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2024年格林童话读后感二年级大全(汇总9篇)
  • 时间:2024-01-14 02:02:25
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2024年格林童话读后感二年级大全(汇总9篇)

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2024年格林童话读后感二年级大全(汇总9篇)
    小编:XY字客

读后感是对书籍的综合评价和个人感悟的表达。在写读后感时,我们要尽量用简洁明了的语言,避免堆砌长句和复杂的词汇。接下来是一些精心挑选的读后感佳作,在阅读和写作方面都具有参考价值。

格林童话读后感二年级篇一

暑假弟弟送给我了一本书《格林童话精选》。这是一本由几十个童话组成的书。

《格林童话精选》内容可以分为三类:

第二类是关于动物的故事,如《狼和七只小山羊》。狡猾的狼假装成母山羊的样子将六只小山羊吃了。母山羊趁狼睡着的时候剪开了它的肚皮,救出了六只小山羊,装进石头。结果狼在喝水时被肚子里沉重的石头坠进河里淹死了。

第三类是人的童话,接近人类的现实生活,讽刺了人的丑行和弱点,幽默诙谐。如《三兄弟》,三兄弟为了得到父亲的遗产——房子,苦练技艺,最终老三技胜一筹,赢得了房子。但是三兄弟并没结下怨恨。因为他们三个都有本领在身,他们靠着本领终生过得幸福的生活。

读了这本书我懂得了两点。1、善良的人终会有好的结果,而恶毒的人不会有好下场。也就是“善有善报,恶有恶报”2、要努力学习知识,让自己能活学活用。只要用心就能学有所成。

格林童话读后感二年级篇二

暑假我读了《格林童话》。这本书是由雅可比。格林和他的弟弟威廉。格林合写的。

他们写作的特点有三点。首先,格林童话充满了浪漫的想象。比如,月亮可以一小块一小块地被减下来;一睡就是一百年;胖仆人能一口将大海的水喝干。其次,这些童话充满了耐人寻味的温馨。因为格林兄弟早年丧父,青年丧母,兄弟两人相依为命,共同经受了人世间的忧患困苦,因而更加懂得人间的温情。最后,也是格林童话最为突出的特点,就是赞美勇敢、机智的人物,体现善与恶,美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题。

像《小红帽》、《青蛙王子》这些童话故事我都记忆深刻,它让我明白了我们做任何事情都应心地善良,诚实守信,不应该贪婪无度。我非常喜欢《格林童话》这本书,希望大家都去读一读吧!

格林童话读后感二年级篇三

这本书教会了我做人要守信要善良,不论对谁都应以尊重的看待,并且自我不但要爱护人同样也应爱护小动物。

故事《铁炉里的王子》、《真新娘》和《鼓手》等故事都告诉我们要守信要善良。而《三根绿枝》告诉我们不论最谁都要平等的看待。《森林里的小屋》告诉我们应当爱护小动物。

在这本书中,给我印象最深的就是《真新娘》有一个女孩她很漂亮,可是小时候就失去了母亲,继母对她很不好。最终在神灵的帮忙下,继母死了,自我获得了一座美丽的城堡。他的美貌和财富失许多人前来向她求婚,最终一位王子和她相爱了。

可是这位王子回家以后,便把女孩忘了,女孩装成牧羊女几次遇见王子,但王子已完全把她遗忘了。女孩三次穿上她藏在石头下的衣服和王子跳舞,在最终一次也是第三次时王子记起了她。

这本书给了我很深的启示,我喜欢这本书。

暑假中,我读了不少的课外书。你想明白吗?如果你想明白,那就之后往下看吧!很精彩哦。

我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》、《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。

后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们必须要珍惜自我的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。

伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!

我小时候最喜欢听妈妈给我讲白雪公主、灰姑娘、青蛙王子的故事。

每当睡觉前的故事时间,我总是缠着妈妈给我讲一遍又一遍,我心中有很多关于这些故事的问号,所以我问了妈妈很多很多的问题......现在我长大了,可以自己去阅读书籍了。我央求妈妈给我买了这本小时候听过的故事书,于是我从《格林童话》中不仅重新认识了我的小伙伴,而且我还从中积累了很多的词语、好句。我从小就很喜欢这本书,现在我终于读懂了《格林童话》这本书,我还可以把这些故事说给姥姥听呢!以后我还要看更多有趣的书,这样我就可以认识更多朋友,还可以从书中学习到更多的知识。

现在,我越来越喜欢读书了,因为读书会让我变得更加聪明、更加自信!

