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总结是一种思考的方式，通过总结可以帮助我们更深入地理解问题和解决问题。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。如果你想了解一些好的总结素材，以下是小编为大家准备的一些范例，希望能够帮到你。
老师谢谢你篇一
阵阵暖暖的风拂过，带来点点的清新感。金灿灿的阳光斜斜地溜进教室，使人惬意极了，直想打几个懒懒的哈欠。
我懒懒的趴在桌子上，对英语老师的话丝毫没有听进去。很显然，这节英语课我的状态很不好。
“谁来翻译一下这个句子……请，王昊悦来回答吧。”
听到我的名字，我忽然愣住了，我缓缓地站起来，大脑一片空白，只好无助地看着老师。
“这么简单的问题也不会么？翻译一下第33页的句子。”老师的眼神丝毫不带埋怨，弯弯的嘴角，用坚定的眼神看着我，“嗯，试一下吧！”
书上简单的句子当然难不倒我，我很快说出了答案，解脱似的坐了下去。
“嗯，这样懒懒的，成绩会退步哦~那么多有神的眼睛望着我呢，不能总提醒你吧！要认真听课，让我收到你的‘信号’！”杨老师第一次用这样的眼神望着我，温柔中又带着丝丝严厉。
我点点头，马上坐得直直的，进入了课堂的状态，望着杨老师，我第一次这样观察她：高高的鼻梁，短短的马尾辫，笑起来更是可爱。
接下来的时间里，听课之余，那意味深长的温暖的话语都在我心中回荡，像是人生中最美丽的“警示牌”，暖暖的在心头。
直到现在，那温暖的话仍让我记忆犹新。我忘不掉，这句话给了我极大的温暖与启示。谢谢您——英语杨老师。
谢谢您。
老师谢谢你篇二
“世上无难事，只怕有心人。”这句话清楚地反映了我，如果没有王老师，也许我没有那份荣誉。
她有一头乌黑的头发，脸上镶着一对标配眼镜，尖锐的耳朵，标准的身材，十分好看！
我的名字是“一班三怪”之一。心情一般时，字还能认，一旦坏，那神仙来了也认不得，但如果一心想写好，那叫一个清爽。不过通常我都是一般，虽然字不好，但我的文笔是绝对算得上好的，作文我可是在点滴作文练过的。
一天，王老师找上我，让我去参加作文征稿。王老师性格稍急，所以我只好答应。这次作文什么都写，王老师决定带我找素材，便让我跟着她。
通过几天的跟随，我发现王老师爱打篮球，一投一个准，我目瞪口呆。
但我最印象深刻的是王老师让我练字，看着王老师期盼的眼睛，我下定决心写好字。不断练习，刻苦练习，写了一篇赏心悦目的作文，竟然真的获奖了！
一切努力不白费，一切都因为她——王老师。
老师谢谢你篇三
去年夏天，他第一次跨进我们的教室，和印象中的历史老师一样，他的鼻梁上架着一副高度数的眼镜，身体略微发胖，皮肤黝黑，整个人散发出一种高中老师特有的严谨，不苟言笑的物质。我心想：“这又是一个古板的老师。”
大出我所预料，一上课，他便用独特的开场震惊了我，他略翻了几页书，眼睛微微扫视了四周，然后他不紧不慢地扶好镜框，正声言道：“下面，我和大家进行一个简短的实验，首先，第一位同学，请问你第一单元框题什么？”显然，那位同学是蒙了，全班更是一片哗然，所有人都在窃窃私语，揣摩这位老师的意图，见同学不应答，他随即抽选另一名学生，问题依旧让人匪夷所思，依旧无语，就这样，一轮下来，竟陆陆续续地站起了一大片，这更是我们班从来没有出现过的情况，心里默默感叹道：“这老师可真不一般。”
