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2024年雾都孤儿读后感初中(汇总14篇)
  • 时间:2024-01-14 02:52:19
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2024年雾都孤儿读后感初中(汇总14篇)

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2024年雾都孤儿读后感初中(汇总14篇)
    小编:笔尘

通过写读后感可以更好地记录自己的阅读历程和理解深度。在写读后感之前,我们首先要充分理解和把握书中的故事情节和主题。下面是一些精选的读后感范文,希望为您的写作提供一些借鉴和参考。

雾都孤儿读后感初中篇一

假期里,我读了一本外国名著——《雾都孤儿》。它的作者是英国著名的现实主义作家狄更斯。书中的内容很精彩,让我着迷。

书中的主人公是一个孤儿,名叫奥利弗·特维斯特,这本书讲述了奥利弗小时候的故事。他出生在孤儿院,在那儿受尽了欺凌后,被卖到了一个殡仪员的家庭。可是,因为有一次殡仪员误解了他,狠狠地打了他,所以他就逃到了传说中美好的伦敦。但是到了伦敦后,他又不幸陷入了贼窟。

尽管他的遭遇如此悲惨,他却最终坚强地活了下来。在好心人的帮助下,他解开了自己的身世之谜,找到了自己的姐姐,与姐姐相依为命。奥利弗终于有了亲人的关怀和帮助,我也为他感到庆幸。

那时的伦敦有很多穷人,他们都饱受过欺凌,甚至到了走投无路的境地。于是,有的为了生存,就去当强盗,做小偷……他们都没有像奥利弗一样——坚守着心底深处的纯净。奥利弗相信,只有这样,才能为自己找到出路。

奥利弗来到人间后,在济贫院里过着地狱一般的生活,9岁就被送到一家棺材店当学徒,却一次次身陷贼窝,大盗们一心想把他培养成一个专业的小偷,奥利弗不肯,在一次事故后身中一枪,还好有好心人相助,奥利弗终于过上了幸福的生活读了这本书,我很想对奥利弗说:“奥利弗,你真善良,即使身陷贼窝,也不愿意做伤天害理的事情。”

《雾都孤儿》让我学会深思,给了我很大启发。它是我读过的第一本大部头外国名著,我要好好地珍藏这本书。

雾都孤儿读后感初中篇二

查尔斯·狄更斯是英国著名的小说家。《雾都孤儿》是他着作之一。在这篇文章中,他运用幽默,夸张,讽刺的'手法反映了刚刚通过济贫法的英国社会底层生活的黑暗,使文章有强烈的感染力,发人深省。他把具体的细节描写得充满生活气息与激情,使我读时紧张得喘不过气来。

在刚看完《雾都孤儿》我觉得很乏味没有了解其蕴藏的内涵。然而,经过反复思考与细细品味,我终于有了更进一步的了解。

奥立弗从小在教会长大,9岁就当童工,过着吃不饱穿不暖的生活,受尽那些所谓”正人君子“的虐待。然后又因为被逼多要粮食而被逐出教会,成了棺材店的学徒,可是却过着禽兽般的生活。不堪虐待的他逃到了雾都伦敦,不幸落入贼帮手中。小小的孤儿在逆境中挣扎,幸而由于他本性善良而得到罗勃特先生的帮助。奥立弗在罗勃特那里生活得很开心,自在。

故事看到这,看到奥立弗在荡秋千,看到他正被幸福包围着,我以为那会是一个十分完美结局。但波折又起。

他被送去上学,可在上学的途中又被那可恶的贼窝抓了回去。见奥立弗久久不回,罗勃特先生不愿相信他朋友的话,(说那小子穿着这么漂亮的衣服,背着这么好的书)不愿相信奥立弗会重回贼窝那。他一次又一次得叫仆人热菜,和爱他的人等待他回家……最后奥立弗终于化险为夷,和爱他的亲人们团聚。当然,其中的过程也是历尽艰辛。

故事到这,我也松了口气:善有善报,恶有恶报。只要有光,就有阴影。《雾都孤儿》正好证明了这一点,奥立弗的勇敢,罗勃特的善良与贼窟首脑的凶残、孟斯的私刑形成了强烈的对比。前者是作者的期望,后者则是表现当时的世态炎凉,引人深思啊!

狄更斯的小说可谓经得起各种现代批评理论的发掘与阐释,不断产生发人深省的新意。它将永久保持我们读者的鉴赏兴趣。

个人认为,这部作品细腻地描绘和深刻地揭示了人性中的善良、爱、仁慈、邪恶、欺诈、妒嫉和仇恨等诸多方面及其相互矛盾性。善之花与恶之花在人性的奇葩中齐开齐放,使读者在了解人生百态的同时,澄澈心灵,努力使自己的人生绽放善的花朵。这是一部好作品才能带给我们的深思与启示。

雾都孤儿读后感初中篇三

“他曾面带蔑视的表情听凭人们嘲弄,一声不吭地忍受鞭答毒打。因为他感觉得到,自己内心有一种正在增长的尊严,有了这种尊严,他才坚持到了最后,哪怕被他们活活架在火上烤。”这句经典语录来自英国19世纪的著名作家狄更斯所创的《雾都孤儿》。这本书至今让我刻骨铭心,受益匪浅。

可怜的奥立弗一出生母亲就逝去,在名义上的济贫院挨饿受冻,备受欺凌。后来被济贫院卖给了棺材店老板,结果依旧是非人的待遇。夜深人静时,奥立弗偷偷逃到了伦敦。结果逃了虎口又入贼窝,奥立弗当然不愿意当扒手。在一次逃跑中被善良的布朗罗收养,又在女扒手南希的帮助下,过上了幸福的生活。

在险恶的英国下层社会里,奥立弗虽然饱受折磨,但却依旧出泥而不染,保持着善良宽容,忠诚仁爱,向往自由的灵魂。结局由悲到喜,善恶有报。好人会受到祝福,恶人则会受到世人鄙夷,作者深刻揭露了社会的险恶。小奥立弗可贵的精神让我受益匪浅,知道了要珍惜现在的美好生活。罗布朗先生的善良和南希小姐的正义都让我深深敬佩。

