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通过总结，我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。正确使用文章结构和段落结构可以使总结更加连贯和有条理，我们需要注意段落之间的衔接和过渡。接下来是一些总结片段，您可以根据需要进行适当的取舍和整合。
小学感恩为题篇一
3月8日即将来临，买什么礼物送给妈妈呢？我正在思考。
打开储钱罐。令我吃惊的是“一枚硬币也没了”。我愣住了，平时存的零花钱呢？不会被偷了吧？不可能啊？想到妈妈平时是那么地、那么地关心和爱护我，我呢？连个礼物也买不了！想到这儿，我的眼睛湿润了，眼圈红红的。“没有礼物，帮着做些家务也行啊！”一个念头在我脑中闪现。“对，3月8日的家务，我包了！”终于盼到了3.8国际劳动妇女节。
我起了个大早，为了不吵醒妈妈，我蹑手蹑脚地下了楼。“早餐，对，先做早餐。”我把昨天的剩饭倒进电饭锅，加好水、插好插头、摁下按纽，做妈妈最喜欢吃的水煮饭。不知是什么声音噪醒了妈妈，她边扣纽扣便下了楼。我赶紧迎了上去：“妈妈，祝你节日快乐！”妈妈说：“谢谢啦！”我又盛来早饭说：“妈妈，请享用吧！”妈妈先是一惊，看着热腾腾地水煮饭，脸上立刻漾起幸福的笑容：“小祖宗，谁让你做的，小心点，可别烫着哟。”看到妈妈那高兴的劲头，我的心理别提多开心了！
中午，吃过午饭的碗和盘子，当然又归我洗了。可爸爸非要抢我的功劳，他说：“这一早上的头功全归你了，我怎么办呀？至少也让我好好表现一下嘛。”我说：“好吧，那就全交给你了。”一切清洗完毕，我和爸爸把妈妈拉到床边，打开电视，调到妈妈最喜欢的韩剧频道。我说：“妈妈，妇女节嘛，应该好好享受享受喔。”爸爸端来一盒瓜子，说：“平时你就爱嗑瓜子，今天让你嗑个够，妇女节嘛，一年可就一次喔。”妈妈坐在床边，边嗑瓜子边看电视。我呢？赶紧爬上床，坐在妈妈身后，给妈妈捶背呢！看着妈妈无比开心的样子，心里比喝了蜂蜜还甜。晚饭后，我早早地躺在妈妈的床上，要和妈妈谈谈心。可不一会儿，就“睡着了”。看着身边熟睡的我，妈妈说：“我得把睿儿的零花钱放回去了。”爸爸说：“那你得快点去，不然过一会他就醒了”。“好，我这就去。”听到妈妈轻轻的脚步声，我一切都明白了。
一颗泪珠悄悄地划过我的脸颊......
小学感恩为题篇二
b：各位老师，同学大家好。下面我们开始走近幸福，认识幸福!
a：有人说“幸福就是让爱你的人幸福”有人说“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己”有人说“幸福是长久的,而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是幸福”
a：下面我们就开始众说纷纭说幸福环节》：请大家来谈一谈：
1，什么是幸福?
2，你觉得幸福吗?
3，如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。
给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐)。
4，请同学们发言。
b：幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。下面我们进入《比较之中理解幸福环节》。看看他们眼中的幸福。
(出示幻灯片，由学生1和学生2配音)。
生1：他的名字叫王致中，今年17岁.他在贵州以背煤为生。一箩煤40公斤，从煤坑内向上爬100米，然后再走1000米山路，才可挣1元人民币。
生2：在上海苏州河西岸的光复里，，外来务工人员在垃圾场上搭起了“滚地笼”。鼠年的除夕夜，外来务工人员老孙捡到两串鞭炮，不由地露出了笑容。春运期间在上涨的票价，使得他们回家过年愿望成为一个难圆的梦。
在他们眼里，幸福应该是这样的：可以回家过年。
a：此刻在我们眼中:，幸福是沉甸甸的!
