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最新这么读后感大全(通用18篇)
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读后感可以帮助我们总结和概括自己的阅读经验,提升阅读的效果和收获。写读后感时,可以体现出自己的独立思考和对作品的个人感悟,不拘泥于他人的观点。"以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和思路,也可以从中获得一些灵感。希望大家能够通过阅读和写作来提升自己的文学素养和表达能力。一起来看看这些范文吧,相信对我们的写作会有所帮助"

这么读后感篇一

记录一个国家生活常态的书比行纪更容易激起让人出去旅行的愿望。因为想要的并不是某一次出游的激情,而是享受旅行、生活的.舒适。以高税收支撑的高福利代代延续,稳定的中产阶级,少有人为自己支出的高额税收不满抱怨。因为纳税是义务,有了税收才能享受福利。冬季漫长并不减少他们对生活的热情,一旦有假期,或自己或陪伴家人去林间小屋、阳光海滩享受生活的美好。出海、骑行、滑雪,各种运动是他们生活的常态,保持健康的身体,享受生活。

蒙特利尔的缓慢悠长,曾被质疑在如此高速发展的社会慢慢会被淘汰,缺少支撑重工业要如何发展?瑞典也同样,早早关门的店铺,更多的时间用于陪伴家人。但瑞典社会发展并不缺少动力和能量,因为从小的教育培育出了更多有发明创造能力的瑞典人,有以自己兴趣为出发点的工作能量,有为了个人发展进行的各种培训。有了兴趣支持,怎么不保证工作的高效?强大的发明能力在这个知识就是生产力的时代更具力量。

孩子从小的教育除了培养兴趣和创造能力,还被赋予更多社会责任意义。幼儿园模拟让小朋友如何对待智障人士,从小让他们平等对待所有人,所有人都是一样的,长大后的他们才不会露出异样的眼光。巴士停车后可以像侧方倾斜,便于使用轮椅等不便人士便利上车。诸如此类,更像弘扬着我们的传统美德,从生活细节对人进行关照。

高税收产生高福利,高福利保障人们从事自己想做之事,并积极为社会创造贡献,促进社会更多产出。如此良性循环,也就难怪瑞典可以这么慢却那么美。

这么读后感篇二

今年暑假,我看了一本名叫《原来我这么棒》的书。我越来越喜欢里面的主人公高小瑜。我仿佛从小瑜身上看到了自己的影子。书中发生的事情,好像变成了我的写照。看着看着,我仿佛身临其境,我们俩成了一对形影不离的好朋友。书中的小瑜原本是一个不起眼又胆小的小女孩。她不喜欢在班级里、舞台上大声地说话,不敢和老师的目光接触,生怕老师点她的名字。看到这里,我回想起自己刚上一年级时的情景,虽然没有她那样胆小怕事,但是也好不到哪里去,可以说是一对难姐难妹啊。我在心里暗暗替她干着急,生怕她改不过来,成为一个在班级里孤立无助的小女孩。

有一天,小瑜班里的班长转学了,老师就让全班同学轮流当一日班长。其他同学都盼着这一天的到来,可是小瑜却每天度日如年、提心吊胆,害怕这一天的到来。终于到了她当一日班长的那一天,小瑜喊口令的时候,满脸通红,喊出来的声音和蚊子叫一样,弄得大家哄堂大笑。这时,小瑜真是无地自容,恨不得挖个洞钻进去。看到这里,我真是打心眼里心疼小瑜,可是出现这种情况都是她缺少自信心造成的,而有时你越想和自信交朋友,它越会远离你。这真是心急吃不了热豆腐啊!

为了让小瑜增加自信心,妈妈给她报了小学生研习营。刚开始在研习营里,小瑜连第一排也不敢坐,怕老师点到她的名字,声音还是轻得像蚊子在叫,不敢和同学们说话,不敢一个人出去找老师,不敢后来,老师鼓励她,同学们帮助她,她当上了副队长,并且渐渐地改掉了不敢大声说话的坏习惯。有一天,她在老师和同学们的鼓励下,终于敢站在大舞台上大声说话,虽然有些结结巴巴,这让她增加了自信心,让她觉得自己变得越来越强大。我真是替小瑜的进步感到高兴。

