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安全用电活动策划书(专业16篇)
  • 时间:2025-01-07 11:53:42
  • 小编:紫衣梦
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安全用电活动策划书(专业16篇)

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安全用电活动策划书(专业16篇)
    小编:紫衣梦

道歉信是一种用于表达歉意和向他人道歉的书信。写总结时应注重客观事实,集中概括核心内容,避免主观情感的过多插入。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。

安全用电活动策划书篇一

宿管的阿姨,你们好,这是一张检讨。

我本人在宿舍使用大功率烧水壶烧水喝茶,违反了学校关于宿舍安全用电的管理条例,后果非常严重,如果不小心,真不知道会发生什么事情,如果真发什么了什么事情,后果真是不堪设想,所以我怎么想也想不出会发生什么。

宿舍里是禁止使用这些大功率用电器的,我对此表示理解,学校毕竟也是有历史沉淀的,风一吹便可扬起一层灰。上了一定的岁数便承受不了额外过多的负重,水与电,以及建筑物都有老化的可能,所以明令禁止是对的,而我违反了,我就是错的,我承认我的错误,并努力悔改。

悔。就如你现在看的,我在写检讨书了,承认做错与死不认错要高一个等级。我!错!了!请相信,本人十分非常诚恳。

改。就是以后不会再次使用大功率的用电器了,也不知道为什么,检讨书的写作就得有这样程序,作了检讨然后保证。真是奇怪。

我不会再使用大功率烧水壶,就意味者我得去开水房打水了,我住一楼,开水房就再附近不远,很近,走几步就到了,近到可以闻得开水的味道。自己也有保温壶,一壶开价也不贵,三毛而已,或者三角而已。占地利,我还是冒着可能的危险而往悬崖冲,为什么别的人会打开水而我不会去呢,看来是我的问题,个人问题。扭曲的意志。

被阿姨你抓到时,由于突然的慌乱与混乱,本人为了镇静而提高了音调以显自己的正义。并且有语言上的冲动,追究着为什么我不去开水房打开水而起的辩驳,有吵架的氛围与气调,事后觉得实在没必要,突发事故所造成情绪的失控,是一个值得问题,找到了一个提高自己的修养方向。情绪化过于严重,冲动是不成熟的表现。

接下来本人不得不喝开水房的水了,说句实在话,我不再烧自家水,望阿姨们督促一下公家的水,温度确实达不到一百,我要求达到一百度的话不免过于苛刻,毕竟自己也不能要求自己达到一百分,所以降低一个标准,至少也该有九十以上吧,我学物理,气压足够,并且持续加热,这个要求并不过份,倒是你们过份了。水若开得不够开心,喝了闹肚子,非常影响我的生活与心情,水不开,泡的茶也降低一个档次,浪费了我茶叶,可惜之余我会生气,无名业火。

检讨书写到这未免过于盛气,我再次情绪化了,请原谅,也不知道你们有没细心看到这鬼东西,字迹过于潦草是我情绪化的表现,语言不难懂,能看出点什么的话也算可以。

我总结一下重点:

一,检讨人,我。

二,检讨事因,在宿舍使用大功率电器。

三,检讨结果,我错了!悔与改!

检讨书人:xuexila。

日期:2017年xx月xx日

1.宿舍违规用电检讨书800字。

2.大学生违规使用大功率电器检讨书2000字。

4.大学生宿舍使用大功率电器检讨书三篇。

5.初中宿舍违规用电检讨书。

安全用电活动策划书篇二

创建平安校园,确保学校正常教学,健全安全工作组织,,全安工作队伍,明确分工、明确目标、明确责任。学校要从以下几个方面切实加强安全教育工作。

第一,加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度,如课外活动、课间操、劳动、体育课等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候,也是最容易发生安全事故的时候。学生上操及集会安全由体育教师与各班主任负责,下操及散会时学生回班由体育教师与各班主任负责依规定顺序排队回班。

第二,定期召开安全工作汇报会和总结会,检查了解学生活动场地、体育器械、实验设施等,及早消除安全事故隐患。

第三,学校领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构,实行校长负责制,营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围,并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中,坚持“一月一排查、一季一分析”。

第四,第五,加强学校楼道管理,坚决杜绝安全事故的发生。

1、每天值周领导和值周教师、班主任要严格按照值勤制度,在校门指定的关键路口护送学生安全过路。

2、自行车要按指定地点停放,禁止在校园内踢球、爬墙、爬楼门、坐栏杆。违者通报批评。

3、凡是有学生在学校就有教师管理,保护学生;学生在校有多晚,教师就要有多晚。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,保证学生有规律、守秩序的上下楼,当天当堂任课教师负责各守一个楼道口进行监督、疏导。各班班主任跟班,每日在班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

5、各班主经常对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护的教育和训练。

6、学校总务处、德育处要不定期的对学校楼道、楼梯设施;楼梯照明等进行检查,发现问题,及时补救、整改。

第五、教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质,对身体状况有特殊疾病的要建立特质生档案,对不同情况的学生采取不同的教育方法,以免因教育不当而使学生出走。

第六、强化门卫管理制度,预防外来人员对学生造成伤害。

1、遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行。

2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,及时报警。

3、如有事件发生,立即采取救治措施,妥善处理善后工作。

4、实行昼夜巡逻,严防学校财产、公物失盗失窃及火灾等安全事故的发生。

第七,加大学生上学、放学的管理力度,保证学生的人身安全。班主任教师负责组织学生站队放学,分成东、西两路纵队,做到校大门外150米内不解散。学校每天安排一名干部教师在关键路口管理护导安全监督。

