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牵手文明城篇一
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家中午好!
甲：又一期红领巾xx广播和大家见面了!
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xx。
乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：我很激动，我们在xx广播站相遇。
乙：我很高兴，我们相聚在这美好的时刻。
甲：今天，我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的'人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?
乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
乙：我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。
其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。
我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。
其中有一条这样说道：
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
甲：每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。
当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!
乙：在学校，办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
牵手文明城篇二
无为，是经历有为、自然为、不需为之后的一种境界。
凝固的建筑是一个文明城市无声而有形的命脉。无论传承与模仿，无论古老或新颖，自身独有的历史和文化气息，都会渗透在每一块钢筋水泥、青石古砖里。形散而神聚，万变而有宗。历经千年，精神不改；超越万里，而风犹在。
完善的公共娱乐设施是一个文明城市必备的器官。平凡、常在、与家园浑然一体。正如我们自身的耳鼻口舌，我们生活的柴米油盐，不是美味佳肴，而是家常便饭。无需远足涉猎，抬步就在眼前。
整洁的环境是一个文明城市的生命氛围。人人自觉，无需强制；处处呵护，从不娇饰。一如我们清洁自己的身体，是一种行为习惯，是一种生活方式，是一种自然而然。
至于社会治安，不提也罢。安而无治，无治而安，不正是“治安”的追求至高吗？
其实，人才是一个文明城市真正的灵魂。人的每一天都要做很多事。做一点有价值、有意义的事很容易，但要天天都不去做不应该做的事却很难。如此，仅就后者而言，当有一天我们都“不去做”的时候，我们的文明城市才真是到了一种境界！
牵手文明城篇三
世纪的文明世界里，随处可见一些不文明的行为，道德，这个不陌生的字词里包涵着多少人对它的轻视。一个平凡的人，拥有道德而伟大，但是很多人却丢了它、扔了它、埋葬了它。道德，难道就那么不值得人们爱护和拥有吗？既然，我们牵起了和平、财富、文明的手、那么不妨也牵上道德的手吧！
道德是风，抚摸着你冰冷的脸颊；道德是海，哺育着你枯干的心灵；道德是地，撑起我们前进的路途；道德可以很小，小到只是一个温暖的眼神，只是一个谦让的动作，小到只是说一句真心的话语，小到仅仅只是为有困难的人伸出自己的双手，仅仅只是轻抬自己的'双脚让稚嫩的小草免于践踏。“我们的工作就是无论刮风下雨，只要哪里需要我们，我们就会毫不犹豫的去帮助！”一位志愿者的话语震撼了我的心，他们不是夸大，不是说大话，而是让耳边的话语不再是空话、不再是一句应付的理由，是真真实实的，用自己仅有的能力为国家做事。道德就像是一盏灯，灯光亮一些、我们身边的黑暗就少一些。道德、确确实实的照亮了我们的人生，道德、从来不会因小事而暗淡！
道德也可以很大，大到可以胸怀天下，博爱万物，大到需要用自己的生命去换取他人的生命。大到为祖国的危机尽自己最大的努力去帮助！南方灾、火车出轨、汶川地震……哪里有灾难、哪里有困难、哪里就有他的身影。当我们听到总理说“早一秒钟就可能救活一个人”、“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松”时，当我们看到他爬上破损的建筑，满含热泪地安抚流泪的孩子，当我们一次又一次看着他拖着疲惫的身躯在泥泞的道路上前行，看着他流着悲痛的泪水向死难的学生深深地三鞠躬……道德，使中国人民前进一大步、使中国成为“文明之国”,我们的总理，是在用自己的生命维护着道德，是在用自己年老的身躯捍卫着道德！道德，是那些劣行的人永远高不可攀的险峰！
有一个故事，想必大家都听过：有一个年轻人背着七个背囊要渡过人生长河，分别是：美貌、荣誉、金钱、机敏、才学、健康、道德。但是船夫说：“要想安全过河，必须扔掉一个背囊。”年轻人再三犹豫，最终还是把“道德”丢掉了。表面上看，丢掉道德后，年轻人并没有失去什么，美貌、金钱、荣誉、才学、机敏、健康这些看得见摸得着的东西都还在。但实际上，他失去了人生非常重要的东西。可以想象，他今后的人生道路将充满荆棘。道德，是高尚人格的力量；道德，是宝贵的无形资产；道德，是正常生产生活的秩序；道德，是良好的国家形象。失去了道德，就失去了这一切！
道德，让我们的生活充满修养；道德，让我们的国家受人尊敬；道德，让我们在文明的世界里自由翱翔！
