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学会运用各种修辞手法，可以使文章更加生动和有说服力。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。以下是一些克服挫折的方法，帮助你保持积极的心态。
我最敬爱的老师小学篇一
在我认识的所有的人之中，其中令我最敬爱的人就是老师。从上小学的时候起，我便最喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
我最敬爱的老师小学篇二
其中小学五年级的语文老师给我的印象是最深刻的。他是一位男教师，他姓朱，年龄大约在40来岁吧。他的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“朱老师！”
在我的`心目之中，朱老师的笑就是最美的。在以前的时候，老师是最让我害怕的。然而，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。（中国作文网）。
但是我们的朱老师也有发火的时候。有一次，我们的数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的随意在教室里走动；有的站起来说话；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是朱老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是朱老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
我最敬爱的老师小学篇三
如果你问我，我敬爱的人是谁？我会回答：“老师！”如果你问我，我最敬爱的老师是谁？我的会脱口而出：“当然是我们的班主任——王老师啦！”
时至今日，我依然记得那天的情景。
开学之初，骄阳似火，万里无云，天空虽十分晴朗，但显得格外闷热，我们在操场举行一个学期一次的开学典礼。我的脸上洋溢着欢乐的笑容，但阳光这样照射在身上，而且一动不动的站了几十分钟，没多久就感到腰酸背疼，有点坚持不住了！
这时，我感到嗓子干干的，头顶仿佛在冒烟，眼前的事物模糊了起来。王老师发现我有些不对劲，连忙走到我身边，问我：“怎么了？不舒服吗？要不要回班休息一下？”我看到王老师的脸上挂满了焦急，默默地回答道：“不用了，王老师，我还能坚持会！”王老师对我微笑，露出了她那两个迷人的酒窝，她的眼神好像在说：“我就知道你能行，加油！”我点了点头，浑身充满了力量。
从那以后，无论我遇到了什么困难，脑海里都会浮现出王老师那温暖人心的微笑，然后，我就有了动力把困难克服。
这就是我最敬爱的老师，一位长着娃娃脸，一笑会露出两个迷人酒窝的班主任——王老师！
我最敬爱的老师小学篇四
她是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。
那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她很难过吧！不，我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到这样的我啊！
之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好成绩，报答老师。
可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的，我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。
早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。
努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，因为您，我变得更加优秀！
师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖。
我最敬爱的老师小学篇五
在我的人生当中，有许许多多的老师，但让我最难忘的老师是我上幼儿园时的刘老师。
刘老师长得很高，皮肤很白，像童话里的白雪公主，有一双水汪汪的大眼睛，炯炯有神，镶嵌在微胖的脸上，刘老师的鼻子很高，嘴巴很小，而且也很红润，刘老师让人觉得很和蔼，很漂亮。
记得我小的时候不爱吃饭，一到吃饭的时候就又哭又闹，其他的老师都不愿意管我，只有刘老师，轻轻的把我抱起来，让我坐到她的腿上，拿起饭碗要喂我吃饭，我不但不领情哭还一挥手把碗打烂了，勺子掉到了地下，稀饭撒了刘老师一身，要换做别的老师，早就凶巴巴的骂我啦，可是刘老师没有，只是夸了夸我的鼻子，含笑的说：“小调皮。”就转身去我们的休息室换衣服了，我只是呆呆的看着，也不哭了，这时，刘老师出来了，她依旧把我抱了起来，不过她把我放到了板凳上，自己蹲着拿起碗，舀起一勺菜，放到我嘴边说：“你要吃了它，我就给你小贴画，好不好？”我似懂非懂的点了点头，把菜吃了下去，那也是我上幼儿园以来第一次让老师喂。
还有一次睡午觉，我睡到了下午2点我都没有起床，这可把刘老师吓坏了，她快步跑的我的床前，抱起了我，摸了摸我的额头，哎呀！我发烧了，刘老师三步并作两步抱着我跑出了教室，她咬着牙快速的跑在公路上，这时有一辆车经过，刘老师不顾自身安危，硬闯了过去，“笛……”汽车的主人对刘老师十分不满，刘老师不好意思的点了点头，不过我被这个声音醒了，刘老师不知道，还是抱着我疯跑，我迷迷糊糊的摆了摆手，这是刘老师才发现我醒了，她先是脱下她的外套裹在我身上，说：“马上就到了啊！乖。”我又睡着了，过了大概30分钟后，我又醒了，我发现我在医院里打着点滴，在我对面的竟然是刘老师，当时我不知道是怎么回事，后来，姥姥告诉我，老师为了让我感到温暖，脱下了她的衣服，裹在了我的身上，老师却感冒了。
当我再次回到校园的时候，刘老师已经有家了，也变老了，我也长大了！已经不是那个吃饭都让人喂的幼儿园的小孩子了。
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我最敬爱的老师小学篇六
我打开这本书的第一课它是一首儿歌，名叫《上学歌》太阳当空照，花对我笑，小鸟说：早！早！早！你为什么背上小书包……第一天宋老师给我们讲了许多规定。
第二天便正是上课，在课堂上我学了许多知识，我高兴，也很开心，心里想着我终于不是那不学无数的小女孩了。