从小瑜身上看到了曾经的自己。我也是从缺失自信慢慢转变到信心满满,这要感谢妈妈让我学习弹奏古筝。在我6岁的时候,我和妈妈上台表演,我害羞得躲在妈妈身后,不敢出来面对观众。那么是谁给了我自信呢?是老师给了我上台的机会,让我慢慢地适应了舞台,赶走了舞台恐惧感;是妈妈在我身旁不停地为我加油打气,让我在从学古筝到能上台演奏中找到了自信心;是我自己不停地自我鼓励,克服了内心的胆小,让一个充满自信,活力十足的小女孩展现在大家面前。今年暑假,我又在妈妈的鼓励下参加了“浙江省第五届群星杯古筝分级大赛”,我积极备赛,最终取得了银奖的好成绩。这一次次的演出,边玩边赛的方式,让我的琴技有了很大的进步,我也从弹奏古筝中挖掘了越来越多的自信心。

只要有了自信心,我们就会由胆小、害怕变得开朗、大方。只要有了自信心,我们就会不轻易放弃,做任何事情都会坚持到底。让我们继续发掘内心的自信,让自己变得越发强大,日后成为一个能发光发热的人吧!

这么读后感篇三

你到底多棒?这源于自信发掘的无限潜能,然而,自信的根源,在于你自己。真正的自信,是从肯定自己的优点开始的。

《原来我这么棒》一书的故事主角周小瑜性格内向,总习惯畏缩地躲在别人身后。当然她也有自己的优点——善于倾听别人说话,可惜她不了解自己的优点。一次,妈妈帮小瑜报了一个研学营,刚开始她很担忧,但在各式的活动与朋友的交往中,她渐渐体悟到了自己的优点,找回了自信!

想要拥有自信,在生活中,我们要尽量少说“我不行”、“我不要”之类的自我否认的话不妨多说“我办得到!”即使最后失败也不要放弃,因为你肯定自己,留给别人一个直爽、干脆利落的感觉。我们要抱有天下难事的决心,一步步走在前往成功的道路上,失败了也别气馁,把失败当借镜然后成功的那种喜悦,你不向往吗?那就抱着坚定的信念把自己的想法坚持下去!还有一点,就是要相信自己,无论做什么事,都要抱有自信,适当给自己鼓舞,相信自己而来的成功,那种喜悦是无与伦比的!保持自信的态度,就能激发自己的无限潜能!

达到自信,我们要更有魅力与气质,不然,过于自信就会变成骄傲,同时提高个人修养:我们要养成抬头挺胸的习惯,若驼背低头就让人看上去畏畏缩缩,好姿势能让人自信:在众人面前,要坦荡荡表达个人意见,声音要洪亮,大大方方的说出来,这有什么好难为情?当我们欢笑时,与其憋笑,不妨大声笑出来,让笑的魅力提高自信;当我们接受别人的帮助时,请大方的说:“谢谢你的帮忙!”可别忽略了这一句小小的感谢话,它能带给人踏实感。

记得一次参加一个活动,我要作为代表发表感言,但每次在家里练习时,我都很不自信,声音只有蚊子嗡嗡叫的大小,眼睛都不敢正视对面的妈妈。妈妈说:“如果你能大大方方站在台上完成演讲,我奖励你梦寐以求的埃菲尔铁塔的速写本。”为了速写本,我“拼了老命”,发起冲刺,疯狂练习。那天,我身穿蕾丝花边公主裙,似端庄的公主,面带微笑的站在台上,发表演讲,似播音员般完成了讲话。那天,我如愿以偿的得到了速写本。我更加自信!

每个人的心底都藏着一份自信心,它拥有魔力。不过,自信心要靠你自己发掘,并适当活用。而自信心能发掘出你的无限潜能,让你变成一颗闪闪发光的金星,那是专属于你的一股力量!

这么读后感篇四

暑假期间,我阅读了一本校园励志小说,书名叫《原来我这么棒》。

这本书中的主人公叫高小瑜。小瑜是一个不了解自己的学生,个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过,她的优点是善于倾听别人说话。一次,小瑜去参加了一个研习营,虽然那时被妈妈半强迫着去参加的活动,但是她从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。

读了这本书,我学到了只要有自信,任何问题都可以解决。我想到了当我们面临挫折时,只要勇于面对,我们就能很快重新找回自信;失败时,对自己大声加油,告诉自己“我做得到”,自己就会产生自信心。生活中,学习上,我们不要轻易地放弃,坚持到底就是胜利。

