邀请函是邀请他人参加特定活动或事件的一种书面方式。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。
三年级状物蜻蜓篇一
小时候,我经历过许许多多好玩的事,尤其是“捉蜻蜓”这件事令我永生难忘。
这件事发生在上学期放暑假的时候。大姐建议我们到小山坡上去捉蜻蜓,我高兴地答应了,于是,我和哥哥大姐一起带上捕捉工具就来到了小山坡上。我们看见了一只小蜻蜓,我拿起工具,向它扑去,它非常敏捷的逃走了,我很伤心,可是大姐对我说:“不要灰心,我又拿起了用具猛地向蜻蜓扑去,终于捉住了,蜻蜓在网里使劲地挣扎着,非常可怜,我不忍心捉它,最后就把它放了。因为小蜻蜓只有在山坡上才能生存,才能自由,蜻蜓在天上飞来飞去,好像对我说谢谢你给我了自由。
这件事真令我难忘啊!
三年级状物蜻蜓篇二
在那荷叶上面,在那荷花的上面,有一群可爱又机灵的小蜻蜓。
今天,是一年一度的中秋节。上午,烈日炎炎,风中还带着秋天的凉爽。爸爸妈妈还有我,早早的来到了奶奶家。
我在老家门前的小池塘边悠然自得地看着池塘里的荷叶,荷花。突然,一只小蜻蜓飞了过来停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的,穿着俏丽的彩衣,长着一双花色斑斓的翅膀。十分漂亮,几只小蜻蜓也飞了过来。它们时而飞,时而落。好像在做游戏呢!又仿佛在比赛谁的飞行技术高。忽然,它们全部都停在荷叶上,可能是要睡觉了吧!我悄悄的走过去观察它们,我还没靠近,它们就早已逃之夭夭了。
我认真观察着蜻蜓,它们有的.停在荷叶中。仿佛在看美丽的风景。有的相对相依,好似“热恋情人”。有的在空中飞来飞去,好像在练习飞行,又好像在寻找食物。还有的……它们好似一家人,在这玩耍,游玩。
我真想变成一只小蜻蜓,能跟它们一起玩耍!
三年级状物蜻蜓篇三
书桌上,储藏室,小床上,放着各式各样的玩具、工艺品等物品。最令我喜欢的,要数海宝图案的手机链。
它是妈妈从上海世博园买来的纪念品。单说意义吧,就非同一般,世博会要1才在中国开一次呢!
这只海宝全身蔚蓝蔚蓝,除了眼珠和嘴巴,似乎已与蓝融为一体了,蓝得耀眼夺目,它长3厘米,宽2。5厘米,长长的身子,微带一点弧度,头上翘起的刘海,一双大大的眼睛炯炯有神。总是笑着的大嘴巴,好像有话和我说。一手叉腰,一手向我招手,好像在说:“时时刻刻欢迎你到世博园来!”鼓起的肚皮,里面装满了稀土长效夜光粉与各种零件。这象征美好、和平的海宝,似乎变活了,可爱极了!
海宝手机链可以发光,在漆黑的夜晚,它是一盏“指路明灯”,它已经换上了一套绿色的“新装”,射出的光也是绿色的。它的身子上好像洒满了金粉,全身闪闪发光,微透明,显得更加光彩照人。每当夜晚想上洗手间时,我就随手拿起床边的海宝,当做灯去上洗手间;晚上想窃读时,我把头钻进被窝,用它照着看书。有了它,我的行动方便多了。
喜从有了这条手机链,我几乎整天与它形影不离,如胶似漆地生活、成长。看着那甜蜜的笑容,我的烦恼立刻烟消云散,它也似乎催我更加奋发向上、好好学习。课内外的巩固、复习、提高,让我的学习成绩渐渐上升,这也少不了我自己的努力。当我再看海宝时,它笑得更加恬静了,好像说:“好样的.,小主人,你要继续努力哦!”
这,就是我的——海宝手机链。
三年级状物蜻蜓篇四
星期天的一个下午,小明和小红相约去公园捉蜻蜓。
他们来到公园的一片草地前,看到许多蜻蜓在低飞,于是高兴地捉起来。一只、二只、三只......不一会儿,他们就捉了许多蜻蜓,累得满头大汗。
他们忽然想起老师说的话:“蜻蜓是益虫,它能捕蚊子和苍蝇,是我们人类的好朋友,不要捉蜻蜓。”于是他们就急忙把蜻蜓放了,但是他们两个还是非常开心,最后都高高兴兴地回家了。
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三年级状物蜻蜓篇五
一身粉红的衣裳,两对有力的翅膀,加上大大的眼睛,凑成了可爱机灵的小蜻蜓。微风吹过,荷叶“沙沙”地摇动着,树林中,知了和小鸟它们个个都不停的叫着。
小荷才露出尖尖的角,小蜻蜓早就停在上面了。它们有的像杂技演员一样,身体和杆子90度的停在那里;有的收起了翅膀趴在杆子上。变成了一幅幅夏天的赞美图。
小蜻蜓在阳光中飞过,尾巴一下下地沾着水面,波纹就轻轻荡漾开去。有时候,两只蜻蜓会叠在一起,像叠罗汉似的一起飞,可美了。
5奇特的蜻蜓。
今天我们在扫地的时候,扫到了一只蜻蜓,你绝对想不到它有多奇特!
