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拔河比赛计划书(实用18篇)
  • 时间:2023-11-27 20:24:07
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拔河比赛计划书(实用18篇)

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拔河比赛计划书(实用18篇)
    小编:QJ墨客

在忙碌的生活中,计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。当制定计划时,我们应该考虑到我们的资源和能力。该计划涵盖了各个方面的考虑,细致入微,整体可行性高。

拔河比赛计划书篇一

今天下午第二节课要举行四年级,同学们马上就沸腾起来了。

好不容易才等到了下午第二节课,大家兴冲冲地排好队伍来到了体育馆门前。

好不容易才轮到我们班上场,得知我们是跟四(3)班比时,我有点担心,因为他们班力气大的人比较多,但大家还是高兴地来到比赛场地。老师分好工,大力士陈天宇站在最前端,小胖子刘宇轩站在最后面,其他的同学分布在中间,只听一声令下:“开始!”大家立即鼓足了力气,连脸蛋都涨得通红通红,像一个个红苹果。我用双手紧紧抓住了绳子,身子用力往后仰:“一二三,一二三”,我心里在为自己打气。只听我们班的拉拉队也在喊:“四(4)班加油!四(4)班加油……”突然我感觉到我的身子在不由自主地向前倾,一下子就被拉了过去,这一轮比赛,我们以失败而告终。老师分析了我们失败的原因,调整了部分同学的位置,准备接着第二轮挑战。

第二轮开始了,我又鼓足了力气,用力往后拉,我们班拉过来一步,但四(3)班马上又拉回去了,时间一分一秒地过去了,大家终于拉过来了一大步,感觉胜利在望了,结果又被拉了回去,慢慢地红线逐渐移到了他们班那边,无论我们大家怎么用力,红线再也拉不回来了,四(3)班赢了第二场。

下次,我们一定会赢的,因为失败是成功之母!四(4)班让我们一起加油,加油,再加油!

拔河比赛计划书篇二

为了丰富职工业余文化生活,活跃公司气氛,增强员工的凝聚力和向心力,激发员工拼搏进取的企业精神,加强部门及员工间的交流与合作,营造公司团结和谐、积极向上的氛围,公司决定在全体员工中开展一次拔河比赛,现将相关事宜通知如下:

增强员工凝聚力,发扬团结协作精神

厂房南侧道路

裁判员:孙长勇

现场辅助工作人员:未参加比赛人员

1、准备时间:20xx年12月22日

2、比赛时间:20xx年12月23日下午3点至5点

2、胜负判定:在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。

参赛的两队人数相等,同时上场。各队队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方已主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作为准,不限制时间,一直到能判断胜负为止。

3、比赛方式:第一轮抽签决定a、b、c、d、e、f组,由a组对b组,c组对d组,e组对f组;第二轮由胜出组抽签决定a、b及晋级组;第三轮由直接晋级组与第二轮胜出组进行决赛,胜出组即为冠军组。每轮比赛结束后休息调整时间10分钟。

4、比赛要求:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

1、冠军奖,最终胜出队获得冠军奖,奖品为每人保温水杯一个;

2、亚军奖,第三轮比赛被冠军队淘汰的获得亚军奖,奖品为每人一个充电宝;

3、季军奖,第二轮比赛被亚军队淘汰的获得季军奖,奖品为每人一本公司定制笔记本。

1、拔河绳1条、口令哨2个、矿泉水3箱及现场布置由人力行政部负责;

2、保温水杯、充电宝、定制笔记本由采购部负责;

3、现场秩序维护由生产部负责;

4、由生产部指定人员负责照片的拍摄;

5、由市场部负责活动的总结发公司网站及微信公众号。

拔河比赛计划书篇三

为加强同学间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高同学们的`身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

11月26日16:05

初中部操场

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

组长:

副组长:

成员:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:

记录:

场地、器材:

活动协助:

