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就业问题是社会的一个难题，如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力？我们可以通过研读这些总结范文，借鉴其中的优秀写作思路和表达方式。
发言稿标准篇一
尊敬的各位领导、同志们：
我是综采二队某某，今天借着这次会议就我队在质量标准化工作开展情况向各位领导作以简要汇报交流，不妥之处，请批评指正。
一、提前谋划，提高认识，提升标准。
我认为不论干什么工作，必须要超前谋划好，在质量标准化工作中，我队始终坚持“超前认识，高起步，高标准，严要求”的工作方针，不断完善工作机制，创新工作方式方法，科学规划，充分利用现有条件，克服思想上“靠、等、要”懒惰情绪，不找客观理由，坚持思想先行，牢固树立起“干煤矿，就要抓好质量标准化”的思想理念，明确质量标准化的工作步骤、工作重点、努力方向和奋斗目标，从而增强全体干部职工，搞好质量标准化的责任感和使命感。用思想达标带动质量达标。有效避免了质量标准化工作上常见的“滑坡”和“反复”现象，使我队的安全质量标准化工作能得到长期保持。
二、加强组织领导，落实管理责任。
在质量标准化工作中形成全方位、全员参与工作机制领导重视，管理到位，责任落实到人。实行分段、分片、包干到人，落实到位，奖优罚劣，有效的保证了质量标准化工作的开展，在安全管理、工程质量、文明卫生、机电管理等方面实施逐级管理，逐级落实责任到人，哪怕一个小事、小活也必须有人管，有人落实，真正实现采面质量标准化的动态达标。
三、
强化责任意识，突出关键，抓好重点。
把质量标准化作为事关煤矿安全生产的大事，放在重点位置，只有抓好质量标准化工作，才能保证煤矿的安全发展，质量与安全密不可分，作为企业强基固本的根本途径，要抓住不放，一抓到底。强化干部责任意识，大力提倡“现场工作法”，现场落实、现场解决问题，开好碰头会。
今年以来，通过全队职工的共同努力，我们在安全和质量标准化工作中取得了一定进步，但这离上级和标准的要求，还有很大距离，还有很多工作不细、不到位。在以后的工作中，我们一定从严、从细做起，认真听取意见，及时整改不足，夯实安全基础，发扬严、勤、细、实的工作作风，把质量标准化工作做到实处，确保我队质量标准化工作逐步上台阶。
发言稿标准篇二
各位领导下午好！
为了使安全质量标准化建设工作扎实稳步推进，确保收好尾，开好头，我们决心做好以下工作：
一、统一思想，提高认识，深刻领会安全质量标准化建设的重要性。安全质量标准化建设是使企业人、机、环始终保持在最好的安全状态下运行，降低事故率，从而达到企业效益的最大化。安全生产是一切工作的落脚点，我们坚持“零死亡”目标不动摇，按照高起点、高目标、高质量、高效率、高效益的“五高”要求，在全工区进行形式任务宣传教育工作，重点放在关键环节、关键人员上，对排查出的隐患制定稳妥有效的整改措施，并责任到人。我们将认真深刻领会安全质量标准化建设工作的重要意义，提高认识，更新观念，全面落实安全质量标准化工作。
二、真抓实干、扎实推进，确保安全质量标准化建设工作稳步提升。
1、全员参与，全面达标。通过统一思想，提高认识教育，促使安装六工区每个干部职工都为安全质量标准化建设工作添砖加瓦，全员参与，保证安六安全质量标准化考核达到一级标准。
2、认真抓好职工培训工作，努力提高职工的专业技能和安全生产技能以及安全管理水平。
3、开展安全质量标准化劳动竞赛活动，正面激励和引导广大职工上标准岗、干标准活。
4、持续开展和改进安全大检查、安全隐患排查工作，借鉴其他单位好的做法和经验，促进我工区安全质量标准化建设工作稳步提升。
5、坚持干部带班制度，做到每班至少有一名领导跟班，并注重带班效果和带班效率。
6、加强干部作风建设，从自身做起，要求职工去做的，管理人员、技术人员要首先带头做到。
7、做好职工思想工作，及时了解职工的思想动态，发现问题及时化解，把矛盾化解在当班之前，使职工不带思想包袱上岗。
安全质量标准化建设工作，对标先进我们有压力，同时我们有信心，有压力就有动力，我们将奋勇直追、迎头赶上。
我的发言完毕！请各位领导批评指正！谢谢大家！
2013年2月18日。
发言稿标准篇三
各位领导、同志们：
你们好，我现在代表**供电所做大会表态发言。
刚才，**局长宣读了《**电力局班、站、工区、服务中心标准化建设竞赛实施方案》，《实施方案》精心谋划并统筹安排了我局的标准化建设竞赛工作，为全面提升企业的发展绘就了蓝图，指明了方向，我们**供电所作为网省公司文明示范窗口、同业对标标杆单位，我们深感责任重大。我们要深入贯彻本次会议精神，严格落实《实施方案》的各项工作要求，深化改革，创新管理，科学发展，以网、省公司“新农村、新电力、新服务”的会议精神为工作目标，更好的服务新农村建设，进一步提高供电所的整体服务质量和管理水平，我们决心做好以下几点：
一、统一思想，提高认识，深刻领会标准化建设的重要性。
开展标准化建设是贯彻、落实国网公司集团化运作、集约化发展、精益化管理、标准化建设的战略部署和省公司的总体要求。坚持由精细化管理向精益化管理提升的工作思路，是提升管理现代化水平的有效手段，是努力推动我们各项工作再上新台阶的重要保障。本次会后，我所全体员工要紧紧围绕《实施方案》中的工作目标，突出工作重点，树立敢打硬拼争第一的思想，开展好标准化建设竞赛活动。一要认真学习，深刻领会会议精神。认真学习上级关于开展标准化建设文件精神，深刻领会标准化建设竞赛的重大意义，提高认识，更新观念，树立新农村、新电力、新服务的思想，在规范化管理的基础上向标准化提升，以适应和谐社会建设的需要。二要全员参与，成立标准化建设竞赛领导小组，组织实施落实标准化建设的各项工作，制定目标责任制，责任到人，抓好落实。三要提高执行力，落实目标责任制，严格标准、程序和要求，达到职责清晰、管理规范、资料完整、数据准确，促进各项工作向高标准、深层次发展。
二、求真务实，准确把握好标准化建设的精神实质。
标准化竞赛活动是今年公司全员建功立业竞赛的一项重要内容，我们要把标准化建设的指导思想融入到自己的日常工作中，充分调动广大员工的积极性，踊跃投身到标准化建设的工作中来。要通过标准化建设竞赛活动，为员工提供和营造学习创新的氛围和条件，让“立足岗位、勤于思考、勇于创新、尽显才智”形成风尚。同时标准化建设工作要和学习创新结合起来，让每一个班组都行动起来，让每一名员工的头脑都活跃起来，有兴趣比，自觉比，主动学，通过深入思考，发现问题，借鉴经验，持续改进，充分运用标准化建设竞赛的成果，为“一强三优”现代公司做贡献。
三、扎实推进，确保标准化建设工作取得实效。
理工作与开展的隐患排查、迎峰度夏、奥运安保、防火防汛等工作活动结合起来，同时做好安全用电宣传工作，提高人民群众的安全用电意识、节电、护电意识。二是加强设备管理，加大设备和线路的巡视、缺陷、检修等管理，确保配电线路及设备健康运行，并把设备管理工作与标准化线路、配电台区、电气化乡镇建设结合起来，使我所的配电线路、配电台区、电气化乡镇建设达到百分之百。三是强化营销管理，要加强表计管理，抄核收管理和电费电价管理，规范工作流程，加大电费回收力度，开拓电力市场，提高供电企业经济效益，以标准化建设促营销管理。四是搞好优质服务，完善服务功能，规范服务行为，落实“八字”服务方针和优质服务“三个十条”，深入开展供电所零投诉活动，认真落实“五四三”工作要求，促进标准化建设各项工作的开展。
标准化建设竞赛活动已全面展开，目标已经确定，任务已经下达，我们将全力以赴，自我加压，负重奋进，保证今年达到标准化建设标准。
二〇〇*年**月**日。
发言稿标准篇四
发言稿与讲话稿是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。下面为大家整理的发言稿格式及范文，仅供参考。
发言稿是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话稿是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
(1)标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
(2)正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
(3)落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
优秀教师发言稿范文
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我能作为教师的'代表发言，感到非常荣幸。首先，请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺! 接着，我带着四个感谢而来：
第一个，要感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级，给我很多经验，让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师，非常敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。。我今天的成绩，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。我相信，万小师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!
最后祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福。祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
发言稿标准篇五
千条万条，安全生产第一条，在安全生产标准问题上，来不得半点麻痹和侥幸，那么你想知道安全标准化发言是怎么样的吗？下面就由本站小编为你分享安全标准化验收。
发言稿。
欢迎欣赏。
尊敬的各位领导、各位老师、同志们：
大家好!
首先，我代表**公司对莅临指导的*协会领导、**省安全生产监督管理局领导、**集团公司领导、**市安全生产监督管理局领导表示热烈的欢迎!经过*协会六位老师五天来认真负责、一丝不苟的工作，今天，圆满完成了对公司安全安全标准化一级企业复评工作。各位老师高度负责、严谨求实的工作作风和敬业精神给我们留下了深刻的印象。
在此，让我们以热烈的掌声对六位老师的辛勤工作表示诚挚的感谢!开展安全安全标准化工作，是加强安全生产工作的一项带有基础性、长期性、前瞻性、战略性、根本性的工作，是提高企业安全素质的一项基本建设工程，是建立企业安全生产长效机制的根本途径，是促进企业持续健康快速发展的基本条件。这次复评期间，各位老师对公司安全安全标准化工作进行了详细、全面的指导检查，给我们提出了许多具有指导性和建设性的意见和建议，对公司安全安全标准化工作进一步完善给予了很大的帮助。此次复评，公司以分数通过安全安全标准化一级企业复评，但是我们还要充分认识到工作中所存在的差距。
在今后的工作中，我们将会根据各位老师提出的意见和要求，认真组织整改并积极落实，不断改进和完善，使安全安全标准化在公司进一步得到全面贯彻，更有效地促进公司安全生产能力持续提高，加快公司的快速发展的步伐。
开展安全安全标准化考评工作，对于提升公司安全管理能力，夯实公司安全生产管理，统筹协调安全、质量、健康、环境，具有十分重要的意义。我们要在认真贯彻执行安全质量标准和其它各项。
规章制度。
的同时，把企业的安全生产工作全部纳入安全安全标准化范畴，让公司的每位员工，所从事的每项工作，都能够按安全质量标准办事，全面改进和加强企业内部的安全管理工作，促进安全管理水平不断提高。
最后，再一次对莅临公司的各位领导、对前来审核的六位老师表示衷心的感谢!祝各位领导、老师身体健康，事业顺达!