第八,实行首遇责任管理,学校规定凡首先遇到安全事故的教师必须负责承担起事故的紧急处理和汇报工作。本着“先救治后汇报,及时通知家长”的原则,把事故造成的损失和伤害降到最低程度。

第九、加强学校值班制度,值周教师轮流值勤,节假日由领导班子成员轮流值班,负责接听电话、看护学校。

第十、食品卫生安全。教育学生不吃腐败皮质食物,不饮用不卫生的水及饮料,不吃“三无”食品。

第十一、加大安全教育的宣传力度,做到人人讲安全、处处讲安全。

第十二、积极开展毒品预防教育,增强师生抵御毒品的自觉性,提高拒毒能力。

利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。定期举行全校性的安全教育报告会。德育处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

总之,安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。

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安全用电活动策划书篇三

20xx年3月28日是全国中小学生安全教育日,学校围绕教育部今年确定的活动主题“我安全、我健康、我快乐”,组织开展了一些列安全活动。内容如下:

1、国旗下讲话:充分利用国旗下讲话,提高全校师生的安全意识,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识。

2、板报宣传:各班出了一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。

3、有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动:利用课间,组织开展了安全疏散演练,进一步强化师生安全意识,不断增强师生的`自救自护、安全意识和防范能力。

4、主题班会:各班级召开安全内容的主题班会,重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

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安全用电活动策划书篇四

活动目的:

结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性。

活动时间:

xx年5月23日。

大田湾校区1305教室。

护专一班全体学生。

活动准备:

班会现场的布置和资料的整理。

活动流程:

一、导语。

同学们,这节课我们开个班会,主题为“大学生安全知识”(板书课题)。

一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛.

我们作为学生,我们现在更多时间都是在校园里度过。我们应该怎样做呢?

二、校园人身安全,我们该怎么做呢?

大家说说在教室、走廊、楼梯、操尝寝室、饮食、体育运动、寝室用电、处理纠纷,我们应怎样注意个人安全?还可以将自己的经历说出来。(三分钟之内答完,超过者不算)。

三、游戏:肢体语言大闯关。用肢体语言传达所示成语意思给另一方猜测(两人一组)。

四、想一想,校园安全方面,怎们样建立安全意识?以及从哪些方面建立安全意识?自己哪方面还做得不够好?(将穿插游戏“奇形怪状大考验”。

五、展开的是安全知识互动问答活动(共20题,分简单和一般两个层次)。

六、快板《交通规则要牢记》结束本次主题班会。

本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,希望我们全体同学通过这次活动,并把“意识”变为自己自觉的行动。

活动预算:300元。

主要用于布置会场,凡参与活动者都可以拿到或重或轻的礼品,道具购买、全体聚会小吃和会后宣传费用。

安全用电活动策划书篇五

本站发布普及安全用电知识志愿者活动策划方案,更多普及安全用电知识志愿者活动策划方案相关信息请访问本站策划频道。

一、活动主题:

人人懂用电,岁岁享平安

二、活动背景:

现代社会,科技飞速发展,各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故,像宿舍里乱拉电线,使用劣质插排,使用大功率用电器等,为进一步强化学生生活用电基本常识,加强学生宿舍用电知识管理,预防火灾等事故的发生,保障学生的生命和财产安全,我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

三、活动目的:

希望广大学生深入了解安全用电的知识,提高安全用电意识,从而营造一个良好的宿舍环境,构建和谐校园,防范用电安全事故的发生,珍爱生命,生活在一个安全的环境中。

四、活动时间地点:

xx年xx月1日下午

闽江学院致远田径场

五、主办单位:

闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会

六、策划协办方:

闽江学院电子系电子协会

七、活动内容:

1.用电安全小知识的宣传

2.电子优秀小电器的展览

3.优秀电子作品照片展览

4.分发安全用电知识传单

八、活动组织要求:

1、志愿者必须准时集合。

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

3、所有参加活动志愿者需披带绶带,佩戴志愿者徽章。

九、准备材料:

安全用电宣传材料(海报)、作品照片,电子小电器实物、桌椅、帐篷

十、活动人员:

青年志愿者协会干事若干名、电子协会成员若干名

共青团物理学与电子信息工程系委员会

xx年xx月xx日

安全用电活动策划书篇六

校园是我们学习的重要场所。成长的过程中,我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅,情绪易起伏不定,易冲动,问题无论大小,但是对我们来说,都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面,夏季的来临,天气气候会进入多雨季节,学校周围的淠河水位上升,再加上,气候的炎热,肯定会有人想以身试险,所以,就针对于这些,展开此次的班会。

一、班会主题:校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕,同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。

二、班会目的:让同学们珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们这次班会的宗旨,我们这次策划的目的是要感染大家,让每个人可以成为拥有自信,充满想象,富有爱心的人,同时具备防范意识的人,让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。

三、班会对象:信息工程学院通信工程1303班。

四、班会时间:2014年#月#日。

五、班会地点:#######。

六、班会流程:

1、团支书进行开场白,并宣布班会正式开始,对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时,团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。

2、班长要进行抛砖引玉,针对于寝室的安全隐患,外面路。

边摊的食品卫生问。

题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。

3、在组织委员的操作下,带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频,同时由班长讲一些关于学校安全管理的.知识,在同学中宣传,以达到安全意识深入内心。

