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通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。3.总结应该突出重点和亮点，避免冗长和重复以下是小编为大家搜集的一些总结范文，希望能给大家写作上带来一些灵感。
我的写作之路篇一
犹记得小学时候初次接触写作，经常为作文犯愁。明明老师已经规定了题目，却总是要把作文留到最后冥思苦想，但仍然想不出多少字。结果写出来的只是流水账，叫人不敢恭维。
符合文意，比不用的时候更糟糕。
直到我开始读曹文轩的书这种情况才有了改变。那次在书店买了。
一本曹文轩的《青铜葵花》，读完这本书我才恍然意识到，真正优秀的文章不是在于运用了多少华丽优美的词藻，而在于作者是否将内心的真实感受寄托在字里行间。自那以后，我又买了几本曹文轩的小说，每一部都让我收获颇多。无论是情节还是情感，他都处理得很好，让人回味无穷。我想，能表达出自己真实的体验和感情，才算是一位成功的作者。
我不再单纯地为了寻找好词好句而读书，而是为了体会文章的情感而读书。渐渐地，我喜欢上了阅读，喜欢每本书散发出的淡淡墨香，喜欢那些朴实平凡却满含深意的词句，喜欢每本书在我眼前打开的不同世界。因为发掘了书本中的奥秘，所以我写作的水平很快上升，比以前好了许多。此外，陆老师的作文课也让我的写作提高很快，我很喜欢他教作文以及阅读的方法，他讲课时课堂气氛很活跃。在作文课上写片段或写作文，也是一件非常享受的事情。
在写作实践中，我逐渐感受到，写作是一个从文辞到情感，再升华为思想的过程。尽管我的人生经历还很浅薄，但毕竟阅读和写作，已经在潜移默化中成了我最喜爱的事情！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
我的写作之路篇二
我是在小学三四年级，大概八九岁时爱上的文学。因国文成绩好，那时语文老师兼班主任罗昌庶挺欣赏我。倍感荣幸，也受宠若惊。然后试卷上的文章，他总是会单独挑出来念给全班同学听，我心里也涌出微微喜悦的波浪。
五六年级，我积极向外面刊物投稿。《语文天地》《中学生新视窗》……奇葩的是每次投稿都从未石沉大海过。编辑部的叔叔阿姨给我寄来了用稿通知和样刊。我无比兴奋。从此迷上了去邮局，喜欢上了写信贴邮票的感觉。
从老师订阅的各类报刊中我偶然发现诸多征稿启事。我源源不断地投稿，不断从远方收到飘香用稿启事。
六年级，我参加一个全国作文大赛。我工工整整地把生活小事汇编成散文寄了出去。一天校长让我出去，神秘地拿了一张信封给我，原来是一封获奖证书，恭喜您已获得本报举办的全国作文大赛二等奖！校长亲自向全校通报喜讯并表扬。我欣喜若狂，原来通过写作，我可以获得如此之多的乐趣。那种快乐完全是无以言表的。
蜜蜂为什么而采蜜？因为它可以从劳动中得到丰厚收获与回报。所以最初的目的，单纯无比。写作是一种自我宣泄与内心独白。每个人都有表达的初衷和欲望，是释放自然天性的一部分。
初中时，我是属于那种一心一意专注于学习的。而文笔发挥更多展示在语文作业上。感谢邱锦萍老师，印象最深的是她平整秀丽短发，端庄而娴静。她的最大优点是给学生自由，充分发现学生潜在个性，因材施教，懂得鼓励学生。周记本上的95，100分也不知被打过多少次，同时还留下红批评论指正。红色笔墨的“好，棒，不错”给予了我写作动力和一直坚持不懈的勇气。“说来容易做来难”，多年以后，我才明白，矢志不渝并不求回报地做好一件事情有多么难。
因为写作和学习冲突，看着成绩一落千丈，我把自己的一些证书和奖状用火点燃，烧成一堆灰烬。
我得意洋洋地把证书给父母看，他们不相信，还硬说是假的。我也没法了。也许他们一直认为成绩好是正道，什么无聊比赛都敲不响一座钟。事实完全不是这样的，时间会证明一切。一旦走上社会，取得成功的往往是那些中等甚至学习偏下学生。突然间明白，面对一无所知且不理解的人，花费再多口水也多余。有时候，亲疏随缘、聚散随变反而是遵循命运最好的抉择。我们无法得到每个人的认同，其实只要做到让自己满初中阶段，邱老师鼓励我参加了许多文章竞赛，让我得到一些锻炼。我的青春也跟着凡尘点滴循序渐进地成长。
