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2024年必读经典名著读后感(优质20篇)
  • 时间:2024-01-14 20:19:22
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通过总结,我们可以看到自己的进步和成长。要注意总结的结构,可以采用层层递进、由点及面的写作方式,使文章更加严谨和有层次感。下面是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。
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2024年必读经典名著读后感(优质20篇)

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2024年必读经典名著读后感(优质20篇)
    小编:温柔雨

读后感是一种对书籍进行内心对话和思考的方式。读后感不要害怕表达自己的情感和态度,但要注意文风得体、用词准确。如果你对如何写一篇好的读后感感到困惑,不妨看看以下是小编为大家整理的读后感范文,或许能够给你一些启示。

必读经典名著读后感篇一

《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。全书共20篇、492章,首创“语录体”。中国现传扬并学习的古代著作之一。主要由仲弓、子游、子夏首先商量起草,和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成,纪念老师,忧虑师道失传。并由子夏开创了章句的读法。故汉儒曰:章句发明始于子夏。南宋时,朱熹将它与《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。《论语》,圣人之学,载道之学,君子治天下之学也。周子曰:“圣学,一为之要。”庄子曰:“道又名一,其号无双。”月牙山人曰:“诸子之学,无文不一,无一不文。”

必读经典名著读后感篇二

对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

必读经典名著读后感篇三

初中阶段是孩子三观形成的快速阶段,这个阶段应该多读点名著来提高自身文化水平,那么你知道有哪些适合初中生阅读的名著吗?下面是由本站小编为大家整理的初中生必读的中外经典名著推荐,希望你会喜欢!

庄子。

庄周。

《庄子》又名《南华经》,是道家经文,是战国早期庄子及其后学所著,到了汉代以后,便尊之为《南华经》,且封庄子为南华真人。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,多彩的思想世界和文学意境,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于史料议理。

鲁迅。

先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”被誉为“钳揵九流,括囊百氏”。庄子最早提出“内圣外王思想”对儒家影响深远;庄子洞悉易理,深刻指出“《易》以道阴阳”;庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。《庄子·山木》篇最早提出了“天与人一也”之天人合一命题。《庄子》与《易经》、《黄帝四经》、《老子》、《论语》,共为中华民族的几部源头性经典,她们不仅是道德跟文化的重要载体,而且是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。

孟子。

一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他诸家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来,都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字,从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论,不但纯粹宏博,文章也极雄健优美。

《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点,是儒家的经典之作。其文章气势充沛,说理畅达,并长于论辩。孟子也终成为仅次于。

孔子。

的一代儒家宗师,因孔子是圣人,所以世人尊称其为“亚圣”,将两人的思想合称为“孔孟之道”。

论语。

孔子弟子。

《论语》是中国春秋时期一部。

语录。

散文。

集,由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。全书共20篇、492章,首创“语录体”。中国现传扬并学习的古代著作之一。主要由仲弓、子游、子夏首先商量起草,和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成,纪念老师,忧虑师道失传。并由子夏开创了章句的读法。故汉儒曰:章句发明始于子夏。南宋时,朱熹将它与《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。《论语》,圣人之学,载道之学,君子治天下之学也。周子曰:“圣学,一为之要。”庄子曰:“道又名一,其号无双。”月牙山人曰:“诸子之学,无文不一,无一不文。”

必读经典名著读后感篇四

1、《呐喊》(呐喊吧)。

作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,从革命民主主义出发,抱着启蒙主义目的和人道主义精神,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

2、《家》。

一方面,小说描写了高家四代人的生活,并将他们设置为新旧两大阵营。一边是以高老太爷、冯乐山、高克明、周伯涛以及高克安、高克定为代表的老一辈统治者,他们专横颟顸,虚伪顽固,是儒家伦理道德的化身以及小说中所有不幸的制造者,而以高觉民、高觉慧为代表的年轻一代则以叛逆者的形象构成与父(祖)辈的尖锐对立.

3、《人生》(人对生活选择)。

天闷热得像一口大蒸笼,黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上,已经有一些零碎而短促的闪电。但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来,带给人一种恐怖的信息——一场大雷雨就要到来了。

4、《新月集》(看些诗,如沐春风)。

《新月集》(thecrescentmoon,1903)主要译自1920xx年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。诗集中,诗人生动描绘了儿童们的游戏,巧妙地表现了孩子们的心理,以及他们活泼的想象。它的特殊的隽永的艺术魅力,把我们带到了一个纯洁的儿童世界,勾起了我们对于童年生活的美好回忆。

《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一,也是世界上最杰出的诗集之一,它包括300余首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛,都在泰戈尔的笔下合二为一,短小的语句道出了深刻的人生哲理,引领世人探寻真理和智慧的源泉。初读这些小诗,如同在暴风雨过后的初夏清晨,推开卧室的窗户,看到一个淡泊清透的世界,一切都是那样的清新、亮丽,可是其中的韵味却很厚实,耐人寻味。

5、《老人与海》(精神不死。)。

本书讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海边忠诚地等待,满怀信心地迎接着他的归来。

6、《死灵魂》(此书有些争议,喜欢的人应该不多。)。

小说描写一个投机钻营的骗子——六等文官乞乞科夫买卖死魂灵的故事。乞乞科夫来到某市先用一个多星期的时间打通了上至省长下至建筑技师的大小官员的关系,而后去市郊向地主们收买已经死去但尚未注销户口的农奴,准备把他们当做活的农奴抵押给监管委员会,骗取大笔押金。他走访了一个又一个地主,经过激烈的讨价还价,买到一大批死魂灵,当他高高兴兴地凭着早已打通的关系迅速办好了法定的买卖手续后,其罪恶勾当被人揭穿,检查官竟被谣传吓死,乞乞科夫只好匆忙逃走。

