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读后感是一种反思和反馈，它可以帮助我们思考自己在阅读过程中的体验和成长。如何写一篇较为完美的读后感呢？首先要认真阅读原文，理解作者的观点和主题。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，大家可以从中获取一些写作的灵感和思路。读后感是一种对于书籍的赞美和致敬，它不仅可以帮助我们更好地理解书中的意义，还可以提升我们的阅读能力和思考水平。通过读后感的写作，我们可以对自己的阅读体验进行总结和概括，从中获取更多的收获和启示。读后感是一种宝贵的学习和成长经历，让我们一起来看看这些读后感范文，分享彼此的阅读心得和感受吧。
成长的痕迹读后感篇一
砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的？原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀！你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”
当时我不以为然，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的.临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我们的地盘。
为什么禁止通行？难道是我们太顽皮，把草皮破坏了？难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗？后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。
那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。
终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。
成长的痕迹读后感篇二
有深有浅，它像一个烙印深深的印在我们的心底，挥之不去。
童年的我很顽皮，常常同着一群男孩子在山林间打闹、嬉戏，不知道是否因为这样，我的性格跟男孩子大有相似之处，叛逆、调皮，常常使母亲拿我没办法。渐渐地长大了，有一次我看见街上有很多女孩都喜欢把头发剪得短短的，那时的我非常羡慕这种男性的打扮，于是，回到家，看着镜子里一头黑发像瀑布似的我，缓缓的拿起了剪刀，就在我闭上双眼准备剪下的那一刻，母亲回来了。她看着披头散发的我，顿时明白了我的意思，冲我怒吼道“你想干什么？女孩剪了头发会很丑，你怎么事先不跟妈妈说一下？”我冲她不屑的说：“这种事还需要跟你报告吗？我就想试一下剪了好不好看。”“你自己的学习不好好搞，一天到晚倒在想这些事。你看看自己的成绩，像什么样子，整天的在外面疯玩，你这种人将来会有前途啊？”“成绩，成绩，又是成绩，你能不一天到晚的拿成绩说事吗？我讨厌你们老把成绩看作一切！”母亲似乎被我激怒了，她的呼吸急促地我可以听得一清二楚，她沉默了半刻。拿起我手上的剪刀，一把抓起我的头发，“你顶嘴，我这就是你好，我让你剪，让你剪！”母亲可能是第一次对我发火，把我抓得疼了，我大声地叫了起来，捶打着她的手。她似乎并没有想放弃，就这样，我踢着她，咬着她的手臂，并肆无忌惮的大声哭着。我们之间的推揉，一不小心，那冰凉的剪刀剪过那一撮的的头发并从我脸上穿过，随着那一撮头发的落地，我看见了血滴了下来，也是在这一刻，母亲的动作停止了，剪刀“蹦哒”一声落地，母亲手足无措的盯着我，半晌，我才感到脸上火辣辣的疼痛。我捂着脸，蹲在了地上。母亲终于说话了：“对不起，对不起，都是妈妈的错，妈妈对不起你！”那时的我不知怎么地没有了嚣张的气焰，看见妈妈脸上滑过的泪水和痛苦的表情，我似乎比她还难过，但不是因为我受了伤。
我脸上的伤疤渐渐愈合，我和母亲之间的隔阂似乎也被那一次的事件完全消除。现在抚摸着脸上那凹陷的疤痕，我似乎又感受到了那一岁的幼稚与无知。我深知那一次深深的伤了母亲，但我也为我那深深的自责过很久。
感谢你，脸上的那一道伤疤，虽然我怨你让我疼痛，但更重要的是我谢你让我明白了什么是长大，什么是关心，谢谢您伴我一路成长！
成长的痕迹读后感篇三
有时候，对事物起了珍惜之心，常常只是因为一个念头而已，这个念头就是：这是我一生中仅有的一次，仅有的一件。
然后，所有的爱恋与疼惜就都从此而生，一发而不可遏止了，而无论求得到或者求不到，总会有忧伤与怨恨，生活因此就开始变得艰难与复杂起来。
我自己的生命，我自己的一生，也是我只能拥有一次的，也是我仅有的一件啊！
那么，一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会再回来，是我这仅有的一生中，仅有的一条定律了。