来说说我吧,比如我跳绳,原来我一个都跳不了,看到同学们灵活自如地跳,那时我真的很想放弃。妈妈和爸爸一直鼓励我,说不能放弃,他们让我早晚都抽出一点时间来跳,这样就可以越跳越多了。我按照他们说的早晚都跳一会儿,后来真的越跳越多了。后来,我们学校组织跳绳比赛,我拿了三年级第一名。

从自己的亲身经历中,我知道,成功是属于有准备和有信心的人。这也是《原来我这么棒》这本书告诉我们的。

这么读后感篇五

我平时做事情总是问妈妈:“这样好吗?这样可以吗?”老师给我的评语也是缺乏自信心。

这个暑假里,我读了《原来我这么棒》这本书,知道了自信的秘密。故事的主角高小瑜是一个胆小的女生,老师让每个人轮流做班长,结果她吓得好几天做恶梦,妈妈为了让小瑜重新建立自信心,让她参加“勇气夏令营”。百般不愿意的小瑜,在夏令营里在老师和朋友的帮助下,自信心一天天的加强了。

读了这本书,我知道了做任何事情不要先说我不行,我做不到。做事情要全力以赴,坚持到底。就算失败也不能气馁,一定要有自信的继续坚持,不能轻易的放弃,要坚持到底。相信我一定能做到是一个非常重要的观念,只有这样才能做好每一件事情!

这么读后感篇六

最近看了一本书,名字是《原来我这么棒》。故事的主角小瑜是一个不了解自己优点的小学生,个性内向,总是习惯畏缩地躲在别人背后不过,她的优点是善于倾听别人说话。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长。小瑜吓得好几天做恶梦,结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,安排她参加“勇气夏令营”。虽然是被妈妈半强迫着去参加的活动,但是却也从中体悟到自己的优点,因而找到了自信。以下是《原来我这么棒》读后感:

看完这本书后,我深有感触。在平时生活中,我不算是一个非常有自信的人,有时候也会像书里的`主人公一样,不相信自己,总觉得自己做所有的事情都会弄得越来越糟糕,害怕会在大众出丑。可是看完这本书后,我觉得,其实内向,偶尔有点自卑并不可耻。我只是缺少锻炼胆子的机会而已。我们要做的是抓紧每一次丢脸出丑的机会,借此来锻炼自己的胆量,增加自信心。

自信的意思是自己相信自己。自信对我们的生活非常的重要,我们的事业、我们的爱情、我们的生活、我们的工作,不管是哪一个领域,自信都是无比重要的。自信给人以力量,给人以快乐。正是有了自信,人们才充满了睿智,你和我的心中才升腾起无尽的希望。自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感,说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重,更会不自觉地互相伤害。真正的自信,是从对于自己的优点产生自我肯定开始的。

我们每个人都有可能是《原来我这么棒》中的小瑜,但最重要的是我们要对自己有信心,相信自己可以变得更好更优秀,那样,什么困难都不再是困难。

这么读后感篇七

你们知道为什么在上课时有些同学知道了答案,但又不敢举手告诉老师听吗?那是因为他们都没自信把答案告诉老师,让老师来验证自己的答案是否正确。我也一样,总怕自己的答案是错的,会被同学笑话,而不敢举手,这就是没有自信心的结果啊!

自从在寒假看了一本名叫《原来我这么棒》的书:故事里的小瑜原本是个胆小的女生,一天班长突然转学,老师让每个同学轮流当班长。吓得小瑜好几天连做恶梦!结果自信不足的小瑜在众人面前出糗了。妈妈为了让小瑜重拾信心,就让她参加了一个叫“勇气夏令营”的地方,在那里老师还有同学们的帮助下变得越来越自信了……读完这本书才知道:自信不是别人给的,而是自己给地,如果总是习惯躲在别人的背后,那就找不到自己的优点更没自信了,比如以往我只会在浅水池里游泳,根本不敢去深水池,要去的话,也是用手扶着栏杆,腿靠着墙慢慢爬过去,后来在教练和妈妈耐心的教导下,经过短距离到远距离的反复练习,终于不须要大人的陪同可以自由自在地游泳了!

这让事实说话深刻地明白:如果你愿意去做,不管多难都能成功,但如果相反,再怎么努力都是白费功夫!同学们,让我们重拾自信心吧,过好每一天!

