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学习部年度述职报告篇一
我于20xx年4月乳品工程系“双代会”上就任系学生会学习部长，至今一年任期届满。一年来，在系党委、系团委的正确领导下，在学习部成员的共同努力下，学习部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学习部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据系学生会职能部门部长负责制的要求，将一年来的主要工作报告如下：
一、思想工作和部门建设。
作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：
1、抓好系学习部成员的思想学习。
我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。
2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化。
其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担，依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。
其二，系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。
其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。
二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系，协助教务、教学部门开展工作。
1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我系的教学秩序。
2、在活动开展过程中和语文、英语、等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。
三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位。
一年来，我依据我系教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届乳品知识竞赛”、“‘放飞梦想，展望未来演’讲比赛”、“学生英语风采大赛”，任职期间策划和组织活动之多，工作之重，无出其右！
三次活动，既是探索，也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩：
1、乳品知识竞赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的，活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难，最终取得了空前的效果，比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面！实现了活动的文化性和学术性的完美对接，这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了学习部在文化活动中的自身定位，同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位！
2、“放飞梦想，展望未来”演讲比赛是迎评计划内容之一，无论是对个人发展还是学院发展建设了，解学生人生目标，其重要性都不言而喻。在最短的时间内完成了活动方案的设计；协助文学教研室老师对参赛选手进行了作品指导（参加决赛的15位选手有13位经过我直接指导），极大的提高了选手的水平，保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视，一些系部在本学期继续开展了此类比赛，并引发了大范围同学人生规划的风潮。
3、本学期在英语演讲比赛的基础上以“激发学生成材动力”为目的，以内容和形式创新为理念，以品牌效应和“明星”示范效应为手段，我策划了“首届大学生英语风采大赛”，目前活动进展顺利，前景可观，相信此次比赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次，并对我院的学风建设和英语学习风气产生重要影响！
至此，三次活动，起承转合，学习部近期活动板块基本确立，既是我一年来的大胆探索和创造性实践，也是努力学习、积极吐纳的结晶，并且经过这一系列活动的组织开展，回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题，基本完成了学习部活动定位和自身定位！而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验经过传帮带的方式留给了20xx级成员，将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。
四、存在的不足。
一是院系活动整合还没有完全进行到位，离“常规活动规范化”还有一定的差距，相信随着学习部活动板块的确立和明年学术科技文化节的举办，学习活动整合会水到渠成。
