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少先队建队方案(大全15篇)
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少先队建队方案(大全15篇)

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少先队建队方案(大全15篇)
    小编:笔尘

每一个项目都需要一个清晰的方案来指导工作的进行。方案的执行需要有一定的时间规划和时间控制,以保持进度和目标的达成。如果你正在为制定方案而烦恼,可以看看下面的范文,或许能给你一些启示。

少先队建队方案篇一

为纪念少先队建队x周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队x周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的.少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至13日

全体队员

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

少先队建队方案篇二

今年的10月13日,是少先队建队xx周年的纪念日,为使广大队员能了解少先队的发展历史,学习少先队活动礼仪,进一步提高队员的纪律性、组织性,增强荣誉感。要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使我校的少先队活动能更加规范,培养对党和社会主义祖国的朴素情感。

一、活动时间。

xx年9月28日——xx年10月31日。

二、活动对象。

全校少先队员。

三、活动内容。

1.一年级开展“了解少先队队史、队章,争做一名光荣的少先队员”活动。

(1)正副班主任晨会或班会,进行入队教育。(9月28日-10月13日)。

(2)中队辅导员带领学生参观队室,高年级队员作讲解员。

(3)辅导员利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练。

(4)举行一年级新队员入队仪式。(10月9日下午,报告厅)。

2.其他中队活动。

(1)队知识教育。

高年级队员们进一步了解少先队队史、队章,会唱队歌,争做一名光荣的少先队员。(10月13日前)。

(2)举行聘请辅导员仪式。(10月中下旬)。

(3)红领巾节目专辑报道:《xx少先队》(10月9日)。

3.新一届大队干部竞选活动。

(1)第一轮推选(10月16日前完成)。

4-6年级在推评基础上做好每中队1-2名候选人展示小报:纸张a4或8k,附有本人照片,展示自己特长、爱好、兴趣、目标、荣誉等,手绘或打印都可。

竞聘岗位:1名大队长、1名副大队长、2名组织委员、2名宣传委员、2名学习委员、2名文娱委员、2名体育委员、2名劳动委员。

(2)第二轮竞选(10月中下旬,演讲竞选)。

各候选人分别进行自我介绍或才艺展示:三分钟左右,二至六年级部分队员现场投票。

(3)第三轮展示:小报展示(10月橱窗)。

办一份手抄报(有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。

少先队建队方案篇三

2022年10月13日是中国少年先锋队建队73周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,西湖区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

全区少先队员,各中小学。

2022年9月——10月。

1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

内容为:庆祝中国少年先锋队建队73周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:2022年10月9日,填写汇总表(附件1)和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节海报。

2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,

由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期:2022年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节方案。

3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

上报截止日期:2022年9月26日;填写表格(附件3)以学校+姓名上传xx少先队——2022下——建队节实践体验项目。

现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。布展要求:

1.各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。

2.工作人员要有统一服装或标识。

3.可创意的增加一些装饰或道具。

4.每个学校准备一枚有学校特色的印章。

少先队建队方案篇四

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全校学生中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地:土桥小学升旗操场。

全体师生。

20xx年10月13日周五下午2点。

20xx年10月9日周下午前交德育处。

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(2)一、二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(3)各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

(5)一、二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。

(学前班不参加、活动后注意收彩旗)。

音响师:(保证设备正常使用,准备好活动期间的音乐:出旗、退旗)。

唱队歌指挥:伴奏:统计票数:

(10月13日下午2:00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布,标语。)。

二、各中队整队,按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数,再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌。

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓。

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)。

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、宣布候选人名单及选举规则:

1、侯选人数为18名(3—6年级每班2人),最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队,在各中队以举手表决的方式选举,由班干部协助统计票数和上报票数。)。

3、选举原则:(1)充分发挥民主、科学、客观的原则;(2)坚持公平、公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台,按照演讲顺序站好,依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果,当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话。

十五、呼号(领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)。

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

十七、主持人宣布本次活动结束。

少先队建队方案篇五

10月13日是少先队建队73周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队73周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

小学部全体师生。

报告厅。

9月27日至10月13日。

1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。

2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。

3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。

4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。

5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。

6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。

7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。

8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。

周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第73个建队节活动”

