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我心中的共同富裕读后感(通用17篇)
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我心中的共同富裕读后感(通用17篇)

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我心中的共同富裕读后感(通用17篇)
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读后感是在读完一本书或者看完一部电影、戏剧后对其内容与主题的反思和个人感受,它可以让我们更深入地理解作品,并且提升我们的审美和思考能力。我觉得最近看了一本好书,应该写一篇读后感了吧?读后感是表达自己对于所读作品的感受和思考,是对作者思想的一种回应和理解,我想我需要写一篇读后感了吧。读后感作为一种对作品内容和主题的理解和感悟的表达,可以帮助我们更好地消化和吸收所读的书籍。写读后感时,我们可以从书籍的情节、人物、主题等方面展开分析和思考。以下是一些读者对某本书的深度思考和感悟,或许可以给你写读后感提供一些思路。

我心中的共同富裕读后感篇一

今天,老师给了我一本好书,《孝在我心中――广西“做一个有道德的人”主题实践活动读本》。

回到家后,我迫不及待地翻开了它。这是一本非常精彩的书,每一篇、每一行都充满爱的味道,令人感动不已。此书一共汇集了四十九个感人肺腑的真实故事,有为了丈夫的叔叔能吃好穿好,而放弃再嫁的阳正秀;有为救患尿毒症的父亲而捐肾的十八岁少女杨春月;有常年收养孤寡老人的好人李s柱,还有照顾精神分裂症的妹妹整整五十八年且终身不嫁的袁其美老人……而最打动我的,是一篇叫做《苹果留给妈妈吃》的小故事。

一个只有九岁的小女孩,能够养活妈妈、照顾妈妈、时刻想着妈妈,担负起成人才需要负担的重任,而同龄的我,却是在爸爸妈妈的关爱下,过着饭来张口、衣来伸手的幸福生活,相比之下,我真的比她差远了!感动之余,我也十分惭愧。我决定从现在开始,先学会照顾自己,然后努力学会做力所能及的家务,减轻爸爸妈妈的负担。我觉得我们每一个人都应该像书中描述的一个又一个孝心人物那样,多多孝敬长辈,为他们捶捶背、洗洗脚,让长辈们开心。

我相信,孝的接力棒一定会永远传递下去!

我心中的共同富裕读后感篇二

孝,是中华民族的传统美德,百善孝为先,这是古人留给我们的佳话。这段时间,我看了一篇关于“孝”的文章——《我就是奶奶的眼睛》,令我感慨万分,一个小小年纪的孩子竟然如此悉心照料双目失明且多痛的奶奶,多么令我们敬佩,令某些人自卑啊!

但小鹏飞却没有放弃生活,没有放弃奶奶,从此负起了照顾奶奶的职责,小小年纪就成了家中顶梁柱,他独自照顾重病的奶奶整整8年,尽管日子很艰难,但这个孩子从没叫过苦。读到这,我在想我们身边的人,作为幸福的我们每一天都在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的细心照料下过着欢乐的日子,怎样都没想过如何孝顺他们。有些人甚至认为父母长辈天经地义要养他们,为他们做牛做马,只要自我开心逍遥就够了。想到这些我都觉得我们在小鹏飞面前丢脸了。

经过这次读书活动让我真正认识到“孝”对于我们中国人是多么的重要,我暗暗地发誓自我也要做一个有道德、有孝心的人。

我心中的共同富裕读后感篇三

如果在绵延的历史长河中,我们的社会是一艘巨轮,党和政府就是指引方向的风帆。作为一个入职未满两年的“新晋水手”,我开始思考作为年轻干部,我们要如何为征服“高质量发展建设共同富裕示范区”这个时代的浪潮献上一份自己的力量。

首先,要提升我们的精神力。一方面,我们要坚决杜绝“躺平”。当年,战火纷飞、内忧外患,黄埔军校校门上刻着对联“升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门”,横批“革命者来”,虽然新时代赋予我们的使命不再是革命,而是建设,但我们不能因为走得太远,而忘了为什么出发。作为新时代的青年人,我们要赓续革命先辈的红色精神,主动从小处、从细处、从眼前处做一些力所能及的贡献。另一方面,我们要拒绝emo。古人谪贬尚且“位卑未敢忘忧国”,一些年轻的干部却愁苦地认为自己的岗位限制了自己的作为。其实,“莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江”,一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众、心有目标,都可以做出一番事业来。

其次,要锻炼我们的战斗力。人的战斗力是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?是我们身体里固有的吗?都不是。人的战斗力,是从千百次“知行合一”后的实践中锤炼而来。浙江为什么能建设共同富裕示范区?除了富裕程度较高、发展均衡性较好,具备开展示范区建设的基础和优势,还有一个尤为重要的因素,就是浙江人民的改革创新意识较为浓烈。浙江探索创造了“最多跑一次”等多项改革先进经验,创造和持续发展了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”,各地普遍具有比较强烈的改革和创新意识,便于大胆探索和及时总结提炼共同富裕示范区建设的成功经验和制度模式。这又启示了我,在实践过程中要注重培养创新的能力,要主动思考、大胆尝试,在看似一成不变的方法渠道上寻求突破。前辈的经验是我们宝贵的财富,我们要在今后的工作实践中更加注重多思多想,探索创新。

