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总结是对我们的经历和思考的一种呈现。写总结时要简明扼要，力求言之有理，语言通顺且表达精确。通过阅读下面一些范文，我们可以更好地理解怎样写出一篇完整的总结。
我的书香校园五年级书香校园篇一
早上，迎着风，来到了我们的校园，大门上有两条小校旗，分别飘扬在两边，走人学校大门，映入眼帘的是衣着整齐的穿着校服带着红领巾的学生，有的值日，有的在进教室，顺着涌道第一眼看见的是国旗台，一面飘扬的五星红旗，挺挺玉立。
向右看，第一眼映入眼帘的是花坛，夏天月秀花闪亮登场，红色的、粉色的、黄色的、白色的……鸡冠花露出了笑，真美。
花坛前是一排排的教室，校长室办公室教物处被夾在了中间，右面是红瓦房，左面是平顶房。
学校的厕所呢在东南墙角，边上是个水池，是栓墩布洗手用的。
我爱我的校园，不管它多普通多么平凡！
我的书香校园五年级书香校园篇二
我的学校，原来叫“棠发洋小学。”后来，经过邵逸夫先生的资助，新教学楼拔地而起，成了现在美丽的“逸夫小学”。
大字的后面就是第一栋教学楼，整栋楼的外墙是用白瓷砖铺成的，上面还有五个金光闪闪的镀金字——“逸夫教学楼”。教学楼下面有一个小花坛，里面有石榴花、迎春花、太阳花等，一阵风吹来，花香随风飘荡。花丛中间还挺立着一座假山，真是美不胜收！
最令我自豪的就是学校的塑胶操场了。说到塑胶运动场，就会想到名誉校长刘茂见先生了。去年，他投资了百多万元，经过两个月施工才建成的。绿色的操场，红色的跑道，多么艳丽，多么舒适。上面还两个篮球场和两个羽毛球场。一下课，同学们便一窝蜂冲进操场，有的打篮球；有的打羽毛球；有的比跑步；有的做游戏……好不热闹啊！
我最爱我的校园，她为我们提供了优美的学习环境，带来了快乐的童年。
我的书香校园五年级书香校园篇三
我们的校园非常美丽。
一进入我们的校园，就会发现有一尊雕塑，雕塑的底座雕刻着“成长”两字，三片弯曲朝上生长的叶片，共同托起一个金色的钢球。它象征着学校、家庭、社会共同托起明天的太阳。
再往前走就是我们的操场，一个长形的助跑道，几棵柳树围绕着操场，像是运动场上的啦啦队在给我们加油。操场东边有一个沙坑，每看到它，就会想起秋季运动会运动员们奋力拼搏的场面。我们的操场很平坦，不会有一点陡的地方；我们的操场也很干净，连一片落叶都没有；我们的操场也很美，特别宽敞，可以让我们跑步、打篮球。
教学楼的正对面就是我们学校的花园了。花园里的树枝干粗壮，枝叶鲜绿，像画一样。花园里的花多姿多彩，五颜六色的，连小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引过来了。
真是太美了，我爱我那美丽的校园。
我的书香校园五年级书香校园篇四
校园是一个美丽的地方，那里四季如画，芬芳四溢，花团锦簇，百花齐放。
一进校门，就有一阵清香吸进鼻子里，原来是我们的校花白玉兰开的正好。进到校园后向左边走，就是我们的实验田，里面种了小麦，一开始大家还以为是韭菜呢！从校门向右边走，是一个花园，那里面种着麦冬，绿油油的，微风吹过脑袋还一摇一晃的，非常好玩。花园里面还有石榴，成熟的时候我们偷着摘下来吃，一点也不好吃，非常酸。
再向前走，就是一排排的法国梧桐，梧桐树长的非常的粗壮，像个士兵守护着学校。中院种着龙景潭树，还有又矮又胖的冬青，非常可爱。
继续往里走是我们的操场，那里有很多篮球架，我们学校的拿手项目是篮球。我还是我们班篮球队的一员，课间我会第一时间冲到这里打篮球。
操场的右边还有一个凉亭，夏天时我们经常在下边乘凉，凉亭上爬满了植物，上面的叶子随风飘动。我们还发现叶子上长着一种植物皂角，我们把他摘下来当飞镖扔出去玩。
操场的左边是个沙坑，一、二年级的小弟弟，小妹妹喜欢去那里挖沙子，学校运动会的时候会在那里举行跳远比赛。