1.宣读批准的新队员名单。

2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。

3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。

(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:

“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。

主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。

(一)出旗,唱队歌。

(二)学校领导致辞。

(三)大队干部就职仪式。

1.宣布新一届大队干部名单。

2.授予大队干部标志。

3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣言。

(四)举行新队员入队仪式。

1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。

2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。

3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)

4.新入队少先队员代表发言。

(五)聘请新一届中队辅导员。

1.宣读聘请的各中队辅导员名单。

2.学校领导颁发聘书。

3.少先队代表敬献红领巾。

4.辅导员代表发言。

(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。

(七)退旗,宣布活动结束。

少先队建队方案篇六

为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至13日

全体队员

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月12日下午第三节课

地点:各班教室

参加人员:全体队员

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间:10月13日下午

地点:xx小学大礼堂

展示中队:四(3)

中队辅导员:曹明霞

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节课

地点:一、二年级各班教室

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节课

地点:五楼大教室

参加人员:三、四年级每班5人

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日

数量要求:五、六年级每班不少于5份

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、文字等资料。

少先队建队方案篇七

20xx年10月13日是中国少先队建队日69周年纪念日,是值得每一位少先队员庆祝的日子,为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系,学习少先队的基本知识以及光荣历史,增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育,激励他们继承和发扬少先队的光荣传统,增强他们的光荣感和自豪感,在仪式教育中筑队魂。

红领巾随梦想飘扬。

1、“红领巾随梦想飘扬”主题集会。

1、队仪式(出旗、唱队歌)。

2、辅导员带领各中队中队长上台,中队长为辅导员授红领巾。

3、校领导为辅导员授聘书(xx)。

4、友谊中队交换友谊卡。

5、珍爱红领巾倡议书。

6、领导讲话。

7、队仪式(呼号、退旗)。

*友谊卡要求:各中队明确各自友谊中队,友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可),友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称,如一(1)**中队和五(1)**中队。可以写上内容:两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等,要求图文并茂,交换后的友谊卡布置在教室中,10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展,友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

3、各中队自主学习活动。

1)学唱一首爱国主义歌曲。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育,少先队知识竞答,诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。

5)其他相关学习活动。

*各中队至少开展两项活动,活动照片上传德育室20xx建队日文件夹(10月30日前)。

少先队建队方案篇八

20xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,xx区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。

全区少先队员,各中小学。

20xx年9月――10月。

1、海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。

内容为:庆祝中国少年先锋队建队xx周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20xx年10月x日,填写汇总表和作品电子稿(大图)以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节海报。

2、大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。

每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3――5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。

送交截止日期:20xx年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节方案。

3、活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。

上报截止日期:20xx年x月x日;填写表格以学校+姓名上传xx少先队――20xx下――建队节实践体验项目。

现场活动中,每校一个展台,由专家、队员共同评审,评选出优秀活动项目。

布展要求:

1、各校将展位布置成学校队室,统一要求为有队室主题墙,星星火炬标志以及队的呼号,其他可根据各校少先队队室文化布置,既要突出队的元素又要有学校特色文化。

2、工作人员要有统一服装或标识。

3、可创意的增加一些装饰或道具。

4、每个学校准备一枚有学校特色的印章。

少先队建队方案篇九

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央、省委党的群团工作会议以及省第六次少代会精神,深入践行社会主义核心价值观,引导、激励广大少先队员继承和发扬革命先辈的光荣传统,增强光荣感和使命感,全面推动我市少先队事业发展,共青团xx市委、xx市教育局、xx市少工委决定在建队日之际开展“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示,制定本方案。

20xx年10月1日。

xx学校小学部。

待定。

“我们是共产主义接班人”主题队日暨“缤纷校园·扬我风采”之少先队特色活动展示。

第一部分:举行少先队队会仪式。

(一)各校少先队员代表向市总辅导员报告人数。

(二)全体起立,奏唱国歌。

(三)出中国少年先锋队队旗。

(四)请老队员为新队员代表配戴红领巾。

(五)新队员入队宣誓。

(六)少先队员代表发言。

(七)齐唱中国少年先锋队队歌。

(八)少先队总辅导员带领呼号。

(九)老党员、军人、团员、少先队辅导员寄语。

(十)传旗(国旗、党旗、团旗、队旗)。

(十一)市领导讲话。

第二部分:“缤纷校园·扬我风采”少先队特色活动展示。

(一)展示内容、形式:

1、由67名少先队员(男女不限,年级不限)组成方阵进行展示,可另外选取一名少先队员或少先队辅导员作为领队进行指挥。展示分两项内容:队列队形展示(由准备区行进至表演区)+学校少先队特色活动展示(在表演区完成)。

2、队列队形展示内容含立正、稍息、踏步走、正步走、口号、队形变化等。特色活动展示内容可通过经典诵读、歌舞表演、武术、健美操表演、大间展示、小交警展示、艺术足球等形式呈现。

(二)展示时间:每队10分钟以内。

(三)展示说明:

1、各学校自行准备解说词,内容围绕学校基本情况、少先队特色工作、取得成绩等方面进行介绍。

2、服装:各学校根据展示内容和形式,自行设计服装,符合展示主题,突出特色。

由7位评委进行现场打分、亮分,展示结束后现场颁奖。

(四)奖项设置:设一等奖1个。二等奖2个。三等奖个。其余为优秀奖。获一、二、三等奖的集体设相应辅导教师奖(每间学校限报2人)。

(一)参与学校要高度重视、认真组织,成立活动领导小组,结合学校实际拟定活动方案、安全预案,确保活动顺利开展。

(二)参与学校要充分挖掘学校德育、少先队工作亮点,以学校办学特色为切入点,紧紧围绕xx特色化,创新思维、精心设计各展示环节。

(三)团市委、市教育局将于9月中下旬深入参与学校开展督查,并将督查情况纳入“少先队优秀集体”、“优秀少先队辅导员”评选考核内容,并对领导不重视、组织不认真的学校予以通报批评。

(四)建队日期间,各学校要以多种形式开展国旗下讲话、主题班队会、红领巾广播、队知识竞赛等主题教育活动,并将活动资料报团市委、市教育局。

联系人:

联系电话:

共青团xx市委办公室20xx年9月1日印。

少先队建队方案篇十

为纪念少先队建队x周x年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至1日。

全体队员。

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月12日下午第三节。

地点:各班教室。

参加人员:全体队员。

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月1日下午。

地点:xx小学大礼堂。

展示中队:四(3)。

中队辅导员:曹明霞。

(三)开展少先队基本知识教育实践活动。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节。

地点:一、二年级各班教室。

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节。

地点:五楼大教室。

参加人员:三、四年级每班人。

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日。

数量要求:五、六年级每班不少于份。

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的.光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。

少先队建队方案篇十一

为纪念少先队建队73周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在2022年少先队建队73周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

2022年10月10日至1日。

全体队员。

(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月12日下午第三节。

地点:各班教室。

参加人员:全体队员。

(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会。

时间:10月1日下午。

地点:xx小学大礼堂。

展示中队:四(3)。

中队辅导员:曹明霞。

1、“讲一讲”

请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。

时间:10月10日下午第二节。

地点:一、二年级各班教室。

参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。

2、“比一比”

组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。

时间:10月11日下午第三节。

地点:五楼大教室。

参加人员:三、四年级每班人。

3、“画一画”

以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。

截止时间:10月9日。

数量要求:五、六年级每班不少于份。

1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。

2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。

少先队建队方案篇十二

1)参加至少一次学队章的班会,知道队名,会画队旗(主要是简单画出少先队的中、大队旗)、会认队徽、会唱队歌、敬队礼,会系红领巾。

2)写一份入队申请书(汉字、拼音均可,但是一定要是自己书写)。

3)参加一次集体活动(可以是学校组织的入队仪式)。

少先队建队日是少先队员自己的节日。届时学校全天在显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼,所有少先队员全天佩戴红领巾,大、中队辅导员在班会上要求佩戴红领巾;利用班会课让高年级老队员到一年级新队员中间进行交流和分享加入少先队组织的心得和体会,并向全体新少先队员宣传少先队的队章知识:队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队,是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校,牢记党赋予我们的责任和义务。

