当前位置:网站首页 >> 文档 >> 校园广播电视主持人风采大赛策划书(实用22篇)
范文文档
校园广播电视主持人风采大赛策划书(实用22篇)
  • 时间:2023-11-27 06:35:17
  • 小编:FS文字使者
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
透过总结,我们可以发现自己的成长和进步路径,为未来的发展打下基础。总结不仅要对过去进行回顾,还要对未来进行展望和规划。以下是一些写作优秀总结的范文,供大家参考和
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。以下是小编为大家收集的范文,供大
合同是一种法律文书,它是约定各方权利和义务,明确双方关系的重要依据。合同的签订可以保障每个当事人的合法权益,确保交易的顺利进行。合同具有约束力和法律效力,需要双
心得体会是对已有知识和经验进行深入思考和拓展的过程。如何写一篇较为完美的心得体会?这是我们需要思考和探索的问题。小编整理了一些精彩的心得体会分享给大家,希望能够
生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。入学大一自我介绍篇一
读后感是读完一本书后对书籍内容、主题、情感等方面的感受与思考。写读后感时,要以客观立场,注重对书中人物形象、情节发展等方面的分析和评价。2.下面是小编整理的一些
报告的写作过程需要我们深入调研和研究,同时注重语言表达和文书结构的规范。在开始写报告之前,确保对所要描述的主题有充分的了解和研究。这些报告范文涵盖了不同领域和主
总结是一个总结经验和发现问题的过程,它能够帮助我们更好地了解自己在学习和工作中的状况和进步。写一篇较为完美的总结需注意叙述准确、条理清晰和有重点。小编为大家搜集
教案不仅是教学的工具,更是教师思考教学思路和方法的重要过程。编写教案前,需要明确教学目标和学生的学习特点。教案的编写需要教师在融入自己的教学风格的同时,借鉴一些
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地练习和
演讲稿的结构通常包括引言、主体和结尾,每一部分都有特定的功能和作用。在写演讲稿的过程中,可以借鉴他人的经验和成功案例,但不应照搬照抄。通过阅读这些范文,您可以了
制定计划可以使我们在工作和学习中更加高效,因为它可以帮助我们合理安排时间和资源。及时的反馈和调整是保证计划顺利进行的重要环节。学会科学合理地制定计划,对于实现个
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。以下是一些经典的总结范文,希望能
每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我们自
在撰写演讲稿时,要注意使用简明扼要的语言风格,以便于观众理解和记忆。写一篇较为完美的演讲稿需要充分准备,包括对主题的深入研究和材料的搜集整理。通过专业的训练和实
感悟是人们对生活、社会以及经历的深刻认识和领悟,它可以使我们更好地理解自己和他人,思考人生的意义和价值。触动人心的感悟总是让人忍不住陷入深思,引发内心深处的共鸣
总结是对自己成长和发展的一种检阅和回顾。写一篇较为完美的总结需要事先明确总结的目的和对象。通过阅读别人的总结范文,可以更好地理解如何撰写完整、有条理的总结。公司
总结是一种重要的学习方法,通过总结,我们可以更好地吸收和巩固所学的知识。总结的内容应该客观真实,做到实事求是,不盲目夸大成绩或包装形象。在总结范文中,我们可以看
写总结是一个良好的个人习惯和素养,能够提高我们的学习和工作效率。写总结应该注重自身的发展和进步,寻找不足之处并设定改进的目标。下面是一些优秀的总结写作方法和技巧
计划是一种思维方式和行动准则,只有坚持制定和执行计划,才能够更好地实现自己的目标。制定计划前,要进行充分的调研和信息收集。希望这些范文能够帮助你更好地理解和编写
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。在以下总结范文中,你或许
合同是法律体系中捍卫公平和正义的一种工具。编写一份严谨合理的合同需要考虑哪些方面的内容?以下是几点建议。合同是一种法律约束双方权利和义务的文件,它具有约束力,保
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和弱点,为个人职业规划做出调整。在总结的过程中,我们要注重客观评价,客观地陈述自己的观点和看法。欢迎大家阅读以下总结范文,
总结是一种整理思绪的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。在这里,为您推荐一些经典的总结样
有效的报告能够提高工作效率和准确性,并促进沟通和合作。语言要规范、准确、简练,避免冗长和啰嗦的表达。阅读一些优秀的报告范文可以帮助我们更好地理解报告的特点和要求
计划不仅是在工作、学习中的重要工具,对于生活的方方面面都是至关重要的。制定计划的同时,也要预留一些空闲时间,给自己一定的休息和放松。大家可以从这些范文中了解不同
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。工程
演讲稿的语速和语调要适当调整,使听众易于理解和接受。演讲稿需要注意用词准确、得体,避免使用难懂的专业术语和复杂的长句。6.值得注意的是,这些演讲稿范文并非照搬,
计划是实现个人和团队目标的重要步骤,它可以指导我们的行动。制定计划时,我们要根据具体情况和需求,灵活调整和修改。以下是一些经过权威专家审校和修订的计划范文,希望
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在
环境保护是摆在人类面前的一项重要任务,只有保护好环境,才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。掌握
梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性
演讲稿是一种通过口头演讲的方式来表达思想观点和传递信息的文本。演讲稿应该有一个引人入胜的开头,吸引听众的兴趣。欢迎大家分享自己的演讲稿,与他人一同交流、学习和成
通过制定计划,我们可以更好地掌握自己的时间和进度,避免拖延和迷失方向。定期回顾和评估计划的执行情况,及时进行调整和改进。以下是一些学生制定的学习计划范文,希望能
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。在编写教案时,要结合学生的实际情况,关注学生的身心健康发展。高质量的教案可以提高教学效果,培养学生的学习兴趣和学习主动性。
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希
计划是迈向成功的重要一步,能够提高工作和学习的效率和质量。制定计划时,我们要学会设定合理的时间节点和目标指标,以激励自己更好地完成计划。计划是安排和规划未来行动
教案是教师在教学活动中制定的具体指导方案,它是教师组织教学活动的基础和依据。教案应该充分利用评价和反馈手段,帮助教师调整教学策略和方法。精选教学设计的教案范例,
在合同的履行过程中,双方需要及时沟通和协商,以解决可能出现的问题。合同中的条款应该合理合法,符合相关法律法规的规定。以下是一些常见合同样本,供您参考和借鉴。用人
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。以下是哲学家对于人生意义的思考和启
方案的可行性需要通过实际测试和验证。在制定方案时,我们应该考虑到可能的风险和挑战,制定相应的应对措施。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望对您有所帮助
合同内容应具体清晰,明确双方的权益和责任。合同的内容应当详细、明确,避免模糊和歧义,以减少后续争议的可能性。下面是一些合同范文,供您参考和借鉴。景观绿化合同篇一
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。总结要注重逻辑性和条理性,通过合理的结构和组织,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的
制定计划有助于我们充分考虑各种可能性和风险,提前做好准备。计划制定过程中,我们可以参考和借鉴已有的成功经验和最佳实践。制定计划时,我们可以利用SWOT分析法来评
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习
总结应该不仅反映个人的成长和进步,还要体现团队的合作与协调。在写总结之前,我们可以回顾过去的经历,梳理思路,确定要总结的内容。以下是一些总结的典型范文,供大家参
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁
总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。请大家参考以下总结范文,以便
报告通常包含背景介绍、研究方法、数据分析和结论等内容。写完报告后,我们应该进行反复的审查和修改,确保语言通顺、逻辑清晰。在阅读这些报告范文时,大家可以了解不同领
通过心得体会,我们可以反思自己的成长与进步,以及发现不足之处并加以改进。在写心得体会时,可以借鉴相关范文和优秀作品,学习他人的经验和写作技巧。以下是为了丰富大家
报告写作需要提前进行充分的准备和调研,确保内容准确、全面、具有说服力。报告的语言要通俗易懂,避免使用专业术语过多,以免产生理解障碍。报告是对某一主题或问题进行详
总结是一个自我提升的机会,可以让我们更加全面地认识到自己的努力和成果。总结应该简明扼要,言简意赅地表达出自己的观点和结论。掌握一些写总结的技巧和方法,能够帮助我
教案是教师在备课时准备的一种详细记录,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动。教案的内容布局要合理,注重知识的层次性和递进性。掌握好教案设计的关键,将会对教学效果
编写教案需要教师具备一定的教学理论知识和教学经验,才能切实落实到实际教学中。教案编写需要教师仔细思考每一个环节,合理安排教学顺序。不同的教育教学实践需要不同的教
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。注意总结的总结与应用;每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以学到一些总结的技巧和方法。珍惜环
演讲稿通常包含引言、正文和结尾三个部分,每个部分的内容都要精心设计。演讲稿的主题要明确,可以通过明确的目标、主题词来给听众留下深刻印象。以下是小编为大家搜集的演
总结是把握方向和提高质量的重要手段。一个较为完美的总结应包含对自身成长的客观评价和深刻体会。那么,下面是一些总结的典型案例,供你参考并汲取经验。幼儿园交通安全月
总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。高中教学设计篇一
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?阅读下面这些范文可以让我们更
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。大学生离校申请书
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。在写心得体会之前,可以进行必要的资料搜集和背景了解。小编精选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。学前教
报告通常包括背景介绍、研究方法、数据收集和分析、结论和建议等部分。要注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免冗长繁琐。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。怎样才能写出一篇完美的总结呢?以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些灵感和借鉴。课堂教学改革心得篇
总结不仅适用于学习,也适用于工作和生活方面的经验总结。总结的撰写可参考相关经验和模板,但要有自己的思考和体会。这些总结范文都是经过作者精心写作和修改的,具有一定
通过总结,我们可以发现自己在某个时间段内所取得的进步和成就,从而增强自信心和动力。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。在下面,我们为大家整理了一些优秀的总
总结学习方法,找到提高效率的途径。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。以下是一些经典案例,希望能够给您提供一些灵感和参考。教师节国旗下讲话稿
方案是指在解决问题或实现目标时所制定的一系列步骤和策略。方案的制定需要团队成员的合作和共同努力,形成一致意见。9.方案的完善需要不断的实践和总结,不断修正和优化
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实
总结是对过去一段时间内自己的努力和付出进行梳理和总结,从而为未来的发展提供有力的支持。在总结过程中,要注意逻辑性和条理性的展开,确保内容有序、清晰。以下是一些写
报告的目的是向读者传达清晰、准确和有说服力的信息。报告的语言应简洁明了,避免使用过多的术语和模糊的表达。让我们一起来看看这些优秀的报告范文,提升自己的报告写作水
总结可以提炼出经验和教训,帮助我们避免重复犯错,提高工作和学习效率。总结的文字应该简洁明了,语言流畅,不应出现纰漏和模糊之处。总结范文中的精彩表达和独特观点可以
体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。虽然这些总结范文只是个别
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。想要深入研究这个领域,可以查阅以下
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。总结要贴合读者的需求和期望,引导读者对问题有更深层次的思考。这里有一些有关经济发展和社会公平的案例
演讲稿可以借鉴一些优秀的范文以及相关的演讲技巧和经验。演讲稿的内容应该具有说服力,可以使用事实、数据和引用等来支持观点。通过阅读这些演讲稿范文,你可以提升自己的
科技是推动社会进步和经济发展的重要动力。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复保持身心健康可以提高工作和学习的效率。校长运动会开幕仪式致辞篇一兄弟姐妹们:今
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供一个结构框架。在总结写
通过制定计划,我们可以更好地安排工作和生活,提高效率和生活质量。了解自己的能力和资源,以确定可行的行动计划。拥有一个好的计划可以让我们更有信心和动力去实现目标。
总结可以激发我们的思考能力,并且在日常生活中牢记教训和经验。写总结时要注意语言的简练明了,确保逻辑的连贯性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。供参考的优秀范例。信念的励志扬起信念的风帆篇
教案是教师教学的重要工具,有助于教学的有序进行。教案应该具备一定的教育、思想性和艺术性,能够激发学生的兴趣和思考能力。通过对这份教案的分析,可以了解到教学设计的
任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的
感悟是我们面对人生起起伏伏的态度和对困难的应对方式,它能够让我们拥有积极的心态和坚韧的意志。如何使感悟的写作更具有深度和内涵?感悟是人们在生活中所获得的对事物本
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。写总结要注意客观真实,不偏不倚地反映实际情况和自身的实际表现。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所
总结是对过去一段时间内的学习、工作或生活进行回顾和总结的重要方式。在写总结时,要根据实际情况合理安排篇幅和思路,避免过于冗长或浅尝辄止。以下是小编为大家收集的总
时间可以证明一切,也可以改变一切。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,并进行相互之间的交流和评析。
谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。在总结中,我们可以结合具体的事实和数据进行分析。以下是前辈们分享的成功心得,愿给大家带来启示。校园爱护环
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。在写总结时,我们可以请他人进行审阅和建议,以提高总结的质量和准确性。掌握一些写好总结的基本要素和技巧
一个好的计划应该具备可操作性,能够随时开始执行。一个良好的计划应该具备可行性和有效性,能够在现实中得以实施。请参考以下的计划示范,包含了目标设定、步骤安排和时间
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。写总结要注意语气的稳定和态度的坚定,不宜过于主观或情绪化。总结范文中的经验和教训,或许可以避免我们重蹈覆辙。家长会小班
总结可以加深对所学知识的理解和应用。综合评价个人学习过程中的优点和不足,可以帮助我们写出一篇较为完美的总结。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能为大家提供一些
总结是对已经发生的事件进行再处理的过程,可以发现问题的根源和解决方法。要尽量精炼地表达自己的意思,避免冗长和啰嗦。以下是一些典型的总结例句,可以借鉴其中的写作思
演讲稿要注意语言简练、条理清晰、表达生动,以提高演讲效果。演讲稿需要避免过多使用专业术语和太过复杂的句式,以免引起听众的困惑。请大家仔细阅读这些范文,体会其中的
每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。除此之外,也需关注以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。秋季小学开学教师发言稿篇一各位领导、老师、教
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。总结需要有具体的行动计划和改进建议。接下来是一些经典电影的观后感,希望大家能够从中获得一些共鸣和启发。运动
总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。怎样找到自己的人生意义和价值?下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规划很有启发。初中
心得体会可以帮助我们形成自己的思考和见解,培养独立思考和分析问题的能力。-写一篇较为完美的心得体会需要有清晰的思路和逻辑。以下是一些成功人士的心得体会,希望能
教案的编写需要注重教学理论和实践相结合,灵活运用不同的教学方法。在教案编写过程中应注重培养学生的合作和交流能力,注重培养学生的团队意识。不同学科和不同年级的教案

