当前位置:网站首页 >> 文档 >> 学校大规模核酸检测预案范文(22篇)
范文文档
学校大规模核酸检测预案范文(22篇)
  • 时间:2023-11-27 04:51:20
  • 小编:文轩
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
文学作品是人类情感和思想的抒发。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴性。
报告可以是实证研究的成果,也可以是对某个主题或事件的调查研究结果。遵循“三段式”原则,即引言部分引出主题,正文部分展开论述,结论部分做总结或提出建议。笔者收集了
演讲稿是一种在正式场合展现演讲者口头表达能力的重要方式。演讲稿的开头和结尾需要有亮点,可以使用引言、故事或对未来的展望来吸引听众和留下深刻印象。无论是公众演讲、
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而更好地规划未来的发展方向。搭建逻辑框架,将要写的内容按照清晰的顺序组织起来。希望这些总结范文可以激发大家的思考和
教案是教师为教学活动进行规划和安排时所制定的一种文件或书面材料。教案的反思和修改是不可忽视的环节,教师应该及时总结经验教训,不断改进教学内容和方法。下面是一些教
编写教案能够帮助教师理清教学内容的逻辑关系,保证教学进程的科学性和系统性。教案的编写应当注重课堂秩序的管理和激发学生的学习热情。以下是小编为大家收集的教案范例,
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思路。开展创
通过总结,我们可以审视自己的学习和工作态度,发现并改正不良习惯。写总结时应该注重事实准确、内涵丰富和结构清晰。接下来是一些优秀的总结范文,希望能给大家带来一些灵
编制教案可以帮助教师理清教学思路,提高教学效果。在教案中,教师应该注重培养学生的学习兴趣和主动性。这些教案范文旨在为教师提供一些建设性的教学思路和方法。小学三年
总结是思考的产物,能够培养我们的分析和归纳能力。写一篇较为完美的总结需注意叙述准确、条理清晰和有重点。下面是一些我精选的总结示范,欢迎大家一起学习。证券公司经理
好的报告需要有适当的分析和评价,能够引导读者深入思考问题,提供有价值的解决方案。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确保报告内容的针对性。写报告时要
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。校长运动会闭幕式讲话稿篇一
总结应该具备针对性和实用性,旨在改善现状和寻找更好的解决方案。其次,要进行充分的准备工作,搜集和整理相关的材料和数据。以下是一些成功的总结实例,希望对大家的写作
编写报告需要进行深入研究和数据分析,以获得准确的结果和结论。报告中的数据和分析结果应该具有相关性,能够支持报告的主题和陈述。希望这些范文能够给大家带来一些启发和
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,
演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传达特定信息、观点或理念。演讲稿的正文应顾及听众的理解和接受能力,避免使用过于专业或难懂的术语。演讲稿的最重要的目的是能够传
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?这是一份精选的总结文集,希望对你的总结写作有所帮助。ERP沙
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。如果您对总结范文有兴趣,不妨看看以下筛选的一些案例,或许会有所启
通过总结,我们可以审视自己的学习和工作态度,发现并改正不良习惯。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。在这里,我们为大家准备了一些优秀的总结
10.总结是对所学知识进行归纳和整理,加强记忆和理解的过程。总结的结尾要给出明确的结论或者建议,使读者对文章的观点和意义有所领悟和启发。总结是对学习和工作重要方
生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。如何在旅途中合理安排时间和预算?通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战,提前做好准备。漏水赔偿
教案是一种详细而系统地规划教学活动的书面材料,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,有助于教师组织教学活动,提高教育教学质量。现在是时候准备一份教
总结是对工作和学习的一次总结性检查,为下一阶段的成长提供参考和指导。要写一篇完美的总结,首先要对过去的工作与学习进行全面客观的回顾。接下来,让我们一起来看看小编
总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。通过阅读这些总结范文,我们可
制定计划可以帮助我们清晰地明确目标,从而更好地实现自己的愿望。定期回顾和评估计划的执行情况,及时调整和改进。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和学习。公
当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。如果你对总结写作感到困惑
报告的内容需要紧紧围绕主题,排除杂乱无章的内容,保持重点明确。在开始写报告之前,我们需要收集和整理相关的数据和资料,对其进行分析和解读。阅读一些优秀的报告范文可
总结有助于发现不足,促进个人和组织的进步与发展。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下是一些总结范文,供您参考和学习。电
这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。以下是小编为大家收集的总
教案的编写应当注重教学方法的选择、示范和指导,以帮助学生全面发展和有效学习。教案中的课堂活动应该具有一定的创新性和互动性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参
一个好的方案应该能够提供清晰的指导和具体的行动步骤。在制定方案之前,可以借鉴一些经典的解决方案和成功案例。特别提醒大家,在使用这些方案范例时,需要根据具体情况进
一个好的方案能够在实践中带来明显的效果和改进。方案的可行性和可持续性应当得到充分考虑。以下是小编为大家整理的一些方案示例,希望对大家有所启发。班级创卫活动方案篇
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。在总结时,我们应该积极提出问题和建议,推动自己的进步和成长。接下来是一些备受推崇的总结范
总结能够帮助我们检验自己的目标是否达成,以及找到实现目标的方法。写一篇完美的总结需要充分了解总结的目的和要求。总结范文的阅读还可以帮助我们培养批判性思维和创新思
成长是一个持续的过程,我们需要看清自己的成长轨迹。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠
总结可以促进我们不断改进和提升,不断进步,实现自我价值的最大化。总结要具有可操作性和指导性,对于未来的发展提出有益建议。下面是一些成功人士总结的经验分享,也许能
总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划。一个好的总结应该包含对所学知识的内化和思考。通过阅读以下总结范文,我们可以更好地了解总结的写作方式和技巧。学年
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。以下是一些旅行总结的心得和体会,
了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。请看下面的一些示例文本勤俭节约国旗下讲
报告不仅是向他人汇报的工具,也是自己对工作的总结和反思。报告中应包含充足的数据支持和相关的参考文献,以提高报道的可信度和可靠性。我们为你整理了一些报告写作的常见
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。怎样才能提高自己的学习效率和学习成绩呢?小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望能够给大
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。在报告中,我们可以使用图表、数据和实例等方式来增强可读性和说服力。最后,希望大家在写报告的过程中能够享受到发
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。以下是一些优秀的总结范文,以供大家
总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训,具有
调查报告是一种通过数据统计和分析得出的结论和建议,它能够提供客观的研究结果。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。范文可以帮助我们更好地理解总结的内
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。如果你正在写一篇总结,但遇到了困惑,不妨
写心得体会不仅可以回顾过去,还可以为未来的学习和工作提供借鉴和启示。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。%20通过写一篇心得体
通过写心得体会,可以加深对所学知识的记忆,帮助巩固和强化自己的学习成果。写心得体会时要注意用词准确,力求用简练的语言表达自己的观点和感受,使读者能够快速理解。小
总结是检验自己是否达到预定目标的一个标志,也是对自己工作能力和学习态度的一种评估。在写总结时,我们应该注重哪些细节和技巧?这篇总结范文给我们提供了一个非常好的总
通过写读后感,我们可以与其他读者交流和分享自己对作品的感悟和思考。在写读后感时可以适度发表自己的观点和见解,但要注意客观公正。如果你还没有读过这本书,不妨看看以
计划是为实现特定目标或达成某种目的而制定的具体步骤和安排,它可以帮助我们有条不紊地组织和管理时间。计划对于提高工作和学习的效率起着至关重要的作用,我们需要养成制
总结可以帮助我们为下一阶段的学习或工作制定合理的目标和计划。一个较为完美的总结应包含对自身成长的客观评价和深刻体会。阅读总结范文可以帮助我们更好地了解总结的结构
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。写总结时要简明扼要,语言简练,避免冗余和重复。以下是一些总结的典型范文,供大家参考和学习。开学典
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一些
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。学会运用修辞手法,可以让文章更有说服力。收集整理的写作范文集。回族开斋节篇一开斋节,是阿拉伯语“尔德·菲士尔”的
阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。下面是一些优秀的总结案例,希望对大家有所启发和帮助。校园暴
演讲稿的结束要有总结性陈述,可以用警句、名言或承上启下的句子。演讲稿的结尾应该简洁有力,给听众留下深刻的印象和反思。通过观看演讲范文,你可以学到很多有关演讲的技
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大家写作总结的灵感和
教案的编写是教师基本功之一,也是体现教师教学能力和专业素养的重要手段之一。教案中的教学方法和教学资源要与教学目标相匹配。这些教案涵盖了不同学科和年级的教学内容,
方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和现状。方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?总结应该具有针对性,根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。小编为大家准备了一些总结范文,希望对你有所
通过写读后感,我们可以提高自己的写作和表达能力。在写读后感时,我们可以探索作品中的象征意义和隐喻。以下是一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。少年闰土读后感初
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。报告需要经过充分的审校和修订,以确保内容准确、一致和精炼。祝愿大家在报告写作中能够取得优秀的
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,结构清晰,内容充实,能够给听众留下深刻的印象。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定主题和中心思想。请大家仔细阅读这些范文,体会其
通过撰写报告,我们可以将复杂的问题简化、逻辑清晰地呈现给读者,提高信息的可理解性和可信度。编写报告时,我们还可以参考相关的优秀案例和范文,以提高自己的写作水平和
报告能够帮助人们更好地理解问题,做出决策或采取行动。报告的结构和条理性是写作过程中需要关注的重要方面。撰写报告需要一定的经验和技巧,在阅读报告范文时可以从中发现
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。总结应该体现出自己的思考和理解,而不是简单地重复他人观点。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学
写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果,还能够培养自我反思和总结的习惯。-写心得体会时可以用一些具体的例子和实际经验来支撑观点。以下是一些写心得体会的例子,
教案是教师为指导学生学习而设计的一种教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学步骤等内容。通过编写教案,教师可以合理安排教学活动,提高教学效果。我们需要准备一份教
在撰写演讲稿时,要注意使用简明扼要的语言风格,以便于观众理解和记忆。演讲稿的主体部分需要有逻辑的结构和合理的分段,以确保思路清晰。掌握了撰写演讲稿的技巧和要点后
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构清晰明了。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参
报告的撰写需要注意文风的规范性和专业性,杜绝使用夸张的修辞和口语化的表达方式。如何写一篇完美的报告,是每个报告作者需要思考的问题之一。以下是小编为大家收集的报告
教案是教师体现教学思路和创意的重要方式。教案的编写需要根据不同知识层次和认知水平,合理选择教学策略和评价方法。小编为大家整理了一些经典教案范例,希望对大家的备课
计划可以帮助我们做出明智的决策,避免盲目行动和不必要的错误。坚持执行计划,不畏困难和挑战,达成预定目标的同时提升自己的能力和经验。这里整理了一些关于计划的专业书
投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。总结中的重点信息应该如何突出,以便于读者理解?在范文中,可以看到总结时对自己的优点和不足进行了客观评价,有助
演讲稿的语言要简洁明了,结构要清晰有条理。在写演讲稿时,要注重时间控制,合理分配每个部分的字数和时间。演讲可以激发人们的潜力,促进个人和社会的进步。我的未来不是
总结心得体会是一种积极主动的态度,能够帮助我们更好地总结经验,成为更好的自己。写心得体会时,我们可以适当运用一些修辞手法,如比喻、排比、对偶等,以增加文章的表现
报告是对一项研究、调查、活动或项目结果的陈述和概括,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,有助于向他人传达信息。我们最近完成了一个重要的项目,需要准
是自我认知和自我管理的重要手段。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。在下面的总结范文中,您可以找到一些有用的写作技巧和思路。北海旅游心得篇一近年来,随着
合同是一种具有法律约束力的书面协议,用于规范双方在特定事项上的权利和义务。合同中应当体现双方的权利和义务,并明确双方的交付和接受责任。对于合同的起草和签订,需要
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并努力改进。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。总结是一个不断进步的过程,每一次总结都是在完善
总结是对过去的经验和教训的积累和总结,为未来的发展提供指导。终身学习是在不断变化的社会中保持竞争力的重要途径,我们要保持学习的热情。总结是对个人或团体在一段时间
科技的不断进步和应用给人类生活带来了巨大的变革。应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种
演讲稿通常用于公开演讲、会议发言等场合,帮助演讲者进行思维整理和内容讲述。演讲稿的结尾要有鼓舞人心、激发行动的呼吁或总结性语句。感谢大家的聆听,希望我的演讲能给
读后感是在阅读一本书籍、观看一部电影或其他艺术作品之后对所感受到的思想和情感的总结和反思,它是一种对作品内容的深刻思考和个人感悟的表达方式。读后感可以帮助我们更
对于这次项目的总结来看,我们需要提高沟通和协调能力。如何通过总结来找出自己的不足,进行自我改进?下面是一些实用的建议,希望可以为大家提供一些思路。在金融会议上的
报告是一种正式的书面表达方式,需要遵循一定的结构和格式。在完成报告后,我们应该进行审校和修改,确保其语言表达准确、流畅,并符合规范要求。[报告标题8]检票员半年
总结是对过去的经历进行一个回顾和概括,是提高自身能力的重要方式之一。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。希望以下这些总结范文能够对大家
报告需要有充足的数据支撑和可靠的来源,可以通过实证研究、调查问卷等方式收集所需的信息。报告的撰写过程中,我们需要进行多次修改和校对,确保文笔流畅、语法正确。通过
总结是对过往经验的宝贵总结,能够引领我们更加明确未来的方向。写总结时要站在读者的角度思考,简洁明了的表达核心内容,避免歧义和误解。希望以下小编为大家整理的总结范
心得体会可以促使我们思考自己在某个事件中的积极和消极方面。写心得体会时,可以结合实际案例,用具体事例来支撑自己的观点和体会,使文章更有说服力。小编为大家整理了一
计划可以帮助我们提前预见和解决问题,避免临时抱佛脚。一个好的计划需要在行动中不断调整和优化,以适应外部环境和内部需求的变化。看看下面的计划案例,或许能够给你带来
报告内容的准确性、逻辑性和可读性是评价一份报告质量的重要标准。报告的演讲要注意声音、语速和肢体语言等非语言要素。通过这份报告,我们希望能够展示我们团队的实力和研
身体健康是事业成功的基石。总结的标题应该准确概括全文。希望大家能够充分利用这些总结范文,不断提升自己的总结写作能力。农商银行英语自我介绍篇一我叫xxx,今年xx
有时候,我们需要借助他人的帮助来解决问题。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结时能有所启发。实习医师个人
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。以下是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考学习。退

学校大规模核酸检测预案范文(22篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 04:51:20
学校大规模核酸检测预案范文(22篇)
    小编:文轩

总结是一种自我激励和自我评价的方式,通过总结可以激发我们的自信心和积极性。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些写作灵感。

学校大规模核酸检测预案篇一

有效应对疫情所需要的全员核酸筛查工作,做好采样点现场管理准备工作,现制定核酸采样点设置规范。

登记点:配置帐篷、桌椅、笔记本电脑(无线上网)、有线电源、寄放检测试管数码条的透明塑料箱(至少30厘米×50厘米)和身份证读卡器等,安排人员负责受检人员信息的录入、核对,按10人(或5人)一组统一编写编号(或张贴检测试管数码条)。

等候区:设置人行通道,地标箭头清晰,张贴一米线标识,尽可能保证人员单向流动,配置至少十张座椅,等候人员均要佩戴好口罩。

采集区:根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、桌(至少2套)、医疗废物桶(含盖、医废袋)等,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备检测所需的咽拭子、试管架、消毒液、手套、转运箱等。

缓冲区:设置在采集区后面区域,可供采样人员更换个人防护装备,配备医疗废物桶(含盖、医废袋)、消毒液、三级防护的物资等。

采集辅助区:设置在缓冲区后面区域,空间相对密闭,可采用集装厢式,配置电源、桌椅、饮水机等设施,用于采集人员更衣、备餐、值班等,并视天气条件配置空调等设备。

临时隔离区:在采样点周边设置独立场所,用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群,配置医用外用口罩、一次性隔离诊、终末消毒设施等。

医废暂存处:在采样点周边划定区域作为医疗废物暂存场所,标识明显,设置警戒线,配置医疗废物桶(含盖、医废袋),市医疗废物处置中心及时收集处置。

成立采样点现场工作专班,主要承担采样点分区设置、物资保障、秩序维护、信息登记、现场消毒等综合协调管理工作,配置相应工作人员,做好现场终末消毒。

采样流程:检测对象现场登记——采样点登记(5/10人一管标准登记(录入)采样试管编号)—采样(一人一消毒)—5/10人一管装袋—转运箱(原则上200支装一箱)—120救护车(或专用转运车)转运至检测机构。转运前需严格按照规范做好防护措施,清点、核对转运试管数量和条形编码(试管编号),规范、准确填写转运单。