让我们一起牵起道德的手，让道德不再孤独、不在寂寞。一起弘扬道德精神，树立道德之心！我相信，在未来世界里，道德的存在就是全中国乃至全世界共同维护的和平！
牵手文明城篇四
当在开学第一天听说要牵着一年级小朋友的手一起逛校园时，我十分紧张，毕竟我没有什么经验啊！
第二天，我怀着一颗忐忑不安的心迎接了一个名叫张小迪的小朋友。当我带她去阅览室时，她就被各式各样的椅子吸引住了，在上面坐着不肯走。我说：“我们去滑梯那儿吧。”她连忙站起来，问我：“在哪儿？在哪儿？姐姐，你快带我去吧！”
我带着张小迪去了风雨操场，可她看见了长笛上有许多的同学在踩着玩儿，她也忍不住要上去玩。我苦口婆心的劝张小迪：“这是坐的，不是用来踩的。你也可以上去坐一下。”她答应了。
我还带着张小迪去了音乐厅。带她去后台一探究竟，她还弹了一首钢琴曲给我听，看样子十分开心。
在我们去观摩教室时，我遇到了一个麻烦：观摩教室里人很多，我给张小迪讲了什么东西我自己都听不见了，更别说是张小迪了。我想出了一个好办法：先不介绍观摩教室，等回一（2）班的路上再讲。
可一听见“我们回一（2）班吧”这句话时，张小迪对我说：“姐姐，我们来赛跑吧！”说着，就一溜烟似的跑远了。我也不甘示弱，赶紧跟了上去，转念一想：“不对呀，我好像忘记了什么东西。”我又冥思苦想了好一阵，才发觉：“我还没有给张小迪介绍观摩教室呢！”所以，直到进一（2）班，我都在“补介绍”。
这一次活动，我为一年级的新生当了一位“老师”，说实话，我不但知道了当一位老师的困难，更是知道了要管理这些“小豆豆”还是很难的。
牵手文明城篇五
甲：亲爱的同学们，敬爱的老师们，早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。
乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人xxx。
甲：我是xxx。
乙：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国以礼仪大国、礼仪之邦的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：少成若天性，习惯成自然。有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登大雅之堂的人的吗？也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。
甲：先请听公共场所礼仪。公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打扰您一下、请问等，年轻人问路应选适当称呼，如老爷爷、阿姨、叔叔等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：谢谢您！如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：很抱歉，请再问问别人。到商店购物，不可以上帝自居，要用礼貌语言，忌讳用喂、咳等字眼，购物之后也应说谢谢。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快；看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；学生上车不要抢座。
甲：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢？做到安全文明在校园呢？下面就请听校园文明拍手歌：
你拍一我拍一，校园安全意义重，关系全体师与生。
你拍二我拍二，人人有责靠人人，一时一刻不放松。
你拍三我拍三，上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。
你拍四我拍四，校园内，教室里，切勿追逐打闹急。
你拍五我拍五，小心脚下台阶路，一不小心出事故。
你拍六我拍六，栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七，楼台上，莫扔、吐，小心下边有人过。
你拍八我拍八，随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。
你拍九我拍九，出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。
你拍十我拍十，校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。
活学活用落实处，安全文明结硕果。
希望同学们能够以自己的实际行动创建文明校园，争做文明学生。
乙：时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。
同学们，请记住我们的服务准则：传授知识，播撒欢乐。
本期红领巾广播到此结束，同学们再见。
牵手文明城篇六
小刚是个残疾人，他的个子只有常人的一半，和六七岁小孩子想当。在别人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。
那天，小刚踏上了一辆公交车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹间，他听到了刺耳的嬉笑声，接着，便是不断的指手画脚，评头论足。这一切他并不在意，因为他早就习惯了，他觉得不必去计较庸俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了个‘稀有动物’！‘是啊，七个小矮人不是童话里才有的吗？哈哈”小刚身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细长的腰谈笑着。