老师不仅能在课前抓住学生的心，课堂上也不例外。事实上，他也做到了，课堂上总会时不时地飘出一阵爽朗的笑声，课上用的教学案在他的整理下，大概也出现了好几个版本，他说：“做事当然要学会创新，创新才会有成绩嘛！”
老师是施了魔法吧，我们班的历史连登第一宝座！
老师谢谢你篇四
今年开学，学校采取了一个新的举措，不再设立特长班，所有班级平等，我们42人组成了一个新的班级体，由金碧老师任班主任，班级积极向上，团结友爱，老师勤奋负责，严肃认真，构成了一个无懈可击万事之最的优秀班级体。
敬业之最。
“现在你们的主要任务就是学习，其他一切外界因素应该不能影响你们……”不用猜疑，这就是我们的班主任金老师。
提起金老师，叫他“拼命三郎”，当之无愧，学校要求初三要加三节课，就是吃早饭提前30分钟进教室，吃晚饭提前45分钟进教室，下晚自习还要加60分钟的班，他积极得很，说干就干，开始我们不习惯，看到别的班在外面那个愉快，我们的心里那叫一个恨啊，没得办法，他就每天提前进教室陪着我们，时间一长，同学们看到他那么辛苦那么负责，就慢慢的服了，心里没有恨了，有的只有感激和喜欢。学校校刊投稿，本来是语文老师的事，可是语文老师没有电脑也不会打字，于是，金老师又自揽瓷器活，每天帮我们改。
作文。
打作文然后上传为了保证作文的质量他还帮我们组建了一个语文兴趣小组尽量让每个人都能有作文上传大大地提高了同学们的学习热情和积极性。
教育方面，金老师绝对不亚于演说家，每天除了上课以外，他总要花大量时间给同学们讲道理，上至古今中外，下至近况分析，他都要滔滔不绝语重心长地讲给你听。
他平时最常说的一句话是：“做人，良心不能变质，进步，才能让生命永恒，给力的青春，什么都是浮云。”
幽默之最。
“下面，我们来学习新课文，同学们，我们先从左到右，从前到后依此来读，看谁读的最好。”听，我们的语文老师又开始了他的别具匠心的讲课了，“这位同学，你怎么不做声，是遇到什么问题，还是生气……哎，看你这脸色，是不是昨晚进行了午夜之战……”“嘻……”伴着一阵欢笑声后，那位同学站起来大声的朗读起来，老师笑了。
乐观之最。
从前，有一个年轻人，他非常乐观，有一次，他的钱被人偷了，人们都为他抱不平，可他却说：“幸好我不是那个小偷。”又有一次，他不小心掉进一个坑里，人们说他很倒霉，可他却说：
“幸好那不是一个无底洞。”我们的英语老师经常给我们讲这个故事，她说：做人一定要乐观，不要被生活中的一些可有可无的小事搅乱了心情，我们一定要相信：阳光总在风雨后，冬天到了春天还会远吗。
我们的英语老师就是一个乐观者，她每次都会面带笑容，眉飞色舞地给我们讲课，因此，她的课堂十分活跃。
年轻之最。
“同学们，我是你们的新物理老师，我刚大学毕业，我姓金……”是的，这就是我们年轻的物理老师，台下很安静，显然，同学们对这位新来的年轻的老师不怎么熟悉，甚至说不怎么信任，“嗯，为我鼓个掌吧，我上讲台没几天，有一些紧张……”台下掌声四起，还伴着一阵阵爽朗的笑声，再看看台上的人，他的脸早已红到耳根后了。
渐渐地，同学们发现，物理老师虽然年轻，但是人生经验丰富，知识渊博，待人和蔼，现在，同学们很喜欢上物理课。
务实之最。
“请同学们把元素的宏观意义、微观意义及量的意义，写在化学书的第25页下面的空白处……”每当听到这么细致的讲课，不用说，大家都知道这是我们的化学老师正在将复杂的知识进行简单化的讲解，他会把如何做笔记都仔细地教给你，他说：“读书不难，贵在坚持，要学会做笔记，好记性不如烂笔头。”
所有的恩师们，你们辛苦了，为了我们的前途你们不辞辛苦，不遗余力，任劳任怨，让我代表全班同学向你们说一声：谢谢!