b：下面我们就进入《感受幸福环节》。
1，歌曲：《微笑的力量》。
2，诗歌：感受幸福，我想给大家背诵一首诗。
(幸福常常是朦胧的，它多半只是悄悄地扑面而来;。
幸福绝大多数是朴素的，它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们;。
幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。
感受幸福是需要提醒的，幸福是需要我们用心去理解，用情去感受.)。
3，故事：感受幸福，我想给大家讲一个真实的故事。
4,歌曲《感恩的心》。
5，诗歌。
感受幸福，我们想给大家朗诵一首诗歌《幸福》。
(幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。
幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。
幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。
幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。
幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。
幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小。
幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。
幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳。
幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。
幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。
幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。
幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。
幸福是老母亲窗前期盼的张望。
幸福是每逢佳节的一份想念。
幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。
幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份宁静。
幸福是高朋满座的一团和气。
幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。
幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。
幸福是白头携手沐浴在夕阳下。
幸福着我们的幸福吧，因为这是上帝对我们的眷顾!
幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物!
我们快乐着!通八达我们幸福着!
小学感恩为题篇三
主持人：
a：幸福，它无处不在，无时不有。只要你想幸福!今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
b：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。
a：说到这儿，我想起来一首小诗。
(你不能预知明天，但你可以把握今天。
你不能左右天气，但你可以改变心情。
你不能样样顺利，但你可以事事尽心。
你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度。
你不能改变容貌,但你可以展现笑容;。
你不能样样胜利,但你可以事事尽力。)。
这首小诗我非常喜欢，幸福要靠我们自己去创造。
享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。
……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
小学感恩为题篇四
请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美好的明天。(要求有场景，人物，并请同学们重点讲解未来的这一天你是何等的幸福，你是怎样为画中人带来如此幸福生活的。)(注：画画时播放轻音乐)。
a：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一个你的未来的幸福。
(同学展示)。
教师发言。
(教师：今天有幸看到你们美好的明天，我为你们祝福。希望你们脚踏实地，都都追求到自己的幸福。最后我们以一首《幸福拍手歌》结束我们今天的班会!)。
大家齐唱歌曲《幸福拍手歌》。
小学感恩为题篇五
世界上有一种无与伦比的爱，那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲。今日小编就为大家整理了关于感恩的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。
虽说总把感恩挂在嘴边，它却是一个概念模糊的名词。面对身边的人，身边的事，到底应怎样感恩，我们把感恩之事想得如此之大，乌鸦反哺，小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在学校的感恩节找到了答案。
当圣诞的钟声敲响，感恩的气氛却在这温暖的家中流淌。那时我们还是初一的新生。在那寒冬，窗外飘着细碎的雪花，虽没有大雪凶猛，却比大雪更透出寒意。而落在窗边的雪花，早已被教室里的暖意融化。同学们正坐在一起，看着学校为我们制作的节目。节目结束后，就是自己班的班会。老师说，要感谢我们，我们都很吃惊，因为应该是我们感谢老师啊，于是我们怀着好奇的心情听老师讲话。老师说，学生们给了她很多，培养了她很多性格，所以说应该谢谢我们，还给我们发了糖。这确实出乎了我的意料，我也感觉有些自豪，因为我也有了存在的价值，能给别人带来一些东西。朦朦胧胧地感觉到，感恩，会使对方知道自己曾做的事是有价值的。
恩在有些人眼里也许很小，但在有些人眼里可能是一辈子的事。下面是一位学生写给导师的一封感恩信：
老师，又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，愿您拥有更健康、快乐与幸福的将来!老师，你可还曾记得我——一个让你掉泪的小皮猴?您那缕缕银发，有一缕正是为我而白。思念一季的花青，是我无边的贺意，满花满朵满芬馨，是您拥有晴美的青春，总有飘扬不断的笑语，诉不尽几许思念串串祝福永恒予您!人生旅程上，是您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，教我、育我、诲我、爱我……我永远感激您祝福您!象天空一样高远的是您的胸怀，象大山一样深重的是您的恩情!