早上值日的时候,周子淳一声大喊:这有一只蜻蜓!我们便快速聚拢过来,只见一只蜻蜓软软地躺在扫帚上,看似已经快含笑九泉了,它无力地扇动着翅膀。如果你真那么想,可就大错特错了,俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量!只见,我刚把它翻过来,它就如同离弦的箭,腾空而起,逃之夭夭。我们不禁目瞪口呆,这简直和刚才的它判若两人!
这只蜻蜓装死的本领可真是出神入化啊!它可真是一只奇特的蜻蜓!
今天,我和爷爷在广场上走,想去超市,在去超市的途中,我抓到了一只蜻蜓,这只蜻蜓不是在天上飞蜻蜓,而是落水的蜻蜓,这样抓到的蜻蜓已经是第二只了。在我救它的时候,因为水太冰他已经被冻得瑟瑟发抖,它拼命的扇动翅膀,想飞出去,可是没有成功,水弄湿了它的翅膀,使它的翅膀变重,它就飞不出去了。看他那样子好像在说:救命呀,救命呀。
怎么钻也钻不出去,它没有我们人类聪明,不会像我钻栏杆一样,把两个胳膊一缩,就钻过去了,可惜,它不知道,或者是它不会把两只翅膀紧贴着身体往外钻。
其实,我在回来的路上还看到了一只红蜻蜓,我认为他们俩是夫妻,它正在寻找他的妻子,我害怕他咬我,所以没敢从外面走。
我正在欣赏这只漂亮的红蜻蜓,突然想起来了宋老师的话:“放了它吧。”最后我还是忍痛割爱地把它放了,让它回归大自然,去消灭那些害人的蚊子。
今天,我们家飞进来了一只小蜻蜓,我把它捉住了,仔细地观察它。
它非常小,十分可爱。头上有两根细小的触须,身体和眼睛是绿色的,眼睛圆圆的,像两颗绿色的宝石,一眼望进去好像会发光一样。它的身体短短的,腹部有六条腿,腿部有细毛,像蟋蟀和知了的脚一样,勾在我的手上有点痛。它的背上长着两对薄纱似的翅膀,翅膀长长的,像网状,每个翅膀形状一样,花纹也是一样的。它还有一根又细又长的尾巴,尾巴是红色的,跟它的身体有着鲜明的对比,尾巴有着像竹子一样的环节,我数了一下,一共有七节,尾部还能自由地弯曲。
我把它放在我的手心里,不一会儿,它飞了起来,像一架直升飞机一样,悬浮在空中。不一会儿,它停在了墙上,我小心翼翼地走了过去,轻轻地用两个手指把它又捉住了。
我十分喜欢这只小蜻蜓,因为它实在是太漂亮了。
三年级状物蜻蜓篇六
我家有一只小猫,它长着一身金灿灿的.毛,非常漂亮。
有一天,我放学回家,一进门就看见小猫趴在门后的黑影里一动也不动的,眼睛直直地望着前方的一个小缝。这时我想,一定有老鼠。果然不出所料,一会儿一只小老鼠从小缝里慢慢地钻出来,想去厨房里偷吃东西。正在这个时候,小猫向前猛扑过去,说时迟那时快,小猫快速的把老鼠给抓住了,又三下两下把老鼠给吞进肚子里了。
还有一次晚上,我写完作业有点饿,就到厨房去吃点东西,一开门就看见一只老鼠正想去吃东西。看见我一开门,好像被我吓到了,一动也不动。它不敢动,可我也很害怕,也不敢动。这时猫来了,一下子就把老鼠捉住了。小猫还看了我一眼,好像在说,看你,一只老鼠就把你吓成这样。看着小猫那么的勇敢,我真是佩服的不得了。
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三年级状物蜻蜓篇八
我很喜欢蜻蜓,因为它非常可爱,又很机灵。
蜻蜓是昆虫世界的优秀飞行员工,它飞得高,飞得远,还飞得快,据说每小时能飞100多公里。
蜻蜓的头部有一双大眼睛,那双眼睛是一双复眼,亮晶晶的像个小灯泡。每双复眼是1万到2.8万个小眼睛组成的,能看见6米以内的东西,还能分辨颜色,识别物体的形状。蜻蜓的飞行本领与它背上的两对翅膀有着密切的关系,那两对像玻璃纱似的翅膀不但很轻,而且面积较大,利于飞行。
我们常看到“蜻蜓咬尾巴”,那是它们在配。雄蜻蜓用腹部末端的.夹子拖住雌蜻蜓的头顶,雌蜻蜓把腹部伸过去,伸到雄蜻蜓的腹部,就这样在空中一边飞行一边交配。交配后,便一前一后双双飞到水边,用尾巴在水面上一上一下地点水,从而把卵产在水里。
蜻蜓只有夏季出来活动,晴天飞得高,阴天飞得低,这是因为它们的翅膀沾上水就飞不高了。蜻蜓一生都在消灭害虫,它们被孵出来后,就吃着蚊子的幼虫。
蜻蜓一生为人类做贡献,难道我们不应该好好保护它们吗?
