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总结是在犯错中成长，在经验中积累。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，从而确定写作的重点和内容。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。
暑假发言稿篇一
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是《修我戈矛，奋战高二》。
光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我们已经高二了。高二，作为整个高中学习的中点，就像房子的大梁一样，承上启下，其重要性不言而喻。
在高二，我们不能像高一那样混混噩噩的度过，而应该付出行动，为理想而战！如果说在高一，我们还可以用环境不适应，同学不熟悉，时间还很长等等借口搪塞敷衍，掩饰自己的懒惰，给自己以一份心理安慰，让自己的懒惰生活过的心安理得。那么在高二，环境已经适应，同学已熟悉，时间将过半，我们还有什么理由去懒惰，去搪塞，去自我安慰，去心安理得？我们还能打着什么样的幌子去放纵自己，宽容自己？在高二，我们理应勤奋努力，积极进取，严格要求自己，为高三的冲刺多争一些时间，为将来的拼搏夺得更大把握；为自己的未来多赢一分堵注，为自己的人生多添几分精彩。
在高二，我们不能再懵懂迷茫，找不到方向；而应该认清自己，坚定目标，脚踏实地，向着目标前进。在这个过程当中，难免会遭遇挫折坎坷，但那绝不是难以逾越；一定会承受误会疑惑，但那绝不是难以化解。只要我们愿意去做，愿意去想，愿意去努力，愿意去拼搏，一切问题都将不再是问题。我们要相信：困难多，我们的办法更多；疑惑大，我们的凝聚力更大；目标难实现，我们就创造条件去实现。只要我们认认真真地努力，一步一个脚印地走好每一段过程，我们的梦想之花一定会美丽绽放。
怪我，这题超范围了。试问在高考的时候，会不会是每道题都被老师讲过，会不会是每个题都被你做过，又会不会管你所谓的超范围？答案是否定的。试问在日后的拼搏中，残酷的现实、竞争的压力、失败的痛苦，有谁会替你承担？当然是我们自己。所以，我们应该学会承担，学会面对。跌倒了，我们自己品尝疼痛，使一把劲，自己爬起来；失败了，我们自己承担痛苦；痛定思痛，继续愤然前行！
在高二，我们不能再像小孩在一样去斤斤计较，整天为一些鸡毛蒜皮的小事儿烦忧，为别人的点点过失，而给自己套上沉重的枷锁；我们应该胸怀坦荡，平静乐观。我们不能再去抱怨学校，抱怨环境，抱怨饭菜不够好，抱怨房间不够暖，抱怨班主任不够理解自己，抱怨校领导太过冷漠无情……整日里牢骚满腹、斤斤计较，必定会影响我们的学习。因此，不妨放宽胸怀，坦然面对，平静地去对待各种误会与烦恼，宽容他人的过失，为自己留一份宁静，留一份淡然，专心做自己的事情，闯自己的未来。
在高二，我们勤奋努力，积极进取；在高二，我们认清自我，坚定目标；在高二，我们勇于承担，敢于面对；在高二，我们大度宽容，平静坦然。
在高二，披我战袍，修我戈矛，为梦想而战。为自己拼一个海阔天空，为父母赢一个扬眉吐气，为学校争一个誉撒千里。谢谢大家！
高二理三班雷腾。
20xx年9月9日。
暑假发言稿篇二
（开场白：各位领导，各位老师，大家下午好！初次坐在九中三大校长的位置上，诚惶诚恐，内心激动，不知所措，不知所云。与其说我的发言稿是教学经验交流，不如说是我个人及其高一年级语文组的工作汇报、教学梳理，因为我一直奔波在学习的路上，希望各位老师听完以后批评指正，并提出宝贵意见，我不胜感激。）
我是一个不幸之人，天生身体羸弱，身材瘦小，吃喝不长，愧对粮食，再加上看见药瓶就容易晕倒，在90年代医疗和教育还算是比较稳定的职业的特殊时期，我稀里糊涂地混进了光荣的人民教师队伍。与许多青年一样，我的从教生涯也经历了一个漫长的探索过程。
初上讲台，我的教学经验是空白的、萧瑟的，不知从哪里入手。于是，去书店买一本优秀教案，模仿照搬他人经验，偷取别人成果成了我唯一的方法，因为那时还不能”百度“。上课也无规划，天到哪里黑，就在哪里歇，随意性较大。
摸滚几年后，在同行的帮助下，我自己对语文教学有了一些体会，但还是没有入门，上不了大雅之堂，而且还多了许多困惑。有人说，语文最好教，因为婴儿呱呱坠地时，就用哭声向世人昭示：我在学语文了。的确，作为基础的工具学科，大家每时每刻都在学，都在用。然而，语文又是最难教的，源远流长的五千年文明和五千年文化博大精深，岂是你45分钟的课堂就能理解和消化？况且，”横看成岭侧成峰，远近高低各不同。“不同的人因为阅历、修为的差异而对同一问题会有不同的见解，这也导致语文课”百家争鸣，百花齐放“。谁好谁坏?孰是孰非？仁者见仁，智者见智，君不见”沉鱼落雁，闭月羞花“，那个美呢？不好说，也不能说。因此，语文苦，语文累，语文老师要崩溃。当年的100分让我们苦不堪言，而今150分让我们有苦难说，今后180分，那可能要我们的命。成也萧何，败也萧何。一不留神，广大同仁可能会成为帮助蛇的农夫，罪过，罪过。苦海无涯，然则我们回不了头，上不了岸。
