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生活中有许多平凡的瞬间，却蕴藏着深刻的哲理和感悟。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点，并注重文字的准确性和简洁性。以下是小编为大家整理的运动相关的文章，希望对大家有所帮助。
六年级小学生竞选班长发言稿篇一
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天，作为六年级一班的我，十分荣幸地站在这里参加本届竞选。我竞选的是数学委员一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战数学委员！也许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自发笑。其实，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任劳动委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得优秀少先队员的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝高处不胜寒的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
加入班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的`工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，认真做好数学委员的工作！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后的学习中努力提高自己的能力！
六年级小学生竞选班长发言稿篇二
各位老师、同学：
你们好！很荣幸能站在这里参选班长，我心中无比的兴奋和激动，在这里，我要向认真、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师和那些和我一起并肩作战的同学们表示衷心的感谢！谢谢他们给我这个机会让我站在这里展示自己！
这次参加评选，我希望能获得成功。同时我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心，也不要放弃，因为，我相信那些支持我的同学，仍然认可我的能力。也许我的努力程度还不够，但有了这次的经验，我一定会在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。更加积极的完善自己，赢得同学和老师的支持。
进入高三的我，珍惜每一次来之不易的机会，我渴望成功，我更加渴望同学们对我的信任，你们的信任就是对我的最大支持！如果我成功了，这将成为我前进的基我知道前方的路还很坎坷，今后，我会更积极的做我力所能及的事情，协助老师，组织同学们进行有意义的活动。让我们一起度过高三的时光，有了你们，我的生活才会更加精彩！
万千语言无法表述我的心情，真诚地希望大家投我一票，我能经受住来自各方面的考验，取得更优异的成绩,为我们三中、为我们可敬的老师们、为我们高三(4)班争光。
相信我，我渴望得到你们的支持！当然更渴望得到你们的信任，
谢谢大家！更谢谢那些在听了我的演讲后想为我投票的人！
六年级小学生竞选班长发言稿篇三
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！
今天我很荣幸走上讲台和大家一起竞选班长。我将用旺盛的的精神，清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和6.3班集体共同进步！
戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或者那个职务。”我想我应该当个实干家，我相信，凭借自己的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我能胜任班长这份工作。我会在任何情况下，想同学之所想，急同学之所急，我绝不信奉“无过就是功”的信条，相反，我认为一个班干部“无功就是过”。本人与大家相处融洽，人际关系较好，这样就在客观上减少了工作的阻力，我将与同学们一起，发出我们青春的呐喊，明辨是非，坚持原则，积极为同学们服务，积极为大家谋求正当的权益。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成长为栋梁；既然是石头，我就要铺向大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
流星的光辉来自天然的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力！
同学们，让我们一起携手，把我们的六三班打造成一个最优秀、最出色的班集体吧！请投出你真诚的一票，让我们共同努力吧！谢谢大家！
六年级小学生竞选班长发言稿篇四
各位同学：
大家好!首先感谢大家的支持与老师提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任班长。首先我热爱我的工作，算上小学一年级的话，5年班长“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞及演讲的才能，激励着我不断向前;不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身班级前列，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让班长的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任班长，我的第一件事就是召集我班内阁举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，做好我们自己的管理工作。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。我们将举办自己的国庆节、中秋、书画会……总之，我们每个人都能在班委会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使班委会成为班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的班委会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名出色的领航员!
谢谢大家的信任!