最后,要凝聚我们的向心力。过去一年对于镇海来说是很不平凡的一年,我们经历了形势严峻的新冠肺炎疫情,遭遇了历史长河上的一个滔天巨浪。但是我区仅用20天时间,就实现了从发生疫情、全域停摆,到社区清零、复工复产的工作目标,取得了疫情歼灭的阶段性胜利。这一成就靠的是什么?靠的是我们每个人都在各自的位置打这场没有硝烟的战争。建设“共同富裕示范区”也是一样,我们要把各方面的资源统筹起来,心往一处想、劲往一处使。如果你是一名城市建设人,你可以去聆听群众的需求,多听几句,“未来社区”的模样便更贴近群众的心声几分;如果你是一名交通规划人,你可以立足实际深入调研,多跑几次,便更早实现一个个“天堑变通途”。

不积跬步无以至千里。任何伟大目标的实现,都不可能轻而易举、一帆风顺。作为青年干部的我们,应当明确自身定位,以“强国有我”的坚定信念乘风破浪,唱响新时代“强音”!

我心中的共同富裕读后感篇四

从乌鸦反哺到羔羊跪乳,无一不显示了中华民族“百善孝为先”的良好美德。

古代众人皆知的“二十四孝”有多少是我们能够做到的呢?像“负米养亲”“卧冰求鲤”,此刻生活条件好了,我们没必要去做。可是我们能够将自我的事做好,把学习成绩提升上去,不让父母在工作之余还要担心我的作业有没有做完。在空余的时间里做一些家务,给父母多一些休息的时间。

就像孔子说的:孝是一切德行的根本,也是教化产生的根源。人在世上遵循仁义道德,有所建树,显扬名声于后世,从而使父母显赫荣耀,这就是孝的终极目标。

在这个世界上,最爱我的人就是我的父母。是他们孕育了我,让我来到这个五彩缤纷的世界。如果我是一条自由自在的鱼儿,那父母就是无边无际的大海;如果我是翱翔在蓝天白云之间的雏鹰,那父母就是湛蓝深远的天空;如果我是一朵含苞待放的牵牛花,那父母就是我茁壮成长中不可缺少的木杆;如果我是一只无拘无束的斑马,那父母就是我赖以生存的大草原。

父母总是为我们操劳着,当父母赶不上你的步伐时,记得牵着父母的手,一齐走!就像…那是他们为你操劳着一样。就像…那时他们牢牢地牵着你的手一样。

爸爸妈妈总是日夜陪伴在我的身边,不论多大的事他们总会保护着我。当我长大之后,必须也要多多陪伴在爸爸妈妈的身边。就像…那时他们日日夜夜陪伴在我的身边一样。

当父母有一天和你起了争执,请你不要和父母顶嘴,用心地与你的爸爸、妈妈沟通。就像…那时他们用心教导着你一样。

我心中的共同富裕读后感篇五

孝!何为孝?孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。一个人想成为一个成功的人;一个好人;一个善良的人,首先就是做到“孝”。

现在社会。学校和家庭都在注重培养一个人的孝心,一个人的孝心有多少则他就离成功有多近的距离,成功以否都在于这个人是否有孝心。

现在社会中有许多有孝心的儿女都有这样一个愿意,希望父母能身体健健康康的长命百岁,当我们成就一番事业时,当工作不忙的时候,当儿女成人之后,我们一定会给父母更多物质上的富有,一定会多陪陪我们的父母让父母能开开心心的享受天伦之乐。在享受幸福的时候也别忘了人生有限,时间的短暂,在我们不经意间悄悄地流逝,而我们双亲在不知不觉中悄悄的披上了银发,甚至在不知不觉中走向生命的终点。当我们认为有时间。有条件尽孝时,“子欲孝而亲不在”。孝敬的大门永远永远地关闭了,这样一来留存在你心中的是无法弥补的悲伤。遗憾和悔恨!

在生活中还有很多人粗心懈怠而错失尽孝的良机,最后万般的伤悲。“孝”是稍纵即逝的眷恋,是无法重现的幸福。这就提醒我们要记得“忙碌是不能不尽孝的理由和借口,我们作为儿女的,我们有义务。有责任挤出时间和精力来照顾下我们年迈的父母,以表达我们的孝心和报答养育之恩。

我心中的共同富裕读后感篇六

古今中外,人们对共同富裕的追求从没停止。我国儒家经典《礼记·礼运》中就有过“大道之行也,天下为公”的“大同”思想;放眼世界,欧洲的空想社会主义思想家如托马斯·莫尔、托马斯·康帕内拉等对理想社会进行的朴素描述,其中便蕴含着对共同富裕的追求。按照马克思、恩格斯的构想,我们所要追求实现的共产主义社会是消灭三大差别,实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享、实现每个人自由而全面的发展。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,中国共产党以此为指导,带领中华儿女朝着共同富裕的目标不断前行。