20xx年，我来到九中，在各位领导、前辈、兄弟和姐妹的帮助下，我对语文有了更多的体会。
风生水起才知天高云淡，沧海横流方显英雄本色。也许是山穷水尽，然而换一种眼光，那可能就是柳暗花明。我们很多前辈在炼狱沉寂多年，通过努力，终于迈向人间的天堂，总结了一套如何学习语文的方法，那就是回归本源，用原生态的美打造出更具农村中学特色的语文课堂，展现语文的魅力。
首先，语文要姓”语“。
多少年来，语文课总是被五花八门的授课形式搞得像”人妖“，语文课堂出现许多“花拳绣腿”，譬如：一节课一会儿唱歌，一会儿跳舞，更要命的是无论对错，学生都不停地拍手鼓掌，手拍红了，拍肿了，美其名曰：课改，不知道的人以为还在搞晚会。它们表面热闹，其实没有抓住语言文字这一根本来分析，学生也没有学到什么。其实，我们应该坚守语文的一亩三分地，不再“红杏出墙”，不再“为人作嫁”。只有浓厚的语文味才会将学生引入到语文的天地之间。“”动情诵读、静心默读“的读味让我们读出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲怆。“圈点批注、摘抄书作”的写味让我们写尽天下之事，写尽人间沧桑。“品词品句、咬文嚼字”的品味让我们品尝人间真情，感受人间冷暖。
其次，语文要有人情味。
幽默风趣的语文课堂让学生笑口常开，情感熏陶的语文课堂让学生心泛涟漪。语文课要以人为本，充满人文关怀，对学生要尊重其人格、理解其需求、赏识其个性、激励其潜能，真正为学生的幸福人生奠基。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”毛主席教会我们要乐观。“海内存知己，天涯若比邻。”王勃告诉我们友情会跨越地界的。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥以生命的名义起誓：民族气节不可辱！
最后，语文课要有书香味。
深情的诵读让我们流连于世界的每个角落，体会自然之美、人性之美。轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，做别西天的云彩。优美的旋律和深深的眷恋浸透着徐志摩对康桥的赞美和不舍。咬文嚼字的分析让我们领略了中华语言的博大精深。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”当年班婕妤为赵飞燕所谗害，退居冷宫的典故，后来竟成了纳兰容若夫妻别离的写照，凄美的情感让人心生怜惜。
语文人是孤独的，语文人也是快乐的。嫁给语文，注定了要在孤独中寻求精神的快乐。面对困难和压力，我们语文人要回归本源，挖掘语文的美，做一个快乐的老师，做一个幸福的老师，做一个“四有"的老师，我愿意与广大同仁一起，迎接挑战，让“180分”的暴风雨来得更猛烈些吧！
（结束语：预祝各位老师暑假快乐！）
暑假发言稿篇三
同学们：
暑假在即，假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说，话说暑假生活发言稿。
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
暑假发言稿篇四
敬爱的老师、家长和同学们：
大家下午好！
我是xxx同学的妈妈，为了更有方法管教孩子，在这个暑假我决定来到学堂陪孩子读书，主要是自己学习、修炼。因为父母是孩子的根嘛，所以我学习好了，孩子自然而然也就好了！虽然只有短短十五天，但是我真是感受颇深！下面粗略的谈谈我的感受：
更接近我们古圣先贤的智慧，只需稍加引导就行，而我们大人们的。
思想。
污染严重，接受圣贤文化比孩子难度大。
每天的课程，老师们安排得充实有序，从每一节课，每一次游戏，每一次用餐，甚至到日常生活的每一个细节，老师们无一不关心着，心里随时记挂着每个孩子的。如上厕所时间久了一点点，老师们就会跟过去看看；游戏中孩子们的安全问题，我总是听见老师们互相提醒着说：“注意安全哟，别摔着了”这些声音在耳边回荡；孩子们口渴了，胡老师总是第一时间去拿水。让我印象最深刻也是最感动的是每天的两个“静”：一是吃饭时的那种安静，二是练习书法时的心静。对于当今浮躁社会的孩子们实在是难得的一情景，让我有一种莫名的感动！记得有一次用餐中，有一个小朋友不小心把饭菜打倒了，黄老师把它捡起来用水洗了一下，倒在自己碗里就吃起来了，孩子们吃剩下的饭菜，老师们也把它吃了，看到这些我不禁反省自己，很是惭愧，换成自己是否做得到呢？黄老师的节约美德不仅教育了孩子，也教育了我，这不是一般人能做的到的。
这次暑假班的学习忙碌而充实，让我觉得只有亲自参与进来，才知传授经典教学任务的艰巨；只有亲自参与进来，才懂《弟子规》力行的精准、严谨；只有亲自参与进来，才明白节约的一种境界，因此，我想说：没有经历，何谈收获；没有经历，怎懂珍惜；没有经历，哪能成长？”我呼吁：家长们为了我们下一代，为了名族，肩负着重任，我们要把传统文化经典学好，用好，还要传承下去！