1、《thepoweroffullengagement》。

这本书也是这些年来我极力推荐的一本。它是我mba入学前,学校做的一个workshop里发的书。这个workshop里教了各种管理精力的方法:饮食如何安排,体力如何增强,睡眠如何改善,运动对大脑的作用,等等。做完这个workshop,我才发现:效率并不仅仅来源于好的习惯和自控力。它是各个因素的结合。要让自己的表现达到顶峰,了解大脑还不够,我们还要去了解身体的其他部分。

这本书写的非常有趣,让人不忍释卷,从理论到实践到实施步骤,浅显易懂,言简意赅。读完,你才知道你的饮食,睡眠,运动习惯,是如何影响了你工作上的表现,阻碍了你的成功。

2、《theleanstartup》。

这不仅仅是本关于“创业”的书。作者ericries在书中阐述的是一整套在变幻无穷风险未知的情况下企业如何应对问题,服务客户和有效创新的理论。而这套理论在我们作出人生中的大小决定时都有效:不要盲目也不要保守,不要莽撞也不要过份追求完美,不要把决定当作“条件成熟”时自然而然的结果,要学会在不断的变化中,有控制地试错,学习,调整。这是通往成功最快捷的一条路。

3、《blink》。

我们往往只肯往看得见结果的地方花功夫,没耐心也没信念在平时看不到结果的时候也默默地去做积累。看完这本书,也许你会对这些点滴积累更加重视,更有耐心默默去努力做积累。

01《一句顶一万句》。

刘震云。

豆瓣评分:8.6(16985人评价)。

两个情投意合的人,就算是说了一句话也顶得上千万句话;。

两个人要是不走心,说上一万句话也不管用。

刘震云在书里写的就是这样的故事:

过去,孤独无助的吴摩西失去唯一能够“说得上话”的养女,为了寻找,走出延津;。

现在,吴摩西养女的儿子牛爱国,同样为了摆脱孤独,寻找“说得上话”的朋友,走向延津。

为了能和别人“说得上话”,书里的每一个人,不论是高高在上的县长、镇长,还是老师、理发师、屠夫、染坊工等寻常百姓,几乎都苦了一辈子。

然而孤独,却始终如影随形。

小编认为,刘震云在书中写下的这一串“无人可说”的众生孤独,本质上写的也是属于我们的孤独,那是一种世代相传的中国式孤独。

02《边城》。

沈从文。

豆瓣评分:8.6(68952人评价)。

几乎每一个看过这本书的人,都对沈从文笔下的边城产生了无限的向往。

而这种向往,很多人在翻开书的那一刻便产生了。

书一开始,沈从文便用寥寥几笔将湘西的青山、绿水、游鱼展现在了我们的眼前,紧随其后的是一个坚持不要过渡钱的老船夫和一群坚持要给过渡钱的渡客。

在这一予一拒间,湘西这片土地所承载的质朴民风跃然纸上。

而在这民风的孕育之下,是一段没有结局的凄美爱情。

码头船总的两个儿子天保和傩送,同时爱上了摆渡人的外孙女翠翠,他们爱得纯粹、真挚,然而直到最后,他们两个却谁也没能陪在翠翠的身边,留下翠翠一人苦苦等待。

虽然故事以悲剧收场,但当你沉浸在沈从文的文字之后,小编相信,你会感受到这世间最善良的人性和最纯净的心灵。

03《兄弟》。

余华。

豆瓣评分:8.5(10044人评价)。

余华,应该是当代作家中,拥有最多读者数量的作者之一。

在之前的文章中,小编曾推荐过他的《活着》《许三观卖血记》,而今天,小编推荐的是他的另一部作品——《兄弟》。

顾名思义,这本书讲述的是江南小镇中一个重组家庭里两个兄弟的故事。

这对兄弟,一个叫李光头,一个叫宋钢。虽然没有血缘关系,但在那个动荡不安的文革年代,兄弟俩相依为命,患难与共。

然而,当他们终于渡过难关,迎接他们的却是一个伦理颠覆、浮躁纵欲的荒诞时代,而他们兄弟之间的感情也因为一个名叫林红的女子的出现,彻底破裂。

必读经典名著读后感篇五

看名着看的是种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名着尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名着,对自己提高修养都很有帮助!

《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,我早就听说《昆虫记》这本很有名的书,小时候也看过漫画版的,昆虫记读后感――张辰龄。我小时候,非常喜欢《昆虫记》。等我长大了,妈妈就给我买了青少版的。