进入20xx年，机厂继续深入开展地面安全质量标准化建设，突出安全、质量精细管理，强化动态管控，严格考核，推动地面安全质量管理水平不断提高，为实现安全生产做出积极努力。
完善安全机制，严抓教育培训，确保实现首季安全生产。一是完善规程制度，运用灵活多样的培训方式，提高员工安全意识。按照安全生产新形势、新任务、新要求，不断完善工种安全操作规程和各项安全规章制度，超前制定培训计划，并严格按计划实行培训。充分利用班前班后会、黑板报、宣传栏、安全活动日等方式，集中开展安全规程再学习，使广大职工熟练掌握正确的操作方法，杜绝习惯性违章行为。二是立足生产实际，严抓技能培训，针对生产中出现的新问题、新工艺有针对性的学习，达到精细操作。由技术主管于维毅牵头，按照各技术员责任分工，要求技术人员针对不足，充分利用好班前、班中、班后每一分钟积极进行相关理论技能知识辅导，进一步全面深入学习基础理论、技能知识，系统掌握各工种理论知识，以技能的提高和安全意识的提升为我厂安全生产打下坚实基础。三是严格考核，确保培训实效。按照矿自主教育培训考核办法要求，厂每月底进行一次摸底考试，考试采取百分制，考试成绩90分以上为优秀，80分以上为良好，60分以下为不及格。对考试成绩不及格人员或无故不参加考试人员罚款xx0元。连续三次考试不及格人员，将作为本厂季度最差员工的依据。
强化加工、维修产品质量管理，提升综合服务水平。强化完善质量目标管理体系，成立以厂长负总责，技术主管具体负责的管理领导小组，加大对加工质量、检修质量、焊接质量、复新质量等产品生产过程中的质量控制，加大自检力度，消灭低级错误。推行质量零缺陷，严格执行三级验收制度，由个人、班组、厂层层严格把关，确保产品出厂合格率达到百分之百。建立完善质量奖惩激励机制，每出现一次质量事故，扣除本人超额奖金的50%，两次扣除xx0%，每出现一次质量事故对该车间扣除全部超额奖金的5%，依此类推。为提高员工服务意识，将使用单位反馈服务意见纳入车间和个人绩效考核之中，每反馈一次服务问题，扣除该车间奖金系数0.01，依次类推，以激励员工自觉维护大局意识，提升服务意识，以更完美的产品质量和更优秀的服务质量，为矿井生产提供更好的服务。
全面开展六项行动，严格执行“九个一律”特别问责措施。一是根据生产实际，制定相应活动实施方案，认真组织学习，并由厂长书记亲自监督考核。二是加大宣传力度，拓展宣传途径。通过充分利用班前班后会、宣传栏、黑板报、标语。
口号。
等多种形式正确的舆论引导作用，使广大职工充分认清开展活动的重要性和现实意义，全面加强全国“两会”特殊时期安全管理，坚决遏制安全不良苗头，坚定不移实现首季安全季。三是严格行动落实，确保安全生产。由副厂长王晖具体负责全厂六项行动日常检查落实工作，建立排查整改台账。每查处一条问题扣除该车间奖金系数0.01，矿及以上领导每检查出一条问题扣除该车间奖金系数0.1，依次类推，纳入车间和个人绩效考核之中，确保首季安全生产。
严格隐患排查，强化安全预控管理。从班子成员开始，从上而下，立足本职工作，认真查找自身安全管理差距不足，切实增强抓好年底安全管理工作的压力感和责任感;强化车间安全隐患排查，组成一支由技术主管牵头、技术员为成员的安全技术检查小组，每天对车间电路设施、设备安全操作、员工安全规程执行等项目进行督查，与分管安全副厂长王晖一起，坚持深入的抓好隐患排查整治，彻底消除车间不安全隐患，保证安全生产顺利进行。
尊敬的各位领导、各位来宾：
我公司是于x年成立的一家独资企业，主要从事海洋工程船舶、港口拖轮、海上钻井平台的建造以及船舶维修、改装和特种船舶的建造等，公司隶属于xx集团旗下的岸外与海事集团，在船舶建造方面,集团公司拥有超过百年的建造经验,曾经建造各类船舶600余艘，年营业额超过20亿美元,是亚洲最大的海洋平台建造者和海事集团。
近年来，公司领导一直把提升公司本质安全度作为主要工作目标，以标准化工作为主线，突出开展船舶修造专项整治工作。特别是在20xx年，我司在各级安监部门的具体帮助指导下，积极探索，大胆实践，在20xx年通过市级安全标准化验收的基础上，乘势而上，强力推进“星级安全合格班组”建设和“1+3”安全监控体系建设活动，并通过了市区两级安监部门的验收;专项整治工作进一步深化;安全标准化工作继续得到巩固;安全生产形势进一步稳定好转。完全实现年初所既订的“零重伤、零死亡”目标，轻伤事故较20xx年相比也下降了35%。先后被评为“南通市安全生产目标管理先进企业”、“省级安全生产诚信企业”等光荣称号。受总裁先生委托，我将公司20xx年度安全生产工作简要汇报如下：
一、落实主体责任，完善安全生产责任体制。
纵观安全生产发展的轨迹，所发生的各类安全生产事故，大部分是责任事故。而绝大部分是“三违”造成的。一些生产经营单位由于安全事故频繁发生，给自身带来无可弥补的巨大损失。我们已经认识到：为了企业的成长发展，必须寻求治本之策。首先安全生产必须从公司的基础工作抓起。抓基层打基础，要落实安全生产主体责任，建立健全安全生产责任制度。公司的安全生产工作由李大逵总裁负总责，其它各级管理人员、职能部门、技术人员和各岗位操作人员根据各自的工作任务、岗位特点，确定其在安全生产方面应做的工作和应负的责任，并切实与奖惩制度挂钩，进行激励。安全生产与其它管理一样，就是控制好人、机、环的相互关系，我们结合公司实际情况，做好安全生产的计划、组织、指挥、控制、协调等管理工作，注重运用安全目标管理、事故预测、标准化作业、人体生物节律等安全生产现代化管理方法，有效地做好安全生产管理工作，保持安全生产管理的高压态势，促进公司安全生产形势持续平稳。
二、深化专项整治，消除各类事故隐患。
船舶修造行业的专项整治已成为我司一项常态化的工作，根据专项整治工作的总体要求，结合我司实际，围绕密闭空间作业、高空作业、起重作业、吊运作业等重点部位和重点环节，有计划开展、有节奏推进，领导带头，全员参与。20xx年我们主要针对密闭空间的焊接作业和喷漆作业、三级以上高空作业等重点开展整治，在坚持落实隐患排查治理制度的基础上，结合“1+3”安全监控体系工作要求，把危险源的辨识与监控贯穿于隐患排查治理过程中。对作业中可能出现的危险点利用工作前进行分析、判断，制定可靠的安全措施并加以落实，变被动防范为主动控制，确保生产现场工作安全，从而起到控制危险点和控制违章作业的目的。全年我们共查出公司级隐患16条，下达整改。
通知书。
份，隐患整改率为xx0%。
三、注重安全投入、企业安全运营得到保障。
去年年初，公司领导层在讨论全年经费预算计划时，总裁就首先提出：“要按照国家的相关规定，提取足额的安全费用，并列专门帐户，保证专款得以专用”。20xx年，公司仅在劳动保护用品上的投入先后耗资百万元，高标准为员工配备符合国家标准的劳保用品。在安全设施的更新方面更是不惜重金，4月份再次从新加坡母公司引进8台可以检测24种易燃易爆、有毒有害物质的泵吸式气体检测仪，为安全员人手配备一部，随身携带，从而保证了密闭空间作业安全。船舶进入舾装作业阶段时，要加注燃油进行设备调试，安全部门根据相关要求设想在码头配备泡沫灭火装置，将这一想法向总裁汇报后，随即得到批准。三天后，价值近xx万元的800升泡沫灭火移动装置投入到生产一线。
回首过去的一年，虽然我们在安全生产工作中取得了一些成绩，和政府各级安监部门要求还有一定差距，和其他兄弟单位相比仍然存在诸多不足。在20xx我们决心做到：一是进一步落实企业安全主体责任。根据公司实际情况，继续修订完善安全规章制度，完善各岗位安全操作规程，明确全员安全责任;改善公司安全设备，坚决为从业人员提供符合安全标准的劳动保护用品。二是进一步健全隐患排查长效机制。继续开展安全生产隐患排查治理，对查出的各类隐患按照“五定”的要求进行治理，确保查出的隐患得到有效整改。三是进一步强化安全生产教育培训。多角度广泛开展安全生产宣传教育活动，促进安全生产文化普及;加强重点岗位安全教育，全面提高从业人员的安全生产意识和防范能力，提高从业人员发现问题、解决问题的能力。四是加强应急管理和应急救援演练。及时修订和完善。
应急预案。
努力提高我公司安全生产事故的应急反应和自救能力。
各位领导、各位来宾，在新的一年里，我们将在各级安监部门的指导下切实抓好安全生产工作的紧迫感和责任感，进一步落实企业安全生产主体责任，深化“1+3”安全监管体系建设和“安全合格班组”创建工作，扎实推进船舶行业安全专项整治，确保公司安全生产形势持续稳定好转，为构建和谐港闸作出我公司应有的贡献。
发言稿标准篇六
大家好！
很荣幸能在这里代表高三学生发言，对于高三的我们来说，这是一个不寻常的开学典礼，它庄严地提醒我们，曾经以为还很遥远的高三如约而至。时光飞逝，不知不觉，我们已度过了高中生活的三分之二的时间，现在我们已经进入高三了，这就意味着我们将要面临更紧张的学习，需要担负更加繁重的学习任务。
经过了高中两年的历练，我们成功地走进高三，走进这人生奋斗最辉煌灿烂的时段。有人说，高三是炼狱，请不要说的那么让人可怕，高三是我们功成名就的时节，我们要在这时积蓄力量，长风破浪，直挂云帆。换个角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一份缺憾。可以这样说，高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的勇气。
高三的我们，已经充满豪情地站在了高考的大门前。高三是人生履历中最为亮丽的.一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真浪漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拼搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拼搏的人生而骄傲，而引以为豪。这就是高三，让人怀想、激情澎湃的高三，在这里开出的学习之花鲜艳无比，姹紫嫣红。
此时此刻，我想对同学们提几点建议：
明确个人目标，制定学习计划。我希望同学们要尽快确立自己的个人目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制定详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项地完成。
最后，祝愿我们全体师生健康平安，积极向上，高一新同学保持着激情与梦想披荆斩棘地走在求学路上，高二同学们养精蓄锐、厚积薄发，使成绩更上一层楼，祝愿高三的我们明年六月收获属于我们自己的辉煌人生。
谢谢大家！
发言稿标准篇七
各位领导、同志们：
近两年，****党支部在喇嘛甸镇党委的领导下，以创先争优活动为契机，以发展石油勘探作为村集体经济主导产业，始终坚持“抓党建促经济”的指导思想，从转变干部为民服务意识和改善群众生产生活条件入手，通过发挥村党支部和党员的先锋模范作用，全村经济及各项事业均取得了长足发展，****先后获得市级“五个好”先进党支部和区级“五个好”先进党支部荣誉称号。
