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教案要具备一定的逻辑性和系统性，结构清晰、内容丰富、条理清楚。教案应充分利用多媒体和信息技术手段，提高教学的吸引力和互动性。以下是一些教案模板，可以帮助你更好地组织教学内容。
预防登革热教案篇一
登革热是经携带登革热病毒的蚊子叮咬传播引起的急性虫媒传染病。人群普遍易感。登革热可防、可控、可治，预防登革热，防蚊灭蚊是关键。近段时间全球登革热疫情严峻，我市未发生病例，但也有输入和发生本地病例的风险。为切实做好预防登革热防控工作，保障全市中小学生身体健康，我们特向全市中小学生、幼儿和广大家长发出如下倡议：
一、搞好卫生，整洁环境，养成良好的卫生习惯。人人动手，积极搞好环境卫生，主动帮家长整理家务，每天清理生活垃圾，清洁周边环境和公共区域卫生，及时清除室内外积水，消灭蚊虫孳生地。
二、翻盆倒罐，清倒积水，消除传染源。清除闲置容器(碗、瓶、缸、罐)、贮水缸、盆、竹(树)洞等积水，定期清洗水缸、水池和花盆底座及水生植物花瓶，定期3-5天对水生植物进行换水，发现蚊虫(孑孓)孳生立即清除。
三、做好防护，防范叮咬，切断传播途径。居住场所要安装蚊帐、纱门、纱窗等实物屏障。适时合理使用蚊香、杀虫喷雾、防蚊灯等进行防蚊灭蚊处理。外出活动时应穿长袖衣服及长裤，并于外露的皮肤及衣服上涂上蚊虫驱避药物，预防被蚊子叮咬。
四、学习常识，积极防控，保障身体健康。立足于早预防、早发现、早治疗，去登革热发生地旅游要注意防护。若出现发热、周身酸痛、皮疹及出血等类似登革热症状，应及时就医。积极学习卫生常识和蚊媒知识，积极预防并治疗。
为了安全有序的学习、生活环境，为了个人的健康，每个人都要行动起来，从我做起，从现在做起，主动参与灭蚊行动，积极防控登革热疫情发生。
舟山市教育局。
209月17日。
【范文二】。
各位居民：
登革热传染病是由登革热病毒引起，主要由白纹伊蚊(俗称“花斑蚊”)叮咬传播的急性传染病。积水是滋生白纹伊蚊主要来源，翻盆倒罐清理积水是切断蚊虫滋生的'有效办法，是减少登革热传播的有效途径。目前已开始进入登革热传染病的高发期，为了你和你的家人健康，现在倡议大家齐齐动手，灭杀蚊虫，配合做好以下工作：
一、翻盆倒罐，清除闲置容器和花盘花托的积水，阳台的花盘应当逐一翻转倒放，避免贮存积水，消除蚊虫滋生隐患。
二、清理冷巷垃圾，清理盆罐积水，盆罐应当逐一翻转倒放。
三、种养水生植物的花瓶，如万年青、富贵竹、莲等，每3～5天换水1次，冲洗植物根部，彻底洗刷容器内壁，建议登革热高发期间不要再养水生植物，减少家中滋生蚊虫的隐患。
四、一旦有发热、肌肉、关节疼痛等不适症状应及时到正规医院就医，做到早发现、早隔离、早治疗，以免传染给家人。
防控登革热需大家共同参与和配合，谢谢合作!
预防登革热教案篇二
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
1、让学生了解登革热的害处。
3、教会学生如何防控蚊虫。
4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
1、给学生观看关于登革热的录像。
2、看完后让学生先说说自己的想法。
1、认识登革热。
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
登革热是当今人类中流行最广的虫媒病毒病之一，登革病毒的主要媒介是伊蚊(花斑蚊)。全世界每年大约有5千万到1亿登革热病例发生，这其中有50万例进展成更为严重的`登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢?
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上。
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛。
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的传染源是来自谁?
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的?
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的'血液，在适宜的温度(一般为16℃)，温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群?
