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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。在撰写总结时，可以参考前人的经验，寻找优秀的范文进行借鉴。总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。在写总结之前，我们需要先梳理出要总结的核心要点和重点部分。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
风雨中偏航的船篇一
早上，我还没有起床，就听见外面下起了大雨，心想，天气预报真是准啊，说台风“海葵”今天会到达南京，没想到就真到了。听着雨声，我全然没有了睡意，翻身起床，草草的洗了一下脸，就跑到书房，透过窗户往外面看，只见外面风大雨大，风吹着雨打在窗户玻璃上，雨水顺着玻璃往下淌，顿时，外面的景象就如照相机没有调好焦距拍的照片，朦朦胧胧若隐若现的。
于是，我走到另一间房间的窗户边，因为这的窗子有遮雨棚，雨没有打到玻璃上，透过玻璃窗能比较清楚的看到外面的世界。
其实，我主要是想看看台风雨与平时下的雨有什么不一样，在我看来，这次的雨还是有很大区别的'，风特别大，雨也特别大，风疾雨急，只见街两边的行道树被大风刮得好像发了疯，在那儿疯狂的摇晃，雨大一阵小一阵，雨小的一会儿，被风刮得斜斜的，雨大的时候，如注如瓢，马路上是一片水雾。由于头一天晚上一阵风一阵小雨的下着，再加早上到来的大暴雨已经下了一个多小时了，路上到处是积水，就在这时候，我看到了风雨中令人难忘让人感到温情的一幕。
两个穿着橘色环卫服的环卫工人，由于雨太大，我根本看不清他们是男是女，路上的积水太多，都没到他们的小腿了，只见他们拿着工具，正奋力地把路边漏水的盖子打开排水，可能是用力太猛，有一人摔倒了，他爬起来，俩人又合力开始撬，终于成功了。然后，他们手挽手，走向下一个排水口，风大雨大，他们行走起来非常的艰难，但风雨中那抹飘摇的橘色让人油然而生敬意。路上车很多，由于视线不好，都闪着红灯或黄灯，可是，路口的交通指示灯却出了故障，车流显得有些混乱，这时候，一位交通警察穿着雨衣，站在十字路口的中间，从容地指挥着来往的车辆，我离他很远，看不清他的容貌，狂风裹挟着雨水打在他的脸上，他全然不顾，站在路中心从容不迫的指挥着，过了一阵，车流开始顺畅起来。
早上，爸爸妈妈也去上班了，此时，他们应该还在风雨中前行。台风“海葵”来了，疾风暴雨，无情的风，无情的雨，全然不顾我们城市的承受，可是，在我们的城市里，在这无情的风雨中，却有那么多的温情让我们感动。
风雨中偏航的船篇二
人生总有不平，它像一场突如其来的暴风雨;它像惊涛骇浪的茫茫大海;它像铺满荆棘的森林。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。
大意失荆州，初淋朦朦苦雨
我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!
卧薪尝胆，努力重新崛起
为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。
走过风雨，重整雄风摘桂冠
有志者事竟成!经过不懈努力，我的数学成绩在几次测验中又再次回到领先位置。终于，我迎来了期终大考。我信心百倍地走进考场。拿到试卷，我仔细审题，认真计算。填空题、选择题得心应手，解答题，综合题一帆风顺。等到公布分数的那一天，我怀着激动的心情拿到了97分的考卷。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，没错，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有坎坷挫折，但是正如歌词中唱到的只有勇敢地面对风雨，才能迎来灿烂的阳光、美丽的彩虹和无限光明的未来。
风雨中偏航的船篇三
美丽的彩虹，从来都在风雨后出现；荣誉的桂冠，总是在斗争中用荆棘编织。希望的花瓣，在风雨中绽放。
梦想是那样又高又远的东西，仰望久了，眼睛会酸、会掉泪。
刚上六年级的时候，我的决心很大。发誓要在这一年里，艰苦奋斗、发奋图强，幻想着自己可以通过自己的努力，考上理想的成绩。可现实就是现实，没有理想那样完美。
记得第一次模拟的成绩出来时，我满是期待地去讲台查找我的成绩。没想到，等待我的，竟是退步这一残酷的事实。
我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，为什么努力不一定会有结果呢？是别人比我更努力呢，还是我没有发挥好？我能做的，只有静下心来，再次回到那书山题海。“会成功的，总会成功的！”我心底里的那个小小声音在说着。
六月的风，吹来了初夏荷花的清香，吹来了小虫的欢叫，也吹来了梦想的气息。在经历了秋的萧瑟、冬的肃杀、春的萌动之后，我迎来了承载着梦想与希望的夏季。在不知不觉中，这一年就要这么过去了，时间过得真快。在经历了一次次的挫折与失败之后，在眼泪与汗水无数次挥洒之后，我相信梦想的奇迹会发生。
如今，我已经忘却了昔日的烦恼，放下了心里的一切负担，将梦想与希望埋进心里，许下了一个期愿。希望的种子如今已长成一束花朵，绽放在梦想的田野上。
因为历经了风雨的磨练，才使得希望之花绽放出绚丽夺目的光彩。朦胧中，似乎看到，希望之花，正在风雨中怒放。