理，我村党员的思想政治觉悟有了很大提高，涌现出了许多好人好事。多年来，我村支部无一名党员违法违纪，不论思想上，政治上都全部合格。抓公开、促民主，条条工作出成效。“公开工作”，一是烦、二是难，看不到实质，群众还有误解。对此，党支部经过认真和反复的学习、领会，认识到搞好村务、财务公开是推进村级组织建设、民主建设的需要，是给群众一个明白，还干部一个清白的需要。党支部对财务、村务、党务一律定期公开，遇重大村务做到随时公开，从不隐瞒，主动接受监督。重培养、强教育，积极发挥党员先锋模范作用。在镇党委的帮助和指导下，我村远程教育工作开始发挥功效，村党支部定期组织党员通过远程教育平台学习中央的政策、种养殖技术和全国农村先进党员事迹。通过远程教育这个平台，不但开拓了我们农民党员的眼界，让他们不出村就能了解国家的政策，发展趋势，更是通过学习让他们看到了其它地区优秀党员的风采，从而带动我村党员发挥先锋模范作用的积极性，让大家对党员的身份有了更深的认识。
动场所。村党支部充分发挥农家书屋和远程教育平台的作用，提高农民科学文化素质。一是每年至少举办2期农业科技培训班，更换新型农业书籍500册以上，同时经常购买农技光盘进行不定期播放；二是按期组织党员和群众通过远程教育平台学习农业技术知识、了解党的方针和政策以及为农民提供科技致富和就业信息。惠农及优抚工作力度不断加强。一是本村村民考入大学本科学历的每人奖励1000元，应征入伍的每人奖励1000元。70周岁到85周岁的每人每年补助600元，85周岁到99周岁的每人每年补助800元。百岁以上老人每人每月补助100元。二是村集体每年出资为全体村民缴纳合作医疗费用。三是年龄60周岁以上、党龄20年以上的党员每人每月补助30元。四是充分利用农机合作社的大型农机具免费为全体村民的9000亩耕地进行深松、靶地等多项作业，促进农民增产增收。五是每年的9月中下旬至10月中下旬，无偿为全体村民进行保秋护秋，预防偷盗，解决农民后顾之忧。村容村貌整治力度不断加强。****属于镇中村，村容村貌的好坏直接影响镇里的形象，为此，村里成立了保洁队伍，一是对村内的各巷路定期进行清理，保持村内道路整洁，无垃圾；二是对屯内柴草垛等杂物进行规整，要求堆放整齐，避免乱堆乱放现象；三是定期清理路边旱厕，并用白灰进行清毒；四是村屯建设严格按照区、镇制定的规划进行建设，杜绝私搭乱建现象。
各位领导，这次大会对我们村既是一次检验，更是一次鞭策。我们将以这次会议为契机，认真贯彻落实镇党委会议精神，继续团结带领社区两委班子成员和广大村民，扎实做好各项工作，以更加饱满的热情、更加振奋的精神、更加务实的作风，向镇委、镇政府和全村百姓交出一份满意的答卷。
发言稿标准篇八
作为自媒体时代的共产党员，如何始终如一、坚持不懈地认真实践科学发展观，努力做到党组织放心，群众满意?必须引起我们每一个共产党员的思考，并用实际行动向组织和职工群众交好这张合格答卷。
一、要做一名合格共产党员，就必须不断加强自身学习。
作为党组织的一员，要成其为一名合格的共产党员，不首先加强自身理论学习，就无法适应党的事业发展的需要，因为这是党的先进性本身所决定的。因为不解决学习问题，就会对党的章程，组织纪律、路线、方针、政策、形势、任务淡忘或不解，就无法谈怎样从行动上去模范执行，发挥带头作用，就会因此导致个人思想修养，党性修养的放松，放松对个人人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准，和普通群众混同于一般，不明事实就随意道德绑架，给他人造成心理负担。
二、要做一名合格共产党员，就必须做到言行一致。
我们每一位共产党员，既是普通群众，又不同于普通群众。新形势下，党要实现自己所确定的奋斗目标，就必须要求其组织的每一员首先给广大人民群众带好头，即，困难面前党员先上，挑战面前党员在最前头。所以，要做一名新时期合格共产党员，不能光说不做，做而不实做，面对网络暴力，错误的舆论导向，要主动站出来引导群众，不能人云亦云，让事件朝着不可逆的.方向发展。
三、要做一名合格共产党员，就必须忠实履行科学发展观重要思想。
科学发展观重要思想是我们党理论发展的新境界。进入新的历史时期，党面临的形势，任务都发生了深刻的变化。首先党从自己的每一个先进分子做起，要求用实践科学发展观重要思想保持每一位共产党员的先进性，这需要多么大的勇气和超人战略眼光。所以，要做一名新时期合格共产党员，我们每个共产党员就必须在工作、学习、日常生活中用科学发展观重要思想作为检验自己是否合格的标尺。对了，继续再努力，错了，及时的改正，并自觉接受人民群众的监督，永葆先进性。
四、要做一名合格共产党员，就必须始终保持先进性。
每个党员，必须树立坚定的理想信念、崇高的使命意识，高尚的道德情操，牢固的宗旨意识，发挥模范带头作用，坚持党性原则不动摇，以良好的精神状态，为党和人民的事业奉献一切。所以要做一名合格共产党员，就要充分理解先进性的内涵，倡导文明上网。
在缺少伦理道德约束的虚拟空间里，仅仅依靠网民的自律性来约束自己的行为是不够的，必须强化他们的思想道德教育，引导他们在良好的道德观念下文明上网。此外，要有针对性的强化法制宣传教育，养成他们心中有法的意识，使他们在日常生活中自觉利用法律观念来指导、约束自己的行为，在使用互联网时，既能文明、合法上网，又能有效抵制不良信息。
发言稿标准篇九
生命只有一次，要学会保护自己的生命安全，遵守文明安全的规则和秩序。今天本站小编向你推荐安全生产标准化发言，希望对你有所帮助。
领导、各位评委、同事们：大家好!
激情六月、阳光灿烂，一片繁荣景象。很荣幸我能参加今天的演讲会。
安全——生命永恒的旗帜。人类要生存，要发展，要安居乐业，首先想到的就应该是安全，应为安全关系企业的兴衰和存亡，安全关系职工的生命和幸福，所以我们要树立“科学发展，安全发展”的理念，做任何工作之前，始终要把安全工作放在首位。不讲安全，哪怕是轻轻的一碰，就能使“高温高压、易燃易爆”的装置怒火爆发;不懂安全，哪怕是小小的一只工具包,就能中断供电系统的正常运行;不要安全，哪怕只是小小的一个意念,就能让操作中的生命处于危险。我们公交行业的从业人员必须要有强烈的安全意识，平常多听，多看，多学安全知识。安全知识的积累，为我们的日常工作做好了铺垫，也为以后的安全操作做好了准备。这就是我们的态度，也是我们的原则。安全，对我们公交客运行业来说是至关重要，必须放在首位。安全是保证我们工作顺利完成的法宝;安全是我们取得效益的前提;安全对我们来说非常重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全，必须牢记“安全第一”。从事客运行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那么，我们就是失职，就是对乘客的不负责任。听不进“安全第一”的劝告,是耳朵的幼稚;不懂得安全防范为重是心灵的幼稚。不重视安全的后果是无法估量的，是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻都不忘安全。
“安全”对于我而言是重要的，是我的工作职责所在。日常工作中我们每月都要进行一次消防设备的检查，确保消防设施能够在紧急情况下正常的使用，以及要维护好候车大厅的秩序，减少矛盾的产生。我们在劝导黄鱼车的过程中要耐心，不能粗暴对待，避免发生冲突，也许你的一次粗暴驱赶会给你带来人身伤害。
公司重视安全工作，公司领导不断强调安全工作，我们每个员工都有义务也有责任做好安全工作，为了自己，为了家人，为了社会。
尊敬的各位领导、同行朋友们，大家好!
所以说“安全”才是企业的第一要素!才是我们幸福的基石!当然，很多企业还是非常重视安全工作的，花了很大的人力物力去开展这方面的工作，可是这样一来又会有人质疑了?企业付出了成本，效果在哪里呢?看不见也摸不着!其实啊它的效果就在于什么都看不见!就像国外的一句。
谚语。
nonewsisgoodnews!(没有消息就是好消息)让企业每时每刻维持正常的运转状态，没有安全事故的坏消息!这，就是安全工作的效果!为什么安全工作者每天巡查。。，却总还是会有安全事故。的噩耗传出呢?是当事责任人没有意识到安全工作的重要性?还是没有严格执行安全工作操作的标准呢?我觉得这些都不是主要的原因，思想的麻痹才是罪魁祸首!孟曰：生于忧患，死于安乐，在平安无事的日子里看不见鲜血放松了思想，这最终必将导致死难!这不是危言耸听，这是用无数次血的事实换回来的教训!居安思危方能无患，这是我们安全工作者的神圣使命!或许我们兢兢业业却默默无闻，亦或许还要承担别人的质疑和不解，但这无法阻挡我们一如既往的为安全工作付出的热情和心血!如果说企业的发展创造了社会的幸福，那我们的工作就是幸福的基石!当人们享受着每一天幸福生活的时候，那，才是对我们安全工作者默默付出换来的巨大回报!谢谢!
只有拥有忧患意识，强化忧患意识，才能促进我们的生产和发展的活力，才能我们安全工作的动力，最终促进我们车间生产和安全的和谐、顺利发展。
这个问题困扰了大家很长时间，也是一个我们自己很难解答的问题。因为我们中国自古就自认为自己是一个文明大国，文明古国，地大物博，人口众多。我们认为我们的中国是一天朝上国，是所有国家的国。所以我们就自傲，就少了一点忧患意识，少了在文化、科技、经济发展上的上进心。在很多时候我们中国就自以为是的驻足不前，或者沉迷在自我为中心的陶醉中。导致了我们自己，我们国家和我们民族的落后。
而那些西方落后的小国家，却恰恰相反。因为他们不但国家小的可怜，有些国家还不如我们一个市大，而且土壤贫瘠，山地众多，矿产资源匮乏。导致了他们国家的贫穷落后和他们国家的人员稀少。在这种环境压力的逼迫下，他们在自然不自然中就拥有了忧患意识，有了生存和富强的忧患意识。这些典型的国家就是日本、韩国等小国家。[csc:pagelist]}为了在这个强者生存的世界里能够活下来，他们就不得不努力的发展自己和奋斗。一方面他们想尽方法，利用自己身边的天然资源，充分地利用和发展他们。另一方面，他们努力使用自己的智慧和头脑，靠科技和技术发展自己的国家。而且还大幅度地、全方面地利用和学习别人的先进之处，并使之得到最大的发挥。正是因为如此，他们总是在努力的发展自己;正是如此他们虽然弱小，却很强大;正是如此我们的火药和科技在别的国家得到了很好的发展;正是如此我们受到了炮火的摧残。
说完了这些，再说说我们自己。我们很好，我们身边的设备很好，我们的安全工作很好。这就是我们员工的意识，缺乏安全的，没有忧患的意识。这就是我们车间很多员工的意识，是一个很危险的意识。意味着什么?大家知道吗?意味着我们要落后，意味着我们要吃安全的苦头，意味着我们要在以后的工作里找我们失败的原因，总结失败的教训。
正是因为这样的意识，这样的没有安全忧患的意识。我们的员工在做工作时，不但自己粗心大意，为了图省事，为了偷懒，不按我们车间和我们公司的安全操作规程操作。还在遇到自己身边同事违章操作时，不吭声，不说话。原因吗，很简单。一是因为自己也是总这样违章操作的，怎会好意思说别人。二是怕得罪人，对自己有没有什么好处，为什么要说，为什么要落坏呢?没有好处的事情自己才不会做呢?三是事不关己，高高挂起。
正是在这种思想观念下，正是在这种没有忧患的思想观念下。我们虽然天天在喊安全的。
口号。
虽然在做无休止的安全培训虽然在开无休止的安全会议却没有得到我们所期望的安全效果。因此我们在以后的工作中不但要坚持我们先前的安全工作还要让我们的职工拥有安全忧患有安全忧患的意识有顾全大局的忧患意识。使我们的职工不但可以在自己工作的时候时时刻刻地考虑到安全能够正确地安全操作。还可以在遇到别人违章操作时能够积极地、主动地、勇敢地站出来制止别人违章操作。只有这样我们车间我们个人的安全工作才能很好地开展起来我们的安全工作才能很好地在我们车间运行我们的安全才能很好地与我们相伴。
发言稿标准篇十
各位同事，大家晚上好!