《格林童话》是一部由德国著名语言学家和童话收集者格林兄弟收集整理、修订的民间故事集,问世以来,受到了世界各国少年儿童的喜爱。

《格林童话》精心挑选了四十三篇经典童话,为我们带来了一个充满美妙幻想的世界。在这里,主人公各个栩栩如生,我们会认识单纯善良的白雪公主,勤劳美丽的灰姑娘,勇敢真诚的王子,还有小红帽和好多好多的朋友。

这些神奇浪漫的童话故事,既可给小读者带来快乐,又可以启迪他们的心智,娱乐中汲取经验和教训,从虚拟的童话世界总结出现实生活中的道理,趣味性和教育意义和教育意义并重。

暑假里,我看了格林童话里《狼和七只小山羊》的故事。故事里讲述了一只老母羊要它的`七个孩子呆在家里,并对它们说:“我一个人去找东西给你们吃,你们要小心狼。”结果小羊还是被狼吃了。只有窜进挂钟壳里那只最小的羊幸免避难。最后,还是老母羊救了它那六个孩子。老母羊要七只小羊搬来石头放到大灰狼的肚子里。狼醒来后,到河边喝了两口水,就倒到河里淹死了。

这个故事告诉我们有危险的时候不要紧张,一定要有正确的判断力,要团结一致面对困难。

第一次看到这本书的时候,翻看目录看到什么“白雪公主”、“灰姑娘”,心里觉得这些故事是女孩子读读的,我是小小男子汉,才不看这些故事呢。所以,在一边放了好几天都没有去看。

在一次午休看书时,看到同学们都在看了,也拿起来翻看了起来。看到里面有吹笛子的小男孩用智慧和毅力去战胜种种困难,去帮助人们解救人们的痛苦。还教育人们对自己的言行要负责,要说的出做的到,不要在过程中随意的许诺给别人,而不计后果。还看到看到里面有“聪明的小裁缝”的故事,小裁缝用自己的聪明和智慧回答了公主一个个的问题,还让自己不被熊吃掉,最终赢得了公主。

这样的故事还有很多很多,这本书告诉了我,做任何事都要有胆识,不怕困难,坚持不懈,用自己的智慧和劳动去战胜任何困难,那样就能做好每一件事情了。

这样有趣的书,吸引着我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地读个够。其中,我最喜欢的是会唱歌的骨头,它主要讲的是:

从前,有个王国,经常受一头野猪的攻击,国王说:“谁能把野猪杀死,拿着它的心来见我,我就把公主嫁给他!”很多人都去杀野猪,可都被野猪吃了。终于有一个武士,把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里,想明天去见国王,可当夜就被自己的哥哥给杀了,埋到了小桥下。第二天,哥哥就去见国王,国王把公主嫁给他了。

有个农民,在小桥下种树,忽然,看见了武士的骨头,于是,他把骨头做成笛子,一吹,笛子自己唱起:好农民,我被哥哥杀死啦,他拿走了猪心,娶走了公主。农民把笛子交给了国王,国王恍然大悟,把武士的哥哥杀死了。这个故事告诉我们:有恩报恩,有仇报仇,要做一个善良的人。

嘿嘿,瞧,这本书的名字多么熟悉——《格林童话》。德国的格林兄弟写的《格林童话》里,我最喜欢的故事是《大拇指》和《兔子与刺猬》。

《大拇指》大概的情节是:从前有一对老夫妇,他们一直没孩子。但老太太突然像生了病一样,生下来一个大拇指一样小的孩子,老爷爷说:“总是了结了一个心事了。”“大拇指”很聪明,会赶车,还会骑马(事实上是他在马耳里吆喝)。有一次,两个陌生人要买下“大拇指”,老爷爷只好答应,心里还是不愿意。不过机灵的“大拇指”还是逃出了他们的手掌心,但可怜的他又落入了小偷的手里,后来又进入了牛胃、狼胃,最后“大拇指”历尽千辛万苦,终于回到了家中,和父母永远生活在一起。这个故事告诉我们,不管你有多大,聪明机灵才是最重要的。

《兔子与刺猬》这个故事中写的是一个高傲的兔子笑话刺猬腿长的歪,刺猬很气愤,要跟兔子一决高下。当然,真跑是跑不过兔子的,于是,他想了一个办法,他回家去叫上妻子,让她在终点等着,兔子和刺猬赛跑时,兔子一口气跑到时,发现刺猬早到了,要知道刺猬和刺猬妻子样子是一样的,所以兔子没认出是刺猬妻子,兔子不服气,跑了93次,每一次都被“骗”,在第94次的路上活活累死了。这故事告诉我们,每个人都有优点和缺点,不要有一个优点就小看别人啊。

