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总结可以帮助我们增强自我认知和自我管理能力，提高工作和学习效率。写总结时要注意适当运用一些修辞手法和修饰词语，使文章更具吸引力和感染力。建议大家阅读一些相关的总结书籍和文章，从中学习和借鉴一些总结的技巧和方法。
小学节约用纸倡议书篇一
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买;。
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面;。
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头;。
节约每一度电，离开教室要关灯;。
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米;。
节约每一件衣，衣着整洁就是美;。
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买;。
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：__。
20__年_月_日。
小学节约用纸倡议书篇二
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
为贯彻落实中央关于“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，强化师生社会责任，倡导“节约为荣、浪费可耻”的观念，养成“厉行节约、勤俭自强”的作风，形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围，努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。高亭中心小学向全体学生发出如下倡议：
节约每一元钱，不需要的东西不要买；
节约每一张纸，作业纸用完一面可以反过来用背面；
节约每一滴水，洗完手，关紧水龙头；
节约每一度电，离开教室要关灯；
节约每一粒米，每顿饭后，碗里都不剩一粒米；
节约每一件衣，衣着整洁就是美；
节约每一本书，可以同学互相借着看，不要每本书都去书店买；
节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇三
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
最近，我们xx小学四（4）班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇四
老师们、同学们：
你们好!
最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的`，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇五
亲爱的老师们、同学们：
让我们积极行动起来，响应国家“节能减排，低碳降耗”的号召，积极开展节约用纸活动，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，共同构建绿色学校：
1、读书要保护课本，延长他们的使用寿命。
2、写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页订起来做草稿纸，考试卷的背面也可以用来做草稿纸。
3、绘画可以先用普通纸打草稿，因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
4、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的.习俗。
5、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6、同时，废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。回收废纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
节约用纸，共护绿色家园!全体师生行动起来吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇六
地球的资源不多，我们要节约!
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
最近，我们开展了一项关于“纸”的问卷调查活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名学生一天约用5—10张纸左右，一个月学习用纸可达260张约10个作业本。
一年大约要用大约3000张纸，约50多个作业本。
了解了这些情况，我想给同学们出道数学题：照这样计算，我们全校600多名学生，一年要用多少张纸?(请同学思考，做答)答对了，大约会用掉一百八十万张纸。
那么全国约3亿学生一年要用掉多少张纸呢?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?答不上来了吧!这是一个多么惊人的天文数字啊!
你们知道这些天文数字般的纸是从哪儿来的吗?告诉你们，优质纸浆的原材料便是树木。
因此，为了降低对森林的危害，我们要节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸。
据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。
一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用，就相当于保护了数十万棵大树。
这不仅节约了造纸的财力，更重要的是间接保护了森林资源，保护了地球上的生态环境。
为此，我向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、 读书要保护课本，延长他们的使用寿命。
2、 写作业要认真，减少错误就可以减少纸的浪费，作业本最好用完才换新的，新学期旧本子还没有用完，也可以把没用过的页订起来做草稿纸，考试卷的背面也可以用来做草稿纸。
3、 绘画可以先用普通纸打草稿，因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染更厉害。
4、 减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗。
5、 减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6、 同时，废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。
回收废纸，不仅可以保护森林，还能节约水和燃料，减轻造纸产生的污水，废气和固体废弃物对环境的污染。
节约用纸，共护绿色家园!全体师生行动起来吧!