看了《昆虫记》,我对一些昆虫有了新的看法,比如萤火虫,我一向相信萤火虫是吃草的,没想到,萤火虫竟吃蜗牛!我开始不相信,后来,我看到了法布尔做实验时,我才信了。

这本《昆虫记》讲了各各昆虫的生活习惯。单凭这一点,就能看出法布尔的细心。

必读经典名著读后感篇六

水浒传是我国的四大名著之一,明代的四大奇书之一!这么高的名誉绝不是空口无凭的!它深究了农民起义的原因甚至具体到每一个人为什么造反,让人们深刻体会到确实是“民不得不反!”,所有的反贼也都是有血有肉的真汉子,而不是纯粹的乌合之众。其次,它的人物塑造能力是卓越的,我们对一种人物性格的认识通过我们见过的了解过的人,但我们未必认同他们的价值观,世界观。这样我们就不可能深刻理解他们的内心,而施耐庵对108条好汉包括反面人物的塑造,说明他的接触之广、认识之深、还能将人物性格跃然纸上。虽然我们发现每个人物都有一个主要的性格,造成性格单一的认识,这也是我国人物塑造的特点,人物脸谱化,正面反面比较对立,对立的思想一般不会集中在一个人身上。

top2:《西游记》。

首先,西游记是一本充满隐喻的书,是一本浪漫主义的神魔小说。很多人不理解浪漫主义为何物,它只是一种文学艺术手段,不是说文章的主旨是浪漫!而是浪漫笔法下的现实!西游记是一本极现实的书,看过的可能都知道,里面的隐喻包括有猪八戒在章节题目中是“木母”,孙悟空白龙马在章节题目中被称为“心猿意马”等等,这些隐喻可能都指向一个事,也可能是独立的隐喻。现在对西游记的解读也特别多,小编想说的是,“尽信书不如无书”,这些解读也要有选择地看,认真地思考,不要盲目地信也不要一昧地反对。如果你不信又怀疑,可以把意见保留。

top3:《镜花缘》。

很多人知道《格列佛游记》,却不知道中国有一本小编个人认为其深度不次于《格列佛游记》的清代小说,为清代文人李汝珍的作品。里面有主人公唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事。游历的海外各国有巨人国、小人国、女儿国、君子国、脖绿国等等,其想象力的丰富让人看得目瞪口呆,其讽刺意味十分浓重。小编认为,对现实的讽刺有利于现实的改进,这也是小说作品最伟大的意义之一。

top4:《官场现形记》。

这是一本被低估的清代官场讽刺小说!很多人说里面对官场的黑暗渲染太重,其实未必,只是它只描述黑暗,给人一种错觉,总不能我描述黑暗就代表我否认官场中正直的存在?!这不是作者的偏激而是阅读者的偏激!作者还在描述这种官场腐败就说明作者意在想要改变它。而且这本书的结构是极其具有创造力的,他的前一章引发第二章节的主人公,每章之间没有牵连,却又奇妙地引出来。

top5:《三国演义》。

《三国演义》肯定是一部史诗级别的巨著,它书写了几十年的沧桑变化,人物从创业到帝国的灭亡,这么大的时间跨度,又是一部悲剧,让人唏嘘不已。里面有很多我国传统的美德,忠孝义等等,三国演义不但值得中学生去读去想,还得反复去看,去品味那么多人的人生历程。

top6:《红楼梦》。

《红楼梦》自从它问世以来,就引发了红学和人们对红楼梦极大的热情,解读等等。这是一部前无古人的绝世奇书!很多人惊讶于它文学的感染力和它完美的隐喻,可是少有人通过书去看作者的心思。这部书塑造了上百个心思丰富细腻的人物,我们试想,怎么会有一个人可以成功塑造如此多的人物,小编也是热爱文学的有志青年,但绝对不敢想象有能力塑造如此多的人物,所以小编个人认为这些人物都是真实存在的!是作者的真实经历改编。作者对自己的经历也有完美的解读,这书里面的人物已经不再脸谱化,我们说红脸的关公、白脸的曹操是古代人物塑造的经典,但漂亮又常怀嫉妒、心思细腻而又感情脆弱的林黛玉,该怎么看呢,《红楼梦》中的人物形象特别丰满,个性多样又有区分。也是对传统人物塑造的一种突破。这书的优点肯定不是小编能够概括解读的,只是提一些个人的小看法。

今天的内容就介绍到这里了。

必读经典名著读后感篇七

《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。书中不少文章包含着着温馨的回忆与理性的批判。

《骆驼祥子》作者老舍。小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事。

祥子来自农村,他老实,健壮,坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。他风里来雨里去,积攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快被大兵抢走。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,他用和虎妞结婚的钱买的车,虽然心里不踏实,但毕竟不用租车了。可是好景不长,虎妞难产而死,祥子只好把车买掉去安葬虎妞。三起三落,祥子失去了生活信心。到小说结尾,祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说批判了那个不让好人有出路的社会。

残忍霸道的车主刘四;大胆泼辣而有点变态的虎妞。

《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的全苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

保尔是一个从工人子弟锻炼成长起来的无产阶级战士。他当过童工,后来逐步走上了革命道路。他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。即使在伤病夺走他的健康时,他仍然拿起笔,以另一种方式实践着生命的誓言。在保尔的身上,凝聚着那个时代最美好的精神品质-为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

《西游记》。

吴承恩,明代小说家。

唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为旃檀功德佛。

孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。最后被封为净坛使者。

沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为金身罗汉。

《名人传》。

罗曼·罗兰,20世纪上半叶法国着名的人道主义作家。

作者痛感当时的欧洲是一个骚动不安、弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,为此写作了《名人传》。小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

贝多芬,他的音乐受到欢呼,他的困难却几乎无人问津,在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

米开朗琪罗,每从事一项工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同贝多芬一样终身未婚,没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世杰作。

托尔斯泰,要面对整个贵族上流社会,以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

必读经典名著读后感篇八

《朝花夕拾》讲述的是鲁迅先生小时候的事情,又叫做旧事重提。原本应该是天真烂漫,快乐无忧的童年,却被笼罩上一层封建腐败的气息,看似是对童年的温暖回忆的描写,更是在批判那个“吃人”的旧社会!