暑假发言稿篇五
敬爱的老师：
您好！时间如同一个挂钟，不知疲倦地走着，转眼间，我也即将毕业告别小学生涯，告别您的课堂。
您是临时加入我们这个大家庭的，与您相处的一年时光，我们共同努力，共同进步，经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力，日久见人心”相处久了，就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。
还记得那次体测，天空没有一片云，没有一点风，只有一轮烈日，所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您，您得知后赶忙跑到我跟前，替我向同学们借水喝。那时，您给了我母亲般的关怀。
您是那样的负责，认真。您用生动的语言，形象的描述，给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年，其中少不了您的教诲，也正因为您的教诲，才使我们明白了做人的道理。您就像大树，我们在您的树萌下健康成长；您像阳光雨露，我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来，您苦口婆心的每一句教诲，至今难忘！
老师，感谢您的陪伴和教诲。
祝桃李满天下！
暑假发言稿篇六
大家好，首先我代表四年级二班的全体同学向各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎，并对你们能够在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。
我是四年级二班的班长刘博语，今天作为学生代表站在这里与叔叔阿姨们在一起交流，我感到非常的荣幸，以前开家长会都是老师说同学们的表现，今天，我们自己来说我们自己的表现，首先说一下我们班里的优点：
1、我们互帮互助，团结同学，尊敬师长，有集体荣誉感。
2、有好的学习氛围，每个同学都有一个带教小老师，都能带动大家一起学习。
3、我们有好的班风，有严格的纪律和时间观念，我们全面发展。
4、我们有丰富的第二课堂，大家的动手制作各种小发明、小创造；我们的综合素质都非常高。
除去这些，班级里还存在着很多的缺点：
1、粗心大意，丢三落四，有的同学对课前所需要的物品不做好准备，比如上美术课不带彩笔，上信息技术课不带鞋套。
2、对电脑和电视着迷，有的同学在上课前下课后在一起谈论的不是学习，而是电脑游戏和电视，一到周六日上网乱发与学习无关的负面信息。
3、学习缺乏耐心，学习主动性差，上课走神，有的同学上课交头接耳，不认真听讲，对自己的作业不上心，作业不按时上交。
4、纪律性差，打闹现象比较多，比如在路队中，有的同学三五一群，掉队、插队也是经常发生，一到下课时间，在教室外打闹，有的同学还经常的磕伤、碰伤。
5、学习基础不扎实，有的学生一二年级的基础知识掌握的不好，现在学起来就比较费劲，我也会存在这个情况，如果是基础不扎实，学习起来就会感到比较吃力，成绩也就会下降。
以上这些都是在班级中经常出现的，老师也是经常的强调和教导，强调多了就好一点，过一段时间就又会出现，这些问题的存在与叔叔阿姨的协助是分不开的，还望各位叔叔阿姨在我们孩子身上多投入一些时间，协助老师做好教导，爸爸妈妈是孩子的最好老师，每一个孩子也都会折射你们的影子，我认为，我们都是优秀的孩子，希望爸爸妈妈多看到我们的优点，用一种信任、尊重、商量和鼓励的语气来和我们相处，请给我们表扬和鼓励、赞许与肯定，您的加入会让我们越来越棒，我们的班级也会更进一步。对我们的学习更是锦上添花！
最后，我想说：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比！让我们一起加油吧！谢谢老师，谢谢各位叔叔阿姨！
暑假发言稿篇七
老师，同学们，大家好！今天我演讲的题目是“我的暑假生活”
暑假里，我去了北京的科技馆看4d电影。还没开始的时候，我问妈妈：4d电影和3d电影有什么区别？妈妈说：4d电影不光戴眼镜，椅子还会震动，还能喷水喷气，如果是一朵花的'话，还能闻见花香。我一听喷水就吓坏了，就跟妈妈要了一块餐巾纸，捂住鼻子，生怕水喷到鼻子里去，妈妈被我笑坏了！
不一会儿，电影开始了，电影的内容是一艘船在海上航行的时候不小心沉到了水里，然后被一只大章鱼给包住了。还穿过了时空隧道，来到了十四世纪，看到了郑和下西洋的很多船。船沉到水底的时候，“哐”地一声响起，“噗”的一声向外喷水。不过，最吓人的就是大章鱼把船给包住的时候了，椅子很大幅度的震动了一下，我吓坏了，“啊”地一声大叫了起来，时空隧道里还有好多骷髅，很吓人。看完的时候，我发现喷水和喷气的地方都在前一排的椅子上，我就对妈妈说：如果坐在第一排，是不是就没法喷气了？我觉得4d电影真好玩！