三年级状物蜻蜓篇九
“哇!”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看见许许多多的蜻蜓飞来飞去的,于是我一蹦一跳的开始捉蜻蜓,可是狡猾的蜻蜓飞来飞去,好像跟我捉迷藏,我怎么也捉不到。
“妈妈,给我做一个网吧。”“好的。”拿着做好的网,我又去捉蜻蜓了,这下子,我看中了一只,我猛的扑过去抓住了它,我高兴地说“我捉到了,我捉到了……”。
我把它放到桌子上,仔仔细细的观察它,我发现它的身子是黄色的,眼睛又大又红,翅膀是透明的。
我知道它是益虫,就把它放了,虽然很舍不得。
三年级状物蜻蜓篇十
每当到了夏季,望着天空中飞舞的蜻蜓,总令我想起那件令人难忘的事来。
那时正是放暑假,我趁闲着没事便出来散步。无意间发现了一只翅膀被踩弯的蜻蜓。
这只身负重伤的蜻蜓不停地修整着翅膀。它想干什么?我情不自禁地观察起蜻蜓。过了一会,它吃力地拍了拍翅膀,原来是想要飞啊!可它的翅膀已如搂成的纸团怎么可能飞得起呢?它似乎没有灰心,仍然在修理自己的翅膀。有一段时间了,它猛拍翅膀。这下可好,不但没飞成,还扫了自己一堆尘土,那无奈的样子真令人发笑。有些蜻蜓在它的翅旁一掠而过,好象在说:“瞧你这翅膀,还想要飞,真是自找苦吃。”
没有领会,更没有适可而止。它依旧整理着,整理着它那坚强的翅膀。它再次试了试,好不容易起,但飞得是那样的矮,那样的慢,飞了不到几分米,便如漏气的气球“呼”的一声掉了下来。
蜻蜓起飞了又降落,降落又起飞。终于成功地飞向蓝天,消失在我的眼帘,那才是它向往的地方。蜻蜓虽飞走了,可它坚强不屈的精神却留在我的脑海里,激励我奋发向前。
三年级状物蜻蜓篇十一
八月三十日,我去丁镭轩家玩。
暑假最后一天,可不能浪费在玩电脑上。叫上毛倩雨和缪东豪,我们几个孩子去了小区树林那边好好地“野”了一回。
也不知是谁想出的主意,玩着玩着,我们开始了捉蜻蜓。灌木丛那片,是捉蜻蜓最合适的地带。蜻蜓在这里低低地飞翔着,无拘无束,自由自在。
我小时候可没捉过蜻蜓,望着蜻蜓小小的身影,我更是不知所措,只好硬着头皮捉。
我全神贯注地盯着一只蓝蜻蜓。它个头很大,一个大脑袋亮晶晶的,像块玛瑙,嵌在它修长的,黑色身子上。翅膀无声地震动着,在夜幕中泛着若有若无的银灰色。
我很喜欢它。尽量保持周围的安静,不能惊动了它。
但是它似乎特别灵敏,连我拨动碍眼的树叶,它也立马飞起来,找另一个栖息地。似乎不愿意与我交朋友。呵!好高的警惕性!不过无论如何我也会捉到你的!
