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最新疫情错峰就餐方案范文(汇总13篇)
  • 时间:2024-01-14 20:51:28
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最新疫情错峰就餐方案范文(汇总13篇)

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最新疫情错峰就餐方案范文(汇总13篇)
    小编:飞雪

制定方案需要充分考虑各种因素,包括资源需求、时间安排和风险评估等。在制定方案之前,我们需要明确目标和期望,以便能够衡量方案的成功与否。下面是一些经过验证的实用方案,希望能对大家有所启发。

疫情错峰就餐方案篇一

中午放学:高中11:20,初二11:40,初一初三12:00下午放学:初中及高一17:10,高二高三17:301。学生入校离校两路纵队保持间距有序入校、离校。2。晚自习放学后,当堂科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序返回寝室就寝,返回寝室后无特殊情况不得离开寝室。

1、早餐:7:00—7:40,住读生在校就餐;走读生可选择在家或食堂就餐。

2、午餐:全校学生均在校就餐,不得外出。11:20:

住读生:高一年级、高二12班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼取餐;高三年级、高二345班住读学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼取餐;住读生取餐后全部回寝室就餐,生活老师负责本单元学生就餐秩序;科任老师将住读生送达食堂后立即返回教室。

走读生:高中各年级走读生派代表(每个年级统一安排)到食堂一楼处取餐,走读生全部在教室就餐,就餐时保持足够间距,高中各年级1、2班第五节课科任老师陪餐,并负责该班走读生就餐秩序。高三学生就餐结束后,立即回教室自习、午休。11:40:

初二奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐;初二偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

12:00:

初三奇数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐;初三偶数班学生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐;就餐结束后立即回教室午休,不得聚集。

初一年级各班主任立即到本班教室就位,以班为单位派学生到食堂一楼取餐回教室就餐;各班1、3、5纵队先就餐,2、4、6纵队后就餐,未就餐同学戴好口罩完成学习任务,第二天交换;班主任陪餐,并负责本班午餐就餐秩序;学生就餐结束后在教室午休。

3、晚餐:17:10:

初二住读生、初三上晚自习的'学生,在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼ac座位就餐。

初一住读生、高一住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼ac座位就餐。

17:30:

高二住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂二楼bd座位就餐。

高三住读生在科任老师带领下,两路纵队保持1米间距有序到食堂一楼bd座位就餐。高中走读生以年级为单位到食堂一楼取餐到教室就餐,由各年级1、2班第九节课科任老师陪餐并负责就餐秩序。

就餐结束后准备晚自习。

4、注意事项:

(1)全校学生午餐晚餐前提前将餐具带到教室,放学后就餐前不得回寝室。

(2)打饭打菜一步完成,请同学们提前想好所打菜品。

(3)初一年级午餐和高中部走读学生午餐、晚餐均到食堂领取盒饭,盒饭价格8元/份(两荤一素)。

校园卡充值:开学报到当天到食堂底楼排队保持间距充卡;新充卡学生缴纳20元卡费(初一走读生、高中走读生不用办卡),使用完后可凭卡退费;荤菜每份5元,素菜每份1。5元,米饭1元(可添加),各位家长请根据孩子实际就餐情况一次性充值一周的金额;享受一免一补的学生直接带卡按规定充值。

疫情错峰就餐方案篇二

基于当前新冠肺炎疫情防控形势严峻,为既确保机关工作人员就餐需求,又有效防控疫情,特制定机关食堂供餐方案。根据交院疫控组〔2022〕6号通告要求,学院对近期食堂供餐工作做如下安排:为深入贯彻党中央、省市关于新冠肺炎疫情防控的总体要求和学校工作部署,根据《国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅关于印发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》等系列文件精神,为全面做好学校师生在新冠肺炎疫情防控期间食堂分流供餐的相关工作,结合学校实际情况,特制定本工作方案:一、进入食堂为加强新冠肺炎防控工作,减少人员不必要的接触,按照河南农业职业学院新型冠状病毒感染的肺炎防疫防控工作领导小组统一部署,结合学校实际,经研究决定,防疫期间食堂供餐方式改为定向集中供餐,具体方案如下:

一、学生食堂。

1、在疫情防控时期,各食堂早、中、晚餐均采用配餐制,使用盒饭打包形式统一供餐。各食堂加工好饭菜后,盛放在一次性餐盒,根据班级人数分装,由各班级学生代表前来领餐。各食堂不允许接受学生个人订餐。

2、各班级推选出领餐学生代表4名(男、女各两名),配带由河南农业职业学院疫情防控领导小组统一分发的“领餐证”(含学院、班级等信息)前去约定好的食堂窗口领餐。学生代表提前订餐时需出示“领餐证”以便登记备案。

3、每班级上报两张学生代表一卡通卡号,经信息化办公室管理人员调整刷卡金额上限,领餐结账时,严格按照学校“一卡通”管理办法刷卡结账。

4、各班级领餐代表领餐后分发至本班各学生宿舍。

5、学生在宿舍内就餐时要间隔1米以上,避免面对面就餐,避免扎堆就餐,避免就餐说话。

6、根据鼓励错峰就餐、分散就餐的原则,在不影响教学的情况下各餐厅尽可能延长供餐时间。

二、教工食堂。

新冠肺炎疫情防控期间,避免人和人面对面接触,减少食堂高峰期高密度人群就餐病毒传播风险,教工食堂供餐方式同样为配餐制:

1、教工食堂早、中餐同样采用配餐制,使用盒饭打包形式统一供餐。加工好饭菜后,教工食堂工作人员把饭菜盛放在一次性餐盒,根据各部门所报就餐人数分装,由各部门教工代表前来领餐。教工食堂不接受教工个人订餐。

2、各部门根据本部门人员数量安排1-3名教职工作为领餐代表,配带由河南农业职业学院疫情防控领导小组统一分发的“领餐证”(含部门名称信息)前去教工食堂领餐。

3、各部门具体就餐人数,早饭前一天晚上9点前以部门为单位报至后勤处餐饮中心程征老师处(手机号:15838067239,短号:617239);午饭当天上午10点前以部门为单位报至程征老师处。

4、各部门上报两张教工一卡通卡号,经信息化办公室管理人员调整刷卡金额上限,领餐结账时,严格按照学校“一卡通”管理办法刷卡结账。

5、各部门领餐代表领餐后分发至本部门各办公场所。

6、教职工就餐时要间隔1米以上,避免面对面就餐,避免扎堆就餐,避免就餐说话。

疫情错峰就餐方案篇三

汉中市龙江中学疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案根据省市区文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案,请全体师生员工自觉遵照执行。

(一)就餐路线及安排。

1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间:

年级初一初二初三。

就餐时间11:4512:0012:15。

洗碗时间12:0012:1512:30洗。

碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池。

注:4月7日初三先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,初一、初二全部到校后,再按本时间进行就餐。

(二)错峰就餐要求及流程。

1、各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

(三)学生就餐要求就餐前:

1.要养成饭前洗手的习惯,按照六步洗手法洗手。

2.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。

就餐时:

2.节俭就餐。节约粮食,杜绝浪费,珍惜劳动成果,不剩饭菜,不乱扔垃圾。

3.严格遵守学校、食堂管理规定,服从值班教师的管理和调度。

就餐后:

1.注意饮食卫生,及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭,剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶;杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。

2.节约用水。不乱开水龙头,洗刷时水龙头打开要适度,用水后要及时关水龙头。

(四)教师就餐要求。

1.教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭,然后各自回办公室就餐或者分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。

2.节约粮食,杜绝浪费。

(一)班主任管理。

1.做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。

2.各班班主任必须带队进餐厅,就餐时跟班监控。

3.对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。

4.每班可具体划分就餐小组,设立组长,各负其责,明确每个人的职责。

5.教育学生养成饭前洗手和餐后入班学习的习惯,对学生的检查考评,计入综合素质评价。

(二)教师管理。

1.每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课,方便学生按时就餐,无特殊原因任何人不得留学生。

2.班主任外出或其他原因,要委托同班老师认真做好班级就餐管理。

3.上体育课的班级下课后由体育委员整队后,从操场按照路线进入食堂打饭。

值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查,检查结果记入班级考核,每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比,并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。