。
六年级小学生竞选班长发言稿篇五
亲爱的同学们：
大家早上好！我今日竞选的是“班级的首脑”——班长。当然我有两点理由。
零星个理由是我审问担任班长五年了，在这五年里，同学们或许大多对我的感觉是十分严峻。有时分犯了错我就会毫不留情的批判他们，但我遗言我大家能够知道我做的这一切都是大家（4）班这个大家庭考虑。本年我预备让自己做一个完全的布衣班长，当然这不是嘴上说说的，我在此之前审问采取了同学们的定见，问了问大家在自己的心目中的规范班长是什么样儿的，对我有什么主张（掏出查询本）以上才华大家的定见，我必定会向大家的主张那样试着去改动的。
第二个理由才华，我能协助教师办理好班级，当教师不在时，我才华这个班上的小教师，当有的同学们在为一件事打架、争持时，我必定会零星时间赶到现场阻止他们，再帮他们宽和；当正午吃午饭的时分我也会帮大家打饭菜等，当然我的这些事可不是吹出来的，这是大家看在眼里的现实。
假设今日我中选了班长，那我想做的零星件事才华说：大家六（4）班是一个联合的大家庭，少不了任何人，每个人都在里边发挥着自己的长处，大家不能排挤那些在你们眼里那些所谓的调皮捣蛋的坏学生，谁没有缺陷呢？我遗言我当上班长后能让六（4）班愈加联合！
谢谢！
六年级小学生竞选班长发言稿篇六
亲爱的的老师、同学们：
大家好！今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。
我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部差距，找出毛病出在哪里。
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢！
六年级小学生竞选班长发言稿篇七
各位老师、同学：
你们好！很荣幸能站在这里参选班长，我心中无比的兴奋和激动，在这里，我要向认真教学、辛勤工作，给予我宝贵知识的所有老师和那些和我一起并肩作战的同学们表示衷心的感谢！谢谢他们给我这个机会让我站在这里展示自己！
这次参加评选，我希望能获得成功。同时我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心，也不要放弃，因为，我相信那些支持我的同学，仍然认可我的能力。也许我的努力程度还不够，但有了这次的经验，我一定会在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。更加积极的完善自己，赢得同学和老师的支持。
进入高三的我，珍惜每一次来之不易的机会，我渴望成功，我更加渴望同学们对我的信任，你们的信任就是对我的最大支持！如果我成功了，这将成为我前进的基我知道前方的路还很坎坷，今后，我会更积极的做我力所能及的事情，协助老师，组织同学们进行有意义的活动。让我们一起度过高三的时光，有了你们，我的生活才会更加精彩！
万千语言无法表述我的心情，真诚地希望大家投我一票，我能经受住来自各方面的考验，取得更优异的成绩,为我们三中、为我们可敬的老师们、为我们高三(4)班争光。
相信我，我渴望得到你们的支持！当然更渴望得到你们的信任，
谢谢大家！更谢谢那些在听了我的演讲后想为我投票的人！
六年级小学生竞选班长发言稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心;“二意”是指：创意和诗意。
而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。
如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃?玻璃太高，我会主动帮助你们擦;桌子坏了，我会主动帮助你们修理;我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦!我们的图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够!我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的家，别把图书放错家。
假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。
如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。
我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。诚恳地谢谢大家!
六年级小学生竞选班长发言稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我很荣幸能走上讲台参加竞选班干部这个岗位，我既激动又自豪。记得拿破仑曾经说过：”不想当将军的士兵不是一个好士兵。"我认为班长应该要有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心，还得有组织能力，我相信，如果我当上了班长，我一定会做好这项工作。
如果我当上了班长，我会把调皮捣蛋的同学管理好，再把不文明的同学赶出教室，让他们反思一下，到那时我们班一定是最好的班集体。然后再把不爱卫生的坏毛病让同学们改掉，让教室里一张纸渣也没有。尽管这些是微不足道的，我也要把他们彻底清除掉。让流动小红旗永远在我们班飘扬，当然我也会好好学习，带动和帮助学习困难的同学。
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家为我投一票，让我以良好的态度为大家服务！谢谢大家！
成璐。
六年级小学生竞选班长发言稿篇十
亲爱的的老师、同学们：
大家好！
今天，咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。
我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部差距，找出毛病出在哪里。
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢大家！
六年级小学生竞选班长发言稿篇十一
各位老师同学：
大家晚上好！
今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的工作计划：
首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的塬则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的塬则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。
最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的`能力；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。
再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我。
谢谢大家！
六年级小学生竞选班长发言稿篇十二
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好，今天我想竞选的职务是班长。俗话说“不想当将军的士兵不是好士兵。”班长，顾名思义，为一班之长，这个职务也很忙，但我相信我可以做好。
为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务，同时可以给自己一个锻炼的机会，使自己变得自信大胆、有组织领导能力和应对突发情况的能力。
我的优势是：一是我上课发言积极，写作水平也不错；二是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学；三是我有当班长的经验，虽然可能做得不是十全十美的，我一定会多多改进的；四是我会大公无私，不偏袒或针对某位同学。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。我还会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在自习课上，我会有条不紊地安排学习任务，使教室保持安静。当组织活动时，我也要以身作则，保持纪律，遵守规定。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
六年级小学生竞选班长发言稿篇十三
大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?由于所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个典范，要发挥榜样带头作用，要到处以身作则，其次，要治理班级和同学，要为群众效劳。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的.。
我认为我有力量做好班长，首先，我觉得我够仔细负责，有资格成为同学们的典范，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我能不过固然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克制够尽我所能去做班长。最终，也是最重要的一条，我有信念当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有（阅历）是由于有了时机，没有人是天生的班长。我盼望大家能给我这么一个时机。
我肯定会利用这次时机好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面呈现给大家.
假如我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的典范，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。固然，假如大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢送来“批判”我。
我的演讲到此完毕，盼望同学们投我一票.
感谢.