4、在同学中找几个身边的例子,以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。

5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况,号召大家规律饮食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受电脑的影响而做到节食。

6、班会总结:安全是我们一生都在追寻的目标,每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情,都不想因为受安全隐患的影响,都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实,所以,希望通过这次班会,大家能够把安全意识牢记在心,去排除安全隐患带来的危险。

7、班会后期工作:各位班委留下来打扫教室卫生,其余同学有秩序地离开教室。

信息工程学院通信1303班。

20**年2月22日星期六。

文档为doc格式。

安全用电活动策划书篇七

二、活动目的。

促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。

xx大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。

四、活动时间。

xx年4月13号前节制报名,xx年4月14号至4月22号举办活动。

xx大学文科楼教室。

老师、土木水电团学联主席团。

七、主办单位。

xx大学科技学院团委。

八、承办单位。

xx大学科技学院土木水电团学联。

九、活动前期工作以及各部门的工作分配。

(1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。

(2)文艺部:负责主持人的选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。

(3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。

(4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。

(5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。

(6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及ppt的制作。

(7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。

(8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。

(9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。

十、比赛形式。

共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。

十一、比赛形式以及奖项设置。

预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。

决赛:以班级为单位,在决赛中共分为三个板块。

(1)抢答题:

由主持人出题,由5组同时抢答,答对一题在基础分上加10分,同样答错要扣掉10分。共有10道题目共抢答。

(2)选块答题:

共设有5个板块,在抢答题中分数优先者有优先选择权,同样采取同样方式,答对一题加10分,错一题口10分,每个板块有10道题,可以放弃答题两次,放弃答题不加分也不扣分。

(3)演讲比拼。

由班级自己制作ppt,准备演讲稿,演讲题目与本次活动主题要切合,时间长为5分钟。由评委打分,满分100分。3轮结束后,统计分数,抢答题、选块答题、演讲比拼各按30%、30%、40%统计最后的总分,根据分数决定出第一名,第二名及第三名。其他两个班级为优胜奖。

十二、比赛要求。

(1)、笔试要求:

1、均用黑色笔答试卷,自带。

2、考试中不许有手机传答案等现象,一经发现,则取消比赛资格。

3、不许交头接耳。

4、手机调为关机或震动状态,若有声音发出和接电话等现象,同样取消比赛资格。

5、答题时间为一个小时,由监考人员在考试结束时统一收卷,如有迟交的取消比赛资格。

6、考试开始前5分钟进入考场,迟到则为弃权。

(2)、决赛要求:

1、5组中有一组回答时其他组保持安静,若有违反者在其组分上扣10分。

2、主持人宣读题目时保持安静,若有违反者同样在其组分上扣10分。

(3)、工作人员要求:

保持公平公正态度,维持赛场纪律,严于律己,不许多言多语,衣着整齐,形象端正,确保比赛正规化,比赛最总达到宣传教育目的。

十三、预防措施。

题目准备两套,以防止题目泄露,保证活动的真实性和公平公正性。

前期宣传:100元。

考试试卷:200元。

矿泉水:50元。

奖品:300元。

共计:650元人民币。

十五、活动总结。

通过开展本次的活动,加强校园安全预防灾患,强化防灾意识,牢固树立“安全第一”的思想,认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,进一步明确和落实防灾责任和掌握相关生活知识,预防各类安全事故发生,保障全体师生的生命和财产安全,牢记灾害的严重性,增加学生对灾害的认识性和全面了解其相应的知识体系。通过本次活动,增强广大学生的防范意识,安全意识,一定的安全保护和逃生知识,提高自我防范能力,学会自救互就本领,达到教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会的目的,预防和减少安全事故的发生,促进平安校园的建设,构建和谐校园。

安全用电活动策划书篇八

一、活动主题:

人人懂用电,岁岁享平安。

二、活动背景:

现代社会,科技飞速发展,各种家用电器已经进入了我们的生活。但是每一年都会因为某些学生不安全用电而导致一些安全事故,像宿舍里乱拉电线,使用劣质插排,使用大功率用电器等,为进一步强化学生生活用电基本常识,加强学生宿舍用电知识管理,预防火灾等事故的发生,保障学生的生命和财产安全,我们举行了这次用电安全知识宣传活动。

三、活动目的:

希望广大学生深入了解安全用电的知识,提高安全用电意识,从而营造一个良好的宿舍环境,构建和谐校园,防范用电安全事故的发生,珍爱生命,生活在一个安全的环境中。

四、活动时间地点:

xx年xx月1日下午。

闽江学院致远田径场。

五、主办单位:

闽江学院物理学与电子信息工程系青年志愿者协会。

六、策划协办方:

闽江学院电子系电子协会。

七、活动内容:

1.用电安全小知识的宣传。

2.电子优秀小电器的展览。

3.优秀电子作品照片展览。

4.分发安全用电知识传单。

八、活动组织要求:

1、志愿者必须准时集合。

2、志愿者需要热心介绍用电安全知识。

3、所有参加活动志愿者需披带绶带,佩戴志愿者徽章。

九、准备材料:

安全用电宣传材料(海报)、作品照片,电子小电器实物、桌椅、帐篷。

安全用电活动策划书篇九

xx幼儿园按照上级部门认真贯彻落实《xx消防安全委员会文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣传活动总体方案》的文件要求,我园以“119消防宣传日”为契机,组织开展“119”———“人人参与消防,共享平安生活”的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:xx