共同富裕,顾名思义,是不断提高人民大众的生活水平,实现人民大众的富裕。理解共同富裕,需从以下三个方面着手。

一是共同富裕是生产力与生产关系的有机统一体。“富裕”展现的是生产力,即社会财富的发展程度,是相对于贫穷来说的。“共同”展现的是社会主义的生产关系,即社会财富以何种形式归谁所有,是区别于资本主义私人占有及两极分化而言的。

二是共同富裕不是绝对的平均主义。邓小平指出:“我们坚持社会主义道路,根本目标是共同富裕,然而平均发展是不可能的。过去搞平均主义,吃大锅饭,实际上是共同落后、共同贫穷,我们就是吃了这个亏。”因此,在谈到共同富裕的时候,我们不能认为每个人都应该在同一时间点拥有相同数量和质量的社会财富。

三是共同富裕的实现需要经历一定的过程。共同富裕的实现不是一蹴而就的,不仅需要在数量上实现增长,更需要在质量上有所突破,而实现这一过程需要经历不同的发展阶段。自中国共产党成立以来,我们始终在追求共同富裕的理想生活,但由于受不同阶段的社会财富总量及分配方式等因素的影响,我们在不同时期所追求的共同富裕的实现程度是不同的,是随着社会发展而逐步实现的。

中国共产党是马克思主义的坚定信仰者,自成立以来,就确立了为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命,对共同富裕的追求是中国共产党坚守初心、践行使命的生动体现,追求全体人民共同富裕贯穿中国共产党百年奋斗历程。

新中国成立之初,毛泽东就提出国家富强的发展目标,指出“这个富,是共同的富,这个强,是共同的强,大家都有份”。

改革开放之后,我们党在深刻总结以往现代化建设历史经验和教训的基础上,提出了关于共同富裕的一系列新思想和新认识。邓小平明确提出,“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”,提出“先富带后富”的方针及“两个大局”理论。正是在这些思想的指引下,改革开放以后,我国实施了包括“八七扶贫攻坚计划”在内的一系列反贫困措施。

党的十八大以来,我国社会主要矛盾发生转化,人民对美好生活的需要更加强烈,人民群众对共同富裕有着新的更高的期待和要求。以***同志为核心的党中央始终坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,对共同富裕道路做了新探索,对共同富裕理论做了新阐释,对共同富裕目标做了新部署。

但应看到,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段以及我国是世界上最大的发展中国家的基本国情没有变,我国发展不平衡不充分问题依然突出,我国在经济发展和民生福祉等方面还不能很好适应社会主义现代化建设要求及人民对美好生活的期盼,需要加快步伐促进全体人民共同富裕。

“十四五”时期,我国将进入新发展阶段,我们仍需不忘初心,继续朝着共同富裕的目标迈进。

一是坚持发展生产力与变革生产关系并行。首先,发展生产力即为共同富裕提供坚实的物质基础,我们必须先把“蛋糕”做大。改革开放以来,我国经济实力、综合国力跃上新的大台阶,经济运行总体平稳,经济结构持续优化,预计20-年国内生产总值突破100万亿元,但对比发达国家人均gdp及实现共同富裕所需的物质基础,我们仍需不断解放和发展生产力,继续将我国这块“蛋糕”做更大。其次,实现共同富裕还涉及如何分配“蛋糕”的问题。资源分配方式直接影响着资源配置的结果,党的十九届五中全会重申坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,提高劳动报酬在初次分配中的比重,要求着力提高低收入群体收入,扩大中等收入群体,改善收入和财富分配格局。

二是坚持完整准确全面落实新发展理念。理念是行动的先导,共同富裕所需的物质基础需由落实新发展理念来保障。在发展中坚持创新,不仅要注重先进核心技术的突破,更要在“五位一体”建设中凸显创新,为实现共同富裕提供动力;在发展中坚持协调,处理好不同区域、城乡之间及人与人之间的关系,为实现共同富裕提供基本方法;在发展中坚持绿色,处理好经济发展与生态环境保护之间的关系,将健康发展的理念融入发展全过程,为实现共同富裕提供可持续发展的可能;在发展中坚持开放,为实现共同富裕开辟更广阔的空间;在发展中坚持共享,坚持在发展中保障和改善民生,促进社会公平正义,让发展成果更多更公平惠及全体人民,为实现共同富裕提供社会基础。

三是坚持尽力而为与量力而行的辩证统一。实现共同富裕是社会主义国家的本质要求,也是全体人民共同的追求,但共同富裕的实现绝非易事,因此,在追求共同富裕的道路上,我们必须尽力而为,也需量力而行。正如***总书记指出的:“我们要立足国情、立足经济社会发展水平来思考设计共享政策,既不裹足不前、铢施两较、该花的钱也不花,也不好高骛远、寅吃卯粮、口惠而实不至。”

我心中的共同富裕读后感篇七

读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。以下是为大家整理的我心中的共同富裕读后感800字范文三篇,欢迎品鉴!