二是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。在去年的“双代会”上，我向与会的两百余位代表郑重承诺：要将自己的肩膀和脊背贡献出来做好桥梁、服务同学、践行责任、不求回报！一年来，在学习部这个小小的舞台上，我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家：我，做到了！
最后，再一次感谢关心和支持我工作的各位领导和老师们，感谢和我一起为学习部发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直关注和支持学习部的广大同学们！
学习部年度述职报告篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
时光飞逝，转眼间本学期即将结束，校学生会的各项工作、活动也进入了尾声。在校团委老师和主席团的带领下，在校学生会各兄弟部门的大力支持下，我们学习部这学期成功举办了第四届读书节系列活动、20xx年度“我身边的校园明星”评选活动。下面，就由我对学习部本学期的工作向大家做一个详细汇报。
一、读书节。
四月份，我部举办读书节系列活动。读书节系列活动由图书馆、院团委主办，校学生会和读书协会承办，主要包括中华经典诵读比赛、百科知识竞赛、书画摄影展、名师讲堂等活动。其中我们学习部主要负责中华经典诵读比赛和百科知识竞赛。
中华经典诵读比赛历经初赛、复赛和决赛三个阶段，活动前期，我们提前准备、明确分工，相互协作，使我们的比赛得以顺利进行。百科知识竞赛分为初赛和决赛两个阶段。在前期准备阶段，我们做了大量准备工作，从选择竞赛题目，筛选、录入题目，到ppt制作，抢答器调试，每一位成员都积极参与其中，充分发挥团队作用。也正是由于我们前期充分的准备，才保证了此次比赛的顺利进行。当然在比赛当中也存在很多问题，比如初赛时现场秩序较为混乱、板报不能够及时画好等。发现问题我们就及时的解决问题，我们在决赛时通过加强维持秩序的力度、主持人友善提醒以及通知各系注意文明观看比赛等方法基本解决了现场秩序混乱的问题。板报也在我们的督促下提前完成。
二、“我身边的校园明星”评选活动。
“我身边的校园明星‘评选活动是校学生会的一大精品活动，能够承办此活动也是我们学习部的荣耀。今年的校园明星候选人一共37人，其中院系推荐27人，自主报名10人，我们将其事迹进行缩减后做出喷绘，在音乐广场周围的展板上进行宣传。校园明星评选历时四天，包括网络、短信、纸质三种投票方式，最终选出10名“我身边的校园明星”。
在评选期间，同学们都在展板前驻足观看他们的事迹，对这些校园明星候选人的事迹纷纷赞扬，并表示愿意以他们为榜样，不断激励自己，实现梦想。校园明星是平凡的，因为他们就在我们身边;他们也是不平凡的，因为平凡的他们拥有着不平凡的事迹。此次活动的成功举办得到了全校师生的一致好评。
另外，我部也积极参与各兄弟部门举办的活动。大到文艺部举办的模特大赛，小到学生会工作的一点一滴，处处都有我们学习部每一位成员的身影。
回顾本学期学习部的工作，我们一起写策划，办活动，不仅增进了友情，锻炼了能力，更重要的是培养了干事们的大局观念和团队意识。任何完美的事情都会有瑕疵，我们只有不断的发现问题，解决问题，才能不断进步。对此，我对学习部，同时也是对我本人在下学期作出以下三点要求：
1、要继续提高认识水平。我部所举办的活动是校学生会的精品活动，所以要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识，对活动中可能出现的问题和困难，要提前做好应对准备。
2、要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些细节和具体问题上要求新、求细、求精，尤其是部长和副部，必须以身作则，起好带头作用，要注重发挥好、保护好各干事工作的积极性，营造出一种生气勃勃的良好工作氛围。
3、要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。部内建立适当的奖惩制度，增加各干事之间的沟通与交流，避免出现人才流失现象。
学习部年度述职报告篇三
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好!
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。斗转星移，时间飞逝，不觉中佳木斯大学第六届学生会在过去的一年里，在大学党委的亲切关怀下、在大学团委的正确指导下，在第六届学生会全体同学的通力配合下，秉承优良传统，本着“务实创新，锐意进取”的精神，圆满地完成了学校交予的各项工作任务。
今天，我荣幸地受第六届学生会委托，代表第六届学生会全体成员向大会做。
工作总结。
现汇报如下：
一、夯实基础，完善。
规章制度。
不断提高学生干部的思想认识和理论水平切实加强学生干部的综合素质培养。
为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的研究，结合学生会实际情况，重新起草了《佳木斯大学学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。为了培养学生会干部的综合素质，提高理论学习水平，学生会定期开展了理论学习，使大家能够从全局观念上去把握工作，了解工作，并在正确的思想指导下开展工作。
二、拓宽渠道，立体宣传，创建了佳木斯大学学生会独立的网站并编辑出版了学生会自己的报纸，进一步推进了校园文化建设。