这么读后感篇八

公正与信义:知足常乐的源泉走出去社交,是北欧人生活的理念之一。而书和书中的知识,就是最好的媒介。大街小巷林立的咖啡馆正是最好的证明。北欧人每家都有咖啡机,除了最简单的滴漏式、液压式,还有高端的,现磨咖啡,可以煮出各式花哨咖啡诸如卡布奇诺、拿铁等。所以你要说喝咖啡,家里一杯咖啡足矣,却为何还要巴巴地跑到咖啡馆去消遣?因为那里就像我们从前的茶馆一样,是一个社交的世界。

而对于北欧人来说,最典型的社交,却是“一个人的社交”。此意何解?阅读是一种生活态度,也是一种习惯。即便不与人交往,沉浸在阅读里的时光,那是沉寂的时间之中另一段生命繁华投下的光阴。stik!”,意思就是“排好你的队”。是的,凡事都要stik!fika!享受慢生活“在香水的味道中睡去,从咖啡的香味中醒来”一切的计划,都彰显在预约中。可以这样说,在北欧没有预约,简直什么事都办不成,甚至连门都进不去。有计划的预约为何如此重要?因为其核心是自由!

所有的有条不紊和慢而有序都蕴含在计划之中。一个目标清晰的计划,扩展了生活尤其精神世界无限的深度和宽度。瑞典孩子从小就在老师那里学会了计划带来的好处,凡经过计划的事,总是比较容易实现。按计划去实现每一件事、每一个目标,完全是一个极具隐私的个人享受过程。无论在生活中还是工作中。只有你自己清楚你在做什么、你要做什么的时候,心才会得到宁静。

所以瑞典人可以容忍下属乱穿衣混搭去上班,却不能容忍不在计划内的贸然拜访。你永远无权决定别人的生活,过好你自己的生活就好!学习是自己的事。人的一生只有一次,如果一生把自己只拴在一份工作上直至退休,错过丰富多彩的许多人生体验,未免可惜。我们无法决定生命的长度,却可以定义生命的宽度。换工作只是人的漫长一生中许多行为中的一次,这努力中间蕴含着有目标地不断提升自我、认识自我、重新定位自我的过程、放纵自己去探知生命的无限价值、享受多元化的一生,才是北欧人“爱折腾”的真正迷人之处!学会自己对自己负责。不断地自我充电与独立懂得承担责任有能力为自己负责,就必须以终生孜孜不倦的学习为前提有时做一个对自己负责的人看似简单,其实是何等难的一件事。尊重与倾听:爱的前提做人要懂尊重别人,他不喜欢的场面,别人也不喜欢。翻译的话只是翻译的,自己理解的才是自己的凡事顺其自然,过犹不及。“做人的最高境界是节制!知之者不如好知者,好知者不如乐知者。“以中为用”,中,代表着平和与平衡;用,是一种修行。在中国原始哲学里,中庸是一种凡事节制的境界。在这一点上,北欧人虽然不曾青史留名提出这样智慧的生活奥义,但无论从精神到行为,恰如璞玉,浑然天成,深得其精髓。

瑞典语里有一个生活在瑞典不得不知的词,叫“lagom”,亦即凡事有度,适合,温和,恰到好处。吃饭要lagom,穿衣要lagom,和人谈话要lagom,为人处事要lagom,对自己更要lagom。而这种lagom的人生态度,则最早源于北欧人宗教信仰里的感恩与给予的生命救赎情怀。如果行事无度,必然受损招祸。小则祸害自己,大则殃及世人无辜。慢节奏不代表不认真不严谨,相反,如果整个国家的节奏都慢下来,人们的愉悦感和工作效率反而会提高,因为工作也是一种生活态度。永远给自己一个多元化的选择最好的生活在路上玛瑞亚:幸福是一种自然状态,当你不再苦苦追问什么是幸福的时候,你就真的幸福了。诚如凡做事必先要有兴趣,只有对生活随心顺意,保持兴趣,才会乐意奉献于生活,并享受其中钱不是押上所有时间来赚的,房子不是用来套牢一生的。

这么读后感篇九

读了《原来我这么棒》这本书,我感受到自信,往往可以创造奇迹。

这本书主要写了:高小瑜原本是一个胆小的女生。突然有一天,班长转学了,老师让每位同学当一天班长快轮到高小瑜时,高小瑜被吓得做了几天几夜的噩梦。信心不足的小瑜果然不出所料,在大家面前出丑,妈妈就让她参加一个夏令营。夏令营完,高小瑜变成了一个信心十足的女生。读完这本书,我感受到:自信的根源在于自己!

