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校园微电影大赛活动策划书大全(18篇)
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校园微电影大赛活动策划书大全(18篇)

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校园微电影大赛活动策划书大全(18篇)
    小编:文锋

知识是我们前行的阶梯,它让我们不断突破自我。写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。激发创造力和想象力是培养创新思维的关键。

校园微电影大赛活动策划书篇一

承办:经管学院。

编剧/导演:周雨林(攀枝花学院)。

摄像:李天勇。

美编:李方静(四川美术学院)。

音乐制作:王燕妮(四川音乐学院)。

后期制作:重庆影视学院、校园电视台。

摄像:联系攀枝花电视台、校园电视台。

演员:全校公开招募。

剧务及其他:全校公开招募。

录音:山石玖度吧。

合成制作:校园电视、重庆影视学院。

主题曲演唱:待定。

主题曲弹奏:赵丽丽。

校内报道组:校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报。

二、合作部门(机构)。

校内:校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、学社、戏剧社、摄影协会。

校外:山石玖度吧、网易攀枝花、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院。

三、成立dv剧拍摄组委会。

职责:负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。

四、宣传。

前期(拍摄前):

1、常规宣传。

大型海报(美编:李方静制作)、横幅。

招募演员。

2、网络宣传。

公开招募,网上报名。

3、新闻媒体。

攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报。

中期:

1、大型剧照及剧组演员写真。

2、网络宣传:攀之苑、网易攀枝花。

后期:

公放前巨副写真海报宣传。

五、拍摄流程。

1、2月——3月初策划以及剧本确定。

2、3月——4月初赞助以及相关技术、人力、物力支持。

3、4月——5月初具体拍摄。

4、5月初——6月录音以及后期制作。

5、6月初送校团委及相关老师审查。

6、6月中旬校园公放,送攀枝花电视台。

六、具体安排。

1、本次为校团委主办,经管学院承办。

2、dv拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔。

3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度。

4、导演负责影片拍摄全程的指导安排。

5、校园电视台负责拍摄。

6、剧组相关人员负责自己相关工作。

七、播放。

1、送攀枝花电视台。

2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播。

3、会堂公放。

4、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播。

八、赞助。

1、冠名赞助5000元。

(1)冠名单位获得冠名权,影片宣传、拍摄等全程以“xxx全程赞助——影片《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。

(2)影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。

(3)获得免费3个月的“攀之苑”广告一则。

2、协同赞助20xx元(等价物品)。

(1)影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。

(2)影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。

(3)获得免费1个月的“攀之苑”广告一则。

3、普通赞助1000元(等价物品)。

校园微电影大赛活动策划书篇二

通过“微电影”的准备,以及一系列的拍摄过程,既能使同学们紧跟时代的脚步,又能宣传文明礼仪的重要性,倡导网络文明,增进社会的全面发展,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。

一、活动主题:

“网络文明,幸福随行”

二、活动时间:

11月15日――206月10日。

三、主办单位:福建幼儿师范高等专科学校学生工作部。

承办单位:福建幼儿师范高等专科学校艺术系。

四、活动概述。

“网络文明,幸福随行”――福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校dv爱好者征集微电影作品,每部作品时长三至五分钟左右,利用新浪微博平台进行作品展示,激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时,组织专家对作品进行评选,选出优秀作品并进行颁奖。

五、活动目的。

1、丰富校园文化,培养同学自主创造的能力。

2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感。

3、提高同学的想象力,给其发展表现的平台。

4、通过电影形式让大家产生共鸣,更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。

六、活动执行。

1、活动启动阶段:

时间:年12月。

形式:宣传片、新闻、技术培训指导等。

内容:宣传此次比赛,激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座,为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。

2、征集要求。

(1)内容健康向上,紧扣“文明”为主题,以网络文明为出发点。微电影以3-5分钟为佳,必须原创(非原创,抄袭作品一经发现取消评选资格),并附上50-100字的作品简介。

(2)作品内容要求积极健康,扣紧本次活动主题。

(3)参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。

(4)录制参赛作品的设备像素必须是500w以上可用手机录制微电影作品格式:wmv/avi/rmvb/mp4(注:非以上格式请自行转换)。

3、作品拍摄与征集。

时间:1月-204月。

形式:作品拍摄与征集。

内容:

作品要求:以“文明礼仪”为主题,时常3到5分钟,内容积极向上,均为原创,可用任何摄影设备创作。(提醒:上交作品时间截止至4月30日,上交地点:艺术系团总支办公室)。

4、作品展播阶段。

时间:年5月。

形式:展播阶段。

每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏,对优秀作品进行展播,同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。

5、作品评选阶段。

时间:2014年5月底。

形式:评审会。

评选标准:

a.作品需具有创意,内容不空洞,设计个性化。

b.演员表演灵活,不死板。

c.镜头衔接顺畅不突兀。

d.时间长短合理。

e.切合主题。

6、颁奖仪式。

颁奖时间:跟学生文化艺术节同步。

颁奖地点:待定。

七、奖项设置。

本次比赛设有一、二、三等奖,最佳导演奖,最佳编剧奖,最佳男主角及最佳女主角奖,最佳创意奖等等。

最佳电影奖:1名……证书和奖金。

最佳导演奖:1名……证书和奖金。

最佳男女主角奖:2名……证书和奖金。

最佳人气奖:1名……证书和奖金。

最佳创意奖:1名……证书和奖金。

八、经费预算。

1、宣传费1000元。

2、奖状100元。

3、奖金1000元。

4、其他费用300元。

5、水50元。

总计:2450元。

艺术系团总支。

2013年11月10日。

校园微电影大赛活动策划书篇三

前言:微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容,为推动校园文化建设,活跃校园文化生活,促进学校宣传走向深入,特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的.责任与担当。

二、主办单位。

主办:河南师范大学新闻中心。

承办:现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;

2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;

3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;

4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;

5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;

6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。

(一)作品征集时间:20xx年3月23日至20xx年5月22日。

(二)参赛对象:全体师生。

(三)参赛方式。

1.报名:填写登记表:河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表.

2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)。

(四)参赛要求。

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;

2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;

3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:李老师,电话。

河南师范大学新闻中心。

河南师范大学现代教育技术中心。

20xx年3月15日。

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校园微电影大赛活动策划书篇四

本站发布校园活动策划书:“微电影,大梦想”校园微电影大赛策划书,更多校园活动策划书相关信息请访问本站策划频道。

题记——

这是一个青春洋溢的舞台;

这是一个激情荡漾的协会。

梦想人生,从这里开始。

一、活动前期宣传:

1)召开会议,广泛通知,让全校及时准备

2)在人人公共主页等进行相关宣传

3)发动各社团宣传

4)由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传

5)由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传

二、主题

微电影是一种传播载体,而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气,所以这次大赛以“微电影,大梦想”为主题:

在“微”文化盛行的时代,每个人的梦想,都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面,要有一定的思想与内涵。

三、参赛对象:全校学生

四、参赛作品要求

1.作品应遵守国家相关法律法规。

2.参赛者使用可拍摄手机、单反,可配背景音乐或旁白,旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3.作品上传格式不限,分辨率清晰度不限,但要求表达准确。

4.作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品,时间可以适当延长,请附说明超时理由。

5.编辑完整,表达流畅、可视性强。

6.必须保证作品的原创性,否则一经发现,即取消参赛资格。

7.在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛(请注明作品以前获奖情况)

8.思想健康,积极向上,具有青春气息,有一定的思想深度,内容充实,生动,重点突出

五、报名方式及比赛时间安排策划

1.报名时间:11月24日---11月26日

作品提交时间:剧本提交截止日期为12月1日,作品提交截止日期为12月11日(剧本提交为心彩公邮)

培训时间:12月1日

决赛时间:12月16日晚

2.报名方式

形式是自由组团报名,组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员,人数不限。

六、评分标准:

1.主题鲜明,内容不空洞

2.具有创意,设计个性化

3.演员表演灵活,不死板

4.美工好,色彩搭配合理,生动逼真

5.能够体现当代大学生活的特点

七、活动中应注意的问题及细节:

1)安全问题。做好各种防范措施,保证活动的顺利展开

2)作品征集中,谨防作品损坏或者丢失

八、奖项设置

比赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。分别颁发奖状。

九.决赛及颁奖

1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

2每个参赛作品播映完毕后进行投票,在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。

3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。

4各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5中场可穿插几个节目及互动游戏,比赛开始前进行优秀作品展示(不参与评奖)。投票环节播放由网络部制作的视频。

结束语:

微电影大赛以丰富大学生校园文化生活,提高大学生艺术修养和人文素养,推进文化传承创新,发现大学生影像创意人才,鼓励和支持优秀学生奋进,进一步拓宽影视创作思路,为有志投身文化创意和影视创作的大学生搭建一个表现平台。

敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感触与呼号,让我们的双眼更加开阔的注视整个世界,观察每一个角落,让我们的大脑,思虑,生命中每一个瞬间给我们的启示,让我们的双手通过录制微电影,制作微电影,让自己,让同学,让许许多多的人们,记住你内心感触最深的画面,让更多的人们一起分享这份感动,这是你的微电影作品,它也将是大家的微电影收藏,这里是每一个人的舞台,在这里,我们感受他人,感受青春,感受温暖,感受每一份独特。

世界上从来不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,我们有激情,有梦想,有恒心,我们立志要让大家看到我们原创的小世界,让我们全身心的投入,共同体验这一场视觉盛会。

欢迎大家前来参加山西财经大学第二届微电影大赛!

校园微电影大赛活动策划书篇五

活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。类别和内容如下:

类别。

内容(可在下列题材中任选一项创作)。

大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品:

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表。

1、活动流程。

a)宣传阶段(xx年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇,或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置。

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置。

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)。

最佳人气奖:(网络投票选出)。

校园微电影大赛活动策划书篇六

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品:

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表。

1、活动流程。

a)宣传阶段(xx年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于xx年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇,或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置。

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置。

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐权重为60%,同时结合网络投票权重为40%,总分由高到低评定产生。)。

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分总分为60分,同时结合网络投票总分为40分,总分由高到低评定产生。)。

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)。

最佳人气奖:(网络投票选出)。

【篇二】。

一、活动背景。

我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义。

在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点。

时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

地点:拍摄地点:校园为主。

颁奖地点:女校礼堂(5月28日)。

校园微电影大赛活动策划书篇七

近年来,随着我国电影事业的繁荣发展,“微电影”作为一种新型视听样式,以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点,正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱,成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。

微电影,及微型电影,又称微影。微电影是微时代——网络时代的电影形式,具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短孝精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力,提高大家的艺术鉴赏水平,特举办这次微电影剧本创作大赛。

二、组织单位。

主办单位:教务处。

策划承办单位:中文系、百草文学社。

组织领导:徐慧文、边小玲、赵倩。

三、比赛程序及比赛内容及基本要求。

1.比赛程序。

以系为单位,各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至,打印版交至2#309办公室。

2.活动时间。

xx年3月15号至4月20号。

3.比赛内容及要求。

(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突,设置扣人心弦的戏剧情节,提炼动作化、个性化的人物语言,以便于使演员演来“上口”,观众听来“入耳”。

(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事,也可以聚焦社会时事热点。

四、奖项设置:

本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表,好的作品将由百草文学社协助,完善剧本;剧本修改完成后,将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助,拍成微电影,推荐给滨州电视台播放,同时往省里报送参奖。

五、参赛对象。

滨州学院各系(院)本专科全日制在校学生。

滨州学院教务处。

中文系。

xx年3月5日。

校园微电影大赛活动策划书篇八

一、活动前言。

随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次“即刻即拍”微电影大赛活动。

二、活动目的。

1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间。

宣传时间:xx年11月27—12月5日。

报名截止时间:xx年12月5日。

复赛时间:xx年12月12日。

四、大赛组织。

主办单位:共青团怀化学院委员会。

承办单位:计算机工程系团总支宣传部。

1.作品形式。

5分钟以内展示自己主题的视频。

2.初赛。

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)。

(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛。

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置。

最佳人物题材奖。

最佳故事题材奖。

最佳风景题材。

(其它题材不予评最佳题材奖)。

最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:

一等奖2名。

二等奖5名。

三等奖8名。

5.评分。

复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉。

答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人的地方。

6.表彰展示。

为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品。

计算机工程系团总支宣传部。

xx年11月23日。

校园微电影大赛活动策划书篇九

承办:现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;。

2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;。

3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;。

4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;。

5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;。

6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。

(一)作品征集时间:4月23日至20xx年5月22日。

(二)参赛对象:全体师生。

(三)参赛方式。

1.报名:填写登记表:

2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)。

(四)参赛要求。

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;。

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;。

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;。

2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;。

3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;。

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;。

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2.获奖者由我校颁发“xxxx大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;。

3.获奖作品将在xxxx大学“校园电视台”展播;。

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人:李老师,电话。

xxxx大学新闻中心。

xxxx大学现代教育技术中心。

204月15日。

校园微电影大赛活动策划书篇十

一、活动背景:

我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来,为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:

在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点:

时间:20xx年x月x日至x月x日。

地点:拍摄地点:校园为主。

颁奖地点:女校礼堂。

四、主办单位:教导处。

五、协办单位:各年级、各班。

赞助单位:心行旅游网。

六、参赛对象:全体同学。

七、主题设定:“最美”

拍摄内容:(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备:

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训,

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程:

阶段一:拍摄阶段:x月x日----x月x日。

阶段二:征集阶段:x月x日----x月x日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,x月x日下午x点x分前统一上交至教导处。

负责人:安玲。

阶段三:初选阶段:x月x日----x月x日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.x月x日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于x月x日x点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎。

阶段四:展演阶段:x月x日----x月x日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用x月x日至x月x日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人:张士刚、校学生会。

阶段五:颁奖阶段:x月x日----x月x日(具体参照颁奖晚会策划书)。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于x月x日、x月x日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人:孙黎、校学生会。

十、奖励措施:奖状+学分。

十一、注意事项:

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片,每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明,积极向上,创意无限,支持原创。

4、不可拍无声电影,所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格:4-10分钟。

7、参演人员要以班级为单位。

校园微电影大赛活动策划书篇十一

活动背景:为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习、不懈奋斗,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(党教〔xx〕2号)以及中共湖南省委教育工委、湖南省教育厅《关于在全省各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》(湘教工委通〔xx〕9号)等文件要求,结合我校实际,现将“描绘我的中国梦”之“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛相关策划如下:

一、活动目的和主题。

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。

类别和内容如下。

(一)大美湖南类。

1、展现家乡之美。2、生态环境变化之美。3、绿色经济发展之美。4、校园景致人文之美。5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类。

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体1、反映人物爱国、厚德。2、反映人物勤劳、尽责。3、反映人物奉献、善为。4、反映人物励志、感恩。5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

(二)生活类。

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

(三)梦想类。

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。2、展现我省在“xx”规划中,富民强省的发展梦。3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

(四)其他类。

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容。

二、活动组织。

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)。

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院。

长沙理工大学设计艺术学院。

三、活动对象。

长沙理工大学全日制在校学生。

四、活动要求。

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.

4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

校园微电影大赛活动策划书篇十二

为了响应我校第六届校园文化艺术节的号召,我们新闻传播学院根据自身专业特色,结合湖北省大学生艺术节相关内容,特策划此次摄影、微电影大赛。而随着相机与dv等摄像工具在高校中的普及,一大批的摄影摄像爱好者也应运而生,各类优秀的摄影作品无时无刻不出现在我们的视野里、生活中。摄像作品不仅仅记录了最真实、最丰富多彩的校园生活,而且还展示了同学们看到的、关心的校园问题,更是体现了同学们崭新的视野与丰富的创造力及想象力。

二、活动名称。

“我的中国梦”摄影、微电影大赛。

三、活动主题。

寻找魅力独特视角,映像青春那些事儿。

四、活动口号。

青春高大上,镜头不要藏!

