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演讲稿的撰写需要考虑演讲时间、演讲环境和观众的注意力。撰写演讲稿前，需要明确演讲的目的和主题，以及针对的观众群体。借鉴这些演讲稿范文的优秀之处，可以提高自己的演讲表达能力。
我们正青春演讲稿篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自初二成功班的xx，今天我演讲的题目是《我们青春正当时》。
本周五我们将迎来属于我们的最后一个“六一”儿童节。这意味着我们将告别童年，告别那些曾经天真烂漫而又无忧无虑的日子，迎接14岁青春礼，走向我们的青年时代。作为生命中最好的时光，青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
同学们，我们青春正当时，我们珍惜青春的方式就是，好好对待自己的学业，不要给未来的自己留下遗憾。去拼搏、去冲刺，去为自己付出最大的努力。有人说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。青春的底色永远都是奋斗，因为有青春，我们有着无穷无尽的力量。古往今来，没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候书写过人生的精彩，攀登过人生的高峰，我们才能在未来的某一天，当我们追忆起自己的年华时，自信地道一句：“青春无悔。”
请努力把我们的生命活出自己的姿态吧。我最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她的一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。我们更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
同学们，不要再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，待到初三毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!
我们正青春演讲稿篇二
敬爱的.老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！
青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼。青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：“我们正青春！”是的，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：“我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！”而我想说：“来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，‘乾坤未定，你我皆是黑马！’努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫‘我们正青春！’吧！”是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命——————载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。
我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们正青春演讲稿篇三
当我打开回忆的相册时，我看到了闪亮的珍珠，把我带到了回忆的世界。
记得小时候，整个校园都被大雪覆盖，世界一片白茫茫。刚读三年级的时候，我穿着一件白色的大棉袄，一条棉裤紧紧裹在下半身。我的脸变红了，我穿着小靴子跳下楼梯。“欧叶，下雪了！”我站在操场中央，看着天空，大声笑着。突然，我的脖子有一种冰冷潮湿的感觉。我伸出手，擦了擦脖子。一堆雪花出现在我的小手上，却瞬间变成了雪水。我的直觉告诉我，一定有人向自己扔雪球！“哈哈，我被它打中了。”远处的教学楼里出现了一个若隐若现的身影，伴随着阵阵笑声。当我看清楚的时候，又一个雪球过来了。这一次，我没有站在同一个地方，而是像主人一样转身，躲过了雪球。
“在同一张桌子上，你向我扔雪球。我的脖子还是很冷！”我愤怒地看着教学楼里的男生，准备向他们扔雪球。“有能力就追我。”他笑了，调皮地吐了吐舌头，冲我眨了眨眼。看到他要逃跑，我赶紧弯腰抓起一把雪，雪变成了闪闪发光的雪球。“嘿，我看到你了。”我微微笑了笑，左手控制方向，右手发射。我撞上了跑步同桌——是的！明白了。我跑向他，感觉像猎人抓到猎物一样快乐。一个雪球被塞进他的.后脑勺，逐渐变成水，渗入他的背部。我同桌刚想报仇，却听到铃声响了。“嘿，下次再打！”我的同桌狠狠地看了我一眼。我笑了，脸上充满了自豪。
时间还在流逝，春夏秋冬都不确定，但我上了初中。初中下课，收拾好课本，背上书包，发动自行车下楼，准备回家。骑到一半，恍惚听到有人叫我。我停下来朝里面看。原来是一个和我玩得很好的男生。“嘿，我们一起去吧。”他的笑脸温暖了我的心。
回家的路上，他从书包里拿出一个小手机，停下来玩。我正纳闷他为什么带手机，他先解释说：“我妈不信任我，让我带。”我听着，点点头，表示我明白了他的意思。当他准备再骑一次的时候，他的小手机唱了一首《世上只有妈妈好》。声音出来的时候，很尴尬。“能关上吗？”我同情地问他。“不行，我的手机关不了，卡住了，”他皱着眉头叹了口气继续说。“我们先做，回家再修。”说完都抬起头，看到了对方尴尬的表情，我们一起笑了起来。
我们正青春演讲稿篇四
大家好!