您手里的教鞭是个魔棒，能使苍白、忧郁、迷惘幻化成洒脱、豁达、健康;您能否告诉我，您是怎样使一个自私、懦弱、短视的我，变成博爱、坚强、至高无上的我?一次我问你，你是灵魂的工程师还是辛勤的园丁?您都默默地摇头，您说你只是一条蜿蜒流淌的溪。那我自然是您怀里一条欢愉的小鱼了。俗话说，“好雨知时节，润物细无声”“桃李满天下，恩情似海深”，我一直惦记着往日学生时代的笑声，忆取你那温馨的爱抚，虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的谆谆教诲。不管是白昼还是夜晚我都会在心中珍藏着您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍贵的拥有而永远骄傲!在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮――给您，我亲爱的老师!谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您!
人生旅程上，是您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，教我、育我、诲我、爱我……这句话写得多好啊，俗话说：滴水之恩，当涌泉相报，老师给他的只有知识，而就是因为，这些知识改变了他的一生。
作为施恩的人，我们不求回报，作为受恩人，就算是在小的恩惠也要记住。两种人，两种不同的心态，一种信念。
我为大家讲一个真实的故事：有一天，天下着大雨。我走在路上，不小心滑倒了。墙很滑，地很滑，我没有办法站起来。这时，一个小妹妹和她妈妈走过我身边，小妹妹笑着说：“这个大姐姐真没用，走路都会摔倒。”说着就走了。又来了一小妹妹，这次只有她一个人，她看见我摔倒了，连忙来拉我，可她的力量毕竟有限，于是，她就去叫她那个正在买东西的妈妈一起来拉我，终于把我拉了起来。我非常感谢她们，因为来来往往的许多人中没有人愿意来拉我，只有她们向伸出了援助之手。
通过这件事，我知道了，并不是所有人都肯施恩的，哪怕是那么一点点。乌鸦长大后都知道养活母亲，难道我们连乌鸦都不如吗?我不希望这样，同学们，让我们学会感恩，学会施恩吧，让我们的世界充满爱。
一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康!兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情!老师给了我们知识和关爱!朋友给了我们友谊和信任!
这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前!
一个天生失语的小女孩，从小和妈妈相依为命。在她们贫穷的家里，妈妈每天辛苦工作回来后给她带一块小小的年糕，是她最大的快乐。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。当她看见妈妈的时候，妈妈手里拿一块小小的年糕倒在路旁，已经永远的离开了她。
从我们来到这个世界上的这一刻起，我们便拥有了太多!父母给了我们生命和健康!兄弟姐妹给了我们欢乐和亲情!老师给了我们知识和关爱!朋友给了我们友谊和信任!
这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对!学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量!我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《感恩与责任同行》。
每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。
“感恩”顾名思义，就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德，是一种生活，只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。
首先，我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你;如果你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情;如果你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。
有人说：我们要感激父母的养育之恩，感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校园里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的宇宙万物，感激创造这一切的劳动者!