共同富裕是社会主义的本质要求,是人民群众的共同期盼。党的十九届五中全会对扎实推动共同富裕作出重大战略部署,支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区,这是中央给浙江的任务、期待和要求,是对于浙江的信任和肯定。中国巨石作为一家总部位于浙江的制造业企业,我觉得在实现共同富裕的前进道路上要明确“做什么”“怎么做”“怎样做更好”。作为企业的管理层,要立足于企业微观,推动企业高质量发展、高速度增长、高品质提升,企业才能有足够的实力和更多的精力投入到实现共同富裕的奋斗中,实现共同富裕和企业高质量发展的双推进。

巨石积极主动承担企业责任,在十四五规划中对员工未来五年的薪酬待遇不断提升作出了承诺,使发展进步与员工共担,发展红利与员工共享,通过高水平、高要求、高素质,实现高待遇,引领产业工人的待遇水平。在关爱员工的同时,还要关注员工的家庭,让员工家属能够享受到小有所学、老有所养、病有所医、家有所居,稳固共同富裕的根基。中国巨石深耕玻纤制造,更要在做大、做强、做优上做足文章。

“共同富裕”建设要落到实处,实体经济必须加速发展、加快发展,特别是制造业更要加速发展,更要高质量发展,这是共同富裕的基本点。我们处于重要历史时期,肩负重要历史使命,首先从爱企、爱岗、多做贡献、创造价值开始,把企业发展融入实现共同富裕的大局。多创造利润、多缴纳税金,为政府更有财力推动共同富裕做更多贡献;不断投资、不断发展,提供发展平台、创造就业岗位,为社会就业走出新路;优化劳动环境、降低劳动强度、提升劳动技能和水平、加强环保治理、强调绿色生态,承担企业应尽的社会责任。

在实现共同富裕的新征程中,中国巨石很乐意在政府的引导下,多帮扶,多帮困,多做慈善,多承担民生要求,多承担社会责任;有信心在实现共同富裕上发挥应该发挥的作用,做探索、做示范、做表率,为实现共同富裕做贡献。

发挥“三大战略”优势,服务乡村振兴。我行应充分发挥我行“普惠金融”战略优势,结合浙江城乡发展阶段和产业特征,对城乡领域提供更加精准的服务,创新打好“裕农通”、善融商务等系列“组合拳”,做大消费扶贫,做好乡村振兴,充分运用善融商务等平台,使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住,运用科技和金融相结合,助力“智慧乡村”建设,力促浙江农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足,推动金融服务共同富裕实现新突破。

作为一名建行青年。我认为在实现共同富裕方面,建行将继续坚持"三大战略",顺应国家战略和经济发展趋势,落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体,利用“互联网+大数据”,与普惠金融和住房租赁双轮驱动,互相支撑,共同发力。以数字化转型带动金融改革,发展以人为核心的全方位普惠金融目标,以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。

青少的我们充满朝气与活力,是初生的太阳,是五月的花海,是未来浙江省高质量建设共同富裕示范区的生力军,要为谱写浙江省更美好的明天而拼搏奋斗。青年的我们需要紧跟时代,砥砺前行。世界变化风云莫测,时代发展瞬息万变,浙江省不断向前发展的同时也面临暗流冲击,我们理应紧跟时代,勇往直前,保质保量,在2035年建设全国第一个共同富裕示范区!

在推动实现共同富裕的道路上,建设银行践行新金融,把人民对美好生活的向往作为出发点,普惠金融项目,裕农通项目既扶持小微企业发展,也为广大农村实现了村村通。另一方面,新金融与教育相融合,铺开乡村振兴培训渠道,引青年人才下乡为“三农”赋能,结合数字化先进技术,打造出一条实现未来愿景的圆梦之路。

风至自灵动,策高当行远。如此重大使命,既是机遇又是挑战,中国建设银行始终坚持党的全面领导,贯彻落实浙江高质量发展建设共同富裕示范区的重大任务,立足新的社会发展阶段、新的银行经营理念。积极响应国家号召,迅速推出“共富贷”等产品,积极履行国有大行责任,发挥传统优势,推动共同富裕示范区建设。

什么是共同富裕?我认为包含两个层面,既要物质上共同富裕,又要精神上共同富裕。

物质层面,关系到百姓的衣食住行用,让生活有保障,是共同富裕的首要任务和基本内涵。而精神层面,则是让生活有温度,是共同富裕必不可少的有机组成部分。

作为一名基层民情民访代办站代办员,我觉得精神层面更需要得到关注,精神富有比物质富有更重要。在我从事代办员这些年,我发现,现在人们的生活基本都有保障了,但文化生活方面,特别是老年人,还有待进一步丰富。社会矛盾减少了,邻里关系更和睦了,社区“一家亲”,相处有礼有节,走到哪都有家的温暖,这是我理解的精神层面的共同富裕。

如何推进精神层面的共同富裕建设,我认为,首先要提高人的素养,加强思想道德建设。邓小平在改革开放之初提出:让一部分人先富起来,然后让他们带动大家一起致富,走共同富裕道路。这就要提升人们的社会责任感,积极主动帮助没有富裕的人一起进步,一起提高生活水平。

其次要加强社会基层治理工作。

凡事以“和”为贵。和谐社会是共同富裕的政治保障。如今我所做的,就是每天接待需要化解矛盾纠纷的群众,将社会不稳定因素阻止在萌芽状态。在调解中,时间非常宝贵,在矛盾产生初期就想方设法去化解,避免小纠纷演变成大矛盾,进而导致悲剧出现。从事调解工作已经八年多,我希望更多人加入到这个队伍,敢于面对矛盾纠纷,传播好人好事的正能量,让这社会充满爱。