副组长:xx

组员:各班班主任,保安xx

人人参与消防,共享平安生活

1.组织教师学习消防安全知识

11月2日,我园园长邀请消防队宣传部的老师来我园进行消防知识培训。

2.营造宣传气氛

在宣传栏出“119”消防日宣传专栏,并在我园微信公众群发布安全消防知识,使我园安全宣传教育具有针对性,知识性和趣味性。

3.开展安全演练活动

开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

1、各班教师开展相关“119”消防日的安全教育,并把活动照片于星期五前上传幼儿园qq群。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

1、明确职责

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2、查改到位

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过“幼儿园微信平台”给全园家长和教职工发送宣传知识,增强家长及师生消防意识。

1、开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)

2、制定幼儿园“119消防日”活动方案。(11月9日)

3、安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)

4、全园教师开展相关“119消防日”的安全教育。

安全用电活动策划书篇十

排除隐患防范事故。

20xx年6月1日——20xx年6月30日。

成立“武汉市供销商业学校安全月”工作领导小组,学校党委副书记、分管领导沈敏任组长,学校学生工作处、保卫科、团委、德育教研室、总务处各部门负责人为成员,具体组织工作由保卫科负责。

1、通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地,广泛宣传消防、治安、交通、食品卫生、校产使用与保管等方面的法规和安全常识,在校园醒目处悬挂、张贴安全月宣传标语或横幅,提高全体师生的安全意识。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等活动阵地,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹大意思想,让学生牢固树立“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的思想。

3、组织以“关爱生命,关注安全”的专题征文、

演讲比赛、知识竞赛和板报比赛等活动,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。

4、加强学校保卫人员和总务维修人员的岗位培训,合理分工、责任到人,全天候对学生寝室、教学设施、仪器设备、消防器材进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。

5、加强食品安全管理,严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂饭菜、食品质量和卫生标准。加强学校大门、校园安全员、宿舍管理员的管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆的检查记录工作。

6、各班级建立安全检查小组,由班主任老师、班长、值日生、寝室长和财产管理员组成,负责本班安全知识的'宣传、常规检查及报告;学校建立安全督察小组,由学校保卫科、学生纪检队、学生寝室管理队组成,负责督促检查各班安全工作开展情况,查漏补缺,及时处理汇报。

7、在全校范围内颁布禁泳令,严格禁止学生擅自外出游泳,各班签署禁泳承诺书。

8、积极与辖区民警联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

9、拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面的讲座,用身边的实例、案例说服教育学生,教给学生基本的保护常识和技能。进一步提高全校师生学法、懂法、守法水平,增强珍惜生命、注重安全的意识。

1、全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,应及时处理并向学校汇报,防患于未然。

2、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性,同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,学会坦诚与人交流、沟通,处理不了的事情及时向老师寻求帮助。切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,听从老师的指挥。运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。夏天来临,天气炎热,尽量不要在中午或温度较高的时候进行体育运动。

4、要注意食品卫生安全。现在夏季到来了,食物容易变质,不要到校外无牌小店去购买食品,建议同学们都在学校食堂就餐。切忌暴饮暴食,更不得酗酒。

5、要注意教室的安全。同学们上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;不在走廓上进行一些球类运动;不在走廓上追逐、疯打嬉闹;上下楼注意安全。

6、要注意寝室的安全。不私接电源,不吸烟、不点蜡烛、蚊香等明火,不携带危险品进入寝室,一定保管好个人的钱物。自觉遵守学校寝室管理规定,养成良好生活习惯。爱护消防器材,掌握常用消防器材的使用方法,发现火灾险情,在报告老师的同时及时拨打“119”报警电话,学习和掌握一定的防火及逃生知识。

7、要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,小心谨慎,车速放慢一点,以防止发生意外。坐公共汽车上学的同学,上下车和横穿马路时都要格外注意安全,切忌“争分夺秒”,谨记“安全才能回家”。

8、要注意游泳安全。夏天到了,游泳场所都开放了,在没有家长陪同的情况下,严禁私自外出游泳,更不能到池溏,江河里去游泳,坚决执行我校颁布的禁泳令。

9、不沉迷于网络游戏、不健康书籍、影音,倡导积极向上的生活态度。在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人,善于独立思考、分析。避免和陌生人说话,以免给骗子以可乘之机。

10、各班将“安全宣传月”活动总结于20xx年7月2日(星期三)前交学校保卫科。

第一周6月2日—mdash;6月8日。

1、班主任晨会,全校大会布置、宣传、动员。

2、各班班会、黑板报、展板等各种形式宣传。

3、“关爱生命、防范事故”征文,全校开展。

4、各班教室、寝室安全大检查。

5、实习学生安全教育。

6、公布禁泳令,各班签署禁泳承诺书,全校展示。

第二周6月9日——6月16日。

1、征文展示。

2、加强安全常规工作。

3、学生消防疏散逃生实战演习准备工作。

第三周6月17日——6月24日,学生消防疏散逃生实战演习。

第四周6月25日——6月30日,教师、学生义务消防队实战训练。

安全用电活动策划书篇十一

安全活动策划案大全安全活动策划案11【活动目标】1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。

2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。

3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

【活动准备】1、多媒体课件:交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。

2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

【活动过程】一、找安全标志:

1、激发幼儿的学习兴趣:

教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?2、提出问题,请幼儿思考:

(1)为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?(2)除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?(3)请幼儿继续观看多媒体演示,寻找有关的安全标志。

二、议安全标志:

1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?