虽然这些故事我们已经不再留意,但我相信,我们不会忘了它们。

格林童话读后感二年级篇四

我生日那天,爸爸妈妈送给我一个生日礼物——一套精致的《格林童话》,我高兴极了!平时,只要一有时间,我都要捧上它仔仔细细地品味一番。现在《格林童话》上那么多精彩的故事我基本上都能讲得出来。我被那些生动的人物和事故情节所打动,从中我学到了许多老师教给我的道理。其中《小红帽》给我留下了深刻的印象。

《小红帽》讲得是这样的一个故事:一个喜欢带小红帽的小姑娘,妈妈让她给生病的奶奶送东西。在路上,遇到了一只狡猾的大灰狼,在大灰狼的欺骗下,小姑娘忘了妈妈在出发前对她讲的话,就离开大路去采花,结果,大灰狼钻了空,将奶奶和她都被吃到肚子里。幸亏遇到猎人,救下她们,杀死了大灰狼。受到教育的小姑娘,再一次遇到大灰狼时,和奶奶用计将大灰狼杀死。

《小红帽》中的小姑娘,就是因为她没有记住妈妈的话,听到大灰狼的话上了当,差点被大灰狼吃了。记得我刚上学时,老师在安全常识课上,告诉我们小孩子如果一个人走在路上,要注意周围的情况,不要轻易与陌生人讲话,更不能听信陌生人的话。如果不这样,就会把自己的要办事给忘记了,还要有生命危险。我今后遇到这种情况,要吸收小红帽的教训,牢记老师讲的话,要用大脑思考问题,用学到的知识保护自己。

感谢爸爸妈妈送给我的《格林童话》,让我受到了教育,学到了很多道理。

格林童话读后感二年级篇五

古时候,有个地方夜晚总是漆黑一片,天空就像笼罩着一块黑布。因为在这里,月亮从来没有升起过,星星也不闪烁。其实在上帝创造世界时,晚上还是很明亮的。有一次,有四个年轻人离开了这片国土,来到了另一个国度。在那儿,当傍晚太阳消失在山后时,树梢上总会挂着一个光球,洒下一片柔和的光华,它虽然不如太阳那样光彩明亮,但一切还是清晰可见。那些旅客停下来问一个赶车经过的村夫那是什么光。“这是月亮,”他回答说,“我们市长花了三块钱卖下它,并把它拴在橡树梢头。他每天都得去上油,保持它的清洁,使它能保持明亮。这样他就每周从我们身上收取一块钱。”村夫推着车走了。他们当中的一个人说:“我们也可以用这盏灯,我们家乡也有棵和这一样大的橡树,我们可以把他挂在上面。夜晚不用在黑暗中摸索将有多痛快呀!”第二个说:“我来告诉你该怎么办。我们去弄架马车来,把月亮运走。这里的人会再买一个的。”第三个人说:“我很会爬树,我来取下它。”第四个买了辆马车。第三个人爬上树,在月亮上钻了个洞,穿上一根绳子,然后把月亮放了下来。这个闪闪发光的圆球于是被放在了马车上,他们用一块布盖在上面,以免别人发现是他们偷的。他们顺利地把月亮运到了自己的国家,把它挂在了一棵高高的橡树上。这盏新灯立刻光芒四射,照耀着整个大地,所有的房间都充满了光亮,老老少少都喜笑颜开。矮子走出了石洞,小孩们也穿着小红褂在草地上围着圈子跳起舞来。

那四个人负责给月亮添油、净身,并每周收取一块钱。但他们慢慢地老了,其中的一个生了病,眼看着不久于人世了,他要求把四分之一的月亮作为他的财产,埋进他的坟墓里。等他死后,市长爬上了大树,用篱笆剪子剪下了四分之一的灯,放进了他的棺材。月亮的光芒减弱了,但仍然发光。第二个人死时,又有四分之一陪了葬,月光又减弱了。第三个人死后,他也带走了他那一份,月亮更暗了。当第四个走进坟墓时,原来的黑暗又回来了。但是月亮的各部分,在阴间又重新拼合在一起,使得那些黑暗中的死人不得安宁,一个个又醒来了。他们又能睁眼看世界了,觉得非常惊异。淡淡的月光对他们已是,因为他们的眼睛已变得那样衰弱,经不起太阳的强光。他们兴奋地爬起来,又开始了从前的生活方式:一些人去看戏跳舞,一些人去客栈要酒喝,醉了就争吵,最后拳脚相加。吵闹声越来越大,最后传到了天堂。