小刚听见他们讽刺的话语，他好委屈，他的眼角颤动着，好想发泄一下，打他强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。
站在空寂的马路上，她终于忍不住心中的怨愤，泪水夺眶而出。他觉得心中仅有的一丝暖流被冻结了。一直，她天真地认为世间总有真情在，他心中那热情的火焰，总能融化坚硬的冰块。但是，他没想到，在他面前的，不仅仅是一小块冰，而是整座的冰山！
小刚在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他会紧紧地把善良留住，永远也不抛弃，也不会让她受到一点点的伤害。
文档为doc格式。
牵手文明城篇七
我叫张少轩，今年8岁了。我一直是个胆小的男孩子。前几天，妈妈带我和我的同学马博文一起去游乐园玩。马博文玩了许多项游戏，可一些惊险的游戏我却不敢玩。我们学校的操场上有一个梯子，上面没有木版，只有横杠杠。别的同学都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因为害怕，一直到现在我都没有上去过。爸爸总是嘲笑我，说我是个“胆小鬼”。我暗下决心，要成为一个勇敢的人。今天晚上，妈妈对我说：“你已经上二年级了，是个大孩子了，应该自己一个人睡觉。”妈妈关了灯，关了门，走出了我的房间。临走时留下一句话：“做一个与勇敢牵手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不见。我觉的好像有一只大怪物正在暗处盯着我。我吓得闭上眼睛，可是又仿佛看到童话剧中的鬼子兵，他们眦着牙，咧着嘴，拿着刺刀向我扑来。我真想让妈妈来陪我，可是我又一想：我要坚强，我不能再做胆小鬼了！
我使劲闭上眼睛，不知什么时候睡着了。等我再睁开眼睛的时候，天已经亮了。我对自己说：“我已经与勇敢牵手了。”
牵手文明城篇八
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
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牵手文明城篇九
小刚是个残疾人，他的个子只有常人的一半，和六七岁小孩子想当。在别人的眼光中，他从没有被当做大人，但他的心总是热的，紧拥着善良。
那天，小刚踏上了一辆公交车。在他的一只脚刚踏入车门的一刹间，他听到了刺耳的嬉笑声，接着，便是不断的指手画脚，评头论足。这一切他并不在意，因为他早就习惯了，他觉得不必去计较庸俗的眼光。
车子开动了，愈驶愈快，同样的，人们的嬉笑声也愈演愈烈。“我今天真是怪了，竟碰到了个‘稀有动物’！‘是啊，七个小矮人不是童话里才有的吗？哈哈”小刚身后的两个女人挺着高挑的身子，扭动着细长的腰谈笑着。
小刚听见他们讽刺的话语，他好委屈，他的眼角颤动着，好想发泄一下，打他强忍着泪水，依旧站在那，忍着别人加在他身上的“风霜雨雪”。
站在空寂的'马路上，她终于忍不住心中的怨愤，泪水夺眶而出。他觉得心中仅有的一丝暖流被冻结了。一直，她天真地认为世间总有真情在，他心中那热情的火焰，总能融化坚硬的冰块。但是，他没想到，在他面前的，不仅仅是一小块冰，而是整座的冰山！
小刚在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他会紧紧地把善良留住，永远也不抛弃，也不会让她受到一点点的伤害。
牵手文明城篇十
我的妈妈不胖不瘦，是近视眼，短头发，很不起眼。但做事很有恒心。妈妈每天给我写日记，记上一天里开心和不开心一事情，还记上各种小事，比如说，今天起床怎么样，今天早饭吃什么，我有多少零花钱等等，还记上今天有什么特别的事。如果今天忘记写了，明天还会补上。
有一次，全家出去玩了一天，回来时很累了，结果忘了记日记。第二天，妈妈想起来了，立刻“逼”我说出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高兴？有什么事不开心？”我只好回答了。妈妈说这样不仅看到了自己一天是怎样过的，也让我养成了每天回想一下的好习惯。妈妈每天都记，从不间断。
有一次打印机没墨了，妈妈就在白纸上画好格子，一天一条，还是和原来一样记。等下星期买好墨了再打印出来抄上去。到现在，妈妈写了将近六年了，每天一条，一周一张纸，一年一本。里面还有我的成绩单，画过的画，玩过的门票，现在有五大本了。妈妈写这个是为了我长大后能回忆起童年。这日记跟我一起牵手成长。妈妈从小也教育我做事要有恒心。我四岁半开始学弹钢琴，天天练，不放弃。去年我还考过了钢琴七级。妈妈用恒心教育我，跟我一起牵手成长。
牵手文明城篇十一
牵手傅梦婷下午放学时，天正下着倾盆大雨，我独自一人撑着伞，背着沉重的书包，赶着回家。由于雨下得实在太大了，为了不让书包淋湿，我只好把伞朝后仰，牺牲自己的头发了。
雨越下越大，一路上水花四溅，弄得我裤子都湿了。路太滑，我小心翼翼而又艰难地走着，生怕摔跤。可是，我这想法还真准，只听“啪”的一声，我重重地跌在了路上，雨水立刻钻进我的衣服和裤子里。如果在家里，我早就哭起来了，可是现在，我没有，我的眼里充满了泪水。我试着站起来，可是，路实在是太滑了，只听见“扑通”一声，我又摔了一跤。
正在这时，一双手向我伸过来。我抬头一看，原来是一个和我差不多大的男同学。我刚把手递过去，可马上又缩了回来———他毕竟是一个男同学嘛。