威海南山小学大队部
亲爱的同学们：
想一想我们每天都要耗费大量的纸，如果不注意节约和回收利用，会造成很多森林被砍伐，造成更严重的水上流失，造成更多资源的耗费。
在生活中，我们经常看见有人把一面用过的纸随手扔掉，甚至用新的纸折飞机，这样太不环保了。
我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸和双面用纸。
回收1吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少35%的水污染。
每张废纸至少可以回收再生两次。
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施。
不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就是环保。
让我们投入节约用纸的洪流吧。
保护大树，保护环境。
那么怎样节约用纸呢?我们建议：
1、节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。
2、拒绝过分包装、装饰的物品。
3、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品。
购买纸张时尽量选择再生纸。
4、把废书报、废纸等集中回收再利用。
5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。
6、减卡救树，尽量以打电话、发e-mail、电子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡。
7、尽可能用手帕，少用纸巾。
8、能用小纸，不用大纸，节约一张纸节电0.1度。
9、造纸会排放污水，节纸就能减排。
保护树木，节约纸张，才能让我们的生活环境更美好。
同学们，让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，让地球成为我们永远的乐园吧!
杨箕小学少先队大队部
金台区神武路小学科技组的同学们在辅导员
他们走访了金台区政府等机关单位，金台高中、初中等学校，宝鸡卷烟厂等企业，“君悦来”等餐馆、“文海”等打印部，对用纸情况作了较为详尽的统计，得出了结论：虽然单位不同，但对不同种类的纸张的使用量都是挺大的，而且采用节约用纸的措施前后，用纸数量的对比也是很明显的。
他们到“佳美家”等超市调查了解了卫生纸惊人的销售数量;还去了废品回收站，了解了纸的回收利用情况;也参观了“圣龙”纸业有限公司、“法门寺”纸业股份有限公司，亲历了造纸要经过的取材、蒸煮、漂洗、打浆、抄纸、压制、烘干，裁切等过程。
实实在在地看到了这一过程要耗费的大量水、电、煤等能源和化学药品及大量的人力，而且造纸过程中排出的污水会对环境造成极大的破坏。
如果用污水处理系统，则又得耗费大量资金，最让人担心的造纸所用的原材料主要是树木。
随着调查的深入，金台区神武路小学科技组的同学们的心越来越不能平静，因为在人们随心随欲用纸的背后，是大-片的`森林在毁灭。
而像日本等发达国家，他们的森林覆盖率高，可他们为了保护森林，造纸用的原材料主要靠进口，可我国森林覆盖率不足13%，仅占世界森林面积3%，所以节约用纸，保护森林，保护我们的环境已经成了继节约水电之后不容忽视且亟待解决的问题。
神武路小学科技组郑重倡议，希望全体热爱宝鸡、希望宝鸡明天更美好的广大朋友们能响应号召，加入到节约用纸的行列中来。
已经好几个月了，既不下雪，也不下雨，庄稼早都渴透了。
前几天下的雨，太小了，庄稼才刚刚润润嘴唇，没有改变旱情，所以还需要人工浇水。
现在农民伯伯、……都来抗旱了，我们小学生岂能袖手旁观呀!
虽然我们小朋友不能到田里去浇麦子，不过我们可以在学校、在家里为抗旱出一点微薄之力。
所以，我想向小学生们提出一个倡议：节约用水，为抗旱出把力。
一、要关紧水龙头，防止漏水。
如果水龙头每分钟滴几滴水，一天就会浪费一盆水;
二、洗脚前先把手脸洗干净，再洗脚，洗完的水还可以冲马桶;
三、淘米水可以浇花用。
淘米水有营养，这样，不但可以节约用水，还可以使花长得更茁壮;
四、做节约用水的宣传者。
我们小朋友要把节约用水的倡议告诉爸爸妈妈，还有周围的人，大家一起来行动。
以上就是我的倡议，希望大家多出主意、想办法，并宣传给周围每个人。
埌西小学全体师生：
2015年6月13日至19日为全国节能宣传周，今年6月15日是第3个全国低碳日。
宣传周活动的主题是：节能有道，节俭有德。
为充分调动各方力量积极参与生态文明建设，在全社会树立和普及生态文明理念，逐步形成文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，在此，向埌西小学全体师生发出倡议：
一、强化节约意识，弘扬节约美德。
节约能源，从我做起，从家庭做起，从点滴做起，从身边的小事做起，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识。
抵制过度包装，杜绝铺张浪费，在全社会形成节约光荣、浪费可耻的风尚，使节约成为我们的自觉行动。
二、加强节约管理，建设节约型办公室和集体。
每一个班级，要结合班级实际，开展不同形式的节约活动。
办公室空调能不开则不开，冬天办公室空调设置不高于20度，夏季设置不低于26摄氏度，使用空调关好门窗，下班关闭办公室用电设备;电脑主机、显示器、打印机、复印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用关闭电源;随手关灯、杜绝白昼灯、长明灯、长流水;减少使用一次性文具，纸张正反面打印，大力推广无纸化办公。
三、普及节约教育，营造节能文化。
积极开展以节能低碳、循环经济为主要内容的主题教育和社会实践活动，大力宣传节能减排知识。
树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，增强参与节能减排工作的责任感和自觉性，养成良好的节能意识和行为习惯。