青春路上，我们或喜;或悲;或忧;或愁。我们的青春路上，我们或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我们依旧无怨无悔!
也许，我们的青春并不完美。但，人无完人，事无巨细,谁又能确定自己的青春就一定是完美无瑕的呢?谁的青春没有打过几次架?谁的青春没有骂过几个人?谁的青春没有旷过几次课?或许，也正是这种不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上，我们无怨无悔。带着斗志昂扬的激情拼搏向上;带着年少无畏的热血奋勇当先;带着迸击搏发的热火勇往直前。纵使明知前方是万丈深渊的悬崖峭壁;纵使明知前方是布满荆棘的荒野。哪怕明知是飞蛾扑火，也在所不惜，奋不顾身的向前冲、向前跑。
青春路上，我们注定坎坷。它们或是一块硕大的石子;或是一座高耸的山峰;或是一片荒凉的沙漠;或是一条蜿蜒的小河;或是一只扰人心境的彩蝶。我们无所畏惧，横冲直撞地奔跑。纵使满身伤痕;纵使满脸泪痕;纵使无法支撑，依然坚定地奔跑。因为那是我们自己选择的`路，即使再苦、再累，也要继续走下去。
青春路上，我们怀揣着对梦想的殷切期望，也许我们对梦想的要求并不是那么高、那么完美、那么无瑕。但我们依然对梦想充满着期盼。当时间湮没了河流;当历史黯淡了星空;当岁月淡陌了一切。我们也将改变，对梦想的期望会有所改变。但，永远不会忘了自己最初的愿望。也许，多年后的我们，想起曾对梦想的期盼会觉得可笑。但，它依旧美好而又天真。
青春路上，我们注定不会孤独。总有那三五个成群结伴的“狐朋狗友”，我们无话不谈，讨论这个、讨论那个。在青春的路上，天空是蔚蓝的;树木是翠绿的;花儿是芬芳的;水是没有污染的;空气是没有雾霾的;过往云烟是可以放下的。朋友之间充斥着信任，没有虚情假意，没有幸灾乐祸，只是一份简单的友谊罢了。在青春路上，有了你们，我再不是孤单一人，无人诉衷肠，全部的故事无法分享，所有的一切正一点一点随着时间泯散。因为有了你们，我不虚此行!
青春路上，总有一天我们会背道而驰。那一天，我们或不舍;或难过;或哭泣。仿佛一切的一切都被风吹散了。“风吹落花，花却倚着风”完美的诉说了我们此刻。我们不愿分别，不愿舍弃这美好的青春。愿青春不老，我们不散!
我们正青春演讲稿篇五
做一个大胆的梦想家吧。青年最大的资本不是经验丰富，胸有成竹，而是敢于做梦，勇于试错。我们虽还在学校，但每个人早已在心中播下了一粒种子。你想成为什么？是医生、建筑师、外交官、德语翻译、体育记者？你想拥有怎样的人生？是穿梭于高楼大厦的忙碌干练，还是在乡村拥有一幢房子，饮茶、下厨的惬意淡然？这些美好的梦想如同灯塔一般照亮着我们的航程。因一时的挫折灰心丧志，因身处困境而放弃前进，没有坚定的梦，那青春何以为青春？正如我们班的季可馨大佬励志语文130以上，考入复旦大学中文系，纵使她在高中三年半的时间里语文最高分也只有129分，但她不甘心留在120的温床里止步不前；十多年前，新概念作文大赛挖掘了韩寒、郭敬明，十多年后，新概念大赛又在人海中大浪淘沙，淘出了我们班的吴子阳同学，而这并非天赐好运，在斩获新概念作文大赛全国一等奖之前，吴子阳早已坚持不懈投稿多年。青春之时，我们就该像爬山虎一样，想着心中的梦想，不断向上攀爬，把青春的绿色铺满征途。
做一个脚踏实地的拼搏者吧！“恰同学少年，风华意气书生正茂，挥斥方遒。”我们的青春因充满激情奋斗而洋溢着美好。而奋斗路上会布满荆棘，我们会感到迷茫，会不知所措。正如选考、学考成绩一出，给许多人以当头一棒，但对于真正努力过的人来说，虽有失望、遗憾，但绝不后悔。纵使前路荆棘密布，只要有那么一股到中流击水的劲头，无论道路多险，风浪多大，都是一种超越。五四先驱李大钊曾这样激励青年：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语，惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命。”那些以梦为马，激情奋斗的日子，将永远成为人生财富。