一转眼五年过去了，这五年里应该我们竟给宋老师，增添了许多麻烦事，宋老师也常常冒火，害的她变老了许多，我想我们应该长大了，必须慬的尊敬老师，这是我们在这里最后一年了。
我想跟老师说：谢谢你让我从什么都不会变成了一个争强好胜的小女孩，宋让老师是您让我懂得了什么是爱，什么是对、什么是错误的。
我最敬爱的老师小学篇七
我读小学六年级时，当得知你是刚从城里调来我校，本学期担任我们班的语文老师时，我们都大失所望。因为你是那么的苍老和土气。不用说，要不是在城里教得不好，这么一大把年纪的人怎么会被调到我们这儿？我们禁不住私底下议论你。
作文是我们那时学语文的大难题，我至今清晰地记得当时的那句口头禅：“台上出了一道作文题，台下有人搔破了头皮。”听说你的文采很好，我们期待着。
刘老师，你现在过得好吗？自从您退休回家后，我们就再也没见过您。
我们好想你喔！——我最敬爱的老师！
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我最敬爱的老师小学篇八
有那么一类人，很普通，默默付出，不求回报，她就是老师。
那一身得体的衣服，一条黑色印着米黄色五角星的长裙，一双黑色的高跟鞋，性格时而严厉，时而幽默风趣。她就是我最敬爱的崔老师。
崔老师知识渊博，她的口头禅是：“上课要做到耳到，眼到，心到，口到，手到。手需要的时候你再动，不需要的时候你就放好。”
崔老师有一双“会说话”的眼睛。要是看到谁在课堂上说悄悄话，做小动作，崔老师就会用那“会说话”的眼睛先提醒一下，但是如果你还不改正自己的行为，那你可就“死翘翘”了，下课就会请你到办公室“长谈”。
崔老师对我们一向都很严格，上课不让我们说与课堂无关的话，写作业时字体一定要工整。俗话说得好：严师出高徒。崔老师上课是很严厉，但是崔老师所做的一切都是对我们好。
还记得在我四年级时崔老师在讲题，可是因为我不认真，没有掌握好知识点，就没有找到正确的地方，更何况我还是班级里成绩较好的同学，这道题错的同学一共才五位，崔老师大发雷霆，用那机关枪时的嘴向我发起了攻击，顿时那一颗颗晶莹的泪珠不争气地从眼眶里流了出来，滴到了书本上，我下意识地用手擦了擦书本上泪水，又坐了下去。
放学后，老师搂着我，问：“你今天怎么回事？下次要认真哦。”我点点头。
从那以后，我在课堂上更加认真听讲。我感谢崔老师那一次对我的教诲，老师我不会辜负你对我的期望。
在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多，但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事，自己先做到，用无声的命令，以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室，搞好卫生，而她每天总是第一个到学校，先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅，忙个不停，然后又到学生教室检查，她这种认真负责的精神，深深的教育了学生。她精心备课，教学认真。她教数学课能把枯燥的数字，讲得有声有色，通俗易懂，形象生动，使大家听得懂、学得进、记得住，透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱，热情关怀。对学生一视同仁，无论成绩好的成绩差的，在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格，绝不放纵；对成绩差的，她不歧视，恶语相加，而是经常帮他们补课、吃小灶，使他们很快赶上大家。因此，同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心，教学中善于启发引导，批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲，看课外书，被她发现，她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走，并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时，她反而安慰、鼓励我说：“知错能改就好，上课要集中思想听课，把学习搞好，才是好学生。”说完，把课外书还给我。从此，我上课专心听讲，再不敢看课外书，成绩不断的上升，我毕业考试时，数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人，虽然我离开了“实小”，但她那亦师亦母的形象，深深的“烙”在我的心中，使我久久难以忘怀。吴老师，我爱您！
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的教师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种期望，播种幸福。
我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，教师。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人供给方便。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，你们的笑容在我们的欢乐度过，你和我们度过了很多了吧！祝教师们身体健康！
我最敬爱的老师小学篇九
小鸟感谢蓝天，激励它们在空中勇敢地飞翔。
花朵感谢雨露阳光，给了它们迷人的色彩和芬芳。
瀑布感谢百溪千泉，汇成它们惊天动地的辉煌。
我们感谢敬爱的老师，用知识和爱哺育我们茁壮成长。
老师，您是我们心灵的工程师。您是多么的崇高、多么的光荣、多么的伟大！
感谢您，敬爱的老师！您象一位慈祥的母亲，用心血浇灌我们，我们才充满了希望和梦想。您像辛勤的园丁，采花酝酿养育着我们，让我们奔向科学的殿堂。您像我们的爸爸妈妈，用心牵着我们朝前奔跑，让我们放飞希望和梦想。是您，让我们吮吸知识的乳汁。是您，呕心沥血哺育我们茁壮成长。老师，我们衷心地祝愿您工作愉快，身体健康，生活美好，合家欢乐！
感谢您，敬爱的老师！我将铭记您的教诲：好好学习，天天向上。刻苦学习科学文化知识，做个有梦想、勇攀登，“德、智、体”全面发展的好学生。
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