当缺乏自信时,你不妨试着对自己说“我办得到”,尽量减少说“我办不到”之类的话。

自信的根源在于自己!失败了不要气馁,出丑了不要自悲。失败了,出丑了,会让自己的信心从高处落到低处。要努力为自己打气,会让自己心情好一点,信心多积蓄点。不管做什么事,我们应该有恒心,尤其是要有自信力!

读完这本书,让我想起了一件事。老师叫我参加大队委竞选活动。我心里却想着:我不想竞选,因为我已经竞选过了一次,那一次落选了,让我自悲极了。此后,我再也没有信心走上那个“舞台”。可是,我还是上了那个可怕的“舞台”。站在那里,叫不停的发抖。那次,我又落选了。从这件事后,我感悟多多:面对失败的任何事,不要因为困难,而把自己绊倒,要勇敢的重新站起来,打败困难!自信,让我们甩掉绊脚石:自信,让我们重新面对新的一天:自信,让我们永远站在顶峰。

自信的根源在于自己!要想站在顶峰,就要信心十足。不要让困难绊住脚:不要受到挫折而自悲:不要因为一时的差错而伤心极点。在每一刻,要大声对自己喊:“原来我这么棒!”

这么读后感篇十

故事的主人公高小瑜是个不起眼、胆子又很小的女生,没有自信的女生。不过,它却很善于倾听别人说话。

一次班长转学了,老师让同学们轮流当一日班长。没有自信的小瑜听了后很担心,回家把这件事告诉了妈妈。于是,妈妈开始在家训练小瑜:”立正!稍息!”希望这样能帮她克服自己的紧张。然而在当班长那天,她喊口号的声音却依然小的像蚊子声一样。小瑜害羞地低下了头。

妈妈意识到必须要让小瑜建立自信心,于是让她参加了”勇气夏令营“。到达营地后,老师带着同学们进入了一个陌生的山林里,然后发给每位小队员一张地图,告诉他们需要靠自己找到出口。可恰巧当天队长因为身体不舒服没有去,只能由身为副队长的小瑜带着大家寻找出口。由于没有队长,大家都你一言我一语的争论了起来,谁也决定不了行进的路线。就在大家意见无法统一的时候,默默在一旁聆听的小瑜意识到了自己的责任,勇敢的站出来确定了路线。小队员们一路上客服了种种困难,终于找到了出口回到了营地。

经历了这件事情小瑜特别的开心,因为她发现自己也有很多有点,别人能做好的事情她也能做!她开始相信自己,慢慢找回了自信。

读完这篇文章,我也有相同的感触。因为当有些事情我做的不够好,我也会害怕去面对。比如,我在体育课的仰卧起坐考试刚好及格,我应该像小瑜那样勇敢的去直面自己的弱点,通过刻苦练习增强自己的能力。这样,我们就不会因为害怕面对自己的缺点、弱点,而产生胆怯、不自信的心理。我们要善于发现自己的优点,相信自己是最棒的!

这么读后感篇十一

这本《原来我这么棒》写的是一个不了解自己优点、性格内向,总习惯畏缩地躲在别人背后的小学生高小瑜。她虽然善于倾听别人说话,但却不敢勇于发表自己的意见或想法。有一次,她被妈妈半强迫着去参加一个研习营,都说从那里回来的孩子会变得自信,但她不信。小瑜在研习营中生活了七天后,从中发现了自己的优点:原来她行大礼时端庄大方;原来她在朋友受伤时,会义无反顾地伸出援助之手;原来她在带领队员走出森林是那么勇敢……原来自己这么棒呀!回去后,她变成了一个自信满满,开朗懂事的女孩!由此可见,真正的自信从肯定自己的优点开始!

看完这本书后,我发现自己也渐渐变得不同了。

当我看见妈妈在不辞辛劳的做家务时,我不禁想起了文中妈妈担心孩子而寝食难安,便不由得拿起扫帚,帮妈妈打扫,而妈妈认为我不会做,想让我停下时,我自信地拍拍胸脯,告诉她,我也会做,而且会扫的很认真,很干净。因为我相信自信给予我力量!