有些成功不是做给别人看的，有些荣誉自个儿心知肚明、心满意足就行。张德芬说，“生命中最放松最美好的状态是能够欣赏自己独特的天赋，无须奋斗来证明自己”。有时候，我们尽力做好自己就够了。别人的一言半语是不可能左右自己人生的。年轻时总会在乎他人评价，哪怕三言两语。老了才发现别人从未在意过我们。假如你的成功还需要得到别人的肯定与赞美，那是因为你还不够成熟。
发现一个规律：年龄越大，上空间的几率次数越少，有的甚至干脆十几年不冒泡。那是他们大半辈子过来，老了，成熟了，人变得实在。懂得“知天命，顺人意”自个儿过得舒心就行了。无须别人来个突兀无聊评价。世界再大，毕竟不是自己的。你终究只能生活在自己方块大圈子里。
有时候，我们干脆盲从而随大流：“算了，放手吧，没有了这件东西、这个人地球照样转，还不是同样得要活下去吗？”
“星星之火，可以燎原”。可是，正是那些看似微不足道的东西，让你的人生从此与众不同，你变得有个性，不流于俗。这些东西可能变为你生存资本。高中，是脚踏实地韬光养晦积蓄能量的阶段。四年之中，我读了大量文学作品。周国平、张晓风、乔叶、雪小禅、三毛、毕淑敏……散文、小说、剧本、诗歌等等，我看书很杂，各类文学报刊娱乐新闻心理养生我都爱看。
在几次校征文赛中，我的作品《人性的光辉》《重拾遗落的厚重》出人意料地每次都获得一等奖，关于青春一篇散文和《美丽心灵》影评也在评比中脱颖而出依次获奖。在校报《耕耘》上发表若干豆腐块，也让我获益匪浅。这让成绩不高不低不偏不倚，学习始终不尽人意的我得到些许安慰。让我明白自己并非一无是处。语文导师对我说：“我在你的身上，发现了一股愚劲，而写作需要的恰恰是这股看不见摸不着的愚劲儿。”慢慢地，我发现了一种更为直接的表达方式。文学作品需要人去琢磨、去理解。而影视则是赤裸裸地呈现心灵异彩纷呈的画面。高中每逢暑假，我都会借光碟或去网吧搜寻经典的电影和电视剧。一个月内我把李连杰电影及传记作品全部看完。每每观赏完一部影视，我都要找寻它的原著作品，并反复细细咀嚼编剧创作背景。原来，每一部影视都或多或少有编剧的生活经历影子在里面。
也就是在这时，我接触了诸多名家编剧作品。杜拉斯、琼瑶、张爱玲、严歌苓、王海鴒、王宛平、韩寒……我庆幸自己在他们的作品中找回了灵魂厚重。在大师沐浴光泽下，你感受到自己不再是游荡在人间的孤魂野鬼。
文学和写作，是我永远的情人，谁都无法割舍我对它深入骨髓的爱。在彼此陪伴日子里，它赐予我爱的光泽，赐予我生活的灵性，赐予我生的皈依。
如今，步入大学，接触专业课同时，也正学习创作剧本。那日，我告诉老师自己只会写散文小说随笔。一直认为创作小说更有意思。他告诉我要想走得远最好学习如何写新闻和剧本。写作是一项艰难活动，需要的代价又何止这么多。我自知阅历和读书太浅，但会尽力做更好的自己。
一路走来，我跟着文学一同成长。发现原来是生活中这些美好意外成就了我。我遇到良师益友，投稿被采用，这些偶然与凑巧激发了我写作灵感。“机会总是留给有准备的人”你的努力越超常，便越是能够得到命运之神的频频垂青。
最后，借用韩寒《十八岁的远行》中的结语：找到自己所热爱的，千万不要放弃。不要怕被人笑。无论你做什么，做得好与坏，都会有人在背后嘲笑你。勇敢迈出第一步，找到一技之长。就算你喜欢研究蚯蚓，哪怕立志做第一个华人美国总统。不要紧，justdoit。
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
我的写作之路篇三
写，原本是一件让我非常头疼的事。一提到“写”这三个字，我就非常焦躁。直到经历了那件事，我才发现了写作的快乐和意义。
以前，我不喜欢写，是因为我觉得写太麻烦，还要限定的字数，每一次写，都要花费很长的时间构思、打底稿、抄，所以我就一点都不喜欢写。