那么，既然是这样，我又何必对某些事恋恋不舍，对某些人念念不忘呢？
既然是这样，为什么在相见时仍会狂喜，在离别后仍会忧伤呢？
而现在，坐在南下的火车上，手不停笔的我，又为的是什么呢？
我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是，时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘份了。
有缘的.人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。
而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了，因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痕，更不会有无缘的遗憾了。
年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，在盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。
这必然是上苍给予所有无缘的人的一种补偿吧。生活因此才能继续下去，才会有那么多同样的故事在几千年之中不断地上演，而在那些无缘的人的心里，才会常有一种似曾相识的模糊的愁思吧。
而此刻，坐在南下的火车上，窗外的天已经暗下来了，车厢里亮起灯来，旅客很少，因而这一节车厢显得特别的清洁和安静。我从车窗望出去，外面的田野是漆黑的，因此，车窗象是一面暗色的镜子，照出了我流泪的容颜。
在这面突然出现的镜子前，我才发现：原来不管我怎样热爱我的生活，不管我怎样惋惜与你的错过，不管我怎样努力地要重寻那些；所有的时刻仍然都要过去。在一切痛苦与欢乐之下，生命仍然要静静地流逝，永不再重回。
也许，在好多年以后，我唯一能记得的，就是在这列南下的火车上，在这面暗色的镜前，我颊上的泪珠所给我的那种有点温热又有点冰冽的感觉了吧。
我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘分了。
有缘的人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。
而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了。因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痛，更不会有无缘的遗憾了。
年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。
成长的痕迹读后感篇四
不知不觉中，自己渐渐没有了儿时的那份“不经大脑”的冲动，从前的鲁莽、大大咧咧也从我身上慢慢褪色。原来，这就是成长。
从那以后，我好像突然长大了，对自已从前的过错感到无比愧疚，也再也不把书空得一干二净了，因为，老师的“谎言”一次已足矣……这本书我一直放在我的床头桌前，我会一直保存好，因为书中虽然没有特别的记录，但却有着我抹不去的。
成长的痕迹读后感篇五
“很多愿望，我想要的，上苍都给了我，或快或者很慢地，我都一一接到了。而我对青春的渴望，虽然好像一直没有得到，可是走着走着，回过头一看，好像又都已经过去了。有几次，当时并没能马上感觉到，可是，也很有几次，我心里猛然醒悟：原来，这就是青春！”
--摘自《山百合》。
我不了解作者心里想的是怎样的青春，又醒悟出了怎样的青春，也许现在我们还小并不了解“青春”这两个字眼，可我心中的青春是由傻气、泪水、笑容等等的词所汇成的，或许席慕容眼中的青春是那样的简单无比又是那样的无忧无虑，但那无瑕的青春却是可遇不可求的错过了就不会再来...
青春，一束山百合就被感动；
青春，就像醇酒一般，年轻的时候酿，老了的时候品；
青春，一首动听的歌，需要我们亲手填词谱曲；
我们正值青春，我不知道那些年老的人对青春是一种怎样的惋惜，我也不知道当我老了的时候会不会后悔当初？青春就如生命，只有一次，同样的我也不想再回忆往事时因虚度青春而悔恨，也不会因碌碌无知而羞耻。
也许，青春也能静静地度过，静静的结束就在那山百合开的一瞬间...
成长的痕迹读后感篇六
又是这个时刻，初冬的南方似乎还留滞在秋天，耀眼的阳光从被铝合金分割成一块块的窗外撒进了教室，飘落在我的身上，却感觉不到温度。