当我发现自己的好朋友受伤时,我不禁想起了文中小瑜对好友的不离不弃,悉心照顾,我也不甘示弱的扶起她,把她扶到椅子上,让她在那儿休息会儿。之后又把药箱拿过来,轻轻地给她上药,上好药后,又仔细认真地把创口贴贴在伤口上。再为她端茶送水,时刻陪伴在她的身边,尽心尽力地帮助她。相信自己能够照顾她,而不是像以前,一有事则喊大人帮忙。此时,我知道自信使我懂得关爱!

当我的同学请教我题目时,我本想同往常一样拒绝他们,告诉他们,我不怎么确定这个答案。但话刚到嘴边,我又想起文中的小瑜尝试过后才知道自己可不可以。我怎能知难而退呢?我可不要做这种懦夫,我要自信点!因此,我开始认真地和他们一起分析这道题的提示,之后告诉他们就解决这种题的方法。他们听后恍然大悟,连声对我道谢。听着这些话,我心里美滋滋的,同时也感谢我的自信,我明白,是自信赐予我智慧!

……。

是啊,自信是多么神奇,多么令人向往!当太阳升起时,你是否把握那每一缕阳光?有目标、有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。

这么读后感篇十二

这本书主要写了缺乏小自信心的瑜在老师,家长,同学的鼓励下,大胆的去尝试做任何一件事情,慢慢的.发现自己其实很棒,自己其实可以把凡事都做的很好,只是不敢勇于去尝试。

读了这本书,书中的主人公小瑜让我想起了自己。以前,我是个缺乏自信心的小女孩,凡事都不敢大胆去尝试,因为我怕自己做不好,父母亲不认同。有一次钢琴比赛,轮到我了,我向评委鞠了个躬,便开始演奏,观众的注意力全部集中在我身上,我顿时紧张起来。正在这时,我突然想起妈妈对我说过的话:“你就当台下那些观众是萝卜和青菜,你不要紧张,就当在平常练习就好了。”我不断的鼓励自己,大胆的去尝试,发现并没有想象中的那么难。我现在明白了,当时我紧张是因为我没有自信心,不相信自己。

读了这本书,让我感受到了自信心很重要。没有自信心,凡事不成章。就像书中的主人公小瑜一样,因为没有自信心,在班上当班长时不敢大声发令,让同学们嘲笑她。自信心比任何东西都珍贵,比如上课时,老师点名叫你起来发言,如果你不敢说,将会让同学们嘲笑,如果你能大胆的说出你的看法,即使是错了,老师也不会批评你,因为你勇气可嘉。

让我们做个有自信心的孩子吧!

这么读后感篇十三

妈妈知道了这件事,送小瑜去参加“勇气夏令营”,小瑜虽然有一百个不愿意,但是在妈妈固执的坚持下,也只好答应了。到了集训营,小瑜才发现原来事情并没有她想象中的那么难,而且还有很多惊喜在等着她。

一周的集训营生活就这样开始了。在这里,小瑜认识了很多新朋友,有室友:芳荷、珍珍、娴雅、娟娟和允婷,有队友:东州、硕志、俊英、祯祥。让小瑜做梦也没有想到的是,自己竟然能当上副队长!在找寻出口、学习行大礼、攀岩等活动项目中,小瑜不知不觉地提高了自信。

集训营生活在艰苦和友谊中结束了,小瑜恋恋不舍地离开了这里。回到家,爸爸妈妈都为小瑜的变化而感到高兴。

读完这本书,我明白了:有些事情看似很难,但只要你充满信心,再难的事也会变得简单。

这么读后感篇十四

寒假里,我细细品读了《原来我这么棒》一书。当我读完这本书的时候,除了感叹还是感叹。

这本书讲述了一个女孩子,她名叫小瑜,起初是一个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流当班长。吓得胆小的她接连做了好几天的噩梦,结果,自信心不足的她果然在全班同学面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新找回自信心,便安排她参加”勇气夏令营“。百般不情愿的小瑜被妈妈的暴脾气而挤上了车,开始了她所谓的”七天噩梦之旅“。在这几天时间里,她经历了人生中自己认为不可能完成的攀岩、永远走不出的迷宫,等等。这一次又一次的困难,给她带来了巨大的改变,使她变得自信起来。

读完这本书,我感叹不已。俗话说”真正的自信,从肯定自己的优点开始。“我不禁想起我的三年级。那时,我非常不希望老师点我起来回答问题,更不愿意把我稚嫩的小手高高举起。我觉得回答问题是一件非常可怕的事情,而且,如果回答错误相当于证明自己的愚笨,这样会很没面子。因此,除非老师点名让我回答问题,否则,我绝对不会主动回答任何问题。