暑假发言稿篇八
各位同学：
即将进入暑假，请允许孟老师。
为大家。
山会海，不仅摧毁自己的精力和身体，也摧毁自己自由求学和教育的理想。两年多来，孟老师身心疲惫，患了神经性头痛、耳鸣等症，甚至出现数次昏厥。问大家一个问题，孟老师应该何去何从？别无选择。而退出班主任，是学院综合安排之后的一个副产品。有影响，而且是积极的影响。上次外出考察，我和一些同学交流，发现虽然平时嘻嘻哈哈，但大家有。
思想。
有情怀有理想和追求很多想法和我的观点如出一辙师生交流心有灵犀。不知大家是否也有这种感觉？我想这几年在课堂和班会上我所传达的人生和艺术的观念。
对大家。
也许产生了影响；也许，这是我作为班主任所给予的最有价值的东西。
当然，我的看法也在改变。还记得大一的时候，我们组织考研协会，举行中秋联欢和月下发言，那个时候我一心想把每个人打造成我自己这样的人。但我逐渐认识到，这是不对的。考研不是唯一目的，每个人人生不同，成才道路万千。我还记得，我多次对兼职提出质疑和批评，但实际上，不少同学在兼职工作中成长很多。不过，即便如此，我也觉得，无论走什么道路，人生总是有一些基本的道理，每个人总是应该有一些基本的信念，这些东西，却是永远有意义的，值得你不断反思和回味的，因为这些东西，会让你能够在任何道路上都坚定不移地走下去。
这里，我想重复一下这些东西。
其一，就是积极和健康的人生。每个人都有痛苦和挫折，如我一样，但是，任何痛苦和挫折都不应该改变我们对人生的积极和健康的态度。这几年，我亲眼目睹大家的喜怒哀乐：恋爱的焦灼和痛苦，竞选的压力和沉重，舍友的矛盾和冲突，作弊的处罚和失落……为了收获成长和成功，你们付出了代价。但是，我要说的是，无论生活曾经多么晦暗，我们的生命一定要阳光普照，要在蓝天、白云、大海间寻找栖息地。孟老师也是，摸爬滚打几十年，遭受多少压力和痛苦，而这些压力和痛苦却让自己变的更坚强、更阳光。正如这次辞掉职务，孟老师根本不觉得是退步，而是寻找到了自己人生的真正方向和意义，是为了更好的从事教育，研究艺术，和可爱的学生相处。
的道路上成功？、考察，在积极应对；但恐怕也有的依然没走出迷茫。是时候了。让我们都兴奋起来吧，让青春和活力热烈地爆发。家园。虽然不再以“群体代言人”的姿态发言，但我会看着你们成长。当然，任何同学有。
思想。
和学习方面的困惑需要孟老师协助，也可以通过qq、微信、邮箱等方式联系，孟老师必倾力相助。
暑假发言稿篇九
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的'孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。
我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。
时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步。我们园现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。
在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。在学习中，幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。
本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
暑假发言稿篇十
同志们：
全县村级计划生育专职主任培训班今天正式开班了。这次培训班是根据全县人口和计划生育工作整体部署，经县人口与计划生育领导小组同意举办的。举办这次培训班的主要目的，是进一步分析当前人口和计划生育工作形势，讲解人口和计划生育政策，学习人口和计划生育相关知识，进一步提高全县基层计生干部队伍的执业水平、业务素质和工作能力，增强责任意识、主动意识，推动全县人口和计划生育工作实现又好又快的发展。
下面，我对这次培训班简单提五点要求。
一是要深刻领会领导讲话精神，认真抓好贯彻落实。
二是所有参加培训班的同志要积极学习、认真学习。这次培训班，讲课的都是县人口计生局主要负责同志，事前对授课内容进行了精心设计，希望大家课上专心听讲、全面领会、记好笔记，课下搞好分散自学与想互交流，真正把知识学到手，回去后用于工作实践，促进工作的开展。培训班结束时还要进行严格的考试，希望大家都能够考得好成绩。
三是要严格遵守培训学习和生活纪律。为确保培训效果，县人口计生局要将参加学习和遵守纪律情况作为对乡镇进行“一事一评”考核的重要内容，县委党校细心安排学员食宿，为同志们的学习生活提供了良好条件，有关学习和生活纪律问题，希望大家严格遵守。
四是各乡镇和街道办事处带队的同志要认真负责，搞好学习组织与分组讨论，管理好本乡镇的学员，并积极协调解决同志们在学习、生活中遇到的问题，确保高质量完成本次培训任务。
暑假发言稿篇十一