守卫天堂大门的圣彼得以为下界在造反,就招集了天兵天将,叫他们去击败恶魔,如果他们来侵犯天庭的话。但是没有恶魔来,于是他便骑上马穿过天门,下到凡间。在凡间,他叫死者安静下来,让他们重新回到坟墓,从他们手中拿走了月亮,把它挂在了天上。

文档为doc格式。

格林童话读后感二年级篇六

从前有个国王,他的妻子长着一头金发,她的美貌在世界上是绝无仅有的。可不幸的是她病倒了,而且很快就要死了。她将国王叫到跟前说:“如果你想在我死后再娶,答应我一定要娶一个和我一样美、一样有一头金发的女人。”国王答应了,王后便闭上眼睛死了。

国王难过了很长时间,根本无心再娶。最后他的大臣们说:“不能再这样下去了,国王一定要再娶一个,我们也好有个王后。”于是向四面八方派出使者,寻找和已故王后一样美丽的姑娘。可是全国都找遍了却没有找到,偶尔找到一个漂亮的,又没有王后那样的金发,使者们只好空手而归。

国王有个女儿,长得和母亲一模一样,而且也是一头金发,她一天一天长大了。国王看着她,觉得她无处不似已故的妻子,因而对她产生了强烈的爱。他对大臣们说:“我要娶我女儿,她就是我前妻的再现。我再也找不到有谁更像她了。”

大臣们大惊失色地说:“上帝是禁止父亲娶女儿的。犯这样的罪不会有好结果,而且整个国家都会遭殃的。”

公主得知父亲的打算后更是震惊,可她希望能使父亲改变主意。于是她对父亲说:“在我答应你的要求之前,我必须得到三件衣服:一件像太阳那样金光闪耀、一件像月亮那样银光四溢、一件像星星那样明亮闪烁。除此以外,我还要一件斗篷,必须是用上千种不同动物的皮毛缝制的。你国度里的每一种动物都必须献上一块皮毛。”

公主想:“这些都是不可能办到的。这样就可以让父亲改变主意了。然而国王没有放弃,他吩咐手艺最巧的姑娘织那三件衣服……一件像太阳般闪耀、一件像月亮般流银、一件像星星般璀灿;他还吩咐最优秀的猎人去捕捉每一种动物,然后取其皮毛缝制千兽皮斗篷。

等一切准备停当,国王叫人在公主面前展开斗篷,说:“我们明天就举行婚礼。”

公主一看没法让父亲回心转意,便决定远走他乡。晚上,当人们都睡熟之后,公主从珠宝盒里取出一个金戒指、一个金纺轮和一个金线轴,然后将阳光、月亮和星星三件衣服等物装进一只小匣子,用烟灰将手脚和脸涂得黑黑的,披上千兽皮斗篷出发了。她听天由命地走了一整夜,来到一座大森林里。她累极了,便爬进一个树洞睡着了。

太阳出来了,公主还没醒;中午了,她仍然熟睡着。

这森林是一个国王的,那天他刚巧出来打猎,猎狗跑到树洞口嗅了又嗅,然后围着树“汪汪”直叫。

国王对跟来的猎手说:“去看看是什么野兽躲在那儿。”

猎人去了之后回来说:“有头奇怪的动物在树洞里睡觉,身上的皮是上千种兽皮拼起来的。我们以前还从没见过这种动物呢。”

国王于是说:“试试能不能活捉。如果能就捆好让我带回王宫去。”

猎手抓住了公主,姑娘惊恐万状地喊道:“我是个被父母遗弃的可怜的孩子,可怜可怜我,带我走吧。”

猎手说:“千皮兽,我看你在厨房里帮着扫扫炉灰还行。跟我来吧。”

他们让公主上了马车,把她带回了王宫,指着楼梯底下一间不透光的衣帽间对她说:“毛家伙,你住在这儿吧。”

从此公主被派到厨房扛柴火、挑水、扫炉膛灰、拔鸡鸭毛、拣菜、掏炉膛……,干各种又脏又累的活儿。千皮兽在那里度过了很长一段时间的悲惨生活。啊,美丽的公主,你现在都成什么模样了!