校园广播电视主持人风采大赛策划书(实用22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 06:35:17
校园广播电视主持人风采大赛策划书(实用22篇)
    小编:FS文字使者

总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。以下是小编为你准备的总结范文,希望对你的写作有所帮助。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇一

为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题,以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“不止能写,更是能说”的更高要求。

为营造高雅的校园文化氛围,弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神,让更多的同学感受到主持的魅力,以达到“炫主持展精彩”的目的。

广州城建职业学院团委

承办方:广州城建职业学院广播台

分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔,为做到公平、公正,城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。

广州城建职业学院全院学生

八、活动流程策划:

(一)宣传方式:

1、海报宣传:由广播台宣传部负责,初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m),决赛海报4张(规格为:3.8mx1.2m的3张,规格为6.8mx1.2m的1张)。

2、广播宣传:由广播台的播音主持部负责,录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放,并在每天节目中宣传主持人大赛。

3、论坛宣传:由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。

5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单

(二)主持人大赛比赛的具体流程:

1、前期准备:

充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序,更有效率。

外联部:

在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间,核实决赛当晚到场的高校名单,派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委,维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

宣传部:

参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。

秘书部:

编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年龄,特长,代表院系,专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。比赛开始前负责嘉宾签到,比赛开始时在现场负责记分,记时。

技术部:

负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛,复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光,音响效果,与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作,负责广播台大赛网站的专题制作。

播音主持部:

广播宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传版头,播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目,对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。

网络信息部:

制作大赛网页(投票平台),决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片,和技术部合作,技术部拍摄选手排练、培训的花絮,整理好后交到网络信息部用作网页宣传。

各部:

广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点,以备不时之需。

其他:

决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权,如下雨会改在报告厅举行。后勤保障,申请活动资金。

另:以上各个部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。

2、赛前准备:

(1)摆摊:地点:一区、二区饭堂门口及16栋楼下

时间:10月26号、27号、28号

(2)所需物品:9套桌椅

3000张宣传单

3张海报

100张签到表

100张评分表

3、初赛(考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力)

时间及地点:10月31号、11月1号、2号 地点:二教117,118

评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

比赛内容:

自我介绍一分钟(要求体现个人特色)

挑选主持稿进行现场主持

现场答问

4、复赛(考察选手应变能力及才艺)

时间及地点:11月6号下午2:00——8:00 地点:二教117,118

评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

准备工作:

(1)录取人数40—60人

(2)所需物品:20张评分表

2张签到表

比赛内容:

(1)现场串词

(2)情景模拟

(3)才艺表演

(4)问答环节

5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)

录取人数:12人

培训地点:二教七楼教室

培训时间:11月8日至11月26日,为时19天

具体安排:

语言培训:为时2天,11月8日——9日

主持人仪态培训:为时2天,11月12日——13日

检查前两项培训效果,11月14日

模拟主持培训:为时2天,11月15日——16日

才艺指导:为时2天,11月19日——20日

综合培训:为时3天,11月21日——23日

彩排:11月26日

6、决赛准备

(1)物品申请:胶椅1000张

桌椅90套

领导席桌子10张

帐篷4个

投影仪2台

摄像机1台

音箱4个

水牌50个

红地毯2条100米、6条50米

邀请函200张

(2)会场布置

搬胶椅: 2:00前完成

布置幕布: 3:00前完成

吹气球(1000个):3:00前完成

铺红地毯: 4:00前完成

搭舞台: 4:00前完成

搭更衣室: 4:00前完成

摆桌椅: 5:00前完成

挂幕布: 5:00前完成

弄拱门: 5:00前完成

设放器材: 6:00前完成

彩排: 6:00前完成

检查会场: 6:00——7:00

嘉宾入场: 7:15——7:30

正式开始: 7:30

7、决赛(12位选手,考察选手各方面的综合素质,全面能力的比拼)

时间及地点:11月27号晚上 二区广场

评委:各类指导教师及团委老师,从化八大高校广播台台长,上届决赛冠亚季军,电台嘉宾

嘉宾:院领导,党委,团委及各系书记。

比赛内容及晚会流程安排:

开场show及选手dv自我介绍短片 (时间:7:30——7:55)

环节时间: 25分钟

内容:银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr,伴随音乐,开场show表演者及选手同时登台亮相表演。

(注:在vcr播放到的选手的自我介绍时,该选手将在表演队伍中间走向台前,由聚光灯照射,在介绍结束后,选手重新回到开场show的表演队伍中。)

(2)主持人出场 (时间:7:55——8:00)

环节时间:5分钟

内容:鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。

(3)我的舞台,我主持 (时间:8:00——8:30)

环节时间:每组选手3分钟,约占30分钟

内容:本环节为模拟主持人。选手们自由组合,每组两至三人,台词自行准备(主持主题不限,内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。

(4)记忆花絮 (时间:8:30——8:35)

环节时间:5分钟

内容:本环节将播放前期准备的选手们参加比赛,培训,表演的短片花絮供观众观看。

(5)配音大挑战 (时间:8:35——9:05)

环节时间:每位选手三分钟,约占晚会30分钟

内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限,内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。

(6)现场互动__我猜你答 (时间:9:05——9:10)

环节时间:5分钟

内容:本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。

(7)我型我show (时间:9:10——9:50)

环节时间:每人5分钟,约占晚会40分钟

内容:本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等,若有选手要与对手组合,表演时间为每组3分钟。表演结束后进行,问答环节,由在场的评委对选手提问,若评委没有问题,则由主持人选择性自行提问。

(8)舞台剧表演 (时间:9:50——10:00)

环节时间:10分钟

内容:城建广播台自创自导的精彩舞台剧

(9)颁奖仪式 (时间10:00——10:15)

其他表演及比赛结束词,共占晚会的15分钟

8、决赛评分细则

普通话测评教师负责选手字音,普通话,语言基础能力上的评分。

院教师负责选手才艺展示方面的评分。

总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。

分数构成:(满分100分,保留小数点后两位)

(1)自我介绍 5分

(2)话题拓展 30分

(3)模拟主持 30分

(4)才艺展示 15分

(5)现场配音 20分

9、奖励办法:

(1)奖项设置

一等奖:(一名)

二等奖:(一名)

三等奖:(一名)

最具人气奖:(一名)

最佳台风奖:(一名)

最佳才艺奖:(一名)

入围奖:(待定)

奖品:前三甲有奖杯,其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员,或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。

10、赛后工作:

(1)会场清理——播音主持部负责

(2)送外校嘉宾及校内领导——外联部负责

(3)手胶椅、器材——秘书部、网信部、技术部负责

(4)收红地毯——宣传策划部负责

(5)搬桌椅——全台协助

以上各项工作均在12:00前完成

11、 后期总结

比赛结果公布;发放奖品;总结材料审报;资料整理,归类,存档。

注:为配合广播台招粤语播音员以延续广播台传统,本次大赛将以普通话为主,部分节目和司仪将以粤语演绎,望学院领导批准。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇二

为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的'主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

新闻与传播学院播音与主持专业学生。

中英国际学院主持与播音专业的学生。

学校内喜欢、爱好主持的同学。

面向河南工业大学,选拔参赛选手。

xx年12月1日至12月16日。

1、时间:xx年12月2日——3日。

2、地点:钟楼广场。

3、宣传方式:

(1):钟楼广场宣传。

(2):校广播站播放活动广播。

(3):各个学院送策划书报名表派发宣传单。

(4):各个公共栏张贴海报。

(5):学院内部公开宣传。

(6):网络上(微博、微信、人人)的前期引导。

1、钟楼广场现场报名。

2、网上报名:微博河南工业大学新闻与传播学院团委。

3、电话短信报名:孙一博王婉竹。

4、班长收集参赛选手名单。

河南工业大学新校区5号楼演播厅。

(一)初赛:

1、地点:5203。

2、时间:xx年12月5日。

3、比赛环节:

选手:

(1)自我介绍30秒。

要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播。

选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛。

评分方式:

姓名。

仪态举止。

(10%)。

仪容仪表。

(10%)。

内容表达。

(60%)。

新颖程度。

(20%)。

(二)复赛:

1、地点:5203。

2、时间:xx年12月9日。

3、比赛环节:

选手:

非专业组:模拟主持(3分钟)。

专业组:即兴评述或模拟主持(3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

选手:

姓名。

模拟主持。

主题切合。

40。

连贯程度。

30。

表情动作。

30。

选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛。

(三)决赛:(淘汰赛)。

1、地点:5号楼大演播厅。

2、时间:xx年12月16日。

3、比赛内容:

(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频。

“传之梦”十年活动回顾短片。

(2)比赛开始:

自我介绍(1分钟)。

要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分。

第一环节,模拟主持。

本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。

本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人。

第二环节:深思熟虑(5分钟)。

业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。

专业组:选手随机现场抽题,根据题目校园主持人大赛策划书情景设定要求,进行即兴评述。

评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。

本环节淘汰专业组五人非专业组一人。

第三环节:第一现场。

业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。

专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。

评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

4、评委点评。

所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读各位选手成绩。

5、颁奖。

奖项设置:

专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名。

业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

奖品待定,颁发证书。

现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇三

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

饮水思源,党恩浩荡。为进一步转变机关干部作风,扎实开展“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,更好的履行党员义务,发挥党员干部应有的强烈责任感和事业心;镇机关第一党支部联合镇团委、妇联在这里隆重举行“葛根庙镇贯彻党的群众路线教育实践活动知识竞赛”。

下面让我们一起来认识一下今天的八支参赛队伍,我希望在介绍大家的时候,每个队伍喊一句口号为自己加油鼓劲好不好。先来介绍一号队,他们是青格乐、张龙怀、邢霖霖,你们的口号是?掌声欢迎!

二号队,他们是李宝仁、萨茹拉、吴红霞,请喊出你们的口号,掌声欢迎!