疫情错峰就餐方案篇四

(一)盒式分餐制:

1、采取盒饭形式送餐,食堂将提供一次性不可回用餐具,禁止餐具重复使用。

3、领餐时不刷卡不交餐票,由各领餐人员统计名单及数量,自当月餐补或餐券数中扣除;。

(三)独立进餐。避免聚集用餐,建议在各自工位用餐,用餐完毕自行打扫卫生,并将使用后的餐具放至指定地点,生产总厂负责车间内的餐具指定存放定点,职能部门由总经理办公室指定餐具存放地点。

(一)如下人员不得到岗工作:

1、1月24日后曾前往湖北疫情严重地区的;。

2、1月24号后接触过湖北籍人员的;。

3、1月24号后经过湖北的;。

4、1月24日后接触过确诊病例和疑似患者的;。

5、自我感觉身体不适的;。

6、所在小区有疫情的。

(二)做好食堂作业人员的宣传和培训工作,作业人员每天晨检记录建档,有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工要立即停止上班,及时到医疗机构就诊。

(三)食堂全体工作人员在岗期间要保持佩戴口罩、手套,每天按规定及时更换。

(四)自觉避免与任何表现出呼吸道疾病症状(如咳嗽、打喷嚏)的人密切接触。

(五)注重个人卫生。制备食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接触垃圾、抚摸动物后,要用流动水和皂液洗手,手部揉搓时间不少于15秒;每天做好健康状况记录。

(一)采购要求。禁止采购不明来源的活体动物和其他食品,采购时做好索证索票工作。避免与养殖或者野生动物、生病动物或变质肉类接触,避免与生鲜市场内的流浪动物、垃圾废水接触。

(二)操作要求。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于70℃。生熟食之间加工要先洗手;加工熟食的员工要确保正确佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化,确保加热食品的中心温度不低于60℃;营养配餐,清淡适口。

(三)环境要求。每次使用餐具、烹饪用具前须消毒,每天对食堂餐厅地面、楼梯等空间进行消毒。操作间等必要环节须进行酒精消毒;食堂环境每日消毒2次(上下午各一次),餐桌椅使用后须消毒;要打开食堂窗户,保持空气流通。

(四)物资保障。保障充足的口罩、手套、帽子、体温计、消毒液等防护物资;保障一次性饭盒、餐具质量(提供四眼透明饭盒及独立包装的筷子)等物资充足。

(五)食品留样。每日餐前取每样食品不少于100g样品留样。

(六)监督检查。总经办每天进行食堂检查一次。

疫情错峰就餐方案篇五

1、具有发热、咳嗽、乏力等症状的人员不得进入食堂。

2、请佩戴口罩并有序排队配合体温测量。

3、进入食堂前请先洗手。

1、选餐时,戴口罩、少交流,保持距离;

2、选座时,不扎堆、不对面,分散就坐;

3、就餐时,专心吃、不讲话,快速就餐;

4、用餐后,戴口罩、送餐盘,迅速离开。

1、请按办公与上课地点,分区选择食堂就餐。

3、若食堂人员过于密集,为了您和他人的身体健康,中心将启动限流措施,希望您理解并配合。

1、自备餐具,尽量减少使用食堂公共餐具的次数。

2、减少堂食,打包带回办公室或宿舍用餐。请自带饭盒,食堂仅在特殊情况下提供有偿打包盒。

3、请尽量一人一桌,降低交叉感染风险。

4、排队时请于地面的1米线上等候。

疫情错峰就餐方案篇六

根据《中小学校严防新冠肺炎疫情输入校园一日工作规范(实行)》文件精神,为严防新冠肺炎疫情输入学校,保证师生安全,保障学校教学秩序正常运行,根据我校实际情况,制定疫情防控期间学校食堂一日工作规范。

1.时间:6:00-6:30。责任人:**x。

2.主要措施:

(1)询问有无疫情病例接触史。

(2)测量体温并记录,发现异常者立即上报并调离。

(3)更换工作服,戴工作帽、口罩,对工作服进行酒精消毒。

(4)禁止员工将私人物品带入后厨,对员工手机消毒。

(5)洗手后进入工作区。

1.时间:7:00--9:00。责任人:**x,成员:****。

2.主要措施:

(1)检查送货人员是否佩戴口罩,送肉、禽人员是否佩戴橡胶手套,要求彼此之间保持1米以上的安全距离。

(2)索证索票,细查动物检疫证、肉品合格证,严禁野生动物进入。

(3)检查蔬菜农检验合格证。

(4)检查各类食材合格证,有效期。

(5)逐样检查所有食材质量、数量。

(6)各类食材分类存放。食品、非食品、食品相关产品,以及食物成品、半成品和原材料分开存放,防止交叉污染;需要冷藏的食材及时放入冷藏柜。

1.时间:上午9:00--13:00;。

下午:3:00--6:00。责任人:**x,成员:厨师长****、消毒保洁人员。

2.主要措施:

(1)所有餐具上午9:00--10:00,下午3:00--4:00各进行一次先用84消毒液消毒,清洗后用消毒柜高温消毒。

(2)厨房内使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作结束后及时清洗消毒,上午:11:40--13:00,下午:4:40--6:00。

(3)每天上午9:00--10:00检查所有冷藏冷冻设备是否正常运转。

(4)食堂外环境、食堂内各功能区每天上午9:00-11:00消毒一次,对加工场所、人员通道、楼梯等处地面全消毒,对售饭大厅每餐前1个小时消毒一次。

(5)所有功能区开窗、通风,保持空气流通。

1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:**x、成员:厨师长达**x、****、保洁人员。

2.主要措施:

(1)早上6:30--8:00外环境彻底大扫除,全员参加。

(2)保洁人员随时做好保洁工作。

(3)各功能区负责人督促做好本区域卫生并及时保洁。

(4)学生餐前餐后洗手处、员工洗手处配置足量洗手液、肥皂等。

(5)设置收集废弃口罩、手套的专用的密闭容器。

(6)每天对专用的餐厨垃圾桶进行彻底的清洁消毒。

1.时间:上午6:00--13:00,下午:3:00--6:00。责任人:**x,成员:**x、厨师长、保洁员。

2.主要措施:

(1)穿工作服帽,戴口罩、手套等。

(2)生熟分开、荤素分开、成品与半成品分开,分类分池清洗,严防交叉感染。

(3)烧熟煮透。

(4)售卖间消毒、杀菌,饭菜加盖并做好防尘防飞沫工作。

1.时间:早上:6:50--7:20,上午11:40--13:00,下午:6:00--7:00。

责任人:行政值班(值日教师)、**x、各年级主任、德育处、各班主任。

2.主要措施:

(1)错峰就餐,协调好各年级各班用餐时间。

(2)就餐过程中不交谈,按学校划定区域用餐。

(3)就餐后清洗餐具离开。

疫情错峰就餐方案篇七

海滨校区:第六食堂。

综合目前返校同学人数情况。

学校暂时仅开放。

第三食堂的供餐及外送服务。

堂食以套餐形式供餐。

请同学们尽量减少堂食。

选择外送服务。

学生返校期间。

每天7:00至9:00供应早餐。

11:00至13:00供应午餐。

16:30至19:00供应晚餐。

(一)实施单向流动,学生从第三食堂东边门口进入,从西边门口出。

(二)学生佩戴口罩,先洗手,通过体温检测正常,方可进入食堂。

(三)按指引间隔1米以上排队取餐并全程佩戴口罩,坐下就餐的最后一刻方脱口罩。

(四)服从入口管理,分段错峰,限流进入。

(五)具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入,要马上记录并报告学校防控工作领导小组办公室。

(一)早餐:直接到食堂,现场按需刷卡,打包回各自宿舍就餐,或在食堂一、二、三楼按指定位置一人一桌,错峰就餐。

(二)中、晚餐:食堂提前准备两种价格各五款套餐(根据市场情况而定,在食堂入口提示),统一定价,全额支付。

学生可选择以下方式就餐:

方式一:线上订餐。

关注后勤集团微信公众号,在主页点击“微点餐”进入,选定套餐,微信支付即可。

订餐时间:须每天上午9:30分之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序,便于准备食材,避免浪费。