我非常高兴在这个温馨祥和的美好时刻，我们快乐地欢聚一堂，带着你们的祝福和关爱，来参加我们诺瑞公司xx年会，并共同见证我们对全体员工过去一年贡献的肯定和感谢，也共同展望新一年的成就，并预告成功。在此，我很高兴地向全体员工同事，致以热烈的欢迎和最衷心的新年祝福!。。。
回顾即将过去的友情，智慧，事业，人生多丰收的一年里，“诺瑞”这个由中国最有潜力和最有才干的人，所组成的强有力的团队，在不断地发展壮大。诺瑞也先后迎来了更多精英人才的加入，是你们的加入，发展和丰富了诺瑞;是你们的加入，我们共同提升了人生。茫茫人海中，长长时空里，从此我们有了专业和智慧的伙伴，我们的生命正在上演最为精彩的激情!。。。
xx年诺瑞的综合实力进一步增强，员工能力和生活进一步提升改善。我们上下同欲，继续全面提升工作质量。我们加强客户服务和客户导向，积极致力于热点问题的妥善解决，努力建立和改善各项工作流程和标准。xx年通过所有部门的积极配合，我们圆满地达成了公司的整体目标。在这里我感谢各位同事为工作目标的达成而奉献的无数辛劳和专注时刻!。。。
最近两个月来，我们描绘了xx年在新的条件下实现公司和各部门目标的宏伟蓝图。xx年，对于诺瑞员工来说，是十分重要的一年。我们销量将达到新的高度，公司将更多地为具有一技之长的员工提供发挥个人天赋的机会和舞台。6年来的公司成长，实际上是全体员工个人提升的累积，公司的面貌有了历史性变化。
庄子说：“人生有涯，智慧无涯”。对于智慧的追求和探寻是永远没有尽头的，客户的需求提升也是没有穷尽的。各位虽然xx年取得了巨大的进步，但你们作为对自己有要求负责任的社会精英，对更高目标的追求却并不能因此而停止。相反，这仅仅是更高目标达成的开始。
今晚，我还要带着更大的热情和期望，迎来xx年具有划时代意义的“以信立人”的诺瑞企业文化的传播。我们将坚定不移地相信、信任、诚信对待自己和自己承诺的目标，深入贯彻落实正确的工作流程和工作标准，继续解放思想，坚持持续改进，发展个人业绩，发展正确的态度和方法，使全体员工发挥长处，学有所为，劳有所得。由个体的成长，促进团队的合作，家庭和社会也更和谐，达到多方共赢，共同发展。
xx年我们将推动具有浩然正气的行为和弘扬符合正确道德的行为，鼓励每一个人承担自己应该承担的、对自己、对家庭、对工作、对社会的责任。我们要生产出更高更稳定质量的产品，我们要提供更高更稳定质量的服务，我们要将这些高质量的产品和服务，以及我们的正确思想推广到全国各地，让代理商、零售商、消费者安心、放心、开心地使用我们的产品和服务，并以此而自豪!我们要不要为此郑重地承诺?要!
当前，社会形势总体上保持稳定。同时，全社会经济和心态失衡加剧，社会风气鱼龙混杂，诚信缺失，人心浮躁，经济水平上去了道德水平却在下降，社会面临诸多难题和挑战。共同分享经济发展机遇，共同应对各种道德挑战，促进人际和谐发展，为人所需所用而发挥天赋，是有志人才的共同愿望。借此机会，我愿重申，诺瑞将高举“以信立人”的企业文化旗帜，始终不渝地走稳步发展道路，始终不渝地实施互利多赢的战略，始终不渝地形成正确的思想氛围，不断促进员工发展，持续使客户满意。
此时此刻，我们深深挂念缺乏均衡营养的宠物，需要各方面知识的宠物主人，需要值得信任高品质产品和服务的消费者，需要摆脱亏损增加盈利的零售商代理商。我们诺瑞员工应该尽己所能帮助他们早日摆脱困境，去除客户的烦恼。我们衷心希望全球宠物和爱宠人士享受安全健康的快乐生活。
最后，我祝各位同事和你们的家人在新的一年里幸福快乐!谢谢大家。
发言稿标准篇十一
第一部分前言(7-9geo1)。
一、背景(7-9geo1.1)。
当今世界，人口、资源、环境问题日益突出，南北发展差距不断扩大，在世界多极化和经济全球化的曲折发展中，和平与发展仍是时代的主题。在我国，要坚持实施可持续发展战略，促进人与自然的协调与和谐，改善生态环境，增强区域经济发展活力，加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的发展问题，建设符合时代要求的地理课程是当前的迫切任务。信息技术的迅猛发展，全球定位系统、对地观测系统、地理信息系统的广泛应用，数字地球概念的建立，都为地理课程革新注入了活力。
全面推进素质教育，要求地理课程改革必须转变"学科本位"、"知识中心"的教育观念，着眼于学生的全面发展和终身发展，结合地理学科的特点，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境。
二、课程性质(7-9geo1.2)。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有两个显著的特点：第一，综合性。地理环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈及人类智慧圈等圈层所构成，是地球表层各种自然现象、人文现象有机组合而成的复杂系统。因此，地理学是一门兼有自然科学性质与社会科学性质的综合性科学。第二，地域性。地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间变化的规律。地理学是一门既古老又年轻的科学，在现代科学体系中占有重要地位，并在解决当代人口、资源、环境和发展问题中具有重要作用。
地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程，兼有社会学科和自然学科的性质。
三、
基本理念(7-9geo1.3)。
1.学习对生活有用的地理。地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识，侧重基础性的地理知识和技能，增强学生的生存能力。(7-9geo1.3.1)。
2.学习对终身发展有用的地理。反映全球变化形势，突出人口、资源、环境以及区域差异、国土整治、全球变化、可持续发展等内容。使所学内容不仅对学生现在的生活和学习有用，而且对他们的终身学习和发展有用。(7-9geo1.3.2)。
3.改变地理学习方式。要根据学生的心理发展规律，联系实际安排。
教学。
内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。(7-9geo1.3.3)。
4.构建开放式地理课程。地理课程要充分重视校外课程资源的开发利用，形成学校与社会、家庭密切联系，教育资源共享的开放性课程，从而拓宽学习空间，满足多样化的学习需求。(7-9geo1.3.4)。
5.构建基于现代信息技术的地理课程。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中，要充分考虑现代信息技术的影响，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。(7-9geo1.3.5)。
6.建立学习结果与学习过程并重的评价机制。地理学习的评价，既要关注学习结果，也要关注学习过程，以及情感、态度、行为的变化。实现评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举、定性评价和定量评价相结合，创设一种"发现闪光点""鼓励自信心"的激励性评价机制。(7-9geo1.3.6)。
四、设计思路(7-9geo1.4)。
1.7～9年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。7～9年级地理课程以区域地理学习为主，原则上不涉及较深层次的成因问题。(7-9geo1.4.1)。
2.7～9年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理。为了体现地理课程的灵活性和选择性，课程标准对学习顺序不作规定。教材编写者和地理教师可以自行选择教材编写和授课的顺序。例如，可以先教授中国地理，也可以先教授世界地理；"地球与地图"的知识可以集中学习，也可以分散学习。(7-9geo1.4.2)。
3.地理要素采用单独列出和与区域地理结合两种方式。例如，世界地理的自然部分只列出气候，地形、自然资源等不再单独列出，而是放在地区和国家的学习中，减少内容的层次和难度。无论是中国地理还是世界地理，均大幅度减少部门地理的内容，重点突出能够说明地理问题和实现区域地理教学目标的内容。(7-9geo1.4.3)。
4.世界地理和中国地理的分区部分，只列出区域的基本地理要素和学习区域地理必须掌握的基础知识与基本技能，以及必选区域的数量，而不再规定必须学习哪些区域。具体区域的划分和选择由教材编写者和教师决定，以增强课程的开放性和弹性。例如，本《标准》规定，必须从世界范围内选择至少一个大洲、五个地区和五个国家编写教材和组织教学，教材编写者和教师可选择非洲（洲）、南亚（地区）、英国（国家）等，也可选择其他大洲、地区、国家。(7-9geo1.4.4)。
5.提倡把乡土地理作为综合性学习的载体。学生可以通过收集身边的资料，运用掌握的地理知识和技能，进行以环境与发展问题为中心的探究性实践活动。(7-9geo1.4.5)。
第二部分课程目标(7-9geo2)。
通过7～9年级地理课程的实施，学生能够了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，养成爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。
一、知识与技能(7-9geo2.1)。
1.掌握地球的基本知识，学会运用地球仪的基本技能；掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。(7-9geo2.1.1)。
2.能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。(7-9geo2.1.2)。
3.知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系；初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征。(7-9geo2.1.3)。
4.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。(7-9geo2.1.4)。
二、过程与方法(7-9geo2.2)。
1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。(7-9geo2.2.1)。
2.尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断。(7-9geo2.2.2)。
3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。(7-9geo2.2.3)。
4.运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。(7-9geo2.2.4)。
三、情感、态度与价值观(7-9geo2.3)。
1.初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。(7-9geo2.3.1)。
2.关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。(7-9geo2.3.2)。
3.尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。(7-9geo2.3.3)。
