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小学五年级圆明园读后感(优秀8篇)
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小学五年级圆明园读后感(优秀8篇)

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小学五年级圆明园读后感(优秀8篇)
    小编:碧墨

读后感是读完一本书或者一篇文章后对作者思想的理解和个人感受的一种抒发方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收所读内容,我想我应该写一篇读后感了吧。读后感的写作可以尝试以问题引领或以观点争议展开,增加文章的深度和亮点。以下是一些精选的读后感范文,从中你或许能找到你的写作风格。

小学五年级圆明园读后感篇一

1860年10月6日,英法联军侵入我国北京,闯入圆明园,而慈禧太后带着皇帝逃出了京城。英法联军疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑,这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那是我们中国历史上最悲哀最黑暗的历史时期,是我们中国人应该永远铭记的一段屈辱的历史。

圆明园在没有被英法联军烧毁以前,曾是那么辉煌灿烂:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山村乡野,圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的,如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、苏州的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬瑶台、武陵色……园中不仅有民族建筑,还有西洋景观,漫步园内犹如在天南海北,饱览着中外景色,流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。可以说,她是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等,堪称人类文化的宝库之一。

读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制..........我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加发愤图强,再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为祖国的崛起而好好读书!

圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。

看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了“落后就要挨打”,知道了“闭关锁国”的后果……只要能多多向外学习、交流,就会更加繁荣富强,不会为他人所欺!

小学五年级圆明园读后感篇二

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园。万春园和长春园所组成。此外,还有许多小园,分布在圆明园东。西。南三面。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁。有安澜园。狮子林。平湖秋月。雷锋夕照。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,包揽着中外风景名胜。园中还珍藏着许多最珍贵的历史文物,这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成的。这是中华民族多少代人的智慧的接近啊!

但是,在1860年10月6日。那群猪狗不如的英法联军把园内凡是能拿走的东西统统掠走,拿不动的就用车搬运,实在运不走的就任意破坏,竟一点儿也不留给我们。更可恶的是他为了销毁罪证,放了一把大火,把圆明园烧了三天三夜,我国这一园林艺术的瑰宝。建筑艺术精华,就化成了一片灰烬。

我恨英法联军,可恨又有什么用呢?为什么英法联军要来欺负我们呢?那都是因为我们国家太落后了,我们国家的华工内伤游手好闲。这才让我们国家这样软弱无能。

如今,在这片瓦蓝的天空下,那翠绿的小树苗告诉我们:“落后就要挨打,我们不能落后!”现在中国强大了,谁还敢欺负我们呢?我一定要好好学习,将来才能担当起祖国的众人,一心把学习搞好,将来才能重建圆明园!把圆明园建设得更美丽,更伟大!不让中国落后!

小学五年级圆明园读后感篇三

从第七单元里,我们学习了一篇课文——《圆明园的毁灭》。读着这篇文章,我的内心充满了愤怒。

圆明园位于北京西北郊,始建于清康熙四十八年,到乾隆九年基本建成,全园建筑总面积超过故宫,被誉为“万园之园”,艺术价值极高。可是在1860年10月英法联军劫掠圆明园中珍宝11天,并纵火焚烧三天三夜,1983年北京政府集资修整,万春园、福海、万花阵等逐步恢复,定名“圆明园遗址公园”。

《圆明园的毁灭》这篇文张章描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景色。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,振兴中华的责任感和使命感。

读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我内心充满了无比的愤恨,要不是那些该死的侵略者,我们中国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就不会被毁灭了。

这篇文章还使我想起了1840年的鸦片战争中,“文明的英国”向“野蛮的中国”贩卖毒品,给中国社会带来了严重危机,引起中国人民极大愤慨,清政府派林则徐前往广东查禁鸦片。林则徐在虎门海滩当众销毁毒品,人民无不称快。英政府正式派兵侵略中国,48艘舰船和数千英军入侵广东、进犯厦门、浙江,攻陷定海,继而天津大沽口,直至陈兵南京城下。清政府大为惊慌,向英军乞和,英国趁机提出割地、通商、赔款等要求。

如今的圆明园已没有了昔日的辉煌,一想到这些,我内心就充满了愤怒。

小学五年级圆明园读后感篇四

《圆明园的毁灭》讲述了这样一个悲剧。圆明园曾经是一个举世闻名的皇家园林,被誉为“万园之园”,可这样一座建筑艺术的精华、园林艺术的瑰宝却在1860年10月6日,被英法联军掠夺了许多珍贵的文物,在10月18日和19日,八国联军甚至在园中放火,把圆明园化成了一片灰烬。

我每次读到这里,便既愤怒又悲伤,愤怒的是侵略者的可耻;悲伤的是那时清政府的软弱无能。难道中国人会永远忘记鸦片战争的耻辱、会忘记“东亚病夫”的称号、会忘记那些不平等条约......