这就是我们学校，我喜欢我自己的校园。
我的书香校园五年级书香校园篇五
我的校园，是一个沉浸在花香里的校园，是一个泡在书香里的校园，也是书声琅琅里的校园。
带着花草的馈赠继续往前。几分钟后，便可以听见书声琅琅传至耳边，是那么得抑扬顿挫，那么的洪亮、有节奏，又是那么的熟悉，勾起了我们小时候的回忆，给予我们以美好、童真和想念的感觉。
从楼梯上到四楼，便是“藏书阁”了，里面收藏着各式各样的图书。有伤心时给予缓解的幽默笑话；有生气时给予转移的脑筋急转弯，使你将注意转移到思考；有开心时给予的有趣的故事情节；也有无聊时给予有趣的小说等等。当经过花草与书声的洗礼后，捧上一本书，便是人生中最好的享受了。
这就是我的校园，我爱我的校园。你呢？
我的书香校园五年级书香校园篇六
我的学校是一个可爱的地方，我每天都要在这里学习、玩耍。
我们学校有4栋教学楼，20xx多位学生。
走进校园，你可以看到升旗台，中间那个不用说肯定是升我们祖国的国旗，旁边两个分别是我们校园的校旗和队旗，头向左一转就可以看到学校的小卖部，那里面有玩具、有零食还有文具就像我们小学生的天堂一样，花坛也非常干净非常整洁。
走到第二栋教学楼的后面，首先映入你眼帘的是，我们学校那两棵百年沧桑的老树，下课的时候我们常常在那两棵树下看书、做游戏。路的旁边你可以看到我们学校的光荣榜，那上面有很多明师的相片，并记载了她们的成就，很多优秀学生的相片也贴在了那上面。
你走进校园就可以听见孩子们朗朗的读书声，还有教师悠扬悦耳的教书声，树枝上的小鸟有的在嬉戏，有的在栖息，还有的在树枝上唱着悠扬婉转的歌。
啊！一完小我们美丽的校园。
我的书香校园五年级书香校园篇七
我的校园风景如画，它不但美丽，还是孩子们学习的乐园，玩耍的天地。
进入校门，我们走到‘星光大道’上，星光大道两侧是绿化栏，绿化栏里有很多植物，有绿油油的小树和漂亮的小花儿。然后往西边走是长廊，走过长廊就到了操场，操场上有一个200米的跑道，跑道中间是足球场和蓝球场，操场右边是乒乓球场，还有单杠……下课的时候，同学们有的在跑步，有的在踢足球，有的在打蓝球，还有的在打乒乓球，玩得可开心了。课间活动真是丰富多彩呀。这时候，无论在玩什么的学生，只要听到上课铃响都会飞快地跑进教室，朗朗的读书声随处可以听的到。一阵风吹来，沙沙沙，沙沙沙，原来是操场两边的竹子在给同学们读书伴奏呢那声音真好听。叮铃铃······下课了，大家走出教室，有的做游戏，有的在看书，又度过了一个愉快的大课间。
学校是我们学习的天堂，玩耍的天地，我们爱自己的学校，爱我们的校园生活。
我的书香校园五年级书香校园篇八
我们校园里常常发生一些有趣而智慧的事情，下面我就给大家讲一讲吧！
瞧：在烹饪课上，老师教给我们做了很多美食。最有趣的一次，我们做的是鸡蛋羹，老师让我们先用锅盛一些水，放一个箅子，把锅放在电磁炉上加热；然后让我们拿一个碗，把两个鸡蛋打在碗里，用筷子打碎，然后放点盐、细碎的葱花，再搅拌一下。等水开了之后，就把碗放在箅子上，蒸大概十几分钟，一碗香喷喷的鸡蛋羹就会让你直流口水。
在微机课上，老师教我们怎么用电脑画画，我们都很好奇怎么用电脑画画，我们大家听得都很认真，我画了一幅关于夕阳美景的画，可漂亮啦。冯子辰画了一个小仓鼠，真是可爱极了，王子涵画了一幅夜空图，星星在夜空中闪闪发光，同学们画的画都有自己的特色，我就不一一介绍啦。
六一儿童节时，在跳蚤市场活动上，我们用自己的努力，学会了买卖东西。我们烹饪班的几个同学卖的是吃的，有寿司、西瓜、三明治，我卖了14元钱呢！同学们有的卖可爱的娃娃，有的卖有趣的图书，有的卖精美的发卡，有的卖自己做的手工艺品，有的卖自己栽种的花草，这一天，我们玩得其乐融融，收获了很多很多。
我们的校园处处充满了智慧，这智慧不仅仅是老师的辛苦付出，也是同学们多姿多彩的童年！我爱我们的校园!