初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名着,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章时,也正好是全书的一半,这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。

说起《狗、猫、鼠》和《阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西;我最爱的红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只“隐鼠”也不错啊!可当我看到阿长踩死“隐鼠”的那一段时,感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去“隐鼠”而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“隐鼠”,还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫。

从看了《阿长与山海经》开始,如今我已不记恨她了。在《阿长与山海经》中的她,虽然多嘴,礼节多,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。

《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鸣。

有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。

小的时候,自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数“一只,两只……”;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自己的忙碌身影,最后因为自己躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了,又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

一点,一点,一点点地看完了《朝花夕拾》,连串的时间,连串的记忆,真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和,正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击,讽刺,嘲笑,正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满,表现了一个想让让民族进步,想让社会安定,为孩子着想的鲁迅爷爷。

这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷,封建的社会制度,社会对人民的囚禁。

在《从百草园到三味书屋》,园中淘气天真的小孩子,观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会,看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字,三言到五言,再到七言。课上偷偷画画,到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由,热爱大自然的心态,也表现了社会对孩子们的束缚。

《在阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

这两个人物,是当时社会的反照,人们受尽黑暗的压迫,到起来反抗,经历了多少次改革与战争,才有了我们现在安定自在的生活呀!现在,我们可以愉快地生活这,家里有电视电话,有的还有电脑,繁杂的电器设备和自由的生活,我们不用遭受黑暗社会的压迫,不用吃苦,更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的,我们应该珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部。

散文。

集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。

《朝花夕拾》为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列为作者所编的《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。这十篇散文,是“回忆的记事”〔《三闲集?〈自选集〉自序》〕,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动了描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。关于翻译本书,鲁迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中说:“《朝花夕拾》如有出版处所,译出来也好,但其中有关中国风俗和琐事太多,不多加注释恐不易看懂,注释一多,读起来又乏味了。”鲁迅在一九三四年十二月二日致增田涉的信中,提到增田涉和佐藤春夫合译《鲁迅选集》时说:“只有《藤野先生》一文,请译出补进去,《范爱农》写法较差,还是割爱为好。”“三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:‘人都到那里去了?!’……”

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。

必读经典名著读后感篇九

《儒林外史》,长篇小说,清代吴敬梓作。五十六回。成书于1749年(乾隆十四年)或稍前,先以抄本传世,初刻于1803年(嘉庆八年)。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

《世说新语》是南朝宋出版的图书,作者是刘义庆等人。《世说新语》又名《世语》,内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集,是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。

《聊斋志异》是我国清初的一部文言短篇小说集,共收小说近500篇,或讲民间的民俗民习、奇谈异闻、或讲世间万物的奇异变幻、题材极为广泛。其独特的故事情节、异彩纷呈的艺术形象,作者蒲松龄一生科甲不利、生活清贫,对于当时的社会有着深刻的认识。他创作的无数个看似荒诞的故事及艺术形象,都有扎根于社会的思想内容基础,并由此曲折地反映了当时的社会矛盾及广大人民群众的愿望及爱憎等思想感情,其中,也熔铸了作者自己的感受,寄托了作者自己的孤愤心情。此书历来被视为小说中的翘楚之作,有“空前绝后”的美誉。

《水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,作者一般被认为是施耐庵,创作时间待考证,一般认为作于元末明初,而至晚于明朝中晚期成书,是中国历史上第一部用白话文写成的长篇小说,开创了白话章回小说的先河,是中国四大名著之一,也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。对《水浒传》及相关文化的研究被称为水浒学,简称水学。

《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》,作者王实甫,元代著名杂剧作家。《西厢记》的曲词华艳优美,富于诗的意境,可以说每支曲子都是一首美妙的抒情诗。是我国古典戏剧的现实主义杰作,对后来以爱情为题材的小说、戏剧创作影响很大。

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训练方法。

1、掌握看书扫视法要读得快,就要眼睛看得快。小学生开始读书的时候,往往要用手指着书上的字,一个一个念,这样读书当然是慢的。我们要让学生养成以词句为单位的整体性阅读的习惯,学会合理扫视,纠正按“字”阅读、默读时动嘴、眼动没有规律等不良习惯,逐步扩大学生的“视知觉广度”。“视知觉广度”大,由于眼球注视时间短和中途回视的次数少,其阅读的平均速度就比较快。

2、掌握看书搜索法要提高阅读速度,具有看书时的快速搜索能力是必要的。即在看书时能快速找到所需文章目录,文章重点或你对文章所关心的部分。我们在训练中必须养成学员有目的有重点地进行阅读的习惯,使他们在阅读时善于发现重点,善于发现新问题、新观点和新材料。这可以用提要法进行训练。训练的材料,可以用训练文章中的“短篇”、“阅读”的阅读文章。对这些各类文章要求学员能抓住各段大意。掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。

3、掌握速读中心法就是要求学员在训练中能迅速找到所看书本或文章的中心思想。有的文章,标题就说明了中心思想(如《要造成一种民主空气》),有的在文章开头和结尾点明中心思想(例如《讲讲实事求是》、《为了六十一个阶级弟兄》),有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想(例如《荷花淀》、《反割头税的斗争》)。

必读经典名著读后感篇十一

在人的。

生活。

中,书籍的作用确实是无与伦比、不可替代的。多看一些经典的文学著作,对你的影响是很大的。下面是由本站小编给大家带来关于一生必读的经典文学名著有哪些,希望对大家有帮助!