风雨中偏航的船篇四
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次远航，那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱，有爱就有阳光，我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗，从未经历风吹雨打。
但是，一场车祸，彻底地改变了。
这一场车祸发生在我的妈妈身上，如果可以，我情愿发生在我身上。
“到底发生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空，月亮没有出来，风“沙沙”地吹着。
“难道……我不想想，我更不敢想。”
一会儿五婶过来了，她说：“你妈妈出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了。“她出车祸了，并不太严重，别担心……吃饭了吗？不到我家来吃？”
我摇摇头，但愿真如五婶所说的吧！妈妈会没事吗？她要是没事就不用去医院，不，五婶说她没事，一定会没事。
我心里很难受，泪水簌簌地流下，一声不吭地去做饭了。
一会儿，姐姐回来了。看着她红红的眼，我更伤心了，默默地吃饭，做功课。然后，我一个人悄悄跑到月光下，望着空旷的星空，清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。
姐姐说，她很害怕，妈妈流了很多血……
回想起四婶也曾经曾经出过车祸，堂妹不吃不喝，心里难受得连饭也咽不下去。
周末我去医院陪妈妈，望着妈妈满脸岁月的创伤，我再也忍不住，回过头去，泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的脚步声，唠叨声是多么地凄清，经过这次风雨，我的人生变得更加充实。
种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那就永远不能开放；航船如果害怕风雨，那它就永远不能到达彼岸；人生如果害怕风雨，那就永远不能成长。
既然这样，那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧，请相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”！
风雨中偏航的船篇五
破晓，天边刚泛起的红光闪烁着跳跃进镂花的窗，洒在床沿之上。便听见淅淅沥沥的雨声环绕耳畔，久久不能散去。
果然，雨中的城市是宁静的。街上虽少了些行人，略显单调。往日的喧嚣、繁华却已被雨悄悄带走，余留下最自然的我们，伴随着纤柔的雨丝、温雅的雨声回归自然，返璞归真。
沿路而行，唇齿微启，一曲小调，和着细雨，婉转悠长。漫步雨中的街市。纵然衣襟湿尽，已浑然不觉，因只顾“品味”这不羁的雨精灵去了。
行将过半，却有朋友提议让我们几人拿最自然的话描述这里俏皮的雨。有朋友争先道：“这雨像针，扎得我心好疼。”我们便起了兴致，倒追问起他缘由。他说：“我这件大衣，至少也得七八百块。可现在倒好，全被这雨打湿了。你说我的心能不疼吗？”霎时，引得众人忍俊不禁。甚有朋友戏谑道：“你这大衣都被雨水打湿了，全成了水货。”又逗得众人笑得前俯后仰。当最后轮到我时，我却缄默了。过了好一会，我淡然说道：“这雨呀，像母亲！”顿时，众人愕然，都投来诧异的眼光。我接着道：“雨即自然，她给予我们安适、宁静、惬意。却无私奉献自己，祝福大家，以自己的.生命作为大地的养料，才使我们的生命得以延续。”话音刚落，我便径直行去，去享受这自然所赐予的“母爱”。
寒风消却处，浓雾散尽时。我想说：期待下一次――雨中作乐。
风雨中偏航的船篇六
阳光总有消失的一刻，之后袭来的是铺天盖地的黑暗，心情却因此变得沉重，仿佛跌落谷底。开始变得难过了。人总是这样，在浅薄的自信里欣欣向荣，或在沉重的反思里自暴自弃。此刻的感受，是由阴晴不定的天气决定。至于为什么，那大概是由于所谓的心不在焉，大概是因为理想的渺渺无踪。没有理想的人，如同在风雨中偏航的船，辽阔的大海因着风雨而波澜壮阔，小小的船只因着没有方向，不知何去何从。此刻就需要理想的旗帜，带领我们扬帆起航。
天晴，心就晴；天雨，心也就变得潮湿。我就是这样，似乎感受不到心的跳动，所以就简单地追随着那一尺天空瞬息的变幻。我知道，理想之路尚未启程，理想却尚未定位。我迷茫，我彷徨，徘徊在十字路口。下一步该迈向何方？仿佛驾着船在迷雾中航行，眼前是白茫茫的一片。什么都看不见，只能绷紧每一根神经。双手紧紧拉着方向盘，生怕一松手就会触礁，或者像泰坦尼克号一样，撞到冰山，沉入大海。但是对于一只偏航的船来说，这有什么用呢？我需要的，只是方向。迫切的需要一座灯塔，指引我。
没有理想的躯壳，只是累赘而已。梦若迷失，心又怎么前行？人若失去了梦，再多的话语都只是无力的独白。不再聆听大珠小珠落玉盘的琵琶之音，和沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟的.锦瑟雅乐。也不再欣赏杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫的画卷。因为在没有梦，迷失了心的自己看来。一切都只是寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。不过是今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。徒添伤感。