然而有一天,宫里开宴会,公主对厨师说:“能让我上楼看一看么?只在门外看看。”

“去吧。”厨师说,“不过过半小时你得回来掏炉膛灰。”

公主拿起油灯回到自己那间斗室,脱下毛斗篷,洗净脸上和手脚上的烟黑,她的美貌立刻大放光彩。她打开小匣子,拿出那件金光灿烂的衣服穿上,走进宴会大厅。人们纷纷给她让路,尽管没人认识她,可都觉得她有公主的气派。

国王走过来,伸手邀请她跳舞,心想:“我还从来没见过这么美丽的人呢!”

一曲终了时,公主向国王行了个曲膝礼。等国王抬头再看时,公主已不知去向了。他召来站在宫门口的卫兵问,可谁都说没见过。公主跑回了那间斗室,迅速脱下衣服,把脸和手脚重新涂上黑烟灰,穿上毛斗篷来到厨房扫炉灰。

厨师说:“明早再扫炉灰吧,先给国王做一碗汤,我要上楼去看看。当心别把头发之类的脏东西掉进汤里,否则我罚你挨饿!”

厨师走了,千皮兽为国王做了一碗面包汤,这是她做得最好的一种,然后将她带来的金戒指放到汤里。

国王跳完舞,叫人把汤送去。他很爱喝那种汤,似乎以前从来没有喝过这么好味道的汤。喝到最后,他发现了那只金戒指,简直不敢相信。

他命人去召厨师,厨师一听国王召见,吓得对千皮兽说:“准是你把头发掉进汤里了。如果真是那样,我非狠狠揍你一顿不可。”

他来到国王面前,国王问他汤是谁做的。

厨师说:“我做的。”

国王又说:“不对,汤的味道比以前好多了,而且做法不同。”

厨师回答说:“我承认汤的确不是我做的,是那个毛家伙做的。”

国王说:“叫他来。”

千皮兽来到国王面前,国王问:“你是什么人?”

“我是个没有父母的可怜姑娘。”

国王又问:“你在我宫里有什么用?”

她回答说:“我的作用就是让人踢打。”

国王接着问:“汤里的金戒指哪里来的?”

“我不知道什么金戒指。”国王一看什么都问不出来,只好让她回去了。

不久,国王又举行舞会。千皮兽像前一次那样求厨师让她上楼看热闹。厨师说:“去吧。不过过半小时你得回来做国王爱喝的那种汤。”

她答应着跑回房间,迅速洗净烟黑,换上那件如月光流淌般的衣服,像公主那样走进了舞会厅。国王迎上前来,很高兴又见到她。舞乐响起,他们一起跳啊跳,可等乐曲终了时,她又迅速消失了,快得连国王自己都没看清她去了哪里。

公主连跑带跳地逃进自己房间,将自己又变成了毛乎乎的动物,跑回厨房准备国王的汤去了。等厨师上楼看热闹的时候,她悄悄地将金纺轮放进汤碗里。仆人将汤端给国王,他还像上次那样爱喝。他召来厨师,他承认汤是千皮兽做的。国王又叫人把她召来,可她的回答还是和上次一样,并且说她根本不知道金纺轮的事。

当国王再次举行舞会时,一切如前面两次那样发生了。

厨师问:“毛家伙,你准是个巫婆。你总是往汤里放点什么,使国王格外爱喝你做的汤,不爱喝我做的。”

可由于她的苦苦请求,厨师还是答应让她上楼看,但必须在指定时间内返回。

这次,公主穿上了那件星光闪烁的衣服来到大厅。国王又走上前来和她跳舞,心想她这样更加漂亮了,并趁她不注意的时候往她手指上套了个戒指。国王命令延长舞曲,所以当一曲结束时,规定的时间已经超过了。国王想抓牢公主的手,可她挣脱了,迅速穿过人群不见了。她来不及脱下华丽的服装,只是草草披上兽毛斗篷。匆忙中她也没顾上把各个部位仔细涂黑,竟然有个指头漏了涂。她急忙回到厨房给国王做汤,并且趁厨师不在时将金线轴放进汤里。

当国王发现碗里的金线轴时,马上召来千皮兽,发现了那只没有涂黑的白晰的手指,并且看到了自己在跳舞时给她套上的戒指。他紧紧抓住这只手,公主想挣脱,斗篷开了一条缝,衣服上的星光立刻泄漏出来。国王抓住斗篷一拽,公主那金色的秀发顿时大放光彩。她站在那儿,婷婷玉立,再也无法躲藏了。等她洗净烟黑,那份美更是无与伦比的了。