天空依然辽阔，大地仍旧苍茫，而我却在步入初三的几月间背叛了自己。初中两年如弹指一挥，身边的同学一个接一个的无法忍受，堕落。而我却徘徊在父母的期盼之中，无法放纵，无法挣脱。从小到大不知被念叨了多少次的贪玩天性竟然在初三的压力下屈服了。陪伴多年的电脑游戏在我的生活迷失了，kfo、英雄无敌。当象棋，军棋被絮絮叨叨的话语取缔时，我背叛了自己的天性。在操场上，我迷茫的仰望天空时，耳边时常想起肆意的欢笑，几位低年级的同学在那玩踩线捉人的游戏。我不禁羡慕起童年真好，无忧无虑，想哭就哭想笑就笑，没有羁绊，也不必在乎别人的`目光。我多想回到童年，回到那纯真的年代。然而我长大了，长大意味着背叛自己的性格。背叛了天真而学着沉稳，背叛了直率而变得圆滑。或许这是人生中最伤脑筋的年龄，迷失了童年而无法像大人一般成熟稳重，这或许就是青春吧！“生命有限，试卷无限，初三就是被禁锢在试卷里的青春。”我们老师曾在上初三的第一天给我们提出的理论。果然，漫天的试卷几乎占尽了我的课余时间。时间是多么的宝贵，到了初三自然就能够明白。
床头摆着的那一本本崭新的课外书是我多想细细品味的精神粮食啊，然而现在我却无暇顾及。为了中考，为了升学，为了那一双双充满期待的眼睛，我选择了背叛，背叛自己的嗜好，埋下头继续走在漫漫的试卷中。成长是属于背叛的。背叛曾经的瑕疵，缺陷，变得更加完美。但我们往往在背叛中无法掌握自己而迷失，迷失掉自己单纯的幸福。我们无法选择，只因岁月，环境，欲望和目光。我不想背叛自己，但现实与主观臆想总会有一段距离。
背叛后的我获得了改变，尽管我喜欢改变，喜欢新的生活，但童真才是成长后最渴望拥有的东西。也许我们都在自己的梦想中游离。倦了，便堕落，放弃。想通了，就继续前行。不管怎样，这都是属于我们。
成长的痕迹读后感篇七
《成长的痕迹》作为席慕容第一个散文，一直以来收到了许多读者的喜爱。
席慕容。
有时候，对事物起了珍惜之心，常常只是因为一个念头而已，这个念头就是：这是我一生中仅有的一次，仅有的一件。
然后，所有的爱恋与疼惜就都从此而生，一发而不可遏止了。而无论求得到或者求不到，总会有忧伤与怨恨，生活因此就开始变得艰难与复杂起来。
我自己的生命，我自己的一生，也是我只能拥有一次的，也是我仅有的一件啊!
那么，一切来的，都会过去，一切过去的，将永不会再回来，是我这仅有的一生中，仅有的一条定律了。
那么，既然是这样，我又何必对某些事恋恋不舍，对某些人念念不忘呢?
既然是这样，为什么在相见时仍会狂喜，在离别后仍会忧伤呢?
而现在，坐在南下的火车上，手不停笔的我，又为的是什么呢?
我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是，时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘份了。
有缘的人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。
而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了，因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痕，更不会有无缘的遗憾了。
年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，在盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。
这必然是上苍给予所有无缘的人的一种补偿吧。生活因此才能继续下去，才会有那么多同样的故事在几千年之中不断地上演，而在那些无缘的人的心里，才会常有一种似曾相识的模糊的愁思吧。
而此刻，坐在南下的火车上，窗外的天已经暗下来了。车厢里亮起灯来，旅客很少，因而这一节车厢显得特别的清洁和安静。我从车窗望出去，外面的田野是漆黑的，因此，车窗象是一面暗色的镜子，照出了我流泪的容颜。
在这面突然出现的'镜子前，我才发现：原来不管我怎样热爱我的生活，不管我怎样惋惜与你的错过，不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹;所有的时刻仍然都要过去。在一切痛苦与欢乐之下，生命仍然要静静地流逝，永不再重回。
也许，在好多年以后，我唯一能记得的，就是在这列南下的火车上，在这面暗色的镜前，我颊上的泪珠所给我的那种有点温热又有点冰冽的感觉了吧。
赏析：
我一直觉得，世间的一切都早有安排，只是时机没到时，你就不能领会，而到了能够让你领会的那一刹那，就是你的缘分了。
有缘的人，总是在花好月圆的时候相遇，在刚好的时间里明白应该明白的事，不多也不少，不早也不迟，才能在刚好的时刻里说出刚好的话，结成刚好的姻缘。
而无缘的人，就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了。因为那样的话，就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样，既然不相知，也就没有得失，也就不会有伤痛，更不会有无缘的遗憾了。