读完这本书,我觉得自己当初的行为太可笑了。为什么不敢举起手来向老师证明自己会呢?其实,即使是回答错误,老师也不会像想象的那样责怪我们,恰恰相反,她会鼓励我们再接再厉。常言道:人总会犯错的。人不能遇到挫折就失去自信,而应该勇于承认自己的不足,然后正确地对待自己的错误,及时改正,这才是正确的学习态度。

我相信,在不就的将来,我一定会战胜类型的恐惧,像小瑜一样变得自信。

这么读后感篇十五

读后感。

我姑姑家是卖书的,暑假她给我打了一本名叫原来我这么棒的书。刚开始的时候,我对这本书一点兴趣也没有,因为里面全是密密麻麻的小字,连一幅插图也难看到。不过经过一次偶然的机会,看到了一句话:“激发无限潜能,自信激发”我看了几面就爱不释手了!

这本书讲述了一个名叫小瑜的女生,她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天,班长突然转学了,老师决定让每个同学轮流担任班长,小瑜吓得好几天做恶梦。结果,自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心,安排她参加\"勇气夏令营\"\"。在夏令营中,小瑜体悟到了自已的优点,也找到了自信,觉得自已是一个非常棒的女生。

看了这本书,我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜,平常我也是一个胆小,缺乏自信的女孩,做什么事都缺乏勇气。我从这本书中悟出一个道理:不论做什么事情,首先要相信自已,相信自已一定能行,自已都对自已没信心,更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难,在相信自己的同时,要克服一切困难,努力做好每一件事。之后,你会惊奇地发现:\"哦!原来我这么棒!\"\"。

这就是书中的道理,《原来我这么棒》,这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我,教育我,让我做一个比现在更棒的好孩子!希望大家看看这本书,试着改变一下自己,做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能!

这么读后感篇十六

自信是什么?是从失败中努力冲向成功,还是……其实呀!真正的自信是从肯定自己的有点开始。

小瑜原本是一个很不起眼又非常胆小的女生。有一天,班长突然转学了,班上没了”领头雁“。班主任老师决定让每一个同学都轮流担任班长这个职位。小瑜可吓坏了,连连几天都做噩梦。结果,自信心不足的小瑜果然在大众面前出了不少糗事。小瑜的妈妈为了让她重新建立自信心,安排让小瑜去参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜,在父母的再三劝说下,勉强去了那儿。在一个星期的.时间里,小瑜认识了不少的新朋友。在夏令营快结束时,导师让大家说出感想,这个时候的小瑜不和以前一样了,胆子大了,第一个争先恐后的上了讲台。可是,还有一点儿的不自信驱逐着她,让她在朋友面前留下了眼泪。

在生活中,我和书中的小主人公一样,也有不自信的时候。比如:有一次,班上要竞选班干部。我想当文艺委员,可不敢上去说。当老师说真的没人了吗?我才起来,可又不敢上,又坐回了位置上。同桌和后桌一起说:”你敲架子鼓不是很在行吗?上吧!我们选你!“这下,我才婆婆妈妈地走上去,结结巴巴地说完。回到位置的时候,同桌对我说:”才几个字呀!就满头大汗的,人家都读了三分钟的演讲稿了连滴汗都没有。“我听后觉得,有可能是自信心在作怪。

我想:小主人公小瑜连做梦都没有想到,一次夏令营竟然改变了她的一生。。

这么读后感篇十七

就在前不久,我读了一本书,名叫:原来我这么棒,这本书的作者是:李惠镇。给我留下了很深的印象,也改变了我的人生观。

本书的主人公是:小瑜。她是一个不起眼又十分胆小的女生,有一天,班长突然转学了,经过老师的再三考虑,决定让每个同学轮流担任班长。小瑜听后,吓得好几天做恶梦。到了该小瑜担任班长的那一天,自信心不足的她,果然在众人面前出丑。妈妈为了让小瑜重新建立自信心,安排她参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜,这次并没有出丑,而是表现得非常出色,从此,小瑜找回了自信心,决定做一个开朗,活泼的女生。

我曾经也是一个内向,不善于表达的女生,自从读了这本书后,使我的人生观彻底改变了,让我懂得了自信的根源在自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感,说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重,更不会自觉地互相伤害。真正的自信是从对于自己的优点产生自我肯定开始的。就如书中的.小瑜,她虽然个性内向,但是她善于倾听别人说话,我想,不久的将来,小瑜一定能够成为一个优秀的人,并且实现他的梦想!