国王说:“你就是我亲爱的新娘,请别再离开我。”他们当时就举行了婚礼,并幸福地生活着,一直到老。

格林童话读后感二年级篇七

在格林童话中,《甜稀饭》是一个简短的童话。从篇幅来看,它的篇幅很短;从出场人物来看,人物不多:只有小女孩、小女孩的妈妈、老婆婆;从故事内容来看,也比较简单,没有什么特别曲折惊险的情节。

不过,看似简简单单的一个故事,其中却蕴含着许多有意味的东西,值得仔细挖掘和品味。

表面上,这个故事的出场角色只有三个,但是,如果我们把“角色”这个定义扩大到更宽泛的层面上,就会发现,这个故事还有其它值得注意的“角色”。它们是:罐子、稀饭、咒语。从这个角度来看,我们会发现这个故事更加深层的含义。

三个人物的分析:

我们先来看看三个人物。实际上,这三个人物是格林童话中常常出现的角色。在很多故事中,都会出现女孩和妈妈。也会出现老婆婆。可以说,它们是格林童话故事中的“通用元素”,其所代表的含义,也基本可以概括如下:

小女孩。在格林童话中,小女孩通常是这样的一种角色:她是单纯的,没有过多地被物质世界污染或者雕琢,还没有失去和灵性世界的联系;她也是弱小的,容易被伤害的;她是美丽的,年轻有活力,代表一种上升、进步的力量。这个故事里面的小女孩是这样,《小红帽》,《何勒太太》里面的小女孩也是这样。

老婆婆。老婆婆与女孩组成相呼应的一对人物。她慈祥、神秘,通常老婆婆的出现,会让一些事情发生;她代表丰富的人生经验和智慧,同时也联结灵性世界,可以给年轻的女孩以引领;和小女孩相对的是,她的身体代表一种衰退的力量。

妈妈。妈妈通常是物质世界和成人世界的一个代表。她是小女孩在物质世界的依靠。她比小女孩进入物质世界的时间长,有一定的生活经验,但同时,也和灵性世界失去了联结。

“森林”的含义:

这个故事中的“森林”,也是格林童话中常常出现的一个元素。

走进森林,就是走进这样一个空间:神秘的,未知的、其中往往蕴藏着人力不可及的东西。在格林童话中,主人公常常走入这样的空间中,有时是经历一个简短的事件,(例如这个故事里),获得一些东西;有时则经历一连串的历险,主人公的整个生活轨迹都由此而改变了。主人公往往经历过在森林中的事件,得到学习,获得提升。

森林里可以碰到各种非物质世界的代表:矮人、精灵、巨人、巫婆等等。也蕴藏着宝藏,森林的特性之一就是隐蔽的,被遮盖的。其中有丰富的奇遇和宝物,我们走进森林,通常会心情愉快,爱上它,但也会不知不觉迷失其中。

在这个故事里,森林的含义相对简单:神秘、与灵性世界联结、获得灵性世界的礼物,帮助小女孩和妈妈解决了在物质世界遇到的困难。故事中老婆婆的角色内涵也比较单纯。

我们可以看看《小红帽》里面的森林。森林里的大野狼先是哄小红帽离开自己原来的路,然后又先后欺骗小红帽的奶奶和小红帽,直到把她们两个都吞到肚子里。大野狼的角色含义更加丰富,在这个森林里发生的事情,和在《甜稀饭》里的森林里发生的'事情相比,也要复杂得多,还具有了邪恶、迷惑和黑暗的色彩。

另一个格林童话《糖果屋》,故事也是发生在森林里。主人公很聪明,他使用了思考,使自己在刚开始的两次都没有在森林里迷路。但他的智慧在森林的迷惑性面前终于不敌,最终他在森林里迷路了,碰到了神奇的巧克力和冰糖做的房子,还有巫婆。巫婆把他关起来,还要把他煮来吃。这些情节,比之《小红帽》,又更加曲折、复杂。巫婆的角色,除具有大野狼的邪恶性之外,其迷惑性,也比大野狼更甚。

分析罐子带来的结果。

在一些格林童话故事中,主人公往往会得到一些来自灵性世界的礼物。这些礼物,帮助主人公解除其在物质世界遇到的困境。但是,它们通常也会在某些时候(往往是被人不当使用),给主人公带来困扰。