少先队建队方案篇十三

一、活动目标:

为深入贯彻习近平总书记“六一”讲话精神,落实少先队xx市工作委员会倡导的关于开展“我是向上向善好队员,文明礼仪伴我行”建队纪念日主题队日活动精神,组织开展庆祝活动,培养队员文明规范的仪式之礼。通过宣传表彰优秀队员,树立榜样,培养队员的社会主义观念和优秀品德。组织新队员加入少年先锋队组织,让队员在典礼中感受组织的归属感。让队员领会抗战胜利xx周年的意义,培养队员向上向善的爱国情感。

二、活动时间:xx年10月12日下午,把本周的队课换到第4节课。

三、活动范围:全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式:一年级即将入队的学生以承办的xx市主题队日庆祝活动开展,二至六年级以中队会为主。

五、宣传发动:

1.第3周周二召开少先队辅导员及涉及活动教师会议,明确活动安排。

2.第3-7周筹备、庆祝太仓市建队节主题队日活动。

3.第5周周二召开主题队日庆祝活动第二次筹备会议。

4.第6周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加,具体落实新队员入队要求。

5.宣传橱窗、中队黑板报。

6.学校小精灵电视台第5周将建队节活动宣传到各中队,并播放“六知五会一做”的具体要求。

7.第6周第三次筹备会议,检查落实。

8.第6周彩排(具体时间待定)。

9.第7周周一(10.12)联合晨会国旗下讲话,落实新队员入队要求。

六、活动要求:

各中队在活动当天,要在各教室悬挂中队旗,中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。队活动必须执行规范的仪式开展,各年级有侧重点,也要融入中队特色将队活动丰富起来。队会结束,各中队上传活动活动、活动新闻照片2张至ftp。

七、活动重点。

(一)开展主题队会活动。各中队以“我是向上向善好队员,文明礼仪伴我行”为主题开展主题队会。队会上,辅导员组织队员及预备队员了解少先队组织,重温“社会主义核心价值观”,复习“八礼四仪”。队课结束后,以中队为单位观看红色电影。

少先队建队方案篇十四

以丰富多彩的少先队活动为载体,教育引导全校少年儿童认真学习领会胡锦涛的贺信精神,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的`活动,把胡锦涛的殷切期望传达到全体少先队员之中,号召全校同学争当四好阳光少年,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

唱响校园之歌,争做阳光少年

20xx年10月13日下午

学校操场

全校师生

大队长:

1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。

2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾170条

3、音乐资料准备:

(1)《少年先锋队队歌》

(2)出旗曲、退旗曲

(3)活动相关所需背景音乐

4、会场布置:背景“唱响校园之歌,争做阳光少年”

1、集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数

2、出旗放出旗曲,出队旗

出旗手:一名:

护旗手:两名:

3、齐唱少年先锋队队歌。

4、学校新一届大队委正式成立

(1)大队辅导员宣布20xx新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。

(3)大队干部代表发表就职宣言

5、新生入队仪式:

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,

(3)大队辅导员带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)

(5)新队员代表讲话(一名)

呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

队员:时刻准备着。

6、退旗。

7、活动结束

各年级比赛曲目:

一年级:《黄鹂鸟》

二年级:《让我们荡起双桨》

三年级:《外婆的澎湖湾》

四年级:《同一首歌》

五年级:《明天会更好》

六年级:《我的未来不是梦》

合唱要求:

1)、全体队员参加,服装统一。

2)、指挥一名。

3)、要求音乐伴奏。

4)、有适当的队伍变化和动作编排。

5)、精神饱满,声音响亮。

1、主持人:宣布比赛开始!