老师谢谢你篇五
在记忆的金色沙滩上，我赤着脚走着，捡拾着记忆的彩贝。
回想起那六年的光阴，那些有哭有笑的快乐日子让我多么怀念啊！在新的教室，新的环境中，我时常记起以前老师对我的帮助与关心。
记得有一次，我早饭还没吃就去学校了。课上到一半，也不知怎么的，我突然感到头晕目眩，同桌说我脸色苍白，我一惊，想道：一定是早饭没吃的原因。我不愿打扰老师精彩的演说，便没有跟老师说，但老师很快发现了我的不正常。我回答说:“早饭没吃，有点头晕。”老师连忙说：“你怎么可以不吃早饭呢，快点去办公室，我抽屉里有一些饼干，你先拿着充充饥吧。”我点点头，来到办公室。老师们正在聊天，看见我进去，挺惊讶的，问我:“怎么了？”我有气无力的说道：“我没吃早饭，老师让我来充充饥。”老师们一听，便纷纷拿出吃的东西给我，我一一接过，鼻子一酸，泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水，让我慢慢吃，别着急。我再也忍不住了，热泪顺着脸颊流了下来，那是感动的泪啊。
我轻轻擦去泪水，慢慢咀嚼着老师们无私的爱。
老师，我懂你，你付出的艰辛，只是为了看见我们成功后一个胜利的微笑。
老师，我懂你，你辛苦劳作，努力教学，淡泊名利，无私的把所有东西传授给我们，只是为了让祖国多一个人才，多一个栋梁，让祖国的花朵开满遍地。
所以，！
老师谢谢你篇六
感恩小鸟，给我们的生活带来欢畅；感恩对手，使我变得更加坚强；感恩父母，使自己健康成长。而我，要感谢我的老师。
我感恩我的老师，因为老师使我恢复了自信，变得更加坚强。
我们快毕业了，有一个毕业汇报展示，老师选了二十个人写毛笔字，也选了我。我很吃惊，因为我平常没动过毛笔，怎么能写好呢？我就对老师说：“老师，我以前没练过，写不好，我还是不要参加了吧。”放了学之后，老师把我叫到办公室，说：“别灰心，我相信你一定行的。”
老师的鼓励使我信心十足，我每天坚持不懈地练习，不知已经练了多少张。虽然我每天这样练，但我觉得自己的字没什么进步。
有一次，老师把我们叫到办公室，让我们一个一个的练。我看前面的同学写的非常好，心理压力很大。到我了，我的手不停颤抖，心里没底。我写的'一点都不好，和平时没什么两样。我认为自己不会再进步，想让老师把我去掉。放学时，老师看我垂头丧气，对我说：“你怎么了？”“老师，我……我……我写的一点都不好，还是让我退出吧。”“没关系的，”老师说，“你弟一次写成这样已经很不错了。我来教你吧，你一定会进步的，不要失去信心。”
老师的一番话使我非常感动，我又充满了信心，认真的跟老师学。果真不久，我的字体提升很快，我给老师拿了一张我认为最好地一张，老师夸我进步很大。
感恩老师，无私的奉献知识。我想对老师说：“。”
老师谢谢你篇七
老师，就像一位辛勤的'园丁，为我们修剪枝叶；老师，就像春天的雨露，滋润着我们；老师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。
董老师，既是我们班的班主任，又是我们班的数学老师。董老师的个子不高，身材瘦瘦的，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。
记得有一次，写作业时，我错了许多非常不该错的题，老师把我叫到跟前，指着错题一遍一遍，耐心地为我讲解，一直讲到我会了为止。
董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。
