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2025年六一儿童节主持词幼儿园小班(8篇)
  • 时间:2022-12-12 11:18:48
  • 小编:见不凡公务摄影
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2025年六一儿童节主持词幼儿园小班(8篇)

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2025年六一儿童节主持词幼儿园小班(8篇)
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六一儿童节主持词幼儿园小班篇一

甲:六月是一支幸福的歌

乙:我们迈着喜悦的步子走进了六月

甲:走进了我们自己的节日

合:六一儿童节

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:六月是童年的摇篮

甲:六月是童年的梦乡

乙:六月是童年的沃土

甲:六月是童年的太阳

合:六月是我们大家的节日

甲:我们用动听的歌声,优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

合、全世界小伙伴们节日快乐

一、唱唱唱,唱出了我们心声,跳跳跳,跳出我们的快乐,让我们跟随着动感的音乐,挥动起双手,伴着欢快的节拍,跳起来吧!下面请欣赏汉族学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《跳、跳、跳》,指导教师:xx,大家欢迎。

二、鲜艳的五星红旗,迎着和谐的春风,伟大的祖国乘风破浪,在腾飞,在前进,党的富民政策照亮祖国的每一个角落,看――新时代的

儿童,21世纪的接班人,正踏着和谐的脚步,迎着灿烂的朝霞,喊一声――中国加油!我们来啦!请欣赏有汉族一年级带来的舞蹈(嘿!中国,加油!)指导教师:xx

三、微笑是四月的晨风,微笑是五月的阳光,微笑是美丽的花朵,微笑是华美的乐章。看,那天边的彩虹正向我们微笑着走来,听,孩子们踏着欢快的乐曲向我们走来。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》。指导教师:xx

四、几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡一冬的大地,柳芽冲破了一冬的包裹,萌动了,花瓣启开羞涩的心扉,绽放了,一首老诗和着时尚的弦律,加上青春的舞姿,那一定会别有一番风味?看,一群小诗人正向我们走来,请欣赏三年级带来的舞蹈《春晓》。指导教师:xx

五、五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来,我们要像蜗牛一样,有着执着的努力,不懈地奋斗,这样我们才能实现自己的人生理想。请欣赏由四年级带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》,指导教师:xx

六、童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!让我们在和谐校园里健康成长。请欣赏五年级(2)班带来的舞蹈《童年》指导教师:xx

七、听吧!整齐的步伐正是我们迈向舞台的节奏。看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息。加油!青春的活力使我们对舞蹈充满热情。加油!自信的笑脸正洋溢在我们纯真的笑脸上!请欣赏有五年级(3)

班带来的健美操《加油》。指导教师:xx

八、祝福神州万象更新,祝福中华前程似锦。六一到、漫天锣鼓响;开门红、满眼喜庆腾;顺着太阳扯出艳艳的虹,挂起心中那盏美美的灯。请欣赏六(3)班带来的舞蹈《开门红》。指导教师:xx

九、这里花似海,这里歌如潮,在这火红的日子里,让我们舞起来,舞出我们的激情,舞出我们的豪迈,我们身处祖国的百花园中,我们身处万紫千红的美好时代!请欣赏六年级(2)班带来的节目《千红》,指导教师:xx

a当春风送走最后一缕余寒

b当繁花再次铺开初夏的笑颜

c一种叫做离愁的心情开始飘散

d六度春秋,两千多个昼夜

合眨眼间,又有我们即将毕业

a请听六(2)班诗歌朗诵《献给母校的歌》,大家欢迎。请xx同学准备。

a六一的歌声这样的动听。

b六一的舞蹈这样的优美。

c六一的集会这样的欢腾!

d我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

axx小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束!

谢谢大家!

六一儿童节主持词幼儿园小班篇二

男:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。

女:尊敬的家长、来宾,亲爱的小朋友们。

合:大家上午好。

男:今天我们欢聚一堂,共同感受叶的繁茂,花的芬芳。

女:今天我们载歌载舞,共同庆祝六一国际儿童节。

男:一年来,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学的教育蓬勃发展,在此,让我们用热烈的掌声对关心支持xx小学教育的各级领导表示衷心的感谢。

女:演出开始之前,首先请xx小学校长xxx校长讲话,大家欢迎。

x校长讲话:(略)

女:谢谢x校长(同出场)

女:五月流金,七月流火

男:七月流火,五月流金

女:金灿灿的时节里,祖国的发展让我们如此欢欣;

男:金灿灿的时节里,瞧,我们的孩子多么开心。

合:xx小学迎六一文艺汇演现在开始!