我的书香校园五年级书香校园篇九
书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。下面是小编收集整理的五年级书香校园手抄报，希望对你有所帮助！
古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好——读书。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”。读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。
在几年的读书生涯中，我的收获还真不少：作文从前几年的几行变成了几页。阅读时间从几分钟到了几十分钟甚至几小时。词汇量更是大大地提高了。
在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣。走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情。你听，这是什么声音，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢！
读书能使人知识渊博，读书能给人乐趣，读书就是力量。好书的世界丰富多彩，给我们带来欢乐，使我们的人生更加精彩。让我们大家在充满书香的环境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快乐飞翔。“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
让我们全体同学捧起书本，走进知识的海洋，让读书成为一种习惯，让书香飘满校园！
一、营造书香校园有利于师生修身养性。
人最基本的需求是生存的需要，好的环境会使人积极向上，恶劣的环境只会使人举步维艰。营造书香校园在校园及班级的布置上会给人耳目一新，眼前一亮的`视觉感，当师生生活在一个充满书香气息，窗明几净，赏心悦目的环境中的时候，怎能不让人脾气温和，彬彬有礼。
阅读可以提升教师的人文素养，树立高尚师德，有利于教师的专业成长，能够更好的教育学生，也是实现幸福完整的教育生活的方式之一。
三、营造书香校园有利于学生的人生成长。
这里的人生成长不是简单的学习成长，而是学生的全面发展，阅读可以培养孩子的优良品德，提高读写能力，丰富课后生活，享受学习和生活的快乐，在培养文化兴趣的同时也能初步形成正确积极的人生观，为将来的全面发展奠定了良好基础。
对学校而言，营造书香校园既是一种新的创新，也是一次深化学校办学特色的积极探索，凝聚了各方面的校园资源和校园力量，使校园建设达到一个新的高度，并会推动校园建设向着更好的方向发展。
我的书香校园五年级书香校园篇十
我的学校——亭旁镇实验小学，位于黄豹山脚下，是一所美丽的学校。
一晃五年过去了，校园里的一草一木对我来说是那么亲切，它们就像我的亲人。
你好，校门旁的塑像，你那银色的钢铁身躯、黑色的大理石底座，让人感觉既严肃又亲切。每天从你身边经过，你似乎在不厌其烦地嘱咐我们：好好学习，天天向上。每一天，你默默地迎接我们走进校园，又默默地目送我们放学离开。
老教学楼，你对我们来说是最亲切的了。从入学第一天，我们的教室就一直在老教学楼。你是要看着我们毕业，再把我们送进初中呀！你那淡青色身躯已经变得斑驳，门窗上的玻璃已经换过两三次了，你像一位智慧老人，每天慈祥地拥我们入怀，给我们知识、教我们做人，让我们茁壮地成长，长成明天的栋梁。
走下老教学楼，迎接我们的是一片茂盛的小树林。翠竹、樟树、玉兰树……这片清新的绿让我们的双眼不再疲惫。
隔着小树林，与之相对的是新教学楼，橘红色的外衣、白色的条纹，好时尚！
新教学楼的西面是操场，它也是我们朝夕相处的“好朋友”，我热切地跟它打招呼：你好，红色的环形跑道，你张开热情的怀抱，是邀我们来玩耍、奔跑吗？你好，绿茵茵的草地，你铺开绿色的毯子，是招呼我们一起来踢球吗？你好，高高的篮球架，你弓着腰，接受我们一次又一次的投篮。面对篮球一次又一次的亲吻，你从不抱怨！你好，高大的樟树，你挺拔的身躯、茂盛的枝叶，为我们撑起一把把绿伞，给满头大汗的我们带来丝丝清凉。
这美丽的校园，给了我丰富的知识，给了我一个快乐、美好的童年，你的美好我们永远不会忘记！
我的书香校园五年级书香校园篇十一
啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家—美丽的校园。
“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师——再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。
操场—同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。
我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！
我的书香校园五年级书香校园篇十二
在我成长的路上有许许多多的风景线，这些风景线是我成长路途中的事。这些事如同夜空中的星星一般点缀着我心灵的夜空，我的校园就是一道美丽的风景线。
我有一个美丽的校园。位于航空路和三环路之间。上面是用金色的大笔写着潢川县逸夫小学。建于一九九八年，是绍逸夫爷爷捐款得来的。走进校园，你就会看见六年级教室门口的那几棵大松树，就像是顶天立地的巨人一样。
来到教室，就会奇怪的问道:我们学校的黑板为什么换成电子白板了，这可方便多了。来到新建的塑胶操场，整个操场被一个二百五十米的跑到围着。
操场嘛，当然少不了体育用具了，在操场前，竖立的那两根高高的旗杆上，由祖国的国旗，有少先队员队旗，红旗在随风飘动，它是那样的火红，好像是一支屹立红缨枪，又好像是一只高耸着的火炬。