查尔斯・狄更斯。

那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向——简而言之,那时跟现在非常相像,某些最喧嚣的权威。

坚持。

要用形容同的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。

加西亚・马尔克斯。

很多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时,马孔多是个二十户人家的村庄,一座座土房都盖在河岸上,河水清澈,沿着遍布石头的河床流去,河里的石头光滑、洁白,活像史前的巨蛋。

玛格丽特・米切尔。

斯佳丽・奥哈拉长得并不漂亮,但是男人们像塔尔顿家那对孪生兄弟为她的魅力所迷住时,就不会这样想了。她脸上有着两种特征。一种是她。

母亲。

的娇柔,来自法兰西血统的海滨贵族:一种是她父亲的粗犷,来自浮华俗气的爱尔兰人,这两种特征混在一起显得不太协调,但这张脸上尖尖的下巴和四方的牙床骨,是很引人注意的,她那双淡绿色的眼睛纯净得没有一丝褐色,配上乌黑的睫毛和翘起的眼角,显得韵味十足,上面是两条墨黑的浓眉斜在那里,给她木兰花般白晳的肌肤划上十分分明的斜线,这样白皙的皮肤对南方妇女是极其珍贵的。她们常常用帽子、面纱和手套把皮肤保护起来,以防受到佐治亚炎热太阳的暴晒。

劳伦斯。

我们根本就生活在一个悲剧的时代,因此我们不愿惊惶。大灾难已经来临,我们处于废墟之中,我们开始建立一些新的小小的栖息地,怀抱一些新的微小的希望。这是一种颇为艰难的工作。现在没有一条通向未来的康庄大道,但是我们却迂回前进,或攀援障碍而过。不管天翻地覆,我们都得生活。

伊夫林・沃。

当我到达小山头上c连的边界时,我停下来回头眺望那片营房,在灰蒙蒙的晨雾中,下面的兵营清清楚楚映入眼帘。我们在那天就要离开。三个月前我们进驻时,这里还覆盖着白雪,而现在,春天初生的嫩叶正在萌芽。当时我就思忖,不管我们将面临多么荒凉的景色,恐怕再也不会害怕那儿的天气比这里更令人难受的了,现在我回想一下,这里没有给我留下丝毫愉快的记忆。

艾特玛托夫。

这会儿我又一次站在这幅镶着简单画框的小画前面。明天一早我就要动身回家乡去,因此我久久地,出神地望着这幅小画,好像它能够对我说些吉祥的临别赠言似的。

必读经典名著读后感篇十二

《东周列国故事新编》。

《安图生童话》。

《格林童话》。

《伊索寓言》。

《阿凡提的故事》。

《一千零一夜》。

《希腊神话和传说》。

《克雷洛夫寓言》。

《鲁滨逊漂流记》。

《苦儿流浪记》。

《小王子》。

《爱丽丝漫游奇境记》。

《骑鹅旅行记》。

《丁丁历险记》。

《上下五千年》。

《世界五千年》。

《动脑筋爷爷》。

《新编十万个为什么》。

《彩图世界五千年》。

《大头儿子和小头爸爸》。

《寄小读者》。

提高阅读速度的小技巧。

1.预读:用来对付又长又艰深的阅读材料。

预读对于应付大篇幅文字,如冗长的杂志、报刊文章、商业报道和写实报道之类有特殊的功效。这种方法可以比一般人少用9/10的时间而获得几乎一半的信息。

方法:不论是什么文章,先看一下它的开始两大段,接下来看每段的第一句话,最后看一下末尾两大段。

预读显然不能留下每一个细节,不过它能节省时间,使你不去看那些你不想看——或者不需要看的东西。

2.略读:用来对付短小简单的文章。

略读对于从轻松读物如流行杂志、报纸的娱乐体育栏中了解大致情况是一个好办法。略读一本周刊或一份日报文娱栏的时间,比一般方法所用的时间少一半。此外,略读还是复习以前看过的资料的绝好办法。

3.组读:满足那些既要高速度,又要高效率的人们。

大多数人看书时都是一个字挨一个字地看,一次只看一个字,就像这样:我-的-兄-弟-……很可能直到现在你看书还用这种方法,特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍,它使你看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字,而不是一个字。

必读经典名著读后感篇十三

读书。

要趁早,要超前读书,多读经典名著,初中生阅读经典名著,多他们的影响是非常深远的。下面本站小编就来为大家推荐的初中生必读的经典名著,欢迎参阅!

1.《假如给我三天光明》。

(美)海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》是一部伟大的。

励志。

书,被誉为世界文学史上“无与伦比的杰作”。海伦·凯勒是一位又聋又哑又盲的女作家。她依靠手语和唇语感知这个世界,用爱心去拥抱生命。在书中她把自己在成长过程中遇到的快乐和烦恼娓娓道来,诉说着对生命和光明的热切渴望与赞美。她告诫我们:要好好珍惜生命。善于发现生命中的奇迹,让光明和爱陪伴我们的一生!