女:1、首先让我们用一支轻捷的舞蹈开始今天的欢乐旅程,请欣赏五年级xxx等带来的舞蹈《荷塘月色》。

2、感谢五年级带来的优美舞蹈!今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏六年级一班xx等的小合唱《相亲相爱一家人》。

3、小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。请欣赏三年级二班xxx等带来的舞蹈《小背篓》。

4、八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇。请欣赏幼儿园小班音乐律动《八只小狗抬花轿》。

5、听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了。请欣赏歌曲《米老鼠进行曲》。

6、同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。让我们欣赏四年级xxx等带来的话剧《小红帽》。

7、三年级一班xxx、xxx等带来的歌舞《小船》。

8、看一群可爱的小孩子来了,请欣赏幼儿园小班带来的《拉钩钩》。

9、时间过的真快,我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹里有太多、太多人的帮助,他们是我们的太阳,他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏舞蹈《七色光》。

10、七色光,多么美呀!感谢校队的表演。我们生活在七彩的梦里,我们有七彩的童年,有了这些我们难道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子们来了!请欣赏一年级二班xxx、xxx等带来的活力四射时装秀。

11、感谢孩子们的激情表演!接下来请大家欣赏校笛子队欢快愉悦的《八月桂花遍地开》。

12.接下来请欣赏儿歌串烧《小毛驴爬山坡》《小雨沙沙沙》《咏鹅》《小胖胖》——一年级一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。

13、六月,带给了我们金色的童年让我们荡起双桨,畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。

14、活泼好动是孩子们的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斓。请欣赏二年级一班xx带来的舞蹈《咚巴拉》。

15、洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家。淡雅清秀茉莉花,馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。

17、考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为什么没呀么没水喝呢?相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!

18、同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。请欣赏六年级二班xxx等小合唱《同一首歌》。

男:童年是一曲欢歌,跳跃着美妙的音符。

女:童年是一首小诗,那字里行间写满的是幸福。

男:让时光停驻,我们是那样依依不舍

女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。

男:尊敬的领导、嘉宾,

女:亲爱的小朋友们,

男:在这个特殊的节日里,让我们学会感恩。

女:感恩我们的老师,他为我们付出了辛劳和汗水;

男:感恩我们的父母,他为我们添了白发,操碎了心。

合:xx小学迎六一文艺汇演到此结束,愿小朋友们节日快乐。愿各位领导、老师工作顺心。再见。

六一儿童节主持词幼儿园小班篇三

甲:尊敬的各位老师,家长,亲爱的小朋友;

合:大家上午好!

乙:今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们的日子,我们欢聚一堂,庆祝小朋友共同的节目。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

甲:六一诗柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

乙:六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中欣然赴约。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律展示少儿的烂漫风采。

乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现出来!

甲:在节日开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎xx讲话!大家掌声欢迎!

合:“放飞孩子的梦想”庆六一文艺演出现在开始!

甲:教师舞蹈《作战》。大班毕业诗朗诵。

乙:小朋友每天早上都背书包上学,尽情的释放你的想象力,想想我们小朋友用古时候老师讲课时的那种摇头晃脑的样子来表演,请欣赏舞蹈班节目《上学堂》。

甲:猫是怎样走路的?波斯猫又是怎样走的?请看中班《波斯猫》。

乙:印度美丽而古老,印度姑娘妩媚妖冶,印度舞更是美妙神奇请欣赏小班印度舞,《神奇》大班现代舞《酷炫男孩》。

甲:发展体育运动,提倡全民健身,我们小宝宝也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

乙:小班小朋友表演的真精彩,小班的小不点也一个个跃跃欲试,掌声欢迎小班《海娃的歌》。

甲:现代的节奏,现代的节拍,请欣赏中班《suppergirl》。

乙:舞动生命花季的旋律,绽放生命盛季的火花,有请大班漂亮的小姑娘们带来的《火花》。

甲:请随中班女孩曼妙的舞姿,再次领略印度圣地的异国情调,中班《吉米吉米》。

乙:自然灾害频发,意外伤害不断上演,让孩子们掌握自护自救常识已成当务之急,下面请大家拭目以待,看大班的小男子汉们在今天的模拟地震中表现如何,大班男生,《地震演练》。