感恩是一种情感，感恩是一种责任。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人。
同学们，请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学感恩为题篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是小学四年级__班的__。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是《文明美德，伴我成长》。看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是：国家领导总书记，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩!用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
小学感恩为题篇七
一束光给黑暗带来希望，一个指南针给迷失的人带来力量，感恩在悲惨的世界里带来爱，爱帮助人们战胜黑暗和困难。推开历史的大门，一位学者雨果先生——慢慢向我们走来，讲述着法国动荡不安的景象，悲惨世界的黑暗和一个感恩的冉阿让。冉阿让，一个贫穷的农民出身的工人，因为偷了一片面包给他妹妹的孩子而入狱19年。
19年来，痛苦和孤独一直折磨着他。他被释放的时候，心里受了很大的苦。他处处目空一切，心中的仇恨逐渐增长。他发誓要向社会报复。
但是，善良永远会传遍全世界。这时，一个名叫米利暗的主教影响了他，冉阿让继续用感恩的心把他的爱传递给别人，行善积德。他成了一个富人和市长，化名马德琳。但是命运喜欢捉弄他。
沙威侦探一直在追捕他。当沙威误以为一个可怜的工人就是冉阿让，准备把他送进监狱的时候，冉阿让挺身而出，为这个无辜的工人辩护，落入沙威的手中。然而，冉阿让又逃走了。出于爱，他把他的女儿珂赛特带到了不相干的山上。他们在修道院里安静地生活了很多年。
在血腥的王朝和悲惨的世界里，冉阿让总是心存感激。他冒着生命危险通过下水道救了珂赛特的情人马吕斯。当沙威因与叛乱分子进行间谍活动而被判死刑时，他没有想到冉阿让会执行命令并开枪打死沙威。沙威在最后一刻被冉阿让释放了。冉阿让高尚的人格使沙威感到羞愧，于是沙威自杀了。
冉阿让的生活被沙威所困扰，他可以轻而易举地解除沙威的痛苦。然而，怀着感激和仁慈，冉阿让选择了放弃，释放了沙威。这使人敬佩冉阿让的高尚品质和节操。最后，珂赛特和马吕斯结婚了，小伙子很高兴。
冉阿让独自生活，最后死在珂赛特的怀里。也许，如果当时他没有尽力去救马吕斯，他的身体还会很好，但他并不后悔。即使献出了自己的生命，他也愿意帮助和拯救别人。冉阿让用他的感激点亮了黑暗，拯救了悲惨的世界，感动了上帝。在他闭上眼睛之前，他看到一个天使在他身边。他笑着离开了。他将幸福地生活在天堂，那里没有战争，没有鲜血，只有和平和爱。
《悲惨世界》虽然描绘了战争时代和战争场景，但却成功地刻画了冉阿让，成功地刻画了一个充满感激的伟人。它教会人们看到光明和希望的方法，那就是感恩。我觉得冉阿让教会了我，感恩不只是乌鸦反哺，而是世间大爱，是超凡的爱。感恩，不仅仅是对亲人朋友，更是对所有人，是对受苦的人最大的帮助，在危险面前挺身而出，在生命的最后时刻充满微笑。
感恩节还在，我们的世界是一个美丽的家。感恩给苦难的世界带来希望，让和平的世界更加璀璨，让人们相互联系，创造美好的荣耀和幸福的未来。冉阿让在悲惨的世界里心存感激，获得了解放。让我们感恩，为冉阿让祈祷，祝福这个世界！
小学感恩为题篇八
生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心，只有怀有一颗感恩的心，人才会变得更加得善良。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于对生命的关爱，对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的校园环境时，我们要感谢那些清洁的阿姨，懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加的尊重自己。
胡锦涛提出的以“八荣八耻”为社会主义荣辱观就是对感恩最好的诠释。心怀感恩，拥有诚信，作为21世纪的高技能人才接班人，让我们积极带头起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，怀着一颗感恩的心，为祖国的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!