但是，自从我经历了一件事以后，我便对写作有了新的认识。
那一天，小姨来家里玩，我们思来想去，也想不到该干什么。正当我们无聊之时，妈妈的声音传入我的耳朵：“我看你们俩闲着没事，给你们一人订了一个冰淇淋，就在对面，去取吧！”
“耶！有冰淇淋吃喽，有冰淇淋吃喽……”我立马欢呼起来。
妈妈笑着说：“瞧把你给高兴的，赶紧去吧。”
心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋，我一路上蹦蹦跳跳的，像颗跳跳糖，小姨则安安静静的，像个古代穿越过来的小淑女。
到了冰淇淋店，我们拿出手机，让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞，舔了一口，哇！爽！没几分钟，一个冰淇淋就让我给“消灭”了，可惜还没吃过瘾，却只能依依不舍地离开。
回到家，我一时兴起，拿起妈妈的手机，把当天吃冰淇淋的事情，写成了一篇。不过这一回写，是一气呵成，没有像以前一样，冥思苦想半天还写不出来一句像样的句子。我感觉这篇算是我写过的中很好的一篇。妈妈竟把这篇文章发给了包老师，没想到我的这篇不仅得到了包老师的夸奖，还被包老师发到了公众号上。
啊！太激动了！听到这个消息，我高兴得手舞足蹈、心花怒放，开心了一整天。这给了我莫大的鼓励，我开始喜欢上了写作，并暗暗发誓：以后我一定要写出更好的来回报包老师。渐渐的，我感到了写其实是非常有意思的，生活中的任何事情，都可以成为我们写作的“对象”。
爱上写作，会改变一个人的习惯，会改变一个人的性格，甚至能改变一个人的命运。我喜欢写作，因为我已体验到了写作的这些好处！
感谢写作，带给我的无限快乐，让我体会到了生活的无限乐趣！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
写作素材集锦。
我的写作之路篇四
从小，我就爱读书。有人说，看的书多了自已就想写点什么。果真如此，在我刚入小学一年级的时候就喜欢在a4白纸上随意画幅小画，在拙画的旁边编上一小段故事，尽管现在看来，那些编的小故事错别字满篇，病句连连，但在当时每次写完交给爸爸看时，那心中的滋味总是甜蜜蜜的。
从刚开始写几十个字的“小故事”到如今有近二十篇作文被“学乐云（精华版）”、“小山屋作文网”、“91作文网”等全国性的作文网站收录，一路走来，我的内心五味杂陈。我的写作之路并不十分平坦，但每次在我遇到困境时，爸爸总能在一旁指导我写作，鼓励我写作，让我感受到写作之路上的七彩阳光。
听了爸爸的话，我再度陷入沉思。最后想到了文中观音娘娘的登场，她可以用净水法器来解除岩浆对海水的污染。至此，《假如我要变》才算顺利完稿。记得那天是个周末，我的这篇习作从午后开始创作，直到傍晚华灯初上时完稿，爸爸一直陪伴我左右指点我写作，令我深受感动。
再后来，我将这篇《假如我要变》发到了“学乐云”、“小山屋作文网”、“91作文网”等全国性作文网站上。当我看到这篇幻想类小故事在“学乐云”上被“加精”，看到敬爱的张老师的精彩点评时，我的眼中噙满了感激的泪水。
一次次的写作有成功，也有失败，但爸爸总是用温暖的言语鼓励着我。他曾对我说过：“写作之路，坚持下去，你会感受到沿途的风景很美！”我想，我会在这条路上开心地走下去。
我的写作之路篇五
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我的写作之路作文800字-小学六年级写景作文，欢迎大家分享。
写作文，原本是一件让我非常头疼的事。一提到写作文这三个字，我就非常焦躁。直到经历了那件事，我才发现了写作的快乐和意义。
以前，我不喜欢写作文，是因为我觉得写作文太麻烦，还要限定的字数，每一次写作文，都要花费很长的时间构思、打底稿、抄作文，所以我就一点都不喜欢写作文。
但是，自从我经历了一件事以后，我便对写作有了新的认识。