同学们：
在这里，我谨代表学校，对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢！对奋发向上、积极进取，获得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！
此时此刻，我想大家一定都很兴奋，因为，经过了一个学期的辛勤耕耘，我们终于又迎来了久久企盼的假期。暑假时间是7月9日正式放假，8月31日报名注册。9月1日正式行课。
我们在暑假里要时时处处注意安全问题，严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的公民。我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。
1、防溺水事故：
发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；因此学校明确要求不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游泳活动；不参加不适合未成年人的劳动；学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
2、要注意交通安全：
乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘坐无牌照的营运车，不乘坐摩的等非载客的运输交通工具；禁止尝试驾驶一切机动车。
3、要注意饮食卫生安全：
夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。
4、其它安全注意事项：
不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。
牢记自己是一名学生，时刻牢记《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的要求，我们学校一直倡导，也一直要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。每天利用一定的时间温习功课，完成作业；每周看一本有益的课外书；每天至少帮家里做一件家务事；多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。
老师们、同学们：学海无涯，教无止境。面向未来，我们依然任重而道远。希望同学们从自己的安全角度出发，认真积极地做好以上几个方面，最后祝全校师生身体健康，高高兴兴度假，平平安安返校！
暑假发言稿篇十二
亲爱的老师、同学们：
太好了，放暑假了!我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。
放暑假的第一天，妈妈就开始让我写作业。一天又一天，我慢慢地开始习惯了这种生活。不过在前段时间里，我既要写作业，也要上打鼓课。
猪妈，起床了，今天是上午，还是中午，还是下午学打鼓呀?哎，上午!你先写会作业。我像一支离悬了的箭，立马就到了书桌旁。我的眼睛紧紧的盯着书本;手紧紧的抓住笔;也把神经崩的紧紧的。俗话说得好：没有方法能使时钟为我敲已过去的钟点。所以，我要快点把作业完成。宝贝!我沉静在知识海洋中，根本没听见妈妈在叫我。宝贝!宝贝!我依然还是同样的反应。快点换衣服，要去上课了，宝贝!我这才反应，急得像只猴子，不知所措。
你来打，小蔚啊?我真是想不到会让我来打，我双手发抖咚咚咚咚，镲，咚呵!自我感觉良好，我笑了，两个眼睛也眯成了水平线。有进步呀，小蔚!嘻，我又变成了脸红的小兔。打完了，下课了，我笑着对陈老师说：陈老师，再见!他也笑了。
我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
亲爱的老师、同学们：
转眼两个月的暑假就要结束了，同学们你们过得好吗?
每个人在假期结束前有没有问问自己。这个暑假自己过得有意义吗?那怎样才算有意义呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有没有增长才能，身体素质是否提高。有没有完成布置的作业，例如看了几本书，写了几篇作文，安全意识是否常挂心中。这样才能说明你假期过得有滋有味。
现在，我来聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按时完成作业。两个兴趣班一个也没落下，紧张而又合理地练完跆拳道的初级段考核，拿到了红黑带，街舞参加了很多的比赛，让我受益匪浅。我阅读了很多书籍，时常走进图书馆，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的进步。每天还会做家务活，洗洗碗，倒垃圾，扫地。我还悄悄地借了五年级的书做了预习工作，还出门见识了祖国的大好河山……还有许多事就不一一说了，写完回来一看，真不敢相信这些事是我假期完成的。太不可思议了，真的验证了妈妈的一句话：时间就像流水，要你自己掌握。