三号队,他们是:薛华飞 武冬梅 柏文博,掌声欢迎!四号队:乌日嘎、梁东顺、张娟娟!掌声欢迎!

五号队:王洪丰、康安石、白志远!欢迎你们! 六号队:季艳丽、格日乐、池文霞!欢迎你们!

七号队:崔玲玲、包爽、杨巍 !欢迎你们!

八号队:高益民、敖淑珍、白龙梅!欢迎你们!

从大家的口号就能看出各队都是信心满满、斗志昂扬,志在必得,在这里提前预祝大家取得好成绩!

今天各位领导也来到现场为我们亲自督战,请大家以热烈的

掌声向他们表示衷心的感谢! 首先,掌声欢迎机关第一党支部书记孙强为我们致开幕词! (掌声欢迎) 谢谢孙书记的致辞!

下面,请第一党支部宣传委员王丽宣读活动方案

(鼓掌欢迎)谢谢王丽姐!

下面为大家介绍一下今天的比赛规则:

今天的比赛题型分为个人必答题、抢答题、团体必答题和风险题四个类型。每个参赛队基础分为200分。比赛分为三个环节,第一环节中个人必答题、抢答题交替进行。第二环节为团队必答题,第三环节为风险题。

下面第一环节正式开始!首先是个人必答题,答对加十分,答错不扣分,每道题限时二十秒,其他选手不得补充和提示,违规不得分,此题作废。每队一号选手请准备。

请一号队一号选手听题: 完全正确,加10分。 (很抱歉,答题错误,不得分) 请二号队一号选手听题: 完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

经过一轮热身之后,大家的感觉应该都找到了,接下来要紧张起来了,即将要进行的是抢答题环节!考验大家反映和速度的时候到了。给大家介绍一下比赛规则:抢答题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。 现在我们先依次试一下抢答器,一号队。。。 好,抢答题环节正式开始!

请听题:抢答开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

经过一轮的必答和抢答环节,目前每个对的得分情况是这样的: 一号队得分(公布成绩)

二号队得分(公布成绩)

目前领先的队是:

(看得出来,我们每支代表队都准备的非常充分,回答的都非常熟练)

下面继续进行个人必答题环节,请每队二号选手做好准备。 请一号队二号选手听题:完全正确,加10分。 请二号队二号选手听题:完全正确,加10分。

(计时开始、请答题、回答开始、开始)

第二轮个人必答题结束,但是大家不能松懈,因为更紧张的抢答题环节又要开始了,本轮题目有十道,请大家注意听。 请听题: 开始!

请听题:

(号队,很抱歉、扣10分:扣10分,回答错误)

(号队,很幸运,这次能否回答正确呢,好的,完全正确,

加10分,是谁抢到的,其他代表队要好好加油了)

(又是 号队)

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇四

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的.主持人材,现面向全系在校学生,举行魅力主持人大赛。

1.由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2.由专门负责人到各班级进行宣传。

展示主持风采,闪耀青春舞台。

1.宣传时间:待定。

2.:待定。

3.报名地点:待定。

4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

1.初赛时间:待定。

2.初赛地点:待定。

3.初赛评委:待定。

4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍。

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)。

(3)评委可对选手适当提问。

5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手。

1.决赛时间:待定。

2.决赛地点:待定。

3.决赛评委:待定。

4.决赛流程。

(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)。

(2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)。

(3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)。

(4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇五

活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。

1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作,有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

比赛分为初赛、复赛、决赛。

1、报名截止时间:10月24日下午5点。

2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名。

4、联系人:李明宇张晓伟。

5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。

本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇六

一、活动宗旨。

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题。

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

三、

主办单位。

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院。

四、承办单位。

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站。

五、协助单位。

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网。

六、媒介支持。

七、评委阵容。

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部。

八、活动时间。

复赛:5月21日(周三)晚6:30。

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00。

九、活动地点。

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室。

决赛:学校大礼堂。

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件。

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生。

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣。

(3)具有较强的应变能力和创新精神。

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划。

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛。

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况。

十二、奖项设置。

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;

二奖2名,奖金120元;

三奖3名,奖金80元;

优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:默契组合,奖金100元;

校园形象奖,奖金50元;

最炫风采奖,奖金50元;

人气奖,奖金50元。

十三、报名方式。

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一。

教学。

楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式。

十五、全部工作结束。

一、活动主题:

说出精彩,成就未来。

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;

营造良好的校园文化氛围;

展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;

拓展大学生的综合素质能力;

丰富其课余生活;

锻炼交际反应能力;

选拔优秀主持人;

湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:

我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:

****大学健言社。

五、活动时间:

初赛:20xx年10月10日(地点待定)。

决赛:20xx年10月20日(地点待定)。

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;

选读一段文章(材料由选手自选);

即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

2、决赛:

评委:校团委老师;

校团委、学生会;

各分院团委、学生会;

校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:社长彭宠。

宣传工作负责人:宣传部部长。

会场布置负责人:组织部部长。

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长。

现场秩序的维护负责人:副社长。

资料的整理与发放负责人:秘书处。

物品采购负责人:财务部部长。

报名设点的负责人:策划部。

网络摄影负责人:网络摄影部部长。

机动人员负责人:办公室。

十、资金预算:

幸运观众礼品:3*5=15元。

各种宣传海报:30元。

一次性水杯与茶叶总计5元。

资料复印:10元。

奖品总计:100元。

证书费用:9*2=18元。

不可预测费用:200元。

合计:378元。

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;

通过与各学院联系,对活动进行宣传;

以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;

并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

活动背景。

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行魅力主持人大赛。

一、前期宣传。

1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2、由专门负责人到各班级进行宣传。

二、大赛口号。

展示主持风采,闪耀青春舞台。

三、报名安排。

1、宣传时间:待定。

2、报名地点:待定。

3、由学生会纪律部负责报名工作。

4、参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排。

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程。

(一)、初赛。

1、初赛时间:待定。

2、初赛地点:待定。

3、初赛评委:待定。

4、初赛流程:

(1)选手一分钟自我介绍。

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)。

(3)评委可对选手适当提问。

5、初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手。

(二)、决赛。

1、决赛时间:待定。

2、决赛地点:待定。

3、决赛评委:待定。

4、决赛流程。

(1)自我展示:(才艺表演)(1分至1分30秒,满分10。00分)。

(2)即兴主持:(普通话考验)(1分至1分30秒,满分10。00分)。

(3)超级链接:(1分,满分10。00分)。

(4)赛场回眸:(30秒,满分10。00分)。

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行。

总结。

或对自己的赛场进行必要的补充或谈论自己参赛的感受等并致结束语。

评分标准:

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

一点虚假的情感都没有!

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇七

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题?

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台?

三、

主办单位?

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院?

四、承办单位?

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站?

五、协助单位?

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网?

六、媒介支持?

七、评委阵容?

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部?

八、活动时间?

复赛:5月21日(周三)晚6:30?

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00?

九、活动地点?

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室?

决赛:学校大礼堂?

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件?

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生。

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣。

(3)具有较强的应变能力和创新精神。

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划?

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛?

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况?

十二、奖项设置?

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:默契组合,奖金100元;校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;人气奖,奖金50元。

十三、报名方式?

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一。

教学。

楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式?

略?

一、活动主题:

说出精彩,成就未来。

二、活动宗旨:

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号:

我健言我快乐,我主持我精彩。

四、主办单位:

****大学健言社?

五、活动时间:

初赛:20xx年10月10日(地点待定)。

决赛:20xx年10月20日(地点待定)。

六、竞赛流程:

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员?

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析:

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配:

活动总负责人:社长彭宠?

宣传工作负责人:宣传部部长?

会场布置负责人:组织部部长?

指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长?

现场秩序的维护负责人:副社长?

资料的整理与发放负责人:秘书处?

物品采购负责人:财务部部长?

报名设点的负责人:策划部?

网络摄影负责人:网络摄影部部长?

机动人员负责人:办公室?

十、资金预算:

幸运观众礼品:3*5=15元?

各种宣传海报:30元?

一次性水杯与茶叶总计5元?

资料复印:10元?

奖品总计:100元?

证书费用:9*2=18元?