不!我们永远不会忘记!回看华夏王朝走过的既短暂又漫长的五千年历史,发现中国早已不再等待,而是自己在创造机会,让国家富强,人民幸福。当东方雄狮已经苏醒,中华民族便打开了崭新的篇章!告别了过去的弱小与封闭,迎来了辉煌的未来!

所以作为新时代的接班人,我们应该好好学习,学会知识和为人处世,这样我们才能用自己的才学为祖国的辉煌之路扫清障碍,让祖国不再受列强的侵略,日益强盛!

小学五年级圆明园读后感篇五

今天我读了一文,我仿佛亲眼目睹了英法联军火烧圆明园的那种强盗行径,它令我愤怒不已。

在世界的东方,有一个奇迹叫圆明园。不论是园林建筑,还是各种奇珍异宝,圆明园都算得上是巧夺天工。它曾经浓缩了全中国的名胜与著名建筑,各式各样的国宝井井有条地陈列在园中,无比辉煌。圆明园的占地面积达三百五十多公顷,用了足足一百五十多年的时间才建成。但1860年10月6日,英法联军竟然闯进了圆明园,强盗似的夺取奇珍异宝。最后,还丧心病狂地一把火烧毁了整个圆明园,中华艺术的精华全部毁于一旦。

圆明园中的残柱,它向你我诉说着侵略者的罪恶。这些可恶的强盗,没有一点儿人性,把中国当成什么了?竟然为所欲为!

读了这篇课文,我有了一种强烈的愤怒感,也让我深切地体会到了“落后就要挨打”,“少年壮,中国壮,少年强,中国强。”的含义。我们现在就要好好珍惜时间,刻苦读书,为将来振兴中华做好准备。我们要像周恩来爷爷小时候那样,从小树立“为中华崛起而读书”的远大志向。

首先,我们做每件事都要有头有尾、持之以恒。想到这儿,我就情不自禁地脸红。

周末,我正在做一件精致的十字绣小挂件,一针、两针……滴答、滴答、时间不知不觉地过了一个小时,我的眼睛很痛,手脚也很酸,不想再继续弄下去了,虽然只剩下最后一个花色了,但我的双手在那一霎间仿佛变得特别沉重,怎么也提不起来。我心里老是想快点完成,可是手脚就是不听使唤。

我烦躁地不安地搓着头发,妈妈似乎听到了什么,悄悄走了进来。我一看有人来了,不管三七二十一向妈妈“大倒苦水”。不料妈妈并不生气,反而还微微一笑,耐心地对我说:“宝贝,红军长征时走了二万五千里,一路上遇到了多少困难?可是他们并没有放弃,而是坚持不懈、艰苦奋斗,最后终于胜利会师了,直至解放全中国。现在,你遇到了一点点小困难就放弃了,将来需要你独当一面时,你怎么办呢?”我不禁脸红了,暗下决心,把十字绣绣完。

“当——当——当……”闹钟指向了八点,我的十字绣大功告成了。我打了个哈欠,爬上了床。那一夜,我睡得很香很甜。

同学们,行动起来吧!别让悲剧再次发生!勿忘国耻、振兴中华是我们这一代的责任和使命。

小学五年级圆明园读后感篇六

今日的社团多么辉煌,多么美丽啊!长江、黄河、长城、黄山、雅鲁藏布大峡谷······哪一处风景不令我们骄傲?我对圆明园颇感兴趣。

圆明园的毁灭是祖国和世界文化史上不可估量的损失。

圆明园曾是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹的街市,也有象征着田园风光的山村乡野。

多么宏伟的建筑啊!可就在1860年10月6日的那一天,英法联军闯进了圆明园,他们把园内有价值的东西,统统都走了。他们搬不动的就用大车或牲口搬动。实在运不走的,他们就任意破坏。

更可恨的是,他们为了销毁罪证,用大火把园明园给烧掉了。大火烧了三天三夜。最后,圆明园只剩下几根光秃秃的残柱,这样伟大的工程就被英法联军毁于一旦了!

这些可恶的强盗,不但抢走了圆明园内的无数珍宝,还放火烧毁了这百年来的文化。

看到这里,你是否跟我一样,心中充满了愤怒与惋惜!

让我们行动起来,使祖国变得更加富强!祖国的明天就靠我们了!

小学五年级圆明园读后感篇七

我读了一篇课文,叫做《圆明园的毁灭》,读了这篇课文,我心里觉得既悲愤又惋惜!