那一天，小姨来家里玩，我们思来想去，也想不到该干什么。正当我们无聊之时，妈妈的声音传入我的耳朵：我看你们俩闲着没事，给你们一人订了一个冰淇淋，就在对面，去取吧！
耶！有冰淇淋吃喽，有冰淇淋吃喽……我立马欢呼起来。
妈妈笑着说：瞧把你给高兴的，赶紧去吧。
心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋，我一路上蹦蹦跳跳的，像颗跳跳糖，小姨则安安静静的，像个古代穿越过来的小淑女。
到了冰淇淋店，我们拿出手机，让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞，舔了一口，哇！爽！没几分钟，一个冰淇淋就让我给消灭了，可惜还没吃过瘾，却只能依依不舍地离开。
回到家，我一时兴起，拿起妈妈的手机，把当天吃冰淇淋的事情，写成了一篇作文。不过这一回写作文，是一气呵成，没有像以前一样，冥思苦想半天还写不出来一句像样的句子。我感觉这篇作文算是我写过的作文中很好的一篇。妈妈竟把这篇文章发给了包老师，没想到我的这篇作文不仅得到了包老师的.夸奖，还被包老师发到了公众号上。
啊！太激动了！听到这个消息，我高兴得手舞足蹈、心花怒放，开心了一整天。这给了我莫大的鼓励，我开始喜欢上了写作，并暗暗发誓：以后我一定要写出更好的作文来回报包老师。渐渐的，我感到了写作文其实是非常有意思的，生活中的任何事情，都可以成为我们写作的对象。
爱上写作，会改变一个人的习惯，会改变一个人的性格，甚至能改变一个人的命运。我喜欢写作，因为我已体验到了写作的这些好处！
感谢写作，带给我的无限快乐，让我体会到了生活的无限乐趣！
我的写作之路篇六
我并不是作家，写作只是我的爱好。到如今，我也只能这样子对自己写作之路一路走来的评价。
自己真正的接触写小说，是在高中的时候，那个时候，自己已经看过太多的言情小说，然后也可能心中有太多关于爱情的美好幻想，但生活中又没有真正体会爱情的实践。最后就突发奇想，想要写小说。
于是，在每一堂自己不喜欢的课上，自己就开始构思，然后在做完作业或者自习课上，自己就开始写。倒也写得小有成就吧，自己的第一本小说，现在还在自己的抽屉里放着。虽然是手写的，但是，也确实是自己的一字一句的心血。
再后来，高三时间紧，也就放弃了。
后来，再一次重新写作，并且也是真正意义上的从网络上写作，是在大学的时候，大学里面的时间相对比较多，自己在百无聊赖的时候，也就突发奇想，自己可以写小说。
那个时候，大学宿舍里也就有了电脑。自己每天需要做的，也就是在电脑跟前敲击键盘。并且，自己也确实写好了两篇小说，并且有一篇当初起点文学网还找自己签约。
只是后来各种原因，写作的事，也就不了了之。只是，如今，如果我输入自己的小说名字的话，还能在网络上面找到自己的小说，想想也真的是特别的为自己感到开心和骄傲吧！
只是，如今自己好像再也没有了心情去写作，但是，回想起自己一路走来的写作历程，也算得上人生中的一种经历和收获吧。
如今，我也只是认认真真的每天在写作文，但是，总归是和写作沾点边边的。
这些经历也告诉自己，那些经历过的，都是值得的！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
对宪政渐进之路的反思。
我的写作之路篇七
我并不是作家，写作只是我的爱好。到如今，我也只能这样子对自己写作之路一路走来的评价。
自己真正的接触写小说，是在高中的时候，那个时候，自己已经看过太多的言情小说，然后也可能心中有太多关于爱情的美好幻想，但生活中又没有真正体会爱情的实践。最后就突发奇想，想要写小说。
于是，在每一堂自己不喜欢的课上，自己就开始构思，然后在做完作业或者自习课上，自己就开始写。倒也写得小有成就吧，自己的第一本小说，现在还在自己的抽屉里放着。虽然是手写的，但是，也确实是自己的一字一句的心血。
再后来，高三时间紧，也就放弃了。