6月15日为“全国低碳日”，为了积极响应“全国低碳日”活动，倡议全体师生开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
进行能源紧缺体验，支持节能减排。
节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。
让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为创建低碳城市，宜居可持续环境，构建活力、美丽、幸福埌西。
南宁市青秀区埌西小学
小学节约用纸倡议书篇七
同学们：
你们好！
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象？不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己！
要了几张纸！把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀！
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗？让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢？打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林！同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢！
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，保护我们生存的环境吧！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇八
亲爱的同学们：
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!
要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的`话，一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，
保护我们生存的环境吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇九
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
最近，我们新田园小学四(4)班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的`使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸!甚至更多!所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧!
倡议人：xx。
时间：xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇十
大家好！
最近，我们xx小学xx班全体同学开展了一项关于“纸”的研究活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一直以来，我校的用纸量都非常大。作为一名学生，一个学期至少有10本书，6本练习本。以平均每本书74页，练习本40页计算，一个学生一学期至少用纸980张，这还不包括考试卷、通知书等。如果考试卷有50张，通知书有10张，那么一个学生用纸量就是1040张。我校有近1000名学生，那么学校的用纸量就是一百多万张纸！甚至更多！所以，我们就要来保护我们的资源，但这仅仅是不浪费一张纸。
纸是由大量树木造成的，但我国的树林情况也不容乐观。全国森林覆盖率才达到16.55%。6月13日，第五次清查结果显示，全国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%。
为此，我们向全校师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，我们要做到：
1、节约使用练习本，充分利用纸的`空白处。
2、过期的日历和街上收到的小广告、传单，可以折纸、包书皮。
3、喝水时，尽量少用或不用一次性纸杯。
4、一些碎纸片可以用来做装饰。
5、在节假日或生日时，尽量用打电话、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6、每年植树节时种一棵树。
7、多使用手帕、毛巾，少使用纸张。使用纸张时，尽量将纸充分展开，减少用纸量。
8、做一些节约用纸，保护资源的标语，让其他人加入到节约用纸行列中。
让我们从身边的小事做起，一起保护我们的地球母亲吧！
倡议人：xx。
20xx年x月x日。
小学节约用纸倡议书篇十一
你们好!
最近，我们开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的社会实践活动，我们统计了同学们学习用纸的'使用情况，结果十分惊人：一本练习册24张48面，假如一个学生一个月使用一本，全区50000个中小学生，一个月使用量就是50000本。45万张32开作业纸约重一吨，一吨纸能制造18750本练习册，50000本练习册就是2.66吨纸。
制造一吨纸要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相当于50棵直径30厘米，高3米的树木)，水100吨，煤1.2吨，电600千瓦时，还不算对环境造成的污染。2.66吨纸等于消耗了133棵树，266吨水，3.2吨煤、1600度电。一个月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全国，这将是一个多么恐怖的天文数字啊!