但是，也不能就此颓废。们找不到我，我就去寻他。我的理想由我自己树立，他总是在我身边的。追寻，追寻，总有一天能找到。我锲而不舍的寻找，如同那只风雨中偏航的船，锲而不舍地寻找方向……那淌过记忆碎片的银河，淬着点点星光，载着那只小小的船，流向无尽的远方……等到归航之时，一定会满载着我的理想。
风雨中偏航的船篇七
清晨，还沉浸在没有梦的睡眠之中，闹钟突然跳跃起来，划破了此刻的安宁。我按掉刺耳朵的铃声，周围陷入了没有鸟鸣的寂静。我不断对自己说：“又是美好的一天，可还未醒来的脸部肌肉怎么都无法支撑嘴角上扬的弧度，一瞬间便又回到没有表情的无奈。凌晨睡觉前做的最后一道题还清晰地印在脑子里，我感觉不到我是否真的那么想解开它，我只是看到它背后的那个分数，迷人地诱惑我伸出手去追逐，抓牢。而每一串分数堆积起来，才能使我离那最高学府越来越近。
我常常陷入迷茫，因为不知道自己做的这些是否真的可以实现心中的那个梦想。有时候觉得学习和生活是完全没有关联的两件事情，那一串串的代数，一条条的英语语法，似乎都是脱离我的生活或而独立存在的，有时候我会面对天空发呆，有时候我也会问那湛蓝而深邃的天空，问她我是否走错了道路，是否离我的梦想越来越远。她却只是看着我，不语。我知道，这其中的玄机，时间会告诉我。而我，只有坚持下去才能领悟。
如果说知识是一片无穷无尽的海洋，那我已经在这片海中航行了十几年了。我依稀记得刚出海时和煦的阳光，温柔的海风，以及我愉快的.心情。我知道，现在我正在经历一场暴风雨，老师的批评很激烈，家长期待的目光像狂风扫过我尚未成熟的肩膀，每天堆积的作业，解决不了的问题，试卷上鲜红而触目惊心的分数就像斗大的雨滴，冰冷无情地砸在我未脱稚气的面颊。风在怒号，雨在咆哮，而我颤抖着把握着自己的航向。我不愿在阴霾中迷失方向，更不想就此沉没。我知道，此刻的黯淡是因为乌云遮住了太阳，而穿过云层，就是我梦寐以求的阳光。
信念真是一种神奇的力量，它让我在我的航道上坚持着。我知道，最强烈的暴风雨还未曾到来，而此刻的黑云正越积越多，我完全看不到云层之外是什么模样，更不会知道是否真的如我想象之美好，可我相信那便是我想得到的。于是，我不再畏惧暂时的黑暗，骇人的闪电为我照亮方向，凛冽的狂风让我头脑清醒，冰冷的雨滴使我更加坚强。冻得麻木的脸颊，即使无法支持那抹微笑，也会带上最坚毅的表情，接受着风雨的洗礼，最终绽放出最灿烂的笑容。
狂风暴雨已将我所有的话语打散，但那信念氤氲在我热血沸腾的身体中，激励我不断前行。
风雨中偏航的船篇八
看不到高矮不等的人影，也听不到萧然杂闹的人声，在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中，在不觉然中昂起了头，雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了，挡住了我那晶莹的视线，不甘心地甩一甩头，把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。
我不知道自己的心情为何如此的压抑，到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢?
顿时酸楚涌上我的心头，泪水止不住流了下来。
好冷啊!
此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走，虽不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止脚步，等待上苍的指示，只能鼓励自己坚持走下去，一直走下去，另别无选择啊!
虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴，然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪，却很少有快乐呢?此刻我感到了极为优势的恐惧。
哎，苦命的孩子，在这风雨之中寻找什么呢?又有能找到什么呢?
风雨中，留下了我的串串思绪，不断的在脑海中徘徊……。
人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈!我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑!我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑!
磨难是前进的动力，它能扼杀人才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾;只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。
是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生!
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才!“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天!