4.增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。
(7-9geo2.3.4)。
第三部分内容目标(7-9geo3)。
内容标准总体结构的说明如下:。
（1）内容标准由标准、活动建议等部分组成。
（2）"标准"是学生学习地理课程必须达到的基本要求，以行为目标方式陈述。
（3）"活动建议"是为开展教学活动提供的参考性建议。
（4）"说明"是对标准中某些问题的进一步解释。
地理课程（7～9年级）内容标准的基本结构如下图所示：（略）。
第四部分实施建议(7-9geo4)。
一、教学建议(7-9geo4.1)。
地理教学要突出地理学科特点，运用多种教学方式、方法和教学手段，重视创新精神和实践能力的培养。
(一)突出地理学的"地域性"和"综合性"特征(7-9geo4.1.1)。
地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系，强调地理因素之间的相互作用，特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响，引导学生从不同角度看待地理现象和问题，逐步形成对地理事物的"地域性"和"综合性"特征的认识。
案例以"日本"为例学习区域地理。
展示世界地图和日本地图，让学生观察、分析日本的地理位置和自然条件。将观察到的内容记录在一张纸上。
阅读有关日本的工农业生产、贸易、人民生活、文化习俗等资料，整理出若干条要点，记录在另一张纸上。
根据上述资料，想一想自然条件在哪些方面影响了日本的居民生活，日本为什么是资源小国、经济大国。
将当地能买到或能看到的日本商品列个清单，再与日本主要进出口商品进行比较，说说日本与世界的经济联系和相互影响，还有哪些事例可以说明这种联系和影响。与老师和同学进行讨论。
(二)选择多种多样的地理教学方式方法(7-9geo4.1.2)。
要根据教学内容的特点、学生年龄特征和学校条件，选择地理教学方式方法。
用多样化的教学方式方法，帮助学生掌握基本地理事实、概念和技能，增强地理学习能力，形成正确的态度、情感和价值观。
提倡探究式学习，引导和鼓励学生独立思考，体验解决问题的过程，逐步学会分析问题、解决问题的方法。
案例一"角色扮演"及小组活动的学习方式。
在学习"中国的北方地区和南方地区"时，可以综合使用角色扮演、小组活动等教学方式，让学生积极主动地参与学习。
首先把教材中的"北方地区"和"南方地区"内容作为一个专题教学。全班分为"北方"和"南方"两大组。学生在阅读教材、查阅资料、采访之后，自由选择扮演"北方人"或"南方人"。
教师提出辩题："生活在北方好还是生活在南方好"，两大组分别准备。每方有三种角色供学生选择：辩手，主要发言；策划，搜集和制作支持本方辩手的材料；南（或北）方人，表演反映本方区域特点的生活小品或歌舞以支持本方辩手的观点。组内通过自荐和推选分配角色。
课前的准备由组内分工合作完成。准备工作包括：信息查询、市场调查、人物访问、广告制作等。然后，写出访问札记、广告词，绘制图画，准备节目。教师做好引导和资料支持工作。
上课时，在教室中展示反映北方和南方地理特点的图片，轮流播放具有南、北方特色的音乐。各方轮流发言，用讲解、表演、展示资料等方法试图说服对方。
辩论结束后，鼓励有兴趣的同学撰写小论文。
案例二"问题解决"式学习。
在学习经纬网知识时，教师可以采用"问题解决"式的教学方式。
将学习内容转化为"问题"。教师提出问题：一艘海上遇难船只如何向别人报告自己所在位置？并在一个球体表面上标出假想遇难船只的位置。
理解"问题"。让学生边观察边议论。然后教师引导学生认识到，这实际上就是"如何在地球表面确定一个点的位置"的问题。进一步引导学生运用生活经验，提出确定某一学生在教室里的座位或者在电影院里找座位的方法。
寻求解决"问题"的办法。教师引导学生把生活中确定"座位"的方法概括为利用"行"和"列"定点的方法。
把已找到的方法运用到"问题"解决的实际情境中。学生会联想到可在空白球面上通过"遇难船只"这一点划两条十字交叉的线。但怎样向别人描述这两条线的交点是一个新问题。教师由此引出经纬线、经纬度和经纬网的知识。学生观察地球仪并阅读课本，理解经纬线、经纬度和经纬网等概念。
"问题"的解决。遇难船只报告它所处经纬度（船上配有显示经纬度的仪器），让别人知道其在茫茫大海上的位置。
(三)重视地理教学信息资源和教学媒体的利用(7-9geo4.1.3)。
地理图像是地理信息的重要载体，教师应重视利用地理图像，通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法，逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。
在有条件的地方，积极利用地理信息资源和信息技术手段优化和丰富地理教学，提高学习效率。
案例一利用地理图像进行教学。
在有关"我国农业分布"的教学中，可把景观图和地图结合起来使用，引导学生认识农业生产要因地制宜。
展示反映我国农业生产的景观图片。例如，南方水田插秧和水稻收割、北方小麦播种和收割等图片，介绍照片拍摄的时间和反映的事物，但不注明地点。
学生分组观察图片，记录观察到的内容，讨论农业生产的自然条件。
学生利用地图，讨论图片上的农业生产景观可能出现在哪个地区。
由学生利用相关图像向全班阐述本小组的讨论结果，教师讲评。
案例二利用计算机搜集资料并展示学习成果。
关于"世界人种"的教学，有条件的学校可指导学生运用计算机网络查询资料，整理并制作成展示作品。
学生自愿组成小组，在网络上分别查找和整理三大人种资料。
将查找到的资料按照自己喜欢的方式做成计算机展示作品。
学生轮流演示、讲解自己的作品，教师和其他学生进行点评。
(四)重视培养创新精神和实践能力(7-9geo4.1.4)。
在地理教学中培养学生的创新精神，需要为学生创造宽松的学习环境，爱护和培养学生的学习兴趣；增大地理教学的开放性，鼓励学生对所学地理内容提出自己的看法；保证教学的弹性，为学生自主学习提供条件。
开展地理实践活动，特别是野外考察，能够使学生亲身体验地理知识产生的过程，增强学生地理实践的能力。
案例地理野外考察方法。
第一步，确定考察项目。
第二步，准备资料。在实地考察前，搜集并整理地图、统计资料、调查报告、历史记录等资料，并制成分布图和图表，以形成对考察区域的初步印象。
第三步，野外观察与访问。根据考察目的，确定考察和访问的内容及路线。在野外考察中，对地图上标注的地形、聚落、铁路、公路、土地利用类型等予以确认；把地图上未标注的地理事物用适当的符号标注在地图上。
第四步，撰写考察报告。考察报告的内容一般包括：题目及确定题目的理由；考察的目的及设想；考察方法和程序；考察的内容及已有资料；已有资料同野外考察的关系；主要结论以及需要进一步探讨的问题。
二、评价建议(7-9geo4.2)。
地理学习评价要注重学生的学习结果、学习过程，以及在实践活动中所表现出来的情感和态度的变化。强化评价的诊断和发展功能，弱化评价的甄别和选拔功能。地理学习评价的基本内容和要求包括以下几个方面。
(一)注重评价学生解决地理问题的能力和过程(7-9geo4.2.1)。
运用所学地理知识解决现实生活中的问题，是地理教学的重要目标之一，也是地理学习评价的重点。
评价学生解决地理问题的能力时，应了解学生：能否把现实生活中的问题抽象为地理问题；能否制订解决问题的方案；能否形成有效解决问题的思路；能否检验并解释结果。
评价学生解决地理问题的过程，应了解学生在提出地理问题、搜集整理以及分析地理信息资料、回答地理问题这一完整过程中的表现。其中，重点评价学生在搜集整理以及分析地理信息资料过程中的表现。应了解学生：能否利用地图、图表、图片、图解和各种信息源（如期刊、报纸、电视、广播、互联网等）搜集一手或二手资料；能否通过实地观测与调查等方式去获得资料；能否保证地理信息资料的质量（如资料的多样性、可靠性、全面性、针对性等）；能否将地理信息资料恰当归类；能否将地理信息资料绘制成地理图表以及简单的地图；能否通过分析地理信息资料得出结论并进行检验。
评价过程中，引导学生开展自评、互评，让学生知道自己的优点与不足，教师评语应以鼓励为主，以调动每个学生的学习积极性。
案例一对学生提出地理问题能力的评价。
在教学"南极大陆蕴藏丰富的煤炭资源"时，首先，提供相关资料和信息：
（1）南极洲煤炭分布图及煤炭储量；
（2）煤炭形成的重要条件--湿热的气候、茂密的森林；
（3）南极洲景观图片；
（4）南极洲气候特点。
接着，让学生利用上述信息提出问题。学生提出的问题可能五花八门。
教师根据学生提出的问题，可以了解学生在多大程度上利用了已有的信息，以及合理性、完整性、新颖性等表征问题质量的信息，从而评价学生在提出地理问题方面的水平与差异。"为什么南极洲会有丰富的煤炭资源"与"南极洲有丰富的煤炭资源，说明南极洲曾有过湿热的气候、茂密的森林，这说明了什么问题"这两个问题相比，在深度上是有明显区别的。根据这种差别，教师就可以对学生提出地理问题的能力做出相应的评价。
案例二对学生搜集、整理、分析地理信息资料过程与能力的评价。
检测"通过实例说明某一大洲内部的经济发展水平是不平衡的"的达标程度，可采用让学生撰写小短文的形式进行评价。撰写小短文的过程，就是学生搜集、整理与表达资料的过程。通过观察学生写作小短文过程中的完整表现，教师可以对学生在搜集、整理、分析地理信息资料的过程与能力做出较为准确的评价。
又如，在学习家乡的人口问题时，让学生搜集（或给出）家乡的人口历史资料，绘出人口数量变化图。教师检查完成情况，评价学生搜集、整理、分析地理信息资料的过程与能力。
(二)注重评价学生科学方法掌握状况和探索性活动的水平(7-9geo4.2.2)。
评价学生对科学方法的掌握状况，应着重了解他们对地理观察、区域分析与综合、地理比较等常用地理方法的领悟、掌握状况和运用水平。主要包括：对地理事物和现象的观察是否细致、全面、敏锐，区域分析与综合、地理比较等方法的运用是否合理、有效，能否进行合理的推测、想象以及大胆的猜测。
评价学生参与地理探索性活动的程度和水平，重点不在于学生记忆的准确性和使用技能的熟练程度，而在于学生实地观察与观测、调查、实验、讨论、解决问题等活动的质量，以及在活动中表现出来的兴趣、好奇心、投入程度、合作态度、意志毅力和探索精神等。
对学生科学方法的掌握状况、参与探索性活动的程度和水平的评价方法，主要有观察法和评定量表法。
案例用观察的方法评价学生对地理科学方法的领悟、运用状况。
在认识区域的"联系与差异"这部分内容的教学中，检测"在分析、对比的基础上，说明区域内主要地区在自然地理、人文地理方面存在着不同程度的差异，并根据材料归纳出主要地理差?quot;的学习水平，教师可先提出探究活动要求：请你根据地图选出几个代表性的地区进行比较，说明区域自然环境的差异性。具体回答这样几个问题：
（1）选择这几个地区的依据；
（2）从哪些方面进行比较；
（3）从比较中得出什么结论。
以上探究活动可以评价学生观察方法运用的水平、地理比较方法运用是否合理。为此应当观察学生是否能有效利用地图，是否有条理、有步骤、认真细致地观察地图；要及时判断学生所选择的比较地区和确定的比较项目是否合理，得出的结论是否正确。通过上述的观察与判断，可以对学生地理观察、比较、区域综合分析等方法的领悟、运用水平做出相应的评价。
(三)注重评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平(7-9geo4.2.3)。
