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人生充满了不确定性，我们需要学会适应和应对变化。在总结中，我们可以根据具体情况分析问题的原因和解决方案。以下是一些经典的总结范文，希望能够帮助大家写出更加出色的总结。
我爱雪小学篇一
冬季虽然寒冷，但它却是一个温暖的季节，这或许是因为有着我们家人的陪伴，也或许是因为有着白雪的呵护。
记得那年冬天的时候，在呼啸着的北风，仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落下来，让我顿时感到一阵舒爽。当我抬头仰望天空的时候，发现一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。
自从发生这“冬季事件”之后，我就爱上了雪，喜欢上了雪，喜欢上了这温暖的冬季……就这样在不知不觉之中，雪已经成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！
我爱这洁白的雪，爱它的柔美，但是我更爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献。这洁白的雪落下来化作大地的养料却不求回报的精神！
我爱雪小学篇二
因为上了六年级，体育是绝不能落下的一个科目。为了锻炼，我便和几个朋友约好在滨江长廊跑步。
早上，红红的木棉花，绿绿的树，青青的草，蒙蒙的雾，一切是那么美丽。
太恶心了！！！
我本来以为这条江不会有太多的垃圾的，那只是一个“误会”，但我错了，而且大错特错。因为我每次充满希望的看江面时，那希望总会破灭，甚至有一次看见一只黑色的动物在江面上，头尾朝下，成一个黑色的弧度，脊背上的毛都脱掉了，露出白色的皮，我猜那应该是只猫或是狗。
我略数了一下我看到的死鱼不下100条，塑料袋有200多个，其它类型的垃圾不少250件。
天啊！！现在的韩江被人们毁得不成样了！有多少人当着别人的面说，韩江是我们的母亲河，我肯定不会像一些没道德的人一样，往里扔垃圾的，可背后却是个可恶的小人，出尔反尔！
我把韩江的情况告诉了妹妹，本来是要告诉她不要往江里扔垃圾，可别她的一个问题难倒了，他问我说：“姐，那些大人是不是把韩江当作大型垃圾场啊？”
我不假思索地说：“当然不是！他们只是一时糊涂，他们会改好的！”但愿如此！
“那是什么时候啊？
我爱雪小学篇三
假花，是人们家里用来装饰的花。我家里也有几十盆假花，我得每天好好地“养”它们。
我家假花的种类很多，但是没有玫瑰花这类型的假花，因为它们的花身都很细，很容易折断。看着一棵我心爱的假花被折断了，是一件难过的事。因此，我只买些朴朴素素的不容易折断的假花来“养”。
不过，尽管它们不容易折断，我也要好好地爱护它们，保护它们，想母亲一样关怀它们。一来二去，我摸着了一些“养”假花的技巧：要定时给它们换“泥土”（所谓泥土就是被假花插着的泡末），这样假花才不容易弄脏；如果它们脏了，就得立刻温柔地擦干净它们，免得以后更脏就不好打理了。摸清了门道，假花们干干净净，而且三、四年以后，它们还是那么干净美丽，这可多么有意思呀！我不是在吹牛，其实在“养”假花的过程中，就是增长见识的过程啊！
在我做作业的时候，做累了我就到厅子来擦假花，擦累了又回到书房做作业，然后又出去。如此循环，让脑袋、身体的运动都得到适当的调节，有益身心一举两得。如果赶上狂风暴雨或天气突变，我们得全家一起把们窗关好，以免伤害了“高贵”的假花们。地二天，太阳天气好转了，我们又得把门窗打开，以免自己吸不到新鲜的空气。虽然这样做是很累，但我觉得这很有意思。
送报纸的叔叔一进厅子就直夸这些假花很美，这使我感到十分骄傲。到了假期，我约几位同学到我家里来欣赏我的假花。他们都说这些假花很美丽、很干净。我就送几朵给他们，看着同学拿走自己“一手养大”的假花，心里甜滋滋的。
当然，也有伤心的时候，前几个月，就有这么一回。20盆假花还好好地在厅子里，但因为大厅要装修，所以园子就成了假花的临时住所。但天公不作美，居然下了一场冰雹。因为冰雹很大，所以一颗颗无情的冰雹把假花打烂了6盆，有3盆虽然没被打烂，但被冰雹折磨得人不像人，花不像花。我在房间里哭了好几个小时。
有快乐的时候，也有忧伤的时候，“养”假花让我经历了人生的甜酸苦辣，这就是“养”假花的意义。
我爱雪小学篇四
我喜欢雨，特别是春天和夏天下的雨，它给我留下了深刻的印象和美好的记忆。那永远是最美的。
春天，树叶闪出青绿了，花苞轻轻的在风中摆动着。天色似乎还带着一种冬的昏黄，可是只要经过一场春雨的洗梳，万物好像它们都打起精神。那种颜色是难以想象的，每一棵树仿佛都睁开了眼睛。树枝的手臂也顿时变得柔软了，而那萌发的叶子是那么耀眼，简直就起伏着一层緑油油的波浪。水珠子在花苞上滚动，一滴滴的滚下来，比少女的'眼泪还娇媚。这时，整个大地是最美的，呼吸变得畅快，空气里有无数香甜的果子，在诱惑着你那鼻子和嘴巴。真的，只有这场雨，才能驱走呼啸的北风和茫茫的飞雪。