年轻时的你我已是不可再寻的了，人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里，品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是，明知道演出的应该是一场悲剧，却偏偏还要认为，盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。
成长的痕迹读后感篇八
总会做这样一类梦：知道这一堂要考试，但是在大楼里上上下下，就是找不到自己的教室；要不就是进了教室，老师来了，却发现自己从来没有上过这么一门课，也没有课本，坐在位子上，心里又急又怕。
还有最常梦到的一种，就是：把书拿出来，却发现上面的字一个也看不懂，其他的人却笃定得很。老师叫我起来，我张口结舌，所有的同学都转过头来，用一种冷漠、不屑的眼光看我，使得我在梦里都发起抖来。
醒来的时候常常发现整个人紧张得都僵住了，要好半天才能缓过气来，心里好像压着一块重东西，非要深呼吸才能好转，才能完全恢复清醒。醒来后，在暗暗的夜色里，自己会高兴得笑起来，庆幸自己终于长大了。
终于长大了，终于脱离苦海了。那个时代，要上数学课、上物理课的时代，我终于不必再回去了。初中二年级，我从香港来考联合招收插班生的考试，考上了当时的北二女（现在的中山女高），开始了我最艰难困苦的一段日子。奇怪的是，在香港的小学时代，我的脑子好像还可以，算术课也能跟得上，可是，进了北二女后，数学老师教的东西，我没有一样懂的。
那是一种很不好受的滋味：老师滔滔不绝，同学听得兴味盎然，只有我一个人怔怔地坐着，面前摆了一本“天书”。我努力想看、想听，可是怎么也进不到那个世界里。我唯一能做的事，就是用一支笔在“天书”上画图。
一个学期下来，画出一本满满都是图画的几何或者代数，让我家里的补习老师叹为观止，还特意拿了一本回去给他的同学看。那些在理工学院读书的男生看过以后，都没有忘记，隔了快二十年的时间，还有人记得我的名字，还会跑来告诉我，他们当年曾经欣赏过我的数学课本。
当然，在二十年后相遇时，提起这些事情实在是值得开怀大笑一场的。不过，在那个时候，在我坐在窗外种满了夹竹桃的教室里的那个时候，心情可是完全不一样的。
那个时候，数理科成绩好的，才能成为同学羡慕的好学生，而文科再好的人，若是数理差，在班上也不容易抬起头来。记得有一次，我得了全初三的国文阅读测验第一名，名字公布出来，物理老师来上课的时候，就用一种很惋惜的口吻说：
“可惜啊！国文那么通，怎么物理那么不通呢？真是可惜啊！”他一面笑一面摇头。
同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头。大概因为我刚得了奖的关系，班上还弥漫着一股温和友爱的气氛。可是，有一次却不是这样的。
那一次，也是全班同学都回过头来对着我。我的座位是最后一排靠窗边的一个位子。数学老师刚刚宣布了全班上一次月考的成绩和平时分，我是成绩还没有揭晓的最后一个人，老师问我：
“席慕容，你知道你得了几分吗？”
她的声音很冷，注视着我的眼光也好冷。全班同学一起回过头来盯着我，我整个人都僵住了，硬着头皮小声地回答：
“不知道。”
“让我告诉你，月考零分，平时零分。”
霎时间，四十多个人的目光里，那种冷漠，那种不屑，那种耻于与我为友的态度，都明显地表现出来了。对一个十二三岁的女孩来说，实在是需要一点勇气才能面对那样无望与无告的困境的。但奇怪的是，本该落泪的我那时并没有流一滴泪，只是低下头来等着那一刹那过去，等着让时间来冲淡一切、补救一切。
表面上，日子是一天一天地过去了，而到了夜晚，冰冷的'梦境从此一次次地重演，把我拉进最黑暗最无助的深渊。
那个时候，好恨老师，也好恨自己。家里为了我，补习老师是不断的。可是，当时没有一个人知道，我是个天生的“数字盲”——假如世界上真有这种病症的话，我就是患这种病的人。和文盲不同，文盲只要能受教育，就可以治愈，而“数字盲”却是永远无药可救的。
跌跌撞撞地混到初三下学期，要补考数学才能参加毕业考。补考的头一天晚上，知道事态严重，我一个晚上不敢睡觉，把一本几何从头背到尾，心里却明白，这样并没有什么用，不过是尽人事而已。
第二天早上，上数学课时，讲到一半，老师忽然停下来，说要复习，然后在黑板上写了四道题让全班演算。我照平常的样子在数学簿上把数字乱搬一气，心里却惦记着下午的补考。下课以后，老师走了，班上的同学却闹了起来。她们认为，这四道题和正在教的段落毫无关系，没头没脑地把四道简单的题目出在黑板上，老师一定别有用意。
数学补考时间定在下午第一堂课，地点是在另外的一个教室。班上要补考的七个人，忽然之间成了最受怜爱的人物。
三十几个成绩优秀的同学分成七组，每一组负责教会一个。教了半天没有效果，他们干脆把四道题的标准答案写出来教我们背。四道题之中，我背会了三道，在下午的补考试卷上得了七十五分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。