后来，再一次重新写作，并且也是真正意义上的从网络上写作，是在大学的时候，大学里面的时间相对比较多，自己在百无聊赖的时候，也就突发奇想，自己可以写小说。
那个时候，大学宿舍里也就有了电脑。自己每天需要做的，也就是在电脑跟前敲击键盘。并且，自己也确实写好了两篇小说，并且有一篇当初起点文学网还找自己签约。
只是后来各种原因，写作的事，也就不了了之。只是，如今，如果我输入自己的小说名字的话，还能在网络上面找到自己的小说，想想也真的是特别的为自己感到开心和骄傲吧！
只是，如今自己好像再也没有了心情去写作，但是，回想起自己一路走来的写作历程，也算得上人生中的一种经历和收获吧。
如今，我也只是认认真真的每天在写作文，但是，总归是和写作沾点边边的。
这些经历也告诉自己，那些经历过的，都是值得的！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
我的写作之路篇八
写，原本是一件让我非常头疼的事。一提到“写”这三个字，我就非常焦躁。直到经历了那件事，我才发现了写作的快乐和意义。
以前，我不喜欢写，是因为我觉得写太麻烦，还要限定的字数，每一次写，都要花费很长的时间构思、打底稿、抄，所以我就一点都不喜欢写。
但是，自从我经历了一件事以后，我便对写作有了新的认识。
那一天，小姨来家里玩，我们思来想去，也想不到该干什么。正当我们无聊之时，妈妈的声音传入我的耳朵：“我看你们俩闲着没事，给你们一人订了一个冰淇淋，就在对面，去取吧！”
“耶！有冰淇淋吃喽，有冰淇淋吃喽……”我立马欢呼起来。
妈妈笑着说：“瞧把你给高兴的，赶紧去吧。”
心里想着让我垂涎欲滴的冰淇淋，我一路上蹦蹦跳跳的，像颗跳跳糖，小姨则安安静静的，像个古代穿越过来的小淑女。
到了冰淇淋店，我们拿出手机，让店员扫了上面的二维码。拿到冰淇淋的我眉飞色舞，舔了一口，哇！爽！没几分钟，一个冰淇淋就让我给“消灭”了，可惜还没吃过瘾，却只能依依不舍地离开。
回到家，我一时兴起，拿起妈妈的手机，把当天吃冰淇淋的事情，写成了一篇。不过这一回写，是一气呵成，没有像以前一样，冥思苦想半天还写不出来一句像样的句子。我感觉这篇算是我写过的中很好的一篇。妈妈竟把这篇文章发给了包老师，没想到我的这篇不仅得到了包老师的夸奖，还被包老师发到了公众号上。
啊！太激动了！听到这个消息，我高兴得手舞足蹈、心花怒放，开心了一整天。这给了我莫大的鼓励，我开始喜欢上了写作，并暗暗发誓：以后我一定要写出更好的来回报包老师。渐渐的，我感到了写其实是非常有意思的，生活中的任何事情，都可以成为我们写作的“对象”。
爱上写作，会改变一个人的习惯，会改变一个人的性格，甚至能改变一个人的命运。我喜欢写作，因为我已体验到了写作的这些好处！
感谢写作，带给我的无限快乐，让我体会到了生活的无限乐趣！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
对宪政渐进之路的反思。
管理会计的“中国之路”
我的写作之路篇九
上了三年级，我才知道，这叫作文。三年级时，对作文我有了初步的认识，也学会写几段小话了。那时，我的作文水平太差了。
四年级时，我的作文水平像“神州”六号一样笔直的升上天空。老师也常称赞我，经常拿着红笔在我的作文本上圈圈点点，要不就写一大堆“赞不绝口”评语。老师还经常把我的作文拿到讲台前进行评讲或当做范文给同学们朗读。那时，我因为作文写的好，被班主任看中，于是我成了班上数一数二的“作文大王”。
什么事在做的过程中肯定会遇到一些困难与挫折。没错，作文也是一样。
刚开始学写作的时候脑子里一片空白，像撒哈拉沙漠，一望无际；或者是像台风中的海水，平静不了。总找不到灵感，抓不住头绪，所以，我总是写不好作文。还有一点，就是我缺乏观察的能力。观察，这个调味料异常的重要，因为许多作文是需要你仔细、不断的观察，才能写的很好。所以还要勤于观察。
上了五年级，我把自己的写作之路的平坦和坎坷的地方，总结起来，慢慢品味，这也许是作文的撑腰杆吧。假如没有了这个撑腰杆，那么我的作文水平肯定会一落千丈，与三年级的水平不分上下了。
