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一场激烈的拔河比赛六年级点面结合范文(22篇)
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总结是对过去的经验进行提炼和总结,通过总结可以更好地发现问题和优化方法。写总结时,可以结合具体的案例和实践经验,通过事实和数据的支持使总结更有说服力。总结范文中

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合范文(22篇)

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一场激烈的拔河比赛六年级点面结合范文(22篇)
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多参加一些写作比赛或演讲比赛,可以提高自己的表达和演讲能力。总结要突出成果和收获,评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。接下来是一些关于养成良好学习习惯的实用方法,希望对学生们有所启发。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇一

拔河比赛要开始了!老师带着我们上了观赛区坐下,比赛快开始了,比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试,期待着比赛开始。

比赛开始了,在一声“嘟”中开始了。同学们一起呐喊助威。参赛选手们也开始死力拉起绳来。

崔小阳站在最前面,双手紧拉着绳子,他就这样一脚前一脚后,双手将绳子在手上缠了几圈,就算已经满脸通红了也不忘出言刺激对方:“就这就这?再用点力气啊,来啊来啊,互相伤害啊,你们是没吃饭吧!略略略!你打我呀你打我呀!打我你们就输了哦!气不气气不气就问你们气不气!”崔小阳此话一出,气的对手是头上冒青烟哪!

沈元元在崔小阳后面全身发抖!死力的,用力的拉着绳子,他几乎整个上半身都躺地上了,脚死死蹬着地面,但实在是被崔小阳这番神操作给气笑了,艰难的从嘴里蹦出一句话:“快拉绳子啊!干啥呢!累死我了!”沈元元此话一出口,崔小阳才使出力气来对付对手。

张小菘也是,身体快和地面平行了,但也使出力气用力快着绳子道:“对面的!最前面的叫崔小阳!你们输了?找他!”说完也开始为自己加油:“加油!努力!拉绳要用力!输了没关系!下次再努力!”

小任在最后面,累的满脸汗珠,全身都湿透了,他双手紧拉着绳子,用尽自己全身的力气用力往后一拉,前面几人也非常默契的同时用力,中间的红绳被拉了过来,过了我们的线!

我们赢了!我们班的同学都跳起来为他们欢呼鼓掌,他们也非常激动,沈元元偷偷对小任说:“没想到崔小阳都这么悠闲了还能赢!”小任狂点头表示深有同感。

回头一看,咦?崔小阳呢?再一转头就看到了一群人在追着崔小阳满操场跑。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇二

比赛就要开始了。双方运动员昂首挺胸,迈着整齐的步伐走进了比赛场地。

双方的手都紧拉绳子,身体向后倾倒,使出吃奶的力气。手上青筋暴起。可仍是无济于事,对方的力气实在是太大了,搞得我们不停地被往前拖。我们来看看这位同学吧!他鼓着腮帮子,小小的脸蛋胀得通红,双手使劲抓着绳子,双脚死死踩住地面,眼睛瞪得和铜铃似的,一眨都不眨,生怕一眨眼,就让对方有机可乘了。再来看看另一位同学。他的脸红红的,像一个大苹果,脸上微微有一丝沮丧之情,大概是大局已定,敌方是必胜无疑了。

“加油!加油!不要放弃啊!”啦啦队们在一旁为大家呐喊助威。

看着啦啦队员们这么鼓励我们,于是那些松懈的队员又开始使劲了,一个个都像拼命三郎似的把绳子一点点往后拉。可是才刚刚拉过来了一点就又被对方猛地拉了回去。就这样,第一回我们输给了对方,好不沮丧,好不气馁!可我们心里明白,是因为我们不够团结,不够坚持。

这时,老师走了过来,安慰我们道:“别灰心,团结就是力量,坚持就会胜利!”听了老师的话,我们心里暖暖的。

第二回合开始了!老师一直在一旁为我们喊“加油加油!”可惜我们最终还是输给了这强大的敌人,但是我们知道为什么失败的原因。

通过这次比赛让我知道了,结果并不是最重要的,要在失败中吸取教训,总结原因,这才是意义所在。

作者:叶欣茹。

伴着温暖的阳光,风习习地吹来,温暖中带着一丝凉。今天学校正举行着秋季运动会。音乐声中,主席台上传来:“六年级各班的班主任到主席台准备抽签。”一听,就知道拔河比赛马上开始了。

首先是八个班初赛,规则是两两对战。我们班对战五班,几分钟后,大家都攥起了绳子,眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。为了赢比赛,我们实施了脚抵脚,身靠身的方案。只见裁判一挥手,绳子就像上了劲,僵直且硬。我班李柯昱双手拽着绳子,身子向后倾。女生都这样,男生也不差。罗尚松这位重量级的人物,也使出了全身的力气,他将绳子勒在肩膀上,转了个身,一步步艰难的向前扯,呼的一声,比赛停止了,转头一看,耶!我们赢了。

进了决赛,是和一班比。一班的势气比五班就强作文,特别是人高。这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿,场外也传来了阵阵的“加油,八班必胜。”

突然我班队员脚下像抹了油在滑,越滑越快,简直像个肥大的泥鳅,一眨眼输掉了第二局。马上到了决胜局,老师也来了,站在队伍旁边,仿佛一下子又有了一股子劲。开始都还好,不一会儿又僵持了,我知道没好事,便大声地喊着加油啊!可事与愿违,最终得了个第三名。

虽然输了比赛,心情不好,但让我们知道:只有坚持和团结才会赢。反过来说,如果初赛不加把劲儿,我们可能连第四名也得不到。这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇三