它简直不知道累,一直上上下下地飞行着,把我弄得眼花缭乱,但我还是很有耐心地等待着。
它终于停下了。它是以一种优雅的方式,落在一朵野花上的。我一点点挨近,绝不发出一点点声音。我已经离它很近了,甚至能看到它翅膀的颤动了。就在那我合拢手指的一刹那,它飞走了。我却扑了一个空,只抓到几片花瓣。
我泄气地扔了花瓣,一屁股坐在草地上,痴痴地望着那只死里逃生的蜻蜓,从我的视线里飞走,我感到无比的惋惜和欣慰。
今天,我在楼下玩,我看见一只蜻蜓躺在地上,好象是睡着了,我悄悄地走过去,往前一扑就抓住了蜻蜓。
我心满意足地回家了,蜻蜓的头跟冰雹一样大,它的眼睛象药丸一样大,它还有两双透明的翅膀。蜻蜓在我家飞来飞去,奶奶突然走过来,说:“蜻蜓是益虫,你快放了它吧!”我打开窗户,把蜻蜓给放了,并对它说:“再见了蜻蜓,后会有期了。”蜻蜓好象在说:“小朋友,谢谢你给我自由。”拍打着翅膀,高兴地飞走了。
今天,我们午睡起来,全校学生到操场上集合。每个年级都有朗读或背诵的任务,我们二年级是背诵弟子规和上学期的对韵歌。我们背诵的时候,大家都在大声的背,很努力。
我们背诵完毕了,刘校长在主席台上讲话,校长边讲我们边听。突然,我看见了一只漂亮的蜻蜓在我面前飞舞着。
最后我们要回教室了,我真不舍得跟这只蜻蜓说再见,而且,我还想和它做朋友呢!
三年级状物蜻蜓篇十二
今天,我和爸爸妈妈去了植物园,半路中,我还抓到了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有4片翅膀,翅膀是透明的,还有纹路呢!蜻蜓的翅膀越往前越厚,越往后越薄,人类的飞机就是模仿蜻蜓的翅膀制作出来的。蜻蜓还擅长装死,有一次,蜻蜓突然不动了,我想:他应该是死了,我又想:万一他是装的怎么办?我就放到衣服上试验了一下。果然,原形毕露,他伸出6只带有锯齿的腿用力的扒住我的衣服,我把他拽了下来,她的6只退吧在我的衣服上相当牢固,要是你不费一点儿力气,休想把它的腿拽下来。蜻蜓的眼睛是复眼。眼睛是有两万只眼睛组成的,它的牙齿是钳子状的,它的牙齿可以咬破一张纸。
蜻蜓还有一对触角,这个触角是探知风速、风力。蜻蜓的呼吸是在肚子里的,它的心脏也在肚子里。它的尾巴有7节,它的尾巴有消化系统、排泄系统、繁殖系统。
世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要我们留心观察,就一定发现很多趣事,让我们更加热爱大自然吧!
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三年级状物蜻蜓篇十三
不要抓蜻蜓(040616)。
一天下午,小红去学校排练节目。
在路上,小红看到了小路和小李抓蜻蜓。她赶紧走过去,对小丽说:“蜻蜓是益虫。他们吃蚊子和其他有害昆虫。不要随意抓他们。”小丽听懂了小红的话,脸红了,摸了摸头,一脸尴尬。小路天真地看着小红,好像没有完全听懂她的话。小红耐心地对小路说:“让蜻蜓走,好吗?”多一只蟑螂,就能多消灭一只蚊子!”小路眨眨眼睛,松开手指,龙飞拍打着翅膀飞了出去。
他们三个看着飞走的蜻蜓,开心地笑了。
三年级状物蜻蜓篇十四
我的名字叫蜻蜓,很小的时候,我生活在水里。
我有一个大家庭,兄弟姐妹数不清,大家穿的衣服各不相同。它们有的穿着绿色的大衣,有和穿着红色的长袍,还有的穿着蓝色的衬衫。我穿着一身黄绿相间的外衣,长着一个圆滚滚的大脑袋,一双异常发达的复眼几乎占据了我头部的一大半。别嘲笑我这双复眼,它可是由一万多只小眼组成的,在疾飞时,它能帮助我清楚地看到九米以外的物体。
有了这双敏锐的复眼,我一天能捉100只害虫呢。当乌云布满天空,黑沉沉的时候,就是我捉害虫的时刻,九米开外,无一害虫不死在我手里。
三年级状物蜻蜓篇十五
这个世界虽然没有什么大的战争,但是人和动物之间隐藏着很多“小战争”。
我是一只绿蜻蜓。一天,我和我的朋友在绿草地上低空飞行。不知道什么时候,一群调皮的男生来了。一个男孩看到了我们,他们开始一起抓我们。他们每个人手里都拿着几块泥,向我们扔过来。我和我的朋友们躲了起来,设法逃脱了。
我想对那些调皮的孩子说:“我们蜻蜓是益虫,请不要伤害我们”。
三年级状物蜻蜓篇十六
一天早上,我走在上学的路上,忽然看见路边的花丛中飞着一只美丽的蜻蜓。我高兴极了,我悄悄地向蜻蜓走去。
我一边向蜻蜓走去,一边心里偷着乐,脸上露出了甜蜜的微笑,心里想:蜻蜓、蜻蜓、你别走,等我捉你回去玩。可我刚一伸出手,准备把蜻蜓捉住时,蜻蜓感觉好像后面有人捉它,就展开翅膀飞快地逃走了。我看见蜻蜓越飞越远,心里沮丧极了,我叹了一口气,遗憾地说:“哎!还是没有捉住它!”