相比之下,我们就幸福多了。有温暖的家庭,唠叨的爸妈,温柔的老师,和身边许许多多美好的人。但我们依旧不知足,依旧在埋怨。好好珍惜吧,不要等到失去了才去后悔。

大雨过后终会见彩虹,小奥立弗终会被温暖和正义所包围,一切都是美好的。

小说《雾都孤儿》是19世纪英国现实主义文学家狄更斯的主要代表作。小说描述的是当时英国最底层的人们的生活。整部作品情节跌宕起伏,人物形象生动鲜明,有着强烈的感染力。

小说讲述的是主人公奥利弗·特威斯特的一段生活经历。奥利弗是在济贫院长大的孤儿,他忍饥挨饿,备受欺凌,于是逃到了伦敦。但又不幸误入贼窝。期间,他曾被善良的布朗洛先生收留,但又被盗贼绑回贼窝。最后,盗贼团伙中的南希挺身而出,救了奥利弗。故事的结尾是警察抓捕了窃贼,奥利弗得到了父亲的遗产,并被布朗洛先生收为养子,结束了他苦难的童年。

我在为奥利弗担忧、母亲伤心的同时,也为他善良、勇敢的本性感动。当别人羞辱他母亲的时候,他奋起反抗,虽然他那么弱小,随时有被痛打的危险。当他拿着布朗洛先生的书和钱去书摊的路上又一次被盗贼团伙抓住的时候,他恳求他们把书和钱还给布朗洛先生。

从头至尾,我一直被奥利弗的命运牵挂着。既为他的遭遇而揪心,也为他遇到好心人而欣慰。无论是布朗洛先生,梅莱夫人,还是盗贼团伙中的南希,他们用自己的行动向我们证明了这世界上还有爱,还有善良。正是有了他们的帮助,奥利弗才摆脱了厄运,获得了幸福的生活。

雾都孤儿读后感初中篇四

当一个孤儿在漂泊流浪是最需要的是什么?没错,是世人的关心,是好心人的爱……有一个孤儿,就是在别人的帮助下得到了幸福。他就是世界名著《雾都孤儿》的主人公奥利佛。

《雾都孤儿》主要讲述了一个叫奥利佛的孤儿在孤儿院长大,经历学徒生涯,艰苦逃难,误入贼窝,又被迫与狠毒的凶徒为伍,历经无数辛酸,最后在善良人的帮助下查明身世并获得了幸福。书中有许多坏人企图伤害奥利佛,一些无情的人将他视为败类,然而更多的是好心人的帮助,罗斯小姐和女扒手南希就是最好的例子。尤其是南希,为了让奥利佛脱离苦海,不惜被扒手头儿怀疑、监视,最后将奥利佛成功送回了他的家。

奥利佛能够找到自己的幸福,不只是靠自己的坚持努力,更重要的是靠好心人的帮助。

我们生活在这个美好的世界,沐浴着爱的阳光,享受着爱的洗礼,被爱与幸福包围着,生活中爱味浓浓,人们付出爱的例子比比皆是。

这些大事件暂且不说,生活中的小事也能体现这些。

点点滴滴,无不浸透了人与人之间的爱。我们再接受别人的爱时,也要学会付出自己的爱,去帮助别人。

雾都孤儿读后感初中篇五

这几天,我花了n长(很长)的时间才把《雾都孤儿》这本长达444页的小说书看完了。每当我回忆起小说中那一个个片段,不禁掉下了同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运所难过,同时更被奥利弗那顽强的毅力所打动。

小说的主角是一个生活在充满贫困与犯罪世界中的孤儿??奥利弗·退斯特。他从来都不曾得到过爱。然而,他却靠着自己的毅力在这种社会中生存了下来。用自己的善良战胜了邪恶。再这期间,他受到了别人从未想到过的痛苦和折磨。但最后他化险为夷,和雾都伦敦的亲人团圆。

这本小说更值得一提的`作者是查尔斯?狄更斯。他是十九世纪英国最伟大的小说家之一。他通过对奥立弗命运的描写,揭露了社会的黑暗与不人道,但这些现象在少数地方仍有存在。

我读着读着,不禁想到了自己。我一直生活在一个充满爱的世界中,生活情况不正和奥利弗恰恰相反吗?然而,我却不如他,我没有他那种顽强的毅力,我无法在那种社会中生存,我无法用自己善良的内心和顽强的毅力去打败邪恶……我有太多太多的不如他,所以,我一定要多向他学习,多学习点他的勇敢和美丽而又渴望自由的内心。

各位同学们,你们也来读一读这本文学名着??《雾都孤儿》,读后感《《雾都孤儿》读后感450字》。你们也会向我一样收益非浅。

雾都孤儿读后感初中篇六

狄更斯在小说中无情地揭露和鞭挞了资本主义社会的黑暗和虚伪。1838年和1839年,他发表了〈雾都孤儿〉和〈尼古拉斯。尼可贝〉,描写了资本主义社会穷苦儿童的悲惨生活,揭露了贫民救济所和学校教育的黑暗。狄更斯是英国最伟大的小说家之一,英国现实主义文学的杰出代表,对世界文学有巨大的影响。雾都孤儿》一书于1838年首次刊行。当时并不时兴写作反映生活的悲惨现实小说,但狄更斯存心要使读者震惊。他想要展示出罪犯们的真实面目,揭露出隐藏在伦敦狭小、肮脏的偏僻街道里的恐怖与暴力。因此他为我们写了邪恶的费金,残暴的比尔.塞克斯,以及一大群窃贼强盗。这些人撒谎、欺诈、偷窃,害怕进监狱,害怕刽子手把绞索套到他们的脖子上,在惴惴不安中生活。