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

拔河比赛计划书篇四

培养学生团队协作精神,增强班级凝聚力。

所有在校生

预赛:1月5日下午第三节课

决赛:1月6日下午第三节课

校篮球场

1、比赛设男、女组,各班只能组一只代表队参赛,共43支队。每支参赛队由班主任担当领队,参赛选手15人,在当场比赛中不得更换比赛选手。

2、抽签决定对阵班级,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场,比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

男队:前八名

女队:前三名

拔河比赛计划书篇五

20xx年xx月12日(星期二)午时14:00,活动地点为警体馆室内2楼。

1、共组建三支队伍参赛,每区队各组建1支参赛队伍。

2、每支队伍设队长1名(能够是队员)、啦啦队长1名(非参赛队员担任),参赛选手16名,性别不限。

1、各参赛队伍在比赛前10分钟组织热身运动,赛前5分钟由裁判员点名检录并清点人数,三次点名不到的参赛队视为自动弃权;比赛中不限定时间,一向到能确定胜负为止。

2、比赛由预赛和决赛组成。预赛由抽签决定比赛队伍(抽取1x3号签,1号与2号先赛,3号轮空;第一轮胜者晋级,败者与3号比赛;第二轮胜者晋级,败者为季军);决赛由晋级两队比赛决出冠亚军,一局定胜负。每次比赛前,由裁判员经过掷硬币的方式决定比赛场地。

3、参赛名单上报后赛前2小时不得更换,参赛队员必须是本区队人员;监督员比赛前清点对方人员、人数是否正确,比赛中监督是否有违规现象,及时予以纠正。

4、比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,队员做好准备,但不得用力拉绳,此时垂吊物应当在中线上,裁判员鸣哨后比赛开始。比赛结束以垂吊物与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准;裁判员不鸣哨各参赛队员不得松绳。

成立拔河比赛活动领导小组,组长为xxx、xxx,副组长为xxx、xx;下设裁判组、监督组、记录组、宣传报道组、现场指挥员、保障组。裁判长为晏江涛,裁判员为卢俊;监督员为3名(各区队1名督察);记录员为1名(大队指定);宣传报道组组长为xxx,组员为各区队宣传报道人员;现场指挥员为大队值班员;保障组由3人组成(各区队1名,大队从中指定1名组长)。

本次比赛获得冠军的全体参赛队员每人加1分,并给予必须的物质奖励。

1、自方案下达之日起,各区队迅速搞好思想发动、上报参赛队员及相关工作人员。

2、比赛地为专业拔河场地,各区队能够先行熟悉场地或组织练习。保障组提前协调好场地,准备好所需器材(拔河绳中间系一垂吊物,如手榴弹;哨子1个;小旗若干)。

3、参赛队员统一着训练服、运动鞋,不得穿钉鞋或赤脚参加比赛,不准带手套;其他人员统一着训练服、深色鞋子。

4、参赛人员不得冒名顶替、穿戴贴合规定器具,啦啦队员距离拔河线外2米以上,不准上场帮忙,不得故意影响对方比赛。

5、除参赛队员以及裁判等工作人员外,其他人员一律不得进入拔河线(啦啦队长只允许站在本队队员一侧的拔河线外)。

6、比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以到达获胜目的,一经发现将作出该队该局比赛自动认输。

7、参赛队员及啦啦队员必须服从裁判员和工作人员指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二;现场指挥员负责维护好秩序。

8、比赛时对判定有异议或发现对方队伍有不贴合规则时,仅有各参赛队长有权向裁判组提出抗议申请。

9、宣传报道组要搞好赛前及赛后宣传。

10、未尽事宜另行通知。

拔河比赛计划书篇六

实验小学五年级拔河比赛,经过激烈的斗争,于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力,获得第一名,五年级五班屈居第二名。

五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契,在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定,而且指挥有方,每次一到时机,队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来,嘴唇上留下一行行深深的印痕。五年级五班眼看他们就要获胜,并不气馁,被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支,五年级二班还是获得了胜利。

参加这次比赛的有六个班级,五年级一班战胜了五年级三班,获得了第三名,五年三班获得第四名。

拔河比赛计划书篇七

上周我们学校开展了一场别开生面的运动会,在运动会中,我们学校的运动员们展现了运动员的风采,他们跳绳、跳高、跑步……而这所有的运动项目中,让我印象最深刻的是—拔河!