2.《我的心只悲伤七次——纪伯伦经典。

散文。

诗选》。

(黎巴嫩)纪伯伦。

《我的心只悲伤七次(纪伯伦经典散文诗选汉英对照)》由纪伯伦所著,收录了著名诗人纪伯伦最著名的两部诗集《先知》和《沙与沫》,并由著名文学家。

冰心。

翻译,冰心的家人陈恕先生校审,诠释了生命、艺术、爱情、人生。《沙与沫》以简短而寓意隽永的诗句,点滴深入读者的心灵,而《先知》被誉为“东方送给西方最好的礼物”,是纪伯伦所有散文诗的“巅峰之作”,作者以智者临别赠言的方式,论述了爱与美、生与死、婚姻与家庭、劳作与安乐、法律与自由、善恶与宗教等一系列人生和社会问题,充满比喻和哲理,具有浓郁的东方色彩。

3.《老人与海》。

(美)。

海明威。

有个老人独自在海上捕鱼,接连几个月没有收获,后来他钓到一条很大的旗鱼,跟它缠斗了两天两夜,用鱼枪把它刺死;但在返回的途中遇到鲨鱼的袭击,缺乏帮手和工具的老人虽然杀了几条鲨鱼,但旗鱼被其他鲨鱼吃光了,等他进港时,旗鱼只剩下一副骨头。《老人与海》出版后引发巨大轰动,海明威凭此作品荣获第54届诺贝尔文学奖。

4.《布鲁克林有棵树》。

(美)贝蒂·史密斯。

这是一本关于生存的书,讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵,讲述知识如何改变人的修为与命运,讲述家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想。二十世纪初的纽约布鲁克林,是一片宁静的乐土,而在这里,一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活,体味成长过程中的无奈百味:母亲偏爱她的弟弟,父亲深爱她却英年早逝,家境清贫,在学校饱受轻鄙……面对如此坎坷人生,她也曾苦闷、忧愁,却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。

1、《优等生是这样学习的》吴强煤炭工业出版社。

《优等生是这样学习的》这本书告诉当代家长和孩子:每个孩子都有获得好成绩的机会和可能,智商只是其中一个因素,而关键在于让孩子通过优化学习心理、学习方法和学习过程,从而掌握获得好成绩的“金钥匙”。

2、《中学生考试夺高分的15大诀窍》晨曦安徽文艺出版社。

《中学生考试夺高分的15大诀窍》总结了中学生应考的一般规律。精心提炼出15项备考复习和临场应战的方法技巧。本书注重实用性,所介绍的方法易学易行,非常适合期望提高考试成绩的广大中学生阅读参考。

1、《小小达尔文》尹茂夫安徽少年儿童出版社。

《小小达尔文》是一套优美而生动的自然探索绘本,它用简洁灵动的文字、细腻清新的工笔画、真实唯美的摄影照片,介绍了40多种动植物的生活习性和特点,帮助孩子提高自然探索智能,让孩子爱上大自然,乐于探索和观察,感受生命之美。

2、《望远镜里的精灵》刘克襄社上海译文出版社。

黑枕蓝鹟是森林里最善于警戒的小鸟,喜欢跟其他小鸟一起生活,帮助其他小鸟躲避敌人;红尾伯劳每年都会回到同一个地方过冬,只要那儿的环境不变坏;小白鹭是脾气很不好的农夫,不喜欢其他的同伴接近领域;东方环颈鸻担心天气太热,用遮阴的方式孵蛋。像这些在别的鸟类书本里比较少提到的鸟类行为故事,是《望远镜里的精灵》最大的特色。如果小朋友认真读完里面的故事,保证你会成为一个很棒的小小赏鸟专家。

必读经典名著读后感篇十四

本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献,作者在1568年的修订版中明确宣告,该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题,而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体,而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理,同时,他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离,成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。

2.《童年》。

本书作者——高尔基,原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部,小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

3.《战争与和平》。

列夫·托尔斯泰。

豆瓣评分:8.7(4646人评价)。

如果说有一批作家,注定要在世界文学史上名垂千古,那么列夫·托尔斯泰绝对是其中一个。

作为写出了《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》三部世界级巨著的伟大作家,列夫·托尔斯泰早已用他的文字征服了一代又一代的读者。

而小编今天要推荐的则是《战争与和平》。

这本书小编一开始是作为小学时的课外名著来读的,后来当我长大,有了一定阅历再去读它的时候,它便成了小编了解俄罗斯的全景式教材。

故事以四个家族的成员经历为主线,但在战争与和平的交替中,是各个阶级的寻常生活,上至王公贵族,下至农民士兵。

他们既安逸宁静,又慷慨激昂;既有伟大,又有耻辱;既幸福,又悲哀……。

而当你把所有的这一切交织在一起的时候,你便得到了那个时代最清晰、也最完整的俄罗斯画像。

必读经典名著读后感篇十五

七年级(上)。

1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”

七年级(下)。

2、《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有《在人间》、《我的大学》)。小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

外祖父:随着家业的衰落变得吝啬、贪婪、专横、残暴。

外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

“我”:逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

3、《鲁滨逊漂流记》作者是英国人笛福。小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨逊,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。

鲁滨逊:敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。面对人生困境,他的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词。

仆人:星期五。

必读经典名著读后感篇十六

最近读了《老人与海》这本书,感觉真挺不错的,真是名不虚传。

文章篇幅虽然不长,却写得恰当好处。描写老人去打鱼的状态以及心理,对话也是不少。尤其是圣地亚哥与鲨鱼搏斗的时候,看的我惊心动魄。结尾也非常精彩,看完整篇文章还回味无穷,文中的字与句还浮现在我的脑海中,真是没读够啊!

书真是个好东西。你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。如果有时间,在夕阳微垂的午后,品味一本好书,品味一泓清茶,那是何等惬意呀!