小学感恩为题篇九
当我经历挫折后，就会重新认识自我，重新向着奋斗的目标前进，做得更好，更出色。这就会让我收获意想不到的惊喜与喜悦。
感谢小草，感谢它让我明白了生命的可贵。当我看到小草被人踩踏后，又坚强不屈地站起来时，就会感受到生命的力量，从而领悟到要珍惜生命，使自己在生命的每一刻都活得有价值、有意义。
感谢朋友，感谢她让我明白什么是宽容，什么是友谊，什么是关爱，
在我考砸的时候，她总会安慰我，分析错误出在哪里；在我与别人斤斤计较时，她总会来告诫我，不要因为一点鸡毛蒜皮的小事就失去友情，要宽容别人，宽容的人最潇洒。
要感谢的东西很多，只需要你去认真品味……。
小学感恩为题篇十
在这个世上，有许多对我们有恩的人，而你要对这些人学会感恩。
中国有句古语：“百善孝为先”。首先要感恩的便是父母。父母把我们带到这个世界来，然后把我们从五十厘米大的婴孩养大成人，是多么的不容易啊！你还记得吗？有一年冬天，你生病了，医院要求住院，你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭，然后带到医院，而他们自己都还没有吃饭，其实不用这样，医院附近到处都有卖食物的，但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西，坚持自己烧，也是那一年，你妈妈手上起了非常严重的冻疮。他们给你送完饭后，还要哄当时只有四五岁的你睡觉，直到你睡着之后，他们才会离开，有的时候累的都会忘掉吃晚饭。
调皮的你六岁的时候把下巴弄破了，鲜血从你的身体中向外流，你哭的惊天动地，医生给你缝伤口的时候，你躺在床上哇哇大叫，你的母亲虽然眼睛都哭肿了，但还是不停的安慰已经被吓坏的你，其实自己心里都还害怕的要命，最后的伤口是缝好了，但你的妈妈却病倒了。“谁言寸草心，报得三春晖。”是呀，我们怎么还得清父母对我们的恩情啊！
有人说：“感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！”你还要感谢那些曾经帮助过你的人。人生的道路是坎坷的，正是因为有了这些人，你才一步一步的走下去的，以前是，未来也是。
在帮助你的这些人中，首当其冲的便是你的老师。老师仿佛是冬天里一束温暖的阳光，照耀着你，温暖着你，他们不仅教给你无穷的知识，还让你明白怎样做人，怎样做一个有用的人。不要埋怨老师布置作业，也不要反感老师占课，要记住，那是老师关心你，爱护你，对你充满期待的体现。老师为什么要布置作业给你？那是老师希望作业能巩固你今天所学的知识，希望你为了自己的未来好好学习。如果不是关心你，如果不是爱护你，老师为什么把原本属于她的知识拱手送给你呢？你和老师非亲非故，你的未来又和老师有什么关系呢？做一个懂得感恩的人吧。
在教师节的时候，送上一束康乃馨，说一声：教师节快乐，这样也许就会让老师快乐一整天。下课的时候，别忘了微笑地道一声：老师再见。放假的时候，如果在某个地方碰到老师，记得说一声：老师好。简简单单的几句话，就会让老师的心开出一朵甜滋滋的花儿。
小学感恩为题篇十一
童年时的记忆如同天上闪亮的星星一般，数也数不清：如神奇的五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸，各色味道都有；如海滩上的形色各异的贝壳，珍贵而让人难忘。现在，我打开记忆的大门，挑出温暖的那个故事，说来给你们听听吧。