木心曾说：“我们穷，只此一身青春。”青春赋予了我们毫不野蛮的生命力，而在青春之时，我们选择拥有梦想，我们选择在该奋斗之时义无反顾地向上攀爬，我们选择发光发热，用高中三年将最美好的青春定格，用色彩与幻想在有限的青春中谱写无限的乐章。
我们不负青春，那么青春定不负我们！
谢谢大家！
我们正青春演讲稿篇六
“追忆昨日的光环，我们不免感到难忘，凝望前路的艰辛，我们依然充满着希望”。最近，我越发能感受到这两句话对我的触动有多大。我是一位地道的山东姑娘，20xx年大学毕业入职――――高安中专至今。十年，从青涩到成熟，从浮躁到沉稳。我以我自己认知的速度成长着，我觉得，挺好！
直到有一天，学校召开“优环境促发展”大讨论活动第一次全体会议，经过仔细聆听，深入思索，我才发现，做为一名职中老师，我做的远远不够。我的身边，我的同事们，他们用自己的青春和热血浇筑着高安中专的每一寸土地，让它生根、发芽，开枝、散叶，创造着属于他们自己的高安品牌。
罗亮，高安中专的一名普通教师，平时我们都亲切的叫他“亮哥”，18岁便光荣接过他父亲手中的枪参加了人民解放军，20多年来已无偿献血2万余升，堪称“流动的血库”。
让我记忆深刻的是在20xx年冬的一个深夜，睡梦中的罗老师被一声声急促的电话铃惊醒，原来市人民医院一位病人因车祸大量失血生命攸关，而此时的血库又大量缺血，罗老师二话没说直接打的到了医院献出了自己560升献血，560升啊，这是怎样的一种大爱，我打心底的为他点赞！除此之外，他更是主动帮扶贫困学生完成学业，时常到福利院陪伴孤寡老人。在他的感化下，学生们陆续走进社区，定期组队去福利院为老人们打扫卫生，加入到无偿献血的爱心队伍中。
是的，爱的传递力量就是这么强大，职教学生的品性得到了最大的升华！
现在的我明白了，作为一名教师，也许我们做不了惊天动地的大事，但我们可以为学生――――播上品德的种子，让他们获得命运的收获；播上学习的种子，让他们获得知识的收获。
如今的高安中专，乘着《国家职业教育改革实施方案》的东风，在各级领导的关爱下，在全体师生的共同努力下，迎来了一批批的好生源。为了让学生得到更优质的教学资源，实行“现代学徒制”的新的校企合作教学模式，现又开办文端校区。“一校二区”的办学规模，加深了校企合作，让学生的职业技能水平得到提升并受到市委袁书记视察时的高度好评。以“三深化”促“三提升”，坚持立德树人，知行合一。为地方经济发展提供德才兼备的人才支撑。
说到这里，突然觉得有一首歌特别应景：高安我的家，千年一幅画~~~。
祝福我们高安，画出属于自己的美好篇章！圆我们心中那个，最理想的职教梦！
我们正青春演讲稿篇七
时间：六月中旬。地点：九年级十班的教室。事件：老师与同学们一起上语文晚自习。
老师年近半百，课堂上的激情与专注却丝毫不亚于一个年轻小伙儿，三年的辛勤付出令学生受益良多，就连这初中阶段的最后一个晚自习，他也没有懈怠，即便此刻室内炙热难耐，室外蛙鸣重重。
一件石榴红的t恤衫，复古的中山裤，宽松地罩在老师略胖的身体上。渗着睫毛的汗珠望去，有一种久违的慈祥与亲切感。他在台前踱步，我们在台下书声琅琅，皮鞋声被老师压制得很小，却依然声声入耳，厚重而深邃，传递的是中考的自信与能量。
两台电风扇一前一后呼呼地吹，仅风扇下的同学能沾及福泽，我们一边吼背着“千里冰封，万里雪飘”的寒风豪情，一边抱怨着学校的的惠民政策，酷暑炎炎，教室里可谓一片怨声载道。正当我咬咬牙决定抹汗洒泪书之时，一个瞥眼—7：02。老师俯身讲台，前胸上分明印着一个大大的红爱心。哇塞，我还惊疑一项严肃的他今个儿咋这么女性化，定睛一看，原来是汗水构造的。我低下头，拿起笔，捧着书。
7：45。温度正呈现白热化趋升。粉笔的沙沙与风扇的呼呼齐奏和鸣，似乎也浇灌不了这一室的熊熊大火，老师的背已俨然幻化为一幅泼墨图，炫彩的是红颜料。此种景致，我看梁楷也有些不服气吧!
