一键复制
在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。总结需要有一个积极向上的态度，同时也要对自己的不足有清醒的认识。范文中的总结结构和表达方式不同，可以根据具体情况选择适合的写作模式和方法。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇一
同学们，大家好，我是xxx。今天我演讲的题目是《有趣的人一定有趣吗》。
这样有趣的人在身边，你一定会觉得时间过得很快，那么，这些有趣的人他真的有趣吗?当然不一定啦。
真正有趣的人在思想和语言上是有创造力的，他们会刺激你思考，而不一定让你发笑。
这样看来，那些仅用幽默段子和小动作让你发笑的人啊，他不一定是真正有趣的人。
王小波小说里写，“一辈子很长，要跟一个有趣的人在一起”。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇二
尊敬的老师，亲爱同学们：
大家好!我要演讲的题目是：
祖国在我心中。
当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人;当我记事时，妈妈告诉我，我的祖国是一个方圆960万平方千米的大国;当我上学时，老师教我们画鲜艳的五星红旗。“中华人民共和国”这七个字已经铭记在我心中，我是中国人。
我们的祖国是一个有五千多年文化的大国。改革开放的今天，中国成功地发射了两颗载人飞船，开发区星罗棋布的街道和高耸入云的摩天大厦到处可见，生活在烟台的我们也感到了中国科技发展的魅力。
中国不仅在技术上有很大的飞跃，而且还在南极发现铁矿，高原开发油田。
中国的古代也值得我们学习和骄傲的。《九章算术》是世界上系统叙述分数的最早著作。李白、杜甫用诗魂发扬中国的文化色彩。孔丘、孟柯把《论语》和《孟子》相传后人。唐宋元明清的存在为中国的建立打下了良好的基石。
中国近代也名扬天下。伟大的领袖毛泽东领导中国人用智慧建立了中华人民共和国。丁肇中发现了“粒子”使华夏民族倍感自豪!
1945年中国成功将日本侵略者赶出，香港回归祖国，澳门再一次扑进母亲的怀抱。中国在21世纪团圆了。
至今为止，中国已有45文化和历史，可以说是千年大国。祖国永远在我心中。
谢谢大家。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇三
时下，有人认为，艰苦奋斗是战争年代、困难环境的口号，现在各方面的条件都好了，再讲“艰苦奋斗”已经过时了。这种观点是十分错误的。
中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。大禹治水、精卫填海、愚公移山的传说，反映了中国古代人民在同自然界的斗争中所表现出的锲而不舍、不屈不挠的艰苦奋斗精神。孟子“生于忧患而死于安乐”、欧阳修“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的论述告诉我们：一个人要想成就一番事业，无论是帝王将相还是庶民百姓，就得经得住磨难的考验，要有居安思危的意识和自立自强的精神，追求安逸而裹足不前是很难取得事业成功的。古人所推崇的勤俭节约、自强不息的精神就是我们现在所理解的艰苦奋斗精神的核心内涵：离开了自强不息的精神，就无法在艰难困苦面前保持奋发向上的精神状态;不具备勤劳节俭的'优良美德，就会让骄奢淫逸之风瓦解高昂的斗志。
艰苦奋斗精神不但是中华民族的优秀美德，还是中国革命的优良传统。创造人类历史奇迹的长征，在整整两年时间内，红军转战14个省，冲破了几十万国民党军的围追堵截，经受了艰难险阻的考验，他们斩关夺隘，抢险飞渡，杀退了千万追兵的阻敌，翻越了高耸入云的雪山，跋涉了渺无人烟的草地，终于完成了战略转移。“一次体现出坚韧不拔精神的惊人业绩”(英国蒙哥马利)的长征靠的就是其神勇艰苦的精神，打开了中国革命的新局面，为抗日战争和全国解放战争的胜利奠定了基础。
革命战争时期如此，和平建设时期更离不开艰苦奋斗。三峡大坝封顶，百年梦想成真，在滚滚长江上，筑起了中华民族新的长城，让世界人民看到了中华民族自强不息、和平发展的身影，这靠的是艰苦奋斗;面对严峻考验和极端困难，广大铁路建设者以“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，风暴强意志更强，海拔高要求更高”的大无畏英雄气概，挑战生命极限，挥洒万丈豪情，在雪域高原上创造出世界铁路建筑史上的奇迹，这靠的也是艰苦奋斗。
艰苦奋斗，不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，更重要的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌。一切有志者，只有具有艰苦奋斗的精神境界，才能百折不挠，把个人的理想同本地区的经济发展和社会进步结合起来，同国家的现代化建设结合起来，做出自己的贡献。当前，我们正处于改革开发和发展社会主义市场经济的年代，而我国还处于社会主义初级阶段，现代化建设还面临不少困难和问题，我们就更要发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗的精神、勤俭节约的传统美德永远不会“过时”，永远不能丢掉。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇四