为了适应网络信息时代的要求，加大我校学生会的对外宣传力度，加强与各学院学生会和其他高校学生会的交流与合作，第六届学生会在大学团委的具体指导下，在学生会科技部全体同学的共同努力下，我们创建了佳木斯大学学生会独立的网站。这一举措，使我校学生会的工作又迈上了一个新的台阶。在此基础上，我们又编辑出版了《佳木斯大学大学生报》，在报纸中我们可以及时了解大学的各项方针政策及有关学习的各种信息，并为广大同学提供了一个展示文采的机会。这份报纸不仅架起了大学学生会与各学院学生会之间交流的桥梁，而且还拉近了大学学生会与广大同学之间的距离，成为大学学生会对外宣传的一个重要渠道。
三、通过全校主席团会议的召开，我校各级学生组织的全局整体意识显著提高。
以前、我校学生总会与各学院学生会存在严重脱节现象，学院与学院之间缺少沟通，整体成绩成绩进展缓慢，为扭转各自为政的局面，加强交流与合作，第六届学生会从全校主席办公会议着手，加强联系，组织座谈，真正实现了与社团联合会的横向沟通，与各学院学生会的纵向交流的工作思路，最终迎来了相互借鉴，相互交流，共同提高的良好的工作氛围，为切实提高佳木斯大学校园文化品位打下了坚实的基础。今年的校园科技文化艺术节系列活动就是通过各学院主席传达贯彻落实的，经过大家的努力圆满的完成了艺术节的各项任务。成绩显著，得到领导的首肯。
四、以全心全意为同学服务为宗旨，充分发挥学生会桥梁纽带作用，积极主动地代表和维护广大学生的利益。
1、开辟各种渠道，收集各方信息，架起学校与学生沟通的桥梁。
本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。怎样更好地维护学生利益一直是我们想的最多的事情，我们通过主席及部长例会、座谈会、调查问卷、学生会网站等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息，以做到工作有的放矢。本年度学生会共收发调查问卷一次，近8000份，组织全校主席交流会8次，全校部长级会议12次，收到了良好的效果。
2.想同学之所想、急同学之所急，组织开展与同学们学习生活息息相关的活动。
第六届学生会利用双休日组织了考研交流会和女生美容健身讲座，在学习上为同学们指明努力的方向，在生活上为同学们增添了积极向上的活力。
五、以重大节日为契机，思路开阔、方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动，进而推进校园文化建设进程。
第六届学生会工作期间，成功开展了佳木斯大学第四届、第五届纪念五四运动校园科技文化艺术节系列活动和第五届纪念一二九运动校园文化艺术节系列活动。分别从文艺、体育、科技、学习等方面入手，开展了大合唱、健美操、科技创新大赛、征文大赛、英语演讲大赛等一系列活动。尤其是在两次科技创新大赛中，充分的调动了广大同学主动参与到社会实践活动和科技创新活动中的热情，为营造校园良好的科研氛围起到了积极的丰富了校园生活，活跃了校园文化氛围，推进了校园文化进程。
六、团结协作，内引外联，节假日积极开展大学生深入社区和儿童福利院献爱心活动，广泛参与社会实践活动。
今年5月份，学生会与佳木斯大学新华社区联合举办了一场文艺演出。我们的同学用歌声和舞姿表达了对社区人们的美好祝愿。
6月份，我们深入到佳市儿童福利院，对社会广泛关注的弱势群体进行了慰问演出，将大学生的一片爱心献给孩子们。通过广泛的社会实践，丰富了广大同学的课外文化生活，增强了同学们的社会责任感。
七、大胆选拔干部，唯才是举，任人唯贤，“不拘一格降人才。”
“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。为了挖掘真正的人才，第六届学生会一改往日的用人制度，“不拘一格降人才。”采取学院推荐和学生自荐的方式，把思想积极，要求进步，能力突出，对学生工作具有极高热情的优秀同学选拔上来为广大同学服务。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为大学学生会的发展增添了新鲜的血液。
八、重要时刻，能够顾全大局，迎难而上，及时高效的完成大学交给的各项工作任务。
去年盛夏我校成功举办了黑龙江省第13届大学生运动会，这是我校独立承办的盛会，是佳木斯大学综合实力的体现，对佳木斯大学而言这是一次机遇同时也是挑战，事实也雄辩的证明了崛起中的佳木斯大学综合能力显著提高，可以组织开展各项活动。当时虽然工作繁多，任务较重，但是我们能够深刻领会本次活动的重大意义，所以能够全力的、积极地配合学校尽善尽美的完成大运会在筹备召开及善后的各项工作，给其他各级院校乃至世人以文明，进步，自强，秀美的佳大形象。尤其当时的青年志愿者服务工作成为大运会上的一道亮丽的风景线。
同时第六届学生会又经历了应评阶段工坐失我们和学校的老师一样战斗在迎评第一线上，而且在书记、校长张少杰同志作完迎评动员报告大会后，学生会马上向全校同学发出倡议，希望我们的同学能够以“校兴我荣，校衰我耻”为标准，为争良保优做出自己的应有贡献。
回首一年的历程，我们第六届学生会虽然取得了累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。
因此衷心希望第七届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将佳木斯大学第七届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来!
最后，衷心预祝第七届学生会成立大会取得圆满成功!
谢谢大家!