森林是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存，而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森林资源和水资源。
保护环境，人人有责。在此，我们向广大的中小学生发出倡议，为了我们的地球家园更加美好，让我们行动起来，积极参与这一活动，从我做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色，为保护我们的生存环境做出一份贡献!
倡议人：
小学节约用纸倡议书篇十二
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
作为小学生要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1、节约资源，减少污染。
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2、重复使用，多次利用。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
3、分类回收，循环再用。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，
变废为宝。
使资源循环再生造福人类。
4、保护自然，万物共存。
关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
5、讲究卫生，保护环境。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!
倡议人：__。
20__年_月_日。
小学节约用纸倡议书篇十三
亲爱的同学们：
不知道你有没有发现，在我们的生活中，有太多太多的浪费现象?不知道你有没有发现，造成这些浪费现象的，不是别人，正是我们自己!
要了几张纸!把绘画纸随意地扔掉，这要造成多么大的浪费呀!
同学们，你们知道小小的一张白纸，它是怎么来的吗?让我说几组数学给你听吧。假设我们一个班40个人，每人平均一节课浪费一张纸，一节课就浪费了40张纸。算一个班一星期有2节美术课，那就浪费了80张纸。一个学期算20个星期的话，就要浪费纸张1600张。我们学校小学有29个班，算起来浪费纸张差不多达到48000张。这是一个怎样的数学呢?打个比方来说，那就相当于砍掉了一片小树林!同学们，可不要小看了这片小树林，如果全国的小学生都这样浪费的话，一年可就要毁掉一个大森林呢!
所以，浪费纸张就是在间接地毁灭森林。同学们，地球环境已经遭受了很大破坏，她再也经不起我们随意浪费资源了。为了我们生存的地球更加美好，我们要节约用纸，保护森林。我倡议：
第一，节约用纸，不随意把还可以用的纸张扔掉。
第二，认真写作业，不因为写不好作业而去撕作业本。
第三，不用课本、作业本折玩具。
第四，尽量不使用贺卡。
第五，把平时不用的空白纸整理起来，作数学课草稿本用。
同学们，珍惜自然资源，共营生命绿色。让我们行动起来，节纸每一张纸，
保护我们生存的环境吧!
倡议人：
时间：x年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇十四
亲爱的老师们、同学们：
你们好!
最近，我们班开展了以“节约，从一张纸片开始”为主题的综合实践活动，我们统计了同学们学习用纸的使用情况，结果十分惊人：一名同学使用的练习本的数量，以20页为一本计算，一学期大约要平均用25本，也就是500张纸。照这样计算，我们全校近1000名学生，一学期要用多少张纸呢?答案是五十万张，那么一年就要用去100万张纸。全国有约3亿学生，一年又要用去多少张纸?全世界学生的用纸量呢?全世界人民用纸量又是多少呢?这将是一个多么惊人的天文数字啊!