艰苦奋斗，指为达到一定目的，不畏艰难困苦，奋发努力地去做。
艰苦奋斗，既是一种精神，也是一种品质，更是无产阶级政党和革命战士的政治本色。
1949年3月5日，在党的七届二中全会上，主席告诫全党：“因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长”。他特别警告要预防糖弹的攻击，说“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步”，因此，“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。这两个“务必”总结了历史的经验，突出了我们的政治优势。
主席1956年11月《在中国共产党第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》中指出：“要勤俭建国，反对铺张浪费，提倡艰苦朴素、同甘共苦。”
雷锋积极响应党的号召，时刻。
保持艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
孤儿长大的雷锋十分珍惜今天来之不易的幸福生活，更难能可贵的是，条件、环境变了，他依然没有忘记过去，时刻告诫自己要自觉响应党的号召，保持艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。
1960年11月27日，雷锋在全团授奖大会上的发言时，表示：“发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮食，做到省吃俭用，点滴积累，支援国家建设。”
此后在日记里，他多次表达了这样的心愿：
“现在，我们国家处于困难时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费……”(1961年4月28日雷锋日记)。
“主席指示我们：“要提倡勤俭建国。要使全体青年们懂得，我们的国家现在还是一个很穷的国家，并且不可能在短时间内根本改变这种状态，全靠青年和全体人民在几十年时间内，团结奋斗，用自己的双手创造出一个富强的国家。社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。有些青年人以为到了社会主义社会就应当什么都好了，就可以不费气力享受现成的幸福生活了，这是一种不实际的想法。”
今天司务长发给我两套单军衣和两套衬衣，我只各领了一套，剩下那两套衣服交给了国家，以减少国家的开支，支援祖国的建设。”(1961年4月30日雷锋日记)。
“今天部队发放了夏天的服装，本来每人发两套军服，两双胶鞋……我想，当前国家正处在困难时期，再说，我们的国家还很穷。可是党和人民对我们却还这样无微不至的关怀。党和人民对我们这样好，我们也得为党和人民着想。应该积极响应党的号召，发奋图强，自力更生，处处做到增产节约，发扬我军艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。为了和人民群众同甘共苦，减轻人民的负担，共同克服目前的困难，我只领了一套单军服，一双新胶鞋，其他用品也少领了。以前用过的东西，我都修补好了，继续使用。穿破的衣服补好了再穿。我觉得就是现在穿一套打补钉的旧衣服也比我过去披的破烂衣服要好千万倍啊!”(1962年5月8日雷锋日记)。
一是上面日记中提到的只领一套军装。
二是衣服、袜子破了，自己用针线缝补。
三是牙刷刷的得秃了也不舍得扔，继续用。
四是用废手榴弹箱，制作了“节约箱”，出车、外出时看到旧钉子、牙膏皮等放进去。
五是执行任务时看到车厢上有散的水泥，用扫把、撮子扫起来，不光自己扫，还发动战友扫，将扫起来的水泥交给国家。
雷锋不是没有钱，而把自己节省下来的工资、津贴费，积攒起来，捐给县里买拖拉机、给新成立的人民公社、邮给灾区，给没有钱买票的群众买车票等。
这一“省”，正是雷锋艰苦奋斗精神的生动体现;这一“捐”，正是雷锋心系人民的具体体现。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”(唐朝李商隐《咏史二首·其二》)。
艰苦奋斗是我们党在长期的革命、建设过程中形成的优良传统和作风，是我们党的政治本色，也是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。
今天，社会变化巨大，生活、工作条件都发生了翻天地复地变化。但物质生活条件变化再大，不能忘乎所以，更不能讲排场、搞奢侈，艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统不能忘，艰苦奋斗、勤俭节约的精神不能丢。相对而言，我们的国家还处于社会主义的发展阶段，不少地区还存在着贫困人口，仍需要广大社会成员象雷锋那样，时刻不忘艰苦奋斗、艰苦朴素和勤俭节约，并把这一革命传统和优良作风发扬光大。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx，今天演讲的题目是《为梦想而奋斗》。
我们有梦想，更需要为实现梦想而奋斗!
