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这个项目的进展并不顺利，我们需要重新评估我们的策略。在总结中，要注意言之有物，不要空洞和冗长。接下来是一些总结写作的范文，大家可以借鉴一下。
生命之芯四年级篇一
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差；有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把；还有的几个同学并排骑车……，这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规，提高警惕就不会发生了。
我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗？是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。
说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事，那是在去年冬天的一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。
生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，珍爱生命。
生命之芯四年级篇二
今天，我看了一部电影叫《嫌疑人x的献身》，这部电影使我深有感触。
记得有这样一个镜头，是主人公带着他的朋友爬山，在河边煮饭时，看到了一片在水流里漂荡着的娇嫩的叶子，这片叶子在水里原本好好的，可被一个浪头打到了石头缝里。观众们看到这，很可能认为“这片叶子”的镜头生涯应该就此结束了吧，或者还可能以为这一幕只是随拍。可是叶子的使命并非如此，导演他再次把镜头献给了那片嫩叶，果然，奇迹发生了！在石头缝里的嫩叶，竟一点一点地漂回正道！几秒后，叶子就又随河流奔波。
记得影片的主人公当时看着叶子，顿了一会儿，对朋友说：“你还记得吗？你说过爬山就和数学一样，答案好比山顶，过程和思路就是山路，我们有不同的方法解出答案，也有不同的路线走上山顶。可我经常会寻不出答案，也找不出回路，就好比在山里迷了路，永远困在了里面。你说现在该怎么办？”朋友是个教授，他想了想前面的叶子，对主人公说：“那就得靠自己了，胜负都由自己决定，恐怕之后就能走出迷雾。”接下来主人公的一句话使我震惊，他说：“我的未来不是走出去，而是走下去！”
我想：谁会喜欢在迷雾中生存？谁会在迷雾面前没有想战胜的精神，而是一直被迷雾所困扰……他的这句话一直在我脑海中徘徊。
看完这部电影，回想起这个镜头，我虽然还没有完全理解导演的编排意图，可我觉得我们的生命是能够完成很多我们想做的，就看你做得对不对，勇敢不勇敢。不对，法庭自会结束你的自由；对，你的生命就没有尽头！
生命之芯四年级篇三
谁都有童年,谁都有欢乐.童年的趣事象我走过的路,数不胜数.
以前,顽皮的我,喜欢挖蚯蚓.在我家后面一尺见方,不过巴掌大的地方,却是我的乐土.
在那里,翻开断砖,可以看见鼠妇;扒开泥土,可以看见蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以为我不可以徒手去捉蚯蚓,所以带着妈妈洗碗用的塑胶手套去挖,事后,被骂了一顿.
但是,这并熄不了我对挖蚯蚓的烈火.我挖到的'蚯蚓有的去钓鱼,有的养着.
我的欢乐童年!
生命之芯四年级篇四
在一个平平常常的下午，在一个普普通通的小花园里，在一个很小很小的湖边，有一只小小的昆虫给我上了生动的一课，带给我一个生命的启示。
但它没有成功。一阵大风吹来，又把它吹进湖里，紧接着，浪花向它袭来……。
我的心不禁为这小小的生命揪了起来，这个小小的蚂蚱还能从这水中逃脱出来吗？
它在水中再一次坚持住了。它跳上了一片枯叶……。
多么执着的小生命呀！我在心时为它祈祷，为它加油！
它终于抓住了一根长在岸边的草，艰难地爬上了岸。
这只小小的蚱蜢竟为了自己在短短的一个夏天的生命而搏斗！
岸边的草丛里，有许多蚂蚱在跳跳来跳去，它们没有一个知道，就在半分钟前，它们的一个同伴刚刚经历了一场生与死的搏斗。
在那个阳光灿烂的下午，小小的蚂蚱告诉我这样一个道理：生命，不能绝望！
生命之芯四年级篇五
生活中，有着各式各样的人。许多人十分地珍惜生命，把自己的生命当作宝贝一样看待。可是也有一部分的人把自己的生命当做儿戏，遇到一点儿小小的挫折就轻生。