8：00。铃声陡然响起，感觉像是经历了山穷水复一般，教室吁声一片。老师停笔、侧身、抚头，汗恰似一江春水向东流，我嗷嗷地狂背起人生自古谁无死，留取丹心照汗青。悲壮感砰然入心怀。
不知何时，班主任闪现在门外，像救世主亲临人间。我们齐刷刷地盯着她，眼含深情，只等一句—放学!而语文老师呢，他尤其例外地一声没吭载着那件无一处小岛的t恤匆匆地离去。我理解—班主任的眼里闪了一丝光。
放学了，教室里噢的、耶的、喔的，此起彼伏，我看革命解放之时也没有这等架势。黑雾笼罩，火热尤胜。
青春不仅仅属于90后。
汗水的礼赞只赠与我们可爱的语文老师—三尺讲桌上的簇簇燎火。
我们正青春演讲稿篇八
大家好!
青春似一段充满激情而悠长的乐曲，青春又如一壶酐甜中带苦味的美酒，它也像一首诗，叙说一段尘封的历史。
青少年是从儿童到成人的过程，是由幼稚到成熟的过程，它也是顽皮到庄重的过程。它有着奇妙的心绪，它有一颗忐忑不安的心，有着令人难以置信的胆气，有着顽强的毅力。
青少年是祖国的坚强的后备军，散发着蓬勃的朝气。社会中，青少年要尝尽各种甘苦，懂得中华民族的传统美德，指导服务社会。我们都有着独特的思维，有丰富的想象力，有敢拼敢闯的豪情。
这是令人们羡慕的时期，这也是我所羡慕。在学校里，看着我的同学，没有多少有过这样的经历，我们现在在读书，在读死书。当我想起《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔时，深感自愧，我们都是同龄人，为什么他能英勇地保家卫国，度过一段美妙的青春，而我只能在此捧着一段书，不知如何下手。是呀，时代不同，背景不同，国情不同，但我们都是青少年，都有顽强的意志。我不奢求去保家卫国，我只希望一个令自己满意的青春，而不是在晕晕谔谔中消磨自己的时光。
青春是我的.，在我挥洒，但我是心有余而力不足呀。我能在外面呆的时间少得可怜，加上周末补课，作业又这么多，让我加夜班也赶不上呀。这就是我青春中的一小段，当我回想起我的初中生活时，我可怕起来，因为我找不出几件有价值的事。
有人说，今天的努力是为了换来明天的辉煌。这却有道理，可每位青少年都埋头苦读，那么青少年这段时光等于在社会进程中抹掉了。除了读书，我们还能干什么?学生的能力仅限于读书中吗?生活常识可不全是由书中而来的呀!
我们正青春演讲稿篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
一年一年的运动会，我们懂得很多很多……
一年一年的运动会，你会发现你在成长，
一年一年的运动会，串连着青春，通向未来。
不顾形象的呐喊助威，张扬放肆的笑声，挥汗如雨的笑容，青春活力的身影，横冲直撞的背影;为了短跑而在深秋穿起的短裤，为了跳远不惜沾满土的裤子;跑道旁女生为男生准备好的水和毛巾，看台上各班同学一浪高过一浪的为运动员的加油呐喊声。这一切的一切是年少的我们共同享受的青春。
我们班的接力出现了一个小小的失误，秒数和韩国班的成绩相差了0.03秒，转而成为了高中组第二名，还记得那天身着红色运动服的第四棒以光速冲过终点时，xx班脚下的看台震动得都要坍塌了，本来信心十足的第一，但却因为小小的意外而改写。虽然有点淡淡的遗憾，但我们并不气馁，人生是在不断的意外中才得以发展的，意外的出现促进我们努力地去创造人生的精彩，甚至我们能试着去打造意外，也可说是奇迹。它让我们下次会做的更好!