梦想并不是参天大树，而是一粒小小的种子，需要去播种，去耕耘;。
让乡亲们的生活更加健康、幸福、美好。
梦想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有梦想的奋斗是盲目的，不去奋斗的梦想是遥远的。我们每个人心中都有梦想，也许它已经从儿时的宏图大志被岁月磨砺成现实的愿望，但始终是我们心中坚强的信念，要实现他，行动起来吧，为之努力，为之奋斗。
左氏失明后方写下《左传》;。
司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》;。
伟人们在失败和困顿中，梦想不息，奋斗不止，终于达到成功的彼岸。
而在现实工作和生活中，为此奋斗的历程平凡而漫长……。
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，辛勤的我们都奔走在田间地头，乡村小店，示范园区。推广农业技术、宣传农业政策、传播绿色理念、管理农资市场、查处假劣产品，打击违法经营，不喊苦，不说累。用智慧和辛劳描绘农业蓝图，建设美丽家园，把心中的梦想一步步变为现实。
梦想是花，需要奋斗的汗水来浇灌;。
梦想是树，需要奋斗的土壤来培育;。
梦想是森林，需要奋斗的.生机来装扮;。
梦想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
有了梦想，为之奋斗，也许我们收获很少，但我们会到最后勇敢的说：“我奋斗了，我不后悔”!
原来梦想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为梦想去奋斗，在梦想的天空中架起一道奋斗的彩虹。
我的演讲完毕，谢谢大家!
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇六
5)奋斗是万物之父。——陶行知。
6)人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山。
8)作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克。
9)凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生。
11)拼一切代价，去奔你的前程。——巴尔扎克。
12)一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生。
13)奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾。
16)无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿。
18)对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦。
19)奋斗之心人皆有之。——李叔同。
20)奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我们的青春很特别，作为学生的我们，能够处于美好青春这个阶段里，其实也是一个成长历程必经的。青春就好比一艘小船，开始是顺着河流前进，可是等顺流了河流后，就进入了大海，大海是那么的的广阔，一片海，开始分不清方向，只能孤独的飘着，还要随时应付海洋对船只的伤害，要在海上经历了无数的风雨，经历无数的艰难，才能渐渐的找到方向，驶向终点。这样的青春它是先苦再甜的，跟我们的学习是一样的。在学习中，我们努力奋斗，不怕苦的向前，我想我们终有一天是会到达胜利的彼岸的。
青春与我们共进退，带着青春前进，不管现在我们的学习有多么的枯燥，可是每次完成自己的目标，大家的心中应该是开心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必须先去努力，为未来的美好而拼搏才好。我们早就不是以前那个轻松肆意的小学生了，我们度过了初中，到了现在的高中，我们只剩下了两年时间，就能凭着高考进入大学，所以赶紧奋斗起来，不要让我们的这段青春有遗憾，那样到毕业时，我们是幸福的.。
虽然不知道青春的船只会带着我们去哪里，但是方向盘是我们掌握的，就算在风雨中飘摇着，只要我们的手不松，我们就一定能够掌握好方向盘把船开到自己想要到达的地方去。青春总有一天会着落，从现在我们去奋斗，那么着落的点就是自己喜欢的。否则，自己都不知道会飘到哪里去，那时你一定会去后悔自己曾经怎么就没有奋斗一下呢?说不定稍稍奋斗，人生就是不一样的了。
青春是我们自己的，那就应该由我们自己去掌握方向，并为此而奋斗努力，拼搏向前，终点就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在当前就放弃了。要努力让我们的青春变得精彩起来，把人生过得丰富多彩，要记得奋斗过的青春意义更大。青春与奋斗共存，奋斗的青春更加美丽。
谢谢大家!