学校大规模核酸检测预案篇二

工作计划是对未来重要工作的最佳安排,具有很强的方向性和指导性。它是应用写作的计划风格之一。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

有效应对疫情所需要的全员核酸筛查工作,做好采样点现场管理准备工作,现制定核酸采样点设置规范。

登记点:配置帐篷、桌椅、笔记本电脑(无线上网)、有线电源、寄放检测试管数码条的透明塑料箱(至少30厘米×50厘米)和身份证读卡器等,安排人员负责受检人员信息的录入、核对,按10人(或5人)一组统一编写编号(或张贴检测试管数码条)。

等候区:设置人行通道,地标箭头清晰,张贴一米线标识,尽可能保证人员单向流动,配置至少十张座椅,等候人员均要佩戴好口罩。

采集区:根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、桌(至少2套)、医疗废物桶(含盖、医废袋)等,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备检测所需的咽拭子、试管架、消毒液、手套、转运箱等。

缓冲区:设置在采集区后面区域,可供采样人员更换个人防护装备,配备医疗废物桶(含盖、医废袋)、消毒液、三级防护的物资等。

采集辅助区:设置在缓冲区后面区域,空间相对密闭,可采用集装厢式,配置电源、桌椅、饮水机等设施,用于采集人员更衣、备餐、值班等,并视天气条件配置空调等设备。

临时隔离区:在采样点周边设置独立场所,用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群,配置医用外用口罩、一次性隔离诊、终末消毒设施等。

医废暂存处:在采样点周边划定区域作为医疗废物暂存场所,标识明显,设置警戒线,配置医疗废物桶(含盖、医废袋),市医疗废物处置中心及时收集处置。

成立采样点现场工作专班,主要承担采样点分区设置、物资保障、秩序维护、信息登记、现场消毒等综合协调管理工作,配置相应工作人员,做好现场终末消毒。

采样流程:检测对象现场登记——采样点登记(5/10人一管标准登记(录入)采样试管编号)—采样(一人一消毒)—5/10人一管装袋—转运箱(原则上200支装一箱)—120救护车(或专用转运车)转运至检测机构。转运前需严格按照规范做好防护措施,清点、核对转运试管数量和条形编码(试管编号),规范、准确填写转运单。

为积极应对新冠肺炎疫情,确保出现疫情反弹时,实现日常状态向应急状态的迅速转换,及时控制疫情扩散蔓延,按照市、区工作要求,结合辖区实际,制定霍营街道全员核酸检测工作应急预案如下。

坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则,进一步压实各部门、各社区工作责任,完善大规模核酸检测工作机制,提高霍营街道核酸检测应急工作能力和水平,确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位,全员核酸检测工作按要求有序开展,实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。

根据市区社区防控组工作要求,在街道工委、办事处的领导下,成立全员核酸检测应急工作指挥部,由街道工委书记孔令军、街道办事处主任赵静任总指挥,街道各副职领导任副总指挥,各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班,办公室主任由办事处副主任王泰然、张建华担任,办公室副主任由经济发展中心科长佟雪芳、民生保障办公室科长刘爽担任,负责辖区全员核酸检测工作,包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作,办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。

(二)职责与分工。

1.疫情防控专班。

疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作;综合组负责核酸检测工作各类信息汇总;数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展,统计汇总核酸检测人员数据情况;舆情组负责核酸检测信息宣传,及时收集相关舆情并跟进了解处置情况;保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施;督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导,及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。

2.霍营社区卫生服务中心。

霍营社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构,负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接,确保医疗物资、医疗人员充足,能够充分应对辖区全员检测的压力。

3.各社区。

各社区书记作为第一负责人,负责制定本社区全员核酸检测工作方案,其中应包括组织社区人员参加核酸检测,安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序,如遇突发情况要及时与街道专班联系,积极协调妥善处置相关工作。

4.各包社区工作队。

各包社区工作队队长作为第一责任人,负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作,包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作,同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等,监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要,各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量,协助社区做好全员核酸检测工作。

5、各职能部门。

按照“谁主管谁负责”的原则,安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中:民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员;城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员;经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员;平安建设办公室负责辖区内出租大院人员;综合办公室负责机关单位人员。

(一)采样点设置。

1、霍营街道紫金新干线一区北侧空地(跑道)。

负责人:张建华刘爽。

2、社区采样点。

负责人:包社区工作队队长(领导班子成员)。

负责检测社区:辖区19个社区。

负责检测范围:社区居民。

(二)检测安排。

1、人员检测顺序。

检测顺序由街道疫情防控专班统一安排,分期分批进行核酸检测,采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。

2、检测现场安排。

核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置,社区卫生服务中心专业指导,一般应为通风良好,场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识,科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,实行出入分离,落实“一米线”,通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作,进行环境消杀,保障检测工作安全有序进行。

3、秩序维护。

街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序,把握检测进度,要求检测人员即测即走,不能出现人员扎堆情况,及时调整检测人数,确保检测工作有序、稳定、高效。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性,在街道党工委、办事处的统一领导下,协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。

(二)压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解,确保工作细化落实到人,适时组织开展应急演练,及时查风险、补短板、堵漏洞,确保做到仗来能打,打仗必胜。

(三)加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传,特别是全员核酸检测期间,要引导辖区居民正确认识核酸检测,做好心理疏导工作,避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。

(四)加强工作督导。街道纪工委对各社区、各部门、各包社区工作队工作落实情况进行督查,针对在全员核酸检测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况,将依纪依规严肃处理。

为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情,规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作,结合工作实际,制定本预案。

出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散,根据疫情研判和防控工作需要,经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

按照快速、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

(一)设立社区采样点。每个社区设立x处采样点,配备x个采样组,实施x小时不间断检测,达到区里规定日采集x人次的标准。每个采样组至少由x人组成,其中,组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

(二)成立样本运送队。街道成立x支样本运送队,负责辖区x个采样点的标本运送工作,每队由x人组成。

(三)组建应急工作队。街道组建x支应急工作队,由街道班子成员担任队长,x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员,负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。

(四)设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点,负责重点人群的采样检测工作,由街道班子成员担任组长,4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。

(五)加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导,确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作,切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。

四、预案响应。

(一)开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后,街道负责以社区为网格单元,对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排,调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况,要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息,对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账,及时填报到大数据平台,并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。

(二)科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理,应满足以下要求:选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

1.等候区。设置人行通道,同时设置1米线,保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。

配备采集用消毒用品、拭子、采样管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀,配备常规急救药品和医疗器械设备;。

设置垃圾回收等设施;。

周边无公共厕所的,要设置临时公厕;。

根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

(三)广泛宣传动员。启动全员核酸检测后,通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介,发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径,及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。

(四)工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后,街道办事处根据采样点的设置预案,6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率,在人员摸排阶段即组织队伍进驻,第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求,严格做好个人防护。

(五)规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用,合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患,各采样点要严格控制人流密度,按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序,指导提示受检人员做好个人防护,排队间隔保持在1米以上,并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。

(六)有序采样检测。

1.确定检测顺序。根据区统一部署,按照高风险优先原则,依次开展采样检测,逐步扩大检测区域,直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中,对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。

2.做好信息登记。在等候区,街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度,推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段,提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸,将标签贴纸直接贴到采样管外部,并发给被采样人,由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送,标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同运转。不能送检的,应当配备专门冰箱或冷藏箱保存,并做好标本接收、保存登记。

4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果,要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区,社区要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

根据《关于印发聚集性新冠肺炎疫情处置和不同场景不同情形新冠肺炎疫情防控应对实操指南的通知》《关于规范做好各类人中新冠肺炎核酸检测的通知》《关于调整市区新冠肺炎疫情防控指挥部的通知》《关于印发新冠肺炎监测技术方案工作规程的通知》文件要求,为有效满足特殊情况下新冠肺炎核酸应急检测需求,做到“应检尽检”,确保在5-7天内实现目标人群核酸检测全覆盖。现将具体大规模核酸检测应急预案制定如下。

(一)分区分级。根据对新冠肺炎疾病认识的深化、疫情波及范围和严重程度,以及对社会生产生活的影响等,以县域为单元,划分为无现症病例区、散发病例区、社区暴发区、局部流行区四类地区。其中,无现症病例区为低风险地区,散发病例区为中风险地区,社区暴发区和局部流行区为高风险地区。属散发病例区、社区暴发区的以乡镇(街道)为单元,进一步落实内部分区分级防控策略。并由指挥部启动相应应急响应级别和防控策略措施,划定防控区域范围,根据疫情防控需要和感染风险评估结果,确定风险人群范围及确定检测优先次序。

(二)方便就近。按照方便就近、规范集中的原则,各镇按照前期上报指挥部备案的核酸储备场所为本辖区开展核酸采样场所,组织受检群众做好防护措施、规范有序到场接受核酸采样(新盛镇核酸储备场所详见附件1)。

(三)减少聚集。配置核酸现场采样专用帐篷,优化工作流程,加强各方配合,尽量减少接受核酸检测的群众出现聚集或长时等待。

(四)安全准确。核酸采样、运输、检测严格执行生物安全要求,规范操作,确保采样、送检、检测全过程安全,检测结果准确及时。

为确保全员应急核酸检测工作有序开展,成立综合协调组、核酸采样组、实验室检测组、组织动员组、物资保障组、质控安全组、信息工作组共7个专项工作小组。

(一)各专项工作小组及职责。

1.综合协调组。

组长:

副组长:

成员:

工作职责:负责采样点工作人员配备,采样场地(点位)的确定、布局;根据工作进度协调各点位或区域人财物的需求变化,做好内部工作联络和外部工作协调。

2.组织动员组。

组长:

成员:各村(社区)书记及全体干部。

工作职责:负责落实全员动员和当日采样工作的居民组织安排,以及秩序维护。

3.秩序维护组。

组长:

会面稳控,维护公共秩序安全。负责采样场地及周边环境的交通秩序维护;负责依法打击疫情防控期间妨害医疗防疫秩序、市场秩序、社会秩序等各类违法犯罪行为;负责协助卫生行政部门依法实施强制隔离措施;负责完善突发群体性事件应急处置预案,排查处置社会面重大问题,及时妥善处置疫情防控期间突发群体性事件。

4.物资保障组。

组长:

工作职责:建立物资应急采购、分发、调度快速渠道,保障各点位的每日需求;采样场地帐篷、办公桌椅等搭建、采样相关工作人员中的就餐、饮水等;负责落实采样前后场地的环境消毒工作;负责各采样点统计物资储备情况和需求。

5.信息工作组。

工作职责:负责收集汇总统计采样人员、检测信息,并将信息上报指挥部综合协调组。负责受检人员的组织安排、信息统计核实、名单上报(见附件1:新盛镇核酸检测采样人员信息登记表)。

(一)迅速启动。启动应急检测响应,按区指挥部确定采样对象范围,统筹安排核酸采样储备地点、时间、物资保障等。

(二)组织动员。按照职责分工与任务,根据采样点位分布、受检人员分布范围,迅速组织动员群众参与全员应急核酸检测,确保在规定时间内到场接受样本采样工作。

(一)分片实施。各片区按照区域划分,本着就近、集。

中、便于工作开展的原则,对全员核酸检测应急处置工作实施划区分片、分别开展(附件2:新盛镇全员核酸检测应急状态下核酸采样地点储备情况统计表)。

(二)工作流程。

1.落实场地。由镇政府及各片区村委会负责落实场地的空间布局、帐篷搭建、办公桌椅安放等确保人员进出有序、不聚集。

2.组织人员。由接受核酸检测的片区村委会负责人群统计、信息核实、分组排序,现场人员的引领等工作,并同时报分管领导兰远辉处。

各部门按照责任分工,立即安排相关人员到采样现场开展采样任务。各医疗卫生机构要按要求加强全员培训,动员全部医务人员行动起来,确保开展大规模核酸检测时,采样队伍可满足任务需要。同时核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作,确保核酸检测全过程生物安全。

学校大规模核酸检测预案篇三

为了有效预防、及时防控和妥善处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障师生健康,维护社会安定。根据《济南市新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》(第338号)、《济南市历城区突发事件总体应急预案》及《历城区教体局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》,结合我校实际,制定本实施预案。

(一)应急处置领导小组。

全员核酸检测的应急处置工作由校长负总责,按照“学校牵头、分工负责、班级落实”的原则,实行领导督办制、班主任负责制,明确责任,密切配合,狠抓落实,共同做好新型冠状病毒肺炎疫情的预防和控制工作。

学校成立应急处置领导小组,由校长任组长,统一领导、指挥、协调本校关于新型冠状病毒肺炎密切接触者的应急处置工作。

唐王中心小学关于新冠肺炎疫情应急处置领导小组。

组长:亓立恒。

副组长:

成员:

领导小组主要职责:

负责本校内应急处置工作的动员、组织和协调,督促各班级落实应急处置方案。

1.统一领导、指挥和组织全校应急响应,准确、迅速下达各项应急处置工作任务。

2.根据一岗双责要求,督促落实工作责任。

3.协调、协助各部门开展应急处置工作,重大问题及时向上级教育部门请示、报告。

(二)应急处置工作组。

1.应急处置组。

组长:颜培胜。

副组长:田文华。

成员:各工作组组长、各班级班主任及副班主任。

工作职责:负责第一时间启动应急预案并做好协调处置工作,配合指挥部做好信息传达、工作布置、跟踪调度工作。

2.信息上报组。

组长:王为超。

副组长:魏惠惠。

成员:刘会春及各班级班主任。

核酸检测期间,收集动态信息,例如:截至x时,已进行检测xx人,未检测xx人等等。

3.综合协调组。

组长:金杰义。

副组长:姚阳阳。

成员:全体教师、学生、家长、员工。

主要职责是:负责学校应急处置工作的具体协调联络;起草应急处置通知;做好会议筹备、会议纪要;编写宣传稿件;总结汇总事件处理全过程。

4.后勤保障组。

组长:周国庆。

副组长:邢丽丽。

成员:保安4人及保洁1人。

主要职责是:负责第一时间对密切接触者的班级进行全面消杀,并设置禁止出入标识;将一楼会议室作为临时指挥部,准备足量热水、水杯;配合市、区疾控部门准备核酸检测所需场地、桌凳及其他所需用品;准备足量口罩,分发到传达室、隔离室、各班级等场地,以供未做防护措施的学生及家长使用或更换;为各班级准备足量一次性纸杯、一次性手套、瓶装矿泉水;将学校所有功能室、会议室、空余教室全部打开,供学生及家长分散和休息使用。

5.舆情监控组。

组长:田文华。

副组长:王为超。

成员:各班级班主任。

主要职责是:指导密切接触者的班级开展对外宣传、通报工作,决定对外公布、公开的口径及发布时间、方式等;负责与新闻媒体沟通协调,做好宣传报道工作;密切关注并处理网上舆情,及时向网信部门报告影响社会稳定的行为。

6.出入口安保维稳组。

组长:颜培胜。

副组长:周国庆。

成员:校级家委会3人、保安团队4人。

主要职责是:负责维持学校门口进出口秩序,对进入学校的家长、学生进行有序测温;对体温异常者及时进行隔离处理;未做防护措施进入学校的学生、家长,及时发放口罩;全员核酸检测完毕,引导家长有秩序从出口离开;及时处理学校门口的突发状况。

7.现场秩序维护组。

组长:颜培胜。

副组长:周国庆。

成员:保安团队4人、各级部家委会主任共6人。

主要职责是:负责实时监控现场状况,及时调度、协调及跟踪落实相关工作;及时处理突发状况;耐心引导解释,消除家长顾虑及不满情绪;加强舆情监测管控,做好舆论引导;做好与社会各界、师生及家长等舆情的正向引导。

8.现场采样协助组。

组长:田文华。

副组长:王为超。

成员:各班级家委会宣传委员。

主要职责是:分三组,一组负责协助采样组登记;二组负责现场消毒;三组负责采样过程中的秩序维护。

9.采样顺序引导组。

组长:田文华。

副组长:刘会春。

成员:段尧尧。

主要职责是:全员核酸检测开始后,组织学生、家长有序进入等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,原则上一个点保证一个人进行引导;提醒学生及家长带好口罩,做好自我防护,遵守一米间距。

10.后续心理疏导组。

组长:颜培胜。

副组长:姚阳阳。

成员:王少杰。

主要职责是:全员核酸检测后,开展学生心理健康教育;指导学生安排好正常学习和生活;指导学生做好日常防护。

(一)分类处置,精准实施。

学校在疾控部门指导下,按照人员性质,分类制定方案,第一时间实施相关措施:

1.密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者,进行居家隔离,疑似病例居住地所在社区由疫情指挥部安排专人进行处置。

2.密切接触者的密切接触者的管理。疑似病例的密切接触者所在班级学生及教师,为密切接触者的密切接触者,按照疫情指挥部部署,进行居家隔离,视情况发展确定是否集中隔离。