2、主持人介绍比赛评委名单及比赛顺序。

注:评委名单:

比赛顺序:四三五二一六(再订)按班级次序。

3、进行比赛。

4、比赛结束。

活动前注意:

1、主持稿撰写

2、背景搭建及合唱台搭建

3、红领巾购买

4、评分标准制定及评奖名额。

5、摄像、拍照

6、学生入座场地安排

7、一年级新生入队教育

少先队建队方案篇十五

隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

做星星火炬下的好少年

xxxx年10月13日上午第三节课

1、红领巾45条;中队旗30面;大队旗1面(少先队大队部)

2、会标:庆祝中国少年先锋队建队xx周年

3、奖品:笔记本、奖状

4、音响:负责放国歌、队歌、退旗曲

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通过总结,我们可以发现并挖掘工作中存在的问题,为以后的发展提供借鉴和启示。总结自己的学习路径和方法可以帮助我们更有针对性地提升自己的学术水平和知识储备。小编精心
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教案是教师在备课过程中进行教学准备的重要依据,它对于提高教学质量和效果具有重要作用。教案的编写还需要综合考虑教学资源的利用和学生的参与度。以下是一些教师在实际教
合同的签订需要确保其内容的明确性和合法性,以防止纠纷的发生。合同应当明确约定违约责任和解决纠纷的方式。合同的有效性和合法性对于商业活动的顺利进行具有重要意义,需
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通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。以下是小编为大家整理的一些旅游景点介绍,希望能
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。以上范文只是供参考,你
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教案是教学活动中的重要组成部分,它能够指导教师的教学行为。教案的编写要充分利用多种教学资源,提高教学的多样性和趣味性。以下是一些编写教案的常见问题及解决方法,供
教案要针对学生的实际情况和学习特点,具有灵活性和可操作性。教案中的评价方法应科学合理,能够准确地评估学生的学习情况和教学效果。以下是一些典型的教案模板,可以帮助
教案的申报和备案工作是教师教学管理和质量监控的重要环节。教案的编写需要反思教学过程和结果,及时进行优化和调整。以下教案范例的使用需要根据具体情况进行调整和完善,
通过总结,我们可以更好地认识自己的成长和改进空间。2.写总结时要注重反思与思考,深入剖析成功与失败的原因,全面提升自己的素质。参考这些总结范文可以帮助我们更好地
通过总结,我们可以总结出成功的经验和方法,为今后的工作或学习提供指导。在写总结时,我们要注意语言简练、条理清晰,不仅可以提高阅读者的理解度,也能够节省时间。小编
总结是获取智慧和经验的关键步骤,它帮助我们从过去的经历中吸取教训,为未来的发展提供依据。写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者
写报告需要明确目的,合理规划结构,有逻辑性地展开论述,同时注意语言的准确性和流畅度。最后,写完报告后要进行仔细的校对和修改,确保语言流畅、表达准确。以下是小编为
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如今社会竞争激烈,人们焦虑的心情也愈发增加。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。培养自己坚持的学习习惯,才能不断进步。歌咏比赛主持稿篇一爱我中
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制作教案可以帮助教师理清教学思路、合理安排教学时间和掌握教学重点。编写教案时,应注意教学过程的连贯性和层次性,使学生在不同的学习阶段能够有序地进行。这些教案范文
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文学是一种表达情感与思想、展现人类生活与价值的艺术形式。总结不仅是对正面经验的总结,也可以涵盖一些失败和挫折,使总结更加全面和真实。以下是小编为大家收集的总结范
演讲稿是一种通过口头方式向听众传递信息、表达观点、表达情感和影响听众的文体。它可以在各种场合中使用,例如学校演讲比赛、企业会议等等。演讲稿的特点是语言精炼、有逻
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计划可以帮助我们分阶段地推进工作和学习,让复杂的任务变得更加简单和可控。要写一篇较为完美的计划,首先要明确自己的目标和期望,制定可行性高的计划。计划不仅仅是一份
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环境是人类赖以生存的物质基础,保护环境是我们共同的责任。总结时应该如何选择恰当的表达方式?以下是一些总结范文的精选,您可以参考一下写作的技巧和风格。女子跳远加油
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教案是教师在备课过程中制定的一种详细的教学计划,它能够帮助教师有条不紊地组织教学内容。教案的编写要有明确的教学步骤和时间安排。如果你正在为编写教案而犯愁,不妨参
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高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。充分准备和积累素材,包括文字、图表、案例等,以提供足够的论据和支持。以下是一些写作范例供参考中职中专毕业自我鉴定篇一通
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