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇八
以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”是胡总书记提出的“八荣八耻”中的重要内容之一。的确，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，艰苦奋斗的精神应发扬光大。然而，时代发展到今天，生活好了，艰苦奋斗这个传家宝该怎样在学生中传下去，下面略谈几点看法。
一、在学生思想上绷紧艰苦奋斗这根弦。
培养学生艰苦奋斗的精神，首先要让学生思想上高度重视，熟悉它的内涵。我认为现在要乘教材改版之一“东风”，让新版本的教科书渗透“艰苦奋斗”这一主题，而且要从小学低年级开始编排相关的`内容。这样，不仅使学生掌握科学文化知识，而且学生在思想上也受到了启发、教育。
二、学校、家庭、社会齐抓共管。
一个学生的成长离不开学校、家庭、社会的共同培养。学校领导、教师固然应当高度重视，把它列入德育工作的头等大事来抓。作为学生受直接影响的家庭教育也是不容忽视的。有的学生在家里“吃讲营养，穿讲名牌，玩需高档，用要排场”，这种生活方式会给青少年带来许多危害。作为第一任教师的家长务必对其进行艰苦朴素的传统教育。
三、培养学生积极参加劳动的习惯。
根据调查，目前学生的劳动时间确实很短，有的独生子女甚至不劳动。这种现状实在令人担忧。其实，通过劳动实践，中小学生能加深对劳动人民的感情，提高劳动技能，并尽快增强独立自主性，还可培养他们勤劳俭朴、勇于克服困难的艰苦奋斗品质。因此，学校要按质按量上好中小学生的劳动课。让学生多参加劳动，使他们在德、智、体、美、劳“五育并举”方面全面发展。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇九
雷锋，是一个神奇的名字;雷锋，是一个符号，代表着中华民族艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
正是带着这种高山仰水的崇敬之情，这段时间，我阅读了《雷锋的故事》这本书。从书中我知道，雷锋叔叔从小就吃过很多苦，受过很多罪，是共产党、解放军把他从水深火热之中解救出来。正是怀着这种朴素的阶级感情，当雷锋叔叔自己也成为一名光荣的人民解放军战士后，他不怕苦、不怕累，别人不能吃的苦他吃，别人怕累的工作他抢着去做。
骄阳似火的八月，雷锋和战友们去一个偏僻的新建工厂工作。冬天，山区的天气格外寒冷，给施工带来很大难度。领导把和泥这项又脏又累的工作交给雷锋叔叔所在的班，由于和泥速度慢，每天都完不成任务。雷锋叔叔看在眼里，急在心里，带领战友们，每天天没亮就起来和泥。(详见《雷锋的故事》74页)。(cnfla：)。
和雷锋叔叔比起来，我真感到无地自容。记得那是一个周末，妈妈有事出去了，让我自己洗衣服。我心想：水这么冷，不把手冻坏才怪哩。于是就没有洗。还有每次学校大扫除，我很多时候都是在滥竽充数，不出实力，只是象征性地用扫把扇一扇。归根结底，我就是缺少雷锋叔叔那种艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。
我知道，随着改革开放的步步深入，人们的生活水平越来越好了。加上我们现在大多是独生子女，爷爷奶奶，爸爸妈妈把我们视为掌上明珠，总是力所能及地在物质生活上满足我们。于是，部分同学就滋生了奢侈浪费的情绪，攀比心理严重，讲究穿名牌，玩高档手机，吃饭时挑三拣四，不爱吃的东西就毫不悋惜地倒掉。他们把自己当做“小皇帝”，衣来伸手，饭来张口，别说艰苦奋斗、吃苦耐劳，就连简单的生活自理都成问题。更为严重的是，极少数同学在学习、生活中怕苦怕累，缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，遇到学习、生活上的困难就望而却步。
自本学期开学后，我们学校利用升旗仪式，班队会等多种形式，教育同学们一定要向雷锋叔叔学习，决不能丢掉艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神。我相信，通过“学雷锋，见行动”的活动，艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神一定会在我们心中开花、发芽、生根、结果。
指导教师：高立祥徐家英。
高立祥杨卫琼老师简评：艰苦奋斗、吃苦耐劳是雷锋精神，更是中华民族的传统美德。小作者在认真阅读《雷锋的故事》的基础上，以雷锋带领战友们艰苦奋斗、吃苦耐劳完成和泥任务为契入点，联系生活实际，畅谈了艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神不能丢的真实感想。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十