2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?3、议一议没有安全标志的危害:

(1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。

(2)。

总结。

:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

4、游戏:看谁找的准教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

三、

设计安全标志:

1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。

2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。

活动延伸:

幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志,并继续探索相关的安全标志,尝试理解安全标志的含义。

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程:

一、外出活动及交通安全1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的"事情。

二、饮食卫生安全1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

班主任寄语:以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

安全活动策划案33为了确保学校师生员工生命财产不受损失,认真落实学校各项安全措施。根据上级有关指示精神,结合我校实际,经研究决定成立安全教育领导小组,全面开展安全教育工作,特制定如下实施方案。

一、指导思想学校安全保卫工作是学校工作的首要内容,是促进国民经济发展,人民生活奔小康的重要保证,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是学校。

教学。

秩序正常,广大师生人身安全和国家集体财产不受损失的重要保证。

二、目标本着县委、教育局对学校安全教育工作精神,我校今年要达到如下治标:

1、建立健全学校安全工作领导组织,加强对该项工作的领导,由校长周洪兆任组长、副校长吴晓林任副组长、各处室主要负责人参加,成立学校安全教育领导小组。

2、加强普法和综合治理的宣传教育工作,充分发挥黑板报、宣传栏的作用,坚持每月对师生进行一次法制教育,并有计划有目的请政法部门的领导给师生上法制教育课,对教职工重点进行《教师法》、《未成年人保护法》及《中学生守则》的学习,并将有关重要内容张帖上墙,创造一个浓厚的法制教育氛围。

3、建立正常的校园值班巡逻制度,特别是“空档时间”和夜间值班巡逻,确保人员到岗尽职,要有记录,有情况通报和反馈。

4、确保今年校内无重大刑事案件和无重大打架斗殴事件的发生。

三、措施为保证上述目标的落实今年将采取如下措施:

1、领导到位,宣传要及时定量、定标准,并注重效果。

2、同有关责任人签订安全目标责任书,并依照执行,年终领导小组对各部门和重点场所进行量化考核。

3、一旦发生责任事故从领导到成员除担负责任外,本年度不能评先进个人,并视其情况轻重扣发奖金。

4、完成任务好,达到责任书新规定的各项指标,年终考核在9分以上,优先考虑评优,对有立功表现的要在全体师生员工大会上通报表彰和奖励。

5、进一步强化警校共建工作,年初要制订计划,年中要对照检查,年底要总结表彰,要定期召开警校共建工作会议,发现问题要及时处理,不留隐患。

孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。

2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法,发展幼儿想象力和创造力,3、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。

活动准备:

1、活动前可带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志。

2、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。

3、幻灯:常见的交通标志、故事《兔子先生去散步》活动过程:

一、动画故事《兔子先生去散步》。

1、通过幻灯,引导幼儿观察说出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。

2、以兔子先生散步时遇见的标志为主线,启发大胆想象,敢于发表自己见解。

3、引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。

二、认识一些常见交通标志及其重要性。

1、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用。

2、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志?3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的意识。

三、总结:我们该怎样遵守交通规则。

1、学会用正确的方法玩滑梯;2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;3、初步养成必须的安全意识。

活动准备:

1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈(老师扮):这天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?(2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)活动推荐:

1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

安全用电活动策划书篇十二

校园消防宣传活动方案如下:

管理与信息学院青年志愿者协会。

青协各个小组。

本次校园消防宣传活动以“消除火灾隐患,共建和谐校园”为主题,动员我院师生,采取多种形式认真组织开展消防安全宣传活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强我院师生消防安全意识,确保我院消防安全工作有序进行。

通过此次“消除火灾隐患,共建和谐校园”活动,使广大师生懂得消防安全的重要性,并能掌握在遇到突发火灾事件时所需要的基本逃生知识学会如何自救,共建和谐校园新风貌。

“消除火灾隐患,共建和谐校园”

山东交通职业学院。

20xx年11月9日。

管理与信息学院全体师生。

1、召开青年志愿者全体会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。

2、取得学院团委的批准,并开出本次活动的许可证明。

3、确定参加活动的人数,向其再次补充介绍情况,积极动员他们到时候通力协作,圆满完成既定服务项目。

4、活动宣传(海报、横幅等)。

5、准备活动设备(青协会旗、相机、签字笔、横幅、毛巾、烟雾弹等)。

1、在校园内推出特色展板。(企宣部)。

推出两个特色展板:一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。另一个介绍青协举行这次活动的'意义、时间、地点等同时发传单宣传。

2、举行消防演练活动(附演练具体方案)活动后进行“关注消防安全共建平安校园"签名活动”为了使同学们切实感受到并响应青协的消防宣传,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固所取得的成果。

3、消防知识抢答。

4、组织参加演练人员观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生无价》、《火海逃生》等)。

有青协会员组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

5、听消防讲座(附演讲稿)。

1.参加活动的师生要准时到达预定地点;

2.活动期间要保持良好的秩序;

3.演习时,各负责人要负起责,确保此次活动的顺利进行;