取餐地点:各学生公寓楼下送餐柜,学生按手机收到信息提示的时间,自行取餐回宿舍就餐。

方式二:快餐盒用餐。

自行到食堂快餐窗口选好套餐,刷卡支付后带餐盒离开食堂回各自宿舍就餐,或在食堂一、二、三楼按指定位置一人一桌,错峰就餐。

疫情错峰就餐方案篇八

为了能在疫情期间顺利复学,xx小学通过上级文件精神和就餐制度特制定本方案。

(一)就餐路线及安排 。

1.就餐路线:各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-洗碗区-教学楼楼梯回各班教室。

2.就餐时间。

四年级11:40——12:00。

五年级12:10——12:20。

六年级12:30——12:50。

(二)错峰就餐要求及流程 。

1、各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗。

2.各班学生在划定区域就餐时,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染。

1、为了能顺利复学,减少人员聚集,把学生错时、错峰就餐,分批次就餐。

2、学生就餐前门口排队时必须间隔1米,不可站在一起聚集就餐。

4、就餐时:文明就餐。要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话。

5、进门后要严格要求学生不可坐在一起,必须是单人单桌,不可并排坐着。

6、学生自带饭盒到餐厅窗口打饭,然后分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留。携带自己的餐具离开。

疫情错峰就餐方案篇九

根据《青铜峡市第六小学20xx年秋冬季开学疫情防控技术方案》为落实好返校途中防护措施,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,各年级将实行有序错峰上下学,管理办法如下。

学校高度重视此项工作,成立了以蒲卫校长为组长的.专项工作领导小组,具体工作由马斌副校长负责,学校大门口秩序由冯丽娟安排排协调,校内由张海波副校长和王文霞主任负责疏导、组织,每天由2名带班领导、3名测温教师、2名学校保安组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:20和中午2:00前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛查人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1.学校决定教师和学生上、下学一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师在7:20前全部到校并由当日值班领导检测体温后迅速到各自岗位;学生在校门口排三路纵队入校、乘坐校车的学生全部从西门有序测温后进入。

2.学校在校生900余名,学校采取学生错峰入校规定:。

四至六年级早7:30前、中午2:10前排队进校。

一至三年级早7:40后、中午2:20后排队入校。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4.放学规定:同一楼层的各班级错峰下课,避免家长在同一时段接送孩子上下学。

一二年级中午11:30、下午16:25,两人保持1.5米距离排队放学;。

三四年级中午11:40、下午16:35,两人保持1.5米距离排队放学;。

五六年级中午11:50、下午16:45,两人保持1.5米距离排队放学。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

疫情错峰就餐方案篇十

学生返校前,排放假期间储存于水池、水管的水,对水池进行认真清洗消毒。要对食堂供水等设施全面检查维护,加强食堂燃气灶、蒸饭柜等设施设备维护,排除假期停止再运转后可能出现的各种故障。

食堂从业人员必须持有效的"健康证明"上岗,严格检查返校前14天的出行和健康情况,严格返校入校前的体温检测。从疫情地区回来的人员,学校要暂停其工作,经医学检查无异常情况后方可恢复其工作。要对从业人员集中进行一次岗前防疫知识培训,确保具备餐饮从业人员防护技能。

凡在食堂工作的从业人员,包括总务主任、食品安全管理员等必须每天不少于3次的体温检测。从业人员有发热、乏力、咳嗽、腹泻、结膜炎、恶心呕吐、肌肉酸痛等疑似疫情症状或者有碍食品安全病症的,应立即调离工作岗位,待查明原因并病症治愈后,方可重新上岗。

严格落实食品采购渠道、进货查验和索证索票制度,规范食品加工制作,禽肉类食品要烧熟煮透,食堂不生产冷食类品种。

食品加工过程要做到生熟食品分开存放、荤素食品分开洗切、清洁区与污染区分开,严格餐饮具消毒。加工直接入口食品的从业人员操作前,必须洗手消毒,一律戴口罩和一次性手套,穿戴清洁的工作衣、帽等,防止交叉污染。