不可预测费用:200元?

合计:378元?

十一、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

活动背景?

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全系在校学生,举行魅力主持人大赛。

一、前期宣传?

1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2、由专门负责人到各班级进行宣传。

二、大赛口号?

展示主持风采,闪耀青春舞台?

三、报名安排?

1、宣传时间:待定?

2、报名地点:待定?

3、由学生会纪律部负责报名工作。

4、参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排?

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

五、活动流程?

(一)、初赛?

1、初赛时间:待定?

2、初赛地点:待定?

3、初赛评委:待定?

4、初赛流程:

(1)选手一分钟自我介绍?

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)。

(3)评委可对选手适当提问?

5、初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手?

(二)、决赛?

1、决赛时间:待定?

2、决赛地点:待定?

3、决赛评委:待定?

4、决赛流程?

(1)自我展示:(才艺表演)(1分至1分30秒,满分10。00分)。

(2)即兴主持:(普通话考验)(1分至1分30秒,满分10。00分)。

(3)超级链接:(1分,满分10。00分)。

(4)赛场回眸:(30秒,满分10。00分)。

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行。

总结。

或对自己的赛场进行必要的补充或谈论自己参赛的感受等并致结束语。

评分标准:

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇八

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为x学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

一、活动宗旨。

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

二、组织工作。

1.主办单位:共青团x学院委员会。

2.承办单位:x学院大学生艺术团、x学院广播站。

三、活动内容。

1、报名条件:x学院2019、2019级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间:2019年11月1日——2019年11月28日。

四、报名须知:

1、报名时间:2019年11月1日——2019年11月6日。

五、比赛时间地点:

1、初赛时间:2019年11月1日——2019年11月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:2019年11月7日。

地点:4#教学楼106室。

3、半决赛时间:2019年11月13日或14日下午1:00。

地点:x学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:2019年11月20日19:00。

地点:x学院大学生活动中心。

五、比赛内容:

1、原则:彰显x学院学生风采,体现x学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为x学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)。

自我介绍。

(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

六、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

主办单位:共青团x学院委员会。

承办单位:大学生艺术团x学院广播站。

【主任】。

职责:

【副主任】。

职责:

【秘书处】秘书长:

副秘书长:

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】。

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇九

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院。

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站。

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网。

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部。

复赛:5月21日(周三)晚6:30。

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00。

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室。

决赛:学校大礼堂。

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛。

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况。

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

艾宇()周静()。

文学院学生工作办公室:

18.全部工作结束。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

xx学院党委宣传部、xx学院团委、xx学院文学院。

xx学院文学院分团委学生会、xx学院电视台广播站。

xx学院院报、xx学院新闻网、xx学院xx网。

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部。

复赛:5月21日(周三)晚6:30。

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00。

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室。

决赛:学校大礼堂。

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

(1)具有xx学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的`展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛。

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况。

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

xx。

文学院学生工作办公室:

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十一

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院。

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站。

湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网。

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部。

复赛:5月21日(周三)晚6:30。

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00。

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室。

决赛:学校大礼堂。

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生;

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣;

(3)具有较强的应变能力和创新精神;

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛。

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、最好印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,限时五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)。

亲友团人数、现场气氛调动情况。

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:最佳默契组合,奖金100元;最佳校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;最佳人气奖,奖金50元。

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十二

校园艺术风的注入,使得我们的大学生活丰富多彩,使得同学们的生活更加鲜活灿烂。鉴于xx级东校区资环学院新生举办活动的需要,特此举办主持人选拔大赛。我们希望把传统做成经典,让大一新生能在新生主持人大赛这个舞台上更好的展现自己的才华。

二、活动意义。

为丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。同时,培养同学们的口头表达能力,锻炼交际反应能力和上台的胆量,展示当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为各种文艺汇演挑出优秀的.主持人,增加汇演影响力。

三、活动主题。

四、活动概况。

1、策划主办单位:资环学院校园文化部。

赞助单位:

2、参赛对象:xx级东校区资环学院在校同学。

3、比赛时间:

4、比赛地点:

五、活动流程:

前期准备:

1、新闻中心宣传,负责海报设计制作,要求新颖独特。

2、领取、填写报名表、

3、申请比赛专用教室。

4、邀请评委进行评选。

比赛过程:

1、“我型我show”一分钟自我介绍(要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,可以介绍兴趣爱好、个性特色、主持风格等)。

2、自备朗读稿。考察普通话水平及朗读感情。

3、自选模拟晚会的主持内容。(要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持导语和结束语,选手自己设计并模拟主持一台晚会的开幕式和闭幕式)。

4、“妙语连珠”参赛选手随即抽出3个词语,选定一个场景用这三个词语来组织一段话,必须与选定的场景相适合考察选手应变能力及知识覆盖面。

5、评委即兴提问。

六、参赛要求:

1、对主持有浓厚的兴趣,普通话标准,发音纯正、

2有较强节目策划能力和语言表达能力,主持人要求仪态大方,举止文雅,有亲和力。

3、思维活跃,有一定的应变能力和现场组织能力,善于调动观众气氛。

七、活动评分细则。

仪表形象(10分)普通话水平(20分)。

朗读感情(10分)组织语言能力(20分)。

应变能力(20分)综合印象(20分)。

八、经费预算。

水10元。

笔10元。

资料5元。

九、活动参赛标语。

“为时代创造精彩,为梦想构筑舞台。”

十、活动参赛宣传语。

羡慕那些演讲优秀的同学吗?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗?

想拥有一个属于自己的舞台吗?

那就快来报名参加我们的“资环学院主持人选拔大赛”吧!

文档为doc格式。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十三

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读我主持”

全日制在校学生。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛。

1、比赛时间。

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)。

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的`相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点。

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画。

3、奖项设置。

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项。

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛。

1、比赛时间。

4月19日(暂定)。

2、比赛对象。

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容。

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛。

1、比赛时间。

2、比赛对象。

复赛选拔出的10名选手。

3、“最佳人气奖”评选。

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节。

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置。

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十四

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院人队伍储备力量。特举办本次活动:

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

1、主办单位:共青团xxx学院委员会。

2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

1、报名条件:xxx学院2009、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年11月7日。

上午8:00——12:001—50号选手下午1:00——4:0051—90号选手。

地点:4#教学楼xx6室。

3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘人才,为xxx学院各项活动输送人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目(3分钟)。

【模拟栏目之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

主办单位:共青团xxx学院委员会。

承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。

【主任】。

职责:

【副主任】。

职责:

【秘书处】秘书长:xx。

副秘书长:xxxx。

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】。

职责:负责活动的'资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十五

为了丰富我校学生的文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;提高我校大学生的综合素质能力;丰富大家的课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀的主持人。广州城建职业学院广播台特别面向全院学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以“炫主持展精彩”为主题,以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“不止能写,更是能说”的更高要求。

为营造高雅的校园文化氛围,弘扬“修德、砺能、崇学、尚行”的城建精神,让更多的同学感受到主持的魅力,以达到“炫主持展精彩”的.目的。

我主持,你放心。

广州城建职业学院团委。

承办方:广州城建职业学院广播台。

分为初赛、复赛和决赛三个部分。本次主持人大赛进行全校的大选拔,为做到公平、公正,城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。

广州城建职业学院全院学生。

(一)宣传方式:

1、海报宣传:由广播台宣传部负责,初赛海报3张(规格为:3.8mx1.2m),决赛海报4张(规格为:3.8mx1.2m的3张,规格为6.8mx1.2m的1张)。

2、广播宣传:由广播台的播音主持部负责,录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放,并在每天节目中宣传主持人大赛。

3、论坛宣传:由秘书部负责在荔香园论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。

5、在16栋学生宿舍楼下和一区、二区饭堂门口设立报名点并派发宣传单。

1、前期准备:

充分调动全体台员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更井然有序,更有效率。

外联部:

在比赛筹备期间负责与校外企业商家洽谈活动赞助与合作。告知其他高校广播台录制“预祝城建广播台主持人大赛举办成功”版头和大赛决赛时间,核实决赛当晚到场的高校名单,派发邀请函。比赛现场迎送领导、校内外嘉宾及评委,维护比赛现场秩序。组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)。

宣传部:

参与录制宣传片花以及比赛现场的工作。海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书,按布置方案采购物品,布置会场。

秘书部:

编写具体的比赛题目及具体的程序细则。制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年龄,特长,代表院系,专业,照片,主持风格,自我评价,人生格言等)。制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,清算,监督支出的合理性,赛后做出财务报告。要做到帐目真实,明晰。比赛现场发送传单,评分细则,评分表,纸,笔,水。比赛开始前负责嘉宾签到,比赛开始时在现场负责记分,记时。

技术部:

负责决赛选手的dv制作。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作,题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛,复赛的dv花絮制作。负责决赛现场灯光,音响效果,与命题组和选手充分接触和沟通,为选手提供最周到的服务保障。负责投票空间的制作,负责广播台大赛网站的专题制作。

播音主持部:

广播宣传,比赛不同阶段制作相应的宣传版头,播音时段滚动播出。策划主持人大赛专题节目,对整个比赛进行跟踪报道。录制比赛环节简介版头。协调各部门工作。

网络信息部:

制作大赛网页(投票平台),决赛当晚的ppt。负责拍摄初赛、决赛的录像、照片。为进入决赛的选手拍形象宣传照片,和技术部合作,技术部拍摄选手排练、培训的花絮,整理好后交到网络信息部用作网页宣传。

各部:

广播台各个部门在大赛现场必须设置现场临时地点,以备不时之需。

其他:

决赛申请全程录象。提前申请报告厅的使用权,如下雨会改在报告厅举行。后勤保障,申请活动资金。

另:以上各个部门间要加强合作,保证大赛有坚实的人员基础,使台员在此次活动中得到锻炼,并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力,为广播台今后的工作打下基础。

2、赛前准备:。

(1)摆摊:地点:一区、二区饭堂门口及16栋楼下。

时间:10月26号、27号、28号。

(2)所需物品:9套桌椅。

3000张宣传单。

3张海报。

100张签到表。

100张评分表。

3、初赛(考察选手的基本素质,形象气质,普通话等方面的能力)。

时间及地点:10月31号、11月1号、2号地点:二教117,118。

评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

比赛内容:

自我介绍一分钟(要求体现个人特色)挑选主持稿进行现场主持现场答问。

4、复赛(考察选手应变能力及才艺)。

时间及地点:11月6号下午2:00——8:00地点:二教117,118。

评委:团委老师,广播台正副台长、播音主持部三位部长及上一届比赛冠亚军。

准备工作:

(1)录取人数40—60人。

(2)所需物品:20张评分表。

2张签到表。

比赛内容:

(1)现场串词。

(2)情景模拟。

(3)才艺表演。

(4)问答环节。

5、培训阶段(加强选手在主持各方面的培训及竞争力)。

录取人数:12人。

培训地点:二教七楼教室。

培训时间:11月8日至11月26日,为时19天。

具体安排:

6、决赛准备。

(1)物品申请:胶椅1000张。

桌椅90套。

领导席桌子10张。

帐篷4个。

投影仪2台。

摄像机1台。

音箱4个。

水牌50个。

红地毯2条100米、6条50米。

邀请函200张。

(2)会场布置。

搬胶椅:2:00前完成。

布置幕布:3:00前完成。

吹气球(1000个):3:00前完成。

铺红地毯:4:00前完成。

搭舞台:4:00前完成。

搭更衣室:4:00前完成。

摆桌椅:5:00前完成。

挂幕布:5:00前完成。

弄拱门:5:00前完成。

设放器材:6:00前完成。

彩排:6:00前完成。

检查会场:6:00——7:00。

嘉宾入场:7:15——7:30。

正式开始:7:30。

7、决赛(12位选手,考察选手各方面的综合素质,全面能力的比拼)。

时间及地点:11月27号晚上二区广场。

嘉宾:院领导,党委,团委及各系书记。

比赛内容及晚会流程安排:

开场show及选手dv自我介绍短片(时间:7:30——7:55)。

环节时间:25分钟。

内容:银屏播放前期录制好的带音乐及选手dv自我介绍的vcr,伴随音乐,开场show表演者及选手同时登台亮相表演。

(注:在vcr播放到的选手的自我介绍时,该选手将在表演队伍中间走向台前,由聚光灯照射,在介绍结束后,选手重新回到开场show的表演队伍中。)。

(2)主持人出场(时间:7:55——8:00)。

环节时间:5分钟。

内容:鸣谢主办单位、赞助商等。介绍活动情况及出席领导、嘉宾、评委名单。

(3)我的舞台,我主持(时间:8:00——8:30)。

环节时间:每组选手3分钟,约占30分钟。

内容:本环节为模拟主持人。选手们自由组合,每组两至三人,台词自行准备(主持主题不限,内容积极向上)。本环节考察选手的主持功底。

(4)记忆花絮(时间:8:30——8:35)。

环节时间:5分钟。

内容:本环节将播放前期准备的选手们参加比赛,培训,表演的短片花絮供观众观看。

(5)配音大挑战(时间:8:35——9:05)。

环节时间:每位选手三分钟,约占晚会30分钟。

内容:本环节为配音环节。选手按编号顺序出场,技术人员把前期准备的视频现场播放一遍。视频播完后,选手有30秒的思考时间,思考完之后,视频将消除演员原声再播放一次,选手需在视频第二次播放时进行配音。(配音主题不限,内容积极向上)本环节考察选手的应急仪态、语言组织能力、声音模仿能力及短时间内的临场反映速度。在规定的时间内思考完毕并做出具有压倒性的表演。

(6)现场互动xx我猜你答(时间:9:05——9:10)。

环节时间:5分钟。

内容:本环节由主持人与在场的观众进行娱乐性的互动。

(7)我型我show(时间:9:10——9:50)。

环节时间:每人5分钟,约占晚会40分钟。

内容:本环节为个人才艺表演。每位选手自备才艺表演所需的伴奏、视频、器具等,若有选手要与对手组合,表演时间为每组3分钟。表演结束后进行,问答环节,由在场的评委对选手提问,若评委没有问题,则由主持人选择性自行提问。

(8)舞台剧表演(时间:9:50——10:00)。

环节时间:10分钟。

内容:城建广播台自创自导的精彩舞台剧。

(9)颁奖仪式(时间10:00——10:15)。

其他表演及比赛结束词,共占晚会的15分钟。

8、决赛评分细则。

普通话测评教师负责选手字音,普通话,语言基础能力上的评分。

院教师负责选手才艺展示方面的评分。

总评分按照评委的总分平均分来得出。评委都参与每项环节的评分工作。

分数构成:(满分100分,保留小数点后两位)。

(1)自我介绍5分。

(2)话题拓展30分。

(3)模拟主持30分。

(4)才艺展示15分。

(5)现场配音20分。

9、奖励办法:

(1)奖项设置。

一等奖:(一名)。

二等奖:(一名)。

三等奖:(一名)。

最具人气奖:(一名)。

最佳台风奖:(一名)。

最佳才艺奖:(一名)。

入围奖:(待定)。

奖品:前三甲有奖杯,其他奖项颁发证书,表现优秀者将有机会成为学院广播台播音员,或将有可能推荐参加省市等各机构举办的主持人大赛和电台实训的机会。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十六

【主任】xxx。

职责:

【副主任】xxx。

职责:

【秘书处】秘书长:xx。

副秘书长:xxxx。

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xxx。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】xxx。

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xxx。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】xxx。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xxx。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xxx。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】xxx。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】xxx。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xxx。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xxx。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】xxx。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xxx。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十七

1.预赛规则及内容:

自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。

普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容:

一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十八

为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺垫。

1、盐城工学院全体在校大学生。

2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)。

1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。

2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。

3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛即“外交官风采大赛”。

1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名。

2、外交礼仪风度奖。

3、人气外交官奖(通过“人人网状态墙”投票产生)。

4、潜质外交官。

5、代表团队。

6、立场文件(先前确定好)。

7、辩手(最后一轮分数交高者)。

8、优秀奖若干名。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇十九

1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

2、布置会场:

工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)。

演示文稿内容。

大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)。

功能区域。

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇二十

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

六、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇二十一

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

校园广播电视主持人风采大赛策划书篇二十二

校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分,是我校风貌建设中最突出的体现,也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境,而且有利于塑造师生完美的形象,提高师生文明素质,完善学生人格。