五、活动时间。

xx年4月15日――xx年6月10日。

六、活动地点。

报名:校门口宣传点、各院系学工科。

提交作品:3309办公室。

颁奖典礼:圆形报告厅。

七、评选方式。

1.专业教师组成评委团对参赛作品进行评选。

2.在选出优秀作品后,将所有优秀作品上传至新传院官方微博,由同学们在网上进行投票与评论。

3.一等奖,二等奖,三等奖由评委决定选出。网络得票率最高的十个作品设为优秀奖。

八、预期效果。

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。

校园微电影大赛活动策划书篇十三

为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观,鼓励我校学生积极参与艺术创作,展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养,丰富大学生的课余生活。决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动:

为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观,增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识,让人们更加关注亲情、师生情、友情,并以此来丰富大学生的课余生活,鼓励我校学生积极参与艺术创作,展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。为广大热爱微电影,热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。

主题一、孝亲时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。能够体现出我国的优良传统,践行社会注意核心价值观。传播孝亲文化,弘扬社会文明,能够引起观赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台,分享主流、积极的传统文化价值观念。

主题二、尊师时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。体现出当代大学生对于尊师重教的重视。能够展现出师生和谐关系,师生共同成长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。

主题三、友爱时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制,相互理解信任,相互支持帮助,在相互交际过程中自然流露出的亲切的“友爱”情感。

主题四、行善时长15—30分钟,具有完整故事情节,作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清晰明确,立意新颖独特,既能够达到颂扬“行善”这一目的,又能引起观赏者的兴趣。

注:参赛者可以任选一个主题,或兼顾多个主题。

主办单位:吉首大学教务处、法学与公共管理学院。

承办:吉首大学文化创意与策划创新工作室。

吉首大学全体在校学生。

1.剧本收集(投稿时间):10月22日—11月20日(截止)。

方式:参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱(cyychxh@)。

2.作品评选:11月21日-11月24日。

3.获奖名单宣布。

方法一:短信通知获奖人员,并于11月25日(暂定)到齐鲁大楼502领取奖金及证书。

方法二:法学与公共管理学院网站新闻公布获奖名单,请及时关注。

方法三:我们将会在教务处创新中心网站公布获奖名单(及评选细则),请及时关注。

本次大赛共选出优秀作品30份(根据收到的稿件数量可能微调)。比赛结束后,颁发荣誉证书并选取部分优秀剧本拍摄成微电影,参与明年的国家级、省级微电影大赛,被选中拍摄微电影的剧本作者享有署名权(含明年参赛获奖证书署名)。

一等奖:10%参赛人员【校级获奖证书】。

二等奖:20%参赛人员【校级获奖证书】。

三等奖:30%参赛人员【校级获奖证书】。

欢迎全校广大同学前来参与活动,展现自己作品的魅力!

吉首大学教务处。

吉首大学文化创意与策划创新工作室。

校园微电影大赛活动策划书篇十四

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在学校领导大力支持下经校团委、学生会研究,并报校党委批准,决定在我校举办***杯校园歌手模仿秀大赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采塑造我校青年形象

4月7日下午6:30

1、各部要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个艺术节活动的质量和效果。

2、做好本模仿秀的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

本届大学生艺术节各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

本届艺术节各项活动依据项目的实际情况采取主办、联办等形式,每项活动落实到具体单位并由专人负责,我院负责组织协调。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

校园微电影大赛活动策划书篇十五

传播校园文化,提高动手能力,为学子们提供更好的it氛围,弘扬东软精神,提高编程能力,编出美丽人生。

教学楼b105。

计算机系分团委学生会组织部。

sovo公司。

1、由sovo公司提供3种不同程度却又比较实际的程序题给参赛队自由选择题目的难易程度。

2、一种题作为自己的参赛题,等待比赛开始。

3、比赛正式开始,各参赛队员(队伍)开始进行编程,比赛时间参赛队员(队伍)进入赛区后,从上述公司所出的题目中选取为2个小时。

4、在比赛的过程中纪检部派人作巡场监考员,对违反比赛规则的队。

5、员(队伍)做自动弃权处理。

6、比赛结束后评委按照不同程度,不同的评分标准给参赛队评分,选出编得最为细腻的程序赋予最佳团队奖、个人技术奖、最佳设计奖。

1、大型喷画宣传海报、横幅。

2、学院官方网、学生论坛、ssc网站等。

3、东软之声广播台。

4、各大公告栏。

分成个人组和团队组。

学院老师占60%及sovo公司占40%,学院老师主要看程序的规范进行评分,sovo公司则以社会经验和程序的实用性进行评分。

1、活动总策划统筹(计算机系分团委学生会);