在一个阳光灿烂的星期一,我们班和四年级一班举行了一场别开生面的拔河比赛。

比赛开始后,我们班大力士李雨泽上场了,场上顿时炸了起来。第一局刚开始绳子上的红点像对方移过去。这时大力士李雨泽急了,他用力蹬着腿,腿半弯曲着,身子向后仰,瞪大了眼睛,拔着拔着头上就渗出了豆大的汗珠。队员们也用出了吃奶的力气,他们一个个龇牙咧嘴,有着奇形怪状的表情,逗的观众们笑的肚子疼。此时,对方拉拉队大声喊起来:“四一班加油!四一班加油,”绳子上的红点又开始向对方移动了一点,我方拉拉队见势不妙,一个劲儿的大声喊:“四一班加油,四一班加油。”拉拉队的声音远远压过了对方班同学的声音,第一局我们赢了。

第二局比赛又开始了,对方有点不服气,一开始他们就用力往那边拉绳子。我们班更是不甘示弱,一个队员的脸红的像一个大苹果。比赛此时不分上下,绳子忽左忽右,台下的同学们有的跳了起来,还有的恨不得上去帮他们一把,当对方快要赢了时,我们全班同学都大声喊:“四十班加油,四十班加油。”场上震耳欲聋,比赛的同学们好像也听到了我们对他们的希望声,于是又开始用上吃奶的力气,用力一拉,结果第二局我们又赢了,班上的同学们大声欢呼起来,场上也是一片沸腾声,大家都高兴的一蹦三尺高。

经过这次比赛之后,我知道了一个道理:只要坚持就能胜利。

作者:黄锦毅。

上个学期,在一次体育课上,老师让我们在操场举行了一场精彩、激烈的拔河比赛。

比赛马上要开始了,老师讲规则了:“比赛有三个环节,淘汰赛,决赛,总决赛。在比赛过程中不能换队。”大家马上热身,进入备战状态。有的在活动膝关节,有的在压腿;有的活动肘关节。我们“敌人”也在活动筋骨。那挑衅的目光让人不寒而栗。

开始了,我方队伍整齐划一,向后倾,想一把拉过来。可对方就像脚在地上生了根似的,一点儿也拉不动,我越拉越累,满头大汗。对方的人依然纹丝不动。我咬紧牙关、皱紧眉头,手紧紧抓住绳子不放,可对方的人还是比我们力气大。渐渐地、渐渐地向对方移动……我们输了。队员们个个无精打采、垂头丧气,仿佛行尸走肉一般。

接下来就是决赛了,要参加比赛的小组是第三组和第四组,小明已经等不及要上场了,他虎背熊腰,一看就是大力士,挥动双臂、躬身压腿、“呵——呵——”像一头蓄势待发的狮子。决赛开始了,小明站在最后,把绳子绑在腰上,两手死死抓住绳子,憋了一股子劲儿,我们一看这架势,那是赢定了。最终不负众望,在大力士的神助下,第三组赢了。

恨不得上去帮忙拉。在这紧要关头,“咚”的一声,第五组中的李小红不小心滑倒了,只见第五组队员一窝蜂向前涌去,唉,大势所趋,第三组再次赢得了比赛,队员们兴奋地跳起来“喔,我们赢了!”过来一起抱住小明,抑制不住狂喜的心情。全场欢呼雀跃。

这次比赛可真是紧张刺激呀,真让我难忘啊!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇四

震天的加油声响彻整个操场,我们在举行拔河比赛。

我坐在楼梯上,一边大声加油,一边观看正举行的热火朝天的拔河比赛。一声哨响,这一轮比赛结束了,我们的队伍搬回了一分,与另一个队伍达成了平手。下一轮就是决赛,我们班一定得赢!

我大喊加油,嗓子都快喊破了,旁边的同学也都是一样。这一次,我们的竞争对手也使出了吃奶的劲儿,两个班实力相当,拼了几十个回合,都没分出个胜负。

我去看我们的队伍,队员们个个肌肉紧绷,屈膝下蹲,猛地向后拉,但是,即使队员们都使出了洪荒之力,那根调皮的绳子,还是没移动一下。

如果是普通的绳子,照现在这样,肯定已经断了。但比赛用的是粗粗的麻绳,不会被拔断。

我再去看对手:他们也都杀气腾腾,眼睛里充满了敌意,手掌紧握麻绳,用尽浑身的力量向后拉,仿佛这个冠军的名额像自己的性命一样重要似的。

突然,我们班的力量被加油声鼓舞了,绳子开始向我们的队伍倾斜,对手也不甘示弱,双脚紧紧地撑着地,留下一条条深深地压痕。

我们的队伍没有放松,使出了最后的杀手锏……我们队先假装放松了警惕,让对手向后拉一点,然后再猛地一拉,这一下,可不得了,对手被我们队硬生生拉到了,一刹那间,操场安静了下来,随后是震耳欲聋的欢呼声,和震天动地的掌声,我们队赢了。

我以后也要多多锻炼,争取下次也进拔河队。

现在就是我们六年级的拔河比赛了,只见我们班的摩拳擦掌,跃跃欲试,等待着比赛的开始,没过多久,比赛正式开始了,我们对阵六(8)班,只见我们双方队员找准位置,准备拔河了,嘟,比赛正式开始了,双方都在奋力的拔,但我们二班不是好惹的,老虎不发威,你当我们是病猫呀!双方全部使出了吃奶的劲,只见绳子上的红领巾一会往左来,一会又到了右边,最后我们班用尽了全力,发出了怒吼,将小宇宙爆发出来了,嘟的一声,比赛结束了,我们班赢得了这场比赛,大家十分开心,拥抱在一起,紧接着,我们和五班开始了冠亚军之战,刚上场,同学们十分紧张,毕竟马上就要分出冠亚军了,比赛一开始,大家就使劲了全力,大家的脸红红的,就像一个个小关羽一样,但是最终我们失败了,没有取得冠军,但我们大家依然十分开心,因为这是我们班取得的最好的成绩。

通过这次拔河比赛我知道了,只有大家一起努力,团结一致,齐心协力,勇往直前,才可以取得最后的胜利,成为强者!