这也是我最喜欢的一件事,每逢周末完成作业后,总喜欢看一本喜欢的书,橘黄色的夕阳映在书页上,又显著窗外的影,斑斑驳驳,像夏日的阳光透过树叶儿的间隙掩映在地上。每当看到那柔软细腻的文字,总能拨动我的心弦,弹出一段又一段悦耳的乐章。看到感伤之处,总会掉下几颗泛著光的泪珠,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。有没有尝过偷偷看书的滋味?晚上,还没完成作业,看著书桌上彩色封面的课外书,总是经不住诱惑。每次都会偷偷拿起书,悄悄地翻到那页,开始埋头读起来,还时不时的看看门口,看老爸老妈()有没有过来。有时候客厅响起一丁点的声音,都会手忙脚乱的把书合上,赶紧放在桌子上,其实只是动了下拖鞋而已。虽然这样读不怎么有意境,但其中的乐趣可是不可言喻的。

希望每个人都多读书,其实每天花上半个小时看书也不会让你耽误什么大事。只是当你快睡觉了,拿起床头书读上两页。待你眼皮开始打架了,那就该睡了。尤其是对同学们,每天用看电视的半小时读两页书,比什么不强。关键呢,是这种习惯,而不是到底看什么书、看多久了。你要是喜欢看校园小说,那就看,相信不久你也会喜欢上名著的。就那我做个比喻吧,我就喜欢看恐怖小说,尤其是盗墓的,看的也不少了,反倒是觉得这种书大同小异,便开始接触名著。一开始也觉得读不懂、没意思,就如我开始提到的《老人与海》,但是书啊,是越读越上瘾的,慢慢的,你一定会喜欢上名著的。

必读经典名著读后感篇十七

一书七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他诸家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。《孟子》记录了孟子的治国思想、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。其学说出发点为性善论,主张德治。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。自从宋、元、明、清以来,都把它当做家传户诵的书。就像今天的教科书一样。《孟子》是四书中篇幅最大的部头最重的一本,有三万五千多字,从此直到清末,“四书”一直是科举必考内容。《孟子》这部书的理论,不但纯粹宏博,文章也极雄健优美。

《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点,是儒家的经典之作。其文章气势充沛,说理畅达,并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代儒家宗师,因孔子是圣人,所以世人尊称其为“亚圣”,将两人的思想合称为“孔孟之道”。

必读经典名著读后感篇十八

3.《钢铁是怎样炼成的》(苏联)奥斯特洛夫斯基。

4.《海底两万里》(法国)凡尔纳。

5.《名人传》(法国)罗曼?罗兰。

1.《傅雷家书》傅雷。

2.《培根随笔》(英国)培根。

3.《格列佛游记》(英国)斯威夫特。

4.《简?爱》(英国)夏洛蒂?勃朗特。

5.泰戈尔诗集:《飞鸟集》《吉檀迦利》。

6.《水浒传》(元末明初)施耐庵。

阅读方式有哪些。

1.快速泛读。

平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

2.计时阅读。

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”,阅读完毕,记下“止读时间”,即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。

3.略读。

略读又称跳读或浏览,是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。

必读经典名著读后感篇十九

最近读了《老人与海》这本书,感觉真挺不错的,真是名不虚传。

文章篇幅虽然不长,却写得恰当好处。描写老人去打鱼的状态以及心理,对话也是不少。尤其是圣地亚哥与鲨鱼搏斗的时候,看的我惊心动魄。结尾也非常精彩,看完整篇文章还回味无穷,文中的字与句还浮现在我的脑海中,真是没读够啊!

书真是个好东西。你高兴时,它能让你更愉快;你伤心时,它能让你喜笑颜开;你气愤时,它能让你心平气和。反正不论什么心情,什么地点,什么情况,你都可以捧上一本书,悉心阅读。如果有时间,在夕阳微垂的午后,品味一本好书,品味一泓清茶,那是何等惬意呀!

这也是我最喜欢的一件事,每逢周末完成作业后,总喜欢看一本喜欢的书,橘黄色的夕阳映在书页上,又显著窗外的影,斑斑驳驳,像夏日的阳光透过树叶儿的间隙掩映在地上。每当看到那柔软细腻的文字,总能拨动我的心弦,弹出一段又一段悦耳的乐章。看到感伤之处,总会掉下几颗泛著光的泪珠,像一块石头扔在水面上,激起阵阵涟漪。有没有尝过偷偷看书的滋味?晚上,还没完成作业,看著书桌上彩色封面的课外书,总是经不住诱惑。每次都会偷偷拿起书,悄悄地翻到那页,开始埋头读起来,还时不时的看看门口,看老爸老妈()有没有过来。有时候客厅响起一丁点的声音,都会手忙脚乱的把书合上,赶紧放在桌子上,其实只是动了下拖鞋而已。虽然这样读不怎么有意境,但其中的乐趣可是不可言喻的。

希望每个人都多读书,其实每天花上半个小时看书也不会让你耽误什么大事。只是当你快睡觉了,拿起床头书读上两页。待你眼皮开始打架了,那就该睡了。尤其是对同学们,每天用看电视的半小时读两页书,比什么不强。关键呢,是这种习惯,而不是到底看什么书、看多久了。你要是喜欢看校园小说,那就看,相信不久你也会喜欢上名著的。就那我做个比喻吧,我就喜欢看恐怖小说,尤其是盗墓的,看的也不少了,反倒是觉得这种书大同小异,便开始接触名著。一开始也觉得读不懂、没意思,就如我开始提到的《老人与海》,但是书啊,是越读越上瘾的,慢慢的,你一定会喜欢上名著的。