《弘扬艰苦奋斗精神》是九年级思想品德的第二课，第三框最后一部分内容。本框是九年级第二课的教学重点和难点，最具有思想教育意义和现实意义，重在对学生的思想和行为的引导。
本课可以划分为三个层次即为什么要发扬艰苦奋斗精神、艰苦奋斗的内涵是什么、青少年怎样培养艰苦奋斗精神。在教学设计中我对教材顺序做了一定的改动，首先通过航天人的资料，引出艰苦奋斗的新内涵。然后以时间为主线，分为《思古代》《忆革命》《看今朝》《展未来》四个篇章，来探讨艰苦奋斗的重要意义，最后在结合同学自身的情况，探讨如何培养艰苦奋斗精神。
2、对本框重难点内容的理解。
教学重点是艰苦奋斗精神时代赋予的新的'内涵及艰苦奋斗精神重要性。因为不同时期艰苦奋斗精神有不同的内涵，要与时俱进，开拓创新。
难点：新时期依然需要艰苦奋斗精神和青少年要自觉培养艰苦奋斗的精神。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴还需要大力发扬艰苦奋斗精神。因为学生认为现在生活水平已经提高了，艰苦奋斗的话题已经过时了。
3、学情学法。
我们的学生属于90下旬后，生活在物质相对比较富裕的环境中，对于“艰苦奋斗”的认同感不强，在思想行为上也有些怕苦畏难、攀比享受的表现。课堂上同学们不仅要通过嫦娥二号、五年规划等明确艰苦奋斗精神的内涵重要性，更要结合自身，探讨今天的我们怎样在学习生活中真正去践行艰苦奋斗。让学生把书本知识与现实生活有机结合起来，转变被动学习方式，在学习活动中理解知识、运用知识，并能创新知识。
4、教学目标设定。
知识与能力：了解艰苦奋斗的涵义，懂得发扬艰苦奋斗的重要性，以及如何培养自己艰苦奋斗的精神。培养学生捕获、筛选有用信息、分析问题和理解问题的能力。
方法与过程：以时间为主线，围绕时政热点嫦娥二号的相关事例，结合学习单，展开学习和讨论，认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分；以时间为主线，分四个篇章，结合五年级规划，探讨艰苦奋斗的精神的重要意义。从我们青少年自身的角度体会发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。
情感、态度、价值观：激励学生树立艰苦奋斗的信念和决心。以艰苦奋斗为荣，以实际行动在学习上、生活上培养自己艰苦奋斗精神，自强不息，奋发向上。
5、教学思路：
导入设计视频：“托举嫦娥的人”嫦娥二号成功发射是本月的时政热点，可以激发爱国主义情感，结合学习单，一方面让同学更充分利用资料，为同学们理解“艰苦奋斗”的新内涵做铺垫；另一方面锻炼学生收集、筛选有用信息，分析和表达的能力。
然后以时间为主线，分为《思古代》《忆革命》《看今朝》《展未来》四个篇章，来探讨艰苦奋斗的重要意义。
再结合同学自身的情况，探讨初三的学习过程中，如何践行艰苦奋斗。在日常生活中如何培养艰苦奋斗精神。
课后练习：制作座右铭，激励自己，培养艰苦奋斗的精神，旨在加强思想行为引导。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十一
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
那些遇到困难就退缩的人，从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的，并为之付出努力和汗水的人，才会看到雨后的彩虹，即使他们曾生活在黑暗的地方。
命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。十六岁时，右眼失明；二十岁时，病卧不起。面对命运的严峻挑战，他深切感到：“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争，他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手，她自学完了函授大学的全部课程，如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进，书籍陪伴他披荆斩棘。
遇到挫折不退缩坚持自己的初衷，会大有所获。如爱迪生发明灯泡的时候，经历过一千多次的失败仍然没有放弃，反而说：“我现在的收获还不错，最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”一次次的失败，一次次的尝试，终于他在六千多次的实验中成功了。