回忆里的外婆健硕而有力，脸上写满沧桑的皱纹每道都很美，衣着总是简朴而整洁。因为爸妈的离异后，母亲外出打工，我自小生活在外婆家。打我记事起，外婆每天都给予我无限的爱。小时候的我抵抗力很差，经常生病，好多次半夜发高烧，都是外婆背着我上医院，黑夜里她深一脚浅一脚地走着，趴在她有些肥皂香的后背上，我感觉自己像躺在摇篮里一样，心暖暖的。因为有外婆在身边，妈妈不在身边的我没有感觉孤独和失落，高烧和黑夜也不会让我感觉害怕。
每次受人欺负时，外婆都会站出来保护我；每次学习上遇到困难，外婆总是鼓励我勇敢面对；每次需要帮助时，外婆总是第一个出现。长大了的我有时自己一个人在家，在外劳作的外婆总是不时地打电话回来询问我在家的情况。她很辛苦，却从不让我感觉她的疲惫，她总是精神饱满地忙碌着，没有任何怨言。
人们都说“父爱如山，母爱似水”，但是离开爸爸和妈妈的我。
却是在外婆无微不至的关怀下快乐成长的，她默默地给了我所有的爱，感谢我最温暖的外婆！
小学感恩为题篇十二
“老师”这个词对大家来说都不陌生，但老师付出的劳动又有谁知晓！除了父母之外，孩子们就是和老师呆在一齐的时间最长了！也只有老师最关心我们，会细心教导我们，会用温和的眼神看着我们，在有些方面甚至超过了父母对我们的了解。老师的名字却从来没有因为工作努力而上过报纸或杂志，但老师却没有半句怨言，也没有懈怠工作。
因为一件事情，让我更加地敬爱，喜爱我的老师了！有一天，我的腿在拿东西时不留意跌伤了，一大块皮都被跌破了，血水和着泥水冉冉流下。同学扶着我，蹒蹒跚跚地走回了教室，老师关切地问：“怎样，跌倒了呀！”我身旁的同学说明了状况，下楼去上体育课了。我留在了教室，老师迅速回到办公室，把药水和棉签拿了过来，让我抬起腿，我应声把那个跌破了皮的腿抬了起来，一阵钻心的疼痛让我难以忍受，老师把我的裤子轻轻撩起生怕触摸到我的伤口，加重腿上的疼痛。然后用棉签沾了些药水，涂抹在我的伤口上，我“阿”的一声大叫了出来，老师急忙对着我的伤口轻柔地吹着气，刚才那阵撕心裂肺的疼痛一下子不见了。老师站了起来安慰我说“你就别去上体育课了，好好的在教室里待着吧！”我点了点头，老师走出了教室，很快又回来了，叮嘱我留意，别碰到伤口。我看着老师的背影渐渐远去。我真地觉得自己好幸运，有着如同父母般关心我们的老师，真的很想对老师说声：“谢谢您！”
老师是蜡烛，燃烧自己，引领我们；老师是春雨，滋润我们，教导我们。老师的言传身教将会影响我们的一生。我想说一声：“谢谢您，老师！”
小学感恩为题篇十三
我们应该感恩树木，因为是它给了我们氧气；我们应该感恩花草，因为是它们让我们感到生机；我们应该感恩我们的母亲，因为是她养育了我们；我们更应该感恩我们的祖国，因为是祖国的繁荣昌盛，才让我们过上了今天这样的好日子。
在我们刚刚出生时，母亲就开始为我们操心了，供我们吃，供我们穿，还要供我们上学……母亲好不容易等到我们长大懂事了，母亲又该为我们的学习头疼。母亲把人生中精力最旺盛、生命最美好的一段时间献给了我们，用一个词来形容母爱，那就是：无微不至。
我们不仅要感恩母爱，还要感恩祖国。我们都看到了，我们的生活是多么幸福，可是，在享受这舒服的生活同时，有谁能想一想我们国家以前的生活有这么好吗？这是我们的多少先烈们奋不顾身、舍生忘死换来的。我们还很小，对国家并不会有什么大贡献，但是，我们如果从点滴做起、厚积薄发，也会对我们的祖国有很大的贡献的。
我们应该感恩母爱，感恩祖国。不能让母亲辛苦了大半辈子而到头来是两手空空。不能让那些先烈们的努力付之东流。我们要努力学习，刻苦钻研，让我们伟大的.祖国越来越强大，成为世界最强大的国家。
小学感恩为题篇十四
在我的心目中，爸爸对我多么重要！他幽默风趣，精明能干，在单位里受到了大家的欢迎。不论是购物还是做其他事，只要碰到了同事，都会亲切的向他问好，在家里更是对我疼爱有加。