狄更斯试图说明,善良能克服一切艰难险阻。因此,他为我们塑造了小奥利弗——一个孤儿,他被投入一个充满贫困与犯罪的世界,忍饥挨饿,挨打挨骂,从来没有人爱他。还为我们写出来南希——可怜、凄惨、悲苦的南希,她生活在一个残忍的世界里,却挣扎着要忠实于她所爱的人。

而且,正如在一切最好的故事里一样,善良最终战胜了邪恶。

《雾都孤儿》个性化的语言是狄更斯在人物塑造上运用得十分出色的一种手段.书中的流氓,盗贼,妓女的语言都切合其身份,甚至还用了行业的黑话.然而,狄更斯决不作自然主义的再现,而是进行加工,提炼和选择,避免使用污秽,下流的话语.主人公奥立弗语言规范,谈吐文雅,他甚至不知偷窃为何物.他是在济贫院长大的孤儿,从未受到良好的教育,所接触的都是罪恶累累,堕落不堪之辈,他怎么会讲这么好的英文呢?这用"人是一切社会关系总和"的历史唯物主义观点是无法解释的.可见,狄更斯着力表现的是自己的道德理想,而不是追求完全的逼真.在优秀的现实主义小说中,故事情节往往是在环境作用下的人物性格发展史,即高尔基所说的"某种性格,典型的成长和构成的历史".然而,狄更斯不拘任何格套,想要多少巧合就安排多少巧合.奥立弗第一次跟小偷上街,被掏兜的第一人恰巧就是他亡父的好友布朗罗.第二次,他在匪徒赛克斯的劫持下入室行窃,被偷的恰好是他亲姨妈露丝·梅莱家.这在情理上无论如何是说不过去的.但狄更斯自有天大的本领,在具体的细节描写中充满生活气息和激情,使你读时紧张得喘不过气来,对这种本来是牵强的,不自然的情节也不得不信以为真.这就是狄更斯的艺术世界的魅力.狄更斯写作时,始终有一种感同身受的想象力,即使对十恶不赦的人物也一样.书中贼首,老犹太费金受审的一场始终从费金的心理视角出发.他从天花板看到地板,只见重重叠叠的眼睛都在注视着自己.他听到对他罪行的陈述报告,他把恳求的目光转向律师,希望能为他辩护几句.人群中有人在吃东西,有人用手绢扇风,还有一名青年画家在画他的素描,他心想:不知道像不像,真想伸过脖子去看一看……一位绅士出去又进来,他想:准是吃饭去了,不知吃的什么饭?看到铁栏杆上有尖刺,他琢磨着:这很容易折断.从此又想到绞刑架,这时,他听到自己被处绞刑.他只是喃喃地说,自己岁数大了,大了,接着就什么声音也发不出来了.在这里,狄更斯精心选择了一系列细节,不但描绘了客观事物,而且切入了人物的内心世界,表现了他极其丰富的想象力.

《雾都孤儿》中的南希是个非常关键的人物,南希这个人物有无比丰富,复杂的内心世界.南希是个不幸的姑娘,自幼沦落贼窟,并已成为第二号贼首赛克斯的情妇.除了绞架,她看不到任何别的前景.但是,她天良未泯,在天真纯洁的奥立弗,看到往日清白的自己,同情之心油然而生.她连奉贼首之命,冒称是奥立弗的姐姐,硬把他绑架回贼窟时,内心充满矛盾.归途中,她和赛克斯谈起监狱绞死犯人的事,奥立弗感觉到南希紧攥着他的那只手在发抖,抬眼一看,她的脸色变得煞白.后来,她冒着生命的危险偷偷地给梅莱小姐和布朗罗通风报信,终于把奥立弗救了出来.梅莱和布朗罗力劝南希挣脱过去的生活,走上新生之路,但南希不忍心把情人赛克斯撇下.赛克斯在得知南希所作所为后,他只能持盗匪的道德标准,把南希视为不可饶恕的叛徒,亲手把她残酷地杀害.狄更斯在给这两个人物取名时是有很深的用意的,南希和赛克斯英文缩写是n和s,正是磁针的两极.他俩构成一对矛盾,既对立又统一,既相反又相成,永远不可分离.南希离不开赛克斯,宁愿被他杀害也不肯抛弃他;而赛克斯也离不开南希,一旦失去她,他就丧魂失魄,终于在房顶跌落,脖子被自己的一条绳子的活扣套住而气绝身死.南希的形象复杂,丰富又深刻,不但不是"扁平"的,而且达到极高的艺术成就.

读这本小说,使我受益非浅,《雾都孤儿》以小奥利弗这个人物为线索贯穿全文,情节丝丝人扣,牵住读者的心。书中的时代背景仿佛映衬在我的眼帘,把我也带到了另外一个世界中。同时我也感叹,当时的社会环境下人们受着怎样的哀苦,过着贫困的生活,反映了当时人与人之间的金钱利益关系,人们之间的利用关系,黑暗的现实社会下人们的冷漠、自私的本性得到了全然的体现。在那样的国度里,人们缺乏完善的管理制度,同时也揭露了许多的社会问题,在邪恶与正义的对抗中,正义最终战胜了邪恶,印证了这一不变的真理。这部名著在我心中留下了深刻的印象,使我懂得无论环境怎样恶劣,世界怎样复杂,我们都应该保持一份善良、博爱的的精神,这样于人于己都会带来快乐和幸福。

这篇,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

雾都孤儿读后感初中篇七

《雾都孤儿》是一本世界名著,讲述了一个发生在十九世纪的感人之事。

故事的主人公奥立弗·推斯特,出生在一个济贫院,因出生后母亲的逝去而成了孤儿。十岁那年的他被苏尔伯雷给带到了一家棺材店当学徒,由于不堪忍受老板娘与师兄的欺压,独自来到了伦敦,却落入了贼帮手里,因为他的善良,得到人们的帮助,从而让这个孤儿从逆境中胜出,他神秘的身世也真相大白。

这个故事里,有两个情节很让我感动:一是小奥立弗在棺铺学习时,因为对老板说请求加饭,而被给予了每天都被鞭子抽的“荣誉”。请求加一点饭都不能,那根本就是没人性的表现!二是小奥立弗走了七天七夜到达伦敦,在碰到小偷杰克后努力想办法逃出贼窝,因为他不想被训练成小偷,后来他在一次审判中被冤枉,但布朗罗先生解救了他,并让他好好生活。读到这,我的眼角湿了,奥立弗多么善良呀!他宁愿挨饿也不当小偷,精神真可贵!