而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格。天上聚来几朵乌云，有时连一点雷的预告也没有，当你还来不急思索时，就倾盆大雨的下起来了。可是，这雨并不可怕。打伞、戴斗笠、披蓑衣固然能保身上的干净，而洗个淋雨澡却更有滋味了。只是淋湿我们的头发、眉毛、眼睛，头发挡住你的视线，朦胧不清的往回走。一切都撇开了，花朵怒放着，树叶绿得让你睁不开眼。数不清的植物都争先恐后的成长。
而荷叶铺满了水面，在迫不及待的等着雨后远处的蝉鸣和近处的蛙声，它们的呼应唱和，简直是人间最美妙的音乐。啊！总是美丽而使人流恋的雨啊，只有在雨中，我才会感觉这个世界是活的，是有欢乐和泪水的。雨，我爱你。
我爱雪小学篇五
我爱春天！她是一个美丽可爱的女孩儿，她穿着五彩衣来到人间。春天一到，大地便生机勃勃起来。瞧，小草从暖和的被子里伸出了头，嫩嫩的、绿绿的。现在，草丛里钻出了许多的小脑袋，你猜是谁？哦，原来是花儿，她们五彩缤纷，一阵微风吹过，花香顿时扑面而来，引来了勤劳的蝴蝶和蜜蜂，他们在花草间飞舞，构成了一副美丽的画卷。
我也爱夏天！她是激情四溢的姑娘，她的到来给大地带来了激情。太阳火辣辣地炙烤着大地，知了在树上唱着动听的歌曲。蔚蓝的天空镶嵌着洁白的云彩，池塘里荷花开了，翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语我还喜爱秋天！瓜果飘香的秋天让人欣喜，秋天是个收获的季节，看，果园里苹果树上，密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在枝头。葡萄树上的葡萄又大又紫，石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的被撑得裂开了，一粒粒白里透红的石榴子儿，像颗颗红宝石。看起来，真叫人馋得直流口水。田野里，到处是一片丰收的景象：沉甸甸的谷穗压弯了腰；饱满的高粱红似火秋天是一个穿着裙子的女孩儿，他用自己的裙子兜着大把的果实送给人间，金秋时节，显得丰富而多彩。
冬天，难道就不爱了么？渐渐的，天气变冷了，小树穿上了厚厚的棉袄，小草躲进暖和的被窝，进入了甜美的梦乡。北风呼啸着，天空纷纷扬扬飘下了雪花，他们就像一个个纯洁的小精灵在空中飞舞，粉装玉砌的世界，展现在我们面前。孩子们忙着堆雪人、打雪仗，尽情享受着雪趣。啊！冬天真是个白色的童话世界。四季仿佛一首歌，包含所有动听的旋律；四季好象一幅画，充满一切绚丽的色彩；四季好似一道美味，隐藏五味香甜。
我爱四季，爱生机勃勃的春天，爱热情奔放的夏天，爱绚丽缤纷的秋天，爱银装素裹的冬天！
我爱雪小学篇六
书是全世界的营养品，我觉得这个比喻十分恰当。
我爱书；很小的时候，我就沉醉在那些动听的童话书中，悲惨的小美人鱼，幸福的拇指姑娘，让我尝尽了故事中的喜怒哀乐。慢慢的，每天只要一有空，就会跑到附近的书店书，看着一排排书架上那满满的，各式各样的新书，我就像一只饥饿的狼跑进了羊圈。我迫不及待地拿起一本书，津津有味地看了起来。在《时间机器》、《鲁滨逊漂流记》等书的陪伴下，时间一点一点的过去，当夜灯亮了起来，我才明白天色已晚，但这始终不能满足我的那“贪婪的心”！
我爱护书；从上小学一年级开始，每当一个新学期新的课本发到手中，我都会缠着妈妈要买包书纸，认真细心的包好那散发着墨香的.教科书。学期结束后，我从不舍得把书扔掉，总是小心翼翼地把它们藏在一个大纸箱里，生怕爸爸妈妈会不小心把它当废品卖了。现在我的藏书也有几十本了，长大以后，我要收藏更多更好的书！
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯，我把它作为我的座右铭．我读书，我快乐，我享受，我以后一定要读更多的书，吸取更多的知识！
我爱雪小学篇七
我家有一盆太阳花，但平时没有注意。前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。
太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一起，非常有趣。
太阳花的花瓣是粉色的`，中间有一个淡黄色的小球，非常可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。
太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。
我爱太阳花，爱它那迷人的美貌!