甲:爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,请欣赏中班《爱的抱抱》。

乙:迈克杰克逊大家都喜欢,小朋友更喜欢,请看小班《nobody》。

甲:童年的记忆永远鲜活,童年的故事里常常有外婆,请欣赏小班,《外婆的澎湖湾》。

乙:机智勇敢顽皮又淘气,但是我们都爱你,欢迎小班带来的《聪明一休》。

甲:看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱念,做,打,请欣赏大班男生带来的《说唱脸谱》,深切感受我们中国京剧的神韵。

乙:下面请小班集体舞,《巴拉巴拉樱之花》。

甲:观众的兴致越来越高,小朋友的节目越来越好,小班集体,《越来越好》。

乙:一位科学家说:给我一个支点,我就能撬动地球;小朋友说:给我热烈的掌声,我就能摇动太阳,掌声欢迎大班《摇太阳》。

甲:小猪小猪胖乎乎,整天睡的呼噜噜,请欣赏小班《小猪睡觉》。

乙:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球《我真的很不错》。

甲:体会现代舞的魅力和节奏,感受现代舞的劲爆和炫酷,有请中班小朋友为大家带来的《玩腻》。

乙:别看我油腔滑调,现代人玩的就是心跳,其实《我真的很不错》中班舞蹈,每一个快乐的节日,都是您陪伴我们走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

甲:爱自然,关爱生活,从我做起,赶快擦亮我们的眼睛,用美妙一万次的掌声有请她们闪亮登场《环保时装秀》。

乙:我们园开办了舞蹈班,绘画班让我们的幼儿发挥自己的特长,全面发展,下面请欣赏舞蹈班美丽姑娘带来的《日不落》。

甲:生活像一杯酒,童年像一首歌,快乐年年在舞,快乐的脚在跳!请欣赏具有浓厚异域风情的舞蹈《快乐的跳吧》。

甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:六月,我童年的摇篮,童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

乙:让我们一起驶向二十一世纪的新时代!

合:xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导家长的光临!让我们---明年六一再相会!

六一儿童节主持词幼儿园小班篇四

男:各位家长

女:各位来宾

合:亲爱的小朋友

大家好

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮。

女:六月,是童年的梦想。

男:六月,是童年的太阳。

女:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们为它增添光彩。

合:xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺晚会演出现在开始。

男:首先,让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园领导、老师、家长参加我们的“六一”演出活动,下面请园长致词,大家欢迎。

女:欢乐洋溢在我们的脸上,幸福荡漾在我们的心间,首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演《庆六一》。大家欢迎。

男:月亮弯弯,月亮圆圆,月亮像孩子的脸,请欣赏中班舞蹈《半个月亮爬上来》。

女:瞧!小二班的宝宝们,他们也上来为大家表演节目《哈巴狗》。大家欢迎!

男:小朋友们都是爸爸、妈妈的乖宝宝,老师眼中的好孩子,接下来请欣赏小一班为大家表演舞蹈《我愿做个好小孩》。

女:大班的小朋友们马上就要离园了,他们的歌声最甜,他们的舞最美,下面请欣赏他们为大家带来的舞蹈《青苹果乐园》

男:哇!宝宝班的小朋友好漂亮哦!他们穿着节日的盛装向舞台走来了,请大家掌声鼓励宝宝们为我们表演《串烧歌舞》

各位家长、各位来宾,我们的宝宝可爱吧!他们还不想下舞台,因为他们还没有尽兴,还想为大家表演律动《起床了》。掌声鼓励吧!