一天下午放学后，晴空万里。天气就像小孩子的脸，说变就变，突然下起了飘泼大雨，雨点直打到窗户上，发出“咚咚咚咚”的声音。
雨似乎越下越大，天色渐渐暗了下来，左腿残疾的苗小刚正等着爸爸来接他。看着同学们都被爸爸妈妈一一接他。苗小刚不由地向窗外探望。咦，平时爸爸总是按时来接我，可今天这是怎么了?刘老师走出办公室，教学楼里一片黑暗和寂静，只有苗小刚一个人。刘老师走进教室，惊讶地问：“苗小刚，你爸爸怎么还没来接你呀?”苗小刚低着头说：“不知道。”这么晚了，同学们都走了，我送你回家吧!苗小刚连说“不用”，但他还是说不过刘老师，只好跟着刘老师到车库取车。
刘老师看了看的车筐，发现只有一件雨衣，便跑到门卫上，问老伯伯借了一把伞，先叫小刚拿紧，再穿上雨衣，最后把小刚抱上车坐，小心翼翼地骑着自行车。
现在正是下班的高峰期，刘老师看人多的地方，就推着自行车走。因为苗小刚左腿残疾，所以刘老师格外竟身谨慎，生怕摔着他。刘老师看了看苗小刚，发现他乘在自行车上很紧张，便安慰他：“不用害怕，我骑自行车的技术还算可以，你可要坐稳了。”很快，便到了苗小刚的家。一路上，虽然有雨伞和雨衣遮挡，但也淋了不少雨。
苗小刚的爸爸、妈妈正好从楼上下来，要去接小刚。看到小刚被刘老师送会了家，心里非常感激，便说：“刘老师，谢谢你，刚才我们送一位邻居去医院刚回来，正要去接他。今天多亏你了!”“不用谢。”刘老师不好意思地说。“要不，你到我们家吃了晚饭再走，现在已经6点了，你还淋成这样，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人还等着呢!”说着，刘老师便骑车回家了。
走在田间小路。路窄，心宽，辽阔的自然带我进入到单纯、自然、无边的空间。
清风吹动麦穗，洋洋得意的他们正摆动舞姿，在硕大的舞台上，秀着自己苗条的身躯。低矮的韭菜苗也不甘示弱，成群的摇动，一股一股，似乎是陆地上绿色海洋的起伏波浪。风儿，看着自然在戏弄他，他渐渐咆哮起来。
风怒吼了，那些植物们都吓坏了，弯下了腰，低着头，准备躲避一触即发的大雨。风的怒吼，响震天下，想必这是他对天神的指令。雷公电母来了。在大风中的推动下，天一下子暗了，乌云交集，碰撞中让雷公电母来了激情。闪亮的光，从天劈下，劈在大地上。风吼雷鸣，让整个田野躁动起来.成群的鸟，在空中徘徊，电闪雷鸣让它们十分的茫从.田野中的青蛙不知何时躲了起来，“轰轰‘有雷声足以让它们吓破胆了。鸭子也从小池上扑腾到了岸上，慢悠悠的摇摆着尾巴避雨去了。
嗒嗒水珠从阴暗的天空滴下来。乌云渐渐地向大地压下，随着风的节奏，在自然界中乱舞，天地间，只有黑色。
我也被黑色的天空吓破了胆，在光亮利剑下到了一个山洞中避雨。不一会的功夫，水珠变成了一盆大水，那似乎是龙王爷的脸盆，在龙王不小心间，一盆大雨落地。
风雨交加，在洞口形成一个水柱，正像李白笔下那样“抽刀断水水更流。
大雨的降临，让万物都吓坏了。鸟儿已经在屋檐下，可怜的麦穗也已经弯下腰，生怕这大雨破坏了容貌。
田园已到了寂寥无人的地步。
大雨击在地上，溅起了无数多个小水珠，晶莹透亮，他们在活跃，在舞动。
风雨之中，大雨在田园舞动，欢快的步子，证明了他正在跳踢踏舞。黑暗中，他毫无畏惧，却热情奔放，舞动出英雄风范，舞动出人民的英勇!
风雨中偏航的船篇九
风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，天气越发寒冷，天空也阴沉沉的。我气呼呼地在街上游荡，雨滴在头上、肩上，熄灭了我的怒火我刚刚跟他闹不和了。
雨更大了，风也更冷了，我在风雨中行进，在泥泞的路上迈着艰难的步伐。我感到无助，天也越来越暗，空气像凝结了一般，寒冷得难以呼吸。此时，我开始后悔对他的举止，心头沉下了一块大石头，让我更严峻，更忧伤。
风雨中，一把雨伞悄悄地移到我的头上。沉寂的我转过头来，一张熟悉的脸呈现在眼前是他！我不敢与他对视，更不要说问好之类的，因为我没想到他会来，也不相信他会来。
我们俩径直走着，慢无目的地走着，谁也没有说话，谁也没有四处张望，或许，我们心中都扎下一道伤痕，我们都在寻找弥补的方法其实我们俩都有错。可能是淋了雨，我的身体颤抖起来。他脱下大衣递给我：“穿上，别生病！”那语气既严肃，又亲切的。我的心充满感谢之意，甚至有一丝兴奋，但脸上依然气呼呼的，呆呆的。可是，我也穿上了那件大衣，因为我的确冷，连心都冷了，幸好他的大衣温暖着我的躯体，抚摸着我的心灵。
其实那时候，我已经原谅了他，同时也开始责备自己对他的无理取闹。他也原谅了我，因为我感受到爱的气息。我看着他，发现他的右半身湿透了，这时我才感觉他微弱的颤抖，显然，他在竭力地忍受着寒风，抵御着雨水。再看看那雨伞，实在太小了，只能帮我遮挡所有的风雨，而他，却承受着一半。雨水滴在我的眼睛里，我已经分不清是泪水，还是雨水，但我知道，那是甜丝丝的。
“爸爸”我激动地喊着，爱的声音回荡的风雨中。
风雨中偏航的船篇十