瞧，这就是我的写作之路，我会继续努力的！你们的写作之路是不是跟我一样呢？
我的写作之路篇十
“人生不如意事，十之八九。”挫折是人生的必修课，遇到挫折是很正常的事，最重要的就是在遇到挫折时，要勇敢的面对，不能胆怯。至少，我遇到挫折就是如此。
挫折呀，挫折！作文就是我的一大挫折。中年级时，作文在我眼中，除了难还是难！升上五年级之后，这个观念彻底从我的脑海中消失了。从前，习作上的造句对我来说都很困难。可是到了现在，连日记都难不倒我了，因为老师教会我方法，让我知道除了要学习课本上的生字、造词与内容大意外，更要去思考作者为什么要这样写，写出什么样的句子才能把自己想的传达给读者。除此之外，要多看课外读物，欣赏别人的佳句，练习不同思考的方向与表达的方式，激励自己朝更好的方面努力，向上学习！
我觉得人生要的不是完美，而是要有自信心！自从老师教会我如何去写出自己的想法，每天要求我们写日记，让我一天比一天进步！我虽然不完美，但是老师帮助我在写作上找到自信心，过去的那些挫折教会我——————写得好不好不是问题，答案永远是我愿不愿意努力去做！
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
我的写作之路篇十一
我是在小学三四年级，大概八九岁时爱上的文学。因国文成绩好，那时语文老师兼班主任罗昌庶挺欣赏我。倍感荣幸，也受宠若惊。然后试卷上的文章，他总是会单独挑出来念给全班同学听，我心里也涌出微微喜悦的波浪。
五六年级，我积极向外面刊物投稿。《语文天地》《中学生新视窗》……奇葩的是每次投稿都从未石沉大海过。编辑部的叔叔阿姨给我寄来了用稿通知和样刊。我无比兴奋。从此迷上了去邮局，喜欢上了写信贴邮票的感觉。
从老师订阅的各类报刊中我偶然发现诸多征稿启事。我源源不断地投稿，不断从远方收到飘香用稿启事。
六年级，我参加一个全国作文大赛。我工工整整地把生活小事汇编成散文寄了出去。一天校长让我出去，神秘地拿了一张信封给我，原来是一封获奖证书，恭喜您已获得本报举办的全国作文大赛二等奖！校长亲自向全校通报喜讯并表扬。我欣喜若狂，原来通过写作，我可以获得如此之多的乐趣。那种快乐完全是无以言表的。
蜜蜂为什么而采蜜？因为它可以从劳动中得到丰厚收获与回报。所以最初的目的，单纯无比。写作是一种自我宣泄与内心独白。每个人都有表达的初衷和欲望，是释放自然天性的一部分。
初中时，我是属于那种一心一意专注于学习的。而文笔发挥更多展示在语文作业上。感谢邱锦萍老师，印象最深的是她平整秀丽短发，端庄而娴静。她的最大优点是给学生自由，充分发现学生潜在个性，因材施教，懂得鼓励学生。周记本上的95，100分也不知被打过多少次，同时还留下红批评论指正。红色笔墨的“好，棒，不错”给予了我写作动力和一直坚持不懈的勇气。“说来容易做来难”，多年以后，我才明白，矢志不渝并不求回报地做好一件事情有多么难。
因为写作和学习冲突，看着成绩一落千丈，我把自己的一些证书和奖状用火点燃，烧成一堆灰烬。
我得意洋洋地把证书给父母看，他们不相信，还硬说是假的。我也没法了。也许他们一直认为成绩好是正道，什么无聊比赛都敲不响一座钟。事实完全不是这样的，时间会证明一切。一旦走上社会，取得成功的往往是那些中等甚至学习偏下学生。突然间明白，面对一无所知且不理解的人，花费再多口水也多余。有时候，亲疏随缘、聚散随变反而是遵循命运最好的抉择。我们无法得到每个人的认同，其实只要做到让自己满初中阶段，邱老师鼓励我参加了许多文章竞赛，让我得到一些锻炼。我的青春也跟着凡尘点滴循序渐进地成长。
有些成功不是做给别人看的，有些荣誉自个儿心知肚明、心满意足就行。张德芬说，“生命中最放松最美好的状态是能够欣赏自己独特的天赋，无须奋斗来证明自己”。有时候，我们尽力做好自己就够了。别人的一言半语是不可能左右自己人生的。年轻时总会在乎他人评价，哪怕三言两语。老了才发现别人从未在意过我们。假如你的成功还需要得到别人的肯定与赞美，那是因为你还不够成熟。