2、设计好宣传所用的海报、横幅、新闻稿(计算机系分团委学生会宣传部、学术部);

3、布置比赛场地(计算机系分团委组织部、办公室);

4、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会文体部);

5、做出评分标准与评分表(计算机系分团委办公室);

6、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会组织部、文体部)。

1.活动具体时间通知与安排(计算机系分团委组织部);

2.活动地点与所需物资准备;

3.活动人员工作安排。

校园微电影大赛活动策划书篇十六

活动引言:

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

一、活动目的。

1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

2、丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

4、让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。

5、通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。

三、协办单位:

现代管理工程学院团总支外联部。

四、活动时间和地点。

比赛分为三个部分:

预选赛。

时间:xx年4月18、19日(中午、下午)。

地点:图书馆教室。

复赛。

时间:4月21、22日(其中一天)。

地点:图书馆教室。

决赛。

时间:4月29日晚上7:00。

地点:图书馆前坪。

五、参赛方式。

参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。

参赛要求:需属于本校,思想道德健康。

参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料。

报名时间:4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30。

报名地点:。

东湖校区:一栋前面马坡岭校区:待定。

六、比赛赛制。

预选赛:

2.参赛选手可清唱或乐器演奏。

3.参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示。

4.每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定。

5.每场比赛时间为1个小时。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

复赛:

3.可适当的进行才艺展示。

4.评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰。

5.两个赛区共有16选手进入决赛。

6.评委:院文娱部部长。

各系文娱部部长。

决赛:

1.复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。

3.选手自己根据决赛赛制准备比赛。

4.赛中统计排名,赛后宣布排名。

5.评分以10分制。

6.评委:各系部指导老师。

院文娱部部长。

管理系文娱部部长。

七、奖项设置。

第一名:待定。

第二名:待定。

第三名:待定。

其他奖项:待定。

八、前期准备。

宣传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。

横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名。

器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)。

预选赛:

器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)。

宣传资料:海报、活动宣传资料。

复赛:

宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜。

决赛:

宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。

其它:证书、奖品等。

九、经费预算。

1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。

2.饮用水四件。

3.布置赛尝舞台、教室舞台装饰等。

4.租用音响、灯光等设备。

共计700元。

其他细则:暂无。

校园微电影大赛活动策划书篇十七

通过举办微电影大赛活动,引导全体师生积极参与社会实践,以微电影的`形式表现校园生活及社会热点,践行社会主义核心价值观,引导广大师生发现正能量,传播正能量,展现新时代高校师生的责任与担当。

主办:xxx

承办:xxx

1.以“学在师大”为主题,反映我校良好学风的;

2.以“和谐校园”为主题,反映师生融洽关系的;

3.以“魅力校园”为主题,反映向上校园文化的;

4.以社会主义核心价值观为主题,反映健康向上生活的;

5.以“青春励志”为主题,激发大学生正能量的;

6.其它能反映大学生活,带给师生思考的。

(一)作品征集时间:20xx年3月23日至20xx年5月22日

(二)参赛对象:全体师生

(三)参赛方式

1.报名:填写登记表:

2.作品提交:参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)

(四)参赛要求

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交,即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

1.凡提交作品参赛,即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;

2.参赛者一旦提交参赛申请,即不得以任何理由撤回;

3.所有参赛作品概不退还,请参赛者投寄前自行备份;

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法,否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选,期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

校园微电影大赛活动策划书篇十八

在生活中我们会遇到各种活动,而举办活动就需要撰写活动策划,独具匠心的活动策划更能受到大家的关注,关于优秀的活动策划是什么样子的.呢?小编收集并整理了“策划书参考:校园艺术大赛谋划书”,相信您能找到对自己有用的内容。

生命如水,旧梦如蝶,谁能于灯火阑珊处,一生相守?为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围,提倡高尚、健康的文化艺术生活,培养和提高大学生的文化品位和艺术修养,全面拓展广大学生的素质,激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台,以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌,我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。

丰富校园文化生活,展现当代大学生风采。

开展主题突出,特色鲜明,内容丰富,形式新颖,富于创造性的艺术活动,进一步丰富校园文化建设,加强文化素质修养。

初赛:5月7日晚8点五楼大教。

5月9日下午2点半西阶梯教室。

xx级全体学生。

书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下:

1.书法类。

硬笔、软笔均可,字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。

2.绘画类。

国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明,富有创意。

3.诗歌摄影类。

照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明,可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实,不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特,具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛,作品自由新颖,主题鲜明突出,内容积极向上,必须是原创作品。

活动流程:1.前期的海报宣传,以及给大一各班班长开会,鼓励大家积极参与活动。

2.初赛:每班每项至少2份作品,于周六晚6点交给学生会成员,由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名,摄影诗歌取前15名。

3.决赛:于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题,进行现场书法及绘画,当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类,制作成ppt,展现给评为观众,由现场观众投票评分,决出一二三等奖。

会计系书记,主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。

一等奖:1名获奖证书+高级水杯一个。

二等奖:2名获奖证书+台灯一个。

三等奖:3名获奖证书+计算器一台。

水杯40x3=120。

台灯30x6=180。

雨伞20x9=180。

获奖证书50。

气球、拉花、矿泉水等杂项150。

比赛用纸2x50=100。

共计:780元。

河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。

策划书:会计系学生会系学习、宣传部。

xx年5月3日。

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总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。总结应该精确表达我们的观点和感受。推荐以下总结范文给大家,希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。机械机电设备维护论
通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。如果对总结的写作有困惑,不妨阅读以下一些范文,或许能找到
演讲稿需要注意时间控制,避免内容过多或过少,以免影响演讲效果。演讲稿的内容应该具有针对性和实用性,能够引起听众的共鸣。演讲范文中的思想和内容充实且有深度,可以让
计划是为了达成某个目标而提前安排的一系列行动步骤。制定计划时要充分考虑各种资源的有效配置和利用。如果您需要更多关于计划的信息和指导,请持续关注我们的更新和分享。
教案具有一定的格式和要求,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等。教案的编写要充分考虑学生的学习背景和学习能力,确保教学内容的针对性和有效性。精心编写教案
计划应该具备灵活性,能够适应变化的环境和需求。制定计划时,我们可以确定自己的主要关注点和优先级,以更好地分配精力和资源。一个实施计划的关键是明确责任和分工,确保
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。对于这个话题,以下是一些相关的论文和
阅读是以理解和领悟为目的,通过阅读文字材料获取信息和知识的一种活动。在总结中,我们可以通过对过去的反思和解析,找出问题所在,以便更好地改进。请参考以下总结范文,
演讲稿的撰写需要充分准备和练习,以确保在演讲时流利自如地表达观点。演讲稿需要根据受众的背景和情况来调整内容和重点,以保证其有效传达。以下是一些成功演讲者的经典演
计划是人们为实现特定目标而制定的详细步骤和安排。在制定计划之前,我们需要明确自己的目标和需求,确定需要达到的结果。如果你想制定一份好的计划,不妨参考以下内容。学
通过总结可以发现自己的不足和优点,从而提升个人发展。总结应注意语法和拼写的准确性,避免出现低级错误,影响整体质量。借鉴一下这些范文,我们可以写出更出色的总结作品
通过写读后感,我们可以对书中的问题提出自己的看法和答案。写读后感时,我们可以选取书中的一两个关键情节或人物进行深入解析,以展示自己的思考能力。接下来是一些其他读
心得体会可以帮助我们更好地把握自己的发展方向和目标,并为之制定合理的计划。如何写一篇好的心得体会呢?首先,我们要简洁明了地表达自己的观点和感受,不太啰嗦,突出重
在演讲稿的结尾部分,可以用总结、回顾或展望等方式,给听众留下深刻的印象。演讲稿的语言要求高度凝练,并且注意用词恰当,避免出现含混不清或模糊不清的表达。以下是小编
总结有助于我们形成良好的学习和工作习惯。写好总结需要注重语言的精炼和准确,要尽可能用简洁明了的词语表达自己的意思。请大家看看下面这些范例,或许能够提供一些启示。