我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢？该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写，一些思想还不是那么成熟，但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料，总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议，总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候，我们已渐渐成熟，特别有幸的是我俩开始搭档。
我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天—语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子，他希望孩子们能快乐地学语文，他希望老师们能开心地教语文。于是，无论是在他的文章里还是在他的.课题研究中，无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中，你随时都可以看到这些思想光影的闪烁。记得今天的夏天，曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训，他侃侃而谈—谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后，参培的老师们久久围着他不愿散去，向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答：“我多希望播撒这些种子，让更多的老师开心地工作……那一刻，觉得东兴老师真的很优秀。我相信，在不久的将来，东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报！
人们总在谈教育，什么是教育呢？东兴老师曾说：教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走，直到换了孩子，直到换了大人，直到大人不用去牵孩子的手，直到孩子离开大人去远行……是啊，在这个美好的冬日里，我们能活着，没有核辐射，没有炮火，没有地震、海啸，多好！在这个美好的冬日里，我们有同伴，有那么多孩子围绕，多好！我们有自己的工作，有那么多期盼的眼神，有那么多美好的祝福和心愿，多好！所以，幸福地享受我们的工作，开心地做一名教师，让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧！我们所要做的，就是如同东兴老师和他的沧州语文人，做一名美好理想的守望者。
风雨中偏航的船篇十一
身体躲在屋檐下。
请把心放在树梢。
缠一片叶子。
留意风走过的轨道。
准备好了吗出发。
跟着报喜鸟寻找筑起的巢。
用双手扎实它。
让阳光把温暖照耀。
此刻、我们的心。
住在坚强的城堡。
来吧！让梦在这里起飞。
在树梢起舞。
呼吸云朵的味道。
用生命的重量。
。
风雨中偏航的船篇十二
六月天孩儿脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便乌云密布，随着一阵狂风，豆粒大的雨点劈头盖脸地砸了下来。
我站在奶奶的平房底下，看着如注的水流，正为返程的大巴能不能来而担心，这时一对飞旋的燕子映入我眼帘。
只见这一大一小两只燕子在风雨中来来回回地飞着，从小燕子慢而不稳的飞姿中不难看出她刚出窝没多久，因为她就像刚刚学步的小孩子，几次差点被风吹倒。老燕子张开硕大的翅膀，将小燕子罩得严严实实。这时奶奶头顶草帽拿着一件厚衣服冲进过道里，她把衣服披在我身上，见我盯着两只燕子出神，奶奶就告诉我，这两只燕子正在垒窝呢！
可能是怕小燕子走失的缘故吧，燕子妈妈一直跟着小燕子慢慢地飞，全然不顾雨水打湿了她的羽毛。当小燕子试图脱离妈妈的视线，自己单飞时，燕子妈妈马上掉头回到她的孩子身边，并用翅膀将小燕子罩住。就这样飞来飞去，母女俩终于把窝垒好了。
过了一会儿，我看到燕子妈妈叼着一只虫子，似一道闪电一般迎着尖叫的孩子冲了过去。她把虫子一口一口地给小燕子喂下，小燕子则发出愉快的叫声，好像在说：“妈妈，真是一顿美味午餐啊！我还要吃！”
大概是听懂了孩子的意思，燕子妈妈在喂下那只小虫后，再一次冲进雨幕里，一次，两次……直到小燕子打着饱嗝，燕子妈妈才停下了外出觅食的脚步。这时她已经筋疲力尽了，可是看到小燕子在瑟瑟发抖，她急忙把小燕子挪到贴墙的一面，并紧紧地把她抱在怀里，而自己却背朝外，任风吹雨打。
看到这样的情景，我领悟到了世间即使连小动物间母爱都那样圣洁伟大，更何况是人类呢！有些母亲愿意为孩子放弃光明，有些母亲为了孩子甚至愿意献出自己的生命，这种爱是多么值得可歌可泣的啊！