昨天,我校举行了一场激烈的拔河比赛。想起比赛的场景,让我难以忘怀。

一开始,我们班对决同级的五班。当拿起绳子的时候,同学们的脸变得严肃,全神贯注的投入到比赛中。每人都竭尽全力的拔着,没有谁放松。同学的脸都红了。最终,我们胜利了。接下来要交换场地了,同学们和刚才一样;但是,忽然有谁分了心,一下被拔了过去;有些同学们拔得都躺下了,也没有赢的比赛。拉拉队的同学也喊得很激烈。比赛也到了紧张阶段,同学们不在分心了,有些不仅是脸红了,表情也变得龇牙咧嘴,好像在说:“一定要赢”。同学们的叫喊声一声比一声响,一声比一声快。功夫不负有心人,我们最终赢了这一局;也就是说,可以拿一个名次。同学们许多都激动的哭了,我们没哭的也是欢呼雀跃。

拔河比赛就要争1、2、3名了,我们要与三班、二班比。可我们每次都被轻易的拔了过去,一些同学又伤心的哭了。

这次拔河比赛,我们虽然只得了第三名,但是,已经很不错了。因为,这是我们第一次得名次。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇五

今天我们要会会六年二班的同学们来一场,别开生面的拔河比赛。

首先我们双方老师用石头剪刀布,准备抢地盘,而老师们在玩这个游戏的时候,就像小孩子一样,脸笑得通红,一次、两次、三次,我们取得了三连胜,运气十分的好。

接下来我观察了一下对面的实力,只见不管是男生还是女生,都十分的壮,这时我的心中已经有了答案,但是我相信我们班同学,会更相信那些“大力士”

甚至还有一位调皮的学生喊了一声“奥利给”,可能是因为这些观众,我们的同学更加努力,同心协力给对面来了个下马威,大家都十分开心,还一起喊了一声“耶”!

只听小单喊着“一二”“一二”……听到这个声音,大家也一起喊到。我仿佛看到了小张,小王、小庞、汗水紧紧地贴在了脸上,并且他们的心好像在想着胜利的期望,而对面却是再多的力气也拔不过我们,只能拼命的挣扎,就这样,我们完胜。每一个人都欢呼着;说着;笑着;天空上也露出了灿烂的阳光。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇六

“加油,加油”全场的呐喊声越来越热烈,发生了什么?哦,原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀!

知道这个爆炸性的消息后,随后我们班级也迈着整齐的步伐,昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊,阳光温暖的洒在我们的肩上,惬意极啦!

操场的布置可真隆重呀!一进操场,偌大的草坪首先映入眼帘,操场四周插满了五颜六色的彩旗,一条粗大的麻绳摆在了中央,中间系着一条红绳。在阳光的照耀下,变得鲜鲜艳夺目,使人们的心情紧张起来。

还没等人们回过神儿来,裁判员“嘟”的一声哨响,打破了全场的肃静。比赛开始了,双方队员摩拳擦掌,都出现了外套,撸起袖子,像一群即将上沙场的矫健的骏马,充满了干劲儿。第一局正式开始,双方队员脚蹬着地,身子向后仰着,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齿,面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿,使劲儿往后拽,手臂满是青筋,额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的小刘同学将麻绳扛在了肩头,像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移,摇摆不定,一旁的班主任也坐不住了,他握紧拳头在旁边呐喊助威,额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。

就在红线漂移不定的时候,就在这马上一锤定音的时候,就在这即将分晓的时候,同学们屏住呼吸,连大气儿也不敢喘。忽然,“哇”的一声,我们班欢呼雀跃,像脱了缰的野马一样,舞蹈着,挥舞着,原来是我们班赢了。

通过这次拔河比赛,我明白了只要我们团结一心,才能够取得胜利。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇七

去年6月份我们学校举办了一场趣味运动会,在这天,全校师生坐在操场上,太阳像一个火炉子,把大地烤得滚烫,在这炎热的天气里,让我们大家更加激动。

主持人宣布拔河比赛开始了,只见六年级的两个班级的学生分别拿着绳子的两端,裁判员一声令下,两队用尽了全身力气,有节奏地喊着“一二一二”,老师也在旁边喊着:“加油!”同学也为自己喜欢的班级加油,场面热闹非凡,喊声震耳欲聋。

终于到我们班参加比赛的时间了,我们的队形排列得很明确,女生反方向向后拉,男生向后拽,最后边的男生把绳子绕在腰间。第一场比赛的对手是六班,我们很轻松地赢了比赛。之后的对手是去年的第一名——一班。第一场比赛绳中间的红领巾迅速往一班方向移动,当我们听见老师为我们加油后声振奋起来,拼尽了全力,终于我们第一场取得了胜利。但我们已经没有力气了,还有一些同学的手也受伤了,第二场毫无悬念,我们输掉了。第三场虽然我们还是用尽了全力,可是还是输掉了比赛。

虽然我们没有取得胜利,但是我们全体同学都尽力了,让我知道了有些时候就算没有取得胜利,尽力了,我们也没有什么遗憾了。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇八

今天我们班与六年级二班进行了拔河比赛。

第一回合,我们班拿出了一半的力气进行比赛,拉拉队的同学们热烈地为我们加油助威。红点慢慢地向我方移动,就在这时,我脚下一滑,摔倒了,我们失败了。我担心大家会埋怨我,所以把头给低下去了,可是我万万没有想到大家没有责怪我反而鼓励了我。我重燃信心,决定在下回合我不再让大家失望。