活动举办、由与目的：
1、从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素质，掌握现代化计算机知识，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。
2、从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证，并使我院学生于同等院校当中。
3、从现实需要角度来看：通过调查发现，大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的疑惑。
顿考风考纪。
活动目的：
为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“、顿考风、严肃考纪”的活动。
第四届新生辩论赛。
辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之、。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真、，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强、体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。
一，筹备工作，宣传工作。
在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。
二，辩论赛过程。
“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。
市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。
三，辩论赛取得的成效。
1、参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故。
成语。
诗词。
警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真、资料，参阅同学提供的资料，根据辩题、和组织材料，撰写辩词等。
2、学生理体辨别能力的增强和校园文化水平的、体提升：俗话讲“真、越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平、体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以、服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。
3、班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大、体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。
4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
四、值得思考的地方。
辩论赛总体收到了良好的成效，但、个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有、体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案，、欢的指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明、的活动宗旨。
为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。
此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了的反响。
希望在以后的工作中能继续发扬优点，摈弃不足，始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
一、日常工作：
1、把握学生思想动态，端正学习态度，树立学习目标。
每学期我们学习部都会召开各班学习委员会议，目的在于让大家畅所欲言，把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来，针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难，我们能解决的，我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的，我们会向系领导反映，以求得的解决方法，从而帮助大家端正学习态度，树立学习目标，增强学习的自信心。
学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周日下午6：30在c105召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。
二、积极举办的活动。
为丰富大学生活，活跃校园文化，提高同学们的学习热情，树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了人文社科系第一届学风建设双月活动。现对该项。
活动总结。
如下：
1、本次活动的主题是“掀学风新浪潮，树人文新风尚”
2、本次活动时间20xx年4月，5月。
3、本次活动具体形式。
(1)学风讲评系列活动包括专升本讲座、四六级讲座、考研讲座。
(2)学风竞赛系列活动包括四级模拟考试、知识百科竞赛活动、辩论赛。
(3)学风检查评比活动包括早读检查、学习辅导员计划。
(4)学风奖先树优活动，总结表彰活动。
4、此次活动制定了活动奖罚积分条例，活动结束后根据积分条例评出七个先进班级，数名先进个人、优秀组织奖和各单项奖，系团总支进行了统一表彰。本站版权所有经过学风建设双月活动，将我们人文社科系的风采充分展示出来，在营造良好学习氛围的同时，激发大家的创新热情，学习热情，思考热情，使我系在这次活动中掀起了学风新热潮，树起了人文新风尚!
三、不足之处。
学习部内部成员有时工作积极性不高，在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分，版面设计不够新颖，各项用品不够周全，没有全面思考问题，在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。
四、感谢。
对本部举办的各项活动，首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及各系致谢。感谢同学们的帮助和热情参与，同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的女生部、秘书处、纪检部、宣传部致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持，更好的开展工作和活动。
学习部年度述职报告篇四
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!我是来自管理学院电子商务二班的**，是院学生会学习部干事，班级副班长。
我自20xx年9月26日加入学习部，加入了学生自我管理、自我发展的自治组织——学生会，成为一名学习部干事。我深知这个职位的光荣，所以在参与锻炼的这一学期中，我总是谨慎而坚定地踏出每一步。现阶段总结如下：
一、明确定位，热情投入。
从入学习部的第一天起，我就始终以一名优秀干事的标准严格要求自己。在学生会的诸多部门中，我选择了学习部，我为自己由衷的选择感到高兴，对自己喜欢的部门满怀热情。每次例会，我都准时参与、认真记录、踊跃发言，将自己对学习部的建议与祝愿在会上与大家分享，在共同讨论中，加强了彼此间的交流，促进了学习部的发展。
入学习部之初，我就踊跃申请了小组联络员，准确地将部长的任务第一时间传达下去，保证了各项工作及时准确的落实，提高了部门工作效率。在对学习工作有了明确认识以后，我根据自身状况初步制定了月工作计划和长远工作计划，以保障各项工作合理有序完成。
经过一段时间的工作与学习，我发现了自身发展的许多不足，缺乏实践训练和工作积累的我做起事来难免有些力不从心，这些不足使我有了成长的危机感，我把它们视为我进步的空间，催促自己不断的自我完善。
二、各项任务认真落实。
每次早上去团委值班，我都自备一块抹布在老师到来之前打扫一下卫生，虽然只是简单的一擦一扫，但换来的，却是整洁的办公环境和一天的好心情。
三、代表学习部深入学习各类知识讲座。
通过学习部，我踊跃参加了化妆培训和电脑专题讲座。积极参与讲座互动，认真记录讲座内容。在例会上把讲座内容和培训精神传达给同学们，促进了干事间的共同进步。
四、积极参加学习部主办的各项征文比赛。
在学习部主办的爱国征文和秋叶征文活动中，我踊跃参与，积极投稿。虽然最终没能取得奖项，但在热情参与的过程中，让我看到了自己写作上的许多不足，也充分感受到了爱国主义情感和秋天感时伤逝的情思，感受到了参与的满足感。
五、积极投身院学生会举办的各项活动。
我作为学习部的一员，积极参加了校园歌手大赛、主持人大赛和百元生存大挑战活动。主持人大赛中，我仅获得学院三等奖，与学院总决赛失之交臂。但这并没有阻断我挑战主持人的道路。相反，更使我有了坚定的决心，不断完善自己，向下一个目标迈进。百元生存大挑战中，我作为队长，带领了管理学院智赢队进行了两天的生存体验。我们充分发挥管理学院学生的优势，通过市场调查、供求分析，购进适销对路的商品，宣传销售。摘取了学院的“最佳创意奖”，我也荣幸的获得了“十佳优秀挑战个人”称号!