同时,要加大对老年人,特别是独居老人的人文关怀,给予他们更多关爱。现实中,我经常碰到有老人因为缺少子女的陪伴,被一些打着健康保健、外出旅游幌子的骗子钻了空子,多年攒下的积蓄全被骗走。对子女来说,在外打拼不易,工作在繁忙也要多设身处地考虑老人的感受与现实困难,即便不能常回家看看,也经常打电话回家。对基层组织和社区来说,可以组织志愿者队伍,多开展一些文艺活动,为老人送去欢乐,有条件的还可以建设一些活动中心与养老公寓。

我心中的共同富裕读后感篇八

古人云:百善孝为先。中华民族历来以“孝”字作为评判一个人品行的重要标准。孝心——不必须非得是那种惊天动地的大事,它只是一种发自内心的感激之心。

想必大家都听过这样一则故事:上海建平中学,一个13岁少年题为《妈妈,我就是你的眼睛》的发言,使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时,母亲双目失明,他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多职责和义务。为了买一盘母亲喜欢的泸剧磁带,他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

看完这则报道,我不禁热泪盈眶,这位少年的孝心深深地打动了我。而我身边,也不乏有着孝。

这使我想起了我的妈妈。前不久,外婆的脊椎病又犯了,不得不住上医院。这时,外公又感冒了。为了照顾他们,妈妈向公司请假。每一天,天还没亮,妈妈就朝医院奔去。中午,就让爸爸去照顾外婆,自我回来做饭,又送到医院去,之后,就去探望一下外公。这段时间里,妈妈经常睡在医院,也没睡过几次安稳觉,好几次都看见她的眼睛周围有一层黑眼圈。外婆也挺心疼妈妈,叫她不要这么辛苦,可每次,妈妈都说:“没事,我好得很呢。”外婆出院之后,妈妈不放心她,每一天都去看望外婆。妈妈的孝心把我深深地打动了,我下定决心:要做一个有孝心的人。

“香九龄,能温席。”小黄香九岁时就能用自我的体温,温暖父亲冰冷的被窝。这虽然不是什么惊天动地的大事,却被人们流传至今。

中华民族在远古时就有“礼仪之邦”之称,我们绝不能丢掉老一代流传下来的完美品德,让我们尽自我最大的努力好好孝敬长辈吧!

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我心中的共同富裕读后感篇九

梁庄小学是作家梁鸿小时候就读的村庄小学。在其作品《中国在梁庄》中我们可以看到这所小学本是一所充满青春活力的村庄小学,而后因为村子里的人渐渐的觉得学习并没有什么用处,便不让孩子们去完成学业而是让孩子们早早步入社会,觉得早步入社会早挣钱。留守乡村的孩子们沉迷于游戏电视短视频,从来看不到学习给他们带来的光明之路,而是觉得学习并没有什么用处。

我们来看另一个案例,中国在世界上排名最靠前的f1赛车手周冠宇,出身豪门,小时候父亲为了让他方便训练甚至专门给他修了一条赛道。周冠宇承受了很多同龄人没有承受的孤独,顶着巨大的压力在目前中国人还不多的领域中努力奋斗。

所以不管是富贵人家的孩子还是贫穷人家的孩子大家都需要拼搏学习,这是一条适合所有人的光明大道。

寒门不是难再出贵子了,而是寒门学子早早就觉得学习没有用处,学生要打心底的意识到学习的重要性,政府需要积极实施宣传学习教育。而老师和家长们要反复强调学习的重要性,只有大家共同提高社会平均教育水平就能促进共同富裕,那样我们的国家才能变成世界强国。

“少年强则国强,少年智则国智”,我们需要以自己奋斗探索的精神来创造美好的未来。人们常将青少年喻为“后浪”,我相信我们的每一条后浪必将为我们的祖国创造更美好的环境,为我们的家园探索更先进的技术,让我们携手共进共同创造共同富裕的家园。

我心中的共同富裕读后感篇十

今年是脱贫攻坚决胜之年,深入推进全面脱贫与乡村振兴战略有效衔接,要素聚合、资源整合、产业融合成为当下乡村经济发展最大化集聚效应、产业效益、治理效能的应有之义,也应成为医疗救助、脱贫攻坚、社会治理各领域的有益探索,推动生产生活和城市治理稳步前行。走实现全面小康的“三效”合之道,在精准“融点”、链接“断点”、引爆“燃点”上下功夫,让人民群众的获得感、幸福感、安全感愈发充实。