第二回合开始了,我经过上次的失败后,更加重视这场拔河比赛了。这一回合,我们都使出了全部的力量进行比赛。拉拉队的同学们喊得嗓子都哑了,我们班主任也来给我们加油助威。这更加增强了我们的信心。终于,我们班胜利了。

中场休息,裁判员宣布:“双方现在是1比1,打平,让我们一起期待下一回合的比赛。”我们听了裁判的话,变得更加紧张了,因为我们都知道,不管怎样也要拿下第三回合,这样我们才能胜利。我们开始认真的商量、分析,想出了许多方法。

最终,找到了属于我们班风格的办法。

第三回合开始了,我们按照我们的方法进行比赛,终于取得了胜利。裁判走过来宣布:“今天的拔河比赛,最终六年级一班以2比1的成绩战胜了六年级二班。”听到裁判的话,我们班顿时欢呼声响起一片,有的高兴地蹦了起来,有的大声的尖叫起来,我们班今天一直到放学都非常的兴奋。

通过今天的比赛,我懂得了:只要认真努力、坚持不懈就一定会成功。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇九

俗话说,人心齐,泰山移。但让我真正深刻领悟这句话的含义,是在我们快乐星期天的拔河比赛上。

上午,阳光明媚,春风柔和,老师把全班同学聚集到操场上,与其他班级进行拔河比赛。比赛开始了,操场上人头攒动,热闹非凡,大家兴奋的脸上满是红光,激动的心情溢于言表。

操场上的中央一字展开一条比赛绳,绳的中央级有挂着铃铛的小红绳,左右各二十名同学,我班与六五班比赛,按高矮排好,分别排齐,再长绳两边握紧绳,红绳上的铃铛不断地发出清晰的响声,比赛的气氛异常紧张。开始比赛啦,随着裁判员老师一声令下,我班20位选手几乎同时一致,身体微微向后倾倒,奋力拉绳,强壮有力的小手左右脚起穿插,由前后紧紧握住绳索,表现出力拔山河气势,腿错落有致的一起向前迈出有力的.弓箭步情似稳如泰山。

各个同学使出浑身劫数,人人拼尽全力。比赛刚一开始,小铃铛一会儿移向我班,一会儿移向右边,来来回回,双方处于僵持状态。记住技巧口诀,用力,步调一致用力,啦啦队中老师大喊道,这一喊,让我们恍然大悟,前面同学奋力压下,稳住后面。同理,同学拼力向后拉,渐渐的,一点点的绳终于向我们越过了地上的白线。第一场我们胜了,有了第一场的经验,在第二场中,我踩着加油的助威声,齐心协力稳扎稳打,很快就赢了比赛。赛后大家个个累的都快不行了,有的一下子趴到地上直喘粗气。

有的像泄气的皮球,一动不动,有的坐在草地上不停的按摩发酸的球角,但是胜利的喜悦为我们充了电一样,很快又让我们精神饱满,大伙儿可高兴了。

今天真是一个有意义的星期天,即享受了快乐,又让我们明白了一个道理,团结就是力量。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十

今天阳光明媚,小鸟们在枝头欢唱,风儿把树叶吹得沙沙作响,像一曲悠悠的小令。“加油!加油!”是你哪来的加油声?哦,原来是我们225班和223班正进行着激烈的拔河pk。

看。刘恒希正嘟着嘴,眯着眼,双手紧紧握住绳子,生怕223挪去一点。瞧,谢宇翔太聪明了,竟咬着王宇航的衣服,应该是想在王宇航身上发力,这样不仅在自己手上用力,还能帮王宇航使劲。眼看我们被233班一点一点挪了过去,刘老师见了,马上告诉拔河队员:“重力往下,蹲下一点,脚成弓步!”拔河队员马上按照刘老师的方法去做,这样果然有效,红领巾又被我们班挪过来了。

同学们紧紧抓住绳子,个个面红耳赤,使劲浑身解数,如猛虎一般。近了,更近了,绳子中间系着的红领巾慢慢地走向了我们班的方向。“嘟——”随着一声清脆的哨声,我们225班取得了胜利。“耶!我们班赢了!”同学们欢呼雀跃起来。

欢呼声,呐喊声,响成一片,而223班的同学一个个都垂头丧气,在为失败而感到惋惜。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十一

元旦前,我们五(2)班的男队女队分别参加了学校组织的拔河比赛,拉拉队的加油声虽然让参赛队员们变得热血沸腾充满活力,但这次比赛的结果实在是令人有点小失落。

一如既往,拔河比赛还是在那熟悉的升旗台前(和谐广场)举行,只不过看到那又长又粗的绳子,未免会产生一丝丝畏惧之情。

刚开始,老师在旁边一遍又一遍地教我们怎样才能凝聚足够大的力气,怎样才能赢得比赛。我们领悟到了足够的经验,比赛也正式开始了。只听裁判一声哨响,我们男队按照老师教给的方法,先向下蹲、然后用力地拉,绳子便向我们的方向移动。

就在胜利的最后一刻,对方的力气像九匹脱缰的野马,把我们往前拽。我们奋力对抗,可是鞋子都快磨破了,就是停不下来向对方移动。只听裁判熟悉的口哨响起,对方赢了,我们热血沸腾的心情立刻被这突如其来的大雨给浇灭了,实在有点遗憾。

随后,是女生的比赛。李欣儒大显身手,用力地向后拉,女生团队轻轻松松地拉了回来。可就在红布条要超过地上白线时,对面那边像是来了一位身强力壮的大力士似的,一下就把绳子向他们那边拉去。原本我们班还有可能胜利,谁知有个人滑倒了一下,对方使劲儿一拉,赢得了胜利。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十二