人间的苦难，生活的心酸，恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠，早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家里。十一岁开始独立谋生，其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过。高尔基早年不平凡的经历在他的著名自传体三部曲中作了生动的记述。他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。
坚持、青春奋斗、自强不息都显出精彩人生的理性光辉。
奥斯特洛夫斯基与命运的抗争，爱迪生发明电灯泡的坚持与付出，高尔基逆境里的勤奋，不正是告诉我们，生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗？尽管前进的路上有汗水，可能还有泪水，但一定会在成功中获得快乐和享受。
生命是短暂的，生活是美好的，人应该有所作为。朋友，让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十二
友爱的同学们：
大家好!我今日在国旗下讲话的题目是：《胜利的背后是奋斗》。
人人都幻想胜利，人人都渴望着胜利。然而，有谁真正地想过，怎样才能胜利，胜利的背后又是什么呢?当中国女排的战将们相隔多年又一次站在冠军的领奖台上，当艳丽的五星红旗冉冉升起的时候，有谁知道她们在平常训练时摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少泪呢?被称为“镭的母亲”的居里夫人发觉了镭元素以后，得到了世界各国科学家的欣赏，她是在一间非常狭小的的破草棚里对几吨的沥青进行提炼之后，才得到了一克镭，这其间的'艰辛又有谁了解呢?大发明家爱迪生经受了上千次的试验最终创造了电灯，造福于人类，即便在黑夜，人们也能够像白天一样工作，学习。但他也是经过上千万次的失败才取得这一成果的啊!人们往往只看到了他们的胜利，他们的辉煌，他们荣誉，他们的笑容，然而又有谁真正的去想过这些人胜利的背后隐蔽了多少失败，他们是如何在遭到失败的打击后又重新站起来，连续奋斗的他们之所以能有今日的胜利，与坚持不懈的奋斗是离不开的，正如居里夫人所说的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是如生命写成的。”这需要经受多少磨难才能体会出的啊。
要想干一番大事业，取得胜利，它的秘决只有两个字，那就是“奋斗”。然而有些人却认为胜利靠的是机遇，于是便成天“守珠待兔”的等着机遇会降落在自己身上，一举成名，流芳百世。这种想法多么稚嫩，愚蠢啊!冰冻三尺，非一日之寒，同样，胜利的取得也不是朝夕之事。机遇的作用也不是万能的，没有自身的努力和毅力，命运的微笑再甜美，胜利也只能是一句空话。而机遇来得过早或过迟，也正如气节不调时对植物的影响一样，对胜利不但不会有关心，反而会带来副作用。说来到去，机遇也得靠奋斗方可得来。什么事都不做，每天等机遇的到来，那真是痴心妄想。世上是没有不荣而获得胜利，天上不会掉陷饼，老天对每个人都是公正的，要想胜利，还是那两个字——奋斗。
“胜利的背后是奋斗”是永不变更的真理，同学们应当把这一真理当作人生信条，去开创一条属于自己的人生之路，迎接明天那绚烂的太阳!
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
当国旗在天空中迎风飘扬，当国歌在耳边荡气回肠，我们感受到一股力量，那就是奋力拼搏的力量。
庄严的国歌声中，抬头注视五星红旗，它正在微风中招展，一片火红是那么富有朝气和活力，那么的催人上进，让我们不仅想起许多。在那战火纷飞的年代，多少革命先烈抛头颅，洒热血，拼了八个春秋，搏了三个年头，终于，我们换来了这面光荣的旗帜。
奋力拼搏，这是怎样的一种精神，能使困难迎刃而解，能使人们在逆境中行走，能使人们茁壮成长。是的，这就是一种精神，一种人人都需要的精神。让我们试想一下，面对迎面而来的每一个困难，我们要做的是什么?是退缩吗?不，我们需要的是拼搏。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮，不是空喊号子，拼搏是长期的，需要用坚韧的毅力来维持，需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习，便是人生一个漫长的考验，对于我们来说，长期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标，它使我们的追求无止无境。
拼搏是一种过程，历经拼搏，便不会再因结果的好坏，而欣喜若狂或心情沮丧；
拼搏是一种境界，它既没有风花雪月的浅唱低吟，也没有初入社会的感世伤怀，它有的是冲击终点的挑战自我，是直面人生的引亢高歌。