来到花圃，我被那五彩缤纷的鲜花吸引了。有美丽的杜鹃，缨花，兰花等等。那那些鲜艳的美人蕉，看那漂亮的金丝菊，只见门前昨日还含苞欲放的花儿，今日已经争相盛开，在阳光的照耀下，显得十分香艳！
早晨明媚的阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套。这场景真是壮观极啦！
我爱我的母校，愿它明天更加美好！它是我心目中最美的一道风景线，我爱培育我们健康成长的校园。
我的书香校园五年级书香校园篇十三
我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣。
在c区楼下，通往操场的路上，一定会路过科技园。那里是个鸟语花香、幽美的乐园。哪里有火山、冰山、山带、中国地图。这个地图上布满了密密麻麻的字，很精细。当然也还有深圳地图，它和中国地图一样，也布满了密密麻麻的字。从那里可以发现南山区在深圳的下方，有深南大道。当然少不了的是四大发明之一“地震仪”。它做得很精细。但不知什么时候被搞烂了。所以我们要爱护它们。绿阴阴的草坪，花朵一团团、一簇簇，还带着花和树，真是花红柳绿。还有仙人掌、袋鼠、斑马、狼、竹子，它们都代表着不同的地方。向上望去，教学楼显得很高。而且还可以看见窗明几净的教室。显得十分优美，还更加迷人。
早晨，做完早操。就可以听见朗朗的读书声，从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在整个校园中。
校园满是鲜花、草儿、树木。它们发出一阵阵清香，在校园里弥漫着。
我爱我的校园，因为它陪伴着我们成长，想我们的父母似的，时时看着我们。
我的书香校园五年级书香校园篇十四
我在这里度过了四年的美好时光，我在这里得到了许多上台表演的机会，我在这个地方学到了许许多多的知识。这里就是我美丽的校园------下沙二小，别名北沙书院。
北沙是个美丽的地方。校园的门口有一个亭子，名叫“风雨亭”，下雨的时候，没带雨具的家长和同学都可以在那里避雨。
走进北沙大门，有一个小广场，小广场的正中央是一个圆圆的大花坛。大花坛的中央有一颗高大的樟树，有三层教学楼那么高，树干要三个小朋友拉手合抱才能抱的过来呢！它的树干象征着同学们的身体，一天天茁壮的成长。它的枝繁叶茂象征着同学们所学的知识无比丰富。
小广场的左边是一块块大大的“碑林”，像古代人们读的“书简”。小广场的右边是四根柱子，这就是我们的校训柱，分别写着“清明”“含笑”“远志”“厚朴”，它们是因校园的草药而得名，都有不同的含义。
最讨我们喜欢的就是农耕园了，农耕园里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，种着不同瓜果蔬菜。等到收获时老师会把它们作为奖励，奖给表现好的同学们。
农耕园里还有一个小动物园，小动物园里有鸡、鸭、鹅、猪、羊和兔子。校长说：“这些小动物都代表着不同的含义，比如羊，它代表着淡定，无论遇到什么考试都能淡定的接受。再比如鸡代表着欢喜，每次做活动都能欢欢喜喜的。”
这就是我美丽的校园，美丽的北沙书院。
我的书香校园五年级书香校园篇十五
我的校园是最美、最美、最美的学校。
走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。
参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。
继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。
校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!
我的书香校园五年级书香校园篇十六
今天，我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。
汝河路小学位于二七区，从淮北街就能看见她的大门：有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临，各种灯发出绚丽的光芒，装点着美丽的校园。
进入校园，首先映入眼帘的是教学楼，里面的学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场，里面有标准化塑胶跑道，学生们有丰富的课余生活：做操、打篮球，独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名，拿过大奖的哟。
虽然校园很美，但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里，每个同学都有一个互动学习电子卡，别小看这个小小的学习电子卡，它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等，还能自动统计个人、班级课堂互动课程，生成丰富的`统计报表，列出知识点掌握分布情况，使学习再也不枯燥了，而是充满了乐趣，极大调动了同学们学习的积极性，也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习，而且得到了电视台的采访，我相信，我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。
这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境，一流先进的教学设施，充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。