前不久，有一天，中午放学以后，有两位胆大的同学往马路两边看都不看，也不管有没有车，只管一边说笑，一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，正巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有没有危险，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机，看见了那两位同学，并及时踩了急刹车，要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后，董老师向我们讲：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀！
下课，老师在办公室认真批改作业。上课，老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好，我却觉得老师和妈妈一样好。
老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！
老师谢谢你篇八
老师，是你指引我打开知识的大门，是你让我明白了人生道理，是你让我变成一个懂事孝顺的好孩子。老师谢谢你。
这是一位负责班主任，他也是一位知识渊博、严谨求实、一丝不苟的数学老师。他平日里都对面我们都凶巴巴的，从不偏心某一个人，对所有人都一视同仁。每天只要我们上课一分神，老师就会让我们起来回答问题，要是不知道回答哪里，他就会给某某某一顿痛骂，但是每次我们问老师问题时，他都会仔仔细细的给我们讲诉，直到我们懂为止，我们上课只有题目回答错了他都会给我们仔仔细细的讲给我们听。他每天都给我们复习当天学的知识，有时候还会提一些奥数题和考试里长出现的题目给我们做，我们只有不会，他也会仔仔细细的给我们讲诉。然后过了几天又给我们讲之前不会的题目。正好老师给我讲的这些题目在期末考试中都遇到了，所有上学年才索性得了100分，班上也有好几个人考了满分，所以我们每次教师节都给他送很多花，我也就是因为这个老师我的数学成绩才能名列前茅。老师谢谢你。
记得那一次，我有一题非常难的数学题，我就走到老师办公室门口，轻轻的敲了一下门，怕打扰到老师，老师说：“进来吧，有什么事吗？”我小声的说：“老师，我有一题数学题不会，可以教我吗，这是一道思维拓展题。”老师便丢开了自己的正在改的作业，专心致志的给我讲了起来，我也专心致志的听了起来，可老师讲了一遍，可我还是没有，在这时“丁铃铃铃……”铃声响了。好像今天老师还有课，他就跟其他班的老师说：“缪老师帮忙带一下课。”他便又专心致志的给我讲课了。我还是有点感动，老师居然不上课给我讲课。幸好这节课是自习课。所以我又专心致志的听了起来，直到第3遍我才懂，原来是我想多，这道题原来这么简单。接着我就回班。老师谢谢你。
老师每天都凑出时间给我们讲人生道理。我们个个都像饥饿的狼津津有味都吸取着老师给我们讲的道理。老师谢谢你。
正因为遇到了这个老师才使我们班成绩急速上升。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师谢谢你对我们尽心尽力的负责。老师谢谢你。
老师谢谢你篇九
记得有一位班主任老师曾说过：“让李寒松到我们班来?那么还不如把我们班所有的学生都交给你吧!”我就是这么一个极其让老师头疼的学生。
周老师，一年前，您接手我们这个班，为了班级的进一步发展，您冥思苦想，与全班同学共同制订了一套班规，来约束和纠正我们的不良行为。班规的制定，使我们的教室更整洁了，同学更团结了，学习风气更浓了。但是，对于我这样的人来说是很不利的。班规使我每天都要写说明书。对此，我没有少抱怨，好多次，我都跟您怄气，与班干部争执。但是经过一段时间后，我发现，我写的说明书越来越少了，身上的缺点也随之减少。我知道，我进步了!