一天，我从超市买完笔回来，忽然看见一大群人围在楼下，我一看，原来是有人坐在窗户上，非常伤心，正在不停地哭泣，想要跳楼自杀。周围还有许多的警察，中间还铺着一个缓冲气垫。人们议论纷纷，有的在讨论他为什么跳楼，有的议论结果会怎样。忽然，那个人不听警察苦口婆心的劝告，还是跳了下来，落在气垫上，毫发无伤。在他被送往警察局的路上，却还是在悲伤地哭泣着。
看到这一幕，我不禁想起了几年前我看见的一条与之相反的可以称得上是奇迹般的新闻。
新闻是这样的，汶川大地震过后，消防人员在废墟中努力地寻找着幸存者。听到了微弱的求救声。结果是一个很小的孩子。据说这个孩子坚持了七十二小时，最后经过抢救，活了过来。
生命之芯四年级篇六
一只蚌静静地望着夜空。寂静的夜晚，它融合着一切美好，月亮柔和地照亮大地，星星一眨一眨地，像指明灯。如此美好，让人感到忘记了一天的疲劳，想好好睡个安稳觉似地。如此祥和之下，蚌突然感到现在生活的空虚，不是捕食就是睡觉，真没意思！蚌决心想做出点什么成就，精神振奋地想着。它猛地想起同类提起的珍珠，一颗颗亮白亮白的大珍珠，犹如夜空的星星。听说它竟是由金黄、细小的沙粒演变而来的。一个念头像潮水般的涌上蚌的心头：培育一颗珍珠。下面是小编精心为大家整理的生命之芯四年级作文【优秀4篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
生命，是一曲华丽的圆舞曲，碧玉的开端，熔浆的高潮，流星的陨落。
天，在尘洗大地。我的思绪随着风飘散。多年前的这天，我身在何方？隐约记得那条街，那双手……也是在下雨天。印象最深刻的是方格手帕。但那方手帕已在最后于它的主人去了天边。外公的星已坠落，在我心里留下了一条细小的线。外公常说“人生就像一场戏，每个人都是戏里的主角。戏完了，人，也就退场了……”这似乎在说明他的一生平淡无奇却时常有流星闪过。这让我想起了《生命之芯》。
文章虽不贵美却动人心弦。那时常坠叶的葡萄藤何尝不是在听候命运的差遣。生命可贵，应珍惜而不是自私地摧残。葡萄不会流泪，但珍爱它的人会悲痛。冬天一到，就枯败了。来年又抽芽，开花，结果。周而复始。人声何尝不是如此。虽不能一次又一次地重新开始，却在一次次地改变自己。
那一次次的改变，像极了蚌的命运。蚌把灰尘附在自身，创造出颗颗闪亮珍珠。当人的流星划过便留下了自己的粉末，砌成一线，在天空永恒地闪烁，后辈便以这珍珠线告诫自己要不停接受磨练，方可成功。这正印证了古人的一句话“玉不琢不成器”，琢出来的器皿永不衰败，永不破碎，而且，那只属于你自己，不会被别人占有。
雨停了。一片水汽茫茫。路都看不清了。但即使前途泥泞，我们也应该坚强地走下去，去创造自己的珍珠，自己生命的意义。失去了方向，有太阳；失去了能量，有信念。
相信自己可以把生活装饰得像夏花般璀璨。相信自己可以达成珍珠的指标。那，才是生命之芯。
星期五下午，我放学回家时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。一只鸟儿在路上无忧无虑的嬉戏时，突然，一辆小汽车呼啸而来，我的心猛地一紧，不幸的事发生了，小鸟受伤了。
小鸟孤零零地躺在冰冷、湿淋淋的地上，羽毛凌乱，鲜血顺着翅膀流了下来，不停地颤抖着，我的心像被针扎了一样，它一定很痛苦吧！它想飞，却飞不起来，它用力地挣扎着飞，结果纹丝不动。它不再挣扎，重重地喘息着，伤痕被羽毛遮得严实，只见一条红色的血痕。那血痕又深又长又红，看着令人触目惊心。
这时，飞来了一只鸟，它躲过一辆辆车，迅速地飞过来，用力将它叼进树上的巢中。它的眼神里充满着焦急和痛苦，它一定是小鸟的妈妈。
我爬上树，准备把鸟接回家照顾，可鸟妈妈以为我是恶意的，用犀利的目光看着我，我的心都凉了，我小声对它说：“我只是想要照顾小鸟，不要生气！”但它不听，用自己的武器——尖尖的嘴巴来啄我的手，我的手被它啄的七窍流血，可我并没有放弃，我小心翼翼地捧着小鸟爬下去。这时，鸟妈妈发怒了，气的喳喳叫，毛都竖起来了，像个小刺猬。它扑腾了几下，往高处飞，再往下俯冲，朝我撞击。但我飞快地跑回家，鸟妈妈穷追不舍，追到了我的家。隔着玻璃看，它皱着眉头，弯着嘴巴，翅膀也伸得笔直，一次又一次地撞着玻璃。
我用清水冲洗小鸟的伤口，给它擦了药，为它消毒，包上了一层白白的纱布。找来了一个纸盒子，里面铺上柔软的棉花，让小鸟住进舒适的家。我每天给它喂食、喂水，而它的妈妈每天都来我的窗前张望，确认孩子平安无事后，才飞走了。
就这样过了一天又一天，小鸟的伤好了，它从以前的奄奄一息，变到了现在的精神焕发，它扑闪着翅膀，成天叽叽喳喳的叫着不停，它大概是想见到自已的妈妈吧！它用头撞着我的窗户，我把窗户打开，小鸟一下子飞出去找妈妈了。鸟妈妈见孩子病好了，喜不自胜，用尖尖的嘴巴梳理着孩子的羽毛。它们在空中欢快地翱翔，一会儿到东，一会儿到西，又用快活的蓝眼睛望着我，好像在对我说：“对不起！我们错怪你了！谢谢你！”我也很开心，我救了一条小生命，我为我自豪！