必读经典名著读后感篇二十

《庄子》又名《南华经》,是道家经文,是战国早期庄子及其后学所著,到了汉代以后,便尊之为《南华经》,且封庄子为南华真人。其书与《老子》《周易》合称“三玄”。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,多彩的思想世界和文学意境,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于史料议理。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”被誉为“钳揵九流,括囊百氏”。庄子最早提出“内圣外王思想”对儒家影响深远;庄子洞悉易理,深刻指出“《易》以道阴阳”;庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。《庄子·山木》篇最早提出了“天与人一也”之天人合一命题。《庄子》与《易经》、《黄帝四经》、《老子》、《论语》,共为中华民族的几部源头性经典,她们不仅是道德跟文化的重要载体,而且是古代圣哲修身明德、体道悟道、天人合一后的智慧结晶。

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制定计划的过程需要思考目标的重要性、可行性和实现方法,以及考虑可能出现的困难和风险。计划的制定还应该考虑反馈和学习机制,及时总结经验教训,提高工作效能。下面是一
总结可以帮助我们发现自己在学习和生活中的进步和不足。注意总结的客观性和客观角度,避免个人主观情感的夹杂。如果你想了解一些总结的写作技巧和要点,以下是一些范文,供
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。适当地加入一些修辞手法和修饰语可以增加文章的吸引力和表现力。请大家参考以下总结范文,从中
合同是一种重要的法律工具,用于保护当事人的权益。合同的签署应当有双方完全自愿的意愿,并保留相应证据。您可以参考下面的范文进行合同的起草,根据具体情况进行修改和完
通过报告,可以向他人提供关于某一事件、现象或研究结果的详细信息。规划报告的结构和内容,将报告划分为合适的章节和段落,确保逻辑层次清晰有序。希望大家在写报告的过程
报告的结构应当清晰,层次分明,采用适当的标题和段落进行整理。在写报告时,可以运用一些逻辑推理和分析方法,以深入剖析问题并提出合理的结论。我们最近完成的报告涵盖了
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的一种方式。在总结中使用准确而恰如其分的语言,以便让读者更容易理解和接受你的观点。根据我们的需求,下面给出的是一
计划能够提前预见问题和困难,并提供解决方案,增加成功的机会。制定计划时要明确每个步骤的具体内容和完成时间,确保计划的可行性和实施性。一个成功的计划需要不断地调整
保护环境应该是每个人的责任。在写总结时,可以运用一些修辞手法和变换句式,增加语言的变化和表达的层次。8、在看范文时,要注意挑选适合自己的部分进行参考。学会感恩倡
合同是维护当事人合法权益、保障交易安全的重要手段。撰写合同时,务必遵循诚实信用、合理公平、平等自愿的原则,确保合同公正有效。以下是小编为大家整理的一些范例合同,
总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。
报告可以是对项目进展、市场分析、销售情况等的总结和评估。编写报告时要注意遵循学术规范和道德要求,不得抄袭他人的研究成果。通过参考这些报告范文,我们可以借鉴其结构
在撰写报告时,我们需要注意保护原始数据的安全性和隐私性,同时引用他人研究成果时要注明出处。报告的结构可以按照问题、原因和解决方案的逻辑进行组织。为了更好地帮助大
合同是双方或多方在法律规定的条件下,达成共识并签署的一种法律文件。合同中的条款应该合理合法,符合相关法律法规的规定。对于合同的解释和执行,以下是一些相关的法律规
教案是教师进行教学的依据和指南,它能够帮助教师提高课堂教学的效果。教案编写应注重培养学生的实践操作能力和动手能力,注重培养学生的创造力。使用这些教案可以提供教师
总结可以激发我们对学习和工作的热情和动力,保持持续进步的状态。首先要明确总结的目的和范围,确定要总结的内容和重点。这些总结范文或许不完美,但它们都是经过认真思考
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行回顾和总结的一种方法。在总结中,要注意突出成果和收获,并提出自己的改进方案和建议。下列是一些优秀的总结范文,希
总结可以帮助我们总结经验,避免再犯同样的错误。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。学生会主席在开
总结不仅是对自己的一种反思,也是对他人的一种分享和借鉴。写一篇完美的总结需要全面梳理所涉及的内容,并明确总结的目标和意义。在编写总结时,我们需要参考一些范文,以
总结是对过去的一种尊重和回顾,也是对未来的一种规划和展望。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。以下是小编为大家整理的阅读材料,希望能
总结是对过去一段时间内的学习、工作和生活表现进行回顾和总结的重要方式。在写总结时,可以参考一些经典的总结范文,借鉴其中的写作结构和表达方式。以下是小编为大家收集
读后感是一种自由发挥的写作形式,可以发表自己的见解和独特的感悟。如何写一篇有深度和价值的读后感呢?首先,我们需要全面理解所读作品的主题和核心观点,从中捕捉到作者
方案是指为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列步骤或方法,它是帮助我们有条不紊地进行工作、学习或实施计划的重要工具之一。方案的制定需要充分考虑到问题的特点
在商务交易中,合同起着非常重要的作用。撰写合同时可以参考相关法律法规和合同范本,确保合同的合法性和有效性。以下是一些优秀合同的案例,供您学习和借鉴。办公用房出租
教案是教师在备课阶段,根据教学目标和教材内容,对教学过程进行合理安排和组织的一种书面材料。它可以指导教师进行系统的教学活动,提高教学效果,我想我们需要准备一个教
演讲稿通常包括开头、主体和结尾三个部分,每个部分都有其独特的功能和目的。提前进行演练和排练,熟悉演讲稿的内容和表达方式,以增强自信和流利度。通过%20演讲稿%2
一个优秀的方案需要经过多方面的研究和商讨,以确保其可行性和可持续性。完善的方案需要经过多次思考和反复修改,不断提升其可行性。每个团队成员都应该了解和理解方案的重

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