为培养学生文明、诚信、有礼貌的.良好形象,弘扬礼仪风采,我院团委特举行“礼仪风采大赛”,让同学们在竞争中学习,在学习中快乐。

弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

加强校园精神文明教育,努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境,提高大学生的文明意识,宣扬礼仪知识,展现现代大学生的个人风采,努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境,打造出一批闪亮的校园礼仪之星。

1、身高要求:男生175cm以上,女生163cm以上。

2、身体健康,五官端正。

3、思想积极向上,集体观念强。

1、时间推进表:

3月27日——3月28日初赛。

4月23日——4月24日复赛。

4月25日决赛。

2、活动对象:

武汉纺织大学东湖校区全体学生。

3、宣传地点:

教学楼门口、操场入口。

4、宣传阶段:

a、第一宣传阶段:通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传,为期两天(3月25日——3月26日)。

b、第二宣传阶段:通过灯谜会的形式,凡答对灯谜者进行登记,并赠送决赛门票一张,每人最多两张门票。(4月23日——4月24日)。

5、宣传方式:

a、班级宣传:通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情,鼓励各班学生积极参与。

b、宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

c、横幅宣传:在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象,展我校风采”,“传承礼仪文化绽放美丽人生”。

d、海报宣传:在宣传栏,教学楼门口张贴海报。

e、摆摊设点宣传:在操场入口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。

f、媒体宣传:利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。

6、报名阶段:

有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。

(1)初赛。

1、初赛地点:学生会办公室。

2、初赛内容:

a、自我介绍。

b、礼仪形态。

c、才艺展示。

3、初赛要求:男生身高175cm以上,女生身高163cm以上,可彩妆。

4、初赛结果:按分数高低,由评委团决出前12名进入复赛。

5、负责部门:礼仪队。

(2)复赛。

1、复赛地点:足球场(4月23日)。

2、复赛内容:4月23日晚微电影首映。

3、负责部门:外联部、礼仪队。

(3)决赛。

1、决赛地点:办公楼八楼。

2、决赛前期准备:

a、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会,凡猜对灯谜者,登记自己资料并赠送决赛门票一张,每人最多限兑两张。

b、4月8日起,由舞蹈协会指导,开始编排相关节目。

c、4月8日起,由礼仪队指导,进行相关培训。

3、决赛内容:

a、选手亮相(晚礼服展示)。

b、才艺展示。

c、活力舞台(休闲服装展示)。

d、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

e、颁奖。

4、奖项设置:

最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。

最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。

最具活力奖最具才艺奖。

(择优录取3人到礼仪队)。

5、负责部门:办公室部、礼仪队。

组长:活动协调者。负责此次大赛的运作,由礼仪队队长担任。

副组长:协助组长工作,由外联部部长、办公室部部长担任。

宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由礼仪队许书天(前期)、办公室王建中(后期)担任。

客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。

文书负责人:礼仪队丰文倩(前期),办公室(后期)。

舞蹈指导:舞蹈协会。

检票:体育部。

新闻采集:编辑部。

1、横幅2条40元。

2、材料打印100份0.5元,50元包括评分表门票等等。

3、现场装饰100元包括透明胶,塑料线。

4、服饰12人30,360元演出现场。

8、灯笼20个2—3元60元。

共计:750元。

活动总结:活动结束后,各组人员即着手整理资料,对本次活动做一个全面的,客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
透过总结,我们可以发现自己的成长和进步路径,为未来的发展打下基础。总结不仅要对过去进行回顾,还要对未来进行展望和规划。以下是一些写作优秀总结的范文,供大家参考和
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。以下是小编为大家收集的范文,供大
合同是一种法律文书,它是约定各方权利和义务,明确双方关系的重要依据。合同的签订可以保障每个当事人的合法权益,确保交易的顺利进行。合同具有约束力和法律效力,需要双
心得体会是对已有知识和经验进行深入思考和拓展的过程。如何写一篇较为完美的心得体会?这是我们需要思考和探索的问题。小编整理了一些精彩的心得体会分享给大家,希望能够
生命中的每一个阶段都需要总结一下,这样才能更好地前进。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。保持身心健康可以提高工作和学习的效率。入学大一自我介绍篇一
读后感是读完一本书后对书籍内容、主题、情感等方面的感受与思考。写读后感时,要以客观立场,注重对书中人物形象、情节发展等方面的分析和评价。2.下面是小编整理的一些
报告的写作过程需要我们深入调研和研究,同时注重语言表达和文书结构的规范。在开始写报告之前,确保对所要描述的主题有充分的了解和研究。这些报告范文涵盖了不同领域和主
总结是一个总结经验和发现问题的过程,它能够帮助我们更好地了解自己在学习和工作中的状况和进步。写一篇较为完美的总结需注意叙述准确、条理清晰和有重点。小编为大家搜集
教案不仅是教学的工具,更是教师思考教学思路和方法的重要过程。编写教案前,需要明确教学目标和学生的学习特点。教案的编写需要教师在融入自己的教学风格的同时,借鉴一些
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地练习和
演讲稿的结构通常包括引言、主体和结尾,每一部分都有特定的功能和作用。在写演讲稿的过程中,可以借鉴他人的经验和成功案例,但不应照搬照抄。通过阅读这些范文,您可以了
制定计划可以使我们在工作和学习中更加高效,因为它可以帮助我们合理安排时间和资源。及时的反馈和调整是保证计划顺利进行的重要环节。学会科学合理地制定计划,对于实现个
文学是一种艺术形式,通过学习文学可以提高自己的审美能力和文学鉴赏水平。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。以下是一些经典的总结范文,希望能
每一个人都应该习惯性地总结自己的行为和思维方式,以促进个人的成长。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我们自
在撰写演讲稿时,要注意使用简明扼要的语言风格,以便于观众理解和记忆。写一篇较为完美的演讲稿需要充分准备,包括对主题的深入研究和材料的搜集整理。通过专业的训练和实
感悟是人们对生活、社会以及经历的深刻认识和领悟,它可以使我们更好地理解自己和他人,思考人生的意义和价值。触动人心的感悟总是让人忍不住陷入深思,引发内心深处的共鸣
总结是对自己成长和发展的一种检阅和回顾。写一篇较为完美的总结需要事先明确总结的目的和对象。通过阅读别人的总结范文,可以更好地理解如何撰写完整、有条理的总结。公司
总结是一种重要的学习方法,通过总结,我们可以更好地吸收和巩固所学的知识。总结的内容应该客观真实,做到实事求是,不盲目夸大成绩或包装形象。在总结范文中,我们可以看
写总结是一个良好的个人习惯和素养,能够提高我们的学习和工作效率。写总结应该注重自身的发展和进步,寻找不足之处并设定改进的目标。下面是一些优秀的总结写作方法和技巧
计划是一种思维方式和行动准则,只有坚持制定和执行计划,才能够更好地实现自己的目标。制定计划前,要进行充分的调研和信息收集。希望这些范文能够帮助你更好地理解和编写
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。在以下总结范文中,你或许
合同是法律体系中捍卫公平和正义的一种工具。编写一份严谨合理的合同需要考虑哪些方面的内容?以下是几点建议。合同是一种法律约束双方权利和义务的文件,它具有约束力,保
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和弱点,为个人职业规划做出调整。在总结的过程中,我们要注重客观评价,客观地陈述自己的观点和看法。欢迎大家阅读以下总结范文,
总结是一种整理思绪的方式,可以帮助我们更好地理解和解决问题。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。在这里,为您推荐一些经典的总结样
有效的报告能够提高工作效率和准确性,并促进沟通和合作。语言要规范、准确、简练,避免冗长和啰嗦的表达。阅读一些优秀的报告范文可以帮助我们更好地理解报告的特点和要求
计划不仅是在工作、学习中的重要工具,对于生活的方方面面都是至关重要的。制定计划的同时,也要预留一些空闲时间,给自己一定的休息和放松。大家可以从这些范文中了解不同
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。你可以通过阅读一些优秀的总结文章,获取灵感和写作技巧。工程
演讲稿的语速和语调要适当调整,使听众易于理解和接受。演讲稿需要注意用词准确、得体,避免使用难懂的专业术语和复杂的长句。6.值得注意的是,这些演讲稿范文并非照搬,
计划是实现个人和团队目标的重要步骤,它可以指导我们的行动。制定计划时,我们要根据具体情况和需求,灵活调整和修改。以下是一些经过权威专家审校和修订的计划范文,希望
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。总结是一种思维整理的过程,可以帮助我们把零散的知识和经验整合成系统的知识体系。以下是一些经典总结的例子,希望能够激发你在
环境保护是摆在人类面前的一项重要任务,只有保护好环境,才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。怎样提高写作的表达能力和语言表达能力是我们需要努力的目标之一。掌握
梦想是每个人内心最深处的火种,只有燃起它,才能创造一个更美好的未来。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。以下是一些行业内的专家观点和见解,相信会对大家
总结能够帮助我们反思过去并为未来的工作和学习提供参考,是非常重要的。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。希望通过这些总结范文的分享,大家能够对总结的重要性
演讲稿是一种通过口头演讲的方式来表达思想观点和传递信息的文本。演讲稿应该有一个引人入胜的开头,吸引听众的兴趣。欢迎大家分享自己的演讲稿,与他人一同交流、学习和成
通过制定计划,我们可以更好地掌握自己的时间和进度,避免拖延和迷失方向。定期回顾和评估计划的执行情况,及时进行调整和改进。以下是一些学生制定的学习计划范文,希望能
教案是教师展现教学水平的重要方式之一。在编写教案时,要结合学生的实际情况,关注学生的身心健康发展。高质量的教案可以提高教学效果,培养学生的学习兴趣和学习主动性。
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。以下是小编为大家整理的鲜花盆栽推荐,希
计划是迈向成功的重要一步,能够提高工作和学习的效率和质量。制定计划时,我们要学会设定合理的时间节点和目标指标,以激励自己更好地完成计划。计划是安排和规划未来行动
教案是教师在教学活动中制定的具体指导方案,它是教师组织教学活动的基础和依据。教案应该充分利用评价和反馈手段,帮助教师调整教学策略和方法。精选教学设计的教案范例,
在合同的履行过程中,双方需要及时沟通和协商,以解决可能出现的问题。合同中的条款应该合理合法,符合相关法律法规的规定。以下是一些常见合同样本,供您参考和借鉴。用人
总结是对自己努力和付出的肯定,也是对未来规划和改进的促进。总结要突出问题和挑战,提出对策和解决方案,以便有针对性地改进和提高。以下是哲学家对于人生意义的思考和启
方案的可行性需要通过实际测试和验证。在制定方案时,我们应该考虑到可能的风险和挑战,制定相应的应对措施。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望对您有所帮助
合同内容应具体清晰,明确双方的权益和责任。合同的内容应当详细、明确,避免模糊和歧义,以减少后续争议的可能性。下面是一些合同范文,供您参考和借鉴。景观绿化合同篇一
每一个总结都是一次回顾和反思的机会,通过总结我们可以更好地认识自己。总结要注重逻辑性和条理性,通过合理的结构和组织,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的
制定计划有助于我们充分考虑各种可能性和风险,提前做好准备。计划制定过程中,我们可以参考和借鉴已有的成功经验和最佳实践。制定计划时,我们可以利用SWOT分析法来评
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习
总结应该不仅反映个人的成长和进步,还要体现团队的合作与协调。在写总结之前,我们可以回顾过去的经历,梳理思路,确定要总结的内容。以下是一些总结的典型范文,供大家参
需要不断提升自己的知识和技能,才能适应社会的发展和变化。写一份完美的总结,需要我们先明确总结的目的和意义。以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁
总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。请大家参考以下总结范文,以便
报告通常包含背景介绍、研究方法、数据分析和结论等内容。写完报告后,我们应该进行反复的审查和修改,确保语言通顺、逻辑清晰。在阅读这些报告范文时,大家可以了解不同领
通过心得体会,我们可以反思自己的成长与进步,以及发现不足之处并加以改进。在写心得体会时,可以借鉴相关范文和优秀作品,学习他人的经验和写作技巧。以下是为了丰富大家
报告写作需要提前进行充分的准备和调研,确保内容准确、全面、具有说服力。报告的语言要通俗易懂,避免使用专业术语过多,以免产生理解障碍。报告是对某一主题或问题进行详
总结是一个自我提升的机会,可以让我们更加全面地认识到自己的努力和成果。总结应该简明扼要,言简意赅地表达出自己的观点和结论。掌握一些写总结的技巧和方法,能够帮助我
教案是教师在备课时准备的一种详细记录,它可以帮助教师有条不紊地组织教学活动。教案的内容布局要合理,注重知识的层次性和递进性。掌握好教案设计的关键,将会对教学效果
编写教案需要教师具备一定的教学理论知识和教学经验,才能切实落实到实际教学中。教案编写需要教师仔细思考每一个环节,合理安排教学顺序。不同的教育教学实践需要不同的教
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。注意总结的总结与应用;每个总结范文都有其独特之处,从中我们可以学到一些总结的技巧和方法。珍惜环
演讲稿通常包含引言、正文和结尾三个部分,每个部分的内容都要精心设计。演讲稿的主题要明确,可以通过明确的目标、主题词来给听众留下深刻印象。以下是小编为大家搜集的演
总结是把握方向和提高质量的重要手段。一个较为完美的总结应包含对自身成长的客观评价和深刻体会。那么,下面是一些总结的典型案例,供你参考并汲取经验。幼儿园交通安全月
总结是一种自我反思的方式,可以帮助我们不断提高自己的能力和水平。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。下面是一些总结的常见题材和类型,供大家参考。高中教学设计篇一
批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式,它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。如何做一个更好的职场人,提升自己的职业能力呢?阅读下面这些范文可以让我们更
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。总结要精炼凝练,用简洁的语言表达核心思想。总结范文积累的越多,我们写总结的水平就会越高。大学生离校申请书
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。在写心得体会之前,可以进行必要的资料搜集和背景了解。小编精选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。学前教
报告通常包括背景介绍、研究方法、数据收集和分析、结论和建议等部分。要注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免冗长繁琐。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
总结是我们更好地了解自己,发现问题,解决问题的方法之一。怎样才能写出一篇完美的总结呢?以下是一些优秀的总结范文,希望能给你提供一些灵感和借鉴。课堂教学改革心得篇
总结不仅适用于学习,也适用于工作和生活方面的经验总结。总结的撰写可参考相关经验和模板,但要有自己的思考和体会。这些总结范文都是经过作者精心写作和修改的,具有一定
通过总结,我们可以发现自己在某个时间段内所取得的进步和成就,从而增强自信心和动力。总结应该从整体上把握,注重突出重点和亮点。在下面,我们为大家整理了一些优秀的总
总结学习方法,找到提高效率的途径。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。以下是一些经典案例,希望能够给您提供一些灵感和参考。教师节国旗下讲话稿
方案是指在解决问题或实现目标时所制定的一系列步骤和策略。方案的制定需要团队成员的合作和共同努力,形成一致意见。9.方案的完善需要不断的实践和总结,不断修正和优化
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。总结要具备启发性和激励性,让读者有所收获和反思。总结是一种宝贵的学习工具,帮助我们在实
总结是对过去一段时间内自己的努力和付出进行梳理和总结,从而为未来的发展提供有力的支持。在总结过程中,要注意逻辑性和条理性的展开,确保内容有序、清晰。以下是一些写
报告的目的是向读者传达清晰、准确和有说服力的信息。报告的语言应简洁明了,避免使用过多的术语和模糊的表达。让我们一起来看看这些优秀的报告范文,提升自己的报告写作水
总结可以提炼出经验和教训,帮助我们避免重复犯错,提高工作和学习效率。总结的文字应该简洁明了,语言流畅,不应出现纰漏和模糊之处。总结范文中的精彩表达和独特观点可以
体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。虽然这些总结范文只是个别
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。想要深入研究这个领域,可以查阅以下
总结是对我们的经历和思考的一种呈现。合理分段也是写一篇完美总结的关键,可以根据总结内容的不同进行分段,使文章结构更加清晰。通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1