孩子是鸟妈妈生命的灯芯，一旦孩子夭折了，生命也随之夭折；孩子夭折了，岁月也黯淡了。无论世界有多么美好，岁月有多么漫长，但失去孩子就等于走向自己生命的秋天！
一切都是有着自己的梦想和灵魂的。
曾几何时，我问鸟儿，什么是你的信念？它说：“我向往蓝天，所以我的信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时，我问鱼儿，什么是你的信念？它说：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时，我问羊儿，什么是你的信念？它说：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案，智者说：“孩子，翻开历史的史卷看看吧！在那里你会得到你的答案！”
翻开《史记》，走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟，英勇地在战场杀敌；看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十，左杀一个，右杀一双，那是何等的英勇！却为何到头来自刎于乌江，是那次失败吗？或许是因为他的信念，他的理想，随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散，最终消失，只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》，思绪来到唐朝，看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘，如何经历九九八十一难，最终取得真经。这是因为什么？是因为他心里总有一个信念，一个不忍看百姓身处困境中，为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念，这个坚定的信念，玄奘历经坎坷百折不挠，才得到真经，普渡众生！
……。
我好像找到了答案，但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们，可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强，我想也许就是一种信念，一种坚定的信念去支撑他们活下去，笑迎坎坷，从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案，正如《生命之芯》中所说，一切都是有着自己的梦想和灵魂的，如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂，那么生命的秋天就过早的来临了。是啊！梦想和灵魂是每个人生命的支柱，有了它生命才得以维持，生命才得以精彩，如果没有信念，生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂，更应有一个坚定的信念若有了这一切，我们才能不向苦难屈服，勇敢的克服困难，最终获得成功，成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的`星光大道。
信念若一位设计师，为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家，为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
曾几何时，我问鸟儿，什么是你的信念？它说：“我向往蓝天，所以我的`信念是在蓝天中翱翔。”
曾几何时，我问鱼儿，什么是你的信念？它说：“我向往大海，所以我的信念是在碧水中畅游。”
曾几何时，我问羊儿，什么是你的信念？它说：“我向往草原，所以我的信念是在青草中奔跑。”
可我并没有找到我的答案，智者说：“孩子，翻开历史的史卷看看吧！在那里你会得到你的答案！”
翻开《史记》，走到那充满血腥的战场上。看项羽如何领八千子弟，英勇地在战场杀敌；看刘邦如何惊慌抵抗。只见项羽以一敌十，左杀一个，右杀一双，那是何等的英勇！却为何到头来自刎于乌江，是那次失败吗？或许是因为他的信念，他的理想，随战争的持久和心爱之人的死亡而慢慢消散，最终消失，只能以解决自己生命的方式来结束所有。