这时，我的小灵通响了，是妈妈打来的……。
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风雨中偏航的船篇十三
昨天，学校发了通知，由于有橙色台风“海马”登陆广东，所以今天不用上学。我想：今天，我要干什么呢？当我正闲着没事干的时候，老爸叫我和姐姐来看看他的手机和电脑。原来，他在网上搜了关于“海马”的视频；令我印象深刻的一个视频是：一些人撑着雨伞过马路，但是，台风太强，所以，雨伞和人都被台风刮走了。看完了视频，我和姐姐都笑得前仰后翻，甚至都在地上打起滚来。看来台风真是威力巨大啊！
一下楼，姐姐就自告奋勇的上了“战场”。起初，她在雨中撑着雨伞翩翩起舞，犹如一只在湖上扑翅膀的天鹅。好不快活！然后，姐姐竟然直接把雨伞扔到一边，在小区里飞奔起来。这时，又像一只在雨中奔跑的猎豹，还没忘记拿几瓶牛奶。当姐姐回到走廊时，我急忙迎过去，希望姐姐能向我传授经验。姐姐对我说：“在雨中的感觉真是倍儿爽！虽然有雨伞的保护，但是如果有雨滴打在雨伞上的话，你就会觉得雨伞很重。干脆不要雨伞了。”
真的吗？我对姐姐的话半信半疑。刚开始，我还有一点害怕，心跳跳得更快了，甚至僵在原地，移不动脚步，仿佛随时都会号啕大哭一样。爸爸似乎有读心术，知道我内心的.恐惧，对我说：“不要怕，你姐姐都体验过了，并向你传授了经验，毕竟你还是个男子汉，女孩子都敢，莫非你不敢？没办法，那我只能说你不是男子汉喽！”爸爸的话大大鼓舞了我，我渐渐地有了勇气，我对爸爸说：“谁说我不是男子汉啦？我现在就去体验给你看！”
说着，我勇敢地迈出了第一步，忐忑不安地走到雨中。在我站立的一刹那，我激动万分，雨水在一瞬间淋湿了我，虽然很冷，但那种冷不是寒冰刺骨的冷，而是夏天永远也感受不到的清爽感觉！接着，我开始在小区小跑起来，接下来到慢跑，再奔跑，快跑，一直到飞跑。整个过程都被我慢慢地享受着，享受着那种美好的感觉。当我沉浸在那美好的感觉时爸爸突然叫我们回家，我才依依不舍地离开了。
这件事情告诉我，要坚强，自立。更让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹！
风雨中偏航的船篇十四
如果说生活是一条路，那么风雨就是生活路上的困难和挫折，正是对困难的克服，生活的道路在一步步延长，我们也在一点点长大。
四年级的时候，我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”，它使我明白了一个道理：骄兵必败。
在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二，全班第一的好成绩，我高兴的睡不着觉，逢人便说，好像要使“地球人都知道”。那时，我走路都是轻飘飘的，尾巴都翘到天上去了。可是，过了不久，在一次数学测验上，我考了79分，全班倒第二！那一幕我至今记忆犹新，发下试卷后看到可怜的分数，那一个个红叉，就像我的心在滴血，老是叫我站起来:“过来！”我低着头走到讲台前，感觉到同学们在小声议论我，我的脸上也像着了火，恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的，这么粗心大意，记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算一下。”
下课后，我趴在座位上沉思，我忽然想到了三国中的关羽，那样的一位大英雄，由于骄傲轻敌，败走麦城，终至被杀，一世英名全毁在了骄傲轻敌上。我叹了口气，吃一堑长一智吧，今后决不能再骄傲自满。于是，我把这件事埋在心底，让它成为一面镜子，时时鞭策我。
不经历风雨怎么见彩虹，让暴风雨来的更猛烈些吧！再厉害的暴风雨也打不垮我们这些顶天立地的小男子汉！
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风雨中偏航的船篇十五
我感慨东兴老师的勤奋与付出。回想和东兴老师在一起最早是什么时候呢？该是做思品教材的时候。那时的我们刚刚介入教材编写，一些思想还不是那么成熟，但总能看到东兴老师认真地翻阅能接触到的所有资料，总能看到东兴老师会后细细琢磨专家抑或同仁们的讲话建议，总能在会议室最早或最晚看到他的身影……到了做语文教材的时候，我们已渐渐成熟，特别有幸的是我俩开始搭档。
我感慨东兴老师的执着与追求。“享受语文每一天――语文教学和语文学习生活化”是东兴老师长期以来致力研究与播撒的种子，他希望孩子们能快乐地学语文，他希望老师们能开心地教语文。于是，无论是在他的文章里还是在他的课题研究中，无论是在他的命题思考中还是在他的培训讲座中，你随时都可以看到这些思想光影的`闪烁。记得今天的夏天，曾邀请东兴老师前来张家口做小学语文骨干教师省级培训，他侃侃而谈――谈佛心、谈以人为本、谈识字写字教学、阅读教学、习作教学、口语交际教学的生活化……下课后，参培的老师们久久围着他不愿散去，向他索要讲课的资料。慷慨的东兴老师倾尽其囊亦笑答：“我多希望播撒这些种子，让更多的老师开心地工作……那一刻，觉得东兴老师真的很优秀。我相信，在不久的将来，东兴老师的执着与付出必将会有更丰硕的回报！