那么多年过去了，那天的情景却始终留在我心中。假如说初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。我还记得那些同学一面教我们，一面又笑又叹气的样子，教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛，那样真挚的友爱温暖了我的心，使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场。而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样，都在微笑地注视着我，她们用关切和怜爱的目光，送我离开了我的初中时代。
终于逃脱了那场噩梦，我是绝不肯再回去的了。所以，高中就非要读台北师范的艺术科不可，因为我仔细查过他们的课程表，一堂数学课也没有。
当然，现在有很多人会说，我是从小就喜欢画画，加上初中时美术老师的鼓励，所以毅然地选择了这一条路的。其实，事情并不全是这样。我并不是一定要学画画的，与其说是美术老师鼓励我，倒不如说是数学老师逼着我走上这一条路的，因为，除此以外，我无路可走。
不过，无论我现在怎么向人家解释，人家都不会相信，他们总是微笑着说：
“哪里！你太客气了，你太谦虚了。”
而只有在我常做的那个噩梦里，他们才会相信我，才会一起转过头来，用那种冷冷的目光注视着我，使我一次又一次重新掉进那无望无告的深渊。
成长的痕迹读后感篇九
时间像流水一般好多年好多年的过去了，人也渐渐的张大了，在这个浮动的忧伤的世界中。很偶然的发现，自己已不是哪个什么都会告诉妈妈的小女孩了，我已经学会了用自己的眼睛去审视这个世界，去洞察那些光芒后的黑暗。
很喜欢那种颓废的生活，关上灯做在角落里，独自细品着我一个人的世界。有时候，起床，梳头，拿着一盒牛奶，拉开了窗帘，坐在电脑前，看着qq上的那些头像由彩色一下变成灰色。然后倾听着手指在键盘上跳动的声音，透明而简单，如同只有一个音符的音乐。这世界，好象仅我一个人存在。
向往那些悲伤的文字，简单的片段，读着它们的时候，空气中好象弥散着淡雅的味道，然后我体会着那种明媚的忧伤。觉得生活很简单，简单得似乎只有我一人，听着音乐写作业，满脑子什么也没有，只剩下一些黑白色彩。没有记忆存在的黑白世界。
曾经有人告诉过我，人活着是要找到自己存在的价值的。但我没有。是因为我太笨？还是我真的不是一个有价值的人？如果上帝允许，我想要一双翅膀，一双洁白的翅膀，我自己的翅膀，然后我带上它逃离这个世界，我太软弱了，我不想一个人轻抚自己的伤痛。会有人说我低调，会的，但我不管，我只要做自己。
喜欢看星星，黑黑的夜里一个人在楼上看星星，很孤单的感觉，我比较喜欢的，躺在地上看星星。我觉得星星是孤单的东西，很奇怪的感觉，看着星星，就像看到一个自己。
你知道吗？闭上眼睛，我能听到花开的声音，一种细小的，却很繁华的声音，那种感觉，让人在一瞬间归于平淡。我很像住在水里的游鱼渴望着飞翔，当自己下决心开始起飞的时候，却很悲伤的发现自己只不过是一条普通的小鱼。记不得在哪儿看到过，鱼在没有摆脱尾巴之前，只是清水里没有观众的舞娘，在最狭小的舞台里，想飞却被束缚的鱼。
太阳下山的时候，一个人在学校的篮球场上踩着线走，影子在后面拉着好远好远，脚下那根线条，在我面前无限延长。旁边某个男孩子的篮球，在头顶画过一条漂亮的弧线后，落入近处的草丛中，一下子滚了好远。
周杰伦的世界是八度空间，而我呢？一个简单的四度空间，简单的透明的世界。我希望自己的世界可以一直如黑白两色般的简单。也许我是个唯美主义者，我看什么东西的角度都很朦胧，所以我希望自己能在一个透明的空间里，听着花开的声音。
那些仓皇南飞的鸟儿，带走了谁的思念？我的画，很少有彩色的，我认为，黑白两色已足够去描绘出这种我想的感觉了。
我喜欢江南，被历史锁上的江南，如水般的江南。我一直认为最美的江南是下雨时在乌篷船里看到的江南，是坐在河边小茶馆里透过茶杯上水雾看到的江南，透明的江南。这些点点滴滴的事情让我觉得很伤感。
但我说了：哭过了要学会坚强！
成长的痕迹读后感篇十
成长的脚印，从过去到此刻，都是我最完美的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与欢乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。
忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日欢乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊!回首以往，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。
那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。