读完全书,我久久不能平静:弱小的奥立弗,在饥饿,悲伤,孤独等痛苦所压迫时,仍然保持着内心的坚强,维护自尊,他真的是拥有强大意志力的人啊!

我们多数人从小就生活在蜜罐里,没体验过被人欺凌,失去自尊的感觉,凌驾于自己世界里的他人之上,衣来伸手,饭来张口,所有的事都安排好了。殊不知,这压迫了我们的自理能力,领导能力等。对于受难者,我们也应帮助,否则这个社会没了爱,就无法推动进步。

雾都孤儿读后感初中篇八

《雾都孤儿》这本书我很早就买了。当初买的时候,看到书的封底,写着一些名人的评价:马克思说,这是狄更斯第一部伟大的社会小说,而狄更斯则被后世奉为“召回人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”。再加上在历史课对狄更斯和《雾都孤儿》的初步了解,我毅然买下了它。可却因为时间繁忙,始终没有捧起它,细细阅读。寒假了,趁着时间充裕,我终于捧起它。有时,我气愤,有时,我大笑,有时,我担心……于是,我相信自己的选择没有错,这是一本好书。

它讲的是:一个不知来历的年轻孕妇昏倒在街上,人们把她送进了济贫院。第二天,她生下一个男孩子后死去,他就是主人公奥利弗·特威斯特。奥利弗在孤儿院挣扎了9年后,被送到棺材店老板那儿当学徒。难以忍受饥饿、贫困和侮辱,奥利弗逃到雾都伦敦,数度落入贼窝。他曾被富有、善良的布朗洛先生收留,不幸又被带回贼窝。善良的女扒手南希为了救奥利弗,不顾贼头费金的监视和威胁,向布朗洛报信,说奥利弗就是他找寻以久的外孙。后来,南希被贼窝头目赛克斯杀害,警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

《雾都孤儿》集中反映了善与恶、美与丑、正义与乖谬的斗争,赞扬了人们天性中的正直与善良,也揭露了一些慈善机构的虚伪。一个现实的社会!

善与恶在本书中很显然:正义、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、坚强的罗斯小姐;虽出身贼群,但有爱有恨,有同情心和正义感的扒手南希;最终改邪归正的费金的徒弟——贝茨……冷漠、自私、恃强凌弱,欺压平民的教区牧师助理——邦布尔先生;贼窝首领——费金;心黑手辣,几无人性的费金同伙——赛克斯;内心为仇恨充斥,奥利弗同父异母的哥哥——蒙克斯……主人公则是一个生性善良、倔强、诚实却受尽非人虐待的孤儿。

有句话说,好人有好报,这是我们对好人的祝福吧!而社会上更有很多好人非但“没有好报”,更是“好人命短”啊!真的是这样吗?不,上帝是公平的,至少我们心中的上帝是公平的。命运也是人性化的,就象老一辈说的那样“救人一命胜造七级浮屠”,“坏事做多了,必会遭天堑,老天爷在上头看着呢!”而《雾都孤儿》深刻的为我们描述了这一点,善总是有善的归宿,恶也逃不过命运的惩罚:布朗洛最后认奥利弗为义子;罗斯嫁给养母的儿子哈里,有情人终成眷属;南希被赛克斯打死,却救了奥利弗;贝茨成为了快活的年轻牧场主;而邦布尔沦为济贫院贫民;费金死于绞刑架上;赛克斯在逃亡时误将自己打死;蒙克斯最终死在狱中。

朋友,去看看它吧——《雾都孤儿》,你会受到许多启迪!

朋友,让我们心连心,创造一个善的世界,让每个人都有一个善的归宿!

雾都孤儿读后感初中篇九

182017年,在英国朴茨茅斯的一个贫困家庭,后来影响了无数人的作家狄更斯诞生了。当时的英国还处于动荡时期,饱受饥饿和严寒的狄更斯看到了英国社会最底层生活最肮脏、最悲惨的一面,这些让人难以忘怀的记忆给予了狄更斯无穷无尽的写作源泉,以至于后来,《荒凉山庄》、《董贝父子》、《艰难时世》等十四部长篇小说相继问世,而其中的《雾都孤儿》早已影响了好几代读者。

《雾都孤儿》讲述的是一个处境非常艰难的孤儿——奥利弗尔的故事。奥利弗尔的母亲在生下他的时候已经力竭而死,而母亲的唯一财产也被在场的一位老妇人窃取,因此,奥利弗尔不得不在济贫院生活了下来。上帝在此时仿佛显得十分刻薄,奥利弗尔这个可怜人儿在济贫院吃不饱、穿不暖;后来在棺材店被诺厄尽情辱骂殴打;好不容易支撑着瘦弱的身体逃了出去,却被一不小心进入了贼窟但善良和正义最终会战胜邪恶的,在参与一次入室抢劫时,奥利弗尔被房子的主人——罗斯小姐拯救了。而女贼南希不忍欺骗这个可怜的孩子,将奥利弗尔同父异母的哥哥——蒙克斯想将他变成一个十恶不赦的贼,因此独吞财产的可恶阴谋告诉了罗斯。案发后,老费金、蒙克斯判处绞刑,而主人公奥利弗尔则被布朗洛先生收养,过上了幸福的生活。

奥利弗尔的命运竟然如此艰难!从济贫院到棺材店,再到贼窟,哪时不是一波三折,不是屡屡受挫?他的眼里有得不到父母关爱的失落、有找不到落脚点和幸福的绝望、有长期被人欺侮的自卑,还有许多许多描绘不出来的复杂心情世界上还有多少孩子正体验着这种痛不欲生,只有绝望没有希望的生活?世界上还有多少孤儿正被诱使着一步步走向深渊?而对于这一切,有多少个人对他人伸出援助之手,有多少个人流露出讥讽和不屑一顾的神情?人间的情谊就是这样的吗?写到这儿,我不由得觉得痛心,还有一种对那些自我清高的人士表示的鄙夷。