翻开《西游记》，思绪来到唐朝，看那个看似白白净净的唐朝高僧玄奘，如何经历九九八十一难，最终取得真经。这是因为什么？是因为他心里总有一个信念，一个不忍看百姓身处困境中，为帮助百姓求得解脱的信念。正是因为这个信念，这个坚定的信念，玄奘历经坎坷百折不挠，才得到真经，普渡众生！
……。
我好像找到了答案，但我仍不满足。智者又指引我来到汶川。我看到了一个个不服输的人们，可乐男孩、班长郎峥、警察妈妈蒋敏……他们是如此的坚强，我想也许就是一种信念，一种坚定的信念去支撑他们活下去，笑迎坎坷，从废墟当中坚强地走出来了。
这就是我要的答案，正如《生命之芯》中所说，一切都是有着自己的梦想和灵魂的，如果过早的丢失了自己的梦想和灵魂，那么生命的秋天就过早的来临了。是啊！梦想和灵魂是每个人生命的支柱，有了它生命才得以维持，生命才得以精彩，如果没有信念，生命将没有没有乐趣。
我想我们应该有一个梦想一个灵魂，更应有一个坚定的信念若有了这一切，我们才能不向苦难屈服，勇敢的克服困难，最终获得成功，成为一个大写的人。
信念像一位建筑师为你铺好一条通往成功的星光大道。
信念若一位设计师，为你作出一张通往未来的光明之卡。
信念似一位音乐行家，为你谱出一曲通往光明的引导之曲。
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生命之芯四年级篇七
在这个广阔的自然界，生命如此不在，无论我们走到哪里，都可以看到生命的迹象，生命既是脆弱的，但又是顽强的，一株草，也许很容易被野火烧掉，但是每逢春天，它们便会从新生长出来，而且长得比以前还要茂盛，还要翠绿。也许一颗豆芽，生活在无尽的泥土里，没有水，便会死掉，但有水，它便会破土而出。
生命是伟大的，能活起来的生命，就像是一把猛烈的怒火，势不可挡。
夏天，我在家的后院里吃了几块西瓜，将西瓜子随地吐在泥土上，奶奶在后院里洒水，不到几天，这些西瓜子便露出了一颗颗小嫩芽。一颗生活在无尽黑暗的包裹中，渴望外面的`阳光和雨露，它们破壳而出了，一个个生命朝着太阳望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。
那些西瓜子的根须埋入地下，之后就开始不断生根发芽，这怒放的生命，不得不让我佩服，而不到多久，这些西瓜种子都发芽了，我们家的院子里处处都是西瓜子，我每天按时给它们浇水，它们长得飞快，不久就长出了藤蔓，虽然藤蔓并不是很长，但都是嫩绿嫩绿的。
生命是那么的顽强，在沙漠边缘，我们可以看到高大的白杨树，在悬崖峭壁上，我们可以看见那一株株嫩绿的小草，在瀑布里，我们可以看到逆流而上的秋刀鱼。生命的种种迹象，让我们感觉到如此的怒放和顽强，只要有能生存的地方，就有生命的存在。
生命之芯四年级篇八
人们常说：“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事，却深深地震撼了我，让我懂得了生命的顽强。
一个阳光明媚的上午，我来到了奶奶家的竹林边，竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋，是鹅黄色的，仿佛是林立的小宝塔。我正要离开，突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋，它被挤在石头中间，正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机，多么可爱的`小笋呀！我决定要搬开石头，助它一臂之力，可我用了九牛二虎之力，那石头却纹丝不动，我只好去请奶奶帮忙。
过了不久，我又来到奶奶家，一下车，我就像一匹马一样奔向竹林，看到那株小笋已经长高了不少，而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到：它的生命力是多么强啊！
过了几个月，它长成了高大挺拔的竹子，似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它，因为它让我懂得了生命的意义。
我们也要像小笋一样，无论在什么环境下，都要奋发向上，我们要热爱生命，让人生更加精彩！
生命之芯四年级篇九
我读过一篇文章：一株小草，它因长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。
生活中，我也见过许多像这样顽强的生命。就拿我所熟悉的一些植物来说吧。仙人掌的生命力就很顽强。有时候，一个星期见不到一滴水，它依旧那么翠绿，那么富有生命力。
竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。