3.一般接触者的管理。其他学生、家长和学校教职员工,作为一般接触者,全部进行核酸检测。

4.学校场所管理。对学校场所进行全面消杀。

(二)有序准备,提供保障。

1.班主任及副班主任工作职责。班主任第一时间通知学生及家长,几点几分到学校各自班级等待进行全员核酸检测,注意带好口罩,做好保暖措施。没有及时回复通知的,由班主任挨个电话核实、确认。

等待家长到来的间隙,本着分散、保持间距的原则,班主任负责将本班级学生及家长分为两个大组,一组在本班教室,由副班主任负责;另一组到功能室,由班主任负责;准备好全员核酸检测的纸质版表格(供疾控中心标记使用)、班级学生花名册(供本班自己掌握情况使用),一式两份,班主任与跟班老师各一份。

上课老师到后勤保障组领取一次性纸杯、口罩、一次性手套、瓶装矿泉水。

作为密切接触者的密切接触者班级,该班级班主任通知全体学生、家长及本班级任课教师,自即刻起进行居家隔离,不得随意外出,等待疾控部门进一步通知。

2.后勤保障组职责。设置采样检测场所,选择空旷、通风良好的场地作为人群核酸筛查集中采集地点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度。应当设置急救设备备用,准备4℃冰箱或低温保存箱(留样柜)。各个区域具体标准见附件二。

为采样点配备基本工作设施(警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等),提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。

设置各类标识(入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口,采样流程图,各类信息采集标识等)。

3.信息上报组职责。将所需要的全校各班级学生花名册、教师花名册、物业、保安、食堂人员花名册的详细信息(含详细家庭住址、工作单位、联系电话)准备好,以备上报。

1.工作主体。

1.1组织实施部门:

1.2技术实施部门:市区卫生健康委,市区疾控中心。

1.3配合落实部门:济南市历城区唐王中心小学。

2.检测范围。全员检测。被告知需要集中隔离的无需检测,等待疾控中心进一步通知。

3.检测时点。接到报告后,即刻开展核酸检测。

4.采样队。新冠病毒核酸检测机构按标准建立一定数量的采样单元,由市卫生健康委根据检测规模和时限确定采样单元派出数量。

5.现场组织。

5.1检测方案制定:亓立恒。成立现场采样检测工作组,包括区政府、区卫生健康委、区疾控中心和采样队等组织或机构的相关工作负责人、联络人。

5.2检测对象名单提供:信息上报组提供学生及家长、教职员工花名册。

5.3检测现场设置:后勤保障组设置采样检测场所。

5.4现场管控:现场指挥部、历城区教体局等相关部门和工作负责人。

5.4.1配备基本工作设施(警戒设施、隔离桩、办公座椅、照明、电源等),提供饮水、消毒、对讲设备等必要物品。

5.4.2区卫生健康部门派出疾控人员指导设置各类标识(入口、等候区、登记区、采集区、缓冲区、休息区、隔离点、出口,采样流程图,各类信息采集标识等),布置采样检测相关设备,并派驻医疗保障组。

5.4.3安保维稳组负责组织学生、家长、教职员工有序进入采样区。

5.4.4应急处置组协调派出现场安保人员、秩序维持人员、服务保障人员。

6.检测及结果报告。

6.1检测要求:原则上由采样单元所属单位检测,检测工作在采样后12小时内完成。

6.2信息报告:检测工作完成后,各检测单位将检测情况表反馈至市疾控中心联络人。

7.全员健康监测信息审核。信息上报组立即梳理所有参加检测人员登记备案信息,包括身份信息、职业信息、联系电话以及住址、健康申报信息等,提交疾控机构进行风险评估。

8.清洁消毒。后勤保障组组织各活动场所落实清洁消毒工作;清洁消毒技术要求见《学校、社区和公共场所预防消毒指引》。属地疾控机构负责提供清洁消毒技术指导。

1.当核酸筛检和健康监测未发现异常人员时,由指挥部确定是否开展正常的教育教学活动。如正常开展教育教学活动,学校要严格落实一日三测温、加强通风和清洁消毒、做好个人防护等各项防控措施。

2.在济南市疫情防治与专家组指导下,继续做好人员排查、健康监测、心理疏导等各项疫情防控措施。

3.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关人员组织、场所管理、信息收集和物资、设施、经费保障,全力配合卫生健康部门实施应急处置工作。

4.学校继续完善应急情况下重大活动疫情防控相关场所管控、人员管理、清洁消毒、隐患整改等工作,进一步配备口罩、消毒液、一次性手套等基本防护用品。

5.按照区卫生健康部门指导要求,继续落实健康管理、清洁消毒等责任。

学校大规模核酸检测预案篇四

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,根据岳麓区新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部下发的《关于做好全员核酸检测准备工作的调度令》(岳病防指发〔20xx〕10号)文件精神,确保在最短时间内实现辖区居民核酸检测到位,及早发现潜在传染源,降低疫情传播风险,现结合街道实际制定本预案。

按照“应检尽检、愿检尽检”原则,科学确定应急检测范围和人群采样检测顺序,确保流程规范、管理有序、反馈及时,采、运、储、检、报有效衔接、互相匹配,第一时间发现并管控感染者,坚决阻断疫情扩散蔓延。同时,一旦疫情防控需要,能在两天内完成区域全员核酸检测工作任务,切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

成立洋湖街道大规模核酸应急采样检测领导小组,成员如下:

第一组长:周永工委书记。

组长:

常务副组长:

副组长:

成员:各社区(村)、机关各办(所)负责人。

领导小组下设办公室,办公室设在行政审批服务办,由丁玲同志兼任办公室主任。

1.各社区(村):按照属地管理的原则,负责动员组织开展辖区人员核酸应急采样检测工作,负责采样场所及物资的准备,采样现场协调、人员组织、信息登记、秩序维护、采样点消杀等现场工作,采样人员的后勤保障。

2.辖区内医疗机构:洋湖社区卫生服务中心、湖南妇女儿童医院和辖区内其他医疗机构负责检测工作的技术指导、质量控制、人员采样、医疗支援,参与及协调医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中可能产生的突发环境事件应急处置工作,由洋湖社区卫生服务中心统一调度。

3.行政审批服务办:统筹调度,收集上报工作信息,指导人员信息录入。协助做好辖区学校、幼儿园、培训机构的师生员工核酸检测工作。

4、党政综合办:负责检测工作的宣传发动、信息发布、舆情监测、舆论引导、现场通信保障和志愿服务;协助做好辖区景区、酒吧、ktv、图书馆、美术馆、影剧院、体育场馆等文体场所员工的核酸检测工作。

5.公共安全办、坪塘派出所:负责现场秩序维护、现场突发情况的处置;协助做好辖区宾馆、酒店、茶楼的员工核酸检测工作。利用大数据支撑流行学调查和核酸采样等相关工作,开展重点管控人员的流动监测。

6.基层党建办:协助做好辖区内民间信仰场所人员的核酸检测工作。

7.公共服务办:协助做好辖区内重点企事业单位、商场、商业街、重点楼宇的核酸检测工作。

8.区域建设服务办:协助做好辖区内在建工地项目的核酸检测工作。

9.网格化管理服务中心:协助做好辖区内小区居民的核酸检测工作。

10.市场监督管理所:协助做好辖区内药店、农贸市场、餐饮场所等个体经营从业人员的核酸检测工作。

11.财政所:负责保障检测经费,做好资金调配、拨付以及监管工作。

12.纪工委:做好辖区和单位全员核酸检测的督导工作。

城市管理办、城管执法中队、退役军人服务站等部门按照工委、办事处统一安排,协助做好全员核酸检测工作。

1.采样点设置。根据居民小区具体规模及天气和场地条件,科学、规范、合理设置采样点,辖区内共设有核酸检测采样点32处、采样台64个(见附件1),各社区(村)要按照采样点的设置要求做好物资准备相关工作(见附件2)。

2.采样台设置。每个采样台日采集1920人份样品(工作24小时,每小时采集80人份),按照低风险地区2天内完成采样的标准,完成每万人采样至少需设置6个采样台,如调整为中、高风险地区,则按照1天完成采样的标准,需增加采样台数量,达到每万人12台的标准。

3.人员配备标准。每个采样台每日配备1-3个班组,每个班组配备工作人员2人(1人负责消毒,1人负责采样),4小时一轮换,定人定岗,并开展必要的培训。

4.设施设备要求。洋湖社区卫生服务中心要按照合理储备、统筹调配的原则,结合辖区全人口核酸检测需要,准备所需的采样管及采样试剂等各类物资(按照2天完成全员核酸检测的标准,至少储备首日检测物资用量)储备(见附件2),要提前与辖区承接的核酸检测医疗卫生机构、第三方医学检验室对接,确保试剂、试管等与仪器型号相匹配。根据核酸检测预约、登记、检测等信息化操作需要,洋湖社区卫生服务中心要主动与区疾控中心对接,做好核酸检测信息系统的装机、调试、培训等工作。信息化软件系统所需的读卡器、扫码枪等设施由区疫情防控指挥部统筹,各社区(村)结合辖区全员检测需求科学配置笔记本电脑。

5.采样要求。高风险人群、核心管控区域内人员和中高风险地区人员采集鼻咽拭子标本,其他人群优先采集鼻拭子标本,如无法采集鼻拭子则采集咽拭子标本。

第三方检测机构(采用10合1混采检测)混检阳性的,应立即(2小时内)向区疫情防控指挥部和区疾控中心报告,对应的被采样对象由街道组织先集中隔离,由区疾控中心再次进行采样检测,阴性者间隔24小时重新采样检测。

各检测单位发现核酸检测阳性的,要第一时间向区疫情防控指挥部和区疾控中心报告,并在2小时内逐级报告至省疫情联防联控机制和省疾控中心。检测阳性的感染者立即转运至长沙市公卫救治中心,综合流行病学史、临床表现、实验室检测和影像学检查等结果进行诊断。

结果通过湖南省居民健康卡全员核酸检测系统进行反馈。

学校大规模核酸检测预案篇五

预案是指根据评估、分析或经验,根据潜在或可能发生的突发事件的类型和影响,预先制定的应急预案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为积极应对新冠肺炎疫情,确保出现疫情反弹时,实现日常状态向应急状态的迅速转换,及时控制疫情扩散蔓延,按照市、区工作要求,结合辖区实际,制定霍营街道全员核酸检测工作应急预案如下。

坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则,进一步压实各部门、各社区工作责任,完善大规模核酸检测工作机制,提高霍营街道核酸检测应急工作能力和水平,确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位,全员核酸检测工作按要求有序开展,实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。

根据市区社区防控组工作要求,在街道工委、办事处的领导下,成立全员核酸检测应急工作指挥部,由街道工委书记孔令军、街道办事处主任赵静任总指挥,街道各副职领导任副总指挥,各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班,办公室主任由办事处副主任王泰然、张建华担任,办公室副主任由经济发展中心科长佟雪芳、民生保障办公室科长刘爽担任,负责辖区全员核酸检测工作,包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作,办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。

(二)职责与分工。

1.疫情防控专班。

疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作;综合组负责核酸检测工作各类信息汇总;数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展,统计汇总核酸检测人员数据情况;舆情组负责核酸检测信息宣传,及时收集相关舆情并跟进了解处置情况;保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施;督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导,及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。

2.霍营社区卫生服务中心。

霍营社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构,负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接,确保医疗物资、医疗人员充足,能够充分应对辖区全员检测的压力。

3.各社区。

各社区书记作为第一负责人,负责制定本社区全员核酸检测工作方案,其中应包括组织社区人员参加核酸检测,安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序,如遇突发情况要及时与街道专班联系,积极协调妥善处置相关工作。

4.各包社区工作队。

各包社区工作队队长作为第一责任人,负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作,包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作,同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等,监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要,各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量,协助社区做好全员核酸检测工作。

5、各职能部门。

按照“谁主管谁负责”的原则,安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中:民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员;城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员;经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员;平安建设办公室负责辖区内出租大院人员;综合办公室负责机关单位人员。

(一)采样点设置。

1、霍营街道紫金新干线一区北侧空地(跑道)。

负责人:张建华刘爽。

2、社区采样点。

负责人:包社区工作队队长(领导班子成员)。

负责检测社区:辖区19个社区。

负责检测范围:社区居民。

(二)检测安排。

1、人员检测顺序。

检测顺序由街道疫情防控专班统一安排,分期分批进行核酸检测,采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。

2、检测现场安排。

核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置,社区卫生服务中心专业指导,一般应为通风良好,场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识,科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,实行出入分离,落实“一米线”,通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作,进行环境消杀,保障检测工作安全有序进行。

3、秩序维护。

街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序,把握检测进度,要求检测人员即测即走,不能出现人员扎堆情况,及时调整检测人数,确保检测工作有序、稳定、高效。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性,在街道党工委、办事处的统一领导下,协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。

(二)压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解,确保工作细化落实到人,适时组织开展应急演练,及时查风险、补短板、堵漏洞,确保做到仗来能打,打仗必胜。

(三)加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传,特别是全员核酸检测期间,要引导辖区居民正确认识核酸检测,做好心理疏导工作,避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。

(四)加强工作督导。街道纪工委对各社区、各部门、各包社区工作队工作落实情况进行督查,针对在全员核酸检测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况,将依纪依规严肃处理。

为科学、高效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的作用,确保在规定时间内保质保量完成范围内人员核酸采样任务,根据江苏省《新冠肺炎局部小规模疫情防控指引(第三版)》等文件要求,结合我院实际,制定大规模核酸检测采样应急演练方案。

按要求规范组织、统筹调配、及时有序开展核酸采样,切实维护群众生命健康安全。

接安丰镇防控办大规模核酸采样通知,由姚卫国院长统一调度指挥,宣布立即启动应急预案。

1、采样准备:手机(新信息系统)、消毒剂(含氯消毒剂、手消、75%酒精)、桌椅、冷暖风扇、纸巾、呕吐袋、垃圾桶、口罩、喷壶、登记员、采样员、志愿者、120、消杀员、医废处置员,点长在综合功能区查点物资与人员,督促做好个人防护与采样准备。登采人员防护要求:防护服、帽子、n95口罩、护目镜或防护面屏、乳胶手套、鞋套。志愿者与点长防护要求:隔离衣、外科口罩、帽子、手套。

2、信息登记采集:登记人员领码(箱码、试管码),采样人员领试管拭子。登记扫码人员扫码开箱,扫试管码,应采人员信息录入系统。

3、采样:规范采样,每人次采样后采样人员均需手消毒,再进行下一个采样操作。

4、封箱转运:扫码员封箱,标记数目、检测点等,点长75%酒精消毒,联系转运员转运。

5、医废处置:按医废处置要求,规范鹅颈式双层黄色垃圾袋扎口,转运。

6、消毒:用含氯消毒剂、75%酒精对物表、场所终末消毒。

各岗位工作人员职责。

点长:信息协调、物资保障、箱表消杀。

登记员:信息采集、封箱。

采样员:采样。

消杀员:物表环境消杀。

120急救转运:转运人员、紧急医疗处理(院领导协助)。

医废转运员:医疗废弃物、垃圾的转运。

志愿者:被采样人员的秩序维持。

为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情,规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作,结合工作实际,制定本预案。

出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散,根据疫情研判和防控工作需要,经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

按照快速、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

(一)设立社区采样点。每个社区设立x处采样点,配备x个采样组,实施x小时不间断检测,达到区里规定日采集x人次的标准。每个采样组至少由x人组成,其中,组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

(二)成立样本运送队。街道成立x支样本运送队,负责辖区x个采样点的标本运送工作,每队由x人组成。

(三)组建应急工作队。街道组建x支应急工作队,由街道班子成员担任队长,x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员,负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。

(四)设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点,负责重点人群的采样检测工作,由街道班子成员担任组长,4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。

(五)加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导,确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作,切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。

(一)开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后,街道负责以社区为网格单元,对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排,调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况,要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息,对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账,及时填报到大数据平台,并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。

(二)科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理,应满足以下要求:选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

1.等候区。设置人行通道,同时设置1米线,保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。

配备采集用消毒用品、拭子、采样管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀,配备常规急救药品和医疗器械设备;。

设置垃圾回收等设施;。

周边无公共厕所的,要设置临时公厕;。

根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

(三)广泛宣传动员。启动全员核酸检测后,通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介,发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径,及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。

(四)工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后,街道办事处根据采样点的设置预案,6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率,在人员摸排阶段即组织队伍进驻,第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求,严格做好个人防护。

(五)规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用,合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患,各采样点要严格控制人流密度,按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序,指导提示受检人员做好个人防护,排队间隔保持在1米以上,并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。

(六)有序采样检测。

1.确定检测顺序。根据区统一部署,按照高风险优先原则,依次开展采样检测,逐步扩大检测区域,直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中,对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。

