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棋类比赛活动方案(通用15篇)
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棋类比赛活动方案(通用15篇)

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棋类比赛活动方案(通用15篇)
    小编:笔砚

方案的设计需要充分考虑到问题的本质、目标的要求以及所处环境的限制条件。方案的制定需要全面考虑各种可能的风险和不确定因素,并采取相应的预防和控制措施。范文中的方案可以帮助我们理解和掌握制定方案的方法和步骤。

棋类比赛活动方案篇一

地面营销,直接深入终端,通过义诊、宣传等活动,让参加义诊之医院的、实惠、公益观念深入人心。向社区要患者,向义诊要效益,提升人气,拉动参展医院效益增长。

通过第三方以公益的名义进驻社区,这是我们组织者的优势,通过此次活动可以提升参展医院的品牌,提高参展医院的知名度。主打公益牌,走进每一个社区,针对医院的潜在病种患者进行终端地面营销尤为重要。

5月8日—9日(星期六、星期日)。

南内环二社区(太原市南内环街106号)。

1、《社区消费》整版广告;

2、《社区消费》在南内环社区3000份发放宣传推广;

3、南内环社区内海报200张张贴。

南内环二社区。

地址:太原市南内环街106号。

社区简介:南内环二社区始建于1961年10月份,是原来的'省建二公司宿舍居委会。年1月份小店又将该居委会划分到营盘街道办事处,将原来的居委会变更为南内环三居委会。年12月份营盘街道调整社区时把南内环三居委会和南内环二居委会部分合并成为现在的南内环二社区。

【当日义诊流程】。

2、现场发放宣传单,并及时为不明白市民讲解义诊的流程,和我们的公益性;

【参展后】。

1、现场服务人员统计好本日体检人员,患者资料,做好记录,建立患者信息数据库。

3、专家应该不定期回访,做好电话记录,和患者交朋友,博得患者的信任。

让患者自愿、舒服就诊,同时专家应及时和患者沟通近期医院活动,包括手术优惠政策。

1、桌子:两张;凳子:五—八条桌布:一块,以盖住桌面略有宽余为主。

2、救护车一辆:喷有标志。

3、横幅。

4、患者统计表格若干份、签字笔(四支)。

5、血压仪一个,以及义诊相关仪器。

6、现场宣传资料若干(杂志、健康资料)、三折页。

7、小礼品若干、优惠券若干。

8、绶带5条,曲别针若干,专家工装,现场展板,易拉宝。

(参考:横幅、宣传册子、宣传资料、小镜子、x展架、相机;桌椅、桌布、凳子、水杯、纯净水及车辆的调度;笔、登记本、血压器、听诊器、手电筒、测身高、体重仪、医院绶带、工作牌、体温计、血压计、体重秤。健康卡(vip卡)、病号档案,做好社会调查,建立个人健康档案)。

9、医院及执业医师的有关证明文件。

展位规格:5m2m。

每展位:3000元/义诊周期。

赠送《社区消费》1/4版彩色硬广。

棋类比赛活动方案篇二

本站发布校园棋类比赛活动策划书方案,更多校园棋类比赛活动策划书方案相关信息请访问本站策划频道。

为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。

一活动主题:我想你行,我们一起行

二组织单位

主办:学生处,

承办:院学生会

三活动要求:

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名

棋类比赛活动方案篇三

为了丰富和活跃校园文化生活,提高学生的综合素质,增强学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。在棋类的对弈中,我们可以明白许多人生的道理,可以帮助我们锻炼自身的洞察力,学会以全局观念看待问题,提高分析问题的能力。楚河汉界,是智力的斗争,让象棋带引我们走入那获胜的喜悦里,黑白世界,五子争辉,谁先连珠,敬请一决高下。与协会围棋、军棋擂主切磋,对弈中实现交流,加深彼此了解,加强对各类棋弈的爱好。同时展览棋弈协会的特色,展现特有的风采。

高手过招,胜负往往在一念之间,紧张的氛围中有带着无限的安静,现场气氛激烈而又热闹,想必会吸引了许多象棋爱好者前来观看比赛对战中双方不亦说乎。

二、活动口号:

现场挑战棋弈协会擂主,你还等什么,下一个全校擂主也许就是你。

三、参与对象:全体学生自愿报名。

四、活动时间和比赛地点:12月14日下午1:30活动中心前广场。

五、活动原则:坚持友谊第一,比赛第二。

六、报名方式:打电话发短信给棋类联系人。

负责人下班级宣传现场报名。

(记下挑战者的姓名班级短号棋类)。

报名截止日期:____年12月6日

七、个人录取方式及奖励:

每个人都有机会与擂主(协会擂主或暂时擂主)挑战。

录取最后的中国象棋擂主、五子棋擂主、围棋擂主、两国军棋擂主各一名,n名__棋优秀挑战者。擂主颁发奖杯、证书、奖品;优秀挑战者颁发证书、奖品。

八、活动内容。

1.身份验证:通过初赛(或初赛、复赛、半决赛)的最后每组将近5位选手进入现场挑战擂主赛,争夺全校擂主宝座。

2.按抽签顺序依次对相应的协会擂主进行挑战,其中围棋一局定胜负,五子棋五局三胜,中国象棋、军棋三局两胜制;决定谁先走,以知识问答的形式决定。

4.比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

5.大赛期间,观棋者不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行。候选的挑战选手,有影响对弈选手的行为,违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格。

6.如果协会擂主守擂成功(打败所有的挑战者),将成为__棋全校擂主;如果其中有挑战者战胜了协会擂主,以赢者为暂时擂主,继续接受下一位同学的挑战,直至产生最终的一位__棋全校擂主;如果暂时擂主一直战胜到接受,成为全校擂主,中间如又被打败,此暂时擂主成为“优秀挑战者”。

7.最终的全校擂主获得奖杯、精美礼品、荣誉证书,暂时擂主将获得优秀挑战者荣誉证书,及以后大型比赛有优先考虑权。

8、等比赛结束后根据时间,开展加上的现场挑战小活动。

现场肯定会有没参加比赛的棋弈爱好者想要和最后产生的擂主交流切磋换一下,可以加一轮满足现场的同学,还有其他高校的观战者也可以在此时一起下下棋。凡是参加比赛者不管输赢皆可获得小礼品,有。。。赞助商提供,但此时结果不算进今天的棋类擂台赛的比赛结果。

九、活动现场安排。

2、摄影组:2名协会会员负责。

3、外联组负责,联系其他高校前来观战,交换心得并宣传棋弈协会的宗旨。为广大在校学生和棋类爱好者提供一个展现自我的平台,从而达到以棋会友的目的。

4、比赛现场布置模拟图(策划组负责)。

十、宣传工作。

1、第一轮11月28日海报、横幅张贴宣传。

2、11月30日协会内部宣传会员再次报名。

3、12月1日联系每个班级的学习委员,由各分院负责人联系,在班级宣传并在学习委员处报名。

4、12月5日晚夜自修各个分院负责人下班级宣传报名,进行全方位的宣传及报名。

5、12月1日宣传窗的小知识的张贴。

6、大红鹰电台宣传,大红鹰校刊上的投稿,网上发布论坛,关注大红鹰论坛动态,大红鹰棋弈协会博客更新。

7、之前的棋弈知识和规则讲解的讲座。

十一、问题阐述。

因此次比赛的形式以现场挑战协会擂主,所以对于现场的突发状况更加的考验着我们也在实实在在的考验着我们的耐力与灵活性。此次四种棋的擂主赛,最大的一个问题是下的时间问题,一副棋可能是5分钟也可能是半小时不等。其间一定还是有不少人坚持围观,现场的次序与现场纪律也是一个问题。再者棋具数量之少,对于庞大的报名群体不够满足,这个硬件设施也是存在的一个很大问题。

十二、后续安排。

1、照片整理、通讯稿、总结等有文字编辑组负责。

2、把一些对棋弈感兴趣的同学加进棋弈天下的群里,这里是棋弈爱好的交流平台,加强棋弈协会与外部的交流。

3、发短息鼓励报名的同学再次挑战,以及恭喜擂主,还要去本次参加组织策划的协会内部会员表示感谢。

4、申请棋弈协会的二次招募会员。

5、棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。

棋类擂台赛(现场挑战协会擂主)获奖名单。

策划主办单位:校棋弈协会。

承办单位:校社团联合会。

协办单位:。。。。(赞助商)。

棋类比赛活动方案篇四

二组织单位:

主办:学生处,

承办:院学生会。

三活动要求:。

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,。

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

五比赛细则:

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的'选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置:

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。

棋类比赛活动方案篇五

20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。

以班级为单位组成代表队。

1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。

2、组别为高段(五、六年级)、中段(三、四年级)和低段(一、二年级)三个组别。

1、各代表队可报领队1名,由班主任担当。

2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名。

3、各项目报名名额不得相互调用。

4、运动员必须是在校学生。

各项比赛办法根据报名情况另定。

团体前三、个人取前八名;团体名次以每队个人成绩总和计算,如相同以个人名次列前者排前。

棋类比赛活动方案篇六

为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。

20____年__月__日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。

每班选出至少男2名,女2名学生于__月__日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。

组长:______,裁判(兼计时):______。

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤做好相应的物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

棋类比赛活动方案篇七

承办:院学生会。

三活动要求:。

2比赛项目:中国象棋五子棋跳棋等。

四比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。

1先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

六奖项设置。

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名。

棋类比赛活动方案篇八

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为弘扬棋艺文化,丰富校园文化生活,增加同学们对棋艺的爱好,加强同学之间的交流合作,给同学们一个自我展示的舞台,特此举办本届棋艺大赛。希望通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的'全面性,充分丰富同学们的大学生活。

二、活动细则。

时间:__年11月24日13:00。

地点:b301。

主办单位:山东师范大学公管学院团总支。

山东师范大学公管学院学生会社团部。

协办单位:山东师范大学公管学院棋乐轩棋社。

三、比赛流程。

1、11、12级各班下通知并统计人数,联系棋乐轩棋社准备好各类棋具等。本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋两部分组成,采取淘汰制的方法(具体规则见附录),每名参赛选手限报一项。

2、每十盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。赛场安排两人维持秩序,应付突发事件,后勤备用人员二人。选手现场按序号排列,通过序号组合(即1号对2号,3号对4号,依次类推)决定对弈双方,对弈双方的胜者晋级下一轮序号组合,依次类推。

附录一:比赛规则遵循"友谊第一,比赛第二"的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。象棋比赛每局15分钟(具体时间长短可以视情况而定),比赛人员每步棋1分20秒,参赛人员如果超过规定时间就是为自动放弃比赛资格,本局比赛也将判对方获胜,比赛落棋为定,只有在对方同意的情况下才可以悔棋,每一局比赛每人限悔三次棋,三次一过将再无悔棋权利。对违反比赛规则的人员处以取消比赛资格的惩罚。选手提前15分钟到场,迟到判负。赛后举手示意裁判,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

附录二:棋手须知。

1.了解本规则的全部条款、比赛程序和章程以及其他临时补充规定。出现问题,不得以“不了解”作为推诿的借口。

2.对局时,禁止随意离座或与任何人交谈及参考任何资料,禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析研究。禁止以任何方式干扰对方或分散对方注意力,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。对局进行中如有问题,应在自己走棋的时间内提出(遇对方犯规时例外)。发生争议时,应当服从裁判,但可保留事后再议的权力。遵守体育竞赛纪律,不得相约互让或议和。

3.对违反上述条款的棋手,可以根据情节轻重,判其犯规直至予以警告、判负、除名等纪律处分。

四、活动预算。

1证书(大):1.5元每张,共6张。

2证书(小):1元每张,共10张。

合计:19元。

棋类比赛活动方案篇九

参加单位:全校师生。

比赛项目:中国象棋、五子棋、围棋、跳棋。

比赛时间:4月17日上午9:10~11:30下午2:00~6:00。

比赛地点:学术报告厅(暂定)。

裁判人员:

分数统计:

比赛名单安排:

参赛人员:象棋组由各系各送出五人(四男一女)。

五子棋组由各系送出二人(男女各一)。

跳旗组由各系送出二人(男女各一)。

围棋组由各系送出一人(男女均可)。

宣传工作:院宣传部、各系宣传部、清风棋社、校园广播电台。

宣传形式:海报、板报、横幅、通知。

后勤工作:湖南铁道职业技术学院团委实践部。

摄影人员:贝特摄影协会。

设备调试:湖南铁道职业技术学院团委社团部。

(一)社团部代表发言。

(二)清风棋社负责人发言。

(三)裁判团代表发言。

(四)参赛选手代表发言。

(五)比赛正式开始。

(六)赛后总结。

(七)颁发典礼合影。

奖项设置:

设团体奖:前三名。

个人奖:(共9个)。

象棋男子组三名女子组第一名。

五子棋第一名(分男子、女子组)。

跳棋第一名(分男子、女子组)。

围棋第一名。

赛程具体安排:

4月17日上午:开幕式8:30—9:00。

第一轮:9:10—10:00第二轮:10:20—11:10。

4月17日下午:

第三轮:2:00—2:50第四轮:3:10—4:00。

第五轮:4:20—5:10。

闭幕式(合影):5:20。

1、选手编号:象棋选手编号从01—30号:

(其中男子组从01—24)、(女子组从25—30)。

2、先后手:凡编号为奇数者、选手第一局为先手。偶数者为后手。以后每局交换后手,若比赛中出现前一盘均为先(后)手的情况,则采用摸子原则,由其裁判摸子两个,一方猜中红子着为先手。

3、男子组比赛时,尽量避免同系对局,采用积分制原则(赢一局2分、输一局0分、平局1)从第一局开始,积分相同者对局(即高对高、低对低)。

4、男子组比赛中若出现积分相同,又涉及最终个人奖的情况,则看对手总分情况,对手分高者为胜。若对手分也相同,则进行加时赛。

5、男子组共战五局。

6、女子组共战五局(采用循环积分赛)。

7、比赛时间:前35分钟不计时,后15分钟,每30秒必须走一步棋,规定时间内未走者判输。

8、时间到了未分出胜负时:本盘棋加二十回合(对手一人一步为一回合)、再未分出胜负则判为平局。

9、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

1、选手编号:连珠五子棋选手编号从31—42号:

2、(其中男子组从31—36)、(女子组从37—42)。

3、先后手:采用猜先的方法来决定谁执黑先行,即双方各抓一种颜色的几枚棋子,数减小数,单数双方交换,偶数不换。

4、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

5、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子;。

6、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜;。

7、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“长连”,

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取胜;。

8、如分不出胜负,则到为平局;。

9、五连与禁手同时形成,判胜;。

10、黑方禁手形成时,白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出,反。

而继续落子,则禁手失效,不再判黑方负。

11、另五子棋比赛与其他棋类不同点是每局需与对手下两盘(即每人一次先。

手),两盘得分相加最后得分为最终分数。

12、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

禁手示例:

跳棋部分规则。

1、选手编号:象棋选手编号从43—54号:

(其中男子组从43—48)、(女子组从49—54)。

2、2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗,3人下棋时,相互间隔排列。

3、积分规则参照中国象棋比赛规则方案。

4、迟到十分钟者,本轮判输,连续两轮弃权者,取消比赛资格。

5、走子规则:棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行,如果相邻位置上有任何方的一个棋子,该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程中,只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领,即为胜利。

6、禁止进入他人大营。

7、允许等着,即忽略走棋,选择pass。跳棋允许一方认为无棋可走时选择等着,对手可连走2步。

8、禁止重复走棋,3次重复后必须变招。棋子在2手棋后回到原点视为重复一次,3次重复后不得再回到原点。

1、比赛规则参照中国象棋比赛规则方案。

2、围棋棋选手编号为55—60。

3、围棋实行循环赛(每局比赛时间看情况而定)。

对裁判和选手的部分要求。

1、各系裁判员要做到公平、公正、决不偏袒本系选手。便做到不缺到,否则按情况扣分,列入团体总分。

2、触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子。

3、触摸对方的棋子,就必需吃掉那个棋子,只有当自己的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子,都有触摸对方的棋子。处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者,前者无法走动时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,才另行走子。

5、先触摸对方的棋子,后有触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者,无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者,均无法吃掉时,必须走动后者,后者也无法周动时,才可以另行走子。

6、摆正棋子应事先征得对方的同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

7、一着旗子一后,不补再矛更改,落子生根,以手离开棋子为准。

8、棋子被意外挪位等错误,应及时进行纠正,局后不受理,若错误作违反行棋规定处理。

9、比赛中不得有任何干扰对方的言语或行为。赛时不得带任何书籍和一切与之有关的东西。

11、赛中任何一方都有权向裁判提出和棋,但不得连续和棋,若双方同意和棋则可由裁判和棋。

棋类比赛活动方案篇十

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

锻炼同学们的.思维,丰富同学们的学余生活。

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

另议。

棋类比赛活动方案篇十一

中华棋艺历史悠久,名家名局数不胜数,厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。为丰富校园文化生活,繁荣校园文化,丰富课余生活,进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会,我院准备举行一次棋艺大赛,以棋会友、加强院内棋友们的联系,切磋棋艺,提高我院棋类爱好者的竞技水平,丰富生活,增添我院棋类爱好者们的乐趣,提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的。