我们知道很多花都在春天开放，而梅花却越是寒冷，越是芳香。很多树叶，都在夏季展现苍绿，而松柏却是一年四季都要身穿绿衣。
我们所熟悉的小麦更是了不起。记得有句谚语说得好：“麦盖三层被，枕着馒头睡”。他居然敢把雪当成棉被，真的不得不令人对他产生敬畏。
生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。
当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的表现。
生命又是平凡的，可生命中的平凡又造就了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这就是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这就是不平凡。
生命无处不在，它看似平凡，却又那么可贵；看似脆弱，却又那么顽强。面对生命，我们除了要珍爱它，充实它之外，还要懂得赏识它，让我们为生命而喝彩！
生命之芯四年级篇十
四年级同学马上就要写与“热爱生命”有关的内容了（见人教版《语文》四年级下册“语文园地五”），小文通和范老师就如何写好这次习作展开了讨论：
范老师：四年级的同学刚刚学了第五组课文，从教材中，我们能够得到不少启发。
范老师：你不认识人家，只靠网上和报上的资料能写出真情实感来吗？
小文通：您说得对。本组课文中的《永生的眼睛》，写的是琳达一家人捐献眼角膜的故事。我的邻居张大哥上个月为一位素不相识的阿姨捐献了造血干细胞，跟琳达一家人很相像，我就写张大哥了。
范老师：我听你说过这件事，你的邻居是位大学生，你和人家也不过是点头之交。本次习作要写亲身经历的事。
小文通：明白了。暑假，我和妈妈去旅游，住进了山里的农家院。那天，我看见一个卖松鼠的人。小松鼠长着毛茸茸的大尾巴，特别可爱。我缠着妈妈买了一只。小松鼠被关在笼子里，笼子中间有能滚动的轮子。它不吃不喝，双眼直勾勾地望着远方，一个劲儿地蹬着轮子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感动，把它放归大自然。
范老师：就写这件事吧。真人真事，能写出细节和体会来，肯定错不了。
生命之芯四年级篇十一
雨后的一天，我在奶奶家的墙角下发现许多蚯蚓，我抓起一条准备观察，可我一拉，把蚯蚓拉断了，我连忙跑去告诉爸爸，爸爸说：没事，蚯蚓会变‘魔术’。一条小小的蚯蚓怎么会变‘魔术’？我迷惑不解的问爸爸。看下去你就知道了！爸爸回答我。接下来的一幕令我震惊，那条被我拉断成两截的蚯蚓竟然变成两条，我感到了一股生命的力量，那样强烈！那样鲜明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪灾害，我家的太阳花都被冻死了，今年春天，我发现原来的花盆和旁边的花盆里冒出红红的小幼苗，开始，我还以为是野草，后来，听爸爸一番解释：太阳花的种子被风吹雨打，撒到了花盆里，长出了新芽。我恍然大悟：原来是太阳花啊！太阳花的生命力非常的顽强，尽管过了一个寒冷的冬天，冻坏了它茎叶，但是它的种子还能生长、发芽、抽出新的枝叶。
在我们的生活中，有很多榜样值得我们学习，其中给我印象最深的就算雷锋了。我记得他有这样一句名言：人的生命是有限的`，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。虽然雷锋已不在人世了，但是他的那种默默无闻、无私奉献、乐于助人的精神还留传在人间。
我们要珍惜生命，在这个世界上的所有生命都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
生命之芯四年级篇十二
当一株小草从土里悄然钻出来，当一只蝴蝶破茧而出时，生命便从此开始了……生命是一次惊险而富有乐趣的旅程，在这生命的旅程中，许许多多的东西都会让我们感悟到生命。
我家有一株石榴树，因为盖房子的原因，他被拔了出来，它像一根枯木，躺在角落里，在几个月的时间里它完全被人遗忘了。等新房子盖起来了，将它再次栽倒土里时，它身上散发着枯萎的气息，当时我对它没报的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然还活着，枝干上还长有斑斑点点的新绿，不过一年之中它并不像其他植物一样开花﹑结果，只是有几片少得可怜的叶子，但对于我来说这已经是万幸了。
几年之后，它比别的树开的花﹑结的果更多。我被这坚强的生命所震撼了。
我又如往常一样施肥﹑浇水，让它变得高大。我看到它那百折不挠的精神了，我相信它又会生机勃勃的，因为生命本来就是一桩奇迹。
生命之芯四年级篇十三