“预备——拉!”裁判员一声令下,我们使出了“洪荒之力”。我们双手紧紧地抓住绳子,生怕对方战胜我们。我们一个个把吃奶的力气都用上了,对方选手们被我们拉的开始向前倾了,“加油!加油!加油……”啦啦队们不停地给我们鼓劲。突然,对方选手们借力打力,突然把绳子一点点地被拉了回去,我们一看情形不对,个个都咬紧牙关,死死地抓住绳子往后拉,一点一点地,我们又把绳子拉了回来,我们一鼓作气,“1,2,3!1,2,3……”终于我们把绳子很明显地拉到了我们这边,终于,裁判员的哨声响起来了,我们赢了!虽然我们很多同学手被绳子勒的发红,可是在胜利面前,我们已经完全忘记了手中的伤痛。

一滴水,只有融入大海,才不会被埋没;一朵花,只有开在花园,才会更加灿烂;一个人,只有在集体中,才能发挥更大的作用。以后,无论是学习还是生活中,我们都要更爱我的班级,大家紧密团结在一起,努力向上,让我们的班级更加蒸蒸日上!

拔河比赛计划书篇八

今天下午,我们三年级的学生在操场上举行了。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。

比赛前,我们排好队伍,站好位置,毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后,两手用力拔。比赛马上就要开始了,我们大家深呼吸,做好准备,迎接挑战。

在体育老师的哨子声中,比赛开始了,我们用力往后拔,旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的同学们都给我们加油,我听到加油声就更加的用力啦。终于我们打败了一班,可惜的是我们输给了四班,因为他们班的男生都太壮了。

比赛后,我们累得精疲力尽,很多同学的手都磨碎了,但是大家很高兴,因为我们班取得了好的成绩。

通过,我懂得了大家要一起努力,一起用劲,我们才能为班级争光。

拔河比赛计划书篇九

“铛、铛、铛”清脆的体育课铃声响了,同学们高兴地蜂拥而至操场上,杜老师手里拿着一条又长又粗的绳子,绳子中间还扎着鲜艳的红布带。杜老师把绳子往地上一丢,说:“这堂课,我们五一和五二班将来次。”话音未落,同学们便欢呼雀跃起来。

两班挑选的运动员上场了,个个生龙活虎,摩拳擦掌,跃跃欲试。“预备!”老师的号令一下,运动员们纷纷紧握大绳,叉开两脚,微微下蹲,脸绷得紧紧的,全神贯注地听着裁判老师的号令。“嘟”一声哨响,同学们一起用力向后拔。各队指挥挥动着小旗,喊着口号,鼓励着本班参赛的同学,两旁观看的同学们,扯着嗓子,拍着手喊:“加油!加油!”

我班的“大力士”陶经站在最前边,眉宇间拧成个大疙瘩,红着脸,眼睛盯着对方,两脚稳稳地蹬着地,两只手紧紧地握住大绳,用力往后拔。

两个班实力相当,势均力敌,大家都把吃奶的劲儿使了出来,拔呀!拔呀!绳子始终稳稳地僵持不动。突然,对方的指挥大喊,“加油!加油!”这可不得了了,一班同学屏住呼吸,把我班直向中线拉去,红布条在向对方移动。

我们班的观众一看不妙,不约而同地扯着沙哑的嗓子喊:“五二班加油!五二班加油!……”喊声如雷,绳子出现第二次僵持,一分钟、两分钟……我们班的同学真有耐心,咬紧牙关坚持着。对方终于坚持不住了,脚不情愿地向前出溜。我班趁势猛拉,只听“扑通、扑通……”一班同学一个个像西瓜一样坐在了地上,“噢!我们胜利喽!……”

场地上爆发出了一片热烈的掌声和欢呼声。这样的比赛既锻炼了身体,又增进了友谊,双方约定下次体育课时再见高低。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

拔河比赛计划书篇十

“一——二——三!一——二——三!”