我心里不服气,可上学的时间快到了,我只好背着书包去上学。在路上,我碰上了邻居的老爷爷,老爷爷看见我那垂头丧气的样子,问:“你怎么了!”我回答说:“别提了,我本来想捉一只蜻蜓的,可却让它逃走了。”老爷爷严肃地说:“好孩子,幸好你没捉住它,蜻蜓可是益虫啊!你本来就不应该捉它。”
我惭愧地说:“老爷爷,我知道错了。”说完,我便匆匆忙忙地跑去上学了,我觉得今天很有意义,因为我懂得了爱护蜻蜓,保护益虫,人人有责。
三年级状物蜻蜓篇十七
有一天我放学回家打开门,发现一只蜻蜓在屋子里飞来飞去。我立马关门接住。
蜻蜓似乎很害怕,在房子里飞来飞去。它累了,停在一个地方,静静地呆在那里。我蹑手蹑脚地向前,仔细观察蜻蜓。它长着大大的眼睛,长长的翅膀,细细的尾巴和一件油乎乎的绿色外套,看起来真的很美。我正要伸手去抓它,它突然飞了起来。我是一只老虎,最后抓在手里。它不停地拍打着翅膀,在我手中挣扎。我感受到一种力量,一种求生的力量。这一刻,我心软了,我把它放在窗前,让它走了。
虽然有些舍不得放手,但我知道我做的一定是对的。因为我知道我和它一样,我有活下去的自由和欲望。只有它在空中自由飞翔,它的生命才能显示出它宝贵的价值。
三年级状物蜻蜓篇十八
蜻蜓和蜘蛛同意抓一只蚊子,并互相分享。狡猾的蚊子不能被这个愚弄。它们在蜘蛛网周围盘旋。蜻蜓不停地追蚊子,最后蚊子被蜘蛛卡住了。蜻蜓正要享受蚊子,却被蜘蛛网卡住了。它大叫:“蜘蛛侠!救命!”
“对不起,我无能为力。”蜘蛛扑向蚊子,只留下蜻蜓在那里大叫。
你不能相信坏人说的话!
三年级状物蜻蜓篇十九
周末,晚上吃过饭爸爸妈妈带我一起去小区公园里散步,走着走着,我发现天气阴沉沉的有些闷热。
一来到公园像往常一样找地方玩了起来,忽然有一群蜻蜓,在我眼前飞过,而且飞得很低,我就赶紧跑过去想给捉住玩耍,蜻蜓落在了路旁边的小花树枝上,我观察到了蜻蜓的脑袋圆圆的,像绿宝石一样的大眼睛。脑袋上还长着两个像钳子一样大的翅膀,飞起来有点像天空中的飞机。
突然听到一声雷响,不好,真的要下雨啦,由于我们没有带雨伞,就没有继续向前散步了,爸爸妈妈就拉着我的手回家了。
三年级状物蜻蜓篇二十
这几天,我心里难过极了。我的.那只小蜻蜓蔫蔫地,整天打不起精神来。小蜻蜓多么可爱呀!它穿着一身青绿色的衣服,像军人一样威武。吃东西的时候,它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着,那张小嘴还在不停地嚼着,可好玩呢!爸爸说,蜻蜓还会游泳呢。我天天把它放在水里一会儿,嘿!它游得又快又好,动作灵敏,姿势优美,可不像我最初学游泳时那样笨。
可是这几天,我把它放在水里,它像睡觉一样,一动也不动了。小蜻蜓,你可不能死啊,你不会死的,我一定给你找最好的医生看病!
晚上,我给它请来了一位医生—我的自然老师。可我突然发现,小蜻蜓意外地不见了!
自然老师说,它并没有死,而是悄悄地飞走了。我难过的同时又有了一分惊喜。小蜻蜓,你是找你的妈妈去了吗?小蜻蜓,是我对你不好吗?可爱的小蜻蜓,你自由自在地飞吧!

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