精准“融点”,社会服务最大化集聚“效应”。疫情防控期间,各领域、各行业、各要素探索落实、匹配衔接到乡村振兴战略的方方面面,是群众实际生活所需所求所盼的精准之策、民心之举。共同富裕、全面小康,大家一起走这条路。决胜全面小康要凝聚共识、集聚合力,把人民群众的主观能动性充分调动出来,因户因人施策、因时因势调整,保证整体前进趋势,践行“一个都不能掉队”誓言,追寻全面脱贫致富的美好愿景。我们党在近5年的精准扶贫、精准脱贫实践中,找准找实社会服务与民生工程“结合点”,实现将政策兜底、移民搬迁、医疗救助、教育就业等和全面脱贫目标任务融合发展,想办法、出实招将巩固脱贫成果和靶向治疗融会贯通。要统筹构建“多矩阵、新方位、全景式”社会服务体系,与基层党建、资源配置、结构优化、产业基础等深度融合扶贫开发一体化推进,扩大辐射带动“聚焦点”攻坚动力,让群众参与到共建共享小康成果转化中去,无缝对接、同频共振,实实在在体会到实惠便利。

链接“断点”,空间平台最大化产业“效益”。各级政府为支持复工复产、复商复市,全面恢复社会生活秩序,落实落细减免商铺租金、提供税收优惠等,致力于在重点领域、薄弱环节找差距、补短板,实现长期短期效益“双突破”。正如火爆的电商直播“带货”、为鄂“下单”有力激活了产业活力,同时有序有力“带活”了市场经济,多渠道、强链接,最大化产业效益,解决了产销不对路、内需不循环等难题。要以问题为导向巩固拓展脱贫成果,多方面、多领域搭建共享适用于产业链、“云经济”稳定发展的新媒体平台,全面畅通内需动态循环,实时“捆绑”空间要素和各项指标,有效链接供与需、产与销、长与短、危与机等之间“断点”。要致力于“六稳”“六保”,落实实业、产业、就业发展“风口”的目标任务,充分发挥“孵化”基地、农业合作社、扶贫车间等的互补动能与综合效益,在更广前景、更宽领域延伸产业链优势,让脱贫成果转化效益始终占领改造升级、平稳转型的“新高地”。

引爆“燃点”,消费流动最大化治理“效能”。激发消费活力是产业融合发展至今的显著优势,基层治理就是要牢牢把握好群众利益,始终把“人民至上”作为工作的出发点和落脚点。消费扶贫、就业扶贫、产业扶贫、项目扶贫等在全面小康路上提供着基础性保障和实时性监测,能够突破“瓶颈”、引爆“燃点”,实现自治、法治、德治治理效能最大化。要在市场行为模式的带动下,多领域配置要素、整合优势资源,有效畅通进货渠道和提供销售支持,为基层组织引领、网格管治赋能增效,发挥正向激励和反向倒逼作用,勇开先河、多向发力,将“三治”融合社会治理新模式引向深入。要精准识别“准入量”,严格把控“退出关”,将社会购买力“燃点”阵地前移,压实主责主业,在抓脱贫过渡期主要矛盾和用科学方法论发现问题、研判风险上动脑筋、下功夫,再动员、再部署,为实现“两手抓”能“两战赢”提供制度保障和治理服务。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。“三效”合之道在全面小康路上烙印着人民群众的深厚情感和卓越智慧,还要在跨地域、跨层级、跨领域、跨部门、跨产业中有更多积极探索和大胆尝试,探索发现政策与人财物等融会贯通的效应、效益、效能,力求在脱贫成果固本培元的基础上有力抓好统筹协调,有序运转再出发。

我心中的共同富裕读后感篇十一

 从“坚定不移走共同富裕的道路”,到“要在新起点上接续奋斗,推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”,为党带领人民乘势而上、再接再厉、接续奋斗指明了方向。

  在建设共同富裕示范区的新使命前,**科创服务正以更新视角、更高站位,围绕中心工作,立足主业,凝聚力量,积极探寻一条因时、因势、因地制宜的“红+蓝+绿”三色新路。突出红色文化主题,打造x大西迁主题文旅带;厚植科创蓝色基因,探索“科创+”“未来园区”模式;践行绿色生态理念,数字赋能,推动特色农副产品向规模化、高端化、绿色化、智慧化转型。作为**科创服务的一员,我们将努力践行党的嘱托,以科创服务助力发展,坚定走好共同富裕路。

我心中的共同富裕读后感篇十二

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,其基础是富裕,关键是共享,重点是缩小差距。下面从共同富裕的内涵、主体和路径三个维度谈一谈。

从共同富裕的内涵看实现共同富裕的基础是富裕。共同富裕,是人类社会普遍向往的一种理想目标,也是中国共产党矢志不渝奋斗的美好愿景。从内涵看,共同富裕并非“同时富裕”“同步富裕”“同等富裕”,而是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助,最终达到与发展阶段相适应、品质更优的生活水平,是消除两极分化和贫穷基础上的普遍富裕。故此,邓小平同志在上世纪八十年代就指出,“我们要允许一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助其他地区、其他的人,逐步达到共同富裕”。经过四十多年改革开放,我国已经实现了“一部分地区、一部分人先富起来”的目标,现在采取试点示范的方式,推进共同富裕,可谓正当时。2021年6月10日,党中央、国务院决定支持浙江先行探索高质量发展建设共同富裕示范区。浙江开全国之先河打造共同富裕示范区的基础是什么?当然是富裕。浙江是全国唯一一个所有设区市居民收入都超过全国平均水平的省份,城乡居民收入倍差为1。96,远低于全国的2。56。通过浙江的探索,最终将惠及全国人民。