与一个心灵高尚的穷人交往,不但不会玷污你的灵魂,反而会使你的智慧更添光彩。因为,穷不在于物质上的穷,而在于心灵上的穷。一个人即使再有钱,只要心灵是残缺的,他就是一个里里外外都极穷的人;反之,一个人即使再穷,只要流露出心灵的美来,他就是世界上最富有的人。光凭钱来判断一个人是很武断的,钱是这个世界上最没有人情味儿的东西,它能腐蚀人的灵魂。一个崇尚金钱的社会,真正正义、高尚的人如覆薄冰,得不到重用。而很有可能,那个年代动荡如同家常便饭,久久不能歌舞升平的一个主要原因,那绝对就是金钱的腐蚀力量。

在那个时代,穷人都受到了有钱人的冷嘲热讽,那种刻骨铭心的愤慨和憎恨一定给狄更斯留下了深刻的印象。这就是作家狄更斯体会到的,这也是每一个读者体会到的。这也是狄更斯写作的原因,他希望自己的书能唤醒每一个沉睡的人,终止愚蠢的做法,开始爱和情义的撒播。

雾都孤儿读后感初中篇十

假期间,我读了《雾都孤儿》这本书,这本书的情调时高时低,充满了悲伤与喜悦,运用了许多写作手法,真是一本好书。

这本书是讲主人公“奥立弗“的经历,他一出生就是孤儿,无父无母,在济贫院痛苦的生活,九岁时,被教区干部邦布尔先生送到棺材店打工,但没过多久,饥饿迫使他逃了出去,在街头流浪时,他遇到了一个年轻人,那个年轻人跑来就说:"喂!小孩,没有家住吧?跟我来。"奥立弗想:咦,有个可以安稳的地方,太好了。“于是他便和那个人回家了。到了那儿,他才知道这里是贼窝,带他来的年轻人突然走了过来教了他偷盗基本功,他们便上路了。但在路上奥立弗遇到了亡父的好朋友,通过了他,找到了自己的亲戚——姨妈一家。最后,经过自己以及姨妈他们的努力,成功找回了被”孟可司“抢走的遗产,过上了幸福的生活。

这本书以这位善良、勇敢的孤儿奥立弗为中心,深深的让我体会到了他刚毅倔强的品格,虽然被小偷拉到了贼窝,但他一尘不染,不学习做坏事。就算是再大的困难也不会倒下。要是我是一个孤儿,早就会放弃,在济贫院呆着。如果我被带到贼窝,我也不会像你一样逃脱,干愿一生做小偷。要是我无父无母,我也不会向你一样努力找回家人……从这几处就可以感受到奥立弗的坚强,也让我们知道了一个道理:幸福,远在天边,得到它并不容易,但只要付出应有的努力,就近在眼前。

这本书揭露了维多利亚时期的黑暗,正义必然战胜邪恶,我们要分清善恶,要懂得爱,懂得去付出努力,让世界变得没有丑恶!

雾都孤儿读后感初中篇十一

前不久,我读了一本书,叫《雾都孤儿》。书中主要讲了主人公奥利弗是一个孤儿,出生于救济院,在教区贫民艺习所,小小年纪的他就被迫到棺材铺当学徒,由于不堪黑心的教区主管邦布尔等人的陷害与*,趁机逃到伦敦,结果路遇小偷机灵鬼被带入贼窝,被盗窃犯费根和赛克斯控制,最后他历经磨难,才得到好心人布郎劳先生等人的帮助,摆脱了悲惨命运,与亲姐姐团聚,成为了一个幸福的孩子。

这本书反映了当时英国社会最黑暗的社会生活。作者笔下的人物富有鲜明的个性,整个作品有着强大的感染力,让我们从苦难的生活中找到别样的风采。

看完这部书,我心中五味杂陈,可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦之下,依然能自力更生,真不知道在他瘦弱的身体之下,有着怎样的意志,能让他坚持不懈,使他在饥饿,寒冷,孤独下顽强斗争,向往美好的生活。我同样不敢想象,这个世界上到底有多少人,可以为了自己的利益,为了金钱,为了权力,不惜欺骗,为了得到自己的目的不惜以别人的生命为代价,一个人的生命多么脆弱,但是这就是人性,这就是社会,一个人如果无法在社会上立足,他就会受到别人的冷眼旁观,被嘲笑,被谩骂。是的,多少人就是因为害怕这样,给自己盖上了一个伪善的面具,当把面具摘下来时,剩下的就是凛冽的面目,势利,对穷人的歧视,对上司无耻的赞美与崇拜,这些势利的人无非是墙头的一根小草,哪里风大就往哪里靠。

最令我印象深刻的是奥利弗遇到强盗集团那段经历,奥利弗在路上走了七天七夜,饥饿难忍,疲惫不堪,他遇到小偷杰克,小头想把奥利弗训练成一个小偷,但奥利弗受尽了折磨也不愿逃了出来。读到这,我心中油然而生敬佩之情,他的坚强,勇敢,正义是我们难以相比。奥利弗承受着痛苦,宁愿过着流浪的生活,也不愿意成为一个强盗,他对美好的生活,对生命的向往,是支持他前进的力量。

与奥利弗相比,我们生活的多幸福,但是我们永远不知道满足,我们生活在蜜罐里,却总是抱怨。但我们可曾经想过,在世界上,有多少孩子,正承受着巨大的痛苦,正在和饥饿,疾病作战。正面对着失去亲人,漂泊,流浪的生活。善与恶之间的区别不大,无非是两条路:恶面前是漆黑,利益在*着人,善面前是光明,从来不怕会有乌云。

在孤独下成长,在痛苦之间挣扎,在尊严的摧残下斗争,在悲惨的出身奋进,这就是狄更斯笔下的“雾都孤儿”——奥利弗。

雾都孤儿读后感初中篇十二

豹孤儿刚生下来妈妈就死了,是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿,它们开心的生活在一起。

可是豹和羊是天敌。

豹孤儿不小心压死了小白羊,还咬伤了头羊,所以羊们害怕得远远地躲着它们。

灰额头奶妈为了保护自己的伙伴,就把豹孤儿推下了悬崖,但它又舍不得自己喂养大的豹孤儿也跳下了悬崖,它们死在了一起。

我真难过呀!

妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,所以我们要听妈妈的话。

世上只有妈妈好,没妈的孩子象根草。

【点评】语言平淡,不会描写,中心不突出。

雾都孤儿读后感初中篇十三

这一周空余时间很多,所以读了两本书,一本《雾都孤儿》,一本《简爱》,这里先谈一下读《雾都孤儿》的感受吧。

先介绍一下作者狄更斯那个年代吧,在狄更斯那个时代,英国式全世界军事上,经济上最强大的资本主义国家,而伦敦就像一面镜子,反映着整个社会的种种矛盾。豪华的店铺里充斥着从大英帝国个殖民地运来的珍贵商品,供贵族资产阶级享用,而在危楼破屋里生活的工人和城市贫民生活却十分困难。狄更斯就是通过这一生活背景来描写的。狄更斯在小说中,无情的揭露和鞭挞了资本主义社会的黑暗。

这部作品的主角奥立佛是个孤儿,在贫民救济院里长大,一直受到别人的歧视。因为不堪虐待而逃到伦敦,误入贼窝,受骂挨打,成长过程中不知吃了多少苦头。虽然在这样的环境中成长,但奥里佛有一颗善良的心,不管受多少苦,他不愿做坏事的决心是最大的。他受恩于人,永远也忘不掉感谢恩主。虽然他受到一些好心人的同情并收养,如布朗鲁先生,梅里太太,但盗贼集团里的人仍不放过他,而他的同父异母的哥哥也想致他于死地。奥立佛的命运是悲惨的,但他又受到好心人的帮助,查明了他的身世,并获得了遗产。他的命运最终得到了改变,可望成为一名对社会有用的人。

这部作品在开头就写了奥里佛在贫民救济院的情况,狄更斯在描写贫民院的生活情况时用了极其讽刺的手法:“每个孩子有一碗薄粥,一点也不能增多,只有遇到重要的公共节日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他们吃过的粥碗从来不需要洗,孩子们总是用调羹刮碗里的残汁,一直刮到碗锃明烁亮。刮碗这件事完成之后,他们坐在那里眼睁睁地盯住大铜锅,仿佛他们能够把一块块灶砖都吞下去。这是他们还穷凶极恶地舔着自己地手指头,巴望着有几滴溅过来地粥星儿。”

从中可以看出那些孤儿的生活是多么的贫困,整天都处在饥饿状态中,无望地舔着自己的小指头,巴望着溅过来的粥星儿。可想而知,孩子们的生活是多么的悲惨,而奥里佛就处在这样的环境下。狄更斯正是用小说形式反映当时黑暗的社会现实,资本主义社会下人民的生活是多么的贫困,贫民的生活就如作品中写的一样。

读完这部小说,我心里久久不能平静。奥立佛是个坚强、善良、聪慧和勇敢的天真男孩,却经历了坎坷的人生,最终雨过天晴,迎来了幸福的生活。而我们现在是生活在蜜罐里,在福窝中,却经常抱怨,总是不满足。但我们可曾想过,世界上还有许许多多贫困的孩子,正面对着失去亲人,漂泊流浪的生活,或许是面对辍学的困境和挨饿的局面。他们充满着对生活的热爱,憧憬着明亮的教室,向往着可口的食物或者是保暖的衣服。面对这些渴望生活的贫困的孩子,我们能视而不见吗?能袖手旁观吗?社会越是进步,人类越是文明,我们更需要用爱心去帮助那些在困境中的人们,帮助他们摆脱困境,迎来幸福的生活。

雾都孤儿读后感初中篇十四

《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说,这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图:抗议社会的不公,并唤起社会舆论,推行改革,使处于水深火热中的贫民得到救助,正因为如此,狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。

当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗,在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中,但他并未放弃,在他的心中仍向往这一个美好的生活,多次在好心人的帮助下,终于过上了自己所想过的生活,我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过,在世界上,还有许多孩子,正承受着巨大的痛苦,正和饥饿、寒冷、疾病作战;正面对失去亲人,漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助,但更需要不屈的精神,勇敢的精神。

如果让我来形容这样一部作品,那么我借用歌德的一句话:它比自然高了一层。

《雾都孤儿》这本书让我读得很感动。书中讲的是一个孤儿叫奥立费,他是上流社会的一个有钱人的私生子。他的母亲长时间得不到关爱,只身一人受尽痛苦,饱经沧桑,在生下奥立费之后就辞世了。在奥立费来到人世之后,没有得到母爱和家庭的温暖。奥立费在当时所谓的慈善机构济贫院里,过着如同地狱一般的凄苦生活。每天只能喝稀饭,吃不饱穿不暖。在他九岁的时候来到一家棺材店当学徒。由于他在那里受不了虐待和欺辱,在遭受一次毒打之后,连夜逃到了伦敦。可是在去伦敦的路上被小偷所骗,落入了一个事先布置好的陷阱。直到遇到了一位好心人,才转危为安,过上了幸福的生活。

读过《雾都孤儿》,使我明白现在的生活是多么的幸福,我们衣来伸手,饭来张口,有母爱有家庭的温暖。而这些奥立费都没有,受了许多苦,还要挨打。,脚破了也没有妈妈照顾,非常可怜,这个故事使我明白要珍惜现在的幸福的生活,要理解生活中的一些小矛盾。