女:我们幼儿园里每一个小朋友就是一颗闪亮的明亮,他们是明天的希望,是未来的栋梁,接下来请欣赏中班舞蹈《小星星》

男:孩子们一天一天的长高了,长大了,爱跳舞,爱唱歌,可爱极了,像一个个跳动的音符,请欣赏小一班舞蹈《只要我长大》

女:扭吧、跳吧、舞起来吧!请欣赏大班舞蹈《xx小妞》

男:我爱我的家,我爱我的爸爸、妈妈,请欣赏中班舞蹈《好爸爸、坏爸爸》

女:今天过“六一”节,小一班的宝宝们也来助兴了,请欣赏舞蹈《小松树》

男:伙伴们,瞧,那边来了一群可爱的小宝宝,身着整齐的服装,多么的精神,多么的可爱,请欣赏宝贝们为我们表演《串烧歌舞》。

哇!宝宝们跳得真棒!还想来一个吗?请欣赏律动《猪八戒吃西瓜》

女:瞧那是什么?他们在干什么?噢,原来是一群可爱的小鸭子,接下来请看小一班表演的舞蹈《数鸭子》

男:那活泼可爱的小家伙在干什么?是在堆雪人吗?请欣赏中班舞蹈《雪人不见了》

女:时装表演不是大人们的专利,爱美之心人皆有之,我们小朋友也不甘示弱。接下来请欣赏大班舞蹈《爱的叮咚》

男:小宝贝总那么可爱,那么甜美,那么让人心疼,大人们总是想捧在怀抱亲亲,拍一拍,请欣赏舞蹈《睡吧,小宝贝》

女:公鸡勇敢、机智,送你大吉大利,母鸡温柔美丽,送你万事如意!小鸡聪明伶俐,送您开心满意,请欣赏小一班舞蹈《小公鸡爱打架》。

男:宝宝班有两个可爱的小朋友,可以说是各有特长,而且做任何事总喜欢一比高低。今天,他俩想借此机会上台,请观众们评一评,究竟谁的本领大?请听儿歌《乖宝宝》。

女:别看我们年纪小,但他们是如此的理解人、关心人、爱护人,下面看她们是怎样在关心泥娃娃的,请欣赏中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在这阳光灿烂,无比快乐的日子里,让我们用最热烈的掌声请出小二班的小朋友们为我们带来的舞蹈《一分钱》。

女:看过小二班的表演,接下来一起欣赏小一班的舞蹈《五指歌》

男:轻快音乐、轻快舞姿,带给我们轻松的心情,请欣赏大班舞蹈《化蝶飞》。

女:和谐的韵律会给人驱散忧愁和烦恼,会使人的身心得到快乐和健康,请欣赏中班舞蹈《健康歌》。

男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快动起来吧,请看小一班舞蹈《拍手歌》

女:瞧!动物的小老虎偷跑出了,怕吗?不用怕,他们是为大家表演节目来了,请欣赏小二班舞蹈《两只老虎》

男:快乐的“六一”小朋友们像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》

女:幼儿园里朋友多,朋友多,爱唱歌,唱歌、跳舞真快乐!请欣赏小一班舞蹈《好朋友》

男:娃娃过“六一”节了,孩子们节日嘛!总想找机会表现自己,来吧,请听小二班为大家表演的儿歌《手指歌》

女:欢乐的时光总是那么短暂,到了和大家说再见的时候了。

男:希望通过此次活动能增加我们红星幼儿园与家长沟通。

女:愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教,给幼儿一个健康,快乐的成长空间。

男:愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。

合:xx幼儿园庆六一文艺晚会演出到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会。

六一儿童节主持词幼儿园小班篇五

a:尊敬的各位领导

b:爷爷

a:奶奶

b:叔叔

a:阿姨

合:老师、同学们:大家好!

a:感谢大家来到这里参加这次晚会,

b:今天这个日子是个什么样的日子呢?

a:今天是个特殊的日子。

b:今天是个愉快的日子。这个属于我们的节日,六一国际儿童节,又来到了我们的身旁

a:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐!

b:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

a:感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人

b:感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强

a:请允许我们现出最崇高的敬意

b:这次的节目很精彩,一定会让大家满意的,希望大家会喜欢

合:庆祝“六一”国际儿童节文艺表演,现在开始!(鼓掌)

六一儿童节主持词幼儿园小班篇六

甲:尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们,

乙:亲爱的小朋友们,

合:大家上午好!

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。

甲:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,

乙:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

甲:今天是个特殊的日子,

乙:今天是个愉快的日子,

甲:今天是属于我们自己的日子,

乙:因为,今天是“六一国际儿童节”。

甲:在这快乐的日子里,我代表xx幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢,谢谢你们给我们妈妈般的爱,让我们健康快乐的成长。

乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是是爸爸妈妈的期望,现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

甲:首先,有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

乙:小花伞呀小花伞,开在春天多浪漫,小花伞呀小花伞,繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

甲:六一的歌儿最动听,六一的舞蹈最耀眼,请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

乙:金豆豆,银豆豆,一颗颗拾到手,丰收的果实不能丢。瞧,胖yy俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

甲:天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥,让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

乙:美丽的公主,带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

甲:感谢父母,感谢老师,我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

乙:我们是快乐的兵娃娃,年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

甲:当音乐响起,当身体舞动,让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

乙:火红的帕子舞出欢腾的音符,亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

甲:快乐的六一,快乐的歌。请欣赏歌表演《雨中即景》。

乙:今天,我们成长在阳光下,明天,我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

甲:留一片绿草给小兔,留一片蓝天给小鸟,留一片清泉给小鱼,人与自然和谐相处,才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

乙:美好的时光总是那么短暂。

甲:欢乐的笑声却将永驻心田。

乙:让我们一起用感恩的心感谢父母,感谢老师,

甲:感谢你们,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

乙:欢乐的歌声,伴我们度过这个难忘的时刻。

甲:精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

乙:让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

合:xx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再见!