人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4年，但对异型病毒的免疫力则短暂且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
(2)如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网;。
(3)家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量;。
(4)避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留;。
(5)防止积水，清除伊蚊孳生地;。
(6)清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部;。
(7)对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
预防登革热教案篇三
作为一名教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《如何预防登革热》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
4、如何预防登革热疾病。
1、 让学生了解登革热的害处。
2、 教会学生如何预防登革热疾病。
3、 教会学生如何防控蚊虫。
4、 教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
1、 给学生观看关于登革热的录像。
2、 看完后让学生先说说自己的想法。
1、 认识登革热
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的.传染源是来自谁？
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的？
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群？
年，但对异型病毒的免疫力则短暂
且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；
（4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；
（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；
（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；
（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
预防登革热教案篇四
晚上睡觉时需要点上蚊香或者挂好蚊帐，避免夜间熟睡时候，被外面飞进来的蚊虫叮咬，从物理层面上防止蚊虫。
如果被蚊虫叮咬之后，发觉有些头晕、发热症状，应该马上到医院或者社区专门诊所进行就诊，不可拖延，避免炎症的加重而导致并发症。
平时应该注意饮食习惯，保证每日三餐的营养均衡，工作学习之余，更应该多参加一些户外体育运动项目，锻炼身体，提高身体免疫力，从本质上预防登革热的发生。
室内室外必须清理积水，勤倒垃圾，搞好周围生活环境，保持卫生干净，从源头上杜绝蚊虫的滋生，减少蚊虫的数量。
在户外走动休息的时候，应该在身上、特别是裸露的地方喷上驱蚊水，或者穿上长袖、长裤，避免蚊虫的趁机叮咬而导致发炎。
家里或者周围，特别是一些容易滋生蚊虫或者躲藏蚊虫的地方，应该使用一些杀虫剂进行喷洒，也是一个源头上很好的杜绝蚊虫滋生的方法。
从大的方面上来讲，一个社区一个公共场所，需要全民动员，特别是负责单位部门，应该及时采取相应的积极措施，普及预防登革热常识，同时进行灭蚊防蚊工作，做到真正意义上的预防控制。
预防登革热教案篇五