2.做好信息登记。在等候区,街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度,推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段,提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸,将标签贴纸直接贴到采样管外部,并发给被采样人,由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送,标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同运转。不能送检的,应当配备专门冰箱或冷藏箱保存,并做好标本接收、保存登记。

4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果,要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区,社区要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

学校大规模核酸检测预案篇六

为落实以核酸检测为核心的扩大预防策略,及时、科学、规范、有序应对我镇突发新冠肺炎疫情状态下的大规模人群新冠病毒核酸采样检测组织实施工作,根据《关于印发漳州市大规模人群新冠病毒核酸检测组织实施工作方案的通知》(漳应对疫情指挥部救〔2020〕3号)等文件精神,结合我镇实际情况,特制定本工作方案:

深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和各级党委、政府决策部署,提高政治站位、着眼有备无患,按照“市级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格管理、全员动员、机动支援、规范高效”的原则,组织开展大规模人群核酸检测,及时快速控制疫情。

综合考虑本镇人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素,立足于5天内基本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。

(一)科学划分检测片区。

以太平镇为单位,结合辖区人口及地理情况,科学划分网格化的核酸检测片区19个,明确片区网格化核酸采样设置地点、数量,每个行政村各建立1个核酸检测点,每个网格化的核酸检测点按照“1+8”标准准备工作小组成员,即有1名乡镇(区)班子成员,并设置8人专门小组(1名联络员(乡医)、1名医务人员(卫生院卫技人员)、1名信息登记员(村统计)、1名网格员、2名引导员(村干部)、1名民警(警务助理)、1名村居工作者(包村干部))负责现场采样的动员、组织、公告、标本采样送检等工作。

(二)合理配置采样队。

除县级统筹调配的应急采样队外,全镇要立足5天完成全员核酸检测目标,结合区域采样点设置数量、每个采样点服务人口数量等实际,按照每位采样人员每小时采样45人份测算,统筹太平镇卫生院人力资源,配足配强采样队,确保规定时间内完成采样任务。充分考虑部分行政村人口少、分布散等实际,届时申请县总医院医护人员组成机动采样队,提高采样工作效率。

(三)落实转运车辆。

根据县疫情防控工作指挥部的统筹安排,根据采样点设置和采样工作量,按每支每小时采样量测算,合理配置每个采样点的专用转运车辆,实现采样点与检测机构“点对点”运送,原则上2-3小时内转运送检一次。确保原有卫生院救护车或公共卫生服务车能够及时正常运转,确有必要时,及时征用符合要求的公务车或私家车。

(四)落实片区支援。

综合考虑人口、医疗卫生资源布局及地理交通等因素,在我镇疫情应对能力不足时,及时向县卫生健康委请求支援,协调霞葛镇、官陂镇、红星乡等核酸检测医务人员按照就近支援原则对我镇实施支援;同时根据县统筹安排,做好随时支援霞葛镇、官陂镇、红星乡等乡镇准备。

(五)开展培训演练。

太平镇卫生院加强登记、采样、检测人员培训力度,组织开展信息登记员、采样员、检测操作员“三员”理论知识培训、实践操作训练。各级行政后勤、医疗护理、检验检测等人员参与核酸采样检测各环节的实战处置培训演练,做到全覆盖、全熟练,确保具备应对疫情实战处置能力。

(六)储备足够物资。

卫生院、经贸办、财政所等部门要进一步健全完善本辖区核酸采样、检测医疗物资储备机制和滚动补给制度,综合考虑人口数量、消耗量、5天时限等因素,科学合理储备相应医疗、防护物资,重点加强核酸检测试剂、采样管(单人管、5混1管、10混1管)和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资(隔离衣、防护服等)的储备和使用轮换,相关物资储备量须满足在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。

(一)强化应急指挥。

一旦发现本地疫情,镇指挥部要立即启动应急处置机制,第一时间启动镇级各职能组工作专班,集中办公,加强调度、指导,要按照属地管理原则,以太平镇为单位,迅速启动大规模人群核酸检测实施方案,各职能工作组根据职责分工,各司其职,组织落实大规模人群核酸采样的各项工作(附件1:诏安县大规模人群核酸检测指挥架构)。

(二)科学研判疫情。

根据县指挥部疫情和专家组研判建议,研究决定本辖区启动应急响应措施,并报告县疫情防控工作指挥部。根据疫情发生可能波及范围,精准划定高、中、低风险等级区域(疫情发生的村),风险等级区域不得简单以行政区划定,要考虑疫情发生地、病例活动范围等实际,以密切接触者管理为重点,划大“包围圈”,并及时向社会公布。

(三)分级分类响应。

1.情景一:本县个别乡镇(区)发生疫情。

县委县政府主要负责同志牵头负责,亲自调度指挥,快速精准划定疫情风险区域等级,对应风险等级落实防控措施。及时报请市疫情防控工作指挥部派出工作组加强指导、统筹调度,在市级和邻近县区支援下,确保5天内完成全员核酸检测任务。

2.情景二:本县及相邻两个及以上县(市、区)区域发生疫情。

在市疫情防控工作指挥部统一领导下,县疫情防控工作指挥部落实属地责任,做好辖区内应急处置工作。强化联防联控、同步响应,力争5天内完成全员核酸检测。

3.情景三:疫情波及全市范围。

当发生较大规模的聚集性病例,且发生持续性社区传播,或确诊病例流行病学轨迹复杂,波及多个县域,调查难、变数大时,市疫情防控工作指挥部建立统一领导工作机制,县指挥部认真组织落实、密切联动,各县(区、市)同步开展核酸检测,5-7天内完成全员核酸检测。

根据流调情况和专家研判,县疫情防控工作指挥部及时启动核酸采样和检测(附件2:诏安县大规模人群核酸检测处置流程图)。

(一)确定检测人群。

县疫情防控工作指挥部根据不同区域的疫情风险等级,精准确定重点人群、普通人群,制定相应的检测策略。按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层,分类分层检测,逐步扩大检测范围,确定检测人员名单。低风险地区按照10:1、中风险地区可按照5:1的方式进行混样检测,高风险地区及重点人群要按照1:1的方式进行单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群,应根据防控策略进行多次检测,最大程度避免漏管失控。

(二)迅速宣传动员。

县疫情防控工作指挥部向社会及时发布病例或无症状感染者活动轨迹、防控措施等信息,通告检测区域、对象和要求,以及采样时间、地点和联系方式等。太平镇按照划分的网格化片区,迅速动员组织核酸采样检测。

以行政村、自然村、学校、工厂为网格,开展宣传动员和引导,提前入户到人,摸底造册,准确登记人员姓名、身份证号、联系方式、现住址等信息。媒体、通信、网络同步推送。

受检人员原则上在居住地接受检测,服从居住地行政管理。按“谁用人、谁负责”“谁主管、谁指导”,太平镇党政机关、卫生院、行政村成立工作专班,发动本单位人员主动配合,服从社区管理。教育部门督促学校落实住宿学生封闭管理并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员,由主管部门负责组织,就近检测。交通运输业、物流快递业、服务性规模企业等从业人员,由行业主管部门负责部署、督促所属企业组织就近检测。

离开管控区域人员,应主动向现住地所在村报告,就近检测。滞留管控区域的流入人员由管控区域村管理、核酸检测。

太平镇疫情防控工作指挥部要组织机关、事业单位干部下沉乡镇、村支持参与检测发动、组织管理工作,共青团组织志愿者参与。

(三)组织现场采样。

各村接到镇指挥部指令后,要根据事先确定的地点,原则上2-4小时内规范设置采样点(附件3:核酸采样点设置规范、附件4:太平镇大规模人群核酸检测现场采样流程图)。各村要统筹安排人群采样的时段、次序,分批有序组织,避免人群聚集。

(四)实验室检测。

实施大规模人群核酸筛查期间,按照市疫情防控工作要求,全市所有核酸检测机构实行24小时“机器不停人轮转”,通过增加班次、调集人员支援等方式,提高日检测能力(附件5:诏安县大规模人群核酸检测实验室调度方案)。

各检测实验室按照规范流程开展检测工作,及时报告检测结果,大规模人群核酸检测结果报告时限原则上不超过24小时。

(五)信息发布。

在市疫情防控工作指挥部指导下建立疫情例行新闻发布机制,在聚集性疫情发生后的最迟5小时内发布权威信息,在24小时内举行新闻发布会,重点发布新增病例及流行病学调查、检测检查结果、保供稳价、核酸检测、防控政策、科普知识等信息。

学校大规模核酸检测预案篇七

为积极应对新冠肺炎疫情,确保出现疫情反弹时,实现日常状态向应急状态的迅速转换,及时控制疫情扩散蔓延,按照市、区工作要求,结合辖区实际,制定xx街道全员核酸检测工作应急预案如下。

坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则,进一步压实各部门、各社区工作责任,完善大规模核酸检测工作机制,提高xx街道核酸检测应急工作能力和水平,确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位,全员核酸检测工作按要求有序开展,实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。

根据市区社区防控组工作要求,在街道工委、办事处的领导下,成立全员核酸检测应急工作指挥部,由街道工委书记孔令军、街道办事处主任赵静任总指挥,街道各副职领导任副总指挥,各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班,办公室主任由办事处副主任王泰然、张建华担任,办公室副主任由经济发展中心科长佟雪芳、民生保障办公室科长刘爽担任,负责辖区全员核酸检测工作,包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作,办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。

(二)职责与分工。

1.疫情防控专班。

疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作;综合组负责核酸检测工作各类信息汇总;数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展,统计汇总核酸检测人员数据情况;舆情组负责核酸检测信息宣传,及时收集相关舆情并跟进了解处置情况;保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施;督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导,及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。

社区卫生服务中心。

xx社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构,负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接,确保医疗物资、医疗人员充足,能够充分应对辖区全员检测的压力。

3.各社区。

各社区书记作为第一负责人,负责制定本社区全员核酸检测工作方案,其中应包括组织社区人员参加核酸检测,安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序,如遇突发情况要及时与街道专班联系,积极协调妥善处置相关工作。

4.各包社区工作队。

各包社区工作队队长作为第一责任人,负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作,包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作,同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等,监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要,各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量,协助社区做好全员核酸检测工作。

5、各职能部门。

按照“谁主管谁负责”的原则,安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中:民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员;城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员;经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员;平安建设办公室负责辖区内出租大院人员;综合办公室负责机关单位人员。

(一)采样点设置。

1、xx街道紫金新干线一区北侧空地(跑道)。

负责人:张建华。

刘爽。

2、社区采样点。

负责人:包社区工作队队长(领导班子成员)。

负责检测社区:辖区19个社区。

负责检测范围:社区居民。

(二)检测安排。

1、人员检测顺序。

检测顺序由街道疫情防控专班统一安排,分期分批进行核酸检测,采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。

2、检测现场安排。

核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置,社区卫生服务中心专业指导,一般应为通风良好,场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识,科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,实行出入分离,落实“一米线”,通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作,进行环境消杀,保障检测工作安全有序进行。

3、秩序维护。

街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序,把握检测进度,要求检测人员即测即走,不能出现人员扎堆情况,及时调整检测人数,确保检测工作有序、稳定、高效。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性,在街道党工委、办事处的统一领导下,协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。

(二)压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解,确保工作细化落实到人,适时组织开展应急演练,及时查风险、补短板、堵漏洞,确保做到仗来能打,打仗必胜。

(三)加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传,特别是全员核酸检测期间,要引导辖区居民正确认识核酸检测,做好心理疏导工作,避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。

测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况,将依纪依规严肃处理。

为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情,规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作,结合工作实际,制定本预案。

出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散,根据疫情研判和防控工作需要,经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

按照快速、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

(一)设立社区采样点。每个社区设立x处采样点,配备x个采样组,实施x小时不间断检测,达到区里规定日采集x人次的标准。每个采样组至少由x人组成,其中,组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

(二)成立样本运送队。街道成立x支样本运送队,负责辖区x个采样点的标本运送工作,每队由x人组成。

(三)组建应急工作队。街道组建x支应急工作队,由街道班子成员担任队长,x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员,负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。

(四)设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点,负责重点人群的采样检测工作,由街道班子成员担任组长,4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。

(五)加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导,确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作,切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。

四、预案响应。

(一)开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后,街道负责以社区为网格单元,对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排,调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况,要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息,对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账,及时填报到大数据平台,并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。

(二)科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理,应满足以下要求:选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

1.等候区。设置人行通道,同时设置1米线,保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。

配备采集用消毒用品、拭子、采样管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀,配备常规急救药品和医疗器械设备;。

设置垃圾回收等设施;。

周边无公共厕所的,要设置临时公厕;。

根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

(三)广泛宣传动员。启动全员核酸检测后,通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介,发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径,及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。

(四)工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后,街道办事处根据采样点的设置预案,6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率,在人员摸排阶段即组织队伍进驻,第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求,严格做好个人防护。

(五)规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用,合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患,各采样点要严格控制人流密度,按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序,指导提示受检人员做好个人防护,排队间隔保持在1米以上,并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。

(六)有序采样检测。

1.确定检测顺序。根据区统一部署,按照高风险优先原则,依次开展采样检测,逐步扩大检测区域,直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中,对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。

2.做好信息登记。在等候区,街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度,推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段,提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸,将标签贴纸直接贴到采样管外部,并发给被采样人,由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送,标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同运转。不能送检的,应当配备专门冰箱或冷藏箱保存,并做好标本接收、保存登记。

4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果,要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区,社区要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

根据《关于印发聚集性新冠肺炎疫情处置和不同场景不同情形新冠肺炎疫情防控应对实操指南的通知》《关于规范做好各类人中新冠肺炎核酸检测的通知》《关于调整市区新冠肺炎疫情防控指挥部的通知》《关于印发新冠肺炎监测技术方案工作规程的通知》文件要求,为有效满足特殊情况下新冠肺炎核酸应急检测需求,做到“应检尽检”,确保在5-7天内实现目标人群核酸检测全覆盖。现将具体大规模核酸检测应急预案制定如下。

(一)分区分级。根据对新冠肺炎疾病认识的深化、疫情波及范围和严重程度,以及对社会生产生活的影响等,以县域为单元,划分为无现症病例区、散发病例区、社区暴发区、局部流行区四类地区。其中,无现症病例区为低风险地区,散发病例区为中风险地区,社区暴发区和局部流行区为高风险地区。属散发病例区、社区暴发区的以乡镇(街道)为单元,进一步落实内部分区分级防控策略。并由指挥部启动相应应急响应级别和防控策略措施,划定防控区域范围,根据疫情防控需要和感染风险评估结果,确定风险人群范围及确定检测优先次序。

(二)方便就近。按照方便就近、规范集中的原则,各镇按照前期上报指挥部备案的核酸储备场所为本辖区开展核酸采样场所,组织受检群众做好防护措施、规范有序到场接受核酸采样(新盛镇核酸储备场所详见附件1)。

(三)减少聚集。配置核酸现场采样专用帐篷,优化工作流程,加强各方配合,尽量减少接受核酸检测的群众出现聚集或长时等待。

(四)安全准确。核酸采样、运输、检测严格执行生物安全要求,规范操作,确保采样、送检、检测全过程安全,检测结果准确及时。

为确保全员应急核酸检测工作有序开展,成立综合协调组、核酸采样组、实验室检测组、组织动员组、物资保障组、质控安全组、信息工作组共7个专项工作小组。

(一)各专项工作小组及职责。

1.综合协调组。

组长:

副组长:

成员:

工作职责:负责采样点工作人员配备,采样场地(点位)的确定、布局;根据工作进度协调各点位或区域人财物的需求变化,做好内部工作联络和外部工作协调。

2.组织动员组。

组长:

成员:各村(社区)书记及全体干部。

工作职责:负责落实全员动员和当日采样工作的居民组织安排,以及秩序维护。

3.秩序维护组。

组长:

会面稳控,维护公共秩序安全。负责采样场地及周边环境的交通秩序维护;负责依法打击疫情防控期间妨害医疗防疫秩序、市场秩序、社会秩序等各类违法犯罪行为;负责协助卫生行政部门依法实施强制隔离措施;负责完善突发群体性事件应急处置预案,排查处置社会面重大问题,及时妥善处置疫情防控期间突发群体性事件。

4.物资保障组。

组长:

工作职责:建立物资应急采购、分发、调度快速渠道,保障各点位的每日需求;采样场地帐篷、办公桌椅等搭建、采样相关工作人员中的就餐、饮水等;负责落实采样前后场地的环境消毒工作;负责各采样点统计物资储备情况和需求。

5.信息工作组。

工作职责:负责收集汇总统计采样人员、检测信息,并将信息上报指挥部综合协调组。负责受检人员的组织安排、信息统计核实、名单上报(见附件1:新盛镇核酸检测采样人员信息登记表)。