太阳选择了白天，就慷慨地给大地一片阳光，月亮选择了夜空，就从容的洒下了银辉，销路选择了前方，便延伸成一条康庄大道；跋涉者选择了征程，便一定会风雨兼程。我们选择了珍惜，便一定会使生命更有价值。
生命中有很多美好的东西需要去慢慢品析，品析之中学会了珍惜，就好像拥有了整个世界。
日子是织布机上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你错过了昨天，那么也不要将今天挥霍，因为生命的价值，是在珍惜中升华的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”很多人珍惜春天，却将春天虚度。而我要说的是：如果春天是山花烂漫时，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其实，每天24小时都是等值的，只有珍惜才能让你的人生增值。春天还未完全退去，夏已经在不远处静静等待了。
我们行走在时间的消逝之中，也生活在拥有之中。
没有阅读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是枯涩的，没有珍惜过的生命是苍白的。
为什么我们总是遇见了许多人，却错过了许多事？有些是错过了就是永别，有些人已转身就是一辈子。不要忽略任何爱，哪怕是一声温馨的问候，毕竟有多少起可以重来？所以，我们要珍惜我么爱的人，跟要珍惜爱我们的人。我们的朋友不一定是鸿儒大贤，但一定知心知意；我们的朋友不一定形影不离，但一定惺惺相惜；我们的朋友，不一定锦上添花，但一定雪中送炭，我们的朋友不一定经常联络，但总放在心上，这就是我们珍惜的朋友。
是谁在最需要的`时候轻轻拍着我肩膀？谁在最快乐的时候愿意和我分享？谁能忘记一路走来陪我受的伤？谁能预料未来茫茫你回怎样？日子那么长，让我感动，充满力量，是我们的父母，为我们付出，却无怨无悔。在成长之路上，用爱心为我们打造一个天堂，用自己的翅膀，为我们遮挡风浪。不要把父母对我们的关怀当作理所当然。
有一种缘，放手后成为风景；有一颗心，坚持中方显真诚，有一种爱，珍惜中方知伟大。
总有一种爱让我们心痛，总有一种情怀令我们感动，总有一种力量将我们支撑，那就是珍惜。
生命之芯四年级篇十四
一天晚上，我正在桌前写作业，忽然，一只蛐蛐猛地跳到了我的练习卷上，盖在了我正要写的题目上。“你胆子也太大了，竟敢跑到我的练习卷上来，看我抓住你！”我把手伸向它……成功了！我把它装进盒子里，正当我洋洋得意时，突然感到指间一阵剧痛，我朝我的手指看了一眼，原来是那只蛐蛐趁我不注意咬了我一口。这时我感觉一个坚强的生命在我的指间横冲直撞，那样有力，那样令人震撼，我忍不住放了它。
又有一次，我在六楼的平顶上，发现几只虫子，正在吃我种的樱桃树，我气愤难忍，当场打死了几只。第二天，它们又来吃凤仙花，我把它们抓到地上，一脚就踩伤好几只。它们虽然每次都损失惨重，但还是不向我屈服，第三天，第四天……我还能见到它们的身影，它们那种坚韧的意志让我十分震惊。
一天，我看到一个蚁巢，于是，我把它用竹竿挑起来，扔到河里。在水中，我看见它们抱成团，老的蚂蚁在外面，小的蚂蚁在里面，我不禁叫好：“真聪明啊，知道牺牲一小部分，保全大部分！”从此，我再也不捉蚂蚁了。
我们虽然不能知道生命的长度，但我们可以改变它的宽度。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命之芯四年级篇十五
星期天，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去华山游玩，在坐缆车的时候，我无意中看见了一棵小松树，那可真让我吃惊，因为，那棵小松树是长在悬崖峭壁上的！这让我感受到了生命的力量是那么强大！
这些事，使我明白了生命是伟大的，是勇敢的，是值得我们珍惜的。我们不能白白地糟蹋生命，要让有限的生命体现出无限的价值！
生命之芯四年级篇十六
带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。
她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的`珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！
这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。
热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！