人们总在谈教育，什么是教育呢？东兴老师曾说：教育就是一群大人领着一大群孩子在人生的路上走，直到换了孩子，直到换了大人，直到大人不用去牵孩子的手，直到孩子离开大人去远行……是啊，在这个美好的冬日里，我们能活着，没有核辐射，没有炮火，没有地震、海啸，多好！在这个美好的冬日里，我们有同伴，有那么多孩子围绕，多好！我们有自己的工作，有那么多期盼的眼神，有那么多美好的祝福和心愿，多好！所以，幸福地享受我们的工作，开心地做一名教师，让我们变成温暖孩子们生命的记忆吧！我们所要做的，就是如同东兴老师和他的沧州语文人，做一名美好理想的守望者。
（作者系河北张家口市小语会理事长）。
风雨中偏航的船篇十六
（一）。
风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……。
凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。
不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。
我不由的加快了脚步！
回到家，我欣然展开试卷……。
（二）。
升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。
被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！
在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！
（三）。
听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。
人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！
风雨中偏航的船篇十七
橘黄色的衣服在那里飘动着，狂风暴雨在那里拍打着，但那些身影从来没有动摇过。尽管他们的面容我现在依然不可能记住其中任何一张，但每当我独自一人在风雨中顶风前进时，脑中总能呈现出那风雨中的橘黄色身影。
秋天第一场连阴雨来了，随之而来的还有难见的狂风暴雨，和它带来的一阵阵冷空气像冰渣一样刺在脸上又疼又冷。早上为了补完昨晚未带的作业，6点就开始从家里向学校赶去。寒冷的狂风夹杂着冰凉的雨滴，拍打着我的身体。虽然穿着厚厚的棉袄，还有雨衣。但寒冷之意还是不断地侵袭着我。地上洒满了还发绿的树叶让人感到一种残破的意境。
虽然已是早上，但天还是漆黑漆黑的，路边的灯亮到在哪里，倒给了这个世界添了一点其他的色彩。“路上不可能再有除我以外任何没开车的人了”!我正在抱怨着，但前面那两个模糊的橘色身影却使我感到一丝的惊讶。
又一阵狂风乱了过来，我的车不禁想一边恨恨的偏去。而再看那两个身影，他们好像并没有因这大风而有什么抖动。唯一改变的只有那橘色的'工作服起来了一些，地上那杂乱的叶子又被清理了一段。风一吹，树上那挤满的满满的雨水一下子被吹了下来。我赶忙低头，试图闪过冰冷的雨水。而再看那两个身影，他们好像并没有因这一片水而有什么动摇。唯一改变的只有那橘色的工作服上的水有多了一些。地上那杂乱的叶子又被清理了一段。
他们当然不会因那狂风而抖动，因为他们已经习惯于比那更狂，更大的风;他们当然不会因那一片冷水而动摇。因为他们不仅仅是工作服，连那里面的衣服可能都已经湿透了啊!
之后在遇到什么风，什么雨我都不会再退缩了。因为在某个角落，正有一个橘色的身影在和叶子一起顶着更大的风，更大雨啊!
风雨中偏航的船篇十八
人生，总要有一些小意外，不可能平平安安的度过我们的一生，我么的一生总会难免有一些小挫折、困难来阻挡我们前进的道路，但只要我们坚强就一定会攻破难题的，在生活中我们要明白先苦后甜的道理和风雨过后才会出现彩虹的人生哲理。
风雨中偏航的船篇十九
我的奶奶已经72岁了，很和蔼，身体还是很硬朗的。由于妈妈有工作在身，大多数都是奶奶在为我操劳，有件事现在还深深地记在我的心里。
天已经黑了，看不见人影了，我一个人蹲在角落里流下了眼泪。忽然，我听见了一个熟悉的声音在叫我的名字，是奶奶！我飞奔过去，她的裤腿早已湿透了，风雨吹斜奶奶雪白的头发，伞也被吹翻了。奶奶轻轻摸摸我的头说：“凯凯，对不起啊！奶奶太晚来了，我们现在就回家去吧。”我高兴地点点头。
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风雨中偏航的船篇二十