4.活动期间,不准嬉戏打闹,私动灭火器材。

5.参加人员要注意安全,决不能不听指挥。遇到突发问题要及时上报学院领导。

6.全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

7.本次活动的最终解释权归管理与信息学院青年志愿者协会。

安全用电活动策划书篇十三

通过消防疏散演练活动及知识竞答活动的开展,使学生提高在学校、家庭、社会等情况下应对火情、应急逃生的能力;并针对学校突发性火灾、地震等其他灾害情况,使全体师生熟悉逃生路线,能在最短的时间里,安全、有序、迅速地引导学生疏散,确保全体师生的生命安全。同时培养学生遇事不慌,积极应付,自救互救的能力及抗击突发事件的应变能力。

(12月4日周四中午12:00)。

1、班主任:以班级为教育主阵地,利用班队课开展一次消防安全为主题的班队活动(主题班队活动备课稿上交杨老师处,备课稿格式不限),向学生宣传学校、家庭及公共场所消防知识,重点讲清本次消防演练的重要意义,以及演练的过程、内容和注意事项,教会学生掌握逃生的正确方法,熟悉逃生的路线以及到达的安全区域,讲明演练中可能存在的安全隐患,教育学生要以严肃认真的态度对待这次演练,不讲无聊的空话,不搞笑,做到一切行动听指挥,避免由于混乱造成的不必要的伤害。同时请每位学生自带手帕或小毛巾一块。

2、总务处诸老师:准备铁桶2个、燃料、木材等,演示消防设备的使用时需要用到。(请学生来进行现场演示)。

2、演练结束后,统一在操场进行现场抽号,有奖竞答活动:消防知识知多少?

竞答规则:首先抽签决定上台答题学生(3——6年级学生中)每班抽2个学号,抽到的上台参加答题,答对的给予小奖品一份;接着进行第二环节实践操作题(六年级中每班派2名代表参与):灭火器的正确使用,请一名学生描述,另一名学生演示。轮流进行两遍示范,目的是使孩子加深印象。(表现好的一组给予奖品)。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

1、总指挥:xxx。

接到教师报警后,启动消防应急预案,通知广播员发出警报以及紧急疏散命令,马上联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。到达出事地点,负责本次紧急疏散的全面指挥工作。

2、现场疏散引导组,组长:xxx。

任务:接到火情后立即到达指定岗位,维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。尤其在楼梯拐弯或叉道处应有人引导,避免学生误入危险区,要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生,如发现有人倒下,应立即扶起,防止踩踏的发生。检查学生是否已经全部撤离后方可离开到达疏散地,并随时向组长汇报现场情况。

1—2楼楼梯拐弯xxxx。

2—3楼楼梯拐弯xxxx。

3、通讯小组组长:xxxx。

当接到总指挥的火警指示后,以最快速度到达广播室广播告知全体师生火情并通知马上启动应急预案紧急疏散。同时安慰学生不要慌张,听从指挥,注意安全有序撤离。

4、现场救护小组组长:xxxx。

5、在120救护未到达之前,准备好必备的医疗器械药品,负责疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、校园业余消防队:xxxx。

接到命令后,根据火势,紧急组织人员利用现有消防设备现场灭火,尽量控制火势。

6、切断电源:xxxx。

接到火警指示后,第一时间切断教学楼电源。

7、门卫:xxxx。

打开学校大门,站于路口引导消防车进入校园。

1、情景描述:教学楼二楼401教室多媒体设施线路老化,引发火灾,顿时,浓烟滚滚,一名教师发现后,马上报告总指挥,总指挥接到报警,马上启动一级应急预案,第一时间通知总指挥,通讯组组长广播告知险情,命令紧急疏散。

2、紧急疏散:

在各层疏散引导人员的指挥下,全体学生由班主任带领下按规定疏散线路有序疏散,为加快疏散速度,任何人不允许带任何物品,并分成两列,一列靠楼梯左边行走,另一列靠右边行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,猫腰行走撤离到大操场按周始集会队形集合,并及时清点人数,维持纪律,稳定学生情绪。

疏散顺序:一楼四个班级分四路同时撤退至大操场(一年级由西楼梯口撤离,二年级由东楼梯口撤离)。

东楼梯:401——402——601——602的顺序从东楼梯有序撤离。

西楼梯:301——302——501——502的顺序从西楼梯有序撤离。

3、疏散完毕后,紧急疏散小组成员应检查各楼层,确认无学生掉队后立即撤离至大操场待命,听从总指挥的派遣,参与其他救护小组的行动。

各班疏散到大操场后,班主任应立即清点人数,并及时与疏散组组长联系,发现有学生掉队立即组织人员进行搜救。

疏散过程中如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

4、疏散完毕后,疏散组组长向现场总指挥汇报疏散情况:

报告总指挥,全体师生,现已安全撤离,无伤害人员,报告完毕。

5、总指挥宣布:险情已经排除,全体师生安全撤离,下面我宣布xxxx小学消防演习圆满结束。

6、开展消防知识现场竞答活动。

安全用电活动策划书篇十四

为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识,提高自救自护的素养和能力,培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力,特制定本方案。

3月30日上午9:30。

园内。

全体大班幼儿。

2、带幼儿观看交通安全知识图片。

3、认识交通标记:

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。

(2)学会看交通标志,遵守交通规则。

(3)鼓励幼儿画交通标志。

4、与交警队联系,请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5、大班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。

(2)学习安全过马路。

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2、请幼儿观看交通安全知识短片。

3、请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4、请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

7、活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。

1、认识生活中一些常见的交通标志,了解不同特征的交通标志所表达的不同意义。

2、能在模拟环境中根据交通标志做出正确的'反应,体验遵守交通规则的重要性。

3、养成在公共场所观察标志的良好习惯。具有初步的安全意识。

认识生活中一些常见的交通标志,并理解其表达的含义。

遵守活动规则,感受交通规则的重要性。

1、交通标志的ppt。

2、交通标志图片、红绿灯指示牌。

一、开始部分。

森林动物城要招聘司机,你会开车吗?