(一)迅速启动。启动应急检测响应,按区指挥部确定采样对象范围,统筹安排核酸采样储备地点、时间、物资保障等。

(二)组织动员。按照职责分工与任务,根据采样点位分布、受检人员分布范围,迅速组织动员群众参与全员应急核酸检测,确保在规定时间内到场接受样本采样工作。

(一)分片实施。各片区按照区域划分,本着就近、集。

中、便于工作开展的原则,对全员核酸检测应急处置工作实施划区分片、分别开展(附件2:新盛镇全员核酸检测应急状态下核酸采样地点储备情况统计表)。

(二)工作流程。

1.落实场地。由镇政府及各片区村委会负责落实场地的空间布局、帐篷搭建、办公桌椅安放等确保人员进出有序、不聚集。

2.组织人员。由接受核酸检测的片区村委会负责人群统计、信息核实、分组排序,现场人员的引领等工作,并同时报分管领导兰远辉处。

各部门按照责任分工,立即安排相关人员到采样现场开展采样任务。各医疗卫生机构要按要求加强全员培训,动员全部医务人员行动起来,确保开展大规模核酸检测时,采样队伍可满足任务需要。同时核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作,确保核酸检测全过程生物安全。

为积极应对新冠肺炎疫情,确保出现疫情反弹时,实现日常状态向应急状态的迅速转换,及时控制疫情扩散蔓延,按照市、区工作要求,结合辖区实际,制定霍营街道全员核酸检测工作应急预案如下。

坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则,进一步压实各部门、各社区工作责任,完善大规模核酸检测工作机制,提高xx街道核酸检测应急工作能力和水平,确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位,全员核酸检测工作按要求有序开展,实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。

根据市区社区防控组工作要求,在街道工委、办事处的领导下,成立全员核酸检测应急工作指挥部,由街道工委书记xx、街道办事处主任xx任总指挥,街道各副职领导任副总指挥,各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班,办公室主任由办事处副主任xx、xx担任,办公室副主任由经济发展中心科长xx、民生保障办公室科长xx担任,负责辖区全员核酸检测工作,包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作,办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。

(二)职责与分工。

1.疫情防控专班。

疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作;综合组负责核酸检测工作各类信息汇总;数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展,统计汇总核酸检测人员数据情况;舆情组负责核酸检测信息宣传,及时收集相关舆情并跟进了解处置情况;保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施;督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导,及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。

社区卫生服务中心。

xx社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构,负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接,确保医疗物资、医疗人员充足,能够充分应对辖区全员检测的压力。

3.各社区。

各社区书记作为第一负责人,负责制定本社区全员核酸检测工作方案,其中应包括组织社区人员参加核酸检测,安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序,如遇突发情况要及时与街道专班联系,积极协调妥善处置相关工作。

4.各包社区工作队。

各包社区工作队队长作为第一责任人,负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作,包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作,同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等,监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要,各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量,协助社区做好全员核酸检测工作。

5、各职能部门。

按照“谁主管谁负责”的原则,安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中:民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员;城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员;经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员;平安建设办公室负责辖区内出租大院人员;综合办公室负责机关单位人员。

(一)采样点设置。

1、xx街道紫金新干线一区北侧空地(跑道)。

负责人:xx。

2、社区采样点。

负责人:包社区工作队队长(领导班子成员)。

负责检测社区:辖区19个社区。

负责检测范围:社区居民。

(二)检测安排。

1、人员检测顺序。

检测顺序由街道疫情防控专班统一安排,分期分批进行核酸检测,采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。

2、检测现场安排。

核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置,社区卫生服务中心专业指导,一般应为通风良好,场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识,科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,实行出入分离,落实“一米线”,通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作,进行环境消杀,保障检测工作安全有序进行。

3、秩序维护。

街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序,把握检测进度,要求检测人员即测即走,不能出现人员扎堆情况,及时调整检测人数,确保检测工作有序、稳定、高效。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性,在街道党工委、办事处的统一领导下,协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。

(二)压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解,确保工作细化落实到人,适时组织开展应急演练,及时查风险、补短板、堵漏洞,确保做到仗来能打,打仗必胜。

(三)加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传,特别是全员核酸检测期间,要引导辖区居民正确认识核酸检测,做好心理疏导工作,避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。

(四)加强工作督导。街道纪工委对各社区、各部门、各包社区工作队工作落实情况进行督查,针对在全员核酸检测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况,将依纪依规严肃处理。

有效应对疫情所需要的全员核酸筛查工作,做好采样点现场管理准备工作,现制定核酸采样点设置规范。

登记点:配置帐篷、桌椅、笔记本电脑(无线上网)、有线电源、寄放检测试管数码条的透明塑料箱(至少30厘米×50厘米)和身份证读卡器等,安排人员负责受检人员信息的录入、核对,按10人(或5人)一组统一编写编号(或张贴检测试管数码条)。

等候区:设置人行通道,地标箭头清晰,张贴一米线标识,尽可能保证人员单向流动,配置至少十张座椅,等候人员均要佩戴好口罩。

采集区:根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、桌(至少2套)、医疗废物桶(含盖、医废袋)等,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备检测所需的咽拭子、试管架、消毒液、手套、转运箱等。

缓冲区:设置在采集区后面区域,可供采样人员更换个人防护装备,配备医疗废物桶(含盖、医废袋)、消毒液、三级防护的物资等。

采集辅助区:设置在缓冲区后面区域,空间相对密闭,可采用集装厢式,配置电源、桌椅、饮水机等设施,用于采集人员更衣、备餐、值班等,并视天气条件配置空调等设备。

临时隔离区:在采样点周边设置独立场所,用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群,配置医用外用口罩、一次性隔离诊、终末消毒设施等。

医废暂存处:在采样点周边划定区域作为医疗废物暂存场所,标识明显,设置警戒线,配置医疗废物桶(含盖、医废袋),市医疗废物处置中心及时收集处置。

成立采样点现场工作专班,主要承担采样点分区设置、物资保障、秩序维护、信息登记、现场消毒等综合协调管理工作,配置相应工作人员,做好现场终末消毒。

采样流程:检测对象现场登记——采样点登记(5/10人一管标准登记(录入)采样试管编号)—采样(一人一消毒)—5/10人一管装袋—转运箱(原则上200支装一箱)—120救护车(或专用转运车)转运至检测机构。转运前需严格按照规范做好防护措施,清点、核对转运试管数量和条形编码(试管编号),规范、准确填写转运单。

为积极应对新冠肺炎疫情,确保出现疫情反弹时,实现日常状态向应急状态的迅速转换,及时控制疫情扩散蔓延,按照市、区工作要求,结合辖区实际,制定霍营街道全员核酸检测工作应急预案如下。

坚持人民至上、生命至上、立足实战、快速响应的工作原则,进一步压实各部门、各社区工作责任,完善大规模核酸检测工作机制,提高霍营街道核酸检测应急工作能力和水平,确保各类工作人员、检测所需物资第一时间到位,全员核酸检测工作按要求有序开展,实现1-2日内完成辖区全员核酸检测的目标。

根据市区社区防控组工作要求,在街道工委、办事处的领导下,成立全员核酸检测应急工作指挥部,由街道工委书记孔令军、街道办事处主任赵静任总指挥,街道各副职领导任副总指挥,各部门负责人、各包社区工作队负责人、社区卫生服务中心负责人、各社区书记主任为成员。应急工作指挥部办公室设在疫情防控专班,办公室主任由办事处副主任王泰然、张建华担任,办公室副主任由经济发展中心科长佟雪芳、民生保障办公室科长刘爽担任,负责辖区全员核酸检测工作,包括工作安排、进度跟进、统筹调度、信息汇总等工作,办公室下设检测、数据、舆情、保障、督导各工作组。

(二)职责与分工。

1.疫情防控专班。

疫情防控专班核酸检测组负责培训、组织、指导辖区全员核酸检测工作;综合组负责核酸检测工作各类信息汇总;数据组负责与卫生服务中心、各社区沟通核酸检测进展,统计汇总核酸检测人员数据情况;舆情组负责核酸检测信息宣传,及时收集相关舆情并跟进了解处置情况;保障组负责筹备口罩、帐篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水电等设备设施;督导组对各社区核酸检测工作进行巡查指导,及时向专班反馈核酸检测工作过程中的各类问题。其他各组由专班根据实际工作需要统筹调用。

2.霍营社区卫生服务中心。

霍营社区卫生服务中心作为街道全员核酸检测医疗机构,负责医护人员及医疗物资调配、参与检测现场布置、核酸采样和送检及应急处置等相关工作。及时与上级卫生部门对接,确保医疗物资、医疗人员充足,能够充分应对辖区全员检测的压力。

3.各社区。

各社区书记作为第一负责人,负责制定本社区全员核酸检测工作方案,其中应包括组织社区人员参加核酸检测,安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作。务必摸清居民数量、做好人员及物资保障、做好检测顺序安排、确保检测现场稳定有序,如遇突发情况要及时与街道专班联系,积极协调妥善处置相关工作。

4.各包社区工作队。

各包社区工作队队长作为第一责任人,负责协助所包社区完成社区居民核酸检测工作,包括安排2—3人具体负责采样点核酸检测工作,同时负责人数统计、人员通知、秩序维护等,监督、指导所包社区全员核酸检测工作。根据工作需要,各包社区工作队负责调配增加部门下沉力量,协助社区做好全员核酸检测工作。

5、各职能部门。

按照“谁主管谁负责”的原则,安排6—7人参加辖区内非社区各类人员采样点的具体核酸检测工作。其中:民生保障办公室负责辖区教育培训机构、养老机构相关人员;城市建设办公室与城管执法队负责辖区内建筑工地工人、三类场所人员;经济发展中心与市场监督管理所负责辖区内商超餐饮等“七小”单位人员;平安建设办公室负责辖区内出租大院人员;综合办公室负责机关单位人员。

(一)采样点设置。

1、霍营街道紫金新干线一区北侧空地(跑道)。

负责人:张建华刘爽。

2、社区采样点。

负责人:包社区工作队队长(领导班子成员)。

负责检测社区:辖区19个社区。

负责检测范围:社区居民。

(二)检测安排。

1、人员检测顺序。

检测顺序由街道疫情防控专班统一安排,分期分批进行核酸检测,采取步行、自行车等非公共交通方式自行前往集中采样点。

2、检测现场安排。

核酸检测采样点现场经由街道疫情防控专班负责布置,社区卫生服务中心专业指导,一般应为通风良好,场地宽阔。现场放置核酸检测登记流程路线图、设立清晰的指引标识,科学设置等候区、登记区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,实行出入分离,落实“一米线”,通过小喇叭循环引导提示。同时做好防护工作,进行环境消杀,保障检测工作安全有序进行。

3、秩序维护。

街道疫情防控工作专班安排安保力量维护检测点现场秩序,把握检测进度,要求检测人员即测即走,不能出现人员扎堆情况,及时调整检测人数,确保检测工作有序、稳定、高效。

(一)加强组织领导。坚持人民至上、生命至上,各部门、各社区要深刻认识核酸检测工作的重要性,在街道党工委、办事处的统一领导下,协同一致迅速有效的组织开展全员核酸检测工作。

(二)压实工作责任。各部门、各社区要根据应急预案分工安排做好任务分解,确保工作细化落实到人,适时组织开展应急演练,及时查风险、补短板、堵漏洞,确保做到仗来能打,打仗必胜。

(三)加大防控宣传。通过各种形式、途径开展新冠肺炎防控知识宣传,特别是全员核酸检测期间,要引导辖区居民正确认识核酸检测,做好心理疏导工作,避免出现人群混乱、恐慌和聚集情况。

(四)加强工作督导。街道纪工委对各社区、各部门、各包社区工作队工作落实情况进行督查,针对在全员核酸检测工作中发现的责任落实不到位、不担当不作为的情况,将依纪依规严肃处理。

学校大规模核酸检测预案篇八

根据省市关于做好20xx年春季学期返x高校师生核酸检测工作的要求,结合我院实际,特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案,具体如下:

返校前14天内从省外返x的学生和教职工。

1、第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;

3、检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;

4、检测单位:xxx。

体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:

1、等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;

3、临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的`疑似患者或高危人群。

1、纺艺300人,检测时间8:30—9:00;

2、信息250人,检测时间9:00—9:25;

3、会国450人,检测时间9:25—10:10;

4、电商280人,检测时间10:10—10:35;

5、人旅350人,检测时间10:35—11:10;

6、机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30。

学校大规模核酸检测预案篇九

为全面做好我镇新冠肺炎疫情防控工作,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,落实好“四早”要求,充分发挥核酸检测支撑作用,结合实际,特制定本预案。

出现全镇疫情暴发时,根据省政府《关于研究疫情防控工作的纪要》(闽政专题会议纪要〔20xx〕61号),省指挥部综合协调组《转发国务院联防联控机制综合组关于印发全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)的通知》(闽应对疫情指挥部综〔20xx〕86号)、《关于进一步提升全省全员核酸检测及组织能力的通知》(闽应对疫情指挥部综〔20xx〕88号),《三明市新冠病毒全员核酸检测应急预案(常规情况第二版)》(明肺炎应指〔20xx〕20号)和《清流县应对新冠肺炎疫情工作指挥部关于印发清流县新冠病毒全员核酸检测应急预案(紧急情况第一版)的通知》(清肺炎应指〔20xx〕23号)要求,按照及时、有效、科学、精准的原则,在县级统筹支援情况下,一天内完成常住人口全员核酸检测。

依据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加快提高医疗机构新冠病毒核酸检测能力的通知》(联防联控机制综发〔20xx〕204号)、国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》、《医疗机构新型冠状病毒核酸检测工作手册(试行)》、《新冠病毒核酸复查稀释混样检测技术指引》等。

(一)成立镇新冠肺炎疫情大规模人群应急核酸检测工作领导小组。

组长:廖俊琦镇党委委员、武装部长。

副组长:邹靖镇党委委员、派出所所长。

魏正伟镇卫生院院长。

郑建党政办负责人。

邹根华镇卫健岗。

成员:

(二)职责分工。

1.镇卫健办:牵头制定并完善全员核酸检测工作预案;督促指导辖区医疗卫生机构加强新冠病毒核酸采样能力建设,做好核酸采样能力储备;本镇发生新冠肺炎病例时,迅速调集核酸采样医疗资源,合理确定核酸采样点,确保短时间内迅速提高核酸采样能力。

2.镇派出所:负责核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作。

3.镇党政办:负责大规模人群应急核酸采样的各项保障,统一调配人员及车辆等。

4.各村(居):根据属地化管理原则,开展新冠肺炎疫情防控工作,负责辖区内被检测人员的组织,核酸采样场地选择、准备、现场维护和消毒消杀等有关保障工作。

5.镇卫生院:结合实际,做好核酸采样所需的各类设备、防护用品的储备工作;加强核酸采样技术培训,建立核酸采样人员后备梯队,提高采样技术水平,保障全员核酸采样需求;疫情发生时,在镇新冠肺炎疫情大规模人群应急核酸检测工作领导小组的统一领导下,做好新冠肺炎核酸检测的采样、送检等工作;监督指导各采样点卫生规范要求以及医疗废弃物收集、转运、处置。

长校镇总面积144平方千米,下辖11个村(居),全镇总人口1.5万人,常住人口6900人。全镇有卫生院1个、村卫生所6个,注册执业(助理)医师7人、注册护士7人、乡村医生7人。目前镇卫生院具备核酸采样能力。

(一)成立镇新冠肺炎疫情核酸采样应急队。

队伍:全镇共5支15人,具体名单详见附件1。

工作职责:日常情况下负责本单位核酸采样工作;应急情况下接受镇疫情防控指挥部统一调度,负责全镇核酸采样工作。

(二)成立镇新冠肺炎疫情消杀应急队。

队伍:全镇共11支,具体名单详见附件2。

工作职责:日常情况下负责本单位卫生消杀工作;应急情况下接受镇疫情防控指挥部统一调度,负责全镇卫生消杀工作。

数量:全镇共设置6个大规模人群应急核酸采样点,具体名单详见附件3。

要求:设置临时采样点由所在的村(居)负责选择室外空旷阴凉通风场地,搭建临时帐篷,配备充足的'桌椅,悬挂醒目指引标识,并明确采样流程和注意事项,设立独立的等候区域,尽可能保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度。现场分登记区和采样区,配备足量的采样设备,个人防护用品和健康宣教材料,每半天对现场相关物品消杀一次,如为室内临时采样点,应使用分体式空调,配备充足的桌椅,室外悬挂醒目标识,入口处设置登记区,采样区内备有足量的采样设备、个人防护用品和健康宣教材料,室内环境和物品4小时消杀一次。镇卫生院采样人员负责全镇采样工作的现场指导。每个采样点按照“1+10+n”标准配备工作人员,即1名班子成员负责,并设置10人专门小组,包括1名联络人、3名采样人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者、若干名志愿者,在战时状态下实行24小时值班轮班制。人员相对固定,熟悉各自职责,根据疫情情况,必要时统筹安排人员。