一年一度的趣味运动会开始了,我、同学和全校的师生们都集中在操场的一侧。

开幕式开始了,我们带着激动的心情准备入场。每个班级都迈着整齐有力的步伐,喊着给人鼓励给人力量的口号走向主席台。在校长的宣布下,第一届运动会开始了。

运动会的项目有一分钟跳绳、背对背夹球、踏“石”过河和团体项目夹球跳等。这些项目中我最喜欢的项目就是踏“石”过河,我觉得这个项目既开心又好玩,还能体现同学们之间的互相配合互相团结。

在踏“石”过河比赛环节,我比较看好我们班的苏淇,因为她在这方面很细心,也很沉稳。她不像其他选手把“石头”丢得太远,导致够不到而白白地浪费了时间。你看她,非常镇定,把手上的“石头”放到前面踩上去,再拿后面的“石头”放到前面再踩上去,就这样一直重复着这样的动作。我们的助威声也越来越响:“四二加油,苏淇加油。”可中途苏淇不小心走弯了,幸亏樊老师在一边大声提醒苏淇。就这样,苏淇在落后的情况下,依然不放弃,坚持不懈地努力着,并最终拿到了第一。

苏淇的获胜经历告诉我,不到最后一刻,决不能说放弃!只要你再努力一把,胜利就在前方等着你!我也想这样鼓励自己:勇敢坚定地向前冲吧,少年!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十三

休息了五分钟后,第二局开始了。我深深吸了一口气,用了全身力气,那绳子像我们这边拉。这次,对方好像轻敌了,绳子中间的红领巾正在缓缓的,一点儿一点儿的向我们这边移,胜利的曙光正在一点一点向我们靠近。啦啦队的加油声让我们充满了力量!最后,我们看准时机,一鼓作气,将红领巾拉到了我们这边。耶!我们班的同学欢呼起来,高兴的又蹦又跳。现在比分一比一,只要拿下最后一局,我们就赢了!

第三局开始了。这回,对手可不轻敌了,奋力拉着,我们不甘示弱,拼命反攻。对吧,那对,人高马大,几乎没有女生,红领巾不断往对方移动,我们渐渐没了力气,最后还是对方赢了。我们又累又聚上,一屁股坐在了地上。

这次拔河比赛让我体会到了团结的力量!我们一定要再接再厉,争取下次夺得冠军!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十四

今天,天气阳光明媚,在呼吸教育的作文课上,老师带我们玩了一场好玩的拔河比赛。

我们班的对手是呼吸11班,老师拉出了一条长长的麻绳,因为绳子不够容纳两个班,于是我们两个班分成了两个小组。

第一轮比赛,两队都热血沸腾。老师手掌下压,大声喊道:“开始!”我们班使出了吃奶的力气,把绳子拉过来了一大截。敌方看见胜利的天平快倾向了我们这一边了,他们像是一只只被惹得愤怒的恶狗,把那一大截拉了回来。这时,对方的一位同学鞋带掉了。我们趁这个时候,奋力起追,用力地把绳子拔了回来,抢夺了绳子中央的小红旗,赢了这轮的胜利。

第二轮比赛,老师一声令下:“开始!”我们班人数败给了对方,对方一拉,我们班就撑不下去了,眼看绳子被对方一点一点地拉去……直到小红旗被对面第一位同学抢夺。这一轮对方胜利了,1胜1负,我们平局了。

“这次拔河比赛,全靠小明。”小飞开心地说。“不,小刚是主力,第一轮能获得胜利,全靠他。”小明反驳道。老师语重心长地说:“单丝不成线,独木不成林。这次拔河比赛,少了谁都不可以。”

这次比赛,我明白了一个道理:团结力量才会大。这真是一场激烈的拔河比赛啊!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十五

一个风和日丽的下午,甘棠中心学校六年级六个班的同学们齐聚学校篮球场,进行一场拔河友谊比赛。

拔河用的麻绳好似一条蟒蛇,中间系着一条红布条。双方队员都摩拳擦掌,蓄势待发。

我方队员双手一色的白色手套,紧紧握着拔绳,一张张小脸涨得通红,一双双眼睛瞪得滴溜圆,一只只耳朵竖了起来,静待开拔。对方队员一样虎视眈眈,在静默中等待着。每班的啦啦队的同学既紧张又兴奋,握着拳头给本班队员鼓励着。双方的老师微笑着,小声交流着。

裁判好不容易矫正好拔绳,“嘘”,一声哨响,比赛开始了!

双方的队员众志成城,像风吹倒的稻谷,倾斜着,蹬着腿,咬着牙,各自奋力地向后拽拉。我班最前面的队员虽然是一个小个子,但也很精悍,双脚死死地踩在地上,仿佛要扎下根,两只眼睛怒目圆睁,眼珠仿佛要瞪出来。我班站在最后的一名同学,虎背熊腰,像一个大称砣,又像一座巍峨的山峰,稳稳地屹立着。

“一二三,一二三……”对方的老师们在旁边和同学们做着同样的动作,边喊边向后拽着,但是,他们的手并没有触碰拔绳。“加油,加油……”我班的老师和同学们声嘶力竭,拔绳上的红布条往我们这边缓缓移来。

眼见形势危急,对方队员不甘示弱,竭尽全力,发起狠来,红布条又慢慢返回到原点。

操场上身影晃动,人声鼎沸,似汹涌澎湃的大海。拉拉队员们呼喊着,跳跃着;老师们呼喊着,挥舞着,也有老师不忘掏出手机记录下这精彩的画面。

就在这僵持的瞬间,风云变幻,对方队员忽然发力,拔绳抖动了一下,向对面迅速移动。

我班队员一看大事不妙,赶紧拼出九牛二虎之力,但终究实力不足,红布条越过了对方赢的界线。我方队员一个个跌倒在地,或趴在地上,或侧面倒下,最有趣的是××同学,四脚朝天,却还是哈哈大笑,仿佛赢得了胜利一般。