童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每一天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，此刻想起来可真搞笑。
之后我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我明白了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我明白什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。
此刻看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。
此刻啊，在我们成长的道路上，或许会应对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。
此刻，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每一天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。
成长啊!你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新;成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。
成长的痕迹读后感篇十一
成长是一本五彩缤纷的画册，成长中的酸、甜、苦、辣，都是一张记录了成长中点点滴滴的照片，留下了许多值得我们回忆的趣事，这使我们获得了许多知识。可是大自然神奇的“魔力”，却给我留下了难以磨灭的印象。
出现的。所以我必须要走好生命的每一步，经历风风雨雨。
冬天，白茫茫的一片遍布世界的每个角落，而这是寒冷的象征。走在山上，偶尔会看到一座座矗立着的“宝塔”，把雪拔开后你会惊奇的发现，那不是一座塔，而是像军人一样在尽忠职守的松村。它一动不动，挺立在山上，深沉的翠绿给死寂的山上添加了一份生机，多么寒冷的冬天，它却未曾有丝毫变动，几米深的雪堆在树根上，所有的植物都枯萎了，埋藏在了地下，而仅有它，却依然坚持着。在艰难的环境中扎根，永久地生存下去。“松树常青”，一点没错，我也必须要像松树一样做一个坚强的人，无论遇到什么艰难困苦的环境，都要坚强，做一个勇敢应对困难的人，从而取得人生的成功！
蚂蚁，一种我们能够经常见到的动物，对于我们来说它是微小的，毫不起眼的，起初我也这样认为，但今日我看见的这一幕，让我彻彻底底、完完全全地对它改变了以往愚拙的看法。今日，我正在津津有味地吃饭时，不细心掉了几粒米饭，可能是因为味道香的缘故，很快便引来了几只蚂蚁，我看到挺趣味的，便想：这小小的身体，能够背动比它身体大几倍的东西吗？果然应验了，一只瘦小的蚂蚁很快便拉走了一粒米饭，我认为没意思，于是，便用扫帚扫去米饭粒，这时，我看到伤痕累累却紧抓着食物不肯放手的蚂蚁，我只好让它们把食物拿走。蚂蚁，这小小的身躯，竟为了自我喜欢的东西，也是为了家族的利益，竟不惜以自我的生命去交换，这种锲而不舍的精神真是令人佩服，甚至有些甘拜下风。我以后必须要用锲而不舍的精神努力地去追求自我爱的事物，决不会半途而废，也不会放弃，直到得到以后，我也会好好保留，毕竟这有我的努力追求。
大山，是每个地方都有的，但我对它的见解却是独到的，有些人认为大山只可是是缓解压力、放松心境、抛弃烦恼的一种精神寄托而已，但我以为大山的精神与品质是值得我们去学习的。在几千年前，甚至人类还未曾出现时，大山已经存在了，所以我们的生活中是不可失去它的。经过了几千万年的时间了，在火山、地震、洪水、泥石流、滑坡、海啸……这么多的地质灾难的威胁下，它已经不害怕任何事物对它的危害、威胁，变得无人能敌，无所畏惧，从一个低谷，升到了高空，是多么艰辛的一件事，谁又能做到呢？若不是在任何困境中都能沉稳，在任何时候都能坚毅，又怎能够像此刻一样获得成功，赢得所有人的认可。所以，我们应当在任何时候，应对任何困难，都能像大山一样沉着、稳定、刚强、坚毅地应对，这样便能够做一个成功的人。
成长的痕迹有许许多多，所以我们要像花儿一样应对灾难不退缩；要像松树一样不怕环境的艰难；要像蚂蚁一样具有锲而不舍的精神；更要像大山一样经过几千万年的“雕琢”，经历过许多风雨，最终成为一个沉稳坚毅的人。这样你的成长经历才不会平凡，才能让你获得知识，从而取得人生意义上的一大成功！
成长的痕迹读后感篇十二
从小到大的经历中留下许许多多的痕迹，就如蜘蛛结网一样。现在就让我们回望那些痕迹。
自然界里一株小草、一棵大树、一片花朵、一座山峰、一个小蚂蚁等都留下了我的成长痕迹。