时光如梭，转眼间一学期的学习生活即将结束。在学习部经历的每一件事，都能见证我们的成长。回首过去，那些工作的点滴，折射出许多生活的哲理;展望未来，光明的道路上依然充满希冀。
学习部年度述职报告篇五
我于xx年11月学院第二届“双代会”上就任院门生会进修部长，至今一年任期届满。一年来，在院党委、院团委的精确带领下，在院、系两级进修部成员的互助竭力下，进修部工作获得了丰富的结果，而我本人也获得xx年度学院优秀门生干部的声誉称呼。成绩的获得虽与我个人的竭力分不开，但各级带领的大力大举赞成、学院迎评工作的展开及进修部原本的工作根本为我的工作供给了精良的客观环境，这是述职之前所要阐明的。下面，我根据院门生会本能机能部分部长当真制的要求，将一年来的紧张工作报告以下：
1思维工作和部分构筑。
作为部分当真人，我觉得搞好思维进修和团队构筑是做好工作的两个基点，在工作中我注重抓了以下两个方面：
1、抓好院系两级进修部成员的思维进修。
我根据“自我教诲”、“自我办理”的要求，经过议定表面进修和寓进修于活动中的伎俩，培养进修部成员的责尽情识、承担意识和任劳任怨的工作精神。
2、抓好部分构造构筑和出力打造部分文化。
在一年的成长中，我发起并贯彻了大进修部见解：
其一，进修部负担着学术活动和文化活动两副重担（有的大学就分为学术科技部和文化部），根据进修部部分特点订定了“改革理念、彰显特点、打造品牌、建立一流部分”的目标并用之于工作傍边，并摸索出了文化和学术兼具的活动方法，获得了精良的结果。
其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动关联和谐和彼此帮扶。我建立美满落实了各种工作轨制和m惩轨制，试行了工作关联员机制，发起了“联袂并进，荣辱与共”的标语，在订定轨制保险和尽量阐扬个人亲和力的两重竭力下，院系进修部获得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和进步了院进修部的对全局工作的带领力和把握力。
其三，我遵照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深切基层、关联基层，经过议定建立和美满进修委员通信录，建立了各班关联员轨制，开通进修部主页和qq群等方法与基层保存密切的工作关联来兑现工作的“重心下移”。
2自动帮忙传授部离展开工作并建立了精良干系。
帮忙教务、传授部离展开工作是进修部本能机能之一。
1、在任期内，我自动帮忙教务处进行了“任课教师讲堂绩评”、“传授互动交换”并建立了各班关联员轨制并进行了屡次交换，保护和包管了我院的传授秩序。
2、在活动展开进程中和语文、英语、政治等各教研室建立了精良的互助干系，为相干第二讲堂活动的展开供给了强有力的保险。
3、本年“自考文化月”期间，在活动任务已很沉重的环境下（“首届职业生活筹划大赛”和“首届isas大赛”同时展开），我克服坚苦，帮忙自考办和大家课部进行了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都获得了很好的结果，获得教务处、自考办和大家课部带领的称赞和表扬。
4、首创性的筹谋和构造了一系列大型活动，建立了进修部活动板块和结束了部分本身定位。
一年来，我根据学院传授和门生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深切基层所明白和把握到的广大同学的所需所求，联合我部特点，进行了“首届大门生综合本质大赛”、“首届职业生活筹划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在展开中的“首届大门生英语风采大赛”，筹谋和构造活动之多，工作之重，无出其右！
学习部年度述职报告篇六
我是来自广编1班的范雪萍，xx年9月进了学生会学习部，经过一年的努力，我荣获优秀干事的称号。上学期期末参加学习部部长的竞选，并在这学期正式开始担任此职务。
一、在8月31号迎新中，我是宿舍区服务组的成员，当天我接了14个新生。
二、自愿参与送新生军训工作。
三、负责上学期举办的dv大赛，将作品收齐并交给江玉华老师评选。
四、学习部是学委与教工处信息反馈的枢纽组织，所以开学不久，通知了系里各班的学委信息反馈的工作继续进行，对新生学委进行了详细的讲解。
五、学习部招新，严格筛选学习部新干事，并明确规定学习部的各种规章制度，明确例会制度，将事情合理安排给每个干事，让他们都有事情可做。并在10月中旬和生活部合办了部门活动，地点：情侣园，内容：烧烤。
六、为了让新生对我们专业知识有更多的了解，我们学习部特别安排一些获奖影片给11级新生赏析，主要针对9月份，由于假期的排挡，所以我们只精心的放映了两部电影——《密码疑云》（生活部）《黑天鹅》，分别放映于9月21号，9月25号，18点到20点，教学楼507。我们在每周二都在教学楼配有关于电影介绍的宣传板（宣传部协助）。
七、办公室各物品的整理归类。学生会部长述职报告八、成人礼迎新晚会，学习部主要负责租借保管服装，以及游戏奖品的颁发，几个干事负责，我监督。我负责现场灯的'控制。
九、部长助理的竞选，明确助理的责任。
十、在部里宣传市漂流瓶公益活动，将申请表发到群共享，积极鼓励干事们参与。其中我也自愿报名。
十一、校运动会：学习部三个负责通讯稿，跟着夏文怡（组长），28号早上吴佳慧，28号下午吴燕，29号早上林燕。两个干事负责会后整理，组长：顾彩霞（学习部）。
28号中午，生活部孙絮絮，牟艳；28号下午，青工部夏同，陆优；29号中午，学习部顾彩霞，谢晓婷。
十二、“共聚十月，书韵飘香”读书月活动，由我们学习部主办。分为：知识竞赛，问卷调查书海拾贝，满腹经纶自由演讲，辩论雄风辩论赛，征文书画五个模块。先由干事打电话给10，11级各班学委开会宣传，宣传部协助做海报，干事去宿舍宣传并贴宣传单，然后正式一项项的开展。结果以及作品展示将会贴在校内橱窗。