开学前,对食堂进行无死角清洁和消毒,保障食堂食品卫生安全。食堂操作间室内通风换气每天不少于5次,每次不少于30分钟。其中,食品清洁操作区要安装紫外线空气消毒灯,每日每餐后定期消毒,每次不少于30分钟。学生餐厅白天尽可能保持通风,每日每餐后要进行清洁消毒。每个区域使用的清洁消毒用具要分开,避免混用,防止中毒。

要设立公共洗手消毒设施,食堂人员餐前餐后洗手消毒。每日每餐供应的每个品种必须规范留样保存和相关记录,以便于必要时检验。

疫情防控期间,教职工、学生每餐进入食堂前,自觉接受体温测量。学校食堂用餐改为分餐制,制作固定菜式搭配的套餐,即取即走,减少人员等餐排队的时间。学校指定学生分班、分组、分区、间隔就餐,建议就餐间隔1米以上,降低餐厅的人群聚集密度。

疫情错峰就餐方案篇十一

根据交院疫控组〔2022〕6号通告要求,学院对近期食堂供餐工作做如下安排:

1.鉴于近期的疫情防控形势,所有就餐人员进入食堂应佩戴口罩。入门时,自觉配合工作人员及志愿者做好人员流量控制、体温监测。

2.食堂在入口处配置免洗消毒液,请大家根据需求取用。

3.在食堂就餐排队时应佩戴口罩并保持安全距离,就餐时分散就座,餐后尽快离开食堂避免聚集。

4.食堂根据保供能力,采取分时错峰就餐制。鼓励师生采用网上点餐系统(爽提送餐)或打包外带。

5.食堂供餐保供时间作相应调整,早餐:07:00-8:30;中餐:10:30-13:30;晚餐:17:00-20:00,其它时间食堂不对外开放,进行消杀、清洁。

6.为做好食堂就餐秩序管理、引导工作。请学工处、二级院(系、部)根据防控要求,做好学生安全文明、有序错峰就餐的宣传、组织、管理工作。

7.为了您和他人的健康,请大家理解支持并积极予以配合,学校将根据形势变化及上级要求适时作出就餐保供调整。

疫情错峰就餐方案篇十二

为了保证师生开学后在校期间身体健康,在防疫工作未结束前,特制定本校师生错时错峰就餐实施细则。

成立错时错峰分班就餐领导小组,由校长担任组长,各班教师为全体成员。层层落实责任。

分班级、分时间进行就餐。

就餐时间:

四年级:11:10。

五年级:11:20。

六年级:11:30。

用餐地点:教室。

1、就餐前分时间、分班级,由各班主任带领学生到自来水管处洗手,每间隔1.5米排队,有序排队。学生洗完手后,有序走进教室,任课老师在教室维持秩序。

2、班级内由班主任负责安排,宣传到位,保证用餐前手部卫生,教育学生不捡拾掉落食物,教育学生就餐时不说话等就餐卫生习惯。

3、在疫情未结束前,就餐时,尽量使用一次性筷。

4、学生活动时,对教室卫生进行彻底打扫,开窗通风30分钟以上,对地面桌面进行消毒,确保班级卫生无死角。

疫情错峰就餐方案篇十三

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,加强学校上下学防控管理,满足师生上下学需求,保障广大师生员工的.生命健康安全,特制定本方案。

组长:杨xx(书记)。

副组长:赵xx、智耀东、罗xx、罗xx、马xx。

组员:青聪、各班班主任。

1.强化主体责任。学校按照上级文件精神,严格落实学生错时错峰上下学制度,专班专管,明确分工、落实责任、强化管理。

2.做好上下学衔接。各班要严格执行学生错时错峰上下学时间安排表,否则对责任人将严肃问责。

3.落实专人专管。学生错峰上下学管理领导小组成员副组长、成员提前5分钟到位监督和管理学生上下学情况,在各班安排的上下学时间点,各班主任组织本班学生有序上下学,要求学生成间隔1米纵队行走,到校时必须测量体温。

教室属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开窗通风。使教室具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2.教室具体通风措施:

(1)上课前窗户全部打开,上课时选择性关闭部分窗户。

(2)放学后根据实际需求,实施开窗通风。

1.新冠肺炎消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:消毒液;

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.各班级设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