他见我没反应，一下子就把我拉了起来。我的脸红了，过了一会，我又笑了，我对他说了声“谢谢”，调过头，快速地跑回家了。
说真的，我还真不好意思。不过，我会记住这次“牵手”的。
牵手文明城篇十二
小时候，我和奶奶之间的关系总是不冷不热的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶说说笑笑时，心中总是十分羡慕。我站在他们身后，总是忍不住伸出手，想要轻轻拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都会在半途悄悄地缩回来。奶奶当然也不会理我，只是抱着哥哥。
直到一天下午，奶奶带着我去买菜，从家里到菜场要经过好几条马路。那时正是堵车的高峰期，面对绿灯短短的二十多秒钟，每辆汽车都是踩足油门，赶着在红灯亮起之前冲过马路。我站在路边，看到对面绿灯一亮，抬脚就要走，猛地，一双有力的手把我拽了回来。刹那间，一辆车从我身边擦过，把我吓出了一身冷汗。我不敢抬头看奶奶，怕受到责备。但奶奶并没有说什么，只是紧紧地牵着我的手，一路前行。我感受着从奶奶的大手里散发出的温暖和安全感，心里有种说不出的幸福。我贪恋着奶奶手中散发出来的那种让人安心的气息，真想让时间永远停留在这一刻。
买完菜回到家后，奶奶松开了我的手，我感到一阵失落和不舍。摩挲着手中还未消尽的温暖，我第一次感受到：奶奶是爱我的，只是她将这份爱藏在了心里，只有用心才能感受得到。
从此，我也开始主动牵起了奶奶的手，彼此传递着温暖。
牵手文明城篇十三
合：亲爱的老师、同学们，你们好！
乙：泥溪中心学校红领巾广播第九期节目开始啦！
乙：我是主持人。
甲：我是主持人（）。
乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。
甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果。......
乙、拾一片纸，净一方土。
乙:如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。
一分钱，一滴汗，父母辛苦挣回来。小朋友，要珍惜，用心用好每分钱。
乙：早上早，中午好，下午放学说再见，见面主动打招呼，千万不要不理又不睬，做个文明懂事的好小孩。
甲：同学见面打招呼，耳边响起：你好你好！有了困难大家帮，得到帮助说：谢谢！生活当中起摩擦，不忘说声：对不起！圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，穿衣、洗脸、理书包，扫地、捡菜、摆筷子，爸爸妈妈夸我做得好，乘上“文明规则”的小火车，奔驰在成长的大道上。
乙：和气微笑对朋友，文雅热情对同学，恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。
父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，儿女可知道，儿女何时才回报，
就从今日起，就从小事起，为父减点忧，为母分点愁，养育之恩永难忘，永难忘，中华民族传统代代传。
甲：下面是请你参加节目，欢迎（）同学给同学们带来......
一个冰箱？一层楼？或者一栋摩天大厦那么高？不是，差太多了，这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。
甲：心理点评。
一般人想到的最高的高度也就是一栋摩天大厦那么高。
折叠51次的高度如此恐怖，但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢？
这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生，就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个，明天做做那个，每次努力之间并没有一个联系。这样一来，哪怕每个工作都做得非常出色，它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。
乙：当然，人生比这个寓言更复杂一些。有些人，一生认定一个简单的方向而坚定地做下去，他们的人生最后达到了别人不可企及的高度。
切记：看得见的力量比看不见的力量更有用。
甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
牵手文明城篇十四
傍晚的天空，是一种金紫色的艳丽，火红的晚霞为天空抹上一笔浓艳的色彩，真美！
我站在阳台上，独自欣赏夕阳的美景。忽然听见爷爷房中传来几声窸窣的响动，爷爷中风刚好，腿脚不灵便，我忙跑过去扶他。爷爷一点一点挪动着脚步，缓缓沿着走廊往奶奶的房间走。听到对面也传来响动，才发现，原来，奶奶在妈妈的搀扶下，在慢慢地朝着爷爷的方向走来，眼中噙着泪花，嘴里不断呢喃着：“老头子，老头子……”爷爷和奶奶都老了，头上有闪亮亮的银丝和深刻的皱纹，那些都是岁月沉淀下的痕迹。十几天的想念，汇成一股强大的力量，牵引着爷爷奶奶向前走。我看见，在黯淡的光线中，爷爷的眼睛变得明亮，嘴角溢出一丝笑意，眼角的鱼尾纹像绽开的菊花，一双苍老的手用力向前伸着。近了……更近了……两双饱经风霜的老手终于握在了一起，无声无息地传递着脉脉温情。眼前的景物渐渐模糊，抬手，触到一点微微的凉意，才意识到泪水已浸湿了面庞。两人的影子在如火的夕阳下，拉得很长，很长。爱与亲情在彼此的'心间传递。窗外，飘来清晰的歌声：“牵着你的手，一直走到最后，这一刻怎么回头……”