综述以上工作，学习部每一个成员都为了一个共同的信念。
——一切为了学生而努力着。我们积累了一些经验，取得了一些成绩，但也该清醒地认识到我们工作中还存在着许多不足，许多地方有待提高和改进。我自己还有不足的地方，主要还是体现在我们部门主办的“共聚十月，书韵飘香”读书月活动。宣传单的设计不够醒目，前期活动的评委没有公信度，忽略了活动中有些小细节。当然，部门内部有些地方也需要改进：
1、请假制度需要完善。
2、加大干事的管理制度，定期将不服管理的，不做事的干事清退。
3、干事的培训工作。
最后，感谢各位领导和老师的支持，感谢和我一起努力的学习部干事以及支持我们学习部的广大同学们。
再次表示我深切的感谢。
学习部年度述职报告篇七
活动举办理由与目的:。
1.从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素质，掌握现代化计算机知识，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。
2.从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证，并使我院学生领先于同等院校当中。
3.从现实需要角度来看：通过调查发现，大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的疑惑。
活动目的：
为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“整顿考风、严肃考纪”的活动。
辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。
在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。
“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。
市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为最佳辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。
1.参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的'，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真搜集资料，参阅同学提供的资料，根据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。
2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。
3.班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。
4.增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确的指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。
为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院2018级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。
此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了不错的反响。
学习部年度述职报告篇八
活动举办、由与目的：
1、从学生自身角度：在金融危机下，我们当代大学生更应努力提高自身综合素质，掌握现代化计算机知识，通过网络渠道获取更多的信息，在全球经济不景气大环境下占有一席之地。也为以后的学习生活打下良好的基础。
2、从全院角度看：通过讲座提高学生们的学习兴趣，使我院有更好的学习氛围。计算机二级的讲座让我院的同学能更清楚更有效地考证，并使我院学生于同等院校当中。
3、从现实需要角度来看：通过调查发现，大一新生中有意参加九月份的全国计算机二级考试的同学很多，但绝大多数都不知道考什么、怎么考、如何让、如何备考。为此，很没有必要举办一场讲座，让专业老师解决同学们的疑惑。
顿考风考纪。
活动目的：
为了加强考风、考纪建设，营造良好的考场环境，提高同学的自律自强意识，我院学生分会学习部与女生部将配合院教务部开展“、顿考风、严肃考纪”的活动。
第四届新生辩论赛。
辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之、。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，判断事物同异的根据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非，坚持真、，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。
我系以丰富校园生活，加强我系学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强、体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。
一，筹备工作，宣传工作。
在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传海报张贴于经济楼大厅。