六年级小学生竞选班长发言稿篇十四
尊敬的各位领导、教师、同学们：
大家好!今日，作为六年级一班的我，非常荣幸地站在这里参与本届竞选。我竞选的是数学委员一职，虽然我很清晰，我的竞争对手都是精英，实力不行小觑，但我充分信任自己的力量，所以，今日，我能够站在这里挑战数学委员!或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑。其实，这是自信!一个人假如连自己都不信任，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难胜利!我之所以能够站在这里，大局部是由于我的自信!固然，力量也很重要，由于一个人的信念和力量永久是成正比的。
自从在班里担当劳动委员后，我觉得我各方面力量都有了很大的提高，靠着极大的热忱和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀少先队员”的'荣誉。不过成绩代表过去，将来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的力量进一步提高!在治理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，由于放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今日，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力气去解决它们。在参与班级治理的过程中，尤其是参与竞选后，我明白了很多道理：做任何事都要有剧烈的责任感，要仔细履行自己的职责，才能无愧于心。在治理的同时，要严格要求自己，由于自己的一举一动都被同学们看在眼里，假如连自己都管不好，如何去管别人?固然，治理时肯定要有急躁，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则，会给今后的工作带来很多困难。即使有困难，也应英勇面对。
参加班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战，但我自信我有力量担起这副担子，由于我的热忱，我的毅力，我实事求是的工作态度。假如我有幸中选，我将以良好的精神状态，仔细做好数学委员的工作!
假如我不能中选，我也不会灰心、气馁，我将在今后的学习中努力提高自己的力量!
六年级小学生竞选班长发言稿篇十五
尊敬的各位老师、家长、朋友们：
大家好！
我是xx。今天我很荣幸，能够站在讲台上，和同学们在一起竞选班长，希望同学们支持我。
我首先感谢老师给我这个机会，让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长，我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望，但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时，我的心情无比激动，恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始，爸爸妈妈都挺支持我，后来他们一致反对，说：“这样会影响你的学习”我说：“重在自参与，我想试试，看我有没有这个能力！”经过几次反复的思想斗争，我决定一定要去竞选，一定要当上班长！
我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学，进行及时的劝告。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，向老师反映同学们的意见，向学生传达老师的`苦衷。我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。
俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”！如果我当上了班长，我愿当一头小黄牛，勤勤恳恳，任劳任怨，全心全意为大家服务！在平时的生活中，我会以身作则，处处起到模范带头作用，把好的学习方法，好的习惯送给大家，共同进步！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙。
同学们，请将那神圣的一票投给我吧！
六年级小学生竞选班长发言稿篇十六
亲爱的的老师、同学们：
大家好！
今天，我们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有：班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢？因为我当上了班长就可以很好地为班级服务，为同学们服务。
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单；我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我一定会改的。六是我很自信，我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我一定会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的`小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他；哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。
我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自己的不足，看看我离其它优秀的班干部差距，找出毛病出在哪里。
希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。
谢谢大家！
六年级小学生竞选班长发言稿篇十七
大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我够认真负责，有资格成为同学们的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我能不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服够尽我所能去做班长。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。我希望大家能给我这么一个机会。
我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家.
如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票.
谢谢.
小学六年级学生竞选班干部演讲稿。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，作为六年级一班的我，十分荣幸地站在这里参加本届竞选。我竞选的是数学委员一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战数学委员!也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑。其实，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任劳动委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀少先队员”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高!在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在眼里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
加入班干部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，认真做好数学委员的工作!
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后的学习中努力提高自己的能力!
六年级小学生竞选班长发言稿篇十八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
很高兴能站在这里，与这幺多热爱班级的同学一同参加小学生涯最后一次的竞选。
在此次竞选活动中，我想竞选的职位是学习委员，我觉得我有能力当这个学习委员。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了!我的成绩虽不是班上的，但我相信我一定是最努力的，最勤奋的。我不仅课本知识学得不错，还有课外阅读虽算不上博览群书，至少名着名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的`。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师讲评时，认真核对，发现自己的不足，自我改进。在班级中，学习委员应要在学习上起到带头作用，对学习要认真，负责。要让在一些同学眼中没有乐趣的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。如果我当上班级的学习委员，会严格要求自己，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服。我们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习较差的同学，如果有不懂的问题完全可以来问我，我必定会耐心解答并讲解，带动同学在学习上一起努力，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，大家共同进步。
假如我竞选没有成功的话，我不会气馁，会更加努力。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，我会用我的努力兑现自己的承诺，请老师和同学们支持，相信我!谢谢大家。
六年级小学生竞选班长发言稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。
而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。
如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃？玻璃太高，我会主动帮助你们擦；桌子坏了，我会主动帮助你们修理；我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦！我们的图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够！我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的家，别把图书放错家。
假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。
如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。
我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。
谢谢大家！