1、无积水就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。
2、人人动手消灭蚊子，户户清积水防控登革热。
3、翻坛倒罐清理积水，全民运动防控登革热。
4、装好纱窗防蚊虫叮咬，清除积水防登革热流行。
5、清除蚊虫孳生地，有效防范登革热。
6、防蚊虫叮咬传播，杜绝登革热暴发。
7、全家动手共同灭蚊保障健康，全民定期清积水防范登革热。
8、打好消灭蚊虫歼灭战，清除积水预防登革热。
9、坚持定期开展灭蚊行动，集中打好灭蚊歼灭战。
10、清积水，灭成蚊，保清洁，远离登革热。
11、消除蚊虫孳生地，防止蚊虫叮咬，预防登革热。
12、清除积水，杀灭蚊虫，改善居住环境，预防登革热。
13、行动起来，翻盆倒罐，清除杂草和积水，预防登革热。
14、登革热，蚊虫为首恶；保健康，清洁是良方。
15、认真清除杂草积水，彻底防范登革热骚扰。
16、大搞爱国卫生运动，全民翻盆倒罐，清除杂草和积水，消灭蚊虫孳生地，预防登革热。
18、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一起来。
19、清除容器积水、杜绝伊蚊孳生。
21、动员起来，讲究卫生，清除积水，杀灭蚊虫，防控登革热。
22、搞好环境卫生，增强抗病能力。
预防登革热教案篇六
登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性的传染病，人被感染登革热病毒的白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘、及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中；孽生地大概可分两类：人造容器（容器、轮胎、排水明渠），天然环境（树洞、竹节、叶腋）。清除积水，可以控制蚊子，预防登革热。
为做好登革热预防控制工作，特制订此计划，以下是工作的主要内容。
一、指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，在开学前开展一次以灭蚊为主的爱国卫生行动，整治幼儿园环境，清除各类无用积水和闲置盘罐，彻底的清理幼儿园内蚊虫孳生地，同时组织一次全园灭杀成蚊统一行动。另外，幼儿园内全体教职工需严格按照规定做好日常的防蚊灭蚊工作。
二、幼儿园灭蚊的目标是：鼓励教职工和小朋友参与防止蚊患工作，消除蚊子的孽生地方，特别是细小容器的积水，以免蚊子在幼儿园滋生，提高教职员工和小朋友的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中，带回社区。三、在开学第一周内给小朋友上一堂预防登革热的健康教育课。安排小朋友完成“清除积水灭蚊”家庭作业，以提高教职员工和小朋友的防蚊意识，使教职员工和小朋友掌握登革热预防知识，并把知识带回家中。
四、并提醒师幼出现发热伴皮疹应及时就医。落实师幼因病缺勤缺课检测及上报工作，做好晨检及晨检网络直报。发生疫情时要按照卫生、教育部门的要求落实好疫情处置工作。
五、幼儿园定期开展爱国卫生运动，清楚垃圾，弃置积水容器等，改善和治理校园环境。
六、幼儿园负责灭蚊工作人员，应每星期派专人在幼儿园范围内巡视。幼儿园内蚊孽生地主要包括：
1、弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；
2、可贮水的容器有积水；
3、排水渠淤塞；
4、洼地及地面不平处有积水；
5、花瓶里的水有蚊虫孽生；
6、花盆底有积水；
7、泊车用的防撞车胎有积水；
8、冷气机的托盘有积水；
9、竹洞或树洞；
10、生物园积水有蚊虫生长。
七、若发现蚊子孽生或可能有蚊子孽生的地方，应立刻采取以下灭蚊防蚊措施：
1、清除积水；
2、妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。
3、把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放，以免积水。