二，辩论赛过程。
“经济技术学院第三届新生辩论赛”总决赛于4月12日经济楼落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本届辩论赛划上圆满的句号。
市场营销勇夺桂冠，物流工程位居第二，竞魏、赵冠军、肖霜等十三名同学被评为辩手。最后评委老师对于本次辩论赛做了精彩而详细的点评。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了近来，使得辩论赛增色不少。最后我们祝贺“经济技术学院第三届辩论赛”取得圆满成功，也期待更多类似优秀学生活动的举办。
三，辩论赛取得的成效。
1、参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。首先，思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪，就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了，哑口无言没了；妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。在赛前准备时看问题更深刻了，不再停留在很肤浅的表面，也学会了多角度思考问。其次，语言表达更具艺术性。经过几场锻炼，每个选手在语速与语调的协调上把握都很好，甚至形成了自己的风格。尤其在决赛上蒋绍广同学的饱含激情，抑扬顿挫的话语和赵璐同学字字珠玑，咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强，辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用，给观众留下许多可以学习和回味的东西，第三，知识结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己认真、资料，参阅同学提供的资料，根据辩题、和组织材料，撰写辩词等。
2、学生理体辨别能力的增强和校园文化水平的、体提升：俗话讲“真、越辩越明”，辩论针对学生关心的问题展开。从初赛“金庸小说应不应该进入中学课本”、复赛“大学，是以积累知识为主还是以塑造人格为主”到决赛“奥运会人文价值是否大于商业价值”，辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深入地分析问题，给全体同学展现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别能力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平、体提升，同学们能够讨论更高雅的话题，学会以、服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明了许多。
3、班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大、体————班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。
4、增加老师对同学们的认识。此次活动主要邀请本届的辅导员和任课老师，老师们在辩论赛的过程中从思想上对同学们有了更多更深的认识。
四、值得思考的地方。
辩论赛总体收到了良好的成效，但、个组织过程中也出现了一些小问题。辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对比赛没有、体感知辩论赛导致第一次循环赛。如果能在辩论点评中给予正确方的案，、欢的指导，会给同学以更积极的影响。复赛因地点的限制局限在较小的教室进行，给热情的观众带来了诸多不便，希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。
通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行，同时，此次辩论赛给各系之间的交流加速，达到了以辩会友，以辩明、的活动宗旨。
为活跃校园气氛，丰富学生活动，提高我院20xx级新生写作水平，为广大新生中的文学爱好者提供一个展现自我的平台，由安徽农业大学经济技术学院举办的此次新生征文比赛，旨在激励同学们认真探索积极参与创作、敢于创新的精神风貌。
此外我们部还举办了演讲比赛，现在汉语知识水平测试，都取得了的反响。
学习部年度述职报告篇九
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我从20xx年10月加入机电工程系团总支学生会学习部，至今已经将近两学年了，在这期间，我认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：
时光荏苒，岁月如梭。我自20xx年10月加入机电工程系团总支学生会学习部，转眼间已过了两个学年。学生会是学生自我管理自我约束的团体，它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用，而作为学生会的重要组成部分的“学习部”的作用更是不可磨灭。学生会在大学生活的重心是学生课余时间举行各种活动来丰富我们的大学生活。而我们学习部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系领导在系团委老师的正确带领下积极为大家服务。