做您的学生是幸运的，是您，带我们去敬老院陪老人们共度重阳佳节;是您，组织我们开展各种比赛;是您，亲切地摸着我的头，让我感觉母亲的温暖。是您，每天早早来校陪我们早读，放学时的一句“同学们再见，路上注意安全!”令多少同学感动不已;是您，在教室后面的白板上写下“温馨提示”，让同学们感受到您严厉的外表下有一颗慈爱的心。
周老师，您在我的身上花费了很多的心血。
您每天抽我背书，对于我学习中遇到的困难总是能够不厌其烦地解释，从来不因为我的英语基础差而放弃我。
您经常打电话给我爸爸，谈如何教育我。有一次您去我家家访，将近十点半了，您的家人打电话给您，您仍对我不放心，又特意向我爸爸交待了几句才离开。
记得有一次，我生病在家，您特地打电话来慰问，并嘱咐我安心休息。您对我是如此关心，而您自己的儿子生病了，您却顾不上去看他。
雨露感动鲜花，因为雨露滋润了鲜花的成长;长空感动苍鹰，因为长空让苍鹰翱翔，大地感动高山，因为大地让高山高耸;老师感动学生，因为老师让学生充实。
让我们感谢老师，理解老师吧!
最后我要在这儿大声地说：周老师，谢谢您，谢谢您为我所做的一切!我没有什么作为报答的，我只想说：如果有来世，我还想做您的学生!
老师谢谢你篇十
古人云：一日为师，终生为父。滴水之恩，涌泉相报。孙老师，谢谢你不辞辛劳地教育我们三年。您对我们的恩情，我们没齿难忘。
三年来，您对我们的关怀数不胜数。您教育过我们，您包容过我们，您宽恕过我们，您逗过我们......这些，我们永远也不会忘记。
（3）班的印象，看都不看就随便给个成绩，这样做事不对的。”后来，小干部进来评分了，我们班的板报成绩由“良”跳到了“优”。多亏了您，是您，为我们挽回了尊严。您还说：“为什么插班就不能成为好班呢？除非你们一心认为自己不如别人，一心想成为差班。”这句话激励了我，也激励了同学。我想：对呀，我们为什么不能变成优秀班级呢？《果宝特攻》中的陈留香都能咸鱼翻身，为什么我们不能？我们要努力奋斗，要下决心，我们要超过2班。
孙老师，有一件事，我特别要感谢你。记得四年级的那一次春游，我不顾父母的劝阻，执意要去。您把我安置在离车门只有一步之遥的座位上。当我们离目的地还有一半路程时，我已经快晕得不行了。您坐在我身边，拿纸巾擦去我脸上的汗，并问我哪里不舒服，还坚持得了吗？当时，我觉得有一股暖流涌入心中。到了目的地，您又委派李魏照顾我。您体谅到我刚才晕车，便让我在纪念馆门口的树荫下休息。虽然没能进去参观，但是我的心中却比涂了蜜洒了糖还要甜。参观完毕，我们步行去城隍阁，您和仇校长不时地安慰我，让我不那么难受了。春游结束前，您还让我六（1）班的车，提前回到了学校。
孙老师，一日为师，终生为母。感谢您曾经的教导，感谢您对我们的关怀。您的恩情，我们永远也不会忘记。
老师谢谢你篇十一
踏进中学的大门，处处陌生，偏偏老师又给我安排了语文课代表的职责，我有些担心。
下午第二节课间，语文老师来到班里把我和另一个语文课代表王泽涛叫到办公室，告诉我们“明天晨读读《十则》原文并背熟，你们两个把老师做的晨读任务的课件考到班里的电脑上，明天早上到校打开多媒体，然后组织同学早读。”我和王泽涛满口答应了，但是早上来到班级后，看到这么多陌生人，我们两个都不敢说，同学们到了班里也没有读书的，有的大喊小叫，有的追逐打闹，有的……整个班里乱糟糟的，恰巧老师来了，老师看到这种情况，表情严肃的走到我面前说：“昨天告诉你了，到校后打开多媒体，然后组织大家早读，你怎么不按老师的要求做呢？”我不敢抬头看老师，只是小声的说着：“都很陌生，我不敢！”老师听后走到讲台上，打开多媒体，把晨读的任务和要求显示在白板上，要求大家立即进入早读。
下晨读的铃响了，老师把我和王泽涛叫到走廊说：“你们的职责就是帮助老师组织好同学学习，今天晨读做得很不好。”我又说：“老师，我对他们都很陌生，我不敢和他们说话。”王泽涛也点点头赞成，老师听后非常理解我们说：“我知道你们两个对大家很陌生，工作没做好有情可原，你们就尽快适应吧，以后给你们安排的任务要认真去完成，如果学习工作中有困难可以随时告诉老师，老师会帮助你们的。”听老师这么一说，我们两个表示：“以后认真完成任务，努力学习，尽快适应中学的学习生活！”