比赛结束了,但是同学们齐心协力、努力拼搏、坚持不懈、乐观向上的音容面貌却仿佛还在我的眼前。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十六

操场上,排山倒海的呐喊声和欢呼声不绝于耳,我们六年级组的拔河比赛就要开始了!我坐在观众席上,瞪大双眼,挥舞着拳头,与其他观众们一起为参赛选手们呐喊助威。

眼看绳子一点一点地向六5班移去,我急得抓耳挠腮,却又无可奈何。危急关头,啦啦队队长小徐拼命喊道:“别放弃,六6班必胜!”顿时,队员们受到了鼓舞,更加地卖力了。小黄的手上、头上青筋暴起,额头布满了汗珠。反观六5班,在占据上风后似乎没力了,开始被我们班拖着走。一步,两步……我紧握拳头,盯紧红布条。

赢了!我们赢了!瞬间,操场上响起了一阵欢呼声。我松了口气,却发现嗓子已经喊哑了。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十七

今天上午第三节课,我们班在操场上举行了一场激烈的拔河比赛。

首先,老师将我们分成了红蓝两队。我们准备了一根又长又粗的绳子,在绳子的中间系上一条红领巾,红领巾下面画一条白线,一切准备就绪裁判员说了一声“拿绳”,双方队员立刻抓住了绳子。比赛还没开始,“战场”上已经有了一股火药味儿。

比赛即将开始,同学们都很紧张,感觉这种气氛像是要打仗了似的,同学们的双手像大钳子一样紧紧的抓住绳子,脚成“弓”字步。裁判大喊一声“开始!”我们立刻使出了九牛二虎之力使劲地往后拽绳子!啦啦队也在旁边为我们加油打气,高呼着“加油!加油!”受到了鼓舞我们瞪大眼睛,咬紧牙关,脸涨的通红。就在红队快赢的时候我们蓝队使出了吃奶的力气使劲往后一拽,红领巾往我们蓝队这边走了一大截!“嘀”结束的哨声吹响了,裁判宣布蓝队获胜!我们高兴的.又跳又叫,欢呼声在操场上久久的回荡。红队的队长不服气的说“等着吧,下次我们一定会赢回来的!”

这场比赛让我们懂得了只有团结一心不放弃才能取得胜利!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十八

在一个阳光明媚的下午,刘老师临时通知我们,要参加六年级的拔河比赛,还没等老师宣布完,同学们就七嘴八舌地议论了起来。一个充满自信的喊声高叫着:“我们一定会获得胜利的。”而有的同学还没反应过来,目瞪口呆地望着老师,好像在说:“拔河比赛,是真的吗?不会是老师忽悠我们吧。”

上课铃声一响,刘老师就组织我们到球场上排队,这时我们才反应过来。同学们马上变得严肃起来,迈着矫健的步伐来到了球场上,仿佛已经胜券在握。不一会儿,比赛的队伍就集结完毕,上场比赛的同学双手紧紧地握住麻绳,两个班的同学都气势汹汹的,谁都不甘示弱。

哨声一响,比赛就开始了,激烈的场面马上映入眼帘。只见我们班的的同学一个个像英勇奋战的小战士,脸绷得紧紧的,有的连筋脉都凸起来了,转眼间就汗流浃背了。旁边的啦啦队的队员们不停地高声呼喊着:“加油!加油!”就连平时一脸严肃的班主任刘老师也融入到呐喊的队伍当中。眼看着我们班离胜利就是一步之遥了,对方的啦啦队马上扯开嗓门大喊着:“一二一,一二一……”六(2)班的比赛队员使尽了九牛二虎之力,想要挽回局面。可是我们班的大力士们可不是吃素的,一鼓作气,齐心协力,猛地一拉。顿时欢呼声响起来,“yes!我们班赢了!我们班赢了!”我们班的淘气包小海高叫着。

比赛可真是激烈呀,接着比赛还进行了两局。最后,我们班以两胜一负的成绩取得了比赛的胜利,这是我们全班同学同心协力的结果。这又一次证明了:团结就是力量。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇十九

本周星期三的下午,六年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。当老师带领我们来到操场时,操场上已经有很多同学了,有的在热身,好让比赛时使出全身的劲;有的在喝水,怕比赛时体内水分不足……过了许久,终于轮到我们班了。我们班是和五班比赛,参赛手们雄赳赳,气昂昂的走到了赛场上,拿起了麻绳,做好了准备。“嘟”的一声,比赛就正式开始了。只见我们班的参赛选手用尽全身力气让红标向我们这边移过来。你看,我们班的“大力士”小李已经满头大汗了,可他还是使出了吃奶的'劲儿不断往后拉;高个子“小武”已经精疲力尽了,可他还是紧紧的握住绳子不放开……场下的同学们都不约而同地为我们班的参赛选手加起油来:“六班必胜!六班必胜!”老师也在为参赛选手大声的加油:“加油!加油!”。

只剩最后一分钟了,我的心悬到嗓子眼了,红标还是向左边移一会儿,向右边移一会儿,胜负未分。“嘟”比赛结束了,红标在我们班这一边,裁判宣布:“六六中队获得胜利!”我们班的同学都高兴地一蹦三尺高了,大声喊道:“我们赢了!我们赢了!”喊完还不尽兴,向失败的五班比了个大大的剪刀手,好像在说:“你看,我们班比你们班厉害吧!”

这一场拔河比赛,我明白了:不管做什么事,都要坚持不放弃,才能获得最终的胜利!

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇二十

“加油,加油,六六班,加油。六六班必胜!”瞧,我们班啦啦队的加油声多响亮!

接下来当然要让我们班那群膘肥体胖的男生上场了,不然不是亏了那群“小肥猪”吗?