那我们用的`这些纸又是哪里来的呢?我们的很多同学只知道纸是用草等植物，制成纸浆后做成的，其实，优质纸浆的原材料便是树木。按照我国目前的生产技术，每生产一吨纸，就要耗费7棵大树、100立方米的水。森里是我们的天然氧吧，水是我们的生命之源，没有了它们，我们人类也就无法生存。而我们在浪费纸的同时，也就等于在浪费我们的森里资源和水资源。
因此，我向全体师生倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，让我们共同做到：
1.爱护我们的课本，不随意丢弃，提倡循环使用，延长它们的使用寿命。
2.在使用练习本时，要坚持两面都用，做到不留或是尽可能不留空白，练习本要在用完才换新的，在学期交替时，对于上学期还没有用完的旧本子，可以整理出来装订成新本子，也可以用来作为草稿纸，做到不随意丢弃。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕时使用手帕，尽量少用卫生纸的一次性用纸，虽然用手帕比较麻烦，要经常洗，但为了节约用纸，我们认为是非常值得的。
4.节日里，提倡大家采用短信祝福的形式，尽量减少贺卡的使用，减少送贺卡，就是拯救森林。
5.减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦，尽量不要用餐巾纸等一次性制品，充分利用“废旧”纸张，旧挂历可以用来包书皮。
6.对用完的纸，也不要随便的丢弃，可以在班级设立一个可回收垃圾桶，因为废纸回收，用做造纸原料，也是节约纸。因为据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。回收废纸也是节约用纸的一个非常好的体现。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇十五
亲爱的同事们：
众所周知，保护森林，减少沙化，要从节约用纸开始，这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市，大家应该立即行动起来，从身边的小事做起，积极参与节约用纸活动。
据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4平方米，相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用，就相当于保护了数十万棵大树。这不仅节约了造纸的财力，更重要的是间接保护了森林资源，保护了地球上的生态环境。
如果每人每天节约一张纸，就可以少砍一棵树；试想想，每天一棵，两天二棵，三天三棵，树是需要十几年后，才能长大。请不要小看一张纸，不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就是环保，保护大树，保护环境。聚沙成塔、集腋成裘，如果长期坚持，就可以少砍许多树，也就减少了水土流失，保护我们的家园！
节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此，我们倡议，从我做起，从身边做起，从小事做起，节约纸张、储蓄绿色、呵护健康，现向全体员工倡议如下：
1、打印用纸须双面使用（上报材料等有特殊要求除外）；
2、各部室要严格控制打印纸的用量，尽量使用无纸化办公，养成网上办公的习惯；
3、充分利用“废旧”纸张，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处；
4、我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸；
5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用；
6、发e—mail、或手机短信息等方式代替纸张的使用；
7、减少送贺卡，就是拯救森林，所以，我们尽量改变节日送贺卡的习俗；
8、减少不必要的用纸，如：擦玻璃，应该不用纸，可以用湿抹布和干抹布交替擦；
9、尽量不要用餐巾纸等一次性制品；
11、拒绝过分包装、装饰的物品；
12、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品；
13、敢于同不良行为做斗争，及时反映问题，团结共进！亲爱的同事们，保护大树，节约纸张让我们让我们行动起来，让四季长绿，让鲜花常开，努力开创我公司和谐美好的绿色企业新局面。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学节约用纸倡议书篇十六
亲爱的.老师们，同学们：
大家好！
勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的小学生，应该树立正确的节约观，争做勤俭节约的模范，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，以建设“节约型校园”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的校园氛围。为响应学校“节约型、关爱型、文化型校园”的号召，增强广大师生勤俭意识，把“勤俭节约”美德发扬光大，为此，老师向小朋友们发出如下“节约”的倡议：
1、节约用电。人走灯熄，提倡“能用一盏不开多盏”；杜绝长明灯，提倡在光线充足时不开灯。
2、节约用水。避免大开水龙头，用完水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”，提倡一水多用；看到水龙头不用时流水主动关闭，发现“跑水”及时报修；在参加集会、活动后，提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。
3、节约用纸。在满足要求的前提下，注意打印格式尽量少用纸，提倡打印纸双面用；在进行普通复印时，复印机调到省墨状态，提倡双面复印；作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完；提倡无纸化办公。
4、节约粮食。不“大吃大喝”；杜绝浪费食物，提倡能吃多少买多少。
5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等；用过的塑料袋尽可能多次使用，提倡使用购物袋；用完的“中性笔”换芯后再次使用，提倡用钢笔；减少餐巾纸的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品一定回收。
6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭，尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量；教学、实验、科研等设备，提倡资源共享；提倡使用公用设备、公共交通等。
“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度，大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”，就是一笔巨大的财富，就是为社会做贡献。我们要转变观念，共同努力，从一点一滴做起，来节约资源保护环境。把“厉行节约”的传统纳入我们基本办学制度，打造“节约型校园”。同学们！老师们！让我们都加入到“勤俭”的行列吧！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