人活着要有意义，浪费时间就是浪费生命。生活中很多不幸的人都在努力而又坚强的生活着，为什么我们却要挥霍它，让我们的生活丰富多彩吧。
问题1：暑假期间，家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展?
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
问题2：为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆，给他们读书或和他们一起读书很重要。
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
问题3：暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯。
在轻松与快乐中学习是最好的.日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督?
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。为什么这些资源对家长很重要。
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话?
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
暑假发言稿篇十三
亲爱的老师们、同学们：
业的时候，老师帮助你想办法；当你学习和生活中遇到困难的时候，老师帮你们解决困难；当你们排练节目的时候，老师们帮你出主意……在这儿，我想请我们全体同学以热烈的掌声表示对我们亲爱的老师的感谢。当然在本学期里很多同学奋发向上、积极进取，取得了优异成绩，让我们再次以热烈的掌声对取得进步的同学表示热烈的祝贺！回顾过去的一学期，我们骄傲、我们自豪，因为我们取得了很多骄人的成绩。在期末考试中，除六年级成绩还没公布外，我校一至五年级就有24名同学荣获全乡语数双科总分前十名，五个班级语数单科人均公均获乡前三名。希望我们全体师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更加辉煌的成绩。
同学们，暑假生活即将开始，老师希望同学们能过一个快乐充实而又安全的暑假。在此我代表学校全体教师向同学们提几点要求，希望同学们能铭记在心，在行动上严格要求自己：
1、每天用1—2小时时间看书学习，完成老师布置的暑假作业，特别是多看有益的课外书籍，开阔自己的知识面，增加语言积累，提高阅读能力，不断提升自己的综合能力。
2、要尊重长辈，不可任性，因一点小事与父母顶嘴闹别扭。我们要听从父母长辈的教导，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，让家长为你而骄傲！
3、遵守社会公共秩序，爱护公共设施，服务社会，做一些力所能及的事情，在社会上做一个好公民。
4、安全第一，防范意外。
在此我要求几点：
（1）要防止溺水事故：发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自下水游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必须征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的安全措施。
（2）要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。旅游时遵守社会公德，爱护公共设施。
（3）要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
（4）不要随便接触电源、电线和带电电器。
（5）其它安全注意事项：不要到施工场地、桥梁、公路上玩耍，捉迷藏，玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。
同学们，安全是生命之水，我们一定要提高自我保护意识，只有关爱生命、才能健康成长。
最后祝同学们、老师们度过一个愉快、安全、有意义的暑假！
谢谢！
暑假发言稿篇十四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学们：
大家上午好！
今天我有幸成为学生代表在这里发言。首先祝大家新年快乐，身体健康！