小学生涯最后一场,在众人的吆喝声中,开始了。

班上的男生一字排开,除了我和邦邦比较强壮以外,其它的成员都属于高瘦型的选手,再加上“文弱书生”阿嘉,打从比赛一开始,我们获胜的机率就一直在“零”上下徘徊。没办法,只能硬着头皮、厚着脸皮参赛了。

第一场,我们班就使出吃奶的力气狂拼,“一——二——三!”的吼叫声,响彻云霄。排在首位的我,放尽了全力,拉!拉!拉!两方一直僵持不下,最后靠着对方节奏乱掉,我方终于摧枯拉朽的取得三战两胜的先机。

哇!爆冷门啊!体重总和至少比对方少上两百公斤的我们,在不被看好的情况下,竟然赢了!

也许是气力放尽的原因,接下来两战,我方在没有太大威胁的情况之下,又恢复“正常”,将胜利拱手让给a班。看着脚上和鞋子中的尘土,看着手臂间缆绳留下的痕迹,在回头望望失望的同学,心中着实有所不甘。如果脚步有踩稳,如果手有抓紧绳子……我们也许就赢了……自责的声音,在心中来回游荡。

拔河比赛计划书篇十一

今天,我们一(5)班进行亲子活动。我们来到农场听导游给我们介绍所有活动内容。接着我们走进农场内,进行了激烈的拔河比赛。然后我们喂了小羊和野猪。紧接着,扎稻草人的活动开始了。我以飞快的速度抓起一捆稻草去找组员,我们小队遥遥领先,没过多久,就超过了其他小队。我们还种蚕豆,体验种植的快乐。

中午我们吃了一顿农家菜。最有趣的是我发现了一颗苍耳,这让我想起了语文课本中的《植物妈妈有办法》。一天的活动真有趣啊!

拔河比赛计划书篇十二

量期四下午,四年级全班学在操场举行一次。我们带着紧张的心情走进了比赛场。

最难忘的是与四(1)班比第三场决定胜负的时候,体育老师刚喊口令,那条小红线左移移、右移移,好像小昆虫在找个地方安家。望着人高马大的四(1)班同学,老师和我们都似乎有点灰心了,这时在离我们不远处的一位同学跌倒了,好像出了点血,但那位同学还是坚强地爬起来忍住快要流下的泪水,再次站起来。我们想着:为什么别人可以那么勇敢的跌倒再爬起来,而我们却不行呢?接着就听到啦啦队员不断地鼓励、呼喊道:“四(2)班的同学们,你们永远是最棒的,加油啊!”也许是啦啦队员们的鼓励,那位同学的勇气激起了老师同学们的意志力,于是同学们都用尽全力的往后拉,刘老师也激动地做起往后拉的动作。终于那条小红线决定了在我们这儿安家,体育老师吹响了口哨,宣布我们四(2)赢了。同学们高兴地跳着笑着,甚至互相拥抱着流下了泪水。

我们虽然只得了个第二名,但我们赢了自己,赢得了勇气、团结的力量。我觉得比赛并不很重要,重在参与嘛!只要尽了自己的一份力量就算很不错了,俗话说:“友谊第一,比赛第二。”每当想起黄佳婷拔河时咬紧嘴唇的样子,我就觉得自己的身体拥有了一股新的力量。我想对四(2)班的同学们说:“同学们,其实在老师的心目中,我们已经赢了,虽然我们这次没有拿到第一,但也不要懈气,再接再厉[注:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。],争取下次拿第一,加油!”