提高学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平是地理知识教学的重点。评价不能局限于学生具备了多少地理知识,而应把重点放在学生的理解水平上。评价学生对地理概念、区域的自然和人文特征的理解水平，常用方式主要有:让学生用自己的语言表达和解释概念；给出概念的肯定例证和否定例证，让学生验证；能把一种表达方法变成另一种表达方法；会进行概念、区域之间的比较；会进行区域的自然和人文特征的分析与综合；会运用地图、图表和简单模型表达区域的自然和人文特征。
评价学生对某个国家民俗文化特色的理解水平，可采用这样的方式：提供反映该国民俗文化特色的图片、录像、光盘等，让学生口头说明（或文字说明）图像资料中所反映的相关内容。实现不同表达方式之间的转换，学生需要观察、抽象概括等智力操作。口头表述内容的丰富与否，以及对该国民俗文化特色的抽象概括程度，能较为客观地反映学生的理解程度和水平。
在学习"认识大洲"时，如果所选择的内容是北美洲的地形特征，可采用让学生阅读北美洲地形图，将课文中对北美洲地形空间格局的文字表述转绘为地理略图或模式图。如学生能画出北美洲地形呈三个南北纵列带的示意图，实现了图文间的转换，便说明学生对这部分学习内容已经理解了。
(四)注重评价学生在地理学习中所形成的情感、态度和价值观(7-9geo4.2.4)。
促进学生的心理发展是地理教学的基本目的。学生的情感、态度和价值观是学生心理发展的基本内容。评价时应关注学生在以下方面的变化与发展:对地理的兴趣和好奇心；体会地理学与现实生活的密切联系和地理学的应用价值；对周围环境和地球上不同自然和人文特征的审美能力以及对社会和自然的责任感；热爱祖国的情感与行为；关心和爱护人类环境的意识和行为。观察是评价情感、态度和价值观的重要方式。要注意观察学生在日常行为和学习活动中的表现，搜集评价信息，为进行有针对性的评价提供依据。
案例观察学生在讨论活动中的表现，评价学生对环境的态度。
展示1989年世界环境日主题宣传画--"地球出汗了"，让学生讨论:这幅漫画有哪些寓意。
学生在讨论中发现漫画反映的环境问题多少与深度，在表述这些环境问题时表现出来的态度、情感和价值观，提供了学生对环境问题关心程度、环境道德意识水平等信息。在此基础上，让学生尝试画一幅与环境问题有关的漫画，并说出寓意。学生表达的想法，是评价学生对环境基本态度的重要依据。
(五)注重评价形式的多样化和针对性(7-9geo4.2.5)。
针对学生学习的心理特征、学习形式和学习特点的差异以及各种评价方式的不足，评价应采取多种方式。除了选用书面形式的测验、口头表达、描绘地图、绘制地理图表、读图分析等常见评价形式，也要注意通过观察学生在讨论、实地观测观察、探究等活动中的表现来评价学生的学习。要重视学生的自评和互评。评价结果建议采用评语和等级评价相结合的方式。
下表是对应"内容标准"的评价方式建议。当然，检测每项内容标准的评价方式不是惟一的，在此只是提供一种评价思路，供教师评价时参考。
三、课程资源的开发与利用(7-9geo4.3)。
充分开发、利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容，开展形式多样而有效的地理教学，增添地理教学活力，具有重要的意义。
(一)积极建设学校地理课程资源库(7-9geo4.3.1)。
通过调查，掌握学校地理课程资源的情况，并分门别类建立地理课程资源档案，逐步建设地理课程资源库。
学校地理课程资源包括除教材以外教学所需的挂图、模型、标本、实验器材、图书资料、电教器材、教学实践场所等，必备设备和教学用图有：地球仪、等高线地形模型、幻灯机、投影机、主要岩石和矿物标本、东西两半球图、世界政区图、世界地形图、中国政区与交通图、中国地形图、本省（自治区、直辖市）地图、本县（市）地图、世界地理景观图片、中国地理景观图片等。
注意地理课程资源的积累和更新，特别是地理信息资源的积累。可以自己设计制作各种地理教具、学具和教学软件，包括在教师指导下组织学生制作地理模型、电教软件等。不断扩大地理课程资源库的容量，提高地理课程资源库的质量，适应社会发展、科技进步和地理教学自身发展的需要。
(二)充分利用学校地理课程资源(7-9geo4.3.2)。
教师要结合学校的实际和学生的学习需求，充分利用学校已有的地理课程资源，以及师生可用于地理教学的经历和体验。
教师应鼓励和指导学生组织兴趣小组，开展野外观察、社会调查等活动；指导学生编辑地理小报、墙报、板报，布置地理橱窗；引导学生利用学校广播站或有线电视网、校园网传播自编的有关节目。
提倡校际地理课程资源的共建和共享。
(三)合理开发校外地理课程资源(7-9geo4.3.3)。
校外地理课程资源丰富多样，包括青少年活动中心、地理教育基地、图书馆、科技馆、气象台、天文馆、博物馆、陈列馆、展览馆和主题公园、科研单位、大专院校、政府部门，区域自然环境、人文景观，广播、电视、报刊、网络等等。加强与社会各界的沟通与联系，寻求多种支持，合理开发利用校外地理课程资源。
组织学生走进大自然，参与社会实践，开展参观、调查、考察、旅行等活动，邀请有关人员演讲、座谈，拓展学生的地理视野，激发学生探究地理问题的兴趣。
发言稿标准篇十二
各位领导、同志们：
你们好，根据会议安排，我代表公司做表态发言。刚才，。。。局长就“标准化、精益化”县供电企业建设工作进行了部署安排，为全面“做精县公司”明确了目标，指明了方向，制定了措施，我们作为网省主抓单位，深感责任重大。我们要深入贯彻本次会议精神，严格落实《实施方案》的各项工作要求，将以“争先进位，唯旗誓夺”的精神状态，创新管理，勇于提升，确保优质高效的完成建设任务。我们决心做好以下几点：
坚持不懈追求更高标准、更高目标和更高境界；二要全员参与，成立“标准化、精益化”县供电企业建设领导小组，组织实施落实建设的各项工作，制定“八定表”，责任到人，抓好落实；三要提高执行力，落实目标责任制，严格标准、程序和要求，达到职责清晰、管理规范、资料完整、数据准确，促进各项工作向高标准、深层次发展。
“标准化、精益化”县供电企业建设活动是今年公司全员建设的.一项重要内容，我们要把标准化建设的指导思想融入到自己的日常工作中，梳理123项同业对标指标和36项业绩考核指标，解读指标定义、明确数据来源和评价方法，做到月月对比评价、月月分析考核；梳理“标准化、精益化“县供电企业和标准化（星级）供电所考评标准，细化任务、强化责任，提问题、找差距，从专业工作、日常管理、关键指标、重点任务等方面不断提升管理水平；大力开展班组建设再提升工作，创建“五型班组”，“五位一体”在班组深度融合，打造劳模（创新）工作室，提升班组创新能力。要通过“标准化、精益化”建设活动，为员工提供和营造学习创新的氛围和条件，让“立足岗位、勤于思考、勇于创新、尽显才智”形成风尚。同时要将建设工作和学习创新结合起来，让每一个班组都行动起来，让每一名员工的头脑都活跃起来，有兴趣比，自觉比，主动学，通过深入思考，发现问题，借鉴经验，持续改进，充分夯实县供电企业发展根基。
取得实效“标准化、精益化”建设重在抓好具体工作的落实，一是安全管理，认真执行安全生产规章、制度和电力安全生产规程，制定安全生产考核实施细则。加强员工培训，努力提高其安全意识和安全生产管理水平。把安全管理工作与开展的隐患排查、迎峰度夏、保电任务、等工作活动结合起来。二是加强设备管理，加大设备和线路的巡视、缺陷、检修等管理，确保配电线路及设备健康运行，并把设备管理工作与标准化线路、配电台区、电气化乡镇建设结合起来，使我所的配电线路、配电台区、电气化乡镇建设达到百分之百。三是强化营销管理，要加强表计管理，抄核收管理和电费电价管理，规范工作流程，加大电费回收力度，开拓电力市场，提高供电企业经济效益，以标准化建设促营销管理。四是搞好优质服务，完善服务功能，规范服务行为，落实“八字”服务方针和优质服务“三个十条”，深入开展供电所零投诉活动，认真落实“五四三”工作要求，促进标准化建设各项工作的开展。
标准化建设竞赛活动已全面展开，目标已经确定，任务已经下达，我们将全力以赴，自我加压，负重奋进，保证今年达到标准化建设标准。
发言稿标准篇十三
大家早上好！
我叫xx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的.凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
谢谢大家！
发言稿标准篇十四
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我于xx年毕业被分配到土桥中心小学，至今在教育岗位上工作了9年，并且一直担任班主任工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。在这9年中，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标不断努力和迈进。xx年被评定为小学一级教师。现将任现职以来所做的工作和主要成绩做简单总结：
我忠诚党的教育事业，热爱本职工作，关心热爱学生，有强烈的事业心和责任感，认真学习并领会党的“十七大”精神，不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人，教师必须言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
首先，在教学业务方面：我一直担任两个班的数学教学任务。面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，在教学中，我认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步。这几年我所教班级的数学成绩一直名列前茅，并于20xx年十月份参加区里组织的优质课赛课活动中，取得了二等奖。
其次，在教育工作中：我担任班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。班级在xx年-20xx年度被评为“五星班级”，20xx-20xx学年评为“优美教室”。今年又被南京市少工委命名为“周洁英雄中队”。同时，积极配合学校布置的工作，任劳任怨，认真完成，受到老师的好评。并在xx-xx学年度被评为镇先进教育工作者，xx年-20xx学年度被评为街道先进教育工作者。同年又获“江宁区优秀少先队中队辅导员”的称号。
作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学本科，并于xx年拿到毕业证书，但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。于是在20xx年七月份参加了南京市组织的新课程培训。同时，我于xx年和xx年年两次分别参加南京市和国家级班主任培训工作，进一步提高自己的班主任工作能力。为了适应现代化的教学，我于xx年参加了职称计算机的考试，并顺利通过。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，把点滴的教改经验提升到系统化的研究。我撰写的论文《新课程下怎样优化数学课堂教学》获区二等奖，《重视解题后的回顾》、《提高数学学习效率的几个环节》、《对数学课堂实效性的几点看法》《练习设计的有效性》《3的倍数特征》获区三等奖。个人课题《小学数学练习的分层设计与分层评价的实践研究》获区级课题并于今年顺利结题。。
回首我所走过的路及自己努力所获得的成绩，有些欣慰，但我也清楚地认识到，教育是一门高难度的艺术，要真正做好它，十分不易。在今后的岁月里，我愿意用我的全部智慧、热情和能力，做出更好的成绩，也希望得到学校领导和同事的诚恳支持!谢谢!