我镇常住人口6900人,按照疫情发生时,1天内完成镇域内全员核酸采样目标。镇卫生院要做好核酸采样所需的各类设备、防护用品等储备工作。国家、省、市、县相关储备要求按相关文件执行。

当发生疫情需进行全员核酸采样时,各村(居)在全力落实各项防控措施基础上,根据以下要求做好全员核酸采样实施工作。

(一)车辆安排:镇党政办配合疫情防控指挥部负责调度安排大规模人群核酸采样应急公务用车,采样标本、医疗废弃物转运等要安排专车专用,标本、医疗废弃物转运车辆需配置防护服、医用防护口罩、手套护目镜、鞋套等防护用品和消毒剂、手消液、喷壶等消毒用品。

(二)呼吸道标本的采集:各村(居)负责辖区内被检测人员的组织工作,制定工作方案,主要负责被采样人员的通知、登记、宣传和现场保障等工作,抽调成立的核酸检测采样应急队人员全体上岗工作,由镇疫情防控指挥部统筹调度,每村至少配备2名采样人员的原则开展标本采集工作。

各村(居)要充分认识冬春季疫情防控工作的复杂性和不确定性,切实加强大规模人群应急核酸采样工作的组织领导,精心安排,压紧压实属地、部门、单位、个人的四方责任。镇卫生院要加强采样人员的业务技术培训和演练,强化核酸采样工作的质量控制;镇派出所要调集相关警力,做好核酸采样点现场秩序维护和安全保卫工作;镇党政办要做好公务用车调度,确保采样各项工作有序运转。

学校大规模核酸检测预案篇十

为落实市委疫情防控工作指挥部关于“师生员工凭48小时核酸检测阴性证明返校”的要求,现就xx市主城区和鹤城区乡镇学校、幼儿园师生员工核酸检测有关事项安排如下:

xx市主城区和鹤城区乡镇(街道)准备复课学校(幼儿园)师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测(已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测)。

1、检测工作4月4日开始,4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。

2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离,且解除时间不一致,根据疫情防控的相关规定,4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测,4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。

3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控,具体复学时间需专家组确定,以上两所学校的学生核酸检测推后进行。

1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员,确保每个采样点按时完成采样任务;医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理,由专业机构及时进行清运。

2、各街道(乡镇)要负责采样点的采样台及场所布置,划定一米线,安排人员维护现场秩序,联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。

3、学校、幼儿园要切实履行主体责任,认真组织好本校(园)师生员工的核酸检测工作,学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表(附件)合理安排好各年级、班级的具体采样时段,并以班级为单位,由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天,按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样(未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测),确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全,师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩,保持一米间隔,做到不聚集、不扎推。

4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机;没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。

5、抽检当天,师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全,尽量步行,往返途中做好个人防护,全程佩戴口罩。

6、各学校要加强宣传引导,告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全,避免引起恐慌以及负面舆情。

7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。

文档为doc格式。

学校大规模核酸检测预案篇十一

核酸检测分2组同时进行,县妇保院医生2人,维持秩序人员2人,扫码工作人员-2人,服从安排。

二、检测场所:按上学期原检测场地进行。

三、时间安排:**月**日下午2:30-5:30。

全体教职工(14:30—17:30)。

14:30—14:50学前班的学生。

14:50—15:20新生101班、102班的学生,一年级新生在会议室等候。

15:20——15:50原101—103班的学生,上学期一年级各班教室等候。

15:50——16:10原201、202班的学生,上学期二年级各班教室等候。

16:10——16:30原301班、302班的学生,上学期三年级各班教室等候。

16:30—16:50原401班的学生,上学期四年级班教室等候。

16:50—17:10原501班的学生,上学期五年级教室等候。

17:10—17:30原601班的学生,上学期六年级教室等候。

学生只需提前5分钟到教室等候,家长不可进入校园。

四、注意事项。

1、各班核酸检测按班级顺序,会有专人通知。

2、请参加核酸检测的师生员工,根据学校组织安排,一年级、学前班的新生由家长自行打印粤核酸码,其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。

3、做好个人防护措施,戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。

学校大规模核酸检测预案篇十二

为深入贯彻落实***总书记重要讲话指示批示精神,落实中央应对疫情工作领导小组和国务院联防联控机制部署,按照省、市、区工作要求,坚持预防为主,发挥核酸检测支撑作用,积极应对秋冬季可能新出现的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出现甚至暴发时,医疗资源挤兑导致检测能力严重滞后,给疫情防控和群众健康带来不利影响,我街道结合辖区实际,为做好大规模核酸采样准备工作,特制定本预案。

一、

总体原则。

坚持预防为主,将加快提升核酸检测能力、尽力扩大核酸检测范围作为常态化防控落实“四早”措施的首要举措。

应急预案启动时,落实加快提升检测能力所需的人员、设备和资金,压实各部门、各社区责任,完善大规模核酸检测工作机制。

二、

成立应急处置领导小组。

成立xx区xx街道应对秋冬季新冠肺炎疫情核酸检测应急处置领导小组,由街道党工委副书记、办事处主任xx任组长,办事处副主任xx任常务副组长,负责该预案的启动和实施,应对出现新疫情时需要进行(较)。

三、

建立网格化核酸采样机制。

1.科学确定网格化检测区域划分。

按照属地管理原则,对可能出现的全员核酸检测做好准备。

我街道定为一级网格,六个社区定为二级网格,二级网格下按照小区、聚居地进一步划分为三级网格;三级网格下按照小区每栋楼每座房子进一步划分为四级网格。

街道设置全员核酸检测工作领导小组,负责辖区全员核酸检测工作,包括人员动员、组织、公告、等工作,每个二级网格设置全员核酸检测工作小组,按照“1+8”标准配备工作人员,即有1名街道班子成员负责,并设置8人专门小组,包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名社区工作者;二、三、四级网格由街道进一步进行划分,并设置具体网格联络人,负责网格内人员的组织、动员等工作;各级网格需掌握网格内所有人员的相关详细信息,包括姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等,确保在进行核酸检测时可及时通知动员到位。

针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体,组织安排采样人员上门采集,确保检测工作全覆盖,做到不落一人。

2.建立核酸检测信息化管理系统。

街道卫健办负责与区数字办对接,将摸底的辖区内人员信息按照网络化核酸检测要求提前录入系统,做好人员信息的核对和审查,实行动态更新,确保核酸检测工作准确、快捷、高效和报告查询便利。

3.选定核酸检测采样点。

各社区分别设置1个采样点,每个采样点配备3个采样帐篷。

提前储备好设置采样点所需的物资,确保收到指令后能够迅速布置好采样点。

卫健办和xx街道社区卫生服务中心要做好采样点设置的指导工作。采集点要求。

采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域,根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区,有效分散待检人员密度;需设立清晰的指引标识,并明确采样流程和注意事项,做好预案;应当设置急救设备备用。

等候区。

设立独立的等候区域,应设置人行通道和“1米线”标识,落实“1米线”间隔要求,尽可能保证人员单向流动,严控人员密度,避免大规模采样时造成人员聚集;等候人员均应按要求佩戴好口罩。采集区。

应根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅,保证医护人员在相对舒适环境下工作;标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区。

可提供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区。

空间应当相对密闭,用于采集人员更衣、备餐、值班等。

临时隔离区。

用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

4.组建核酸检测采样应急队伍。

综合秋冬季可能出现的疫情情况,充实核酸采样力量,做好相关专业人员储备。

依托xx街道社区卫生服务中心,组建1支xx核酸采样应急队,每个社区设置3个采样组,每个采样组3个采样工作人员,核酸采样应急队由区指挥部统一调度,每支采样队设队长1名,每个采样小组设组长1名。

采样工作分上午4小时、下午4小时、晚上4小时每天共12小时轮班,要求各社区制定全员核酸检测方案,细化到每天,每个时间段具体采样的小区的楼栋和人数,原则上4天内基本完成全员采样,第五天做漏检补采。

采样人员防护装备要求:n95及以上防护口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、防水靴套;如果接触患者血液、体液、分泌物或排泄物,戴双层乳胶手套;手套被污染时,及时更换外层乳胶手套。

每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。

5.做好被采样人员安排准备。

核酸检测工作小组应根据指令做好被采样人员的安排,迅速有序地组织网格内的人群按5人或10人一组提前做好采样准备,采样过程中应注意做好个人防护。

加强组织保障。

1.加强组织领导。

坚持人民至上、生命至上,树牢以人民为中心的发展思想,将全员核酸检测准备工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容,要按照我区应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案开展应急演练,开展全员核酸检测时,要将每日新冠病毒核酸检测情况及时报区指挥部。

2.做好物资储备。

街道指挥部物资采购组根据每日检测量需求按照3个月用量测算并储备人员防护物资。

3.加大宣传引导。

要进一步加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作,压紧压实四方责任,每个网格全员核酸检测工作小组具体负责,做好辖区内、网格内群众的宣传动员工作,有序组织群众分片区进行核酸采样工作,避免出现混乱、恐慌和人员聚集等现象。

4.加强督导检查。

进一步强化责任落实,街道新冠肺炎防控工作应急指挥部组建督导检查专班,对各社区工作落实情况进行督查。

各社区对检查发现的问题要立即进行整改,对责任落实不到位、不担当不作为的,要依纪依规严肃处理。

学校大规模核酸检测预案篇十三

为充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用,进一步提升新冠肺炎核酸检测能力和效率,稳妥、快速、高效做好**县全员核酸检测工作,结合我县实际,特制定本方案。

我县下辖x个乡镇、x个街道办,**个村(社区),常住人口**余万人,全县设置**个采样点(见附件),采用1:10稀释混样检测技术,1天内完成县域内全员核酸检测工作。

组长:******。

副组长:******。

******。

成员:******。

******x。

******x。

领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。

(一)综合协调组。

组长:******x。

副组长:********。

成员:各乡镇政府、街道办事处负责人。

各医疗卫生单位负责人。

(二)现场工作组。

组长:********x。

副组长:********x。

成员:********。

********。

各乡镇(街道)主管副职。

职责分工:根据属地化管理原则,按照每2000人一个核酸采样点要求,选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地,着力打造步行10分钟核酸采样便民圈;合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域,明确标示等待一米线地标,标识清晰明确;组织人员按照10人一组进行有序采样,做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备,保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求,全面提高核酸采样现场工作效率,确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量,广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。

(三)核酸采样组。

组长:******x。

副组长:******x。

成员:********。

********。

******。

各乡镇(街道)主管副职,各乡镇卫生院、社区。

卫生服务中心负责人。

职责分工:加强新冠病毒核酸检测能力建设,合理确定核酸检测机构及采样点,确保短时间内迅速提高核酸能力;做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应,积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

(四)收集转运检测组。

组长:**********。

副组长:********x。

成员:******x。

******。

********。

各乡镇(街道)主管副职,各乡镇卫生院、社区。

卫生服务中心负责人。

职责分工:统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度,按照生物安全标准要求,合理安排转运车辆,快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位,确保实验室检测结果尽快发布。

(五)安全秩序组。

组长:********。

成员:各乡镇(街道)主管副职。

各乡镇(街道)派出所负责人。

职责分工:设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持;对扰乱现场疫情防控措施的人员,及时采取管控措施,根据相关规定进行处理。

(六)宣传引导组。

组长:********x。

成员:各成员单位主管副职。

各乡镇(街道)主管副职。

职责分工:经疫情防控指挥部同意,及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展,避免引起社会恐慌。做好舆情监测,及时发现不良舆情,引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识,引导群众积极关注参与全员核酸检测工作;同时,倡导健康生活方式,积极开展爱国卫生运动,助力疫情防控。

(七)后勤保障组。

组长:********x。

副组长:**********。

成员:各乡镇(街道)主管副职。

职责分工:做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备,做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时,县交通运输局做好通勤车辆调度,确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。

学校大规模核酸检测预案篇十四

一、工作目标2二、工作原则2三、应对准备3(一)设置采样地点。

3(二)组建工作队伍。

4四、具体流程4全员新冠病毒核酸检测工作应急预案为认真贯彻落实国家、省、市、县疫情防控应急指挥部工作部署,应对22年秋冬季新冠肺炎疫情防控,确保全乡疫情暴发时在5-7日内完成全员核酸检测,特制定此工作预案。

一、工作目标各行政村范围内在疫情暴发时5-7日内完成全员核酸检测,局部疫情在1日内完成疫点全员核酸检测,落实“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”,及时釆取有效防控措施,最大限度降低传播风险、保障经济社会恢复正常秩序和人民生活健康安全。

二、工作原则属地负责。乡疫情防控领导小组负责全乡全员核酸釆样检测工作,制定辖区全员核酸检测预案,组织开展采样检测活动。乡财政落实采样检测工作经费、物资保障。

乡级统筹。乡疫情防控领导小组统筹协调,各村按分工做好全乡采样检测工作保障,统一调配全乡釆样检测工作支援。

网格管理。按属地管理原则,以村为单位,按照“乡干部包村、村干部包组”方式,由乡疫情防控领导小组牵头负责,各村配合辖区内全员核酸检测工作具体实施。

分步实施。做好准备,及时响应,有序推进,加强流动人口、租住、留(寄)宿人员管理,确保划定区城内人员一个不漏。各村根据现场工作预案,按照群众发动、信息釆集、按日定人、按序实施的顺序推进釆样检测工作。

三、应对准备(一)设置采样地点。

全乡以村(社区)为单位共设置9个采样点,xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村委会、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村卫生室、xx村采样点设置在xx村委会、xx社区采样点设置在xx社区居委会。各采样点按照《新冠病毒核酸1合1混采检测技术规范》(联防联控机制医疗发[22]352号)规范设置,合理设置等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区。由各村(社区)负责布置,派驻采样人员负责指导。

1、等候区。设置在室外并划分人行通道及一米线,保障等候人员的防护安全。对老年人、儿童、孕妇和其他行动不便者优先采集。

2、采集区。根据采样点室内条件,选择采光、通风布局较合理房间,保证医护人员在相对舒适环境下工作。配备采集用消毒用品、拭子、病毒采集管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

3、缓冲区。空间应相对密闭,可供采集人员更换个人防护装备,放置与采样规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管,户外消杀设备。

4、临时隔离区。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

(二)组建工作队伍。

全乡以村(社区)为单位共组建9支采样工作队伍,每支队伍中村(社区)工作人员不少于2人、采样人员按《xx县全员核酸检测网格管理分工安排表》配备。指定村(社区)工作人员中1人为组长,组长总负责采样点总体工作,村(社区)工作人员负责群众组织、采样信息登记、后勤保障、现场秩序等,采样人员负责核酸采样、送样和现场医废物处置等。有条件的可指派警务人员参与现场秩序维护。

四、具体流程(一)启动响应。县疫情防控应急指挥部根据疫情爆发情况,启动全县全员核酸检测应急响应,明确以各乡镇为主体,在5-7日内完成全员核酸检测任务。

(二)迅速应对。我乡根据应急响应,启动工作预案,做好宣传发动、安全保障、派出人员、物资调配等。

(三)开展采样。各村(社区)要摸清常驻人口底数,按1天采集本行政村人数的1/5的人数进行分配,每个标本采集点至少安排2条标本采集通道,按每个通道1小时完成4人份左右的采样速度,分批次安排被检测人群。安排人员维持现场秩序,工作人员在标本采集前收集并登记受检者相关信息(内容应包括姓名、性别、身份证号、联系电话、采集地点、采集日期和时间等信息),登记表纸质版应随标本一并送至核酸检测机构,便于及时追溯受检者。如遇发热或疑似患者样本另外用红色贴纸标识并另外存放,以优先检测,按检测报告时限要求,及时反馈结果。

(四)标本转运。各釆样点标本采取完成后,按照村划分的原则进行标本转运,每个标本釆集点,每天至少转运1次。对于疑似样本做到及时转运。

(五)采样结束。采样点在每次釆样结束后,对产生的医疗废物按照传染性医疗废物进行规范处置,对釆样现场进行环境消杀。对环境温度过高,采样点应按要求配备冷藏设备,保障标本质量,提髙标本检测准确率。

学校大规模核酸检测预案篇十五

为科学、高效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的作用,确保在规定时间内保质保量完成范围内人员核酸采样任务,根据江苏省《新冠肺炎局部小规模疫情防控指引(第三版)》等文件要求,结合我院实际,制定大规模核酸检测采样应急演练方案。