4、把地面不平处填平，将树洞及竹洞堵塞。
5、排水渠的`淤塞物应最少每星期清理一次，以防淤塞。
6、把车胎用胶带包裹或把车胎的底部刺穿，令积水可以流出。
7、花瓶里及花盆底的水每星期最少清倒或更换一次。
八、检查人员应登记每周发现的问题，并在下次检查时跟进上周发现的问题，检查防蚊措施的执行。
预防登革热教案篇七
登革热是由登革病毒引起，经蚊媒传播的一种急性的'传染病，具有传播迅猛、发病率高等特点。预防登革热，防蚊灭蚊是关键。近段时间登革热疫情严峻，为切实做好预防登革热防控工作，保障全体师生身体健康，我们特向全体师生和广大家长发出如下倡议：
一、搞好环境卫生，养成良好的卫生习惯。人人动手，积极搞好环境卫生，主动整理内务，每天清理生活垃圾，清洁周边环境和公共区域卫生，及时清除室内外积水，消灭蚊虫孳生地。
二、翻盆倒罐，清倒积水，消除登革热传染源。定期清洗水缸、水池和花盆底座及水生植物花瓶，定期3-5天对水生植物进行换水，并注意清洗根须，发现蚊虫孳生立即清除。
三、做好个人防护，切断传播途径。居住场所要安装蚊帐、纱门、纱窗等实物屏障。适时使用蚊香、杀虫喷雾、防蚊灯等进行防蚊灭蚊处理。外出活动时应穿长袖衣服及长裤，并于外露的皮肤及衣服上涂上蚊虫驱避药物，预防被蚊子叮咬。
四、坚持每周一次灭蚊行动，降低成蚊密度。使用国家认证的卫生杀虫剂喷洒或烟熏灭蚊，最大限度地降低成蚊密度，提高环境卫生的质量。
五、抓好疫情防控，保障身体健康。立足于早预防、早发现、早治疗，若出现发热、周身酸痛、皮疹及出血等类似登革热症状，应及时就医。积极学习卫生常识，积极预防并做好患者救治工作。
为了安全有序的学习、生活环境，为了个人的健康，每个人都要行动起来，从我做起，从现在做起，主动参与灭蚊行动，积极防控登革热疫情蔓延。
池尾街道山湖小学。
xx年xx月xx日。
预防登革热教案篇八
登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性的传染病，人被感染登革热病毒的白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。
传播登革热的蚊子生长在室内外种养水生植物的花瓶、花盆托盘、及其他水缸、水盆、罐等小积水容器中；孽生地大概可分两类：人造容器（容器、轮胎、排水明渠），天然环境（树洞、竹节、叶腋）。清除积水，可以控制蚊子，预防登革热。
为做好登革热预防控制工作，特制订此计划，以下是工作的主要内容。
一、指定专人负责幼儿园防蚊灭蚊工作，在开学前开展一次以灭蚊为主的爱国卫生行动，整治幼儿园环境，清除各类无用积水和闲置盘罐，彻底的清理幼儿园内蚊虫孳生地，每周三、五全园灭杀成蚊统一行动。另外，幼儿园内全体教职工需严格按照规定做好日常的防蚊灭蚊工作。
二、幼儿园灭蚊的目标是：鼓励教职工和幼儿参与防止蚊患工作，消除蚊子的孽生地方，特别是细小容器的积水，以免蚊子在幼儿园滋生，提高教职员工和幼儿的防蚊意识及对登革热的警觉，并把预防登革热知识带回家中。
三、在开学第一周内给幼儿上一节预防登革热的健康教育课。安排幼儿完成“清除积水灭蚊”家庭作业，以提高教职员工和幼儿的防蚊意识，使教职员工和幼儿掌握登革热预防知识，并把知识带回家中。
四、并提醒师幼出现发热伴皮疹应及时就医。落实师幼因病缺勤缺课检测及上报工作，做好晨检及晨检网络直报。发生疫情时要按照卫生、教育部门的要求落实好疫情处置工作。
五、幼儿园定期开展爱国卫生运动，清楚垃圾，弃置积水容器等，改善和治理校园环境。
六、幼儿园负责灭蚊工作人员，应每星期派专人在幼儿园范围内巡视。幼儿园内蚊孽生地主要包括：
1、弃置可储水的垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；
2、可贮水的容器有积水；
3、排水渠淤塞；
4、洼地及地面不平处有积水；
5、花瓶里的水有蚊虫孽生；
6、花盆底有积水；
7、假山池有蚊虫生长。
七、若发现蚊子孽生或可能有蚊子孽生的地方，应立刻采取以下灭蚊防蚊措施：