拼搏是一种精神，一种中华儿女代代相传的精神，一种永不磨灭的中国精神。
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十四
亲爱的各位老师，各位同学：
大家好！
青春是一首歌，谱写人生最美的篇章。
青春是初升的太阳，充满未来和希望。
青春是一只雄鹰，展翅翱翔，搏击苍茫的天空。
青春是一朵灿烂夺目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚灿烂的烟花。青春短暂，但不应该是过客。青春充满激情和希望。我们应该抓住它，争取一个充满希望的未来。
“鲜花有重新开放的一天，没有人会再年轻。”一个人一生有几个青年。青春逝去，不要等它逝去，发出“青春白头，空悲”的感觉。花草的种子，必须经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类为了锤炼坚硬的翅膀，不得不跳跃，失去无数羽毛；就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。
人生也是一样，人生坎坷，人生坎坷，但我坚信，在人生中，只有奋斗中曲线前进的喜悦，没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的火，前进的步伐如江涛的浪，遇山断水！与其在一月浪费一年，不如抓住青春的每一分钟。
巴基斯坦人说：不战而屈人之兵是可耻的；不战而死是懦弱；战斗和生活是光荣的；打架而死，也是愿意在青春奋斗。即使失败，也无怨无悔。青春无畏。我害怕任何人。青春是一种积极的态度，是一种不可抗拒的力量。如果你有奋斗的梦想，你会为整个世界让路。
人生最宝贵的是时间，人生，最灿烂的是青春，人生，最幸福的是奋斗。年轻人，你要看到明天，抓住今天，在斗争中前进。也许你会在明天日出之前创造奇迹。千万不要让那一刻挣扎的心平静下来。
我们有青春，我们还年轻，我们有世界上最雄厚的资本。生活就是走自己的`路，开辟自己的一天。也许你会说时间不长，但是谁知道你走的对不对。是的，我们无法预知未来，但我们只想问心无愧！人生，因为青春，拥有无限的技巧；人生，因为奋斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能会实现，如果你消极等待，百分之九十九的保证都会落空。你还在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我们还年轻，还年轻。让我们奋斗吧！
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是高三年级三班的张xx。我今天演讲的题目是“奋斗成就人生”。
翻开厚重的人类历史，成就非凡的人，往往把不懈的奋斗当作自己的生活方式，把勤勉当作自己的人生准则。秉烛达旦、闻鸡起舞，不胜枚举，还有陈景润、华罗庚、徐悲鸿……他们不怕艰辛，在自己的领域内，用汗水灌溉着令世界惊叹的的鲜花。
然而，在物质条件比以前好得多的今天，我们不会整夜在昏暗的烛光下看书，也没有人把鸡叫当做闹钟。信息时代的到来改变了人们的认知方式，通过互联网，快速搜索信息只需点击鼠标。站在巨人的肩膀上，很容易看得更远，奋斗和勤勉似乎正在被遗忘。
然而，作为高三的学生，我们所有人都下定决心要奋斗，把努力奋斗当做真正的幸福。
首先，奋斗能让人感到真正的快乐。有一个故事是这样的：
一个旅行者来到一个华丽的地方，门上写着“天堂”。那里的人告诉他，天堂里没有工作，没有斗争。他快乐地在天堂吃喝，但过了一段时间，他感到筋疲力尽，被无休止的懒散逼疯了。于是，他选择了离开。离开“天堂”后，他找到了一群快乐工作的人。加入他们之后，他找到了幸福，然后他意识到那个叫做“天堂”的地方其实是地狱。是的，如果一切都是完美的，你不需要奋斗，生活就是无望的。而人生其实就是朝着一个理想奋进，在成功和失败中不断收获的过程。
奋斗是希望的源泉，也是实现人生价值的途径。努力，不一定成功，放弃，就一定会失败！生活不是无忧无虑的童话，她是一场无声的比赛。客观条件的限制往往像高山一样陡峭，横亘在人生的道路上。然而，不管山有多高，不管路有多险，只要你敢于挑战，敢于攀登，你一定能够“一览众山小”，让你的生活更加丰富多彩。
现在，我们已经是即将走进高考的考生了。在奋斗的最后一段路上，只要我们走过了萧条，走过了无奈，走过了孤独的奋斗，走过了柳暗花明，人生就会成功而灿烂。只要我们用坚韧去扫除前进路上的阻碍，不断挑战，不断超越，灿烂的笑容终将绽放在我们的脸上。
同学们，不要再等了，现在就行动起来吧，即使它像流星一样很快消失，我们也要得到短暂的精彩。奋斗，尽自己的一切努力实现自己的学业，成就自己的人生！
我的演讲到此结束，谢谢各位！