今天，我们沐浴着明媚的阳光、呼吸着初春的清爽，怀着愉悦心情在这里举行开学典礼。我们满怀着希望和憧憬又迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活，这是我们人生旅程中的又一个新起点，是我们学习旅程中的又一个加油站！借此机会我要代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师表达最真挚的感谢！我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的时间已经驻足于昨天的日历。而今天新学期的挑战又将展现它无尽的魅力。精彩愉快的寒假已经过去了，作为九年级的同学，初中旅途我们已经走了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进渡普中学的校门，在校园里好奇地东跑西串，今日已经坐进了初三的课堂，今天对我们初三的同学来说，是面临中考前最后一个学期的开端。让我们以只争朝夕的精神和精益求精的的学风，总结之前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的学习状态投入到最后阶段的学习中来，集中思想，发奋学习，多问多学，是自己在初中阶段取得一个好结果。相信落后的同学努力赶上，优秀的同学会更加突出。总之，我们会认真备战2013年的中考，参加这一人生难得的机遇和挑战，谱写更加灿烂辉煌的新篇章。
同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们绝不会畏缩，每个人所追随的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用心血、汗水和智慧浇灌了我们这一个个树苗；我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们一定向您交上一份满意的答卷！
谢谢大家！
暑假发言稿篇十五
大家好！今天非常荣幸由我代表2014届全体九年级毕业生发表我们的毕业感言。今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
三年前的我们，也许没有预见今天的分别。但是如今，分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢？我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆。
在这三年中，我们既收获了知识，又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；那些在你懈怠时给你动力的，是朋友；那些在你难过时对你微笑的，依旧是朋友。我们一起成长，牵手面对困难，我们一起走过春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬紧牙关决不放弃。即使再难，也不离不弃！
随着时间的不断推移，我们逐渐褪去了身上的稚气，取而代之的是成熟与责任。我们从一个孩子过渡到一个青少年，从幼稚渐渐走向成熟，这当然不只是称呼上的变化，更多的是心理上的升华，我们明白自己需要承担更多的责任，也真正明白了，生活其实没有想象中的那么简单。
我们在未来的这条路上也许会非常辛苦，可是“只有含泪播种，才能微笑收获”，当成功的你回首今天所付出的这一切时，就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子，你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯，人总要尝试些什么。有些路，注定要一个人走完，但是不要忽略那些陪在你身边，最真挚的感情，如果现在你最珍惜的人在身边，请握紧她的手，给她感动。
生命中，是不断有人离开或进入的。于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，也是不断有得到和失去的。于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来，在落寞的时候供我们回忆、取暖。
一句话难以囊括三年的生活点滴，在这里，我代表全体九年级毕业生，感谢我们的。
母校，感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们给予我们自信，是你们给予我们希望，是你们见证我们成长。曾经的三年，有我们共同的欢笑与泪水；未来的日子，我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力，绝不放松，用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆匆而过，寨里中学只是我们生命中的驿站，但寨里中学的老师们绝对不是我们生命中的过客！在未来，在天长地久的尽头，依旧没有人能抢走，我们对母校的感谢，对老师的感激！
就要分别了，请记住，2014年6月19日，我们寨里中学2014届全体九年级毕业生郑重承诺：今天我以寨里中学为骄傲，明天寨里中学以我为自豪。
愿我们的母校明天会更美好。