本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台,丰富大学生课余生活,发掘大学生聪明才智,以棋会友。加强我院校园文化建设的同时,继承了中华民族优良文化遗产,提高大学生文化修养和道德素质。

三、活动主题。

以棋会友,乐在棋中,棋开得胜。

四、比赛项目。

中国象棋,跳棋,五子棋。

五、活动对象。

__商学院全体学生。

六、宣传方式。

1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传,引起广泛关注。

七、活动程序。

1、活动报名方式:

参赛选手到各班班长处填写报名表,由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间。

(一)、报名时间。

11月6日至20__年11月9日。

(二)、比赛时间。

11月13日—11月15日(如有改动,另行通知)。

3、活动地点。

八、活动前期:

1、写好策划书上交给老师,经老师审批。

2、申请场地和音响,统计好参棋手。

3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个),在比赛前带到比赛场地。做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

5、组织部负责布置场地,其他部门配合工作。

九、活动具体开展过程。

11月6日-11月9日各班报名统计。

11月13日—15日举行赛事,选出各个棋类2个参赛选手,并负责将参赛选手和相关信息收齐,完成各学院参赛班级征集工作。

参赛要求:

1.参赛选手要深思熟虑,落棋不悔。

2.参赛选手必须按时到达比赛场地,迟到10分钟的以上的取消比赛资格。

3.参赛选手尊重对手,不得做与棋赛无关的事,不得对对手进行人身攻击。

4.观棋不语,在场者要保持赛场安静.

十、活动流程。

(1)活动准备:

按各部门人数分配工作,做好宣传,确定场地,确定评为裁判组,确定参赛人数,抽号确定对决选手次序。

(2)活动开展:

1.讲明参赛者必须遵守的比赛规则。

2.负责人员统一时间比赛。

3.首轮淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

4.再次淘汰赛,获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

5.最终选出各项目前两名选手。

(3)比赛流程。

1、抽号确定对决选手次序,如有选手轮空,则直接晋级。

2、首轮1/2淘汰赛(时间另议),获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

3、再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

4、直至产生两名选手。

(4)比赛结束。

1、合影留念。

十一、注意事项。

1.、本着“友谊第一,比赛第二”的原则,“以和为贵”的宗旨;。

2.、比赛时必须服从裁判和公平的原则;。

3、参赛者仅可以参加一个比赛项目;。

4、参赛人员务必准时到场,迟到十五分钟视弃权处理;。

5、比赛前会出海报通知;。

6、裁判要严格执行规则,不得私自处理。

7、本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

8、参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

9、本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

10、如遇突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

11、活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

12、如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

13、有关部门工作人员维护好赛场秩序,确保大赛正常有序的进行。参赛人员必须按时到达指定地点。参赛人员必须熟悉比赛规则。观棋不语,任何在赛场者要保持安静。

十二、活动物品。

象棋、围棋、跳棋、场地布置、水、其他等。

十三、经费预算。

共计200元。

棋类比赛活动方案篇十二

甲组(四至六年级学生)。

乙组(一至三年级学生)。

三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至[emailprotected]。com。

4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。

三安小学棋艺室。

另行通知。

初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

1.每组按积分高低各奖励前5名。

2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

1.加强选手的对局指导、训练。

2.指定专人做好参赛学生的.往返护送工作,确保参赛学生的安全。

棋类比赛活动方案篇十三

数千年人类文明中,棋类艺术随社会发展而不断演进更新。棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力,穿越了时间与空间,跨越了历史与地域,冲破了民族与语言,突破了朋友与敌人,使一切阻隔都显得那么微弱渺小。棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树,并将伴随人类文明之始终,生生不息。

因此,寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”(象棋、五子棋)致力于激发同学们对棋类运动的热爱,进一步丰富同学们的课余文化生活,给广大棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、切磋棋艺的舞台。

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠其光。为了弘扬中国传统文化,进一步丰富同学们的校园文化生活,而举办此次室内棋类比赛。

智者无敌、忍着论道。

初一、初二同学报名。

寒葱沟镇中学政教处。

活动承办:寒葱沟镇中学团支部。

象棋、五子棋。

(一)比赛分预赛和决赛两部分。

(二)比赛规则:

1、采用快棋制,每步限时一分钟;在达到期限之前10秒钟,由裁判进行提醒。如超过时限,根据比赛规则自动判负。

2、比赛以将对方将帅将死为胜,比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

3、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

1、黑先、白后,从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成的同色五个棋子的一方为胜。比赛过程中,双方不得悔棋,违者即取消其比赛资格。