发言稿标准篇十五
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！20xx-20xx学年度工作在繁忙中即将结束，根据区教育局的安排，我就一年来校长岗位的任职情况，加以梳理和反思，向各位领导、各位同仁作以汇报，请各位审议。一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的学校办成农村兄弟学校中一流的示范校，在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来，学校各项工作扎实有效，稳中有升。
（一）以身作则，带领班子促发展。
１、美化校园，加强校园软硬件设施建设。
为了适应新教育形势下的发展要求，学校立足当前，着眼长远，逐步改善校容校貌与学校软硬件设施。开学初，重新刷新警示牌、垃圾箱、整理修剪花草树木。十月份，就着手检修暖气设备，更换锅炉，疏通管道，更换暖气片，营造舒适的学习环境。积极筹措资金安装了住校生饮水茶炉，解决了住校生长期喝不上开水状况，修缮与改造，学校供暖管道，安装了校园内程控电话及开通了家校联系网，更换了各办公室、处室计算机，并把学校的电脑实现联机，构建局域网，实现了资源共享，建成了学校打字文印室，维修学生公寓楼、教师公寓楼、教学楼，修建教师、学生浴池，停车棚，拆除了破旧危房，开辟园地，种植长青树、使办学条件明显改观，教育环境明显好转。
下半年，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识地方教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；结合年初教育局安排的“办好人民满意的教育，争当人民满意的教师”活动，提高教师队伍的整体素质；三是继续加强队伍建设。首先为年轻教师提供发展的平台，通过竞聘让他们参与到学校的管理中来，增强学校活力。其次为全体老师提供学习培训的机遇，通过各种渠道提升他们的业务素质；四是丰富教育教学活动，开展了一系列活动促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。前半年在上坝中学投资10万元改善供暖设施，利用闲置校园栽树3000多棵，压苗3万多枝，自筹3万多元更换松树、柏树30多棵，修理树沟500多米。下半年在清水自筹5万多元更换教室楼供暖和教师的办公条件。
（二）求真务实，做好各项工作。
下半年，在清水学区全体教师的鼎力支持下主要做了以下工作。
1.完善了学校的各种规章制度。首先制定并公示了领导的分工职责，使每位领导分工明确，各负其责。其次，制定并出台了教师的请假制度，月考核制度和班主任管理制度，通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。有效的促进每位教师成长。
2、重建幼儿园两所，并对四所幼儿园进行粉刷、维修。改造了幼儿园的内部设施，布置了适合幼儿学习的文化氛围。同时，配齐了幼儿园的领导班子，招聘幼儿教师，使四所幼儿园走上了正规的发展道路。
3、大力整治校园环境。亲自带领教师绿化、美化校园，修剪树木50多棵，平整校园100多平方米，彻底清理了多年的卫生死角，并配备垃圾桶6个。对校园后期工程和校园的整体美化，做出了详细的计划并移栽树木，为后期整治校园打下了基础。
4、强化了教师的师德师风建设。从教室宿舍卫生抓起，定期不定期的进行检查督促，使教师的卫生习惯有了很大的改观，逐步形成了良好的校园风貌。
5、重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自己的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查，师生的卫生习惯大为改观，校园面貌焕然一新。其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生，从排队吃饭、上下楼梯、课间活动、站队放学抓起，少先队配合值周老师勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯。
6、把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，在安全管理上，校长负总责，以张校长为主抓，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器和防火工具，定期进行安全检查、演练，严格执行安全日志上报制度，每天放学亲自护送学生过公路，每天利用大课间时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任书。确保学生安全。.一年来学校没有发生一起安全责任事故。
7、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作。
以班级为单位每天早读进行集体诵读学习。大课间操随音乐诵读《弟子规》。启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。学生抄写经典诗文，写心得体会，记读书笔记，使经典像细雨润物般滋养学生的心灵。通过诵读，学生变得懂礼貌了，行为习惯和学习习惯都大为改观。
（三）廉洁自律，规范学校办学行为。
一是严格落实财务管理制度。实行财务公开，坚持“四支笔”审批签字制度，各类物资的采购，集体议价，统一采购。千元以上的支出，都通过班子会议商讨，并采取多人寻价，三人以上购置的办法，及时在教师会向教师公开财务账目，历年学区无违规收费、变相收费的情况，财务管理规范，制度落实到位，标准项目清楚。二是身为校长，模范遵守学校的各项规章制度，力争为全体教师做出榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。三是严格按照教育系统反腐倡廉制度建设年活动规定规范自己的行为，学区全体教师均能廉洁从教，无违法违规情况出现。
（四）、本人遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师开展思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。
力争在20xx年春使清水中心小学的食堂、教师宿舍投入使用，配齐内部设施。
发言稿标准篇十六
打赢扶贫攻坚战，在扶贫一线的广大干部应力戒四种不良作风。
老爷式——有的扶贫干部对基层干部群众感情淡漠，总认为自己是上级机关下来的，是来指导基层工作的，对基层干部群众经常端着架子，不大撩起袖子跟大家一起干。
镀金式——有的扶贫干部把到基层开展扶贫工作当作个人经历镀金的好机会，“身在曹营心在汉”，个把月到扶贫点上报个到，去时带点慰问品“慰问”一下扶贫对象，认为“处好关系”就算是开展工作了，对扶贫对象能不能脱贫、怎么脱贫、什么时候脱贫并不上心，只想把扶贫经历作为提拔晋升的阶梯。
撞钟式——有的扶贫干部做一天和尚撞一日钟，不知道扶贫要干什么，即便是做点事也只满足于“凑合着弄”“差不多就行”，总害怕矛盾惹上自己，见到群众就走，遇到难题就躲。
蜻蜓式——有的扶贫干部把自己当作“到此一游”的过客，认为扶贫不是自己一个人的'事，工作作风浮漂，不愿设身处地为扶贫对象着想，更想不出什么扶贫的妙招。
这四种不良作风不仅不能帮助扶贫对象及时脱贫，更会影响全面小康进程。力戒四种不良作风，有关部门应全面把好干部选派关口，将那些素质高、能担当、敢负责的干部选派出来参与到精准扶贫中;同时，落实好扶贫工作责任制，强化扶贫工作责任考核，严肃处理不认真履行职责者。
发言稿标准篇十七
首先我代表旅游局全体人员对各位领导、各相关单位多年来对旅游局工作的支持表示衷心的感谢，刚才各科局领导、景区及旅行社负责人对我县旅游的发展及工作提了很多好的意见和建议，一会人大政协领导，xxx部长还要做重要讲话，根据会议安排，我就2012年旅游工作安排讲以下意见。
入的贡献率还有待于进一步提高，解决好这些问题对全县旅游业乃至整个经济社会发展具有重大的战略意义。需要所有的旅游业人士长期不懈的努力。今后全县旅游工作要抓住以下方面：
一、坚持科学规划引领，保护与开发并重。
各景区、景点要按照统一规划、合理布局、有序开发、配套完善、科学管理、可持续发展的原则，遵循全县旅游发展总体规划，年内编制自己的发展规划，明确各自未来发展方向和发展模式。 发展规划应当坚持可持续发展和市场导向的原则，注重对资源和环境的保护，防止污染和其他公害。旅游资源的开发要有计划、有特色，有独特性。
二、坚持以特色树品牌，建设标准旅游景区。
一是加强基础设施建设，提升旅游承载力。按照旅游总体规划中旅游交通规划，争取交通部门对旅游公路的升级改造项目，提高各景区通达能力。今年xx县游客服务中心开工建设，预计明年旅游旺季前可投入用。各景区要加强对停车场、卫生间、指示牌、游客服务中心、步游路建设，搞好景区内美化、亮化工作。积极推进景区数字化建设。尤其是去年评为4a级景区，要严格按照4a级景区评定标准完善景区基础设施，迎接省级复核验收。达到评a标准未评a的景区要积极参与，争取早日评a。
串珠成链，以县城周边的湖泊草场景观区的重点旅游区为基础，以xxx为统一品牌，开展国家aaaaa级旅游景区创建,力争到2020年实现创建目标。
三 、规范旅游项目管理，严格各类信息上报流程。
一是涉及省市县重点项目单位，要严格按照前期项目上报的工程计划按期完成工程投资和建设内容。并且按照上级要求确定专门项目工作人员每月对项目情况统计汇总上报；二是凡以后有要扩建，增设娱乐或其它项目，改善设施都要在建设之前来旅游局备案，不备案的局里对申请国家、省、市级旅游发展专项资金不予支持。三是涉及其它旅游基础信息统计报表，各景区景点应做好基础工作，安排专人负责统计填写并及时按要求上报旅游局及上级单位。
四、加强旅游-行业管理，提升服务水平。
规范化、服务细微化方向发展。5月底已经组织各景区及旅行社参加了宣传部举办的讲解员培训，6月底旅游局继续举办旅游培训班，加强对宾馆、餐饮、娱乐等旅游服务人员的培训，进一步强化服务意识，切实提高旅游企业和从业人员的诚信意识，综合素质和业务水平。 三是强化旅游安全管理。各景区景点要坚持“安全第一、预防为主”的原则，认真开展旅游安全教育，落实安全保障措施，建立健全旅游安全责任制，突出抓好游乐设施安全、消防安全、游客餐饮安全，旅游团队交通安全、积极主动进行自查完善，并配合好县旅游局、县安监局、县工商行政管理局等部门的安全生产检查指导，以保证广大游客的生命财产安全,坚决杜绝重大恶性事故的发生。
我县骑乘旅游娱乐活动是每年发生安全事故重点，在这里做下
区根据自己的游客量自行印制,必须随门票发至每位游客手中,不收取门票的但经营餐饮住宿的景区景点要在每个房间每个餐桌放提示卡；在景区娱乐区的醒目位置立提示牌；用录音在喇叭连续播放安全提醒；在景区醒目位置立带事故图片警示牌.二是各景区经营骑乘娱乐项目或水上娱乐项目必须有适合的场地，尤其跑马道与摩托车道分离，保证道路平整，水面上是否存在行船障碍物，存在安全隐患的进行排查并整改；三是凡经营上述娱乐项目的必须上公共安全险；给游客按要要求配备头盔、护膝、救生衣等防护工具。四是各景区要加强对自己景区内部马队和摩托车队及快艇船队工作人员的培训和管理，做到有序文明经营。另旅游局将组织县城所有旅游定点宾馆饭店在房间,餐桌摆放旅游娱乐安全提示卡.尽力对每位来我县旅游的散客,自驾游游客做到安全提醒.
使资源优势更好地转化为产品优势和经济优势。三是加大旅游宣传力度。利用网络，电视、车体、广告牌等宣传方式，继续做好我县"xx草原，神韵xx"旅游总体形象宣传。各景区要加强同各地旅行社之间的联系，推介旅游产品，开拓旅游市场。
旅游业的发展要靠社会各届的关注和支持，要依靠所有的旅游-行业的共同努力，希望各景区负责人会后认真落实这次会议内容，切实做好各项工作。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我是xxxx公司的xxx部xxx。今天，我发言题目是：实施标准化创建，提升安全管理水平。
为认真贯彻落实省、市县关于企业安全标准化工作的有关文件精神和部署要求，我公司自今年1月16日开始启动安全生产标准化三级创建达标工作，经过公司上下的共同努力，于4月初完成标准化建设各项准备工作，向市、县安监局递交了自评报告，并于4月18日顺利通过安全标准化三级考评验收工作，目前正在按照公司安全标准化实施方案，积极准备标准化二级达标申报工作。预计本月底将完成申报，通过开展安全标准化工作，进一步巩固了公司安全生产长效管理机制，强化了安全生产基础管理工作，完善了标准化考核实施办法和细则。
下面我向大家汇报一下我公司开展安全生产标准化工作主要做法：
一、落实创建责任，明确创建措施