又是新的一天，下午第二节课后，我和王泽涛去问了语文作业，老师告诉了我们作业后说“把作业内容和要求写在后黑板上，然后告诉同学们记好作业，晚上认真完成，明天早读后交。老师相信你们会做好的！”经过老师的辅导和鼓励，我回到班后，把作业写在后黑板上，然后告诉同学们：“这是今天晚上的作业，大家记好，晚上认真完成，明天早读后交。”这时同学们都向我投来赞赏的眼神，我心里挺激动！
是老师帮我尽快融入这个陌生的班级，我由衷的说声“老师，谢谢你！”
老师谢谢你篇十二
“哎，又要去上提高班，烦死人了！”
“是额，死人伊莉莎白，她不累我们都累啦！”
“就是额……”
教室里抱怨声一片。
我们的英语提高班老师——伊莉莎白进来了。她每天都穿那套衣服，十分的老旧。
“同学们，我们今天做两份习题！智力竞赛，1999年和20xx年的。”
对了，我刚才忘了告诉大家，这个提高班是专门为了智力竞赛而举办的。
这是我第三次参加提高班，做题没什么经验。老师播录音带是停都不停的，所以我们要超快地写，而且每道题都只能做几个字母的笔记。
一个星期后。
同学们站在提高班的黑板前，看我们做的20xx年那套习题的成绩。这次，我是第一。
站在智力竞赛的考场门前，我的手不停地在颤抖，要是那些人都很厉害，我很烂怎么办呢？
在我思绪万千的时候，伊莉莎白走了过来，她说：“进去吧！不要怕，你很厉害的，去吧去吧！”就这样，她一把把我推了进去。
放听力题了，我发现现在考试的听力题，比老师在学校放的要慢多了，我完全有时间可以把答案写完，觉得游刃有余，太轻松了。
考完试后，每个同学都说很简单，问老师究竟什么原因，她说：“没有以前的苦，哪有现在的甜呢？”
后来。
考试成绩公布了，我获得了万众瞩目的一等奖。
我终于知道为什么老师那样说了。若是训练的时候没有压力，没有海量的题目，没有老师的欣欣教导，那我们就没有今天的成绩。
现在，
我已经很少看到伊莉莎白了，我还有些挂念她呢！前天，我碰巧在路上遇到她。她的脸上都多了些许皱纹。
这个年近50的老师，一年又一年周而复始地带着提高班，每天晚上加班到10点多。
可她得到的是什么呢？也许只是我们的不理解和谩骂吧。也许，只有在我们获得荣誉的时候，她才能露出欣慰的笑。
我已深深地体会到她的用心良苦，因为，我可是她精心培育出来的一株健壮的、超醒目的小菜苗呢！
老师谢谢你篇十三
第一节课就是语文课，阳光正好，从窗缝里挤进来铺满整个讲台，让人心里都暖融融的。铃响后，您拿着一厚摞书，步履轻快地走进班里，您在讲台上站定，金辉里面庞坚毅。在小学，我不怎么喜欢语文，可在您风趣的谈吐间，渐渐体味出什么是“腹有诗书气自华！”那一瞬，我爱上了语文课，发现了语文不一样的美。
那天，您带着我们漫谈语文，从什么是语文讲到古诗的吟诵，您甚至激动得悠然吟唱，我记得很清楚，那两句诗是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。”全班同学在您的带领下，也渐渐诵了起来。那天是我第一次近距离的地仰视您，阳光中您的脸上泛出一层笑意，温和、慈爱。中学的第一课，您就给了我莫大的鼓舞，您的言传身教让我明白热爱是最好的老师，学习更要发愤自强。
课后，我们一起去办公室找您，与您谈对语文的认识。您不急不徐地告诉我们，语文是一个很有意思的学科，它充满哲思和浪漫，世间的一物一景皆是语文的存在，因此更要学会观察欣赏和领悟生活，发现生活中的语文。是您用您语言的钥匙为我打开了探索语文魅力的大门，使我受益匪浅。
您不但是我们的老师，更像是我们的严父慈母。对于同学犯错，您从不打骂，只是语重心长，悉心开导，让同学们心悦诚服。您希望每一个同学都能认真学习，发愤努力，所以您对每一个同学都一视同仁，公平公正。虽然您有时十分严格，但我们却能感受到沉甸甸的关怀。