按要求规范组织、统筹调配、及时有序开展核酸采样,切实维护群众生命健康安全。

接安丰镇防控办大规模核酸采样通知,由姚卫国院长统一调度指挥,宣布立即启动应急预案。

1、采样准备:手机(新信息系统)、消毒剂(含氯消毒剂、手消、75%酒精)、桌椅、冷暖风扇、纸巾、呕吐袋、垃圾桶、口罩、喷壶、登记员、采样员、志愿者、120、消杀员、医废处置员,点长在综合功能区查点物资与人员,督促做好个人防护与采样准备。登采人员防护要求:防护服、帽子、n95口罩、护目镜或防护面屏、乳胶手套、鞋套。志愿者与点长防护要求:隔离衣、外科口罩、帽子、手套。

2、信息登记采集:登记人员领码(箱码、试管码),采样人员领试管拭子。登记扫码人员扫码开箱,扫试管码,应采人员信息录入系统。

3、采样:规范采样,每人次采样后采样人员均需手消毒,再进行下一个采样操作。

4、封箱转运:扫码员封箱,标记数目、检测点等,点长75%酒精消毒,联系转运员转运。

5、医废处置:按医废处置要求,规范鹅颈式双层黄色垃圾袋扎口,转运。

6、消毒:用含氯消毒剂、75%酒精对物表、场所终末消毒。

各岗位工作人员职责。

点长:信息协调、物资保障、箱表消杀。

登记员:信息采集、封箱。

采样员:采样。

消杀员:物表环境消杀。

120急救转运:转运人员、紧急医疗处理(院领导协助)。

医废转运员:医疗废弃物、垃圾的转运。

志愿者:被采样人员的秩序维持。

学校大规模核酸检测预案篇十六

按照**市教体局的要求,为切实保障广大师生身体健康,确保学校安全有序开学。经学校研究决定,对全体教职工和学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,保证师生员工的生命健康。

二至五年级学生、在职教职工(含教师、保安、保洁等)。

(一)检测地点:

学校操场(非下雨天)/南教学楼(下雨天)。

(二)检测时间:

20**年**月**日。

(三)检测分组及安排:

第一批次:五年级全体学生到校时间:14:20。

第二批次:二年级全体学生到校时间:14:40。

第三批次:三年级全体学生到校时间:14:50。

第四批次:四年级全体学生到校时间:15:00。

五年级全体师生到校后立刻到操场集合,按照工作人员要求排成六列纵队进行核酸检测,其他年级到校后由班主任带到教室进行管理。教师在各自办公室等待通知,级部主任负责进行调度,随时等候通知进行检测。

(三)抽检实施办法:

1、明天下午2:10,校领导班子、中层干部、级部主任到校门口执勤。

2、**x、**x、**x、**x、**x、**x、**x、**x以上教师下午两点到操场集合,协助学校进行核酸检测工作。

3、全体教职工需要在下午14点前到校,除五年级家长外,其他年级学生到校后家长立马离开校门口,不要逗留。预计每个年级核酸检测时间大约为40分钟,具体时间以学校下发的通知为准。

4、核酸检测完成后,五年级学生立刻离校,其他年级学生返回各班,由班主任统一带队离校。

5、明天核酸检测地点为学校操场,如遇阴雨天气,检测地点改为南楼。

6、由医务人员入校为在校师生员工免费检测,如有师生员工特殊情况不能集体检测,自行到医院检测,并持48小时内核酸检测阴性证明方可返校。

7、学生检测全程需要佩戴口罩,并保持一米间距。

8、每个班级每次要做到不漏一人,全部进行核酸检测,听通知由班主任带到检测地点,全程陪同学生进行检测。班主任务必督促管理未到校检测的学生自行检测,否则学校将严肃追责问责。

9、各班检测时,由班主任老师负责维持现场秩序。

10、除以上教师外,每个级部调一名志愿者,协助级部调度班级核酸检测,名单单独报给**x老师。

11、如有突发情况发生,立即启动《**市**小学应急预案》。

学校大规模核酸检测预案篇十七

为确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障宽阔师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本预案。

县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例,需开展全员新冠核酸检测的情形。

检测区:教学楼前。

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师〔共计_人〕,再检测其他工作人员〔含门卫_人,食堂工作人员_人,共_人〕,最后检测学生〔_个教学班,共计_人〕。

教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门口保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后,从门厅返回班级。

1、做好检测期间教学工作。〔责任科室:教导处〕。

3、做好教师检测和宣传报道工作。〔责任科室:校办〕。

4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。

〔责任科室:政教处〕。

5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。〔责任人:各班班主任〕。

1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和本卷须知。

2、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

3、请佩戴好口罩,同时预备一个备用口罩。

4、请所有参检人员携带居民___或有效证件参加检测。〔学生___号由班主任提供〕。

5、所有参检人员进入校门前须核验身份〔健康码+测量体温,并遵守学校外来人员入校治理要求〕,全程佩戴好口罩。

6、采样时可能会有咽部不适,请带好纸巾,有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚拢、不交谈。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

1、请各口负责人及时通知并有序组织参检人员按时检测,严格遵守检测工作和纪律。

2、学校防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者,应安排就近采样或流淌人员上门采样,采样过程应采取必要的防护措施幸免交叉感染。

学校大规模核酸检测预案篇十八

根据豫疫情防指办明电(20xx)16号和宛防指办20xx58号《关于加强节后疫情防控工作的通知》,以及河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好20xx年春季开学疫情防控工作的通知》和南阳市教育局《南阳市20xx年春季学期开学疫情防控工作方案》文件要求,为切实做好我县中小学校师生员工新冠病毒核酸检测工作,特制定本方案。

一、总体要求

根据省、市、县20xx年春季开学疫情防控工作要求,我县所有中小学校(幼儿园)师生员工必须持48小时核酸阴性证明返校,按照应检尽检的原则,组织全县全体教职员工和学生有序做好核酸检测工作,精准筛查师生员工健康状况,按照“一人一案”建立师生员工健康档案。

二、检测时间

三、检测对象及组织形式

全县中小学校师生员工(含临聘人员)统一组织定时定点核酸检测;幼儿园师生自行就近到县人民医院、健和医院预约检测。

四、采样单位及对应分包学校

(一)县人民医院负责二高、三高、莲花小学、城区四小、职专5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15974人。

(二)豫西健和医院负责一高、实验学校、广开学校、育才学校、一高附中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生15404人。

(三)县中医院负责一小、二小、三小、一中、二中5所学校师生员工核酸检测采样工作,学生14900人。

(四)乡镇中小学师生员工由属地卫生院负责核酸检测采样工作。

五、核酸检测临时采样点设置

城区核酸检测临时采样点、采样台由各学校负责设置,县疾控中心提供技术指导;各乡镇核酸检测临时采样点、采样台由属地乡镇疫情防控指挥部统一规划设置,乡镇卫生院提供技术指导。

六、检测费用

检测费用由个人承担,由学校统一按10混1“混检”每人收费10元,上缴县疾控中心列入财务专账进行预算分配匹配。

七、检测流程

(一)信息登记和编组编号。各学校要提前与分包采样医疗机构协调联系,错时错峰合理安排采样时间,确保采样工作有序平稳开展。各学校按班级提前做好学生的信息登记和编组编号工作(10人一组,不足10人的`按实际学生数编组)。

(二)现场错时错峰采样。各学校要按班级合理规划采样时间和固定分配采样台,按10人一组、按编号顺序进入现场采样。

(三)样本送检。县医院、豫西健和医院采样标本送本机构实验室检测,县中医院采样标本送县疾控中心实验室检测。丹水、田关、阳城、回车属地学校采样标本送县疾控中心检测,五里桥、丁河属地学校采样标本送豫西健和医院实验室检测,重阳、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、军马河、双龙、二郎坪、太平镇属地学校采样标本送县医院实验室检测。

(四)紧急情况应急处置。对进入采样现场的所有师生员工测量体温,对出现的发热、干咳等特殊症状人员立即引导至临时留观室进行观察,并紧急联系120救护车送至县人民医院发热门诊进行治疗,对精准摸排的有中高风险旅居史人员现场采样后实施居家隔离健康管理,期满后返校。

八、现场组织

每个学校按照疫情防控要求,启动全员核酸检测和应急处置预案,组建工作专班,做好核酸检测采样规划、安排和组织工作,现场确定5-10名工作人员现场组织协调,提高采样工作效率,确保现场采样工作有序、平稳进行。

九、核酸检测采样技术力量组成和调配

(一)按医疗机构分包学校的原则,统一调配县核酸检测采样第一梯队、第二梯队组成人员,分派到城区各个学校核酸检测采样点开展采样工作。

(二)每个采样点根据师生员工人数设置若干个采样台,每个采样点配备5名技术人员开展采样工作。

(三)每个城区学校核酸采样点由分包医疗机构确定一名核酸检测采样工作负责人和联络员负责统筹协调和联络工作,每个采样台确定一名小组长负责本小组的核酸采样工作。乡镇学校的核酸采样工作由乡镇疫情防控指挥部参照本方案进行核酸采样力量组织和调配。

十、注意事项

(一)各采样点要严格按照相关标准和规范设置采样点,配备必要的防护设备,加强采样技术人员个人防护。

(二)各学校严密组织师生员工错时错峰开展采样工作,做到人员不扎堆,保持1米线。

(三)各学校要建立临时留观室,发现特殊情况立即启动应急处置预案,紧急果断处置到位。

(四)按技术规范要求做好采样现场的环境消杀和采样后的校园全面消杀、重点部位强化消杀消毒工作。

学校大规模核酸检测预案篇十九

按照**新城教育卫体局相关工作安排,**第五小学核酸采样点于**月**日对本校师生进行新冠病毒核酸检测。现将相关事宜安排如下:

8:40——9::20。

一年级。

9:20——9:50。

二年级。

9:50——10:20。

三年级。

10:20——10:50。

四年级。

10:50——11:30。

五年级。

11:30——12:00。

六年级。

**第五小学采样点全体教职员工及学生。

采样地点及工作人员安排。

采样地点:**第五小学操场。

采样人员:上级指派医护人员。

现场秩序维护人员:综合组、英语组教师。

现场扫码组织人员:**x(组长)。

采样转运人员:**x。

现场消杀人员:保洁王师傅。

课桌椅20套、四台电脑、电源、网线、扫码桩。

负责人:**x。

帐篷四个、隔离警戒带20卷。

负责人:工人张师傅保安李**。

1、本次核酸检测,采取自愿参与的原则,家长可参与统一安排的核酸采样,也可自行带孩子去其他核酸检测点进行核酸检测。开学报到时向学校提供48小时内核酸检测阴性证明。

2、年级组长8:00前在古**老师处领取核酸检测二维码。

3、所有学生穿冬季校服、佩戴红领巾,全程佩戴口罩。

4、小学生在三年级放学区域按照班级顺序排队等候,听从正副班主任安排,领取核酸检测二维码,严格错峰按时段来校。

5、严格遵守现场秩序,积极配合老师指引,保持1米以上间隔有序排队候检。完成检测后迅速离去,不逗留、不聚集、不交谈。

6、所有学生从南门进入学校,检测完成后以班级为单位从东门离开。请各位家长在东门指定区域等待学生,避免聚集、扎堆。检测全过程,家长不进入校园。学生不进入警戒线以外区域。

7、中高风险地区返程学生仍需按照疫情要求进行隔离,及时报备班主任。

8、48小时内接种新冠疫苗的师生暂缓进行核酸检测。须向班主任报备。

全体师生做完核酸后可领取一枚“不倒翁娃娃”贴纸,周一到校时,请师生员工及时出示贴纸。

疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全,守护好每一位学生的生命安全和身体健康,是我们共同的使命和心愿,让我们携起手来,为孩子的健康安全保驾护航。

学校大规模核酸检测预案篇二十

《方案》指出,及时开展核酸检测是落实“四早”要求的关键措施,也是做好常态化精准防控的基础和前提。党中央、国务院多次对提高新冠病毒核酸检测能力作出部署。各地要高度重视,应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)要加强组织领导,统筹推进核酸检测能力建设工作,进一步提高疫情处置应对水平。

《方案》提出,到2020年9月底前,各地要实现辖区内三级综合医院、传染病专科医院、各级疾控机构以及县域内至少1家县级医院具备核酸采样和检测能力。到2020年底前,所有二级综合医院具备核酸采样和检测能力,完成城市检测基地和公共检测实验室建设,充分发挥独立设置的医学检验实验室(以下称第三方实验室)作用,合理布局分区域机动核酸检测力量,形成快速反应的调集机制,具备在发生局部聚集性疫情时较短时间内完成人群核酸检测的能力。

《方案》从五个方面作出安排:一是提高日常核酸检测能力,部署各地按照地级以上城市城区每100万常住人口至少1家的标准和填平补齐的原则,依托三级综合医院建设城市检测基地,主要承担本地检测任务。二是建设机动核酸检测力量,在全国部署100家公共检测实验室,按照每个公共检测实验室检测能力1万份/天进行建设,配备移动方舱实验室,在全国形成100万份/天的机动检测储备能力。引导、推动第三方实验室依法依规健康发展。发生疫情时,通过政府购买服务的方式吸收第三方实验室参与核酸检测。三是建立片区机动支援制度,将全国划分为8个片区,统筹片区内公共检测实验室、较大规模的第三方实验室等作为机动检测队伍,每个片区形成50万至70万份/天的机动核酸检测能力,实现5至7天基本完成全员核酸检测的目标。四是加强检测人员队伍建设,目前在岗的技术人员要于9月底前完成培训,新建扩建实验室增加的技术人员要在实验室建成时完成培训,做到机构和人员同时到位。五是建立核酸检测资源信息管理系统,推动全面、精准、动态掌握核酸检测机构和采样、检测人员信息,实现高效精准调动管理。

《方案》要求,各地各部门要进一步提高认识,落实责任,加大政策资金支持保障力度,加强检测技术方法优化创新和检测物资供应保障,做好有关实验室监督管理,确保如期、高质量完成建设任务。

学校大规模核酸检测预案篇二十一

为深入贯彻落实习近平总书记重要。

讲话。

指示批示精神,落实中央应对疫情工作领导小组和国务院联防联控机制部署,按照省、市、区工作要求,坚持预防为主,发挥核酸检测支撑作用,积极应对秋冬季可能新出现的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出现甚至暴发时,医疗资源挤兑导致检测能力严重滞后,给疫情防控和群众健康带来不利影响,我街道结合辖区实际,为做好大规模核酸采样准备工作,特制定本预案。

一、

总体原则。

坚持预防为主,将加快提升核酸检测能力、尽力扩大核酸检测范围作为常态化防控落实“四早”措施的首要举措。

应急预案启动时,落实加快提升检测能力所需的人员、设备和资金,压实各部门、各社区责任,完善大规模核酸检测工作机制。

二、

成立应急处置领导小组。

成立xx区xx街道应对秋冬季新冠肺炎疫情核酸检测应急处置领导小组,由街道党工委副书记、办事处主任xx任组长,办事处副主任xx任常务副组长,负责该预案的启动和实施,应对出现新疫情时需要进行(较)。

三、

建立网格化核酸采样机制。

1.科学确定网格化检测区域划分。

按照属地管理原则,对可能出现的全员核酸检测做好准备。

我街道定为一级网格,六个社区定为二级网格,二级网格下按照小区、聚居地进一步划分为三级网格;三级网格下按照小区每栋楼每座房子进一步划分为四级网格。

街道设置全员核酸检测工作领导小组,负责辖区全员核酸检测工作,包括人员动员、组织、公告、等工作,每个二级网格设置全员核酸检测工作小组,按照“1+8”标准配备工作人员,即有1名街道班子成员负责,并设置8人专门小组,包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名社区工作者;二、三、四级网格由街道进一步进行划分,并设置具体网格联络人,负责网格内人员的组织、动员等工作;各级网格需掌握网格内所有人员的相关详细信息,包括姓名、性别、年龄、身份、身份证号码、住址、联系电话等,确保在进行核酸检测时可及时通知动员到位。

针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体,组织安排采样人员上门采集,确保检测工作全覆盖,做到不落一人。

2.建立核酸检测信息化管理系统。

街道卫健办负责与区数字办对接,将摸底的辖区内人员信息按照网络化核酸检测要求提前录入系统,做好人员信息的核对和审查,实行动态更新,确保核酸检测工作准确、快捷、高效和报告查询便利。

3.选定核酸检测采样点。

各社区分别设置1个采样点,每个采样点配备3个采样帐篷。

提前储备好设置采样点所需的物资,确保收到指令后能够迅速布置好采样点。

卫健办和xx街道社区卫生服务中心要做好采样点设置的指导工作。采集点要求。

采样点要求选择空旷、通风、平坦、安全的区域,根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区,有效分散待检人员密度;需设立清晰的指引标识,并明确采样流程和注意事项,做好预案;应当设置急救设备备用。