六一儿童节主持词幼儿园小班篇七

吴:尊敬的老师,

刘:亲爱的同学们:

齐:大家下午好!

齐:吴小学五年级庆“六一“联欢会现在开始!

蔡吴:童年是快乐的儿歌,吴:童年是鲜艳的花朵。

吴:童年是初升的太阳,刘:童年是无畏的拼搏!

吴:在盼望中,我们的节日终于来了!

吴:在期待中,节日的号角吹响了!

吴:看,我们的花裙子飘起来了!

吴:听,我们歌儿唱起来了!

吴:唱起来吧,

刘:跳起来吧,

吴:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!

吴:首先,请大家听一段六一节介绍。

吴:请刘同学上台。

大家好!下面由我给大家讲讲“六一”国际儿童节的由来(1925年8月,世界54个国家的代表,聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”,发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。

我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主人,为了培养广大儿童的国际主义思想。

在第二次世界大战期间,19吴年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。

为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

1949年12月,中央人民政府政务院发出通令,废除旧的“4·4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。

六一儿童节,也叫六一国际儿童节,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。)谢谢大家!

刘:同学们们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们?

全班同学齐:是我们的老师!

吴:多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?

全班同学齐:是我们的老师!

吴:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。

吴:我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

吴:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴。

吴:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

吴:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

男齐:感谢您,敬爱的老师

女齐:感谢您,亲爱的园丁

吴:感谢您,帮我们迈好人生的第一步

吴:让我们说一声:(齐):老师,谢谢您!

全班同学起立:老师,谢谢您!(鞠躬)

吴:请听诗朗诵《老师像妈妈》由吴领读(全体女生)

吴:老师像什么?

全体女生:老师像红烛,照亮了知识的路程。

吴:老师像什么?

全体女生:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

吴:老师像什么?

全体女生:老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

吴:老师像什么?

全体女生:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

吴:老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

吴:是老师给了我们那么多的知识,再这里我们要祝所有的老师永远健康、幸福。

全体女生:祝老师永远健康、幸福。(鞠躬)

吴:你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:

吴:六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:

吴:他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。

吴:“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:

蔡吴:“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。

吴:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,

吴:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——合:你的每一年,也记载着我们杨小人的勤奋、踏实、创新、向上。

吴:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。

刘:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。

女主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。

男主持人齐:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。

吴:同学们你们说“六一”像什么

男生齐:“六一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

女生齐:“六一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

吴:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

吴:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

吴:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

蔡吴:再有一年,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。

吴:进校园我们是含苞的花蕾,

吴:出母校我们是鲜艳的花朵,

刘:今天我们相聚在这里,

吴:明天我们共建伟大的祖国。

吴:放飞我们的希望吧。

主持人齐:明天更美好!再见!

六一儿童节主持词幼儿园小班篇八

师:尊敬的各位领导,各位来宾、各位朋友大家晚上好!首先,我谨代表幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会,谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:“六一快乐。”

在今天这个欢乐的节日里,我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目,让我们用最热烈的掌声,欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。

男:亲爱的各位老师,

女:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们!,

男:亲爱的小朋友们,

女:大家——上——午——好! 男:实验幼儿园

女:庆“六一”文艺演出, 合:现——在——开——始!

男:六月的天空是最蓝的天空 女:六月的星星是最亮的星星

男:今天是我们欢乐的日子

女:今天是我们尽情歌唱的日子

男:接下来就让我们进入今天的第一篇章:缤纷秀

女:掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》

男:谢谢大班宝宝带来的热情舞蹈,我们也好想跳起来呢,你瞧,中班的宝宝也被感染了,正准备一展歌喉呢

女:是呀,中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》,让我们赶快请他们上台吧。

女:一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱

男:就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇,而今,雏鹰已经起飞,让我们告诉爸爸妈妈们,我们长大了秀

女:以下是小班幼儿的舞台秀时间,让我们秀出自己的风采,秀出未来,掌声有请

女:缤纷的童年,彩色的六一

男:朋友们,让我们跳起来,唱起来吧 女:尽情释放我们心中的热情 男:请欣赏歌舞串烧:大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打电话》(4+1)中班《数鸭子》(5+1)

男:宝宝们的表演都很棒呢,看,台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台 女:哎,是呀,那还等什么呢?让我们赶快进入第二个章节五彩乐园吧

男:好的,首先是我们的老师,今天他们也给我们带来了惊喜,让我们来猜猜是什么?