你看一次运动会，在成功与失败的背后，在光荣与梦想的光环下，在汗水与喜悦中:我们背着梦想，乘着青春飞翔，我们肆无忌惮的享受着阳光，一路走来，一起成长。
我们正青春演讲稿篇十
为什么会这样呢？这难道说明我们不青春吗？不，当然不，这恰恰说明我们正青春。因为对青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了这迷茫，青春才可谓宝贵，否则就只是成长的烦恼罢了。
还有一个人呢，他叫约翰·高达，说起他的故事大家肯定都听过，这个故事就是愿望清单。他在他15岁的时候就列出了109项此生要完成的事，他的老师和家长都把他的行为当成是青春热血的冲动，但他却把他一生最美好的青春全都投入到完成梦想之中。如今的他仅仅剩下40多项目标等着他去完成了。他的青春也是值得我们去学习的。
他们和我们一样，我们都是正直青春年少，可他们却可以成为我们的榜样，我觉得是因为他们把握住了自己一生中最美的时光，并把它用在了自己认为最美丽的事情上。因此他们的青春成为了我今天的演讲素材。同学们，我衷心地希望未来的某一天，我们为梦想，为青春所做的努力也会成为后来人用在振奋人心的演讲上，那样青春才是我们所要的。
看到这里你是否已经热血沸腾，按捺不住了呢！那就行动吧。
我们正青春演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是美术系2010级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是：《把握青春，成就梦想》。
青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想;正值青春的人赞美青春，成就梦想;年老者回忆青春，感悟梦想;诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，犹一日之晨。充满生机，溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段，我们激-情四射，有着火一样的热情;在这阶段，我们雄心壮志，铁骨凌云冲九霄;在这阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。
青春与梦想齐飞!
如果。
你向往高远的蓝天。
那么,生长吧。
不知不觉。
你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树。
或是。
一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花。
即使。
你长成了一株小草。
你也会看见。
正因为有了千万个你的存在。
才有了这绿满山岗!
我们正青春演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的目是——我的青春!
首先，我想问大家一那个问题，请问各位同学，青春是什么?
一定有很多种不同的回答。我的回答是，花一样的绚烂，火一样的激情，鹰一样的抱负，这就是我们的青春。青春，多么耀眼的文字。一年又四季，同样，人生也有四季。青春就犹如一年四季里的春天，是播种的季节，只是春天去了来年还会再来，而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华。因为青春是那样的短暂，有时还没来得及回忆，已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍，我们的青春因奋斗而美丽。
我的青春，我做主
如果我问在座的各位，你们的青春谁做主?你们一定会说：我的青春，我做主。不错，我们的青春是有我们做主。但我想说的是，我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀还是整天用qq聊天，抑或是每天睡到十二点。我的青春，我做主，不是叫你挥霍青春，如果每天都在游戏里厮杀，你的青春就不在是你做主了，而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读，来到大学，或许没有考上我们的理想的大学，或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由，更不是我们挥霍青春的理由。我的青春，我做主。不是要我们挥霍我们的青春，虚度我们的年华。而是要做主，我们奋斗的青春，激扬文字的青春。
我的青春，我的梦想!
既然谈青春，就一定少不了梦想。我们带这梦想来的大学，但是好像很多人都忘了我们最初的梦想。每天不是上网就是到处瞎逛，就在这一天有一天的瞎逛与游戏中，渐渐的遗忘了我们的梦想，甘愿堕落，甘愿平凡。各位是否忘记了自己最初的梦想，如果没有忘记梦想，又是否在为实现梦想而奋斗呢?这个世界从来就不缺少梦想家，缺少的是实践家，有梦想就要去奋斗，去实现。我的梦想是成为高级工程师，虽然很遥远，但我从来没有放弃过，一直就奋斗着，追逐着。远方有梦在飞翔，奋起双翅起追逐。为了自己的梦想，奋斗吧!别在犹豫。
我的青春，我做主着!
