避免过多的废话?建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章,从中学
在学习和工作生活中,总结是一种很重要的工具,可以帮助我们反思和改进。总结可以培养我们的思考能力和分析能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结是一次内心的自问自答,是每个人成长道路上不可或缺的一环。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是小编为大家搜集的一些总结范文,希望能给大家
合同可以为双方提供法律保护,一旦其中一方违约,另一方可依法寻求救济。双方签订合同后,应定期进行合同履行的检查和评估,并及时采取必要的措施处理问题。合同对于商业合
总结是我们反思过去、总结经验和教训的机会。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。请注意,以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结
在商业交易中,合同扮演着至关重要的角色,确保各方的权益得到保障。编写合同时需要根据实际情况慎重考虑各种可能性。合同应在合法、公正和公平的基础上签订和履行,以维护
总结是一个自我反省的好机会,可以促使我们不断完善自己。在写总结时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。下面是一些写作总结的技巧和要点,供大家学
一个好的方案可以有效解决问题,提高工作效率。方案的实施需要周密的计划和合理的资源调配。以下是小编为大家整理的一些实施方案的范例,供大家参考。初中学生开学教育方案
总结是对一段时间内的经验和教训进行归纳,以便更好地指导未来的行动。总结要有主题,要明确总结的目的和重点,在写作过程中要始终围绕主题展开。小编为大家整理了一些写总
计划还可以帮助我们追踪进度,及时调整和修正,以确保任务的顺利完成。在制定计划时,可以寻求他人的建议和意见,以获取更全面和客观的视角。坚持执行计划可以培养我们的责
在总结过程中,我们可以回顾自己的成长历程,找出成功和失败的原因,为将来的发展提供有益的启示和经验。写总结时,要注意结构完整,一篇总结应该有开头、中间和结尾,形成
合同是彼此约定并受法律保护的双方或多方之间的法律文件,它规定了各方的权利和义务,对于保障交易的安全和顺利进行起到了至关重要的作用。相信很多人在签署合同时都会有一
一个好的方案应该充分考虑到各种因素,避免出现意外风险。如何制定一个高效的方案是每个人都应该思考的问题。方案的优劣往往体现在实际效果和持续改进上,需要持续关注和调
能坚持到最后的,才能真正获得成功;在写一篇较为完美的总结时,我们需要注意语言的准确性和表达的合理性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
总结是对过去所做努力的反思与检验,也是对自身成长和进步的一种评估方式。最后,要仔细检查总结的语言和格式,确保没有错误和瑕疵。在阅读以下范文时,我们应该注意其结构
教案要考虑学生的实际情况和兴趣爱好,充分调动学生的积极性和主动性。教案应注重根据学生的实际情况和学习特点进行个性化设计,满足学生的学习需求。小编为大家整理了一些
合同的形式可以是书面合同、口头合同或者电子合同,任何形式下合同的约束力都是一样的。为了编写一份完美的合同,我们需要确保条款明确、合法合规。在执行合同过程中,应及
通过总结,我们可以发现和挖掘自己的潜力,从而更好地实现个人的价值和目标。写一篇较为完美的心得体会要注意结构清晰,逻辑严谨。这些心得体会范文涵盖了各个领域和主题,
梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。以下是小编为大家精选的相关范文,供大家参考。
总结是对我们所经历和所学习的内容进行概括和归纳,具有重要的学习和提升作用。在写总结时,要突出重点,对重要的事项进行深入分析和总结。通过阅读这些总结范文,我们可以
写总结能够让我们明白自己的不足,并且找到改进的方向。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例,希望对大
合同是防止纠纷和争议的重要手段,减少了合作风险。需要注意合同的有效期限和解除条款,以便在需要时进行调整。想要写出一份令人满意的合同,可以从范文中吸取一些经验和技
领导力是指个人具有影响和激励他人的能力,良好的领导力可以提高团队的凝聚力和效率。在写总结时,可以采用归纳和概括的方法,将重点整合出来。总结范文的内容广泛,包含了
在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。如何在未来的职业选择中找到适合自己的道路呢?无论你是新手还是有经验的运动员,以下的文章都可能对你有所帮助。迎新春茶话
总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。完美的总结应该能够客观地评价自己的成绩和不足,并提出合理的改进方法。以下是一些相关资料,供大家参考和学习
教案是教师教学的指南和依据,能够帮助教师系统地组织和安排教学活动。想要写一份较为完美的教案,首先要明确教学目标和教学内容。教案中的资源和材料是教学成功的重要保障
总结是在一段时间内对个人的成长和进步进行回顾和总结的有效方法。如何写一篇充满艺术感的古诗词,需要对传统文化的理解和对美的敏感。通过阅读这些总结范文,我们可以了解
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。总结需要有层次、条理清晰,并注重逻辑推理。以下是相关领域的经验总结,供参考。大学班级交流会策划书篇一尊敬的各位领导、各位
报告的撰写过程需要进行充分的调研和数据分析,确保提供准确、有价值的信息。在报告的结尾部分,可以总结主要观点,并提出进一步的建议和展望。通过参考范文,我们可以提高
在工作或学习的过程中,总结是不可或缺的一环。写总结之前可以先梳理思路,列出重要的内容和要点,做好提纲。以下是一些总结的模板,供大家参考和使用。世界环境日宣传活动
演讲稿是一种通过口头方式将思想、观点、情感等有效传达给听众的文体。在撰写演讲稿之前,要对演讲的主题进行深入研究和思考,确保自己具备充分的知识储备。演讲稿可以适当
通过总结,我们可以将过去的经验应用到将来的工作和学习之中,取得更好的成果。在书写总结时,要注意结构的合理性,包括引言、主体和结论。了解他人的总结可以帮助我们发现
演讲稿是一种通过口头表达和书面准备相结合的形式进行演讲的工具。演讲稿的语气可以根据演讲的主题和目的来确定,可以是庄重、亲切、幽默等。演讲稿是一种通过演讲形式表达
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