拔河比赛计划书篇十三

今天又到了一年一度的,六年级一二班率先开始这激烈的比赛。

“叮叮叮!叮叮叮!”上课了。

“咚咚咚!咚咚咚!”六(1)班和六(2)班的同学们迈着焦急快速的步伐下楼,同学们脸上都露出了兴奋地笑容。“咚咚咚!”这个下楼的.声音使我震耳欲聋。

我们班全程跑到了操场上,每一位同学都十分期待着。转眼间六(2)班也到了操场上。各班准备好了后,就看见裁判拿着绳子放到了我们要站的位置上,我们便纷纷走到了属于自己的位置上,各自都紧紧地握住了绳子,我是站在我们班最前面的,我先拉住了红领巾的下面一点点的位置。我们准备好了后,啦啦队也出来了,站到了位置上后,举着手中的东西,挥啊挥啊!嘴里还不忘疯狂叫道:加油!加油!六(1)班加油,六(2)班加油!

过了一会儿,裁判一脸严肃地说:“开始。”哨音一落,我便使劲了全身力气拉。我往后一看,班长皱着眉头,还有的皱纹都出来了,我班和对方班的同学一边喊,一边拉,就好像是要靠喊声赢得比赛似的。啊啊啊!我看到了小鸟朝我飞来,好像在观看我们举行的一样,似乎看得很认真呢!正在上体育课的班级,在旁边观看着我们的比赛,加油!加油!一边给我们班加油,一边给六(2)班加油。我听到了加油声,我们也开心地笑起来。比赛一直都十分激烈,我们班和对方班的实力不堪上下。

我们的汗珠落在了地上,但是没有人空出手来去擦汗。

又过了一会儿,天气突然从阳光明媚变成了晴天,天都黑了,突然,滴滴滴,一滴雨落到了我的头上,我往天上一看,猛然间,下起了倾盆大雨,呀!对方的第一个人脚一滑,摔倒在地,他后面的人也连带都摔倒了,我眼疾手快,一拉,最终我们班赢得了比赛。

比赛结束后老师还夸我,眼疾手快呢!

颁完奖之后,我们有序地回到了教室。

拔河比赛计划书篇十四

“加油,加油!”两边的啦啦队拼命的喊着。怎么回事?哦,原来是我们班跟三班举行呢!

这是一个风跟日丽的中午,太阳光柔柔的,体育老师领着我们来到了操场。操场上放着一条绳子,上面系着一条红领巾,我们一见,都丈二跟尚摸不着头脑,不知老师葫芦里卖的是什么药。体育老师宣布:“我们等一下要进行,请双方队员做好准备!”我这才恍然大悟。双方队员立刻摩拳擦掌,伸展伸展腰肢,抖擞抖擞精神,为比赛做好准备,我心想:哈哈,我们班拔河可是强项,他们可占不了便宜!

第一局是女生,只见三班往后一拔,红线就一下子被拉了过去。初战告终,我们班大败而归。我不由的担心了起来:三班实力这么强,我们不能掉以轻心呀!

于是,第二局开始了!我们雄赳赳气昂昂地走到绳子两边。“嘟”的一声哨响,我们就咬紧牙关,使尽吃奶的力气拔了起来,可绳子却跟我们作对,缓缓地往三班这边移,我们不甘示弱,有的涨红了脸,好似一只烤熟的大虾,有的皱紧了眉头,汗流满面,还有的“呀,呀!”地大叫,为自己鼓劲。红领巾一寸寸地往我们这边移,啦啦队越吼越带劲。近了,离胜利更近了,哈哈,我们终于赢了,扳回了一局!

紧接着,第三局开始了,因为有了上一局的经验,这局轻松的拿下了胜利!