这么读后感篇十八

记,就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文,如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。

论,就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文,如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的,如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。

赋,盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体,通常用来写景叙事,如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”,如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。

赞,是我国古代的文体名,一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌,在题目上也会用上一个“赞”字,如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。

传,常见的一种是用来记录某人生平事迹的,如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”,如施耐庵的《水浒传》。

行、歌,都是我国古代诗歌体裁的名称,如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同,“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。

因此,阅读文章时,我们可借助题目上的这些字,大体上识别这篇文章的体裁。

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一个合同的有效性取决于其合法性、真实性、完整性和明确性。对于合同的撰写,需要明确合同的当事人、合同的目的和内容。当出现合同纠纷时,可以通过调解、仲裁或诉讼解决争
演讲稿是在特定场合下,为了向听众传达某个观点、思想或者观点的一种书面材料,它可以是口头的,也可以是书面的,作为一种特殊形式的文字表达,演讲稿的撰写对于演讲者来说
教案的编写需要考虑学生的学习需求和特点,确保教学效果。教案的编写需要注意教学目标的明确性和具体性,以便更好地指导教学活动的展开。它们也可以为你的教学工作提供一些
读后感是通过文字来表达自己对所读内容的理解、思考和反思。在写读后感时,要注意避免平铺直叙,可以通过提出问题、发表观点、对比分析等方式进行思考和呈现。现在,让我们
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。以下是一些关于写作技巧和方法的总结
通过总结,我们可以查漏补缺,加深记忆,提高对知识的理解和掌握程度。怎样准确把握总结的重点和主旨,使之更加精华和有价值?通过%20总结是对过去一段时间内的学习、工
教案是一种教师为了达到预设的教学目标,按照一定的教学步骤和方法,对教学内容进行详细规划和安排的书面材料,它是教师教学的重要参考工具。教案可以帮助教师在教学过程中
方案的设计需要根据实际需求和目标来进行。方案的执行需要有一定的时间规划和时间控制,以保持进度和目标的达成。制定方案不仅要注重解决问题,还要考虑问题的长远影响,下
可以体现出自身的成长和进步。总结应该精确表达我们的观点和感受。接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。公司跨年晚会活动策划书篇一舞台(宽:;长:,
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。在写总结之前,要对所总结的内容有一个清晰的认识,确定总结的重点和要点。以下是一些经典的总结范文,希望能
大家可以尝试一些有趣的活动,比如读书、旅游、参加社交活动等,以充实自己的生活。总结的内容要客观真实,避免夸大和虚假。每个人的总结风格和写作风格都有所不同,因此我
总结是一种思考、反思和总结经验的重要方式,对人生有着积极的影响。需要对自己的成绩或经验进行评价,找出其中的亮点和不足。我们可以通过研读这些总结范文,借鉴其中的优
在实际工作中,一个好的方案可以为我们的工作提供指导和规划。为了制定一个完美的方案,我们可以参考过去的经验和成功案例。针对某个问题我们提供了一系列解决方案,大家可
总结是一个对自己成长轨迹的记录和回顾,通过总结我们可以看到自己的成长和进步。要注重自我评估和自我反思,积极发现自己的不足并提出改进措施。希望这些范文可以给大家在
教案内容包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等。编写教案前,教师需要充分了解学生的学习水平和特点。学习借鉴他人的教案经验和教学思路,可以帮助你提高教学水平
总结是对自身成长和进步的一种评估和总结,它可以促使我们不断提高自己。总结应该有条理和逻辑,遵循一个清晰的结构。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起
环保意识的培养是一个长期的过程,我们每个人都应该积极参与其中。注意总结的时效性,及时做出总结以保持准确性。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素材和资
演讲稿的内容应紧密围绕主题,避免离题和冗长。在演讲稿的撰写过程中,多次审阅和修改,确保语句通顺、表达准确。这些范文中包含了一些精彩的演讲开头和结尾,可以作为参考
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种方法。在总结中,可以结合自己的感受和体验,加上一些真实的情感表达,使文笔更加生动有趣。下面是一
良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。详细记录下每个环节的经验和感悟。下面是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。酒店管
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