一年多以来，我的成绩稳步提高。我想，您就是那个在黑暗中为我点着灯，带着路的人，我十分感射您！
老师谢谢你篇十四
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，老师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
老师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践能力；他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。
老师是我们成长道路上的引路人。老师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难；当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点；当我们骄傲时，您会让我们保持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开老师的引导和帮助。
“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是老师诲人不倦、无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自己的追求，到达理想的彼岸。
老师是人类文明的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。
此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：老师，谢谢你。
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老师谢谢你篇十五
我的语文老师姓黄，很亲切，既是我们的好老师，又是我们的好朋友。
黄老师带着一个眼睛，个子不高，很和蔼，每当和我们玩的时候就像我们的好朋友，但我们做错事的时候他又像一只严厉的老虎，就是因为他的教育下，我改掉了以前的坏毛病，成了一个品学兼优的好学生。
有一次上自习课，语文老师说带我们去操场上玩，大家不禁心花怒放，爽快的答应了。来到楼下，大家都在操场上自由自在地玩，只有我们几个男同学眼睛滴溜溜地盯着一个东西——老师的篮球，我们在老师身边装作若无其事地走来走去，可还是躲不过老师的火眼金睛，说：“想打球，可以，不过要投两个球，必须有一个进，否则可要绕操场跑一圈！”我们深思熟虑后，后来还是经不住篮球的诱惑，心惊胆颤地答应了，老师先投了，“搜”地一声，“咚”进了，！只见球在篮筐上转了几圈，进了网，同学们也不甘示弱，只见李子晗一记三分，球优美的画了一个圈，正中篮筐，我也锦上添花进了一记三分，比赛一直热火朝天地进行着，最后的结果却是——老师绕操场跑了四五圈，而我们最多的才跑了三圈，我们都哈哈大笑起来！我想：“黄老邪”，你想害我们，结果搬起石头砸自己的脚！
有一次，我和同学在上课时做了一会儿小动作，结果老师正在门口看着，而我们俩还沉浸在自己的世界呢！下课了，老师把我们训斥了一顿，等我们意识到了错误后才放我们走。
我的语文老师多像我们的朋友啊，虽然他有时很严厉，但他却让我们成了一群成绩优秀的好学生！现在我已经六年级了，您为我们无私奉献了六年，啊！老师，您像一个辛勤的园丁，用心血浇灌我们，！
老师谢谢你篇十六
记得你那天问我为什么不想当班长我现在可以告诉你因为我觉得自己的成绩下降了已不适合再做班干部了而她刚好比我更烦加适合做这个职位。
而在课堂上时你要我举手我先开始举了几次手后来就没有举了…可到后来你要我举手我那节课你让我举手我没有举可你要我写500字的情况说明我写了可我从那以后我就举手了。其实汤老师我知道你是为了我们好。在此我谢谢你！
都没有考好你还要他订正完了之后再走…。
汤。