“耶!我们赢喽!”同学们擦了擦头上的汗,欢呼着,雀跃着,太阳似乎变得更耀眼,小鸟在太阳下喳喳的叫着,似乎也在为我们庆祝。

经过了这次比赛,让我懂得了:团结就是力量!

拔河比赛计划书篇十五

今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行。教室立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

我们排着整齐的队伍来到操场上。我抬头仰望天空,只见天空万里无云十分晴朗,再看看操场上吧!场内的人里三层外三层,场内有一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

“预备”!裁判员大喊一声。双方队员立刻抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方移,我们班大个子杨汉宁站在最前面,他的脸绷的紧紧的,他的力气最大,像一头公牛一样。他的脚站得稳稳的。我也向后拉,身体向后倾斜,身子向后仰,左脚与右脚保持着一段距离,我的眼睛瞪的圆圆的,恨不得把对方一把拉过来。再看看我们班的小胖子梁园园吧,他发现我们快撑不住了,就像纤夫一样向后拉,浑身的汗珠都向下掉。他的脚像一棵大树的根一样紧紧地插在土地里。他的腮帮子像塞了两个肉包子一样。站在一旁的拉拉队也为我们喊:加油!五一班,加油!

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训,由班长徐荣辰喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜利了,真是功夫不负有心人呀!

对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能在战了,过几天你们再比吧。”

拔河比赛计划书篇十六

“加油!加油!……”一阵阵呐喊助威声此起彼伏,一个个矫健的身姿正在运动场上活跃着。

一年一度的秋季运动会正在我们学校操场上热火朝天地进行着。

在赛区,第一轮跟我们班对决的是四(5)班。

随着体育老师的一声哨响,开始了!

可是由于人员安排的不合理,第一场我们班输了。

第二场我们吸取教训,把胖墩儿郝文奇和马明锋安排到了最前面,并布署了新的“作战方针”:蹲下身子,重心向后,并且每个人的脚都相互交错着、把持着,不让打滑。

这一招还真灵,后面几轮的比赛我们班连连得胜……。

最后一场是我们班和兄弟班——四(2)班之间的决战。

决战开始了!我们的班主任靳老师不停地在旁边挥动着双臂为我们喊加油……此时场上的气氛已到了白热化状态,场下同学们的一阵阵呐喊助威声更是排山倒海般的袭来,仿佛要把人都淹没了……我们班的运动员更有劲儿了!一鼓作气,将四(2)班的运动员远远地拉了过来!

顿时,运动场上一片欢腾!在场下的'四(1)同学们站到凳子上欢呼了起来!

这场真是太激烈、太有意思了!

拔河比赛计划书篇十七

我们在操场上举行一次激烈的,岁月的潮水送走了了我许多的记忆,但令我记忆犹新的还是我们在操场上举行的一次激烈的。

我班对员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,拼命地往后拉,像一只只猛虎似的。有的同学联保肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了豆大的汗珠。有的同学的手都被绳子勒得发红,他们还是紧咬牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。有的同学累得汗流夹背。五班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,像一个个钢铁战士。

啊呀,标记向五班移了一下,这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了*药似的。我马上跑过去,大声喊着“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”我们队员似乎像听了我的加油声劲儿也好像越来越大,红带子一点一点地向我们这边移来,终于标记回到了原处,这一下可真是化险为夷啊!

我方士气高涨,我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,我们的腿不断地往后移,越挪越远,标记从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了。

“扑通”一声。只见绳子被我们拉过来,我们胜利啦!同学高兴得一蹦三尺高像,而五班就像泄了气的皮球,垂头丧气地走下赛场。

那次真是开心!

拔河比赛计划书篇十八

星期二的上午,我们盼望已久的马上开始啦!