1、清除积水；
2、妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒。
3、把可贮水的容器用适当的盖好或倒转摆放，以免积水。
4、把地面不平处填平，清除沟渠。
预防登革热教案篇九
教学内容：
1、了解登革热疾病的由来。
2、了解白纹伊蚊的生活习性和生长过程，以及对人类的害处。
3、了解人类感染登革热疾病的症状。
教学目标：
1、让学生了解登革热的害处。
3、教会学生如何防控蚊虫。
4、教会学生爱护好环境、养成良好的卫生习惯。
教学过程：
一、从观看视频繁导入。
1、给学生观看关于登革热的录像。
2、看完后让学生先说说自己的想法。
二、了解什么事登革热。
登革热是由登革病毒引起的急性病毒性疾病，通过蚊虫叮咬在人群中传播。人与人之间不会直接经过呼吸道、消化道或接触等传播。
例发生，这其中有50万例进展成更为严重的`登革出血热和登革休克综合征。
2、患上登革热会有什么样的症状呢？
突发高热：一般持续3～7天，体温可达39℃以上。
三痛：主要为剧烈头痛、眼眶痛、关节肌肉疼痛。
皮肤可有麻疹样、猩红热样、白斑样、荨麻疹样等皮疹。
所以当你被蚊子叮咬后出现发热的现象时一定要到正规医院就诊。
3、登革热的传染源是来自谁？
登革热患者，隐性感染者和低等灵长类动物均是本病的传染源和贮存宿主。
4、登革热是如何进行传播的？
本病的主要传播媒介是埃及伊蚊、白纹伊蚊。雌蚊吸入传染源的血液，在适宜的温度（一般为16℃），温度条件下，经8～10天的外潜伏期即可将病毒传给易感者。若雌蚊在叮咬传染源时受到干扰更换宿主，也可立即传播登革热病毒。登革热病毒在蚊体内至少可以存活30天，甚至终生具有传染力。蚊子是罪魁祸手。
5、谁是易感人群？
人对登革热病毒普遍易感，但并非所有的感染者都有病。感染某一血清型的病毒后，其对同型病毒的免疫力可维持1～4年，但对异型病毒的免疫力则短暂且不可靠，因此很多人可以发生二次甚至感染，并导致更为严重的登革出血热/登革休克综合征。
灭蚊是预防登革热的重点，对容易滋生蚊子的地方要做好清理，比如盆栽花、积水处、垃圾堆。
（2）如果房间没有空调设备，应装置蚊帐或防蚊网；
（3）家用杀虫剂杀灭成蚊，并遵照包装指示使用适当的分量；
（4）避免在“花斑蚊”出没频繁时段在树荫、草丛、凉亭等户外阴暗处逗留；
（5）防止积水，清除伊蚊孳生地；
（6）清水养植植物，坚持每三天更换一次清水，同时冲洗植物根部；
（7）对于花瓶等容器，每星期至少清洗、换水一次，勿让花盆底盘留有积水。把所有用过的罐子及瓶子放进有盖的垃圾桶内。
四、总结。
布置学生回家和家长聊聊关于登革热的预防，把老师今天说的话告诉爸爸妈妈。
预防登革热教案篇十
广大居民：
由于近期我市个别镇发生一起输入型登革热病例引起的社区登革热暴发疫情，为切实保障园区内人民的身体健康和生命安全，现根据xxx管委会指示要求，作出倡议如下：
一、大范围开展爱国卫生运动：鉴于登革热主要通过伊蚊叮咬传播，因此园区内所有人员要积极开展爱国卫生运动。各家各户要翻盆倒罐清除积水;对家居内的水缸、水池和花盆底座等要定期(3-5天)清洗;种养水生植物花瓶的水要2天更换一次;清扫庭院和天台积水，倾倒闲置容器，废旧轮胎内的积水，要翻倒放置，填平积水洼地，积极清除各类积水，消灭蚊虫孳生地。
二、杀灭成蚊：在居民区及人群密集的场所(如公园等)首选含高效低毒的拟除虫菊酯，如氯菊酯、醚菊酯、苯醚菊酯等。在一般外环境，可选用ddvp(敌敌畏)、甲基嘧啶磷、氯菊酯、高效氯氰菊酯、顺式氯氰菊酯、溴氰菊酯、高效氯氟氰菊酯等;采用喷雾器、烟雾机等机械作喷雾杀蚊。喷雾时注意个人防护，戴16层棉纱口罩、防护眼镜、长袖工作服、工作帽、手套、长筒胶靴、雨衣等，防止经皮肤吸收造成中毒故事。
三、加强个人防护：各居民要做好自身防蚊工作，通过点蚊香、挂蚊帐、使用驱蚊油、装防蚊窗纱等手段减少或避免蚊虫叮咬。若出现发烧症状的要及时到正规医院就诊，若近期有到过东南亚国家的必须在就诊时向医生说明。
你我齐动手，防蚊灭蚊保健康!