教师扮演教练,带领幼儿进行模拟骑摩托车的游戏,教师出示红绿灯指示牌,幼儿根据指示停止或通行。

师:只要会开车就可以去应聘了吗?(引导幼儿说出,要想当一名合格的司机,还必须要认识各种交通标志。)。

二、基本部分。

1、认识常见的交通标志。

(1)你已经知道哪些交通标志?

(2)ppt出示常见的几种交通标志,引导幼儿理解分别所表示的意思。

(3)引导幼儿发现不同颜色的交通标志所做出的指示要求也不一样。

红色——禁令标志。

黄色——警示标志。

蓝色——指示标志。

(4)辨认几组图案相近但意义不同的交通标志。

2、在模拟游戏中体验交通标志的作用。

幼儿根据交通标志的指示进行游戏,游戏中提醒幼儿遵守交通规则。

3、理解交通标志的重要性。

(1)师:那小朋友你们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?(幼儿自由发言)。

(2)教师小结:交通标志在我们的生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那马路上的行人和车辆就会随意乱行,车辆就会随意停放,这对我们的行走和生活都会造成很大的影响;没有规则,交通混乱,也很容易引起车祸;严重时还会危及到人们的生命安全。所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。是保护我们生命安全的“马路天使”。我们每一个人都要认清这些标志并且严格遵守交通规则,才能保证自己的安全。

三、结束部分。

延伸:小朋友们,交通标志其实还有很多很多,今天我们只是认识了其中常见的几种,我们要做一个有心人,在生活中去发现更多的交通标志,了解它们所表达的意思,并且遵守交通规则。(幼儿模仿开车结束活动)。

安全用电活动策划书篇十五

为进一步增强交通参与者的法制意识、安全意识、文明意识,根据《关于开展xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》(晋文明交通[xx]3号)文件精神要求,结合xxxxxxx工作实际,制定11月25日-12月2日为20xx年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20xx30号),大力推动“文明交通行动计划”的实施意见,以“摒弃交通陋习,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点,开展20xx年“全国交通安全日”宣传活动,使交通参与者摒弃陋习、安全文明出行。

xxx。

xx年11月25日--12月2日。

各xxxx在以往的宣传经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动,具体从以下几个方面开展活动:

1.自11月25日开始,xx路段情报板、xx情报板、xxxx醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣传氛围。

2.在xxxxxxxx设立咨询台,针对高速公路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣传资料,指定专人负责讲解。

3.结合xxxxxx工作实际,针对xxxx沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传,用真空案件说话,让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性。

1、各单位按照方案要求,精心策划,周密安排,认真组织好这次宣传活动,推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

2.活动周结束后,各单位要及时上报宣传活动总结。

上帝是公平的,也是吝啬的。他只赐予每个人一次生命,所以我们必须好好珍惜它,呵护它。但是随着现在经济繁荣的发展,越来越多的人买车,也许是为了方便,也许是为了炫耀,但他们不知道,有一双邪恶的'眼睛盯上了车子,那就是——车祸!

自从看到那场车祸以后,在上学路上,我总是小心翼翼地躲避着每一辆车。

有一次,和同学一起上学,红灯亮了,她是个急脾气,她正打算冲过去,我急忙上前拉住她,她生气的转过脸,大声喊道:“干什么!”我一脸严肃的说“不能闯红灯!”她说:“闯红灯又怎样?我经常闯,也没见得有什么事。”我说:“现在没事,要是等出事了,就晚了。”她说:“你就会讲大道理,那你说,我以前也闯红灯,怎么没出事?”我说:“如果人人都像你这么想,那世界岂不乱了?”她说:“反正出不了事,闯一下没事的。”我说:“你这是侥幸心理,据专家分析,每年闯红灯的事故几率是百分之七十呢。”她恍然大悟,决定以后不再闯红灯。

安全用电活动策划书篇十六

各县市建设局(建委),开发区建设局:

为切实加强全州建设行业安全生产工作,根据州安委会《自治州09年安全生产月活动方案》文件精神,结合全州建设行业实际,制定本方案。

以“安全生产年”活动为主线,深入学习实践科学发展观,坚持“安全第一、预防第一、综合治理”的方针,结合建设行业安全生产的特点,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,普及安全生产法律法规和安全技能知识,增强企业主体责任意识和从业人员的安全生产意识,促进全州建设安全生产形势稳定好转。

关爱生命、安全发展。

为加强对本次“安全生产月”活动工作的组织领导,决定成立全州建设行业“安全生产月”活动工作领导小组。

领导小组下设办公室,办公室主任由高峰兼任。工作人员由相关科室、单位抽调。各县市、开发区建设局,各建筑施工企业、州政公用行业应按照要求立即成立“安全生产月”活动领导小组,指导好、开展好本区域、本单位“安全生产月”活动。

xx年6月1日至30日;“安全生产月”宣传咨询日定于6月份的的第二个星期日(6月14日)。

为推动全州建筑行业“安全生产月”活动的深入开展,在“安全生产月”期间,相关工作任务和活动分工如下:

1.动员布置“安全生产月”活动开展相关的工作任务。

2.在州安委会统一布署下,组织“安全生产月”宣传咨询活动日,开展安全生产咨询、发放建设安全法律法规和安全常识读本等各类安全教育资料。

3.按照建设行业“安全生产年”的要求,组织开展建筑施工(!)、市政道路、燃气设施、供水设施、园林设施等安全生产执法检查,严厉打击建设行业安全生产领域存在的.非法违法行为。

4.组织开展全州建设行业二季度安全生产大检查。

5.继续深入开展脚手架工程、龙门架、塔吊等专项整治工作。

6、积极参加州安委会组织开展的其它“安全生产月”竞赛活动。

1.各建筑施工企业、市政公用行业要认真制定“安全生产月”活动方案,召开动员会,认真开展“安全生产月”的各项活动。

2.各相关企业应完善对安全生产管理制度、技术操作规程、务工人员安全生产三级教育等内部制度。

3.开展一次专题培训教育活动。各企业相关负责人,施工企业项目经理以安全生产法律法规和生产安全事故风险教育为内容,强化其企业自控的安全生产主体责任;专职安全管理人员以安全职责、安全生产强制性标准为内容,提高其安全生产业务水平;一线作业人员以企业和项目部安全管理制度和应急自救知识为内容,增强其遵章守纪的安全生产意识。

4.开展“安全生产月”专题宣传活动。建筑施工现场要在工地大门口、施工通道两侧和建筑显著位置悬挂安全生产月宣传品,营造浓厚的现场氛围。有条件的施工单位可以开展“应急预案演练”,提高处置突发事件的能力;有关单位应积极参加由州安委会统一布置的宣传教育咨询活动。

5.组织开展安全生产大检查,督促各企业对相关设施、所有在建项目开展安全自查自纠,同时组织有关人员对本单位、本企业所有设施、在建工程进行一次安全检查,并对存在的安全隐患及时予以消除。

(一)各单位要高度重视,从深入贯彻落实科学发展观、构建和谐**出发,成立安全生产月活动领导组织机构,精心策划、周密安排,针对本单位、本区域安全生产工作存在的问题,有针对性地制定“安全生产月活动”方案,围绕主题,贴近实际,扎扎实实,轰轰烈烈地强势推进“安全生产月”活动。

(二)各单位要下大力气,抓好宣传发动,使广大群众和从业人员人人知晓、自觉参与“安全生产月”活动,要做到“四到位”:部署到位、发动到位、经费到位、效果到位,确保安全生产形势明显好转。

(三)要紧紧围绕“关爱生命,安全发展”的主题,充分利用电视、报纸、杂志、网络等新闻媒体,组织开展知识竞赛、演讲、板报活动等多种形式的宣传活动,广泛宣传安全生产知识、加强安全生产课题研究,积极营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围。

(四)要把开展建设行业“安全生产年”的要求作为“安全生产月”活动的主线,全面深入地开展打击安全生产非法违法行为和安全生产隐患排查治理工作,组织安全生产全面自查和专项检查,进一步改善安全生产环境,强化企业安全生产主体责任和行业监管部门安全监管责任,确保“安全生产月”取得实效。

各县市、开发区建设局、各建筑施工企业、市政公用行业请分别于6月30日前将“安全生产月”活动方案、活动总结及有关数据统计以电子文本方式报我局。

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演讲稿的撰写应该注重逻辑性,避免过多的修饰语和夸张言辞。撰写演讲稿时,要注意语言的准确性和得体性,避免使用不当的词汇或表达方式。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
总结是成长的阶段性记录,每一个阶段都值得被留存。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的限制、时间的安排等。制定方案时,我们应该考虑可持续性和长远效益。阅读以下的方案案例,你将了解到一些常见问题的解决方案和操作
总结应该是具体、实在、有价值的,要避免泛泛而谈、空洞无物的情况。此外,在总结时要注重语言的准确性和表达的简洁性,使总结更容易被理解和接受。以下是小编为大家整理的
报告可以用于学术领域、商业行业、社会科学等各个领域。报告的语气应当客观中立,避免主观评价和个人偏见。现在我将为大家分享几篇值得一读的报告样本,希望对大家的写作有
总结可以帮助我们发现自己的潜力与机会,为未来的发展开辟更广阔的空间。注意总结的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地了解你的总结。最后,请大家根据自己的实际情况进行总
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。写总结时,我们要注意语言简练、准确和具体,避免使用模糊不清的词汇和表达。以下是一些总结的写作心得和经验分享,希望
一个好的演讲稿应该有明确的结构和逻辑,以确保观众能够跟上思路,并能从中受益。在演讲稿中,可以使用一些修辞手法来增加表达的力量和说服力。这些演讲稿范文包含了各个领
抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。在此,我想分享一些关于这个话题的
总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式,有助于我们更好地发展。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。写总结时,首先要明确总结的目的和对象。范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。销售总
总结是掌握知识和经验的过程,也是提高自我的机会。在写作过程中,我们可以选择一些适合我们的写作工具,如电脑、笔和纸等。总结范文中的案例能够帮助我们更加直观地理解总
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2025-08-21
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