裁判员诗老师宣布比赛规则后说:“三局两胜者夺冠”。周老师是我们的“军师”。带领着我们开始布阵。“黄梦航在前面,做先锋。记住左脚在钱,右脚在后,屁股下蹲”。周军师对我说着。我高兴得一蹦,马上作好了准备。我们302队一强一弱,加上大力士——戴雨波压阵。不一会儿,对方301队也准备好了。

诗老师在拔河绳中间系好一条红带,嘴里叼着红色的口哨,左手稳住红带在河界线,右手高高举起,“准备,嘘——”一声哨响。顿时,操场上叫喊声,响成一片。

休息30分钟后,诗老师让我们换位置进行第二轮比赛。哨声一响,各自的拉拉队叫得更欢啦!“不好,红带被301队拉过去了一点,”我心里一惊,有点慌张了。“快,脸朝天,发力,蹲下整个身体,向后拉。”此时,我们的周军师也急了。“拉拉队,快点扯开嗓门叫呀!为我们302队加油呀!”“302队加油!302队必胜!”拉拉队的叫声可真大呀!“嗨——”一瞬间,我们几乎同时大吼起来,犹豫一只只发怒的雄狮。“哗——”地一声,我们302队个个昂面朝天跌坐在地,原来301队放掉了绳子。“啊——我们302队胜了!全班同学兴奋得跳着,大声地叫着拥抱在一起。

这真是一次有趣的啊!虽然比赛结束了,但是我们的友谊在继续,团结就是力量在继续……。

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总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。下面是一些详细的调查报告
演讲稿是在特定场合下,为了向听众传达某个观点、思想或者观点的一种书面材料,它可以是口头的,也可以是书面的,作为一种特殊形式的文字表达,演讲稿的撰写对于演讲者来说
合同应具备明确的条款和清晰的语言,以避免解释上的歧义。充分考虑各种可能的风险和争议,做好相应的约定和补充条款。如果您需要一些合同写作的示例和参考材料,这里有一些
报告可以用于不同场合和领域,如学术研究、企业管理、市场调查等,具有很高的实用性和应用价值。在写报告时,我们需要注意遵循学术规范和道德原则,不得抄袭他人研究成果。
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。在总结中可以适当运用举例和比喻,增强表达的效果。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能够对您的写
总结是一个对过去经历的回忆,通过总结我们可以重新审视过去的经验,学习其中的教训和启示。制定一个详细的写作计划,确定总结的核心内容和结构安排。让我们一起来看看以下
总结需要结合实际情况,科学地分析和评估自己的表现和成果。总结可以选择使用具象的词语和生动的描述,让读者更易理解。这些总结范文可以帮助我们了解总结的不同种类和应用
总结能够让我们看到自己的成长轨迹,保持积极向上的心态。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。以下是一些相关案例分析个人理发店工作心得篇一一转眼
总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写作技巧和表达方式。消防安全知
合同的签署是商业活动中的一项重要步骤,有助于建立信任关系。编写合同时应注意明确交易的标的物、数量、质量等要素。在合同的订立过程中,可以请教专业人士或律师的意见,
总结是一个反思自己的机会,可以发现自己的不足并加以改进。在写总结时,要注重客观性和真实性,不要夸大或淡化事实。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和内容要点,为我
总结可以帮助我们从繁杂的信息中提取出重要的内容,更好地理解和应用。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。总结范文展示了不同领域和层次的总结
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。写一篇较为完美的总结需要清晰的逻辑和明确的结论。在下面的例子中,我们可以看到一些优秀总结的写作方式和风格
心得体会是我们对一段经历的回顾和总结,有助于我们更好地认识自己。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,要有明确的写作目的和主题,确定自己要总结和概括的内容
通过总结,我们可以追溯自己的成长轨迹,看到自己的进步。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验,还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。如果你对总结写作感到困惑,
生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。房屋拆迁回迁安置协
教案是教师为了开展教学而编写的一种书面指导材料,它起着指导和规范教学活动的作用。教案的内容应该有针对性,紧密结合教学目标和学科内容,体现循序渐进的教学思路。教案
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2025-08-21
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