发现一个规律：年龄越大，上空间的几率次数越少，有的甚至干脆十几年不冒泡。那是他们大半辈子过来，老了，成熟了，人变得实在。懂得“知天命，顺人意”自个儿过得舒心就行了。无须别人来个突兀无聊评价。世界再大，毕竟不是自己的。你终究只能生活在自己方块大圈子里。
有时候，我们干脆盲从而随大流：“算了，放手吧，没有了这件东西、这个人地球照样转，还不是同样得要活下去吗？”
“星星之火，可以燎原”。可是，正是那些看似微不足道的东西，让你的人生从此与众不同，你变得有个性，不流于俗。这些东西可能变为你生存资本。高中，是脚踏实地韬光养晦积蓄能量的阶段。四年之中，我读了大量文学作品。周国平、张晓风、乔叶、雪小禅、三毛、毕淑敏……散文、小说、剧本、诗歌等等，我看书很杂，各类文学报刊娱乐新闻心理养生我都爱看。
在几次校征文赛中，我的作品《人性的光辉》《重拾遗落的厚重》出人意料地每次都获得一等奖，关于青春一篇散文和《美丽心灵》影评也在评比中脱颖而出依次获奖。在校报《耕耘》上发表若干豆腐块，也让我获益匪浅。这让成绩不高不低不偏不倚，学习始终不尽人意的我得到些许安慰。让我明白自己并非一无是处。语文导师对我说：“我在你的身上，发现了一股愚劲，而写作需要的恰恰是这股看不见摸不着的愚劲儿。”慢慢地，我发现了一种更为直接的表达方式。文学作品需要人去琢磨、去理解。而影视则是赤裸裸地呈现心灵异彩纷呈的画面。高中每逢暑假，我都会借光碟或去网吧搜寻经典的电影和电视剧。一个月内我把李连杰电影及传记作品全部看完。每每观赏完一部影视，我都要找寻它的原著作品，并反复细细咀嚼编剧创作背景。原来，每一部影视都或多或少有编剧的生活经历影子在里面。
也就是在这时，我接触了诸多名家编剧作品。杜拉斯、琼瑶、张爱玲、严歌苓、王海鴒、王宛平、韩寒……我庆幸自己在他们的作品中找回了灵魂厚重。在大师沐浴光泽下，你感受到自己不再是游荡在人间的孤魂野鬼。
文学和写作，是我永远的情人，谁都无法割舍我对它深入骨髓的爱。在彼此陪伴日子里，它赐予我爱的光泽，赐予我生活的灵性，赐予我生的皈依。
如今，步入大学，接触专业课同时，也正学习创作剧本。那日，我告诉老师自己只会写散文小说随笔。一直认为创作小说更有意思。他告诉我要想走得远最好学习如何写新闻和剧本。写作是一项艰难活动，需要的代价又何止这么多。我自知阅历和读书太浅，但会尽力做更好的自己。
一路走来，我跟着文学一同成长。发现原来是生活中这些美好意外成就了我。我遇到良师益友，投稿被采用，这些偶然与凑巧激发了我写作灵感。“机会总是留给有准备的人”你的努力越超常，便越是能够得到命运之神的频频垂青。
最后，借用韩寒《十八岁的远行》中的结语：找到自己所热爱的，千万不要放弃。不要怕被人笑。无论你做什么，做得好与坏，都会有人在背后嘲笑你。勇敢迈出第一步，找到一技之长。就算你喜欢研究蚯蚓，哪怕立志做第一个华人美国总统。不要紧，justdoit。
我的写作之路篇十二
以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。
在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最好的老师”，我深有体会。
记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲望。
我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。
现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来;多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。
【实用】我写作文合集十篇。
“人杰教育杯我的课改之路”征文启事。