我爱雪小学篇八
我老师的性格非常温和，每当我错了的时候，她都会用她宽大的心原谅我。
有一次，我踢同学的书包，别人报告了老师，本以为这次又是一顿臭骂等着我，可是老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“做错事不要紧，知错能改才是好孩子，你愿意做个好孩子吗？”我望着老师的眼睛，郑重地点点头。从那以后，我深深铭记老师的话，知错就改就是好孩子。老师不会那么严厉，因为老师相信我们都是好孩子。
还有一次，我做了一件好事，于是到处炫耀等着老师表扬我，然而老师却说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”从此，每次我帮助别人，不求回报，只求他们也可以去帮助别人。老师看到我这样做，笑着对我说：“孩子，你太懂事了。”我也笑着说：“嗯。”于是高兴地跑开了。
老师的爱是无微不至的，有一天，我在宿舍的床上感到头挺热，就让老师摸摸我的头，老师用她的额头碰碰我的.额头，马上走到生活老师面前借来了体温计，马老师帮我把体温计夹好，过了四五分钟，老师把体温计拿到手上仔细地看了看，“三十九度！”老师露出吃惊的表情。马老师急忙给我妈打电话，妈妈对老师说我柜子里有药。打完电话老师赶紧帮我找退烧药。我下了床，找了找箱子，不一会儿，我找到了可以“救”我的药。老师看了看药的用法说明，然后给我倒了一杯热乎乎的水。她拿出几粒药，放入我口中，我随即喝下一杯水，顿时觉得全身暖和极了。我又躺到床上，老师帮我盖好被子，才拖着疲惫的身子走出去。
就这事，我热泪盈眶。老师，让我感到妈妈一样的爱，您对我做的点点滴滴我都铭记在心，老师，谢谢您一直悉心教育着我们，我以后一定更加尊敬您，听您的话。长大后做一个像您一样伟大的老师！
我爱雪小学篇九
我不曾经历过大风大浪，就像温室里的花朵，只在微风细雨里成长。我不知道自己算不算得上是茁壮成长，但我知道我并不软弱。
我有一个很爱我的妈妈，她有着既憔悴又慈祥的面庞。虽然她时常责怪我，时常对我发脾气;我也时常跟她闹别扭，可是她却竭尽全力，一如既往地疼爱我。
在一个炎热的中午，我一身疲惫地回到家，我知道在家里有一个很爱我的妈妈，做了我爱吃的饭菜。可是，未来总是无法预料的，我竟然为了一封小小的信件和妈妈闹起了别扭。这本是一件很小的事，可是我却因此而责备妈妈。接下来的日子里，我和妈妈赌气不说一句话。我依旧快快乐乐的上学，依旧推开那“异世界”的门，依旧默默地待在属于我的`空间。只是我的心变了，往日的融洽与欢笑已消失得无影无踪，反而增添了一分约束。
到了外婆生日那天，妈妈早早地上班去了，我的心里一股莫名的感觉告诉我;妈妈忘记了外婆的生日。于是我不愉快地上学，不愉快地回家，我的心里没有丝毫快乐的感觉。突然，我发现在家的妈妈依旧做着我爱吃的饭菜，在家里静静地等待。我猛然发现，桌上放着一个精美的蛋糕。这时，约束不见了，多日以来的心结被这个蛋糕给化解了，往日的欢笑回来了。我的心犹如万花筒般变了又变，霎时，我的眼睛湿润了，就在那一刻，我才真正领略到母爱的伟大，才真正理解了妈妈，往日的埋怨再已抛出九霄云外。在我抬头的一瞬间，我发现妈妈笑了，我也笑了，笑得是那样的甜。。。。。。
我爱我的妈妈，如果要我放弃她，那么请你来教会我如何不爱她？
我爱雪小学篇十
我是一个酷爱读书的小女孩，每一本书都好像跟我认识许久，手里只要有一本书，我就废寝忘食地阅读，直到把一本书“消化”掉，我才会从知识的王国走出来，回到现实的生活中。当然了，我的最爱《当代小学生》也不例外。
每当新一期的《当代小学生》发了的时候，我都会如饥似渴的认真阅读。《当代小学生》是一本丰富有趣的科学杂志，中间还有一些好的作品或者小游戏来放松一下心情，还有一种种案件引来我的思考。《当代小学生》里面还有我最爱看的.同龄伙伴的作品。那里的作品不仅让我看到了同伴们的成长历程，也深深让我羡慕他们的作品。有时我感觉写的好的文章还让妈妈帮我发稿呢！每一次的成功都让我很兴奋。书里面还讲了一些生活中的同龄伙伴的作品。那里的作品不仅让我看到了同伴们的成长历程，也深深让我的一些笑话，不但非常幽默，而且还让我轻轻松松学到知识。由于这本书丰富有趣我每天晚上放学回家都会读上一段，现在我越来越喜欢它。
在班级的课余生活中，我经常跟同学谈论有关《当代小学生》的内容。自从看了这本书后，我会有很多的话题跟同学分享。阅读课时，我还会拿出《当代小学生》这本书看，或者跟其他同学交换，既丰富了我的知识也让其他同学学到了很多的科学知识。阅读课一点也不觉得无聊。
《当代小学生》真的是一本好书，希望喜欢读书的朋友都拥有它。它使我开阔视野，让我学到了许多书本上没有的知识，拥有了这本书，我很幸福。
《当代小学生》——成长道路上感谢有你的陪伴。