在这个故事里面的罐子,也是如此。不同的是,其带来的“困扰”非常轻微,最终造成的局面,只是稀饭溢得到处都是:“谁要进城,就得吃着过去”。这个局面没有伤亡、没有悲痛、没有恐惧,还带一点点趣味性,可以视为灵性世界在物质世界开的一个有趣的玩笑。

分析到这里,我们可以看出:无论从人物角色的安排、从森林情节的内容、还是从故事的结局来看,这都是一个简单的,适合低年龄孩子的故事。但是,它又不是一个适合太小的孩子的故事,因为其中有咒语。

咒语。

“罐子,煮吧”,“罐子,停下”。这是两句能够让罐子工作起来的话,我们也可以把它们看做是通往灵性世界的钥匙。它们代表了语言的力量,是一种思考。

同时,这咒语的使用也象征着一种规则。只有正确地遵循这个规则,才能够产生“对”的结果。

孩子一天天长大了,当他们一起玩耍的时候,开始需要游戏规则。他们需要慢慢学习,如何建立游戏规则,如何建立界限。

在玩耍中带进一点点思考;规则需要得到重视。否则就会失控。这正是4岁左右孩子的状态。所以,我们说,这个故事,适合这个年龄段的孩子。

还有一个有趣的现象值得我们注意。

在这个故事里,和老婆婆(灵性世界的代表)相遇、交流的是小女孩,掌握了咒语,最后挽救了局面的也是小女孩。犯错的是妈妈。她没有掌握来自灵性世界的元素——咒语,从而也不能驱使来自灵性世界的“罐子”在物质世界正确地发生作用,结果使得这灵性世界的东西给物质世界带来了混乱。它暗示的是这样一个客观事实:孩子更容易和灵性世界相通,成人在物质世界太久,慢慢失去了和灵性世界的联结。

罐子、稀饭、咒语。

这是老婆婆给小女孩的三样东西。咒语我们已经分析过,现在先看看罐子和稀饭。

罐子,似乎是一种希望,一种转机,有了它,小女孩和妈妈在物质世界的生活发生改变了,他们不再挨饿。它是一种有灵性内涵的物质。

稀饭,具有流动性,它是热的,给人带来温暖、饱足,它的性质是给予的。

那么,这三样东西来自老婆婆,它们是否还有其它更深一层的象征意义呢?

我们看看史代纳博士阐述的人的三元自然本质(threefoldnatureofhumanbeing)和人的四元自然本质(fourfoldnatureofhumanbeing):

人的三元自然本质(threefoldnatureofhumanbeing):

身体(body)、灵魂(soul)、精神(spirit)。

意志(will)、情感(feeling)、思考(thinking)。

人的四元自然本质(fourfoldnatureofhumanbeing):

物质身体(physicalbody)。

生命体(ethericbody)。

情绪体(astralbody)。

我(ego)。

在这里,我们尝试来看看,罐子、稀饭、咒语(规则),其特质分别更接近什么?

从三元构成来看:

罐子代表身体。

稀饭是流动的,温暖的,更特质接近灵魂。

咒语则属于精神。

罐子可以煮东西,它可以做事情,因此可以象征意志。

稀饭温暖、流动、热情,其特质更接近情感。

咒语(规则)由语言传达,与思考密不可分。

从四元构成来看:

罐子可以象征物质身体,这应该没有什么疑问,但是,在这个故事里,它不仅仅是一个由某种无生命的物质做成的器具,当咒语出现时,它变成有生命的东西,它可以自己工作起来,煮出稀饭,也可以自己停下来。因此,从这个特质看,它也象征生命体。

稀饭象征情绪体。

咒语是思考的部分,它掌控着罐子,从而也掌控着稀饭,很象是ego。

格林童话读后感二年级篇八

今天我和爸爸一起读了格林童话,傻子学发抖。太有意思了。

为什么有意思呢,因为这个傻子什么都不懂,所以他也不知道什么是害怕,害怕是什么意思,他也不懂。

这个傻子一心想学(发抖),但他就是不会,他爸爸想让他学个手艺,将来有个饭碗。他不想学,他就想学发抖。因为他家里的兄弟都会发抖,就他自己不会。他爸爸很无奈的给了他50个银币,让他学发抖。