女:快看

男:哇,大家说老师表演的好不好啊(好)没错,跳的真好,大家还想不想看老师再表演啊,(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊(好)接下来是师生互动游戏:比画猜(在纸条上写一些词语,如兔子、小鸭等等,教师比画,幼儿来猜,猜对最多的组获胜)

女:欢乐的时光总是很快就过去了,不过不要紧,接下来还有更精彩的节目等着我们呢!让我们放松一下,欣赏由中班的宝宝带来的音乐小品《猫和老鼠》

男:感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演,猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。

女:是呀。哎,别忘了我们的爸爸妈妈,他们可等急了,我们赶紧请出他们和宝宝一起做游戏吧

男:好的,接下是家长与幼儿互动游戏:贴鼻子(在小黑板上画个大脸,画上眼

睛,嘴巴,让幼儿蒙上眼睛,由家长指示路线去贴鼻子,贴得好的获胜)

女:走出欢乐的乐园,我们来到了缤纷的世界 男:在这美好的世界里,我们拥有许许多多的爱 女:让我们赞美这世界,让我们说出心中的热爱 男:请欣赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有》

男:稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱

女:还有对生活的感恩,我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱 男:我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱

女:今天就让我们对长辈们说声:“您辛苦了,谢谢你们!”(下台,感恩的心音乐响起)手语表演《感恩的心》

女:童年是五彩缤纷的,它有世界上最绚丽的色彩 男:童年是神奇的,它有世界上最不可思议的想象

女:朋友们,让我们插上想象的翅膀,飞向那神奇的国度 男:接下来,请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》(大中小班)

女:转眼间,时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了,接下来只剩下今天的最后一个节目大合唱《快乐的六一》

男:朋友们,让我们唱起来吧,唱出我们心中的爱,唱出我们心中的希望,唱出我们美好的明天

师:感谢六一,让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演,也感谢父母家长们积极的参与,让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!感谢各位领导、家长的光临!让我们——明年六一再相会!!!

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一个成功的方案应该能够适应环境的变化,具备一定的灵活性和可调整性。在制定方案时,需要综合考虑各种因素,避免片面和偏颇的观点。以下方案实施的经验分享,或许能够帮助
通过总结,我们可以发现问题、总结经验,进而提高自己的学习和工作能力。写总结时,我们要注意用词准确,避免使用模糊和含糊不清的表达方式。想要写一份优秀的总结吗?下面
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收
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感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。如果你不知道如何写总结,不妨先阅读一些优秀的范文,找到启发。元旦晚会主
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。在下面给大家展示一些值得一读的总结范文,希
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
总结能够帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。无论你是新手还是有经验的运动员,以
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为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
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感谢信是表达对他人帮助或关怀的一种书面表达方式。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。公司网站策划书篇一留言
总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。通过总结不仅可以发现问题,还能发现个人的长处和优势,有利于个人发展规划。以下是小编为大家搜
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家
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勇于面对挑战是成长和进步的关键。总结是提高个人能力和工作效率的重要手段。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。高中军训开幕式主持词篇
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。以下是一些通用的总结范文,供大家参考和学习。高中军训开
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为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家
健康饮食是一种保持健康、提高生活质量的重要方式,我注重均衡营养的摄入。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。下面是一些备受推崇的总结范文,相信能
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总结是人类进步的驱动力,是经验的提炼和积累。每个人都有自己的写作方式,没有固定的模式可循。小编整理了一些精彩的总结范文,希望能够给大家一些启示和指导。初中秋季运
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。红色经
共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。看看以下小编为大家准备的总结范文
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有效的方案设计可以提高工作的效率和质量。制定方案时,应遵循科学性、可行性、创新性和可持续性的原则。以下是一些方案设计的经典案例,供大家参考。庆六一亲子活动方案设
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生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识,展现自己的思考能力。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧
对于一项任务的完成,不仅要看结果,还要注重其过程中的各种收获和教训。写总结时要注意条理性,按照逻辑顺序进行论述、分析和总结,使读者更易于理解。在下面,我们列举了

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