男生上场了,啦啦队的加油打气声格外洪亮,男生们有点骄傲了。因为六七班的加油打气声很小,好似小蚊子在你耳边发出“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的声音一样。正因为我们骄傲了,所以不小心让六七班赢了这次比赛,我们班的男生心里很不舒畅,很不愉快,一个个如同斗败的公鸡,垂头丧气地坐在地上。

这次比赛让女生知道了要团结,要齐心协力才能取胜,同时也让男生知道了不要骄傲,因为有一句名言警句叫“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇二十一

今天阳光明媚,在呼吸作文的作文课上,老师带我们到操场上玩了好玩的“拔河比赛”。

我们的对手是呼吸(11)班,第一轮比赛开始了,我们两队都信心满满,做好了充足的准备。“开始!”见听见老师大喊一声。接着,两队都使出了吃奶的劲,用力往自己的方向拉,我们身子向后倾,手一直抓着绳子不放,脸涨得通红。“加油,加油!”拉拉队大声地为我们打气。我们奋力向后拉,胜利的天秤在向我们倾斜,对方不知所措,露出了失落的表情。我们趁热打铁,将绳子用力地拉了过来,抢夺了绳子中央的小红旗。这时,老师宣布我们胜利了。“我们赢了,我们赢了!”大家高兴得一蹦三尺高。

第二轮比赛即将开始了,对方来了一些“大块头”。不过我们班的同学好像并不放在心上,个个抬头挺胸,看起来很骄傲。老师一声令下:“开始!”比赛开始了!我们有点轻敌,并没有使出全力,而对方却一直不松懈,于是绳子被拉过去了。这时,我们队最大力量的`小宇手松了,绳子被对手拉了过去,小红旗被抢夺,我们输了。

“小宇,都怪你手松了。”小刚气得跺了跺脚,责怪道。“我已经很努力了!”小宇瞪着眼睛大喊。他们“爆发”了你一言,我一语的“战争”。最后,老师出面解决了问题。

这一次比赛,我明白了一个道理:骄傲使人落后,虚心使人进步。

一场激烈的拔河比赛六年级点面结合篇二十二

在我们美丽的明照小学,课余活动有很多,跳绳、丢沙包、踢毽子……在今天这个风和日丽,阳光明媚的日子里,全校同学欢聚于操场,这里即将举行一场精彩的拔河比赛。

校长简要说明了拔河比赛的游戏规则,叮嘱了一些注意事项,比赛马上开始!六(1)班和六(2)班首先来一决高下。哨子声一响,双方队员铆足了劲往后拉,僵持了将近10秒钟,两个班的啦啦队加油声一浪高过一浪,谁也不认输。这时,六(1)班队员们似乎吃了“大力丸”一般,一齐使力将绳子拉过了警戒线,19个队员也因用力过猛摔得四脚朝天,但是他们胜利了,旁边的啦啦队们也欢呼起来:“我们赢了!我们赢了!”

比赛就在这热闹的气氛中轮到了我们四(2)班,男生们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,一副稳操胜券的样子,恨不得马上在全校同学面前一显身手。老师们刚说各就各位,男生们像离弦的箭一般冲了上去抓紧绳子。哨子声刚吹响,两个班就发疯似的往后拉,谁也我们不肯相让,我们班女生喊破了嗓:“四(2)班加油!加油!用力啊!”可天不遂人愿,最后输了,男生们回来后,个个垂头丧气,十几个男生围坐在角落里,泣不成声,连最强壮的男子汉唐宇辰眼眶也是红红的。平时霸气顽皮的男生竟然也有这一面?这让我们女生唏嘘不已。轮到我们女生比赛时,我们吸取男生失败的教训,绝不轻敌!看到四(1)班得意洋洋的样子,仿佛胜券在握,我们更加不敢怠慢接下来的比赛。一上场,女生们就使出了吃奶的劲,豆大的汗珠挂在她们红彤彤的脸颊上,在拉拉队们的加油声中,功夫不负有心人,女生了胜利了!班主任老师和同学们高兴得一齐跳了起来!欢呼声,尖叫声,鼓掌声,一浪高过一浪。女生们真像打了胜仗的将军一般,迈着大步走向班级,脸上挂着自信的笑容。