我一定要好好学习,做一个有知识的人,不然就和傻子一样了,什么也不懂,什么也不知道。

最后傻子很幸运遇到了公主,公主见他整天念叨发抖这事。在一个寒冷的冬天,将他身上泼满了凉水。

傻子一下惊醒了,大叫;啊,我发抖了,我终于知道什么是发抖了。

格林童话读后感二年级篇九

《格林童话》是我最喜欢看的一本故事书。它不仅仅告诉我许多人生的道理,并且丰富了我的想象力,让我对它情有独钟。

这本书里让我印象最深的故事是《白雪公主》,因为在那篇童话里充分体现出白雪公主的坚强与善良,还有七个小矮人的聪明。故事讲的是王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主。

让我感受到王后千方百计,不择手段地伤害白雪公主,却为了那颗妒忌心而活活气死。正是应验了那句“恶有恶报”。能够说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的.不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

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通过写心得体会,我们可以反思自己的不足和失误,从而避免重蹈覆辙,不断进步。在写作心得体会时,要注意结构的合理性,先总结大的方向,再展开具体的细节。希望大家能够通
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。总结应该具有针对性,能够指导未来的学习、工作和生活。在这里,小编为大家整理了一
报告还需要用简明扼要的语言表达复杂的问题或理论,以增强读者的理解。不断进行修改和润色,以提高报告的质量和准确度。希望大家通过不断的练习和学习,能够提高自己的报告
2.总结是对过去一段时间的思考与总结总结要具有一定的可操作性,即要提出改进和优化的建议,并有明确的行动计划。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学
经验是一把锋利的武器,奠定成功的基础。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。如果你对总结写作感到困惑,不妨参考一下下面这些总结范文
演讲稿是向观众传达特定主题或理念的口头表达材料。使用简明扼要的语言表达观点,避免过于冗长和复杂的句子。通过阅读这些范文,我们可以更好地了解演讲稿的写作要点和技巧
制定方案需要考虑各种可能性和变数,我们不能仅仅停留在一种方案上,而应提前做好备选方案的准备。一个完美的方案应该从问题的本质和目标出发,确保解决方案的正确性和有效
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借鉴。个人工作表现自
通过总结,我们可以更有条理地规划自己未来的学习和工作。写总结时,我们应该在理清思路的基础上,注重语言的优美和流畅,使读者有良好的阅读体验。总结范文的主题和内容丰
总结是对过去经验的提炼和归纳,有助于我们积累和成长。写总结时要注重逻辑性和连贯性,将各个总结要点有机地连接起来。请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思
报告是对某一主题或问题进行详尽说明和阐述的一种书面或口头表达形式。最后,我们可以请同事或专家进行审阅和点评,以获取有关报告的反馈和改进意见。以下是一些精选的报告
制定计划时,我们需要考虑到各种因素,包括时间、成本、资源等。将任务按优先级排序,以确保最重要的任务首先完成。%20一个好的计划可以让我们更明确地了解自己的目标和
报告需要准确、客观和清晰地传达信息,确保读者能够理解和接受我们的观点。在撰写报告时,我们应该注意事实的真实性和客观性,避免主观偏见和不负责任的论述。以下是一些经
总结是在实践中总结经验教训,为今后的工作提供指导。完美的总结需要注意文字的排版和格式,使其更加清晰易读。在下面,小编为大家整理了一些精选的总结范文,供大家参考鉴
报告的写作过程需要我们深入调研和研究,同时注重语言表达和文书结构的规范。报告的文字应该简练明了,避免过多的修辞和废话,以保持读者的注意力和阅读兴趣。请注意,这些
报告是在特定领域或事件中对相关情况进行详尽陈述和说明的一种文字形式。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确定适当的内容和形式。通过阅读范文,可以获得
总结是一个重要的思维过程,可以促进个人和组织的成长。在写总结时,我们可以使用清晰的语言和逻辑进行表达,避免冗长和废话。在编写总结时,我们需要参考一些范文,以帮助
通过写心得体会,我们可以结合理论与实践,将所学知识应用到实际生活中。写心得体会是一项需要不断实践和改进的过程,要不断提高自己的写作水平和思考能力。接下来让我们一
总结可以帮助我们梳理思路,整理知识结构,提高学习和工作的效果。在总结中,我们应该尽量用简练清晰的语言表达自己的观点和感受。以下是一些总结范文,希望能为大家提供一
写心得体会可以培养我们的思考能力和观察力,提高自我反思的能力。写心得体会时,要注意客观真实地记录自己的思考和感悟。希望大家通过阅读这些心得体会范文,能够感受到写
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