小时候，别看我表面看起来十分内向，其实还是很贪玩的。所以，经常不是磕破了膝盖，就是磨破了手指。一旦哇哇大哭起来，任凭妈妈怎么哄都无济于事。不过，一旦爸爸慢悠悠走过来，问：“儿子，你说花和尚拿的什么刀呀？”于是，我便陷入了思考。便爬起来追问道：“用什么刀？”竟然忘了光吼雷不下雨的事。爸爸哄人真有招！
有一回，临近期末考试时，我当着爸爸和妈妈的面宣布要在期末考试中像期中考试一样考进前10名。当时可能是意气用事的.原因，我未能如愿。于是从此就一蹶不振，回到家里垂头丧气的，妈妈怎么问我，我都默不做声；有时甚至整天看电视。这时爸爸察觉到了，就来开导我，坐在沙发上，想要与我促膝谈心但是，我却不像小时候那样这么听话了。于是您一改以往的慈爱，脸渐渐地变得严肃起来。我见状冷也逐渐静了下来，一口大气也不敢出。过了一会儿，您严肃地说：“男子汉大丈夫从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来！”也正是这句话让我重新振作起来，也正是这句话使我终身受益！
正是因为爸爸平易近人，不像人们所说的“严父”。所以，我也就特别的爱他，即使是他那时而高亢，时而低沉的鼾声也不例外。
还记得有一次，快期末考试的时候，妈妈天天都要开夜班开到9点半，甚至更晚。爸爸为了不打扰我学习，便把自己房间的门关得紧紧的，几乎传不出任何声音。可是，每当我休息的时候，却躺在床上辗转反侧??没有了爸爸那时起时伏的鼾声，我反倒觉得不习惯，睡不着觉了。我走到爸爸的房间敲了敲门，爸爸开门了，只见他摇着扇子，大汗淋漓。而我呢？在房间里享受着，开着空调。这简直是一个在赤道，一个在北极呀！
“呀，怎么还不睡呀？很晚了呀！”爸爸说。
这种真实的情感教育，是书本上所找不到的。而正是您给了我这种体验，感情的冲击！
无论是在学习上还是在生活上，您都关心着我，鼓励着我，给了我所应该有的！
小学感恩为题篇十五
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
感恩，似乎是一个很飘渺的话题。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩，是一种生活态度，是得到幸福的一种方法。
一个人如果有了一颗感恩的心，那么，他就是一个幸福的人。看到明媚的阳光，你会感恩；品尝到一顿丰盛的午餐，你会感恩；收到朋友的祝福，你会感恩；受到父母的鼓励，你会感恩。感恩的心随处都在，幸福也自然无所不在。
学会感恩，不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话：恨一个人对自己的伤害，远远比对对方的伤害大。学会感恩，懂得知恩图报不忘恩负义。学会感恩，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还你以微笑。让我们学会感恩，学会说一声“谢谢”，感谢身边的一切！
小学感恩为题篇十六
今天是母亲节，我没有贵重礼物送给您，没有华丽的语言送给您，在此儿子深深地祝福您：身体健康，工作顺利，万事如意。