读了这篇文章我在想:如果不是当时咸丰皇帝懦弱无能,清朝政府腐败,再加上他们惧怕英法联军,或许今天我们就可以一睹圆明园的风采了。可是,历史终究不能改变,现在只留下残缺的墙角和无限的遗憾了。

我们怎能不铭记祖国的这一耻辱?怎能不为它们而感到愤怒?一个人的创伤只会痛苦一时,而一个民族的耻辱却足以铭记千年!我们要牢记这句话,好好学习,奋发图强,为了将来振兴中华、报效祖国而做出自己最大的努力!让全世界都知道:中国是一个愈来愈强大的国家;是一个能攀上世界顶峰的国家!

小学五年级圆明园读后感篇八

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,作为五年级学生,提起笔来写一篇圆明园的毁灭读后感应该不难。要是不会写的话,就来看看现在小编为大家搜集整理有关圆明园的毁灭的五年级读后感。

作文。

前几天,我们刚学了《圆明园的毁灭》这篇课文。我深深地被这悲惨的历史而震撼。当我读到英法联军在这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华中,任意破坏、销毁时,我心中万分憎恨;当在课外书上读到了时,我又为身为中国人的万般懦弱而悲愤:当英法联军侵入时,士兵们竟各个跪在城门前,打开大门让他们进去,龚自珍的儿子龚橙还给英法联军带路而感到无比的羞耻。看到这里,我又是憎恨,又是愤怒,但我却无能为力,只能是万分惋惜。

时光的列车穿梭在1860年前,那时的圆明园是一颗耀眼的珍珠,镶嵌在古老的神州大地上。漫步圆明园内:这里有金碧辉煌的宫殿,红墙黄瓦又庄严又美丽。这里有各类历史文物,如:十二生肖铜像,青铜礼器,名人书画这里还有仿照各地名胜的景观,如:海宁的安莱园,苏州的狮子林等。流连其间,仿佛让人置身在童话般的幻想境界中。

可这美好的一切以不复存在。如果时间可以倒流,我愿走进那个时代,当一名将军,领兵打仗,在战场上我决不临阵脱逃,我要和英法联军誓死拼搏。是可憎的英法联军,毁掉了圆明园辉煌的历史。为了圆明园的存在,我决不懦弱,一定和敌人决一死战。在生命的最后一刻,我也要与他们同归于尽。

但是,历史终归是历史,时间也不会倒流。我希望人人为祖国尽一份力,让圆明园的毁灭历史成为我们这代人的警钟,“只有民强,才有国富。”“落后才会挨打”的历史,时刻提醒我们应该用自己的行动来换取祖国的锦绣的未来,我们现在能做的就是好好学习,如果人人献出一份力,祖国的未来将一片光明。

圆明园里的建筑雄伟壮观,亭台楼阁玲珑剔透,还有许多景点是仿照各地名胜建造的,圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的园林,竟在短短的三天内,就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内,圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目:他们把能拿走的东西统统拿走,拿不动的就用大车或牲口搬运,实在运不走的就任意破坏,这已经够可恶的了,但是,英法联军为了烧毁罪证,用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了,英法联军任意的摧毁圆明园,可腐败无能的清朝政府非但不去制止它,而且还去当他们的走狗!我觉得英法联军很霸道、野蛮,他们不择手段的毁了圆明园,圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。

然而,几百年的风风雨雨已经过去了,现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了,现在的圆明园是一堆残垣断壁,一堆废墟。当时英法联军火烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。

看到圆明园那悲惨的结局,我更理解了“贫穷就要受压迫,落后就要挨打。只有万众一心,使国家强盛,民族兴旺,历史的悲剧才不会重演。”

圆明园建于清朝,位于北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成。流连其间,好象置身于梦幻的境界里。圆明园珍藏了许多历史瑰宝,有唐宋元明清历代的名人书画,所以,圆明园也是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是,好景不长,就在1860年10月6日,英法联军侵入北京城,闯进了圆明园。把园内的奇珍异宝洗劫一空,运不走的,就任意破坏。这群禽兽般的强盗一把大火,就把圆明园毁于一旦了。

这篇课文使我想起了旧中国曾近受过的耻辱。《南京条约》里规定,清政府开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处地方,准许英国自由居住。还有,清政府向英国赔款,600万银元来赔偿被焚鸦片,1200万银元赔偿英国军费,300万银元赔偿债务。

我认为,实现“中国梦”就是要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。

圆明园的毁灭和旧中国的落后时刻警告我们:“振兴中华,勿望国耻!”同学们,让我们为中华而掘起发奋读书吧!

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