4、若出现和局,则加赛一局决定胜负。

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棋类比赛活动方案篇十四

象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动,他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。同时,象棋活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐,减轻学生的过重心理负担。所以,我们积极开展棋类社团活动,努力提高学生的整体素质。

1、让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。掌握基本中国象棋的知识和技法,丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

2、让学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好的意志品质。

3、让学生初步掌握中国象棋的技巧,提高棋艺水平。

1、教师利用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。

2、多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。

3、经常树立榜样,榜样的'力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

每周四下午第二节课后,课外活动时间。

初中楼四楼史地教室

第一周:中国象棋历史与文化简介

第二周:正规的象棋记录象棋简记法及运用

第三周:象棋术语简介棋规简介

第四周:两将对面杀双炮重杀

第五周:马后炮杀双将杀

第六周:车、马、炮、兵的闷杀其它闷杀

第七周:双车错杀双马饮泉杀

第八周:空心炮杀沉底炮杀

第九周:当头炮杀天地炮杀

第十周:穿心杀马杀

第十一周:士角马杀钓鱼马杀、侧面虎杀

第十二周:杀棋最后一击直接杀棋不要错过

第十三周:注意对方的防守创造机会杀棋

第十四周:利用杀棋及将军抽子学习杀棋的具体方法

扩展阅读:棋类社团20xx学年度第二学期活动计划

棋类比赛活动方案篇十五

一、活动背景:

自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学习做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。

二、活动目的及意义:

锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。

三、活动方案与目标:

开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。

四、活动开展:

1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,平局各积0.5,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。

五、经费预算:

象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。

六、活动应注意的细节:

1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。

七、活动负责人及主要参与者:

另议。

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教案可以帮助教师合理安排教学内容,确保教学的连贯性和系统性。教案的编写过程中需要考虑学生的学习兴趣和学习能力,以提高学习效果。接下来是一些研究性的教案案例,希望
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读后感不仅仅是对书籍内容的简单概括,更是对自己在阅读过程中的体验和感受的分享和记录。写读后感时,要注意语言的准确性和表达的简洁性,使读者更容易理解和接受。以下是
总结是为了更好地规划未来的发展,找到下一步的重点和方向。在写总结之前,我们需要先回顾所要总结的时期或事件,整理相关的资料和笔记。下面是一些关于总结写作的案例,希
在总结中,我们可以回顾自己的成长与进步,同时找出改进的方向和办法。在写一篇完美的总结之前,我们需要先梳理自己的学习和工作过程,对所取得的成绩进行客观的评价。以下
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?下面是一些优秀总结范文,供大家参考学习。本科留学申请书中
教案编写是教师教学活动的重要环节,是教学质量的重要保障。编写教案可以帮助教师全面了解学科知识和教学要求,合理安排教学过程,提高学生的学习兴趣和学习效果。教案编写
读后感是对所读内容的个人理解和感受的总结和表达,它能够帮助我们更好地把握书籍或文章中的主题和意义。如何写好一篇读后感?其次,要从个人角度出发,简洁明了地表达自己
演讲稿可以通过使用幽默、夸张、反问等修辞手法来增加趣味性和说服力。那么,写一份较为完美的演讲稿有哪些要点呢?首先,清晰明了的结构是必不可少的,要以简洁明了的语言
社会人际关系是指个体与他人之间在社会关系中的相互关系。在总结中,我们可以用统计数据来支持和证明自己的观点。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。八年级君子
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。如何培养自己的创造力和创新意识,让自己在竞争中脱颖而出?以下是一些总结范文的精选,希望对
阅知一方,学而思事,总结是我们努力的成果。准备一篇精彩的演讲稿的技巧有哪些?通过观看总结范文,我们可以掌握一些写作技巧和方法,提高自己的表达能力。本科毕业论文标
了解新事物,才能更好地总结和归纳。怎样培养良好的阅读习惯,从中汲取知识和智慧?以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。纪念长征胜利周年国旗下讲话稿篇一小时
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。这些总结范文可以帮助我们了解总结的写
大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括,而且它还能够推动我们前进。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点和经验。希望以下的总
练习演讲稿是提高口才和沟通能力的有效方法。演讲稿的开头要有吸引人的点题,引起听众的兴趣和关注。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地
心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。编写心得体会时要注意用词准确、形象生动,使读者更好地理解。现在,就让我们一起看看这些心得体会范文吧,相
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