主人公奥利弗因受不了做棺材的工作而逃往伦敦,路上遇到一个扒手,把他带到了伦敦的扒手老巢,被迫成为扒手。但他不愿偷东西,却受到诬陷了,打入了监狱。被人证明了清白,一位好心人收留了他。后来他又被抓回了扒手窝,在坏人的挟持下去抢旅馆,没有成功,奥利弗这个可怜的孩子连中三枪,奄奄一息,被那家旅馆收留。他协助警方捣毁了扒手的老巢,又幸运地找到了失散多年的姐姐,并且继承了遗产,成为了一名高贵的绅士。

这本书让我懂得了许多做人的道理。首先不能得寸进尺,冤枉好人;不可以做诈骗、抢劫、偷盗等违法的事;不能随便怀疑别人,要有怜悯之心;更不能背信弃义,滥杀无辜,与警察作对。

不仅这些还要宽厚待人,互相友爱,真诚感谢他人。没有强烈的爱,没有仁爱之心,没有对帮助过自己的人的感恩之心是永远不会得到真正的幸福的。

是呀,正如书中写的“奥利弗永远不会忘记这个夜晚……”一样,我永远不会忘记《雾都孤儿》给予我的启示。

今天我读了《雾都孤儿》这本书,它是一本文学名著。故事的主人公是一个身世可怜的奥立弗,内容大概是这样的:

奥立弗刚出生的时候,他的母亲就难产死了。他成了孤儿,在孤儿院里过着苦难的生活。奥利弗好不容易才逃到了伦敦,不料又陷入了另一个火坑。奥利弗他们去偷老绅士的东西时,被人发现,奥利弗被抓住了,但是那个好心的老绅士,不禁为他求情,还让他感受到人间的温暖。可好景不长,又有一个神秘的人物要老犹太置于死地。奥利弗受伤之后,有一次得到好心人的帮助。同时他还认识了露丝小姐和哈里先生,最终过上了快乐的生活。

通过对这篇文章的阅读,我明白:善有善报,环境再险恶,也不能背叛自己做人的准则,我们不应该像小偷一样去偷别人的东西,否则我们会得到应有的惩罚。

在经过1次抢劫的过程中,由于奥立弗的捣乱,导致老强盗被抓,奥立弗有回到了老绅士的怀抱中,成为他的干儿子。

读了这篇故事,我体会到了,奥立弗的故事是悲惨的,但结尾却是美好的,我愿天下所有的孤儿们,找回自己的美好家庭,不要在受那些无赖们的迫害吧。我们也应该从中吸取教训,不要盲目的相信别人,自己要有正确的认识,盲目只会受到被别人的欺骗,而自己的正确的认识应该坚持,这样才不会受到欺骗,损失。