全面的深入和推进，我公司内的一些基础性的、深层问题得到有效解决。结合公司生产实际现状，制定了安全标准化管理制度和办法，明确了各级领导第一责任人的职责，其次是实行目标管理，做到有目标、有措施、有检查、有落实，使这项工作规范化、科学化、制度化，不能盲目地敷衍了事。其实，安全标准化就在我们身边，我们的每项工作都能够和标准化a级、b级要素联系起来，让我们觉得这项工作看得见、摸得着。安全责任分工细化到部门、车间、班组和个人，每个人知道应做什么，岗位上先做什么，后做什么，遇到问题怎么处置，这就是标准化，措施落实下去、活动开展起来就是安全标准化的具体实施过程。
二、完善创建规章制度，提升安全管理水平
安全标准化是根据有关法律法规要求、企业生产工艺特点和中国人文社会特性制定的一套新规程，比引进的管理体系更实用，可以说，这是具有中国特色的安全管理体系。规章制度是企业一切管理的依据和基础，通过安全标准化建设，我公司修订补充了大量安全方面的规章制度，使得安全管理做到了操作有程序、工作有标准、奖惩有依据，进而推动公司安全管理由传统管理模式向现代管理转变。实践中我们认识到，只有对职工进行经常性的安全教育，提高全员安全意识才能保证安全工作长期取得成效，因此我们坚持“两手抓两手都要硬”，即一手抓思想教育，一手抓知识培训，两手都要抓紧抓好。
三、各方支持是基础，领导重视是关键
一项大型活动要开展，如果没有得到主要领导在人、财、物上的支持是很难实现的。自创建之初，我们召开了安全标准化企业动员大会，明确了开展标准化工作的指导思想、工作目标和方法步骤，公司决定重点抓班组安全生产标准化建设，但绝不放松二、三线部门创建工作。各部门、车间领导也均给予了大力的支持，在安全工作上也倾注了不少的精力，都给安全标准化让路，按照公司提出的目标按期完成。为顺利推进创建工作，自启动以来，公司领导十分重视，多次召开专项会办会来协调解决创建过程中存在的问题点和难点，在实施过程中要求做到周汇报、月总结，有效地推动了创建工作的进度。
四、安标工作需深化，持之以恒促安全
安全标准化是一项系统工程，是企业管理体系的重要组成部分，需要通过坚持不懈地努力，发扬持之以恒的精神，才能取得预期的效果。安全生产到底该做哪些工作，企业员工如何对生产作业现场、生产过程控制、作业行为管理和隐患排查治理，都一一对应安全标准化予以贯彻实施。按照计划、实施、检查、总结提高的循环，认真开展安全标准化工作，使我们的安全生产标准化建设不断深入、不断提高。
通过近期的实践，管理层、一线员工都经历了一个从不认知到认可，从嫌麻烦到主动参与的过程，关键是公司事故隐患明显减少。
我们深信：无论环境如何变化，安全生产标准化作为日常检查、专项整治、隐患排查的载体不变化，无论-公司如何变化，安全生产标准化精耕细作，精钻细研，精益求精的工作方法不变化，无论人员如何变化，安全生产如履薄冰、如坐针毡、如临深渊的工作状态不变化。
以上是我们安全标准化工作创建的一些做法和切身感受，不妥不当之处敬请各位领导和专家批评指正！谢谢大家！
xxxx公司
2015年5月14日
发言稿标准篇十八
随着新的教育改革不断深化，素质教育工作也正蒸蒸日上蓬勃发展。在落实生物课程标准过程中，要求在方法上应注重“四强调”中指出：“强调利用学生已有的生活经验；强调学生主动学习与实践；强调学生对生物学有更深入的理解；强调学生利用生物学考虑择业方向。”要求学生提高探究能力、学习能力、解决问题能力，提高生物学责任感、合作精神、创新意识。可见，学好生物科学不仅是学生学习的需要，更是学生将来走向社会、学会生活的需要。
在初中生物教材中，将向学生展示一个多彩的自然界和人类社会。学生可以从中认识小到基因大到个体的生命现象，了解动物、植物、人的结构，了解细胞、组织、器官、系统的生理功能。通过学习生物与环境的关系、生态系统中食物链与食物网的关系、各营养结构的关系、生态系统中物质的循环与能量的流动等，提高学生的环境保护意识，认识到破坏生态环境给人类带来的危害，并联系自身的生活经验，主动保护我们周围的动、植物，保持个人卫生，保持环境卫生，使用无公害产品，尽其所能地减少、不污染环境，为动、植物创造一个舒适的生存环境，同时也为我们自己创造一个美好的家园。通过学习食物的营养成分、食物的消化与吸收，了解食物中的各种营养素及其他成分、所有这些物质对人体的作用、它们之间的相互作用、它们与人的健康与疾病的关系，以及人体食入、消化、吸收、运输、利用排泄食物中这些物质的过程，让大家懂得一日三餐并不是一件简单的事，要吃的合理、吃的科学也不是易事。特别是初中生，他们像含苞欲放的花朵，似灿烂的朝阳，生机勃勃，正迈入美好的青春期，要健康成长，更需要科学、安排合理膳食。
生物课程的理念要求：面向全体学生实施素质教育、提高生物科学素养、倡导探究性学习。生物课程的设计要求：综合考虑学生发展的需要、社会发展的需求和生物科学发展态势，以十个主题为基础，加强基础知识和基本能力的教学，为学生的成长打好基础，关注学生“全人”的发展，实现社会、科学和学生个性发展统一的“三角绿洲”。
怎样才能转变教师的传统观念，接受新的教育理念呢？这是一个大家都在讨论的问题，也是一个讨论已久的、看法不一的问题。我认为，转变一个人的思想观念，不是说今天我学了某某学说，就立刻接受，它需要时间，更需要实践，这不仅是转变教师的观念的过程，也是跟上时代的步伐与学生零距离接触的过程。“面向全体学生”、“全面提高”，这不是一句话就能解决的事情。前景是光明的，但道路是坎坷的。我们要放下“我是老师，学生就得听我的”的架子。要知道，初中生不再是小孩子，把老师的话当“圣旨”，他们正处于心理、生理趋向转型的关键时期，有自己的思想，自尊心强，自我意识强。因此，我们要从根本上解决问题，就要走到学生中去，从心里关心他们，不是作表面文章。
一、课堂上正面引导。例如：让学生发言，留给他们自由活动的时间和空间，把自己的生活经验搬到课堂上来，激发学习兴趣，引导学生热爱生物科学，热爱大自然，热爱生活。
二、关心学生的日常生活。每个人都有自己的小秘密，老师要注意观察学生的表情、行为，推测学生心理，及时与学生谈心，帮助他们解决生活中遇到的难题，透明教育，减少与学生之间的隔阂，改善师生关系。这样有利于我们研究学生个案，有利于教学与辅导，轻松实现“面向全体学生”的教育。
三、关心学生的学习。也许你会问，我们的教育目标是让学生学习，要以学习为主，为什么要把学习问题放在这个位置？我的解释是，这好比战场上的士兵，如果后方问题解决了，他就不会有后顾之忧，全身心投入战斗。学生学习也是这样，解除了他们的心理问题，变“要我学”为“我要学”是不是更容易一些呢？有了主动学习意识，我们就不用愁他们不能掌握基本技能和基本知识，全面提高生物科学素质了。
发言稿标准篇十九
你们好！
自公司“企业文化”实施以来，效果始终并不理想，最为成功的“企业文化”宣传展示也就是公司的形象标识运用得比较广泛，在今后的公司运作中怎样将公司“企业文化”做得更加丰富，宣传的更为广泛，既促进公司成长，又不断完善公司的文化发展方向，明确公司目标，实现共赢，现在就公司“企业文化”方面的工作、宣传与开展谈几点看法。从公司大方向来说，在进一步明确自己的战略定位，进一步调整产业结构，进一步拓宽产业领域，进一步加强资源整合，进一步加快附属企业的附属产品发展的同时；要充分用好社会人才，重新配置企业人才比例，加大创新和智力投资，提升核心竞争力。
现如今，面临全球金融危机的影响，国家的gdp增长总值与往年增长百分之十几的比例有所下降，国家采取了一系列的政策措施。西安的发展脚步同样受到了一定的影响，但就目前来看，公司今年的中标总价已经突破了公司历史以来的水平，但是随着物价的整体提升，公司的成本也不断加大，这就促使公司要想实现利润，就要严格的控制工程成本，既要保障质量，又要厉行节约，同时还要形成一种风气，一种制度，这就要将其灌入到“企业文化”当中去，有人说“企业文化”是虚的，就是纸上谈兵，那其实是一种偏见与不理解，“企业文化”我个人认为就是公司每个环节、每一个人，每做一项事情的一个标准，即便是一个动作，一套程序都包含在“企业文化”当中，并不是说有了公司的形象标识，统一了员工的制服，就是“企业文化”，那样的理解太狭隘，公司职工目前对“企业文化”的偏见与执行力度不够就是源于此处，公司“企业文化”的执行力度不够，并不只是宣传没跟上的问题，我个人认为，要将“企业文化”实施到公司的每一个角落，就要以公司的员工为主，自上而下的执行，自上而下的实施。打个比方：就拿现如今西安市的市民素质而言，在一九七几年、八几年的时候，我们常常可以看到有市民拿着弹弓打路灯，毁坏市政设施，但是经过近些年西安市政府不断出台了一些政策、制度，开展了一系列的活动，咱们再看看这一现象几乎已经杜绝了，每一个市民执行了市政府的实施方案，养成了一定的生活习惯，这一现象得到了改善，各位不得不想想，现在公司的“企业文化”已经自上而下的开始实施了，但是每一位职工是否执行就值得我每一位干部深思熟虑了。
任何企业的发展都要有自己的远景，企业的每一位员工，特别是骨干员工，都要有为之奋斗的精神。公司发展到今天，除自身的努力外，也与遇到一个好的机遇分不开，现在这个更好的机遇再一次降临到我们的头上。今年公司的中标价以及产值是比较乐观的，这就证明了公司在市场中已经形成了一定的地位、有了一定的知名度，我们的目标要更远大一些，远景要重新进行战略定位。公司“企业文化”也应随着公司的发展做出调整，并进行细化，从《公司企业文化实施方案》所制定的形象徽标、口号以及发展方向等，转变到一些具体的工作方法、制度上来，提升公司“企业文化”发展、公司形象，我们从以前的年度亏损到如今的年年盈利已经有了质的飞跃，新的方向应当以营利为起点，做大做强为目标，这个远景和目标不仅公司高层要知道，更重要的是让全体员工都认同，并以此来激励全体干部职工，以一种“飞蛾扑火”的奉献精神为之奋斗不已。同时企业为实现这一远景的每一个发展步骤和战略都应该是正确的，每一位员工所做的事都应该是正确的，这样，企业才能成功。
下一步，公司“企业文化”要得到新的发展我认为从以下方面要加以提升：
1、要提升管理力度。从过去的粗放型管理模式向精细化管理转变，在现在定人定岗的同时充分发挥好人力资源管理的作用，确保人人有岗位，岗岗出效益，细化每个岗位的职责，职工能认真遵守职责，彻底打破职工在国有企业有大锅饭吃的意识。时刻提醒每个岗位的职工，我们的产量还能不能再提高？质量能不能再提高？事故能不能再低？用人能不能再少？单位消耗能不能再降低？公司在改革，其他企业也在改革，大家的意识不能只停留在原有的成果上，这样只能坐吃山空。目前公司的状况是令人放心、而不是令人满意。我们在受到金融危机的影响下，你今年好过了，那明年呢？后年呢？不但领导干部要想，职工也同样要想，时刻要有忧患意识。
2、要加强反思。我们去年一年做了大量的工作，取得了明显的成绩。但也同时存在着不少问题。从国家提出的“又快又好”的发展到“又好又快”的发展，只是字的顺序变了这么简单吗？我们还要认真考虑如何科学搭配；资本运营在加快资源整合的前提下，工作要进一步细致和深入。我们要清醒地认识到，业绩不可抹煞，但今天的成绩也只是今天的辉煌，各个方面还存在着不足，企业有，部门有，员工也有。每一位员工、每一个部门、每一个基层单位都有要深刻反思，我们的工作要对得起自己的薪酬，对得起公司的宏伟远景。
3、要加快创新。俗话说：“只有想不到，没有做不到”，究其原因，就是因为只要你想到了，最终总会做成的，从技术创新到管理创新。如何加快创新是我们需要认真研究的问题。公司成立了qc成果创新小组，就是在市政施工方面的技术创新，那么管理创新这一项，就是在公司的改革中不断借鉴、不断思考，一项管理措施失败了，我们现在还能有时间、有机会改正，还能不断探索与尝试。公司如果没有创新的动力，没有创新的机制，是不能实现的`。科技的创新、管理的创新、文化的创新，包括公司发展的模式，应该是每一位干部考虑的问题，每一位干部要以战略的思维来认真研究下一阶段的发展。
4、要正确选人用人。如何选择做正确事和把事做对的人。这是摆在我们面前最重要的问题。我们最缺的是高素质的人才，这是我们每一个人都知道的事实。一个企业要成为企业，就需要持续引进顶尖人才，人才跟不上，企业就会被淘汰。我们的人才机制如何建立，如何考核、奖励，如何吸引人才、留住人才，如何发挥人才的作用，培养人才，这是每一个人都应该思考的问题，这也是一种责任。同时加快公司人才可持续培养不仅是人力资源部门和主管人事的领导的事情，各个单位的主管、各个部门的主管更是的责任人。
现在公司所取得的成绩，在外界看来进步非常显赫，但是我们不能满足，我们的目标就是要成为西安市政行业超一流的企业、未来中国的市政企业。公司的每一个员工都应该树立“市政二公司因我而自豪”的坚定信念，要以自己的努力工作保证公司的发展，让自己成为公司感恩的对象。企业也应该保持员工的收入、福利，在今后的实践工作中不断增长，特别是为员工铺好成才的通道，提供一流的环境，让员工充分享受到企业发展的好处，这样才能使公司在不断的创新中，在广大干部职工不断的努力下成长，让我们共同努力，向未来中国的施政企业跨出我们的第一步。