从共同富裕的主体看共享优质教育对共同富裕的意义。实现共同富裕的主体是人,共同富裕的关键是共享优质教育。人的幸福生活有三个层次:一是温饱的层次,一个是有尊严的生活层次,第三个是有理想的生活层次。无论哪种生活层次,教育都是至关重要的因素。先说义务教育。截至2021年底,我国已有97%以上的县实现了县域义务教育基本均衡发展。但这个均衡发展是县域内的,如果把义务教育均衡发展上升到省域层次,并且实现优质教育资源共享,将树立教育公平的新标杆,为实现共同富裕夯实最深厚的基础。再说职业教育。近年来,经过不断努力,虽然职业教育有了很大的发展,但离人民群众把职业教育作为自愿和乐意的选择还有一定距离。改变这种现象的关键是要根据经济结构、产业结构、就业结构变化的趋势,提高职业教育质量,使职业教育成为满足社会发展需要和民众乐意选择的教育类型。接着说高等教育。我国实现经济社会发展,归根结底要靠高水平创新型人才。这就要求我们的高等教育更加重视人才自主培养,建立与新发展阶段相适应的现代化人才培养体系,以更好地服务国家战略和经济社会发展。我们要让全体人民共享各种优质教育资源,平衡教育的国家属性与个人属性,把学校、教师和学生的内在潜力、创造力调动起来,建立起一个自主的学术和人才的体系,为实现共同富裕提供坚实的支撑。

从共同富裕的路径看如何在共同奋斗中缩小差距。在我国,共同富裕是涉及逾14亿人口的伟大事业。要在如此庞大的人口基数上实现共同富裕,必须树立“创新致富、勤劳致富、先富帮后富”理念,鼓励劳动者通过诚实劳动、辛勤劳动、创造性劳动实现增收致富,鼓励后发地区在深挖潜力、增强动力、释放创新活力中跨越发展,通过自身努力和相互帮助走上共同富裕之路。同时,共同富裕是一场以缩小地区差距、城乡差距、收入差距为标志的深刻的社会变革。在这场社会变革中,只有通过人人参与、人人尽力,才能真正实现人人享有。另外,要特别注意“尽力而为量力而行”。尽力而为,就是有多大本事出多大力;量力而行,就是吃饭穿衣量家当,不提不切实际的目标,不做超越阶段和能力的事情。共同富裕必须依靠全体人民共同奋斗,一步一个脚印地从低层次共同富裕向高层次共同富裕迈进。历史照亮未来,征程未有穷期。全面小康建设,我们交上了一份高分答卷,实现共同富裕,将是一场新的赶考之路。征途漫漫,惟有奋斗!

我心中的共同富裕读后感篇十三

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒。她,是我心中的英雄。

起先,海伦.凯勒是幸福的,她拥有爱她的家人和她爱的阳光。

但,在一场高烧过后,在那个清晨,上苍拿走了她的幸福。轻轻的,悄悄的,坚决,残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小,那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担,理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她紧紧握着希望……。

在海伦6岁零9个月的时候,也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福,他给海伦带来了一名天使--安妮。莎莉文,海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起,海伦就注定被世人记住,崇拜。

终于,安妮。莎莉文成功了,海伦.凯勒在她的教育下考上了哈拂大学,后来又成为了一名作家,还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈,顽强,执著和爱传递给了更多的人。

英雄,不一定要经过刀枪、血雨;英雄,不一定要毅然的选择死亡;就像她,用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。

她,就是我心中的英雄--海伦.凯勒。

我心中的共同富裕读后感篇十四

“大家好!我就是你们的语文老师,我姓朱……”三尺讲台上,一位男教师正在用他高亢的嗓音作着自我介绍。他的话还没说完,同学们就哄堂大笑,几个调皮鬼边捂着肚子边起哄:“朱老师,我看是猪八戒吧!”“他要是猪八戒,我就是孙悟空!”要是遇上别的老师,恐怕早就恼羞成怒,大发雷霆了,瞧这个老师,不但没有发怒,还来了句足让你吐血的话:“以前的学生都把我叫老猪呢!”

仔细打量这位老师,长得还真雷人,中等的个子,身材还真像猪八戒,长着一副怪异而慈祥的面孔,一双丹凤三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也没有。鹰钩鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。头上依稀还有几根头发,一位同学就带着嘲笑的语气说到:“知道老猪为什么秃顶吗?就是因为知识太渊博了,聪明的人才会秃顶呢!”他穿着一件毛蓝布衣服,一条洗的有些发白的裤子,脚踏一双“千层底”,丝毫没有奢华之意。

“猪”老师授课的方法与众不同,常在讲课时穿插一些小笑话,逗得同学们哄堂大笑。用这种方法调动起同学们学习的积极性,全班的语文成绩都大大提高了。就这样,貌不惊人但内心世界十分丰富的“猪”老师走进了同学们的世界。

“猪”老师除了擅长教学外,还有一种身先士卒的精神和一颗爱生如子的心。在学期末的大扫除中,别班的班主任都“高贵”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指挥学生干这干那。而“猪”老师不一样,他带头干,抢着干。在打扫时,他还给同学们讲笑话,谈笑风生见,三层楼的卫生被同学们瞬间搞定。他还用自己的休息时间给学习差的学生补习,一分钱的酬劳也不要。