我们是炎黄子孙,继承和发扬他们的优良传统,保持中华民族的传统美德正直和善良,因为这样,才会使世人得到称赞。

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合同的目的是促进交易的顺利进行,减少风险。描述清楚双方的权利和义务,避免遗漏重要细节。接下来是一些合同范本示例,供大家参考和借鉴,请酌情使用。棕榈油销售合同篇一
制定计划的关键是灵活性,我们需要学会适应变化和调整计划。有效的计划需要具备可行性,即我们要根据实际情况和资源来制定合理的目标和任务。以下是小编为大家收集的计划范
通过总结可以深入思考自己的学习和工作经历,从而更好地改进自己。可以借鉴他人的总结经验,学习他们的写作技巧和风格。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一
通过总结可以发现自己的优点和不足,从而有针对性地进行改进和提升。在写总结时,可以用一些具体的数据和事实来支持观点,增加可信度和权威性。以下是一些经典的总结案例,
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要传达的主要信
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的不足,并及时调整和改进。在总结中要注意语气的积极、正面,给人以鼓舞和启发。希望这些总结范文能够给大家提供一些写作的思路和方
培养创新思维是培养未来人才的关键,我们应该注重培养学生的创新能力。总结是评估自己的机会,该如何抓住它呢?小编整理了一些总结的范文,供您参考,或许能够为您的写作提
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。在总结中,可以采用一些例子和案例来支持你的观点和结论。总结范文可以帮助我们学习和借鉴优秀的写作思路和表达技巧,提高自己
演讲稿的目的是通过言辞和语言技巧来引起听众的共鸣和兴趣。那么如何写一份出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个适合的主题,这个主题应该与演讲的目的和受众密切相关。
总结要注重实用性和可操作性,提出具体的改进计划和措施。在写总结时,要注意结构的合理安排,主题明确,段落清晰。总结范文可以激发我们的思维,引发我们对问题的思考和探
读后感是一个人阅读能力和思维深度的展现,也是一个人阅读生活的反思。在写读后感时,我们不仅要进行表面的描述和评价,更要深入挖掘作品背后的思想和情感。在这里,小编为
写总结是为了更好地认识自己,在今后的学习和工作中更好地发挥个人的优势。总结要注意积极向上的态度,鼓励他人进步。接下来是一些总结的写作技巧和方法,希望能给大家一些
这段时间的学习总结表明,我们还需加强对基础知识的掌握。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。大学生城南旧事
总结可以帮助我们回顾过去的成就和进步,增强自信心。总结需要结合实际情况,突出重点,简明扼要地表达自己的想法和心得。小编为大家收集了一些关于写总结的经典语录和名言
制定一个可行的方案不仅需要主观的思考,还需要客观的数据和事实的支持。方案的设计要考虑风险和不确定性,制定相应的预案和控制措施。希望大家能够通过阅读这些范文,更加
无论是在学习、工作还是生活中,总结都是我们进步和成长的重要途径之一。写总结的过程也是自我认知和提升的机会,我们应该持续学习和改进写作的技巧和方法。总结是一个重要
总结是反思的结晶,它让我们在前进的路上更加明确自己的目标和需求。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。以下是小编为大家精心准备的参考总结范文,供大家
想要做出与众不同的创作,我们需要从日常琐事中发现特别之处。如何解决环境污染问题,减少废弃物的产生?收集整理的写作范文集。元旦包饺子活动策划书篇一1.让同学感觉到
报告是一种对特定问题、情况或研究结果进行详尽说明和分析的书面材料,它能够使读者了解到相关内容并做出相应决策。我们需要写一篇报告来提供大家所需的信息。报告的撰写需
演讲稿的结束要有总结性陈述,可以用警句、名言或承上启下的句子。演讲稿的中间部分要重点阐述演讲的主题和观点,同时通过举例、数据等方法来支撑论述。演讲可以改变世界,
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。通过总结,我们可以发现
报告的写作需要严谨性和客观性,同时也需要考虑读者的需求和背景。除了文字描述,报告还可以配合适当的图片、图表或案例,以提升信息的表达效果。在这些报告范文中,你可以
每个人都应该拥有自己的计划,这样才能更好地管理时间和资源。制定计划要注意合理安排休息时间,不能过度劳累,保持良好的身心状态。每个人的计划都是独一无二的,没有一成
总结是对过去的一种回顾,是对未来的一种启示。通过总结,我们可以不断进步和成长。总结的结构要合理,通常包括引言、主体和结论三个部分。我们特意为大家准备了一些优秀的
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。写总结时,还可以请教他人的意见和建议,从不同的角度和视角来审视和改进自己的总结作品。总结十分关键,以下是一些写作经验和
写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策,从而提高未来的表现。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式,以增加可读性。通过阅读一些优秀的总结范文,我们可以学到
总结是一种反思和思考的方式,它可以帮助我们发现问题并找到解决之道。在总结过程中,我们可以借助一些工具和方法,如制作思维导图、使用总结模板等,提高写作效率。以下是
想要对过去一段时间的经历做一个总结和概括吗?写一篇完美的总结需要我们以客观的态度总结和评价自己。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和学习。实习工作总结教师
通过报告,我们可以向上级领导、同事或客户汇报工作进展或研究成果。报告的结论应该简明扼要,同时要确保与整个报告内容一致,避免出现矛盾或重复。需要写一份报告时,可以
这个分类包括了一些与学习和工作生活等相关但不容忽视的话题。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。多参加语文活动,可以增强语文学习的乐趣
责任感是指对自己承担的任务或义务认真负责的态度和意识。写总结时要避免主观情感的干扰,客观公正地评价自己的成绩和经验。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
作为一种正式协议,合同具有法律约束力。合同的编写需要遵守相关的法律法规和商业惯例,确保合同的合法有效性。希望这些范文能够帮助大家写出更加完美的合同,减少法律风险
教案是教学中起到指导作用的一种学习计划。教案的编写需要定期反思和修正,不断提高教学质量。范文中展示了教师与学生的互动和合作,提高了教学的效果。大班体育教案报纸篇
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。下面是一些时间管理的建议,帮助你更
通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和
编写教案可以帮助教师更好地组织教学内容,提高教学效果。那么我们该如何制作一份优秀的教案呢?首先,要明确教学目标,明确教学目标是教案的基础。其次,要合理安排教学内
总结是一种思维方式,可以帮助我们更好地认识自己,发现问题,寻求解决方案。如何写一篇优秀的总结是我们每个人都需要思考和探索的问题。尽管这些总结范文仅供参考,但它们
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。以下是小编为
教案的编写应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。教案的编写要注意学习目标的明确性和可操作性。欢迎大家来看看小编为大家准备的教案示范,希望能给大家带来一些
运动对人体健康和心理发展都有着重要的影响。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。参考他人的总结范文可以帮助我们更好地理解和掌握总结的写作技巧。主持人开学典
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。如何提高写作水平虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总结范文对于我们的写作仍有很大的帮
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。写心得体会时,要注意区分事实和个人见解,做到客观公正。以下是一些写作心得和体会,希望可以帮助到正在写
计划是规划未来行动的一种方式,我们需要有一个清晰的计划来指导我们的工作和生活。在制定计划时,我们要有清晰的思路和逻辑。一起来看看这些计划范文,或许能够给我们提供
总结是一种整理和归纳的过程,通过对已有的信息进行梳理和提炼,我们可以发现其中的规律和不足。写总结需要突出问题和成果,突出关键点。通过这篇总结范文,我们可以了解到
广泛了解如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和旅游攻略,希望对大家有帮助。南方的春季初二篇一一年有四季,
总结是一种反思和思考的过程,让我们能够更好地认识自己,提高自我发展的能力。写总结时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。通过阅读这些范文,我们可
心得体会是一个积累经验的过程,让我们不断进步和提升自己。4.写心得体会时,我们可以采用提问的方式,帮助自己思考和分析,拓宽思维和发现新的视角。以下是小编为大家收
总结需要系统性思维和综合性分析,不能简单地罗列事实。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,同时要注意避免片面的看法和主观臆断。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够
通过总结,我们可以发现自身存在的不足,进而改进和提升自己的综合素质。要写一篇高质量的总结,我们需要注意语言的准确性和流畅性。总结范文中的观点和论据是作者个人的,
总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策,还可以帮助我们总结经验,为将来的工作和学习做好准备。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?以下是小编
人生只有一次,珍惜当下,追求卓越;了解作者的写作意图和背景,有助于更好地理解文章。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。领导学校揭牌仪式讲
总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑,提高论述的可信度和说服力。下面是一些优秀的作品范文,希望能给大家提
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。总结的内容要有逻辑性和条理性,避免重复或过多的废话。接下来是一些精选的总结示范,希望能够对大家写总结时有所帮助。教
心得体会是对自身成长和进步的一种总结和回顾。写一篇完美的心得体会,我们首先需要思考和总结自己的经历和感受。希望大家可以参考以下的心得体会,以提升自己的写作水平。
编写教案有助于教师对教学内容的深入理解和反思,提高自身的教学水平。教案的编写要注重培养学生的综合能力和创新思维。这是一份针对某一课程的详细教案,供大家参考和借鉴
教案是教师为了指导教学活动而编制的一种书面指导材料。要注重教案的创新性,引入一些新颖的教学方法和教学资源。教案的编写需要注重学生的实际操作和参与程度。大班社会教
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