我的青春，我奋斗着!
我的青春，我无悔!
我的演讲完毕。谢谢大家!
我们正青春演讲稿篇十三
大家好!
一张照片可以使尘封的记忆苏醒，一张照片可以保留我们的情谊，一张照片就是一个故事。一张张照片上的故事，犹如数不清的星星，每个故事回忆起来都无限美好。
“咔擦”，听到没有，这是我们班的同学在照毕业照啊!同学们都在兴致勃勃地照着毕业照，摆出好看的姿势，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出来。拍了一张照片，可还是意犹未尽，要拍几张才行。可这些毕业照也意味着我们要毕业了，我们要分别了。
看!照片上那个在比着剪刀手，微笑着在第二排的第二个人就是我。而在我旁边的就是我的好朋友何晓梦，看她比着两个剪刀手，露出一排大白牙，笑得多么甜啊!其实要说起我和何晓梦的友谊，那可是从幼儿园就开始了。我们两个从扎着小辫的单纯小孩，彼此陪伴着到成熟的少年时代。两棵并肩生长的小树，就这样长大了。在我的照片中，每一张都少不了有她。除了有何晓梦，还有我的其他几个好朋友们，那可都是个顶个的学习尖子。前一排的就是我们班的.男生们，平时都显得那么闹腾，现在拍起毕业照来倒不好意思了，还显得十分庄重，看来我们班的男生也有害羞的一面啊!
朋友们，珍惜这短暂的六年吧，虽短暂，却也漫长。挥挥手，告别母校，告别六年的朋友，老师。我们将带着新的理想，踏上新的征程，开始新的旅行。
我们正青春演讲稿篇十四
亲爱的老师和同学们：
大家好！
到了今天这个年龄，青春对于我们来说，已经成为过往云烟，就好比春季的茶叶，已经过了收购的季节。但你不能不承认，我们所经历过的一切......
青春是痛与幸福并存的快乐，是人生崭新的美好，是无知与探索的碰撞，是迷失的季节；同时，它又是一首别样的诗，一张完美的画，一本芳香的书。
只可惜，青春对待每一个人却不都是如此，有的人，生在红旗下，长在新时代，躲在父母的庇护之下，没有经历过风雨，他的青春也许平平淡淡，没有什么值得回忆的；而有的人却人生坎坷，从小就要扛起重担，千锺百炼，变得越发的坚强，从而更加的适应生活。所以说，青春的日子谁都有，只是看你是否认真的渡过，因为那个时候一般都很短暂，等到我们回过神来，它已经渐行渐远。
等到我们对世间太多的不平事都习以为常；等到我们的儿女都步入学堂；等到我们的父母都垂饕老亦；等到我们的心态都不再张扬；等到我们已经不会再有任何幻想；等到我们对生活已经不再迷惘；等到我们对诸事都很难感到失望；等到我们更加期待与老友相逢。那说明我们已经到了而立之年，再也不是青春年少，再也不是嘴上无毛，再也不会对街上款款走来的美女眼中发出炽热，再也不会让长辈决定我们的生活。我们已拥有更多的思想，我们对生活无限的热爱，我们已能如何决定将自己的人生走下去，我们已可以承受“上有老，下有小”的责任与压力。我们为生活奔波，为家庭累并快乐着；我们已慢慢的不再憧憬轰轰烈烈的爱情，我们大多数人不管爱与不爱，都已经闯进婚姻的殿堂，虽然还有少部人未能婚嫁，但也基本看透人生。
到了这个时期，我们纵使心态仍然年青，但心理已经完全成熟，我们全身彰显魅力，我们事业步入正轨，我们有时不满现实，发发牢骚可以说不，抨击现实可以喊no，但又无可奈何。我们同样可以享受生活，虽然日子平凡淡定。
时光流逝，不管愿意不愿意，都已经成为过去，而今我们唯有更加的坚强、奋进、自信、自立才能对得住青春无悔，无论在此时，又或是在何地，青春，我们不会再去挽留，让我们一起为即将逝去的青春挥手再见，大声呐喊：“青春，因为有你才精彩！”