等候区。

设立独立的等候区域,应设置人行通道和“1米线”标识,落实“1米线”间隔要求,尽可能保证人员单向流动,严控人员密度,避免大规模采样时造成人员聚集;等候人员均应按要求佩戴好口罩。采集区。

应根据气候条件,配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅,保证医护人员在相对舒适环境下工作;标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区。

可提供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区。

空间应当相对密闭,用于采集人员更衣、备餐、值班等。

临时隔离区。

用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

4.组建核酸检测采样应急队伍。

综合秋冬季可能出现的疫情情况,充实核酸采样力量,做好相关专业人员储备。

依托xx街道社区卫生服务中心,组建1支xx核酸采样应急队,每个社区设置3个采样组,每个采样组3个采样工作人员,核酸采样应急队由区指挥部统一调度,每支采样队设队长1名,每个采样小组设组长1名。

采样工作分上午4小时、下午4小时、晚上4小时每天共12小时轮班,要求各社区制定全员核酸检测方案,细化到每天,每个时间段具体采样的小区的楼栋和人数,原则上4天内基本完成全员采样,第五天做漏检补采。

采样人员防护装备要求:n95及以上防护口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、防水靴套;如果接触患者血液、体液、分泌物或排泄物,戴双层乳胶手套;手套被污染时,及时更换外层乳胶手套。

每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。

5.做好被采样人员安排准备。

核酸检测工作小组应根据指令做好被采样人员的安排,迅速有序地组织网格内的人群按5人或10人一组提前做好采样准备,采样过程中应注意做好个人防护。

加强组织保障。

1.加强组织领导。

坚持人民至上、生命至上,树牢以人民为中心的发展思想,将全员核酸检测准备工作作为当前常态化疫情防控工作的重要内容,要按照我区应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案开展应急演练,开展全员核酸检测时,要将每日新冠病毒核酸检测情况及时报区指挥部。

2.做好物资储备。

街道指挥部物资采购组根据每日检测量需求按照3个月用量测算并储备人员防护物资。

3.加大宣传引导。

要进一步加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作,压紧压实四方责任,每个网格全员核酸检测工作小组具体负责,做好辖区内、网格内群众的宣传动员工作,有序组织群众分片区进行核酸采样工作,避免出现混乱、恐慌和人员聚集等现象。

4.加强督导检查。

进一步强化责任落实,街道新冠肺炎防控工作应急指挥部组建督导检查专班,对各社区工作落实情况进行督查。

各社区对检查发现的问题要立即进行整改,对责任落实不到位、不担当不作为的,要依纪依规严肃处理。

学校大规模核酸检测预案篇二十二

为科学应对我街道辖区可能发生的新冠肺炎疫情,规范有序安全做好突发疫情后全员核酸检测工作,结合工作实际,制定本预案。

出现不明原因本土确诊病例(无症状感染者)且造成一定范围的传播扩散,根据疫情研判和防控工作需要,经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

按照快速、有效、科学、精准的原则,对疫情可能波及的人群开展核酸检测,必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

(一)设立社区采样点。每个社区设立x处采样点,配备x个采样组,实施x小时不间断检测,达到区里规定日采集x人次的标准。每个采样组至少由x人组成,其中,组长x人(由街道分包领导担任)、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

(二)成立样本运送队。街道成立x支样本运送队,负责辖区x个采样点的标本运送工作,每队由x人组成。

(三)组建应急工作队。街道组建x支应急工作队,由街道班子成员担任队长,x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员,负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。

(四)设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点,负责重点人群的采样检测工作,由街道班子成员担任组长,4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。

(五)加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导,确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作,切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。

(一)开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后,街道负责以社区为网格单元,对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排,调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况,要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息,对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账,及时填报到大数据平台,并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。

(二)科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理,应满足以下要求:选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件,划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区,有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

1.等候区。设置人行通道,同时设置1米线,保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。

配备采集用消毒用品、拭子、采样管,并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室,需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置,防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀,配备常规急救药品和医疗器械设备;。

设置垃圾回收等设施;。

周边无公共厕所的,要设置临时公厕;。

根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

(三)广泛宣传动员。启动全员核酸检测后,通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介,发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径,及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。

(四)工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后,街道办事处根据采样点的设置预案,6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率,在人员摸排阶段即组织队伍进驻,第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求,严格做好个人防护。

(五)规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用,合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患,各采样点要严格控制人流密度,按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序,指导提示受检人员做好个人防护,排队间隔保持在1米以上,并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。

(六)有序采样检测。

1.确定检测顺序。根据区统一部署,按照高风险优先原则,依次开展采样检测,逐步扩大检测区域,直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中,对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。

2.做好信息登记。在等候区,街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度,推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段,提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸,将标签贴纸直接贴到采样管外部,并发给被采样人,由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送,标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致,混采登记表放入独立密封袋,随转运箱一同运转。不能送检的,应当配备专门冰箱或冷藏箱保存,并做好标本接收、保存登记。

4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果,要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区,社区要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
文学作品是人类情感和思想的抒发。在总结中,我们可以使用例如归纳、分类、分析等方法,来展现我们的思考能力。这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴性。
报告可以是实证研究的成果,也可以是对某个主题或事件的调查研究结果。遵循“三段式”原则,即引言部分引出主题,正文部分展开论述,结论部分做总结或提出建议。笔者收集了
演讲稿是一种在正式场合展现演讲者口头表达能力的重要方式。演讲稿的开头和结尾需要有亮点,可以使用引言、故事或对未来的展望来吸引听众和留下深刻印象。无论是公众演讲、
通过总结,我们可以发现自己在某些方面的不足,从而更好地规划未来的发展方向。搭建逻辑框架,将要写的内容按照清晰的顺序组织起来。希望这些总结范文可以激发大家的思考和
教案是教师为教学活动进行规划和安排时所制定的一种文件或书面材料。教案的反思和修改是不可忽视的环节,教师应该及时总结经验教训,不断改进教学内容和方法。下面是一些教
编写教案能够帮助教师理清教学内容的逻辑关系,保证教学进程的科学性和系统性。教案的编写应当注重课堂秩序的管理和激发学生的学习热情。以下是小编为大家收集的教案范例,
"总结是对经验和教训的总结和归纳,是我们成长的一个重要途径。"7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度请看下面一些总结范文,希望能给大家写作提供一些思路。开展创
通过总结,我们可以审视自己的学习和工作态度,发现并改正不良习惯。写总结时应该注重事实准确、内涵丰富和结构清晰。接下来是一些优秀的总结范文,希望能给大家带来一些灵
编制教案可以帮助教师理清教学思路,提高教学效果。在教案中,教师应该注重培养学生的学习兴趣和主动性。这些教案范文旨在为教师提供一些建设性的教学思路和方法。小学三年
总结是思考的产物,能够培养我们的分析和归纳能力。写一篇较为完美的总结需注意叙述准确、条理清晰和有重点。下面是一些我精选的总结示范,欢迎大家一起学习。证券公司经理
好的报告需要有适当的分析和评价,能够引导读者深入思考问题,提供有价值的解决方案。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,以确保报告内容的针对性。写报告时要
环境保护是我们每个人的责任,我们应该从自身做起。完美的总结应具备简洁明了、准确有力的特点。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。校长运动会闭幕式讲话稿篇一
总结应该具备针对性和实用性,旨在改善现状和寻找更好的解决方案。其次,要进行充分的准备工作,搜集和整理相关的材料和数据。以下是一些成功的总结实例,希望对大家的写作
编写报告需要进行深入研究和数据分析,以获得准确的结果和结论。报告中的数据和分析结果应该具有相关性,能够支持报告的主题和陈述。希望这些范文能够给大家带来一些启发和
在生活中,总有一些琐碎的细节需要我们处理,这是我们不可避免的责任。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,
演讲稿是一种口头表达方式,用于向观众传达特定信息、观点或理念。演讲稿的正文应顾及听众的理解和接受能力,避免使用过于专业或难懂的术语。演讲稿的最重要的目的是能够传
总结可以使我们更好地认识自己,发现自己的优点和不足。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?这是一份精选的总结文集,希望对你的总结写作有所帮助。ERP沙
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。如果您对总结范文有兴趣,不妨看看以下筛选的一些案例,或许会有所启
通过总结,我们可以审视自己的学习和工作态度,发现并改正不良习惯。在写总结之前,要梳理清楚主要内容和重点,避免遗漏重要细节。在这里,我们为大家准备了一些优秀的总结
10.总结是对所学知识进行归纳和整理,加强记忆和理解的过程。总结的结尾要给出明确的结论或者建议,使读者对文章的观点和意义有所领悟和启发。总结是对学习和工作重要方
生活就像一本书,总结是一页页翻过去的记录。如何在旅途中合理安排时间和预算?通过收集总结范文,我们可以了解不同行业和领域中常见的问题和挑战,提前做好准备。漏水赔偿
教案是一种详细而系统地规划教学活动的书面材料,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容,有助于教师组织教学活动,提高教育教学质量。现在是时候准备一份教
总结是对工作和学习的一次总结性检查,为下一阶段的成长提供参考和指导。要写一篇完美的总结,首先要对过去的工作与学习进行全面客观的回顾。接下来,让我们一起来看看小编
总结是人们对已经经历过的一段时间内的事件和经验进行回顾和总结的方式。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。通过阅读这些总结范文,我们可
制定计划可以帮助我们清晰地明确目标,从而更好地实现自己的愿望。定期回顾和评估计划的执行情况,及时调整和改进。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和学习。公
当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。如果你对总结写作感到困惑
报告的内容需要紧紧围绕主题,排除杂乱无章的内容,保持重点明确。在开始写报告之前,我们需要收集和整理相关的数据和资料,对其进行分析和解读。阅读一些优秀的报告范文可
总结有助于发现不足,促进个人和组织的进步与发展。总结中怎样抓住关键点,使读者一目了然?总结是一种对经验和教训的归纳和总结,以下是一些总结范文,供您参考和学习。电
这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题,让你对世界有了更广阔的视野。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。以下是小编为大家收集的总
教案的编写应当注重教学方法的选择、示范和指导,以帮助学生全面发展和有效学习。教案中的课堂活动应该具有一定的创新性和互动性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参
一个好的方案应该能够提供清晰的指导和具体的行动步骤。在制定方案之前,可以借鉴一些经典的解决方案和成功案例。特别提醒大家,在使用这些方案范例时,需要根据具体情况进
一个好的方案能够在实践中带来明显的效果和改进。方案的可行性和可持续性应当得到充分考虑。以下是小编为大家整理的一些方案示例,希望对大家有所启发。班级创卫活动方案篇
总结是对自己一段时间内表现的清晰概括,可以帮助我们反思并进行有效的改进。在总结时,我们应该积极提出问题和建议,推动自己的进步和成长。接下来是一些备受推崇的总结范
总结能够帮助我们检验自己的目标是否达成,以及找到实现目标的方法。写一篇完美的总结需要充分了解总结的目的和要求。总结范文的阅读还可以帮助我们培养批判性思维和创新思
成长是一个持续的过程,我们需要看清自己的成长轨迹。较为完美的总结应该具备简洁明了、条理清晰、观点鲜明等特点。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠
总结可以促进我们不断改进和提升,不断进步,实现自我价值的最大化。总结要具有可操作性和指导性,对于未来的发展提出有益建议。下面是一些成功人士总结的经验分享,也许能
总结是对过去的回顾和总结,也是对未来的展望和规划。一个好的总结应该包含对所学知识的内化和思考。通过阅读以下总结范文,我们可以更好地了解总结的写作方式和技巧。学年
创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量,我认为创新是不可或缺的。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注意适应自己的情况。以下是一些旅行总结的心得和体会,
了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。请看下面的一些示例文本勤俭节约国旗下讲
报告不仅是向他人汇报的工具,也是自己对工作的总结和反思。报告中应包含充足的数据支持和相关的参考文献,以提高报道的可信度和可靠性。我们为你整理了一些报告写作的常见
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。怎样才能提高自己的学习效率和学习成绩呢?小编为大家准备了一些总结的范文,供参考,希望能够给大
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。在报告中,我们可以使用图表、数据和实例等方式来增强可读性和说服力。最后,希望大家在写报告的过程中能够享受到发
总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。以下是一些优秀的总结范文,以供大家
总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法,提高效率。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。3.这些总结范文包含了不同领域的经验和教训,具有
调查报告是一种通过数据统计和分析得出的结论和建议,它能够提供客观的研究结果。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。范文可以帮助我们更好地理解总结的内
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。写总结时要注意用语得体,注重积极向上的态度与语气。总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。写总结时,可以运用一些方法和技巧,使总结更具说服力和可读性。如果你正在写一篇总结,但遇到了困惑,不妨
写心得体会不仅可以回顾过去,还可以为未来的学习和工作提供借鉴和启示。写一篇完美的心得体会需要我们运用合适的语言和表达方式来传达思想和观点。%20通过写一篇心得体
通过写心得体会,可以加深对所学知识的记忆,帮助巩固和强化自己的学习成果。写心得体会时要注意用词准确,力求用简练的语言表达自己的观点和感受,使读者能够快速理解。小
总结是检验自己是否达到预定目标的一个标志,也是对自己工作能力和学习态度的一种评估。在写总结时,我们应该注重哪些细节和技巧?这篇总结范文给我们提供了一个非常好的总
通过写读后感,我们可以与其他读者交流和分享自己对作品的感悟和思考。在写读后感时可以适度发表自己的观点和见解,但要注意客观公正。如果你还没有读过这本书,不妨看看以
计划是为实现特定目标或达成某种目的而制定的具体步骤和安排,它可以帮助我们有条不紊地组织和管理时间。计划对于提高工作和学习的效率起着至关重要的作用,我们需要养成制
总结可以帮助我们为下一阶段的学习或工作制定合理的目标和计划。一个较为完美的总结应包含对自身成长的客观评价和深刻体会。阅读总结范文可以帮助我们更好地了解总结的结构
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。写总结时要简明扼要,语言简练,避免冗余和重复。以下是一些总结的典型范文,供大家参考和学习。开学典
人类之间的相互理解和包容是构建和谐社会的重要基石。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。以下是一些创业总结的经验和教训,希望能给创业者们一些
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。在写总结时,要注重逻辑性,使得读者能够更好地理解。以下是市场调研报告总结出的消费者需求和趋
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。学会运用修辞手法,可以让文章更有说服力。收集整理的写作范文集。回族开斋节篇一开斋节,是阿拉伯语“尔德·菲士尔”的
阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。下面是一些优秀的总结案例,希望对大家有所启发和帮助。校园暴
演讲稿的结束要有总结性陈述,可以用警句、名言或承上启下的句子。演讲稿的结尾应该简洁有力,给听众留下深刻的印象和反思。通过观看演讲范文,你可以学到很多有关演讲的技
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。10.希望通过这些总结范文的分享,能够激发大家写作总结的灵感和
教案的编写是教师基本功之一,也是体现教师教学能力和专业素养的重要手段之一。教案中的教学方法和教学资源要与教学目标相匹配。这些教案涵盖了不同学科和年级的教学内容,
方案的评估和反思是不可或缺的一部分,以便进一步优化和改进。制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和现状。方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?总结应该具有针对性,根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。小编为大家准备了一些总结范文,希望对你有所
通过写读后感,我们可以提高自己的写作和表达能力。在写读后感时,我们可以探索作品中的象征意义和隐喻。以下是一些优秀的读后感范文,供大家参考和借鉴。少年闰土读后感初
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。报告需要经过充分的审校和修订,以确保内容准确、一致和精炼。祝愿大家在报告写作中能够取得优秀的
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,结构清晰,内容充实,能够给听众留下深刻的印象。要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要确定主题和中心思想。请大家仔细阅读这些范文,体会其
通过撰写报告,我们可以将复杂的问题简化、逻辑清晰地呈现给读者,提高信息的可理解性和可信度。编写报告时,我们还可以参考相关的优秀案例和范文,以提高自己的写作水平和
报告能够帮助人们更好地理解问题,做出决策或采取行动。报告的结构和条理性是写作过程中需要关注的重要方面。撰写报告需要一定的经验和技巧,在阅读报告范文时可以从中发现
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。总结应该体现出自己的思考和理解,而不是简单地重复他人观点。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学
写心得体会不仅有助于提高学习或工作的效果,还能够培养自我反思和总结的习惯。-写心得体会时可以用一些具体的例子和实际经验来支撑观点。以下是一些写心得体会的例子,
教案是教师为指导学生学习而设计的一种教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学步骤等内容。通过编写教案,教师可以合理安排教学活动,提高教学效果。我们需要准备一份教
在撰写演讲稿时,要注意使用简明扼要的语言风格,以便于观众理解和记忆。演讲稿的主体部分需要有逻辑的结构和合理的分段,以确保思路清晰。掌握了撰写演讲稿的技巧和要点后
每个人都有自己独特的才能和潜力,需要去发掘和挖掘。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构清晰明了。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1