为阻断疫情传播途径,结合上级通知精神和学校实际情况,原则上采取分年级错时上下学,确保师生安全,具体上下学时间如附件。

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读书笔记是读者在阅读一本书后,通过记录自己的思考、感悟和体会,总结书中内容的产物。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。总结是一个工作或学习过程中必
积累经验是人们不断成长的过程,总结自己的经验可以帮助我们更好地应对类似情况。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。请大家参考这
报告是对某一事件、情况或经验进行调查研究和分析的一种书面材料。它主要通过收集、整理和解释相关数据和信息,来向读者传达特定的观点和结论。报告的撰写过程需要经过调研
“个人的充实与全面素质的提升”,这是我们每个人都应该一直努力追求的目标。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一种启示和规划。接下来是一些总结范文,希望对大
总结是一种思维的训练,通过总结我们能够更好地展望未来。在写总结时,要避免主观偏见和情绪化的表达。以下是一些总结范文的提取,希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。新
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。我喜欢的格言篇一
在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。使用简练明了的语言和表达方式,使总结易于理解和领会。以下是一些经典案例,供大家思考和参
理解是对信息和知识进行深入思考和领悟的过程,通过理解可以提高自己的思维能力和分析能力。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。推荐一些优秀的总结模板,供
传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。在写总结时,要确保准确表达自己的想法和观点。希望大家能从这些范文中找到适合自己的写作思路和表
总结是自我提高和进步的一个重要方式。清晰明了地表达自己的观点和感悟,是一篇较为完美总结的关键。如果你正犯愁如何写一篇好的总结,不妨看看下面这些范文,或许能给你一
计划能够激励我们努力工作,因为我们知道我们正朝着目标迈进。合理分配资源和协调人员,可以提高计划的执行效果。总结来说,制定一个明确且可行的计划是实现目标的基础,希
心得体会的写作可以提高我们对于自身经验和行为的反思能力。那么我们应该如何写好一篇心得体会呢?首先,我们要从自己的实际出发,将自己的思考和感悟融入其中,做到真实、
学会与他人沟通交流,建立良好的人际关系。学习如何主动思考和提问,培养自己的批判思维能力和解决问题的能力。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下几个案例,可
报告应该清晰、准确地陈述问题,列举证据和数据来支持结论。最后,给报告添加合适的附件、参考文献和致谢,使报告更加专业和完整。这里有一份精选的报告样本,可以帮助您更
心得体会是在一段时间内对自己在学习、工作和生活等方面的体验和感悟进行总结和归纳的一种方式,它可以帮助我们更好地认识自己,提高自我反思和总结能力。表达自己的想法和
招聘广告是一种用于招募人才的通知或广告,它能够帮助企业找到合适的人员。最后,要牢记的是以下是小编为大家整理的阅读技巧,供大家参考学习。安全教育知识学习心得篇一星
在学习过程中,总结是巩固知识、加深理解的重要手段,通过总结可以更好地掌握学习内容。还可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和思维方式,不断提升自己的写作水平。欢
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观,为个人发展规划方向。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?让我们一起来欣赏以下总结范文,希望能在写作中找到
在报告中,应该尽量使用客观的语气,避免主观偏见和情绪化的表达。在报告中使用合适的语言和术语,避免过多的行业术语使读者难以理解。这些报告范例包括不同主题和行业的实
演讲稿应注意语法准确性和语言流畅性,以保持整体的演讲质量。在撰写演讲稿之前,我们应该对相关的背景知识进行充分的调研和准备。以下是一些历史上著名演讲的片段,它们至
总结是沉淀思考,提升自我,开启新征程的必经之路。总结的内容要具备实用性和可操作性,帮助读者得出有效的结论。我们为大家准备了一些优秀的总结范文,希望能给大家带来思
总结是一个机会,它让我们重新审视自己的成长和进步。总结应该有一个清晰的结构,包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。好的总结应该能够突出自己的成长和进步,同时也需要包含对自己的批评和反思。小编为大家精选了一
方案的制定需要充分的信息收集和分析,确保基于真实的情况做出决策。一个好的方案应该是经过充分研究和论证的,能够解决问题并实现目标。方案的收集和整理是一个积累经验的
总结是一个回首过去、展望未来的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。阅读总结范文可以
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