“众人一条心,黄土变成金”,这就是我们四(2)班,一个自信又团结的班集体。

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通过总结可以发现问题、找到解决问题的方法,提高工作和学习的效率。一篇完美的总结需要有明确的目标和主题,不能跑题或者含混不清。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到
读后感是读书过程中重要的反思环节,有助于提高我们的综合素养。读后感的写作要注重逻辑结构和条理性,避免碎片化的叙述和思路混乱。在下面的读后感范文中,希望大家可以找
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。下面是一些来自各个领域的总结范文,希望能够激发大家
在工作和学习中,总结是一种自我成长和提高的关键手段。在进行总结之前,可以先回顾和整理相关的资料和笔记,为总结提供充分的信息和素材。总结范文对于我们了解不同领域的
总结可以帮助我们提高自己的学习和工作效率,找出提升自己的方法和途径。在写总结时,要先明确总结的目的和要求,清楚自己需要总结的内容和重点。总结是记录和归纳自己经验
读后感是在阅读一本书或者一篇文章后,对所读内容进行思考和感悟的一种文字表达形式。它可以帮助我们更深入地理解作者的意图,同时也是我们对自己思考和感悟的总结和概括。
计划不仅可以提高工作效率,还可以增强个人的自律和执行力。制定计划时,我们需要平衡不同任务之间的时间和资源分配。这些范文覆盖了各个领域,或许可以为你的计划提供一些
总结是一个反思的过程,让我们更有意识地去优化自己的行为和选择。要有清晰的结构和条理,将总结分成不同的部分,包含必要的要点。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和
报告还需要清晰地陈述问题和解决方案,以便读者能够理解和应用。报告要有逻辑性和连贯性,各部分之间要有合理的过渡。这篇报告涵盖了一个研究领域的最新进展和研究方法,对
环境保护已经成为全球关注的焦点问题,我们每个人都应该为之做出努力。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。以下是一些克服挫
心得体会是对过去经验的反思,能够帮助我们更好地发展自己。写心得体会时,我们要注重细节和事实,用真实的例子和细致的描述来增强可信度和说服力。小编为大家搜集了一些优
通过总结,我们可以更好地认识自己、认清自己,从而更好地规划未来。写总结时要避免抄袭和盲目模仿,保持个人的风格和观点。总结范文可以帮助我们发现自己总结的不足之处,
-心得体会是一种对自己进行反思和思考的方式。写心得体会时要注重逻辑性和条理性,使文章结构合理、内容连贯。请大家共同欣赏以下的心得体会范文,相信会给您带来一些新
总结需要站在全局的高度,把握全局发展的脉络。在总结中,要注重事实性和客观性,实事求是地总结并分析自己的表现和不足之处。接下来,小编为大家分享一些优秀的总结范文,
报告的目的是向读者传达信息、提供结论、建议或解决方案。在写报告之前,可以先制定一个详细的写作计划和大纲。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考和借鉴。农村水
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
总结是一种自我激励的方式,让我们对自己的成长有更清晰的认识。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考
知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。如何正确利用互联网和新媒体是一个需要引起我们重视的问题,我们可以合理安排自己的上网时间。小编为大家整理了一些
报告可以帮助我们整理思路、总结经验,并向他人传递重要的信息和结论。注意报告的逻辑推理和论证,使读者能够接受和认同你的观点。期待大家通过阅读范文,写出更加出色的报
总结是对过去一段时间的工作与学习进行概括与分析,帮助我们更好地了解自己的成长路径。写总结时,要注意用简明扼要的语言表达自己的思想和观点。阅读这些范文,我们还可以
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合同的主要目的是明确双方的权责关系,防止纠纷的产生。合同必须明确双方当事人的权利、义务和责任。合同内容的具体安排应根据实际情况进行调整和修改。建筑安装工程的合同
合同通常包括条款、条件、责任和赔偿等内容,确保交易的合法性和合规性。在撰写合同时,应该充分考虑各项交易的具体情况和特殊需求。合同的执行应依据约定的时间和方式进行
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教案可以促进教师对课堂教学的思考和反思。那么我们该如何编写一份优秀的教案呢?首先,我们需要明确教学目标,确保教学活动的针对性和有效性。其次,我们要合理安排教学内
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合同应当明确交易双方的权益和责任,避免争议和纠纷的发生。在签订合同之前,双方应明确约定交付时间、数量、质量等关键要素。我们整理了一些行业标准合同模板,希望能够帮
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方案的制定要遵循科学、可行、经济、合理的原则。如何制定一个有效的方案是每个人都面临的问题。方案的应用范围很广,不同类型的方案实例都有价值。健康乡镇建设工作方案篇
通过总结心得体会,我们可以更清晰地了解自己的需求和目标。写心得体会时,要注重突出重点,将自己学到的东西以简明扼要的方式呈现出来。我们不妨看一看以下这些优秀的心得
当我们读完一本书后,读后感就是展现我们理解和感悟的窗口。在写读后感时,可以通过对比和对话的方式,展现对书中观点的思考和批判。以下是小编为大家带来的一些读后感范文
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通过撰写报告,我们可以整理和总结已有的信息,准确地呈现出一段时间内的工作成果或研究发现。报告的撰写应注重客观分析,避免个人主观观点的夸张或武断。让我们一起来看看
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读后感可以是对作品中情节、人物、主题等方面的分析和评价,可以是赞美、批评、思考、启示等形式。9.写读后感时,要注意语气的把握,既要表达自己的观点和情感,又要尊重
通过写心得体会,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而找到改进的方向。如何让读者对心得体会产生共鸣和共同认同?下面是一些学术界的大师的心得体会,值得我们认真研读
教案是教师教学活动的依据,是教学内容、教学目标和教学过程的具体化。教案的编制需要考虑学生的学习兴趣和情感需求,激发他们的学习动力。以下是小编为大家整理的一些高质
报告的质量和效果直接关系到信息传达的效果和决策的准确性。报告的开头应该简洁明了,明确表达要汇报的内容或研究的重点。学习范文还可以帮助我们发现自己报告写作中存在的
教案的编写过程需要教师经过认真思考和准备,确保教学的有效性和高效性。教案的评价标准要明确明确,能够准确评价学生的学习情况。以下是一些供参考的教案模板,希望能够在
作为一种反思和思考的方式,总结可以帮助我们不断提高个人能力和团队效能。总结要具有可操作性和指导性,对于未来的发展提出有益建议。在写总结时,可以借鉴一些优秀的总结
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通过演讲稿的撰写,可以更好地展示主题、引起听众的共鸣和思考。那么我们该如何撰写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的目的和受众,以确定演讲的主题和内容。其
通过报告,我们可以对某一问题或情况进行深入的调研和分析,为后续决策提供依据。报告中的表述应具备客观性和中立性,避免个人情感和主观色彩的夸张。通过阅读这些报告范文
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志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。总结时应该如何选择恰当的表达方式?以下是小编为大家推荐的修辞手法大全,希望能为大家的写作增色添彩。迎新年庆元旦活动的主持
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总结是一种思考和反思的过程,可以帮助我们更好地认识自己和提高自身能力。最后要反复推敲和修改,确保总结的质量和效果。这些总结范文可以帮助你更好地理解总结的写作要领
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