而我作为机电工程系团总支学生会学习部的部长，在这一年半期间我觉得我不仅做好了自己以及本部门的工作，更是在不同的方面对学生会付出了自己的努力。除此之外，我更是学到了我在课堂上学不到的生活知识。在我入学生会的第一学年中，我的身份是一个干事，期间我认真学习工作。在我学习部的学姐学长的精心栽培和引导下，我的认真工作的结果是在众多同事中脱颖而出，最终在换届中以11届学习部部长的身份继续在机电工程系团总支学生会中为同学们服务。
以在第一学年中我跟随学姐学长们学到的工作经验以及自己的自身总结学习，我在第二学年的工作中顺利完成几项任务：
1、在今年新成员纳新活动中成功为我学习部纳得新机构成员11位，这为我学生会的新学期工作打下了基础。
2、带领我学习部大一新成员举办了第1届“南京大屠杀”演讲比赛，让我部门大一新成员得到了很好的锻炼。
3、带领我部门参与学生会内外的“迎新晚会”、“素质拓展运动会”、“拔河比赛”、“参观南京大屠杀纪念馆”、“元旦晚会”以及学生会内部的成员友谊交流等活动。期间丰富了自己以及同学们的生活，加深了大家的感情，并让我部门人员更熟悉学生会工作，并为学生会换届做好了人才选举准备。
纵观本人在机电工程系团总支学生会的一年多，本人认为机电工程系团总支学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这为我们以后面对社会增添了一个筹码。
任职以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。
总结过去，昭示现在，指导未来，我们相信我们11届一起选出的新一届学生会领导班子定能将学生会办的更辉煌！
在院团委的正确领导下，在院、系两级学生部成员的共同努力下，学生部工作取得了丰硕的成果。成绩的取得虽与我个人的努力分不开，但各级领导的大力支持、学院迎评工作的开展及学生部原有的工作基础为我的工作提供了良好的客观环境，这是述职之前所要说明的。下面，我依据院团委职能部门部长负责制的要求，将本学期来的主要工作报告如下：
一：本学期大概工作。
一：学期初，我们新一届学生部成员选拔工作在院团委和广大同学们的大力协助支持下取得了圆满成功，此次共8名09级新生的加入为我们院学生部的学生工作集体注入了新鲜的血液。
二：每周一的例会我都会准时召集大家开会谈心，不仅是为了让部门的工作更好开展，更是锻炼他们的语言表达能力和胆量，以及在一起更加相互了解成为一个团结美好的集体！
三：每周三的大检，我们08的带09的去个个班级检查，我自己更是亲自带头，在晚检过程中教会新成员如何晚检打分如何为人处事。
四：每双周三召集各分院学生部开会，吩咐工作以及讨论交流晚检情况。没月底制作班级考核表，并亲自交给各分院学工老师，同时和他们沟通交流，了解部门工作的不足和经念。
五：每周不定期抽一晚上自己去个个分院查看班级纪律等情况，了解各分院班级的具体情况做到自己心里有底。并常和学工老师谈话，相互协助支持。
六：由于总总原因，本学期我部未能举办任何活动，虽然我在10月份曾设想召集09级各班班长召开“班级考核交流会”，让09新生明白我们院团委的性质我们学生部的工作等。但不管怎样学生部还是积极配合协助了兄弟部门的每次活动。希望下学期自己会带领学生部成员举办一些有意义的活动。
二：本学期心得感受。
我们做任何一项工作，出色的完成任务是我们的最终目的，但是其真正的意义不仅于此。我们做学生工作的出发点是为同学们服务，落脚点是成人达己，互利共赢。完成任务，成人的目的达到了，那么达己就要求我们从一项工作，活动中有所领悟，有所启发，不能单纯的只为了完成任务而工作。比如我们可以学习到工作的方式、途径、态度等。能够有所领悟，并结合自身实际情况应用于实践，如此，我们方能在工作中学习，在学习中成长，在成长中不断地提高和完善自己。这是我角色转换的第一个学期，我当初还是以我作为干事时的心性去做事，自我感觉有时候是对的，可有时候又显得那么的愚笨，或许我很有激情做事很努力但是要有所考虑有所谋虑要多去想想。
本学期我很清楚的记得和胡老师您的两次谈话，真的或许当时我心里有些“不服气”，毕竟我也不是有心的，毕竟我也是出于对工作的热情。但是错了就是错了，每次回想起来我心里都会有一种很特别的感觉，甚至倍感庆幸吧应该说。因为不是每个人都会有这样的经历和感触的，因为不是每个人都能遇到这样的领导。也许我会因为这个在老师的心中地位下降了这也是情之所长。但是我并不在乎这个我更在乎的是自己在这里有没有得到收获什么。如果允许的话我真的好想对书记、胡老师大声的`说声谢谢、、、尤其是对胡老师，虽然我不能说出什么美妙的语言来表述我的真诚。但是我会铭记于心我相信朴实的行动会是一切最好的证明！有错我会改正，人因为一次一次的犯错，改正，才能真正的成长。我很希望我的笔能跟着感觉，那样才能流出最真实最纯朴的语言，这虽不能一时使我的文字流光溢彩，却能在字里行间找回一个真我。似乎大学的记忆是从进学生部才真正的开始。在这样的一方天空里，我学会了很多。这或许会成为我一生都受用不完的礼物。在嘈杂的世事面前，当我在无力寻找一份美丽的宁静时，我学会了试着让自己微笑。
三：存在的不足。
1、是个人在学习和工作统筹上不够合理，活动期间工作消耗了我大半的课余时间，影响了学业的巩固提高，离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。
2、和老师沟通交流不够，相互间还不够默契。
3、性格较直率，有些时候表达方式欠考虑。
4、在用人技巧方面尚待提高。
这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高。
四：工作展望。
1、提高学生部内部人员素质以及工作能力，坚持务实、高效的工作作风。
2、进一步加强内部成员的工作方法、工作态度的学习。
3、工作中要开动脑筋，主动思考，探索工作的新方法和新思路。
总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我，把学生会工作做的更好。