放暑假大家都分别了,但没想到这次分别竟成了“猪”老师与同学们的诀别。

开学第一天,班长晶晶走上讲台,把脸上的泪水擦干后,哽咽着对同学们说:“以后朱老师再也不能教我们了……”说着,她的眼泪又流了下来。“为什么呀?朱老师为什么不教我们了?”调皮鬼站起来皱着眉头问晶晶,机灵鬼洋洋觉察到了什么,轻声地问:“晶晶,你怎么了?”这时,晶晶哭得更厉害了,新来的班主任把她搂进怀里,转过头去揉了揉红肿的眼睛,接着轻轻地对大家说:“就在昨天,朱老师准备到书店去买些书奖励进步的同学,就在路上,他看见一个小女孩走在马路中央,突然一辆大货车向这个小女孩奔来,就在这千钧一发的时刻,朱老师他冲了上去。最终小女孩得救了,可朱老师却……”班主任再也说不下去了。

时间就定格在这一刻。静穆了几分钟,女同学们都抱在一起痛哭起来,男同学趴在课桌上默默地为“猪”老师哀悼。

我每次看到大货车就会想起“猪”老师,其实,我就是“猪”老师所救的那个小女孩。

“猪”老师,是我人生的指明灯,是我心目中的英雄。

我心中的共同富裕读后感篇十五

精准扶贫,深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似,而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式,深入调查,把扶贫对象摸清,把家底盘清。

扶贫是一项重要的民生工程,在实施项目之初要尊重群众,积极了解群众的真实想法,了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题,党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位,树立积极乐观的生活态度,而不是自我标榜道德高地,高高在上、颐指气使,不断的反驳群众的意见。

打赢脱贫攻坚战,是全面建成小康社会的现实需要,也是逐步实现共同富裕目标的基础和前提。习近平总书记同志指出:消除贫困、改善民生、实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。他还指出,新中国成立前,我们党领导广大农民打土豪、分田地,就是要让广大农民翻身得解放。

脱贫攻坚必须稳扎稳打,一步一个脚印,确保各项扶贫政策措施落到实处,积小胜为大胜,最终取得全面胜利。要层层落实责任。坚持党的领导,五级书记一起抓,发挥政府的主导作用。落实贫困县主体责任,促使其把主要精力用在扶贫开发上。落实相关部门的行业扶贫责任,把扶贫任务优先纳入行业规划并认真实施。

现在,我们党就是要领导广大农民脱贫困、奔小康,就是要让广大农民过上好日子。贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困,面貌长期得不到改变,群众生活水平长期得不到提高,那就没有体现我国社会主义制度的优越性,就不是社会主义。

我心中的共同富裕读后感篇十六

作为一名建行青年,我认为在实现共同富裕方面,建行将继续坚持"三大战略",顺应国家战略和经济发展趋势,落实普惠金融、住房租赁、金融科技三大战略。以金融科技为载体,利用“互联网+大数据”,与普惠金融和住房租赁双轮驱动,互相支撑,共同发力。以数字化转型带动金融改革,发展以人为核心的全方位普惠金融目标,以金融担当助力打开浙江实现共同富裕的实践通道。

发挥“三大战略”优势,服务乡村振兴。我行应充分发挥我行“普惠金融”战略优势,结合浙江城乡发展阶段和产业特征,对城乡领域提供更加精准的服务,创新打好“裕农通”、善融商务等系列“组合拳”,做大消费扶贫,做好乡村振兴,充分运用善融商务等平台,使城里资源下得去、农村产品上得来、外来产品接得住,运用科技和金融相结合,助力“智慧乡村”建设,力促浙江农业高质高效、乡村宜居宜业、农民富裕富足,推动金融服务共同富裕实现新突破。

青少的我们充满朝气与活力,是初生的太阳,是五月的花海,是未来浙江省高质量建设共同富裕示范区的生力军,要为谱写浙江省更美好的明天而拼搏奋斗。青年的我们需要紧跟时代,砥砺前行。世界变化风云莫测,时代发展瞬息万变,浙江省不断向前发展的同时也面临暗流冲击,我们理应紧跟时代,勇往直前,保质保量,在2035年建设全国第一个共同富裕示范区!

我心中的共同富裕读后感篇十七

 从“坚定不移走共同富裕的道路”,到“要在新起点上接续奋斗,推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”,为党带领人民乘势而上、再接再厉、接续奋斗指明了方向。

  在建设共同富裕示范区的新使命前,xx科创服务正以更新视角、更高站位,围绕中心工作,立足主业,凝聚力量,积极探寻一条因时、因势、因地制宜的“红+蓝+绿”三色新路。突出红色文化主题,打造x大西迁主题文旅带;厚植科创蓝色基因,探索“科创+”“未来园区”模式;践行绿色生态理念,数字赋能,推动特色农副产品向规模化、高端化、绿色化、智慧化转型。作为xx科创服务的一员,我们将努力践行党的嘱托,以科创服务助力发展,坚定走好共同富裕路。

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