回忆以前儿子做的一些幼稚的事，惹您生气，您不但没责怪我反而耐心的教育我，开导我。特别是我做了一些稍微力所能及的家务，您更是激动不已。记得有个星期一下午放学后，您和爸爸还没下班，我就帮您打扫卫生，当时真不知道从哪里干起。我犹豫了一下，先拿把扫笆，把家里的地面全都扫了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力气拖了一遍，家里干净了，我却变成了大灰猫。但是我心里很高兴很自豪。稍事休息后，就把当天老师布置的作业一笔一画认真的完成了，这才稍微放松了一下，想象着您和爸爸回来后看到我做的一切高兴的样子，还会大大的表扬我一下呢！呵呵呵，说不准还有奖励呢！在我想象着，做着美梦的时候，您和爸爸回来了，你们看着眼前的一切惊呆了，您眼含热泪的亲了我一下，说：儿子，你长大了，懂事了。
晚饭后，我帮爸爸泡了杯茶，又跑到厨房洗碗的妈妈身边看还能做些什么，您此时再次激动不已地说：儿子，这就是你送妈妈最好的礼物。
小学感恩为题篇十七
感恩是一首歌，一首动听的歌，爱的节奏为它伴舞，生活的乐章为它谱曲，命运的高歌为它助航。在人生的旅航中，是它助我们风平浪静，平安抵达成功的彼岸。它是一首歌，但并不是所有的人都会唱，会唱的人就把它唱成千古佳话，就像俞伯牙与钟子期唱高山流水。
感恩之心不是与生俱来的，但我们可以从生活中去学会感恩。如鸦鹊，反哺育亲，让李密由衷钦佩。如溪水，感恩大海的容纳，于是将自己融为大海中的一分子。如青松，感恩苍山的挺拔，自己也为它增添一点青翠，增加一份苍劲。如小草，感恩大地的胸怀，于是为大地增添一份绿意。
山川草木亦常不忘感恩，而身为万物之灵长的我们难道不应该去学会感恩？感恩社会，感恩生活，感恩生命，感恩朋友，感恩父母……其实还有许多是值得我们去感恩的。不去感恩，怎能体会到爱的力量？不经历风雨，又怎能领悟雨后彩虹的美丽？没有波澜起伏，就不会有惊天动地。没有感恩的浪潮，就不会有真情的涌动，高山无语，风雨无情，而人间的情感弥漫于天际。
懂得感恩，更应该去践行，于人于己都有利。保持一颗真挚的心，一颗积极的心，去学会感恩，懂得感恩，因为感恩像阳光，它给予我们灿烂的光辉，感恩像大地，它给予我们博大的胸怀；感恩像鲜花，它带给我们芬芳的气息；感恩如雨露，它无私地滋润着我们的心田，感恩如清风，它带给我们清爽的感觉。
感恩如一首歌，婉转动听。让我们谱好它的旋律，让感恩的歌声飘向远方……。
小学感恩为题篇十八
爱，随处可拾。爱，是心灵最动听的声音；爱，是身边最感人的事迹。爱，在茫茫黑夜中闪烁着最耀眼的纯洁；让我们在岁月的点滴中将爱串成感恩的项链。
最宝贵的珍珠——泪。
在父母的眼中，孩子永远是脆弱的。当我“哇哇”地来到人间，爸爸妈妈似一朵刚绽放的初蕊，笑得那样灿烂，爸爸说他那天开心得掉泪了；我知道我是他们希望的诞生，生命的又一个起点。当我能歪歪扭扭走路，不小心将要从床上摔下来时，爸妈像保护一朵新生的红莲，瞬间扶住了我，妈说她那天吓得掉泪了。当我踏进幼儿园那天，我哭闹不着不肯放开妈妈的手，妈“狠心”地把我抱给了老师，那天她眼里闪烁着企盼的泪。当我第一次拿着百分试卷时，爸爸妈妈兴奋地将我抱起，那天我的脸触碰到了他们喜悦的泪。
最闪耀的宝石——慰。
在孩子眼中父母永远是自己坚强的后盾。当我跌倒时，有他们的安慰“别气馁，学会坚强的站起来，以后的路还很长”。当我遇到难题时，有他们的鼓励“别急，难题需要慢慢解决，你一定行的”。当他们发现我作业本上多了几个红叉时，有他们那熟悉的话语“别放弃，我相信你以后的‘红叉’一定会越来越少”。当我感到灰心丧气时，有他们为我打气“别灰心，要相信自己，要有好的心态来对生活”。当我告诉他们我要加入中国共青团时，有他们支持“新时代的青年，就应该积极向团组织靠拢”。当我看到他们为我受累而内疚时，有他们宽慰“没事，我们不累”。
这一粒粒、一颗颗，我要小心拾起、精心串缀，让身边的人都能感受到这份珍贵。是的，爱并不遥远；爱就在你身边；和我一样将爱拾起串成感恩项链吧，这是无价之宝。