xxx社区卫生服务。
预防登革热教案篇十一
2、居家没蚊虫，动手清家园。
3、消灭登革热、全民动起来。
4、登革热防治，由你我做起。
5、积德不积水，养生不养蚊。
8、搞好环境卫生，增强抗病能力。
9、清除容器积水、杜绝伊蚊孳生。
10、人人随手灭病蚊，登革热病不现形。
11、你要被蚊虫叮咬，还是被花草薰陶。
12、勤倒水，勤打扫，病媒蚊，无处逃。
13、居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。
14、居家环境做的好，不怕蚊虫来叮咬。
15、清除蚊虫孳生地，有效防范登革热。
16、登革症状不轻忽，就医通报不延误。
17、积水清除媒蚊少，居家环境没烦恼。
18、自我保护做得好，远离登革没烦恼。
19、防蚊虫叮咬传播，杜绝登革热暴发。
20、随手清除孳生源，杜绝病媒蚊孳生。
21、无积水就无蚊虫，无蚊虫就无登革热。
22、清积水，灭成蚊，保清洁，远离登革热。
23、积水容器完全清除，社区动员刻不容缓。
24、翻坛倒罐清理积水，全民运动防控登革热。
25、认真清除杂草积水，彻底防范登革热骚扰。
26、人人动手消灭蚊子，户户清积水防控登革热。
27、打好消灭蚊虫歼灭战，清除积水预防登革热。
28、登革热，蚊虫为首恶；保健康，清洁是良方。
29、坚持定期开展灭蚊行动，集中打好灭蚊歼灭战。
30、消除蚊虫孳生地，防止蚊虫叮咬，预防登革热。
31、装好纱窗防蚊虫叮咬，清除积水防登革热流行。
32、清除积水，杀灭蚊虫，改善居住环境，预防登革热。
33、容器不积水，病媒不滋生，预防登革热，大家一起来。
34、行动起来，翻盆倒罐，清除杂草和积水，预防登革热。
35、全家动手共同灭蚊保障健康，全民定期清积水防范登革热。
36、动员起来，讲究卫生，清除积水，杀灭蚊虫，防控登革热。
37、随手清除孳生源，彻底消灭登革热。一家养蚊，万户受害。
38、排水沟渠常清疏，容器积水常清除。容器不积水，杜绝病媒蚊。
39、防疫总动员，清除孳生源。别让蚊子威胁你我生命安全。容器不积水，蚊子不孳生。
40、大搞爱国卫生运动，全民翻盆倒罐，清除杂草和积水，消灭蚊虫孳生地，预防登革热。
41、防蚊四宝：容器刷洗，乾的`好。植物花瓶，清理妙。内外积水，清扫。容器丢弃，先打包。
预防登革热教案篇十二
积水清除媒蚊少，居家环境没烦恼。
居家环境做的好，不怕蚊虫来叮咬。
勤倒水，勤打扫，病媒蚊，无处逃。
随手清除孳生源，杜绝病媒蚊孳生。
你要被蚊虫叮咬，还是被花草薰陶。
居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。
消灭登革热、全民动起来。。
排水沟渠常清疏，容器积水常清除。容器不积水，杜绝病媒蚊。
登革症状不轻忽，就医通报不延误。
积德不积水，养生不养蚊。
随手清除孳生源，彻底消灭登革热。一家养蚊，万户受害。
居家环境保洁净，蚊虫防治更容易。扑灭小黑蚊，人人有责任。
预防登革热教案篇十三
一、指导思想：
坚持科学发展观为指导，以《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规为依据，坚持以预防为主的方针，，积极开展环境卫生教育，落实各项防控措施，切实加强登革热防控工作，最大限度降低登革热疫情的发生，保障师生身体健康，构建和谐校园。
二、领导重视，成立防控领导小组。
组长：廖成就。
副组长：陈锋、李贵朝、陈达明、梁洛荣。
成员：各中小学校长（幼儿园园长）。
三、防控措施。
1、建立防控领导小组，建立工作台帐。
2、开展宣传教育，利用校讯通、校园广播、校会、班队会、宣传栏、班级板报等宣传卫生及登革热防控知识。
3、开展爱国卫生活动，举行大扫除活动，开展除“四害”活动，定时对教室消毒，上一节登革热防控知识健康教育课，全面开展灭蚊活动，对校园以及校园周边的杂草、花圃、垃圾、沟渠等喷灭蚊药、清除水池、瓶罐等积水，切断传染源。
4、开展小手牵大手活动，回家宣传、教育家长，养成良好卫生习惯，全社会上下一心合力对抗登革热，形成自觉防控登革热的行为。
5、加强疫情汇报制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。幼儿园健全晨检工作制度，中小学密切关注学生的健康情况，发现拟似病例及时汇报镇防疫中心和教育组办公室。
6、健全汇报机制，填报《斗门区白蕉镇登革热防控爱国卫生行动情况统计表》每周五下午3：00前发到黄娉婵邮xxxxxxxxxxxx。