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十六
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！
我是xx，今日演讲的题目是《为幻想而奋斗》。
我们有幻想，更需要为实现幻想而奋斗！
幻想并不是参天大树，而是一粒小小的种子，需要去播种，去耕耘；
让乡亲们的生活更加健康、幸福、美妙。
幻想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有幻想的奋斗是盲目的，不去奋斗的幻想是遥远的。我们每个人心中都有幻想，或许它已经从儿时的'宏图大志被岁月磨砺成现实的愿望，但始终是我们心中顽强的信念，要实现他，行动起来吧，为之努力，为之奋斗。
左氏失明后方写下《左传》；
司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；
伟人们在失败和困顿中，幻想不息，奋斗不止，最终达到胜利的彼岸。
而在现实工作和生活中，为此奋斗的历程平凡而漫长……。
无论春夏秋冬，无论寒冷酷暑，辛勤的我们都奔跑在田间地头，乡村小店，示范园区。推广农业技术、宣扬农业政策、传播绿色理念、管理农资市场、查处假劣产品，打击违法经营，不喊苦，不说累。用才智和辛苦描绘农业蓝图，建设漂亮家园，把心中的幻想一步步变为现实。
幻想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；
幻想是树，需要奋斗的土壤来培育；
幻想是森林，需要奋斗的生气来装扮；
幻想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
有了幻想，为之奋斗，或许我们收获很少，但我们会到最终英勇的说：“我奋斗了，我不懊悔”！
原来幻想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为幻想去奋斗，在幻想的天空中架起一道奋斗的彩虹。
我的演讲完毕，感谢大家！
弘扬艰苦奋斗精神说课稿篇十七
奋斗，是一首无声的歌，奋斗，是一缕无痕的风，在奋斗的跑道上含泪奔跑，自有其无穷的乐趣。
人活在世上，必需要知道自己毕竟想要什么，又要知道为什么想要。奋斗的理由是自我成长的经受所需、是家庭与社会的重责担当、是勇于克服人类本性中弱点的魄力、更是对追求美妙生活的憧憬。奋斗的目的不是追求金钱的富足，而是猎取精神的'富有，是追求人生自我价值的实现。持之以恒地查找奋斗的理由，不是望梅止渴，而是恪尽己责，我们要感恩世间的轮回流转，提示我们牢记奋斗的理由。
本立而道生，所谓奋斗的根本就是培育人性的光辉，为自己将来能拥有更多选择权而争取，更为了拥有将来抵挡社会风险的力量与才智而奋勉图强。自己的脚印横跨人生很短，又责任重大，所以不耐虚度。英国诗人托马斯·摩尔说，要延长我们的白天，最好的方法，就是从晚上偷几个小时。已近期颐之年本应享天伦之乐的许渊冲先生，直到凌晨三四点，还在致力于翻译书籍，猎取别人拿不走的乐趣。他在获得的是幸福感和人生价值感，他奋斗的理由是辉煌翻译事业，让中英法文化碰撞生花，更是让世界了解中华文化的漂亮和内涵。
你可能会觉得，为事业奋斗对自己而言是很遥远的事情。但是，同学们，为事业奋斗的方式有许多，奋斗的例子其实离我们并不遥远。当早晨初升的太阳斜照了绿白窗棂，你还在留恋被窝暖和而懒于起身的时候，殊不知教室里沙沙笔声和琅琅读音已经回响;当你低头玩手机的时候，身旁这些今日与你为友，明日将与你竞争的同窗正在低头翻书;当飞机划开天空酒红晚霞的一隅，是奋斗者们正在边听英语边奔跑在红色塑胶跑道上挥洒汗水与一天的劳累。但有些同学缺乏清楚的目标和自我掌握力，上课小酣满意，课活潇洒嬉戏，一接近考试就迷茫懊悔，甚至放弃最初的追求。这对比多么鲜亮，令人深思。其实你努力压缩你荒废的时间，你的人生将会相应延长，你也肯定会踏上胜利之路!
归到实处，我认为，奋斗的理由应从查找开头，努力发觉身边的榜样，向榜样学习，让榜样的力气成为自己的推力;每天都要享受收获学问给自己带来的欢乐以及那份成就感。学会在来自于方方面面感动中查找前进的动力，有所感想，有所感悟，才能会有行动，才会有奋斗。从相互竞争中与友交心相谈会使你明白奋斗的意义。奋斗的路上必少不了伴侣的陪伴，在相互交谈、含英咀华中共享感动、共享奋斗味道。
同学们，给自己一个奋斗的理由吧。让它不再由于一时脑热而成为一刹花火;给自己一个奋斗的理由，让它不再由于浮夸的环境而折损嫩芽。中兴业，须人杰。
“苟日新，日日新，又日新。”无论如何展现的都是一种革新的姿势，驱动人们弃旧图新。世界瞬息万变，一个人的将来布满变数。人不会两次踏入同一条河流，布满激情才能布满才智，作为黄金时代的我们，坚信奋斗之精神不灭，终将感召更多人踏上奋斗的征程。