真是倒霉透顶！这个星期天又要加班了。自从升入出四以来，我们法定的休息日几乎被剥夺得所剩无几。这半年来，每天除了简简单单的一日三餐，还有那少得可怜的睡眠以外，其余的时间全泡在书堆里。唉，有什么办法呢，谁让我们是毕业班呢。
好端端的一个星期天。花香鸟语的一个星期天。可一大早就被老妈的一阵唠唠叨叨加喋喋不休给气饱了。早饭也没吃成，气冲冲地来到学校上课，却见教室里同学们差不多已到齐了。一个个表情黯然目光呆滞，像天生的痴呆儿……那个大头鬼，对，就是那个演娄阿鼠不用化妆的臭小子，竟然从书堆缝里偷偷地给了我一个白眼！贼头贼脑的。哼！
……迷迷糊糊昏昏沉沉上了一整天的课，身心疲惫极了。下午最后一节课，我觉得好漫长好漫长。我只觉得浑身有好多好多无形的虫子在吞噬着我的骨头和灵魂。当那此时听起来倍感亲切的下课铃声清脆地响起来的时候，我早已经按捺不住内心的无比喜悦和激动，背起书包骑上自行车一溜烟似的出了校门。
归心似箭。我飞奔在回家的路上，谁知天不作美，一阵阴森森的云朵飘来，空中便飘起了细雨。冷风吹来，我浑身直打哆嗦。什么鬼天气，东边的空中一大片乌云，而整个西方的天空却是艳阳高照。西边日出东边雨，道是无情却有情。哼，鬼才有情。我嘴里一面嘟囔着，一面飞快地向前赶路，心里只盼着早点儿回到家里，顾不得老妈的白眼与唾沫星子，先美美的睡上一大觉再说！
“看！彩虹！”同伴大声地叫喊起来。
“这天会有彩虹？鬼才相信呢，说下冰雹还差不多。”我没好气地回答说。
“真的，没骗你，回头看看吧。”
我极不情愿地扭过头。呀，真是奇迹。东边的天空隐隐约约地出现了一道半圆形的弧线。出于好奇心，我便放慢了车速，细细地观赏起这美景来。
啊，真是彩虹！只见虹的颜色由浅变深，轮廓也变得越来越清晰起来。像一条七色的彩带，嵌在天际的两端。慢慢的，那神奇的七色光竟变得愈来愈清晰，像一个高明的巨人画家用调色板一笔一笔涂抹上去的。那艳丽的诱人的色彩好想让人凑上去用手触摸一下，但那毕竟不能，心里也毕竟不忍去触摸，怕那神异的美丽瞬间会因此永远地从我们的视野中消逝。
我陶醉了。我下车，我伫立。我带着一份惊喜与赞叹，细细欣赏起她的美丽来。啊，这完美的造型，这神圣的色彩，不愧是大自然的造化！它与天际下一望无际的碧绿的麦田竟出奇的融为一体！出奇的和谐！此时的我好像也置身于这美景之中，有一种飘飘欲仙的翩翩飞扬的坦然！
看着眼前的一切，有一种感动在我的心底油然而生，我的眼里竟闪闪烁烁泪光点点。彩虹是美丽的，但它毕竟是虚幻的，它是转瞬即逝的。这多像我们的生命啊，多像我们那美丽而稍纵即逝的生命啊！生命是美好的，美好的有时竟让我们用毕生的时光去把握。美好的东西总是与短暂相依相伴！生活中许许多多的烦恼，许许多多的无奈，许许多多的世俗，许许多多的偏见……这些琐屑的东西，竟无情的让我们生命的色彩抹上了一层灰色。
天上的彩虹仰视即见，甚至有点触手可及。而生命中的彩虹你得好好用心去把握。不要被生活中一时的压力所屈服，不要为生活中一时的失意而苦恼。学会面对，学会直面人生。好好把握吧，把握你生命中的每一分钟，把握你生命中的点点滴滴的感动，把握你生命中的一次次成功。风雨过后不一定出现彩虹，但彩虹一定出现在风雨后！
……沉思中，天上的彩虹悄悄的褪去了她的艳装，暗淡了，尔后终于消失了。而此时我心中的那道彩虹却悄悄地升起了。
真的，悄悄地，升起了，在一个女孩的心中。
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风雨中偏航的船篇二十一
俗话说的好：“不经历风雨，怎能看见彩虹。”可对于我这个00后来说，在长辈们溺爱中成长中的我，不可能经历“风雨”。所以，我也从未想过：“风雨”来了，我该怎么办？直到真正经历“风雨”时，我才知道。今年，我上初中了。跟小学不同的初中，一开始就给我一种神秘感。我想初中一定比小学有趣，想到这里我不禁兴奋来了。可我不知更大的挑战在等着我。初中，会是我人生的转折吗？而我，又会转到哪条人生道路上呢？我是个好学生，这也是长辈们喜欢我的原因之一。在我看来我在初中会发展得更好，因为在小学时我从未考差，成绩十分优异。到初中只是换了一个地方，我依然会那么优秀。可现实总是那么残酷。
我人生中第一次初中月考，却奇迹般地考差了。发成绩时，我信心满满。我觉得自己不是第一就是第二。也许老天为了惩罚骄傲的我，我的好成绩不见了。我激动得快要哭了。这是我人生的一个污点，也正是这个污点改变了我的人生。我开始思考我是不是不是一个好学生了，甚至认为自己变坏了，无药可救了。我不知道怎么办了，我到底是该从新当一个好学生，但我没有这个勇气。还是我继续失败下去，可我又不能接受自己。我左右为难。我没有答案，因为我从来没有做过这样的选择。也许上天故意给我这个选择来磨练我，我想我必须得有个答案。最后，我选择了向前，从新当一个好学生。虽然我没有勇气，但更害怕失败。两者相比，我觉得向前才是最好的选择。困难来临时，我选择了向前。因为只有向前我才会更勇敢。在人生那么多的“风雨”中，我会继续向前。