那天，我们全家一起去爬山，我和妈妈满怀信心对着爸爸说：“我们一定会爬上山顶的。”爸爸说：“那咱们等着瞧！”出发了，刚出门我就对妈妈说：“妈，咱们打车去郊区吧！你看，光到郊区就有好几十里路，到时候，咱们保准爬不上去了。”妈妈也同意我的说法，便把我的想法告诉了爸爸，可竟然没想到的是爸爸不同意，还教育我们：“做什么事都要坚持不懈，如果像你们这样，干任何事可能会半途而废。”
我和妈妈也知错了，走啊走，走啊走，终于到了山脚下，我说：“爸爸，现在可以休息了吧！”爸爸点点头。但是，还没有过五分钟，又得接着走了，我一边走一边埋怨，要休息也要多休息一会，我还没好好地坐一会儿呢，就又要走，这也太不公平了吧！爸爸走过来，和蔼地对我说：“生爸爸气了，我也是为了你好，多锻炼身体，对你有好处。”我只好认了。
当走到半山腰时，我感到脚特别疼，于是，坐下来看看脚出了什么状况，没想到这么大个泡呀！我哇的一声哭起来，妈妈急忙赶过来问我怎么了，结果一看见脚上起这么大一个泡，心疼又生气地对爸爸说：“你看看你，如果不是你不让坐车，孩子就不可能起这么大个泡，你的心肠太狠了。”爸爸拿着医药箱过来，亲切地问我：“疼吗？”我说：“能不疼吗！”爸爸拿出棚带，给我包扎好，穿好鞋后，把我扶起来，说：“咱们接着走吧！”我更加埋怨，爸爸为什么要这么狠心。
大约过了1个多小时，终于到达了山顶，但是我并没有喜悦感，因为为了爬山，把我弄得伤痕累累，还跟爸爸伤了和气，真是太不值得了，但这次爬山也让我得到了深刻的经验：其实做一件事很简单，为什么呢？因为只要有一颗坚持不懈，认真的心，就一定能成功。
在我成长的过程中，家庭中的每一个物品都有我的痕迹。一个茶杯，一块毛巾，一张床等都有着我许许多多的故事，尤其是那和蔼可亲的妈妈，严肃而又严厉的爸爸，可爱而又淘气的弟弟都存在着我的故事。
记得在两个多月前的一个夜晚，老家突然打电话说爷爷病倒了，爸爸一听，马上把手中的工作放下去看爷爷，经过医院检查，结果是脑瘤。爸爸一听心都碎了，连忙问医生，医生说：“立马动手术。”在手术那天，爸爸不吃不喝，一直在哭，我一直在劝慰爸爸：“别伤心，我的爷爷体质那么好，一定会战胜这场灾难。”经过了三个多小时的手术，爷爷出来了，爸爸连忙帮助医生把爷爷抬到病房，由于是头上做手术，医生把爷爷送到重症监护室，在这几天，爸爸忙上忙下，晚上要住在医院的楼道里，时刻要等待着医生的'呼唤，就这样坚持了五六天，爷爷转病房了，爸爸依然照顾着，直到出院。
我当时真的很感动，佩服爸爸这么有孝心，所以我要以爸爸为榜样，做一个有孝心，懂事的孩子。
除了家，学校就成了我第二个家。在学校里，一张课桌，一个本子，都存在着我成长的见证，还有那些默默无闻的老师，在我困难时帮助我的同学，他们也都成了我成长的见证。
六年级时，我刚来到四小，当第一次面临期中考试时，我害怕极了，因为黄陵的数学教材与绥德的不一样，所以我总是怕考不及格，想象会面临什么样的情景，为此，我夜不安寝。没想到，结局总是悲惨的，我数学不及格。对于一个数学极好的同学来说，他一定会特别失望，他的代课老师一定会骂得你狗血淋头。但我却不是这样，我的代课老师把我叫到跟前说：“没关系，这回没考好，还有下回，我看好你。”就因为老师的这句话激发了我对数学的兴趣，因此，我的数学不断进步。
我才发现老师其实是你的第二个父母，让你对生活充满希望，也在无时无刻的教育着你。
成长的痕迹读后感篇十三
阳台上的屋檐旁的一只蜗牛，它正在爬着，我却被他所吸引住了，并不是因为我讨厌他，而是被他身后那条长长端“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌端黏液告我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但我拥有一份坚定端信念：冲破困难端牢笼，不到终点绝不停止，我要将我的脚印留在探究的路上。
我沉浸在一片茫茫题海中。整天被堆积如山的作业压的有些喘不过气来。想空闲一下，手中端笔却迟迟不肯放下。想着自己两点一线端生活，心中一阵烦闷。也怪自己太笨，不懂的复制别人的作业，这样一来我便会轻松很多。但我明白自己并不是要完成作业来应付老师，也不是为了考卷上的成绩。我是为了我自己，为了自己的梦想。为了这个，我也只能硬着头皮，咬紧牙关。带着一份微笑和一颗坚定的心一步一步把自己的成长道路踩得踏踏实实。倘若有一天我回首过去，并不想有一丝的后悔。
我相信有一天我会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有那长长，只属于我的痕迹。
成长的痕迹读后感篇十四
我在懵懂中走过幼年，在无忧无虑中走过童年，在热情的梦幻中走过少年。然后，经过努力拼搏，走进了现在的高中生活。在这成长的过程中，我经历过的事情太多太多。我哭过、笑过、努力拼搏过。然而这些事经过时间的过滤与发酵，对于如今的我来说都已变成了最珍贵的回忆，它们就像是一道道记录着我成长的印痕，刻在了我的记忆中。