总结是对个人、团队或组织成果进行评价和总结的重要环节。写一篇完美的总结要注重事实的准确性和数据的支持。请大家耐心欣赏以下总结范文,相信会对大家写作时的思路和结构
演讲稿的成功与否不仅取决于内容的质量,也取决于演讲者的自信和表达能力。在演讲稿的正文部分,可以通过引用案例、数据、调查结果等来支持自己的观点,增加说服力。以下是
报告需要经过仔细的规划和组织,以确保逻辑性和连贯性。在写报告之前,需要进行充分的调研和资料收集,确保所提供的信息准确可靠。通过参考这些范文,我们可以补充和丰富自
读后感是对作品中人物、情节、意义等方面的分析和感悟的表达。毛泽东说过,读书破万卷,下笔如有神。写一篇有思想、有深度的读后感并不容易,需要我们从多个角度去思考和分
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。在写总结时,可以结合实际案例,进行综合分析和评估。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进
总结是梳理知识结构和学习经验的重要方式,有助于知识的内化和应用。写总结时,可以借助一些图表或数据来展示工作或学习的成果和进展。接下来,我们给大家推荐一些精华的总
总结是一种对过去一段时间内的经历、成果等进行回顾和归纳的方式。如何提高自己的逻辑思维和问题解决能力?以下是社会学者总结的实现社会公平的建议,请大家关注社会问题。
报告的撰写需要注重语言的准确性和精炼性,力求使用简洁明了的表达方式。在报告中,我们可以使用图表和图像等可视化手段来更好地展示和说明数据和结果。报告范文中涵盖了各
无论是个人交易还是商业合作,签订合同都可以建立双方的信任和合作意愿。在编写合同时应避免使用模糊词汇,尽量使用明确的语言表达双方的共识。合同是法律赋予双方权利和义
方案是指为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一系列计划和措施。方案的前期调研和分析是做好实施准备的关键。在实际工作中,我们可以借鉴他人的方案,并根据自身需求进
读后感是对自己阅读体验的总结,也是对作者思想和艺术的理解和评价。写读后感时,可以引用书中的经典语句或者对作者的观点进行引证,提升文章的可信度和权威性。以下是小编
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人
总结是一个自我评价的过程,可以帮助我们发现自己的优势和劣势。在总结中要注重事实的真实性,避免夸大或缩小自己的实际表现。那么,下面是一些总结的典型案例,供你参考并
每个人都需要时不时地对自己的表现进行总结和概括,以了解自己的成长和进步。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?在下面的范文中,你能看到一些优秀总结的写作技巧
演讲稿是一种以口头形式向观众传递信息和观点的文本材料。在演讲稿的正文部分,要清晰地表达自己的观点,并用充足的例证和数据支持。通过阅读这些范文,你可以了解到不同语
总结有助于培养我们的思维能力和分析问题的能力,提高我们的学习效果。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。军训班助跟
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。请大家参考以下总结范文,以便更好地理解总结写作的方
总结的过程不仅可以回顾已经做过的事情,还可以对未来的规划和目标进行思考和调整。写心得体会时要注重细节和具体事例的举证,通过具体的实例来支持自己的观点和总结。以下
做好总结可以提高自己解决问题的能力,为自己的未来打下坚实的基础。总结的语言要简洁明了,注意修辞的技巧和写作的规范。小编精心挑选了几篇总结范文,供大家欣赏和学习。
读后感是将自己的思考与书中的内容联系起来,形成独立的见解和观点。写读后感时,我们可以结合自己的实际经历和感受,从个人角度出发,展示对作品的独特理解。以下是一些感
演讲稿的正文内容应该循序渐进,逻辑严密,有条不紊。如何写一篇成功的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,把握好演讲的重点和要点。其次,要注意语言的表达和组织,
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总结可以激发我们的创造力和想象力,帮助我们发现新的思路和解决方案。在总结中准确归纳核心观点是非常重要的。在写总结时,可以从这些范文中借鉴一些表达方式和思维方式。
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通过总结,我们可以发现和挖掘自己的潜力,从而更好地实现个人的价值和目标。写心得体会时,可以运用一些修辞技巧和文采,增加文章的魅力和吸引力。以下是一些好的总结样例
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。以下是常用的总结写作技巧和要点,希望对你有所帮
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总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标,使我们的努力更有针对性和效果性。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。阅读总结范文可以培养自己的
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