爱哭的我有人说：“爱哭是女人的天性。”我是一个女孩，又刚上小学一年级，当然也不例外。记得有一次，我与同桌争一块橡皮擦。因为我的理由说不过去，所以眼睁睁地看着橡皮擦进入了同桌的笔袋中。这时的我开始着急，实在想不出什么办法让橡皮擦归我，于是，我就大哭，真是一发不可收拾啊！我也不知道当初的我怎么会哭得那么厉害，无论老师怎样劝说，我就是不听。无奈之下，同桌也只好乖乖的把橡皮擦给了我！不过，从此以后，同桌以及其他同学就不敢再惹我了。因为这次啊，他们都领教了我的厉害。
就这样，在无忧无虑中，我走过了童年。
觉悟的我跑出办公室的时候，我真的好难过，虽然，平时大大咧咧的我对什么事都不怎么在意，但这一次老师的话却深深地刺痛了我的心。特别是那“累赘”一词已在我的心中破成了一个伤口，难以愈合。为什么像我这样便会成为社会的累赘呢？我开始放慢脚步，陷入沉思，头脑中不停的闪现着“累赘”二字……夕阳下，和往常一样，我背着书包进了学校。在学校里，我仔细往四处看了一下，怎么今天读书的人这么多呢？还是平时我太少观察而没有发觉。突然，我有个想法，难道老师所说的非社会累赘便是他们这一类努力学习的人吗？因此，我在心里默默发誓：在下一次考试中，我一定要考过他们这些老师眼中所谓的非社会累赘的人。
于是，我便期待考试。一个月过去了，我所盼望的月考来临了。我高兴极了，对这次考试我非常重视，在心里我一直暗暗地说：“老师，你等着瞧吧！我要用我的实力证明，你的猜想是错误的。”可是，正当我接过考试卷，看到卷子上那些陌生的试题与新名词时，我当时一点信心也没有了，否定老师的想法也消失了。考试的结果还是验证了老师的那句话，我考了全班倒数第十名。这样下去的话，不成为社会的累赘，那又是什么呢？平时爱说话的我开始少言少语了。我开始了我艰苦的学习历程。
长不大的我虽然思想上有所改变，但是，长期在妈妈呵护下长大的我，在生活自理方面比起其他同学还是有差别的。早上起床，不是我一个人的事，妈妈也和我一起忙活。“妈，帮我准备一怀牛奶。哦！对了，把我书桌上的作业放到书包里面……”我说。“记得带伞，还有什么东西忘带了吗？”妈妈说。就这样，我独自在灯光下学习。突然，旁边传来脚步声，是妈妈的。她帮我端来了一怀牛奶，轻轻地拍了拍我肩膀，对我说：“不要太累了，早点休息吧！”我看着妈妈，眼里闪着幸福的泪花。我是在妈妈的关爱下度过了整个初三的。然而，现实生活中，付出却往往与收获成反比。中考我失败了，我很伤心。但是，让我感动的是，妈妈一直在我的身边安慰我，鼓励我。因此 ，我度过了这些伤心的日子。
如果说成长之路铺满的是一颗颗缤纷耀眼的彩石，那么这些事就是其中最夺目的那几颗——它们记录着我成长的痕迹。
成长的痕迹读后感篇十五
我要的坚强，不是谁的肩膀。
怀抱是个不能停留的地方。
这世界多拥挤，就有多匆忙。
用所有的寂寞时光，给自我鼓掌……。
——许飞《我要的飞翔》。
曾记得，有人说，我们是垮掉的一代。有人说，我们这一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人说，我们是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，颠覆着传统也颠覆着世界。
或许在那些“主流”们的眼中，我们的所作所为他们都嗤之以鼻，我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中，我们永远都是那幼稚的，长不大的孩子。
可是，我还清晰的记得，5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧，我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕，我们落泪不止。我们都是有钱出钱，有力出力的为灾区做点什么。事后，大家自发组织，踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣，不害怕，打着手电看书。
于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢，坚强。而我想，或许以前的我们真的幼稚，可这次，我们成长了。我们明白了坚强，明白了职责。
我更记得，208月8日，北京奥运会。我们没有冷漠。我们把qq头像都改为中国心，我们身穿“ilovechina”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾，激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日，但我们心里清楚，最热爱的，还是中国。
当一篇篇爱国博文发表在网上，你们都笑着说，我们长大了。是的，我们长大了。我们不是任性的小孩，我们也明白大爱无疆。
看呐，那升起的红旗就是我们成长的痕迹。
任时光匆匆，我们只是想用那些痕迹来证明，我们不是垮掉的一代。我们在成长，我们也坚强。
